小學履職總結范文

導語：如何才能寫好一篇小學履職總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

剛過去的一年對學校來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，振興和加強初中成為整個上海教育關注的焦點，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區乃至上海市知名的品牌學校，那么我們將不僅愧對學校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。所幸的是，我們全校教職員工齊心協力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學生人數過多引起的場地太小設施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校，市委、市政府、市政協、市教委、區政府、區教育局領導先后親臨我校指導工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區縣和兄弟學校教育代表團達47批。我校由一所被兄弟學校同情的學校一變為關注和爭議的對象，成為令許多名?？謶值母偁帉κ?。一年中我校師生共獲各類市區級獎項308人次，共213項，學校所獲榮譽的數量和級別為辦校以來之最。初三畢業年級完成預定的升學指標，小學一年級完成招生任務，生源數量和質量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達78.66%，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對學校很滿意和較滿意率達97.56%。今年暑期學?？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金150萬用于第二期辦學設施改造，進一步為師生提供良好的環境。今年也是我校創收最好的一年，學校年總收入達3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎金福利達3729288.60元，含學校承擔的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發行，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務，預計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學校品牌，另一方面鍛煉和培養了我校教師的命題能力，為這些教師成為學校引以為豪的名師創造了條件。今年年底，學校在近幾年中首次實現財政贏余，為明年學校進一步振興發展創造了較好的條件。今年區教育督導室對我校進行了督導檢查，被評為優秀，全區共l2所學校被評為優秀。今年12月初，我校正式被區教育局認定為重點扶持的初中，將在未來三年內受到政府給予的特殊優惠政策，姚宗強副區長親自聯系我校。我相信，我校有正確的辦學理念和戰略決策，有全體教職工的敬業精神和創新精神，有政府的大力扶持，學校一定有美好的未來，一定能成為上海名校。

總結一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。

我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰略選擇，我們的戰略選擇是學年度的管理與合作年，學年度的學習與服務年，學年度的質量與創新年。在管理合作年中，我們初步建構了教育服務誠信體系，這一體系包含四個內容，1是作出質量承諾，2是制定質量管理制度，3是改革質量管理部門，4是建設校內人才市場。這四個內容中，我們已和五個年級的家長簽訂了質量承諾書，質量管理手冊已進入全面實施階段，信息室、開發室、主管室、質管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內第一次競聘活動已順利完成，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結協作風氣日盛。正是通過管理與合作年，我校成功地完成合并任務，并成功地管理了64個班級，為今后其他學校的“關停并轉”樹立了典范。今年下半年的學習與服務年，是我校圍繞為每個孩子創造美好未來的辦學理念，初步完成教育以人為本的觀念轉變的關鍵一年，預計這一年中，將發生許多真實的思想觀念沖突，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程，我希望通過這一年的學習與爭論，我校將形成教育服務觀念，為下一學年的質量與創新年打下思想基礎。

二是我們努力實施民主管理，為學校中教職工的專業發展創造良好的制度環境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學校管理方式，我相信，經過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式一定會在學校形成。

三是我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。

我們努力在做的三件事，已帶動了學?？沙掷m發展，我想學校的崛起將不是偶然的，而是持久的。

為了有效地帶領這所學校成向成功，這一年中我個人做了以下幾件事：

1、我堅持讀書學習，我認為校長不是一個職務，而是一個職業，如果是一個職業，我必須具備這個職業所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學、經濟學、歷史、教育、企業經營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。

2、我努力完成自己的角色轉變，努力由教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經營者，這一角色轉變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的教育思想，二是學會開拓市場，為學校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益。為了做好這兩件新工作，我幾乎不參加各種各樣的應景的應酬活動，放棄了許多休息的時間。

3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益，這所學校的無形資產在增值，使我心中充滿個人價值得到實現后的喜悅，但是，我清醒地知道，是這所學校中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯系在一起，不能與這所學校榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。第二，對這所學校的現狀保持清醒，我清醒地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進步，那么，我們的所謂名聲也將不會長久。因此，我將發現問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

篇2

關鍵詞：小學；責任教育；策略

中圖分類號：G631 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）07-0270-02

近年來，學校以培養師生的責任心，做好本職工作為切入點，在學校大力實施責任教育，確立“責立金小，擔當未來”的辦學理念，提出“生命因責任而精彩”的校訓，把“培養不給社會和別人添麻煩的人”作為育人目標，大力倡導做好自己的事、做好身邊的事。那么，為什么學校要實施責任教育，又該怎樣實施責任教育，會取得哪些成效呢？

