下階段工作思路范文

導語：如何才能寫好一篇下階段工作思路，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關鍵詞】新時期新階段 思想政治 創新思路

一、企業思想政治工作現狀

（一）企業思想政治工作處于從屬地位

基層單位是思想政治工作的前沿陣地，思想政治工作|量的高低，對員工思想穩定、隊伍全面建設和戰斗力的提高，有著極其重要的作用。但不可否認，基層在開展思想政治工作時，難免會與生產經營工作相抵觸，導致思想政治工作“掛帳”或“欠帳”。這種把思想政治工作置于從屬地位認識的產生，有社會大環境影響的客觀因素，也有基層從事這項工作的同志自身政治素質不高、缺乏開拓進取精神、看不清目前加快改革開放，加速發展經濟，給思想政治工作帶來的大好形勢，總是感到經濟工作重要，思想政治工作卻成了“附屬”，這也使基層思想政治效果大打折扣，使人誤認為思想政治工作沒那么重要了。

（二）企業思想政治工作被當作可有可無

基層單位處于經濟建設的最前沿，日常工作和生活中遇到各種難題也較多，同時也為思想政治工作提供了許多深入研究和探索的新課題。例如：如何建立企業的思想政治工作新格局和運行機制等。也正是因為基層工作的零散性和思想政治工作不可能定額量化的特殊性，致使有些人認為基層單位主要的任務是搞好生產，提高經濟效益，讓員工得到實惠，言外之意是思想政治工作只需走過場，應付一下差事就行了。

（三）企業思想政治工作紙上談兵

面對經濟全球化，人們把眼光更多地投向了經濟領域，一些人認為思想政治工作是不能解決實際問題的紙上談兵。有些政工干部對思想政治工作失去信心，只是在那里感嘆，思想政治工作不被人重視，思想政治工作的地位得不到社會承認，甚至有些同志轉行去干別的工作等。

（四）企業思想政治工作難做

隨著改革開放的深入發展，社會生活在變，人們的觀念在變，思想政治工作對象的需求也在變。在這種形勢下，有些干部認為市場經濟條件下思想政治工作難做，這既有面對生產和生活當中熱點、難點問題不斷增多的因素，又有政工干部本身對新時期思想政治工作的地位和作用認識不足，對新形勢下出現的新情況、新問題感到束手無策，思路不清，難以適應等。導致思想政治工作效率不高，作用不明顯，甚至有觀望等待的現象。

二、如何加強和改進新時期思想政治工作

在市場經濟條件下，經濟成份和經濟利益多樣化，社會生活方式多樣化，社會組織、崗位和就業形式多樣化，導致人們的思維方式、價值觀念以及生活方式都發生著深刻的變化。企業思想政治工作必須以科學發展觀為指導，從觀念和方法上勇于創新，努力實現三個轉變。

（一）由“兩層皮”向“滲透型”轉變

在市場經濟中，企業思想政治工作，迫切需要解決的是思想政治工作與生產經營脫節的“兩層皮”現象。目前，企業思想政治工作面臨著兩個根本變化，一是工作對象發生了根本變化。員工的文化層次、知識水平、民主意識、法律意識、參與意識等進一步增強。二是信息傳播方式發生了根本變化。傳播速度快捷化、手段科技化、途徑多樣化，人們的眼界更寬，思維更活。這就要求企業思想政治工作的觀念、內容、方法、手段和管理機制等都要隨著形勢變化，做到以變應變，變虛為實，變軟為硬，變無形為有形，變說教為滲透，自覺主動地滲透到生產經營活動全過程，結合生產經營中的安全、質量、成本等重點、難點、熱點問題，開展扎實有效的思想教育，及時研究解答廣大員工關心的問題，使思想政治工作與生產經營同步、同向進行，以增強思想政治工作的時效性和針對性。

（二）由“傳統型”向“創新型”轉變

“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力”。企業思想政治工作能否做到與生產經營活動有機結合，在很大程度上取決于在內容、形式、方法、機制等方面的改進和創新。必須清醒地看到市場經濟的自主性要求企業思想政治工作由被動轉為主動；市場經濟的平等性要求企業思想政治工作由居高臨下的說教轉為平等參與；市場經濟的競爭性要求企業思想政治工作具有超前性；市場經濟的開放性要求企業思想政治工作由政工型向知識型轉變；市場經濟的法制性要求企業思想政治工作向規范性轉變。在企業思想政治工作由“傳統型”向“創新型”轉變的過程中，始終有一個與變化發展的形勢相適應的問題。要針對企業生產經營的難點、重點問題，提出思想政治工作的創新課題。要通過對每一項具體工作的改進、完善，使思想政治工作體現效果、得到加強。同時要有超前意識和預見性，打好主動仗。唯有創新，企業的思想政治工作才能有生命力，也才能起到生命線的作用。

