班委工作報告范文
時間：2023-03-22 18:31:39
導語：如何才能寫好一篇班委工作報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
述職報告是檢驗我們工作的試金石，從一份述職報告中可以看出你一年的工作狀況是否合理有序的進行。下面就讓小編帶你去看看班委年終工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
班委述職報告1時光荏苒，不知不覺，大一上學期即將結束，本學期開學初，我們班選舉的班委，經過明確的分工，我們成立了班委會，大家都能積極工作，定期地在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。在20__年12月26號下午進行的述職報告中，各班委對各自的工作領域以及后期的班級建設都做了述職來總結本學期的工作。
回顧我們班委的上學期工作我們班級的建設取得了不少可喜的成績。當然我們現在處于一個發展的過程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結為以后的工作取得更好的成績。
學習情況
這一期的學習中，有些同學們對老師的教學內容不能理解，主要原因是課前沒有好好預習，在課堂上，并未聽取老師所傳授的知識，都自行安排課堂內容，并沒有配合老師的教學內容，導致課堂氣氛不活躍，課后又根本無法進行復習。因此作業質量不高。moot觀課率不高，這些等等都要自覺，加強自身學習。
隨著對大學的的適應，大多學生松弛現象明顯加強。同學們對于大學學習觀點、態度不夠端正、明確，總認為及格就足夠。
紀律情況
要做到按時上課，不早退，不曠課，加強自律性
班級活動
班級活動不僅可以讓同學們放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。本班大多同學缺乏自信，不敢表現自己。因此，我認為我班應該多開展娛樂活動、公益活動等，在各類活動中讓同學們互相發現對方的特長等。
班干部要為同學做實事，但并非每件事情都要親力親為，其實很多事情可以找同學幫忙的，大家團結一起，可能會事半功倍。在今后的工作中我們一定能夠主動些、積極些。讓我們班更加團結，同學之間能夠暢所欲言。
希望通過大家的努力，我們班委越來越團結，班集體會越會越來越好。讓我們彼此攜起手來，為我們班集體的明天一起努力，一起拼搏……
班委述職報告2尊敬的隊領導：
您好!
本學期已經接近尾聲，經過總結這半年來的各項工作后，學生張三現將任職以來工作中遇到的問題，以及班級的各項情況具體匯報如下：自從到了電院以來，最讓我感到慚愧，給我印象最深刻的事莫過于剛開學時我的玩忽職守。由于當時剛開課一兩周，我對班級人員的要求就沒有太嚴格，思想上的緊迫程度也不夠，最終被隊領導發現了我班凌亂的內務。政委的批評教導激勵了我，現在我可以保證，無論是哪一天的檢查，我的班級都可以經得住考驗。不僅如此，我們還會努力爭取其他方面的優秀。
做了兩年的班長，我最大的感受就是，要把這個最基層的管理職位的工作做好、做優秀是不容易的。班級人員來自五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，觀點也不同，這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法，從而做好我的工作。特別是對于那些想法個性、思想活潑的成員，難免有時會出現幼稚的想法和不和諧的行為。不過，以往積累的經驗能幫我解決這些問題，我的班級也會嚴格按照隊里的要求行事。職位在身，責任重大，這又要求我們這些學生骨干要培養出突發事件的意識。因為誰都不敢想象，當上級領導要突襲檢查時(或其他類似的情況下)因為自己的失職給全隊抹了黑，致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來的名譽。在我班，我不敢忽視任何潛在的火苗，在對全班人員了解的基礎上，我會及時、有效的制止那些不合規定的行為，并且會時刻督促大家要改掉陋習。
其次，我會時不時的對大家進行“教育”，告訴他們做人做事的道理和方法，并把自己有用的經驗和他們分享。我告訴他們要團結一致、要善待別人，更要樂于助人，因為這樣做可以有效地增加我們自身的影響力，從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺得我有責任幫助大家共同進步、共同成長，這是我的一項義務。
最后，我認為我的工作之所以能夠順利的開展進行，是離不開班級成員的配合與支持的。作為骨干，只有真誠地關心“民”，才能得到“民心”。
匯報完畢。
班委述職報告3各位老師、各位同學：
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，特別是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。對于老師布置的工作，我都能盡我所能的做好。
在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現大吵大鬧的現象，同學們都能在科代表的安排下，好好解決作業，并認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。(因為都是一些學習比較刻苦的學生)
從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在解決好學業的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。
現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么?我希望，這些同學能在老師的引導下，對明天有一個美好的憧憬。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養。
這是一學期來，我看到班級的不好的現象。在平時，我會對這些不好的現象進行系統的整頓。讓5班突破最好，做到更好!
班委述職報告4尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光荏苒，歲月如梭。在老師的悉心教導和愛護下，我們501班全體同學，這學期在德、智、體等諸方面取得了較好成績。我們既享受著，又成長著。
一、我們享受學習，智慧成長
我們50_班的課堂是享受的，不但書聲瑯瑯，時常笑聲連連、掌聲陣陣。
我們每周二開設新聞論壇，學做新聞播音員、特約點評師，一個個鮮活的新聞，開了眼界，長了見識，培養了能力。
我們每周五舉辦書評會、辯論賽、安全講壇、好書推薦會、英語主題班會等豐富多彩的班隊活動。同學們個個參與、人人出力。
因為享受，所以智慧成長，學習之星閃耀。
侯俞一同學榮獲了中央電視臺舉辦的希望之星英語風彩大賽浙江省一等獎和最佳才藝獎。
石_同學獲評海曙區三好學生;侯俞一同學獲評海曙區優秀學生干部。
我們班在20__年元旦誦讀比賽獲最佳表演獎，在第四屆英語藝術節獲表演優勝獎。
二、我們享受運動，健康成長
我們50_班陽光，充滿活力，是無愧的“海豹隊”。在體育比賽中，我們成果豐碩。
我們的健將丁浩乘在市羽毛球比賽中獲雙打第二名、團體第三名;吳必_在市游泳比賽中獲第四名，丁浩_和阮__在區羽毛球比賽中同獲單打第三名。
我們班奪得學校仰臥起坐、女子籃球、親子雙人跳繩等比賽年級組團體一等獎四個;奪得學校眼保健操、廣播操、男子籃球等比賽年級組團體二等獎三個;奪得校撥河、踢毽子、跳長繩等比賽三等獎三個。
體育運動給了我們無窮的激情與快樂。
三、我們享受音樂，快樂成長
我們50_班創辦了每周一歌活動。每周五，我們學習、欣賞一首首經典的歌曲，沐浴在動聽的音樂之中，穿梭于一個個神奇的音符之中，接受音樂的熏陶，享受著音樂，快樂地成長著。
四、我們享受溫暖，攜手成長
運動會上同學們人手一張小折疊凳，那是愛心家長送來的溫暖;精心安排的春游——“跟著課本游紹興”，這是家委會送來的的溫暖;跳繩比賽后，同學們吃著老師送一的棒冰，體味的`是老師母愛般的溫暖。謝泓揚同學病了，全班同學的簽名慰問信把溫暖送到了病床前……我們享受著來自家長、老師、同學之間的溫暖，家長、老師、同學們三方攜手共同成長。
今后，我們會站得更高，望得更遠，做得更好。
請大家投給我們5__班神圣的一票，相信我們，沒錯!
