實驗感想范文

導語：如何才能寫好一篇實驗感想，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

實驗員由于對自身職業發展的目標定位不清晰，導致實驗室服務質量與工作效率無法有效提升，因此要采取措施促使實驗員在職業發展中獲得成就感與滿足感，下面給大家介紹一下做實驗的總結，有助于大家學習

做實驗的總結1學校實驗室是完成教學任務的重要場地，是根據實驗教學大綱中要求培養學生初步的科學實驗能力和開展科技活動的場所，并對開展實驗教學，提高教學質量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學校來講，管理是關鍵，因為只有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各類儀器設備。對此，作為一所中學的實驗室人員，我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作：

一、努力提高自身素質

實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍，在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員，可以改變整個實驗室的面貌，推動實驗教學的發展;而一個差的實驗員，可導致整個實驗室變成臟、亂、差的劣境，從而使實驗教學無法正常進行。因此，我們每一個實驗員，一方面在平時加強政治學習，提高自身素質，使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性，從而更加熱愛本職工作。另一方面，我們還不斷去兄弟學校和單位進行學習交流，參加實驗設備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野，了解了實驗儀器發展的新情況，更看到了兄弟單位的先進管理經驗，有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進。同時學校還鼓勵我們總結自己的經驗，撰寫論文，或進行業余進修，以增強我們在各方面的修養。由于平時有著嚴格的要求和業務考核，現有的每一位理、化、生實驗員都能很好地勝任自己的工作，做到實驗室整潔有序，實驗準備快捷無誤，從而保證了各項教學實驗的順利完成。

二、健全各項規章制度

俗話說沒有規矩，不成方圓。我們學校根據上級的規定和本校的具體情況，制定了比較健全的規章制度：如《實驗室管理守則》、《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《實驗室安全防護制度》等，進而做到使每項工作都有章可循，有據可查。除此以外，我們還對危險品的使用實行了“領用登記手續”，從而保證了對危險品的安全管理。由于各位實驗員的同心協力，齊抓共管，保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。

三、科學管理儀器設備

儀器設備的規范管理是合理使用儀器的保證，為此我們做了以下的工作：

首先，我們根據建帳要求，設立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳，并建立了櫥卡，注明儀器的編號、名稱、數量。平時對購進或調撥來的儀器設備物品都按統一編號順序進行登記入帳，且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學期末都進行一次帳、物、卡核實，并把報廢報損的儀器遣‘報損單”，經領導批審后銷帳，ZUI后把核查的數目轉入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長物卡三統一了。

其次，在儀器物品的存放上做到有系統、有條理。我們按國家教委新編的《中學理科教學儀器設備目錄》進行分類保管。如物理儀器分為計量儀器、力學、熱學、光學、聲學等類;化學儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類;生物儀器分為儀器類、模型類、標本類等。然后歸類定櫥，按照上輕下重、平直和懸掛原則，定層定位入櫥存放。特別對于化學儀器中的易燃、易爆物，我們把其專門存放在了石窯內。

第三，合理保養各類儀器，努力延長儀器使用壽命。儀器的保養是實驗室管理工作中不可缺少的一項，應以防為主，減少自然損耗，以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是：平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器，不讓儀器帶‘病”上崗;實驗過程中及時發現有問題的儀器并加以調換或妥善處理，保證實驗順利進行;實驗結束后，便對所有儀器進行小保養。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進行保養：如對顯微鏡，在每個學期結束后，就集中清理擦抹其鏡頭，然后統一放置在干燥器內保養;對電學儀器就定時通電，保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹，特別是轉動或滑動部位，每次用后都及時擦凈并上油;對光學儀器做好防塵、防霉工作，特別是梅雨季節要勤查勤保養。我們還經常打開儀器室門窗和儀器櫥窗，進行通風透氣，并經常清理灰塵，確保儀器室干燥、整潔、衛生。由于我們平時加強了對儀器的維修和保養，使儀器常處于備用狀態，進而保證了各類教學實驗的正常進行。

四、有效使用儀器設備

管理好實驗室，目的是能用好各類實驗儀器。為使教學儀器發揮更大的教學效益，首先在學期初，我們按照各學科各年級的教材內容或《教學大綱》的要求，擬定好本學期的演示實驗和學生實驗的實驗教學計劃，其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實驗室就根據任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學生分組實驗的各項準備工作，并協助教師做好演示實驗的預演或輔導學生進行實驗。學生實驗要求“四定”，即定桌、定位、定人、定儀器，以增強其責任感。

為了提高實驗在教學中的地位，我們有時還把某些演示實驗改為學生實驗，教師邊做邊教，學生邊學邊做，如長度的測量、力的測量等實驗，我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學生的動手動腦機會，而且使學生能更牢固地掌握所學的知識。且有些簡易的實驗材料，如：牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等，我們都鼓勵學生自己尋找，且鼓勵學生用各種不同的材料和方法，設計能得到同樣結論的實驗。多給學生提供動手機會，從而使學生對概念的建立有更清晰的印象，同時又培養了學生的實驗技能，提高了學生的學習興趣。

多年來，我們學校在管理和使用實驗儀器方面取得了一些經驗和成績。去年順利地通過了蘇州市中學實驗室“合格實驗室”的驗收，今年還被評為“先進集體”的光榮稱號。但我們沒有滿足于現狀，因為我們看到這其中還存在著不少問題，特別是在新的形勢下，實驗手段如何逐步現代化，還需我們不斷摸索，不斷總結，使實驗室的管理水平得到進一步的提高。

做實驗的總結2自20__年2月25號到6月9號在__省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監督生產，之后又來到北京試驗室上班。

工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標;后來還接觸了巖瀝青的一些知識;當混合料不穩定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現場去看是否有離析現象、測攤鋪溫度等。

在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用，當儀器出現些小毛病也能夠根據儀器說明來解決及在實際操作中發現的問題自己解決;因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和專業度方面在與有經驗的技術人員或領導深入交流中發現自己的經驗及專業知識是那么的匱乏;還有關于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結和學習的重點。

在生活中，我是一個樂觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運動。由于上班之前都在北方生活所以在__與當地人交流時有些不太方便，但隨著長時間的接觸基本上能和當地工作人員順利的溝通并完成領導交予的工作。我也認識到由于專業的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當地人溝通而影響工作，所以要加強溝通和協調能力。

在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經開始接觸新的事物新的環境，也就是在這新的環境中讓我知道光靠以在學校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因為身為公司的員工我們有責任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認為公司未來的發展壯大及自己的發展這是ZUI根本的也是ZUI重要的。

對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發現自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對專業知識還不夠深入專業的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進取的心態去一步一步的學下去、走下去。

針對我今年的工作和生活中出現的問題及本身工作的性質對今后做以下總結：第一我摸清了從事這個行業基本情況;第二要工作中學習并總結經驗以達到積累;第三是要多問專業書籍及同事并養成自學的習慣;第四在人際關系上也要下些功夫，畢竟有了溝通交流才能更好的解決問題;ZUI后也是總結自己的也可以是總結同事得一條——一定要擠時間加強自身的體育鍛煉以培養良好的的身體素質。丁勝利

做實驗的總結3生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用，為使今后實驗教學順利有效開展，現將本學期生物實驗工作做如下總結：

一、學校的中心工作要發展，上臺階，管理工作是一個不可缺的重要環節，特別是二線為教學服務的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作，但是在管理工作上，首先將儀器進行科學規范管理。實驗室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺，因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標簽外，另外，帳，柜，物三者一致，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規范化，這樣一來教師使用方便，效率較高。

二、做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件，然后裝入箱內保存，定期進行檢查，發現問題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、和受潮現象。

三、認真做好儀器的維修工作。每一學期結束前，一定要將儀器進行全面清理和維修，為下學期做好充分準備工作。

四、優質服務，提高實驗效率.優質服務是二線工作人員的職責，也是學校發展的基礎，所以在實驗管理工作中，首先要熟悉教材，了解教材常規的實驗內容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作，在每一個實驗中,藥液的配制、選材都將預先實驗，取其的實驗效果，達到實驗的目的。

五、適應環境、充實力量隨著社會的需求、經濟建設、西部的開發、學校的工作也隨之在發展和變化、要適應環境的改變、就要不斷地吸取、充實、進取，因此本期在完成任務的前提下、利用其余時間學習有關管理知識的文章并取得較好的成效。

六、按時打掃實驗室衛生，確保室內外的整潔。

做實驗的總結420__年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自己的團隊精神，本著對公司的產品質量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各責任人崗位明確，工作積極性較高，與其他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就20__年度試驗室的工作做以總結:

一、技術溝通與崗位培訓方面:

1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務，把好產品的質量關，力求讓顧客滿意，對顧客負責，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。

認真貫徹執行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。

2、為提高人員的業務技能，積極組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。

二、職能作用發揮方面:

1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位責任、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。

2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產品做好技術

工作總結/計劃

服務工作。20__年公司生產任務量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100﹪，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內無重大質量事故。_完成了混凝土配合比的優化，降低了水泥用量，節約了成本，增加了效益。根據顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統計，根據其標準差來判斷質量控制水平，對不理想的數據分析其原因，進行改進。

由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作，作為為生產服務，為產品服務的技術部門，我們必須以質量好的產品去適應市場的選擇，在今后的工作當中，我們要努力地提高自身的業務水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發展服務。

做實驗的總結5在這過去的20__年度中，試驗室在公司領導的統籌安排，兄弟部門、工地同志部門的極力配合以及試驗室各位員工對本職工作的認真負責勤奮努力下，我們即將_的結束這一年。

在經過市以及開發區質監站多次的檢查中，試驗室根據上級要求及時的跟進，并在質監站主持下與區其它商混站試驗室互相交流學習，相互之間在試驗室經驗這一方面我們確實提高了不少，標準技術文件及時更新，人員科學素質經多次培訓，更好的在生產與實際操作中提高了我們試驗室整體水平。

試驗員方面實試驗員自身注意學習，在區其它試驗室技術領導的指導下，按照國家及地區標準，本著科學嚴謹的態度服務試驗室，試驗人員實際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢;對出現實驗數據偏差較大的及時的與原材料廠方聯系，上報試驗室以便及時的控制混凝土質量，解決出現的問題，讓混凝土在源頭處避免或減少出廠的機會。本年度試驗員檢測水泥300余批次，合格率98%;檢測粉煤灰280余批次，合格率95%等等，從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠，為試驗室后續工作打下了堅實的基礎。

質檢員方面，由于本職崗位的特殊性——是在實際中ZUI貼近混凝土的崗位，這崗位連接著站上試驗室和工地現場，對料有著ZUI直接ZUI真切的見解。他們在工地反應的情況對試驗室針對工地現場施工提供了很有價值的調整信息。針對特殊崗位人員的重要性，試驗室結合國

家新標準和地區下發的管理文件要求經常組織學習交流，強化人員的質量管理意識。定期試驗室進行經驗交流，把各自的經驗和心得大家一塊分享，共同進步。在理論學習與實際經驗的交流中把試驗室工作做得更穩固，為實際生產保駕護航。針對一些實際生產工作，也總結了部分措施:

