主席述職報告范文

時間:2023-03-24 04:21:44

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篇1

一年來,我校工會在縣教育工會和學校黨支部的正確領導下,認真學習貫徹“三個代表”的重要思想,落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針,認真履行工會的權利和職責,促進學校教育改革、教育發展的穩定,根據縣教育工會2018年的工作部署,結合學校工作實際,一年來,主要抓了以下幾項工作:

一、抓自身組織建設,促工會職能的有效發揮

1、健全組織機構,完善各項制度。我校共有會員33人,以年級為單位下設3個工會小組,民主產生了3個工會小組長,工會委員會下設財經委員、女工委員、宣傳委員。

2、民主管理,工會組織自行在先。為了不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力,定期召開政治、業務學習會議,學習有主題、有針對性。每月召開一次委員會,就近期學校熱點、難點展開全面分析討論,研究統一認識,切實做好行政決策參謀,起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。

二、抓學校校務公開,促民主管理的推進

1、工會積極行使監督職能,對學校財務帳目進行清理。每學期期未,組織教職工代表、工會委員、財管人員進行認真清查,及時出榜公布,增強了透明度。

2、學校食堂、商店及后勤處購物,實行公開招標,工會積極參與,有效地督促財務人員的廉潔自律,增強了學校事務的透明度和可信度。

3、每年一次的教代會,廣泛收集教師提案,聽取教師的意見和建議。學校嚴格推行校務公開制度,讓老師參與管理,進行民主監督。我們將老師們關注的問題,如食堂工作、招生工作、小賣部承包工作等一律公開,讓老師們了解工作的全過程。學校進一步完善了教代會制度,提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。對老師們的提案,學校行政會認真討論,給予答復,并限期落實,使教工的民主權益得到充分保證。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉,得到全體教師的一致認可和高度評價。以100%的滿意率通過領導班子的考核。我校教代會制度日益健全,切實保證教職工的主人翁地位,提高教師參政議政,參與民主決策,民主管理與監督的水平,大大推進了民主管理。

三、組織教師認真學習,定期摘抄撰寫學習心得筆記

一年來,工會堅持定期組織全體教職工進行政治學習,且要求每人做好學習筆記,每月一次學習體會交流。在全體教職工的共同努力下,我校被評為縣學習型示范單位、縣先進基層工會。

四、抓各項活動的開展,促教工人心的凝聚

工會在教職工中開展形式多樣的有益活動,與教職工交友、交心,打成一片,讓教職工在活動中加強了解,增進友情,達到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動:

1、配合教導處開展中青年教師、中老年教師教學研究活動,協助學校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作。

2、組織教職工開展博愛捐款活動,共捐款1000多元。

3、工會配合學校團委開展了讓愛流淌活動,全體師生共為殘疾學生捐款1000余元。

4、組織教師開展健身活動,提高教師身體素質,有計劃地開展小型趣味性的跳繩、踢毽比賽,書畫展覽、羽毛球賽等活動。

5、為了進一步增強“家”的凝聚力,讓教師樂業愛家,工會協助學校行政著重抓了幾項經常性的工作,努力為教師辦實事。

(1)配合行政辦實事,如協助管理教師醫藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用;盡力為住院教師索賠醫藥保險費;今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險;

(2)定期慰問老教師、看望先進模范教師和生病住院、生產的教師。每逢春節等重大節日,學校都要召開退休教師座談會,走訪慰問退休教師、生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師,把真誠的祝福送到全體教師的心坎里,讓工會成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金4000余元。

(3)維護女職工的特殊權益,如組織女教師體檢,關心女教師生活,積極籌備、組織開展“三八”節慶祝活動,為教師們創造一個良好的學習、工作、活動的環境。

五、認真負責地經營好學校的小賣部為教師們謀福利

一年來,工會始終做到活動有方案、有過程、有小結。雖然取得了一些成績,但其背后有著全體委員的支撐,有著全體會員同志們的大力支持。相信,我們一定會以學校工會工作目標來建設好教工之家,為創建和諧文明校園積極努力。

篇2

一年來,在公司黨委的正確領導下,在廣大員工的積極擁護下,依據xx供電對干部述職述廉的要求,結合我所分管的工會工作與線路施工工作,現述職如下,歡迎各位領導和同事提出寶貴意見,我一定認真對待,虛心接受。

一、注重政策理論學習,完善管理制度

在過去的一年中,積極參加市、縣各級組織的學習活動,遵從支部安排,認真學習法規政策,共完成廉政筆記xx篇。認真學習黨的十報告,按照"八項規定"的有關要求,嚴格規范自身行為,增強制度觀念,以制度體系為依托,靠制度來規范管理行為。建立了切實可行的管理制度,做到凡事有章可循,凡事有據可查。不斷提高管理的可操作性,不斷提高解決實際問題的水平和能力,這也是學習的最終目的。

二、積極維護職工權益,堅持以人為本

一年來,工會工作堅持以聯系群眾為基礎,以工程建設為中心,充分調動廣大職工的積極性,最大限度的維護職工的權益,努力做好工會工作。工會組織女職工進行了"健康體檢","三八婦女節"期間組織女職工進行登山活動,"六一兒童節"期間為12歲以下職工子女辦理了讀書卡。在上級工會的幫助下,為公司閱覽室購買了三萬多元的書籍,在上級工會組織的"xxxx"活動中公司共獲一等獎1名,三等獎1名。在公司改革期間,為轉崗分流的xx名大集體職工召開了歡送會。盛夏季節,工會特意對各施工現場的一線職工進行了慰問,為他們送去了白糖、綠豆、礦泉水等消暑物品。配合上級工會工作,看望走訪了一名特困職工家庭,將組織的溫暖送到他們家中。