一、為何實施責任教育？

1.歷史呈現責任，學生成長需要責任教育。責任是中華民族的一種傳統美德，我國自古以來就強調做人要有責任心，青少年學生正是培養習慣、形成正確人生觀的關鍵階段，進行責任教育的重要性不言而喻。中國歷史上涌現出一大批有責任心，以國家、民族的前途為己任的名人，他們傳遞著責任精神的思想標桿，是青少年學生學習“勇于負責，敢于擔當”的精神食糧。

2.現實呼喚責任，學校發展必須進行責任教育。目前，社會處于大的變革時期，日益增長的物質文化和精神文化呈現出不均衡發展的狀態，許多不良思潮沖擊著學校的辦學方向，沖擊著老師的教育教學，沖擊著青少年學生的身心健康。這些現狀給學校的發展造成阻力，迫切要求學校實施責任教育，要求學校從師生的思想上入手，從師生責任入手，在學習和生活中盡到自己的責任，做好自己的事。

3.未來需要責任，社會進步渴求責任教育。社會的發展進步需要各種各樣的人才，然而這些人才都有一個共同的品質和素養，那就是有責任心，做事“勇于負責，敢于擔當”。而責任心和責任意識的培養正應該從小學生抓起，逐步培養，這就需要學校在日常德育教育、文明禮儀教育和教育教學等活動中逐漸滲透責任教育，持之以恒地訓練學生做好自己的事，盡到小學生的責任。

二、如何實施責任教育？

1.構建責任文化，營造責任氛圍，讓師生幸福地生活在責任文化的環境中。學校利用校園文化建設，營造責任教育的氛圍，宣傳責任教育的理論知識，讓責任教育的理念深入人心。（1）在辦公室、教室張貼《教師宣言》、《學生宣言》及實施責任教育的方法和管理制度，讓教師學生清楚自己的職責和完成責任應遵循的制度。（2）在教學樓、學生公寓的走廊上懸掛責任名言警句，張貼各年級段責任教育的目標和訓練重點，讓全體師生在學習生活中處處都能用責任規范自己的言行，時時刻刻提醒自己盡到責任。（3）在校園文化墻上面定期展示“責任”有關的故事、散文及規章制度，讓師生明白“小學教師的責任”、“小學生的責任”是些什么，讓師生明白怎樣做到“對自己負責”、“對他人負責”、“對家庭負責”、“對社會負責”。

2.宣講責任故事，學習責任名言，讓師生從優秀人物身上吸取責任的力量。學校通過各種活動，向教師、學生宣講責任故事，學習責任的名言警句，對師生進行德育教育，從這些優秀人物身上和包含哲理的言語中受到啟迪，逐漸培養責任心。（1）以歷史名人、一代文宗陳子昂為榜樣，激勵師生以國家的發展為己任，敢于擔當，敢于展示自我。（2）以學校杰出校友李言榮、劉長秀為榜樣，激勵師生做到勤奮上進，做好本職工作。（3）以學校優秀教師、學生中的“校園責任之星”為榜樣，激勵師生盡職盡責做好身邊的每一件小事。

3.弘揚責任精神，強化責任崗位，以考核考評為契機抓實抓好師生的責任教育。

（1）考評教師履職盡責與教師常規工作考核相結合，培養“負責任、勇擔當”的教師隊伍。學校從教師業務學習、備課、改本、上課、批改作業、測試和實驗等教師的日常工作入手，形成教師責任考核細則，以考查教師履職盡責情況，從而促進教師教育教學的成效。學校把每月對教師履職盡責考核情況，納入期末績效考核里面，同時作為評選先進和優秀的重要依據。責任教育和教師的日常工作考核考評密切結合，更好地督促教師工作的責任心。（2）學校實施班級崗位分工管理制度，以“責任銀行”模式在學生中評選“責任之星”，樹立履職盡責的典型，在學生實際的學習生活中進行思想品德教育和習慣養成教育。①學校將班級日常事務設為60個固定崗位，這些崗位涉及到禮儀、衛生、學習、安全等方面，每個學生必須至少履行其中的一個崗位。責任銀行就是為了考核學生履職盡責情況，幫助和督促學生“盡到自己的責任”而設立的。②“責任銀行”以少先隊大隊部為總行，大隊輔導員任總行長，負責各年級支行工作統籌、安排，負責每學月“校園責任之星”的表彰、宣傳；各年級組長為支行行長，負責指導和監督各班儲蓄所正常運轉，負責每學兩周“年級責任之星”的評選和每月學?！柏熑沃恰钡耐扑]；各班為單位成立儲蓄所，各班主任為儲蓄所所長，負責班級儲蓄所工作正常運轉，負責每周“班級責任之星”評選和“年級責任之星”的推薦。③學校責任銀行總行一月一總結，每個年級一月評出1名“校園責任之星”，張示他們的履職事跡，并要求老師和家長舉行頒獎授章儀式?！柏熑毋y行”這種訓練和督促學生責任意識的活動，貼近生活地培養了學生遇事敢于擔當，做事細心認真、講究質量的習慣。

