交通安全心得體會范文
時間:2023-04-10 22:48:17
導語:如何才能寫好一篇交通安全心得體會,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
隨著社會的經濟發展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產出來,看看馬路上川流不息形形的車輛就知道了。接下來是小編為大家整理的2020交通安全心得體會600字,但愿對你有借鑒作用!
2020交通安全心得體會600字一
近年來,隨著科技的發展,社會的進步,交通運輸日益發達,人們的出行方式也日趨多元化。然而,這一現象的背后,也隱藏著不容忽視的一個重大問題——交通安全問題。
也許會有同學說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細微的縫隙,就會帶來終生的遺憾。我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道,正是因為忽視交通安全,才釀成了這一個個悲劇。前不久,在我縣就發生了一起交通事故,造成一人當場死亡。這一事件再次為我們敲響了警鐘:安全問題不容忽視。
據了解,2006年全國共發生道路交通事故378781起,比上年下降15.9%。自2000年以來,道路交通事故死亡人數首次回落到9萬人以下,共造成89455人死亡,比上年下降9.4%。
據公安部有關負責人介紹,其中發生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以來的歷史最低點,造成558人死亡,比2005年下降30.9%。2006年發生的道路交通事故中,機動車駕駛人交通違法違規導致死亡人數明顯下降。共造成76350人死亡,下降16.2%。其中,因超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛導致死亡人數分別下降26.3%、25.6%和21%。此外,小型客車、重型貨車事故導致死亡人數也分別有所下降。
雖然情況已有所改善,但我們仍不能掉以輕心。每年的3月是中小學生安全教育月。也許有同學覺得煩,認為這是老生常談,根本沒什么用。那么,為什么每年的交通事故中,還有那么多的中小學生死傷呢?之所以一遍又一遍重申安全問題,就是為了盡量避免此類事件的發生。生命對于每個人來說都只有一次,因此必須加倍珍惜它、愛護他。
也許有人會說:“我也違反過交通規則,但沒什么事啊!”那是僥幸心理,是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以上班時間緊或不了解交通規則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的.代價也大了些,簡直是拿生命作賭x啊!看來,要從根本上減少交通事故的發生,就要在群眾中積極普及《中華人民共和國道路交通安全法》,要讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。
“高高興興上學去,平平安安回家來”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心愿。青少年是祖國的花朵,社會主義的接班人,在學好科學文化知識的同時,更應該學習如何保護自己。在交通日益繁忙,生活節奏日益加快的今天,遵守交通規則更是刻不容緩,這樣才為我們前進的路上了護欄。遵守交通法規,人人有責。人人遵守交通規則,珍視生命,才能保證社會安定。
中學時代是人生最燦爛的季節,在盡情享受青春的歡樂時,也不要忘了,再美好的時光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。
2020交通安全心得體會600字二
當汽車不停地穿梭于擁擠的馬路上時,當紅綠燈閃閃爍爍的交替時,交通安全,這司空見慣,平常得不能再平常的意識在人們心里漸漸淡化,還是逐步加深……
那紅色的指示燈亮起的時候,仍有呼嘯而過的車輛,為什么?為什么?!難道他們不知道,這樣的一次放縱,也許會有鮮活的生命在剎那間消逝,也許是自己,也許是同車的伙伴,也許是無辜的路人,為了爭搶這短短的幾秒鐘,在他們的腦海中想過嗎?這幾秒鐘的代價將是什么,流淚的將不止他一個人,還有自己的父母,孩子,親人,朋友,和他相守一生的人,他有想過嗎?!當然,這樣的悲劇有時不止涉及一個家庭,也許會連累幾個甚至更多。
闖紅燈的代價是巨大的,那么酒后駕車呢,當酒氣熏天的時候,求求你,別拉開車門,別將汽車發動,當你暈暈乎乎在馬路上馳騁時,被酒精刺激后的油門會失控,方向盤會飄移,你的座駕隨時會變成可怕的死神,充塞于你駛過的道路,緊緊勒住你生命的咽喉,勒得你喘不過氣來,勒的你疲勞至極,生命的絕唱,也終將會響起……同樣,將危及的又將是你或是和你擦肩而過的人。
之所以有那么多條交通法規,那是因為有許許多多血與淚的代價編寫而成的,它以文字、標志、圖片、信號等眾多的形式出現在你我的周圍,讓我們所到之處隨處可見,而每個人也都能把遵守交通規則說到完美的地步,而實際呢?請大家抑制這種口頭上的滿足,多用一些在自己的行動上,當我們走上馬路,發動汽車的同時,嚴肅對自己說:請遵守交通規則!讓我們手拉手,將交通安全銘刻我們最深的心房并永遠付之于自己的行動……
交通安全——你我的心,讓我們使不再繼續,使痛苦不再發生,打造一個美的星球,蘊含著交通安全的,最美的星球……
2020交通安全心得體會600字三
交通安全常常被人們忽略,其實交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通規則的人。
那是一個陰晴天,我和媽媽在大街上走著。路上幾個騎自行車的初中生進入了我和媽媽的視線。我看見他們三五成群地圍在一起,看起來很開心似的。他們一邊騎自行車,一邊顧著聊天。他們騎到一個十字路口,不遵守交通規則,還當紅綠燈是個雜物,不管你紅燈還是綠燈也照樣沖,這種沖紅燈的行為為他們增添了幾分安全隱患。
我和媽媽沒走多遠,我一回頭,果然不出我所料,在那個路口,一輛小汽車行駛過來,向初中生沖過來。撞垮了一輛自行車。我聽見幾個初中生尖叫起來,其中一個初中生受了傷。這一個事例怎能不讓他們受到了教訓呢?
