新生日記范文

導語：如何才能寫好一篇新生日記，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

現在頭還有點微微的脹痛，有太多的事情我覺得：有必要同爸。媽，哥講講，畢竟我是凡夫俗子，一個人無法承受。

你知不知道自從高二以來，我就再也沒有過特清醒的一天，每天晚上睡不好覺，第二天白天就是迷迷糊糊的。頭痛也是斷斷續續的，總之就是沒有哪一天特清醒。大概是高三開始吧，每天就是上午睡幾節課的覺，中午也睡，下午也睡。

你知不知道我復讀都是硬著頭皮來的，我和同學們不是站在同一條起跑線上的，也就是說在精力上我就總比別人差一等，我已經沒有了正常人的睡眠能力。我想這些事情我不說出來，你們是永遠不會知道的。

你知不知道每次月考我都是硬著頭皮在考試，你們或許沒有體會過腦袋昏昏沉沉，卻又必須作答時的感覺。你知不知道高考時我也腦袋昏沉，尤其是在做理綜時好想睡覺。

篇2

假期到來了，同學們都興高采烈地回家了，這是因為緊張的學習已經結束了，而我也是興高采烈地回家。了解相關精彩內容，接下來請參考小編為大家精心準備的文章。

放假后心情日記1等了這么久，終于等到了“國慶節”小長假，可以和小伙伴一起出去玩了。

放假第一天，我在家里寫了一天的作業。到了第二天，我就像一只充滿了氣的氣球，神采奕奕，因為我終于可以放松一下，到九如山去玩了。

剛出發時，就鬧了個笑話：和我同行的妹妹，看到坐在前面的阿姨，便小聲對我說：“這個阿姨好像我的科學老師。你說如果是的話怎么辦呢?我肯定不能好好玩了。”我說：“你為什么不能好好玩呢?”妹妹說：“因為我想在老師心中樹立好的形象。”過了一會兒，她垂頭喪氣地走過來對我說：“現在我正式宣布：她就是我的科學老師?！蔽衣犕曛蠊笮Α?/p>

到了九如山后，我就被這如畫的風景給驚呆了：清澈的河水，高大挺拔的山峰，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有一條條瀑布，就像是人間仙境一般。

我們先去看瀑布群，那一條條猶如絲帶一般飄落的瀑布，讓我驚嘆。瀑布打在石頭上的水花濺在我的臉上，涼絲絲的。水珠在太陽的照射下，形成了霧狀，有時還會出現彩虹的色彩。這讓我想起了李白的一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這句詩正好印證了今天的美景。

欣賞完瀑布群，我們又去登山了。現在已是秋天，柿子已經成熟了，楓葉也紅了。遠遠望去，漫山遍野都是紅色的。在登山的時候，我一邊欣賞著美麗的風景，一邊摘一兩片楓葉做標簽，留作紀念。爬到山頂時，我觀望著山下的風景，大聲地吶喊，好像要把自己心中的不滿和委屈都喊出來。

晚霞就像是一個鬧鐘，提醒著我要離開了。我戀戀不舍地向九如山揮了揮手，讓夕陽陪伴著我回家。

放假可以跟小伙伴同游同樂，放假真好!

放假后心情日記2作為從事著太陽底下最光輝的職業者來說，每年總是感到時間過得很快，總覺得是在眨眼之間就穿過了，在倏忽、匆忙中就這樣匆匆走過了。

今天，是學校放假的日子，依舊早早的去了學校，提前就做了細致的準備。將學生的獎狀寫好，讓兩個學生到辦公室寫好素質發展報告書上的成績。然后，去了jb，目的是早去，早早地將一個表送過去，好趕快趕回來，完成放假前的一系列工作。沒想到一去之后，竟然是呆了一個小時，讓我不勝反感。期間，班里的孩子接二連三的給我打電話，問：老師，你在哪里啊?怎么還不回來?過了一會兒，又來了一個電話：老師，班里我管不了了，快回來啊?我的心里也是焦急萬分。總算將人家安排的任務完成，立刻回到學校了。

到了班里前，問了問班里的任課老師，這次的期末成績咋樣?沒想到，竟然是出乎意料的好。班里的語文、歷史、地理、生物竟然是全部獲得了級部第一名的成績。自己也感到欣喜，算是沒有做對不起任課老師的事情。因為，平時在班里的時間不多。這半年來，很少和學生進行面對面的交流。這個成績的取得，很大一部分是任課老師努力的結果，還有我的那個得力干將—團支部書記張玉瑩管理的好的緣故。我不得不對我的那個小班干部提出由衷的表揚，在我不大在班里的時間，都是她將班級管理的還算可以，雖然達不到我的滿意程度，但已經是很好的了，她很好的頂替了我的部分職責，讓我對班級放心。

我立刻到班里將這個消息，告訴了孩子們，大家都起手鼓起掌來，都非常的高興。隨即，我又引領孩子們認真分析原因，查找不足：雖然總體上是好的，但是，難以掩蓋仍有很多的同學沒有考好。例如x，數學沒有考好，x英語沒有考好，或沒有達到老師期望的分數線。隨著，我引領的一步步深入，孩子們逐漸領會到了我的話語里的涵義。紛紛低頭思考起來。隨后，我將其他的事情講了很多。

現在，靜下心來思考。本學期，其實，我的很多的想法沒有落實好：例如，對作業的監控，對平時上課的紀律，對班里減分情況的處理，對問題學生的教育，對完美教室的創建等等等等。假如，下一學期，還有機會的話，我會想盡一切辦法，將我的一些想法落實好。我會讓班級變得更好，讓孩子知道應該怎么去做，怎樣去認真的對待周圍的一切，讓孩子覺得生活在一個大家庭里，一個幸福的家庭里，人人都認真努力的去生活。

放假后心情日記3在利用上午大課間的時間，我給孩子們布置了一個任務，就是趕快打掃衛生。由于原先的時候，設計的很好。直接不用我管理，就都能很自覺的完成，所以，趕快回了趟辦公室，去干另外的一些活去了。沒想到，走到路上，正好碰到了原先我帶的班級的兩名學生，她們說，老師啊!可找到你了，你到哪里去了?我們都來了兩趟了，連你班的學生也來找你好幾趟了。我很是囧，無言以對，先讓她們到我的辦公室里去了。

這兩個孩子，在本次的期末考試中，表現很好，分別獲得班里的第一和第二名，其中還有一個獲得幾部第一名，她們都很懂事，很少讓老師操心。不但這樣，她們還幫助老師把班級管理的井井有條。對于她們的特點，我真的還能說出很多來，因為，我太了解這伙孩子了。一直帶著他們兩年的時間，每個人的性格特點已經很了解了?？?。后來由于工作的緣故，自己擔任了別的班的班主任。對此，很是噓噓然。

