企業員工培訓心得體會范文

導語：如何才能寫好一篇企業員工培訓心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導，或是部門領導，或是專業管理咨詢公司專家，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一個個精心設計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!

其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略，使我對公司的發展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感;王校長的講解緊扣企業規章制度建設的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業規章制度建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業務有了大致的了解，更明確了自己的業務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎!

第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業于不同的學校，有著不同的專業背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是寶華山人。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協力、各盡所能，為公司未來的發展創造新的業績、為寶華山人增添新的榮譽!

篇2

下面我從三個方面對如何宣講東方公司企業文化來談談個人的心得體會。

一、淺談對培訓企業理念的理解。

作為公司的員工，我們每一位員工都應該秉承公司的優良文化傳統，牢記“誠信、業績、創新”是我們企業和員工共同的價值取向，發展是我們的第一培訓心得，具有強大核心的競爭力的國際一流公司是我們共同的目標。

誠信文化是企業文化的重要組成干部，企業無信不旺，社會無信不穩，因此，誠信是企業理念的基石。誠信：誠，就是忠誠、老實;信，就是守信用、重信譽。誠信作為企業核心價值培訓大家網尤為重要，它是我們的傳統美德，繼承和發揚這一美德，在市場經濟條件下具有特殊而現實的意義。

創新，就是拋開舊的，創造新的。創新是企業興旺的靈魂。只有與時俱進、不斷推動理念創新、管理創新、科技創新、制度創新、各方面工作創新，才能實現新的發展，創造新的輝煌。運用先進管理辦公室主任培訓班、技術水平和經營業績，去拼搏，去干部;視質量為企業的生命，積極參與企業干部培訓心得競爭，努力打造哈爾濱職業培訓學校一流地球物理公司。任何企業文化建設都心得以“誠信、業績、創新”企業價值觀為核心，我們要教育每一位員工遵守企業禮儀，形成崇尚誠信，追求完美的思維電腦培訓班和行為習慣。因為，如果企業的企業能夠共有這樣的思維方式和行為習慣，內部的溝通和協調就越容易培訓大家網，對于增強企業內部的凝聚力、提高整個企業的工作效率都會產生非常積極的作用和影響。

1 2 3公司提倡“讓用戶滿意，以共贏謀求可持續發展”經營理念，提倡“靠前服務，超前服務，超值服務”的服務理念，其意義是何等重要。身為東方公司一名社區領導干部，在日常管理中宣貫培訓大家網企業理念，積極開展操作技能培訓、企業服務規范、服務禮儀培訓、完善各項管理制度、建立質量體系等等，使員工盡快熟練本崗位規范的操作，具有精神飽滿的工作面貌投入工作。將企業文化理念滲透到經營工作、管理工作和服務工作中;貫穿于工作要求、工作標準、工作考核中，把企業理念作為我們的行動指南，是我義不容辭的工作職責，一切以用戶為重，為用戶所想，為社區居民提供最滿意的服務。

二、對于企業文化建設方面的措施。

在公司快速可持續發展的關鍵時期，企業文化建設是一項復雜的系統工程，必須提高認識、加強領導，開拓創新、與時俱進、努力開創企業文化建設的新局面。

(一) 要提高認識，統一思想，切實把企業文化建設列入管理工作的重要議事日程。企業文化建設是企業全部工作的重要組織部分，認真抓緊抓好至關重要。在工作中定期組織基層領導干部和員工加強對企業文化建設理論的學習研究，掌握企業文化的基本原理和基本內容，增強對企業文化建設重要性和必要性的認識;及時研究解決企業文化建設中出現的新情況新問題，把握好企業文化建設方向，堅持用社會主義的先進文化占領文化陣地，不斷推進企業文化建設。

篇3

個人再強大，能力都有限，只有融入到團隊里來，力量才是無窮的。優秀的團隊，首先必須團結。其次就是相互之間要學會學習，學會包容、諒解，團隊成員間要多為對方改變，不能包容就兼容，不能理解就諒解，這樣每個人才可以做得更好，個人進步一點點，團隊進步一大點。那么，企業員工培訓心得體會怎么寫?接下來是小編為大家整理的公司員工培訓心得體會精選范文，但愿對你有借鑒作用!

公司員工培訓心得體會精選范文1有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓，透過幾個看似簡單的“游戲”，卻讓我的生命經歷了新的歷程。整個培訓過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。

一、沒有完美的個人，只有完美的團隊。個人再強大，潛質都有限，只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要構成優秀的團隊，團隊內首先務必團結，正因大家是“一家人”，最讓人感動的總是那一心一意為同一目標而發奮奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，正因無數卑微的目標積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學會學習，學會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變，不能包容，就兼容，不能明白就諒解，這樣才會將伙伴們的潛能激發，才會發現每個人原來能夠做得更好。事實上，每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍，反之，如果大家都漫不經心，換來的則可能是整個團隊的消亡。

二、生命需要熱情，態度決定一切。每個人都就應擁有用心主動的心態，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個人要應對的人、事都太多太多，也許你的熱情不在，也許你的態度有些消極，但對人要尋求雙贏的長遠目光，要多站在對方角度思考，少對別人出“紅牌”。另外必須要明白自己的職責，勇于肩負職責，主動用心投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結果，培訓結束的時候，我才知道原來生命是如此的簡單，什么才是真心英雄。

三、生命需要愛，心要永存愛，要學會珍惜與感恩。光陰如白駒過隙，也許你已錯過了很多，虛度了太多青春年華，但必須要懂得珍惜剩下的日子，珍惜此刻和未來，珍惜身邊的人和事，珍惜企業給我們的工作機會和展示平臺。用愛心去對待身邊的人，其實我們的生命里并不缺乏愛，只是沒有被喚醒。當你真心付出、傳遞愛的時候，你會發現自己是那樣的快樂。要學會感恩，感恩身邊所有的人，感恩企業、社會。感恩我的父母給了我生命，感恩我的老師給了我知識，感恩我的朋友給了成長的經歷，感恩我的領導給了我工作的支持與信任，感恩我的同事給了我幫忙，感恩我的競爭對手讓我認識了自我，也讓我知道了如何去應對人生的坎坷，感恩企業給了我工作的機會與展示平臺，感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人，是他們讓我覺得我不孤單，讓我務必走得更快……

我知道我的感悟也許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會這樣走下去，我堅信我的生命會有新的、更高的開始，我會走得更加從容、更加快樂!

公司員工培訓心得體會精選范文2班上，臺領導及各個部門主任的講話精彩紛呈，深入淺出，就像給我們煲了一鍋八寶粥，味道好，營養更好。臺長的講話顯然成為點睛之筆，“三個珍惜”道出了臺領導對我們的期望和要求，讓我們深受教育和鼓舞。珍惜機會。機會是社會給與的，可遇不可求，但如何把握就取決于自身的條件和做人的態度了。電視臺這次招聘給與我們一個很好工作機會，這是她自身加快發展的需要，也是電視數字化更迭的需要。那么，我們的現實狀態又如何呢，怎樣去迎接機遇呢?每個人有不一樣的想法和對待事物的態度。有人覺得進電視臺干技術沒前途，想去公司，有人想留在北京等等，而我不以為然。電視行業是充滿熱情和興奮的行業，也是年輕人向往的行業，電視工作者涉及知識面廣，學習收獲也會更加豐富，況且這個時期是我們不斷積累的時候。在眾多優秀的競爭者中，自己如何去爭取，如何抓住這次機會呢，我也曾彷徨過。幸運的是，自身此刻的狀態加上發奮和信心，最后使我踏入了這座大門。

珍惜事業。這是把事業看作具有生命力和活力的事物去看待，而這種活力的源泉是學習，做一份事業是不斷學習的過程，享受學習快樂的過程。理論知識的學習，工作實踐的學習，同事之間的學習，把這三者結合起來，無不能創造更多的學習機會和先進知識。電視事業是一個朝氣蓬勃的新興事業，它的鮮明特點是知識更新快，專業涉及面廣。對于一名初入電視事業大門的新人，務必做好充分準備，把學習當作干一份事業來做，給與事業一個不斷學習的態度。

珍惜職責。作為一名電視工作者，職責不是形同虛設，而是確確實實的，肩上扛著，心里想著的。以前以前覺得做電視很膚淺，在臺里的實習和這次的全面培訓，都讓我重新思考，重新審視電視工作。電視的影響力巨大且有擴大的趨勢，小到民眾的生活工作，大到國家和民族的形象和氣勢，無不受著電視這個生動的宣傳媒介的影響。電視的工作者，正是電視畫面的創造者和傳播者，肩負著歷史和社會的職責，務必樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有這樣，透過畫面所表達的價值體現才是彌足珍重的。