三、認真抓好工會工作,貼近實際辦實事

在線路施工方面,工會始終堅持以完成施工任務為前提,緊盯現場安全管理,一年來,在安全工具,施工器械方面,公司先后投入了xx多萬元,購置工作服xx多套,安全帽xx多頂,迪尼瑪繩xx米,絞磨8臺,鋼絲繩xx米,通過工器具的升級改造,保證了全年施工任務的順利完成。全年交工了220kV線路xx條,110kV線路xx條,35kV線路xx條;在工程管理方面,工會全面執行工程單項考核結算規定。有效的杜絕了人情帳,初步建立了一套公平合理的核算制度,為公司營造了一個優良的發展環境。值得一提的是公司在絳縣220kV線路施工中,開展的無架帶電跨越技術,有效的解決了施工難題,為今后帶電跨越技術的進一步應用奠定了堅實的基礎。

四、努力做到廉潔從政,杜絕濫用職權

一年來,本人沒有發生違反規定的行為,加上我的父母已經退休,弟弟、妹妹和愛人均不在本系統工作,孩子正在上學,不存在利用職權影響和干涉公司經營的可能。

五、存在的問題及今年計劃

1、由于自身的原因,學習上有些松懈。

2、由于身兼兩職,對工會工作抓得不到位。

篇3

本屆科協在xx年10月份招新后共有成員45人,以0字班同學為主,由9字班同學主要負責,組成如下圖所示:

主席

技術副主席

內聯副主席

外聯副主席

項目組長

網管組長

網管小組

內聯部

外聯部

技術部

其中,技術部是目前人數最多的部門,一方面協同網管小組對9號樓的網絡建設提供技術支持,另一方面進行計算機知識與技能大賽的平臺開發以及相當數量的網站制作等事務。

內聯部負責科協內部建設和系內教學中與老師同學的聯系。內部建設包括系內講座,科協內部Party和體育活動等。

外聯部主要負責幾項重大賽事和一些技術講座的的宣傳組織。

網管小組的主要任務是維護9號樓的網絡,包括BBS和FTP、 HTTP的服務以及硬件上的維護等等。本屆科協,網管組長由技術副主席兼任。

在科協同學的共同努力下,本屆科協的幾項工作均順利完成。

2001年9月開始籌備清華大學程序設計競賽(ACM/THUCPC),于10月20日舉行了決賽。有36支隊伍108位同學參加了比賽,其中,信息學院的隊伍22支,非信息學院隊伍14支。比賽過程較為順利,無論專業隊或非專業隊伍均表現出較高的水準,尤其是非信息學院同學組成的非專業隊,與前兩年相比,進步十分明顯。此項賽事對于普及程序設計方面的知識是很有好處的,今后系科協將進一步加強這方面的工作。

從2001年9月,科協同時著手準備第六屆計算機知識與技能大賽,本次比賽沿用了前幾屆AI程序對抗的模式,主題為貪吃蛇。經過橫跨兩個學期,近半年的前期準備和宣傳,3月31日上午,于東主樓Intel實驗室進行了本次比賽的初賽,經過比賽,選拔出8位選手參加決賽,其中專業組和非專業組各4人。4月14日晚,于5教舉行了決賽。最終,理科02的文凱同學獲得本次比賽的冠軍,計04的劉旭獲得亞軍。計算機系副系主任楊士強老師,系黨委副書記的許斌老師等領導到場。

2002年3月初,第二十屆挑戰杯的準備工作開始,由于今年挑戰杯形式確定的較晚,各系都面臨著時間緊張的困難。系科協充分發揮了主觀能動性,積極爭取各方面項目。在系內老師和同學的支持下,經過科協同學的努力,征集到作品26件。3月30日舉行了系內初評,最終選送出12件作品代表計算機系參加本屆挑戰杯。4月27日至29日,挑戰杯科技展覽以及挑戰杯競賽答辯在綜合體育館舉行??茀f投入了很大精力,在系里老師和參賽同學的支持下,順利的完成了本屆挑戰杯的展覽和評比任務。在剛剛揭曉的挑戰杯科技競賽結果中,計算機系獲得了1個一等獎,2個二等獎,1個三等獎和1個創新獎,總分名列各系之首。

篇4

我校工會在黨支部的下,開展了以教師為中心,加強教師的師德培養,維護學校的穩定,維護教師的合法權益,活躍教師的文體活動,豐富教師的業余生活,做教師的貼心人,為教師排憂解難,一 年來,在全體工會委員的共同努力下,在全體教師的大力支持下取得 一些成績現簡單如下: 、 一、師德建設貫穿全年

落實《教師職業道德規范》,規范教師行為。關愛學生,加強了班主任隊伍的建設。學習身邊的優秀,積極配合校行政開展師德培訓,利用暑假組織教師學習《教師職業道德規范》,就義務教育階段如何開展關愛學生進行討論。利用全年重要紀念日開展多種形式的活動,使廣大教師提高了認識,一年來沒有發現教師違規帶生有償家教,熱心幫助學生為學生解決實際困難的事例層出不窮,如:我校教師厲敏、趙茂統、項學品、張曉調、胡志遠、徐秀前被評為學區先進教師,被評為瑞安市級先進教師。

1、召開教代會,促進民主

1月份召開了四屆二次教代會,主題是優化辦學條件加快塑膠操場建設、貫徹實施績效工資推進學校持續發展。本次教代會討論通過了塑膠操場建設方案、籌資辦法、廣大教師發揚主人翁的精神,熱情高漲獻計獻策,會后校委會根據討論結果逐步實施,加快了塑膠操場建設步伐,現塑膠操場緊張施工中可望明春投入使用。推行績效工資是一個關系到教師切身利益的敏感事情,大家都十分關心,提出許多不同意見,工會在不違反上級分配原則的前提下,分頭做教師的工作,使我們羅鳳中學的《績效工資分配實施方案》得以三易其稿予以落實。使廣大教師心服口服,全身心投入到教學中去。