原來，她們一是來和我要一些下冊的試卷，二是來和我聊一聊的。我知道，她們對學習一向是很積極的。因為下一學期，歷史、生物要會考，真的是耽誤不得。她倆居然提前復習起來，真的是太讓人敬佩了。憑著這樣的對待學習的態度，怎么能學習成績不好呢?隨后，和他們倆交流了對于歷史學習的看法。這一學期，自己上課的時間太少了，所以，班級的成績不好，原因在我，下一學期，要么就讓出去，要么就是不能再耽誤孩子們的課程了。下一學期是會考季啊。除此，還能有什么辦法?最后，我讓她們叫來了另外一個孩子，一個原先我很看好，但是，個性太強的學生。本次的期末考試成績又降下來了，原因我一猜就知道了。暫且，就先不提了。

這一學期，總是有很多的讓人感到收獲，也讓人感到失落的東西。總希望盡我所能，在各種事物之間找到平衡點，但最后，總是力不從心。終究，自己還是凡人，且是極其平凡的一人，別人難以做到的事情，自己也很難做到。但，舍棄了根本，卻是我自己不愿做的，只能渾渾噩噩了。

放假后心情日記4經過一學期的緊張學習，我們終于迎來了盼望已久的假期。

首先在這個漫長的假期里，人人要注意安全。安全第一，才能過一個快樂的假期。沒有安全就沒有一切，安全是生命的基石，安全是幸福的階梯，一定要加強自我保護能力，確保安全度假。

“一個人的精神發展史，就是這個人的讀書史?！狈彩亲x書多的孩子，視野必然開闊，精神必然充實，志向必然高遠，追求必然執著。因此，大家在假期里多看書，增長見識。

字是人的二張臉，寫一手漂亮的字不久能贏得別人的青睞與賞識，還有益于培養細致、專注、沉著、持久的好品質，對人的一生有深遠的影響。所以，我建議大家假期里好好練練字。

日記，可以記錄成長的痕跡，也可以記錄身邊的小事，還可以反思自己的行為，可以傾訴心中的秘密，把你的所見所聞、所思所感都寫出來吧，記錄身邊的點滴小事，留下美好的回憶。

俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路”，應該恰當地放松一下，出去活動活動，我們要利用暑假時間，在家長的陪伴下“行萬里路”：回秀美的鄉村老家，進繁華的都市，游祖國的壯麗山河。

最后，祝大家過一個幸福、開心、充實、有意義又精彩的暑假，也希望大家能在這個暑假期間快快樂樂，天天進步!

放假后心情日記5伴隨著清涼的微風，踏上歸途，別了，正代表新的開始。

——題記

一年又一年，年復一年，周而復始，轉眼寒假又將來臨。心中無比的暢快，遠離了賽場，遠離了繁多的作業和問號，一切都結束了。

晨風襲來，迎面升起高掛的太陽。這是初來乍到時之景。而現在卻是夕陽西下，萬物皆衰，一切的繁榮終究化為灰燼，隨風而逝。

面對著湛藍的天空，無憂無慮，盡情奔跑，沒有了煩惱，一切變得如此美好，一切的一切，因為冰雪的洗滌，變得如此的圣潔，不容絲毫污垢，清新的空氣，生命的自由，盡情揮灑，我就是“領主”!

假期已經來臨，帶著豐收的碩果去撫慰父母那疲憊不堪的心靈，就當是父母的回報。到處都是一張張笑臉，我們可以盡情玩耍，還可以玩電動，上網寫帖子，給親人新年的祝福，我們還可以……

合家團圓，人人快樂，無憂無慮，無拘束，讓新年的快樂帶來新的感悟，每個人都在成長，新的一年，新的成長體驗，新的眼光，新的目標，新的環境，新的……

篇3

一、 走出家門、校門，接觸自然、社會

節日、假日、課余時間，教師和家長相互溝通，協調配合，有計劃、有組織地帶領學生接觸自然，接觸社會。如到田野、公園、街道、社區、廠礦、名勝古跡、教育基地進行調查訪問，參觀游覽，舉辦公益勞動，開展手拉手聯誼活動。

春天，一個風和日麗的周末，野外的一場風箏比賽，放飛了孩子的童心。有個學生在日記中真實地再現了放風箏的心境：“柳絲飄動起來了，好不容易等來風了，我迎著風向，隨手托起風箏，輕輕地向上一送，嘿，這回總算放上去了！我奔跑著，追趕著，歡笑著，心也隨風箏飛上了天?！庇袀€學生寫了這樣一段話：“看到別的同學風箏上天了，我的心里癢癢的，硬是憋著一口氣，順著風勢慢慢地跑著，小心翼翼地試放著。一陣微風掠過，哈哈，我的風箏終于從手中飛出去了！”還有個學生寫了這樣驚險的一幕：“沒想到，不知從哪兒飛來了四只風箏，有老鷹、蝙蝠、蜈蚣、蜻蜓，飛舞著、翻滾著，一齊向我的風箏襲來。所幸風伯伯知我心，猛吹一口氣，我的風箏總算逃過了一劫?！?/p>

比賽場上，還有不少熱心的家長趕來助興。有位家長與孩子一道制作放飛了精美的“嫦娥奔月”。學生在日記中寫道：“制作‘嫦娥奔月’，爸爸可沒少花心血。爸爸說，曹雪芹是制作風箏的高手，扎、糊、繪、放，樣樣技藝高超。做風箏、放風箏，真是一種技藝，有很深的學問。就拿制作‘嫦娥奔月’的彩帶來說，我們從挑選紙質，確定長度、寬度、粘貼的位置，就反復試驗十來次。彩帶上寫什么？爸爸讓我想、讓我寫。我提筆寫上‘嫦娥姐姐，我來了！’爸爸滿意地笑了?！币晃患议L與孩子共同制作的“孫悟空大鬧天宮”，把放飛活動推向。孫大圣火眼金睛，騰云駕霧，金箍棒劈打、追殺，逗得學生們樂不可支。