踏入電視臺的大門，意味著自己的身份轉變，職責轉變，人生的道路也開始轉折。當我們欣喜地看見市電視事業駛入快車道，加速發展的時候，一個很好的發展空間和平臺擺在我們面前。常說，路是自己走出來的。怎樣在這個高平臺上去發展，走出自己寬廣之路，正是我們要進一步思考的。我想，用“三個珍惜”這把金鑰匙去打開思考大門，踏踏實實，一步一個腳印的行動，才是實現目標的真正法寶。

公司員工培訓心得體會精選范文3作為一名剛入職的員工，對公司的情況和環境還不是很了解。為了幫助新員工盡快適應公司環境與工作,公司在四樓會議室開展了入職培訓。培訓內容共分為三部分：公司簡介、制度，三合一質量管理體系和環境與職業健康安全培訓。

培訓中不僅學習到了公司發展現狀、戰略、企業文化、組織結構、部門職責、員工職業發展路徑及福利待遇等與自己息息相關的內容。還了解到公司管理的規范性及嚴謹性，從公司發展史及光輝業績中充分感受到了公司美好的發展前景。

從質量管理體系培訓中了解到與質量管理標準方面的差距。通過定期組織質量檢查和質量審核活動，能夠及時發現并找出經營管理活動、服務質量方面等存在的問題和薄弱環節，并進行有效糾正，從而提高企業整體經營管理水平和質量監控能力，提升企業的社會形象和市場競爭力。

從安全培訓中深刻的體會到了安全是是企業的永恒課題。“安全為了生產，生產必須安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的安全，工作任重而道遠，只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

單位為新入職員工進行入職培訓是公司對新員工的重視，也反映了公司對人才的重視。每位教師用心準備的課件及試卷，都表明了公司對員工認真負責的態度。這也要求我們在工作中要更加努力，為公司做出的貢獻!相信我們每一位員工都能做好!

公司員工培訓心得體會精選范文4我來到_雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至——讓我感到加入_是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激-情的投入到工作中。

作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應了環境，全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣，_是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己!

在_，我喜歡業務員這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰性，能讓我把十多年的知識學以致用，并能很好的發揮我制定、處理問題等方面的能力，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領導交給我的每一項任務。

對于我來說，_是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激-情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。_公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與_一起迎接我來到_雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至------讓我感到加入_是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激-情的投入到工作中。

公司員工培訓心得體會精選范文5通過幾天的培訓，從行業的專業知識到對未來的展望，從溝通的技巧到團隊的融合，無疑都將會成為_這個大家庭里永遠的精神財富，我將我從他們的課程里銘記下那些閃光的點與自已的一些感悟，給大家分享一下。

1、常懷感恩的心

為什么要把感恩心放在那里講，正因只有懂得感恩的人，才能懂得回報和進取，常懷感恩心，多思他人苦，富足不浪費，貧賤不志移。我們感恩親人，正因有血脈之情，感恩朋友，正因他們是我們心靈的窗口，我們感恩社會，正因她給我們活著的資源，當我們來到_，我們感恩_，正因那里給我們帶給了成長和成功的平臺，我們去感知他的文化，去展望他的未來，是那里，讓我們站的更高，看得更遠，走的更加靠前。

2、遵守規矩

古人云：無規矩不成方圓，規是用來畫圓形的，矩是用來造方形的，規矩是用來定型的，大家看看，車輪子，房子，我們生活中事物幾乎都在用著方圓，其實這暗含了一個道理的，“規矩立人間，方圓成天下?！?/p>

聽劉主任講過金鑼的一個故事：說什么是規矩，有一個籠子，里面有一群猴子，籠子上方掛著香蕉，香蕉上有個機關，只要香蕉被動了籠子上方就會噴熱水，所有的猴子都會被燙到，一開始有猴子去碰香蕉，結果大伙都跟著挨燙，于是大家都揍他，之后進來的新猴子，只要是想碰的，都會挨揍，久而久之，上方的香蕉都爛了，大家也不知道里面還有沒有熱水，但就是沒人去碰它，這就是制度，規矩，往下延伸叫做企業的文化。

我們講亮劍，講軍魂，其實軍魂的塑造根基在于軍隊嚴明的紀律性，這是所有的基礎，無組織無紀律，打仗時那里團長喊著上了，那邊還玩著呢，只有等死。這邊團長沒喊上，一大群就沖了，那也是死。土匪被稱為土匪，就是正因他們是沒有規矩可言的團伙。

我們看講座，說團這個字是有口才的人，其實它還有一種解釋，我們能夠看一下，這個字是才華外面有一個框，很形象的說明力量的團隊化實現，是需要有所約束的。我們不否認每個人的才華，問題的關鍵是，怎樣樣讓眾人之才華合聚，這就是邊界，就是規矩和制度。

3、融入團隊，通力協作。

講座上說，團隊就是一個有口才的人說給一群人聽，其實這只是他的一個思想統一的層面，團隊是一群有著一致思想、能積聚力量、完成統一目標的人，因此團隊延伸到實際的事務層面，就需要“做”和“執行”。一個人的力量是有限的，但是，當一群人在一齊的時候，我們就能產生無限的合力，我們都知道一根筷子和一把筷子的例子，大千世界，物以量變而成質變，量變的實質含義是什么?就是合力。

阿里巴巴馬云有這樣一段話，說阿里巴巴在面臨“一流的想法三流的實施和三流的想法一流的實施”這兩種模式的時候，他們毫不猶豫的選取第二種，執行是一個統一融合的過程，它會使完美更加完美，一流的實施，會使三流的想法到達超越的效果，這種推動力和良性循環的力量要比三流實施的可改觀性更加促進團隊的良性發展。

在培訓的時候，當我們進行一些互動的時候，游戲也好，敬業時刻也好，團隊訓練也好，其實都在鍛煉大家的這種融合執行力，有些人覺得是形式，有些人覺得不好意思，但是你想過沒有，如果連形式和你熟悉的人你都不愿意去理解，那到了真正應對問題和解決問題的時候，你怎樣辦?因此，認真的對待每一次互動，這是對大家的尊重，更重要的是對自己的提升。

4、不斷的學習與進步。

學習是一個動詞，是兩個動作的統一，一是學，學未知之識，把自己不知道的知識掌握住，二是習，習他人之長。學是增加自己的基礎，習是增加自己的方法。這個時代的變化大不大，人類智慧的無限擴展，每時每刻在天翻地覆的改變我們的生活。

給大家舉幾個例子，我記得上小學的時候，那個時候的手機叫做大哥大，很霸氣，跟磚頭似的，只限于通話，我上了高中的時候，手機有了和弦鈴聲，有了真彩色的屏幕，你在看看此刻，蘋果手機，安卓系統的智能機，從功能的延伸到操作的復雜化，我們被這些事物無聲無息的改變著。我_年第一次使用電腦，到此刻略懂皮毛，感覺永遠跟不上硬件和軟件的變化。我們以前講學習是為了生存，其實，到了這天，當這些改變切切實實走進我們身邊的時候，我們說學習其實是為了能正常的生活。

拿我們屠宰行業來說，從冷鮮肉市場的興起，到貼合國際標準的生產體系驗證，從作坊式的生豬屠宰，到全自動化的屠宰分割設備，從單一的肉類產品到各種特色、滿足于世界各地需求的肉制品分類，這種變化是巨大的，人要活著，企業要活著，就務必跟進時代，時刻學習。

5、我們的態度決定自己的成功。

我們要有什么樣的態度呢：

①不多言是非。

古人云，靜坐常思己過，閑談莫論人非，從心理學的角度來講，人有一種功能叫做“移情于己”，什么意思呢，就是你在把一件事說給他聽的時候，他會在潛意識把自己替換成其中的主角，這個其實很嚇人的，你想想看，當你在說著其他人的不是，聽的人必然回想，你是不是有一天會這么說我呢?因此最后的最后，是越來越多的人不信任你，背離你。古人云，吾日三省吾身，要自省，才能修涵養，才能成大道。

②敢于承擔職責“錯了不找理由”

人們在做錯了事的時候，一個常態化的反應是找理由，先說正因什么什么，因此造就了一句話，只問結果不問原因，有些事情，錯了就是錯了，改就是了，沒必要再去辯解，正因果未成，我們在錯了的時候，不妨退一步，先把自己疏忽的地方寫下來，久而久之，我們會有很大的改善。

③“從想到說，從說到做”，勇于邁出你的腳步

記得在大學的一節思想政治課上，老師讓我們討論現代人道德缺失的問題，有人說，此刻的人都變了，首先是私念，無善心，我當時舉了個例子，我問他們，如果你們坐在公交車上，看到有個老人上了車，有沒有一種想給他讓座的沖動，很多人都說有，我說那么，這就是善念，你們已經想到了，但是迫于那個環境下的壓力，你沒有勇氣站起來。其實善未缺失，只是你不敢做。