通過召開教代會,充分發揮了教職工的民利,制定和不斷完善學校各項工作制度,充分發揮教職工的知情權、參與權與表決權,并通過各種渠道深化校務公開,如張貼、網上公示等。

2、評估自查,強化民主

不斷加強民主管理,通過對教職工進行民主管理培訓和自查評估,強化了教職工的維權意識。

3、制度建設,規范民主

在黨支部的引領下,開展了制度的廢改立宣傳工作,重新修訂了《校務公開實施細則》、《校務公開監督制度》等各項學校制度。

二、開展教職工素質工程建設,貫徹落實科學發展觀

1、加強學習營造氛圍

加強了全教會的學習,領會十七大精神,貫徹落實科學發展觀。以學科教研大組為單位,開展了網上教研學習,提升教師的專業發展。

在網上開展了以“閱讀與人生”為主題的讀書節活動,營造了教師的學習氛圍,提升了教師的人文素養。

2、文體活動修身養性

充分利用教工之家推開各項活動,全校教職工全部參加了教工之家的活動,不僅通過活動鍛煉了身體增強了體質,還可以利用活動的機會互相交流生活上的事情、討論教學上的問題,真可謂一舉兩得。工會每學期安排一二次本校的比賽,如:乒乓球、臺球、棋類等,廣大教職工積極配合,踴躍參加。今年工會組織教職工外出旅游活動,市級先進教師到云南、四川旅游。積極參加塘下學區組織的教職工登山比賽、教職工游泳比賽,我校教師謝作樹榮獲學區登山二 等獎,謝作樹、余福興分別獲得學區游泳比賽二 等獎,謝作樹還代表瑞安市參加了溫州的比賽取得了50米第6名、100米第8名的好成績。為慶祝教師節特舉行教職工登山活動,并舉行教職工集體聚餐,讓廣大教師度過一個有特別意義的節日,其樂融融。

慶?!叭恕眿D女節,教師節聚餐,慶祝重陽節退離休老教師聚餐,其樂融融,加強了彼此間的溝通。

三、增強維護意識和服務質量,保障教職工利益

關注老師的心理健康,聘請了我校錢金雷、陳周老師,來為老師們作了心理輔導。我校教師趙麗和有心理障礙工會主席、校長多次與她促膝談心,思想開導,為她減輕工作量。

篇5

思想建設

自覺加強政治理論學習,熱愛本職工作,積極參加單位組織的各項集體活動,遵紀守法,團結同志.

二,系行政管理

以來,作為信息科學技術學院業務副院長,分管專業教學,學科建設,科研以及實驗室建設等工作,主要組織與參與了以下具體工作:

3月,完成了《虛擬現實實驗室》的建設工作;

3-4月,組織,協調和實施了迎接山東省對省重點學科計算機應用技術學科(籌)的考察驗收工作;

4月,以__學院計算機基礎教學實驗中心為依托,申報了山東省高等學校試驗教學示范中心,被推薦到教育廳參評;

4-5月,申報了教育部-英特爾精品課程建設項目;

4-5月,申報了計算機應用技術泰安市科技創新平臺項目;

5月,申報了山東省優秀教學團隊評選,被推薦到教育廳參評;

6-9月,在山東省__學( )者崗位申報中,__學院計算機應用技術學科申請設置__學者建設工程崗位(推薦上海交通大學馬利莊教授);

9月,申報了泰安市優秀科技創新團隊;

9月-10月,完成了第一批校級優勢學科《計算機應用技術》培養對象建設期滿考核驗收;

10-12月,完成了山東省重點學科計算機應用技術工作總結和工作計劃;

10-12月,完成了計算機應用技術和軟件工程2個校級優勢學科培養對象工作總結和工作計劃;

11月,完成了信息科學技術學院特色發展為地方經濟建設服務的總結及計劃;

10-12月,申報了計算機應用技術參加__學院重點學科的遴選;

10-12月,申報了__學院優秀科研工作先進集體;

10-12月,準備了__學院對信息科學技術學院數據與圖像處理研究所的年度檢查與考核;

10-11月,完成了__學院擬申報碩士學位授權點(一級學科)基本情況調查表;

11-12月,配合學校新增碩士學位授予單位立項申報,信息科學技術學院作為擬授權學科的3個學科第一位學科,組織部分教師完成了《申請碩士學位授予權一級學科簡況表》;

4月,和10月,申報泰安市大學生科技創新行動計劃項目共2批100余項,第一批立項8項,第二批立項未公布.

10月-12月,參加學校組織的課堂教學達標創優競賽活動,并成功進入前8名,參加第2輪復賽;

重新審定了信息科學技術學院畢業設計(論文)的規范和要求;信息科學技術學院網站新改版投入使用,并在學校對學校2級網站的評選中獲得第一名.

三,教學工作

上半年,本人承擔了信息科學技術系《計算機圖形學》課程的教學工作,并擔任屆畢業生的 畢業論文和畢業設計的指導老師.下半年-第一學期,作為訪問學者在山東大學進行學習,但是服從系里安排,分管專業教學,科研,學科建設等工作.

四,科研工作

在核心期刊雜志2篇(第一位).主持省教育廳科技計劃項目一項(第一位),山東省自然科學基金項目立項一項(第2位)

五,在廉政方面

能做到嚴格要求自己,廉潔自律,遵紀守法.

篇6

一,政治思想方面

認真學習黨的十七大三中全會精神,三個代表重要思想及科學發展觀,認真學習教育政策與法規,注重用科學理論指導工作,不斷改造自身的世界觀,人生觀和價值觀,愛崗敬業,求真務實,自覺維護系領導班子的團結,不斷提高自身政治理論水平,思想觀念,工作能力.

