大學學生會活動總結范文

導語：如何才能寫好一篇大學學生會活動總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

雖然天氣不是很好，但是活動還是得到了廣大師生的有力支持，在活動的幾個小時內，數千名師生在宣傳圖片下駐足，了解維權案例和咨詢維權知識，體現了作為消費者維護自己合法權益的熱情。

此次活動由學生會主辦，學生權益中心承辦，得到了西農大各界的好評與支持，學生權益中心作為西農大學生會權益維護的專屬部門，擔負起了“3.15”這個與權益息息相關節日的宣傳工作。

活動所制作的宣傳材料向西農大的師生們宣傳了有關于消費維權的眾多知識，讓更多的師生能夠認識到自己的消費權利，在消費活動中合理*保護自己的權益，而與此相關的圖片展覽活動也讓師生們對“3.15”這個節日以及消費者權益保護這個方面的知識有了更深刻的了解。

此次活動之所以能夠成功舉辦，得益于學生權益中心對維權現狀的清醒認識，擁有廣泛的群眾基礎，而圖片展覽的活動形式也更容易得*到大學生的接受，當然此次活動所暴露出來的組織倉促，準備不足的情況也給學生會學生權益中心帶來了寶貴的經驗，我們將努力在下次活動中改正，使權益中心的活動越辦越好，擴大我們影響力，進而更好的為同學們服務。

篇2

一、實踐內容的規范選取

我們這次實踐的課題是對農村小學生進行體質健康測試，研究對象是我們學校本次在暑期對口支教的四所小學，它們是位于**省**族自治縣的**中心小學、**小學、**小學和**小學。根據國家《學生體質健康標準（試行方案）》，再結合測試內容的可行性，我們最終選取了以下內容進行測試：

小學一、二年級：身高（m）、體重（kg）、肺活量（ml）

小學三、四年級：身高（m）、體重（kg）、50米跑（s）、立定跳遠（m）

小學五、六年級：身高（m）、體重（kg）、肺活量（ml）臺階試驗、立定跳遠（m）、坐位體前屈（cm）

二、實踐過程并不簡單

按說本次的實踐過程不會太辛苦，因為我們使用的都是電子儀器，純粹的人工操作相對較少，但是也正是這些儀器構成了我們本次實踐活動的最大障礙。由于學校正在逐漸遷往**，好多儀器設備已經隨之轉移，因此我們又不得不派專門的同學到**將所需的儀器搬回。

**島是個多山的地區，而我們所要到達的正是偏僻的農村小學，哪里少得了山路？那些測身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺階試驗等儀器只好跟隨我們一起走過崎嶇的山路。道路坎坷，又要注意保護儀器不受損，這可不是件省力的活兒！整個實踐過程中所遇到的諸如此類的困難遠遠超出我們的預想。

三、實踐結果發人深思

這次實踐的結果讓我更加清晰地認識到了以往的一個慣性思維誤區！

總能看到這樣的論文：對農村和城市地區的中小學生進行體質健康狀況調查，結果城市學生的身體狀況明顯好于農村地區的學生，然后分析說原因是農村的醫療衛生等條件不佳、體育設施不完備、缺乏專業師資等，并提出一些諸如提高重視、加大投入之類的建議以促進農村學生體質健康狀況的改善……

篇3

一、實踐內容的規范選取

我們這次實踐的課題是對農村小學生進行體質健康測試，研究對象是我們學校本次在暑期對口支教的四所小學，它們是位于**省**族自治縣的**中心小學、**小學、**小學和**小學。根據國家《學生體質健康標準（試行方案）》，再結合測試內容的可行性，我們最終選取了以下內容進行測試：

小學一、二年級：身高（m）、體重（kg）、肺活量（ml）

小學三、四年級：身高（m）、體重（kg）、50米跑（s）、立定跳遠（m）

小學五、六年級：身高（m）、體重（kg）、肺活量（ml）臺階試驗、立定跳遠（m）、坐位體前屈（cm）

二、實踐過程并不簡單

按說本次的實踐過程不會太辛苦，因為我們使用的都是電子儀器，純粹的人工操作相對較少，但是也正是這些儀器構成了我們本次實踐活動的最大障礙。由于學校正在逐漸遷往**，好多儀器設備已經隨之轉移，因此我們又不得不派專門的同學到**將所需的儀器搬回。

**島是個多山的地區，而我們所要到達的正是偏僻的農村小學，哪里少得了山路？那些測身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺階試驗等儀器只好跟隨我們一起走過崎嶇的山路。道路坎坷，又要注意保護儀器不受損，這可不是件省力的活兒！整個實踐過程中所遇到的諸如此類的困難遠遠超出我們的預想。