三、實施責任教育有何效果？

1.師德師風明顯好轉，“三靜”教師大量涌現。通過責任教育活動的開展，學校教師進一步明白工作職責，精神狀態和工作狀態明顯改觀。責任教育真正讓學校教師做到“三靜”，即：“干凈為師作表率、清靜育人提質量、平靜生活樂奉獻”。

2.校風學風班風明顯好轉，“三靜”學生明顯增多。責任教育讓學生知道該做些什么，該怎么做，能夠安心地搞學習，能夠做好力所能及的小事，很多學生成為了名副其實的“三靜”學生。責任教育規范了學生行為習慣，進行了道德品質教育。

篇3

【摘要】: 5月18日上午，社會事業局全局大會舉行。局長呂毅總結了抗震救災第一階段工作，布置了第二階段工作。委領導李岷雪出席會議并講話，對汶川大地震發生后，社會事業局面對特大自然災害反應迅速、應對及時、思路清晰、組織得

5月18日上午，社會事業局全局大會舉行。局長呂毅總結了抗震救災第一階段工作，布置了第二階段工作。委領導李岷雪出席會議并講話，對汶川大地震發生后，社會事業局面對特大自然災害反應迅速、應對及時、思路清晰、組織得力、措施到位，關鍵時刻堅守崗位，履職盡責的優良團隊素質給予了充分的肯定。李岷雪指出：第一階段抗震救災工作卓有成效，社會事業局全體干部用責任心詮釋了什么是團隊協作奉獻精神。

教育系統的同志們在震后半小時第一時間即分組奔赴全區中小學查巡情況、安撫師生，尤為令人感動，值得肯定。

民政司法處牽頭，全局配合組織的高新區救災物資捐助行動快捷有效，使高新區在24小時內，在全市第一個完成了救災捐送任務。接待安置災民工作井然有序，物資準備充足，環境消殺到位，切實解決了受災百姓的基本生活問題。結合目前抗震救災工作實際，就如何推進第二階段工作，李岷雪強調：當前，黨工委管委會的工作思路就是在抗震救災的同時恢復正常的工作生活秩序，并以發展來促進抗震救災工作。

社會事業局全體同志，特別是領導干部要理清思路，超前思考。隨著抗震救災工作重心的轉移，教育系統要抓緊復課的指導管理以及學校食堂衛生的督查；衛生系統要加強災民接待點的環境消殺、食品安全監督及宣傳工作。其它各項工作要善于整合資源，提高效率，狠抓落實。希望全局同志團結一致，奪取抗震救災第二階段工作的全面勝利。

篇4

年來，在區委、區政府的正確領導下，在市紅十字會的關心支持和傾力指導下，區紅十字會以科學發展觀為統領，認真貫徹落實市紅十字會各項工作要求，大力弘揚紅十字精神，堅持以人為本、依法建會，廣泛開展募捐籌資活動，著力實施人道救災、救護、救助工作，為改善民生、推動和諧建設作出了積極貢獻。

一、履職盡責完成年度工作目標

（一）夯實基礎，為紅十字會事業提供有力保障

區委、區政府認真貫徹落實《中華人民共和國紅十字會法》相關要求，高度重視依法建會工作，于9月明確區紅十字會體制、經費單列。4月專職人員到位，并在今年5月將紅十字會機關機構升格為正科級事業單位，直屬于區政府，核定編制2人，已全部到崗。成立區紅十字會工作領導小組，由區政府分管副區長、區紅十字會會長擔任組長，區衛生局、教育局、民政局、紅十字會、各街道辦事處等主要負責人或分管負責人擔任副組長和成員，在各社區明確協管員和志愿者，形成“區—街道—社區”三級紅十字會組織網絡，為扎實推進我區紅十字事業提供了組織保障。結合今年預算編制體制改革，將紅十字會經費納入財政預算，對募集資金實行?？顚Ｓ?，對專項事務經費實行實報實銷，保障了紅十字會日常工作的有序開展。

