管理者工作思路范文

導語：如何才能寫好一篇管理者工作思路，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：醫院；后勤管理；思想政治工作；工作思路

醫院后勤管理工作是醫院物資、總務、后勤設備、基本建設工作的總稱，所以在整個醫院后勤管理工作開展的過程中，醫院要加強后勤管理者的思想政治工作，促使后勤管理者以黨的理論、路線、方針、政策和醫院的辦院方向來統一后勤職工思想，進而推進醫院高效、規范的運營。

1 現階段思想政治工作的缺失導致的醫院后勤管理者工作的弊端

文章主要對醫院后勤管理者的思想政治工作思路做探討，以為文章的整體分析提供相關的切入點，進而保障文章整體分析的有效性。

1.1思想認識不足導致后勤管理者定位的缺失，醫院后勤工作積極性不強。揚中市人民醫院是我國公立醫院改革的試點單位，因此在整個醫院管理與運營的過程中，尤其是對于工作定位以及工作重要性判斷上的缺失[1]。事實上，醫院后勤管理工作的高效開展是醫院正常運營的基本保障，現階段由于對于后勤管理者思想政治教育工作的不足，后勤管理者對于工作的定位逐漸的產生了偏差，進而其工作的積極性難以發揮出來，整個醫院的后勤保障工作也難以獲得高效率的開展，因此，強化醫院后勤管理者的思想政治工作有著顯著的必要性。

1.2團結意識與責任意識不強，導致現階段醫院后勤管理相對被動與渙散。我國醫院大多屬于國家事業單位，醫院的后勤管理工作基本采用行政管理制度，即按照原有的條例或者是上級的指令來機械化的完成相關的任務。工作開展過程中團結意識與責任意識不強，滿足于現階段的渙散的工作狀態中，進而后勤管理工作的弊端也愈發明顯。

1.3對中國公立醫院改革醫療事業的偉大意義沒有充分進行理解，后勤服務改革緩慢。我們黨和國家堅持發展公立醫院改革，因此整個醫療事業的建設需要所有醫務工作者的積極參與與自我奉獻。而由于思想政治工作的不到位，現階段，醫院后勤管理者仍然無法認清自己崗位的重要性，對公立醫院改革醫療事業的偉大意義也沒有進行充分的理解，進而整個后勤服務的改革緩慢，后勤管理工作的進步不明顯。

2 醫院后勤管理者思想政治工作開展的主要思路

根據文章之前的分析，醫院后勤管理者思想政治工作的不到位導致醫院后勤工作難以高效率的開展，對醫院后勤管理者思想政治工作開展的主要思路進行探討，以為強化醫院后勤管理提供相關借鑒。

2.1定期開展思想教育，以思想認知的提升明確后勤管理者對于職業的定位與重要性的認知。在醫院后勤管理工作開展的過程中，醫院要高度重視思想政治教育工作的開展，進而使得思想政治工作能夠與后勤管理工作的實際進行同步起來，以思想認知強化后勤管理者對于工作的態度，進而不斷的促進后勤管理者積極的投入到醫院后勤工作中去，從物資、總務、后勤設備基本建設等方面為醫院的運營以及醫療服務的開展提供最為有力的支持。

2.2以思想政治工作促進文化建設，營造團結合作、積極向上的工作氛圍。醫院后勤管理者隊伍的建設是醫院后勤工作高效開展的重要保障，因此在思想政治工作開展的過程中，醫院要重視對于后勤管理者思想素質的提升，積極的團結所有的管理者圍繞在醫院黨委的周圍，為醫院醫療服務的提升提供最佳的保障。通過思想教育、工作交流、科室工作隊伍素質培養等方面強化醫院后勤管理者的思想認識水平，進而在醫院后勤管理部門內部建立起團結合作、積極向上的文化氛圍，為醫院醫療服務的提升以及科研探索提供充足的動力。

2.3以我國公立醫院改革醫療事業建設工作為主要教育內容，不斷強化后勤工作的改革步伐。我國公立醫院改革醫療事業建設工作需要我國廣大醫務工作者的努力，而其中醫院后勤管理工作又是醫院醫療服務提升的最重要的保障，醫院要以我國公立醫院改革醫療事業建設的工作為主要的教育內容，使得醫院后勤管理者明確自身在整個醫療事業建設中的職責，明確自身的職責所在，促使后勤管理者能夠在日常的工作過程中以自身的完善與進步不斷的推進醫院后勤管理工作的改革與進步，保障醫院的后勤工作能夠與醫療服務需求同步，使得我國公立醫院改革醫療衛生事業的基本組成單位都能夠高效的運營起來。