還有一次,我正坐著爸爸的小轎車上學。我看見一位叔叔為了自己孩子的上學,就沖紅燈,超車,橫沖直撞。雖然這位叔叔沒有遇上什么交通事故,但我也深深的領悟到“生命寶貴”的意思。
我突然記起一首交通繞口令:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停?!?/p>
在平時的生活中,就算有什么急事或比賽,我都會不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時候爸爸應酬很晚才回家,我常常也會叮囑他,喝酒后不能開車,如果爸爸不聽,我就會羅嗦地跟爸爸說起酒后開車的危害,使爸爸一次一次地清醒過來,然后他又會自覺坐出租車回家。
讓我們一起來自覺遵守交通規則,讓我們的家園沒有任何交通隱患,沒有一絲的交通煩惱!
2020交通安全心得體會600字四
隨著時代的跨越,科技的騰飛,現在的大街上到處都是奔流不息的汽車,但于此同時,又出現了一種新的隱患——交通安全。
近幾年來,交通事故頻頻發生,歸根結底是人們交通安全意識差。我就親眼目睹了一次發生在我們身邊的公交車事件,希望大家能遵守交通安全,不然后果不堪設想。
那是五年級的一個中午,太陽瘋狂的烘烤著大地,在車站等車的我擠上了一輛人山人海的9路車,站在了門口。到了下一站,上、下車的人擠在一起,十分混亂。車里人多喧雜,司機看不見后視鏡,車啟動時,一名身穿白色上衣的青年突然發現自己到站了,于是三步并兩步地走向車門,車已緩緩開動,他毫不猶豫的跳了下去,就在這一瞬間,門咣當一聲關上了,那位年輕人的半個身子被卡住了,他使勁掙扎,頭和身子出去了,一只腳卻被夾在了門里,另一個腳被夾在了車輪里,就這樣,他被拖了十來米。被眼前觸目驚心的一幕嚇蒙的我這才想起了喊停車。下車后,更是慘不忍睹——雪白的衣服上沾滿了鮮血,手、腳、都破了,更可怕的是另一只腳被夾在車輪里,弄了半天才,司機立刻撥打了120……
交通安全就在我們身邊,和我們每個人息息相關。人的生命是短暫的,讓我們永遠銘記血的教訓,珍惜生命,遵守《交通安全法》,做一個文明市民,這樣,交通事故就會離我們越來越遠。
2020交通安全心得體會600字五
在生活中學習交通規則是不可缺少的教育,因為交通而發生了許多不可避免的事故。據統計每個城市中都有很多人是死于交通事故中,導致許多人家破人亡,所以我們在生活中要遵守交通規則以免發生生命危險。
例如一:小明和小亮在公路上比賽騎車,小亮的后車座帶著一個人,他們在公路上超線行駛、闖紅燈、停車超線、騎車帶人,這種后果是不堪而想的。
根據交通規則:小明和小亮應騎車右行,過交通崗不要帶人、不闖紅燈。
例如二:小張晚上請別人喝酒,從晚上七點喝到十點,直到他的妻子給他打電話問他:“怎么還不回來?!毙堈f:“好我馬上回來。”小張給人打了招呼,就開車回家。在開車回家的途中,他的頭很暈,眼前出現了重影。不留心,沒有把握好方向盤,撞到了公路邊上的電線桿上,結果車毀人亡。
根據交通規則:小張不應該酒后駕駛車輛,疲勞過度也不能駕駛車輛,以免造成嚴重的交通事故。
例如三:一位小伙子去跟女朋友約會,他趕到約定的地方,面前有一道護欄,他看了看表就要遲到了,就毫不猶豫跨欄而過,突然一輛貨車側面沖來把這位小伙子撞倒在地。
因為約會橫沖馬路跨欄的行為丟了性命真是可惜了他的大好年華。
同學們!不管有多急、多重要的事情,都不要違反交通規則,希望你們能遵守交通規則,珍惜生命、熱愛生命。
篇2
最新交通安全的心得體會2022 人們的生活處處離不開交通,無時無刻不在交通之間徘徊。也許,一時的疏忽會給你帶來終身的遺憾。因此,為了朋友、家人和我們自己,我們應該遵守交通,做一個知法守法的好公民。
在日常生活中,許多人不注意交通安全,而是魯莽行事。司機開著車,跳了過去。馳騁的過程中還剩下什么,只留下飛揚的塵埃?你看到身后巨大的恐懼和悲傷了嗎?醉駕者在“黎明”的暮色中搖曳,你迷迷糊糊,沒有任何思緒。你怎么能冒這樣的風險?當我看到“司機的飲料,親戚的眼淚”的標語時,我為你的無知深感羞愧。在你心目中只是一張白紙嗎?只是意味著空虛嗎?這讓我陷入了沉思!
