學習先進心得體會范文

導語：如何才能寫好一篇學習先進心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

學習榜樣精神 凝聚前行力量

2018年8月1日，公司董事長給全體員工寫的《向奮戰在驕陽烈日下的員工致敬》一文，凝聚了董事長對生產一線員工的無限關愛與感激之情、發自肺腑的敬佩之心，我反復讀了很多遍，每一遍都深深震憾著我的心靈。

在企業發展前行的道路上，涌現出了一批批先進楷模，他們是值得我們學習的榜樣，他們的精神也是凝聚我們前行的力量。公司總經理助理丁喜和、調度中心主任冀國慶，分別協調、指揮著南莊總公司及林里分公司的所有生產事宜，面對著2018年各項生產任務的多、難、急，他們全面指揮、統一調配，奔波在生產一線的各個車間，截止2018年7月底公司生產一線就完成生產產值3550萬，完成全年產值指標的89%；焊工車間主任董建軍，長年帶領焊工車間員工奮戰在公司生產的最前線，主要承擔著公司上千萬的對外工程項目，只要一接到工程任務，董主任就帶領焊工車間的員工們背起行囊一頭扎進工地，大半年的時間，除了偶爾回家換洗一次，全都吃住在工地上，無論刮風下雨、嚴寒酷暑，看到的總是他們忘我工作的身影，長年駐外工地工作的艱辛酸苦是我們無法想象的，每次面臨各種突擊性任務，他們從不退縮，而是以“咬定青山不放松”的決心，運籌帷幄、攻堅克難，出色地完成了一項又一項生產任務；支架車間、托盤車間的員工們，每天干的都是重量級的工作，支架、托盤生產任務量大，時間緊，他們更是加班加點、保質保量趕工期，酷暑的夏天，他們頭頂安全帽，身穿厚厚的長袖衣褲，每天都是汗流浹背、渾身濕透，和煤渣混在一起成了個個“泥人”；寒冷的冬天，他們的雙手裂開了道道血口，試管時噴出的液體常常把冬衣濕透，成了個個“冰人”；在公司各條戰線，仍然戰斗著的勇士們、巾幗不讓須眉的生產女工們，在企業的生產經營中發揮著不可或缺的重要作用，無論多么華麗的語言在他們面前都顯得那么的蒼白，我被他們的先進事跡深深感動著，更是被他們忠于企業、愛崗敬業、無私奉獻的偉大精神所折服！我想做為一名公司的中層管理人員，在以后的工作中更應該做到：

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切業余時間學習，鉆研業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，就難以勝任新形勢新任務。具體來說就是要在工作中不斷學業務、學知識、學政策。結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成盡職履責，無私奉獻的好作風。要在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成嚴于律己，清正廉潔的好品質。要在工作中時刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風的侵蝕，保持永昱人艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。

我們應該時刻保持對永昱大家庭的摯愛，對自己的工作熱情。他們的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我們要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，為永昱事業奉獻自己的力量！

   （撰稿人：人力資源部 張睿英） 

楷模的力量

“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出企業的楷模。近幾年來，公司里，涌現出了一個又一個優秀的人員：省級先進工作者、市級勞動模范、公司勞?！麄兙褪枪窘浝碇矶∠埠?、調度主任冀國慶、調度副主任董建軍以及年輕有為的車間主任趙冬。他們不論嚴寒酷暑、不論風霜雪雨，不舍晝夜的帶領生產車間廣大職工堅守奮戰在生產一線，雖然他們工作崗位不同，但他們有一個共同的名字：勞動模范；有著共同的品質：愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、甘于奉獻。“戴大紅花，聽黨的話……”這些是五六十年代的人們最想得到的榮譽，并且成為那個年代最具標志性的勞模、先進形象，如今時過境遷，新一代的勞模已經涵蓋了社會的各行各業。他們用他們的精神激勵、實際行動鼓舞、影響和見證著企業的光榮，成為我們每個人的楷模與榜樣。

從他們身上，能深切體會到，看似平凡的他們，都有自己不同的閃光點。從他們的身上，也同樣能看到我們自身的不足之處，作為一名普通的職工，我們應該向他們學習：

一要學習他們艱苦奮斗、甘于奉獻的工作精神。腦力工作者的工作要求是細致、認真、一絲不茍，做為文案類的工作人員，能夠坐在寬敞明亮的辦公室里辦公，我們有著比一線干部、一線員工得天獨厚的優越條件，我們有什么理由做不好自己的工作呢？跟他們相比，又有什么樣的困難可以讓我們有所畏懼？