二、 開辟“心語園地”，傳遞童年心聲

班級墻報欄開辟“心語園地”，為每個學生打開表達心意的一扇“窗戶”，任由學生自主展示自己的得意日記。人人是作者，人人是讀者，人人是評論者，天天有新信息，時時有新感覺，處處有新發現。校運動會賽場，成了學生們多角度、多側面、多視覺的“五彩池”。聚焦一百米賽跑，每個人的眼睛像攝像機一樣捕捉每一個細節，凸顯每一個鏡頭，展示敏銳的觀察力，迸發智慧的火花。有的寫同學咬緊牙關、憋足勁、蓄勢待發的起跑瞬間；有的寫同學兩眼緊盯前方，發令槍一響，便像出了膛的子彈，快速沖向終點的動作；有的寫同學賽跑時幾乎看不清手臂和腿的動作，只看到頭發和衣衫往后飄舞的畫面。

比賽場上，有幾個學生對本班王小敏同學與六（2）趙炎同學的比賽特別關注。有個學生這樣寫：“就在我覺得王小敏穩拿第一的時候，六（2）班的趙炎卻緊隨其后，追了上來，不想跌了一個踉蹌，王小敏搶先了一步。”但也有個學生這樣寫：“趙炎真了不起，爬起來直追，我喊：‘趙炎加油！加油！’他堅持跑到終點，我為他鼓掌。”為此，“心語園地”出現了一場熱議：有的說“為趙炎鼓掌我心煩！”“給趙炎鼓掌是長他人士氣”；也有的說“趙炎精神可嘉，應該為他加油！”“趙炎很頑強，值得鼓勵”；而王小敏本人則說：“得冠軍，我有點愧疚，還要繼續努力！”同學們各抒己見，在思維碰撞中提高了認知。

三、 搭建互動平臺，讓情感、志趣交匯

每個學生自主建立《日記檔案》，寒、暑假期間編寫《日記集錦》。老師點評，同學品評，家長、親友賞讀，搭建互動平臺，讓情感、志趣溝通交匯?！度沼浖\》是童年生活的真實寫照，充盈著童真、童趣。寒假里，學生們最盼的是“過年”，這是一個快樂的話題：除夕團圓，壓歲感恩；鞭炮焰火，引入入勝；大年初一，拜年串門；敬長尊老，習禮做人；親友交談，趣事軼聞；奇思妙想，傾吐心聲。一個學生在春節日記中寫道：“今年是我的本命年，我抱了一個大大的‘飛天鼠’，我要與生肖同游太空。開始點燃‘飛天鼠’，引線‘咝咝’作響；接著，一串火花‘劈劈’迸發；轉眼間，火光四射，‘飛天鼠’騰空而起，‘溜’一聲，消失在晨曦的微霞之中。我手舞足蹈，似乎與‘飛天鼠’一道飛上了天。”

暑假期間，籃球、乒乓球，游泳、航模，象棋、圍棋，書法、美術，泥塑、雕刻，戲劇、舞蹈，射擊、賽跑，興趣小組各有所擇；旅游、遠足，登山、野炊、納涼，夏令活動多姿多彩。學生的天地有多寬，日記的筆觸就有多遠。有學生寫“三亞海灘觀落日”；有學生寫“武夷山中一線天”；有學生寫“星光夏夜登華山”；也有學生寫家鄉“登月湖灘揀活石”“長江岸邊采浪花”“龍山竹海聽濤聲”。可謂海闊天空，情趣橫溢，學生們爭相傳閱，樂此不疲。

篇4

每個地方的春節都不一樣,都有很多的風俗，那么你們的春節是怎么過的呢！那么你知道小學生春節趣事日記該怎么寫嗎??為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關于小學生春節生活趣事日記最新2021【5篇】，歡迎閱讀!

小學生春節生活趣事日記1在我的記憶中，幾乎每一年的除夕夜都是我和爸爸媽媽一起過，唯有去年的除夕夜，是外婆和外公陪我們一家人過的。

那天，當媽媽欣喜的告訴我，外婆和外公要來我家過年時，我高興的不得了。因為外公、外婆很疼我，所以每次都會給我買來好多吃的。

我盼星星、盼月亮，終于盼來了外公和外婆。果然不出我所料，他們為我買了我喜歡吃的零食，我邊看電視，邊吃零食，真是無憂無慮。我想：如果每一天都這樣就好了。

不知不覺中，太陽公公下班了。月亮姐姐帶著小星星們在天空中做游戲。這時爸爸說：“該包餃子了!”說著，爸爸把準備好的面團和餡兒放在桌子上，外公、外婆還有媽媽圍了過去，邊談笑著邊包著餃子，我也想包餃子，便湊上去，想外婆討教，我先把餃子皮放在手心，用筷子夾了一點餡兒，放在餃子皮的中間，然后，把兩邊用手捏在一起，一個餃子就包好了。我覺得包餃子很有趣。

時間一點一點地過去了，餃子也包好了。我的頭上留下了汗珠，我情不自禁的用手去擦汗，誰知外婆看了我，哈哈大笑起來。接著，爸爸、媽媽、外公也笑的前仰后合，我這下急了：“你們笑什么呀!”你去照照鏡子吧!我想，照鏡子干嘛?但當我來的鏡子前時，自己也“撲哧”一聲笑了，因為剛才擦汗時，我忘記手上還粘著面粉，所以，弄的滿臉都是。我都變成小面人了啦!我想：這回可讓他們看笑話了。不行，我得報復他們一下，剛才媽媽笑的最兇，復仇對象就是她啦!我悄悄的把一些面粉放在手心里，然后滿臉壞笑地對媽媽說：“媽媽你過來。”當媽媽走過來時，我用拿著白面的手去摸媽媽的臉，她也變成了面人，可是她不但全然不知，還以為我是在跟她親近呢!我和外婆、外公還有爸爸笑了起來。而媽媽知道后，又用同樣的方法對爸爸。

一陣陣笑聲洋溢在溫暖的小屋里，接著我們又看了晚會、吃了餃子。

去年的除夕夜真是令我難忘!

小學生春節生活趣事日記2我的媽媽是貴州人，從小，我就沒的去外婆家。小時侯，看著別的小朋友去外婆家，我心里很羨慕，常常纏著媽媽要外婆，媽媽總是說：“以后帶你去看她。”可這個以后從沒到來過，慢慢地我也就不提了。

去年寒假，當媽媽說要帶我去外婆家的時候，我真的有點不相信自己的耳朵，直到坐上了火車，才相信終于要見到親愛的外婆了。

可是上車沒多久，我就開始后悔了，因為是春運期間，火車上擁擠不堪，各種說不清，道不明的氣味交織在一起，熏得人透不過氣來。沒辦法，我只好睡一會覺，看一會書，好不容易熬過了30個小時。

下了火車，又坐著汽車在山路上顛簸了四個小時，我們終于在一座大山前停了下來。拎著行李下了車，活動了一下麻木的腿腳，我發現山腳下根本就沒人家!

