團委書記競聘演講稿范文

導語：如何才能寫好一篇團委書記競聘演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

首先請允許我做一下自我介紹，我叫競聘演講稿，漢族，1985年出生，今年27歲，現為計量所電測現校班現校工兼本所團支部書記，今天能參加局團委書記競聘，我倍感榮信，也非常珍惜，衷心感謝組織和領導給了我這次學習鍛煉展現自我的好機會。我于XX年畢業于電力技校，同年參加工作，就開始擔任本所團支部書記，一當就是幾年，在這幾年中，通過不斷學習和積累，掌握了一個團支部書記應有的經驗。在任職期間，不但努力完成本職工作，服從上級的安排，按時、出色地完成領導分配的各項任務。同時還為我所團支部獲得了許多榮譽，作出了我應有的貢獻。1997年被省局團委授予了“青年文明號”車間的稱號，1999年被省共青團授予“青年文明號”集體，XX年我所團支部還被評為“全州先進團組織”，這些榮譽是令人欣慰的，但我不敢驕傲，而是不斷完善自我，提高自身素質，積極參加局里舉辦的各種活動，還多次代表我局到省局比賽、演出都取得了較好的成績，多次參加省局團委組織的團干部培訓，通過系統學習和專業培訓，各方面能力都得到了提高。社會、事物是不斷發展的，人也要不斷進步，才能跟上時代的步伐，生命是一個不斷追逐的過程，我希望在以前的基礎上爭取得到更多鍛煉的機會，更重要的是，我熱愛這個職務，迫切希望以次實現自己的人生價值。我相信自己一定能夠勝任這項工作。競聘團委書記一職，我具有如下幾個方面的優勢：能力、經驗優勢：在擔任團支部書記工作的x年中，積累了豐富的工作經驗，能力也有所提高。有政治理論作基礎，熟練掌握了共青團的管理工作、有關方針、政策，具有較強的組織協調和管理能力，在寫作表達方面也達到了一定的水平。作風優勢：為一名團干部，我按照團的紀律要求自己。“踏踏實實做事，老老實實做人”。不因私事耽誤工作，不計個人得失，支持領導、團結同事、謙虛好學、密切聯系群眾，做青年人的知心朋友。個人優勢：有文藝表演特長，能自編、自導、自演。曾在xx舉行的xxxx比賽中獲一等獎，xx舉行的演講比賽中獲二等獎，及“xxx”選拔比賽獲一等獎等等。我以自己的優勢，有信心將團委書記的工作做好，希望各位領導能給我機會肯定我的能力，支持我、相信我，我決不會辜負各位領導的厚望，對于團委今后的工作重點做好以下幾方面：

1、認真學習貫徹黨的xx大、團的xx大精神，堅持用“三個代表”重要思想教育武裝團員青年，全面提高青年的思想道德素質，積極投身電力體制改革和精神文明建設

在青年職工中大力倡導和推行先進文化，積極創建學習型團組織，不斷強化團組織的先進性。

2、圍繞企業中心工作，在企業安全生產、優質服務等方面發揮青年職工的積極作用

圍繞優質服務工作，結合青年特點，開展各種培訓、宣傳、教育活動，提高青年職工的服務技能和服務水平。按照國家電網公司團委要求，以“三個代表”重要思想為指導，把優質服務工作推向縱深。同時適時舉辦供電企業優質服務綜藝大賽，通過技能比武、文藝表演、知識競答等形式宣傳優質服務的經營思想，實踐“人民電業為人民”的服務宗旨。

3、著力深化青年創新創效活動

以開發青年職工人力資源為切入點，著眼于形成青年職工人力資源開發體系，以引導幫助青年職工提高創新素質、投身創新實踐為基本途徑，深化青年創新創效活動。不斷激發青年的創新熱情，搭建青年人才實踐的舞臺。