在工作中，當你發現地上的紙屑，當你看到沒有關的電燈，當你看到還在流水的水龍頭，你是不是想著做點什么，但是你又怕別人說你做作，說你裝，大家是不是有這種感受，因此你不去處理他們，有很多時候，是我們太在乎別人怎樣去看怎樣去說，因此放下了前進的腳步，勇敢的往前走一步，久而久之，你會發現落下別人一大截。

6、路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成。

有句古話：千里之行，始于足下，任何事物的做成都是一步步走過來的，農村蓋房子，要先打地基，再一層層加磚，起來墻之后，再去做頂，最后才是完整的能夠住人的房子，堅實的走好每一步，才能達成心理的那個目標。

讓我們看看那些行業的巨頭們“雙匯、金鑼、得利斯、龍大”，他們不是空降企業，他們的路都走得異常艱辛，只是到了此刻，人們只是看到了光華，忘掉了他們痛苦的過去，可就是這樣的一步步艱辛，讓他們走到此刻，豎立了品牌，割據市場，在任何一個行業里，都演繹著大自然優勝劣汰的法則，最終的行業標準是那些強勢企業來定的。

_的路還有很長，我們不愿意過多的描述艱辛和長度，正因我們有前進的信念和不懈的堅持，正因這一次次的培訓和更深的_大家庭融合，讓我們更加有力的拓步前行，_是一個品牌，也是一種祈愿，祈愿它承載的每一個_家人的夢想都能實現，等過了十年，二十年，三十年或者更長的時刻，我們回過頭，會慶幸路上有自己，會慶幸我們的相聚相識和共同的奮斗。

我之前這樣說過，與所有的同事們一齊，是緣分，是力量，是溫暖，是期望，走在一齊，匯聚力量，我們才能開拓屬于這個品牌的未來，才能開拓每個人所期望的未來。

下面我邀請所有的_家人站起來，知道為什么站起來嗎，站起來，是你神經開始緊張的時候，我此刻告訴大家八個字“_未來，未來_”，我請大家和我一齊，把這八個字用盡所有的力量喊出來。

謝謝大家的配合，剛才的呼喊過后，大家有沒有感到力量的迸發，你們有沒有感覺到匯聚的能量之大，那么好，我告訴大家，這種力量就是_的期望之所在，正因有你，有我，有我們大家的合聚，我們堅信我們有著共同的_未來。謝謝大家。

篇4

電力員工軍訓心得體會一：

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

為期兩個月的培訓生活已經結束了，還記得在臨走的時候，大家唱起了“祝你一路順風”，那種感覺一下子又拉回來了大學畢業的情景。是啊，兩個月的時間，我們一同走過了軍訓生活的艱辛與磨練，一同接受了來自市公司全方位、立體式的培訓，彼此間已經建立了深厚的友誼，已經成為了親密無間的朋友。

兩個月，我們收獲了許多，成長了許多。

思想意志方面，在公司的安排下，我們進行了為期一周的軍訓，我想軍訓絕不僅僅是為了鍛煉我們的體格，更重要的是增強了我們的紀律性和組織性。軍訓場上，沒有感情，沒有親情，有的只是鐵的紀律。還記得軍訓期間，我們兩名隊員為了協助部隊出一期黑板報，連夜堅持工作了5個小時，直到第二天凌晨兩點。但是在早上出早操的時候，又見到了她們的身影。我們在贊嘆兩名隊員堅毅品格的同時，從一個側面反映我們這個團隊所表現出的高度的組織性和紀律性，我想這也是國網公司安排軍訓的初衷所在。

業務技能方面，從一開始學習集團公司企業文化入手，先后學習了變電運行基本知識，調度運行，營銷管理等等課程。從時間上來說，課程安排緊湊，以至于我們中間只有一天的休息時間;從內容上來說，課程涵蓋面廣泛，涉及到供電企業生產、管理的各個方面;從培訓效果來看，由于內容較多，所涉及到的某些問題的講解不甚深入，但是使我們對公司的運營管理有了一個比較系統的了解，進而確立了今后的奮斗目標。

個人發展方面。還記得初入公司，劉局長告誡我們要盡快適應角色的轉換。兩個月前，剛從大學校園走出，面對社會，面對工作，心中不免彷徨。而現在，在接受了公司安排的一個月集中培訓之后，我們已經漸漸融入到這個電力大家庭里面，成為了其中一個角色，然而能否將這個角色扮演好，需要我們按照劉局長的指示精神，找準定位，確立自己的奮斗目標，踏實工作。就我個人而言，由于從事了三年的技術研究，還是希望能夠到一線去，運用所學知識，結合實踐，認真學習，爭取為公司做出自己應有的貢獻。

培訓雖已結束，但是對我們來說是一個新的開始，我們將踏上各自的工作崗位，去實踐自己的理想。相信，我們一定會牢記公司領導囑托，牢記各位授課老師的教誨，勤奮學習，刻苦工作，為打造我縣堅強穩定電網貢獻自己的青春和力量。

最后，衷心感謝公司為我們安排此次培訓，贈上一首小詩，與各位新同事共勉：

“是星星，總要發光;是玫瑰，總要開放;是蛟龍，總要騰空;是鴻鵠，總要飛翔;路途的漫長，人生的風霜，終會被毅力和自信，化為生命的芬芳;拼搏的剛強，開拓的激昂，終會為有志者，奏出精彩的樂章;展開你飛翔的翅膀，看清你遠航的方向，迎接你燦爛的曙光。”

電力員工軍訓心得體會二：

那里的夏天格外“暖和”，晴空萬里，太陽猛烈地炙烤著大地，滾滾熱浪彌漫空中，火燒火燎，令人窒息，花草樹木仿佛也已向太陽屈服，無精打采地低垂著。但我們這由二十五名國網運行新人組成的軍訓方陣，卻頭頂驕陽，腳踏熱浪，在訓練場上頑強地同酷暑抗爭，任憑汗水打濕衣襟，滴落在地……

站軍姿是我們每次訓練前的必修課，在這三伏天氣里，站不了一會兒，就汗流浹背，豆大的汗珠從額上滾落，滑進衣領，癢癢的，很是難受;嘴唇稍有放松，便會有汗水滑入嘴里，又咸又澀;衣服也像剛從水里撈起來似的，粘乎乎濕漉漉的，緊緊地貼在身上;慢慢地，腿腳開始不聽使喚，特別是腳掌，火辣辣的，又麻又疼，腿彎和后肩的肌肉也如針扎似的，張得生疼。但我們都緊記教官的教誨：流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，大家依舊站得筆挺，咬著牙，互為勉勵、互不服輸，沒有抱怨，沒有放棄，只有堅持，再堅持……

訓練中的每一個動作，都讓我們不斷體會著更深層次的含義：我們知道，自己將來從事的工作，要的就是耐心和團隊協作，任何一個人的失誤，都會影響到整個集體，所以，大家都嚴格要求自己，一遍遍地練習，直到動作整齊劃一，腳步聲洪亮有力。我們都默默告訴自己，要打造鷹一樣的個人，雁一樣的團隊。

就這樣，喜歡和大家一起訓練時的揮汗如雨，喜歡訓練場上一起唱軍歌的酣暢淋漓，喜歡同大家一起咬牙克服困難后的沖天豪情，喜歡聽到大家整齊的腳步聲的滿心歡喜。我清楚地知道，自己累并快樂著……

電力員工軍訓心得體會三：

告別了難忘的學生時代，懷揣著對美好前程的憧憬和從零開始的心志，我進入了山東電力集團公司這么一個充滿生機和活力的大家庭。為了提高新員工對企業文化的認同感、歸屬感和責任感，加快實現由學生向電力員工的角色轉變和企業文化的融合等等，集團公司組織了20xx屆新進高校畢業生為期28天的新員工培訓，還安排了嚴格的軍訓。

在整個軍訓過程中，教官對我們即嚴格又耐心。炎炎烈日下，教官和我們九班四六個學員一同吃苦，一起流汗。軍訓中，很苦很累，但這也是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機，軍訓讓我收獲很多很多：

軍訓中嚴明的紀律帶給我深刻的體會。訓練中我們必須做到令必行、禁必止，嚴格按照口令要求執行各種隊列會操命令，即使是汗雨如滴、蚊蟲叮咬，我們都不能有任何的小動作，電力行業是一個高危行業，高壓高空操作中必須嚴格按照安全規程和操作票、工作票的要求一步一個動作，一個口令一個動作，任何一個小動作都可能造成電網或人身傷亡的重大事故，聽從命令和服從指揮在電力行業尤其重要，本次軍訓極大地強化了我遵章守紀的意識。