1、工地施工需要小方量時，盡量把混凝土坍落度降到ZUI小化，當然前提是保證現場的施工;

2、對于大的工地要求方量多的，質檢人員必須隨車到施工現場，以便及時的反饋現場情況給站上技術提供調整技術參考;

3、工地出現問題能及時有效地解決并反饋到站上。

4、遇到大的天氣變化及時的給工地技術部聯系，提供養護措施，更好的保證混凝土質量。

在正常的生產中試驗室積極聯系施工方，根據施工方特點及時的交換看法為更好地做好工程加強技術溝通，這樣更好的了解了施工現場需求也方便了站上有針對性的調整，更好的提高了我們的服務。

但在實際生產中也存在一些不足，因為季節交換原材料不穩定，造成料的狀態不穩定給施工帶來不便，試驗室也積極地查找原因，積極地和原材料供應方技術聯系積極地調整，大家根據出現的問題共同協商研究來解決問題保證后續的生產順利實施。在這些問題當中試驗室也從中積累了大量經驗，以期在后續的生產中避免或減少類似事件的發生，間接地也提高了試驗室自身的應變能力。

在明顯的季節過渡階段，試驗室積極地與工地施工方聯系溝通，

春夏季節的而混凝土保水養護，冬季的防凍措施，大體積混凝土的養護注意事項等，同時也得到了工地同志的大力協助，共同完成的工程且把問題出現機會降到ZUI低。

一年來順利的竣工了薛家島南北莊、煙臺前工地的安置高層工程，銀沙灘旅游度假工，;膠南別墅群;以及在建的膠南保利海上羅蘭一期部分工程，青島連勝國際大廈等工地正在順利進行中，即將竣工的安邁鋁業(青島分公司);并且順利的展開了鳳凰海岸1#區工程、、、、、、

20__年度即將結束，在這即將過去的一年里，我們感謝公司領導對試驗室工作的支持，感謝公司各兄弟部門的相互信任與理解，感謝工地方領導還有技術同志們的支持與理解!

篇2

關鍵詞：彈力方向；沿桿；高考試題

中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003-6148（2017）2-0048-3

1 兩道試題對比的困惑

題1 如圖1所示，水平輕桿的一端固定在墻內，另一端固定一個質量為1.2 kg的小球，水平輕彈簧的拉力為9 N，輕繩與豎直方向的夾角為37 °，輕繩的拉力為10 N（g=10 m/s2），則輕桿對小球的作用力是（ ）

A.大小為5 N

B.大小為10 N

C.方向與豎直方向成37 °角向右上方

D.方向與豎直方向成37 °角向右下方

題2 （2015?廣東）如圖2所示，三條繩子的一端都系在細直桿頂端，另一端都固定在水平地面上，將桿豎直緊壓在地面上。若三條繩長度不同，下列說法正確的有（ ）

A.三條繩中的張力都相等

B.桿對地面的壓力大于自身重力

C.繩子對桿的拉力在水平方向的合力為零

D.繩子拉力的合力與桿的重力是一對平衡力

分析 題1中，對小球受力分析，小球受自身重力G、輕彈簧的拉力F1、輕繩的拉力F2、輕桿的作用力（圖3中沒畫出）4個力的作用，受力見圖3。其中，輕桿作用力情況不能確定。根據題意，重力與彈簧拉力的合力大小F==15 N。設F與豎直方向的夾角為θ，sinθ==，則θ=37 °，即方向與豎直方向成37 °角斜向下，該合力與輕繩的拉力恰好在同一條直線上。根據小球靜止，合力為零可知，輕桿對小球的彈力大小為5 N，方向與豎直方向成37 °角斜向右上方。故A、C選項正確。本題中由于桿的一端插入墻壁，固定不能動，平衡時桿上的彈力不沿桿。

對于題2而言：①因為三條繩的長度不同， 說明沿三條繩上的彈力與豎直方向的夾角不相同。桿保持靜止，在水平方向三條繩上彈力的水平分力的合力應為零，故三條繩中的張力大小不相等。A選項錯誤，C選項正確。②由于三條繩在豎直方向有向下的拉力，桿在豎直方向合力為零，桿對地面的壓力大于自身重力。B選項正確，D選項錯誤。故選B、C選項。

困惑：題2中桿被豎直緊壓在地面上，地面情況未知，平衡時桿所受地面彈力也可不沿桿。那么，在水平方向三繩拉力水平分力的合力可以不為零。C選項需要商榷。

2 彈力方向沿桿的幾種情況

在對彈力方向的判定中，輕繩的張力一定沿繩且指向輕繩收縮的方向。而輕桿不僅能承受縱向的作用力（拉力和壓力），還能承受橫向的力。因此與繩相比，分析桿的受力（或桿對其接觸物的作用力）要復雜一些。教學中常見桿的彈力方向不一定沿桿的方向，但學生對于什么情況下桿的彈力方向沿著桿的方向不清楚，導致涉及輕桿模型問題時受力分析錯誤，得出錯誤的結論?，F舉例說明下列幾種情況下桿的彈力方向一定沿桿的方向。

2.1 二力桿受力平衡

滿足下面三個條件下：第一，桿兩端與其他物體的連接是光滑鉸鏈連接；第二，其他物體對桿的作用力過節點；第三，桿的自重與負荷相比很小，可忽略不計[1]。則輕桿僅受到兩個通過節點的力，這樣的桿稱為二力桿[2]。根據二力平衡原理，在平衡時，作用于通過二力桿上兩節點的外力必等大且方向沿同一直線，所以在平衡時二力桿受的力必沿桿的縱向。與此相應，平衡時二力桿作用于外界的力也必沿桿的縱向。這是二力桿的基本性質。可見，二力桿的一端或兩端用鉸鏈連接，能自由轉動，桿的質量可以忽略不計，否則不成立。

例如：2015年的新課標全國Ⅱ第21題、江蘇高考第14題，涉及到的輕桿模型，都是物體通過鉸鏈與輕桿連接，不計摩擦，可以自由轉動，作用力過節點，M足二力桿的三個條件，因此桿上的彈力都沿桿的方向。

2.2 重力場中，輕桿在豎直平面內做圓周運動的“兩個特殊點”，即最高點和最低點時所受彈力

在重力場中，當輕桿于豎直平面內做圓周運動時，輕桿運動到豎直位置時的最高點和最低點即為“兩個特殊點”。在這“兩個特殊點”位置，需要豎直方向上的合力提供物體做圓周運動的向心力，故輕桿的彈力方向沿桿在豎直方向上。

例1 如圖4所示，長度為L的輕桿兩端固定質量分別為m和2m的兩個小球P和Q，在離P球處有一個光滑固定軸O?，F將桿從水平位置自由釋放，在P球順時針轉動到最高位置時，求：

1）小球P的速度大小；

2）輕桿對小球P彈力大小及方向。

解析 1）兩個小球P、Q和桿組成的系統機械能守恒，設P球在最高點時速度為v，P、Q兩球同軸轉動，角速度相等，Q球運動圓半徑是P球運動圓半徑的兩倍，故Q球的速度是P球的速度的兩倍，為2v。由機械能守恒定律得：

2）在最高點，對球P受力分析，球P受自身重力和沿桿彈力的二力作用，假設彈力方向向下，由牛頓第二定律得：

負號說明假設彈力方向向下不正確，桿的彈力向上，是支持力。

2.3 物體或小球具有特定的加速度

例2 如圖5所示，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿下端固定有質量為m的小球，下列關于桿對球的作用力F的判斷中，正確的是（ ）

A.小車靜止時，F=mgsinθ，方向沿桿向上

B.小車靜止時，F=mgcosθ，方向垂直于桿向上

C. 小車向右以加速度a運動時，一定有F=ma/sinθ

D.小車向左勻速運動時，F=mg，方向豎直向上

解析 小車靜止或向左勻速運動時，球受到重力和桿的彈力作用，由二力平衡條件可得桿對球的作用力F=mg，方向豎直向上，故A、B選項錯誤，D選項正確。小車向右以加速度a運動時，桿對球的作用力F大小和方向會隨著向右加速度a大小的變化而變化，只有當a=gtanθ時，此時桿上彈力沿桿，才有F=，如圖6所示。故C選項錯誤。

【拓展延伸】

本題中，若小車以加速度a向左加速運動，求桿對球的作用力F的大小及方向？

解析 小車以加速度a向左加速運動，根據牛頓第二定律可知，小球受到的合力水平向左。則桿對球的作用力F=，方向斜向左上方，與豎直方向的夾角滿足tanα=。

2.4 桿帶著球在水平面上做勻速圓周運動

在水平面內做勻速圓周運動，因為速率不變，沒有切向加速度，只有向心加速度，輕桿上彈力提供球做勻速圓周運動的向心力，故彈力沿桿指向圓心。

例3 輕細桿長為l，一端固定質量為m的小球B，另一與球B相同的小球A固定在輕桿的中點，桿被小球分為Ⅰ、Ⅱ兩部分。當桿繞桿另一端O點在光滑水平面上做勻速轉動時（如圖7所示），求：桿的Ⅰ段對球A的拉力與Ⅱ段對球B的拉力大小之比。

解析 因為小球A、B都繞O點做勻速轉動，無切向加速度，輕桿上彈力沿桿提供小球A、B的向心力，它們的角速度相同，設為ω。桿對B的拉力為FB，由牛頓第二定律得：

由（1）（2）兩式解得：FA：FB=3：2。

綜上分析可見，2015年廣東高考物理第7題的C選項值得商榷，桿豎直緊壓在地面上，題中地面情況不明確。若地面與桿的摩擦因數比較大，或地面松軟，那么桿上的彈力就不一定沿桿。若將本題中桿的下端用鉸鏈連接固定在水平面上，桿可以自由轉動，或者地面堅硬光滑，滿足二力桿的平衡條件，水平方向三力水平分力的合力應為零，C選項就無疑義了。以上僅供同行參考。參考文獻：

[1]漆安慎，杜嬋英.普通物理學教程《力學》（第三版）[M]. 北京：高等教育出版社，2005：253.