“咦，媽媽，外婆家在哪呀”

媽媽疲憊地笑了笑說：“早呢，還有大約兩小時的山路，是要靠自己走上去的?！蔽业膵屟剑也铧c沒暈過去?，F在我明白了，為什么直到今天，我都快12歲了，她才帶我來外婆家!

還好，沒走多遠，舅舅就來接我們了，第一次看見我，舅舅好象有點激動，居然一下子抱起了我，把我鬧了個大紅臉。

冬日蒼涼的午后，在蜿蜒不盡的山道上，我們三個人吃力地走著。看得出，舅舅很想逗我開心，操著生硬的普通話不停地跟我說著什么。我有一搭沒一搭地敷衍著他。渾身酸痛的我在心里暗暗發誓：下次，打死我，我也不來了。

走到日影西斜，忽聽舅舅對埋頭走路的我說：“琳琳，到了?！蔽乙惶ь^，眼前是一個古老的村落，斑駁的白墻，一色黑瓦。村口的一棵大樹下，站著好些人，他們也發現了我們，只見一個瘦瘦高高的老婆婆迅速地沖了過來，一把拉住我，嘴里嘰里哇啦地說著什么，我聽不懂她的意思，但“琳琳”兩個字還是聽得出來的，媽媽在旁邊哽咽著對我說：“孩子，叫外婆呀?！?/p>

“外婆!”第一次當面叫出這兩個字，我有點尷尬。我看見外婆的眼淚一下就涌出來了……

在外婆家過年，我覺得自己就象一個受寵的公主一樣，每時每刻都被濃濃的親情包圍著，可是幸福的時光總是短暫的，初四我們就動身回來了。

又是在崎嶇的山道上，外婆拉著我的手，舅舅幫我們背著行李，把我們一程程地送下來。一路上，外婆對我說得最多的話就是：“再來啊。”說了一遍又一遍。到了山腳下，當汽車遠遠地開來的時候，外婆急切地拉住我，又一次重復著這三個字。我望了望直沖云霄的大山，又看了看外婆布滿皺紋的臉，努力學著貴州話對她說：“外婆，明年，我們一家都到這里來過年!”

小學生春節生活趣事日記3按照湖北省宜昌的老規矩，過春節差不多從冬至就開始了。

冬至前后，人們便把雞、鴨和鵝用籠子關起來，以減少它們的活動量，每天用充足的食物喂養。到了過年時，家禽就長得又大又肥。

農歷十二月二十三日，是傳統的“小年”。這天，人們要把灶臺打掃干凈，殺雞宰鴨來祭“灶神”。

臘月二十五日前后，人們選擇吉日把家里打掃的一塵不染，干干凈凈迎新年。這時，千家萬戶都忙碌起來，包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……

除夕可真是熱鬧非凡吶!家家戶戶趕做年飯，到處都是酒肉的香味，男女老少都穿上漂亮的新衣，門外貼好紅紅的春聯;有條件的人家，還會在門口掛上兩個大紅燈籠。除此之外，大家還在房間門口貼上“利市”。哪一家都通宵燈火，鞭炮聲日夜不絕。出門在外的人，必定要趕回來，吃團圓飯。這一夜，人們還要守歲和看中央電視臺的《春節聯歡晚會》。

大年初一是春節的潮。這天，人們不許殺生。早上，要互相講吉利話祝賀，給小孩和老人們壓歲錢。從初一到十五，人們都不許講不吉利的話。吃罷早飯，人們就從四面八方潮水般地涌上街頭。同時，各種慶祝活動也相繼舉行，舞獅、籃球賽、唱歌、跳舞、下棋、射擊……內容可豐富了。街上人山人海，有的三五成群在逛街，有的圍在慶典活動旁邊觀看，耳邊不時響起如雷鳴般的掌聲、喝彩聲。

正月初二這天開始，人們便要到親朋好友家串門拜年。

初三，大家一大早就起床，開門掃地，把掃成堆的鞭炮紙燒掉。

“人日”、“人勝節”和“七元日”都指這天——正月初七，傳說這天是女媧造人的日子。

湯圓一上市，春節便接近了尾聲。正月十五古稱“上元節”。這天晚上，有張燈結彩、猜謎踏歌的活動，突出了一個“鬧”字，人們還要吃湯圓，預示著新的一年快樂吉祥。過了這天，春節也就過完了。農民們開始準備春耕，人們又開始了忙碌的生活。

小學生春節生活趣事日記4寒冷的冬天來了，北風呼嘯，凍得人們直哆嗦，但是，人們臉上卻依然洋溢著那抹不掉的喜悅與幸福，因為一一春節正慢慢走來了。

春節期間，每每走在街上，總有幾個淘氣的小孩，向過往路人身邊扔點燃的鞭炮。噼里啪啦聲中，路人們嚇得驚呆了，可他們并不會責罵小孩，反而與小孩們笑到了一起。

在我的家鄉，我們有在春節前購買年貨的習慣。一大早，大人們就出門采購年貨：肉、雞、魚、鞭炮、蠟燭……大人們走來走去，累得滿頭大汗，硬是在這寒冷的冬天中渲染出一股熱鬧。大人們很忙碌，我們小孩子很歡喜，因為我們可以趁此時購買我們之前所得不到的玩具、零食等。

購買完年貨，當然就是大掃除了。掃把剛一著地，那調皮的灰塵小精靈就立刻不安分了，上躥下跳，好不樂乎。一陣寒風輕輕吹過，不安分的灰塵小精靈又整齊劃一地排好隊，扭動著腰，跳起了優美的舞蹈……灰頭土臉的大家望著房子，這房子就像用水潑洗過般整潔。

春節的到來令大家十分歡喜。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@一首詩最能表現出我家鄉過年的情景了：孩子們在門前放鞭炮，大人們在屋中互相敬酒，心靈手巧的婦人們早已在幾天前就已經換上了新的春聯，此時正興高采烈地在門前迎接客人們。

除夕夜能少得了年夜飯嗎?當然不能。廚藝高超的婦人們，端上了年年有余的魚、長長久久的韭菜、年年高升的年糕……十二道菜，在酸甜苦辣中，大人們舉起一年的醇厚，一口飲盡，互相訴說著過去一年的快樂，與對未來的向往……

天空中絢麗的煙火散盡了，但是人們對于未來的憧憬卻依然不散……

春節過后，爆竹聲漸漸息了，年的腳步也漸漸走遠，大人們又開始工作，小孩們也繼續學習，大家又開始了勞碌的一年。

小學生春節生活趣事日記5一年當中有很多美好的節日，而我最喜歡和難忘的就是春節。在春節可以貼春聯，穿新衣服，走親訪友，吃餃子，而我覺得最有趣的就是包餃子。

一開始我還不會包餃子。于是媽媽就教我怎么包，她說：“首先把小面團搟成中間厚四邊薄的面皮兒，然后將面皮兒兩邊一掐。把餡兒緊緊包在里面，一個像小船兒一樣的餃子就做好啦?！蔽艺f包餃子還有這么多步驟啊，于是我就包了起來，包了幾個也沒有成功。在媽媽的鼓勵下，我繼續練習，雖然包的餃子像吃不飽飯似的，但總算成型了，真是功夫不負有心人啊!

