這件事真讓我難忘范文
時間：2023-03-19 02:05:53
導語：如何才能寫好一篇這件事真讓我難忘，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
那是讀二年級時，我們語文測試。放學以后，老師發下了卷子，我一看，??！又是100分，全班第一名。我高興地望著卷子上那鮮紅的“100分”，它好像在對我微笑。忽然，我發現把“梭”的音“suo”寫成了“sou”。此時，忐忑不安地再看一眼分數，覺得它好像在怒視著我。不一會兒，朋友們都來祝賀我又得了100分，那時，我恨不得找個地縫鉆進去。等她們走后，我想：“她們都知道我得了100分，如果再一改口，那多不好呀；再說，如果我告訴老師，就會被扣去一分，第一名就保不住，因為張亞男同學得了99.5分?！蔽倚囊粰M，就沒有告訴老師。
我獨自走在回家的路上，我好像覺得背后有一大群人在指著我在說：“不誠實，撒謊，不是好孩子，少先隊員怎么能這樣呢？.....”要是往常，我早就舉著卷子喊：“奶奶，我又得了‘100’！”可是今天，連卷子也沒有給奶奶看，因為奶奶是個退休教師，她對我一向要求很嚴，每次卷子都要認真檢查。如果讓她知道，不光讓我改分，還得挨一頓批。
這天晚上，我沒心思吃飯，只狼吞虎咽地吃了一點兒，便去睡了?？墒?，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，這“100分”總在我眼前晃動。一會兒，100分變黑了，變小了，變沒了。我的好朋友都指著我的鼻子說：“哼！還當學習委員呢！不誠實。”她們的聲音越來越大，急得我哭醒了，原來是個夢。我躺在床上苦思冥想：當時自己沒告訴老師，現在去告訴，臉面往哪擱？不告訴老師吧，心里又覺得內疚，因為我在老師眼中是個好學生，在爺爺、奶奶眼里是個好孩子，從來沒有撒過謊。這時，我突然想起了一個童話故事;從前有一個木偶人，它做什么事都撒謊，每說一次謊，身子就縮短一寸，最后它只有螞蟻那么小了。我覺得自己也那么渺小，我再也忍受不住這種折磨了，下決心明天去告訴老師。
第二天，我顧不上吃早飯，便向老師家跑去，主動向老師說明事實，讓老師改低了分數。這時，我覺得這“99分”是那么大，那么紅，仿佛自己也變得高大了，心里踏實多了。上課后，老師表揚了我：“我們學習的目的是掌握知識，不是為了分數，溫馨同學做得對?！边@時，同學們都向我投來贊許的目光?，F在雖然不是第一名了，但是我覺得誠實比分數更重要。
這件事雖然已經過去四年了，但是我永遠也忘不了。
篇2
這件事真讓我后悔
在我成長的旅程上，我經歷的事有許多：開心的、傷心的、難忘的、自豪的，也有后悔的。這件后悔的事，就發生在去年的暑假里。
那年暑假天氣很熱，火辣辣的太陽高高地掛在天空中，強烈的光線照射著大地，似乎要把大地燃燒起來。我感到很熱，便拿著一塊錢去買冰淇淋。我在雜貨鋪買了一條雪糕，是五角錢的。老板給我找了錢，我便走了。我到家，要把剩下的錢放在抽屜里面，我卻發現口袋里的錢居然是五塊錢，我便知道一定是那位老板找錯了錢，心想：如果還給他，頂多是給他夸獎一下而已，如果不還給他，我就賺了錢。倒不如把這錢買東西吃，這樣真好。這時，我便被小便宜迷惑了本性。到了晚上，我在家里想：我在學?？墒呛脤W生，怎么能被小便宜迷惑了？不如把錢還給他。但是我沒錢了，都買零食了。跟媽媽說的話，媽媽就會罵我的，只有隱瞞過去了。于是，我便當作沒有發生過。
我真后悔，早知道就不這樣做了，把多找的錢還給他，心情也舒服，把事情憋著，心里不好受。可現在那位老板已經搬家了，無法把錢還給他。從這件事中，我悟出了一個道理：不能貪小便宜而欺瞞別人，成為永久的遺憾。這件事真讓我后悔啊！
篇3
我非常喜歡大海，總期待著有一天能去海邊游玩。今年暑假，媽媽帶我去了連云港海濱浴場玩，讓我至今難忘。
我們來到連云港海邊，遠遠望去，只見藍藍的海水在陽光的照耀下顯得十分平靜?？墒?，走到面前，卻看到有許多海浪，海浪一個接著一個朝著岸邊涌來。海邊人山人海，有些人在沙灘上撿貝殼或者在躺椅上休息，有些人在海里游泳。換好游泳褲，我迫不及待地向海邊沖去，好細好軟的沙呀，真舒服，興奮得我在沙灘上跑了好幾圈。我小心翼翼地下了水，感覺海水很清涼。這是我第一次來到大海，來之前早就想好了很多游泳的動作，可是太興奮了，一下子全忘記了，所以開始的時候只能抓住繩子，在淺水區玩耍。后來，我看到一位叔叔的游泳動作，也就想起了如何游，我放開繩子，開始游泳了，我在海水中連續劃動，使勁掙扎，好不容易游了一點兒，我實在是憋氣憋不住了，剛剛站起來，一個浪頭拍過來，我不小心喝了一口海水，咸咸的。
時間過得真快，該回家了，我依依不舍地上了岸。在海邊游泳的這件事真讓我難忘。
五年級:開心的笑
篇4
我家的星期天總是陽光明媚，家中到處都是歡聲笑語，不管誰來我家，都會被我家那歡快的氣氛所感染。但是在這么多個愉快的星期天中，只有一個星期天讓我十分難忘。
那一個星期天正是愚人節，我準備了一些花招來戲弄老爸、老媽。
我先來到老爸面前，裝出一副天真的樣子問道：“爸爸，你知道‘暗濕竹，暗濕綠，暗濕透春竹，暗濕達春綠，臥梅又聞花，臥枝傷痕低’是什麼意思？”老爸聽了，眼珠子“哧溜”一轉，嘴角隱隱露出狡黠的笑意，說道：“喲，這跟小詩似的，有點深奧。大文學家，你可考倒我了。到底是什麼意思呀？”“嘿嘿！”我不禁得意起來，說，“你怎么連這樣簡單的題也不會呀，我告訴你吧，意思是：俺是豬，俺是驢，俺是頭蠢豬，俺是大蠢驢，我沒有文化，我智商很低。”“哦！”爸爸裝出一副恍然大悟的樣子，“原來是這樣呀，哈哈！”我這才知道自己被耍了。唉……
既然耍不成爸爸，那就耍媽媽吧。一個“詭計”又從我腦子里閃過。我先拿來一盆水，然后撒一些膠水，又擠了一大堆紅顏料，攪拌均勻，最后把它涂抹在手上和臉上，還把水抹在眼睛旁邊，一切準備工作完成后，我就來到在臥室織毛衣的老媽面前，“哭”著抽噎道：“媽……媽，痛死……了！”老媽看見我手上和臉上的“鮮血”，頓時慌了神：“妞妞，不要怕，媽媽帶你去醫院。對了，止血粉！”媽媽于是翻箱倒柜的找起來，頭發都散了，看著她著急的模樣，我“撲哧”一聲笑了。媽媽回過身來，看著我笑嘻嘻的樣子，疑惑的問：“你怎么……？”“媽媽，今天是愚人節！那‘鮮血’是涂料！嘻嘻！“”啊，愚人節？！好啊，你這丫頭，敢騙你老媽，想吃‘栗子’啦！”媽媽笑著說。我連忙說：“不敢！請皇帝老媽恕罪！”然后我們又一起大笑起來。
這個星期天真讓人難忘。每當想起這件事，我都忍俊不禁。
篇5
帶贊贊一起去比賽？媽媽心里真發毛。去年 “六一”前夕女兒在“故事大王”決賽中的表現還歷歷在目，想起來就讓人心有余悸。
去年，嘉興人民廣播電臺舉辦第七屆“故事大王”比賽的時候，幼兒園推薦贊贊參賽。王老師特意準備了《兩只小狗》，可贊贊說，她要自己編故事，于是，她編了一個《兩只小豬》。
“那也行?！狈凑侵卦趨⑴c。讓她試試。
帶著“自產的豬”，帶著一股沒有被修理過的純天然，贊贊一路領先。
在決賽現場，大概聽了其他小朋友的演講――那可都是在背誦名篇經典。
贊贊自愧不如，她說：“媽媽，我要重新編一個《回家路上》。
“什么？”我的汗都下來了。“來不及了！”
“不，我一定要編一個復雜一點的！”
不一會兒，主持人說：“請7號選手趙錚錚上場。”
媽媽心急如焚卻啞口無言。此時此刻，還能說什么？
果然不出所料，女兒第一句話就結巴了3遍。結果可想而知。評委舉牌：她的最高分就是別人的最低分。
此后，贊贊眼含淚水，一言不發，嚇得我一個勁找茬逗她。
頒獎了，指著獎品：“我要那個，我不要這個……”終于，女兒在臺上爆發性地大哭起來。
哭出一身汗，回家第一件事就是洗澡。媽媽心疼萬分，邊安慰邊講解什么是比賽，什么是規則，什么是紀律……
這一次，干脆把“奧妙新媽媽”復賽通知全文讀給女兒聽：其中有孩子介紹媽媽1分鐘；孩子演講“媽媽給我印象最深的一件事” 1分鐘，還有現場才藝展示等項目。
贊贊正在上幼兒園大班，認字不多。如果寫好稿子讓她死記硬背，效果肯定不好。
于是，脆讓女兒自己先講：
我的媽媽名字叫丁宏。在浙江嘉康電子陶瓷有限公司工作，是搞電腦設計的。
她有鼻膜炎，總要打噴嚏，一打就是七八個，挺可憐的。我最大的愿望就是長大了當個醫生，能治好我媽媽的鼻膜炎。
她帶我到觀光農業三星村，讓我長見識。我還認識了一個農民伯伯。
媽媽還教我擦地板，讓我的小手更能干。
我的媽媽非常非常的愛我！
真棒！手在記錄，內心卻很激動?！皭邸?，對于一個5歲半的孩子來說是一個多么抽象的詞，小家伙居然能夠總結出“我的媽媽非常非常的愛我”，說明平常媽媽所做的點點滴滴已經滲透到了女兒心里。真欣慰！
接下來是孩子演講1分鐘。贊贊開始講媽媽給我印象最深的一件事：膽小。
“去年，我們去杭州的‘未來世界’。我想玩碰碰船，可媽媽不敢下水。我覺得特奇怪：以前不是什么事都是她教我的嗎？可這次是怎么啦？
噢――原來，媽媽也有膽小的時候。
以后，我觀察到她看見寵物狗也挺害怕的。有時候，我故意說：‘汪汪，去找我媽！汪汪，去找我媽！’嚇得丁宏大聲尖叫。
我媽媽居然是一個膽小的人，這真讓人大吃一驚……”
她怎么這樣？哪壺不開提哪壺?！安缓寐牐缓寐?，咱們講講上次贊贊病了，爸爸又出差，咱倆是怎么共同度過的?！?/p>
“不行，我就難忘你害怕的樣子，特好玩。終于有辦法治媽媽了！哈哈……”
原來，從小到大，什么事都是媽媽教女兒，在她心目中我是至高無上的，無所不能的，是“高大全”的。但杭州公園的那一幕，使贊贊第一次看到媽媽也有弱點，也沒有那么高大。這發現刺激了她的神經，媽媽被重新定格。
“好吧，我同意啦。”
“Why?”
