模具培訓總結范文
時間：2023-04-09 10:37:14
導語：如何才能寫好一篇模具培訓總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
模具維修上半年工作總結【1】 一模具倉庫：
模具庫為了使管理達到制度化、規范化的要求，使模具庫儲存的模具及其它輔助物品、配件以及現場環境達到最佳狀態，同時為了能夠以最快的速度找出生產時所需的模具及配件，并且順利的辦理好出倉手續投入生產，模具庫工作人員以5s管理的方法對模具倉庫進行了全面的整改工作。
XX年以來，在5s委員會的領導下，同時在模具庫人員的共同努力下模具庫的5s工作在以下方面有了明顯的改善。
①環境衛生方面：為了保持模具倉庫內干凈整潔，模具上無明顯灰塵。模具倉庫人員利用閑時間對倉庫地面全部油漆。再用畫線方式對通道和模架擺放區作出明顯區分，從而保持通道順暢無任何雜物。
②現場管理方面：為了能夠快速的找到生產所需要的模具，按照5s整頓中5t對庫內模具做到了五統一：模架標識、模具表示、模具掛牌標識、模具臺帳、模具電腦檔案。以前模具上的表示是用油漆筆寫上去的，經常出現脫落現象導致不易尋找。現在改為氣動刻字筆把字刻上去達到了永不脫落的效果，提高了尋模具的效率。
③檢修保養方面：為了提高產品質量和模具使用壽命，模具庫人員按照5s清掃、清潔，對模具表面全部油漆。不僅對模具起到了防銹的作用，同時使模具顏色統一美觀整潔。(如下圖對比)
未做5s之前照片(2張)
做5s之后照片(3張)
二制罐二車間及模具維修班：
制罐二車間在經過公司5s委員會及日本常務長期以來5s活動實踐的培訓，XX年已取得一定的效果，5s活動作為在生產過程中最基礎的管理工作，為提高企業形象，提高生產效率，減少故障、保障品質，減少安全隱患，改善企業精神面貌，形成良好的企業文化等多方面都有著極其重要的作用：
①生產現場規范化：
為減少產品在生產過程中的碰撞導致的刮花、變形等損耗的產生，車間將原流水線或以小方凳傳遞產品方式改為一次只限放一個產品的傳遞臺，其成本低，預防產品堆積現象，同時方便清掃，有效利用作業空間。
日本常務在車間巡查過程中發現員工在操作過程中出現動作過大而產生的易疲勞、效率低現象，車間在對沖床踏板高距離部份采用增加橫桿措施，保障員工對操作方便、快捷。同時對人員、設備、模具的安全起到一定的保障作用。從而避免員工用膠墊墊腳的不良現象。
所有物料按區域劃分進行擺放，并進行標識、表示，使車間整潔、規范，從而預防物料混用或浪費現象的產生。
②降低成本、提高生產效率及合格率：
清潔劑在生產過程中是必不可少的，但在以前使用過程中未按整頓中要求進行操作，導致清潔劑隨處擺放、甚至因倒地而浪費現象時時發生，通過5s活動培訓后，每張臺只限放2-3瓶明確標識的清潔劑，即保持現場的規范，同時減少浪費，降低成本。
生產制成過程中，各工序均按5t要求進行操作，生產員工竄崗現象已明顯改良，各工序中呈現相互不脫節、順暢，待生產已不存在，從而提高其生產效率，相關數據已明確顯示，過去的兩片罐生產每班只能生產3500個罐左右，而今在設備、模具正常情況下，最高已升到4500個罐，由于在傳遞過程中每張臺只限放一個產品，因碰撞導致的刮花、變形已明顯降低，各批次合格率也呈上趨勢。
制罐二車間模具維修班在沒有接受5s培訓以前，車間的設備、模具架、維修工具等隨處擺放現場亂七八糟。需要用的東西很難找到，現場環境衛生沒有定時、定期清掃，很亂、臟、雜。
經過公司5s委員會及日本常務多次的5s培訓之后，制罐二車間模具維修班對5s有了進一步了解、明白了5s管理工作的作用，現在大家都能夠將學到的5s知識運用到日常工作中。例如：按照5s整頓中的5t要求對車間的物品以定位置、定方向、標識、表示的方法擺放，從而使車間的整體環境有了明顯的改善?，F在要用的東西在最短的時間內就能找到，因此提高了維修工作效率。制罐二車間模具維修班現在已達到定時、定期清掃、清潔，打造出一個舒適、有效的工作環境。
模具維修上半年工作總結【2】 這個階段，我剛進公司不久，對模具行業和項目管理也是慢慢從零開始的摸索學習階段。接手的第一個項目是cp項目。本項目主要是承制德國audi公司的幾套模具，我則主要負責該項目的進度推進和日常項目管理。
工作內容：
1，配合cp公司進行項目日程的管理與進度推進;
2，負責與cp和allgaier公司相關負責人接洽，協助公司相關部門與他們進行相關技術對接工作;
3，組織召開項目會議，并對相關問題點進行記錄、整理、反饋、確認，并跟蹤落實整改;
4，負責cp項目物流、回款等相關商務工作;
5，負責cp項目驗收相關技術文件的采集、整理、翻譯、移交、歸檔等工作，主要包括模具動靜檢查表、補焊記錄、檢具報告等相關資料。
第二階段：XX年3月至XX年11月份
經過上一階段的培訓和學習，我在項目管理、公司流程、模具相關知識方面有了一定提升，逐漸能夠應對工作各個方面的要求。這一階段，由于cp項目的結束，我的工作主要是以marujun2ap和2ps項目為重點，從事相關項目管理、商務并為客戶驗收提供相關服務等方面的工作。
工作內容：
1，結合marujun和南京新干線的需求制定各個階段工作計劃;
2，配合新干線公司進行項目日程管理與進度推進;
3，負責接待marujun和新干線相關到訪人員;
3，針對鈑件、模具問題點召開修模會議，并跟蹤落實整改有關事宜;
4，根據marujun的裝車情況，負責相關取樣計劃的編制、提樣、發貨相關事項;
5，協調公司內部各部門做好困難件整改相關工作;
6，負責項目驗收相關技術文件的采集、整理、移交、歸檔等工作;
第三階段：XX年10月至今
由于marujun2ap與2ps兩個項目已完成公司內部制作并交付，同時因為unipres項目擔當離職，所以我在這個階段的工作重點轉移到499t-76516/7和475c-74568兩個項目上。主要從事項目管理、生產進度推進和為客戶提樣、驗收提供相關服務等方面的工作。
該階段主要的工作內容和上個階段大致相似，不同之處在于marujun公司與unipres公司管理模式差異。相對marujun來講，unipres公司的管理從某種程度來講更加苛刻，工作也更加細節化，平日工作相對煩瑣。但是正如車間標語所說的那樣：最苛刻的客人是企業成長最好的老師。通過根unipres公司的業務往來，對提升自身項目管理能力提供了新的思路。
上一年度工作總結
總體來講，XX年的工作有值得自我勉勵的地方，也有需要我反思提高的地方，主要體現在：
值得自我勉勵的地方：
1，通過領導和同事的幫助以及自身在工作上的歷練，我對項目管理的理解上有了很大的提升，真正的理解項目管理在整個模具企業運轉中所起的重要作用，也能夠獨立處理工作中遇到的各種問題。
2，自身的專業知識和技術素養得到了一定的提升，現在我能夠真確理解技術、生產等環節出現的相關問題，從而有利于日常項目管理工作的開展。
3，樹立了一種健康的工作心態
在這一年多工作時間里，自己有幸和一群優秀的人在一起工作和交流，自己也從他們身上學到很多東西，也能夠慢慢地放下自己這顆浮躁的心，也逐漸養成了踏踏實實的工作態度，和一步一個腳印的發展思路。
需要提高的地方：
1，外部市場開拓力度不夠
雖然今年公司營業額再創新高，但是我們外部市場相對于上一工作年度來講，市場有所萎縮，項目訂單量并未到達XX年目標。這與大的經濟環境有關，但是同時我們自身也有很多問題，譬如項目開拓力度不夠、市場開拓手段單一、日常準備工作未做到位等。由于國外市場與國內市場在相關標準，材料，制作方式，產品精度等方面都還沒有接軌，同時公司在開展國外項目，特別是歐洲項目缺乏系統化經驗可以借鑒，所以很多項目都夭折。所以在外部項目這一塊，我需要做足功課，協助領導開拓國外高端市場。
2，項目管理經驗不足
目前感覺自己在日常項目管理當中還比較稚嫩，項目管理比較被動，今后在項目管理手段和技巧上都要多向前輩取經。
3。項目總結不夠
正如年終總結有利用提高自身工作，一個好的項目總結總能為后期工作的開展提供建設性的意見，是一個項目不可或缺的一部分。但是目前自己在這方面還比較欠缺，有待近一步提升。
4，工作規范化程度不夠
承前所述，我在日常市場開拓和項目管理當中規范化程度不高，特別是項目資料管理還有很大的提升空間。
5，項目成本管理缺位
丸順項目和優尼等項目暴露了我們在項目成本管理方面的不足，如何有效的配合財務部做好項目成本管理與分析工作將是我需要提升的地方。
6，專業知識和技術素養不夠
雖然自己在專業知識方面較以前有所提升，但為了以后健康發展，必須近一步提升自己相關素養，否則將會成為制約自身提高的瓶頸。
XX年度的工作計劃與思路