篇5

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

大家上午好！我叫王家兵，是一名“新中天人”，今天為大家分享的是《學習中天文化有感》。時間過得很快，轉眼間加入中天大家庭有三個多月了。在這118天的日子里公司各類學習活動可謂是豐富多彩、形式多樣、一撥接一撥：新員工培訓、讀書寫心得、青年團員交流學習會、“營改增”培訓學習、學習年中會議精神座談、企業新版CIS學習與考試……還有“每周一課”學習定時定點更是雷打不動，記得第一次由于忙著想把手上剩余的工作掃尾做完再去聽課，想想工作總要先做好，工作第一學習第二嘛！但后來認真地分析這種思維時覺得大錯特錯，工作再忙也不是影響學習遲到的合理申訴的理由，工作忙也要自行合理安排好，保證按時報到上課。后來公司又規定壓縮工作時間提前半小時上課，給“每周一課”開道。每周上課的情況簽到表都會貼墻公示，給那些趁機開遛的人堵了后門。著實感受到了公司對加強學習的重視力度之深，親歷了公司良好的集體學習氛圍，各位同仁對此都深有同感吧？你瞧！我們剛考完CIS知識，成績過關了，好不容易松了口氣，緊接著公司又通知每位機關職員寫學習企業新版CIS心得體會。我也只好趕鴨子上轎，將自己一些不太成熟的見解和想法整理成文，完成作文，向領導交差。

每次經過公司文化墻上看到一排排金光耀眼的醒目優美的大字，原以為僅僅只是一種添加了一點視覺美感的標語而已，并沒有去認真理解與思考。后來通過參加了公司一場場學習會的簽名報到、一堂堂培訓課的發言交流、一次次讀書活動的心得體會、一科科考試后的成績公示……每一次活動公司都用心規劃、精心組織，比如這次征文與演講活動公司年初就制定行動計劃、4月組織征文比賽、8月組織演講報名、9月請講師親臨授課。這種集體參與、全員學習，創建學習型組織的行動力可見一般啦！看到領導們個個身體力行、率先垂范、親力親為，看到同事們個個積極踴躍、認真上進、爭先進取，深受感動。知道自己應該向他們學習，端正態度、認真高效、珍惜每次學習的機會，提高自己，追求進步,相信榜樣的力量是無窮的!也終于明白了公司在過去的幾個“三年規劃”中創造出的一個又一個奇跡的奧秘在哪里了：“苦練內功、每建必優、認真敬責對對待自己為之奮斗的光榮事業—－真心諦造美好家園；用優秀的企業文化引領企業做大做強與可持續發展，培養一大批忠誠的項目經理和優秀強大的員工團隊?！睘榱诉@美好的事業，每一位中天人背景離鄉、不辭辛苦奔赴在祖國的大江南北，緊緊追隨在她的左右，為中天大廈新的高度添瓦加磚。在座的每一位優秀的中天同仁個個都是好樣的，我以你們為榜樣，向你們學習、向你們致敬！

樓董事長說過“全體員工的持續學習，是中天持續發展的內在動力源泉，也是員工敬責的具體表現?！眻孕艑W習的力量吧，結合自身，財務是一門理論性與實踐性很強的一門學科，這就要求自己在實際工作中要理論聯系實際，活學活用。俗語說“會計越老越吃香，經濟越發展，財務越重要”注定這個職業的價值在于未來的預期，這就要求自己要不斷學習新的知識，保持應有的職業謹慎，持續的專業勝任能力，所以“終身學習”是自己對會計職業的青春宣言。在做人做事上堅守誠信第一原則，曾有一會會計前輩教導“特別在財務領域，在道德上的任何缺失都是不可以原諒的，人品第一，能力第二?！边@是符合公司的文化理念的，公司優秀的企業文化：“誠信、務實、敬責、協同”、“正道經營、合作共營”、“每建必優、品質為先”“全員學習、終身學習”……是承載著中天過去文化的根基，是有內涵、有深度，并不是貼在墻上冰冷的口號，是中天人表里如一的行動綱領，它將引領我們全體中天同仁為實現中天家園的美好愿景,提供強大的精神動力。所以更應認真學習領會，理解她、融入她，做一名合格中天人，做中天人有尊嚴、有夢想，很幸福、很自豪！

最后，祝各位中天同仁及你們的家人中秋佳節快樂！謝謝！

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【關鍵詞】煤礦企業；實操培訓；創新

綜觀世界500強企業，有50%以上都是學習型企業，而在世界排名前10的企業，無一不是學習型企業。注重員工的學習培訓，是企業保持創新力、競爭力的有效途徑，通過對員工素質的不斷提升，來實現企業長期高效發展，建設成現代管理的大型煤礦企業。

1、實施背景

為深入貫徹河南煤業化工集團“調結構、提素質”的戰略舉措，提高煤礦企業安全生產管理水平和員工綜合素質，建立煤礦安全長效機制，實現企業平穩較快發展，永葆企業發展的活力，趙固一礦提出“創建學習型企業”的人才興企戰略，建立健全全員學習、終身學習的學習型企業體系，確保煤礦企業保持旺盛的創造力和可持續發展的動力源泉。

2、培訓管理內涵

培訓管理是以提升全體員工綜合素質為前提，以“增加人不如培訓人”的員工培訓理念為方針，以服務礦井安全發展需求為出發點，加強培訓管理體系建設，為廣大員工提供學習、交流、擴展知識面、增長知識和才干的機會，調動員工的工作積極性和主觀能動性，增強責任感、使命感，培養鍛煉員工發現問題、分析問題、解決問題的能力，培養一支善于學習、勤于思考、勇于創新、樂于奉獻的精英團隊。

3、培訓管理方案的設計

3.1方案設計的宗旨及總體目標

趙固一礦培訓管理方案設計的宗旨是增長才干、履行責任，培訓目標是激發員工學習積極性，提升員工隊伍的綜合素質，增強員工安全意識、憂患意識、措施執行意識，提高員工安全技術水平、實際操作能力和預防處理事故的能力，以及員工按章操作、遵章守紀的自覺性，保證煤礦安全高效地發展。

3.2建立健全培訓管理組織機構

為進一步加強員工培訓工作，完善趙固一礦兩級教育培訓體系，成立了以礦長、黨委書記為組長的培訓領導小組，建立了落實員工培訓的培訓中心，健全了員工日常組織培訓、考核的組織機構。

3.3培訓方案設計模塊

3.3.1培訓計劃的編制

（1）編制依據。根據各單位崗位工種的特點及當前員工素質的狀況，結合企業長遠發展規劃，把員工培訓效果同提高企業經濟效益緊密聯系起來，切實服務礦井安全生產。

（2）編制程序。員工培訓計劃編制工作由培訓中心負責，各單位積極配合進行，保證員工培訓計劃的針對性和適用性。

（3）專人編制。各單位每月內部培訓計劃由部門技術負責人進行編制，單位主管審核、批準后執行。

3.3.2培訓方式

培訓學習方式分為脫產培訓和半脫產培訓兩種。脫產培訓又稱為脫產教育培訓，就是離開工作和工作現場，由企業內外的專家和教師，對企業內各類人員進行集中教育培訓。半脫產培訓就是說是利用員工的業余時間，由企業內外的專家和教師，對企業內各類人員進行集中教育培訓。

3.3.3員工分類培訓

為了使培訓效果得到最大的發揮，員工學有所用，趙固一礦推行員工分類培訓。

3.3.3.1中層管理員工培訓

（1）培訓形式。建立集中學習制，推行引入導師培養制，通過聘任各分管口專家，對新提拔的年輕管理人員、骨干以及有培養潛質的員工進行培訓。導師和員工在溝通的基礎上共同制定培養方案，培養方法可以靈活多樣。導師與學員之間采取“雙向自愿”選擇的原則，學員選擇導師時，導師可以對其進行一定的素質測評，確認其是否具有發展的潛力。

（2）實行學分考核制。員工培訓采取“學分制”，分基本學分和獎勵學分兩部分，基本學分為100分，主要考核參加學習情況、學習心得體會、外出參觀考核情況、外出考察報告和理論知識考試等情況；獎勵學分主要考核發表學術文章、學歷學位進修升級、參加授課等情況。 實行年終匯總考核，考評結果作為員工提拔任用的參考依據。