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堅持“內培為主外培為輔”的培養原則并采取“內外部輪訓”的方式進行滾動培養。

二、人才培養目標

具備針對公司戰略規劃體系、經濟運行體系和預算考核體系的綜合管理素質和能力,具有自我學習能力、綜合分析能力和創新能力的人才。

三、人才培養計劃

中層干部擬培養對象采取部門定崗帶教、內部崗位輪換和外派鍛煉等方法進行培養。具體內容如下：

1、部門定崗帶教

對于新進部門一年內的員工，進行部門內部定崗，指定帶教師傅，帶教師傅需為部門正、副職或具有兩年部門工作經驗的高級主管，安排其專職負責部門具體某項或某一類工作職責，每季度對帶教對象進行部門內部評價，進行階段性評價和明確下階段工作改進方向。

2、內部崗位輪換

員工在部門任職滿一年，且定崗帶教達到預期效果，可通過多崗鍛煉進行培養，開拓人才培養機制。通過內部的崗位輪換，使其全面了解、熟悉部門職責及運轉方式，開拓視野，鍛煉多方面能力與經驗，盡快培養員工成長為部門的多面手、全能工以及一專多能的復合型人才。同時可以避免員工在同一崗位工作時間過長工作思路受限，工作視野過窄，甚至產生“惰性疲勞”。內部輪崗時間原則上每個輪崗崗位不少于半年，可根據輪崗情況進行隨機調整。每半年對輪崗對象進行部門內部評價，進行階段性評價和明確下階段工作改進方向。

3、外派鍛煉

外派鍛煉包括公司本部其他部門輪崗和公司項目掛職鍛煉，根據培養需要可將中層干部擬培養對象安排到公司其他部門或項目(總)部相應崗位上掛職，掛職鍛煉的崗位編制為臨時編制，僅用于培養人才，不作為公司正式的編制。掛職時間根據培養計劃和能力發展需要調整，使其積累工作經驗，拓展工作思路，提升綜合素質。以外派時間為周期對外派鍛煉對象進行綜合評價，進行階段性綜合評價和明確下階段工作改進方向。

四、中層干部人才的選用機制

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隨著信息時代的不斷進步，互聯網的發展改變社會發展模式以及人類生活方式的同時，也構造了豐富多元的網絡文化。網絡文化囊括了包括政治、科技、經濟、娛樂等方面的信息，具有高實效性以及復雜性。從過去的社會實踐上看，網絡文化為人類及時提供其發展所需要的大量信息，極大地便利了人們的生活。然而，任何事物均具有兩面性，網絡文化的多元性同時也包括了低俗、暴力、無用的信息，這對不具備成熟穩定是非判斷力的高中生來說存在較大的威脅，不利于其健康人格的發展。因此，教師在開展普通高中德育工作時應充分考慮網絡文化的優勢與弊端，通過科學利用優勢、摒除弊端幫助學生獲得有效發展。

2.網絡文化背景下普通高中德育工作現狀

基于網絡文化背景下普通高中德育工作實踐可知，目前教師在學生德育方面的工作內容、形式以及成效均存在一定的缺陷。筆者經過觀察和分析，并結合自身工作經驗，將目前網絡文化背景下普通高中德育工作的現狀總結為以下幾個方面：(1)德育工作的內容沒有與時俱進，無法切實解決學生發展與網絡文化弊端之間的矛盾；(2)德育工作的形式未充分考慮學生的性格特點以及成長規律，導致工作成效低下；(3)沒有形成成熟、穩定、科學的高中德育工作思路，工作實際與網絡文化背景的契合度較低，導致其工作實效性不足。總之，教師只有充分考慮各方面因素，才能在瞬息萬變的網絡文化背景下達成促進學生健康發展的目的。

3.網絡文化背景下普通高中德育工作實效性的提升策略

3.1以時代特色為基礎，對高中德育工作內容進行優化和升級

隨著時代的改變，要真正實現高中德育工作的實效性，教師必須首先以時代特色為基礎，對高中德育工作內容進行優化和升級。首先，必須充分把握現階段的網絡文化背景特色，并通過交流、溝通、調查等形式了解高中學生普遍關注的網絡文化領域。其次，針對學生的熱門關注領域進行分析，結合傳統意義上的高中德育工作內容進行改造、優化和升級。在改善與創新過程中，教師應注意德育內容應遵循學生的人格發展規律，利用“順應與改造并舉”的教育模式幫助學生獲取人格的健全發展。

3.2充分考慮學生特點，豐富創新高中德育工作形式

德育工作形式是聯系工作內容以及工作對象的重要橋梁，恰當的德育工作形式可提高學生接受教育的幾率，從而有助于德育工作的順利開展；而強制性、落后、呆板的德育工作形式則容易引發學生的反叛情緒，為工作的進行造成阻礙。因此，教師在進行高中德育工作形式創新和改造時，應充分考慮學生的特點，使德育方式符合學生的人格發展規律以及個人性格特點，從而可促進德育工作實效性的發展。其次，教師應充分利用網絡文化以及信息技術等學生感興趣的途徑開展高中德育工作；例如，通過建立微博官方平臺，并定期與學生分享德育內容，將德育工作融入學生的日常生活中，使其更容易接受性格、價值觀等情感方面的教育。