通過在公司一年多時間的學習與鍛煉，以及對過去工作的回顧，發現自己還有許多不足的地方需要去提高。新的一年意味著新的起點、新的挑戰，希望自己在新的一年里能再接再厲，做好下面幾項工作：
1，加強外部市場的開拓力度
在XX年度，我的主要工作目標一方面是協助領導進行外部市場的開拓。另一方面是結合前期工作上的不足，能做足功課，從而使外部市場開拓能順利進行。
2，加強現有項目的管理
主要從q(質量)、c(成本)、s(客戶滿意度)三個關鍵指標入手，加強對現有項目的監管力度，階段性地形成外部市場獨特的kpi指標考核體系。
3，提升自身語言能力
在外部市場開拓中，語言技能將是一必不可少的工具，特別是專業術語方面，自己仍然有很大的提升空間。XX年在提升自身項目管理能力的同時，也要在提升外語技能上面做好具體安排。
4，規范外部項目工作方法
目前我們在日常工作當中，不規范是我最容易犯的錯誤，這直接影響到日常的工作效率。所以有效地規范工作方法也是我們XX年一個工作任務，例如加強對項目資料的管理與歸檔，學習unipres等先進公司工作方法用以指導日常工作等。
篇2
關鍵詞：模具專業；實訓教學；體系；行動導向中圖分類號：G718文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2013）01-0018-01中等職業教育模具專業培養的人才，將來主要從事模具類產品的造型設計、模具設計、自動數控編程和模具加工制造等，培養模具設計制造和生產管理能力是實訓教學體系建構的基本著眼點?；诖?，構建基于模具工作過程的單項實習、專項實習和綜合實習、層層遞進的實訓教學體系，其中單項實習目的在于形成職業基礎能力，專項實習目的在于培養職業拓展能力，綜合實習目的在于提升職業生產能力，三個層次的實踐緊緊圍繞學生職業能力這一核心。
1.單項實習
1.1基礎實習模塊（第一、二學期）。主要有機加工實訓、金屬切削設備拆裝實訓、計算機操作實訓、工程制圖測繪、計算機繪圖、零件檢測、模具鉗工等實訓。這一層次技能訓練目的是使學生對機械加工設備、機械加工方法有一個基本認識，為專業理論課程的學習打下基礎，為后述的專業專項訓練及綜合技能訓練打下基礎。同時每個技能實訓項目針對不同專業、不同層次的學生，設計有基本功訓練模塊和趣味課題訓練模塊。例如：鉗工技能實訓分為二個模塊：基本功訓練模塊，主要培養學生零件手工加工技術的基本能力；趣味課題訓練模塊（劃規、榔頭的制作等），進一步強化學生手工加工技術的專項技能，學生也可自由選擇，自己設計加工方案，自主完成加工工作。
1.2提高實訓模塊（第三學期）。主要有沖壓模具設計、模具零件工藝編制、塑料模具設計、模具拆裝、中級技能培訓、CAD/CAM實訓、數控銑削實訓等。教學項目針對的是從事該崗位工作所需的知識、能力等的訓練。例如：針對模具CAD/CAM工作崗位，教師根據CAD/CAM等應用軟件在模具設計與制造中的工作過程要求，設計了難度由淺入深、循序漸進的沖壓模具、塑料模具、壓鑄模具等若干個訓練項目（如平墊圈模具、花瓶模具、眼鏡模具、皂盒、照相機殼、汽車輪箍等）。教學環節的實施完全遵守其工作過程。學生經過上述若干個項目的訓練，基本能達到該崗位從業的要求。
2.專項實訓
2.1校內專項實習模塊（第四學期）。模具專業專項實習的總體操作流程如下：學生分組下達設計任務書產品工藝性分析確定設計方案CAD模具設計小組內擇優選取加工模具模具零件工藝編制模具零件制造模具裝配試模、調試試制產品。
為了保證實訓質量，學校應當成立一個由多名教師組成的模具設計與制造專項實訓指導小組，實訓時間為12周（課內6周，課外6周）。具體實施步驟及內容：（1）模具設計與備料。學生報名選擇塑料?；蚶錄_模設計與制造，根據報名情況分組并選擇設計指導教師。設計指導教師布置設計題目，學生根據自身情況選題，每人完成一副模具的設計。備料包括標準模架與模板的定做或非標準模板和標準件的購買。（2）工藝編制與模具加工。在教師指導下，每組學生選擇最優化、最合理的設計圖紙，編寫具有可操作性的加工工藝，分工合作，完成模具加工任務。（3）模具裝配、試模、調試。學校聘請企業的模具鉗工師傅進行指導，學生全程參與，進行模具裝配、試模，產品質量檢測，工藝的改進嘗試與模具結構的修正。（4）總結。教師組織學生分析問題，交流座談，了解學生實訓中存在的問題，協助制訂解決問題的方案，使學生互相學習，共同進步。學生在實訓中完成并提交：小組共同提供加工模具資料一套，包括裝配圖、零件圖、工藝卡、模具成品；組員每人上交各自設計資料，包括裝配圖、非標件零件圖、設計說明書、各自負責編制的工藝卡與零件圖、模具制造總結。
2.2校外輪崗實訓模塊（第四學期）。輪崗實訓是在企業中進行。學生在真實的職業環境中進行訓練，由企業技術人員和工人進行指導，受到橫向拓寬、縱向延伸的專業訓練。這種模式既指有兩批學生交替參與，又指不同崗位的交替參與。指導教師應當根據被指導學生不同的實訓單位、崗位及要求，會同實訓單位確定具體實訓內容并擬訂實訓計劃，具體指導學生實訓。
2.3職業技能大賽模塊（第四、五學期）。在第四、五學期，要根據國家有關部門組織的職業技能大賽，選拔優秀學生積極參加。先在所有學生中開展大賽培訓，培訓要以職業崗位中的工作過程為導向，將工作任務轉化為教學任務，以企業真實工作情境或任務為載體，使學生通過激烈的競爭提高自身操作技能。然后通過層層選拔，實現知識學習、技能訓練、職業技能大賽的有機結合。
3.綜合實訓
3.1畢業設計模塊（第六學期）。畢業設計是中等職業教育的最后一個重要學習環節，是專業課程學習的深化與升華過程。通過畢業設計，進一步培養學生綜合運用所學知識獨立分析和解決實際設計問題的能力，為適應實際工作和今后發展打好堅實的基礎。畢業設計選題要在第五學期完成，選題要來自實際，應用性、綜合性要強。畢業設計采用基于生產過程的設計模式：產品分析-模具設計-模具制造-模具裝配-試模、調試-試制產品，讓學生把自己設計的圖紙真正變成模具，并用模具加工出合格的產品，使畢業設計真正成為學生實際工作前的一次全過程模擬，縮短學校培養與企業需求的差距。
3.2頂崗實習模塊（第五、六學期）。學生完成單項技能實訓、專項實訓和輪崗實訓后，進行頂崗生產實踐。選擇專業對口、生產技術先進和管理水平較高的企業為實訓基地，使學生獲得完整的企業生產過程和組織管理的綜合訓練。頂崗實訓基地是實訓教學的主戰場，在頂崗實訓基地建設和運行過程中，學校的教師和企業的工程技術人員共同合作，學校和企業互惠互利。企業的崗位完全以學生為主運作，他們接受的是實際工作過程的訓練，學生的身份就是員工，享受企業員工的工資等福利。培養計劃實施過程中會受到學生素質，教學計劃，習慣勢力等諸多不利因素的制約，另外自身也有許多不完善的地方，這需要我們更多的人去進一步的探討和推廣。參考文獻
[1]龍寧曲 淺談小組合作學習形式下的高職商務英語教學 《科技信息》，2011年12期.起止頁碼：78-78
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[3]黃妹蘭.例談引導式小組合作探究教學法.《科學教育》，2007年 13卷 2期.起止頁碼：2-4
篇3
一：教學方式新穎，學習模式獨特。
模具設計是一門專業技術課，涉及的領域多樣化，保括設計軟件、車床、銑床、數控車銑和加工中心以及電火花加工等，是一個相當全面的專業。因此，學習模具設計應該具有多方面的技術。由于此次培訓時間比較短，并不能全面學習，因此知識相對專一一些，所以在這次培訓中，我們重點學習了軟件和電火花線切割這兩門技術。
軟件的學習，采用的是項目教學法。通過設計一個模具的形式，將軟件中能夠用到的命令系統的掌握。這種教學方式比較新穎，雖然說項目教學很早就提出了，但是真正用在教學上卻不好掌握。此次培訓采用這種方式，充分將培訓時間短、完成任務重的問題解決，使學生在極短的時間里，掌握到極多的知識。在這20多天的培訓中，我們通過幾個項目的操作練習，基本上將軟件的常用命令以及簡單使用掌握清楚，從而在考證考試中能夠得心應手，最終獲得中級模具工的證書。
二、理論與實踐并存。
在實踐操作的環節中，我們重點學習了電火花線切割機的操作。首先我們從書本上將理論知識系統的研讀一遍，不懂得請教老師，將理論知識更多的記在頭腦中，然后，我們又通過實際操作機床，將理論知識運用到實踐中，達到理論與實踐并存。在操作過程中，從卷絲，上絲，對刀，作圖，我們一絲不茍；在出現問題后，從發現問題、檢查問題、解決問題三方面，我們嚴肅認真；完成了一個產品后，從技術參數、產品質量、產品外觀上，我們嚴格把關。辛辛苦苦20天的培訓，我們從一個門外漢到一個初級專業手，其中的辛酸，只能自己體會，但是為了能夠學到技術，能夠真正學到知識，能夠將所學知識帶回來教給我們的學生，我們無怨無悔。
