屠呦呦獲獎感言范文

導語：如何才能寫好一篇屠呦呦獲獎感言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

通過翻閱歷代本草醫籍，四處走訪老中醫，屠呦呦終于在2000多種方藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內的《抗瘧單驗方集》?？稍谧畛醯膭游飳嶒炛?，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。但她并沒有氣餒，而是再一次轉向古老中國的智慧，重新在經典醫籍中細細翻找，突然，葛洪《肘后備急方》中的幾句話牢牢抓住她的目光：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”一語驚醒夢中人，屠呦呦馬上意識到問題可能出在常用的“水煎法”上，因為高溫會破壞青蒿中的有效成分，她隨即另辟蹊徑采用低沸點溶劑進行實驗。

成功，在190次失敗之后。1971年，屠呦呦在第191次低沸點實驗中發現了抗瘧效果為100%的青蒿提取物。1972年，該成果得到重視，研究人員從這一提取物中提煉出抗瘧有效成分――青蒿素。這些成就并未讓屠呦呦止步，1992年，針對青蒿素成本高、對瘧疾難以根治等缺點，她又發明出雙氫青蒿素這一抗瘧療效為前者10倍的“升級版”。

因為屠呦呦第一個把青蒿素帶到523項目組，第一個提取出有100%抑制率的青蒿素，第一個做了臨床實驗，拉斯克基金會把2011年度臨床醫學研究獎授予中國中醫研究院研究員屠呦呦，以表彰其在治療瘧疾的青蒿素研究中的貢獻。這是被譽為美國諾貝爾獎的“拉斯克獎”設立65年來，首次授予中國科學家。

屠呦呦在獲獎感言中表示：“我想這個榮譽不僅僅屬于我個人，也屬于我們中國科學家群體?！薄皹s譽也不是我個人的，還有我的團隊，還有全國的同志們?！?/p>

【素材分析】

1.絕不氣餒是成功的基礎。屠呦呦是在第191次低沸點實驗中發現抗瘧效果為100%的青蒿提取物的。也就是說，在此之前她失敗了190次。如果是一般人，可能早就灰心了，可屠呦呦沒有，她在堅持，直到第191次，成功之神終于被她感動了。

2.永不滿足才能更上一層樓。1971年屠呦呦發現了抗瘧效果為100%的青蒿提取物，這已經是很大的成就了，但她并沒有停止前進的步伐，而是繼續探索，終于在1992年發明出雙氫青蒿素這一抗瘧療效為前者10倍的“升級版”。

3.保持清醒的頭腦。許多人在取得巨大榮譽后，往往會發起“高燒”，說起“胡話”，不認識自己是誰了。屠呦呦不是這樣的人，她表示“拉斯克獎”這個榮譽“不是我個人的，還有我的團隊，還有全國的同志們”。

篇2

【關鍵詞】往事，新奇，警覺，時間，畢業

“春日不是讀書天，夏日炎炎正好眠。秋有蚊蟲冬有雪，收拾書包好過年。”

――代題記

往年這個時候總是期待著寒假和春節的到來，雖然對于父母長輩們關于學習成績的“噓寒問暖”而抱有些許忐忑，但終歸是歡喜的?，F在，實習期臨近，這三年多來在學校的“功過是非 ”，也將隨著最后一通下課鈴聲的敲響，統統一錘定音。

冬者，五行屬水， 色屬黑。眼前冬日的陰霾、冷風和淅淅徹骨的雨絲在窗外相互拉扯糾纏。同時，也攪動了教室應有的空蕩，和我心頭早已悻悻的思緒。

往事就像那只飛鳥翅膀上，一顆雨滴的重量。

對于剛入學那天的印象是模糊的：鼓鼓的行李箱、羊皮色的檔案袋、匆匆的人群、人群中夾雜的各地方言和詭譎口音，然后是校園內幾尊高傲寡言的雕像、活潑靈越的噴泉、羞泛綠波的小湖……于那時的我，一切都是新奇而帶有幾分陌生感的。先是在攢動的人群裹挾下辦完了所有的入學手續，然后是默默地倚在宿舍一角，一邊低頭漫無目的地按著手機，一邊用余光察覺著眼前這群準舍友們跟家長之間的迎來送往，預設著接下來我們之間各種可能發生的開場白。事實遠比我想象的來的更簡單些，那天晚上宿舍里的言語并不多，早早地就熄了燈。也許是因為旅途勞頓，加上手續的繁雜和一些零頭瑣碎的內務整理，大家都太累了吧。