二要學習他們嚴于律己、無私奉獻的品質。生產“提”的快，全

靠生產領頭人帶，對他們而言，不僅要做好自己，而且要以身作則，抓好管理，帶動全體廣大工人做好生產工作，這其中，加班加點是常態，這其中，就免不了要舍“小”顧“大”-------工作在前，家庭靠后，不計較個人得失。這些都是他們的閃光點，都是我們的欠缺之處，也是值得我們每個人學習的地方。

篇2

三月二十三日學校領導帶領我們全體教師學習了感動河北十大人物之一卜延榮教師的先進事跡，聽了他的事跡我是既感動又欽佩，也使我的心靈得到了很大的震撼，就此從兩方面談談自己的心得體會。

一、學習他堅定的教育信念，樂觀的人生態度。

一個教師不但要有自己的人生追求，還要有自己的教育信念。卜老師就是這樣，他雖然經受了那樣大的人身傷害，但他還依然堅守在教育的最前線，是什么在支撐著他，是他內心一種對教育的熱愛，是他內心對生活的一種樂觀態度。他的右肢癱了，他鍛煉用左肢做事，我想這不是一般人能做到的，那是多么艱苦的一件事，我們正常人做起來都特別難，可他卻做到了，日復一日，年復一年，一做就是19年。想想自己和他相比簡直相差太遠了。他的做法讓我深受感染，也讓我體會到一個教師在教學上一定要堅定自己的教育信念，努力鉆研業務，讓自己真正為學生服務；在生活上一定要保持樂觀的心態，讓自己的人生充滿意義，有一句話說的好心態決定成敗。

二、學習他關愛學生，愛崗敬業的工作作風。

篇3

嵩縣衛生計生監督所    郭榮麗

陳俊武同志是工人階級的優秀代表，是民族的精英、人民的楷模。我們要向陳俊武同志看齊，學習陳俊武同志精神。

陳俊武同志以強烈的主人翁責任感和艱苦創業精神激勵著一代又一代勞動者為祖國的繁榮富強而拼搏，他是當之無愧的時代領跑者。我們每個人都應當學習陳俊武同志精神，讓陳俊武同志精神不斷發揚光大，努力成為優秀的社會主義建設者。 作為一個有責任的社會人，我們就是要學習陳俊武同志精神，在自己的崗位上不斷創新、尋求突破，克服一切困難，為社會的不斷進步貢獻自己的力量。陳俊武同志精神是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷突破、前進的精神保障。

第一、學習陳俊武同志精神，就是要學習他那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。陳俊武同志之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅定理想信念。我們就要像他一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻。

第二、學習陳俊武同志精神，就是要學習他那種那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，大膽尋求革新，創新工作方法。

第三、學習陳俊武同志精神，就是要學習他那種那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。陳俊武同志的先進事跡充分說明了事業是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作，就是我們學習陳俊武同志的最好行動。

第四、學習陳俊武同志精神，就是要學習他那種那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神。

篇4

知道有可能進入審計機關工作的時候，就時常瀏覽省審計廳、市審計局網站。而對金嵐嵐同志的認識了解也就從此開始，參加省審計廳組織的新進人員培訓，使自己更進一步加深對金嵐嵐的認識，心靈也受到了一次啟迪與升華。三十歲的青春年華，這樣戛然而止，讓人惋惜，從事審計工作8年以來的成績及作為，又讓人無比欽佩。回想起自己工作以來，身邊年輕的同事、同學的英年早逝，在感嘆生命如此脆弱的同時，也讓我陷入深深的思索：生命的意義和人生的價值應如何？

金嵐嵐，以她那柔弱的身軀和短暫的人生對生命價值做出了詮釋。有理想、有激情、有擔當，但不眼高手低、急功近利，卻腳踏實地、默默付出自己的決心與毅力。勤勤懇懇，兢兢業業的對待工作，心底無私，全心全意為群眾，以自己的實際行動踐行著自己的職責，書寫無悔人生。