三、取長補短，服務教學。
暑假培訓，一是要能學到知識，補充自身的專業知識，使自己能夠跟上時代的腳步，使學生能夠接觸到最前沿的知識，從而為走上社會打下良好的基矗二是能夠走出去，學習兄弟院校優秀的教學手段和教學方法，學習先進的教學理念，取長補短，為教學服務，從而更好的為學生服務。
篇4
關鍵詞：汽車；覆蓋件；模具；調整方法
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.06.001
0 引言
二十一世紀以來，我國的汽車制造業得到迅猛發展，汽車逐漸走進千家萬戶，成為了日常生活中必不可缺的工具，伴隨著汽車需求量的日益增加，汽車制造業競爭也愈演愈烈，汽車制造工藝也在不斷發展。汽車覆蓋件模具是車身模具的重要組成部分，有關調整需要很長的周期，因此，模具的調整不僅關乎著汽車的質量，同時也直接影響汽車的生產時間。為了使汽車制造如期完工，同時嚴格控制成本、保證產品質量，必須掌握汽車鈑金件沖壓模具的調整方法。
1 汽車鈑金件沖壓模具調整的重要性
汽車模具開發是一個復雜的工藝流程，其中包括產品數模分析、模具設計、模具鑄造、模具裝配和模具調整等，在整個開發工藝流程中，汽車模具的調整尤為關鍵，直接關系著汽車產品的產品質量問題，影響汽車制造的合格率，可以說，模具調整是考驗一名沖壓工藝人員的重要標準，只有保證模具調整的質量，才能確保汽車的品質，汽車鈑金件沖壓模具調整在汽車車身設計與開發中的重要作用顯而易見。
2 汽車鈑金件沖壓模具調整中存在的問題
2.1 開發能力不足
由于汽車覆蓋件是結構復雜的曲面沖壓件，這樣的結構在一定意義上限制了汽車模具的開發，對于車型的推陳出新有著十分不可忽略的影響。一方面，汽車車身需要尋求突破，不斷開發新的車型，另一方面，在塑性變形過程中又十分多變，這對于模具的開發十分不利。
2.2 調整周期過長
汽車模具開發是一個復雜的工藝流程，每一個環節都有嚴格的工藝要求，不僅在數據分析、設計、鑄造、裝配過程中需要環環相扣，同時在前面的整個開發過程中需要花費漫長時間，而模具調整作為模具開發中的重要內容，其工藝技術有嚴格的要求，調整效果也不能一蹴而就，因此調整周期很長。再加上由于工作人員素質不高，工藝流程中存在缺憾等多方面的因素，更加延緩了調整速度。
2.3 調整技術有待提升
隨著近年來汽車制造業的發展，當前的汽車鈑金件沖壓模具調整技術得到了快速發展，一般的汽車覆蓋件模具調整的相關技術已經不斷成熟，但是對于一些好汽車大型覆蓋件模具的調整而言，在模具調整技術上還有很多問題厄待解決，總體技術水平還有待加強。
3 汽車鈑金件沖壓模具調整方法
3.1 提升專業人員水平
汽車模具調整需要依賴于專業的技術人員，然而當前的調整人員素質參差不齊，為了有效提高模具調整質量，必須從提升專業人員水平做起。針對經驗十足的老員工，需要加強新技術的培訓，使得技術不斷推陳出新；針對新入職的調整人員，應為其提供專業的培訓，使得理論與實踐盡快接軌。除了員工技術的培訓與完善，也要加強員工之間的交流，讓模具設計人員與模具調整人員之間有一個很好的交流平臺，減少模具調整人員的工作壓力，同時更好的提高產品性能。員工的技術水平十分重要，道德素養也不可忽視，在加強員工技術水平的同時，也要對其進行職業道德教育，從整體上提高員工的綜合素質。
3.2 運用反向工程技術
反向工程技術指的是根據實物工程數據結果反向制造出產品的幾何模型，也可以稱為逆向工程技術，與普通工程技術從幾何模型到實物結果的工程技術相反，反向工程技術對于模具調整有著深刻意義。利用反向工程技術對于模具調整而言大有裨益，其中最為關鍵的是測量平臺的利用，利用測量儀能夠有效減少零件的缺陷，優化模具調整工作流程，使得模具調整更具精確度，生產出更有品質保證的汽車。
3.3 運用涂色法及CAD技術
汽車鈑金件沖壓模具的調整需要結合涂色法和CAD技術，具體使用中利用涂色法將拉伸凹模和壓邊圈進行研配，進而保證模具能夠擁有足夠大的接觸面，以控制各板材的流動速度，使得加工誤差盡可能降低。涂色法和CAD技術的結合還能夠盡可能保證零件型面CAD數據在模具上得到真實的反映，已減少模具的誤差，在模具反復調整過程中，盡可能杜絕模具開裂、起皺問題。
3.4 創新發展
當前的汽車模具調整有了極大的發展，但是開發力度不夠、調整速度緩慢、調整技術不夠等因素依然是制約汽車模具調整的瓶頸，為了實現汽車模具開發的長久發展，開發新技術勢在必行。創新是發展的源泉，在過往成功與失敗的經驗基礎上，我們應該擺正心態，勇于探索，結合當前的工作經驗，利用先進的科技手段，開發出新技術，創新汽車模具調整技術和流程，提高模具調整的工藝。
4 結束語
總的來說，汽車鈑金件沖壓模具的調整十分重要，在整個汽車制造工藝中占據著至關重要的地位，隨著我國經濟社會的發展，人們對于汽車的品質要求也越來越高，有關汽車質量問題事關重大。我國汽車制造業起步較晚，隨著近幾年研究不斷深入，模具調整已經達到了一定水平，當然在具體的實踐中還存在一定的問題，有待進一步優化。為了能夠更好地完善汽車模具調整工作，首先要提升專業人員的水平，其次利用反向工程技術，涂色法和CAD技術，不斷完善調整工藝，最后不斷總結經驗，結合當前先進技術創新模具調整發展。
參考文獻：
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[4]孟超.汽車覆蓋件沖壓回彈仿真及控制研究[D].廣西科技大學，2013.
篇5
細則如下：
一、降低成本：
1、對已損壞價格昂貴的部品進行分解修理，使修理工作細致到元器件，縮小故障范圍，聯系外部使用最低的維修成本修復設備，避免直接更換新的部品，共節約成本1580(附表1-1)
2、減少模具外修次數，加大內部修理力度，今年共送外維修2，內部修理模具16，內部修復占總修理數量的89.2，修理工時527.5h，節約成本5275(附表1-2-1)
3、零部件制作、治具加工，避免整機購進，今年共制作治具9，制作工時432.5h，節約成本4325，其中不包括貨架、工作臺等生產用具的制作。(附表1-2-2)
二、降低不良率：
1、高模具清洗安裝質量，減少模具返洗返裝數量，使模具返洗返裝數量由上半年的1塊/月下降至下半年的0塊/月(附表2-1)
2、進行保養監控，組織對高故障設備大修，減少因設備故障停機而造成生產不良(附表2-1)
三、提高生產率：
1、通過使用模具清洗定時自量標準，減少模具清洗安裝時間，提高模具使用效率，人均清洗模具由6月的97.5塊增加到11月的人均132.7塊，上升幅度達到36.1(附表2-1)
2、指定設備保養計劃，并安排落實設備保養工作，通過變更保養頻次保證設備使用性能，使設備停機故障時間由5月的584.06h下降到11月的324.54h，下降幅度達到44.4(附表2-1)
四、員工流動率：
本年度設備科(電工)因合同工資原因離職，模具班新員工分入，機修班提升轉職為班長(搶修班長：胡紀康；制造三科深夜班班長：朱紅亮；制造精練一科維修班長：陸英貴)，10月設備科科內改制，跟班機修由制造各科科內班組管理，設備科現有員工2，其中模具班1，搶修班，電工班，人員穩定，圓滿完成公司給設備科員工流動率年/季度的目標
五、合理化建議：
1、合理利用夏季分時電價的差價，通過更改生產的作業時間，減少模具保溫時間，合理利用電能，夏季(7~10月)節約電費488350.8(附表3-1)
2、2、模具臺帳電子化管理，大大減少了模具清洗安裝時的找尋時間，使原來需要模具清洗工和機修工兩個人完成的工作現只需模具清洗員工單獨完成，大大的提高了工作效率。
六、隊伍建設
我們通過工作中遇到的實際情況，不斷的對員工進行教育，并制定了相應的對策和處理辦法，對新近員工進行系統的培訓，專人授課，同時到工作崗位進行實際操作演練，讓每位員工都認識到提高技術素質的重要性。同時加強員工的集體榮譽感培養，提高相互協作能力，使組織更加團結，更富有戰斗力。
1、本年度針對模具班清洗模具時間集中，鏟車使用沖突的實際情況進行了全面改制，取消員工定點定位工作制度，實行實時分配、模具定型定時考核制度，模具清洗按急出貨、已停產和一般三個等級分類依次清洗，安排專人進行模具的安裝和模具放置架的5s整理工作，充分利用其時間安排靈活、機動性高的特點，保證班內無閑人，人人有活干，相互補充協作完成現有增加的模具安裝的工作量。
篇6
難忘的工作生活已經告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是時候認真地做好工作總結了。那么寫工作總結真的很難嗎?下面是小編為大家整理的電廠個人工作總結，希望能夠幫助到大家!