3 結語

醫院后勤管理工作的開展是醫院正常運營和提供醫療服務的基本保障，對醫院后期管理者的思想政治教育工作的開展，可以從工作定位、工作職責、團隊建設等方面不斷的強化醫院后勤管理工作的進步?，F階段由于思想政治工作的相對缺失[2]，我國醫院后期管理者對于自身工作的認知、職責的判斷等往往會有一定的偏差，進而醫院后勤管理工作的進步緩慢，與現階段醫院運營需求的差距日益增大。因此醫院要根據醫院后勤管理工作的實際情況，積極的調整好思想政治工作的思路，以思想政治工作與文化建設的結合強化后勤隊伍建設，進而促進醫院后勤工作高效開展，保障醫療服務的有效運營。

參考文獻：

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[關鍵詞]煙草行業；管理；體制創新；壟斷；市場化

doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2015.08.078

[中圖分類號]F426.8 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2015）08-0102-01

1 煙草行業管理體制創新工作中遇到的問題

通過對于煙草行業管理問題的研究發現，在進行管理體制創新的過程中，一些實際問題影響著創新工作的開展，主要包括以下內容。

1.1 煙草行業壟斷特點的影響

煙草行業長期實行國家專賣的行業制度，一直是以壟斷行業的方式開展工作。這就造成在實際工作中，煙草行業的特點就是管理思想和工作方式僵化，缺乏管理工作和體制創新觀念。在實際工作中，這一特點表現為事業單位的管理模式嚴重缺乏市場經濟工作特點，工作管理中缺乏靈活性。煙草行業管理體制創新工作的開展，采取的工作方法一定會與壟斷行業的特點產生沖突和矛盾。這種情況會嚴重影響創新工作的開展和實行。

1.2 缺乏創新的工作思路

煙草行業管理體制創新的工作已經提出了一段時間，但是在實際工作中，管理者一直缺乏創新工作的具體思路。這主要是由煙草行業長期管理體制僵化和人才構成問題造成的。在管理體制中，長期的僵化管理模式使得管理者難以提出創新工作的新思路。而長期的事業型管理模式又使得煙草行業人力資源管理工作出現程序化管理的問題，真正具有市場性創新工作思路的人才難以進入行業管理和決策層，思路創新工作難以開展。這種缺乏創新工作思路的問題嚴重影響了創新工作的開展和實施。

1.3 煙草行業社會現狀引發的問題

煙草行業社會現狀問題值得重視。吸煙引發的社會問題使煙草行業受到了部分社會群體的重視和聲討，這都對這一行業的整體發展造成了影響。特別是在行業的管理過程中，行業管理者面臨社會輿論壓力，并受到一定影響。這些問題都會對行業管理體制的創新造成影響。如一些市場性的管理創新方法的采用，可能會在社會輿論中造成負面影響，增大了創新的工作的難度。

2 行業管理體制創新策略分析

本文結合行業發展實際情況，對煙草行業管理體制創新實際工作中遇到的問題，進行了分析和研究工作。研究結果為找到行業創新的工作策略提供了幫助。在實際研究中可以采用的應對策略包括以下幾點。

2.1 降低整體行業交易成本

煙草行業管理工作的一個重要內容就是行業成本管理。在調查研究中發現，目前煙草行業整體的成本管理工作還沒有全面開展，特別是行業的交易成本管理工作中存在一定的問題。這些問題最主要的表現就是交易成本過高，導致行業整體成本的提升。所以在進行行業管理創新工作時，首先需要完成的就是對行業的交易成本進行管理，降低行業的交易成本是一項很重要的管理創新工作。實際工作中包括對于交易過程中各種管理費用的改革和明確，降低不合理成分和管理漏洞。同時加強交易方式研究和創新，減少其中的不合理成分，使交易過程更加合理，減少不必要的成本浪費。以上的管理創新工作可以很好地降低行業交易工作中的成本，進而降低行業的整體管理成本，為行業整體的成本管理工作創新提供支持。

2.2 完善行業服務制度

我國煙草行業經營過程中長期處于行業壟斷地位，對行業服務工作的開展比較輕視。隨著我國開放壟斷行業和發展市場經濟的推進，輕視服務工作已經無法適應行業的整體發展。在這種情況下，做好行業服務工作創新研究，使之成為行業整體發展的重要保證，就成為了行業管理創新工作的重要內容。在創新工作中，要求行業管理者對于行業的整體服務標準進行研究，結合實際工作情況，制定規章制度。同時建立嚴格的監察制度，利用定期和不定期的各種監察手段督促行業服務的開展。同時行業內部還應積極開展與服務相關的宣傳工作，利用宣傳工作的力量促進行業內部對于行業服務重要性的認識，使這一工作的開展更加順利。