（二）廣泛宣傳，擴大紅十字會事業影響力

通過多種形式大力宣傳“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，形成全社會積極參與紅十字事業的濃烈氛圍。一是結合重要紀念日開展宣傳。在年度的世界紅十字日、世界急救日、世界艾滋病日、法制宣傳日等開展集中宣傳活動，圍繞紅十字會的宗旨和任務，傳播國際人道主義，宣講紅十字精神。二是組織專項宣傳活動。組織區醫療衛生單位、中小學、社區等紅十字志愿者，走上街頭進行艾滋病預防自救互救知識的宣講，紅十字醫療志愿者還進入社區開展義診、健康咨詢、傳染病防治、造血干細胞捐獻、無償獻血等知識宣傳，進行初級救護技能現場模擬演練，社區還利用展牌、宣傳欄等宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、世界紅十字日的由來、紅十字會的基本原則等相關知識，今年以來，共組織各級各類宣傳活動4次，發放宣傳資料余份，使廣大居民認識紅十字、理解紅十字、支持紅十字、熱愛紅十字、擴大了紅十字會的影響。

篇5

一、圍繞夯實工作基礎，開展規范化建設活動

一是結合人大工作實際，加強了制度建設。鄉人大主席團每年初都制訂工作計劃，在原有制度的基礎上，完善了三個職責(鄉人大主席團職責，人大主席團主席職責，人大主席團副主席職責);建立了六個制度(人大主席團學習制度，辦理代表建議、批評和意見制度，調查研究制度，請示匯報制度，聯系代表制度，辦理人民群眾來信來訪制度);建立了“六簿一冊”(主席團會議記錄簿，代表先進事跡記錄簿，人民來信來訪記錄簿，各級文件登記簿，代表議案和批評、建議、意見記錄簿，代表小組活動記錄簿，代表分組情況及代表花名冊)。

三是結合“梯形代表網絡”建設，規范人大檔案。鄉人大主席團辦公室配備了一名專職秘書和兩名兼職信息員，在去年“梯形代表網絡”建設的基礎上，對每個代表聯系選民的情況、效果詳細登記。同時，按照《檔案法》的規定，及時將人大工作中形成的有關資料總結整理，組卷歸檔，使我鄉的人大工作步入了制度化、規范化的軌道。

二、圍繞發揮代表作用，廣泛開展“代表議政日”活動

一是對“小學寄宿制學校建設的可行性”進行議政。年初，鄉人大主席團于4月5日組織23名人大代表、鄉中心校負責人喬嶺小學參觀了已經成功運行一年多的寄宿制學校，詳細聽取了學校負責人對合并校點后教育、教學發生可喜變化的介紹，并對群眾和家長關心的問題著重進行了咨詢。帶著深深的感觸和切實的體會，代表們就“寄宿制學校是否可行”展開了專題討論，一致認為喬嶺小學的經驗值得學習和借鑒，合并小學校點利多弊少，勢在必行。代表們還就寄宿制小學建設中可能出現的問題提出了解決辦法。

二是對“公路建設資金籌集及工程招投標”進行議政。村村通工程是今年全鄉的重點工程，也是倍受群眾關注的焦點工程。本著“把好事辦好、實事辦實、讓人民群眾滿意”的原則，鄉人大以株森村為試點，組織了村民代表進行民主議政。通過民主議政，村里的大事小事都由村民代表說了算，群眾明白、滿意，干部清白、高興，各項工作運行起來格外順利。

三、圍繞全鄉重點工作，開展代表視察活動

春季，鄉人大牽頭組織有關執法部門，對全鄉農用生產資料市場進行視察檢查，督促行政職能部門嚴肅查處制造經營假、冒、偽、劣種子、化肥、農藥等商品案件，嚴厲打擊“騙農、坑農、害農、卡農”等違法行為，為全鄉農民發展經濟、搞好產業結構調整、增收致富，掃除了前進道路上的障礙。

篇6

為充分發揮督學在督導學校中的檢查、監督、評價和指導作用，認真履行責任督學工作職責，全面完成潘集區政府教育督導委員會和區教育局督導室下達的教育督導工作目標，特制定如下工作計劃。