篇3

[關鍵詞] 反流性食管炎；幽門螺桿菌；相關性

[中圖分類號] R571 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673-7210（2013）06（b）-0066-03

反流性食管炎是指胃-食管連接處抗反流屏障功能障礙導致的胃、十二指腸內容物反流入食管，引起燒心、反酸、吞咽困難等癥狀，并導致食管黏膜糜爛、潰瘍等病變的疾病，是胃食管反流病（gastroesophageal reflux disease，GERD）的一個主要類型[1]。幽門螺桿菌（Helicobacter pylori，Hp）感染對慢性胃炎、消化性潰瘍、胃癌及胃黏膜相關性淋巴瘤的致病作用已得到公認，但是其與反流性食管炎的關系仍是目前爭論的議題。本文回顧性分析了1448例反流性食管炎患者Hp感染情況，并將已經確診的107例Hp陽性反流性食管炎患者分為兩組，觀察Hp根除治療對反流性食管炎患者癥狀、食管炎愈合情況的影響，以探討Hp與反流性食管炎的相關性。

1 資料與方法

1.1 一般資料

回顧2009年1月～2011年12月上海中醫藥大學附屬岳陽中西醫結合醫院（以下簡稱“我院”）的胃鏡檢查病例，比較反流性食管炎和慢性胃炎幽門螺桿菌的感染率，并將反流性食管炎按洛杉磯分類法（LA分類）[2]分級，比較各級反流性食管炎Hp感染率。收集2010年7月～2011年12月我院經胃鏡檢查確診的Hp陽性反流性食管炎患者107例，按1∶1比例隨機分為治療組54例，其中男39例，女15例，平均年齡（54.1±11.0）歲；對照組53例，其中男37例，女16例，平均年齡（56.7±10.4）歲。兩組一般資料比較，差異無統計學意義（P > 0.05），具有可比性。

1.2治療方法

治療組52例患者（2例因青霉素皮試陽性剔除），第1周給予標準三聯療法根除Hp治療，方案：雷貝拉唑（江蘇豪森藥業有限公司，批號100204）10 mg/次，2次/d+克拉霉素（江蘇恒瑞醫藥股份有限公司，批號10010551）500 mg/次，2次/d+阿莫西林（昆明貝克諾頓制藥有限公司，批號100210）1000 mg/次，2次/d，后口服雷貝拉唑10 mg/次，2次/d，對照組53例患者給予雷貝拉唑10 mg/次，2次/d治療，兩組療程均為8周。

1.3 觀察方法

兩組患者療程均為8周，治療期間不服用任何對本病有效的藥物。治療結束后兩組患者復查胃鏡，治療組行14C呼氣試驗檢測Hp，觀察兩組患者臨床癥狀積分和胃鏡下食管黏膜炎癥的改善情況。

1.4 療效判定標準

1.4.1 臨床療效判定標準[3] 將反流性食管炎反酸、燒心、咽部異物感、胸骨后疼痛、噯氣、腹脹、上腹痛等常見癥狀根據患者癥狀輕重分為無、輕、中、重4級，分別計0、1、2、3分，總分為癥狀積分，癥狀積分改善=（治療前癥狀積分-治療后癥狀積分）/治療前癥狀積分×100%。痊愈：治療后癥狀消失，癥狀積分改善≥95%；顯效：治療后癥狀基本消失，或雖偶有癥狀但很快消失，70%≤癥狀積分改善

1.4.2 胃鏡下食管黏膜炎癥療效判定標準[3] 治療前后進行胃鏡檢查，胃鏡檢查采用Olympus CV-260電子胃鏡，結果由專人負責，將反流性食管炎按洛杉磯分類法（LA分類）[2]分為A、B、C、D級，分別記為1、2、3、4分，內鏡陰性記為0分。痊愈：胃鏡下食管黏膜正常；顯效：胃鏡下炎癥未消失，治療前后積分差為2分；有效：胃鏡下炎癥未消失，治療前后積分差為1分；無效：胃鏡下炎癥未消失，治療前后積分差為0分或為負值。有效率=（痊愈+顯效+有效）/總數×100%。

1.5 統計學方法

應用SPSS 17.0軟件包分析，計量資料采用均數±標準差（x±s）表示，計量資料如為正態分布，且各組間具有方差齊性采用t檢驗，如不符合正態分布和方差齊性則采用非參數檢驗進行比較；計數資料采取百分數表示，采用χ2檢驗。以P < 0.05為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 回顧性分析

2.1.1 慢性胃炎和反流性食管炎患者的Hp感染率 我院2009年1月～2011年12月胃鏡檢查病例共14 675例，確診反流性食管炎患者1448例，其中男1032例，女416例，Hp陽性共552例，Hp感染率為38.12%；慢性胃炎7836例，其中男3607例，女4229例，Hp陽性共4405例，Hp感染率為56.21%，兩者差異有高度統計學意義（P < 0.01）。見表1。

2.1.2 各級反流性食管炎患者Hp感染率 將1448例反流性食管炎串屠 按洛杉磯分類法分級，其中A級652例，B級522例，C級196例，D級78例，四組平均年齡差異無統計學意義（P > 0.05），Hp感染率分別為41.87%、37.74%、31.63%和25.64%，差異無統計學意義（P > 0.05），但呈現反流性食管炎等級越輕，Hp感染率越高的趨勢。見表2。

2.2 隨機對照研究

將107例Hp陽性反流性食管炎患者按1∶1比例隨機分為治療組和對照組，兩組在性別、年齡、食管炎分級、臨床癥狀積分等方面差異均無統計學意義（P > 0.05）。

2.2.1 兩組臨床療效比較 治療結束后治療組經14C呼氣試驗復查，42例患者Hp陰性。臨床癥狀改善有效率治療組為90.48%，對照組為88.68%，兩組比較差異無統計學意義（P > 0.05）。見表3。

2.2.2 兩組胃鏡復查情況及療效比較 治療兩周后治療組38例完成胃鏡復查，其中34例Hp陰性，對照組35例完成胃鏡復查。胃鏡下食管黏膜炎癥改善有效率治療組為55.88%，對照組為80.0%，兩組比較差異有統計學意義（P < 0.05）。見表4。

3 討論

自1982年澳大利亞學者Barry J.Marshall和 J.Robin Warren培植出Hp以來，Hp感染在慢性胃炎、消化性潰瘍、胃癌及胃黏膜相關性淋巴瘤發生發展中的作用已得到公認，針對Hp的治療也有比較成熟的方案。但研究者發現隨著對Hp根除治療的廣泛開展，Hp感染率逐漸下降，消化性潰瘍和胃癌等的個案不斷減少，反流性食管炎的發病率卻逐年上升。流行病學調查也發現，絕大多數高Hp感染地區，反流性食管炎的發病率和Hp感染率的下降呈負相關趨勢[4]。另有流行病學研究顯示Hp感染率與胃食管反流病的嚴重程度呈負相關[5]，故推測Hp與反流性食管炎發病相關。近年來，關于Hp感染與反流性食管炎的關系研究國內外已有一些報道，但爭議較多[6]。近年研究發現，在西方國家，根除Hp不增加胃食管反流病發生的危險性，也不加重已存在的GERD[6-7]；但在中國、日本、韓國等東方國家，根除Hp可能會增加GERD發生的危險性[8-9]。韓國學者研究顯示，反流性食管炎患者中Hp感染率明顯低于對照組，且根據反流性食管炎等級的加重Hp感染率降低，反流性食管炎患者Hp陰性與Hp陽性相比，食管炎等級更嚴重[10]。

本研究中，回顧性分析我院2009年1月～2011年12月胃鏡檢查病例，反流性食管炎患者中Hp感染率為38.12%，慢性胃炎患者中Hp感染率為56.21%，兩者差異有統計學意義（P < 0.05）；反流性食管炎A、B、C、D、級Hp感染率分別為41.87%、37.93%、31.63%和24.35%，差異無統計學意義（P > 0.05），但呈現反流性食管炎等級越輕，Hp感染率越高的趨勢，與目前多數研究結果一致[11]。進一步進行隨機對照研究觀察Hp根除治療對反流性食管炎患者臨床癥狀和胃鏡下黏膜炎癥的影響發現，治療組進行Hp根除治療后，臨床癥狀的改善與對照組相當，但是根除Hp后，胃鏡下食管黏膜炎癥的改善療效較對照組差。以上結果提示Hp感染可能是反流性食管炎的一種保護因素，推測其保護作用機制可能為：① Hp感染引起胃黏膜炎癥，釋放出大量炎癥因子刺激G細胞分泌胃泌素增加，胃泌素可加快胃排空，且使下食管括約肌壓力增高，減少反流產生。②Hp感染可導致胃體炎，尤其是cagA陽性的Hp菌株感染的萎縮性胃炎嚴重，壁細胞的破壞導致胃酸分泌量減少；另外Hp可以產生尿素酶，尿素酶能分解尿素產生氨中和胃酸，升高胃內pH值，減少胃蛋白酶原的激活，減輕反流物對食管的損傷。③ Hp感染導致胃體炎，近端胃體持續不斷地釋放炎癥介質，直接或間接影響食管黏膜，提高食管對酸的敏感性。

目前也有很多學者對Hp感染在反流性食管炎的發生、發展過程中的作用持相反的觀點，鑒于大樣本人口普查為基礎的流行病學研究較少，Hp感染與反流性食管炎的關系及其發病機制有待更多、更深入的研究來明確。

[參考文獻]

[1] Vakil N，van Zanten SV，Kahrilas P，et al. The Montreal definition and classification of gastroesophageal reflux disease：a global evidence-based consensus [J]. Am J Gastroenterol， 2006，101（8）：1900-1920.

[2] Lundell LR，Dent J，Bennett JR，et al. Endoscopic assessment of oesophagitis：clinical and functional correlates and further validation of the Los Angeles classification [J]. Gut，1999，45（2）：172-180.

[3] .中藥新藥臨床研究指導原則（試行）[M].北京：中國醫藥科技出版社，2002：124-129.

[4] Ho KY，Cheung TK，Wong BC.Gastroesophageal reflux diseasein Asian countries：disorder of nature or nurture [J]. J Gastroenterol Hepatol，2006，21（8）：1362-1365.

[5] Malfertheiner P，Megraud F，O'Morain CA，et al. Management of Helicobacter pylori infection—the Maastricht IV/Florence Consensus Report [J]. Gut，2012，61（5）：646-664.

[6] Saad AM，Choudhary A，Bechtold ML. Effect of Helicobacter pylori treatment on gastroesophageal reflux disease（GERD）：meta-analysis of randomized controlled trials [J]. Scand J Gastroenterol，2012，47（2）：129-135.

[7] Qian B，Ma S，Shang L，et al. Effect of Helicobacter pylori eradication on gastroesophageal reflux disease [J]. Helicobacter，2011，16（4）：255-265.

[8] Nam SY，Choi IJ，Ryu KH，et al. Effect of Helicobacter pylori and its eradication on reflux esophagitis and reflux symptoms [J]. Am J Gastroenterol，2010，105（10）：2153-2162.

[9] Yagi S，Okada H，Takenaka R，et al. Influence of Helicobacter pylori eradication on reflux esophagitis in Japanese patients [J]. Dis Esophagus，2009，22（4）：361-367.

[10] 孫慧，徐三平.DDW幽門螺旋桿菌研究新進展[J].臨床消化病雜志，2010，22（6）：353-357.