接下來，媽媽對我說：“餃子里還可以放糖，誰吃到這個糖餃子，誰就在新的一年里甜一年，于是我們坐了起來。”首先把紅糖和面混在一起拌均勻，取一個面皮兒，放上拌好的紅糖。面皮對折后再將兩邊包緊，在向中間擠一擠，糖餃子就包好了。我舉著我自己包的糖餃子給媽媽看，媽媽看見我哈哈大笑并說：“你去照照鏡子吧，真是不看不知道，一看嚇一跳哇，鏡子里的我被面粉弄成了大花臉，看到后我也笑了。”包餃子真有趣呀!

餃子全包好時，煮餃子的水也開了，一個個餃子像一群群白鴨子，興奮地跳進鍋里，等水再次煮開時，餃子全都浮了起來，只見媽媽用勺子貼著鍋壁是在鍋里轉動，防止餃子粘在一起。大約20分鐘左右，餃子變得又白又胖，鍋里飄來一股濃濃的香味兒。

香噴噴的餃子上桌了，我迫不及待地吃了起來，爸爸說餃子的諧音交子，寓意辭舊迎新。我邊聽邊想著，真想吃到那個糖餃子。我一邊津津有味的吃一邊振振有詞的說：：今天我非吃到糖餃子不可。突然我感覺嘴里甜蜜蜜的，定眼一看興奮地叫到：“我吃到糖餃子了?！睜敔斈棠绦Σ[瞇地看著說：“祝我大孫子在新的一年里玩兒的‘甜’，吃的‘甜’，學習更甜’?！蔽乙才e起飲料，祝我的家人們在新的一年里團團圓圓，健健康康，平平安安，吉祥如意。

篇5

日出東海落西山，

愁也一天，

喜也一天。

遇事不鉆牛角尖，

人也舒坦，心也舒坦。

每月領取養老錢，

多也喜歡，少也喜歡。

少葷多素日三餐，

粗也香甜，細也香甜。

新舊衣服不挑揀，

好也御寒，賴也御寒。

常與知己聊聊天，

古也談談，今也談談。

內孫外孫同樣看，

兒也心歡，女也心歡。

全家老少互慰勉，

貧也相安，富也相安。

早晚操勞勤鍛煉，

忙也樂觀，閑也樂觀。

心寬體健養天年，

不是神仙，勝似神仙。

(摘自(健康新概念365天天讀))

二、冬季進補當選紅棗

現代營養與保健專家經研究后認為，冬季若吃紅棗不僅能大補氣血，而且還能防治多種疾病。

新近的研究發現，紅棗內含有多種抗腫瘤的活性因子，如三萜類化合物、山桂酸，還含有大量的環磷酸腺苷，后者是參與正常的細胞生理代謝的一種重要物質。因此，紅棗還是抗癌防衰老的天然保健食品。　 祖國醫學認為，棗有很高的藥用價值。明代醫藥學家李時珍在(本草綱目)中說：“棗善補陰陽、氣血、津液、脈絡、筋俞、骨髓，一切虛損無不宜之?！碧貏e是曬成紅棗后，其藥用價值更高。醫書上記載的民間流傳的紅棗食療驗方不勝枚舉，如產后貧血，大病后虛弱，民間用紅棗煮雞蛋湯補之；多汗、自汗，可用黃芪25克、大棗10枚水煎服之。治咳嗽可用杏仁和大棗煎服。治脾胃濕寒，納呆泄瀉，可用白術10克、紅棗20枚、干姜10克、雞內金10克四味煎服。長期食用紅棗還可補血養顏，故民諺曰：“天天吃大棗，長長不見老?！?/p>

目前民間流行的紅棗雛雞、紅棗煮粥、紅棗熬黃芪、黑棗燉豬爪等食用法，對于強身健體，調理氣血都有獨到功效。冬令時節，無論成人或小孩多吃些紅棗，無疑是一種經濟實惠的養生之道。

(摘自《家庭報》)

三、冬日生活禁忌

忌常舔嘴唇有人認為嘴唇干裂用舌頭舔可以濕潤一些，結果卻適得其反。唾液是由唾液腺分泌的，里面含有淀粉酶等物質，比較黏稠，舔在嘴唇上，就好像抹上了一層漿糊。水分蒸發完了，嘴唇會更干燥。如果嘴唇干燥不舒服，涂上不含色素及香味舶潤唇膏即可。

忌涂純甘油人們平時使用　的是含有20％水分的甘油，若用　純甘油，其吸水能力太強，會吸　收皮膚里的水分，反而會使皮膚　干燥。

忌穿衣過多如穿衣過多過　厚，則由于熱量大，會使皮膚血　管擴張，流向皮膚的血流增多，　從而增加了散熱。這樣，反而降　低了機體對外界溫度變化的適應能力。

忌凍僵烤火　冬天常會凍僵手，如此時馬上烤火或在熱水里燙，皮膚會立即由白轉紅，最后發紫，這樣很容易生凍瘡。正確的方法是：在比較溫暖的地方，將兩手互相搓擦，使手的溫度自然回升。

忌睡前洗頭　冷天用熱水洗頭后，由于溫熱作用，會使頭皮毛細血管擴張，機體向周圍輻射的熱量增多。同時，由于洗頭后頭發是濕的，大量水分蒸發要帶走很多熱量，易患感冒。

忌戴口罩因為人的鼻黏膜里有許多海綿狀血管網，血液循環十分旺盛。就如同裝在屋子里的暖氣一樣，對吸進的冷空氣可起加溫作用。冷空氣經鼻腔吸人肺部時，一般已接近體溫了。人體的這種生理功能，是可以通過耐寒鍛煉不斷增強的。如果冬天經常戴口罩，反而會使鼻黏膜變得越來越“嬌氣”，更容易得感冒。