有一次,在一個炎熱的夏天,一個小男孩為了撿一個心愛的球,拼命地直奔路中間。也許,他還年輕,他簡單的想法沒有預料到可悲的后果。不幸的是,一張卡片。
車飛奔而來,把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲??!一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過,可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時,我們是否有所體會,難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。也許,他們在告誡我們:應該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的話語,這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領悟到生命的脆弱與頑強,它取決于你對它的珍惜。
遵守交通,注意交通安全,這是全人類的呼喚,大家沒有理由,只有責任,有為全人類生活美滿幸福的責任,這便是大家唯一的準則。
親愛的同學們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個合格的公民,遵守交通安全、交通法規,讓幸福永遠伴隨著我們,在那時候,你將會知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷,為了一切,讓我們共同為交通事業而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁,讓那交通的淚痕永不滲出,在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!
最新交通安全的心得體會2022
交通,在為人們帶來方便的同時卻也奪去了許多燦爛的生命……
學校的安全宣傳讓我深深認識到了未成年人騎摩托車或電動車上路巨大的潛在危險,不得不引起人們的深思。
最近發生的一幕幕血的教訓又再次為我們敲了警鐘。那么,我們這些未成年人應該怎么做呢?
首先,未成年人不能騎摩托車或電動車上路。一方面,未成年人騎摩托車或電動車是法律不允許的,是一種違法行為。另一方面,未成年人由于騎車沒經驗,不太會留意,關心周圍的情況,交通意識比較淡薄,就很有可能“一失足成千古恨”,留下永久的傷痕和記憶。
其次,我們除了要銘記“過馬路走斑馬線”,“紅燈停綠燈行”等基本的交通法規外,還要時時注意身邊。比如:當我們要過馬路時如果有汽車飛奔而來,切記不把自己的生命交給那些酒駕醉駕或者是心情急躁愛闖紅燈的司機手里,看清楚了道路情況再行走。所謂“退一步海闊天空”,有可能這一等就避免了一場事故。
在這里我為大家提供一個數據:全國每年因交通死亡人數達10萬人;二是每5分鐘就有一人死于車輪下;三是每1分鐘就有一人因交通事故而致殘;四是每年所造成的經濟損失高達數百億元人民幣,可想而知,交通安全是多么重要。
最后,我希望大家都能尊重自己的生命、家人的感受和社會的秩序,自覺遵守交通規則,依法守法,進行安全交通。
最新交通安全的心得體會2022
班會課上,老師給我們上了一節生動有趣而受益匪淺的課。同學們都非常專心致志,有時[捧腹大笑,有時深表同情。首先,老師讓我們看了一些關于交通的知識,哪些我們應該做的,哪些我們不應該做的。其中有一些很滑稽的動畫,接著,老師設計了一個簡單實際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對還是錯,如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢,反之就擺出一個正確的手勢,有些同學因為反應遲鈍,一時做錯了,同學們都笑了起來。
下一個節目,老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人,有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿,有的小孩子因為他們的爸爸媽媽都準備要結婚了,但由于一時失誤而被車撞死了,導致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養…
篇3
關于全國交通安全日活動心得體會
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德 紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學 生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發生。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警 學校 家庭和社會共同負責,齊抓共管。
交通法規規定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執勤時發現,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街??磥恚瑢W生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上 放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路 同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春 秋游時,嚴格規范審批手續,把好審批關,堅決制止病車 超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點 占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。
汽車的出現,不但方便了人們出行 運輸,還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨著汽車逐漸普及之后,汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那么倒霉,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。
學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意,但是學習了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設 忽略道路交通安全而引發的,事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場,我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。
“生命誠可貴,愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀 人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值。
“防范勝于未然”,為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。
安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責和使命,營造出“關愛生命,關注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責任重于泰山,讓我們將安全進行到底。
關于全國交通安全日活動心得體會
隨著經濟的日益發展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的頭號殺手。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
關于全國交通安全日活動心得體會
生命對于人僅有一次,在浩瀚的宇宙成長與繁衍過程中,生命就是一瞬間的火花,多么的短暫與美妙啊!那么誰不想在這美好的世界里多一聲歡笑,多一次與親友相聚呢,啊,生命是那么如此的美好,我們有什么理由不去好好珍惜與愛護呢?因為生命只有一次,我們更應該珍惜生命,擁抱健康!