4、開展青年志愿者活動

5、加強團青組織自身建設和團青干部隊伍作風建設各位領導：大家好！首先請允許我做一下自我介紹，我叫xx，x族，19xx年出生，今年xx歲，現為計量所電測現校班現校工兼本所團支部書記，今天能參加局團委書記競聘，我倍感榮信，也非常珍惜，衷心感謝組織和領導給了我這次學習鍛煉展現自我的好機會。我于xxx年畢業于xx電力技校，同年參加工作，xxx年起，就開始擔任本所團支部書記，一當就是x年，在這x年中，通過不斷學習和積累，掌握了一個團支部書記應有的經驗。在任職期間，不但努力完成本職工作，服從上級的安排，按時、出色地完成領導分配的各項任務。同時還為我所團支部獲得了許多榮譽，作出了我應有的貢獻。1997年被省局團委授予了“青年文明號”車間的稱號，1999年被省共青團授予“青年文明號”集體，XX年我所團支部還被評為“全州先進團組織”，這些榮譽是令人欣慰的，但我不敢驕傲，而是不斷完善自我，提高自身素質，積極參加局里舉辦的各種活動，還多次代表我局到省局比賽、演出都取得了較好的成績，多次參加省局團委組織的團干部培訓，通過系統學習和專業培訓，各方面能力都得到了提高。社會、事物是不斷發展的，人也要不斷進步，才能跟上時代的步伐，生命是一個不斷追逐的過程，我希望在以前的基礎上爭取得到更多鍛煉的機會，更重要的是，我熱愛這個職務，迫切希望以次實現自己的人生價值。我相信自己一定能夠勝任這項工作。競聘團委書記一職，我具有如下幾個方面的優勢：能力、經驗優勢：在擔任團支部書記工作的x年中，積累了豐富的工作經驗，能力也有所提高。有政治理論作基礎，熟練掌握了共青團的管理工作、有關方針、政策，具有較強的組織協調和管理能力，在寫作表達方面也達到了一定的水平。作風優勢：為一名團干部，我按照團的紀律要求自己。“踏踏實實做事，老老實實做人”。不因私事耽誤工作，不計個人得失，支持領導、團結同事、謙虛好學、密切聯系群眾，做青年人的知心朋友。個人優勢：有文藝表演特長，能自編、自導、自演。曾在xx舉行的xxxx比賽中獲一等獎，xx舉行的演講比賽中獲二等獎，及“xxx”選拔比賽獲一等獎等等。我以自己的優勢，有信心將團委書記的工作做好，希望各位領導能給我機會肯定我的能力，支持我、相信我，我決不會辜負各位領導的厚望，對于團委今后的工作重點做好以下幾方面：

1、認真學習貫徹黨的xx大、團的xx大精神，堅持用“三個代表”重要思想教育武裝團員青年，全面提高青年的思想道德素質，積極投身電力體制改革和精神文明建設

在青年職工中大力倡導和推行先進文化，積極創建學習型團組織，不斷強化團組織的先進性。

2、圍繞企業中心工作，在企業安全生產、優質服務等方面發揮青年職工的積極作用

圍繞優質服務工作，結合青年特點，開展各種培訓、宣傳、教育活動，提高青年職工的服務技能和服務水平。按照國家電網公司團委要求，以“三個代表”重要思想為指導，把優質服務工作推向縱深。同時適時舉辦供電企業優質服務綜藝大賽，通過技能比武、文藝表演、知識競答等形式宣傳優質服務的經營思想，實踐“人民電業為人民”的服務宗旨。

3、著力深化青年創新創效活動

以開發青年職工人力資源為切入點，著眼于形成青年職工人力資源開發體系，以引導幫助青年職工提高創新素質、投身創新實踐為基本途徑，深化青年創新創效活動。不斷激發青年的創新熱情，搭建青年人才實踐的舞臺。

4、開展青年志愿者活動

5、加強團青組織自身建設和團青干部隊伍作風建設

以創建規范化團支部和創建五四紅旗團委活動為重點，繼續強化共青團組織建設。明年底規范化團支部創建比例要達到100%。繼續加強團干部隊伍的作風建設不斷拓寬團干的知識視野，營造良好的學習氛圍。

6、積極探索團青工作的基本規律，不斷創新工作機制和工作方法

加強網站上傳信息的管理和考核，吸引廣大團員青年的視線，搭建團青信息溝通和工作交流的網上平臺。

7、籌備組建電力青年工作學組。通過加強地域聯系和工作交流，致力于做好電力企業團青工作進行理論探討和實踐，實現單位間的優勢互補，形成相互促進、共同進步的良好局面。

常言道“說得好不如做得好”，如果我被聘用，將不負眾望，牢記江總書記說的四句話“刻苦學習，勤奮工作、勇于創造、自覺奉獻”，決心扎根于團組織，用我的全部力量使我局的團委工作處于系統領先地位，放射異彩。請各位領導聽我言、觀我行、鼓勵我、幫助我、支持我，監督我。我的演講完畢，謝謝各位領導！以創建規范化團支部和創建五四紅旗團委活動為重點，繼續強化共青團組織建設。明年底規范化團支部創建比例要達到100%。繼續加強團干部隊伍的作風建設不斷拓寬團干的知識視野，營造良好的學習氛圍。