篇6

[關鍵詞]中考數學設計特色感悟

[中圖分類號]G633，6

[文獻標識碼]A

[文章編號]1674-6058（2016）32-0064

2016年各地中考已在人們的期盼中圓滿落幕，各地中考數學試題也已揭開神秘的面紗，賞析每年的中考試題，尤其是本省的中考試題，成為不少一線數學教師的教學常態，數學教師通過分析中考數學題，可明確基礎知識、基本技能和數學思想方法在中考中的輻射面，體會新情境、新問題，尤其是了解考生對“雙基”的掌握情況及分析問題、解決問題等綜合能力，筆者對2016年江西省中考數學試卷中選擇題的第6題情有惟牽，它彰顯出選擇題無限的魅力和超強的生命力，下面筆者談談自己的一些思考和一點感悟，以饗讀者，不當之處，歡迎共同探討、糾正。

一、O計特色――利用幾何圖形內在聯系的規律

現實世界的事物內在聯系一般較為隱秘，難以直接把握，但是，當人們把現實世界事物之間的關系加以特殊處理，如突出局部聯系，這樣就有可能使人們看清內在簡單聯系所導致的各種現象，人們“看清”這種現象的過程有時具有辨析性，有時又難以準確表達，這些為中考數學命題者設計選擇題型提供了基礎。

題目：如圖1，在正方形網格中，每個小正方形的邊長均相等，網格中三個多邊形（分別標記為①，②，③）的頂點均在格點上，被一個多邊形覆蓋的網格線中，豎直部分線段長度之和記為m，水平部分線段長度之和記為n，則這三個多邊形中滿足m=n的是（ ）。

A.只有②

B，只有③

C，②③

D，①②③

解析：不妨假設每個，JqE方形的邊長均為1，根據題中m、n的含義，結合相似（或全等）三角形的判定和性質，可知：①中，m=4，n=6；②中，m=2.5，n=2.5；③中，m=6，n=6；所以②③中，m=n故選C。

考點評析：本題主要是綜合考查相似三角形（或全等三角形）的判定和性質，難度較大。

當直接求線段長度比較困難時，常用以下方法：

（1）和差法，和差法指不改變圖形位置，將要求的線段長度轉化為用其他線段長度的和來表示，經過計算，得出所求線段的長，如：①中的三角形特殊，是等腰直角三角形，位置也特殊，其頂點及各邊與網格線的交點都是格點，所以m、n的長都是整數，易求得m=4，n=6；②中的三角形也是等腰直角三角形，但由于位置“一般”，三角形各邊與網格線的交點不是格點，所以直接計算m、n的值難度較大，此時，可把m表示成兩條線段長度之和（圖2）：m=AM+MG，n表示成三條線段長度之和：n=DH+HE+BF，再選擇適當的方法進行計算。

（2）移動法，移動法指將圖形或圖形局部的位置進行移動，以便為使用和差法提供條件，主要有平移、旋轉、相似、割補、等長代換等，如：圖2中，m=AM+MG，n=DH+HE+BF，下面提供一種證明m=n的方法，設每個小正方形的邊長均為1。

此題加強了相似三角形或全等三角形綜合應用的考查力度，考查了學生的自主探索能力、數學閱讀能力和邏輯推理能力，是近年來悄然興起的新題型。

篇7

而當時的天公并不做作美，還下著蒙蒙細雨，但是蒙蒙細雨，好像更加為這場拉練，增加了一分意見。教官的一聲令下，穿著軍訓服的，我們都選糾糾氣昂昂的向前出發！

一開始的時候還沒有什么，因為走路對于我們來說，從小就會的事情，可是走到中途的時候，大家都有點累了，教官也有說，有一部分想去廁所的同學可以去公路底下的，農戶人家的廁所里，上廁所！

一開始的時候自己想的是并不是那么著急去廁所，可是到后來等自己想要去廁所的時候，發現已經有好多人在往回走了！然后自己又擔心掉隊，最后只好憋著一路往前走！

好不容易走到終點的時候，因為時間已經不早了，教官并沒有讓我們多做停留，就讓我們掉頭往回走！可是那個時候自己就是感覺特別著急的去廁所，但是又不敢和教官請假，又怕掉隊！

最后就是拖著又冷又疲憊的身體，還得憋著，想上廁所的想法，一路身體特別難受的，就那樣堅持到了學校。

這場拉練帶自己留下最深刻的印象就是，憋尿的感覺真的是太難受了！然后也告訴自己說，以后一定要勇敢，對于這樣的事情，自己以后也一定得和教官說一說，哪怕是請個假，去個廁所也不至于讓自己憋的那么難受！

篇8

1) 我為你收集了大自然所有的美，放在你生日的燭臺上。將能說的話都藏在花蕾里，讓它成為待放的秘密。生日快樂!

2) 抓一把春風，佛去你的疲憊，摘一朵春花，帶給你紅花般燦爛的笑臉。采一縷春光，照耀你全身，保佑你平安。借一場春雨滋潤你，帶給你一生好運!生日快樂!

3) 一起經歷了風風雨雨，有著太多美好的回憶，此生能于你共事，是我的榮幸，生日到來，請放下手中的工作，好好放松一下吧!祝生日快樂!

4) 綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個綠色的世界，饋贈給你的生日。愿你充滿活力，青春常在。

5) 豬，你快快長!豬，你早日出欄!豬，你生日快樂!

6) 生日就像一首歌曲，奏著美妙的旋律!生日就像一副油畫，有著鮮艷的色彩!朋友，在這個生日里，讓我的祝福陪伴你，祝你快樂永久、幸福無限!

7) 今天是您的生日，愿您快樂的度過!是您給了我無悔的關懷，無怨的真愛，您是我永遠需要報答的人，希望您多多保重身體，幸福快樂地度過每一天!

8) 今天是你的生日，我的老朋友，為你編輯一條真摯的生日祝福短信，為你送上一份特別的祝福，愿幸福陪在你身邊，愿快樂長住你心間，生日歡樂隨你一天又一天。

9) 也許這一次就是那早已注定的前緣，不然怎曾有如此的企盼，真想要將你的名字烙在心上，成為我情感的駐足點/給你的生日!

10) 在你的生日之際，誠摯地獻上我的三個祝愿：一愿你身體健康;二愿你幸福快樂;三愿你萬事如意!

11) 熟悉的旋律又盤旋心頭，溫馨的燭光又閃爍眼前，快樂的歌聲為你而歡唱，平淡的日子因你而精彩。把握幸福樂復樂，享受生活年復年。祝你生日快樂。

12) 一分真情，一分美麗，一分健康，一分快樂，一分平安，一分甜蜜，一分幸福，一分好運。八分的美妙，為你做成好運蛋糕。祝你生日快樂，福氣滿滿。

13) 愿你擁有與你相同星座的物理學家瑪麗居里般的睿智，畫家畢加索才氣，總統戴高樂魄力，影星阿蘭德龍的人氣，祝你生日快樂，天天開心!