x月x日,我們學校來了一批特殊的客人--交警隊的警察叔叔。他們是來給我們講關于安全方面的知識的,目的是要讓我們這些小學生遵守交通規則,愛惜自己的生命。當今社會有許多人不遵守交通法規,不注意交通安全,最終在無情的車禍中喪生,對此,我們感到惋惜、悲痛。
是啊,日常生活中違反交通規則的人隨處可見:手上提滿東西的媽媽帶著孩子匆匆忙忙地跑過十字路口;隨處亂停的小汽車;放學鈴聲一響后,急急忙忙地跑出教室去乘公共汽車……可見,人們都沒有意識到交通安全的重要性。
篇4
最新交通安全日心得體會范文
交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經濟損失,而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以,為樂保障每個人的生命,為了家庭的應福和社會的安定,對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話題。
“人最寶貴的、是生命,生命對于每個人只有一次。”現實生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規已經被人類廣泛關注,讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。
生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。關愛生命,關注安全。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
許多人認為,沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發生的。
隨著經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?
交通事故其實是可以避免的,只要我們遵守交通規則,就不會發生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規則,所以才導致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見到兩邊沒人,就闖紅燈;過馬路不看旁邊有沒有車,就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會造成了很大損失。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規矩 綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規則。為樂家庭,也為他人幸福,我們要時刻記住“交通”二字,人人都應該學習交通規則,懂得交通基本常識和自覺遵守交通規則,減少和杜絕交通事故的發生。希望大家能夠遵守交通規則。
最新交通安全日心得體會范文
人們的生命是世間最寶貴的,沒有了金錢,可以去再賺,沒有了工作,可以去拼搏,沒有了學業,可以去學習,但是,沒有了生命,就沒有了一切。
在剝奪人類生命的惡魔中,有的是病毒,有的是災害,可多數是車禍。病毒無法抗拒,災害不能避免,但車禍是人禍,不是天災。所以,我們可以控制,可以防范年2月1日,山西省公安廳交管局通報了春節長假期間全省的交通事故情況。七天長假期間光一個省,就有32人死于交通事故,交通事故起數、死亡人數同比均有所下降。
在意外事故中,以車禍占首位,占意外死亡總數的50%以上。僅以汽車交通事故為例,全世界因交通事故而死亡的人數已超過3000萬人,比世界大戰所死亡的人數還多。在交通事故中,以青少年的死亡人數最多,其次為老年人。值得指出的是:不論是發達國家或是發展中國家的資料均表明,自行車交通事故所導致的傷亡,兒童青少年是其高危人群。 據估計,當今世界每年死于車禍的人數約為25萬~30萬人,受傷者約3000萬人,永久性傷殘者約300萬人。有人在一份報告中指出,因車禍而死亡的人數以歲的青少年居多,且仍在繼續增加。我國城市每萬輛車死亡率為人左右,與國外相比較,為日本的26.5倍;美國的17.8倍。若以萬輛車的死亡率作比較,則我國車禍的發生率和死亡率皆居世界之首位。車禍主要危害兒童青少年和老年人。據世界衛生組織統計,每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故,數十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一,多見頭部受傷、骨折、內臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中,危險人群為5~9歲兒童;在駕車事故中,危險人群是歲兒童和歲青少年。
查閱公安交通部門的交通事故檔案可以發現,兒童類交通事故的責任方多半是受害兒童,因不遵守交通規則而發生的車禍在交通事故中占大多數。例如低齡孩子穿越馬路時沒有成年人帶領,不走人行橫道,騎自行車技術不熟練或逆行,在公路旁玩耍,紅燈亮時橫過馬路,騎自行車帶人,在機動車道上騎自行車,12歲以下兒童騎自行車上馬路,騎車下坡不減速、猛拐,在馬路追逐,走路是不看前方等等。然而正是這些少年兒童們的疏忽大意,高度麻痹,使交通事故這個大惡魔越來越張狂。同學們,讓我們一起攜手,共同維護交通治安,拒交通事故不再張狂,把事故率壓到最小,共建一個美好家園。
汽車就像一潭水“水能載舟,亦能覆舟”,在使人方便的同時,又給人類帶來了危險,可是我堅信,只要大家共同維護,汽車一定會當“載舟之水”,絕不會作“覆舟之水。
最新交通安全日心得體會范文
有一天,媽媽帶我去買鞋,到了十字路口,是紅燈,媽媽還一直往前騎。我對媽媽說:“紅燈了,你還走!怎么不遵守交通規則啊?”媽媽說:“噢,我知道了,以后我一定注意。”
回到家,我在外邊玩,玩著玩著,忽然看見在十字路口那兒,有一個人正在靠左邊行駛,結果出了車禍。那時我想:以后我可要遵守交通規則,靠右邊走。
有一次,我、姐姐和同學騎車子,姐姐的同學在路左邊騎,結果她和對面的人撞了。
還有一次,我和爸爸在路上踢足球,有一個人走過來,足球差點碰到他了。媽媽說:“你們不應該在馬路上踢球。路上車來人往的,太不安全了,撞到了人或被車撞了都不好!”