電廠個人工作總結1光陰似箭，日月如梭，不知不覺一年又將過去。一年里，在單位領導的精心培育和教導下，我通過自身的不斷努力，無論在思想上、技術上還是在日常維護工作上，都取得了長足的進步和巨大的收獲，現將這一年來的工作總結如下：
首先，在思想上，通過各級領導的精心培訓，耐心教導下，我更全面把握了專業維護知識,增強了安全意識，提高了消防能力;擁護公司各項方針政策，自覺遵守各項規章制度，集中精力學習技術，為能更好地做好本職工作而努力。
其次，在工作上，通過一年來在電廠運行中碰到的突發事故和在日常維護的工作中，我獲得了許多寶貴的經驗，提高了自己在維護檢修工作的能力。在這一年里，從事檢修的項目很多，經歷了#1機大修和#2機的臨修，我們對經常出現問題的設備作了改進，對可能出現問題的設備加強了防范，確保機組的安全穩定運行。例如#2機4號調節閥，因設備原因在工作中經常出現閥桿套筒的卡澀，嚴重影響機組的安全運行。通過解體，測量數據，結合電廠要求及實際應用，我們更換了部分設備，調整各部件的間隙，從而解決了#2機安全穩定運行的問題;對可能出現故障的給水泵、低加疏水泵、循環水泵和化學的綜合水泵預備了備品備件，及時地檢修好設備，使其投入工作。以“安全運行，提高效益”為中心，做好各項工作。
再次，在工作態度上，作為機化檢修組長，對于自己的本職工作，我能做到積極主動，認真對待，細心思考。當然還有很多做得不夠的地方，希望在領導的正確指導下，為能更好地進行日常維護檢修工作而奮斗。
最后，本人希望公司完善培養技術人才的工作，從而使檢修工作的每個人都能獨當一面，在分析和解決問題上能更有效率，更好地完成日常維護檢修工作。只有這樣才能充分發揮每位員工的最大潛力，將大家的技術結合成為一個完整的集體。
回望過去，展望未來，吸取經驗教訓，總結技術知識。我將以更高，更嚴格的標準要求自己，在工作中學習，在工作中不斷提高自己的業務技能水平。進一步提高班組分析問題、解決問題的能力，提高工作效率。希望公司能給我更多學習，工作的機會。
績效改進與計劃
一.認真學習理論知識,與實際相結合,爭取更大進步.
二.積極搞好同事之間的關系,互相交流心得.
三.做好每項工作,總結經驗及時完成任務.
四.希望公司給我們更多的技能培訓
五.我們也在各方面做到更好.
電廠個人工作總結2轉眼我到單位工作已經半年多了這半年多是我人生旅途中的重要一程,江西大唐新能源發電公司為我這個懵懂青年打開了走進社會的第一扇門。
進入公司的第一周，公司就對我們進行了《大唐新員工安全教育》。通過這次教育，我們了解了《中華人民共和國安全生產法》相關知識宣貫：《安全生產法》立法的目的是為了加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展;安全生產方針：安全生產管理，堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針;從業人員的權利和義務;從業人員在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品;生產經營單位職責;從業人員法律責任。通過學習我們知道了大唐集團、大唐國際安全管理理念：安全生產兩個體系為安全生產保證體系和安全生產監督體系;“管生產必須管安全”原則;發電企業實習安全生產目標四級控制;樹立“以人為本”的理念，做到“三不傷害”;生產安全事故的處理，必須做到“四不放過”原則;實行“兩庫”“兩制”;《大唐國際安全生產十條禁令》;“三講一落實”活動。通過學習我們懂得了《電業安全工作規程》的相關內容：新進廠人員安全教育培訓要求;新版《安規》規定工作人員身體檢查時間;人員進入現場安全防護要求;進入生產現場對著裝要求;兩票三制;在電氣設備上工作，保證安全的組織措施;在全部停電或部分停電的電氣設備上工作，保證安全的技術措施;電氣設備著火救火規定;電氣設備不停電時的安全距離;高壓設備巡視規定;電氣工作人員必須具備條件。
作為剛畢業的大學生，為了能讓我們盡快的掌握電氣方面的知識，提高現場操作電氣設備的能力，在進入公司的第二周公司安排我們來到我們大唐江西分公司下屬的新余電廠進行電氣學習。雖然風電廠和火電廠無論是結構還是運行方式都不相同，但是關于電氣，他們是相通的。
在這新余電廠學習的11天里，我們學習了操作票的填寫，一次票的填寫，倒閘操作，關于操作票的填寫，我們主要了解了開關由“熱備用”轉“冷備用”、由“冷備用”轉“熱備用”、由“冷備用”轉“檢修”、由“檢修”轉“冷備用”、由“熱備用”轉“檢修”、由“檢修”轉“熱備用”這6種。期間，主要都是徐晟徐哥帶著我們在集控室學習，并對我們進行了電氣操作票方面的講解，使我們把這6種轉換牢記于心。有幾個關鍵的，徐哥也對我們反復強調，例如打開開關柜門后，先要檢查開關機械位置指示，拉合接地刀閘后都要檢查是否拉合到位，拉合接地刀閘前，要對開關三相進行驗電等。通過講解與學習，徐哥還帶著我們現場觀看了開關由“熱備用”轉“冷備用”，0號高備變由“熱備用”轉“檢修”。
我們重點還是學習了刀閘操作。我們學習了倒閘操作的原則、倒閘操作前應考慮的問題、線路停送電操作順序、控制回路的操作順序、倒閘操作應嚴防的事故發生、可以不填寫操作票，但應執行操作監護制度，并將操作項目記入值班記錄簿的操作項目、倒閘操作的規定、事故處理的基本原則、事故處理過程中應特別警惕發生的重大事故、對故障設備強送電、變壓器的事故處理、主系統的異常運行和事故處理、變壓器的投運、停運、變壓器投運前的要求、油浸式變壓器送電前應進行的檢查、變壓器運行中的檢查與維護、運行中上層油溫的規定、配電裝置絕緣值規定、高壓設備及配電裝置的巡檢注意事項、PT、CT運行中的注意事項、PT、CT絕緣電阻的測量等。通過對這些知識的學習，是我們系統的了解倒閘操作及各種電氣設備的巡檢與維護。
在周四的時候，我們有幸得到新余電廠的一位師傅韓工授課，他先給我們講述了一些電氣基本知識，這部分很多都是在安規上有規定的或在發給我們的倒閘操作資料上有記載，但還是有一部分內容是我們沒見過的，由于他上課比較快，而且使用的是電腦授課，這使得很多東西我們并沒有完全記下，也沒時間做筆記。然后，他還給我們講授了電壓、電流互感器原理與用途，開關控制回路圖，110KV電壓切換回路圖。通過對電壓、電流互感器的學習，使我對他們的構造、特點、銘牌、使用、接地方式及分類等都有了一定的了解。加深了對電壓互感器二次側不能短路，電流互感器二次側不得開了這兩個問題的理解，并對電壓、電流互感器的電路圖有了初步的了解。通過對110KV電壓切換回來圖的學習，使我可以在電路圖中看懂簡單的保護及測量電壓回路、開口三角電路、隔離開關切換原理、合閘回路等。對回路圖上的一些元件的英文縮寫的含義，也有略微的了解。
從新余電廠回到南昌后，公司安排我們在金陽光那里的新余電廠駐昌辦事處居住和學習。
在金陽光學習期間，徐哥帶著我們學習了2MW風力發電機組培訓教材，從中我們學習了W20__風力發電機組介紹;安全與控制策略;2.0MW發電機;2MW風力機組變槳系統;2MW風機系統;2MW風機冷卻系統;2MW風機液壓系統;主控系統;箱變;電氣變電站的主變壓器、繼電保護和自動裝置、場用電系統、高壓配電裝置、直流系統、SVG。然后我們舉行了學習互講活動。在這活動中，公司來了分公司人事部的楊軍主管和我們風電公司安生部劉嘉主任和運行主管林恒峰聽取我們的互講，使我們感受到了分公司和公司對我們的關注與關懷。我們輪流上臺講解了關于我們使用的風機W20__的各部分的一些相關知識。為了這次互講，皮廠長給了我們一周的準備時間。徐哥給我們每個人安排了一個演講內容，我講的是風機的防雷系統。通過這次互相講課，使我們對自己講的內容有了更深刻的了解，通過領導的提問，使我了解了平時學習過程中容易忽略的部分，從而更加了解所學習的內容。感謝公司領導，感謝皮廠長給我們安排了這么一個有意義的活動，希望公司和皮廠長多多組織類似的活動，幫助我們學習的更全面，更深入。
我們還學習了中華人民共和國電力行業標準的風力發電場運行規程。通過該規程，我們學習了范圍;引用標準;對設備的基本要求;應具備的主要技術文件;對運行人員的基本要求;正常運行和維護;異常運行和事故處理。我們還反復學習了相關的安全規程，和上海電氣給我們的一些資料。
10月份，我們還去南京南瑞進行了一些培訓。在南京南瑞的培訓，我們相對了解了寫UNI_系統，比較系統地學習了NSC300U_計算機監控系統和NSC681高壓線路測控單元(組態)。這為我們進入風電現場，對風機進行調試做好了前期準備，同時也為將來風場投產后報表的制作、相關文件的導出和導入和自主創新打下了夯實的基礎。
12年12月19日上島，進入吉山、松門山風電現場。從進入現場到現在已在此工作接近3個月，在這期間主要從事了以下工作：結合理論知識認識現場設備;了解W20__風力發電機組現場吊裝;了解升壓站設備接線、設備工作原理、設備操作維護;了解現場設備銘牌和編號;參加各廠家相應設備講課(江蘇如高斷路器、五防培訓);參加上海電氣技術員的靜態調試講課;參與吉山、松門山風機初驗;參與吉山風場風機靜態調試;參加每周二召開的安全例會。
我相信自己真誠而善良，豁達而上進，是一個對生活充滿熱情和期盼的有志青年。我有夢，它會一直鞭策著我踏踏實實的工作，勤勤懇懇的為公司服務，為著更美好的明天去奮斗。熱切期望在將來的工作中，能有領導和同事們的不斷提點和指導，通過自身的成熟和進步，更好的為公司效力!