3.3及時總結并分析德育工作思路，以促進德育工作的長久發展

除了對高中德育工作內容以及形式進行重塑、改革以及創新以外，要取得高中德育工作的實效性發展，教師必須及時對工作過程、成效等方面進行總結，并從各方面入手分析德育工作思路。首先，教師應制定科學、合理的以網絡文化背景為依托的高中德育工作計劃，使后期的總結分析具有真實可靠的參考依據。其次，教師應在德育工作的各個階段進行定期總結和分析，只有在不斷發現問題和解決問題的思路上才能真正促進德育工作的有效發展。另外，為實現德育工作的先進性與現代化發展，教師在進行普通高中的德育工作內容、形式以及思路等方面的研究基礎上必須以信息時代的網絡文化動態為導向進行相應的更新，只有充分保證自身的發展速度，才能促進高中德育工作的實效性。

4.結語

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半年的時間轉眼就過去了，在過去的半年里，我在各位領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，新的一年即將到來了，回顧今年來的本人工作情況，現簡述如下：

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德上，能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。在作風上，能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。

2、專業知識、工作能力和具體工作。

我是七月份作為石油行業的一個新進人士來到車間工作的，(車間當時也是處于起步階段。設備也是在那段時間開始又或者直至將來不短的一段時間內陸續到位。)協助車間主任做好工作，工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向渤海來的前輩請教、向同事學習、借用別人的專業書、及自己上網到處摸索，期望能在短時間內便熟悉各種鉆井方面的工具知識，明確工作的程序、方向。同時為了提高工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作，在下班時間我還努力學習英語，默記專業詞匯。

在這半年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：（1）順利完成了在天津工具車間為期一個月的短期培訓，初步達到了系統熟悉了解鉆井、鉆井工具知識等相關知識。（2）順利完成了“五小證”的培訓，為以后的出海提供創造了必備的條件。（3）完成了先階段所有的庫存工具的保養及維護。如各種工具的除銹刷漆上黃油，又如擰扣機的拆卸修理。（4）協助車間主任繪制車間設備工具的圖紙，及核算設備制造的所需成本。如c型臺鉗底架、臺鉗工作案、水泥墩、活動支架等的cad出圖和總耗材重量的估算。（5）裝整了車間辦公室及宿舍區等等。（6）堅持每次的hse安全討論。

盡管半年的時間不算長，盡管這半年來的工作量相對來說不多，總結回顧這半年過去的種種，工作成績、效益和貢獻，也許并不能達到領導所期望的那個程度，也許創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善。但是，對于在石油行業來說完全是新人的我來說至少算是開了個頭了，既然有了開頭，那么我相信通過自己不懈的努力，以后的路一定會越走越好。

工具車間

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一、指導思想

以全國、全省教育工作會議精神為指引，以全縣教育工作總體思路為指導，以《民辦教育促進法》、《幼兒園教育指導綱要》等法律法規為依據，以規范民辦幼兒園辦學行為，提升辦園水平和保教質量為核心，通過抓點帶面，示范引領，達到規范發展，共同提高，促使全縣民辦幼兒園的管理水平再上新臺階，確保我縣民辦幼兒園規范、穩步、可持續發展。

二、方法步驟

本次創建活動分為三個階段。

第一階段：學習宣傳動員。各中心校要召開專門會議，對全鎮年規范化民辦幼兒園創建工作進行全面總結，對年規范化民辦幼兒園的創建工作進行詳細安排。要按照創建目標任務，組織轄區幼兒園園長認真學習《縣規范化民辦幼兒園驗收標準》，逐園落實創建任務。各幼兒園要通過刷寫標語、舉辦學習專欄等形式，加強學習和宣傳，在園內形成人人參與創建，人人爭當創建標兵的良好局面。

第二階段:創建活動實施。各鄉鎮中心校要對照標準，依據創建活動要求和每所幼兒園實際，制定創建工作分階段達標計劃。要經常深入到每所幼兒園，定期指導、督促、檢查，采取行之有效的措施，推動創建工作逐步達標，確保創建任務圓滿完成。各幼兒園要依照創建計劃，扎實開展創建工作，使幼兒園在辦學條件、園務管理、師資水平、保教質量和財務管理等方面，在原有的基礎上有大幅度提高，達到規范化要求。要通過大力開展創建活動，真正使每所幼兒園教職工思想認識大轉變，辦園條件大改變，管理水平大提升，保教質量大提高。