現在我知道了,交通安全多重要,所以,我以后來往都靠右走,不闖紅燈,不在路上踢球玩耍,做遵守交通規則的小標兵。
交通規則是無數血的教訓換取的,每個人都必須無條件遵守,只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是,有一些人卻偏偏要去違背,造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡,給社會、家庭和個人造成巨大的損失。
在車水馬龍,人潮如流的大街上,經常可以看到一些人無視交通規則,有的司機超速行駛、闖紅燈,有的行人在機通車道橫沖直撞或攀越護欄,有的非機動車與機動車搶道。有一天上學的路上,有一個騎自行車的青年引起了我的注意:他違規在機動車道行進,雙手離開車把,邊抽煙邊騎車,這時一輛摩托車風馳電掣地奔過來,那個青年驚慌失措,說時遲,那時快,悲慘的事情發生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹,路人很快報警呼救。
的發生,我想雙方都有責任,如果那個青年不這樣玩弄生命,不放開雙手,腳下生風地騎車;如果騎摩托車的人,會顧及他人的安危,為別人和自己多想一想,也許這場災難就不會發生。
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交通安全的心得體會范文2022
現在,生活越來越好,汽車也越來越多了。我們的生活時時處處離不開交通,遵守交通規則就是對我們自身安全的最大保障。
從上幼兒園起,老師就教我們“紅燈停,綠燈行,黃燈停下等一等”的歌謠。上了小學,“馬路如虎口”這句話媽媽每天都要念叨無數遍,時刻提醒著我交通安全的重要性。可是十字路口“寧停三分,不搶一秒”的警示語那樣醒目,仍有行人肆無忌憚地直闖紅燈;明明過街天橋就在眼前,有人偏要橫穿馬路,嚇得汽車司機緊急剎車,猛按喇叭;原本就車多人多的路口,有人騎車逆行,卻絲毫不減速,人們只好紛紛避讓,使得道路更加堵塞……
他們不是不懂交通規則,但為什么就是做不到呢?媽媽告訴我說,他們都存在著一種僥幸心理,覺得不會那么巧,這次就出事。所以,你過我也過,你闖我也闖。我想告訴大家,這種心理萬萬要不得,交通事故隨時都會發生,往往就在一瞬間,你永遠不知道下一秒會發生什么,千萬不要拿自己的生命安全去賭。那么多鮮血和生命告誡我們:時時敲響交通安全的警鐘,遵守交通規則,增強安全意識,從我開始,從自身做起。
交通安全的心得體會范文2022
現在我們學校提倡“交通安全校園安全社會安全”的安全教育。一進校門就可以看見一條條關于安全的條幅懸掛在上方,課堂上老師也再三強調要注意安全,使我們從小就懂得了安全知識。
因為我們每天上學放學都要過馬路,所以老師最多講的是交通安全。是啊!如今不同于往日,隨著生活水平的提高,幾乎家家都有一輛車,并且有汽車的不是“稀有動物”了,所以車輛來來往往,經常遇到意想不到的災難。
相信同學們或多或少也看到、聽到這種事情,一次,我也聽到了一場悲劇。一個剛考上大學的青年學子騎車回家看望家人,或許因為高興,沒有注意前方車輛,“嘭”的一聲,與一輛汽車來了個“親密接觸”。青年學子連車帶人一同被甩到幾米以外,鮮血直流。行人車輛都停了下來,他們被眼前的慘狀給驚呆了。不一會兒,救護車就把傷者抬走了??上Ю咸觳还屢粋€考上大學的學子頃刻間變成了植物人,他的父母痛不欲生,那凄慘的哭聲響徹醫院,使每個人的心都揪緊了。在全國每天都有40幾個人死傷于交通事故,又有多少個家庭支離破碎!