      一、加強學習 提升政治素質

      認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育督導條例》；加強教育法律法規和國家教育方針政策的學習，積極參與專業知識和業務能力的培訓，努力使自身督導水平不斷得到提高。認真履行責任督學工作職責，充分發揮教育督導的監督、評價和指導作用，推進依法督導、依法治教，為督促中小學校認真貫徹落實黨的教育方針，規范辦學行為，提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育事業盡自己的一份力。

      二、加強自身建設 提升業務能力

       1、明確工作目標，落實工作職責，規范督導程序。

      2、強化學習培訓。積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉化運用學習成果，提高工作水平。

      3、加強檢查考核。根據“一月一主題”強化履職意識，確保工作實效。

      4、總結提煉創新。積極撰寫督導報告和創新案例，參加上級征集的評比活動，推介掛牌督導工作創新，交流總結經驗。

      三、服從領導 認真開展督導工作

 1、認真完成教育督導室和第二責任區交辦的各項工作任務。

2、 完善督導信息平臺建設，熟悉平臺應用，發揮信息平臺作用。

3、認真做好疫情防控督導工作，把疫情防控做為常態化工作來抓。

 4、積極完善提升。規范督導、健全資料、工作創新、及時整改。

  5、發現問題，解決問題，不等不靠，為規范辦學盡自己一份力。     

2021年1月5日

 

2021年個人督導工作行事歷

 

 

一月

1、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

2、做好責任區2020年督導工作總結謀劃2021年督導工作計劃。

3、開展掛牌學校“2020-2021學年度寒假校園及周邊安全、學生交通安全”常規性督導及第一輪“規范辦園行為督導評估”中未評估幼兒園及已評估園的整改落實工作專項督導。

4、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

5、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

二月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展中小學及幼兒園“招生、收費及擇校”情況常規督查。

4、開展“2021年春季開學工作”專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

 

三月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展責任區學校“食堂、食品、飲水及宿舍衛生情況”常規督查。

4、開展責任區有證幼兒園“教職工隊伍建設”及“安全衛生管理” 情況專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

四月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展責任區中小學及幼兒園“學生學習、體育鍛煉和課業負擔”情況常規督查。

4、開展責任區有證幼兒園“科學保育保教”情況專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

 

五月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展責任區中小學、幼兒園“教師師德和專業發展”常規督導。

4、開展責任區學校“功能室使管理和使用”情況專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

六月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展中小學及幼兒園“食堂、食品、飲水及宿舍衛生、”情況常規督查和“防溺水安全工作”專項督導。

4、做好個人上半年工作總結和下半年工作計劃。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成上級安排的其他工作任務。

 

七月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展“暑假學生交通、防溺水安全情況”的專項督導。

4、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

5、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

八月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展“學校做好開學準備工作”專項督導。

4、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

5、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

九月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展責任區中小學及幼兒園“招生、收費、擇校情況”常規督查。

4、做好“秋季學期開學工作”專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

十月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展中小學及幼兒園“課程開設、課堂教育情況”常規督查；

4、開展中小學及幼兒園“門衛安全管理”情況專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成市區安排的其他工作任務。

 

 

十一月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展中小學及幼兒園“校風、教風、學風建設”情況常規督查；

4、開展中小學及幼兒園“消防安全管理”情況專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成市區安排的其他工作任務。

 

 

十二月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、做好責任區2021年度督導工作總結，擬定2022年督導工作計劃；

4、開展責任區中小學及幼兒園“校務管理及制度執行情況”常規督導。

5、開展責任區中小學及幼兒園“學校冬季安全工作”情況專項督導。

6、及時上報督導工作信息，上交督導材料。。

7、完成市區安排的其他工作任務。

 

 

 

篇7

安全生產事關人民群眾切身利益，事關經開區發展穩定大局。做好安全生產工作，是實踐偉大“中國夢”、推進“一三五八”發展戰略、加快打造“千億產業新城”的重要保障。根據管委會的安排部署，市城管執法局開發區分局高度重視，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體要求，全面深入細致地排查整治安全隱患，以鐵腕打擊非法、違法、違規、違章行為。

二、突出重點，狠抓落實

（一）進駐社區深入細致排查，嚴厲打擊違法建筑

市城管執法局開發區分局積極開展“城管進社區”活動。在工農街道辦千佛村設立城管執法工作點，協調社區、村組建立聯動巡查機制，加強信息溝通，及時掌握違法建（構）筑物修建情況，堅持早發現、早制止、早處理原則，從違章搭建戶拆除原有房屋、開挖地基源頭抓起，重點加強節假日巡查，堅決把違法建設消滅在萌芽狀態，重點遏制因違規建房引發安全責任事故的現象。