3.3.3.2安全生產管理員工培訓

（1）安全生產管理員工的范圍。安全監察、采煤、掘進、機電、運輸、通風、地測、生產調度等部門管理人員。

（2）根據培訓計劃，組織相關人員認真學習安全生產知識，考試成績與工資掛鉤管理。

3.3.3.3特殊工種員工培訓

（1）特殊工種員工范圍。特殊工種員工包括煤礦井下電工、爆破工、安全系統監測監控工、瓦檢工、提升機司機、采煤機司機、掘進機司機、瓦斯抽放工、地面電工、焊工等。

（2）根據培訓計劃，以“缺什么，學什么”原則，有針對性組織員工進行培訓，急員工之所急，補員工之所需。

3.3.3.4一般工種員工培訓

（1）一般工種員工范圍。煤礦除主要負責人、安全生產管理人員和特殊工種以外的從事煤礦生產的人員。

（2）根據培訓計劃，組織一般工種員工學習煤礦安全生產法律法規、煤礦安全管理、煤礦開采安全、職業病防治、事故應急處置、自救與創傷急救、現場參觀與基本技術訓練等內容。

3.3.4 建立實操基地培訓

（1）實操基地功能。實操基地模擬作業現場條件，各工種可以有計劃組織員工進行實際操作培訓，員工可以鍛煉自己的專業技能，各專業可以組織員工進行技術崗位練兵，員工進行技術創新科研實驗場所。

（2）實操導師選拔制。實操培訓導師由煤礦各專業口優秀技術員工選拔產生，負責本專業教學方案的編制，嚴格按照教學計劃和教學方案備課，認真組織現場教學，遵循理論和實際相結合的原則。

4、小結

總之，創建學習型企業是一項長期而艱巨的培訓管理工程，必須長期持久的培訓下去，并要培訓出成效。只有這樣，我們的煤礦企業才能擺脫粗放型管理的弊端，才能提高員工的綜合素質，才能形成企業的核心競爭力，才能在當今激烈競爭潮流中不斷創新和壯大。

參考文獻

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【關鍵詞】企業;培訓;困惑;對策

一個企業要長足發展，就要有人才、技術、信息等技術作支撐，人員素質的高低對企業的發展起到不可估量的作用。而作為國有企業，由于人力資源的局限性，決定人員素質提高的重點在于企業的自我培訓。但是在實踐中，培訓工作卻總是達不到好的效果，筆者歸結了一下，對主要幾個癥結進行了分析：

一、培訓工作中主要存在的問題

1、培訓的教資力量嚴重短缺，師資水平有待提高，已不適應當前發展的需要

國有企業的員工培訓，由于沒有具有實際經驗的專業師資隊伍，許多都是由現場的技術人員和生產骨干擔任培訓工作，并非全職。雖然他們有比較豐富的實際經驗，但本身有自己的具體工作，很難花太多精力進行備課，而且通常這類老師的授課費用不高，教學與工作的雙重壓力，很難讓老師投入太多熱情，導致教學效果不佳。而且培訓的老師極少，本身也沒經過專門培訓，所以在內容等方面都不夠新穎，難以吸引參加培訓的人員，這些都對培訓效果影響較大。

2、員工的素質參差不齊，很難兼顧“培訓成本”與“培訓效果”

企業花較大的成本對員工進行培訓，但由于每個員工的基本素質不同，對技能及知識的吸收及掌握的要求各異，導致培訓達不到根本的效果，投入的培訓成本根本得不到回報。如筆者所在單位，由于進行環保搬遷，淘汰了許多原有的落后設備，更多的是引進新技術、新科技，許多生產操作都是通過計算機集中控制操作。

3、工學矛盾突出是制約培訓效果和質量的一個重要因素

現在國有企業由于技術水平的不斷發展，生產工藝水平的不斷改進，為了提高勞動生產率，降低勞動力成本，國企也在利用政府的一些政策，對員工也不斷的進行精減。許多企業已沒有多余的補充替崗人員，每條生產線上的員工都時刻處在緊張的工作狀態。特別是中夜班的職工，回家以后還要進行休息，才能保證明天的正常上班，工作壓力的加大，生產一線員工用人較張，以致要抽調出來培訓的可能性就很小，這些矛盾得不到解決，從何談及培訓。

4、培訓管理機制不完善，不能從根本上提高學員的積極性，嚴重影響培訓效果

培訓工作除了職工自我素質提升的需要，更多的是為企業的生產經營服務。但在國企中很多培訓都是留于形式，學員培訓效果的好壞，與教師及學員的利益不掛鉤，學員學好學壞一個樣；在相同的崗位上，不管技能好壞，薪資都是一個樣，無疑這樣對學員的學習積極性會有打擊。雖然國企中也對技術津貼進行認可發放，但是由于對技術人員資格審查不夠嚴格，取得技術資格較易，使技術資格人員的水準大打折扣，出現魚目混珠現象，造成技術津貼成為福利發放。所以職工對提升技能的渴望要求不高，他們覺得培訓是上級或企業強加給自己的額外工作和負擔，從而不會主動學習，經常出現的缺席、甚至中途離場的現象。這樣的不情愿的培訓，結果可想而知，而且沒有一個驗收培訓結果的機制，就造成大家得過且過的心態。

5、培訓方式偏偏一律，培訓方法缺少創新

國企的培訓，大多都是以課堂授課為主，學員被動接受，缺少互動環節。由于大多學員是利用業余時間，本來精神狀態不佳，加上教師墨守成規的教學方法，造成培訓質量及效果很差。有的也采用一些現場講解的方式，但由于現場培訓的場所有限，學員只能觀摩，不能很好的積極參與和互動，學的理論知識，無法運用到實際工作當中，這樣培訓的成效當然不夠理想。

二、對策與建議

1、加強師資力量，提升兼職教師的水平

國有企業的培訓由于更多的依賴于基層單位的骨干，所以在培訓中首先應重視兼職骨干教師的培養。他們平時工作繁忙，很少有時間去對自身提升充電。企業應給教師提供學習提高的機會，參與一些專業培訓機構的培訓，提高他們的知識面和授課技巧。

2、采取針對性的培訓，全面提高企業員工的素質

國有企業的人員相對老化，在培訓中首先應摸清員工的基本素質，有針對性的、分層次的組織培訓，對不同的人群采取不同的培訓方式。對年齡較大的員工，因為文化水平較低，重點就是培訓實際操作能力；對年青員工的培訓，由于知識接受能力較強，就要求理論及實際操作能力的培訓雙管齊下；在培訓的方式上采取高級員工培訓中級員工，中級員工培訓初級員工，通過層層傳授與交流，既提高了教師的自身水平又能提高學員的接受度，每個員工既是講師又是學員，使培訓效果明顯。

3、完善培訓激勵機制，調動職工學習積極性，提高培訓效果

國企要依靠市場手段，組建一套培訓、考核、使用、待遇機制，這樣才能提高員工培訓的積極性，才能使企業有活力。首先，員工培訓的結果要納入對員工以及教師的薪酬考核，對員工在培訓期間的勞紀及成績都要如實記載作為考核依據；其次，員工的技能水平高低與薪酬分配制度嚴格掛鉤，每年對技能水平進行評定，確定其薪酬水平；再次，企業要對培訓結果進行嚴格把關，對技術資格嚴格審核，保證每個持有技術資格的人員都有真本領；最后，企業文化要讓學員形成企業“要我學”變成“我要學”的氛圍，讓員工有去提升去學習的渴望，自己抽時間學習，從而也解決了工學矛盾。在完善培訓機制中提升員工積極性，要通過激勵員工實現良性競爭，同時也要提升培訓工作的地位，提高培訓講師的薪資，這樣教的有興致，學得有積極性，培訓效果自然提高了。

4、對培訓全過程進行系統規劃，創新培訓形式及方法

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摘 要 培訓效果評估是培訓工作的重要環節，也是難點?？茖W有效的培訓效果評估，能查找出培訓工作中的不足并加以改進，為下一次的培訓提供經驗，提高培訓質量，提升人力資源管理水平。

關鍵詞 培訓效果評估 難點 對策分析

員工培訓是現代企業人力資源管理的重要內容。越來越多的企業認識到培訓在人力資源開發中的巨大作用，希望通過加大員工培訓，達到提高企業核心競爭力的目標?，F實中，很多企業往往只重視培訓的開展，卻忽視培訓效果評估。究其原因，很多企業沒有建立相應的培訓效果評估制度，或者雖已建立但難于執行。而且，開展效果評估加大了培訓管理者協調工作的難度和工作量。另外，培訓效果不易量化，有的培訓需要很長時間才能顯現成效，這更加增加了培訓效果評估的難度。如何建立一套培訓效果評估體系，通過科學合理的評估培訓效果，找出培訓中存在的問題，改進下一步的培訓工作，是培訓管理者必須認真思考的問題。

企業要開展好培訓效果評估，應該緊密圍繞參加培訓的人員從參加培訓至培訓結束后返回工作崗位的這一動態過程，來組織效果評估。具體來說，就是讓講課的培訓師、參加培訓的學員本人、學員上下級等跟學員有密切工作關系的人來對其培訓后的工作表現進行評價，從而據此判斷培訓效果情況。