一個人受傷,一個家庭也會受傷。讓我們一起注意安全、遵守交通規則,是我們少受傷害,家庭少擔心。
交通安全的心得體會范文2022
我要安全,我能安全。
當看到一個個鮮活的生命消失,一個個幸福的家庭支離破碎,多少年邁的老人沒了兒女,多少年幼的孩子沒了父母,我的心久久無法平靜。
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交通安全日活動心得體會范文
今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第_年,圍繞“摒棄交通陋習、安全文明出行”這一主題,我校加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。
一、領導重視,狠抓活動落實
學校成立了交通安全活動領導小組,由孫梁玉校長任組長,汪明華、徐衛東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領導小組,少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結,促進了活動的.有效開展。
二、加強宣傳,營造活動氛圍。
充分發揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。
三、科學組織,活動豐富多彩
我校把11月30日~12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,各年級、各班級根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報,發一封《告家長書》,檢查學生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊會。
安全工作只有更好沒有最好,安全教育、安全防范只有起點沒有終點,通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學生深刻認識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。
交通安全日活動心得體會范文
通過交通安全日主題活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
一、統一思想,落實交通安全日主題活動責任。
我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動。
二、強勢宣傳,切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外,親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時,簽訂安全責任書,讓學生掌握了有關交通安全法規常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
(二)校內,轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設置“交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們網絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校電子白板內進行展覽。
3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,嚴禁學生騎車,教育教師嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
5、將《致學生家長的一封信》下發至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規,并決不乘坐“黑車”和超員的車,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規,保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。
交通安全日活動心得體會范文
全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育。動員全校師生共同參與交通安全活動,為構建“平安校園”、“和諧校園”提供了安全保障?,F就活動情況總結如下:
一、領導重視,狠抓活動落實
本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,學校成立了交通安全活動領導小組,由李淑美校長任組長。按泉州市委市政府批示精神,為了增強小學生的交通安全防范意識,提高自我保護能力,11月21日在學校校內、校外醒目位置張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》,并利用星期一的教師全會組織全體教師學習,同時完善了安全工作相關的各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人。
今年全國交通安全日,我校圍繞“社會協同治理、安全文明出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。
二、加強宣傳,營造活動氛圍
充分發揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內LED滾動安全警示標語,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“安全乘車、安全走路”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。
以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。
三、科學組織,活動豐富多彩
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通過學習知危險會避險安全文明出行交通安全體驗課,我進一步樹立起了交通安全意識,這在平時對于學生的安全教育中起到了重要的作用。小編在這里給大家帶來2020知危險會避險交通安全體驗課觀后感心得體會,但愿對你有借鑒作用!
知危險會避險交通安全體驗課觀后感1孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學?!熬G色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發生。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。
交通法規規定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執勤時發現,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街??磥?,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規范審批手續,把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。
汽車的出現,不但方便了人們出行、運輸,還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨著汽車逐漸普及之后,汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那么倒霉,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。
學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意,但是學習了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的,事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場,我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。
“生命誠可貴,愛情價更高?!庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值。
“防范勝于未然”,為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。
安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責和使命,營造出“關愛生命,關注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責任重于泰山,讓我們將安全進行到底。
知危險會避險交通安全體驗課觀后感2交通安全關乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字,成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。當因超速超載而引出的慘重的車禍;當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員),為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規的要求結果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來,一張張團圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現,不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
知危險會避險交通安全體驗課觀后感3交通,在為人們帶來方便的同時卻也奪去了許多燦爛的生命……
學校的安全宣傳讓我深深認識到了未成年人騎摩托車或電動車上路巨大的潛在危險,不得不引起人們的深思。
最近發生的一幕幕血的教訓又再次為我們敲了警鐘。那么,我們這些未成年人應該怎么做呢?
首先,未成年人不能騎摩托車或電動車上路。一方面,未成年人騎摩托車或電動車是法律不允許的,是一種違法行為。另一方面,未成年人由于騎車沒經驗,不太會留意,關心周圍的情況,交通意識比較淡薄,就很有可能“一失足成千古恨”,留下永久的傷痕和記憶。
其次,我們除了要銘記“過馬路走斑馬線”,“紅燈停綠燈行”等基本的交通法規外,還要時時注意身邊。比如:當我們要過馬路時如果有汽車飛奔而來,切記不把自己的生命交給那些酒駕醉駕或者是心情急躁愛闖紅燈的司機手里,看清楚了道路情況再行走。所謂“退一步海闊天空”,有可能這一等就避免了一場事故。
在這里我為大家提供一個數據:全國每年因交通死亡人數達10萬人;二是每5分鐘就有一人死于車輪下;三是每1分鐘就有一人因交通事故而致殘;四是每年所造成的經濟損失高達數百億元人民幣,可想而知,交通安全是多么重要。
最后,我希望大家都能尊重自己的生命、家人的感受和社會的秩序,自覺遵守交通規則,依法守法,進行安全交通。
知危險會避險交通安全體驗課觀后感4生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?