第三階段：檢查評估驗收。縣局將成立專門的檢查組，對各中心校和每所幼兒園創建工作開展情況進行全面的檢查驗收和量化評估，對每所幼兒園進行分類定級，并將驗收結果通報全縣。同時，對于創建工作開展突出的中心校和達到明星幼兒園、示范幼兒園和規范幼兒園標準的幼兒園，分別進行表彰獎勵。

三、幾點要求

1、提高認識，切實加強對創建工作的組織領導。開展規范化民辦幼兒園創建活動，是全面落實全縣年教育工作思路的有效途徑，是完成市、縣目標考核任務重要舉措，是不斷規范民辦幼兒園辦學行為，提升幼兒園辦園水平和保教質量的重要手段。各中心校要成立創建工作領導小組，形成由中心校長全面抓，分管領導具體抓，各幼兒園長和教師共同抓的管理機制。各幼兒園也要成立以園長為組長的創建活動領導小組，對照創建任務，拿出切實可行的實施方案，將創建任務分配到園內每一位管理人員和教師，制定創建倒計時工作計劃，分階段、分時限、逐條逐塊分步達標。

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按照縣委第二批學習實踐科學發展觀領導小組的部署和我辦學習實踐科學發展觀活動的總體安排，從現在開始到6月底，我辦深入學習實踐科學發展觀活動進入分析檢查階段。今天召開這次會議，主要目的是總結學習調研階段的情況，對分析檢查階段的工作進行動員和部署。下面，我代表我辦學習實踐活動領導小組講三點意見：

一、學習調研階段工作的簡要回顧

在全縣深入學習實踐科學發展觀活動動員大會召開后，我辦高度重視此次學習實踐活動，立即成立領導機構和工作機構，制定了實施方案，現已圓滿完成了學習調研階段的各項工作任務，這里做一簡要回顧。

(一)在學習調研階段，我辦制定了學習實踐科學發展觀活動具體安排計劃和日程表，建立了以支部書記為第一責任人的學習班子，抓好督促檢查，切實做到學習時間、人員、內容、效果的四落實。賞干部以身作則，帶頭學習，設立嚴格的學習、考勤度，采取集中學習與分散學習相結合、讀原著與聽輔導相結合、專題輔導與集體研討相結合等多種學習形式開展學習。黨員干部在學習過程中，認真做好學習筆記，積極撰寫心得體會，提高了理論學習的深度和廣度，增強了對深入學習實踐科學發展觀活動重要意義的認識。為了使學習實踐科學發展觀活動深入扎實的開展，由陳智宏副主任專人具體負責學習活動的指導和督查工作，使本單位的學習實踐活動有序扎實地推進。

(二)在學習實踐活動中，為找準我辦在科學發展方面存在的主要問題，專門下發了《關于學習實踐科學發展觀專題調研活動的意見》

確定了二個調研課題，由班子成員牽頭成立了二個調研小組，采取結合分管工作，深入鄉鎮、企業第一線，廣泛征求意見，開展專項調研活動，形成專題調研報告2篇，通過調研活動，進一步明確了我辦發展的主要優勢，存在的主要差距和不足，進一步理清了我辦科學發展的工作思路。

盡管在學習調研階段我們較好地完成了各項工作，取得了一定的成效，但是按照縣委開展學習實踐活動的目標要求，我們還存在著一些不足。主要表現在：思想解放的程度還不夠，根源挖得還不夠深刻;在具體的工作中，對深層次的問題缺乏全面的思考，調研成果以及對我辦工作的指導性有待進一步的提高;自選動作創新不夠，亮點不多;學習活動還不夠深入扎實，沒有達到入心入腦、學深學透的標準;學習與工作沒有達到環環相扣的有機結合。這些問題要在分析檢查階段中加以解決。

二、務實創新，高標準完成分析檢查階段的各項工作任務

分析檢查階段是學習實踐活動的關鍵階段，具有承前啟后的重要作用。分析檢查的深度和廣度直接決定著整個學習實踐活動的效果。分析檢查階段的工作既是對學習調研階段成果的檢驗，又是鞏固、深化、擴大學習調研階段成果的過程，同時為下一步整改提高階段奠定基礎。所以，我們必須認真貫徹上級精神，確保這一階段工作取得實效。

分析檢查階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。這一階段，領導班子和領導干部要廣泛征求各方面意見，找準影響和制約自身工作科學發展的突出問題、群眾反映強烈的突出問題;領導班子要召開以檢查科學發展觀貫徹落實情況為主題的專題民主生活會，全體黨員都要參加以學習實踐科學發展觀為主題的組織生活會。深入分析問題的主客觀原因，特別是主觀原因，理清科學發展思路，制定科學發展建設的具體辦法措施，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告，并在一定范圍內公布，組織黨員、群眾進行評議。分析檢查階段從五月中旬開始，到六月底結束。這一階段工作任務重，政策性強，為了切實完成好各項任務，我強調四點意見。