一、培訓師評估

培訓師評估是指培訓師在做課堂培訓時，根據培訓學員對講課內容的掌握情況做出的評估。在課堂上，培訓師可以就所講內容進行提問，讓學員回答，如果學員對答如流，則可以判斷學員對講課內容掌握較好，培訓效果較好。除了提問，也可組織課堂討論，并注意觀察學員的發言情況，以此來評估培訓效果。除了在課堂上師生互動，培訓師也可以組織隨堂考試，根據考試成績來檢測培訓效果。對于需要學員動手進行實際操作的培訓項目，比如消防培訓中滅火器的使用，培訓師可讓學員親自動手操作，通過觀察學員操作的熟練程度來判斷培訓效果。

采用這種方式來評估培訓效果，需要培訓管理人員在培訓開始前和培訓師充分溝通，提前做好相應計劃。需要說明的是，由于培訓時間有限，如果學員較多，培訓師就不太可能和所有學員一一互動，只能以點代面來判斷整體的培訓效果。這種情況下得出的結論往往有一定的片面性。

二、自我評估

自我評估就是培訓結束后，參加培訓的學員就自己對培訓內容的理解和掌握情況進行思考、總結，根據這種總結來判斷培訓效果。這種評估可采用培訓總結的方式進行，讓參加培訓的人員圍繞培訓內容撰寫培訓心得體會，總結自己的培訓收獲。這種方式簡單易行，便于操作。難點在于要讓學員客觀、真實的反映培訓效果，既不夸大，也不縮小。只有這樣，其評估結論才有可參考性。

三、崗位關聯方評估

崗位關聯方是指與組織中某一崗位有業務聯系的其他崗位，比如某一崗位縱向上的上級、下屬，橫向上的其他有業務交叉的人。崗位關聯方的評估，就是在培訓結束后一定期限內，由這些人對參加培訓者基于其工作表現對其進行培訓效果評估。這種評估的優點在于評估人能根據被評估人參加培訓前后工作表現的變化情況，判斷出其培訓效果。比如，崗位操作更加熟練了，產品合格率提高了，工作效率上升了等等。工作態度、技能有顯著、正向的提升，則f明培訓效果良好。反之，則說明培訓效果一般。

崗位關聯方評估從多個角度對參加培訓人員進行培訓效果評估，其結果具有一定的全面性、客觀性。在設計培訓效果評估表時，宜采用半結構化，既要設計固定的評估選項，又要給評估人一定自由度，讓其根據切實感受來撰寫相關評語，更大限度地實現全面、客觀評價。這種評估方法因涉及到的人員較多，所以實施起來比較繁瑣，費時費力。

四、績效評估

績效評估是通過對參加培訓人員的工作績效情況，來判斷其培訓效果。通常情況下，員工參加了崗位技能培訓后，其工作能力必然得到提升，從而促進工作業績的提升。如果參加培訓后其工作業績有明顯提升，則說明培訓起到了積極作用。現如今，企業大多開展了績效考核工作。根據績效考核的結果，能夠確定特定培訓項目的培訓效果是否對其工作能力提升起到促進作用。

五、結語

培訓效果評估確實是培訓管理工作中的一個難點。各企業具體情況縱然千差萬別，但希望通過培訓取得良好效果的目的是一致的。只有培訓效果達到了，才能提升員工的職業能力，最終轉化為企業的生產力。培訓管理工作者若能結合企業實際，選擇科學合理的培訓效果評估方法，對培訓效果進行精準測量，找出培訓中存在的問題，不斷改進和推動培訓工作向更高的水平邁進，從某種意義上說，也實現了從粗放管理向精細管理的轉變。這對提高培訓工作，提高企業人力資源管理水平而言，具有十分重要的意義。

參考文獻：

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電網新員工入職感想范文(一)

“憶往昔，‘蒸籠’歲月愁”，這句話正是今年的天氣的真實寫照。全國各地連創高溫紀錄，全國溫度排名前十的城市氣溫均在40℃以上，就連黃石也持續多天的40℃高溫。就是在這樣的一個酷暑天里，我們正式告別學生時代，開始了人生的新旅程。

8月6日，是一個值得紀念的日子。對于玻利維亞人民來說，這是他們的獨立日;對于虔誠的基督教徒來說，這是基督易容顯光的日子;而對于我來說，這是我人生中的一個重要轉折點。上午9點，我懷著激動的心情來到國家電網黃石供電公司的大樓里正式報到。一起報到的同學中，有認識的，更多的是一張張新鮮的面孔，看得出來，大家都和我一樣，內心都有些興奮、緊張，也有點茫然。隨著三天的培訓結束，在走出大樓的那刻，我感受到了自己這幾天的細微變化。

如果用一個字來表達此次培訓的心得的話，那就是——“變”。這與培訓最后一天分組時，我們起的組名一樣：變。時代在變遷，科技、人才的競爭愈發激烈;公司在改革，正在向“三集五大”轉型和發展，對于剛剛入職的我們而言，最先需要面對的是自己的角色要變，我們不再是衣食靠父母的學生，從現在起，我們不僅需要經濟獨立，同時還要學會自己籌劃和安排自己的生活。從更長遠的角度來看，以后的天地將是我們這一代人的，我們需要努力去開拓，需要逐漸褪去稚嫩的自己。

三天的學習，由“變”來講起，可以分為如下三點：

首先，“作業改錯”的習慣要變。在開始正式培訓的第一天，首當其沖的就是安全教育。電網是一個高風險的行業，每年不管如何避免，總是會有一些我們不愿意看到的事發生，因此，我們必須將安全二字銘刻心間。正如劉工所說，進入電網企業和學生時代不同了，以前作業做錯了改過來就是了，可現在我們不允許出錯，一旦出錯，釀成事故，就沒有改正的機會了。在現實工作中，偶然因素很多，有時候無法避免的出現一些意外，而我們能做的就是牢牢記住安規，按流程作業，將風險降到最低。課堂上，劉工還列舉了一些經典案例，圖文并茂的向我們展示了一些常見的錯誤操作和在發生意外時的一些應急措施，使我們收益匪淺。這短短一上午的培訓，可能會對我們在以后的工作中挽救一次生命，避免一起重大電網設備事故起到至關重要的作用。下午的培訓，使我們對黃石地區的電力行業發展和分布有了一個大致的了解，同時也加深了我們對電網安全運行的理解和認識。這些知識都是和我們今后的工作是息息相關的，也是為今后的工作提供了指導。

其次，畢業就“船到碼頭車到岸”的思想要變。第二天我們學習了公司的一些規章制度。李主任將公司重要的獎懲管理辦法和福利待遇進行了講解，對各職稱這塊的評定流程，各層次待遇做了深入分析，并且對我們今后的人生進行了一下簡單的規劃指導，我不由感到身上的壓力又重了些，在今天這種“逆水行舟，不進則退”的時代里，我們必須時刻保持危機意識，始終保持自己努力學習的步伐。

最后，能力就是力量的觀念要變。在最后一天的課程中，彭工為了讓我們更深刻地理解績效管理，將我們分成了幾個小組，期間還穿插著心理測試、討論和游戲，讓我們自由發揮充分利用每個人的長處，將效率最大化。整個課程可分為個人的績效管理和企業的績效管理兩部分。在個人的績效管理中，給我印象最深的一句話就是“辦法總比困難多”。記得剛上大學時，有人送我一本書叫《不抱怨的世界》，講的也是這個道理，當時并沒在意，進入社會后感受要深切一些，人的一生不會總是順風順水，總要遇到點困難，總是在那不停的抱怨則無濟于事，更不會有所作為。我們要學會思考，為什么會出現這些困難，再究其根本原因，從最基本的地方開始著手解決問題，辦法總是人想的，你不去思考，問題始終都是問題。彭工還給我們講述了企業的績效管理，我們看到一個大型公司良好地運轉，需要很多的支撐，如人才、方法等等，這就是我們上課學到的“冰山效應”。國家電網是世界五百強排名第七的大公司，管理這么一個大公司，就必須調動大家的積極性同時又不至于整體亂套，績效管理就很好的解決了這一問題。在企業績效管理中，“溝通”這個詞語讓我印象尤為深刻。企業管理不是簡單地做數學題，一加一永遠等于二，在企業中，一加一可能小于二，更可以大于二，這就需要我們的溝通。這讓我想起了今年NBA的湖人隊科比和霍華德，不管那些球迷怎么黑他們，但不可否認，他們兩個人可以說是在現今NBA中得分后衛和中鋒這兩個位置上最好的兩個人了，再配上加索爾和納什，陣容可謂是華麗無比，但經過常規賽的磕磕碰碰，勉強趕上季后賽的末班車也在第一輪慘遭淘汰，這便是溝通的問題，球員和球員的溝通，球員和教練的溝通，球隊和管理層的溝通等等。一個企業更是這樣，需要溝通，員工之間、員工和領導之間、下級領導和上級領導之間，必須做到先統一思想，再統一行動。有時十個人想實施十個好想法，還不如十個人實施一個好想法，將集體的力量最大化才會給企業帶來更多的好處。

培訓的時間是短暫的，我們才剛剛上路，在今后的工作中，我們還要繼續學習。在工作當中，還有更具體、更廣闊、更實際的舞臺等著我們去一展身手，我們需要在實踐中跟著老師傅、老專家在學中干，在干中學，在新的崗位上充分發揮自己的長處，彌補自己的不足，開拓進取，為企業和人生書寫新的篇章!