2.3 加強市場機制建設工作

在煙草行業整體發展研究中，如何打破行業管理中的壟斷性思維和管理體制方式，建立具有市場經濟特色的管理和工作機制，是做好行業管理體制創新工作的重要研究和實踐內容。在實際工作中，可以采用以下創新工作方法，做好管理體制創新工作。首先是建立開放的市場機制，將傳統行業壟斷管理模式逐步放開為市場管理機制。其次是提高管理者和行業內部人員的市場管理思維方式，使之可以利用全面市場管理思維方式開展行業管理工作，為行業整體市場機制的建立提供支持。最后，在管理機制中融入市場管理理念和工作機制，使行業整體機制服務于市場化進程。

主要參考文獻

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關鍵詞：通信;管理;應用

Abstract: To use modern mobile communications, mobile phone text messages to achieve job log to fill, opening up a new way of enterprise management.

Key words: communication; management; application

中圖分類號：TJ768.4 文獻標識碼： A文章編號：

引言

孟津縣電業局是一家縣級供電企業，介于用戶與發電企業之間，企業的效益直接取決于管理水平。工作日志是孟津縣電業局在管理中沿襲使用的一種手段，由最初的筆紙記錄的方法逐漸發展為計算機錄入保存。隨著互聯網時代計算機、數據庫技術的應用，針對各科室、站所的《工作計劃日志系統》在我局應運而生，系統包括個人日志、科室周計劃、月計劃、督辦督察及完成情況，其中個人日志按照在職員工建立賬戶登錄系統進行填寫保存，極大的方便了管理層對基層工作動態的掌握，員工個人的工作思路也更加清晰、有條不紊。它給管理者提供了工作總結、計劃下達、業務調整等管理決策的信息來源，促進了企業的發展。

1、員工日志在管理中的作用

工作日志記載著員工每個工作日的內容信息，是最詳實、最準確的資料。撰寫工作日志也是我單位管理者對員工的基本要求，這也充分體現了工作日志在企業管理中的作用：一是工作日志的提醒作用。因為工作日志記錄了任務來源及任務產生的過程，所以能幫員工理清頭緒。特別是在實際工作中，員工往往面對多項任務同時開展的情況，如果沒有很好的記錄，時間稍長，極有可能忽略重要的事情。二是工作日志可以用來跟蹤業務的進展。這個跟蹤的目的不是簡單的“監視”，而是為了方便管理者更好的把握工作進展情況，以便及時加以控制，有效調配資源，把風險降到最低限度。三是工作日志還有一個業績證明的作用。員工的工作量、工作效果總需要一個地方體現，而不是光靠口才這種很難體現公平的方法。大家的業績都在工作日志中記錄，口才不好的員工為企業作出的貢獻也可以體現出來。同時，企業在對員工進行獎懲時有實際的依據，更多的體現激勵的公正性和科學性。

最初的工作日志是以筆紙記錄的方法，既浪費原材料，又要耗費人力物力匯集這些資料，還容易漏寫、誤寫，造成信息失真，管理紕漏。隨著計算機、數據庫技術在供電企業的充分利用，工作日志的撰寫也由計算機系統錄入保存?？v觀以上兩種日志的撰寫方法，存在一個共性弊端：必須在辦公室才能完成日志的撰寫。但電力基層部門的工作以外出、下鄉工作為主，這就使得一部分員工不能及時的填寫工作日志，給個人工作及管理者帶來了難題，結合現代移動通信技術，以及手機的普及，我們提出了手機短信寫日志的思路來解決管理中的問題。

2、實現方法

孟津縣電業局的《工作計劃日志系統》是以Oracle數據庫為基礎開發的應用系統，結合短信服務平臺，在已建立員工賬號的基礎上，和員工手機號碼綁定的方法，實現隨時隨地進行工作日志的填寫。每個員工既可以直接使用個人賬號登錄系統填寫，也可以隨地域不同用自己手機短信發送工作日志。

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11年我院學生社團聯合會（以下簡稱“院社聯”或“社聯”）將堅持“自主，放活，務實，突破”的大方針開展工作。

“自主”即增強各學會、協會等（以下統稱“社團”）工作自主性、主動性，當然，這里“自主”是相對的，即在社團管理上要謹防“社聯包辦，拋開社聯”兩種不良傾向；“放活”，包括院社聯“放權”和各社團發揮主觀能動性展示自身活力、特色，當前社團發展的主要矛盾在于“統”（即管理）得過死，只有社聯把權利“放”下去各社團才能“活”起來；“務實”是本屆社團成立以來一直提倡的工作原則，即要讓參與社團工作和活動的同學確確實實能學到東西，能共同進步，決不搞形式主義，不作虛假宣傳；“突破”即要敢于打破常規思路、不受思維定勢約束，包括從制度層面上突破。