篇4

（吉林大學電子科學與工程學院，吉林長春130012）

摘要：脈搏信號是評估人體健康狀況的一個重要因素。由于脈搏信號頻率低、幅值小，常常被淹沒在噪聲內，為了提取脈搏信號，需要對信號進行去噪處理，因此采用相干檢測實現去除噪聲，通過對采集到的脈搏信號進行處理，得到了良好的輸出波形。針對脈搏信號的特點，給出了實際可行的電路和測試方法。由實驗結果可知，該系統具有良好的測量穩定性。

關鍵詞 ：脈搏信號；相干檢測；傳感器；人體健康評估

中圖分類號：TN911.7?34；TN29 文獻標識碼：A 文章編號：1004?373X（2015）16?0118?04

收稿日期：2015?01?30

脈搏信號作為生理信號之一蘊含了豐富的人體健康狀況的信息，脈搏信號所呈現出來的幅度、頻率和波形等信息歷來受到醫生的重視。然而由于外部環境的干擾、人體自身狀況的改變和測量設備的內部噪聲等因素，脈搏信號常常被噪聲所淹沒。因此脈搏信號的測量應具備高精度、高速度、高可靠性和很強的數據處理能力，能提取出有效的脈搏信號數據。國內外對于脈搏信號主要進行放大與濾波處理，由于濾波器的帶寬有限，傳統的脈搏測量并不能去除掉混在脈搏頻帶內的噪聲。近些年國內外采用了計算機自動識別法對脈搏信號進行篩選，挑取主要指標，系統成本較高，且操作復雜，應用性不高。本文采用相干檢測方法對脈搏信號進行處理，降低噪聲、改善信噪比，從而提取出有用的信息，系統結構簡單，可操作性強，可靠性高。

1 脈搏信號相干檢測基本原理

1.1 脈搏波信號的產生與采集

由心臟和血管組成的循環系統中，心臟進行著周期性的舒縮功能，當心室收縮時，動脈血從左心室流入主動脈，再沿各級動脈分支到達全身各部的毛細血管。當血液與其周圍的細胞和組織進行物質交換之后，血液由鮮紅色的動脈血變為暗紅色的靜脈血。再經各級靜脈，最后經上、下腔靜脈流回右心房。在每個周期中，動脈隨著體循環進行，壓力也伴隨著周期性的變化，這種周期性的壓力變化可引起動脈血管發生搏動，稱為動脈脈搏。脈搏圖如圖1所示。

在人體健康狀況正常的情況下，如圖1波形圖由上升支和下降支構成一個完整的信號。脈搏信號的幅度在μV 至mV 的范圍內，脈搏信號是接近周期性的微弱信號，且屬于低頻信號，頻率一般在30 Hz以內，由于脈搏信號的幅度小、頻率低，在脈搏信號的數據采集時一般容易引進極大的噪聲干擾，因而信噪比低，這為脈搏的測量與分析帶來了一定的難度。

在手指末端含有較高的動脈成分，且厚度較薄，當動脈搏動時，指端的微血管床會產生血管容積的改變，當受到一定波長的光照射時，血管對光的吸收量將不同，在非血液組織中，光的吸收量是一定的，透過指端的光強隨著動脈的搏動將發生變化，利用光敏元件將光強的變化轉換為電信號從而測出脈搏信號。

1.2 相干檢測基本原理

由于確定信號之間具有較強的相干性，而由于噪聲的隨機性較強，信號與噪聲之間是不相干的，通過這種差異，可以將淹沒在噪聲下的信號提取出來。

設被測信號為s（t），n（t）為隨機噪聲，則輸入信號x（t）=s（t）+n（t），其中s（t）為：

2 脈搏信號相干檢測的系統設計

圖2為脈搏信號相干檢測的系統框圖，主要由信號采集、信號通道、參考通道以及相干檢測4部分組成。

（1）信號采集。脈搏信號為人體生理信號，因此需要將脈搏信號轉換為電信號，本文選取光電式傳感器采集脈搏信號。

（2）信號通道。信號通道主要由放大電路和低通濾波器構成。脈搏信號具有較低的頻率，其頻率在1~30 Hz范圍內。系統易受到工頻噪聲的干擾，由于脈搏信號的頻率小于工頻噪聲50 Hz，因此本文采用二階低通濾波器來去除噪聲。

（3）相干檢測。相干檢測是微小信號檢測的核心部分，對整個測試系統起著決定性的作用。本文的相干檢測由乘法器和低通濾波組成。乘法器采用ANALOGDEVICES 公司的AD633，它是一款功能完整的四象限模擬乘法器，包括高阻抗差分X 和Y 輸入，高阻抗求和輸入Z，單端輸出W。在10~10 kHz帶寬內，Y 輸入的非線性典型值小于0.1%，輸出端的噪聲低于100 μV均方根。AD633 具有1 MHz 帶寬和20 V/μs 壓擺率，并且能驅動容性負載。外圍器件較少，應用簡單方便。

相干檢測對信噪比的改善主要由低通濾波器實現，用低通濾波器實現窄帶化過程，低通濾波器在截至頻率很低的情況下其頻率特性仍能保持穩定，低通濾波器只允許頻率在參考信號附近的噪聲信號通過，隨著濾波器的截至頻率越小，系統的通帶頻率越窄，抑制噪聲的能力就越強。

3 傳感器的選擇

隨著科學技術的進步，不同種類，性能各異的傳感器也出現在各種脈搏測量儀器中，目前常見的脈搏傳感器有：壓電式傳感器、電阻式傳感器、壓磁式傳感器和光電式傳感器等。各種傳感器優缺點如下：

（1）壓電式傳感器：將動脈出的壓力變化的轉換為電信號，在測量脈搏方面主要運用PVDF壓電薄膜傳感器。壓電傳感器具有較寬的動態范圍、高精度和良好的靈敏度，然而電路復雜且成本較高。

（2）電阻式傳感器：通過待測信號的變化引起電阻阻值的改變。電阻式傳感器具有較強的過載承受能力，穩定性好，且應用廣泛，但分辨率不高，且受環境的影響較大。

（3）壓磁式傳感器（磁彈性傳感器）：傳感器將作用力的變化轉化為傳感器導磁率的變化，導致輸出的信號也隨之改變，這種傳感器具有較強的抗干擾能力，輸出功率大，為有源傳感器，但電路復雜。

（4）光電式傳感器：利用光電效應將接收到的光信號轉換為電信號，光電式傳感器應用廣泛，技術成熟，抗干擾能力強、靈敏度好、結構簡單、操作靈活，但對環境要求較高。

綜上所述，本文采用光電式傳感器獲取脈搏信號，根據朗伯?比爾定律，當入射光為單色光時即光波長一定時，物質的吸光度A 與吸光物質的濃度c 和吸收物質的厚度l 成正比：

式中K 為吸收系數。

在手指末端含有較高的動脈成分，且厚度較薄，當動脈搏動時，指端的微血管床會產生血管容積的改變，當受到一定波長的光照射時，血管對光的吸收量將不同，在非血液組織中，光的吸收量是一定的，透過指端的光強隨著動脈的搏動將發生變化，利用光敏元件將光強的變化轉換為電信號從而測出脈搏信號。光電傳感器主要由光敏元件組成，光敏元件的性能直接決定了脈搏信號獲取的好壞。光電傳感器主要有光電二極管、光電三極管、光敏電阻CdS、光電池及光電耦合器等。光敏電阻體積小、價格低廉、具有較寬的光譜響應范圍、輸出電流大、靈敏度高且無極性之分，使用方便。但頻率特性差，響應時間長。光電池不用外加偏置電壓，可靠性高、成本低、受光面積大、有較高的靈敏度結構簡單，但抗干擾能力差。光電二極管、光電三極管受光面積小，具有非常好的頻率特性且靈敏度高，工作電壓低，但受溫度影響大。

通過實驗的對比與分析，本實驗采用光電傳感器OPT101，它是集光電二極管和放大器于一個器件內的傳感器，由2.7~36 V單電源供電，電壓輸出隨接收到的光強度成線性變化，8 引腳封裝，解決了光電轉換電路受外界干擾過大和輸出電流過小的問題，提高光敏元件的穩定性。

由圖3 OPT101內部結構原理圖及基本光電接受電路可知，OPT101內部集成1 MΩ 和3 pF 并聯成的反饋電路。由圖4 入射波長與電路輸出幅度的關系圖可知，傳感器在波長為600~960 nm 內電路輸出為0.4~0.6 V μW 。為了充分利用傳感器的性能，發光二極管的波長應選取輸出幅度加大的區域。本實驗的光源采用紅色發光二極管，波長為700 nm。

4 實驗結果與分析

本實驗使用安捷倫數字存儲示波器54810A來進行系統的測試，圖5為光電傳感器輸出波形，由于工頻噪聲等的干擾，傳感器輸出信噪比較低。圖6 為不同人的脈搏信號通過信號通道的輸出波形，信號通過信號通道后，信噪比有了明顯的改善，脈搏信號清晰，經過信號通道輸出后的脈搏信號周期穩定，曲線光滑，曲線的大波峰和小波峰反應了人體心血管和血流等特征，信號通道對傳感器輸出信號處理效果比較理想，且不同人采集到的脈搏信號存在明顯的差異。

系統輸出的信號如圖5所示，測試時將示波器調到直流耦合模式。

在對系統進行測試時應注意一下幾個事項：

（1）應保持測試環境沒有其他光波進行干擾。

（2）測試者保持正確的姿勢，以防測試數據不準。

（3）在測試之前不應飲用酒和咖啡因等。

如圖7所示，系統有良好和穩定的直流輸出。系統性能良好。

為了測試系統的及時性，在相同的環境下，同一被測試者在運動后的系統輸出隨時間變化的曲線如圖8所示，由圖可知，隨著時間的延長，系統的輸出下降，在5 min過后，系統的幅值不再改變，脈搏信號達到穩定。

為測量系統的穩定性，相同條件下，同一被測試的對象在每1 min間隔內測得的系統輸出電壓，測15個點為一組，進行3 組實驗，結果如圖9 所示，波動范圍為4.5 mV，系統具有良好的穩定性。

5 結語

本文針對脈搏信號的提取與相干檢測設計了相關實驗，進行了可行性分析與驗證。利用光電傳感器對脈搏信號進行采集，由實驗可知，采集到的脈搏信號噪聲較大，通過對采集到的信號進行放大與濾波，可以去除掉部分噪聲，采用相干檢測的原理對濾波后的信號進行處理與提取，去除掉混合在信號頻帶內的噪聲，可以獲得較好的脈搏信號的參數。系統結構簡單，穩定性強，具有較強的操作性和靈活性，可靠性高且系統成本低，能完成日常的基本測量，適用于簡便儀器的開發。

參考文獻

[1] DUAN F，CHAPEAU?BLONDEAU F，ABBOTT D. Non?Gaussian noise benefits for coherent detection of narrowband weak signal [J]. Physics Letters A，2014，378（26）：1820?1824.

[2] XIN Y，XIANG Z M，DONG L M，et al. A center frequency adjustable narrow band filter for the detection of weak single frequency signal [J]. Review of scientific Instruments，2014，85（4）：044708.