班委述職報告5各位老師、各位同學：
今天，我很榮幸能和大家歡聚一堂，來分享我的喜悅，來傾聽我的報告。
我是__班的體育委員，我沒有姚明龐大的身軀，也沒有博爾特閃電般的速度，更沒有喬丹飛躍籃球場般的神通，我只擁有像普通人一樣普通的身軀，健康、強壯，這已經為我競選體育委員打下了堅實的基礎，于是，那一天，我成功了。
今天呢，距我上任已經過去了48天，掐指一算，也就是一眨眼的工夫。在此期間發生了許多有趣、難忘的故事，也使我感悟到了一些東西。那么接下來就讓我談談當體育委員的感受吧。
健康是人類的一項基本需求和權利，健康是人生的第一財富，健康是社會進步的重要標志和潛在動力，健康是人類生命活動的基礎。作為學生，我們不僅要擁有一顆智慧的腦袋，一顆勇敢而堅強的心，更需要一個強壯的軀干來支撐我們。十七八歲的我們正是陽光向上、健康活潑的新一代，祖國建設需要這些強有力的新鮮血液，所以我認為，體育委員不單單是要管理好班級的體育工作，更重要的是要負責同學們的健康。
說了這么多的道理，接下來就該說說實際的工作了。其中最普通、最平常的一件事就是跑操。在我上任的49天中，早操一共進行了23次，課間操進行了15次，一共38次。其中滿勤人數為17次，占到了44.7%，平均出勤率為98.8%。這個結果還是令我挺滿意的，可能會有些出入，畢竟這是我粗略地統計了一下。身在特優班，我知道大家都是學習的好手，但至于身體方面可能會令人擔憂，通過幾十天的觀察，我發現我們班的精神面貌還是很不錯的，每個同學都很爭氣，都緊緊的凝聚在了一起，尤其是通過運動會后，全班同學更能榮辱與共，一起進步。
說到運動會，我心里別提有多高興了，這是我第一次參加如此大規模的比賽，難免會感到有些緊張，加上對班里每個同學的運動特長不是特別熟悉，這使我更加手足無措。但同學們熱情高漲，積極配合的確令我十分感動，其中也不乏一些優秀的運動員，他們頑強拼搏，奮勇爭先，都取得了優異的成績，在這里要特別向他們表示感謝，感謝你們的參與，為0901做的貢獻。當然還有那些參加但并未獲獎的選手，你們都是好樣的。這里要特別提到褚嬌嬌同學，一人參加三項比賽全都闖入決賽，田徑場上的你就像一道閃電劃過，是我們0901班引以為豪的榜樣和驕傲。
看著高三同學載譽而歸的喜悅，看著高二同學奮力拼搏的盡興，看著高一同學失敗了也無所謂的輕松，運動會帶著遺憾，帶著收獲、希望結束了。雖然我們班的成績很平常，但我看到了同學們拼搏的努力，自信的笑容。是啊!運動會還有兩屆，到那時，我們一定會抓住每一個機會，奮力出擊。
篇2
2．強化求真務實意識，努力鍛造雷厲風行的工作作風。作為區委辦的辦公室，每一項工作更要“求真”，任何時候更要“務實”。以求真務實的精神輔以雷厲風行的作風，才能在繁雜的工作中把握規律性，增強主動性，減少盲目性，克服片面性。通過在本職崗位上兢兢業業，任勞任怨，努力做到善于思考、勤于總結，才能切實提高自身業務水平，及早達到“獨擋一面”的能力。
為了更好地做好領導[文秘站網-找文章，到文秘站網]參謀助手，去年對自己提出了“五求”工作要求，通過一年的積累和實踐，在工作中基本做到了定位求準，謀劃求早，節奏求快，方法求活和作風求實。在此基礎上，為了更好地把薛書記在考核區委辦公室工作上的講話精神落實到實處，做好本職工作，自我加壓，提出“五項意識”，進一步提高自身工作水平，努力達到辦公室提出的“層高底實”工作要求。
1.增強統攬全局意識。站在自身工作角度上考慮，很多工作的開展都需要在事前掌握各個方面的訊息。比如編輯《全區一月初步工作安排》、《全區一周重要工作安排》以及《區委領導一周工作安排》。因此要加強統攬全局的意識，這就要求我在今后的工作中既要做到高瞻遠矚而非好高騖遠，又要做到博采眾長而非拾瓜丟棗。只有在第一時間掌握了第一手最詳盡的信息，才能在接下來的工作開展中游刃有余，心中不慌。
2.增強崗位規范意識。去年在科室領導的帶領下，編輯完善了辦公室和科室的規章制度。在今后的工作中，除了切實做到蕭規曹參外，還將以制度規范工作為基礎，一方面通過溫習規范來指導平時的工作，另一方面，在工作中遇到新問題，新情況的時候參照既定的規章制度，剖析現象，解決問題，本著系統、科學、務實的原則，繼續完善和更新科室工作規范，不因循守舊，切實形成理論指導實踐，實踐完善理論的良性循環，達到提高自身工作水平的效果。
3.增強服務協調意識。作為區委辦公室負責對外聯絡的部門，很多工作不但量大，而且涉及面廣。這就要求我在平時工作中還要注意處理好和其他職能部門間的工作關系。如何增強協調意識是擺在面前的一個課題。古語有云：“下君盡已之能，中君盡人之力，上君盡人之智”。在領導的提點下，通過尊重差別達到崇尚和諧，通過敬人者達到人恒敬之，善借各方之智以共謀，各司其職，各負其責，互相支持，互相補臺，努力形成在思想上求共識，在工作中求共進，在感情上求共融的良好工作氛圍。
4.增強突破創新意識。事物總是在不斷的發展中，面對新的問題和新的業務，增強突破創新意識成為工作能否取得成功的關鍵所在。要增強創新意識，就必須按照“體現時代性、把握規律性、富于創造性”的要求，自覺地增強創新意識、提高創新能力，即在思考問題時要有創新思維，在實踐工作中要有創新思路，在總結成效時要有創新內容。實踐沒有止境，創新也沒有止境。要不斷在實踐中有所發現、有所創造、有所前進。在創新的意識下力求工作有突破、有落實、有發展。以不畏艱難的“亮劍精神”和勇于開拓“航天精神”，通過自身的創新工作，在認識和把握客觀規律的基礎上，成為敢于創新、善于創新的表率。這既是行動準則，也是職業操守，更是黨性修養的內在要求。
5.增強時時總結意識。所謂“溫故而知新”，通過總結，既可以尋找差距，又可以做到釋疑補缺，還可以理順工作思路。要不滿足每年一次的年底工作總結，還要堅持做到每日總結，每周總結和每月總結。對在工作中發現的問題進行總結，對工作失誤的地方進行總結，對好的工作方法進行總結，努力做到一事一結，一天一結。長此以往，通過點滴積累，時?；仡?，必將給自己的工作能力提升帶來很大幫助。
篇3
一、職能職責履行情況
（一）黨建工作方面。認真組織學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，用黨的理論知識武裝頭腦，指導日常工作。組織干部職工到廉政警示教育基地開展警示教育活動，切實提高拒腐防變能力。嚴格落實黨的“”等制度，及時完成黨員黨費收繳任務，按程序發展新黨員3名?！捌?、一”期間，組織系統內42名退休老干部老黨員召開座談會。
（二）黨務公開工作方面。在載體建設上，一是建立機關事務局黨務公開網，并與市紀委黨務公開網鏈接。二是制作黨務公開宣傳欄、意見箱、宣傳標語，及時更新黨務公開內容；在制度建設上，一是建立預公開制度，在決定或辦理與群眾利益密切相關的重要事項時，預先公布公開方案，聽取黨員和群眾的意見。二是建立意見收集處理反饋制度，明確專人負責收集群眾意見和建議。三是建立檢查考核制度，帶局黨務公開工作領導小組定期對下屬各單位黨支部黨務公開工作開展情況進行檢查考核。
（三）工、青、婦工作方面。一是做好困難職工檔案建立和幫扶工作，按要求做到一戶一檔，幫扶政策及時落實到位。二是開展青年志愿者活動，定期帶上慰問品組織打掃老干部活動室，給老干部送去關心和溫暖。三是組織參加各項業余活動，建黨90周年紅歌大合唱比賽、詩歌朗誦等活動，均榮獲二等獎。四是組織多名婦女職工參加“巾幗創新業、崗位爭優秀、建工十二五”風采展演?！叭恕逼陂g，我局3名婦女同志分別被評為“三八”紅旗手、“巾幗建功”能手等榮譽稱號。
（四）幼教工作方面。機關幼兒園首開我市幼兒教育先例，通過引進新的教育理念，不斷探索和創新教學模式，以開展藝術教育和蒙氏教育活動為抓手，積極探索實踐“育嬰學府”教育新模式，努力建設一支高學歷、高素質的教師隊伍，引領提升幼兒園的整體教育水平。另外，積極指導機關幼兒園采取幼兒出入接送卡、加強安保力量、開設幼兒安全教育課等措施，確保幼兒在園安全，沒有發生任何安全事件。
（五）勞資人事工作方面。根據工作需要，按程序對部分股級干部進行了調整。成立了恒泰公共勞務派遣公司，并招收工作人員2名，現已開始運轉。
二、自身建設情況
通過學習換屆紀律、廉政等方面文件，我深刻領會了換屆選舉與反腐倡廉的重大意義，作為一名黨員領導干部，在大事大非面前，必須帶頭講政治、講正氣、講原則。本人堅持做好以下幾個方面：一是把落實廉政準則作為加強黨性鍛煉的對照標準。作為領導干部只有加強黨性鍛煉，牢固樹立正確的價值觀、人生觀，切實過好思想關、社交關，才能在廉潔從政上不犯錯誤。二是艱苦奮斗，勤儉節約。在日常工作生活中，以身作則，率先垂范，牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗，勤儉節約的精神，不生貪欲奢侈之心，以清正廉潔的良好形象取信于干部職工。三是加強黨的作風建設。結合爭先創優活動，堅持全心全意為群眾服務的宗旨，積極參加包村聯戶活動，切實為干部職工做好表率。