“你說服我了。”
“媽媽，我用英語介紹你吧！”贊贊興奮地說。
“你別玩什么新花樣了，好不好？參加比賽就是要把自己最棒的一面展示出來去競爭。你學英語才幾個月？不行！”
“好吧，你也說服了我?！?/p>
皆大歡喜。
只片刻工夫，又有問題了：“媽媽，上次故事大王比賽，我得了第幾名？”
“鼓勵獎?！?/p>
“這是最差的獎，比第三名還要差。這次我一定要得第一名！”
“媽媽就不這么認為。去年是你第一次參加全市性的比賽，當時我們女兒5歲還差兩個月，很不容易了。什么事情，過程是關鍵。有勇氣參加并且認真地準備了，就很好?！?/p>
心想，借此機會，在杭城最美麗的季節去“溜達”一趟，何樂而不為呢？干嗎那么前怕狼后怕虎的？也許媽媽的樂觀情緒感染了女兒。贊贊點頭，一臉明媚。
……
很快，就又到了第八屆“故事大王”比賽的時候。今年，贊贊又被她們學校推薦參加比賽。有去年的教訓，這次要精心準備了。
先把王老師提供的3個故事講給女兒聽，讓她憑直覺判斷哪一個好，再把媽媽找的3個故事也講一遍，最后，從兩個“第一名”中敲定一個最棒的――《手捧空花盆的孩子》。
這個故事有三大優點：
1.立意好。告訴人們誠實是做人優秀的品質。國王把煮熟的花籽發給大家，卻要看誰能種出最美麗的花就讓誰來當繼承人……
2.有懸念。為什么老三手里捧的是一個空花盆？吸引人往下聽。
3.故事不長。掐著表，從頭到尾聲情并茂地朗讀一遍，媽媽需要1分半鐘，贊贊就再加上30秒吧。
選定了故事，母女倆每晚必操練幾遍，抑揚頓挫，什么時候該加進動作，什么時候要拿出小道具。
贊贊信誓旦旦：去年只得了個鼓勵獎，今年至少要拿個二等獎！
“好??！”爸爸媽媽連聲附和，給她打氣鼓勁。小家伙對又一次參賽無比憧憬。
初賽，人就出奇地多，還發現了幾張熟悉的面孔，大概是去年的“老選手”吧。一個小胖墩從眼前晃過，我愣了一下：去年他好像復賽就不見了人影，這次又信心十足地來了……
贊贊以9.486分的成績進入總決賽，同去的珊珊9.440分被刷下去了?！案偁幬疵馓ち伊?。其實也不應該以成敗論英雄，只要參與了就可以……”我心里不停地嘀咕著。平時坐井觀天，在家只聽贊贊一個人發揮，認為女兒已經很棒了，可走出來一比較，真是小巫見大巫。
話又說回來，既然已經進到了總決賽，媽媽就希望女兒一鼓作氣取得決賽的勝利。恰恰此時，小贊的嗓子啞了。到5月31日正式比賽的時候，小贊連發音都很難了，許多重要的字眼沒吐出來，都“吃”進去了。
6月1日，我在直播室接受采訪。主持人馬上問起昨天的事兒：“今年我臺主辦的故事大王比賽盛況空前，趙錚錚能夠進入決賽，應該說是不錯的，但她最終只得了鼓勵獎，又可以說是失敗的。那么這件事情在你們家，是否會引起不大不小的震動？”
“她只得了一個鼓勵獎，這是有原因的――她的嗓子啞了。聽到自己的分數是9.35分，贊贊馬上意識到砸了。眼淚一下子就涌了出來。媽媽這時比她更難受，更垂頭喪氣。辛辛苦苦地練了半個月，功虧一簣，覺得真是沒勁透了，有一種出丑、丟人現眼的感覺。要知道，這件事從頭到尾都是媽媽在輔導，我把自己在廣播室5年的全部經驗都端了出來……生氣過后，冷靜下來想想：培養孩子本身就是一項艱苦漫長的工作，不是一朝一夕，更不是一時一事的工夫。如果把成人世界中那種種急功近利的想法和做法用在孩子身上，那比賽本身就變了味。
“這次贊贊失敗究其原因是太興奮，控制不住自己，但我們小時候難道就沒有類似的事――我上小學的時候，有一次學校組織去春游。前一天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著。雖然心里一萬次地告誡自己：趕快睡著，養足精神，明天好爬山，可越想越精神，結果一夜沒睡好，第二天無精打采……
篇6
我女兒翩翩進這所市級一類幼兒園時，還不滿4歲，在中班小朋友里是最小的一個。進園不久，就發生了一件不愉快的事情。
一個陰冷的下午，外婆去接翩翩，發現她的三層褲子全濕了，人也懨懨地沒有精神。翩翩告訴外婆：上午上課時，她舉手要求小便，老師不許。她舉了三次手，老師一直不許，“我憋不住了，就尿了褲子。”翩翩說。
天氣很冷，捂了一天冰涼褲子的翩翩當晚就發起燒來。
可不可以給老師提意見？
外婆心疼地要去投訴：怎么可以不許小孩子上廁所呢？
我想小孩子的話不一定作數，還是先了解一下為妥。翩翩病好了，我送她去幼兒園。問起這件事，老師說：“啊呀，你不知道，一個小孩要上廁所，十幾個孩子都會要求去的，這課就沒法上了！我只是讓她等5分鐘，我不知道她尿褲子！”
孩子經過了午飯、午睡、午后活動，老師竟一直不知道她是濕淋淋的！
我有些寒心！一沖動，轉身去找了園長，想問一問，幼兒園是否真有這樣的規矩：上課不許上廁所？
園長驚訝地聽著，她明確地表示：絕沒有這樣的規矩！這事老師有責任，將受到嚴肅的處理。接著，這位園長又說：建園以來，所接待的家長，都是來感激和表揚老師的，她還是首次接到家長投訴。
我立即就察覺到自己的愚蠢，后悔于我的造次。但是，收回是來不及了。我非常真誠地說：既然沒有這樣的規矩，那這只是個偶然，不足為憑，請千萬不要處分老師。一來她正在懷孕期間，很辛苦，這也不算什么錯誤；二來，從孩子的角度，我也不希望老師心存芥蒂。園長卻說：我們有職業道德，你的擔心多余。
給老師提意見以后
很快，那位老師開始休產假。一位退休老教師臨時頂班，她對翩翩倍加寵愛，每次一看到翩翩進園，會沖過來抱?。骸棒骠嬲媸莻€好寶寶！老師最喜歡了！”然后就絮絮地向我述說翩翩可愛的軼事。
大約4個月后，休產假的老師回來了。我不知道是否有因果關系，總之，已經適應幼兒園生活的翩翩，重新懼怕上幼兒園。幾乎每天入園時都以一場痛哭開始：“我不想去幼兒園啊！”如果進園時看到是另一位老師當班，翩翩尚能平靜；如果看到剛當了媽媽的那位老師，翩翩會當即大哭，拉住我不讓走。在家里，她會零星地敘述：某老師不喜歡我，她從來不摸我的頭；某老師總是收走我的五角星。
有一天，翩翩回家一言不發，蔫蔫的，不復平時小百靈般嘰嘰喳喳的興奮。我以為她不舒服，次日在家觀察了一天，覺得沒事兒，就又送她去了。老師一看到翩翩，就問我為什么前一天沒來？翩翩回家說沒說在幼兒園的事兒？我莫名其妙，說沒有啊。老師氣忿地對我說：翩翩那天吃飯極慢，所有孩子都吃完了，她還在磨蹭。老師忍無可忍，對她說：“你再這樣磨，我給你媽媽打電話，要她別來接你了。天黑了，別的小朋友回家，你一個人住幼兒園！”話音未落，翩翩就驚天動地慟哭起來，“那哭法，就像出了什么事兒似的”，怎么都彈壓不下去，弄得別的班老師都驚動了。老師評價了一句：“這小囡老壞的！”在上海話里，說小孩子“壞”，其中有頑皮、搗亂之意，并不一定含道德判斷。但，還區分不了語言之微妙的翩翩，聽了這句話，小身子往我懷里一縮，抬起頭畏縮地看著我。
我隱隱覺得有什么不妥，但我只是說了一句：“可能4歲的孩子，把您的話當真了吧。”
翩翩的幼兒園恐懼癥，就這樣時好時壞。終于有一天，沖突公開化了。
翩翩和一位老師的關系
早晨送翩翩時，她正往教室走，正巧那位老師抬腿從教室出來，翩翩一怔，立即大哭著鉆進我懷里：“媽媽我要回家！”我作勢轉身要走，她竟死死抱住幼兒園門柱，堅決不肯進去，哭聲極其嘹亮。連門口發牌的老師都過來看：“咦，剛才還好好的，怎么啦？”并悄悄問我：是不是又是某老師當班？
我心里咯噔一下：看來翩翩和某老師的矛盾，連其他老師都清楚了？
事情就僵持在那兒了，翩翩那種痛徹心肺的哭法，讓許多家長驚訝地擁過來看：“這小囡怎么啦？”那位老師按捺不住了，當著我的面對其他家長抱怨道：“這小囡很怪的，心理有毛病，應該去看看心理醫生――老是一看見我就哭！我是沒法兒教這樣的孩子了！”
從來都對老師和顏悅色的我，聽了這話，終于憤怒了，我盡量平靜地一字一句地對她說：“你怎么可以對自己的學生這樣說話呢？怎么能這樣輕易地表示放棄你的學生呢？”
我抱起哭泣的翩翩，扭頭出了幼兒園，不由悲從中來：弱小的翩翩，在媽媽面前，還被老師這樣怒聲數落和侮辱，如果媽媽不在，我真不知道她都受過怎樣的委屈！
一下子，我真不知道怎么辦才好。正在我委婉地和翩翩商量是轉園還是轉班的時候，那位老師走了出來，語氣柔和地對翩翩說：“翩翩，我們回去吧！”翩翩緊緊摟住我不肯松手。我對她建議說，您能不能抱她回去呢？老師愣了一下，一伸手把翩翩抱了過去。翩翩當時的表情我至今難忘：她緊盯著老師的眼眸里，流露出的是一種難以置信的驚訝，以至于都忘了跟我再見，就那樣傻傻地看著老師，被她抱回了幼兒園。
當天晚上，翩翩受寵若驚地告訴我：今天老師可喜歡我了，她抱我了！
情況好像就從這一天開始起了變化，翩翩不再那么反抗上幼兒園了，我也打消了轉園或換班的想法。但，也僅僅是不反抗而已，她并沒有覺得上幼兒園是愉快的事。
我的總結
現在回想起這件事，我仍不能確定，是不是老師刻意的苛待，導致了翩翩對幼兒園的不喜歡。老師確實辛苦，翩翩又是年齡小而且敏感的孩子，比別的孩子麻煩更多，也許更容易導致老師的不耐煩。但是，如果事情重來一次，我絕不會去投訴！
去年秋天，翩翩上小學了。對陌生的小學，她沒有一點兒不適應，最常掛在嘴邊的一句話就是：“我愛死我的小學了！”她還曾經很不自信地問我：“為什么小學的老師個個都那么喜歡我呢？為什么呢？”
這樣的問話，讓我有些辛酸：翩翩似乎不敢相信她是個討人喜歡的女孩兒，不知道這是不是幼兒園的一些經歷中給帶來的影響。不過，我倒覺得這種影響并不一定全是負面的。曾經被否定過的翩翩，一點小小的表揚，都可以讓她開心很久，她由衷地熱愛學校生活，找回了自信。