[3] TANG Y，LI X，BAI Y. A comparative study of lock?in?ampli?fiers and improved duffing chaotic oscillators for the detection and processing of weak signals [C]// The 8th International Sym?posium on Measurement Techniques for Multiphase Flows. [S.l.]：AIP，2014，1592（1）：391?399.

[4] GOLESTAN S，MONFARED M，FREIJEDO F，et al. Perfor?mance improvement of a pre ? filtered synchronous ? reference ?frame PLL by using a PID?type loop filter [J]. IEEE Transac?tions on Industrial Electronics，2013，61（7）：3469 ? 3479.

[5] 高晉占.微弱信號檢測[M].北京：清華大學出版社，2004.

[6] 呂雯雯.基于信號相干統計理論的周期性信號檢測[D].長春：吉林大學，2009.

[7] 吳劍，郭忠武，王廣志，等.微型脈搏表中低功耗電路的設計[J].電子器件，2001，24（4）：261?266.

[8] 殷曉魯，李俊，潘元賓，等.基于虛擬儀器的鎖相放大器設計[J].電子測試，2007（10）：13?16.

[9] 鄭萬挺，陳付毅.光電脈搏血氧心率儀電路設計[J].電子器件，2010，33（6）：786?789.

[10] 王麗英.基于光電技術的脈搏測量方法[J].電子設計工程，2006（5）：32?34.

篇5

關鍵詞：甘肅氣候區域響應敏感區

引 言

全球氣候變化將對農業產生重大影響，其中對一些區域的影響是不利的，尤其是那些適應、調整能力差，生產異常脆弱的地區，許多國家都對此做了認真研究，以便及時采取對策，對農業做出相應調整。全球變化區域響應的敏感性是指一個系統對氣候變化因素的響應程度，其響應可以是不利的，也可以是有利的，產生作用的方式可以是直接的，也可以是間接的。

甘肅是農業省份，地處我國黃土高原、內蒙古高原與青藏高原的交匯處，地勢西南高、東北低，以山地和高原為主，分屬黃河流域、長江流域及內陸河流域。氣候類型復雜多樣，具有氣候干燥少雨，氣溫日、年較差大，太陽輻射強，光照充足，雨熱同季等大陸性顯著的氣候特征。也是氣候變化脆弱地區，氣候變化對糧食產量影響顯著。特別是上個世紀后半葉變暖異常突出的背景下，甘肅主要糧食作物（小麥、玉米、馬鈴薯、糜子、谷子）響應氣候變化的敏感區域如何？研究該區域敏感區域對生產、生態等十分重要，本文對此進行了研究。

1．資料與方法

本文主要利用1981～2007年27年甘肅全省種植區春小麥71個縣區單產量，冬小麥28個縣區單產量，玉米65個縣區單產量，馬鈴薯65個縣區單產量，糜子42個縣區單產量，谷子42個縣區單產量資料和同

期全省60個氣象站4-10月氣溫、降水觀測資料，1963―2007年定西市春小麥單產資料。

用EOF（經驗正交函數）分解提取產量場主要信息，采用Petitt方法[10，11]計算變點和滑動t檢驗方法，采用了小波分析方法[12，13] 分析周期。涉及計算資料進行標準化處理。

2．氣候變化敏感區

2.1 基本氣候特點

甘肅省氣候具有東南季風區向內陸干旱區過渡的特征，冬季漫長寒冷，夏季短暫溫熱，春季長于秋季，干旱少雨，地區差異顯著。年降水量多年平均在40～760mm之間，其中河西大部為40～200mm，河東為400～760mm，最大降水中心在隴南的康縣（757.3mm），最小中心在河西西部的敦煌（42.2mm）。全省年平均降水量為407mm，整體呈下降趨勢。河西地區的年平均降水量為159mm，降水呈略增加的趨勢，每10年約增加0.2mm；河東地區年平均降水量為483mm，降水呈減少趨勢，每10年約減少0.12mm；其中1960年代降水相對偏多（偏多10%），1980年代次之（偏多4%），1990年代以來最少（偏少3%）；降水主要集中在夏季，占年降水的45～70%。年平均氣溫在0～15℃之間，分布趨勢自東南向西北，由盆地、河谷向高原、高山逐漸遞減。年平均氣溫為7.7℃，自1980年代中期以來，整體上呈上升趨勢，每10年約上升0.098℃；1961～1986年相對偏冷（平均偏低0.3℃），1987年至2007年相對偏暖（平均偏高0.5℃）。

2.2 降水異常的敏感區

4-10月是作物主要生長時段，占年總降水量的90%以上；11月至來年3月份絕大多數植被停止生長或生長緩慢，期間降水量較少。

4-10月間降水距平百分率、氣溫距平的EOF1的方差貢獻分別為53.7%、79.7%。降水異常的EOF1空間分布上有兩個大振幅中心，分別在河西中西部的玉門和隴中的定西一帶，旱（澇）在這些地區反映最為明顯，表明了這里是甘肅降水異常的敏感區。

氣溫異常的EOF1空間分布上大振幅中心在河西與河東過渡地帶，冷（熱）異常在這里反映最明顯，還區域是甘肅氣溫異常的敏感區。

3．作物產量變化敏感區

通過對1981～2007年產量做EOF分解，EOF第一空間型（EOF1）反映作物產量場主要變化特征，概括出產量變化的主要特征。各作物EOF1對總方差的解釋率較高，全區一致性程度馬鈴薯最高，糜子、谷子最低。

春小麥的EOF1解釋了總方差的44%，隴中盆地、隴東高原地區數值較小，河西地區數值較大，酒泉最大?？梢姡拭C春小麥產量中部變幅最小，河西的酒泉一帶變幅最大。

冬小麥的EOF1解釋了總方差的63%，大值區在隴中盆地，這里是甘肅冬春小麥產量變化的最敏感區。

玉米的EOF1解釋了總方差的47%，隴中盆地和隴南山區地區數值較小，河西西部、隴東高原和甘南高原一帶值較大。可見，甘肅玉米產量變化最敏感區主要在河西西部，隴中盆地和隴南山區地區產量年際變幅最小。

馬鈴薯的EOF1解釋了總方差的71%，隴中盆地和隴南山區地區的部分數值較小，其余地方數值較大。揭示了隴中盆地和隴南山區地區馬鈴薯產量較為穩定，對氣候變化不是太敏感。

糜子的EOF1解釋了總方差的47%，隴東高原和河西走廊東部數值較大，產量年際變幅大；其余地方數值較小，產量年際變化小。可見，甘肅糜子產量變化在河西走廊東部和隴東高原最敏感、隴東南地區和河西走廊西部區相對穩定。

谷子的EOF1解釋了總方差的31%，河西走廊西部的部分地方和隴南山區的部分地方數值較大，產量年際變幅較大；其余地方數值較小，產量年際變幅較小。由此可見，谷子產量在河西部分地方和隴南山區部分為敏感區。

從以上分析可見，對于喜熱性作物敏感區與氣溫異常的敏感區對應較好，需水量大的作物與降水異常的敏感區對應較好；作物產量變化的敏感區域與降水、氣溫異常的敏感區相對應較好，體現出甘肅糧食產量對氣候變化存在著明顯響應。

4．作物產量時間響應

從作物空間敏感區看到，相對而言隴中地區是最敏感區域，選取該區域的定西代表典型敏感區，進一步分析甘肅最主要作物―春小麥，在時間上對氣候變化的響應。

在1963―2007年45a間，定西市春小麥單產量 相對變幅平均為23.4%，最大變幅為67.6%；偏豐年有25a，偏欠年20a。1982年和1999年是為Petitt變點，在a=0.005水平上滑動t檢驗突變顯著，表明定西市春小麥單產在1982年和1999年附近存在突變，在1982年之前處于相對低產階段，1982-1999年間相對高產階段，1999年后再次轉入低產階段。

5．結論

甘肅降水異常的敏感區主要在河西中西部的玉門和隴中的定西一帶，河西與河東過渡地帶是甘肅氣溫異常的敏感區。

甘肅春小麥在河西的酒泉一帶變幅最大，為最敏感區；隴中盆地是甘肅冬春小麥產量變化的最敏感區；玉米產量變化最敏感區主要在河西西部；糜子產量在河西走廊東部和隴東高原最敏感；谷子敏感區在河西部分地方和隴南山區部分地方。作物產量變化的敏感區域與降水、氣溫異常的敏感區相對應較好，甘肅糧食產量對氣候變化存在著明顯響應。

參考文獻：

篇6

【關鍵詞】煤矸渣；沿留巷

1.沿空巷道應用及圍巖變形特征

龍湖煤礦開采57#煤層，該煤層在一采區有二片，平均厚度3.06m，傾角22度，直接頂為2.5m灰黑色粉砂巖，老頂為5.5m的灰白色粉砂巖，底板為5.5m灰白色細砂巖，回采工藝為炮采，三排八柱支（單體DZ一28），沿空留巷支護見圖1。其留巷施工是：在回采工作面煤壁至前方20m范圍內，在巷道上幫打貼幫柱，木柱直徑大于150mm，間距1m，并打鎖幫錨桿，間距1m，鎖幫錨桿上木托盤（200mm×80mm×150mm），石墻為煤矸混凝土，用料設計為矸石：水泥：煤粉為 3：1：1，石墻底寬2.5m、頂寬2.0m，煤臺上用單體液壓支柱支護，滯后回采工作面20m，待頂板穩定后用木柱替換，煤臺用半圓木剎幫，剎滿剎嚴。實踐表明，沿空留巷的礦壓顯現主要取決于圍巖的應力狀態、圍巖的組成和力學性質、巷道支護條件及開采煤層厚度等。

（1）掘進影響期；（2）無采掘影響期；（3）工作面前方回采影響期；（4）工作面后方回采影響期；（5）工作面后方回采影響穩定期；（6）二次回采影響期。

實踐可見：工作面前方40m以巖基本穩定；40~20m范圍內，巷道受超前支承壓力影響，巷道有微小變形；工作面后方10~20m處，巷道變形增大；工作面后方40~50 m頂板移近速度逐漸減弱趨向穩定。

2.沿空留巷的支護

沿空留巷由于二次利用，不僅需要巷道的基本支護、巷內永久支護和臨時加強支護，還需巷旁支護。

巷內的基本支護有：錨桿支架、普通木棚、錨桿一棚子支護、剛性金屬棚、可縮性金屬棚。

巷內加強支護：分永久加強支護和臨時加強支護。巷內永久加強支護有：增加棚子密度、加強頂梁柱、中心柱靠幫支柱、加設錨桿一頂柱（或錨桿一棚子）支護、加強點柱（或）單排密集。

巷內臨時加強支護有：棚予問加設12根單排單體支柱或雙排單體支柱、安架排中心和排偏心頂梁柱、采空區一側雙排（單排）頂梁柱。

在回采工作面后方附近，由于裂隙帶層取得平衡之前的急劇沉降，引起巷道頂板在短期內強烈下沉，已采區冒落巖石在上覆巖層作用下向巷道擠壓，使沿空留巷靠采區一側的幫壓也較強烈。一般情況下，沿空留巷的頂板下沉速度在工作面后方10―20m處最為強烈。下沉量主要發生在工作面后方0―40m的范圍內，在工作面60~100m頂板下沉趨于穩定。