作為加入審計系統的新人，決心將以金嵐嵐同志為自己工作學習的榜樣，決心以本職工作為起點，切實履行自己的職責，勇于挑起工作生活的重擔。為此，決心在以后的審計工作中：

一、做一善于，樂于學習的人。新進審計系統，全新的工作環境，全新的工作內容對于自己而言是種全新的挑戰，這就要求自己一定要加強各方面的學習，向書本學習，向有經驗，有閱歷的前輩學習，找出自己的不足與差距。尤其是著重培養對審計業務的洞察力與分析力，以最快的速度掌握現代審計技術的方式方法，使自己盡早成為合格的審計工作者。

二、做一一身正氣，甘愿清貧的人。審計作為國家經濟的衛士，承擔著為國家經濟保駕護航的重要職責，在工作中不可避免的要遇到責難與誘惑。為此，要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀；要時刻牢記肩頭的責任，忠誠于自己的使命，要守得住清貧，耐得住寂寞；正確對待手中的審計權力，保持清醒的頭腦，堅決抵制各種不良風氣的腐蝕。始終堅持審計原則和職業操守，時刻為公。在群眾中樹立良好的形象，在任何時候，都應當模范遵守各項廉政紀律，并堅持從我做起，樹立人民公仆"為民、務實、清廉"的良好形象

篇5

學習蘇慧敏老師臨危不懼、舍己救人的英雄善舉。她是一個有理想信念的好教師。在人民群眾生命財產受到嚴重威脅的危急關頭，能站得出來，沖得上去，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身地救助學生。

學習蘇慧敏老師教書育人、率先垂范的高尚情操。她是人民的好教師。在教學工作中，她認真鉆研教學新思想，把握教學新理論，善于運用教學新理論指導教學實踐，教學效果顯著。蘇慧敏老師平時對學生的關心，臨危時對學生的救助，這種愛心和責任感，熔鑄了師魂的真諦。

學習蘇慧敏老師勤勉善良、樂于助人的傳統美德。她是一個有仁愛之心的好老師。她生活樸素、樂于助人、平易近人。四年級學生潘笑笑說："在我讀二年級的時候，我奶奶去世了，本來活蹦亂跳的我，一下子就變得悶悶不樂起來。蘇老師見到了，就來安慰我，邀我跟她一起做游戲，像我的親媽媽親姐姐一樣，在學校里陪伴著我，讓我度過了最艱難最痛苦時刻。"要認真學習她勤勉善良、大愛無間的情懷，讓人們心靈煥發光芒，世間充滿愛意。

學習蘇慧敏老師忠于職守、愛崗敬業的奉獻精神。她是一個有道德情操的好教師。10年來，她堅守農村教育崗位，工作上任勞任怨、認真負責，全面關心學生的健康成長，注意學生的細節表現，關愛到點到位，管教管導結合，所任班級班風正，學風好。她用全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路，矢志不渝、執著追求，兢兢業業、躬身實踐，用自己的行動詮釋為師者對職業的熱愛。

學習蘇慧敏先進事跡心得體會（二）

3月30日我們全體教師在學校領導的主持，學習都安教師蘇慧敏先進事跡。聽完蘇慧敏老師的事跡后，蘇慧敏同志的先進事跡，我被她的事跡深深感動，我由衷地要為她點贊：她不愧為人民的好教師！不愧為全國教師的一面旗幟！所有教師都應學習這樣的楷模！

今年1月19日16時50分，正值放晚學期間，都安瑤族自治縣大興鄉林堂小學教師蘇慧敏在護送學生過馬路時，一輛摩托車像脫韁的野馬朝放學的學生隊伍飛馳而來，在緊急關頭，蘇慧敏挺身而出，奮力將學生們推到馬路邊，自己卻被摩托車撞飛14米，不省人事，3名被救的學生安然無恙。

篇6

一個年輕的生命，在抗擊X攻堅戰的防控第一線因過度勞累而猝死，我們不能不為他惋惜與心痛。他叫宋英杰，是湖南省衡山縣東湖鎮馬跡衛生院藥劑組副組長，他出生于1992年，他正值青春年華，是人生的黃金期。他因公殉職，死的偉大。因為，他是為人民利益犧牲，我們應當向他致哀。