雖然上述方針沒有具體提出“創新”，但卻包含了“創新”。其中“自主”、“放活”是創新的基礎，“務實”是創新的前提和根本，“突破”是創新的路徑和結果。

除該方針外，我們將繼續堅持本屆社聯成立以來的主要工作思路。

1.明確學生社團定位與目標。我們認為，高校學生社團是青年大學生以共同的興趣愛好為基礎自發組建成立的、自主開展活動的群眾性組織。我們可以從中提取出“興趣愛好”和“自主”兩個關鍵詞。顯然“興趣愛好”是社團存在的基礎，失去了這個基礎，真正意義的社團將不復存在，也只有具備了這個基礎社團才能夠存在和發展下去。當然這種“興趣愛好”可以是長久性的，抑或暫時的；可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娛樂性的；可以是主流的，也可以是非主流的……“自主”涉及兩個層面：一是“自由空間”問題，我們既然認定社團是群眾性組織，就應該承認其地位的相對獨立性，應該給予社團自主開展活動的空間。只要不是法律禁止的，只要是不損害集體正當利益的，只要是不侵犯他人合法權益的，我們就不應該采取措施予以干涉。這是以第二個層面為前提的，即社團和學生能夠自我管理、自我約束、自我進步。我們相信但并不盲目過度自信地認為大學生具有、并且應該具有這種自我管理的能力。

這里的“社團”不僅包括各個社團，還有社團聯合會本身。社團聯合會作為社團的聯合機構，承擔著統籌、監督的職能。這種統籌和監督應該是不以違背一般意義上的社團的固有存在價值為前提的，也唯有如此，社團聯合會對于社團的發展才能發揮正面效應，才能夠社團的增強凝聚力和向心力，進而提高我院學生的自我管理能力，為同學們的自我發展與進步創造良好的氛圍。

只有明確定位，認清自身存在的價值，看到未來的愿景，社團才能最大限度的發揮其作用，成為校園文化的主力軍。

2.堅持規范化與靈活性相統一的原則。任何組織要想獲得長足的發展都要有自己的文化，我院作為學校較為年輕的學院之一，社團也相對比較年輕，無論是社聯，還是各社團都還沒有走出自己的路子來，因此很多東西還不是很規范。雖然學院里有相關規范，但這是遠遠不夠的。我們的制度還需要進一步完善，不僅要有大方向的規劃，也要有細節方面的指導；不僅社聯要有統一的制度，各個社團也要有自己的規范。在規范化、制度化建設的同時，我們必須注意，社團的性質決定了其“活”的特質，把社團搞“活”很重要，我們不能為了制度建設而限制社團自主發展的空間，甚至使社團畸形發展，而應充分調動各個社團的積極性，使其自覺的以自身發展帶動整個社團和校園文化的發展與繁榮。

3.品牌化、精品化與小型化、平民化社團相結合。樹品牌，出精品，是我院社團發展的當務之急，我們將在保持各個社團發展的基礎上，重點培養、支持精英管理者協會和等有特色、有實力的社團，使其發展成為在校內外有影響力的品牌化社團。同時，我們應該降低社團準入門檻，完善社團注冊、注銷機制，允許并支持小型社團、“流星社團”的存在和發展，鼓勵大廣大同學自發組建社團，自該制度實施以來，已有銳志踐行社、翔翼羽毛球協會、蘭馨文學社先后加入我院社團大家庭。這些舉措將為實現“超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴”的社團新格局奠定了基礎。

4.務實性與宣傳性工作統籌協調開展。務實性主要是就社團本職性工作而言，社團作為超級興趣小組，應該把更多的精力用到其內部成員的發展，尤其是專業性、理論學術性社團更應該注重這一點。我們將加大對、精英管理者協會等專業性、理論學術性社團的指導，著力提高廣大青年學生的專業水平和綜合素質。同時我們認為，宣傳性工作也必不可少，這對于社團自身發展是十分必要的，只有宣傳工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中，進而促進集體和個人的發展，也為各項校園文化活動的開展創造良好的氛圍。

綜上，“自主，放活，務實，突破”的方針既是對上述工作思路和工作方針的概括，也是其補充和完善。

（二）重點工作

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班主任是一個班集體的直接領導者、管理者。沒有做過班主任的老師不能算得上是一個真老師；不愿做班主任的老師，不能稱得上是一個好老師；不能勝任班主任工作的老師，不能成為一個名師。作為班主任，有的工作成效顯著、有的班級秩序較差；有的備受贊譽、有的口碑較差；有的班級管理和諧，有的師生關系緊張。（班主任 banzhuren.cn）出現這種想象的原因固然不少，但與班主任的類型不無關系。