電廠個人工作總結3自參加工作至今已一年有余，在這一年多的工作中我認真學習，研究技術，無論是能力上還是思想素質方面都在不斷提高與完善，在公司與班組的關懷下我已從剛步入社會的學生轉變為一名不斷進取中的電廠運行工作人員。
今年以來，從我的工作職責方面，我很感激公司領導以及班組成員的扶持幫助，讓我將在課本中學到的知識得以實踐并學到了在學校里學不到的東西。這些功績的取得與領導以及班組成員的幫助是分不開的?，F將一年以來的工作加以總結：
一、工作認真負責。
敬業愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，在班組遇到班組缺少人員時堅持在本職崗位上，努力工作，客服自身困難，認真仔細的巡檢，不放過現場任何一個細小的設備缺陷，在發現問題的同時第一時間通報級組長，避免了設備重大事故的發生。始終以積極的心態對待工作，特別是#2機組在今年小修期間，連續20多天十二時工作，雖然辛苦但是讓我學到了平常設備正常運行時所不能學到的東西。
二、技術上用心鉆研，理論上認真學習，努力讓自己熟記操作規程。
實踐上嚴格遵守運行規程，培養正確的操作能力，保證不發生誤操作事故，把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意事項隨時記錄下來，虛心向師傅求教，雖然已獨立上崗，但深知要想把運行知識學精學透還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，讓自己一天比一天強。在工作之余不忘利用書籍互聯網等資源補充自己，讓自己視野更開闊，繼續充電，補充自己的不足之處。同時公司在機組進入冬季運行之后嚴抓員工對機組冬季運行安全意識的不足之處，組織各班組進行學習，通過組織培訓讓我意識到了自己技術知識的不足之處，激勵了我以后更加努力的學習。
三、能力包括協調能力和處理事故能力。
若說“技術”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，運行亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術是死的，能力是活的。工作一年的經驗告訴我只有做到活學活用，才能更好地干好工作。
四、積累工作經驗，貫徹公司“節能降耗”。
在水質合格的基礎上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經濟運行。比如在輔機水質不和的情況下及時開打排污，使水質在最短時間內達到合格，并聯系化學人員及時對水質進行檢驗，一旦合格迅速關閉輔機水池排污門，保證了機組的安全運行并減少了輔機水的浪費。
五、在一年的工作中也意識到了自身的不足之處。
比如現場設備操作及技術知識的欠缺，有時對安全工作的意識不足之處等。在以后的學習工作中我要提高自己的學習積極性與主動性，讓自己盡快的成長成一名合格的巡檢人員，并加強公司對安全規定的學習與認知，從而為機組的安全運行做出努力。
電廠個人工作總結4我作為一名電廠人員，以飽滿的工作熱情，努力學習專業技術知識，嚴格遵守各項運行規程，虛心求教，團結同事，不斷提高工作能力，干好本職工作，現將一個月來的工作加以總結：
一、工作認真負責，敬業愛崗
以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，克服孕期反應等身體不適，始終以積極認真的心態對待工作。特別是四月份兩臺機組同時運轉，勞動強度增加，在線儀表有的不準確，還要完全靠手工分析，如按一臺機組的正常試驗程序，做試驗就得兩小時，期間還要加藥，監控水質，巡檢設備，夜班還要排污。
剛開始是忙的廁所都顧不上去，費盡心力唯恐水質控制不及時。后來又積極調整自己的工作思路，抓住重點，先做沒在線儀表的和水質波動大的，再做水質指標較穩定的，兩臺機組水樣交叉做試驗，這樣雖然一人一崗，仍堅持不懈，及時了解水質情況，更好地調節水質。
二、技術上用心鉆研，理論上熟記操作規程
自購其他化學學習資料;實踐上嚴格遵守運行規程，培養獨立操作能力，保證不發生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來，虛心向師傅、專工請教，雖然已能獨立上崗了，但深知要想把化學專業學透學精，還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，一周才比一周 強。
三、能力包括協調能力和處理事故能力
若說“技術”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，化學專業亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術是死的，能力是活的。例如在第二周，二號機組凝結水溶解氧突然升高，化學上并無任何操作，詢問汽機人員，因調整水位有操作，除氧裝置上部沒有達到真空，造成數值突然變化，并非水質劣化。所以判斷能力快速準確，活學活用，才能更好地干好工作。
四、積累工作經驗，貫徹公司“節能降耗”
在水質合格的基礎上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經濟運行。如在月初一號機爐水水質還不穩定，就要積極主動詢問集控室，了解負荷變化，低負荷時盡量開大連排開度，以保證蒸汽品質，盡快讓爐水合格并穩定，而高負荷時連排開大，排污效果既不明顯又浪費工況。所以在盡量開大連排的基礎上盡力節省資源，把握兩者平衡點。
五、建議
1、安全設施能否更加完善、細致一些，設定設備誤動保護措施，故障演習預案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統的化學監督觀念，變被動處置為主動預見預防。
2、加強微機自動化程度，最好能充分利用網絡資源，讓其物盡其用，使化學水質監督更加靈敏高效;
完善化學在線儀表、儀器全自動操作及維護，使化學試驗結果更科學精確。
3、現在都講環保意識，作為熱力發電企業，是否也能集思廣益，制出更加節水的措施，少用或不用化學試劑，充分實行水的再循環和再利用，這只是我不成熟的想法，因個人能力有限，還需要師傅及專工的專業技術知識來看待。
電廠個人工作總結520__年設備科的工作已經接近尾聲，回顧即將過去的一年，設備科全面貫徹公司____年“努力打造‘opt’’品牌、提高管理、提高知識、提高專業能力”的方針，以制造部“提高生產率、降低不良率、降低成本”的年度目標為指導，認真落實工作部署中提出的設備管理的各項工作，努力實現“最大限度的滿足生產需要，培養一只高效團隊”的科室年度目標?？v觀設備科20__年全年的工作，在各級領導的支持和其他部門的協作下是較好地完成了公司交給的任務。今年新設備的增加，部門工作的重新分配，__專項工程中又有多項涉及到的面較大，實際工作中遇到了許多困難，也存在一些問題，但網—設備管理部門全體員工通過認真的總結，仔細的分析，從已經出現的問題中吸取教訓，在困難中鍛煉能力，在反思中進行自我提高，大事講原則，小事講風格，最終圓滿完成了全年工作。20__年設備科模具的清洗和安裝的效率提高了36.6，設備的運轉率提高44.4，降低成本合計600150.8___。
細則如下：
一、降低成本：
1、對已損壞價格昂貴的部品進行分解修理，使修理工作細致到元器件，縮小故障范圍，聯系外部使用最低的維修成本修復設備，避免直接更換新的部品，共節約成本1580___(附表1—1)。
2、減少模具外修次數，加大內部修理力度，今年共送外維修___，內部修理模具___，內部修復占總修理數量的89.2，修理工時527.5h，節約成本5275___3、零部件制作、治具加工，避免整機購進，今年共制作治具9___，制作工時432.5h，節約成本4325___，其中不包括貨架、工作臺等生產用具的制作。
二、降低不良率：
1、高模具清洗安裝質量，減少模具返洗返裝數量，使模具返洗返裝數量由上半年的1塊/月下降至下半年的0塊/月。
2、進行保養監控，組織對高故障設備大修，減少因設備故障停機而造成生產不良。
三、提高生產率：
1、通過使用模具清洗定時自量標準，減少模具清洗安裝時間，提高模具使用效率，人均清洗模具由6月的97.5塊增加到11月的人均132.7塊，上升幅度達到36.1。
2、指定設備保養計劃，并安排落實設備保養工作，通過變更保養頻次保證設備使用性能，使設備停機故障時間由5月的584.06h下降到11月的324.54h，下降幅度達到44.4。
四、員工流動率：
本年度設備科__(電工)因合同工資原因離職，模具班新員工分入__，機修班__提升轉職為班長(搶修班長：胡紀康;制造三科深夜班班長：朱紅亮;制造精練一科維修班長：陸英貴)，10月設備科科內改制，跟班機修由制造各科科內班組管理，設備科現有員工2__，其中模具班1__，搶修班__，電工班__，人員穩定，圓滿完成公司給設備科員工流動率____年__/季度的目標
五、合理化建議：
1、合理利用夏季分時電價的差價，通過更改生產的作業時間，減少模具保溫時間，合理利用電能，夏季(7~10月)節約電費488350.8___。
2、模具臺帳電子化管理，大大減少了模具清洗安裝時的找尋時間，使原來需要模具清洗工和機修工兩個人完成的工作現只需模具清洗員工單獨完成，大大的提高了工作效率。