(一)進一步深化學習，把理論學習貫穿始終

雖然我們完成了學習調研階段的各項任務，但是絕不意味著理論學習也隨之結束。在分析檢查階段要繼續在深化學習上下功夫，進一步解放思想，大膽創新，鞏固和擴大學習調研階段取得的成果，把理論學習推向深入。要深入扎實地學好中央規定的學習材料和黨的十七屆三中全會精神,特別是把對當前經濟形勢的分析研究納入學習內容，進一步加深對科學發展觀的理解，更好地運用科學發展觀武裝頭腦、統一思想、明辨是非，提高運用科學理論解決實際問題的能力。要緊密結合黨員干部的思想實際和分析檢查階段反映出的突出問題，引導黨員干部帶著問題學習，結合實踐學習，不斷加深對科學發展觀的理解，在樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識上取得新進步，切實達到黨員干部受教育的目的。

(二)廣泛征求群眾意見，努力找準存在的突出問題

廣泛征求廣大黨員對領導班子和領導干部的意見和建議，是堅持發揚黨內民主，走群眾路線的具體體現，也是學習實踐活動對我們的基本要求。發展科學不科學，問題找得準不準，廣大職工群眾看得最清楚，因此，我們要充分發揚民主，讓群眾參與，請群眾評判，受群眾監督，讓群眾滿意。要結合我辦科學發展的實際，采取發放征求意見表、調查問卷、開展座談、公開電子郵箱等形式深入征求黨員群眾對領導班子和領導個人貫徹落實科學發展觀的意見和建議，認真查找領導班子及領導干部在科學發展方面、維護職工利益方面、黨性黨風方面存在的突出問題，特別是要認真查找與科學發展不相適應的工作思路、工作方法、工作作風、工作機制和辦法措施等方面存在的突出問題。要結合實際認真設計征求意見的形式，廣開言路，鼓勵干部群眾建言獻策，要對征求到的意見和建議進行認真歸納梳理，及時向班子成員反饋。

(三)實事求是，認真開展批評與自我批評

開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾。要緊緊圍繞實踐科學發展觀，關心職工切身利益和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題進行批評與自我批評。特別要圍繞與科學發展不相適應的工作思路、工作方法、辦法措施方面存在的突出問題，開展批評與自我批評。要重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向。全體黨員要認真對照科學發展觀的要求，查找在解放思想、忠于職守、艱苦奮斗、廉政勤政等方面的突出問題，深刻剖析思想根源，真誠交流思想認識。敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，指出努力方向，切實達到統一思想、增強團結、互相監督、共同提高的目的。

(四)邊查邊改，進一步突出實踐特色

在這一階段，要認真做好解決突出問題、創新體制的工作，把學習實踐活動與做好當前的各項工作緊密結合起來，確保取得實實在在的效果。始終把結合工作實際，解決存在的突出問題，讓群眾滿意作為學習實踐活動的出發點和立足點。要堅持邊查邊改，以解決問題、推動發展的實際成效取信于職工，增強干部群眾對學習實踐活動的信心。真正讓學習實踐活動的成效看得見、摸得著。要把這一階段通過征求意見和分析檢查歸納出來的問題認真對待，區分緩急，及時整改。對于暫時不具備條件不能立即解決的問題也要像上一階段那樣，明確責任，落實到人，限期整改，狠抓落實。

三、做好分析檢查階段工作的幾點具體要求

為了把分析檢查階段的各項工作做好，真正做到征求意見要有廣度，分析問題要有高度，開展評議要有力度，我就如何開展好這一階段的工作提出幾點具體要求：

(一)加強領導，精心組織

對分析檢查階段的各項工作任務，要高度重視，精心組織，周密安排，加強對工作的具體指導，確保把每個步驟的工作落到實處。同時，要引導同志們正確對待群眾意見，自覺地接受批評。

(二)把握政策，注意方法

分析評議重在分析問題、重在總結經驗、重在明確方向。對工作中的成績和問題要歷史地、客觀地、辯證地看待。對黨員同志要從思想實際、工作實際出發，堅持正面教育，堅持正確導向，注意保護黨員同志的積極性。

(三)堅持標準，勇于創新

在學習實踐過程中，要結合實際，大膽創新，既要抓好“規定動作”，又要善于創造“自選動作”。要針對不同群體黨員的特點，精心策劃組織各種有創新、有實效，群眾喜聞樂見的形式，充分調動全體黨員干部投身學習實踐活動的積極性和主動性，確保整個活動有聲勢、有特色、有亮點、有成效。