所以，每當和朋友談及幼兒園，我總是心有余悸地說：不管碰到什么事兒，請千萬不要去投訴老師！
一封沒有發出的信
我曾給翩翩的老師寫過這樣一封信。
兩位老師：
你們好！
翩翩在你們的精心教養下，已經一年多了，再過幾個月，就要升入小學。最近，她經常神往地和我談起上學的事，但最遺憾的就是：“那時候就看不到我們幼兒園老師了，我想她們了怎么辦呢？”我很希望她從小就有尊師重道的意識，所以，如果將來能允許她一直和你們保持聯系，我是很高興的。
這一年多，和別的孩子比起來，翩翩一定給你們添了更多的麻煩。由于年齡小一些，加上她的爸爸長年工作在外地，可能造成她對媽媽的情感依賴格外強烈，她控制情緒的能力、生活自理能力以及運動能力，都比班上的大多數同學要差。單單是她的吃飯問題、上幼兒園的哭鬧問題，就夠讓老師們費心了。
但是，她能從起初強烈抗拒上幼兒園，到如今眉飛色舞地談幼兒園趣事，并且熱心于給老師送賀卡，知道感激老師的心血，學會了關心和愛護長輩及老師，這樣大的變化真讓我們欣喜。在許多方面，翩翩都有了長足進步。我一直沒有機會表達我和翩翩爸爸對老師由衷的感謝――謝謝你們辛勤的付出。特別是在你們先后懷孕、生子這一身體極易疲勞、情緒極易波動的階段，仍然要擔負如此繁重的、對三十多個孩子的教養工作，做為一個母親，我的欽佩與體會更加深切。
老師對翩翩的影響顯而易見。對于老師交辦的任務，如給小超市帶“商品”、給種植角帶蔬菜、給新聞角帶新聞……她都極其認真負責，反復對家長“督辦”；對于老師某天發給五角星，她會欣喜若狂，作為當天的“重大新聞”宣布；她驕傲于老師的表揚，得意于“我的畫上墻了”；她會對家里人表示對老師的心疼：今天老師很辛苦的，她帶了整整一天的班哎；更不要說她經常回家繪聲繪色地講老師講過的故事、教過的歌以及各種知識……
對翩翩的成長，總體來說，我是滿意的，但是，我也有一點小小的擔心。
在班里，翩翩似乎屬于相對弱勢的群體，她對自己的評價不高。
有一次，她教我在電腦里打出一張表，并打上班里許多小朋友的名字，分別按照“學習”、“吃飯”、“睡覺”等予以評價。在十幾個人當中，她對自己的評價最低，別的小朋友個別的是三項都“很好”，大多數是兩項“好”，一項“不好”，只有她自己是兩項“不好”（吃飯與學習）、一項“時好時不好”（睡覺）。這讓我有點小小的吃驚。她能看到別的小朋友的長處，這讓我很欣慰，但是，如果自我評價過低，會不會影響她的自信與進步呢？最近，她對自己“學習”方面的評價有所增加，但總的來說，她對自己在幼兒園的表現，是相當沒有自信的。
還有，就是“五角星”問題。她是班上五角星最少的孩子之一。有幾次她沮喪地跟我說：“今天是我最悲慘的一天，好不容易得到的五角星，被老師收走了?！彼矙z討自己，課堂紀律不好、沒有把物品收拾整潔、吃飯太慢等等。她還說過：“我永遠也得不到某某那么多的五角星的。我的表現不好?！?/p>
我想，這可能在客觀上反映了她在幼兒園的實際狀況。
根據自己從小受教育的體會，一個孩子，如果從小在群體當中處于受賞識的、較出眾的地位，往往自信心會比較強，也敢于嘗試未知的領域；如果相反，那么將來的發展就會受到限制，做事就會處處束手束腳。翩翩4歲學舞蹈，開始時很膽怯，甚至不愿進舞蹈教室，可是教舞蹈的劉老師很喜歡她，常常表揚她的動作規范、學得認真，現在，她變得熱愛舞蹈，視學習舞蹈為樂事，在家里常常隨著音樂翩翩起舞。
我一向都非常注意在孩子面前維護老師的威信。所以，當翩翩敘述她的所謂“悲慘”的時候，我會對她說，希望她努力按照老師的要求做，改正缺點?？墒牵龑ψ约焊恼叭秉c”喪失了信心，“我吃得最快，也是倒數第三名，我趕不上別的小朋友，媽媽，我真的沒辦法！”
我發現，她已經把班上的小朋友分出“好”、“壞”來了，“好”的和“壞”的，都是很固定的那幾名――他們還都是小孩子啊。看得出，翩翩努力地把自己和“壞孩子”區分開來。每一個孩子都有自己的特點和優點，為什么她看不到呢？我鼓勵她尋找所謂“差小朋友”的優點，她總是搖頭：“他很差的，總是給我們大家丟臉！”
這讓我心里有點隱隱地擔心：那幾個比翩翩還“差”的孩子，自卑感豈不更重？
當然，總的來說，翩翩仍是個非?？旎?、開朗、充滿愛心的孩子，在幼兒園的一些小挫折可能反而對她的成長有利，很可能我的擔心是多余的。我只是想提醒一下，對由于個性、年齡、家庭教養等方面的因素，處于相對弱勢的孩子，老師可以注意多提高他們的自信心，讓他們也有表現自己優勢的機會。
你們一定也聽說過“賞識教育”，在西方，這是約定俗成的教育理念，但在我國的教育機構，尚未被普遍接受。我們常常怕小孩子驕傲，要壓抑孩子的“得意”，其實，連大人都期待表揚，何況心智都不成熟的孩子呢？我們不能指望，一個得不到欣賞的孩子，會有強烈的創造與創新欲望。
算是一種學術討論吧，不一定對，以此請教于兩位老師。
再一次對你們的辛勞表示由衷的感謝！
這封信終究沒有發出，我至今仍然不能肯定，這樣做是對還是不對？
編者的話
各位讀者，翩翩媽媽的故事會不會令你們有似曾相識的感覺？你們遇到類似問題時，是怎樣解決的？有何高見？有何評論？請寫信告訴我們！
篇7
生活總是在不經意間給你一個意外的驚喜，這些驚喜就像畫筆一樣，為生活這張白紙增添了無盡的色彩。下面給大家分享一些驚喜作文高二700字，希望對大家有幫助。
驚喜作文高二700字1晚上，爸爸媽媽帶我去大潤發購物。
我想起來，早幾個月在這個車的后座上，曾經丟了200多顆巴克球。我正好沒事兒，就拿媽媽手機打開手電筒，在車后座的縫隙里找起來。我找了十多分鐘也沒有找到。最后，我把手嘗試伸進了后座的夾層袋里，摸出一個長方形的東西。原來是一個紫色的錢包。我用微微顫抖的手激動地打開了錢包。哇塞，里面有四百五十多塊錢的現金，還有一張媽媽的身份證。這不是已經丟了幾個月了嗎?剛丟時媽媽著急得要死，在家里翻箱倒柜地尋找，車里也找尋了好幾遍。今天，它竟然和這些現金一起出現了。
我小心翼翼地把錢包放好。媽媽一直和爸爸聊天，沒有發現我找到了一個錢包。我努力憋著笑：“媽媽，如果我幫你找到身份證，你會怎么樣?”“你找到我身份證了，對不對?”不愧是親媽。媽媽暗淡的眼神一下子變得亮晶晶的。我終于憋不住了，使勁兒狂笑。媽媽更加確定我找到她身份證了。我把錢包帥氣地丟給媽媽：“開心吧?興奮吧?”我一邊挑著眉毛一邊問媽媽，媽媽把里面的錢一數，馬上跟我一樣狂笑起來。如果這個車空間夠大，她一定高興得手舞足蹈。
剩下的路程，媽媽一直在夸我，還時不時就來親我一下。我也有些得意洋洋，這可是一筆巨大的意外收獲啊，光是找到身份證，就足夠讓媽媽高興和興奮了，現在，還有四百多塊現金。
“你可以啊?歪打正著，找玩具還能找出四百來塊錢和我的身份證。”“你也不看看我是誰，我就是這么牛，有什么辦法呢?媽媽，你這么感謝我，送我一件禮物好不好。”“好，你要什么禮物?”媽媽很大度地說，“一會上大潤發隨便你買?！蔽腋吲d壞了，狠狠地親了媽媽一下。
到了大潤發，我走著六親不認的步伐進了大門，想要什么吃的全都買下，好久都沒有這種感覺了，真爽。
上天也太給我面子了，竟然讓我找到了四百多塊錢，真是一個驚喜交集的夜晚。
驚喜作文高二700字2今天是我的生日，我帶著愉快的心情早早起來，等著家人給我的祝福和禮物。
大家都吃過早餐了，都沒人提起我生日的事，好像大家都忘了這件事。我提醒外公：“外公，今天是什么日子?”外公捧著茶杯看著報紙，頭都沒抬一下對我說：“今天是星期六，廣州恒大有場足球賽?！蔽翌D時無語了，我又去問媽媽：“媽媽，今天是什么好日子?”“今天你要去思考樂上課，快點收拾好東西出門，別遲到了?！蔽衣犃诵睦锊桓吲d，怎么大家都忘了我今天過生日，我帶著郁悶的心情背著書包出門上課去。
下午我回到家看到家里什么變化也沒有，家人也沒什么表示，我心想：今年的生日禮物應該也泡湯了，真讓我失望。就在我做作業的時候，電話鈴響了，外婆要我幫忙接電話?！澳?，我是幸福西餅送貨的，麻煩您到樓下拿蛋糕。”“蛋糕?”聽到蛋糕兩個字我眼睛立刻亮了起來?！昂玫?，我馬上下來拿?！睊炝穗娫捨遗d奮地跑下樓，原來這是住在中山的表姨特意在網上給我訂的生日蛋糕，這布滿水果的多層蛋糕真漂亮，讓我郁悶的心情猶如見到陽光一掃而空。
“什么味道，好香啊!”我隨著香味走進廚房，看到外公和外婆在廚房忙碌?！巴夤馄牛銈冊谥笫裁催@么香。”外婆回頭看我說：“今天你生日，我們給你煮你最喜歡的紅燒肉和鹽焗雞。”“太棒了，謝謝外公外婆?！?/p>
晚上媽媽回到家，送了我一盒之前念念不忘的樂高積木，媽媽送的樂高積木是迪士尼城堡?？吹椒e木我迫不及待地把盒子打開，拿出說明書好好研究。家人叫我吃飯，我才戀戀不舍地放下說明書，用最快的速度吃完飯，又去研究說明書，想盡快把它拼出來。這是我今天收到的最讓我驚喜的禮物。
收到家人的祝福和禮物，我很感動。我以為他們都忘了我生日，原來是想給我驚喜。
今年這個生日驚喜讓我難忘。
驚喜作文高二700字3每個人的生活中都會遇到許多突如其來、出人意料的驚喜。去年的11月24日，也就是我11歲的生日那天，便發生了一個意外的驚喜。
我每天都在盼望著這個特殊的日子，因為在這一天中我會收到許多來自親朋好友的祝福與禮物。毫不夸張地說，這一天是我最快樂最幸福的一天。