二,教學管理工作

按照學校工作思路,以教學評建年活動為契機,以迎接教育部本科教學工作水平評估為重心,以提高教師課堂教學水平,強化學生素質技能和教學工作規范化管理為重點,主要做了以下幾方面工作:

1,加強規范化管理,保證教學順利實施.繼續完善系級教學規章制度,明確分工,細化要求,狠抓落實;進一步加強教研室工作,開展教研活動,促進教學團隊建設;圍繞學校辦學定位和人才培養目標,修訂完成了08級專業培養方案,在專業與課程建(來源:文秘站 )設,人才培養等方面,逐步形成系部特色;繼續加強教學質量監控,堅持期初,期中,期末階段性檢查與平時隨機檢查有機結合,學生,教研室,教學督導組等多位一體的教學質量檢查與評價體系;繼續加強考研輔導工作;組織了畢業生實習與在校生見習工作;完成了屆本科學生的畢業論文答辯工作;完成了成人教育的相關工作.

2,積極迎評促建,提高教學質量.在認真學習評估要求的基礎上,認真加強教學檔案建設,規范教學檔案管理,通過了學校檢查;繼續加強了試卷評閱與整檔,實行任課教師,教研室,分管領導和系督導組三級把關,確保試卷規范,合格;為進一步提高課堂教學質量,開展了教案與課件檢查,教研室與督導組聽課活動,并利用周末與暑假組織全體教師開展集體聽課評課活動.

3,加強實踐教學,促進學生發展.分專業分年級制定了學生技能達標要求;改革了課堂教學,注意學術性與實踐性的有機結合;繼續開展了教學基本功每日一練活動,實現了技能訓練的常規化;開展了學生教學技能競賽,舉辦了專業匯報演出;新建了御碑樓小學和幼兒園等多處實踐基地,組織學生進行教育見習與實踐,開展支教活動;教師加強了與基礎教育的聯系,深入小學幼兒園了解情況,進行指導,在服務地方,特色發展上取得理想效果.

在系領導和老師們的共同努力下,一年來我系教學工作取得了可喜的成績:

1門課程被評為省級精品課程;1個團隊被確定為校第二批優秀教學團隊培養對象;60余名畢業生考取了碩士研究生,多名學生被重點大學錄取;全國高師學生小學數學錄象課比賽中,參賽的5名學生2名學生獲一等獎3名獲二等獎;4名同學分別榮獲全國大學生英語競賽二,三獎;多名教師在學校講課比賽中取得佳績,系部在學校課堂教學達標創優競賽活動也表現出了較強的實力.

三,教學科研工作

擔任了小學教育本科專業主干課《小學教育學》,學前教育本科專業主干課《學前教育科研方法》的教學工作,教學考核優秀.

結合專業特點,積極開展教科研與服務基礎教育工作,擔任副主編教材一部,教學課件獲學校優秀多媒體課件優秀獎,為倉庫路等學校進行校園文化建設 規劃,受到好評.

四,廉潔自律方面

認真學習關于黨風廉政建設的有關文件精神,嚴格遵守《廉政準則》及各項規章制度,工作中注意發揚民主,虛心聽取同志的意見與建議,關心學生的發展,做到了自尊,自愛,自省,自律,依法辦事,公平待人,處事公道,堂堂正正做人,踏踏實實做事.

五,其他工作

篇7

材料與化學工程系2003年5月建系,從只有一個??茖I,到成為學院最早擁有三個本科專業的系部之一,學生人數從101人到現在超過800人,擁有學院首批研究所,優勢學科,優秀教學團隊和精品課程,隨著學院的發展而成長,充分體現了只有發展才是硬道理

目前我系已由謀求發展階段,轉移到提升內涵,規范管理,特色發展的全面提高階段,今年以來著重在隊伍建設,學科建設,條件建設和內涵建設上下功夫,突出材料學科,工程學科的特色和優勢,練好內功迎接評估。

一、加強政治理論學習,提高思想認識。

通過認真學習領會貫徹科學發展觀,努力營造以人為本,和諧發展,敬業愛崗,樂于奉獻的工作氛圍,扎扎實實地做好教學,科研,管理等各項工作,加強政治理論學習,提高思想認識,促進各項工作的持續健康開展。

二、重視學科建設,抓科研促教學。

1,重視專業學科建設

2009年積極迎接省重點學科檢查為申報省重點學科籌建單位做了大量準備和建設工作。

重視搞好學科專業建設,充分發揮優勢,特色發展,結合學院對第一批優勢學科培養對象和研究機構進行考核驗收,及時總結經驗,整合方向。

2,加強師資隊伍建設,創建科技創新團隊

充分認識師資隊伍是發展的關鍵,重視青年教師的引進,培養,努力建設結構合理,素質較高的教師隊伍,2009年引進博士1名,碩士1名,輔導員1名,2009年在學院首批優秀教學團隊基礎上成功申報市科技計劃團隊建設專項項目,獲批經費10萬元。

3,抓科研促教學,積極開展科技創新

以科研促教學,積極爭取和完成好科研,教改項目,學生科技創新,工業實習,畢業論文與教學科研相結合。

根據目前系內實際和社會,地方需求,總結近幾年學科建設和科研工作的經驗,研究下一步科研人員,方向,設備的整合,凝聚力量,在縱向項目申報,橫向服務地方,科研促進教學等方面,發揮更大作用。

三、堅持教學一線,狠抓教學質量提高。

1,堅持教學一線,堅持在教學一線,擔任高分子材料與工程和材料化學兩個本科專業的無機化學課程講授,教學效果較好,深受學生歡迎,

2,切實提高課堂教學質量,結合學院教學達標創優活動,和我系教師年輕,非師范類畢業的相對較多,教學經驗不足的實際,制定了教學達標創優活動方案,采取多項措施,方法,切實提高課堂教學質量。

3,繼續人才培養模式改革,抓考研促學風,繼續進行人才培養模式改革,前兩年三個本科專業形成教學大平臺,三年級進行專業培養,四年級考研和就業實踐訓練分流培養,努力培養具備專業加特長,具有創新精神的優秀畢業生,2009年考研上線率為42%,錄取率28%,其中大部分被211工程學校或中科院所錄取,重視學費收繳工作,學費上交率達到98%以上,