三、實踐結果發人深思

這次實踐的結果讓我更加清晰地認識到了以往的一個慣性思維誤區！

總能看到這樣的論文：對農村和城市地區的中小學生進行體質健康狀況調查，結果城市學生的身體狀況明顯好于農村地區的學生，然后分析說原因是農村的醫療衛生等條件不佳、體育設施不完備、缺乏專業師資等，并提出一些諸如提高重視、加大投入之類的建議以促進農村學生體質健康狀況的改善……

篇4

一、 前期準備

（一）宣傳與報名

1、前期宣傳

本次迎新晚會宣傳仍采用文藝部成員走寢的方式，對迎新晚會進行宣傳和介紹,鼓勵同學們報名參加,在舞臺上展示自己的才藝。走寢期間,文藝部副部負責記錄大一新生的特長與愛好,方便接下來的節目安排和演員的選拔。但由于走寢當天許多大一新生，尤其是女生不在寢室，致使我們對新生的了解不夠全面，宣傳工作也未達到較為徹底的程度。以后此類情況應盡量避免，在走寢前就應該通知到位，確保新生們能夠透徹地了解到迎新晚會的相關信息。

2、節目報名

報名工作主要由文藝部干事負責。其中，因為女生人數眾多和報名要求的不同，女生上報的節目數量較多，尤其是歌曲類節目。而且新生對文藝晚會抱有的態度不是很端正，節目質量欠佳，但也不乏高質量的節目。由于院里男生數量本來就少，男生的積極性也不是很高，導致上報的節目中男女比例嚴重失調。我們以后應該盡量在有限的條件下，讓干事多勸說男生，鼓勵他們大膽展現自我，解決男女比例失調的問題。

3、主持人篩選

本次晚會主持人表現非常出色，能夠在念錯稿時面不改色，從容地改正并繼續進行節目主持。不過我們也應該對參演的主持人要求更嚴格些，讓他們更加重視主持工作在迎新晚會現場的重要作用。

這次參加選拔的主持人數量少，但是質量普遍比較高，所以為文藝部節省了許多挑選和選拔的精力，主持人自身也積極背稿，為迎新晚會的出色演出打下了基礎。

二、 審查排練

（一）審查節目

本次晚會一共開展了三次節目的正式審查，不僅如此，我們還確保每個節目兩天就會由文藝部的副部和干事審查一次，監督和督促節目的進程。每個節目也都有安排副部和干事負責，所以節目的整體進步效果較為明顯。但由于文藝部成員工作分配不夠細致，且副部和干事還有演員的時間不能統一，每次審查節目的時間不充沛，考慮到關寢時間，不能細致地指導演員表演上的缺失。以后應該爭取抽出白天時間來審查節目，指導節目進程，這樣效果應該會更好。

1、 一審：

由于干事通知到位，演員也比較積極，所以現場效果還不錯。但是由于個別節目的演員未到場，給評委和參演人員都帶來了許多不便，有些節目變動頻繁，也給審查工作帶來困難。希望以后的正式審查時，通知演員都要按時到場，不能因為其他活動而耽誤學院同學的集體活動，給別人帶來不便。

2、 二審

雖然一些節目排練不到位，但其他節目都已成型，審查現場也商量安排了每個節目的服裝問題，與信息部協商了背景音樂及音效的播放問題，所有工作都已安排到位。

3、 三審

此次審查，讓大家對迎新晚會的成功舉辦抱有了堅定的信心，所有演員的表演都非常出色，服裝音樂等問題也都得到了解決。

（二） 節目排練

1．開場舞：開場舞的練習，是采用干事先學習再教授其他同學的方式。由于舞蹈本身的選擇有問題，偏離了開場舞的特色：勁爆、帶動氣氛。不僅如此，剛開始練習舞蹈時，演員們沒有意識到開場舞的重要性，負責舞蹈的副部和干事沒有做好監督和督促作用，導致開場舞進度緩慢，效果不佳。第二次審查后，我們主要針對舞蹈出現的各種問題進行了修改，為后來她們精彩的演出打下了基礎。為避免此類情況再次發生，下次迎新晚會開場舞的排練需要注意以下三點，第一要仔細挑選舞蹈，第二要隨時監督隨時督促，第三要提高演員對開場舞的重視程度。