一、循循善誘型——有序開展、有效推進、善于引導。

二、事必躬親型——親歷親為、天天叫累、效果不佳。

三、抓大放小型——只抓大事，不管小事：只管大局，不問小節。

四、斥責抱怨型——戴著有色眼鏡看人，動輒抱怨、伺機訓斥。

五、放任自流型——不觀察不體察，一身清靜。

六、吹胡瞪眼型——高高在上、濫發、缺乏溝通。

七、勢利跟風型——跟風工作、做一報十、取勢待人。

八、墨守成規型——傳聲筒、沒有工作思路，沒有工作方法。

九、私設密探型——模仿克格勃，私設密探，如芒在背，不寒而栗。

十、厚此薄彼型——善待成績優秀學生，厭倦反感成不好的學生。

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關鍵詞：學校 管理 積極性

一所學校的教育教學質量能不能提高，學校制訂的工作目標能否實現，最主要是看學校的管理者能否充分調動教師的工作積極性。那么在學校管理中如何充分調動教師的積極性呢？這是一個值得我們研究的問題。我覺得調動教師的積極性需要從以下幾個方面入手：

一、提高學校管理能力

1.提高領導水平，改善學校管理，調動教師積極性。學校管理者要十分重視自身的思想建設和作風建設，堅持扎扎實實、勤奮工作、以身作則。學校領導班子，特別是校長，要不斷提高個人學術理論水平和領導管理才能，增強人格魅力。校長是學校的管理者，負有領導管理學校全部工作的責任，校長水平的高低直接關系著一所學校的興衰成敗。“一個好的校長就是一所好的學?！钡恼f法是很有道理的。校長學術理論和管理水平高，人格形象、人格魅力好，學校就有了旗幟，就有了主心骨，凝聚力、感召力就會大大增強，教師隊伍也就會精神振奮、信心倍增。同時要注意宣傳校外的榜樣，樹立校內的樣板，以充分發揮榜樣的激勵作用。

2.整合學校領導班子，提高領導班子的威信和感召力。團結協作歷來是提高學校管理的基礎，所謂“眾人拾柴火焰高”、“三個臭皮匠能頂一個諸葛亮”等古老的哲理應當給我們以啟迪。學校領導班子成員應做到揚長避短，各自發揮長處，互相彌補不足，使班子整體產生最佳效能。要在美化校園環境、改善教師福利、關心職工生活、開展有益的活動等方面做深入細致的工作，盡量給教師一種愉、滿足感、幸福感，從而喚起教師對進一步做好學校工作的責任感。這樣，領導班子的群眾威信、影響力和感召力就會大大增強，廣大教師的積極性就會充分得到調動。

3.明確辦學目標，端正辦學思想。辦學目標和辦學思路的確立，是學校管理的中心環節之一，也是調動教師隊伍積極性的關鍵因素。辦學目標是構成學校管理活動的前提，離開了辦學目標，學校工作就失去了方向，失去了動力，失去了評估工作成效的標準。正確的辦學思想和工作思路，要切實可行。學校領導要動員廣大教職工充分參與學校管理和理解，形成統一意志，從而使學校的辦學思想、工作思路成為大家的共同意志，成為教職工工作積極性的來源和激勵因素。

4.增強民主意識，培養民主作風。教職工是學校的主人，教師群體一般把精神要求的滿足看得比物質要求更重要。學校領導班子的民主作風關系到整個教師隊伍工作積極性的發揮，領導者如果不注意加強與教師之間的溝通，處事唯我獨尊，缺乏民主意識或厚此薄彼，缺乏公正態度，就容易造成領導和教師之間的距離感、隔膜感甚至是對立感，教師工作的積極性就無法得到調動。

二、 不斷為教師設置新的目標，使教師有新的追求

目標是每個人奮斗的方向和動力，每個教師都有一顆火熱的心，都有一種高尚的理想追求，都有一種強烈的實現人生價值的愿望。作為學校的管理者應以多種方式激發教師，充分調動教師的積極性，讓教師把每個人的發展與學校的發展目標緊密聯系起來，引導他們在實現學?？偰繕说耐瑫r，讓每個教師都能得到不同程度的發展。具體在學校管理上，就是要不斷地為教師設置新的目標，使教師有新的追求。如果學校不注意不斷地為教師設置新目標，就很容易造成教師有安于現狀的滿足感，影響教師的進步、學校的發展。所以，學校不斷地為教師設置新的目標，讓每一個人都感到自己與學校發展的目標有差距，教師就不容易滿足現狀，就會不斷進取，追上學校前進的步伐。但設置新目標時要注意：1.個人目標與集體目標要統合。制定目標時，要考慮個人的需要，使其個人目標與集體目標保持一致，從而最大限度地挖掘教師的潛能。2.設置目標的難度要適中。如果過低會對教師失去吸引力，起不到激勵作用，調動不起教師的積極性；如果過高，教師即使非常努力工作也難以達到，就會失去信心，自動放棄，同樣起不到激勵作用。所以目標的制定一定要考慮學校的實際和教師的能力、水平。