（二）開展城管進校園活動，共抓食品安全

今年以來，市東汽小學周邊每天放學時段，大量無證攤販在利益的驅使下向學生兜售各種無安全保障的食品，造成學校周邊秩序混亂，且存在極大食品安全隱患。

為取締東汽小學周邊流動小吃攤點，確保學生食品安全。市城管執法局開發區分局迅速制定方案，與學校溝通，建立齊抓共管的工作機制，派駐城管執法人員進駐該校。我們以加強學生宣傳為切入點，向學生講解無照食品的危害及食品安全常識。同時，實現“全天候”監管，堅決取締校園周邊流動小吃攤販。

通過采取有力措施，校園周邊無證小吃商販得到有效治理，進一步保障了學生飲食安全。

（三）抓好汛期安全生產，做好安全預案

2013年汛期將至，市城管執法局開發區分局堅持預防與應急相結合、完善工作機制，做好應對突發事件的準備，做到測、報、防、救、援等環節緊密銜接，提高災害發生全過程的綜合管理和應急處置能力。一是切實加強對汛期安全工作的組織領導，落實汛期安全應急準備。成立了由局負責人組成的30人應急搶險小組，及時發現災情險情，快速組織搶險工作，確保在發生險情時轄區道路交通、市政設施、社會秩序的正常運行。二是堅持值班、請示和報告制度。堅持24小時晝夜值班、巡查，全體職工24小時通訊暢通。值班人員堅守崗位，發現災情、險情及時上報。

三、下一步工作安排

（一）進一步組織宣傳教育活動

篇8

一、工作目標

堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，通過開展全縣民辦幼兒園清理整頓工作，強化舉辦者依法依規辦園意識，進一步規范辦園行為、改善辦園條件、健全辦園制度、強化辦園安全、提高辦園質量，引導廣大幼兒家長把子女送到具有合法辦園資格的民辦幼兒園，確保我縣民辦幼兒教育事業健康、平穩、有序發展。

二、工作范圍及重點

此次清理整頓工作的范圍為全縣民辦幼兒園。重點清理在園舍、活動設施、消防、交通和食品衛生等方面存在嚴重安全隱患的民辦幼兒園。

三、實施步驟

此次清理整頓工作分三個階段進行。

（一）自查階段（2010年11月中旬—12月中旬）。

各鄉（鎮、場、企業集團）要認真對本轄區內所有民辦幼兒教育機構進行一次徹底自查（縣城民辦幼兒園由涂埠鎮負責），全面掌握每所民辦幼兒園在審批辦證、規劃設置、食品衛生、消防和交通安全、基本條件及入園幼兒等方面基本情況（見附件2、4）。對已審批的民辦幼兒園，要根據檢查發現的問題，按照整改意見限期整改，凡限期內仍未整改到位的，要堅決撤銷其辦園資格；對未經審批擅自辦園的依照相關規定予以處理。各相關職能部門要依法履職，進一步加強對民辦幼兒園監管，自查階段工作須在2010年12月15日前完成，各鄉（鎮、場、企業集團）要認真總結此階段工作并形成書面材料上報縣清理整頓民辦幼兒園工作領導小組辦公室。

（二）檢查整改階段（2010年12月中、下旬—2011年1月下旬）。

由縣政府牽頭，縣教育、衛生、建設、消防、公安、交通、運管、交管、質監等部門聯合組成工作組（見附件1），對全縣民辦幼兒園進行檢查，對各地上報且存在重大安全隱患的民辦幼兒園形成清理整頓檢查意見并進行集中整治（見附件3）。對不符合辦園條件的，堅決依法依規妥善處理；對停辦幼兒園的受教育對象要就近安排到合格幼兒園或公辦學校學前班就讀。

（三）總結公示階段（2011年1月底—2月初）。

由縣清理整頓民辦幼兒園工作領導小組辦公室對全縣開展民辦幼兒園清理整頓相關資料進行整理匯總，并將有關材料報送縣政府辦，同時將清理整頓結果在相關媒體進行公示。

四、工作措施

（一）強化認識，統一思想。各地、各部門要牢固樹立群眾利益無小事的觀念，站在構建和諧社會的政治高度，本著對社會、對家長、對廣大幼兒高度負責的態度，深刻認識無證辦園行為給社會、家庭帶來的危害性，切實增強大局觀念，充分認識開展民辦幼兒園清理整頓工作的重要性和緊迫性，進一步統一思想，認真履職，積極配合，集中精力，努力形成齊抓共管的局面，全力維護社會和諧穩定，不斷推進我縣幼兒教育事業科學發展。