篇4
寫述職報告時應認真總結出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓小編帶你去看看班委學期個人工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
班委述職報告1時光荏苒，不知不覺，大一上學期即將結束，本學期開學初，我們班選舉的班委，經過明確的分工，我們成立了班委會，大家都能積極工作，定期地在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。在20__年12月26號下午進行的述職報告中，各班委對各自的工作領域以及后期的班級建設都做了述職來總結本學期的工作。
回顧我們班委的上學期工作我們班級的建設取得了不少可喜的成績。當然我們現在處于一個發展的過程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結為以后的工作取得更好的成績。
學習情況
這一期的學習中，有些同學們對老師的教學內容不能理解，主要原因是課前沒有好好預習，在課堂上，并未聽取老師所傳授的知識，都自行安排課堂內容，并沒有配合老師的教學內容，導致課堂氣氛不活躍，課后又根本無法進行復習。因此作業質量不高。moot觀課率不高，這些等等都要自覺，加強自身學習。
隨著對大學的的適應，大多學生松弛現象明顯加強。同學們對于大學學習觀點、態度不夠端正、明確，總認為及格就足夠。
紀律情況
要做到按時上課，不早退，不曠課，加強自律性
班級活動
班級活動不僅可以讓同學們放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。本班大多同學缺乏自信，不敢表現自己。因此，我認為我班應該多開展娛樂活動、公益活動等，在各類活動中讓同學們互相發現對方的特長等。
班干部要為同學做實事，但并非每件事情都要親力親為，其實很多事情可以找同學幫忙的，大家團結一起，可能會事半功倍。在今后的工作中我們一定能夠主動些、積極些。讓我們班更加團結，同學之間能夠暢所欲言。
希望通過大家的努力，我們班委越來越團結，班集體會越會越來越好。讓我們彼此攜起手來，為我們班集體的明天一起努力，一起拼搏……
班委述職報告2尊敬的隊領導：
您好!
本學期已經接近尾聲，經過總結這半年來的各項工作后，學生張三現將任職以來工作中遇到的問題，以及班級的各項情況具體匯報如下：自從到了電院以來，最讓我感到慚愧，給我印象最深刻的事莫過于剛開學時我的玩忽職守。由于當時剛開課一兩周，我對班級人員的要求就沒有太嚴格，思想上的緊迫程度也不夠，最終被隊領導發現了我班凌亂的內務。政委的批評教導激勵了我，現在我可以保證，無論是哪一天的檢查，我的班級都可以經得住考驗。不僅如此，我們還會努力爭取其他方面的優秀。
做了兩年的班長，我最大的感受就是，要把這個最基層的管理職位的工作做好、做優秀是不容易的。班級人員來自五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，觀點也不同，這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法，從而做好我的工作。特別是對于那些想法個性、思想活潑的成員，難免有時會出現幼稚的想法和不和諧的行為。不過，以往積累的經驗能幫我解決這些問題，我的班級也會嚴格按照隊里的要求行事。職位在身，責任重大，這又要求我們這些學生骨干要培養出突發事件的意識。因為誰都不敢想象，當上級領導要突襲檢查時(或其他類似的情況下)因為自己的失職給全隊抹了黑，致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來的名譽。在我班，我不敢忽視任何潛在的火苗，在對全班人員了解的基礎上，我會及時、有效的制止那些不合規定的行為，并且會時刻督促大家要改掉陋習。
其次，我會時不時的對大家進行“教育”，告訴他們做人做事的道理和方法，并把自己有用的經驗和他們分享。我告訴他們要團結一致、要善待別人，更要樂于助人，因為這樣做可以有效地增加我們自身的影響力，從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺得我有責任幫助大家共同進步、共同成長，這是我的一項義務。
最后，我認為我的工作之所以能夠順利的開展進行，是離不開班級成員的配合與支持的。作為骨干，只有真誠地關心“民”，才能得到“民心”。
匯報完畢。
班委述職報告3各位老師、各位同學：
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，特別是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。對于老師布置的工作，我都能盡我所能的做好。
在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現大吵大鬧的現象，同學們都能在科代表的安排下，好好解決作業，并認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。(因為都是一些學習比較刻苦的學生)
從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在解決好學業的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。
現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么?我希望，這些同學能在老師的引導下，對明天有一個美好的憧憬。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養。
這是一學期來，我看到班級的不好的現象。在平時，我會對這些不好的現象進行系統的整頓。讓5班突破最好，做到更好!
班委述職報告4尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光荏苒，歲月如梭。在老師的悉心教導和愛護下，我們501班全體同學，這學期在德、智、體等諸方面取得了較好成績。我們既享受著，又成長著。
一、我們享受學習，智慧成長
我們50_班的課堂是享受的，不但書聲瑯瑯，時常笑聲連連、掌聲陣陣。
我們每周二開設新聞論壇，學做新聞播音員、特約點評師，一個個鮮活的新聞，開了眼界，長了見識，培養了能力。
我們每周五舉辦書評會、辯論賽、安全講壇、好書推薦會、英語主題班會等豐富多彩的班隊活動。同學們個個參與、人人出力。
因為享受，所以智慧成長，學習之星閃耀。
侯俞一同學榮獲了中央電視臺舉辦的希望之星英語風彩大賽浙江省一等獎和最佳才藝獎。
石_同學獲評海曙區三好學生;侯俞一同學獲評海曙區優秀學生干部。
我們班在20__年元旦誦讀比賽獲最佳表演獎，在第四屆英語藝術節獲表演優勝獎。
二、我們享受運動，健康成長
我們50_班陽光，充滿活力，是無愧的“海豹隊”。在體育比賽中，我們成果豐碩。
我們的健將丁浩乘在市羽毛球比賽中獲雙打第二名、團體第三名;吳必_在市游泳比賽中獲第四名，丁浩_和阮__在區羽毛球比賽中同獲單打第三名。
我們班奪得學校仰臥起坐、女子籃球、親子雙人跳繩等比賽年級組團體一等獎四個;奪得學校眼保健操、廣播操、男子籃球等比賽年級組團體二等獎三個;奪得校撥河、踢毽子、跳長繩等比賽三等獎三個。
體育運動給了我們無窮的激情與快樂。
三、我們享受音樂，快樂成長
我們50_班創辦了每周一歌活動。每周五，我們學習、欣賞一首首經典的歌曲，沐浴在動聽的音樂之中，穿梭于一個個神奇的音符之中，接受音樂的熏陶，享受著音樂，快樂地成長著。
四、我們享受溫暖，攜手成長
運動會上同學們人手一張小折疊凳，那是愛心家長送來的溫暖;精心安排的春游——“跟著課本游紹興”，這是家委會送來的的溫暖;跳繩比賽后，同學們吃著老師送一的棒冰，體味的`是老師母愛般的溫暖。謝泓揚同學病了，全班同學的簽名慰問信把溫暖送到了病床前……我們享受著來自家長、老師、同學之間的溫暖，家長、老師、同學們三方攜手共同成長。
今后，我們會站得更高，望得更遠，做得更好。
請大家投給我們5__班神圣的一票，相信我們，沒錯!