三、通過提升教師素質，創設健康和諧的人際環境，充分調動他們的工作積極性

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關鍵詞：計劃生育；宣傳工作；新思路

隨著我國人口進入穩定低生育水平階段之后，新時期人口計生工作的主要任務開始向統籌解決人口問題、促進人的全面發展轉移，給人口計生宣教工作帶來新的發展機遇的同時，也提出了新的挑戰。如何把握機遇，解放思想、與時俱進，創新工作思路和方式，深化人口計生宣教效果，已成為擺在人口計生宣教工作者面前的一個重要課題。

一、宣教創新是適應新時期人口計生工作任務轉移的需要

時代在不斷進步，不同階段的工作形勢和工作任務，需要不同的宣傳教育內容、形式和方法，不同時期的社會、經濟環境，孕育著不同的宣傳教育模式。人口計生工作的新形勢和新任務的轉變以及外部環境的變化，要求人口計生宣教工作必須進行創新和發展。

（一）人口計生工作新形勢和新任務要求宣教工作必須進行創新。在進入低生育水平之前，人口計生工作有一個明顯的特征，就是在計劃經濟運行機制下，依靠強有力的行政手段，來達到控制人口快速增長的目的。在這樣的環境下，計劃生育宣傳教育模式的最大特點就是將宣傳教育的對象當作被管理者，宣傳教育的內容以政策法規為主，因此宣傳教育的形式比較單一，以集中式和突擊性為主，宣傳教育追求的效果在于通過大造聲勢、排除工作阻力。進入低生育水平之后，人口計生工作的主要任務已轉向穩定低生育水平。這一時期的人口計生工作的明顯特征就是在市場經濟運行的機制下，依靠綜合治理，統籌解決人口問題，目的在于促進人的全面發展。主要任務和工作總體要求的轉變，客觀上要求原有的宣傳教育模式必須做出相應的調整。再也不能將宣傳對象看做是單純的被管理者，而是應該是計劃生育的接受服務者。宣傳教育的主要內容是以計劃生育和生殖健康科普知識為主，宣傳教育的形式則強調多樣性和靈活性，通過在服務的過程中，有針對性地滿足人民群眾日益增長的對新時代精神的追求和生殖健康科普知識的需求，有效提高群眾生活質量，增強自我控制生育能力，促進科學、文明、進步的生育觀念的形成，實現人的全面發展。

（二）隨著社會的不斷進步和經濟、文化事業的長足發展，宣傳教育的外部環境發生了巨大變化，宣傳手段越來越現代化，廣播、電視、報考、計算機網絡及多媒體技術越來越普，人們的生活節奏加快，需求也越來越多樣化和高端化。這些宣傳環境的變化，給人口計生宣傳教育工作提出了新的要求。因此要擴大人口計生宣傳教育的覆蓋面，增強其影響力，就必須順應人們的需要，及時調整和善于把人口計生宣傳工作融入到整個市場經濟大潮流中去，在這個共建社會主義精神文明大宣傳平臺中占領一席之地，把有利于人口計生的內容包容進去，借助其他部門的力量進行宣傳，實現多贏效果。:

二、創新人口計生宣傳教育的基本思路

人口和計生宣傳教育是黨和國家推行計劃生育的重要手段，是建設社會主義精神文明的一項主要內容。

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5月28日至29日，國家高端海歸人才培訓計劃精益領導力訓練專家、豐田全球模范工廠本土唯一高中基層精益領導力訓練專家常亮老師為我們講授了一場生動的“卓越管理者的角色與關系管理”課程。課后，我頗受感動和啟發。此課填補了我多年來在領導和管理知識方面的不足和空白，切實提高了我對管理知識的再了解，再提升。

角色定位及工作思路的轉變

回顧自己以前的工作，我發現自己還存在不少的認識誤區，如對問題處理只是專注個別事件，缺乏系統思維模式。在遇到比較棘手的問題時，只注重內部的處理方式，沒有通過協同其他領導共同解決問題。