六、隊伍建設。
我們通過工作中遇到的實際情況，不斷的對員工進行教育，并制定了相應的對策和處理辦法，對新近員工進行系統的培訓，專人授課，同時到工作崗位進行實際操作演練，讓每位員工都認識到提高技術素質的重要性。同時加強員工的集體榮譽感培養，提高相互協作能力，使組織更加團結，更富有戰斗力。
1、本年度針對模具班清洗模具時間集中，鏟車使用沖突的實際情況進行了全面改制，取消員工定點定位工作制度，實行實時分配、模具定型定時考核制度，模具清洗按急出貨、已停產和一般三個等級分類依次清洗，安排專人進行模具的安裝和模具放置架的5s整理工作，充分利用其時間安排靈活、機動性高的特點，保證班內無閑人，人人有活干，相互補充協作完成現有增加的模具安裝的工作量。
2、搶修制作班日常負責對通用設備(空壓機、水泵房)進行維護保養，定人定時對設備的使用狀況進行確認，保證其他設備日常生產需要的用水和用氣;
并負責對特殊產品(187—144)加工及尺寸的確認工作，r/j200ton溫水器的保養以及治具零部件和貨架工作臺的制作，在設備組織大修的時候也機動靈活的作為維修主力參加設備搶修。
七、工程項目。
1、三科機器重新移動、定位(5月)。
2、新設備增加(5~7月)。
3、全公司電氣故障排查，線路規范整改(6~9月)
4、___立廠房維修改造(12月21~26日)
5、無塵室設備添置移動(12月27日)
6、___立設備移動安裝(12月29日pm1：00~31日)
八、工作中存在的不足：
1、在處理不是我分管的工作時，表現不夠主動，究其原因是頭腦中有怕越權、越位的思想，有時就表現出不主動提出自己的工作思路，致使工作節奏慢。
2、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路去處理問題，表現工作上的大膽創新不夠。
3、班組的管理還不夠細致、員工的安全和質量意識仍不夠強，導致本年度的___重大安全事故。
雖然事后也對當事人進行了教育和處理，針對性的作出了相應的對策。但應還是預防為主，加大平時的教育力度，提高員工的安全和質量意識，從根本上減少安全事故隱患的發生。
4、設備常用部品備用庫存量及在庫量確認不夠，應加強自身日語學習多與日方管理人員溝通交流，保障設備維修有備用部品更換，減少生產耽誤的時間。
以上的缺點我將通過不斷的學習，努力提高自身的工作能力、工作水平的基礎上來克服缺點，完善自我，以飽滿的熱情和充實的干勁為公司事業的發展添磚加瓦，為公司固定資產的設備管理竭盡全力。展望20__年，工作重點主要放在保證09年設備正常運轉的好勢頭的同時，加強科室管理和建設上，使設備科的管理上臺階，工作上檔次。
篇7
一、廣泛調研，找準專業建設方向
寧波技師學院位于我國沿海發達城市、素有“中國模具之都”稱謂的寧波，模具行業是寧波重點優勢行業，經過三十多年的發展，在產值、質量和技術等方面均在全國占有較強的優勢地位。
寧波的許多中職和高職院校順應社會人才的需求，開設了模具設計與制造專業，但是多年來寧波市仍然存在著模具企業招不到需要的人才、另一方面模具專業的畢業生找不到自己位置的尷尬情況。這主要是由于中職學校學制過短而高職類院校的教學模式又過于偏向理論，最終造成了中職學校畢業生只能從事技術含量較低的工作，而高職院校的畢業生只懂理論不懂實踐，均無法滿足企業的用工需求。
技師學院是為適應高技能人才培養需要而產生的，是以培養預備技師、技師和高級技師為主要目標的高技能人才培養基地。因此，技師學院要在辦學理念、教學模式、課程體系和師資結構上克服傳統教育觀的束縛，運用自身辦學優勢和特點，找準模具專業建設方向，探索出一條模具專業高技能人才培養的新路。
二、以示范建設為契機，積極創新模具高技能人才培養模式
寧波技師學院模具設計與制造專業緊緊抓住示范校建設的大好時機，積極進取，克難攻堅，逐步探索出了具有技師學院鮮明特色的“以典型案例為核心、小班化、產學研相結合”的模具高技能人才培養新模式。
1.適應市場需求，準確定位人才培養目標
根據寧波市及其周邊模具行業的現狀和發展趨勢，學院廣泛征求用人單位意見， 調研了眾多相關院校專業的教學模式并結合本院的實際情況進行了認真討論， 確定模具設計與制造專業的培養目標是：培養德、智、體全面發展的具有扎實的本專業理論基礎和操作技能，并且取得模具專業技師職業資格和大專及以上學歷的技術技能型人才。
2.確立以典型案例為核心、小班化、產學研相結合的技師人才培養模式
技師是技術工人中的精英，服務于生產、服務一線的關鍵操作崗位，生產、服務現場的技術和管理崗位，職業院校的實訓教師和企業的經營管理者。寧波技師學院在長期的探索實踐中認識到，技師的院校培養關鍵問題是如何處理好豐富技師學生的生產實踐經驗和提高他們解決實際生產技術問題的能力。采用產學研相結合的技師研修模式是院校培養技師的有效途徑。在技師院校培養過程中，遵循因材施教、循序漸進的教學原則，實行分流、分層次教學，堅持把好技師生源入口關；設立技師研修準入條件，研修形式以案例教學為核心；在技師評價上采取院校自主評價模式，建立由行業、企業、院校專家組成的專家委員會，負責審定整個專業建設計劃和技師研修計劃，對技師學生進行項目輔導和業績評價。
三、條件保障
1.實施小班化教學
寧波技師學院模具專業在探索小班化教育的道路上邁出了堅實的一步。模具專業學生采用階段分流制，每一階段考核不合格者實行分流，最終進入技師段學習的學生在20人左右，實現了小班化的教學目標，保證了每一階段學生的整體素質，保證了最終技師畢業學生的質量。
2.大力加強教學實訓場地建設
良好的教學實訓場地是模具專業教學質量的保障。為此，寧波技師學院模具專業建有模具加工實訓區、模具裝配實訓區、圖形工作站、數控編程室、模具設計室、快速成型室、產品設計研發中心等10多個實訓室（區）。主要配備五軸激光加工中心、高速加工中心、數控線切割機床（慢走絲）、數控電火花成型機床（三軸聯動）、快速成型機、龍門加工中心、龍門雕刻機、雙色注塑機、三坐標測量儀等等先進實訓設備?？砷_展模具設計師、模具制造工、制圖員等工種（項目）培訓、鑒定、師資進修、項目開發和競賽，能同時容納200名學員進行實訓。
3.建立一支專兼結合的高素質雙師型師資隊伍
為保證模具設計制造專業“以典型案例為核心的、小班化、產學研相結合的”人才培養模式的順利實施，必須建立一支高素質的專兼結合的一體化師資隊伍。為此，模具設計制造專業積極與寧波各大中型廠商、公司等單位合作，吸引行業企業技術專家、老總和能工巧匠充實到教師隊伍中，并成立專業委員會，對模具專業建設建言獻策。通過送培、掛職、校本培訓等方式培養專職教師，建立起一支專業結構優化、數量合理、專兼結合、業務能力強的雙師素質教學團隊。
四、體會與思考
近年來，在“高技能人才短缺”“組織實施高技能人才培養工程”等形勢下，全國各地的“技師學院”相繼掛牌成立，標志著我國技工教育進入了一個新的歷史發展時期。其基本特征是：在培養傳統中等職業技能人才的基礎上，肩負起了高級以上技能人才的培養使命，使技工教育走上了大數量、多層次的發展軌道，培養技師已經成為各技師學院責無旁貸的責任。
但是，技師學院應該如何培養技師，即技師的“學院培養模式”是什么？這一問題目前并沒有形成統一的認識，也沒有相應的“版本”供大家參考。調查發現，全國各地的技師學院實際上都處于一種“摸著石頭過河”的探索狀態，相互之間也很少有所謂的& ldquo;成功經驗”供大家借鑒。在培養模式、教學計劃、教材與設備、師資配置、畢業生評定方案等諸多方面尚不完善的情況下，各技師學院已經相繼開始招生，并已經由此產生了第一批、第二批等等所謂的“新技師”。但這樣的“新技師”是否真正達到了“技師”水平？筆者心存疑問。
技師學院要培養出名副其實的技師，最迫切需要解決的問題是培養模式問題。只有這一問題解決了，教學計劃、設備與師資配置等下游問題的解決才會有明確的方向，才會起到“綱舉目張”的作用。
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2017年模具維修上半年工作總結【1】 本人于進入殼體廠維修工段開始實習工作，20XX年7月于冶金學院畢業后正式參加工作已經有2年多了。在這期間，我勤勤懇懇，努力工作。已經由當初一個懵懂的學生青年逐漸成長為對機械維修、保養、安全都略知一二的小師傅了。
在公司工作學習期間，我每天都遵守公司的各種規則制度。從不遲到、早退，認真領取師傅們的教誨，積極學好各種維修技術?，F在通過兩年多的學習，遇到小的問題我早已經能夠獨立判斷維修設備了。例如：沈陽六軸上的刀架的更換，變速箱的零件更換，包括難度更高的二級保養更換主軸軸承都能獨立操作了。而遇到大的設備問題，我也能夠非常協調的配合好師傅們解決它。例如：切鐓機上的齒輪更換，冷擠壓的曲軸筒瓦更換，以及沈陽六軸分配軸配鍵工作。得到了領導與師傅們的一致好評。
在20XX年10月我調到殼體二廠繼續從事維修工作，在新的工作平臺上開始了新的工作歷程，在這里我不僅僅把我的維修工作做好，而且接觸到了有關機械員的知識。例如各種設備報表，安全知識，設備備件的備庫與計劃。另外最重要的事開始著手設備的改造與消化，現在這邊的德爾福六軸還有一臺正在消化過程中，相信年底必能消化完。另外由于切鐓機的設備消耗實在太大，公司新買的單沖我也正在積極參與調試中。到時公司將徹底擺脫切鐓機高消耗高成本的不良生產環境。還有公司現在即將生產奧特萊特的螺桿，生產量將翻幾番，螺桿設備必將很緊張。所以現在我正在積極參與螺桿設備的調試與改造，為將來打好結實的基礎。