生日的前一天晚上，我躺在床上輾展反側，興奮得難以入眠。第二天一早醒來，我感覺精神有點萎靡，但只要一想到今天是我的生日，整個人就立刻變得興奮起來。我穿上衣服，急匆匆地跑下樓，但我一句話也沒說，希望有個大大的驚喜在靜靜地恭候著我。我看見媽媽依然在廚房內忙著張羅早餐，爸爸依然在侍弄著他的那些花花草草草，奶奶依然在居室內吭哧吭哧地忙著搞衛生，爺爺呢，正坐在沙發上氣定神閑地看著電視新聞。
一家人就如往日一樣各司其職。我跑到廚房內故意問媽媽：“媽媽，今天是什么日子呀?”媽媽一臉茫然地看著我說：“沒什么呀，不就是個普通的周末嗎?”我沒有吱聲，垂頭喪氣地扭身就走。我邊走邊嘆氣，無奈地想：“他們一定都忘了今天是我生日了!算了，還是等明年吧?！本瓦@樣，我做了一會兒作業，吃過午餐后，又開始了“繞指柔”——玩起了手機。因為昨晚睡眠嚴重不足，下午就一定得“充電”。我閉上雙眼，希望通過夢境將一些不開心的事統統拋之于爪哇國。就這樣，我漸漸地進入了夢鄉……睡夢中，我隱隱約約聽到媽媽在叫我。我打了一個激靈，從夢中驚醒過來，才發現窗外已經是暮色四起了。唉，睡過頭了。此時的我已是饑腸轆轆，我迷迷糊糊地走下樓想找點吃的填一下肚子，忽然前面傳來一陣歡慶聲，我驚訝萬分，揉了揉惺忪的睡眼定睛細看，才發現餐桌上放了一個大蛋糕——是我最喜歡的慕斯蛋糕，旁邊還有一大堆的小禮物，一看就知道是我一直期盼的那些物品。原來他們壓根就沒有忘記今天是我生日，我好感動，我也好喜歡這份意外的驚喜。
就是這樣一個個的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性。
驚喜作文高二700字4那天，我把它小心翼翼的抱回了家。它是一株小小的番茄苗，嫩綠色的小芽在花盆中直直立著，別看它只是一株小苗，在我心中卻猶如女王的珠寶一般珍貴，我把它放置在陽光最充足的陽臺中央，期待著它茁壯成長。
接下來的幾天，每天放學進家，扔下書包，第一件事兒就是跑到陽臺前給她澆水，它喝的水都是我精心挑選的優質水源。
可它卻不爭氣，日子一天一天過去了，本到了開花結果的季節，可它仍立在那里，絲毫也沒有長高長壯，是生病了嗎?我更加著急了，時不時的便從書房跑到陽臺前觀察著它，給它松土、施肥、澆水、剪枝，盼望著它的病情能有好轉，哪怕只是一點點……
它的體質日漸瘦弱，就連原本嫩綠的小苗也都有些發黃，我再也忍不下去了，失聲痛哭起來，雙手掩著面，努力發泄著自己心中的不悅。小苗呀，你知道我有多么的傷心，這么多天如一日的悉心照料全都白費了!我再也不想看見你了!你太令我失望了……
依稀記得那幾日，我再沒有去過陽臺，那個充滿傷心，充滿失望的地帶。
又過了幾日，我去給爺爺送水果，中途經過陽臺，我斜眼愁了一下小番茄苗，卻看到一朵黃色的小花，我驚呆了，我忙走上前，我…我那不爭氣的小苗，竟然開花了，那橘黃色的小花在陽臺的一端努力綻放著，它枝莖努力向上爬著挺立著，費勁全力吸取每一道陽光，那一刻，我的手心里濡滿了汗，我十分驚喜，我端起角落里的它，仔細端詳著，那黃色的花瓣翹立在空中，十分耀眼。
我根本無法想象它是如何在沒有任何呵護的情況下，與衰敗做抗衡;無法想象它是如何在陽臺的角落里汲取自己所要的陽光;無法想象它是如何挺過這幾日的風吹日曬……
我驚喜極了，或許只有經歷過風雨后才能綻放著那朵最美的花，而那一刻，足以讓一個人驚喜至極……
驚喜作文高二700字5驚喜是一個詞，一個沒有色彩的詞語。但是我漸漸感覺，驚喜有數不清的色彩。
上了初中以后，原本毫無壓力的我開始緊張起來。課程比小學多，任務和作業也更加嚴格了。每天回到家，都感到非常疲倦。直到有一天，媽媽帶回來一株多肉。它大概有十來個“花”，不算很大，肉嘟嘟的小葉片就好似一個個小手，嫩綠的葉片飽滿的長在粗糙的枝上。我開始覺得沒什么，到后來才發現了一點點奇妙的東西。一個淺綠甚至有些發黃的小芽，正艱難的從那棕褐色的枝上爬出來，不仔細端詳它，根本發現不了。這個小芽就好像一個正在長大的孩童，充滿著生機勃勃與希望。我突然感覺，驚喜其實就是燦爛生機的嫩綠。
從那以后，我感覺驚喜真的是無處不在。
一天中，我最享受的時間莫過于早餐。學校食堂的早飯品種豐富，色彩繽紛。最好吃的，我覺得還是蛋撻。早上的蛋撻剛剛出爐，所以格外的新鮮。又酥又脆的金黃邊兒，輕輕的咬上一口，便感到嘴里滿是酥脆的餅兒。再吃一口，柔軟又熱乎的蛋撻，泛著檸檬黃，吞下肚去，那感受真是妙不可言。驚喜，其實也是陽光明媚的金黃色。
篇8
今天爸爸媽媽帶我去海邊玩，雖然冬天的海水有點兒涼不能游泳，不過我還是挽起褲管，光著小腳丫在海水和沙灘上不停的跑來跑去玩兒得可開心了。下面由小編來給大家分享海上游玩心得，歡迎大家參閱。
海上游玩心得1清晨，我被一陣熟悉的聲音吵醒，原來是我媽媽叫我們起床。我和姐姐迅速地穿好衣服。這天一大早我們帶上早幾天已準備好旅行用品上路了。
爸爸當我們的司機。一路上大家談笑風生，觀賞著路邊的景色。不知不覺，來到了跨海大橋。我們來到了普陀山的售票處，上面寫著大人60元，小孩30元?？粗厦?，“我們家一共來4個大人，兩個小孩，共300元耶!”我大聲說。媽媽把錢付了。我和姐姐興奮地沖了進去。南沙海邊浴場上人山人海。有的在海中沖浪;有的在太陽傘下聆聽著海浪的聲音，享受著海邊的陽光;有的小朋友在沙灘上玩過家家。我和姐姐迫不及待地換好游泳衣，穿上救生衣，奔跑著沖向海水里。我想：大家一定都借著這幾天風和日麗的天氣，親朋好友結伴而來。
我們倆人換好了衣服，沖向海水里，正好有一陣大浪，我倆都猝不及防地都喝了口海水。好咸啊!媽媽爸爸剛好在，我們說到：“水好咸啊!”媽媽用手沾了一點說：“真的好咸我?！焙＿叺娘L很大，也很多，風吹著海水接踵而來。隨時都能聽到游客朋友們的尖叫：“好舒服，好刺激?！蔽乙蚕雵L試一下便隨著爸爸來到深的地方。姐姐害怕沒過去，我的心“砰砰”直跳。還沒等我平靜下來，我們已來到了很深的地方，我踩不到地面，幸好有救生衣。有一個最大的浪來了，爸爸說跳，可是沒有拉著我，所以我被大浪沖上了岸，我只能慢慢的游了過去。
不知不覺地過了4、5個小時?？晌覀冞€戀戀不舍。夜幕降臨，人越來越少，海水也越來越涼。媽媽硬拉著我們上岸就這樣，我“暫時告別”了我夢想已久的海。
那天，可真讓我回味無窮。什么時候有機會，我還會再去。
海上游玩心得2今天是星期六，下午，我和爸爸來到海邊，我們沿著邊棧道散布。
正好是夕陽西下，一輪紅日盡情地散發著余光，染紅了半邊天;遠處的景物朦朦朧朧，像被披上了一層薄紗，給人以一種神秘的感覺;而海水清澈湛藍，迎面吹來清爽的風把海面刮起了一陣陣波瀾，像人皺起的眉頭，海浪聲不絕欲耳。
慢慢走著，逐漸來到海灣公園，開始有一些游人，他們大都是坐在椅子上，靜靜聆聽著海浪聲，幾個學生樣的人還捧著一本書，在這幽靜清閑的環境下學習;一些小孩，在一快被海浪打出的小沙灘上玩耍，充分顯示出一個公園的優雅。還有一家人一邊談天，一邊傾聽浪聲。
越往前走，對岸的景物也逐漸清晰，好像將一層層薄紗揭開了似的`，連海滄大橋也映入我們眼簾了。把對岸與我們隔開的，就是那片海了，海的顏色變化多個層次，美極了!由淡藍，逐漸為藍，在遠處竟出現了水銀般的銀色!在夕陽照映下，海面上又增添了酒紅色，真是太美了!在一邊欣賞的同時，一陣風涼爽地吹來，我有一種前所未有的。
海面上層層波瀾，停著幾艘漁船，旁邊響起輕松悠揚的音樂，感覺有一種清閑優雅的情調，充分展示了一個公園的風采。在這種時候應該坐下來，靜靜傾聽海浪的伴奏，慢慢欣賞夕陽西下。夕陽像喝醉了酒似的，憋紅了臉，灑下最后幾抹余光，終于，一點一點地掉在了迷霧茫茫中，夜晚來臨了。晚上的海面幽靜、深沉，像一個正在思考的睿智人士，也有著同樣迷人的氣質。
我該回家了，此時的夜景燈已經亮起，我爬上一個小山丘，往下望，幾個美麗的地方都映在我眼中，遠處的海滄大橋，幾座山景……我不舍地告別了他們,回家了。
海上游玩心得3放暑假了，爸爸要帶我去舟山看海，我興奮得一晚上沒有睡著覺。第二天一早，我懷著激動無比的心情，踏上了去舟山的旅途。
經過幾個小時的車程，終于到了舟山。我急不可待地沖下車，剛把行李放下，我就直嚷嚷著要去海邊。我和爸爸頭頂著火辣辣的太陽，很快來到了最近的東海岸——十八羅漢灣。來到海邊，頓時感到一陣陣海風吹來，涼涼的空氣中夾雜著一種魚腥味。放眼望去，遼闊無垠的大海，海浪一會兒平靜，一會兒歡騰，一會兒怒吼。我笑著向海灘跑去，在那里踏浪，撿貝殼，不亦樂乎。不知不覺中，天色已晚，海潮徐徐退去，碧波蕩漾的海面映襯著玫紅色的晚霞，美麗極了。
第二天我們直奔南沙，那里的海非常藍，海浪也很大。我高興地跑去海邊游泳，海浪像調皮的小朋友一樣跟我嬉戲打鬧，一會兒把我推到岸上，一會兒把我卷到水里。甚至連我在沙灘上堆的小城堡，一眨眼都被它淹沒了。有幾次，海浪沖進了我的眼睛和嘴巴，海水又咸又苦，還裹著沙子，害得我不停地揉眼睛、吐口水，那滋味真是難受。
轉眼已經第三天了，我準備去海邊捉螃蟹。我先在幾個地方勘探，發現沙灘上、巖石縫深處，都有一些小螃蟹。但是螃蟹的身體是青灰色，不太容易發現，而且跑得賊快，所以很不容易捉住。不過，很快我就研究出一套抓螃蟹的秘訣：小螃蟹一般都藏在洞里，我直接拿鏟子把它洞底的沙子全鏟出來，它就無處藏身四處逃竄，我正好趁機捉住它們。
愉快的旅行總是那么短暫，我依依不舍地離開了舟山，那些美好的記憶深深地留在了我的腦海里。
海上游玩心得4大海蘊藏著許許多多的“寶藏”，在人類的心目中它可是一個資源豐富的“百寶箱”!