4,加強實踐性教學環節,重視專業課教學,主干必修課程全部采用全國優秀教材,保障學生基本功扎實,加強實踐性教學環節,提高學生綜合運用知識的能力和創新精神,擴大就業渠道,畢業生就業率連續達到95%以上。

2009年獲學院就業工作先進集體,

四、重視實驗室,資料室建設。

按照我系實驗室建設規劃,加強材料實驗室的建設,新建材料熱解研究室,作為化學化工實驗教學中心主任,08年7月被確定為山東省實驗教學示范中心籌建單位。

重視資料室建設,為教師科研,畢業生考研,完成畢業論文創造良好的條件,注重加強文檔的規范化,制度化和常規化建設。

五,扎實工作,務實,清正廉潔

篇8

一、履行職責情況

(一)認真學習,夯實基礎,不斷提升自身素質

司法行政工作對我來說是一個全新的課題,根據分工的調整,本人能認真學習司法所業務工作的責職范圍、標準要求,虛心向基層線的專家請教,注意從考核標準、文件政策、新聞報道中熟悉基層司法業務,拓寬視野,努力使自己盡快地溶入司法大家庭;同時,本人能利用空余時間強化學習與本職工作密切相關的法規和知識,注意總結成功做法,豐富了業務培訓的內涵和針對性。通過堅持不斷的補氧充電,使自己能夠自覺地與黨委政府保持一致,為出色完成任務打下了堅實的基礎。

(二)忠于職守,勤勉務實,積極做好本職工作

調解工作關乎發展環境的和諧和社會秩序的穩定。因此,本人能自覺樹立維護穩定的政治意識、執政為民的責任意識、親民愛民的服務意識以及構建和諧的大局意識,認真對待每一件工作,努力化解每一個糾紛,只要是維穩需要,只要是重大棘手糾紛,本人總是做到事必躬親,親自組織,勇上一線,為平安如皋建設作出了積極的努力,取得了較好的社會效果。

1、想方設法化解重大矛盾糾紛,努力當好全市調解工作排頭兵。一年來,市中心直接調處各類矛盾糾紛80件,涉及標的631.6萬元,達成協議標的440.5萬元。其中,群體性易激化糾紛7起(市領導交辦4件)全部調結,涉及人數百余人;其中,本人調處各類糾紛46件,涉及標的527萬元,達成協議標的350萬元,較好的發揮了骨干帶頭作用。

一是堅持服務大局理念,謀基層干部所謀,積極為鎮區黨委政府排憂解難。凡市領導交辦的群體性、易激化及其鎮區上報的疑難復雜糾紛,本人均能親自組織,事必躬親,確保這類糾紛能夠及時得到妥善處理,盡量減少負面影響。如磨頭鎮的拆遷與人身損害賠償混合糾紛,蘇多次直接赴省上訪,被列為省督辦案件。接到市長交辦后,在調查摸底、耐心疏導的基礎上,認真組織調解,是日,通過連續15個小時的不懈努力,終于化解了這一十分棘手的難題。

二是堅持和諧發展理念,想公司工廠所想,積極為企業經濟發展維權護航。如南通晟昰建材有限公司郭旭等9名職工為索要加班工資、雙倍工資、各項保險及經濟補償金計239萬元,仲裁、審理多次調解未果,影響甚大。為此,常務市長親自召開過協調會,要求妥善化解平息紛爭。當再次開庭主審法官提出調解建議時,郭旭到人堅持要到調處中心請我調解,經反復過細的疏導化解工作,組織雙方形成調解共識,但在簽訂協議時,職工們提出每人額外再付5000元,調解再次告破。經細致了解,律師費人均萬元,職工們滿腹牢騷,認為扣除費后補償款所剩無幾,費糾紛一觸即發。為此,本人能不厭其煩地通過南通市局與律師事務所及律師多次協調,最終為職工們減免費31900元,終于將這一跨年度的棘手糾紛調解成功,職工們十分感激,除給調處中心送來錦旗外,還給本人送來“公正公平可親可佩”的牌匾。

三是堅持以人為本理念,急百姓員工所急,積極為農民工老百姓辦好實事。臘月27號21時許接到消息,數十名農民工將黃建中扭至市政府與法院上訪索要工資已近十個小時,因此案沒有,法院協調未果,陳慧宇書記要求調處中心火速增援。本人不顧一天的疲勞,毅然冒著大雨立刻前往,通過連續7個多小時的艱辛努力,組織雙方核清了賬目,勸服老板設法籌款,至28夜凌晨4點多,終于讓39名農民工當場拿到了10多萬元的工資,快速有效地平息了這起易激化的。四是堅持強基固本理念,送基層司法所需,積極為鎮區調處疑難糾紛提供火力援助。搬經鎮錢秀芳為丈夫不幸工亡向建筑工頭討要賠款糾紛,全國調解模范劉做了大量工作并提出調解方案,當事人與木工頭不僅不同意,反而到司法局告狀。按照領導要求,本人在接待中注意分析癥結所在,耐心地釋法疏導,僅用半天時間就促成兩個當事人按原定方案自愿接受調解,有效地維護了基層的調解威信。

2、精心備課,悉心指導,努力提升全市調解水平和聯系點的業務技能。一是針對各村新增調解員特點,將人民調解方面的法規和基本要求及具體做法等有機地結合起來,先后在市中心、長江、白蒲、雪岸等鎮上了大課,講稿長達50多頁,頗受基層干部好評。二是通過請示案件進行個案指導,認真解答好每一個提問,不論案件大小難易,均一視同仁、不厭其煩。三是通過請示案件組織市鎮村三級聯合調處,先后到如城、長江、開發區、白蒲、下原、雪岸、石莊、桃園、常青等鎮區村組直接參與調處20余次,既及時有效化解了矛盾,又進行了具體的業務指導。如石莊鎮的醫療賠償糾紛,調解人員先后5次調解未果,歷時四個多月,所長十分著急。接到報告后,邀請相關專家共同研究并進行點評指導,采用會診能動調解法很快就促成雙方和解。四是積極參與鎮區調解中心和聯系點討論案件,通過詳細的糾紛剖析和業務交流進行培訓,重點培植扶持優秀司法所的創建工作,著力提高基層司法行政和調解人員的實際工作能力與技巧效能。