另外我想對殼體廠的一些設備管理提出一點淺顯的意見：
一：眾所周知工欲善其事，必先利其器，要把產量和產品質量搞上去就必須把設備調整到最佳狀態。而其中就有些設備存在這樣或那樣的問題，例如：德爾福整體螺桿機的送料壓緊結構，是由操作面板上可以直接控制的，操作工在調整設備的時候有時并不需要送料機構送料，這時操作工只要按一個按鈕就可以了，操作簡單方便，又節省了時間和原材料。而安拓整體螺桿機上的送料機構卻是機械方法，操作工調整的時候如果不需要送料的話還要跑到設備尾部松螺釘，調整好后又要緊螺釘，而換一次產品型號往往要調整好多次，這樣以來就浪費了好多時間，如果不松螺釘直接調的話又很容易把模具壓壞。真的是得不償失。而設備上其實是有這一功能的，只是時間長了都不起作用了，所以只要加上類似德爾福設備的控件，就能為安拓設備節省大量調整時間和模具費用了。
二：我們公司現在的維修體系是采用集中維修體系，由維修部門負責全廠的設備維護，操作工不會幫維修工的忙，維修工更加不會幫操作工看床子。
這種體系最易發生互相推諉現象，不能及時處理出現的問題，影響維修效率。因此我們首先要做到的就是打破操作工只管操作，不管維修;維修工只管維修，不管操作的習慣;而是應該引導大家做到：操作工不僅要主動打掃設備衛生更加要主動參加設備排故，把設備的點檢、保養、結合起來，實現清掃的同時，積極對設備進行檢查維護以改善設備狀況。因為大量的設備故障都是由于保養工作沒有做到位。例如：公司沈陽六軸設備又多，設備備件又貴(換一次主軸軸承就要幾千塊錢)。而沈陽六軸的運轉基本上都是凸輪，齒輪之間的傳動，備件磨損多，所以工作尤其重要，因此建議在每次周末衛生的時候都要進行油路的清理，如果真的做到位的話，那我們的設備備件費用將大大的減低。
三：建議可以建立設備臺帳的計算機管理，就像隨時打開計算機就能隨時看到哪臺設備當月生產的產品型號、數量、欠產量等。而設備臺帳的計算機管理就是要做到中隨機可以查閱公司所有設備的出廠編號、設備名稱、設備型號、設備規格、生產廠商、投用時間、使用單位等，同時還可以隨機查閱到每臺設備的使用狀態。
在排除機床各類故障時，要求維修人員填寫設備維修及故障排除登記表，對所排除的各類故障的原因、排除方法、使用備件等進行登記，排除時間、責任人、操作人員認可等都要認真填寫和簽名，就像現在公司搞的管理一樣。而不是簡單的設備維修記錄。這不但是對維修人員的一種考核，也是對年末進行故障統計，找出規律的重要依據。這對我們及時總結機床的維修經驗和對故障分類，數據統計，并為今后備件訂購和維修總結經驗帶來極大幫助。
2017年模具維修上半年工作總結【2】 這個階段，我剛進公司不久，對模具行業和項目管理也是慢慢從零開始的摸索學習階段。接手的第一個項目是cp項目。本項目主要是承制德國audi公司的幾套模具，我則主要負責該項目的進度推進和日常項目管理。
工作內容：
1，配合cp公司進行項目日程的管理與進度推進;
2，負責與cp和allgaier公司相關負責人接洽，協助公司相關部門與他們進行相關技術對接工作;
3，組織召開項目會議，并對相關問題點進行記錄、整理、反饋、確認，并跟蹤落實整改;
4，負責cp項目物流、回款等相關商務工作;
5，負責cp項目驗收相關技術文件的采集、整理、翻譯、移交、歸檔等工作，主要包括模具動靜檢查表、補焊記錄、檢具報告等相關資料。
第二階段：XX年3月至XX年11月份
經過上一階段的培訓和學習，我在項目管理、公司流程、模具相關知識方面有了一定提升，逐漸能夠應對工作各個方面的要求。這一階段，由于cp項目的結束，我的工作主要是以marujun2ap和2ps項目為重點，從事相關項目管理、商務并為客戶驗收提供相關服務等方面的工作。
工作內容：
1，結合marujun和南京新干線的需求制定各個階段工作計劃;
2，配合新干線公司進行項目日程管理與進度推進;
3，負責接待marujun和新干線相關到訪人員;
3，針對鈑件、模具問題點召開修模會議，并跟蹤落實整改有關事宜;
4，根據marujun的裝車情況，負責相關取樣計劃的編制、提樣、發貨相關事項;
5，協調公司內部各部門做好困難件整改相關工作;
6，負責項目驗收相關技術文件的采集、整理、移交、歸檔等工作;
第三階段：XX年10月至今
由于marujun2ap與2ps兩個項目已完成公司內部制作并交付，同時因為unipres項目擔當離職，所以我在這個階段的工作重點轉移到499t-76516/7和475c-74568兩個項目上。主要從事項目管理、生產進度推進和為客戶提樣、驗收提供相關服務等方面的工作。
該階段主要的工作內容和上個階段大致相似，不同之處在于marujun公司與unipres公司管理模式差異。相對marujun來講，unipres公司的管理從某種程度來講更加苛刻，工作也更加細節化，平日工作相對煩瑣。但是正如車間標語所說的那樣：最苛刻的客人是企業成長最好的老師。通過根unipres公司的業務往來，對提升自身項目管理能力提供了新的思路。
上一年度工作總結
總體來講，XX年的工作有值得自我勉勵的地方，也有需要我反思提高的地方，主要體現在：
值得自我勉勵的地方：
1，通過領導和同事的幫助以及自身在工作上的歷練，我對項目管理的理解上有了很大的提升，真正的理解項目管理在整個模具企業運轉中所起的重要作用，也能夠獨立處理工作中遇到的各種問題。
2，自身的專業知識和技術素養得到了一定的提升，現在我能夠真確理解技術、生產等環節出現的相關問題，從而有利于日常項目管理工作的開展。
3，樹立了一種健康的工作心態
在這一年多工作時間里，自己有幸和一群優秀的人在一起工作和交流，自己也從他們身上學到很多東西，也能夠慢慢地放下自己這顆浮躁的心，也逐漸養成了踏踏實實的工作態度，和一步一個腳印的發展思路。
需要提高的地方：
1，外部市場開拓力度不夠
雖然今年公司營業額再創新高，但是我們外部市場相對于上一工作年度來講，市場有所萎縮，項目訂單量并未到達XX年目標。這與大的經濟環境有關，但是同時我們自身也有很多問題，譬如項目開拓力度不夠、市場開拓手段單一、日常準備工作未做到位等。由于國外市場與國內市場在相關標準，材料，制作方式，產品精度等方面都還沒有接軌，同時公司在開展國外項目，特別是歐洲項目缺乏系統化經驗可以借鑒，所以很多項目都夭折。所以在外部項目這一塊，我需要做足功課，協助領導開拓國外高端市場。
2，項目管理經驗不足
目前感覺自己在日常項目管理當中還比較稚嫩，項目管理比較被動，今后在項目管理手段和技巧上都要多向前輩取經。
3。項目總結不夠
正如年終總結有利用提高自身工作，一個好的項目總結總能為后期工作的開展提供建設性的意見，是一個項目不可或缺的一部分。但是目前自己在這方面還比較欠缺，有待近一步提升。
4，工作規范化程度不夠
承前所述，我在日常市場開拓和項目管理當中規范化程度不高，特別是項目資料管理還有很大的提升空間。
5，項目成本管理缺位
丸順項目和優尼等項目暴露了我們在項目成本管理方面的不足，如何有效的配合財務部做好項目成本管理與分析工作將是我需要提升的地方。
6，專業知識和技術素養不夠
雖然自己在專業知識方面較以前有所提升，但為了以后健康發展，必須近一步提升自己相關素養，否則將會成為制約自身提高的瓶頸。
XX年度的工作計劃與思路
通過在公司一年多時間的學習與鍛煉，以及對過去工作的回顧，發現自己還有許多不足的地方需要去提高。新的一年意味著新的起點、新的挑戰，希望自己在新的一年里能再接再厲，做好下面幾項工作：
1，加強外部市場的開拓力度
在XX年度，我的主要工作目標一方面是協助領導進行外部市場的開拓。另一方面是結合前期工作上的不足，能做足功課，從而使外部市場開拓能順利進行。
2，加強現有項目的管理
主要從q(質量)、c(成本)、s(客戶滿意度)三個關鍵指標入手，加強對現有項目的監管力度，階段性地形成外部市場獨特的kpi指標考核體系。
3，提升自身語言能力
在外部市場開拓中，語言技能將是一必不可少的工具，特別是專業術語方面，自己仍然有很大的提升空間。XX年在提升自身項目管理能力的同時，也要在提升外語技能上面做好具體安排。
4，規范外部項目工作方法
目前我們在日常工作當中，不規范是我最容易犯的錯誤，這直接影響到日常的工作效率。所以有效地規范工作方法也是我們XX年一個工作任務，例如加強對項目資料的管理與歸檔，學習unipres等先進公司工作方法用以指導日常工作等。
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論文摘要:中職學校模具設計與制造專業課程的教育方式，要突破以理論指導實踐、全面化學習的模式，轉而實行項目化教學，采用以點帶面、以技能實踐促進理論掌握的教學方式，促進學生技能與知識的轉化，突出中職教育以實踐為主理論為輔的指導方針，培養出具有很強的技能操作能力和一定理論水平的學生，以適應現代模企對一線生產技術人員的社會用工需求。
1現狀分析
作為我國職業技術培訓中堅力量的中職、高職、高專院校，相繼開設了模具專業，教學用書紛紛出版，專業發展與課程建設都取得了一系列重大突破。然而，數量眾多的模具專業教材，大部分是針對高職高專教學編寫，鮮有適應中職教育而編寫的模具專業用書，各中職學校不得不采用僅有的大學教材來進行課程教學。中職模具專業課程建設，應以提高實踐技能為目標，對教學內容進行項目化整合，明確、細化技能要求，結合學校自身實際情況，采用行之有效的教學手段，切實提高教學水平。