6、積極探索團青工作的基本規律，不斷創新工作機制和工作方法

加強網站上傳信息的管理和考核，吸引廣大團員青年的視線，搭建團青信息溝通和工作交流的網上平臺。

篇2

大家好！

首先真誠地感謝各位領導和同事給了我這次難得的機會展示自己！今天坐在這里就工業區團工委干部帶有競爭性的演講，對于我個人還是第一次。這次演講給我們提供了一個展示的舞臺、鍛煉的機會。我登上這個特殊的演講臺，面對領導我主要是認真匯報，面對各位同事主要是積極參與，面對親密的競爭伙伴主要是虛心學習。我想只要在這個特定的時間，特定的地點，和大家在一起參與就足夠了。坐在這里，我有點緊張，因為我覺得今天幾個競選演講的同事都那么優秀年輕，有活力，朝氣蓬勃。他們給了我一些壓力。而同時我又感到十分泰然，一方面是因為我自己有滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風，能勝任工業區團工委干部。另一方面我的泰然是為了工業區團工委。我看到今天的競選者都如此優秀，無論今天競選結果如何，我想工業區團工委必定集聚人才，開拓未來。我是來自對外招商局的團員青年，主要從事對外招商工作，在對外招商的過程中我經常在和浙江省內的共青團機構特別是其下屬的青年企業家協會和青年聯合會打交道，在工作中我通過各種途徑和這兩個機構的負責人聯系并聯絡感情，也許大家會問我對外招商怎么和青年企業家協會、青年聯合會搭上邊，聯系上呢？對招商來說，盡早得到有關公司的投資信息很重要，有時一條信息就能招到一個好的項目。

一般來說，用電話和企業的董事長、總經理聯系大都會被總機接線員過濾的，我們很難直接聯系到企業董事長和總經理。如果我們有機會收集到各類協會團體特別是青企協、青聯的通訊錄那是最好的。因為通訊錄中有很多大企業的董事長和總經理的手機號碼或者其他直接的聯系方式，我通過朋友介紹、主動上門拜訪等方法和青企協、青聯的負責人聯系并聯絡感情，然后在適當時機“拿”到他們的通訊錄，再一一聯系會員企業家。我分別聯系了浙江省及紹興市青年聯合會和溫州市青年企業家協會及其下幾個縣、市、區的青企協，得到了較多的實質性投資信息，并引進了紅黃藍童裝、瑞氣凈化設備這兩個項目。如果這次有幸當選為團工委干部，我想我會利用我是共青團干部的有利條件，和其他地區的共青團干部打成一片，為對外招商獲取更多信息打下基礎。要干好團工作，我覺得要具有三個條件：

一是要有一定的團體組織能力，二是要有一定的管理協調能力，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔熱情的指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情和求實的作風，其業績平平。滿腔的熱情對于我們來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選為工業區團工委干部我會全力以赴！基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加團工委干部的競選。如果大家支持我擔任團工委的干部，我將在“快、勤、深、新”四方面下功夫。

快———就是要盡快熟悉情況，進入角色。這方面主要是：對團工委工作職責進行全面地清晰的梳理；對團工作對象進行全面的登記整理，早日掌握較翔實的第一手資料；有可能的話開展一次團工作的調查。

勤——就是要勤學習，提高團工作水平。既要學習十六大等政治理論，更要學好學透團建等專業工作知識，作為一名年輕干部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。

篇3

早上好!我是,我參加競聘的崗位是校團委副書記。感謝各位領導提供機會讓我匯報個人的情況以及做好團工作的思路。

首先我想簡單談談我個人的特點：

一、有較全面的團工作經驗。讀書期間我曾擔任過市學聯主席和學校學生會主席,畢業后又在團省委和學校團組織工作過,多層面的青年工作經歷,使我加深了對共青團工作的理解,并掌握一定的工作方法。

二、有一定的政治理論素養。由于多次參與綜合材料的起草,并在大型活動中起草省市領導的講話稿,在工作中我注重不斷提高自身的政治理論素養。

三、有較強的組織協調能力。我曾參與組織過省、市和學校的大型活動,這些活動不僅磨練了意志,也使我的個人綜合素質得以不斷提高。

就如何做好學校團的工作,我的思路是：圍繞一個和諧,深化兩大主題,培養三種意識,提高四項能力。

一、圍繞和諧校園建設,大力服務學校的發展大局。大力實施校園文化行動,強化精品意識,以文化節、讀書周、博學論壇等品牌,營造良好的校園文化氛圍;加強學生心理健康教育,加強培訓、引導、教育,在學生中普及心理健康常識,幫助學生建立良好的心理素質;發揮廣大學生的主體意識,積極主動參與和諧校園、節約型校園的建設,使他們在參與中陶冶道德情操,增長知識能力,實現學生與校園之間的和諧發展。