2. 舞臺?。哼@次的舞臺劇《梁祝》劇本很好，積極向上，不僅有內容也有深度，而且舞臺劇排練次數較多，很好的提高了節目的質量和效果。唯一不足的一點，就是舞臺劇人數太多，以后盡量可以把舞臺劇的人數縮減到8個左右，可以一人飾多角，避免舞臺上出現混亂場面。

3. 相聲：起初，相聲的劇本有些陳舊，但兩位相聲演員都非常重視文藝部成員對他們提出的要求和建議，主動找學姐幫忙修改稿和指導表演，能夠大幅度改稿和認真排練，并能聽從學姐的意見，加大動作幅度，值得夸獎。以后的相聲表演也應如此，如果稿件陳舊，缺少新穎點，就需要讓演員重新改稿，如果演員不愿意也要進行勸說。文藝部成員要幫助演員尋找素材，指導表演，建議演員動作要夸張，多融合表情。

4. 體育部小合唱：節目是由大二學長自行排練成型的，大一的干事覺得自己沒有發言權，不能指導學長們的表演。為解決此類問題，以后大二的節目都應由同級的文藝部副部負責。

三、后勤工作

1、經費申請

批預算時需要向輔導員老師說明每項物品的用途及它的必需性，預算內容要盡量細化。

2、用品采購

晚會所需的物品主要由宣傳部、生活部、文藝部共同采購，總體來說完成情況較好。遇到采購的用品不能開具發票、無法報銷的情況，費用只能由相關人員來分擔。所以今后為了避免或減少此類現象的發生，在采購前就要尋找購買物品可以開具發票的商店，最好在正規的大型超市進行采購。

3、演員服裝

這次晚會并沒有在服裝店租借道具和服裝，節目中的服裝都是演員自己尋找，或是由文藝部干事幫助借到的。以后如需向外界租借服裝，要早做準備，避免意外狀況的發生。

四、 晚會演出

此次晚會突發狀況很多，而且都難以解決，但文藝部成員反應靈敏，迅速排除困難，晚會還是順利舉行，并達到預期了效果。

1、話筒:

話筒是晚會最重要的道具之一,是晚會順利進行的基礎，話筒的正常傳遞直接決定著演出的效果。在晚會開始的前五天，話筒方案就已由副部和干事共同討論完成，但由于有些節目的變動和一些節目演員人數太多，導致話筒方案不能準確的實施，經過了許多次修改，直到演出當天，話筒方案還有變動。今后在遇到此類問題時，要盡量避免話筒方案寫得太過復雜，不實用，增加話筒方案的正確性和實用性，并且在方案確定之前要實際試驗過，可行后再打印。

2、視頻和PPT

由于大活的設備老化，導致投影儀連接線斷掉，不能正常地播放PPT和視頻，信息部成員的工作效果不能向大家展示。為避免這個問題的再次發生，以后不管什么活動前，都要確定現場的各種設備，如音響、燈光、投影儀，能正常運行，如有問題，要提前解決或通知到相關責任人，提早保修。

3、晚會當天的工作分配

由于副部事前未能細致地安排晚會當天的工作人員和相關責任人，劃分每個人員需要負責的工作。導致晚會當天，有些工作沒有人做，而有些人身兼多項工作。下次這種活動前，要細分每個人的工作，包括工作的內容、時間、地點、要注意的事項等。如果誰負責的工作出現問題，直接找相關責任人，追究其責任。而且每項工作的負責人要一直待在他的崗位，直到工作完成或者上級指派其他工作，在此之前不準隨意離開。

4、善后工作

晚會結束后，學生會大多數部門成員和演員都能留下幫忙。善后工作是主要由文藝部來完成，文藝部成員不到最后都不能離開。而且晚會結束后也發生了一些物品遺失事件，在以后的善后工作中，如果發現任何有價值的物品，都要交給副部代為保管，找到物品的所有者，不能隨意丟棄。

5、策劃與實際不相符

篇5

三味實踐 酸、苦、甜

秋高氣爽，碩果累累，在這個收獲的金秋里，我們滿載實踐中獲得的成果回到了久違的學校。在這個充實的假期里，我們成功地完成了本假期的社會實踐活動―利用藥源網或走訪醫院或藥房來查詢藥品說明書。然而，成功之果并不容易采摘，在實踐過程中我們解決了許多未曾想到的問題，品嘗了許多未曾嘗到的滋味才采擷了成功之果，回首這有意義的40天，雖然時間已經悄悄地流逝，但一路走過的酸、苦、甜卻仍然使我們回味無窮，久久地激蕩在我們的心中……