聽媽媽說，大海的景色很漂亮。于是我便在心中想象大海的那種波瀾壯闊、洶涌澎湃的景象來;那景象雄偉極了。我又日盼夜盼，能親眼目睹一下大海的雄姿!終于有一天，我們一家去海邊旅游，讓我真正的領略了這雄壯的景色!
來到海邊，放眼望去是一望無際的蔚藍色的海洋。舉目四望，茫茫的一片海洋，萬里的長空飄著幾朵潔白的云朵，大海的碧波時而泛起朵朵漣漪。海天一色，滄海茫茫，看著潮起又潮落，聆聽著浪花拍打著海岸的聲音。我想這一定是大自然在為海岸上度假的人們演奏著悅耳動聽的音樂，人們也正都在盡情地享受著大海的風情。沙灘上的人雖然不是很多，但使這片金黃的沙灘多了一份寧靜，少了一份喧囂。人們在岸上追逐嬉戲，玩得可開心拉!都早已把平時的煩惱拋到了九霄云外。海邊的風很大，我和爸爸躍過一塊又一塊礁石，盡情地領略著赤足在礁石上的感覺。
走在沙灘上，感到自己好像已經遠離了從前的那些不愉快的事，也只剩下了對大海的依戀，依戀大海的寬廣和無私，對大海油然而生肅然起敬之情。
岸上賣著許許多多的工藝品，有貝殼做成的大小不一的螺號。有各式各樣的風鈴等等。我看中了其中的一個用白色的小貝殼做成的風鈴，我拽著爸爸的袖子要他給我買，爸爸同意了，我高興極了!現在那個風鈴還掛在我房間的天花板上呢。
大海的確是一個美麗、能讓人放松的地方，你也不妨去海邊玩玩，放松放松心情!在這次旅游中，我明白了一個道理：做人要有一個寬廣、無私的胸懷，不能斤斤計較，自私自利。
希望所有去海邊旅游的人們能多一份好心情!
海上游玩心得5在我的童年生活中，有許多令我難忘的事情。但讓我印象最深的，還是第一次去海邊。
那時候我只有七八歲。暑假時，媽媽突發奇想說：“天氣這么熱，咱們一家要不要去海邊玩一玩呢?”“好啊!好啊!我早就想去那玩了!”我高興得大叫起來。老是聽媽媽說海邊，我終于可以去那里一探究竟了。
我們這次去的是大連，聽說那里的海水湛藍湛藍的，好看極了。在出發的前一天，我就在腦海中幻想著：陽光、沙灘、海浪、海鮮……哇，想想就興奮，激動得我一晚沒睡。
第二天，我和爸爸媽媽收拾好行李，準備去機場。聽說爸爸把妹妹也叫上了，我開心地歡呼起來。
可能是昨天睡得太晚的緣故，我一上飛機就癱倒在椅子上，眼皮在不停地打架，一會兒就呼呼大睡起來。當我醒來時，我們已經到達了目的地，我們迫不及待地來到海邊。只見海邊金燦燦的沙子，如同閃耀的黃金一般，又像棉花糖一般柔軟。我和妹妹立刻奔向海灘，那陣陣海風吹在身上，涼快極了。
正當我陶醉在這大海的美景中，妹妹捧著海水忽然“啪”地一下往我臉上打來，喝了一口咸乎乎的海水的我，氣呼呼地沖了過去，把妹妹往水里摁。她一下子摔倒在水里，濕濕的沙子弄得她滿臉都是，我忍不住哈哈大笑了起來……
看見海邊有許多貝殼，我跟妹妹說：“要不我們撿點貝殼去玩?”她滿口答應，于是我們彎腰撿起了貝殼。突然漲潮了，我和妹妹趕緊后撤，狼狽地在沙灘上爬來爬去，媽媽卻幸災樂禍地笑了起來……
篇9
毫無倦意地瘋玩著。爸爸的背是游戲的樂園，我便心安理得地成了這個樂園的園長。后來，爸爸的背是一把充滿慈愛的大傘。它為我遮風擋雨。爸爸有輛自行車，他經常載我去外婆家玩。記得那是一個春天，可我偏偏穿了件單衣，冬寒未盡，天公又不作美，大雨傾盆，我凍得直哆嗦。爸爸見了趕緊掀起他那薄薄的毛衣，讓我鉆進去。爸爸的毛衣里可真溫暖，對我來講無非是雪中送炭?？墒?，我卻沒注意到，爸爸悄悄地打了個寒噤。爸爸的背是大傘，我自然是這把傘的主人嘍。`年復一年，爸爸為了我付出了許多，我必須好好學習，好向他匯報！藏在雙手間的溫暖掌聲，歡呼聲，還有笑聲，不斷從影劇院中飄出，吸引了許多熱情的觀眾，探著頭的，踮著腳的，擠在后臺的，蹲在前排的影劇院通道堵了個水泄不通。哦，有什么事如此熱鬧？原來呀，咱們中小學生兩年一次的文藝匯演在這影劇院里成功舉行了。臺上的小演員們載歌載舞，一展風姿；臺下的小觀眾更是歡呼雀躍，不斷鼓掌，一滴滴汗水，一份份辛勞，一片片期待，
在此刻都交聚在了一起，匯成了一個又一個的精彩節目，博得了一陣又一陣的掌聲。那輕快柔和的動作，那甜美清脆的嗓音，使我們陶醉在“美海”中……隨著時間的不斷推移，演出井然有序地進行著，不知不覺，小學匯演已接近尾聲。在這么多的節目中，令我最難忘的要數那些智障孩子的表演了——“下面請欣賞‘培智學校’的同學們給我們帶來‘走模特’的節目”。報幕員話音剛落，臺下就像炸開了鍋似的議論開了，有的說：“什么‘培智學校’？”有的說：“弱智兒童也會表演？”……不過，不容我們遲疑，智障同學們踏著音樂上場了，我們馬上報以熱烈的掌聲。隨著激烈的音樂，他們一左一右地擺起了動作。雖然這動作簡單得不可以再簡單了?？墒沁@卻表達了智障對美好生活的憧憬。很快，他們的表演結束了，這表演雖說不怎么樣看好，可是大家還是用熱烈的掌聲歡送他們走下了臺……這次的文藝匯演終于結束了，可我還是忘不了那次我們給智障兒童的掌聲，今天忘不了，以后也不會忘記……言傳身教，共創和諧家園家庭是社會的組成細胞，只有家庭和睦才能構建和睦家庭。下面我就講述一則故事。相傳有位小伙子叫張小驢，他幼年喪父，只剩母子二人相依為命，他們日子雖然過得十分清苦，但母親對兒子嬌生慣養，她寧愿自己挨餓受凍，也不愿讓張小驢受一點委屈?？墒?，張小驢長大后，一點也不念母親的養育之恩，對老母親非打即罵，拳腳相向。后來，張小驢娶了媳婦，小倆口日子過得很美滿，可老母親的日子就更難過了。一天，張小驢讓老母親倒糞便，在路上，她看見一窩喜鵲，小喜鵲用自己覓來的食物，喂著一只老喜鵲，老母親聯想到自己的處境，嘆氣道：“咳！小喜鵲尚知反哺之恩，我還不如樹上的小鳥呢。”恰巧，老母親的自言自語被兒媳婦聽見了，她告訴了丈夫，張小驢大怒，指著母親的鼻子就罵道：“我管你吃住，你還盡在背后說我壞話，真是豈有此理。”從此，他更加變本加厲地虐待他的母親了，甚至連他母親吃飯用的粗飯碗三年也沒給她洗過一次。又過了幾年，張小驢媳婦生了一個小男孩，取名叫蛋蛋。小蛋蛋長到五歲那年，有一天，他問爸爸奶奶住在哪里。小驢告訴兒子奶奶住在后院的一間茅房里，小蛋蛋來到后院一看，只見奶奶骨瘦如柴，穿的衣服是補丁打著補丁，身上蓋著的棉絮是又黑又破，身下鋪著一層薄薄的稻草。奶奶看見蛋蛋來看她就更傷心地哭了起來，蛋蛋安慰奶奶說：“奶奶，您別哭，我自有妙計。”說著，又對奶奶耳語了一番話。第二天，“哐當”的一聲響，蛋蛋沒等父親反應過來就急忙跑到后院，大聲地對著奶奶喊道：“奶奶呀！你真是老糊涂了，別的碗打碎一百個都行，唯獨這個碗千萬不能打碎，因為這個碗可是咱們家的‘傳家之寶’，等我的爸爸媽媽老了的時候我要給他們用的呀！真是太可惜了。”這番話被張小驢夫婦倆聽得個明明白白，夫妻倆面面相覷，半晌說不出話。倆人思前想后，覺得再這樣對待母親的話，將來也會落得和母親一樣的下場。從此，夫妻倆人痛改前非，有活都搶著干，好吃的也給老母親先嘗……老母親呢，也愛兒子，疼媳婦，喜孫子。一家人和和睦睦地過著美滿的日子。這則故事告訴我們尊老愛幼是我國傳統美德，愿我們能將這傳統美德世世代代延續下去，創建和諧美滿的家園。懷念爺爺在哭泣聲中，在哀樂中，爺爺被埋進了他辛勤了一輩子的大地里。爺爺的離去對我來說簡直是一個晴天霹靂，我的淚水不禁奪眶而出，思緒宛如滾滾而來的洪水，把我卷入追憶的漩渦……爺爺——對我來說是一個多么親切的字眼，記得去年清明節，我去爺爺家玩，爺爺聽我講著學校的趣事，笑得合不攏嘴，拉著我的手去菜市場買我最愛吃的蝦和蟹；記得小時候，我生病了，爸媽上班，是爺爺陪在我身旁，幫我掖好被子，替我端水拿藥，并且哄我吃藥；記得春節，我羨慕小朋友放焰花時，爺爺二話不說，帶我去放焰花，火花照亮了我充滿稚氣的臉，也映紅了爺爺布滿皺紋的臉；記得爺爺的諄諄教誨，里面字字句句都飽含著爺爺對我的熱切期望；記得……爺爺病重期間，我常和爸媽一起去看望，爺爺常說：“政涵，考完試一定要再來”“我會回來的，我還要帶著獎狀回來。”“不用了，爺爺只要你用心讀書，常回來看看爺爺就行了。”“那怎么行，我不拿回獎狀怎么對得起您對我的一片期望呢”！“爺爺，我已經把‘紅花少年’的獎狀拿來了，您為什么要離開我們？”淚水不禁一滴滴落下……可惡的癌癥
今天早上，爸爸沉重的對我說：“爺爺快不行了，你得做好心里準備。”下午，蔣老師告訴我家里有事，媽媽要先接我回家。這時，我便有一種不祥預感。“政涵，快點出來！”姐姐慌張地在我教室門口叫著。我趕快背起書包，跑出教室。“爺爺是不是……”我問姐姐。姐姐點點頭。我們便以最快的速度乘車來到爺爺新造的別墅。
一踏進家門口，只見奶奶撲在爺爺身上，痛苦地哭泣著；姑婆在一旁一邊痛哭一邊訴說著以前和爺爺在一起的幸福生活；爸爸、伯伯、姑父這幾個堅強的男人也流淚了；我在一邊安慰奶奶，可自己的淚水也情不自禁地流了下來……