(四)統籌兼顧，促進工作

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發改局下設(略)，發改局主要承擔全縣宏觀經濟管理、固定資產投資管理、物價管理及價格認證等職能。多年來，發改局按照“思路項目化，項目數字化，措施具體化，效益最大化”的要求，認真落實“兩抓兩跑”的工作部署，全面落實縣委提出的“保增長、抓重點、帶一般、促發展”的工作思路，做到了重大項目論證儲備一批、上報爭取一批、建設實施一批、竣工驗收一批，努力把投資轉化為促進經濟增長的動力。2007年至今,發改局共爭取到國家和省級資金13593.4萬元,項目66個。其中:2007年爭取到上級資金3737.7萬元，項目12個；20*年爭取到上級資金5253.21萬元，項目44個；2009年1-3月，爭取到上級補助資金4602.49萬元,項目10個。

二、開展學習實踐的情況

我局開展學習實踐科學發展觀活動的具體情況是：縣委科學發展觀活動動員大會召開后，我局立即按照縣委的安排部署，一是成立活動機構。成立了由局長（黨支部書記）任組長、副局長任副組長，支部其他成員和股室負責人組成的學習實踐活動領導小組，同時設立領導小組辦公室，安排專人負責活動的指導、監督、宣傳和檢查等日常工作。二是統籌兼顧、周密部署。結合我局工作實際，制定詳細的學習實踐活動方案，并排出學習實踐活動的日程表。方案明確提出學習調研階段、分析檢查階段、整改落實階段的主要工作，強調在學習調研階段重點抓好廣泛發動、深入學習、組織討論、深化調研、主題實踐等工作。在分析檢查階段重點抓好廣泛征求意見、找準突出問題、撰寫領導班子分析檢查報告、召開專題民主生活會和組織生活會、組織群眾評議等工作。在整改落實階段抓好針對問題制定方案、公布方案促進整改、突出重點解決問題。開展查思維理念、看思想觀念是否更新、思維方式是否科學，查工作思路、看發展方向是否明確、工作重點是否突出，查落實措施、看目標責任是否落實、工作推動是否有力，查推行機制、看制度體系是否完善、長效機制是否形成，查工作成效、看重點任務是否落實、廣大群眾是否滿意

的“五查五看”等工作。三是強化宣傳，營造氛圍。在門戶網站開設學習實踐活動專欄，及時公布學習實踐活動的動態信息。領導小組辦公室在會議室懸掛了“深入學習實踐科學發展觀、促進發改工作再上新臺階”宣傳橫幅，截止4月3日，已在門戶網站上公布學習實踐活動信息6條。四是于3月31日召開開展深入學習實踐科學發展觀活動動員會，對學習實踐活動進行了動員部署。五是以學習實踐活動為契機，著力提高黨員領導干部的思想政治素質，緊緊圍繞全縣經濟社會又好又快發展為目標來開展學習實踐活動。通過動員，全局黨員及干部職工統一了思想，提高了認識，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態，積極投入到學習實踐活動中去。目前，學習實踐活動工作正在我局有計劃的開展。

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縣林業局班子切實加強對學習實踐活動的領導，各班子成員率先垂范，組織和動員黨員干部和局股站室負責人深入查找、認真剖析、廣泛評議，取得了階段性成果。

1.廣泛征求意見，進一步查找突出問題。按照學習實踐活動的要求，深入征求意見、查找問題。向農業局、水務局、畜牧局、森福公司、天華公司、南方木業、華星公司和各鄉鎮人民政府等單位和林業系統干部職工發放了征求意見表50份，收回41份，征求到意見和建議28條。通過認真梳理，切實查找我局在思想觀念、工作作風建設等方面存在的突出問題:（1）理論學習不夠扎實。由于忙于日常事務工作的處理，忽視了理論學習，學習抓得不夠緊，學習態度不夠端正，學習的自覺性和積極性不夠高。當前有許多新情況、新問題需要我們去探索，去研究和解決，如果不深入系統地學習，就會如“逆水行舟，不進則退”，很難適應形勢的需要;（2）謙虛謹慎的思想作風堅持不夠經常。主要表現在批評與自我批評不夠，在開展民主生活會才自我批評，經常開展作自我批評的少，對同志的批評打不開情面，大膽不夠，怕傷害同志間的感情，在一定程度上不利于工作的順利開展;（3）精神文明建設工作不夠。隨著黨建工作重點的轉移，以經濟建設為中心，存在著抓經濟建設工作硬，而抓精神文明建設工作有所忽視，精神文明工作研究少，部署少，投入少。使我局精神文明建設發展有所滯后;（4）干部職工的組織紀律、管理教育工作還不夠。由于管理不夠嚴，督促檢查力度不夠，規章制度執行不夠嚴，導致個別同志在有些時候出現紀律松弛，工作積極性不高，特別是出現職工借用公款不按期歸回，私存私放和挪用邊貿、國內育林基金等不良現象，嚴重違反了《行政單位財務規則》和《云南省邊貿進口木材育林基金征收使用管理暫行辦法》，給社會造成了不良影響，損害了局機關在群眾中的形象。