在活動的開始，因為我們每個人要調查的藥品不一樣，有的調查抗代謝的，有的調查抗腫瘤的，有的調查醫學專用藥，有的調查鎮痛藥……所以要去的醫院或藥房也不一樣，因此每個人只有單槍匹馬地走訪各個醫院或藥房。在驕陽似火的天氣里，我行走于各條街道，望著頭頂上的烈日，摸著被汗水浸透的衣服，雖然很辛苦，但回頭想一想，我是藥苑學子，這項任務必須圓滿完成，為了我的未來，再苦再累我都不怕，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅持，不能退縮。就這樣，我說服了自己，勇敢地堅持到了最后。

然而，并不是我不怕苦，不怕累，就能手捧鮮花凱旋而歸。因為還有更讓人心酸的事等著我。在一家私人藥房里，當我說明來意并表示希望得到他們的幫助時，店內的服務人員只是冷冰冰地說“沒有”.我在藥房內看了一會兒銷售情況，發現由于服務人員的態度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感嘆，醫院和藥房本是救死扶傷的地方，無論是國家的還是私人的，都應該以人民的利益為重，要以良好的服務態度對待每一名患者，不應該只重視眼前的利益，好的態度、好的質量才是最好的本錢。心酸過后，我明白了“服務第一，質量第一”的重要意義，作為我們國貿專業的學生更應該了解這一點，進而當我們步人社會進人藥學領域就要從服務質量上出發以滿足消費者的需求。

每件事情都像是鏡子，都有正反兩面，在服務上有讓我心酸的事，也有讓我震撼的事。在調查中我遇到一個專業的服務人員，她對待每一位顧客都耐心地解答他們的問題，一遍遍地解說著各種藥的療效、用法和禁忌等，使我折服的不僅僅是她那可親的微笑，更重要的是她對專業知識是那么精通，每一個問題都答得那么流利、那么明朗，此時的我才知道自己懂的知識是多么微乎其微，才看到自己的不足。剛進人大學時，我幼稚地認為我們工商管理學院的學生只要學好經濟學和管理學就行了，不用懂得關于藥品的藥理、藥性以及成分等方面的知識，現在的我才明白自己當時的想法是多么的愚笨，我終于知道既然選擇了藥學，無論從事什么事業，都應該努力學習藥品的基礎知識，只有基礎打得牢固，以后的道路才會越走越寬，越走越平坦。

有苦才有甜。我在走訪醫院和藥房的過程中，雖遇到很多荊棘，但得到的成果卻使我受益匪淺。首先，在知識方面，我明白了基礎知識的重要性，在以后的學習中要做到基礎知識與專業知識雙管齊下，將兩者有機地結合到一起，進而達到雙贏的奇效。其次，在精神方面，我品嘗到了堅持到底的甜美，體會到了經過自己努力獲得成功的快樂，同時也堅定了自己的信念，在以后的學習、生活中，要有不怕苦、不怕累、不退縮的精神，堅信“梅花香自苦寒來”, 經過自己的拼搏，一定會柳暗花明。最后，我還了解了一些管理方面的小技巧，雖然不多，但我相信這對我以后的工作一定會有所幫助。我也會繼續積累，爭取得到更多的經驗。

篇6

20xx年7月15日，這一個令我難忘的日子。這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的征途。連云港市超前幼兒園包括：小小班,小班,中班,大班四個階段的小朋友。目前已有多年辦學經驗。

幼兒園把我安排在了大班先熟悉下，他們都是一些即將進入小學讀書的孩子。陸老師是這個班級的授課老師，可是小朋友們卻都親切地叫她姐姐，這讓我感到了這個辛苦崗位背后的一絲幸福。剎那，我覺得陸老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力，最讓人羨慕的，是那些孩子是這個世界上最可愛、也是最幸福的孩子。

由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉，剛開始到幼兒園的那幾天，我只是協助陸老師進行一些較常規的工作。比如在點心、午餐時間分發餐點、飲料;午睡時一起維持午睡紀律;定時給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點的了解，我進行了為期一天的試教。

當天上午是思維訓練課,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是美術課,教畫畫是我覺得最難上的一節課——它需要較全面地掌握該年齡段孩子的是怎么對待畫畫，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細細地看了他們的平時畫畫作業，我總結陸老師上課的方式：前一天晚上還查閱了一些相關資料，終于覺得有了一些上課的把握。

篇7

一、活動目的

引導學生提高藝術品位，陶冶情操，給同學們提供一個展現自我的舞臺。融入愛國思想，舞動愛國情操，展示出我校大學生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。