我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。
我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去?!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去?!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果...”
可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分.
現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論父母在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
知危險會避險交通安全體驗課觀后感5我們往來于川流不息的交通世界里,交通安全十分重要。那我們怎樣才能遵守交通安全的法則呢?下面我來談談我個人的觀點。
我們出行時,千萬不能乘坐超載或未取得營業資格證的車輛,不能把易燃,易爆,有毒等危險品帶上車。乘車時,我們要系安全帶,不能在車里看書,玩手機或在車里到處走動,不能與司機交談,分散司機的注意力。若沒有座位了,要抓緊把手或椅子。不能把頭或四肢伸出車窗,以防被物品劃傷或被拉出窗外。不能向車外扔垃圾,以免砸中路上的行人或擋住其他車輛的車窗。下車時要聽從乘務員的指揮依次下車,要看兩邊有無車輛行駛,防止下車時被車撞到。
騎自行車時,我們不能雙手脫把,要靠右行。不能兩人勾肩搭背,這樣可能摔傷。不能兩輛自行車距離太近。如果一不小心,就會與另外一輛車相撞。不能與汽車“比賽”防止追尾事故。
在街上行走時,我們要走人行道。過馬路時“紅燈停,綠燈行。”并要看一看有沒有車經過,不能抱有擾幸心理,在車前飛快地跑過去,要做到“寧等三分,不搶一秒”。不能跨越道路隔離設施。在霧、雪、雨天穿色彩鮮艷的衣服,或頭戴小黃帽,以便機動車司機能盡早發現,提前采取安全措施。不能在高速公路、機動車道和施工路段打鬧逗留。
如果我們不遵守交通規則,就可能會發生慘劇。在菏澤市成武縣5月23日4時20分時,賈愛賢駕駛三輪車搭載9名婦女與李同強駕駛的載水泥的三輪車,由于大霧,避讓不及而相撞,造成5死4傷的慘劇。這是多么令人痛心的后果啊!生命是寶貴的,它只屬于我們一次。我們應該珍惜生命,注意交通安全!
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教師培訓安全心得體會
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過校園安全整治活動,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。
在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題??梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼兒園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾??!他們可是祖國未來的棟梁啊!
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固然在過去的學法遵法進程中,我做出了一定的努力,取得了一些成績,但是歷史的車輪滾滾向前,時代在不斷前進,法律也在不斷更新或出臺。在今后的工作中,我將更加努力地學習,堅持學以致用,不斷提升自己的法律素質。
教師六五普法學習心得體會范文三
一名小學教師,我們是最基層普法工作者,應以與時俱進的精神,深入宣傳;我們要以科學發展觀為指導,對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考,以適應時代的發展需要?,F在就六五普法學習內容,體會如下:
一、學以致用,提高自身法律素質
在學習過程中,我認識到此次普法活動的開展,是培養和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發展觀,推進社會主義法治建設,構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。
在學習了《教師法》、《交通安全法》《未成年保護法》《義務教育法》后,我更加明白,作為一名教師,我應該履行的義務和遵守的行為規范。在工作中,要嚴格規范自己的思想行為,全心全意做好自己分內工作;要不斷加強理論知識學習,提高政治思想認識,用理論指導自己的工作實際,做到學以致用,學有所成;要努力提高自己的業務水平,在實踐中不斷磨練自己的本領,加強和同事間的協調溝通,做到勝不驕、敗不餒,始終保持積極向上的工作態度;要認真學習相關法律法規,熟知學校的各項規章制度,按章辦事、規矩做人,不斷提高法律素質,增強法律意識。
二、樹立正確的普法觀念。
普法工作是一項功在千秋,利在當代的偉大事業,其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家, 更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。