作為一名管理者，角色定位尤為重要，角色定位是在實踐中不斷調整、完善的過程中實現的，其本質不僅在于知，更注重于行，要不斷擴大自己的能力邊界。通過常老師的講解，我對自己的角色有了更深刻的認識，作為管理者在上級面前注重使命，在下級面前注重形象，在同級面前注重溝通協作。特別值得一提的是，通過老師講解“卓越管理者角色勝任之基石、卓越管理者的角色管理，共同愿景與經理人的自我修煉”的這些知識，讓我進一步開拓了視野，更新了管理理念。今后工作中，我將進一步提高自己的站位，以更高的管理技能和水平帶領干部員工共同進步，確保完成上級組織的績效工作指標與目標。

團結協作，實現角色管理效益最大化

通過學習角色管理，我深刻認識到，作為管理者必須從專才向通才轉變，從依靠個人努力向依靠團隊、依靠系統做事的轉變；從善于具體業務向做管理、領導工作轉變。說實話，此次學習，我認識到管理者的業績不單單是靠自己來體現的，而是通過下屬的工作來體現的，管理者在績效管理中的角色不是事必躬親，也是不是信馬由韁、任其發展，更多的是作為員工的管理者、領導者、變革者、績效伙伴，知道幫助員工設立績效目標并實現。只有管理者真正認識到了自己的績效管理的角色并不斷實踐，企業的資源管理才會良性不斷突破，才會形成核心競爭力，從而高效完成組織的績效目標。

制定可行目標，明確努力方向

目標產生信心、勇氣和膽量；學習使人完善，不斷進步。信心、勇氣和膽量均來自于“知己知彼”。

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大家好！

我叫xx，來自**之春。**年我運氣不錯，有幸來到咱們這個人才聚濟、團結又溫暖的大家庭。借此機會，首先祝各位家人身體健康，萬事如意！衷心感謝公司領導給我們大家這次公平、公正競爭、展示自我的舞臺和施展才華的機會。企業的發展需要人才，為了使企業能在競爭日益激烈的大市場環境中立于不敗之地，我們不僅需要服務技能過硬的員工，還需要懂業務、善經營的管理者，只有平時嚴格要求自己，不斷提高自身業務素質，才能把握好每一次展現自身才能的機會，從而實現自我價值。

我竟聘的職務是領班一職，我知道，我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。從我自身來講，無論是工作能力還是綜合素質可能還不是最佳人選，但人往高處走，只有不斷挑戰自我，戰勝自我才能實現自己的人生價值。二是淡淡做好自己主管的工作思路。

1、溝通問題

做為一個管理者要學會溝通、善于溝通，我要用自己的熱情把快樂傳播到每一個員工的心里面，給員工創造零距離的溝通，讓員工在一個“無壓”的環境中工作，充分發揮員工的積極性。

2、工作方法

一個優秀的管理者要學會人性化的管理制度，要學會調動員工的主觀能動性。員工不行可以教，好的員工就應該給與充分的信任，有了充分的信任才能有和諧的管理制度和服務意識。

3、服務意識

我們服務行業一直提倡顧客就是上帝，其實服務是相互的，用主動、周到、熱情的服務換來客人的愉悅和燦爛的笑容，也就是自己最大的快樂。做為一個管理者你首先需要的就是敬業精神。而這種精神就是責任，對自己，對集體，對社會的責任和義務。

我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的個人素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經驗，我一定能把xx主管的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。

篇10

關鍵詞：輔導員助理；學生工作；提前管理；創新思維

隨著我國高等教育的不斷改革和創新，學生管理工作成為了學校教學工作的重要組成部分。隨著我國高等院校辦學規模的不斷擴大，高校形成了在校人數多、地域差異大、學生個性化等特點。然而在高校，輔導員隊伍的增長速度遠不及學生的增長速度，因此做好每一個學生的思想政治教育管理工作就成為了輔導員的一個負荷較大的挑戰。組建一支具有“虛心、悉心、創新”特點的輔導員助理團隊，探索一條在管理上以輔導員為主導、以學生為輔助的新型管理路線是具有時代意義的。

一、當前輔導員助理隊伍中存在的主要問題分析

（一）輔導員助理考核制度不完善

輔導員助理是近年來高校管理中出現的新角色，雖然和普通學生干部有相似之處，但也有其特殊性。當前高校還尚未形成一套獨立、完善的輔導員助理考核制度，這就在一定程度上弱化了考核制度的監督功能與鼓勵功能。一方面輔導員助理工作通常比較繁鎖與零碎，沒有統一的考核標準就意味著不便于對其進行量化評估與責任劃分；另一方面，輔導員助理多采用值班制度，存在頻繁的班次交接和任務轉接，沒有統一的標準則不便于考核輔導員助理的工作能力和責任心，從而也就無法保證紀律性強、工作熱情高、責任心強的助理團隊建設。在此情況下，建立規范健全的考核獎懲制度，有利于提高輔導員助理工作的效率，有利于保障他們工作的順利開展以及提高他們自身的綜合能力。