(三)認真對待領導交辦的各項工作和重大活動。不論是份內還是份外,都能按照要求不折不扣、保質保量地圓滿完成。例如,根據安排由我負責司法所硬件、軟件建設標準的起草工作,說實話,本人接到這個安排時,姑且不談分工的調解一塊由于人手少且不得力而本身就夠忙的了,而這塊業務對我來說本來就是一個全新的領域,心里別說有多慌了,可以說是忐忑不安,但本人仍能欣然接受,義無反顧地進行研究杜撰、斟字酌句,耗時兩個多月,篇幅長達百余頁,終于完成了這一繁重而光榮的任務,為創建優秀司法所和爭當排頭兵盡了微薄之力。

二、黨風廉政情況

一是始終把廉潔從政作為一個重要原則,嚴格遵守黨風廉政責任制,樹立淡薄名利、無私奉獻觀念。二是勤于政務,用心做事。注意在工作中創新思維、總結經驗,提出的“四診式”能動調解運行機制和“職能工作目錄化、績效管理規范化、考核考評標準化、程序運行規則化、常見文書制式化”思路得到局黨組的認可和推廣;三是注重個人修養,堂正做人,任勞任怨,不計得失。時常為促成調解而推遲兩三個時間吃飯,有時一直工作到深夜甚至凌晨;時常為突擊工作而放棄星期天休息;時常為及時趕赴現場而私車公用等等;同志之間注意團結,遇事多同大家商量,竭力營造寬松的工作環境。

三、法律學習情況

篇9

[關鍵詞]金相分析;包埋;鈦

[中圖分類號]R783 [文獻標識碼]B[文章編號]1673-7210(2007)06(b)-137-02

鈦在本世紀40年代被引入醫學領域,發展至今已被公認為理想的生物金屬材料[1]。國內外眾多口腔修復界的專家學者認為,能否用鈦制做義齒的部件是衡量口腔修復是否達到21世紀先進水平的重要標志[2,3]。因此研究鈦鑄件與包埋材料關系成為口腔材料學熱點之一。在研究過程中,對鈦鑄件質量的檢測則成為必要手段。如何選擇一種準確、可靠的方法對鑄件質量進行評估,則是重中之重。本文旨在通過不同鋯系包埋材料鑄造鈦鑄件,通過肉眼觀察鑄件的表面性狀與金相分析法評估質量進行對比,探討金相分析法在齒科材料學中的應用。

1 材料與方法

1.1 實驗材料

1.1.1 Zrp99包埋材料將不同比例的ZrO2與國產普通高溫包埋材料混合配制成Zrp99 0#、1#、2#、3#、4#、5#六種鑄鈦包埋材料。另外用日本TIMZ鑄鈦專用包埋材料(醋酸鋯)做標準包埋材料進行對照。

1.1.2 鑄型的制作用臘片制作10 mm×10 mm×1.5 mm的臘型9×7=63個,每個鑄圈內按45°、90°、180°角度插三個臘型共18個鑄圈,另外3個鑄圈做標準對照組。

1.1.3 鑄造鈦材純鈦塊由西北有色金屬加工廠提供,型號KS-50,JIS2級7,含量99.5%。

1.2 實驗器材

①真空攪拌機(美國產);②茂福爐(美國產);③德國KAVO電腦控制電阻爐;④噴砂機;⑤真空加壓吸引鑄造設備(日本產森田YCLARCⅡ型鑄鈦機);⑥金相顯微鏡(MM5型,德國Leitz公司)。

1.3 實驗方法

用無水酒精分別處理臘型的表面,用臘將臘型按前面所提方向固定在澆口杯的總鑄道上。每個鑄圈內固定3個臘型共18個鑄圈隨即分成6組,另3個鑄圈做標準對照組。鑄圈應在室溫下放置4 h。用蒸餾水按一定比例分別在真空攪拌機中調和Zrp99 0#、1#、2#、3#、4#、5#。每種包埋材料包3個鑄圈。

將包埋完成的鑄圈在室溫下放置1 h后,放入茂福爐內從室溫開始以每分鐘9℃的升溫速度升至260℃,保持60 min后再以每分鐘9℃的升溫速度升至850℃保持60 min,自然冷卻至450℃,保持此溫度開始鑄造。鑄造時將鈦塊放入焙化室內調整好電極與鈦塊的距離,將鑄圈放入鑄造室內,關好各室內的門,啟動電腦控制電路,整個鑄造過程由電腦控制自動完成。鑄造完成后,立即將鑄圈投入冷水中,待完全冷卻后去除包埋料,用噴砂機(GCSH-2)氣壓4 kg/cm2距離5 mm,持續10 s進行鑄件表面處理后待測。

1.4 檢測方法

1.4.1 肉眼觀察鑄件的表面性狀將處理好的鑄件,按0#、1#、2#、3#、4#、5#分成6組,每組9件,肉眼觀察鑄件表面是否結構完整,有無縮孔及鑄造缺陷,表面色澤如何等,并與標準鈦鑄件對比(同樣條件下用日本包埋材料制成標準鈦鑄件)。