班委述職報告5各位老師、各位同學：
今天，我很榮幸能和大家歡聚一堂，來分享我的喜悅，來傾聽我的報告。
我是__班的體育委員，我沒有姚明龐大的身軀，也沒有博爾特閃電般的速度，更沒有喬丹飛躍籃球場般的神通，我只擁有像普通人一樣普通的身軀，健康、強壯，這已經為我競選體育委員打下了堅實的基礎，于是，那一天，我成功了。
今天呢，距我上任已經過去了48天，掐指一算，也就是一眨眼的工夫。在此期間發生了許多有趣、難忘的故事，也使我感悟到了一些東西。那么接下來就讓我談談當體育委員的感受吧。
健康是人類的一項基本需求和權利，健康是人生的第一財富，健康是社會進步的重要標志和潛在動力，健康是人類生命活動的基礎。作為學生，我們不僅要擁有一顆智慧的腦袋，一顆勇敢而堅強的心，更需要一個強壯的軀干來支撐我們。十七八歲的我們正是陽光向上、健康活潑的新一代，祖國建設需要這些強有力的新鮮血液，所以我認為，體育委員不單單是要管理好班級的體育工作，更重要的是要負責同學們的健康。
說了這么多的道理，接下來就該說說實際的工作了。其中最普通、最平常的一件事就是跑操。在我上任的49天中，早操一共進行了23次，課間操進行了15次，一共38次。其中滿勤人數為17次，占到了44.7%，平均出勤率為98.8%。這個結果還是令我挺滿意的，可能會有些出入，畢竟這是我粗略地統計了一下。身在特優班，我知道大家都是學習的好手，但至于身體方面可能會令人擔憂，通過幾十天的觀察，我發現我們班的精神面貌還是很不錯的，每個同學都很爭氣，都緊緊的凝聚在了一起，尤其是通過運動會后，全班同學更能榮辱與共，一起進步。
說到運動會，我心里別提有多高興了，這是我第一次參加如此大規模的比賽，難免會感到有些緊張，加上對班里每個同學的運動特長不是特別熟悉，這使我更加手足無措。但同學們熱情高漲，積極配合的確令我十分感動，其中也不乏一些優秀的運動員，他們頑強拼搏，奮勇爭先，都取得了優異的成績，在這里要特別向他們表示感謝，感謝你們的參與，為0901做的貢獻。當然還有那些參加但并未獲獎的選手，你們都是好樣的。這里要特別提到褚嬌嬌同學，一人參加三項比賽全都闖入決賽，田徑場上的你就像一道閃電劃過，是我們0901班引以為豪的榜樣和驕傲。
看著高三同學載譽而歸的喜悅，看著高二同學奮力拼搏的盡興，看著高一同學失敗了也無所謂的輕松，運動會帶著遺憾，帶著收獲、希望結束了。雖然我們班的成績很平常，但我看到了同學們拼搏的努力，自信的笑容。是啊!運動會還有兩屆，到那時，我們一定會抓住每一個機會，奮力出擊。
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為貫徹落實酉陽教督【2018】16號文件關于印發《酉陽自治縣幼兒園辦園行為督導評估實施方案》的通知精神，端正辦園思想，規范辦園行為，鞏固提升我校幼兒園辦園水平，確保廣大幼兒的健康成長，按照督導內容及有關要求，我校積極開展規范辦園行為自查活動,現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
1、普及情況。我校轄區共有幼兒園2所，其中含瓦窯堡村小15所，屬公辦園。
2、辦園方向。實行保教結合原則，創設良好生活教育環境，不斷提高保教質量，把幼兒園辦成孩子健康成長的樂園。
3、師資隊伍。幼兒園現有教職工1名（臨聘）。
4、辦園條件與經費投入。各幼兒園按規定收費，嚴格執行財務制度，帳目清楚，手續齊全。不斷改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環境。
5、保育教育情況。我們嚴格按照《3—6歲兒童學習與發展指南》等文件要求，全面做好幼兒園衛生保健工作，堅持幼兒入園前體檢和入園后日常體檢制度、幼兒園安全制度，確保了幼兒及教師安全、衛生。認真貫徹落實幼兒園教育工作指導性文件，轉變教育觀念，大力推進素質教育進程，積極進行課程改革的實驗研究，使幼兒在健康、豐富、愉快的活動環境中，各方面素質得到全面發展。
二、主要措施和做法：
（一）、規范保教行為，確保幼兒健康發展
1、加強常規管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一周常規的落實。建立科學的一周活動常規，細化每一環節管理。在過程管理中，我們對幼兒的一周活動及行為規范進行教育和指導，促使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。
2、關注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發展。通過開展安全教育，日常習慣等教育活動，幫助和指導幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉等等。
3、堅持幼兒教育活動化，幼兒活動游戲化的原則。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，優化幼兒一周活動，促進幼兒全面發展。
4、指導家長進行正確的家庭教育。家庭教育是幼兒早期教育最基礎的環境，正確的家庭教育是幼兒園工作的基礎，正確指導家庭教育。
（二）、規范師資隊伍建設，促進教師專業成長
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為，多年來幼兒園未出現體罰、變相體罰學生現象。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、優秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
2、幼兒園制定了教師備課、上課、聽課、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、考核評價。幼兒園根據教師素質以發展的要求，積極開展園本課程培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。
（三）、規范收費行為，合理開支。
1、貫徹落實經費保障機制的各項政策，按照國家規定開展的各種教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了幼兒園經費收支、資金管理制度，合理編制幼兒園預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好園務公開工作。
三、存在的問題
1、幼兒園存在教師不是專業化現象；
2、幼兒園師資力量薄弱，幼兒教師整體素質不高；
3、幼兒教師工作強度大，在城市幼兒園實行的是二教一保，而在農村幼兒園，教師除了管理一個班的教學外，還要擔任保育員及其他的工作；
4、由于農村幼兒園未招到公辦教師，因此只有請臨聘教師，待遇較低、退休后沒有保障。
5、家長的教育觀念落后,家長不重視孩子的成長，他們認為孩子上幼兒園就是要認字、寫字，能做加減法，而對孩子其他方面不做更高的要求。
四、今后努力方向
1、加強學前教育師資隊伍建設，多渠道解決學前教育教師問題。嚴格執行幼兒教師資格準入制度，提高幼兒教師整體素質。多渠道補充幼兒教師，加強學前教育教師隊伍建設，逐步解決幼兒教師短缺問題。
2、積極與上級部門協調逐年提高招聘教師的待遇，解決招聘教師的后顧之憂。
3、指導家長進行正確的家庭教育，定期開展開放日活動及家園合作活動，讓家長參與到學前教育工作中來，利用家長會、網絡等方式做好家園溝通工作。
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尊敬的公司領導：你好。
我叫***，現擔任機修班一名維修工人。
想當初，我懷著一腔熱血，懷著對公司的美好憧憬應聘來到貴司，想在永壽縣這片土地發揮我的滿腹才能。而當我上崗的時候，卻被告知調任至機修班，干的工作與我面試時談及的期望工作大相徑庭。