2課程項目化
2.1確立培養方向
要設置出適合中職教育特色要求的沖壓模課程，必須明確設置標準。當前中職學生畢業后往往應聘到生產一線崗位。所以，對《沖壓模具設計與制造》這門課程進行項目化，在“制造”與“設計”這兩個方面，重點應突出“制造”這個方面，在制造的過程中了解、熟悉設計原理，再進一步提出創新要求，實現以專業技能實踐為主，理論學習為輔的教學目標，最大程度地提升學生動手能力，并在擁有一定的理論知識的基礎上，能分析或解決沖壓加工生產中的問題，提高創新能力。
2.2確立項目內容
項目內容的選取要符合教學大綱和反映社會技術要求，要易于被學生接受、了解和運用，要在強化技能實訓的同時，穿插理論指引;不是理論指引實踐，而是通過技能實踐，了解與消化理論，再利用了解的理論促進技能水平升級，形成以技能實踐溶解理論、以理論強化技能水平的良性循環。
《沖壓模具設計與制造》這一門課程涉及到沖裁、彎曲、拉深、成形等多種模具的設討一制作，初步接觸時，一個學生必須花費大量的時問和精力才有可能在腦海里把這一系統工程初步建立起來。因此，在確定沖壓模這門課程的項目內容時，應選定其中某一種類型的模具相關知識進行內容組織，整合為項目形式，對課程實行項月化教學。當項目完成，學生容易在大腦中建立起清晰的模具制造工程模型，之后就可以此為突破口，擴展教授其它類型的模具知識，形成以點帶面的沖壓模知識教授方法體系。結合學生學習特點，分析各類型沖壓模的結構特征和所需要運用的知識內容，選取沖裁模作為沖模知識學習的突破門。沖裁模是沖壓模中用得最多的一類模具，其結構組成具有代表性、典型性。學生通過沖裁模的學習，擁有了堅實的模具制造知識基礎，那么，在后續的彎、拉深等沖模的學習上，將會呈現事半功信的效果。
2.3分項目制定
根據沖裁模的結構特點，本著由淺人深的原則，可選取單工序的落料模作為具體項月實施裁體，把完成整副沖裁模具的制造過程，分解成多個項目內容依據模具結構零件的功能特點和加工過程，聯系各知識要點，可把整個項目分化成以下七個分項目:①沖裁?；A知識:進行模具拆卸實踐，一了解模具結構，對沖模和沖壓加工生產形成初步認識;②沖床與沖壓加工基礎知識;了解沖床結構，分析沖壓原理;③模架零件制造:對模座板、導向零件等進行加工，強調技術要求，學會車、銑、磨等機床加工手段，強化機床操作技能，了解模架設計要求和選用方法;④凸模和凹模制造:學會用數銑、線切割、電火花等技術手段加工凸、凹模，了解凸、凹模零件的設計要求，學會凸、凹模尺寸的確定方法;⑤墊板與固定板制造:加工上、下墊板與凸、凹模固定板，對上、下墊板以及凸、凹模固定板進行加工，強化加工技能，了解凸、凹模固定板設計的要點;⑥卸料裝置部件制造:對卸料零件進行加工，了解卸料裝置的結構組成和設計要求;⑦沖裁模裝配與調試:對已經加工完成的模具零件進行組合裝配，掌握裝配模具的技術要求和方法，完成整副模具的最后組裝，把模具裝在沖床上進行試加工。
2.4項目實施
項目的實施過程是以學生為主老師參與指導的方式實行，老師選定兩個結構不同的沖裁件，并預先為其中一個零件設計出完整的模具結構，作為學生進行加工的對象。每一個項目中，學生親自對零件加工，老師則對其加工過程進行必要指引，從工藝、技術要求等方面進行詳細要求;當加工完成后，教師對其加工過程進行點評，指出不足之處以待改進。此時，由于學生剛完成零件的加工，精神狀態高度集中，且加工過程中親力親為，對零件的各部位結構印象深刻，學生的學習積極性已充分地調動起來，老師對所加工零件的功能、設計原理、設計要點等理論知識進行講解將會獲得良好的教學效果。在每個分項目進行的過程中，教師要注意引導學生思考，把“為什么會是這樣”引人到項目過程中每個技能和知識點里，激發學生思維多多思考，培養學生不斷進行探索。
2.5項目的檢查評估
每一個分項目的完成，學生都要進行自我評價，把該項目所用的技能和自身的掌握情況進行歸納總結，并形成分析報告書，認清長短，指出問題，針對性解決或強化。
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細則如下：
一、降低成本：
1、對已損壞價格昂貴的部品進行分解修理，使修理工作細致到元器件，縮小故障范圍，聯系外部使用最低的維修成本修復設備，避免直接更換新的部品，共節約成本1580xxxx(附表1-1)
2、減少模具外修次數，加大內部修理力度，今年共送外維修2xxxx，內部修理模具16xxxx，內部修復占總修理數量的89.2，修理工時527.5h，節約成本5275xxxx(附表1-2-1)
3、零部件制作、治具加工，避免整機購進，今年共制作治具9xxxx，制作工時432.5h，節約成本4325xxxx，其中不包括貨架、工作臺等生產用具的制作。(附表1-2-2)
二、降低不良率：
1、高模具清洗安裝質量，減少模具返洗返裝數量，使模具返洗返裝數量由上半年的1塊/月下降至下半年的0塊/月(附表2-1)
2、進行保養監控，組織對高故障設備大修，減少因設備故障停機而造成生產不良(附表2-1)
三、提高生產率：
1、通過使用模具清洗定時自量標準，減少模具清洗安裝時間，提高模具使用效率，人均清洗模具由6月的97.5塊增加到11月的人均132.7塊，上升幅度達到36.1(附表2-1)
2、指定設備保養計劃，并安排落實設備保養工作，通過變更保養頻次保證設備使用性能，使設備停機故障時間由5月的584.06h下降到11月的324.54h，下降幅度達到44.4(附表2-1)
四、員工流動率：
本年度設備科xxxx(電工)因合同工資原因離職，模具班新員工分入xxxx，機修班xxxx提升轉職為班長(搶修班長：胡紀康；制造三科深夜班班長：朱紅亮；制造精練一科維修班長：陸英貴)，10月設備科科內改制，跟班機修由制造各科科內班組管理，設備科現有員工2xxxx，其中模具班1xxxx，搶修班xxxx，電工班xxxx，人員穩定，圓滿完成公司給設備科員工流動率xxxx年xxxx/季度的目標
五、合理化建議：
1、合理利用夏季分時電價的差價，通過更改生產的作業時間，減少模具保溫時間，合理利用電能，夏季(7~10月)節約電費488350.8xxxx(附表3-1)
2、2、模具臺帳電子化管理，大大減少了模具清洗安裝時的找尋時間，使原來需要模具清洗工和機修工兩個人完成的工作現只需模具清洗員工單獨完成，大大的提高了工作效率。
六、隊伍建設
我們通過工作中遇到的實際情況，不斷的對員工進行教育，并制定了相應的對策和處理辦法，對新近員工進行系統的培訓，專人授課，同時到工作崗位進行實際操作演練，讓每位員工都認識到提高技術素質的重要性。同時加強員工的集體榮譽感培養，提高相互協作能力，使組織更加團結，更富有戰斗力。
1、本年度針對模具班清洗模具時間集中，鏟車使用沖突的實際情況進行了全面改制，取消員工定點定位工作制度，實行實時分配、模具定型定時考核制度，模具清洗按急出貨、已停產和一般三個等級分類依次清洗，安排專人進行模具的安裝和模具放置架的5s整理工作，充分利用其時間安排靈活、機動性高的特點，保證班內無閑人，人人有活干，相互補充協作完成現有增加的模具安裝的工作量。
2、搶修制作班日常負責對通用設備(空壓機、水泵房)進行維護保養，定人定時對設備的使用狀況進行確認，保證其他設備日常生產需要的用水和用氣；并負責對特殊產品(187-144)加工及尺寸的確認
工作，r/j200ton溫水器的保養以及治具零部件和貨架工作臺的制作，在設備組織大修的時候也機動靈活的作為維修主力參加設備搶修。
七、工程項目
1、三科機器重新移動、定位(5月)
2、新設備增加(5~7月)
3、全公司電氣故障排查，線路規范整改(6~9月)（1） · · · · · · · ·
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4、×××立廠房維修改造(12月21~26日)
5、無塵室設備添置移動(12月27日)
6、×××立設備移動安裝(12月29日pm1：00~31日)
八、工作中存在的不足
1、在處理不是我分管的工作時，表現不夠主動，究其原因是頭腦中有怕越權、越位的思想，有時就表現出不主動提出自己的工作思路，致使工作節奏慢。
2、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路去處理問題，表現工作上的大膽創新不夠。
3、班組的管理還不夠細致、員工的安全和質量意識仍不夠強，導致本年度的xxxx重大安全事故。雖然事后也對當事人進行了教育和處理，針對性的作出了相應的對策。但應還是預防為主，加大平時的教育力度，提高員工的安全和質量意識，從根本上減少安全事故隱患的發生。
4、設備常用部品備用庫存量及在庫量確認不夠，應加強自身日語學習多與日方管理人員溝通交流，保障設備維修有備用部品更換，減少生產耽誤的時間。
以上的缺點我將通過不斷的學習，努力提高自身的工作能力、工作水平的基礎上來克服缺點，完善自我，以飽滿的熱情和充實的干勁為公司事業的發展添磚加瓦，為公司固定資產的設備管理竭盡全力。展望XX年，工作重點主要放在保證XX年設備正常運轉的好勢頭的同時，加強科室管理和建設上，使設備科的管理上臺階，工作上檔次。
以上是我的xxx年度，不足之處懇請領導和同志們批評指正。