二、開展立志、修身、博學、報國和社會主義榮辱觀兩大主題教育活動。加強大學生思想政治工作,構造廣大學生強大的精神支柱,堅持三貼近(實際、生(的原則,引導青年學生堅定信仰、立志成才、報效國家;緊緊圍繞八榮八恥,廣泛深入地開展道德實踐活動,通過組織學習,在學生中大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,倡導社會主義基本道德規范,促進良好校風的形成和發展。

三、培養學生創新、實踐、創業三種意識,是全面提升大學生的綜合素質的途徑。積極開展科技創新活動,深化挑戰杯大學生課外學術科技競賽活動,培養學生的創新意識和創新思維;廣泛開展大學生社會實踐活動,不斷豐富內容和形式,使學生在實踐中了解社會,增長知識,鍛煉成才;引導學生更新擇業觀念,深化志愿服務西部和志愿服務山區計劃,引導大學生到基層艱苦創業,從根本上改變狹隘的就業觀念。

篇4

教科室副主任崗位競聘演講稿一

尊敬的各位領導，尊敬的各位老師：大家下午好。

我叫云水禪心!我競聘的崗位是：教科室主任。希望大家信任我、支持我!

我90年大學畢業，91年任中學團委書記。92年被評為市級優秀青年知識分子，94年入黨。96年，任學校教科室主任，同時任物理教研組長，礦團委常委。多次被評為優秀團干、優秀教師。2000年被評為集團首屆學科帶頭人。01經過競聘來到回中，多次被評為優秀班主任、優秀教師。我的論文、課件、教案、公開課屢次獲獎，并成為市級骨干教師!成績屬于過去，但習慣卻面向未來，多年來的嚴格自律，讓我養成待人坦誠、做事踏實，辦事公道的良好習慣。

今天的中學備受社會關注，高質量的教育教學才能保持強大的生命力。而教科研則是提高質量的重要手段!要做好這項工作，就要有勇于創新、獨擋一面的教科研隊伍。在這里，我希望能得到各位的大力支持，承擔起更大的責任!這次我競聘教科室主任有以下三方面的理由：

理由之一：我有著深厚的教科研管理經驗，有很強的教科研能力。

任教19年來，我與教科研工作結下不解之緣，有過在薄弱學校負責教研活動的經歷，積累了足夠的教學和管理經驗，在最接近一線的教科室崗位中，自己的專長和優勢可以得到最充分的發揮;因此，競聘教科室主任，是我人生的最佳選擇!

理由之二：我做事踏實、并持之以恒。

多年來我早已養成做事踏實、持之以恒的習慣。我認為教師要想提高業務，就要關注細節，剖析得失，于是常年書寫教學反思，幾年下來，自己寫的教學反思有近十萬字，通過反思，極大的提高了業務能力。為了踐行有效教學，通過近十年的收集整理，我建立了囊括高一、高二、高三物理教學課件庫。這些工作不是一朝一夕完成的，如果沒有持之以恒的精神，沒有把教學工作當事業來做的態度，是完全不可想象的。

理由之三：我有明確的教科研工作思路。

1、找準切入點，開展網絡教研工作。

今后我要利用我校一流的網絡資源開展網絡教研工作，打響網絡教科研品牌。首先通過骨干教師和青年教師建立中學教師成長博客，其次通過輻射作用，讓每一個教師都加入進來。最后運用激勵性制度收集、整理學科教學資源，建立習題庫(探究性習題)、課件庫、會考、高考復習資料庫。編輯隨堂練習題，提高教學成績。我認為，中學網絡教科研品牌的創建，需要精心呵護，需要齊心協力，需要持之以恒，更需要茁壯成長!

2、建立教師成長博客群組，作為教科研工作的陣地。

我認為，沒有陣地，就不可能有教科研工作，因此只有通過教師成長博客群組及騰訊聯絡陣地，才能使我校教科研立足中學，面向全國。使每個人都能夠牢牢把握時代脈搏，落實好 十六字方針。

3、做好常規工作，為教師搭建提升素質的平臺。

針對我校生源實際，開展適合學生生命成長的教學及管理方法交流，推廣先進的科研成果，組建教師讀書會，使我們每一個人，在交流中提高，在交流中成長。并落實常規管理制度，使教科研常規工作步入有序的發展軌道。

尊敬的各位領導，各位老師，我要感謝大家仔細聆聽我做的競聘演講!今天的中學需要思想、業務過硬的教師做支柱，你們就是一個個璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地!