我在機修班組三個月期間，以我來看，公司設備部、機修人員存在諸多不足，現總結匯報如下，
設備管理存在以下不足之處。
1、設備管理缺乏有效的知識和數據庫支撐，是傳統的管理方式，缺乏有效的現代化設備管理數字化系統輔助。
2、設備管理制度依舊是粗放式管理，設備管理組織機構需重新構建，應使設備部每個人員都深刻了解自己的責任與任務。
3、生產部的設備維護意識應加強。應在日常使用中注意保養設備，將即將發生的設備故障消除在萌芽狀態。
而機修人員則存在以下問題。
1、領導決策無威信力、監督不到位，使得下層將命令執行不夠及時。
2、存在個別人員安全意識、知識匱乏。制度、規范不健全。
3、存在消極怠工行為。且對自己的權、責不夠明確。
現對設備管理以及以上問題進行分析。
設備管理實際就是為生產服務，最大化企業盈利為目的。設備管理核心可分為以下幾點：
1、安全及環保。在這里我把環保放到了與安全齊平的第一位。也是我以前擔任項目經理以來，最看重的兩點。必須強化現場安全意識，貫徹安全生產法。堅持安全生產，預防為主的生產口號。其次，2019年政府工作報告中的2019年政府工作任務中第七條就深刻指出，綠色發展為現代化經濟體系的必然要求，解決污染的根本之策。同事要壯大綠色環保產業，加快火電、鋼鐵行業超低排放改造，重污染行業達標排放。調整優化能源結構。這就需要我企業對環保技改的大量資金投入。
2、生產效率的提升。生產效率是生產部的關鍵指標，而設備部就是要確保生產與設備的數量相匹配、設備技術更新跟得上現代科技發展的速度、故障發生率無限降低、使得OEE升高。咱們企業在主動式的預防性維修和預測性維修等方面做的較為出色。
3、現代化運維技術的成熟應用。我借鑒之前我接觸過的其他企業的設備管理，加上我的管理思路：就是以智能化運維系統為核心。生產部通過媒介（例如微信小程序掃描設備二維碼，可以快速定位故障設備）將信息傳給報修終端傳給現代化運維系統。系統將故障信息傳達至維修終端，由設備部領導通過聯網技術采用派單制將任務分發給機修班組。此舉也能采集設備常用數據以及故障數據。以便于后臺分析。以數據驅動強化高層決策、管理重心可下放至職能部門（生產部、設備部）。強化作業執行者的責任意識與能力培養。
同時此法也可延用到設備生產、保養的日常行為中。
以上是通過現代化設備管理應用給出我企業設備部的幾點看法。
再來說說機修人員存在的若干問題。
在此舉個例子：在5.12汶川大地震中我們的子弟兵能夠在最短的時間、最艱苦的條件下投入到“戰場”?？梢猿缴?，抗震救災，為我們的抗震救災的勝利奠定了堅實的基礎，受到國內外人士的高度贊嘆，為什么我們這支隊伍的戰斗力如此之強？我想，是制度、是規范、是命令，是任務、是鐵一般的紀律。而企業的生存、生產、發展就必須看作是一場戰爭，必須有制度、有規范、有命令、有任務、有紀律。
因為我也在機修班組，針對以上存在問題，就不多加評論。我給出以下對應措施。
1、規范設備部制度、規范機修班安全生產規范，定期實行培訓。例如：高空作業國家標準、氧氣乙炔焊焊接操作規定、動火證制度、安全員輔助安全管理、設備部報修單的流轉制度。使每個機修人員都知道自己什么事情應該干，什么事不該干，什么事情需要經過領導同意才能干。
2、設置派單激勵機制。眾所周知：激勵機制可以激發員工的積極性、主動性、創造性。激勵機制可以是物質激勵，也可以是精神激勵?？梢允钦睢⒁部梢允秦摷?。將派單激勵制合理的轉換為績效分數，將大大提高所有維修人員的工作欲望。
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一、年度核驗工作基本情況
截至20**年底，我市共有各類出版物發行單位1439家(未含連鎖經營門店數量)，參加年度核驗的單位為1361家，由于我市城市整體規劃改造及地下鐵路、道路的改造擴建或自身經營、管理不善等因素，78家單位未參加年度核驗自行撤消。
經過核驗，我市現有各類發行網點2265家(含音像制品發行單位236家)，從業人員14471人，年銷售額為381512.1615萬元。其中：總發行企業2家，批發企業213家，全國連鎖經營企業1家，本市內連鎖經營企業6家，外商投資企業2家，網上書店2家，零售單位1135家，各連鎖經營企業連鎖門店904家。圖書批發交易市場1個，位于XX市XX區長江道90號，總營業面積為4800平方米，現有102家出版物批發經營單位。
市、區兩級新聞出版行政部門對參加年度核驗的1361家單位，按照年度核驗的要求認真進行核準，對符合要求的1247家企業辦理了年度核驗登記手續;對114家因涉及登記事項變動和未按時參加年度核驗的單位，給予了緩期登記的處理，待整改合格后再辦理年度核驗手續。
市新聞出版局對其中213家具有出版物批發權的單位、6家本市內區域連鎖經營總部、2家外商投資企業、2家網上零售書店進行了網上年度核驗;對2家出版物總發行單位、1家全國連鎖經營企業進行了網上審核，并上報總局進行年度核驗。此外，根據《通知》要求，我局對圖書批發市場內的59家經營單位進行了檢查，從檢查結果看，暫未發現問題。檢查中，我局對3家未按規定懸掛許可證和2家超范圍經營的單位，及時提出整改意見，限期改正。通過此次年度核驗，摸清了全市發行單位的基本情況，為我局規范管理，做好扶持實體書店、出版物發行網點規劃工作奠定了基礎。
二、年度核驗工作基本做法
(一)領導重視， 周密部署。
我市各級新聞出版行政部門歷來對出版物發行單位的年度核驗工作十分重視，將此項工作作為收集整理行業信息、摸清行業底數、掌握發行業新動向、清理整頓出版物市場的一項重要工作。按照《通知》要求，結合XX市發行單位的實際情況，精心組織、周密部署，有側重、有針對性地開展年度核驗工作。
我局自接到《通知》后，為了做好出版物發行單位年度核驗工作，認真學習，明確重點，提高認識，對年度核驗范圍、內容、時間及步驟等作了認真安排，確定年度核驗中的重點工作和需要解決的問題，確保貫徹落實《通知》精神。并及時制定印發了相關通知，進一步明確了我市出版物發行單位年度核驗的時間、范圍、內容、安排、要求及年度核驗處理等事項。
為指導各區縣新聞出版行政部門做好XX市出版物零售單位的年度核驗工作，我局印發了《XX市新聞出版局關于開展20**年全市出版物零售單位年度核驗工作的通知》(津新出印字〔20**〕13號)，在《通知》中明確規定了各區縣新聞出版行政部門需上報的年度核驗材料及時間，制作了《20**年XX市出版物零售單位備案登記表》《20**年發行單位年度核驗情況匯總表》《20**年年度核驗抽查企業情況表》，進一步對各發行單位情況進行量化、細化。要求各區縣在上報紙質材料的同時，一并報送電子版文本，便于數據統計，逐步建立完善發行單位數據庫。并專門召開了全市各區縣新聞出版行政部門年度核驗工作會議，通報了20**年全市出版物發行單位年度核驗工作情況，就今年出版物零售單位的核驗工作進行了部署，提出了要求。
我局為搞好宣傳和加強服務，進一步做好所負責的本市出版物總發行、批發單位、連鎖經營企業、外商投資企業及網上書店的年度核驗工作，擬定了《XX市新聞出版局關于開展20**年XX市出版物發行單位年度核驗工作的通知》(津新出印字〔20**〕54號)，并召開了出版物發行單位年度核驗工作會議，分別就《出版物市場管理規定》、出版物市場日常監管、20**年年度核驗等事宜，為各發行單位的負責人進行了宣講，確保年度核驗工作順利進行。
各區縣新聞出版行政部門也十分重視此項工作，由主管局長親自負責，訂計劃、抓落實。由于各區縣均存在管轄區域范圍大，經營單位地點分散，行政管理工作人員少的實際，針對這種情況，各區縣局領導做好指導和協調工作，調動全局人員，責任到人，提供人力、物力支持，確保年度核驗工作順利進行。各區縣新聞出版行政部門以此為契機，加強宣傳和服務，各出版物經營單位開展自查自糾、自行整改活動。部分區縣還與經營單位簽訂了《守法經營承諾書》。在各經營單位自查的基礎上，各區縣還對本轄區內出版物經營單位進行了實地檢查，共檢查出版物零售單位203家，對檢查中發現的問題及時提出整改意見。同時，在檢查過程中隨時隨地對經營者進行新聞出版有關法律、法規宣傳，印發相關宣傳材料，不斷提高年度核驗工作質量。