凡直接頂冒落后，能充滿采空區，使老頂處于平衡狀態的頂板巖層，沿空留巷的頂板下沉量與煤層開采厚度呈正比關系。煤層采厚越小，愈有利于沿空留巷的維護。沿空留巷的頂板下沉量，靠近采空區一側比靠煤幫處要大一倍左右。煤幫穩定性對沿空留巷的頂板也產生明顯的影響。若巷道的煤幫遭到嚴重破壞，巖層沉降就會向煤體縱深發展。巷道頂板下沉量和煤幫位移都顯著增長。所以，沿空留巷必須維護好煤幫。

沿空留巷的支架可縮性應與巖層沉降量相適應；足夠的支架阻力能避免直接頂板嚴重破裂，使其與上部巖層之間不產生較大離層。在回采工作面后方0―40m采動影響強烈區內，必須增設臨時加強支護，及時更換失效的支護。

沿空留巷在上區段工作面后方維護比較困難，隨著采空區頂板巖層運動趨向穩定，巷道的圍巖變形逐漸減弱并趨于穩定，巷道維護不太困難。

3.結論

篇7

關鍵詞：農民工；城市歸屬感；logistic回歸分析；社會支持網絡

中圖分類號：F24

文獻標識碼：A

doi：10.19311/ki.16723198.2016.13.040

1 引言

當前，我國正處于城鎮化快速發展的進程當中。截至2015年，我國城鎮化率已經達到56.1%，然而農業轉移人口市民化進展還比較緩慢。促進農業人口積極向城鎮轉移、推動農民工市民化，是加快我國城鎮化建設、積極推進我國從農業社會向工業社會轉變的一個重要途徑。農民工對城市的歸屬感則是農民工市民化的重要內核，是城鎮化水平的文化要件。

目前學界主要從經濟因素、個體因素等來對城市農民工歸屬感進行研究，而對社會支持網絡與城市農民工歸屬感的關系的探討則相對薄弱。農民工的社會支持網絡是指為農民工提供精神上、物質上以及情感上支持的社會關系網絡。社會支持網絡有利于解決農民工在城市工作和生活當中遇到的各種困難，能夠增強農民工對城市的認同，能夠促進農民工對城市的歸屬。在對學術界以往研究成果的梳理與借鑒下，立足于實證研究，以大連市農民工283個樣本數據為基礎，采用卡方檢驗和logistic回歸分析計量統計方法，探討農民工城市歸屬感的影響因素，為有關部門制定相關政策提供建議。

2 數據與方法

2.1 研究假設

通過對農民工城市歸屬感影響因素研究的回顧，以及自身的預判，認為農民工城市歸屬感的影響因素主要可以分為三類，即個體特征因素、經濟狀況因素、社會支持網絡因素。在此基礎上，本研究以以下假設作為研究的前提。

2.1.1 農民工城市歸屬感與農民工的年齡、戶口、居住時間、文化程度具有相關關系

個體特征因素是影響農民工城市歸屬感的首要因素，它是決定農民工是否對城市具有歸屬感的主觀前提。農民工由于個體年齡、戶口、居住時間、文化程度的差異，他們對城市歸屬感也會呈現出農民工群體內部間的差異。

2.1.2 農民工城市歸屬感與農民工的月收入具有相關關系

經濟狀況因素是決定農民工城市歸屬感的物質條件。農民工在城市當中生活，其工資收入是其主要的物質基礎，月收入的高低直接影響著農民工在城市生活的質量，關系著其是否能夠負擔起城市當中的住房成本、醫療成本和教育成本等，決定著其是否能夠享受到城市的便利，這些則會對城市歸屬感產生影響。

2.1.3 農民工城市歸屬感與農民工在大連的朋友數量、在本地最好的朋友中是否有當地人、與社區組織的聯系、向社區求助、參加社區活動具有相關關系

社會支持網絡能夠為農民工提供精神、物質、情感上的支持，使農民工在城市當中獲得精神上的慰藉和物質上的幫助。發達的社會支持網絡能讓農民工充分融入城市生活，拉近農民工與城市居民的距離，加深他們之間的交流和溝通，減少彼此的誤會和偏見，進而提高農民工生活的滿意度，增強對城市的歸屬感。

2.2 數據來源與變量說明

2.2.1 數據來源

本研究的數據來源于大連理工大學人力資源與社會保障研究所開展的一項關于大連市外來務工人員就業和生活狀況的調查。大連市是東部沿海經濟發達城市，聚集著較多的農民工，因此對于開展研究具有一定的典型性。本次調查根據隨機原則，進行發放問卷進行信息收集，共獲得了283個樣本數據。

2.2.2 變量說明

本研究在探討農民工城市歸屬感影響因素時，主要從三個角度（個體特征因素、經濟狀況因素、社會支持網絡因素）和十個具體方面（年齡、戶口、居住時間、文化程度、月收入、在大連的朋友數量、在本地最好的朋友中是否有當地人、與社區組織的聯系、向社區求助、參加社區活動）來進行分析。其中個體特征因素包括：年齡、戶口、居住時間、文化程度，經濟狀況因素包括：月收入，社會支持網絡因素包括：在大連的朋友數量、在本地最好的朋友中是否有當地人、與社區組織的聯系、向社區求助、參加社區活動。

在研究過程中，選取了“是否屬于這個城市”作為因變量（其中把回答為“不是”和“說不清楚”合并為一類），把十個具體方面作為自變量。

2.3 統計分析方法

2.3.1 卡方檢驗

為了驗證假設，即各因素是否與農民工城市歸屬感有顯著關系，對通過問卷取得的283個樣本數據，進行了卡方檢驗，分別對各個假設進行驗證，以P=0.05為臨界值，如果取得的顯著性值小于P值，則表明這一自變量與農民工城市歸屬感具有相關關系，如果取得的顯著性值不小于P值，則說明這一自變量與農民工城市歸屬感不具有相關關系。

2.3.2 logistic回歸分析

在卡方檢驗的基礎上，對與農民工城市歸屬感有顯著相關性的各自變量進行logistic回歸分析，以得出這些自變量對農民工城市歸屬感的相對影響程度。由于對因變量進行了重新賦值（是否屬于這個城市有“是”和“不是”兩個回答），因此采用二元logistic回歸分析方法。二元logistic回歸分析模型如下：

3 實證結果與分析

3.1 農民工城市歸屬感影響因素的卡方檢驗

3.1.1 個體特征因素對農民工城市歸屬感的影響

對個體特征因素進行卡方檢驗后，發現年齡和居住時間對農民工城市歸屬感影響不顯著。

戶口與文化程度對農民工城市歸屬感影響比較顯著。對戶口和文化程度這兩個自變量進行交互分類統計分析后，在戶口這一變量中，城鎮戶口的農民工（461%）相對于農村戶口的農民工（21.6%）對城市更具歸屬感。由于城鎮戶口的農民工相比較于農村戶口的農民工更加適應城市生活，同時享有戶籍帶來的社保、教育等便利，因此會更加對城市具有歸屬感。在文化程度這一變量當中，從總體上來看，文化程度越高的農民工對城市更具有歸屬感。文化程度的高低在很大程度上影響著個人的思想觀念、行為習慣、收入水平，文化程度較高的農民工會更加適應城市的社會、文化，同時其收入水平也能負擔起在城市的開銷，其城市歸屬感也相對較高。

3.1.2 經濟狀況因素對農民工城市歸屬感的影響

對經濟狀況因素進行卡方檢驗后，得到的P值大于臨界值（0.05），得出月收入對農民工城市歸屬感的影響不顯著。根據統計結果，73.7%的農民工的工資在3500元以下，這在城市當中處于中等偏下水平，不足于負擔起農民工在城市當中所需的醫療、教育、住房等成本。

3.1.3 社會支持網絡因素對農民工城市歸屬感的影響

對社會支持網絡因素進行卡方檢驗后，發現向社區求助和參加社區活動對農民工城市歸屬感的影響不顯著。

在大連的朋友數量、在本地最好的朋友中是否有當地人和與社區組織的聯系對農民工城市歸屬感的影響比較顯著。對這三個自變量進行交互分類統計分析后，在在大連的朋友數量這一變量中，在總體上，朋友的數量越多，農民工當中有城市歸屬感的比例越大。所在地的朋友能夠為農民工提供精神支持，能夠給予物質上的幫助，使農民工融入到當地的生活當中，進而也會對所在城市具有歸屬感。在在本地最好的朋友當中是否有當地人這一變量，回答為“有”的具有更高比例的城市歸屬感。農民工與當地人成為好朋友，能夠降低農民工受到的被排斥感，能夠更好地增加農民工對城市的歸屬感。在與社區組織的聯系這一變量中，總體來說，與社區聯系的增多，對城市具有歸屬感的比例也越大。農民工與社區進行聯系，能夠使農民工納入城市的社會管理當中，使農民工實現從“客人”向“主人”身份的轉變。

3.2 農民工城市歸屬感的logistic回歸分析

本研究采用SPSS20.0統計軟件，在卡方檢驗結果的基礎上，對和農民工城市歸屬感具有顯著相關的因素進行logistic回歸分析，所得結果如表1所示。在回歸的結果中，Nagelkerke R2的值為0.134，說明個體特征因素和社會支持網絡因素對農民工城市歸屬感的方差總解釋能力達到了13.4%。從總體來看，回歸的整體擬合度還比較好。從回歸系數來看，戶口變量、在本地最好的朋友中是否有當地人變量相對于文化變量、在大連的朋友數量變量、與社區組織的聯系的變量來說，對農民工城市歸屬感具有更加顯著的相關關系。

4 結論與建議

4.1 研究結論

本研究基于對大連市283個樣本數據的實證分析，運用卡方檢驗和logistic回歸分析等統計分析方法，對農民工城市歸屬感的影響因素進行了計量研究，得出了如下結論。

第一，個體特征因素中的戶口變量和文化程度變量，社會支持網絡因素中的在大連的朋友數量變量、在本地最好的朋友中是否有當地人變量和與社區組織的聯系變量與農民工城市歸屬感有著顯著關系。而經濟狀況因素的月收入變量與農民工城市歸屬感不具有顯著關系。

第二，在卡方檢驗的基礎上，運用logistic回歸分析對與農民工城市歸屬感有著顯著相關的變量進行分析，得出各變量對農民工城市歸屬感影響的相對程度。根據各變量的回歸系數，各變量對農民工城市歸屬感影響程度從強到弱依次為戶口、在本地最好的朋友中是否有當地人、與社區組織的聯系、文化程度和在大連的朋友數量。

4.2 政策建議

在分析出影響農民工城市歸屬感的各因素和各因素的相關程度后，關于回答如何增強農民工城市歸屬感這一議題則變得水到渠成了。根據實證研究的結論和對以往理論研究的梳理和借鑒，認為應從以下幾個方面去努力，以增強農民工的城市歸屬感。

第一，加快戶籍制度的改革，剝離附加在戶籍政策上的各種隱利，確保城鄉居民基本公共服務均等化。

第二，加強對農民工的培訓教育投入。各級政府和部門要加強對農民工的職業技能培訓，提高他們的職業技能水平。

第三，完善農民工社會支持網絡，促進農民工城市融合。首先要形成一個包容、公平的社會氛圍。其次要加強農民工的權益保護。最后要加強社區建設，把農民工納入社區管理當中，增強農民工與社區的聯系，加深農民工與社區之間的溝通。

參考文獻

[1]汪軍，徐秀川.城鎮化進程中務工農民的歸屬感：265個樣本[J].區域經濟，2013，234（8）：7077.