14) 小小的禮物，代表著我的情誼，愿你喜歡。再送上我濃濃的祝福，愿甜甜蜜蜜屬于你的生日，屬于你所有的日子。

15) 每個生靈的誕生都給這個多彩的世界添加了一道顏色，而你是最亮麗的一筆。祝你生日快樂!

16) 我可不會忘記今天這個特別的日子，我特意叫太陽把幸福的陽光灑在你身上，我還特意叫月亮在今晚給你一個甜美的夢境，祝你度過一個快樂的生日!

17) 也許這一次就是那早已注定的前緣，不然怎曾有如此的企盼，真想要將你的名字烙在心上，成為我情感的駐足點。/給你的生日!

18) 留不住的時光和年齡的遞增賦予你的是成熟，而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標準的詩行，帶去我誠摯的祝福!

19) 沒有你，世界會崩塌半邊;有了你，世界會樂翻天;遇到你之前，世界是一片荒原，遇到你之后，世界是一個樂園。親愛的，生日快樂!

20) 為你開心，為你祝福!在這個美好的日子里，因為你的降臨，這世界多了一片繽紛的美麗，我也擁有了一個最好的朋友!今天，只想對你說，生日快樂!

21) 天涯海角，總有一份思念屬于你。四面八方，總有一絲牽掛纏繞你。不管你身在何方，我都送上最美的祝福。任時光流逝，任歲月蹉跎。生日快樂!

22) 祝愿你，在這特別的日子里，幸福平安，心情美麗;祝愿你，在這美好的日子里，愛情甜蜜，事事如意;祝愿你，在這特別的日子里，一切順利。生日快樂!

23) 愛情使人變傻，情話是一堆傻話，情書是傻話連篇，情人則是一個個小傻瓜。生日快樂，我的小傻瓜!

24) 今天是你的生日，為了表示祝賀，所有女廁和女浴室均免費向您開放，歡迎光臨!

25) 我剪了幸福的第一句話語，裝飾在你生日的祝福里，我拾起了快樂最美的一段回憶，珍藏在你幽幽的歲月里，朋友，生日快樂，健康如意。

26) 我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉讓，我愿意把我的那一份都給你，生日快樂。

27) 燭光交輝映甜蜜，長壽面來纏幸福，紅酒醉人心中美，良辰美景慶生日;恭喜，恭喜，又長大一歲，祝你在新的一歲里事事順利!生日快樂!

28) 祈愿您心靈深處，好花常開，好景常在，好運永遠盈滿胸懷!生日愉悅!

29) 逛過很多商店，只為找尋你喜歡的禮物;想過許多創意，讓你過個特殊的生日;我的付出你是否知道;但美好的祝福你一定能收到，祝你生日快樂!

30) 難忘是你我遇見，不忘是你我相識，懷念是你我相知，珍藏是你我交心，朋友，在你生日到來之際，我為你送上最真摯的祝福，祝你生日快樂，永遠健康美麗。

31) 從20年前你呱呱墜地時，就注定你是屬于我的。雖然這個特別的日子不能和你在一起，但我們會一起慶祝你的60大壽。

32) 生日每年就一回，今生相識真無悔，生活有滋有味，不要愁苦面對，人生幾多相會，緣分讓心依偎，情意永相隨，福運連連追，好事堆成堆，生日萬歲!

33) 多年前的今天有顆流星的劃落，帶著一個天使來到人間做客!多么幸運遇到了你，帶來那么多的快樂，帶來溫暖陽光，那么純真，那么善良。親愛的天使，祝你生日快樂!

34) 你好可憐哦，今天明明是你的生日卻還要上班，但是沒關系，因為你收到了我的祝福，相信你今天過得會很開心!在你的生日到來之際，誠摯地獻上我的三個祝愿：一愿你身體健康;二愿你幸福快樂;三愿你萬事如意。

35) 捕捉幾只螢火蟲放進你夢的畫面裝扮星星，拍下幾張笑得畫面放進你時間的記憶點綴氣氛，蛋糕，蠟燭，親愛的快快收下我的祝福，許下生日的心愿，生日快樂。

36) 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。醒來驚覺不是夢，眉間皺紋又一重。在你生日的這一天，只希望你能快樂、健康、美麗生日快樂!

37) 風花雪月閨情訴，紫幽夢，盈輕舞。漫卷詩書香滿路。鳳簫聲動，蓮池同聚，舞落星如雨。在你生日之際，短信飛來，祝你生日快樂!

38) 滿臉皺紋，雙手粗繭，歲月記載著您的辛勞，人們想念著您的善良，在這個特別的日子里，祝您福如東海、壽比南山，愿健康與快樂永遠伴隨著您，生日快樂!

39) 美麗的景色會描繪在屬于它的世界，高翔的鳥兒會悠然在屬于它的天河，潮汐的漲落會定格在屬于它的海澤，生日的祝福會發送到屬于你的電波：生日快樂!

40) 太陽爸爸和太陽媽媽生了個太陽兒子，我們應該說什么祝賀詞恭喜他們?想出來了嗎?答案：生日快樂!

41) 留不住的時光、年齡的遞增賦予你的是成熟;而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標準的詩行，帶去我誠摯的祝福!

42) 皎潔的月光是我為你點亮的燭光，燦爛的繁星是我送你許愿的流星，無盡的祝福是我送你的生日禮物，請好好收藏在心中，祝你生日快樂，好運勢如破竹!

43) 愿祝?？M繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠與春天接壤的夢幻里。祝你：心想事成、幸福快樂!

44) 曙光初現，幸福在你身邊;艷陽高照，微笑在你心間;日落西山，歡樂隨你一天。關心你的朋友，在這一天衷心祝你快樂到永遠!生日快樂!

45) 用眼掠過，看著母親白發悄悄爬滿發際;用心撫摸，才曉得母親已操勞太多精力殆盡。今天，將祝福送給母親;祝生日快樂，健康恩賜!

46) 送你生日幻燈片，選擇快樂的模板，插入甜蜜的圖片，填充幸福的背景，設置如意的頁面，鏈接吉祥的站點，放映逍遙在心田。祝生日快樂溫馨無極限!

47) 也許這一次就是那早已注定的前緣，不然怎曾有如此的企盼，真想將你的名字烙在心上，成為我情感的駐足點給你的生日。

48) 地球上兩個人能相遇不容易，只有讓你擁有我的愛情，我才安心。一直想做件事在你心中埋下我的名子：生日快樂!