(二)嚴格管理，熱情服務。
在年度核驗過程中，
一是注重“管理中服務、服務中管理”的工作思路，充分體現管理與服務相結合的原則。我局在官方*站上了年度核驗工作通知，并告知經營單位如何上網進行填報，年度核驗時應提交哪些材料等。對于前來辦理年度核驗的單位做到隨來隨辦，細致、耐心地解答經營者提出的相關問題，幫助解決存在的實際問題。對經營單位報送的核驗材料認真進行審核，并協助經營者進行網上錯誤數據的修改，對網上填報有困難的單位主動幫助進行填報，受到經營單位的好評。對于臨近年度核驗期限仍未辦理核驗的單位，我們采取電話通知的辦法多次進行催辦。對于確有困難不能按時進行年度核驗的單位，在說明情況后，我們都適當予以延期辦理。
二是注重嚴把審核關，對參加年度核驗的單位嚴格按照有關要求進行核準登記。對不認真填寫或虛假填寫登記表的發行單位進行批評，責令改正;對逾期無正當理由沒有參加年度核驗或者有變更事項不能辦結的單位，給予緩期辦理。
三是注重簡化手續，充分體現快捷、高效、便民的服務理念。各新聞出版行政部門都印制了有關年度核驗注意事項宣傳單，使經營者一目了然。對報送材料齊備，填報事項無誤的，我們當即辦理年度核驗手續。對于經營者有變更事項的，我們采取讓經營者先到行政審批服務中心辦理變更事項的審批手續，再辦理年度核驗及換發經營許可證。大大減少了經營者的辦理程序和時間，避免讓經營者為辦一件事而跑多次的現象出現。同時，為辦事人員提供了筆、印臺、復印機等用品，充分體現行政機關的服務、高效、便民的政府職責。
三、存在問題
(一)通過此次年度核驗，發現部分批發單位，尤其是圖書批發市場內的經營單位，其注冊資本遠達不到《出版物市場管理規定》的標準，這些單位基本上均為90年代成立，經營多年，如需讓他們達到標準，恐怕有一定的難度。
(二)有的經營單位許可證事項發生變動，而未及時辦理變更審批手續。有的單位還存在經營地址與實際地址不符的現象。我們在核驗期間及時指出，并要求企業盡快辦理變更手續。
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實行以崗位技能工資制為主要形式的企業內部分配制度，是深化經濟體制改革，進一步增強企業活力的一項重要措施，是“八五”時期和今后十年企業工資制度改革的重要任務。它對于進一步克服現行企業內部分配制度的弊端，更好地貫徹按勞分配原則，調動廣大職工積極性，促進企業勞動生產率和經濟效益的提高，具有重要的作用。試行崗位技能工資制政策性強、涉及面廣，各地、各部門要嚴格按照省里的統一部署和有關政策規定，加強領導，精心組織，注意總結經驗，有計劃、有步驟地進行這項工作。
關于積極穩妥地開展企業崗位技能工資制試點工作的報告
全文
根據黨的十三屆七中全會《建議》提出的“逐步實行以崗位技能工資為主要形式的內部分配制度”的精神以及勞動部的統一部署，今年以來，我們進行了企業崗位技能工資制試點的各項準備工作，并與省有關部門共同審查、確定30戶企業作為第一批試點單位?，F就我省企業崗位技能工資制試點工作提出如下意見。
一、指導思想和基本原則
試行企業崗位技能工資制的目的，是破除平均主義“大鍋飯”弊端，通過改革現行等級工資制，建立以崗位技能工資為主要形式的企業內部分配制度，把職工的勞動報酬與本人勞動的諸要素（勞動技能、勞動強度、勞動責任、勞動條件）緊密聯系起來，最大限度地調動職工積極性；提高勞動生產率，促進企業經營管理水平的提高和經濟效益的增長。改革的重點是改造企業內部工資分配的運行機制，增強企業內在活力。
試點工作的基本原則是：
（一）要積極穩妥、嚴格按照試點條件和工作程序辦事，切忌一哄而起，草率行事。
（二）要扎扎實實做好崗位勞動測評和技能考核等基礎工作。通過科學測評和量化分析，合理確定不同崗位職工的勞動差別，為按勞分配提供直接依據。
（三）要抓好綜合配套改革，把工資改革同企業勞動人事制度改革、保險福利制度改革銜接起來，保證新工資制度正常運行。
（四）要妥善處理企業內部一線和二、三線人員，領導和一般職工，腦力勞動者與體力勞動者的工資關系，認真做好思想政治工作，減少震動，實現平穩過渡。
二、崗位技能工資制的基本內容
崗位技能工資制是以按勞分配為原則，以加強宏觀調控為前提，以職工勞動技能、勞動責任、勞動強度和勞動條件（環境）等基本勞動要素評價為基礎，并以崗位、技能工資為主的基本工資制度，它是企業內部分配制度的主體和基礎。
崗位技能工資制主要由崗位勞動評價體系，崗位技能工資標準體系以及動態管理體系三部分構成。
（一）崗位勞動評價體系崗位技能工資制主要是通過對勞動技能、勞動責任、勞動強度和勞動條件四個基本勞動要素的科學測評以及技能考核，合理評價和區分不同崗位的規范勞動差別，并作為確定職工勞動報酬的主要依據。
崗位勞動評價體系由評價指標、評價標準、各項指標的權數比重、評價方法等子系統組成。
（二）崗位技能工資標準體系技能工資是根據不同崗位、職位、職務對職工勞動技能的要求和職工實際具備的技能水平而確定的工資。
崗位（職務）工資是根據職工所在崗位或所任職務、所在職位的勞動責任輕重、勞動強度大小、勞動條件好差而確定的工資。
在上述兩個基本工資單元之外，企業可根據量力而行的原則和實際需要，設置輔助工資單元。
（三）崗位技能工資制動態管理體系崗位技能工資制要與國民經濟和社會發展相適應，并與地區、行業、企業經濟效益相聯系，通過建立和完善正常的運行機制來保持某內在的活力。要結合實行崗位技能工資制，有計劃地逐步調整職工收入結構。實行崗位技能工資制企業，可根據生產經營需要輔以靈活多樣的分配形式。要建立正常考核增資制度。允許企業在規定提取的基本工資總額內，給考試考核合格的職工增加工資，把培訓、考核、使用、待遇結合起來。今后，隨著經濟發展、勞動生產率提高和物價變動，以及企業技術進步、勞動條件改善、職工素質的普遍提高，應適時調整崗位技能工資水平，或調整勞動要素及其相對應的工資單元比重。
三、試點工作安排
試點工作擬采取典型引導，逐步推開的方式進行。首先是抓好馬鋼公司等5戶試點企業，通過總結經驗，再指導其他25戶試點企業開展試點工作。具體分兩個階段：
第一階段是開展崗位測評和技能考核。首先是做好各種準備工作，重點放在業務骨干的培訓上；第二是制訂測評、考核方案，進行崗位測試、實測及技能考核，重點是實測和考核；第三是綜合評價，確定崗位檔次；第四是由省、地（市）勞動部門分別會同企業主管部門對企業測評和考核結果評估驗收，驗收合格的企業可轉入下一階段。省里直接抓的5個試點企業第一階段工作，計劃在今年九、十月間結束。其他試點企業的測評考核，由地（市）勞動部門具體安排。
第二階段將從今年第四季度開始，主要任務是完成由現行等級工資制向崗位技能工資制的過渡和轉換，同時建立調控及正常運行機制。
四、有關配套改革問題
試行崗位技能工資制的企業，一律實行國家、企業、個人共同合理負擔的養老保險辦法。職工個人暫按基本工資的2％繳納個人養老保險費。并改革職工離退休金的計發辦法，具體辦法另行制定。
同時，還要相應進行其他方面和勞動人事制度、培訓考核制度的配套改革。
五、改革試點組織實施問題
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關鍵詞：高職學生;班主任;班級管理
高職院校學生的特殊性給班主任管理工作提出了新的要求。高職院校班主任需要積極探索新的工作方法，以適應培育新的教育群體的需要。
一、新時代背景下高職大學生的特點
1.分數低、不愛學習。高職院校學生，普遍不愛學習，分數低，或者存在嚴重的偏科現象。他們對自己的未來充滿了迷茫，更不知道如何有意義地度過在校的學習時光。他們來到大學的目標也不是為了提高自己的學習能力，多學點知識，更多是為拿到文憑或交些朋友。有的也是在父母的逼迫下才來職業院校讀書，可謂“人在校內，心在校外”。