通過深入征求意見、查找問題，為下一步抓好整改落實工作奠定了扎實基礎。

2.切實開好兩會，進一步達成了發展共識。在廣泛聽取各方意見，認真做好準備工作的基礎上，6月8日，縣林業局班子召開了學習實踐科學發展觀專題民主生活會，圍繞貫徹落實科學發展觀情況作了深入的對照檢查，各班子成員本著“重在總結經驗、重在分析問題、重在形成共識、重在明確方向、重在正面教育”的精神，開展了嚴肅認真、開誠布公的批評與自我批評。通過深刻、廣泛、具體的交流思想、交換看法、溝通意見，局班子在林業工作取得成績、存在問題、原因分析、發展方向、整改對策等方面進一步統一了思想，達成了共識。與此同時，認真組織召開了專題組織生活會，組織全體黨員查找了自身不適應、不符合科學發展觀要求的問題，分析了問題原因，明確了努力方向，謀劃了工作思路，提出了改進措施。

3.精心撰寫報告，進一步明確了工作思路。我們把形成高質量的分析檢查報告作為本階段的中心任務，由夏局長全程主持報告的撰寫工作，多次組織討論，反復征求意見，不斷修改完善，確保問題查找得準，原因分析得透，措施制定得實。在此過程中，我們充分吸納了學習調研和征求意見的成果，著力在找準問題和原因、理清發展思路、明確整改方向、制定工作舉措上下工夫，使撰寫分析檢查報告的過程成為了深化科學發展認識、破解科學發展難題、提升科學發展水平的過程。

4.認真組織評議，進一步完善了整改措施。局班子分析檢查報告基本成熟后，發給了局機關全體在職黨員干部征求意見，讓他們提前熟悉情況。大家一致認為，這個報告工作基礎扎實、查找問題準確、原因分析透徹，整改思路清晰、工作措施可行，是一份符合要求、實事求是、結構合理、邏輯性強的分析檢查報告。同時，各評議人員圍繞發展林業事業、加強林業干部隊伍建設、提高工作效率、加強單位制度建設等問題提出了意見建議。

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加強濱海新區建設，繼續推進“十大改革”和“十大戰役”

推進高端產業高地建設，加快經濟結構調整

加快自主創新高地建設，為跨越發展提供動力

打造生態宜居高地，建設現代化宜居城市

第九次黨代會以來的5年，天津市大力實施“一二三四五六”（明確一個奮斗目標，把握兩個發展階段，實施三個重要戰略，堅持四個毫不動搖，貫徹五個工作方針，取得六個顯著變化）的奮斗目標和工作思路，著力構筑“三個高地”，全力打好“五個攻堅戰”，推動各項工作站在高起點，搶占制高點，達到高水平，綜合實力躍上新臺階，經濟結構明顯優化升級，濱海新區全面開發開放，區縣發展活力顯著增強，生態城市建設成效顯現，探索出一條符合科學發展觀要求、具有天津特點的發展路子，開創了科學發展、和諧發展、率先發展的新局面。

中央明確提出，到2020年將天津市逐步建設成為經濟繁榮、社會文明、科教發達、設施完善、環境優美的國際港口城市、北方經濟中心和生態城市。今后5年，是為實現中央對天津的定位奠定更加堅實基礎的關鍵時期。2012年5月22日，天津市委書記張高麗在第十次黨代會上，以《進一步加快濱海新區開發開放為把天津建設成為國際港口城市北方經濟中心和生態城市而奮斗》為題作報告時提出，必須按照中央的要求，根據新形勢新任務，堅持和完善市委“一二三四五六”的奮斗目標和工作思路，到2016年，全市生產總值超過2萬億元，人均生產總值超過2萬美元，地方財政收入突破3000億元，服務業增加值占生產總值的比重達到50%以上，全社會研發經費支出占生產總值比重達到3%以上。實際上，“一二三四五六”的奮斗目標和工作思路是2007年提出的，這次黨代會，按照中央的要求，根據新形勢新任務，天津市對“一二三四五六”的奮斗目標和工作思路進行了完善，形成了新的奮斗目標和工作思路。

加強濱海新區建設，繼續推進“十大改革”和“十大戰役”

我國“十二五”規劃，重申“要更好發揮經濟特區、上海浦東新區、天津濱海新區在改革開放中先行先試重要作用”的要求，進一步凸顯了濱海新區在全國改革發展大局中的重要地位。近年來，濱海新區深入落實國家發展戰略，確定實施“一核雙港、九區支撐、龍頭帶動”的發展策略，爭創高端產業聚集區、科技創新領航區、生態文明示范區、改革開放先行區、和諧社會首善區。在實際工作中，濱海新區完成了綜合配套改革三年實施計劃，啟動了第二個三年實施計劃。目前，以“殺出一條血路”的拼勁和魄力，趟過“深水區”，啃下“硬骨頭”，新區“十大改革”，正在深化中拓展，在探索中突破。