（二）輔導員助理自我定位難

輔導員助理是由學生擔任的，具有學生與輔導員助理的雙重身份。而作為教師和學生之間聯系的重要紐帶，輔導員助理需要對自身有一個正確的自我定位。由于輔導員助理大多時候是在幫助輔導員傳達工作安排和學習指令，是以左右手的身份協助輔導員完成部分學生的管理工作的，能夠行使輔導員所賦予的部分職權，在這個過程中，輔導員助理難免會因為定位不當而產生“管理者”的虛榮心、“權力者”的浮躁心，從而不利于更好地為同學和老師服務，不利于學生工作高效、有序地進行，同時也或多或少地會減少輔導員的存在感。作為一名學生，輔導員助理應在輔助輔導員工作之余，更多地回到學生角色中，同時不忘助理的身份，用心觀察學生們的動態，提供有效、及時的信息，協助輔導員工作。

（三）輔導員助理的時間安排與鍛煉機制不成熟

輔導員助理工作任務重和工作任期長是普遍存在的問題。由于學生工作具有紛繁復雜、涉及人數多、信息量大、文化地域差異大等特點，輔導員助理需要長時間協助輔導員的多項工作，其中包括學生思想政治動態觀察、學生日常事務處理、各類信息匯總等工作。一方面，輔導員助理工作任務越重，花費的時間就越多，投入的精力就越疲乏，容易導致相應工作質量的大打折扣，不利于學生工作向著更好的方向開展；另一方面，輔導員助理一般任期為一至兩年，甚至更長，在此期間學習和工作共同進行便會出現工作安排與學習比例的失衡，如果學習成績受到影響，其在學生中的公信力會大打折扣。與此同時，輔導員助理任期過長，容易導致崗位缺乏新的人員、新的思路，剝奪了其他學生此類的鍛煉機會等問題。

二、建設好輔導員助理隊伍的思考

（一）明確輔導員助理的工作理念

輔導員助理應樹立“堅定自己，愿意為你，愿意為這個集體”的工作理念。做好一個輔導員助理，必須堅定自己做學生工作的信念，有了工作理念，充分發揮主觀能動性，才能把規定的事情完成，把困難的事情做得更出彩，把工作思路和模式進行合理創新。所以輔導員助理的工作理念應圍繞助理、輔導員和學生展開，做到肯定輔導員管理的大方向，信服輔導員的管理方法，樂于、敢于并善于為輔導員服務，用心服務，以行落實；明確服務輔導員是輔導員助理的基本職責，輔導員助理的出色并非僅限于自身出色，更多的在于團隊整體的出色、輔導員所帶班級的出色。

（二）端正輔導員助理的自我定位

輔導員助理是集“聆聽者、建議者、服務者”于一體的學生，是輔導員和學生連接的重要紐帶。作為聆聽者，一方面要聆聽學生的情況，做到及時、準確、全面地將學生的相關情況反饋給輔導員，為輔導員的管理提供參考，對輔導員調整工作方向和工作重心提供依據，方便對個體進行“因材施教”；而另一方面則要求助理要聆聽輔導員的工作思路，更加準確、直接地傳達和落實相應任務。作為建議者，輔導員助理要結合實際掌握的情況，為輔導員提出工作思路或方法上的不足，并立足學生角度提出可行性意見。作為服務者，為輔導員分憂的同時也要為同學們服務。輔導員助理要為輔導員分擔日常力所能及的工作，讓輔導員把更多的時間和精力放在學生整體發展和個體交流上，使輔導員助理工作模式發揮到最大作用。

（三）發展輔導員助理新型的工作模式

輔導員助理應做到“虛心、悉心、創新”，心心相印，即：虛心了解輔導員助理工作的基本內容，悉心于日常工作的點點滴滴，在虛心與悉心的基礎上進行創新。從而做到堅持服務工作的始終如一，堅持走“管理提前化、事務制度化、服務親情化”的新型輔導員助理工作模式，同時，實施“提前管理”。因為提前管理可以直接減少重大事件發生的概率，比如心理問題的早發現、早匯報、早治療。除了“三心”以外，輔導員助理還需分工明確，明確輔導員助理的工作內容和工作目標，有以提高工作效率和掃除“服務”盲點。此外，采用親情化服務有利于加強輔導員助理、輔導員和學生三者之間的溝通，有利于助理最全面理解輔導員的管理思路；同時親情化的服務有利于贏得學生的認可和支持，便于學生工作的深入開展。

參考文獻：

1.廣東省高校學生工作專業委員會.輔導員制度的設計與選擇[M].廣州：中山大學出版社，2007.