回想爺爺還在古色古香的鄉間舊居時，天天早晨起床還要做早鍛煉。每個周末我去玩時，還陪我下棋，每次都是他贏，因為爺爺是我的老師。然而不幸的是一年前爺爺體檢時發現已是晚期肺癌，自從爺爺的家因拆遷搬到我家來住的一段時間，爺爺還堅持晨讀、練字。有時，約好朋友一起去鍛煉身體，或到公園散步?？扇缃駞s……到了吃晚飯時間，我們個個難過地咽不下飯，我們不停地哭泣著，爺爺的鄰居、親戚等不斷有人前來悼念。他們含淚坐在爺爺身旁哭訴。
可惡的癌癥，你奪去了多少人的生命；可惡的癌癥，可恨的是你連我的爺爺也不放過。爺爺您放心，我一定好好學習，長大后為您“報仇”！兩張照片打開我家厚厚的相冊，首先映入眼簾的是兩張大小不一，新舊不同的照片，爸爸為什么要將它們放在一塊兒呢？看上去多不雅觀呀！
原來第一張是照片是張黑白兩寸照，照片已經發黃了，照片上的那個小孩，一看就知道是爸爸了，他身著洗得發白的中山裝，雙手叉著腰，挽著褲腳，站在一幢瓦房前正咧著嘴笑呢。后來爸爸告訴我，這張照片的由來，在他十二歲的那年夏天，爺爺和他正在門口的大樹下乘涼下棋，一位拍照片的師傅路過我家門口，并向爺爺問路，爺爺請他喝茶并休息片刻，在閑聊當中，拍照師傅順便給爸爸拍了這張照片，爸爸如獲至寶的把它保存到今天。爸爸還告訴照片中的這幢泥瓦房是爺爺在1972年時建造的，當時，爺爺有四個孩子，還要贍養年邁的父母，家里的負擔十分重，省吃儉用才造了這幢簡陋的泥瓦房。這幢瓦房經歷了幾十年的風雨洗禮，泥墻上到處是雨水打濕后留下的斑跡，房間內的地面也是凹凸不平的，屋頂上的瓦片歪歪斜斜，一到梅雨季節，屋外就下大雨，屋內就滴滴嗒嗒的漏水，這時奶奶就會把家里所有的盆盆罐罐擺上用來接水，每到這個時候，爺爺就發誓要想辦法重新建一幢新房子。
第二張照片是一張彩色照片，在一幢三層樓的別墅前一個小男孩正興高采烈地騎著自行車，車籃里放著牛奶、巧克力，蛋糕……一看就知道是個“小饞貓”了，告訴你吧，這個小男孩就是我，那是去年暑假，我帶著零食去爺爺新蓋的別墅玩，“咔嚓”一聲，爸爸用數碼相機給我照了這張照片，就這樣，我家相冊里又來了個“小饞貓”。照片中我身后的別墅就是爺爺在2006年建造的。原來，隨著經濟的發展，爺爺的家庭收入也逐漸地增加了，縣政府為建設新農村，把爺爺的舊瓦房給拆遷了，使爺爺終于有機會建造起了自己的豪華別墅，遂了他多年的建房心愿。
從舊瓦房到別墅，兩個不同時期，兩代人不同的樣子，我終于明白了爸爸將這兩張照片放在一塊兒的意思了，它們讓我們看到了人們的生活在不斷的變化，在不斷的前進!三代家電我家有一件“怪事”，你想知道嗎？好！下面我就告訴你。我家有三種收聽廣播的家電。爺爺、爸爸和我各愛其中一種。爺爺喜歡用收音機；爸爸喜歡用黑白電視機；而我卻喜歡用大彩電。我為了搞明白這件事，我等到爺爺和爸爸都在時，我便大聲說：“明天把黑白電視機和收音機都存放起來，都啥時代了。”“不，別存放起來，存放起來我們用什么叫聽廣播呀！”爺爺說。唉！你們怎么還用那些舊電器了。后來，在我勸說下，他們存放了黑白電視機和收音機，同我一起看大彩電。爸爸還告訴我，爺爺那時生活在落后的舊社會只有收音機，我雖然生活在新社會，可經濟條件有限，只能看上黑白電視機，我們都習慣了。你生活在改革開放的好時代，想用什么收聽廣播就用什么。是呀！我們在生活環境在變化，在前進！在這經濟騰飛的好時代，又何止家電有多種選擇呢？少年愁辛棄疾曾經吟誦過這么一首詞：“少年不知愁滋味，愛上層樓；愛上層樓，為賦新詩強說愁。”我們這些即將跨入中學的少年，早就嘗盡了愁的滋味。要小升初了，家長們個個望子成龍，望女成鳳，不知從何方搬來一摞又一摞的習題集，壓在我們這些嫩胳膊嫩腿的莘莘學子身上。他們將我們當成了學習機器，可是機器也是需要保養的，有多少個家長懂得好好給機器擦洗、抹油。“十•一”
國慶長假我們更是成了不停息的機器，不停地運轉。請看我的長假安排，一共七天，除去校園作業兩天，自己“軟磨硬施”地求來休息兩天，還剩余三天，便成了父母的天下，一天中，已知語文、數學、英語、常識各可以占二至三小時，一天24小時-10小時-吃、喝、拉、撒、睡的時間=所剩無幾。
媽媽道：“再熬一熬，‘不經歷風雨怎能見彩虹’你不常說，只需再熬九九八十一天的四倍就到頭了，要努力呦！”正確，我又振作精神。這時，朋友致電要我去她家玩，她遠在杭州，一年只回家三次，再說過了年后我便會更加繁忙。父親曰：“一寸光陰十寸金，苦一年甜一百年，乖，?。?rdquo;完全正確，今昔苦，日后方才甜。父母說得對，只好先苦一陣子了，“閉門苦讀書”，整整六年的寒窗苦讀，只在這小小的一場考試之間，一考定喜哀，一考定……我終于大徹大悟了，趴在窗臺，仰望天空，愁緒漸漸化融于這星辰之間……
歲月的磨練“嘿，施政涵，Miss陶叫你過去！”一個同學奔來告訴我。“知道了！”我漫不經心的回答。老師叫你有什么好處，我心里暗暗叫苦。走出教室，遠遠地看見Miss陶嚴肅地站在辦公室門口，不由我多想，已經到了Miss陶面前。“施政涵，你翻譯的小詩要在大嘴英語上刊登，你下午帶幾張臉部表情突出的照片。”哦，原來是這喜事，我繃著的心也松弛了下來，可是又找什么照片呢？我的心又緊了起來，一轉眼，下午到了，我照片一張也沒找到。“嘿，施政涵，Miss陶叫你過去！”又一個同學來轉告我，怎么辦？怎么辦？我一邊想一邊走，不知不覺便到了Miss陶面前，她見我空手而來，便說：“咱們去拍幾張照吧！”說完，便向樓下走去，我馬上跟了上去……不知不覺中，我們已來到樓下的操場上，操場上已經有一們穿白衣服的老師（在學校，基本是老師嘍）仿佛在等我們，剛下臺階，Miss陶快速地跑到那位“白老師”跟前，她們倆了興奮地談了起來，現在站在我面前的Miss陶根本不是一位老練的教師了，在我看來倒像是大學剛畢業的大姐姐，隨后，Miss陶便和那“白老師”一塊兒為我選景地……然而Miss陶在給我們上課時為什么那么嚴肅呢？她不懂得快樂嗎？其實呀，人人也懂得快樂，只是四周的環境和歲月的磨練使他們迷失了原有的自我，隱蔽了自己的快樂之心，而這種迷失與隱蔽只有用心才可以重新地體會。哦，讓我們一起快樂起來，讓咱們的世界變得溫馨美好。我學會了放棄曾在一本書上看到這么一句話：學會放棄，你會收獲更多?？蔀槭裁匆獙W會放棄呢？不是說要有毅力嗎？當時，我便疑惑了，便是今日也不知原因。或許是湊巧吧，今日我再次看到了這句話，就決定來驗證一下，可是用什么方法來驗證呢？我心煩意亂，為了調節一下神經，我隨意翻開了一本書，這時，一行文字映入了我的眼簾：螞蟻是一個大力士，它可以搬動比自身重量大60倍的物體……我一下子將剛才的疑問與煩惱拋到了九霄云外，又打算去觀察螞蟻。來到樓下，我發現路邊草叢下有一隊螞蟻在走動，我順著這條“蟻路”，到了一個十分大的骨頭旁邊，那兒已有許多螞蟻了，螞蟻越聚越多，大概已有四五十只了，可骨頭依然紋絲不動，又過了幾分鐘，“蟻路”已經斷了骨頭上的螞蟻也寥寥無幾，我想：著螞蟻，畢竟是群小生物，一點恒心也沒有。我站起身來，正準備回去，卻又發現螞蟻們又在搬其他的食物了，我又想起了書上的那句話，忽然眼前一亮，豁然開朗：螞蟻之所以不再搬運那塊大骨頭，是因為他們選擇了放棄，這塊骨頭實在是太大了，再增加幾千只同胞也是白搭。如果選擇放棄，那就可以在同樣的時間里收獲更多的食物。哦，那書上的話不正是這個意思嗎？連著小小的螞蟻都知道放棄，我們這些自稱是“高級動物”的人呢？在學習上也是這樣，有得有失，該放棄的地方就該放棄，不然就會連最基本的也把握不住。哈，我學會了放棄！心靈的贊歌1——讀《村民的好支書》有感你認識鄭九萬伯伯嗎？我知道，他是村民們的好村官。你了解他嗎？我清楚。當他生病時，村民心急如焚。當他住院時，村民竟為他籌集了七萬元的醫療費，當他出院時，村里如過節一般地響起了喜慶的鞭炮。為什么鄭伯伯能受村民們如此愛戴呢？我從《村民的好支書》一文中找到了答案，原來鄭伯伯幫助村民就像是他的“家常便飯”。鄭伯伯所在的這個村四面都有海拔800多米高的山，他帶領村民們修路，但修這條路必須要占用村民的地，他便掏錢賠償，最終，“天塹”變通途；這個村的村民都要上幾公里以外的水坑里排隊挑水吃，而且坑里的水都是黃泥湯，鄭伯伯又帶頭出錢，使自來水來到了山旮旯貧困的村子里；有位村民做生意虧了本，鄭伯伯又賣了家中的大肥豬，伸去一雙暖意濃濃的手……鄭伯伯為村民做的好事三天三夜也說不完。讀了這篇文章，我深受感動，鄭伯伯為了村民們生活方便，帶著大家重新在失敗的地方站起來，自己還一次次地從腰包里掏錢。他這種舉動深深地感動了我，影響著我，也教育了我。過去，別人問我借東西，我總推說借給別人了，或沒有帶來，因為我怕別人弄壞我的東西，怕別人一借不還，還怕別人耽誤我的學習時間，所以一推了事。讀了這篇文章之后，我覺得很慚愧。我下定決心：改正自己的缺點，做一個像鄭伯伯一樣心地無私的人。晚上，我竟然做了一個夢，夢見自己成了一只愛心小鳥，扇著羽翼，不停地飛翔，飛向人們的心房。心靈的贊歌2——讀《青山入云風涌動》有感你認識鄭九萬伯伯嗎？我知道，他是村民們的好書記。你了解鄭九萬伯伯嗎？我清楚。當他生病時，村民心急如焚。當他住院時，村民竟連夜為他籌集了七萬元的醫療費，當他出院時，村里如過節一般熱鬧。為什么鄭伯伯能受村民們如此愛戴呢？我從《