2010年，濱海新區在綜合配套改革方面重點實施了管理體制、行政審批、土地管理、住房保障和醫療衛生“五大改革”，取得重大突破：組建了全國同級區域中部門最少、最精簡的行政架構，完成各城區和各功能區機構設置；濱海新區行政服務中心正式運行，全面推進“職能歸并”，建立了全市首家公共資源交易中心和街道行政服務中心，獲得全市行政審批管理改革創新獎；土地征轉分離、集中交易改革取得實效，提升了土地供應調控能力和土地資源配置效率；確立了經濟適用房、定制商品房、公共租賃房、藍白領公寓等住房保障模式，以“訂單生產”、“陽光交易”方式與企業和群眾直接對接；啟動了醫療衛生體制改革試點工作，實施了醫療重組計劃，構建了新型醫療服務模式。

2011年，濱海新區乘“五大改革”之勢，全面推開包括10大領域26項重點內容的“十大改革”：行政管理體制改革通過市編辦考評，改革成果進一步鞏固，獲得全國機構編制工作先進單位；高效落實市政府第一批下放的110個審批事項，完成了審批職能歸并，審批事項減少到230項，成為全市審批辦事效率最高的地區；土地管理改革專項方案獲國土資源部批復，指標動態管理、征轉分離、建設用地增減掛鉤試點取得新成效；創新推出訂單商品房、藍白領公寓等多層次保障模式，建立了具有新區特色的住房保障體系；醫療重組計劃全面展開，構建了新型社區醫療服務模式，公立醫院改革得到國務院醫改辦充分肯定；股權投資基金及管理企業超過2000家，天津股權交易所掛牌企業128家，中新天津生態城16家企業實行意愿結匯，金融資產交易所交易網絡覆蓋全國；天津北方國際航運中心核心功能區建設方案獲得國務院批準，國際船舶登記等4項試點任務全面實施；融資租賃公司達到209家，業務總量占全國四分之一；國有產權登記等基礎工作全面啟動，國企整合重組進展順利，航母旅游集團掛牌成立，公交集團整合基本完成；強街強鎮計劃深入實施，8個項目列入市級示范鎮試點，3個社區被評為全國基層組織自治示范村（居）；社會管理創新綜合試點區建設步伐加快，流動人口服務管理經驗和社區管理模式全國推廣；科技、教育、文化等領域改革扎實推進。

篇10

一、主要任務

分析檢查階段是整個學習實踐活動承上啟下的關鍵階段，這一階段主要任務是“征求意見、找準問題、分析原因、明確方向”。

二、工作要求

認真做好分析檢查階段的工作，對于鞏固和擴大學習調研階段的成果，促進整改落實階段的深入開展具有至關重要的作用。要充分認識分析檢查階段工作的重要性，嚴格按照縣委統一部署，切實加強領導，嚴格程序步驟，把握標準要求，充分運用學習調研階段取得的成果，緊密結合自身的工作實際，扎實做好分析檢查階段的各項工作。通過分析檢查，摒棄不利于科學發展的思想觀念，進一步把思想和行動統一到深入學習實踐科學發展觀活動的目標任務上來，為明確和修訂今后的工作思路、決策、目標和措施奠定基礎。

三、工作步驟(2009年5月上旬至6月下旬)

(一)廣泛征求意見。通過召開座談會、發放征求意見表等方式，廣泛征求意見，對照科學發展觀要求，深入查找在推動××旅游科學發展上存在的思想問題、觀念問題;查找制約××旅游又好又快發展上存在的主要因素;查找景區(點)開發建設滯后、旅游資源遭到破壞、旅游招商引資難度大等方面群眾反映的突出問題。對征求到的意見和建議進行歸納梳理，將各項情況及時反饋，并按要求上報縣委學習實踐科學發展觀活動領導小組。

(二)召開專題民主生活會和組織生活會。局領導班子要按要求組織召開檢查科學發展觀貫徹落實情況的專題民主生活會和組織生活會，查找領導班子和個人在××旅游貫徹落實科學發展觀存在的問題，分析原因，開展批評與自我批評，明確推進××旅游科學發展的方向。專題民主生活會和組織生活會前組織開展談心活動，充分交換意見，并認真準備發言材料。民主生活會上，要對照科學發展觀要求檢查班子和個人存在的不足，重在分析問題、總結經驗、明確方向，對領導干部以往工作中的成績和問題，要歷史地、客觀地、辯證地看待，既要嚴格要求，又不糾纏歷史舊賬，不糾纏個人責任，努力形成民主團結、務實創新的良好氛圍。所有黨員都要參加以學習實踐科學發展為主題的組織生活會。每一位黨員，特別是黨員領導干部，都要從執政理念、人生信仰、價值追求的高度進行深入分析，積極開展批評與自我批評，互相幫助，共同提高。

(三)撰寫領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調研和解放思想討論的成果，充分反映本單位貫徹落實科學發展觀的實際情況，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因。明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查報告要以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善。