[2]郭聰慧.城市化進程中農民工城市歸屬感問題探微[J].蘭州學刊，2008，180（9）：9092.

[3]朱力.論農民工階層的城市適應[J].江海學刊，2002，（6）：8288.

[4]江立華.城市性與農民工的城市適應[J].社會科學研究，2003，（5）：9296.

[5]張麗.農民工的城市歸屬感透析[J].中國農村經濟，2012，（1）：7983.

[6]黃西亞.農民工社會支持網與城市融合研究――以西安市為例[D].西安：陜西師范大學，2012.

[7]蔡禾，曹志剛.農民工的城市認同及其影響因素――來自珠三角的實證分析[J].中山大學學報（社會科學版），2009，49（1）：148158.

篇8

擼起袖子加油干，夢想成真在眼前——讀《社會主義是干出來的》有感

馬克思曾說過:“勞動才是人的第一需要,任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”而我們的社會主義也是如此，只有大家擼起袖子加油干，才能夠讓社會主義出成效?；仡櫸覀兊纳鐣髁x建設過程中，如果不是我們黨員們發揮先鋒模范作用，不斷真抓實干，又怎么會取得豐收碩果呢？如果不是我們各界人民發揮聰明才智，辛勤勞動，又怎么會出現各種豐功偉績呢？

俗話說，“說得好不如干的好，喊破嗓子不如甩開膀子！”其實，這話不僅僅適用于我們社會主義的建設，同樣適用于我們的工作中?；赝覀冃袠I中的佼佼者，他們之所以優秀不是因為他們比我們擁有多少機遇，而在于他們不斷攻堅克難，腳踏實地的努力！當我們大多數人都在為工作中遇到的阻力而猶豫不決，為各種利益的不公而怨聲載道，只是想想而未曾付諸行動的時候，先進工作者們已經毅然投身于工作中，用業績來詮釋自己的力量！

社會主義是干出來的，我們的行業成績也是干出來的！讓我們以先進工作者為榜樣，讓我們埋頭于工作中，讓我們腳踏實地真抓實干，從全力以赴提升工作能力開始，以提質增效為根本目標，一起擼起袖子，鼓足干勁、埋頭苦干，為我們行業的發展貢獻自己的力量！

篇9

關鍵詞：骨干高職；項目管理；組織結構

作者簡介：卜曉苑（1964-），女，陜西綏德人，寧夏工商職業技術學院教授，研究方向為高職教育管理。

基金項目：本文為2011年度寧夏高校科學研究項目“項目管理在國家骨干高職院校建設中的應用研究”（寧教高[2011]263號，項目編號：102）的階段性研究成果，項目主持人：卜曉苑。

中圖分類號：G712

文獻標識碼：B

文章編號：1001－7518（2012）15－0019－04

2010年6月教育部、財政部繼續實施“國家示范性高等職業院校建設計劃”，新增100所骨干高職院校，以專業建設為核心，深化教育教學改革，提高人才培養質量，創新校企合作體制機制，增強辦學活力和服務區域經濟社會發展的能力。骨干高職項目是一項復雜的系統工程，立項院校面臨著運行多個項目時產生的資源（人力、資金、時間等）配置和部門協調困難。采取何種組織結構，如何進行組織管理，某種程度上決定了項目建設的成敗。因此，對骨干高職項目組織結構進行研究具有重要的意義。

一、項目管理理論

項目是為創造獨特的產品、服務或成果而進行的臨時性工作。項目管理是將知識、技能、工具與技術應用于項目活動，以滿足項目的要求[1]。

項目組織是為完成某個特定的項目任務由不同部門、不同專業的人員組成的一個工作組織，通過計劃、組織、領導、控制等過程，對項目的各種資源進行合理配置，以保證項目目標的成功實現。項目的組織結構一般有以下三種類型：

（一）職能型組織

職能型組織是按職能來劃分部門，在進行項目工作時，各個組成部門由各職能部門承擔，負責完成其分管的項目內容，對項目起主導作用的職能部門負責項目協調。職能型組織是一種層次型的組織結構，高層領導者位于金字塔的頂部，中層和基層的管理者沿著塔尖向下分布。職能型組織按照活動劃分職能部門，按職能標準來設計部門，其優點是有利于組織的控制、有利于提升組織技術水平，但由于組織成員身受職能部門領導和項目負責人的雙重領導，有時不可避免地產生矛盾沖突，從而降低管理效率。

（二）項目型組織

項目型組織是按項目來劃分資源，即每個項目擁有完成項目任務所必需的所有資源，每個項目有明確的項目負責人，對上接受項目組織領導，對下負責本項目資源的調配以完成項目任務。項目型組織是一種單目標的垂直組織方式，各個項目組之間相對獨立。這種組織是由專職的項目經理、項目管理人員、項目工作人員和少量臨時抽調的兼職項目工作人員構成的，其優點是責任目標明確，決策迅速，溝通簡捷，管理效果明顯，但各項目組織之間的溝通聯系不夠，資源不能共享，造成資源浪費。

（三）矩陣型組織

矩陣型組織是將按職能劃分的縱向部門與按項目劃分的橫向部門結合起來，以構成類似矩陣的管理系統，較好地彌補了職能型組織和項目型組織的不足。矩陣型組織中，可以隨時從不同的職能部門中抽調不同的專業人員組成一個項目團隊，而當團隊完成任務后，這些人員又可以回到原來的職能部門，在充分加強溝通與協作、系統化管理、實現資源共享、最大限度利用資源等方面具有優勢，但各個項目可能在同一個職能部門中爭奪資源，一個成員有兩個上級，難以管理。

二、骨干高職項目組織結構

項目組織結構通常受項目目標、項目任務、項目所能獲得的資源多少、項目所處的環境等各種條件影響和限制[2]。項目組織結構的設計要實現項目目標，也要與現有內部組織有效結合。

（一）確定項目組織層次結構

寧夏工商職業技術學院根據教育部文件要求，進行清真烹飪工藝與營養、物流管理等4個重點專業及專業群項目建設及校企合作機制體制、教學質量保障體系等4個綜合項目建設。8個建設項目細化為110個二級項目、1522個任務點。學院首先根據骨干高職項目建設目標、工作任務、管理者素質和能力以及外部環境，確定管理幅度和管理層次，其次通過對任務活動的歸類，設定部門和角色，構建了項目組織的三個層次，一個核心。

自治區項目領導小組。全面負責項目領導、監督、管理、組織和協調，按照預定目標指導和監控項目執行，落實地方政府承諾，考核項目建設效益，組織項目驗收。學院項目領導小組。根據國家有關政策和要求，全面領導骨干高職項目建設工作，研究議定項目建設中的重大事項，爭取各級政府部門支持，落實建設資金和相關政策，征求專家咨詢指導意見和建議，審定有關文件和材料。重點專業項目團隊和綜合項目團隊。實施項目負責制，負責本項目的目標確定、任務落實、資金控制、有效實施和總結評價，全力推進項目建設，確保項目目標實現。

項目管理辦公室。項目組織的核心，負責項目總體協調，在各參與主體之間起到橋梁作用。組織制定項目建設方案和建設任務書，進行項目管理、組織與協調，控制項目進度，進行項目績效考核，總結、交流和推廣項目建設經驗（圖1）。

（二）選擇項目組織類型結構

任何一種組織結構都有它的局限性，沒有一種形式適用于一切場合，應根據項目管理實際情況選擇合適的組織結構。寧夏工商職業技術學院在設計骨干高職項目組織結構時，充分考慮各種組織結構的特點和項目范圍后，選擇了混合式項目組織結構，其中4個重點專業項目采用項目式組織結構，4個綜合項目采用強矩陣式組織結構。

1.重點專業項目組織結構——項目式組織結構。重點專業項目采用項目式組織結構，項目負責人是專業所在系主任，項目團隊成員是專業所在系教師，項目負責人和團隊成員從事的既是項目工作也是日常職能工作。這種組織結構具有一般項目式組織目標明確及指揮統一、有利于項目控制等優點，沒有一般項目式組織機構重復、資源閑置、項目成員不穩定等缺點。但是項目負責人和團隊成員都不能脫離他們日常職能工作，項目實施過程中多屬于“兼職”，需要不斷地在日常職能工作和項目工作兩者中尋求平衡，一定程度上影響項目進度與質量（圖2） 。

2.綜合項目組織結構——強矩陣式組織結構。綜合項目采用了強矩陣項目組織結構。校企合作體制機制創新項目由院長任項目負責人，其它3個項目由主管副院長任項目負責人，同時指定一個主責部門致力于項目實施，相關部門參與。這種組織結構，最大限度地利用學院資源，減少人員的浪費。項目負責人位于學院決策層高位，在資源分配和項目協調時，可以快速對問題與沖突做出反應，提高了項目管理效率。但是，對于參與綜合項目的部門來說，具有雙重身份，甚至是多重身份（如教務處參與多個項目），不可避免地存在日常職能工作和項目（多個項目）工作爭奪資源的問題，導致這些部門在項目建設期內不堪重負（圖3）。

3.項目整體組織結構——混合式組織結構。項目整體采用混合式組織結構突出了項目管理協調職能，實現項目之間、項目與部門之間的積極配合，有效溝通，及時反饋，促進項目建設的順利實施；突出了項目管理的組織職能，實現各項目團隊、職能部門職責的清晰、準確，保障了項目建設質量。但是，在同一個組織（學院）里，不同項目采取不同的組織結構，項目績效考核、利益分配的方式也會有所不同，容易造成一定的矛盾。另外，項目負責人位于學院決策層高位，使項目管理辦公室在履行職責時，難免受到傳統組織文化的影響而遇到許多障礙，削弱執行力。