《青山入云風涌動》一文中找到了答案，原來鄭伯伯幫助村民就像是他的“家常便飯”。鄭伯伯所在的村子里，一逢干旱，村民們就得半夜起床，到幾公里以外的山坑里挑水喝，一擔水得挑一個上午，鄭伯伯是看在眼里，急在心里，后來，他又帶頭拿出家中僅有的幾百元錢。終于，清澈的自來水在村里濺起了歡樂的笑聲。鄭伯伯做的好事遠不止這些。鄭伯伯所在的這個村四面環山，他帶領村民們硬是在懸崖峭壁上開鑿出了一條路，使“天塹”變通途；后來，村子里要通電，他又親自帶領村民們搬運水泥桿，終于燈光亮在了每家每戶，也亮在了每個村民的心中……鄭伯伯為村子做的三天三夜也道不完，他心中始終裝著群眾，記掛著群眾的冷暖，把村民們的事看得比自家的事還重要。而他自己所居住的房子已經受了幾十年風雨的洗禮，陳舊不堪，兩個兒子結婚全沒辦酒席。鄭伯伯吃的是粗茶淡飯，穿的是舊衣素衫，他家中不多的積蓄，幾乎全用于對村民的救濟。鄭伯伯為節省村集體開支，他掰著手指花錢。他曾經說過：“我入了黨，就得對得起黨，就得為百姓做事。”讀了這篇文章，我深受感動，鄭伯伯為了村民們生活方便，帶著大家重新在失敗的地方站起來，自己還一次次地從腰包里掏錢，向村民們伸去一雙雙暖意濃濃的手。想想我們身邊不乏有著許多像鄭伯伯一樣的人：那在教育戰線上默默無聞地奉獻出自己的青春年華的教育者；那堅守崗位，為保家衛國甚至貢獻出自己年輕生命的勇士們；那救死扶傷的醫務工作者，用一雙雙神奇的手，使患者脫離病魔的折磨；他們這種毫不利己，專門利人的工作作風深深地影響著我，教育著我，鞭策著我。想自己以前同學找我借東西，我總會推脫說沒帶或直接說自己要用。因為我怕別人一借不還，怕別人弄壞，怕別人耽誤我的時間，所以隨便找個借口，一推了事。但自從讀了這篇文章后，我慚愧極了，我在心里給自己下了決心，以后一定要做一個像鄭九萬伯伯一樣心地無私的人。晚上，我竟然做了一個夢，夢見自己成了一只愛心小鳥，扇著羽翼，不停地飛翔，飛向人們的心房。圓圓，使我聯想到那香噴噴的月餅和圓溜溜的月亮。每逢每年的中秋節，我們一家人就會團聚在一塊兒，坐在門口那棵桂花樹下，一邊吃著月餅，一邊賞著圓月，好一個溫暖的家?？墒?，就在去年圓月之夜，我最親也最疼愛我的爺爺以前健壯的身材逐漸消瘦了，往日炯炯有神的雙眼也變得黯淡無光。第二天，我去看望被病魔折磨的爺爺，他叫我好好學習，我的眼淚不禁奪眶而出，奶奶早已泣不成聲了。第三天，我再次去看望爺爺，沒想到爺爺已經離開人世間了，被埋進了他辛勤了一輩子的大地。從此以后，我只能從夢中和爺爺相見了，我的中秋夜晚已失去了歡樂，月亮在我眼中也不那么圓了。小時候，爺爺喜歡抽煙，而我就依偎在他懷中，去捕捉他嘴中吐出的一個個小煙環，爺爺此時會笑呵呵地看著我。后來啊，我和爺爺開始下象棋。漸漸地，我長大了，去學校學習，很少與爺爺比拼，我再也無法從圓圓的棋子中得到樂趣了。圓，對我來說已支離破碎了……中國的文字真奇妙今天，我又打開了那本厚厚的字典，又隨意地翻起來。第一個印入我眼簾的就是“腌（yān）”了，它大家一定十分熟悉吧！它的部首是“月”，意思也就是用鹽、糖等浸漬魚、肉、蔬菜、果品等食物英文名叫“salt”和朋友組成的詞語有“腌菜”、“腌肉”、“腌蘿卜”……它還有個名聲不大，人緣很少的哥哥，我找到了它，它名字叫“腌”（?。?，意思是臟；不干凈，英文名是“dirty”，有一個意思，是心里別扭，不痛快，英文名是“clumsy”。組成的詞是“腌?”。對了“?”讀什么，我又查起了字典通訊錄，按它身體構造找，原來它叫“zā”，部首“月”其它的全和“腌（ā）”一樣，沒有兄弟，它人緣也不大好，只有一個“腌?”。沒想到中國的文字這么奇妙，我還有這么多的字不認識，還有許許多多的多音多義字，我真應該好好學習了。記事寫人篇前座檔案前座姓名：名為昕妤，一個多么文靜的名字，可她的爸爸偏偏姓鄭。筆名：星語，挺有詩味的。聽說她拿自己的名字琢磨了半天才琢磨出來。性別：女。年齡：和我一樣過了十二個快樂的生日。外貌特征：身材中等，瞇著眼睛——二百多度的近視眼仍不肯戴眼鏡?？倫鄞┑卵?。所在學校：和我在一塊兒（也就是常山縣天馬一小六（2）班）。所任職務：英語組長；小班長；全班第一。崇拜的人：咱蔣老師。（也許還崇拜我。）信奉的格言：打擾別人就得挨揍。愛好：愛扁人，一天不扁人手就癢癢，她同桌常被扁。（不過還愛跟別人談學習，只不過沒有充分體現出來。）學習簡介：愛數學，喜英語，也好語文，不恥下問，常借書看。不過她常感嘆：“體育煩，常識難，美術不想談！”住址與電話：保密，不過你也可以問她后座的施政涵。大事不妙，快收工。她哼著歌“沖”過來了。要被她發現，那我的成果將毀于一旦。Goodbye！
釣趣“小鳥在前面帶路,風啊吹向我們……”我和幾個小伙伴手拉著手,一人扛著根魚竿,一邊唱歌一邊跳著，活像一只快樂的小鹿。原來爸爸和他的幾位同事約好一塊去釣魚，我們也理所當然地沾了邊。沿著蟬鳴聲聲的林蔭小道，我們來到目的地——常山縣同弓鄉大塢水庫，這時一陣濕潤山風吹來，令我心曠神怡、精神振奮。我們迫不及待地將魚竿拉開，捆上魚線，在魚鉤上掛上準備好的鮮魚肉，扔向水庫，這回我們收了收好嗓子，不唱也不鬧，然后戴上遮陽帽靜靜地坐在草地上，像座雕塑一般。“劈啪”，在我旁邊的鄭于謙剛放下魚鉤就釣上條大鱸魚，我羨慕極了，看著他放進魚簍的鱸魚，心里別提有多著急。這時，我感到魚竿往下沉，爸爸把我從羨慕中拉了回來，“政涵，魚咬鉤了！”我趕快把魚線往回拉，這時，魚竿好像輕了許多，唉呀，魚脫鉤了，我喪氣到了極點，正在我灰心的時候，我想起了“小貓釣魚”這個故事，又重整魚鉤，接著釣魚。旁邊鄭于謙又釣到條鱸魚，這回我不敢多關注他，注視著自己的魚漂。這時我的魚漂往下一沉，魚兒咬食了，我如夢初醒，告誡自己要小心，我又用力往上一提，咦，怎么又是空鉤？釣魚專家——付伯伯看到一切經過，他對我說：“你看見魚咬鉤時不要遲疑，馬上拉上來。”我似懂非懂的點點頭。這時，魚又咬鉤了，我不在多等，猛地往上一拉，一條大鱸魚跟著被拉了上來，它那銀色的鱗片在陽光下閃閃發光，我沉浸在收獲的喜悅之中。隨后，我有以同樣的技巧，連續釣上好幾條大鱸魚。太陽落山了，彩霞滿天，鼓噪一天的蟬終于安靜下來，鳥兒也鳴叫著飛回了樹林，我們總算給一天畫上一個圓滿的句號。大家拎著大桶小桶活蹦亂跳的鱸魚滿載而歸，離開水庫走出樹林時月亮已悄悄的爬上枝頭，給大地灑下一片銀輝……畫眼鏡童年是奇妙的，它充滿了無盡的想象。駕駛著童年之船在記憶的長河中游蕩，旁邊記憶的沙灘上，散落著無數珍珠與寶石，它們都在炫耀著自己的奇光異彩。有一個小貝殼散發出與眾不同的光彩，它是那樣的引人注目，默默地將它從沙灘上拾起，我不由哈哈大笑……還記得那是一個周末的傍晚，我不用去上幼兒園了，便理所當然地坐在了電視機前，一邊看著精彩的動畫片，一邊舒坦地啃著甜瓜，愜意極了。這時爺爺不知從什么冒了出來，正好擋住了我的精彩鏡頭，不等我開口，他先說了：“樂樂，要不要跟爺爺上山玩呀？”“好呀！”我以平時最快的速度關了電視機，歡天喜地地攙著爺爺的手出發了。爺爺知道我最愛游山玩水，這回我可以好好地瘋一回了。我們爺孫倆追鳥、捉魚、逮蚱蜢……不知不覺，太陽西下，小鳥歸巢。我們倆又登上天馬山山頂，躺在草地上休息，爺爺畢竟年事已高，一下子就睡著了，我開始仔細打量他，頭發已全白，土布衣服，解放鞋鞋底上沾著黃泥巴。瞧瞧隔壁家的汪爺爺，教師出生，燕尾服，皮鞋，特別是那一副大眼鏡，別提有多神氣了！我掏了掏口袋，摸出了一支畫筆（小時我酷愛畫畫，所以隨身帶著畫筆），準備給爺爺戴上一別眼鏡，讓他也神氣一回。我先在爺爺眼睛上畫上兩個圈，哎呀，太大了，我小心地搞了些口水抹掉，幸好爺爺困，沒發現。我再次畫上了兩個圈，再連接起來，接上鏡架，這回不錯。我饒有興致地欣賞著自己的佳作，這回爺爺醒了，我只好咬住嘴唇，忍住笑，和爺爺回家了。正巧，我們碰上了在菜園里摘菜回來的奶奶，見了爺爺這樣子，捂著嘴大笑起來，我終于我忍不住地大笑起來，爺爺見了，也丈二和尚摸不著頭腦地跟著笑了起來，笑聲在空中久久地回蕩……家庭“聯歡會”一個夏天的星期六傍晚，大家聚集在奶奶家吃晚飯，飯后，大家都覺得十分無聊，這時“小機靈鬼”——表弟提議道：“咱們家的‘聯歡會’好久沒開了，我建議在客廳里開一個小型家庭“聯歡會”。