1.4.2 金相分析將6組鑄件及標準對照件再次拋光,并用金相處理液稀釋后揩拭腐蝕,時間為5 s。在MM-5型金相顯微鏡下觀察鈦鑄件的顯微結構。

2 結果

2.1 鈦鑄件的表面性狀肉眼觀察

將鑄造成的鈦鑄件按0#、1#、2#、3#、4#、5#分組觀察:0#的9個鑄件中,有6個表面結構不完整,2個縮孔較多,1個有鑄造缺陷,且色澤灰暗。1#的鑄件中,有4個表面結構不完整,3個有較多縮孔,2個有鑄造缺陷,色澤仍呈暗灰,氧化色深。2#的鑄件中,有1個有鑄造缺陷,1個有少許縮孔。其余7個表面結構尚完整,且氧化著色略少,色澤略光亮,3#鑄件中,9個鑄件表面結構完整,光滑,無縮孔及鑄造缺陷,表面呈銀灰色,氧化著色少。4#、5#鑄件與3#鑄件的性狀基本一致。與標準對照鑄件對比,也基本接近(表1)。

2.2 金相檢測

通過金相顯微鏡,在放大200倍下觀察0#~5#鑄件及標準鑄件。結果如下:0#鑄件晶格排列雜亂無章,顯a相,表面污染層較厚,約100 μm左右,針狀相粗長。1#、2#鑄件的晶格排列趨于整齊,但與標準件比差異仍很明顯,表面污染層約80 μm左右,顯相針狀,比標準件的針狀相粗長。3#鑄件的晶格排列有序,表面污染層較薄,約50 μm,呈針狀相,比較細短,與標準件比較接近。4#、5#鑄件的晶格排列也較有序,表面污染層較薄,約50 μm,接近標準鑄件,針狀相也較細短。

3 討論

3.1 關于鋯系(Zrp99)

研究發現,鈦在熔融狀態下幾乎能與所有的耐火材料起反應,導致鈦的熔煉和鑄造工藝發展緩慢。1798年美國人Wilamgnegor首先發現鈦元素,1910年才生產出第一型純鈦[4]。鈦的開發應用自1949年Kroll采用非自耗電極電弧爐鑄出第一個鈦鑄件起,經歷了1950年Beal等改造的真空自耗電極電弧爐,1956~1960年美國礦業局研究出真空電弧凝殼熔鑄法,直到1964年才正式用于生產商業鑄鈦件[5]。隨后的鈦合金材料和鑄鈦工藝研究,隨著設備的不斷更新,鑄鈦技術獲得了飛快的發展,目前工業鑄鈦已經成熟,鑄件質量已達到了鑄鋼件水平[6]。

由于鈦具有獨特的理化性質、力學性能強、生物學性能和綜合工藝性能,是目前最理想的生物金屬材料。早在40年代初,Bothe等率先把鈦介紹到醫學領域,1952年Branemaik開始了鈦在口腔種植學中的應用研究[7]。1978年日本第一次通過精密鑄造法,用鈦加工義齒獲得成功。80年代后,工業先進的日本、德國、意大利、美國和北歐等國家已進入實用研究階段,并用鑄鈦制作冠、橋、基托、鈦基烤瓷和烤塑冠橋等。盡管鈦具有卓越的理化性能,被譽為生物金屬,但是鈦對氧、氫、氮等元素有很高的親和性,加之熔點高、熔融鈦粘度大,使鑄造加工后的鑄件表面氧化污染,改變了鈦原有的生物、物理性能[8]。近年來研究發現,鈦鑄件主要存在以下問題:包埋料與熔融鈦發生反應,包埋材料的膨脹量不足,鑄件內部氣孔多,以及鑄件精度不足和熔融鈦鑄流率低等。因此包埋材料成為鑄鈦成功與否的關鍵環節而倍受關注[9]。

鋯系包埋料主要以鋯砂為主。鋯砂是一種以硅酸鋯(ZrSiO4)為主要成份的礦物質,熔點為2 430℃。它在1540℃時開始分解為ZrO2和SiO2,SiO2的熔點低,因此鋯砂在燒結強度與熔化溫度之間有一個比較寬的溫度區,這是鋯砂的一重要特點。鋯砂具有很高的耐火度和導熱性,高溫狀態下具有化學惰性,難與酸及熔融金屬發生反應,適應性廣。應用鋯系包埋材料,鑄件表面潔白清晰,脫模性好,但鋯砂熱膨脹系數小,1 000℃時為1%,操作時硬化時間長,價格較貴。理想的包埋料應解決好如何降低與熔融鈦的反應,提高膨脹量,操作工藝簡便和價格低廉等問題。

3.2 鈦鑄件表面性狀肉眼觀察的研究

材料測試是將能反映物質內涵特性的信息進行分離和提取,然后加以檢測和顯示的過程。它是保證和提高產品內在質量的有效手段[9]。在本實驗中,肉眼觀察鈦鑄件的表面性狀和氣孔分析是較為直觀的一種測試鑄件質量的方法。其優點是方法簡便易行,視域面積大,可縱觀全貌。本實驗結果中,肉眼觀察結果顯示:0#~2#包埋料的鑄件表面性狀較差,而3#~5#包埋料的鑄件表面性狀較佳,且與標準件的質量接近,這就說明3#~5#包埋料可以作為標準包埋料應用于臨床。

3.3 關于鑄件金相組織分析的研究

金相分析是把截取的金屬試樣經加工、磨光、拋光,再選用適當的方法顯示其組織后,用肉眼或在顯微鏡下進行組織觀察,并根據金屬加工工藝,金屬相圖與相變原理和有關技術文件,對照相應的標準和圖譜,定性或定量地分析金屬組織形貌特征,從而判斷材料的成份特點,冶煉質量等[9,10]。用金相顯微鏡分析、檢驗金屬內部組織已有100多年的歷史,它具有觀察范圍大、試樣制備簡單、使用維護方便等優點,可廣泛用于分析金屬材料中夾雜物的數量大小、形狀、分類和類別及檢測晶粒度、晶粒變形程度、加工流程、帶狀組織和組織偏析等,是檢驗金屬鑄件質量的重要手段之一。金相分析中,金屬位于的相位,結晶體排列的順序,污染層的厚度,是否有雜物等則是判定質量較重要的定性指標。本實驗中,0#~2#包埋料磷酸鹽成份較多,而ZrO2的含量較少,故組織中相針狀變得粗、短,且晶體排列不規則,污染層也較厚。而3#~5#包埋料鑄件的組織中針狀相較細長、晶體排列整齊,污染層也較薄,與標準件的各項指標接近。

縱上所述,金相測試技術是檢測鈦鑄件質量的重要手段,它在齒科材料學研究中是不可缺少的可靠技術之一。

[參考文獻]

[1]駱小平.用電子探針分析齒科包埋料中Zr,Al元素在鑄鈦表層的分布[J].第四軍醫大學學報,1996,15(3):72-73.