三、骨干高職項目組織核心——項目管理辦公室（PMO）

（一）項目管理辦公室（PMO）

項目管理辦公室（PMO）是組織內部項目管理最優實踐的中心，作用主要體現在確保通過項目實施，實現組織戰略目標，讓組織有限的資源發揮最大的價值，提高組織成功實施項目的整體能力[3]。寧夏工商職業技術學院骨干高職PMO由主任（副院長兼任）、副主任（科研處處長兼任）、項目建設涉及的核心部門負責人等組成。PMO是骨干高職項目管理的核心，既是項目管理的支持者，為項目管理提供管理支持、行政支持、培訓、咨詢和技術服務等支持；又是項目的控制者，代表學院項目領導小組對項目進行整體管理和控制，解決項目間、項目與部門間協調困難問題，優化配置和有效利用資源，實現骨干高職項目建設目標。項目管理辦公室（PMO）在骨干高職項目生命周期的不同階段有著不同的職責。

（二）項目管理辦公室（PMO）職責

1.項目申報階段：骨干高職項目申報階段目標是獲得立項，以教育部公布立項骨干高職院校文件為結點。PMO主要職責是編寫、審核國家骨干高職院校項目推薦書、可行性研究報告、建設方案等主要申報材料；籌備學院國家骨干高職院校申報工作專家論證會；按照教高【2010】8號通知要求，報送9項申報材料至教育部；研討、撰寫院長申報陳述報告，制作PPT，準備答辯案例和相關問題，協助院長完成申報陳述與答辯。

2.項目啟動和規劃階段：骨干高職項目啟動和規劃階段目標是確定項目范圍，優化項目建設目標，以獲準教育部對學院建設方案和建設任務書的批復為結點。PMO主要職責是制定學院國家骨干高職項目管理辦法及項目管理流程，開發項目管理所需要的各種模版、表格和文檔，制定與項目任務年度計劃；籌備學院國家骨干高職項目啟動大會，明確項目團隊責任與目標；按照教育部專家審議意見，組織項目建設方案和建設任務書的修改與完善。

3.項目實施與監控階段：骨干高職項目管理實施與監控階段的目標是實現項目建設方案目標，以完成建設任務書中驗收要點為結點。PMO主要職責是進行項目進度管理、項目質量管理及項目監控等。制定項目文檔建檔和管理流程，進行項目文檔同步；審查項目月度績效報告、召開項目月度績效考核會議；制定項目年度績效考核方案，進行項目文檔審查和現場走查，確定問題項目或任務，制定并完成整改計劃；項目建設動態，在項目團隊之間進行經驗教訓分享，為項目管理實現更好地溝通和提供服務支持，提高項目組織的整體效率。

4.項目驗收階段：骨干高職項目管理驗收階段的目標是通過教育部、財政部項目建設成果驗收，以獲準教育部驗收文件為結點。PMO主要職責是在學院內部對各建設項目進行檢查評估，總結經驗，完善建設成果；審查各項目建設自評報告，對項目績效進行評價；進行項目建設文檔整理，完成骨干高職項目各項驗收材料，接受教育部、財政部驗收檢查。

四、骨干高職建設項目組織運行機制

搭建好項目組織后，項目組織活動能否有效地進行，組織資源要素能否得到最佳的配置，組織關系能否得到最有效的體現，組織成員的積極性能否得到最大限度地被調動，取決于項目組織運行機制。寧夏工商職業技術學院骨干高職項目組織運行機制是在項目建設總目標的前提下，充分調動各方面積極因素，通過建立、調整有效的組織關系，健全項目管理制度，使影響項目的各部門及組織成員最大限度地協作配合。

（一）權責明晰機制

骨干高職項目組織縱向分為自治區領導小組、學院領導小組、項目團隊三個層次；自治區領導小組和學院領導小組分別在兩個層面上對項目進行領導、監督、管理、組織和協調；項目管理辦公室（PMO）代表學院領導小組對項目進行整體的管理和控制；項目團隊負責人對項目進行具體管理和控制。

（二）協作配合機制

從骨干高職項目整體出發，分析各工作環節之間的協調關系，確定優化目標，進行系統設計，采取有力措施，保證各項目部門、各項目團隊成員之間通力協作配合，使項目能夠有序，協調、高效地發展。

（三）溝通交流機制

通過信息技術如MSN、QQ群、飛信、電子郵件等，加快項目溝通過程，加大信息透明度；通過例會制度如PMO召集項目負責人例會、項目負責人召集團隊例會掌握項目進展情況，協調解決潛在的問題，并以會議紀要記錄跟進事項；通過工作匯報、問題報告等各種信息交換方式，實現溝通渠道的順暢與高效運行。

（四）全員參與機制

充分吸收和借鑒項目管理理念，構建項目團隊成員的共同價值理念。以創新的方式思考問題，以項目授權管理為主要特征，集成項目管理方式。把項目管理活動與成員的心理需求、工作期望和責任考核結合起來，強調項目團隊成員與項目一起成長，推動項目組織的整體發展。

（五）評價激勵機制

建立科學的評價體系。從項目進度與質量、團隊協作與溝通、團隊發展等角度對項目團隊進行績效考評；從團隊目標、團隊負責人評價、成員協作與溝通、成員自身發展等角度對團隊成員進行績效考評。建立有效的激勵體系。加大獎勵性報酬，實施物質激勵；合理定位任務目標并幫助團隊成員實現目標，實施目標激勵；授權團隊成員參與項目管理，實施參與激勵；充分發揮和發展團隊成員個體能力，實施發展激勵。

組織是一切管理活動取得成功的基礎[4]。然而，沒有任何一種組織結構和運行機制可以解決項目組織中的所有問題。骨干高職項目立項院校應樹立創新觀念，結合立項院校實際情況，研究項目組織問題。通過選擇適宜的組織結構和運行機制，整合學校的內部各種資源，實現資源的有效利用；加強人與人、人與部門之間的有效溝通、協調，發揮人的積極性、主動性；明確人、部門的職責，提高項目的運行效率，實現項目建設目標。

參考文獻：

[1][美]項目管理協會.項目管理知識體系指南第4版[M].王勇,張斌，譯.北京:電子工業出版社,2009:4-5,22.

[2]菅利榮,劉思峰.項目管理能力體系建設的研究[J].工業技術經濟，2006(09).

篇10

關鍵詞：特教教師 幸福感 影響因素

中圖分類號：G443文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2017）13-0119-01

一、特殊教育教師主觀幸福感的一般特點

當前來說，我國對特殊教育的關注度正在逐步提高，對于特殊教育教師的物質待遇也在不斷提升，總體來講當前特殊教育教師主觀幸福感的總體情況較好。

首先特殊教育教師這一行業相對穩定，工作波動不大，有益于特教教師保持稍高于平均水平的幸福感。穩定、平穩的工作環境能夠讓特教教師免除后顧之憂安心工作。其次，我國特殊教育教師當前福利待遇不斷提升，另外通過輿論宣傳越來越多的人對特殊教育工作有了更深入的認識，公眾對于特殊教育的重視和關注也給了特教教師更多的信心，使其安心投入到特教工作當中。具體來說，特殊教育教師的主觀幸福感當中，情感和行為得到控制占據較大的成分，大多數的教師都更加注重個人情緒行為的控制和調節。這也說明當前特教教師的個人心理調整能力和意識都有所提高，更多的特教教師開始注重個人情緒行為的控制調節，保持一種穩定積極的心理狀態，這也是保持幸福感的重要因素。

特教教師的教學對象是生理或心理存在缺陷的特殊兒童，這些兒童需要更多的關懷和關心，特教教師在教學當中需要不斷調整自己的情緒面對不同的特殊兒童。特殊教育教師和普通教師相比某些方面的工作壓力更小，因為特教教師不需要承擔較大的升學壓力，特殊教育的教學目標更注重學生身心發展和對社會適應力的提升，所以特教教師在教學活動當中就可以更為放松地和學生交流、相處，在生活和工作中都可以保持相對愉悅的心情，提升其整w幸福感。但從另一方面來看，正因為面對特殊兒童，所以特殊教育教師所承擔的社會責任更大，面對學生的生活問題容易產生緊張情緒。

二、特殊教育教師主觀幸福感發展特點

任何職業的從業人員幸福感都會隨著發展而有所變化，特教教師在不同的教齡階段也存在著差異。隨著時間的推移，十年以上教齡的教師普遍會出現工作熱情降低的情況，這一階段的教師往往處于為人父母的年齡段，因此生活壓力較大，扮演的社會角色增多，這都導致其對工作的熱情降低，幸福感水平也隨之下降。在實際工作中我們也會發現教齡在1―5年的教師處于較為緊張的工作狀態當中。這一階段的教師仍處于新手期，在教學活動以及與學生溝通方面都會遇到挫折和困難，一些新教師會擔任班主任的工作，這對新晉特殊教育教師來說都是有較大壓力的。在這種情況下，教師對工作的熱情會在較大的工作壓力下降低，使得教師幸福感隨之下降。教齡在20年的特教教師屬于老教師，教學經驗豐富，但是與年輕教師相比體力和精力不足，在工作中常常會感到力不從心，這也會影響其主觀幸福感。這些發展特點也在提醒著特教教師，在日常生活當中應盡量保持樂觀積極的心態，并注重身心健康發展。

三、人口學變量對特殊教育教師主觀幸福感的影響

特殊教育教師的主觀幸福感在性別差異比較上有明顯體現。在對生活滿意度和興趣維度上，女教師要高于男教師。通常來說在社會發展當中，男性和女性相比承擔了更大的責任。而教師這一職業更趨于女性教師的生活需求。特教教師的崗位編制差異對主觀幸福感產生影響。在編教師職業更為穩定，福利待遇更為完善，在教學目標上也有著相對更低的要求，反倒失去了更多的教學成就感。而非編制教師在工作中希望通過工作得到編制或是延長勞務合同，在工作中不斷挑戰教學目標，獲得了更多的教學成就感，反倒提升了主觀幸福感。

另外，在實際工作當中還存在著某些在編教師不思進取的情況。但是非在編教師在收入待遇方面與在編教師有差距，收入不能滿足生活需求時，教師的主觀幸福感也會下降。學歷不同的特教教師在主觀幸福感上也有所差異，特教教師主觀幸福感水平、對情緒和行為的控制能力、心態等在不同學歷上都有著明顯的差異。但在實際工作當中，學歷在本科及以上的教師反倒主觀幸福感較低，專科學歷的教師對收入待遇方面的要求相較前者低，由于自身學歷較低，即便當前待遇不算好也可以接受。但是本科學歷的特教教師學歷較高，對工作待遇要求也會較高，所以當自己的理想和實際生活有所差距，就會產生消極的心理，最終導致自己的主觀幸福受到影響。

總結來說，當前我國對特殊教育給予了重視，特教教師普遍有較好的主觀幸福感，不同職業階段的教師在情緒行為、對生活的滿足度上存在差異。女教師與男教師相比主觀幸福感更高，學歷較高的教師對生活要求更高，低學歷教師要求相對較少，更易滿足獲得主觀幸福感。我國當前的特教教育發展較好，特教教師收入和待遇不斷提升。特教教師的精神狀態不僅僅是個人的事，更關系到特殊兒童的成長，因此廣大特教教師應該提升自身的能力和心理素質，在工作當中保持踏實敬業的作風。

參考文獻：