據報道，衡山縣東湖鎮馬跡衛生院藥劑組副組長宋英杰，在抗擊新型X疫情工作中因多日連續超負荷工作，勞累過度。宋英杰從大年初一起加入高速路口排查團隊堅持值班，并獨自負責衛生院倉庫醫療物資分發，連續十天九夜奮斗在防控一線?！拔夷贻p，我扛得住，這些事情讓我來”，成了他的口頭禪。3日零點值班結束交接完班后回到宿舍，因過度勞累引發心源性猝死，因公殉職。

全國人民應當永世不忘宋英杰這個名字。因為，他在抗擊X的攻堅戰中沒有貪生怕死;因為，他堅守在抗擊X第一線，沒有把自己的生命看得那么嬌貴，而是舍生忘死，毫不猶豫把自己年輕的生命獻給了黨和人民;因為，正是由于他忘我兢兢業業的工作，才能讓更多百姓安全度過X的危險感染期。

為保護群眾生命安全，宋英杰死得其所，說明他已經把我們黨全心全意為人民服務的種子根植于人民的土地上，說明這顆種子已經在人民中間生根發芽和開花結果。而且，正是由于碩果累累，讓他更加感到責任重大，為人民服務的腳步一刻也不能停止。

一個在抗擊X第一線舍生忘死的人，他才能把黨和人民的利益放在第一位，他才能用自己的生命托起百姓心中的太陽，他才能在黨和人民之間架起一座心心相印的橋梁，他才能做到“心中有黨、心中有民、心中有責”。所以，當他挑起抗擊X攻堅戰這個千斤重擔的時候，他始終不敢有絲毫的懈怠。因為，時間就是生命，時間就是效率

，時間就是責任，疫情就是命令。

篇7

關于學習汪金權同志先進事跡的心得體會

在學習了汪金權同志的先進事跡之后，我開始反思：同作為一名教師應該從中領悟什么呢？

一是要學習汪金權強烈的社會責任感，照亮了山區貧困孩子靠讀書改變命運的夢想。一是他為黨的教育事業扎根山區、無私奉獻的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界；三是他愛生如子、克己助人的優秀品德；四是他愛崗敬業、為人師表的職業風范。這一切的品質都源于他對于教育事業強烈而神圣的責任和使命感。

他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者：家長們把孩子送到學校，就是把孩子的前途送給了老師；國家把孩子們送給學校，就是把國家的未來托付給了老師，老師必須竭盡全力，把每一個孩子都培養成人。為了這份責任，汪金權同志不論在多艱苦生活條件下，他都毫不動搖地常年堅持著；為了這份責任，不論在什么情況下，他始終把學生放在心中，把教學放在第一位。他的行為塑造了新時代優秀教師的鮮活形象，詮釋了什么是真正素質教育的踐行者；什么是真正的愛崗敬業、廉潔自律；什么是真正的淡泊名利、樂守清貧；什么是真正的無私奉獻、大愛無邊。高山仰止，景行景止，雖不能至，心向往之。我所向住的，正是汪金權古道熱腸的悲憫情懷。汪金泉將永遠是我們學習的榜樣，他那愛崗敬業、為人師表的職業精神，甘受清貧、無私援助、棄優擇困、扎根山區的奉獻精神和社會責任感，如一面高高飄揚的旗幟激勵我們永遠前進。關于學習汪金權同志先進事跡的心得體會

篇8

何小川，一個響亮的名字，一個大公無私的黨員，一個為人民干事業的干部，無數人為之感動流淚。他用自己的行動給黨和人民詮釋了黨的好干部、人民的好公仆的光輝形象。作為一名正致力于服務新農村建設的大學生村官，我在遠程教育網上收看了“何小川同志先進事跡報告會”，深深地感動著。

何小川是我們大學生村官學習的榜樣，服務于基層群眾的好同志，工作雷厲風行迎難而上的好作風。當何小川住院的消息一傳開，掛簾村的村民就自發的來到醫院看望他。在外打工、經商的人也趕回來了，全村132戶全來看望小川同志。這要怎么樣的干部才能得到這樣的待遇和殊榮。

通過觀看“何小川同志先進事跡報告會”，我更全面的了解了何小川，從何小川同志的事跡中，一個活生生的何小川浮現在我的腦海里。何小川帶領掛簾村走上了致富路;掛簾村干部說他是群眾的好村長;掛簾村村民代表對他的評價是一個裝著百姓的好干部。