篇9

一、健全完善應急值守和信息報送工作

鎮綜治辦、各村（居）要加強應急值班室建設，完善值班工作制度和突發事件信息處理流程，堅持24小時專人值班和駐村（居）領導在崗帶班，強化重要節會、重大自然災害等重點時期的值班工作，推動應急值班工作規范化、制度化、科學化，確保全鎮應急值班系統通訊暢通。

二、不斷強化應急管理宣傳教育工作

各村（居）要在2015年6月前向全鎮中小學生、賓館、飯店等人員密集場所和有關單位發放《市應急管理宣傳手冊》；要進一步創新應急管理宣教形式，縱深推進突發事件預防、處置等應急知識“進學校、進社區、進農村、進企業、進家庭”活動，提升干部群眾應對處置突發事件的能力。

三、穩步推進基層應急管理規范化建設

鎮綜治辦、安監站等有關部門要履行基層應急管理規范化建設的牽頭作用，認真組織各村（居）、企業、學校開展基層應急管理規范化建設，按照《省基層應急管理規范化建設標準（試行）》的各項要求，進一步細化方案、加強督查，穩步推進基層應急管理規范化建設工作，確保順利通過省、市、市組織的考評驗收。

四、逐步加強應急物資和救援裝備儲備

鎮綜治辦和各村（居）要安排必要的應急物資裝備儲備經費，科學儲備所需應急物資裝備，加強應急物資裝備動態管理，確保各類物資裝備在急用時能迅速找得到、調得出、用得上。充分利用好市工程機械綜合服務管理中心工程機械資源優勢，加強應急工作交流，健全完善合作機制，不斷提高工程機械應急救援隊伍救援能力和水平。

五、著力提高應急救援隊伍能力建設

進一步加強鎮半專業撲火隊、各村（居）民兵分隊等隊伍的人員力量配備、培訓和訓練，定期組織開展實戰演練，著力提高各類隊伍現場應急救援能力。

六、積極開展應急預案修編和演練工作

各村（居）要根據實際情況變化及時修訂完善村（居）應急預案、學校應急預案、企業應急預案、重大活動應急預案等各類應急預案。要嚴格按照不同預案要求，組織開展實戰性強的專項演練和綜合演練，適時開展無預案演練，在演練中總結經驗，查找不足，不斷提高應急救援能力和應急預案科學性、可操作性。各村（居）要在4月24日前將村（居）應急預案、轄區內學校應急預案交到鎮綜治辦。

篇10

一、工作目標

通過對農村地區道路交通、在建工程項目和危化品隱患的排查整治，加強對各種營運車輛的管理、水上船只的管理、在建項目的設施、設備管理、?；窐苏Z標識注意事項的管理和對廣大群眾的宣傳教育，打擊水陸交通違法、違規操作，在建項目的安全疏漏和?；返倪`法、違規使用等情況。建立規范安全管理長效機制，確保農村地區廣大人民群眾安全。

二、工作步驟

（一）調查摸底階段：在年初已經對轄區內所有面包車、轎車、貨車、摩托車和水上船只進行了清理，在建項目的安全建設情況和危化品使用情況等，分類別建立詳細的臺帳。同時認真排查轄區水陸交通事故安全隱患，在建項目工程安全建設情況和?；肥褂们闆r等安全隱患，并排查轄區內其他安全狀況，提出針對性的解決措施。

（二）宣傳動員階段：時間為2013年10月7日至10月10日。各村、社區支書、主任、各有關單位切實加大宣傳力度，廣泛宣傳，入戶宣傳覆蓋率達90%以上，并對車主、沿江邊船主，在建工程責任人和?；饭芾韱T進行宣傳、教育，就“10.06”重大交通安全事故舉例進行針對性宣傳，資料要有文本樣式交鎮安辦留存。特別是涉及高速公路的界牌村和三潭村，在高速公路還未通車的情況下對廣大群眾進行道路交通安全的宣傳、教育、警示。交警二中隊、派出所、建環中心、安辦和學校要抓住機動車駕駛人、中小學生、沿江邊船主、在建工程責任人、?；饭芾韱T及周邊農村居民六個重點群體，深化開展“保護生命、平安出行”的宣傳工作，引導廣大人民群眾提高自身素質、加強自我保護意識。