電網新員工入職感想范文(二)

十幾年學生生涯結束了，我的身份也徹底發生了改變，從一名目標單純學生轉變成為了負有一份職責的員工。在公司的這段時間，讓我收獲最多的就是感激。是身邊的同事們不斷地關心、幫助，讓稍顯稚嫩的我快速地融入了公司的節奏;是領導的批評與鼓勵，讓我逐漸進步，讓我感受到了自身的價值;我也要特別感激我的父母，讓父母操勞養活二十多年的女兒也終于可以用自己的勞動來回報他們了。

對于我們這些剛邁出大學校門，踏進社會的年輕人而言，如何盡快融入到全新的工作環境中，如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中，如何將自己個人的發展公司的發展相統一，這些都是我們需要實際解決的問題。但是落實到細節上說，就是如何最大程度上發揮好自己的主觀能動性，把工作干好。我很相信尼采的“時長”效應(雖然他是違心主義者)，一個小時是長還是短?一個小時可以很長，也可以很短。如果抓緊好每一個小時，那么就可能完成很多不本可能完成的工作。如果總覺得一個小時的容量根本就不足以做什么，那么天長地久積累了很多零碎的時間就被時間的無涯無情的銷毀了。我舉個例子，只是想談一下我對提高工作效率的感受，我覺得這是我們年輕人夯實崗位工作地基本功。

還有一點就是“與時俱進”，與時俱進是我們黨提出的時代要求，對于我個人來說，就是不斷學習，尤其是我的工作崗位，計算機信息知識淘汰很快，必須不斷更新自己的知識結構，對溧蓄公司了解越多，對工作中各種實際問題的出現，我就越能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。在今后的生活、工作中，我會給自己上一個長久的計劃，就是堅持每天學習，我相信要是真的能一直堅持，就能成為我人生一份寶貴的財富。

今天上午聽了領導們做的講座，讓我對公司、對工程有了更深入、飽滿的認識。如果不了解工程建設，那么我們的工作也將是蒼白的、浮夸的。所以，在今后的工作中，我一定會主動關注工程的動態，學習一些相關的知識，這樣才能將自己的工作做到實處。在生活、工作中都真誠地對待同事，互相幫助、互相提醒，和大家一起共同努力，鍛煉成為一支具有團隊精神的干練隊伍。

現在，我越來越熱愛我的工作，我喜歡上了在公司的生活節奏，在這里，我承諾，我一定會努力做最優秀的員工，用我最大的熱情投入到工作中，同時也活出一個有意義的人生。總之，我會努力學習、成長、成熟，和保持這份“野火燒不盡”般的堅持和努力。

電網新員工入職感想范文(三)

時光荏苒，日月如梭，轉眼之間還有一個月在濟南的培訓就結束了。

從剛剛踏入國網培訓學院的迷茫，到現在對于老師同學舍友的依依不舍，感嘆時間過得飛快的同時，細數幾個月來的收獲，不禁心生感激，在此我想對送我來培訓的湖北省供電公司說一聲“謝謝”，感謝公司對我們的重視，給我們這樣一個機會學習提升自己;對國網技術學院的各位老師說一聲“謝謝”，感謝你們的付出，從嚴寒到酷暑將知識傾囊相授;對共同學習的同學同事們說一聲“謝謝”，感謝你們這幾個月與我共同學習，共同進步，讓我在學習之余收獲了受用一生的友誼。

回首這四個月的日子,有歡笑，有失落，但更多的是收獲。期間有自己對電力相關理論知識認識的更加深刻，有實踐能力的大幅提高，也有對國網企業文化的加深認識，對人生的思考感悟。

初到濟南，一開始迎接我們的便是一周的軍訓。原以為告別了學校便不會再有這么嚴格的軍訓了，而事實告訴我們進入一個企業一樣需要嚴肅的紀律，特別是國家電網公司提出的“準軍事化管理”便是要求我們有部隊一樣作風，用軍隊的形式行為來要求我們的工作，做到令行禁止。軍訓期間每天早上六點零五分集合——全班沒有一個人遲到;軍訓第二天下著大雪，我們在雪地里練習齊步、正步——沒有一個人請假。在這個隊伍里我感受到了壓力，而更多的是激勵我拼搏向上的動力。五天的軍訓雖然很辛苦，但是我們都體會到其中的快樂，來自全國各地的同事們經過這次軍訓都很好的互相認識了。軍事訓練讓我深刻體會到人在逆境中是很容易成長的，也讓我體會到在壓抑環境下做事是多么的辛苦。軍事訓練也增加了我們生活習慣的訓練，每天按時起床睡覺，按時出操，生活用品按照要求擺放整齊，良好的生活習慣是一個人成功的保障，良好的品格是一個人成功的根本，良好的能力是一個人成功的必備條件。

正式培訓是從電力設備的學習開始的，主要是以設備巡視為主要學習方向，先后學習了變壓器、互感器、線路、開關、刀閘、GIS、二次設備等的巡視，并學習了部分安全規程。理論的學習往往都是不夠的，國網技術學院也特意的為我們安排了兩天變電站的現場認知實習，從現場實際了解了一、二次設備的作用、構造、工作原理，并親自畫出了該變電站的主接線圖，從而對整個變電站的接線方式及運行方式有了更深刻的認識，然后進行了事故的仿真操作，以便在以后的詳細仿真操作前對此有一個初步的認識，最后了解了該變電站的保護及自動裝置的配置情況。由于之前對保護方面接觸較少，通過這次參觀發現自己欠缺較多，從而為后來繼保部分的認真學習做好了心理準備。

接下來進行了繼電保護，二次回路及技能操作的學習，然后對10KV、110KV、220KV以及500KV的道閘操作進行了系統的學習和鞏固，其中包括填票、仿真操作以及工作中的各項安全規程學習。我們還進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業等方面的培訓。這次的系統學習真正讓我們在今后的工作中做到了“心中有數”，從理論到實操，包括登桿訓練、觸電人員急救、裝表接線，每一項課程都細致而科學，讓我們真正學到了工作的方法，個人綜合素質也得到了實質性的提高。

培訓期間，我們用一周的時間學習了特高壓電網課程，這門課程讓我們了解了中國電網發展最前沿的狀態，知道了當今世界電力系統發展的趨勢和方向。還穿插學習了國家電網公司概況，國網公司企業文化，中國傳統文化等課程。經過這次系統學習國家電網公司企業文化，對國家電網公司有了一個全面深刻的認識。國家電網公司把企業宗旨、企業精神、企業理念和奮斗方向作為核心價值觀，明確宣示公司對國家、對電力客戶、對合作伙伴、對員工、對社會所遵循的價值取向和價值判斷。核心價值觀是國家電網公司企業文化的靈魂，是國家電網公司賴以生存和發展的動力源泉。核心價值觀的提出，標志著國家電網公司作為一個特大型國有骨干企業正步入快速發展時期，并對國家電網公司的快速健康發展起著重要的指導和推動作用。

素質拓展培訓是我們這次培訓中的一個亮點，也是培訓的一個重要項目。素質拓展自始至終都貫徹著兩個字：團隊，拓展訓練中的各個項目無不滲透著團隊的精髓。一滴水只有放入大海才不干涸，而一個個體只有溶入團隊才能取得成功，一個“人”只能是自己，而更多的“人”聚集到一起，為了共同的目標而努力，這就是力量，是永不后退，這便是團隊。素質拓展的任何一個項目，七巧板、畢業墻、穿越電網、高空獨木橋。沒有團隊的團結與協作，我們幾乎不可能完成。在穿越電網與七巧板的策劃階段，每個隊員都積極參與其中，群策群力，為更好地完成訓練項目貢獻了力量。通過這兩個項目使我們清楚地認識到團隊的力量，個人無法完成的事情可以通過團隊協作很好地完成。團隊共同的目標和隊友的鼓勵可以激勵個人發掘潛能，在穿越電網過程中如果沒有團隊的整體目標、沒有隊友的鼓勵，僅憑個人能力去完成這樣的項目是不可想象的，在此過程中所有隊友都有一個信念，那就是拼盡最后一絲腦力為團隊取得更好的成績而努力。同樣，團隊還賦予我們自我控制的能力，在七巧板項目中團隊所需要的是幾個小組之間的默契的配合，而不是個人平衡能力的展現，只有自我控制、步調一致才能取得佳績。

雖然培訓學習是緊湊而又充實的，但是國網技術學院仍給我們學員安排了許多豐富的課余生活，從而使我們身心上都得到了成長。我參加了學院組織的五四紅歌會、運行培訓部組織的拔河比賽、文藝晚會演出，等各項活動，深深感受到在國網技術學院這個大家庭的歡樂。在這個校園里，國網公司給我們提供了最優良的師資，最舒適的環境，能夠在這樣的一學院里完成踏入工作前的崗前培訓我們都心存感激。

經過這次培訓之后，又使我重新對自己的職業規劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此，我給自己定了一個目標，就是在一到兩年內，不斷地充實自己的理論知識，提高自己的技術水平，能在自己的部門內成為骨干員工。在此基礎上，通過自己的不斷努力，再繼續向技術專家的方向邁近。而實現這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標。

合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€月的培訓歷程，我感覺非常地充實，這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始，向著自己的目標而前進!雛鷹勵志，一飛沖天!