2.活動能力強。職業院校的學生不愛學習，認為學習理論沒什么用。所以，他們在學校期間也會通過各種途徑做銷售、做淘寶、做微信，因此各項活動能力強，社會交際能力強。
3.自我控制力差，易受環境影響。由于缺少長久目標，職業院校的學生非常容易受到環境的影響。他們有時努力，有時又自暴自棄;有時積極向上，有時又怨天尤人，情緒容易波動。特別是現在網絡信息時代，娛樂方式很多，學生自我約束管理能力差，常常把大量的時間花在網絡游戲上，逃避學習。
4.自尊心強，渴望關注。95后的大學生大多數是家里的獨生子女，他們都有著很強的自尊心，受不了批評、誤解和委屈。但是他們渴望被愛，被關注，喜歡交流、傾訴和表現自己，渴望被別人理解并得到老師的開導和幫助。
二、高職班主任管理新藝術
1.建立創新的師生信息交流平臺
95后的班主任要了解學生，就要建立適合95后大學生的信息交流平臺。95后的大學生是社會的“新新人類”，生活習慣、思維方式已發生巨大的變化，新時期的學生班主任必須具備學生管理的創新才能，才可以在學生管理中走得更遠。要通過創新學生溝通方式，如建立班級QQ群、微信群、微博群，將此類創新方式滲透到學生管理的各個方面。
2.激發學生的自我管理能力
班主任樣樣管、事事管未必管得好。因為現在的學生喜歡自由，并不喜歡教師和學校的過多約束。班主任要做的是掌握學生在校期間的思想規律，有預見性地開展思想教育，啟發引導學生，讓學生學會自我管理。特別是在這個誘惑非常多的時代，信息交流非常便捷。學生只有學會了自我管理，才能更好地利用時間，不被網絡所誘惑而迷失自己。
班主任服務學生比管理學生更重要，要做學生的引路人，使之樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。以班級為單位，指導學生開展自我管理，相互幫助。在幫助學生自我管理的過程中，需要班主任事前安排、分析、組織，事后總結及合理點評，并且要避免自己太過嘮叨。
3.幫助學生樹立目標
為了讓學生明白該怎樣有意義地度過大學生活。新生入學時，班級會開展“四想四對照”主題班會和以“感恩”為主題的演講比賽。“四想四對照”是廣廈學院的特色，“思想四對照”主要思想是：想一想父母含辛茹苦送我來學校讀書盼什么？對照自己在學校的表現是否對得起父母的養育之恩。想一想我在學校做什么？對照自己所取得的成績是否達到父母的期望。想一想將來走上社會干什么？對照自己所學的知識是否達到培養目標。想一想我要成為社會有用之才憑什么？對照社會對人才需求，自己應該如何努力。通過這些活動主要是讓學生能在大學樹立目標。
班會后要求每個學生都寫一份“認識自我，規劃大學生活”的報告并存檔，便于今后可以更好地管理和幫助學生。班主任也可以給學生分析需要建立哪些目標，如需要考什么證書，可以通過什么渠道專升本，英語需要獲得幾級才能畢業，如何提高自己的學習能力等。
4.組建與培養好班團隊伍
班主任的各項工作需要班干部的配合和輔助才好開展。一個優秀的班級需要一支優秀的班干部隊伍。班主任可以通過學生自我介紹、民主選舉、崗位應聘等各種方法選出有能力的學生擔任班委工作。
關于班干部的培養，定期要求每個班委寫一份“崗位工作報告”，并定期開展班團干部會議。通過這樣的方式，班委和班主任的溝通會非常暢通，班主任也更容易、更準確地了解班級學生的動態。班委通過這樣的方式，工作能力提升得非?？?。
5.開展好課外活動
高職生具有活躍的思維和愛表現自己才華的天性，動手能力、專業技能、實際操作能力都比較強。他們愛好廣泛，多才多藝，社會活動參與意識強，所以班主任要充分利用學生的優勢，鼓勵他們多多參與課外活動或社會實踐。
參考文獻：
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工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。下面就讓小編帶你去看看班主任年度個人工作總結報告范文5篇，希望能幫助到大家!
班主任工作報告1時光荏苒，今年就這么匆匆走過了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時間而流逝不見，接下來我會寫上我作為小學教師在這一年度的個人考核總結，把自己這一年里的收獲以及感受都清清楚楚地記下來，以防自己到了明年的時候想不起來今年都做了些什么。
一、完成了小學課程的教授
其實今年也是我第一年進行小學課程的教授，以前我都是教初中的，今年因為工作的調動以及個人意向的改變，我來到了我們學校的小學部教授小學課程。小學的課程相對于初中來說，是要簡單一些的，但小學課程里面的一些腦筋急轉彎的課程卻并不比初中的簡單。我在備課的時候，真的還是花了一點功夫才徹底搞清楚那些到底應該怎樣去交給孩子們更容易接受。這一年下來，我也完成了小學課程的教授，在一種孩子們沒有產生厭煩情緒的情況下完成了小學課程的教授。
二、參加了小學教師的培訓
在今年教授小學課程的同時，我也積極參加了學校組織的小學教師培訓。通過這一年里的幾次培訓，我認識到作為一個小學教師，我還有很多需要學習的，也在培訓中學到了很多過去我未曾想到要去學習的東西，給自己教授小學課程帶來了很大的幫助。如果明年還有這樣類似的培訓，我一定還會積極去參加，不讓自己掉落小學教學的隊伍，讓自己緊緊跟上我們小學優質教學的步伐，為孩子們帶來更加精彩的課程。今年的培訓中，尤以那個“從孩子們的表現上了解孩子的心”最讓我觸動，我培訓了之后深受感動，我希望自己也能夠如此細微的觀察到孩子們的變化，了解孩子們的心。
三、得到了我的學生的喜歡
在今年的小學教師年度考核個人總結中，我最想記錄下的，是我的學生對我這位新老師的喜歡。一開始我剛接手這些孩子們的時候，我真的還挺擔心他們會不喜歡我這個有一點點方言的老師，沒想到后來在教學過程中，我的方言不但沒有成為孩子們不喜歡的原因，反而變成了我深受我的學生喜愛我的原因。他們在作文里面寫了很多關于喜歡我的話，語文老師告訴我的時候，我都有點不好意思了。這算是我今年的收獲吧!當然，也希望自己在受他們喜歡的同時，也能給他們帶來學習上的好成績!讓他們在一種寓教于樂的氛圍中把成績都提上來，把路越走越好，走出希望，走出未來!
班主任工作報告2今年暑假我由教育局安排至我們城西小學交流兩年，有幸能借此機會向更多的同事學習。
這學期我接手的是四(1)班，學生大多居住在城北小區、清華園、郵堂廟一帶，有一半是外來人口，父母大多是手藝人、做點小買賣或打工者，文化水平一般，但是他們都有一個相同的特點：關心子女的學習情況。也有一個相同的弱點：重學習而輕能力。學生的自理能力、自主獨立性普遍較弱。
在經過一階段的接觸之后，我逐漸適應了學生，在心理上能真正接受他們，也逐漸喜歡和他們相處、交流了。學生也是如此。
回顧這一學期的班主任工作，我覺得做得好的是以下幾點：
1、學生上下樓梯的教育。
“上下樓梯——靠右行，上下樓梯——保持安靜”，這是我開學初給學生的號子，由一學生引領全班邊上下樓梯邊喊號子。第一個月試行下來，已基本養成安靜靠右行的習慣。這樣一個小習慣的養成，班主任不費勁，還排除了安全隱患，可謂一舉多得。
(反思：行為習慣的養成光靠說教效果甚微，班規重在“怎樣執行”。學生良好行為習慣的養成就像積沙成塔，需要班主任一點一滴地去“執行”監督，形成一個習慣之后再去培養新的習慣，新舊習慣需要班主任及時督促提醒執行，這是一個“滾雪球”式的教育。)
2、學生繞圈跑步的教育。
第一天進行冬季長跑時，隊伍前后學生扎堆，時快時慢，忽停忽走，亂糟糟一團。這樣極易發生危險，跑完后我立即整隊進行相應教育：勻速、慢速前進，前后距離1米，繞大圈拉長距離跑，并給他們確定相應的轉彎點。再試跑一遍。第二天跑步前，首先回顧跑步要求，再下樓跑，跑完針對不足再教育。三天下來，學生已經能達到要求。接下來的一個多月的跑步鍛煉，我再也沒有操心。費心了三天，放心了每天，值!