（三）專項整治階段：時間為2013年10月10日至10月31日。整治階段聯合派出所、交警二中隊、交管站、建環中心等部門加強水陸交通、在建工程、?；返臋z查、整治，對違法、違規行為嚴處，形成高壓態勢，遏制安全事故的發生。通過廣泛的宣傳教育，提高廣大群眾的安全意識。

（四）鞏固提高階段：2013年11月1日起。對全鎮農村安全管理工作情況進行認真總結。對好的做法及時推廣、實施，對存在的問題及時整改。并和派出所、交警二中隊、建環中心、交管站等相關部門建立農村安全管理工作長效機制，深入開展農村安全管理工作，使農村地區安全問題要有明顯改善。

三、主要措施

（一）加強領導，明確職責

為切實加強對全鎮農村道路交通安全管理工作的領導，成立鎮交通隱患整治工作領導組。工作人員從成員單位中抽調組成，負責處理日常事務。各村也要成立相應的領導機構，加強對轄區農村安全管理工作的領導。

主要成員單位和各村的職責：

1、派出所：要充分發揮鄉村道路交通安全管理主力軍的作用，切實承擔起本轄區的交通安全管理職責，加強對鄉村道路交通違法行為的打擊，逐步拓展農村道路管控履職面，逐步減少失管漏管的地段，堅決杜絕因履職不力而導致事故的發生。

2、交警二中隊：要加大管控力度，積極創造條件深入村、社對面包車、摩托車、貨車違法載人，無牌無證、假牌假證、超限超載、酒后駕車等嚴重交通違法行為進行查處，嚴厲打擊，積極倡導駕駛人模范遵守道路交通安全管理法律法規，切實規范駕駛人的職業道德，提高駕駛人的法制意識。對面包車、摩托車、貨車違反交通安全管理規定進行非法營運造成的道路交通事故，使乘車人員重傷、死亡或公私財產遭受重大損失的，要嚴格依法移送司法機關追究法律責任。

3、建環中心：負責對在建工程項目的安全工作情況，是否使用偽劣材料建設（有必要進行抽檢）、是否違章搭建、是否按安全施工要求進行作業。

4、鎮安辦、交管站：組織有關部門，進一步加大對責任部門、責任人開展水陸交通安全管理、在建項目的設施、設備安全管理（必須要有警示標識、標語）和煙花爆竹、危險品、壓力機械容器管理等工作情況的監督檢查和責任倒查力度，確保預防重大事故落實以及職責范圍內的工作落實。

5、各校（園）：做好學生、幼兒的安全教育工作，開展安全教育“小手拉大手”活動。既：通過學生、幼兒對家長進行安全知識宣傳，達到安全教育目的。

6、黨政辦：做好農村道路交通安全管理工作的宣傳報道工作。對典型案例及處理結果進行報道，警示、警醒社會。

（二）進一步完善農村安全管理防控網，指導、幫助和監督檢查各村、社區抓好各項安全管理工作。

（三）加快農村建設，在對農村安全狀況的排查整治時，要按照統一規劃、統籌安排、分步實施的方式，對一時難以整改的狀況，要增設明顯的標志、標語和安全設施；對不符合安全運行條件一律取締。

（四）加大執法力度，嚴厲打擊涉及安全隱患的情況。

一是由鎮安辦牽頭，派出所、交警二中隊等單位配合，開展對無牌無證、假牌假證、不按規定檢驗等違法車輛的清理和整頓工作。

二是由鎮安辦牽頭，建環中心等單位配合，對轄區內的在建工程項目，消防安全、特種設備、施工工具、防高墜安全防護措施、施工材料是否偽劣等等進行全面檢查，對違法、違規施工及出現安全隱患拒不整改的企業，進行嚴肅查處。

三是由鎮安辦牽頭，涉及?；返南嚓P部門配合，對轄區內有危化品的企業和銷售煙花爆竹的個人，是否取得安全生產證和專售許可證，是否建立健全主要負責人；從業人員的安全教育、培訓、安全設施設備、作業場防火、防毒、防爆和職業衛生，安全檢查、隱患整治、事故調查處理、生產獎懲等制度，確保安全生產責任落實到人。