坐在電視前我一邊看著何小川同志的光輝事跡報道，一邊學習他的精神與品質，作為大學生村官，我們需要向何小川同志學習，學習他那種俯下身子為群眾辦實事、辦好事，克服各種困難，心里裝著群眾、想著群眾，一心一意帶領掛簾人過上好日子，建設富裕、文明、和諧的掛簾村。他的足跡遍布掛簾村各個角落，他用自己的實際行動贏得了群眾對他的信任與擁護。作為大學生村官的我一定向何小川同志學習，學習他那全心全意為群眾服務的精神，來指導我的村官工作與生活。

篇9

鄭州市盲聾啞學校孫晨3 0年來面對聾啞孩子這個特殊群體，她把愛灑向這群特殊的孩子，悉心呵護和教育著每一位殘障學生，默默耕耘，無私奉獻，幾十年如一日，用青春和熱血培育了一大批身殘志堅的孩子，使他們成長成才，以實際行動展示了新時期人民教師的崇高思想境界和高尚情操，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，在特殊教育這塊園地里譜寫出了一個特教老師愛崗敬業、愛生如子的時代強音，給廣大教師樹立了榜樣。

學習孫晨老師，就是要學習她3 0年始終如一，忠誠于黨的教育事業，熱愛特殊教育事業，辛勤耕耘，無怨無悔，矢志不渝的理想追求；近3 0年來，帶著對殘疾學生深深的愛，深深的情，孫晨在特殊教育這塊土地上默默耕耘。學習她滿腔熱情的關愛學生，為幫助學生傾盡心力的高尚師德和愛生如子的崇高思想境界；為了教會特殊學生學習知識，她學習手語，學習聾校教育學、心理學等特教專業理論。學習孫晨老師，就是要學習她愛崗敬業、嚴謹務實的工作作風和勤奮努力、刻苦鉆研的治學精神；孫晨生活節儉，樸實無華，但她充實、自信、快樂、幸福。這些都緣自于她對事業的追求和對社會奉獻所帶來的內心的充實與滿足。學習孫晨老師就是要學習她崇高的職業道德素養和積極樂觀的人生態度，教書育人，追尋快樂，追求幸福。

孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教育，是無私奉獻的事業；教育，是愛的事業。我走上講臺時間不長，教學工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業、講求奉獻作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子的明天，真誠奉獻的博大情懷。

作為年輕教師，我和孫晨有著一樣的平凡，一樣的使命，一樣的承諾，一樣的追求，但是，她奉獻了更多的愛心和智慧，傾灑了更多的心血和汗水，所以，她的事業并不顯赫一時，但卻永遠美麗。未來的道路還很長，我還要經歷無數墾植與收獲的日子，我要攜手孫晨愛生如子，博愛奉獻；教書育人，誨人不倦；志存高遠、淡泊名利的精神，著力提高自己的職業道德修養，進一步增強服務意識；勤學苦練，用新的教育理論武裝自己，不斷提升專業素養，促進自身專業發展。讓激情充滿工作，讓美麗灑滿課堂，讓愛心遍及角落，讓滿意永駐學生心中！

篇10

俗話說好：沒有規矩不成方圓，作為一名輔警來說，需要做的很多,需要學習的也很多，但首先我們要向自己身邊的優秀干部進行學習。

在我的身邊就有這么一位優秀的輔警，他叫馬剛。他的這個“微”你尋親微信群，在當地無人不曉，微信群尋親范圍甚至擴展到銀川、鹽池等周邊市縣，影響巨大。從2018年6月建群至今，‘微’你尋親救助人次超過千人，尋親成功率極高。

在開展尋親救助工作的過程中，能夠感受到越來越多的人愿意對身邊有困難的人給予的關心和幫助，但類似的公益組織還是太少，馬剛同志曾經說過，我國社會保障體系雖然比較完善，可一些需要特別關照的群體，還是需要有專門的活動組織給予他們更多的關注，比如（），這個事件中的留守男孩，只有9歲，父母在外，如果能有專門的公益組織隨時跟蹤孩子的近況，悲劇就有可能避免’

一個人在努力，只能散發出微光，然而一群人一起發光，就能照亮生活。今后，我會在努力學習知識的同時，多向身邊優秀的同事學習，學習他們的工作態度和為民服務的熱情，更加努力的做好一名警察應盡的職責。