校園才藝之星事跡材料范文

導語：如何才能寫好一篇校園才藝之星事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我的名字叫黃喬喬，今年14歲。目前在樂成公立寄宿學校一年級八班就任班長一職。

我，熱愛學習，學習態度端正，同學們有遇到不懂的問題總愛來問我。我也總是會耐心地為他們講解題目，直到他們真正懂了為止。

我，熱愛集體，始終抱著“今天我以公立為榮，明天公立以我為榮”的堅定信念。在班級里，我是48顆明星中的一顆璀璨、耀眼的星星。但是，在整個公立里，我只是“大海里的一滴水”，再也普通不過。但是，我仍然會積極地工作，認真地學習，無私地奉獻……因為，我熱愛這個集體，我離不開它，就像魚兒永遠離不開水似的。

我，尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事。我就是老師的小助手，同學們的小老師！老師有什么小事情，總愛叫我去做，我也十分樂意為老師服務，為同學們服務。因為我知道我能當上“文明之星”是同學們給我的機會，是老師給我的機會，我不能辜負他們對我的期望。

我，尊老愛幼，見到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。待人有禮貌， “請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語常被我掛在嘴邊。

我，樂于助人，經常會做一些好人好事，扶老奶奶過馬路、撿到錢包，拾金不昧就更不在話下。同學們稱我為“小雷鋒”，奶奶夸我為“好孩子”老師叫我為“好學生”。我是同學們的模范代表，是同學們學習的榜樣。

篇2

文若涵同學，今年10歲，是湘潭市和平小學小學五年級174班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上勤思好問，各科成績都優異；在班級工作中，她擔任班上的學習委員，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。她時刻注意自己的言行，注重各方面素質的發展，在同學面前能起到率先垂范的作用，是同學們的好榜樣。

一、刻苦勤奮，成績喜人

文若涵從小就愛好讀書。她以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘?，F實生活中她也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣多次在學科考試中名列前茅，一時成為 “常勝將軍”。

文若涵不但愛好讀書，更難得的是她善于學習。她非常注重40分鐘的課堂效果，在課堂中，她聚精會神聽課，積極地與老師互動，經常能聽到她那清脆悅耳的答題聲，難怪很多任課老師都稱贊她 “是個很會上課的好孩子”。

“一分耕耘一分收獲”。五年來，文若涵獲得了多項獎項，這里就列舉近兩年來的獎項：2007年參加第三屆“未來之星”我愛誦讀比賽，榮獲金太陽獎；2008年參加湘潭市中小學生團（隊）歌合唱比賽活動，榮獲一等獎；2008年參加第八屆校園藝術節聲樂類別比賽，榮獲希望之星獎；2008年參加第八屆校園藝術節綜藝類別比賽，榮獲新苗獎；參加雨花營地陽光少年夏令營活動獲得優秀班長稱號；在學校2008年下學期習作競賽中，榮獲一等獎；在“中地杯”湘潭市首屆少兒才藝大賽中，榮獲綜藝組二等獎；在2008年度獲得了學習認真獎、優秀少先隊員、三好學生等獎項；在2008年下學期被評為學?！笆褜W生”。

二、關心班級，愛護公物

文若涵同學作為班上的學習委員，知道以身作則，除了在學習上起帶頭作用之外，還以班上大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置勞動任務時，就配合班長，帶領同學認真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但她毫無怨言，她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”

文若涵作為班上文明禮儀崗的崗長，每次值崗，總是第一個到達學校，并有條不紊的開展各項工作，得到學校領導的肯定和表揚，為本班爭了光。她還深知遲到、表現不好會扣掉班上的分，五年來，她嚴格要求自己，沒有給班集體抹過一點黑，沒給班上扣過一次分。

同時，她也很愛護班上的公物，把班上的一桌一椅當成自己的心愛寶貝，經常給它們打理打扮。如果班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，和其他班干部一起，把勞動工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新時代的大好人”。

三、團結同學，樂于助人

文若涵具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，總是不厭其煩、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。

四、老師的助手，同學的榜樣