篇9

一、日常生活審美化與詩學審美經驗

日常生活審美化源自費瑟斯通的一次題為“日常生活審美化”的演講，是在西方后工業社會的發展和消費文化急劇膨脹的背景下通過文化顯現的一種美學思潮。德國學者韋爾施和英國文化研究者斯圖亞特·霍爾等人紛紛著書論言，積極推動日常生活審美思潮全球化的形成。而日常生活審美思潮進入中國是緣起于國內學者對文藝學學科的反思，在學者們暢想著“新的美學原則”崛起的同時，日常生活審美化也造成了美學邊界的無限擴張，呈現出一種泛化了的文化審美現象并延宕到各個文化生產創作領域，當下詩歌創作的日常生活審美轉向便是顯著一例。

在中國詩歌發展歷史中，詩的創作題材從未缺少對日常生活的審美活動，最早的《彈歌》即是對人類原初階段日常狩獵活動的真實描寫?！对娊洝分械慕^大多數詩歌也都以日常生活和本真經驗為創作素材，“凡詩之所謂風者，多出于里巷歌謠之作”（朱熹）。在詩歌鼎盛時期的唐宋，許多詩人同樣在日常生活場景中尋找詩意的審美靈感，如《閿鄉姜七少府設戲贈長歌》、《羌村》、《游子吟》、《走筆謝孟諫議寄新茶》、《歸園田居其三》、《春雪》、《登池上樓》等詩篇都從日常生活起興，通過雅致的語言和精巧的意象賦予日常極俗事物以高雅的韻致。這些詩之所以能夠代代傳承、流芳百世，正是詩人面對自我存在的日常狀態用心靈去體驗、感知，表現出對日常事物的關懷之情與敏銳之思，他們在日常生活中提煉詩歌因子，或狀物感懷，或言志詠史，無不在“俗言俗世”的情境中感染自己、感動后世。由此而言，這也正是傳統日常生活審美體驗之詩與當代詩歌日常生活審美化的不同之處，歷代詩人對日常生活描繪求真求實的同時并沒有使詩歌走向世俗化、庸俗化，而是呈現了傳統知識分子精神追求中“化俗為雅”的審美取向。新詩產生以后，現代詩人也不乏對日常生活審美的情動與書寫。如徐志摩的《鄉村里的音籟》一詩將日常生活中的體驗升華為詩句；周作人的《兩個掃雪的人》、《畫家》等詩把日常生活中極平淡的事物在自我體驗中以清雋的詩句寫出來。

通過上述列舉可以看出，中國詩歌傳統中的日常生活審美創作與當下詩壇日常生活審美傾向有本質的區別，特別是相對于那些異化闡釋和泛化了的詩歌文本。前者傾向于在日常生活中尋求一種理想的純審美狀態，強調個人感官的真實體驗并實現對感官體驗超越后的審美自由與精神愉悅，這種詩歌審美追求趨同于朱光潛先生提出的“人生的藝術化”的美學觀念。而當下詩壇的日常生活審美創作主體是在大眾消費主義熏陶下帶有鮮明的感官享樂體驗，強調的是視覺沖擊與感官體驗過程中所激發的世俗欲望，并沉迷于欲望的滿足之中。簡單來說，根本區別在于：一個是通過日常生活的審美活動凸顯人生價值和提升精神人格，從而進入詩意的境界；一個力圖將“藝術轉換成生活”，使藝術揚棄詩意的審美性格從而回歸日?，F場。

當下日常生活審美化思潮對那些代表著崇高精神象征和蕩滌人類靈魂的純藝術形態是一個嚴峻的存在考驗，因為純藝術形態本質決定了它所擁有的受眾群體必定是建立在精神層面上的形而上的審美。詩歌作為文化領域中獨特的藝術形式在向日常生活審美的轉向過程中同樣面臨著何去何從的考驗：一方面，詩歌身份或者說姿態的形而下可以讓更多的人有成為詩人的機會，滿足了普通大眾的文化享受和精神愉悅，草根詩人、打工詩人等曾被拒絕詩壇之外的民間身份也因此獲得承認，他們用原汁原味的日常經驗來寫詩，使詩歌這種少數精英擁有的高雅藝術更加貼近大眾文化，成為普通民眾也可以創作的文學形式；另一方面，從詩壇的內部來看，廟堂、廣場和民間三分天下，話語權力的斗爭也在“民間立場”和“知識分子寫作”中展開，“民間立場”以倡導民間寫作、回歸日常生活審美為契機，認為“把日常生活視為庸俗的、小市民的、非詩的，把詩視為與之相對立的某種鶴立雞群的高雅部分，這在詩歌真理中正是屬于庸俗的和非詩的?！盵2] 由此顛覆了詩歌作為精英文化的神圣地位。無疑，“民間立場”的詩人們試圖通過對日常生活的描寫來喚醒人們在秩序化的精神生活中日益僵化的想象力，并由此創作出一批優秀的詩歌作品。但也正是讓日常生活審美無限度地泛化并走向“異化”，促使越來越多的詩歌創作處于一種語言的“貧血”狀態和情感缺失的尷尬境地，誠如埃倫·迪薩納亞克在批評后現代主義者們時所說的那樣：他們“背棄了高雅藝術的昂貴而豐盛的大餐，轉而提供了亂七八糟、無味也沒有營養的小湯。而且很奇怪，盡管后現代主義的目標是挑戰舊的精英秩序，但其蠻橫無理、難以讓人理解的理論即使對心地善良的普通讀者來說也遠比高雅藝術的辯護者所創作的任何東西更加晦澀和難以接近。”[3] 同樣，當代詩人在拒絕了詩歌的終極關懷和顛覆精英話語權力的時候，那些用日?，嵤露哑觥⒅卑渍Z言鋪陳的詩歌語言和形態中已然找不到能夠稱之為詩的生命內核和撼動心靈的基本品格，更不用說是對詩語的錘煉或意境的營造了。

篇10

【導語】

高考成績公布后，考生如對個人成績存疑，可在6月25日至30日到考生所在地、州、市招生辦公室領取《2018年自治區普通高考復核答題卡(卷)成績申請表》按規定要求申請復核。自治區普通高考成績復核小組將聯合紀檢監察人員對考生的題卡(卷)各小題是否漏評及合分是否準確進行復查，不核查評卷寬嚴幅度，核查結果將由專人通知考生本人。6月25日至30日，自治區教育考試院、各地(州、市)招生考試機構將同時設立咨詢接待站，受理考生成績復核申請。需復核成績的考生，可就近到當地招生考試機構按要求申請復核。

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