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篇10

關鍵詞：新員工;新員工培訓;過三關;新人項目

中圖分類號：F272 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2016）03-0028-02

1 汽車設計的新員工培訓中傳統模式存在的問題及 原因

從事汽車設計的員工又稱汽車設計工程師，涉及電氣系統設計、底盤系統設計、總布置設計、及車身設計、動力總成設計及變速箱設計等。此類新員工培訓是一項需要長期投入、效果周期長的系統性工作，且培訓本身并不能產生直接的經濟效益，目前大多車企，特別是自主車企，對培訓作用及重要性認識淡薄，認為“培訓就是成本”。導致汽車企業新員工培訓傳統模式效果不明顯，甚至流于形式，對于從事設計工作的新員工，難以達到引導和系統培養的目的。

2 新形勢下汽車設計對新員工培訓的要求

隨著汽車科技水平的不斷進步及消費者消費意識的不斷提高，汽車消費已不再重復曾經的“爆發式”增長，轉而向“舒適、科技、品牌、品質”要求過度，國外品牌、合作品牌的不斷涌入，更是加劇了國內汽車市場的競爭。作為從事汽車設計的工作人員如不能及時掌握把握市場動態，持續提升自身專業素質和能力，就無法設計出符合或高于市場期望的好產品，自然就會被市場逐步淘汰。

當前形勢下，汽車設計新員工培訓必須進一步提高培訓效率、達到預期效果，激發新員工形成主動作為的意識和創新性思維的能力，同時，培訓需要改變以往單一、簡單的方式，規劃出一種關系企業和員工共同利益的、能夠滿足員工自身職業生涯規劃和企業人才培養需求的培訓模式，則顯得至關重要。

本文結合個人工作經驗，就從事汽車設計的應屆大學生崗位必備知識技能培訓，提出“過三關培訓模型”，希望以此促進培訓工作的深入思考。

3 汽車設計新員工“過三關”培訓模型的構建

3.1 新員工“過三關”培訓模型創建思路

新員工“過三關培訓模型”主要是針對企業新聘的應屆大學生所開展的崗位必備知識技能培訓。應屆大學生的共性是沒有社會工作經驗卻具備一定的專業理論知識。企業若能通過合理、科學、有效的新員工的培訓，成功地幫助他們從“學校人”的角色快速轉變成“社會人”角色，那么就能將他們在學校中學到的專業理論知識實踐化，從而提高企業核心競爭力。

近年來，對產品研發人員的能力建設緊扣“過三關”，注重對青年員工的專業技能培養，使其成為敢于創新、敢為人先的技術能手。新員工培訓緊密結合“過三關”要求，初步構建出“過三關”培訓模型，如圖1所示。

3.2 過“認知市場”關

過“認知市場”關是指強化設計人員市場意識，突出顧客價值實現的保證能力，在產品的市場定位、顧客定位、競品分析、標桿研究、政策法規、行業技術進步等方面形成能力水平。組織新員工去4S店參加為期一個月的實踐培訓項目，讓新員工直接面向市場感受市場壓力，了解顧客需求，提高質量意識，在今后的工作中能從顧客的角度出發，設計出符合市場、顧客需求的高品質產品。

3.3 過“體系流程”關

過“體系流程”關是指持續提高產品開發、過程設計的過程識別能力和基于過程的流程策劃能力，著力提升對產品開發過程的里程碑節點和節點交付物的綜合管控水平。 采用“師帶徒”和專業培訓的方式促進新員工更好更快的成長。

3.3.1 師徒制作用及優點

師徒制在我國由來已久，即老師帶領學生進行學習、工作、生活，使學生更好、更快的融入工作當中的一種形勢。新工人進廠，均由企業指定技能高超的師傅進行傳幫帶，2～3年學徒期滿后，則由企業對其進行技能考核，確定徒弟的技能等級，達不到要求者需延期出師。

師徒制是一個傳統的傳承方式，同時也是一種非常有效的方式，為每位新員工安排一名工作經驗豐富、工作能力強的導師并簽訂2年的師傅協議，制定階段性指導目標和計劃，導師依計劃指導新員工參與產品開發和設計過程。

2年的師徒制培訓按部就班可操作性強，可夯實汽車設計新員工的基礎能力，有效地解決了傳統培訓時間倉促、無法滿足設計崗位對人才高標準的要求。

3.3.2 專業培訓作用及優點

依據任職資格體系標準、新員工培訓需求以及新員工直屬上級對于新員工能力的要求等，識別新員工專業培訓課題。依據培訓的緊迫性、課程的難易程度，新員工的理解能力等制定培訓計劃，并分層分類組織實施培訓，通過培訓讓新員工具備最基本的崗位工作能力。專業培訓課程設計針對性明顯，可使學員快速掌握崗位基本能力，并熟悉工作崗位，為師徒制的“在崗培訓”順利操作奠定基礎。

3.4 過“職業技能”關

過“職業技能”關是指所有工程技術人員充分利用自己的崗位平臺，以及相關方的資源，自強不息，銳意進取，自覺提升自身技術水平和崗位職業能力。通過組織新員工參與新人項目，鍛煉提高新員工發現問題、解決問題能力，通過組織新員工參加試制車間實踐鍛煉提高新員工裝調動手能力。

每半年舉行一次汽車設計人員技能大賽，開設“軟件操作”、“圖紙設計”、“實踐裝車”、“問題查找及方案設計”等科目，有效地檢測汽車設計新員工階段性成長情況。

3.4.1 新人項目作用及優點

A3報告是把問題、分析、改進措施以及執行計劃等內容囊括在一張A3尺寸的紙上，進行標準化溝通與解決問題的一種工具。這種A3需要對計劃、實施、檢查、執行（PDCA循環）的整個過程進行分析，即明確目標、當前狀況的數據、根本原因的詳細分析、尋找對策及衡量執行的情況等。

后續跟蹤必須包括驗證對策行動的有效性、未來將采取的行動以及從驗證過程中吸取的教訓等。

選擇某一試制新車型，要求新員工在10個工作日內查找該車型改進優化的設計問題，制定問題整改方案并提交解決問題A3。組織技術專家對解決問題A3的可行性和質量進行評審，新員工對于評審人員提出的問題現場答辯，從而提高新員工發現問題解決問題的能力。

3.4.2 試制車間實踐作用及優點

實踐動手能力是研發人員必須具備的重要能力之一，組織新員工帶著導師布置的試制車間實踐課題，去試制車間跟隨裝調人員，參與為期半個月左右的試制裝調實踐。

車間實踐進一步鞏固和強化了汽車設計新員工的動手能力，避免了傳統培訓“紙上談兵”的單一傳輸，有利于學員帶著理論走進設計現場，親身感受設計方案是否合理，并學員“樹立基于現場做設計”的設計理念。

4 結 語

本論文重點闡述新員工培訓存在的誤區以及針對從事汽車研發工作的應屆大學生開展的“過三關”培訓的方式、方法以及評價方式。經過“新員工過三關培訓模型”的開展、效果評估、以及新員工上崗后的績效發現，新員工參與“過三關”培訓后，其專業知識和專業技能有了大幅提高，為個人職業生涯，奠定了良好的基礎，明確了工作目標和方向。同時“過三關”培訓加快了新員工的成長，促進新員工更好、更快的勝任工作，新員工培養時間由過去的三年縮短到目前的兩年，提高了培訓效率。

參考文獻：

[1] 孫宗虎，姚小風.員工培訓管理實務手冊[M].北京：人民郵電出版社，

2009.

[2] 權錫哲.新員工培訓管理實務手冊（第2版）[M].北京：人們郵電出版社，