(反思：有時學生某一習慣一旦起“苗頭”，班主任要立即第一時間糾正，哪怕再辛苦也要在短時間之內扳正了，否則拖泥帶水，不但習慣沒改正，而且還會使我們班主任處于長期勞累中。這大概就是俗語所說的“快刀斬亂麻”之功效吧!班主任工作的及時性能使我們更輕松!)
反之，需要改進的是以下幾點：
1、與配班任課教師的協管力度不足。
(措施：及時與數、英及術科老師了解學生上課情況，并積極協商采取方案彌補不足，并跟進。)
2、衛生檢查的方案和教育力度不足。
(措施：不僅要繼續堅持分配到人的原則，而且要強化時間觀念，保潔觀念，形成小主人意識。為防止“南郭先生”，須獎罰分明。)
3、對學校的各項活動缺乏計劃性。
(措施：針對學校規定的活動，班主任要積極宣傳發動，并給予學生平臺，加強練習準備，本著“培養每一個學生的能力”開展活動，重在過程。)
4、少先隊常規教育力度不足。
(措施：針對少先隊的常規要求，不僅要常抓不懈，而且要多動腦調動學生的積極性，化被動為主動。)
衷心感謝新同事們在我這半年班主任工作中對我的幫助，下學期我將針對以上4點不足采取相應措施，使我們的班主任工作更輕松!
班主任工作報告3一學年以來，我擔任初一班的班主任。在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學校的就不只是一年，而是幾年，給學校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一班級管理工作是學校教育工作的基礎，而良好的開端是創建優秀班集體的關鍵。liu__ue86.com
這學年我主要采取以下幾個措施：
1、增強班級的凝聚力。
初一學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產生的，因此，我組織互幫互學活動。通過活動加強學生之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
2、加強班級管理，努力培養“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。
在活動中選拔班干部。選拔和培養好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。所以應認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現出良好的品質和出眾的才能并得到學生群體認可時，才可能被擁戴為干部。
通過活動，比如演講、衛生勞動、分發課本等活動，從中發現并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。
班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養了他們的主人翁意識和責任心。
一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心;又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。使我班在學校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績。
3、積極抓好后進生的轉化工作。
后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。
4、采用各種方式開展活動。
有意義的活動有利于學生的成長。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質量和水平，收到了很好的效果。
5.以遠大的理想激發學習.一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。
學生剛進入初中學習階段時，班主任應積極創造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標他才會把它轉變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉化為學習動力。
總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半?？偟膩碚f，一學年來，我在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業水平和教學經驗，在實踐中學習。
班主任工作報告4為扎實做好我校教學研究與管理工作，進一步提高教學工作的針對性和實效性，促進各類活動特色發展和可持續發展，力爭本學年教育教學質量有大的突破。但這段時間的見習工作，使自己在以后的工作中更有信心，為此，詳細規劃了見習班主任工作計劃：
一、班級狀況分析
5班是高一年級的重點班，共有學生59人，其中男生31人，女生28人。
思想道德狀況：本班總體還是不錯的，班風用心健康，學生團結向上，大部分同學已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學習。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由于學生入校時間不長，同學之間不夠熟悉，從而凝聚力不強。這是以后班主任工作要注意處理協調好的問題。
學習狀況：我們班是重點班，學生比較自覺，作業能認真完成，有必須的互相競爭意識，據班主任和科任老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發言、質疑。在用心健康班風下，學生勤奮好學，并且愿意互相學習，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率較低。學生剛進入高中，在學習競爭下，感覺到學習壓力大，學習方法不得當，一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點就應是引導學生找到適宜的學習方法，逐漸適應高中的學習，讓學生養成認真嚴謹的學習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。
班級紀律狀況：班級紀律整體較好，學生時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘，只有少數遲到現象。能夠保證課堂安靜有序，按質按量地完成課室和公共衛生的打掃。
班干部工作狀況：大部分班干部的用心性很高，工作主動，工作潛力較強，有職責心，能夠團結同學，在做好自己分內事的同時協助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班群眾。
個性狀況：大部分學生還是比較活潑的，但也有少數學生比較沉默，在座位安排上已經交錯個性活潑與不活潑的學生，使學生不至于性格走向極端。
其他狀況：學生衣著樸素大方。雖然是90年代出生的新生代，但并沒有受到“追趕潮”等不良習氣的影響。
二、工作目標
堅持把德育放在首位，落實《小學生日常行為規范》、泰日學校校規校級，繼續引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好兒童。在此基礎上，建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，逐步構成團結、活潑、守紀、進取、勤奮的班風。
1、抓好班級一日常規工作，處理好突發事件，確保班級每日都井然有序。
2、注重人文素養，落實每月一次的黑板報宣傳工作，布置好班級環境。
3、貫徹落實我校的德育特色工作，加強學生的德育教育。
4、建立起具有本班特色的班級制度規范，培養學生的群眾觀念。
5、用心在班內推進“兩綱”教育。
6、營造良好的學習氛圍，教育學生努力學習。
7、切實抓好班級小干部隊伍建設。
8、努力促進學生的身心健康發展。
9、組織學生用心參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
10、關心學生、了解學生、與學生打成一片，成為學生的“好朋友”。
三、具體措施
1、抓好班主任的日常工作
抓好班級一日常規工作，組織好學生參加升旗和做操;確保每日的保潔工作，每周的衛生清潔工作到位;落實值日組長制度，職責到人;杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學習效率;組織好上學、放學。
2、落實好德育工作計劃
貫徹落實我校的德育特色工作，發揮學生的主觀能動性，并透過說教、榜樣示范、實際鍛煉、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學生的德育教育。抓好學生行為規范的教育工作，建立起貼合班級特色的班級制度規范;透過組織班級活動培養學生的群眾觀念，增強班級凝聚力。根據五年級學生的年齡特點，以及作為畢業班的職責教育目標，提出要成為一名合格畢業生的要求。
3、營造良好的學習氛圍
認真布置好班級環境，創設溫馨教室;提高板報，墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級學習文化。教育學生努力學習，明確學習目的，端正學習態度;培養學生良好的學習紀律，構成良好的學習環境;指導學生掌握正確的學習方法;組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。
4、加強班級小干部隊伍建設。
根據小干部實際狀況，建設小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協作，提高辦事效率，促進班級管理工作。
5、關心學生身心健康
促進學生養成禮貌的衛生習慣，開展有益的文體活動，組織學生用心參與學校的各項活動，促使學生的身體健康發展。用心開展心理教育，透過觀察、談話等形式了解學生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫潛力和適應社會的潛力。關心學生，定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的學習生活上問題，成為學生的“好老師”、“好朋友”。透過家訪、電話聯系、召開家長會等方式加強家校聯系，提高家庭教育的實效。
班主任工作報告5本學年我擔任七年級(5)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。幫助學生樹立遠大理想和培養他們正確的價值觀與人生觀，教育學生養成良好的行為習慣，為學生的終身發展奠定良好的基礎。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃如下：
一、指導思想
以黨的教育教學方針為指導，從學校工作和學生思想實際出發。認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、班上基本情況
七年級(5)班是新入學的新生，來自于我鎮的各所小學。全班有男生43人,女生13人,共56人。學生習成績是參差不齊，其中，后進生占的比重很大。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生來開展工作。為學生創設和諧平等的學習氛圍。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。
三、工作內容及措施
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛剛接手該班，對學生的情況了解不多。為了深入了解學生的思想狀況，我將采取以下幾種途徑：
(1)與學生交談。有計劃地利用班會與學生交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
(2)不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
(3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與父母的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合
2、抓好班主任的日常工作。
(1)組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
(2)加強檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
(3)做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
四、具體工作安排 九月份：
1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議
。
3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。
4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。
5、召開“邁好中學第一步”的主題班會。
十月份：
1、結合國慶節，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。
3、出好慶國慶墻報及學習園地。
4、對學生進行各項安全教育。
十一月份：
1、開展講文明、樹新風、團結協作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習，轉化后進生。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份：
1、組織學生出好慶祝元旦墻報。
2、組織學生開展主題班會：學習經驗交流
3、對學生進行各項安全教育。
一月份：
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。