[2]Ida k, Togaya T, Tsutsum s, et al. Effect of Magnesia Investments in the Dental Casting of Pure Titanium or Titanium Alloys[J].Dent Mater, 1982, 1(1): 8-21.

[3]Waterat RM, Givseppetti AA. Casting Apparatus and Investment Mold Material for Metals which Melt at Very High Temperatures[J].J Dent Res, 1985, 64(2):317.

[4]Reclaru L, Meyer JM. Zonal coulometric analysis of the corrosion resistance of dental alloys[J].J Dent,1995,23:301-303.

[5]Lautenschlager EP, Monaghan P. Titanium and titanium alloys as dental materials[J]. J Int Dent,1993, 43(2):245-253.

[6]Taira M, Moser JB, Greener EH. Studies of Ti alloys dental castings[J]. Dent Mater, 1989, 5(1): 45-50.

[7]Lioyd CH, Scrimgeour SN. Dental materials:1995 literature review[J]. J Dent, 1997,25(2):173-174.

[8]Sunnerkrantz PA, Syverud M, Hero H. Effect of casting atmosphere on the quality of ti-crown[J]. Scand J Dent Res,1990,98(3): 268-272.

[9]汪大林,徐君伍,于家斗.鈦在口腔修復醫學中的應用[J].稀有金屬材料與工程,1993,22(3):61-67.

[10]張建中,岡崎正之,高橋純造.純チタン鑄造體表面性狀におよす造方法の影響[J].齒材器,1994,13(3):221-227.

篇10

2007年9月21日上午,一場代表向選民述職的報告會在象山縣東陳鄉樟岙村會議室舉行,縣人大代表姜文武向選區的選民代表鄭重地述職。

這是東陳鄉人大自2006年實行代表向選民述職制度以來,組織舉行的第二場述職報告會。樟岙等13個村、70余位選民代表參加了會議。會上,縣人大代表姜文武,鄉人大代表王春娟、鮑宏友、徐亞紅分別向選民代表作述職報告。

真誠面對選民

2006年,象山縣東陳鄉人大根據有關法律規定,建立人大代表向選民述職制度。鄉人大召開主席團會議,要求8名縣人大代表、55名鄉人大代表任期內分別完成向選民述職的工作。還召開述職動員會,要求述職代表撰寫書面述職報告,并于規定時間內送鄉人大。東陳鄉人大代表向選民述職制度還規定,代表述職的主要內容是:對代表工作的認識和重視情況;出席會議情況,包括參加人代會聽取和審議鄉人大、鄉政府工作報告,審議表決各項決定、決議,依法選舉地方國家機關組成人員等情況;閉會期間參加視察、檢查、評議、座談等活動情況;走訪選民,聯系群眾,反映民意,為選民辦實事情況;履行代表職責的體會,以及存在的不足和今后的打算,等等。

述職報告會氣氛嚴肅認真。

鄉人大代表徐亞紅在2007年鄉人代會上領銜提出關于要求解決鄉中學生接送車問題、關于要求加大對水桶岙垃圾場治蠅治污治臭力度等建議,受到鄉政府重視,被列入重點實事工程予以解決。徐亞紅是民營企業的一名紡織女工,她經常利用休息日和晚上時間進村入戶,深入到選民中去,聽取選民意見,為解決選民的實際問題而奔走。她的述職報告事例充實,受到了選民代表的肯定。

鄉十五屆、十六屆人大代表王春娟先后在鄉人代會上領銜提出關于要求建造東陳自來水廠凈化池、關于要求加強南盤水庫水質污染整治力度、關于要求安裝盛寧線沙崗到南堡段路燈等12件建議,都得到了政府部門的認真辦理,贏得了選民的贊許。在述職報告會上,面對選民代表們的掌聲,王春娟鄭重地承諾:“選民給我的擔子,我一定要繼續挑好!”

與會選民代表充分肯定了姜文武等4位人大代表履行代表職務所取得的成績,并當場就建造松岙水庫、完善二輪土地承包等問題向人大代表提出了意見和建議。選民代表還要求人大代表要多擠出些時間到選民中去走一走、看一看、聽一聽,把老百姓的呼聲反映到縣、鄉人代會上,多為選民辦幾件看得見摸得著的實事。

做一名“陽光人大代表”

能面對面地監督人大代表履行職責情況,選民代表陳瑞棉感到十分高興。他認為,“人大代表為群眾做了哪些事情,是否履行應盡的職責,為民代言的能力怎么樣,這些問題以前對我們選民來說十分陌生?,F在,通過代表向選民述職的形式,我們可以更好地了解和監督人大代表,這是對我們選民的尊重?!?/p>

選民代表勵加強十分感慨地說:“今天,我們選民評議人大代表,真真切切成了主人翁?!彼€說,“我以前也當過一屆鄉人大代表。從產生到屆滿,只有代表來監督政府及其部門,從來沒有選民來監督代表履職。現在自己以選民的身份來評議監督人大代表,并把自己的訴求通過代表反映到人代會上去,反映到政府部門那里去,為我們選民解決實際問題,我們在監督代表的同時,自己也受到了教育?!?/p>