新生入學軍訓安排在這幾天之后。一遍又一遍嘹亮而整齊劃一的口號重新調配著來自五湖四海的步調和生活節奏，同學之間漸漸也無所顧忌地打成一片，對大學生活也有更多彼此不同的理解和感受。雖然平日不乏歡聲笑語，卻很難說大部分人對自己當初的努力、選擇或是”被選擇“滿不滿意。可以確定的一點是，大家慢慢地接受了按照"兩點之間，線段最短”的方式把握著教室、籃球場、食堂和宿舍之間的距離：學習、娛樂、休息…這群人中，并不缺少所謂的“潘俊焙汀吧絲”（我總覺著該給女生也打個類似的標簽才公平）。學校有時候會停水，以至于“XXX停水大學“的招牌遠近馳名。

抱怨，自然成了一種無需資本的反抗。不過校園網絡還是挺流暢的，幾乎整個男生群體都在玩“英雄聯盟”這款網絡游戲。這群心存江湖的人，在游戲中得以延續著江湖的夢。與大多數同齡女生一樣，周圍的女生也很有女人味，喜歡三三倆倆地勾搭在一起，聊愛情觀、時裝、奢侈品……一切似乎都是那么不可或缺，一如男生對日本愛情動作電影那般地狂熱。

校園外面的世界很精彩，校園里面的世界也不賴。清晨都有學生在教室門口晨讀，每夜都有學生在燈光下準備著等級考試，資格考試……東方，日出了，一片"大姨媽"般的鮮紅絢彩……新的一天，食堂打飯的大叔還是沒敢對窗口收費的阿婆表白，先前撞見的漂亮學姐如今還是沒噴香水。黃昏的時候，看看黃草皮上踢球的人、慢跑中的人、散步中的人，……400米標準的環形的塑膠跑道有點像人生旅途，所給你的距離或許也就這么短，只能靠著自己不斷地循環奔跑，趕超自己的背影。從何處加速，何處即為新的起點；在哪里止步，那里就是你的終點。無論你是否懊惱，門衛都在那里，不哭，不笑。

漸漸地，你會發現：有彈性的不僅僅是鞋底，還有心。

夏天，總是四季之中最為熱烈而奔放的一季，無論是自然的天氣，還是人的脾氣。青春的悸動是在大二上學期，一個令人難忘的夏。和她偶遇是在圖書館自習室。那天人并不多，她走了進來，也許只是想選個靠窗的位置，很自然地坐在了我的對面。飄然的長發、粉紅色的鏡框、白色的吊帶背心、天藍色蕾絲邊短裙、青色的涼鞋……在窗外白光投射下，裝束的清新和身材的曼妙給人以淑女的感覺。

那時的我，突然想起了虞集的那首《南鄉一剪梅》：“南阜小亭臺，薄有山花取次開。寄語多情熊少府，晴也須來，雨也須來。 隨意且銜杯，莫惜春衣坐綠苔。若待明朝風雨過，人在天涯，春在天涯”。一個沖動的念頭驅使著我每天都刻意來得早些，用面巾紙一遍遍擦拭她每天坐的那個位置，不時掃視四周，生怕別人察覺或者被她撞見。然后就是坐到自己的位子上期待她到來的腳步聲，再接著就是不停地變換著角度偷偷注視著這個青蘋果般的女孩。而這一系列奇怪的舉動最終還是被誰傳到她的耳朵里，引起了她本能的警覺。那天她桌上的書堆壓了張紙條，大半截垂露著兩排赫然的黑字：“謝謝你為我做的，不過來這里都只是為了專心學習”。

那天以后，我沒有在圖書館再遇見到她，她躲起來了。而我，選擇了讓這段夏日印象，如晦澀難懂的古籍般，永遠塵封在圖書館的那個角落里，不再去翻動。事實也證明，時間確實是最好的遺忘藥。85歲的屠呦呦發表諾獎獲獎感言時說：“不要去追一匹馬。用追馬的時間種草，待到來年春暖花開之時，就會有一批駿馬任你選擇”。宿舍臥談的時候，有舍友說：“這段話初看很有道理，其實變的不單單是人，馬也會變的，你追的那匹馬，也許才是自己想要的”。我獨自感慨了一句：“又或許，你并不是真想要追哪匹馬，你只是想體驗一下奔跑的感覺”。“哈哈，閣下高見！小弟們佩服佩服！”他們不無戲謔地說我是個有故事的男人。這故事背后的滋味，也許只有我自己才知道。