“好！”經過家庭成員的討論，一致同意表弟的意見。大家都開始精心準備了，奶奶退出當裁判，表演說開始就開始了。表弟自告奮勇，第一個出場，他獻給大家的節目是：《西游記》里的主題曲。他唱著唱著就走調了，他滑稽的樣子逗得大家笑得前俯后仰。完了奶奶還給他打了9.85分。表弟還沖著奶奶鞠了一躬，這下把這個裁判也逗樂了。接下來，哥哥出場了，他朗誦散文，他聲音時高時低，時輕時重。我們聽得如癡如醉，連哥哥什么時候下臺也不知道，好一會兒，才傳出一陣陣掌聲。奶奶給他打了9.95分。按照先前安排，下一個是媽媽。咦，媽媽人哪兒去了？這時，媽媽從房間里走了出來，面帶羞澀，微笑著出場了，她身著連衣裙，腳踏高跟鞋，步伐輕盈。她時而拉著衣裙走，時而轉幾個圈兒，時而雙手叉腰，表演輕松自如，十分有魅力，在我眼里，媽媽好像年輕了幾十歲。奶奶給她打了9.96分。媽媽下臺后，爸爸拿著一幅“樹葉畫”上了臺，這是他剛拼好的，只見藍藍的天空中飄著幾朵白云，兩只孔雀正在比美，栩栩如生，這是我前幾天教給爸爸的，他這天就……奶奶欣賞了之后，揮手打了個9.92分。最后，輪我上場了，我身穿藍色襯衫，腳穿白色球鞋，從容地走上臺，我一會兒一蹦一跳，像一只活潑的小鹿；一會兒雙手褲袋，做出一副學生的樣子；一會兒，我仰頭，挺胸，目視前方，步伐穩定，下了臺，奶奶情不自禁地給我打了9.97分。這時，表弟說：“本次一等獎，小哥哥和舅媽，獎一瓶飲料或水晶糕一碗；二等獎大哥哥、我和舅舅，獎蘋果一只或西瓜三塊；其余觀眾獎西瓜一塊。”表弟一本正經的樣子讓大家捧腹大笑，笑聲在屋中回蕩，飄出窗外，越飛越遠……。童年趣事———調鬧鐘每當課間我趴在桌子上休息時，總會想起童年的一些趣事，就會不由自主地會“呵呵”一笑，這時才覺得自己已經在慢慢地長大了，懂事了。在我四歲那年的一個炎熱的夏天里，一陣陣熱風吹來，感覺夏天洋溢著一首歡快的歌，大樹換上了濃濃的新裝，太陽穿上了火紅的外套，我也因為拉肚子而犯了個大笑話。那天，媽媽在廚房里邊忙著做午餐邊對著正在津津有味地看連環畫的我說：“政涵，等一下十一點半，可記得吃藥，不然的話你拉肚子很難好的”，??！我皺著眉頭，嘴上答應媽媽，可心里直犯嘀咕，唉！又要吃藥了，那藥又苦又臭，太難吃了，我現在連聞都不想聞了。突然，我靈機一動，我想到了一個好主意。平時，大人們都有一個好朋友——鬧鐘，大人們做什么事，都是通過鬧鐘的提醒，才有計劃的處理事情。對了，我可以把鬧鐘調慢一點?？婶[鐘放得太高了，我夠不著，怎么辦呢？還是調手表吧，媽媽現在在廚房忙碌著，沒有時間看鬧鐘的。我自作聰明，悄悄地拿出阿姨剛送我的奧特曼掛表，對它說：“拜托你了，讓我躲過吃藥的時間吧”。說著便調起了手表。調到十點半吧！顯得真實一些，調好了，我把它掛在脖子上。正在這時候，媽媽又叫我了“施政涵，來吃藥吧”！我懷著緊張的心情去對媽媽說：“媽媽，時間沒到，才十點半，不用急，不信，自己瞧去”，媽媽湊過來一瞧，“呀！都過十二點了，快！趕緊吃藥”。原來那時候我對數字概念還不太清楚，把分鐘調到“三十”就算完事了。我只得硬著頭皮咽下了藥水，唉！這個藥可是最苦的了，一直苦到心里去，為啥這么苦，只有我自己知道。喝了藥，媽媽好像看出點什么來，彎下腰，拍拍我的背，笑著說：“傻孩子，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是不可以用手表來控制的，你現在只要學會節藥和利用時間，長大了才會有充足的學習時間。我似懂非懂地點點頭，抿著嘴走進我的小書房內，繼續想著這個令人發笑的想法是怎么被媽媽發現。至今，事隔已多年，但我只要一想起這件有趣的事，還在為當時的幼稚想法而感到暗暗發笑。我抱了回“大鴨蛋”看了這個題目之后，你也許還會問我怎么會抱“大鴨蛋”呢？不過，我確實抱了回“大鴨蛋”。還就在參加向陽文學社時得的呢。話說上學期的向陽文學社作文課里，指導老師雷老師對我們說：“各位寫作高手，我們來個課外小測試，測試時間就給你們六分鐘，注意了要細心審題，不準交頭接耳。”啊……唉！要我們在這么短的時間內完成，還不準討論，我們情不自禁的叫了起來。不過，我對此感到十分好奇，便從老師手里接過考卷，隨著老師的一聲“開始做”的令下，我們就迫不及待地做了起來。我先寫我所在的學校班級，然后寫上我的姓名，便看起題目來，第一題請寫出你喜愛的兩首古詩的題目和作者；第二題請將第一首古詩默寫出來，不必寫題目和作者……呀！真是太簡單了，我不假思索地填了起來，正在這時，“我做好了!”一位六年級的大哥哥叫了起來。我緊張地把筆攥出汗來，他怎么這么快就做好了呢？我忙加快寫字速度，可是做到第七題時中國的“四書五經”是什么？把我給卡住了，這時教室只聽見大家“沙沙”的書寫聲，大家都做得那么流暢嗎？我急得直跺腳，我絞盡腦汁反復回憶也沒想起來什么叫做“四書五經，”唉！都怪我平時看書時走馬觀花沒注意，我正暗暗的埋怨自己時，時間如流水，一閃六分鐘時間就到了，老師下令叫六年級的大姐姐來收卷了，只見大部分同學們都垂頭喪氣，想必他們也沒有做好，我心想：沒關系，雖然考不到滿分，但是九十分以上總應該有的，我自我安慰地心里想著。只見講臺上，雷老師在翻閱著同學們的考卷，翻著翻著老師的眉頭越皺越緊，然后又搖搖頭，怎么回事，我們有考得那么糟的嗎？此刻，我的心緊張的提到了嗓子眼上了，屁股做在凳子上如坐針氈般的難受。過了好一會兒，老師失望地對我們說：“我把考卷發下來，你們再仔細地看一遍題目它是怎么要求的。”我忙拿過考卷仔細地看起來，直到看到最后一題，我這才恍然大悟，原來最后一題是這樣寫的：讀完以上各題后，只做一、二兩題。呀！難怪剛才有人做得這么快，原來如此，“早知如此，何必當初！”同學們紛紛地嘰嘰喳喳地談論起來。雷老師做了個停止手勢，叫大家安靜下來，宣布道：“本次測試只有六年級的幾位同學得了滿分，其他的同學全都得大零蛋，什么原因呢？你們回去好好地想一下。
唉！這次的教訓真是太慘痛了，以后我還真得改改這粗心，做作業不認真審題的壞習慣了！大家眼中的我狗說：“嗯，不行，是個膽小的男孩子。見了我，就會繞道兒行走，再不就躲躲閃閃地溜過去。”貓說：“嗯，不行，是個讓人討厭的男孩。天天將我和我同伴的初生孩子‘倒掛金鉤’。”雞說：“嗯，不行，是個頑皮讓人怕的男孩，一見我和同伴，就會將我們趕得‘屁滾尿流’。”鸚鵡說：“哇，我太愛他了，他是個愛心十足的男孩，天天想著法子讓我品嘗各種美食。”烏龜說：“哇，我太喜歡他了，他是個心靈純潔的少年，一有空就陪我玩，一玩就十分來勁。”筆說：“嗨，他呀，是個丟三落四的人，總是把我們弄丟，害得我們蒙上‘賣國賊’的罪名。”桌子說：“嗨，他呀，是個讓人生畏的男孩。總是在做作業時將大把大把的書放在我身上，壓得我腰酸背痛腿抽筋。椅子說：“嗨，他呀，是個讓人‘難忘’的男孩”一坐在我們身上就會動個不停，害得我骨頭總響個不停。”書本說：“嗨，他呀，是個讓人有喜有憂的孩子。高興時會十分小心地保護我們，不高興時就會在我們身上寫一些字。”鉛筆盒說：“嗨，他呀是個粗心的人?？偸亲尮P在我們身上亂畫，還讓我們從桌子大哥身上摔到在地上兩三次。”朋友說：“他是一個聰明愛讀書的男孩?？倳谕嬗螒驎r提出讓人玩頭疼的數學游戲。”同學說：“他是一個愛擔心思的同學。什么事沒做好，就會嘮叨個半天，唉，真讓人煩心！”爸爸說：“是個不愛學數學的孩子。一見高難度數學題目，想都不想就來問我。”
媽媽說：“是個自理能力不好的孩子。自己的衣服褲子總洗不干凈，系鞋帶總系不緊，老是散掉，唉！真拿他辦法。”語文老師說：“是個責任心特強，課堂守紀律的學生，就是受不了上課要說話的吸引力。”數學老師說：“是個成績時好時壞的學生，應該將學習穩定一下了。英語老師說：“英語成績不錯的男孩，就是得認真一些，爭取英語考試拿滿分。”哦！這就是別人眼中的我？他們——記不文明的事｛
早上，當我匆匆地踏上學校的樓梯時，他們就在廁所里打掃了；中午，同學們都在教室里休息，他們的身影又出現在了廁所，耐心地刷呀，沖呀。盡管他們的“工作”是又臟、又苦、又累，可我從未見他們愁過。他們是誰？他們就是五（1）班打掃包干區的同學。一天中午，我去廁所洗手，只見他們正在拖地。廁所里的味道難聞極了，我用手捂住鼻子，可他們依然皺著眉頭認真地干著，地上有許多積水，突然，地上一攤水不知怎么濺了起來，把他們的褲子弄得滿是污跡。“誰那么不文明，把自來水下水管給弄掉了，萬一這灘水讓別的同學踩了，那可不得了！”一位男同學憤憤地說，說完，他們又開始向那灘水發起了“攻擊”。不一會兒，廁所地磚又變得油光發亮了，唉！