三、樹立科學的普法理念。
對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識,轉到培養小學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育,轉到增強小學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率,轉到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
四、應定期進行法律知識的學習。
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關鍵詞:關愛;農村;留守兒童
中圖分類號:G625.5文獻標識碼:B文章編號:1672-1578(2017)06-0215-01
根據官方對于農村留守兒童的廣義:農村留守兒童是指因父母雙方連續外出務工3個月以上或一方連續外出務工4個月以上另一方無監護能力,無法與父母正常共同生活的不滿十六周歲農村戶籍未成年人。
根據國家2015年的統計,農村小學留守兒童的比例達20%以上。由于長期缺乏父母的關愛,留守兒童的心理問題、性格等方面相對于其他兒童問題更多,也更難處理,同時留守兒童也更容易受到不良影響和傷害。
要讓農村留守兒童和其他小孩一樣正常地生活、學習,擁有陽光般燦爛的笑臉快樂健康地成長是我們每個教育工作者的責任。我校在關愛留守孩子方面開展了多年的研究與實踐,取得了一定的成績,主要做法如下。
1.領導帶頭,重視留守兒童工作是根本保障
我校在鎮黨委政府的指導下成立了關愛留守兒童工作領導小組;校級領導牽頭成立以年級組為單位的"關愛留守兒童"活動小組;科任教師與留守兒童之間、學生之間開展"結對子"活動。制定了相關制度和工作考核細則。如學校要求科任教師與留守兒童結對子,一個或幾個教師負責一個村的留守兒童,對其進行不定期的家訪和生活上的一些關心和照顧,做到定點、定人聯系。同時,班主任組織學生與留守兒童結對子,學習、生活上相互關心和幫助。明確了各類人員的職責,重點對留守兒童學習、生活、情緒等方面加強監督。學校在每個月第一周星期三下午定期開展關愛留守兒童工作專題會議,討論關愛留守兒童各項工作,交流工作具體做法和心得體會。讓每一位教職員工充分認識到關愛農村留守兒童工作的重要性,掌握工作方式方法,提高關愛留守兒童工作水平。
2.扎實調研,掌握第一手資料是有效關愛留守兒童的基礎
建立留守兒童個人檔案。通過對留守兒童的幾次摸底調查,已將調查信息分類統計,整理建檔。我校以年級為單位,分班建立了"留守兒童"個人檔案,對留守兒童的家庭基本情況,留守兒童的臨時監護人姓名、文化程度等都有詳細的記錄。還對父母的務工地點和單位、聯系電話、留守兒童興趣愛好、性格特點、學習情況、近期行為表現等情況了如指掌。如每個學期開學初,我們都認真細致地做好留守和的摸底調查工作。分別發放調研問卷、電話咨詢、入戶家訪等形式對學生家長、實際監護人、學生等三類人進行調查摸底,發現一些突出的問題。如本學期的調查統計數據表明,本學期在校生1378名,其中留守兒童182人:有些問題非常突出。調查情況如下:非常想父母的,85.0%,做錯事被批評時當面頂撞的8.4%,拉幫結派、打架斗毆的12.3%,在學校里基本上沒有朋友的17.5%,害怕陌生人的40.0%,遇到困難自己解決的45.5%,和(外)祖父母生活在一起的43.5%,覺得自己很一般的52.7%,學習上聽老師的話,很刻苦的25.3%,覺得身邊得人不太關心自己的49.1%,總是害怕被身邊人欺負34,看不到希望11.9%。從以上統計狀況可以看出,相當一部分留守兒童渴望父母的關愛,希望多與父母進行心靈交流。有的因父母不在家而感到遭受歧視、孤獨無助、悲觀寂寞。以上調研結果為我們開展關愛留守兒童提供了第一手的資料,為領導決策提供了有力的依據。
3.科學管理,開展豐富多彩的活動是落實關愛留守兒童的必備手段
3.1初步構建社會、家庭、學校共管的關愛模式。在每年3月至10月學生家長外出務工的高峰期間,我們學校通過鎮黨委協調,聯合關工委、派出所、社區等多次加大對網吧、茶吧、酒吧、游戲廳等娛樂設施的排查力度,確保避免留守兒童沉溺娛樂場所。在重大節假日前,我們學校與交警部門聯合開展交通安全教育,并加強安全整治,確保學生上學放學的人身安全。每個學期開學初,與鎮團委聯合開展關愛女童安全教育。每學年開學初,我們學校與鎮衛生院聯合加強健康知識宣傳,每年做一次體檢,培養學生良好的健康意識,從而使留守兒童更加健康的成長。每年重陽節前后開展"二老"進校園活動。學校通過多方努力,老干部、老黨員等做義務校外輔導員,講革命傳統史,鼓勵學生發揮艱苦奮斗、自強自立的優良作風,對留守兒童進行思想道德教育。
3.2健全心理咨詢室建設。學校配備有基礎型心理咨詢室一間,每周定期開放四次,基本滿足學生日常心理咨詢的需要。選派楊秋淦等老師參加心理咨詢教師資格的培訓,目前學校有楊秋淦、黃金蘭等老師持證上崗,作為心理輔導員。為關愛留守兒童作了大量的工作,在指導留守兒童自立、自強、自信等方面的培養取得顯著的成績。