謝謝大家!

教科室副主任崗位競聘演講稿二

尊敬的各位領導，各位老師：

下午好!

首先非常感謝大家的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫譚迎春，競聘的崗位是教科室副主任。希望通過這次競聘鍛煉自己，更好地服務學校和各位老師。

下面我從取得進步、競聘優勢、工作思考三方面向各位領導、各位老師匯報竟聘理由：

一、取得進步

1 .有良好的思想修養。我的處事原則是：誠實做人，踏實做事，尊重領導，團結同志，辦事公道。為此，20072011年連續兩屆被評為學校十佳青年教師獲08年、09年、10年年度考核優秀。

2 .有較高的業務水平。

近5年，我的教學成績一直名列前茅。同時，積極參加各類比賽來加快業務成長。06年、08年參加市高中語文優質課講課、說課大賽，均獲二等獎;09年、10年參加區教師風采大賽，獲三筆字一等獎、才藝表演、即興演講二等獎，總分一等獎，09年中華誦經典誦讀獲市級三等獎。

3.有較強的教學能力。2006年8月到學校任教，我一直任教高三語文教學兼班主任工作，高考成績突出。08屆完成了任務的200%，09屆為115%，獲鎮優秀黨員稱號，10屆為235%，被區文教局評為優秀班主任、船山區首屆優秀骨干教師。

二、競聘優勢

我有以下幾方面的優勢可以更好的勝任教科室副主任這個崗位：

1.有較強的電腦應用技術。從現代教育走向看，教科室領導除了有出色的教科研能力與讀、寫、聽、講綜合能力之外，更應該精通一些最常用的電腦應用技術。我能熟練操作word、excel、ppt、郵件收發等辦公常用技術，讀、寫、說、講等綜合能力全面。由此看，我的優勢更突出。

2.有較強的科研能力。參加工作以來，我都積極參與課題研究，為課題研究的主研人之一。近5年已有近20篇論文在國家、省、市、區級刊物上發表或獲獎。被《中國教師》《中國創新教育》《中國教育攬勝》聘為副主編。

3.有相關的工作經歷。近5年，在科室領導劉杰校長、黃鑫主任、廖飛霞主任與章林波主任的無私幫助下，我逐漸熟悉學校教務、教科方面的工作，工作經驗豐富，我更有能力勝任教科室工作。

4.有良好的服務意識。教科室是教學的第一后勤處，教科室的定位就是要給一線老師服好務，每一位同事都是我工作中的上帝，生活中的摯友，從這一點講，我能勝任教科室工作。

三、工作思考

如果有幸得到領導與兄弟姐妹們的支持，能成功競聘，我有如下一些思考：

1.建立教師檔案，實行網絡管理。以往正因為沒有做好這方面的工作，既給老師們帶來了巨大的麻煩，也給科室帶來了不少的困難。因此，首要任務，努力做好教師歸檔工作。

2.重學習，緊跟新課程。初中國培、高中新課程已全面展開。當務之急就是先從理論上武裝老師。觀看講座，展開討論，形成經驗，用于實際，長期堅持，必有奇效。其次，積極開展請進來走出去活動。多方聯系，努力爭取，通過學習培訓，培養出一大批六中的教學骨干，最終把六中做大做強。

3.重實際，把握教科研工作的方向。教科研源于實踐并最終服務于實踐。一是大力開展公開課，培養和發現教學新秀，涌現出更多更強的教學生力軍。二是積極開展優質課，將我校最新的科研成果推廣普及，普遍提高我校的課堂教學水平，培養出更多的市級乃至省級名師。

4.重服務，培養優秀的科研人才。教科室應竭盡全力為老師做好服務：一方面，從青藍結對工程中汲取營養，讓年輕教師人盡其才，走進科研，成為合格的科研人才;另一方面，為老師們創造學習和研究機會，注重參與教科研過程，為學校的科研目標積蓄力量。

5.重管理，強化教科研工作的規范性。配合教務處，抓教學常規，協助章主任將導學案備課計劃落實，管理落實，任務落實，責任落實，時間落實，健全教科研管理體制，使教科研工作步入更為有序的發展軌道。教科室副主任競聘演講稿-三聯閱讀

競爭就是挑戰，挑戰就是人生。我將以這次競爭上崗作為工作新起點，在學校行政指導下，與兄弟姐妹們積極努力，同干事業，共創新業績!