二、活動口號

舞所不至

三、活動時間

200*年5月23日 19：00

四、活動地點

xx電子科技大學xx校區排球場舞臺

五、活動對象

全校師生

六、活動組織單位

主辦單位：共青團xx電子科技大學委員會

承辦單位：xx電子科技大學學生會

七、組織機構

總導演：xxx

下設宣傳組 舞臺組 藝術組 賽務組 后勤組

宣傳組：活動前后期各方位各平臺的宣傳，大賽期間的影像材料

舞臺組：舞臺效果設定，燈光音響安排，晚會期間效果營造

藝術組：禮儀，晚會節目流程，服裝，舞臺效果等

賽務組：節目催臺，評分系統運作

幕后組：后勤物資購置，舞臺布置

八、組織形式及相關說明

1、以院系為單位，各系派一支隊伍參加比賽；

2、每個參賽隊上交舞蹈相關材料大賽上介紹舞蹈的相關內容和知識；

3、由各系負責人于200*年5月 16 日將各系舞蹈所需音樂與選手報表統一上交校學生會辦公室；

九、活動流程

重低音開場音，再由男低音播報演出即將開始(全場肅靜)

1.播放開場動畫。主持人登場。

2主持人講解大賽流程，.介紹評分細則，介紹嘉賓 評委，宣布比賽正式開始噴放舞臺煙火。

3.緊接開場展示節目背景音樂的播放，各選送院系舞蹈的四個八拍展示

4.主持人報幕第一個節目，滑輪小組人員舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周。與此同時，燈光暗下突出剪影板效果，播放音樂，開始30秒的剪影舞蹈展示，主持人在展示期間念誦節目所配套串詞。30秒剪影結束后節目登場開始，同時大屏幕播放該節目30秒。

5.第一個節目結束后。追光打到報分主持人處，主持人開始播報分數，然后交回給臺上主持，為第二個節目報幕，滑輪組人員舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周，與此同時，燈光暗下突出剪影板效果，播放音樂，開始30秒的剪影舞蹈展示，主持人在展示期間念誦節目所配套串詞。30秒剪影結束后節目登場開始，同時大屏幕播放該節目30秒。

6.第二個節目結束后。追光打到報分主持人處，主持人開始播報分數，然后交回給臺上主持，為第三個節目報幕。

7.按抽簽順序依次進行。

8.第十四個節目結束。主持人登臺，播放舞蹈大賽花絮等待結果。后臺開始組織相關代表準備頒獎流程（各參賽節目負責人與演員在后臺列隊等候）。

9.頒獎流程。

a、主持人宣布頒發相應獎項（順序按三、二、一等獎的順序頒發）

b、大學生藝術團10名演員以舞蹈鮮花隊的形式出來，同時輪滑協會舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周、獲獎選手也迅速上臺站好位。（三等獎由該節目一名代表上臺領取，二等獎由該節目5名代表以下代表領取，一等獎由該節目所有演員上臺領獎）

c、下面依次頒發二、一等獎

10.主持人宣布第二屆舞蹈大賽圓滿結束，燃放大型禮花，播放退場音樂，ppt播放舞蹈大賽片尾。

11.獲獎人員拍合影照留念。

十、彩排安排

本次大賽正式開始前共安排次彩排，具體安排如下：200*年5月29日晚7：00在堯山排球場舞臺進行彩排，此次彩排完全按照正式晚會的流程進行。

1、所有參賽代表隊必須在18：30到場簽到；

2、音樂、音響，部分燈光到位；

3、場地、后勤工作全部到位；

4、所有準備工作必須在18：30前到位；

5、彩排完畢后所有代表隊負責人留下開會討論。

十一、工作進程

1、下發通知

2、成立組織領導機構，布置工作

3、督促各院系加緊節目進度并上交相關材料

4、宣傳工作

5、參賽舞蹈的確定

6、舞臺效果要求的最后確定

7、跟進晚會的準備工作

8、彩排，發現問題，解決問題

9、晚會正式舉行

10、活動總結 檔案歸結整理

好的，上面就是我們學校的第二屆舞蹈大賽的策劃書了，如果有什么不周到和有紕漏的地方，請盡快給我指出，我及時的改進。

大學生活的豐富多彩，是值得很多人羨慕的，所以我們一定要把握住這僅有的幾年大學生活，積極的投入到精彩紛呈的舞蹈大賽中來吧，只要你有著誠心，即使你不會跳舞，也可以在老師的指導下很快學會的。