自查自糾報告格式范文
時間:2023-03-29 23:19:39
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篇1
隨著學校規模的增大,課程改革的不斷深入,素質教育的全面實施,教師隊伍的建設已經越來越成為學校發展的重中之重。只有擁有一支精良的教師隊伍,才能在教育改革的大潮中上下馳騁、縱橫千里,而精良的教師隊伍的重要標志就是師德師風的建設。這一段時間,我認真學習了xx同志關于加強師德師風建設的8.31講話和《中華人民共和國教育法》等相關內容,深刻體會到師德師風在教育系統中的重要作用,并且對照自己的言行,進行了深入的自查自糾,努力樹立起良好的師表形象和教育形象。
一、師德師風建設方面的不足
1、有的時候,感覺責任心不夠強,平時不注意師德師風建設。這主要表現在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。
2、有的時候,教育學生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學生的身心造成了不良的影響。
3、有的時候,面對新的機遇與挑戰,感覺到茫然與困惑,有時衡量學生的標志還是根深蒂固在頭腦中干癟的數字。
4、有的時候,不能樹立終身學習的觀念,沒有把教師的職業作為一項熱愛的事業來經營。
二、存在問題的原因
仔細審視、深刻反思,究其原因,主要有:輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注重道德修養與品行陶冶、沒有堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、改進措施
1、尊重學生、關心學生、熱愛學生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。
2、樹立終身學習的觀念,不斷充實自身。
3、要把師德師風建設常抓不懈,抓好抓落實,抓好四個并重,即教書與育人并重,抓質量與抓素質提高并重,抓教育與抓管理并重,抓督察與抓獎懲并重;狠抓五大環節,即學習、反思、整改、落實、提高五個環節。
4、在教研室會議上舉辦教師座談,讓每一個教師都有暢談教育心得的機會,讓每一個教師都有獲得新知的機會;教學反思與探究,讓更多的教師尋找到了新的教學方向。
5、不斷的創造機會,讓教師內心充實、日清日高。
6、組織教學案例的研討,讓更多教師有了更多新的教學反思;讓教師學會了教育教學知識的整合、積累與分享,教育視野得到開闊,專業知識得到提升。
7、注重心靈的溝通,讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈舒展。
8、不準有違背教育法律法規和方針政策的言行,不得有意損害集體和學校榮譽,嚴禁傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
四、建議
建立科學的評價體系,把師德師風教育放在重要位置。長期以來,我們在評價一個教師時往往偏重于書教得好不好,所教的學生分數考得高不高,而對其人的品行關注的比較少,這就涉及到一個教師的評價問題??茖W地評價教師應該注重對其多元素質的評價,這個綜合素質主要包括:基本素質、工作狀況、工作效績三個方面。
基本素質分三方面:政治思想(熱愛黨的教育事業,推進素質教育;認真參加政治學習,關心國內外大事;具有法律意識,掌握法律常識)、職業道德(善待學生、杜絕體罰現象;遵守規章制度,執行學校紀律;講求團結合作,當好學校主人)、業務學習(熟悉新課程理念,了解新課標要求,通曉本學科教材;堅持理論學習,認真參加校本培訓和各級研討活動;認真完成學歷達標任務和落實繼續教育要求)。
工作狀況分為五個方面:備課(反映新課程理念,符合新課標要求;教案數量充足,結構完整,書寫認真;課前充分準備;課中教學充分體現新課標的理念;課后加強反思;遵守課堂教學常規要求)、作業與輔導(分層設計;批改及時,分類指導;及時輔導;因材因需輔導)、教科研(積極參加各級教科研活動;規范科研行為)、出勤與滿工作量。
工作績效分三方面:反饋意見(學生評價教師)、教育教學效果(教師的教育管理與學生良好的學習習慣和行為習慣;教師的課堂教學與學生的學習效果)、教科研效果(參加交流活動;撰寫論文)。
無論從教師工作的性質、任務,還是教師工作過程與工作對象來說,我們都應該在教師評價過程中,始終堅持把德作為首要的、第一位的因素,而事實上,在教師評價問題,可能我們還是比較多地關注了教書,而忽視了育人,重教學業務水平而輕師德修養表現。
學校必須關注教師困惑與矛盾,提高教師心理健康水平。學生難教,家長、社會要求提高,超負荷勞動,日益激烈的競爭,總體收入水平偏低且差距懸殊等諸多因素給我們的教師,尤其是那些認真工作的教師造成了極大的壓力。近年來,各校的心理健康教育均不同程度地開展起來,教師的心理健康問題也日益得到重視。但總體而言,這個問題還沒有得到更廣泛、高度的重視。教師的生理疾病患病率明顯提高,緊張、焦慮、恐懼等心理疾病日益增加。對教師心理健康問題要高度關注,認真分析其表現和產生的原因,及時采取有效的措施進行疏導,通過專題培訓、談話、加強教師間及教師與外部的交流等措施,緩解、消除教師的心理壓力。要給教師創造一個傾訴、表達困惑與矛盾的空間。
教師個人師德師風自查自糾整改報告篇【二】
百年大計,教育為本.教師肩負著為國家培養后備人材的神圣職責,他們的教學水平,師德師風,在日常的教學生活中時刻在遷移默化地影響著學生.但是在目前有些教師不注重自身修養,主要表現在以下方面:(一),課堂上隨意接打手機.(二),對學生出現的錯誤不是耐心地教育,而是體罰和變相體罰學生.(三),課余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然賭博,常常通宵達旦,嚴重地影響了第二天的教學.(四),工作日利用中午時間和晚上喝酒,帶著醉態站在講臺上洋相百出.(五),說臟話,隨意挖苦學生.(六),課堂上不認真給學生授課,課后再辦補習班向學生收取補課費.以上這些問題的出現,既損害了教師在學生,家長,社會上的形象,使教育行風日漸低下.為國家培養高水平,高素質,有道德,有修養,講誠信,守公德的有用人材,是學校教育的主要任務.在改革開發的現代化建設中,加強教師的師德師風建設,提高教師隊伍素質是非常重要的.師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞.作為教師不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表.教師具備了高尚的情操才能以德治教,以德育人,才能引導學生全面發展.
本人從事教育教學工作二十余年,自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉.
收獲
(一),愛崗敬業.只有熱愛祖國的教育事業,才能為教育事業努力奮斗,才能盡職盡責,教書育人.從教多年來我也是這樣做的,教育不只是給學生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人.
(二),為人師表.作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到.
(三),嚴謹治學.多年來我認真鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教學方法,不斷提高自己的教學水平.
(四),關愛學生.我平等地對待班級的每一名學生,當學生有進步時我給予表揚,當學生出現錯誤時及時指出并對他進行批評教育.對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生.節假日常把家遠的學生帶回家和他們一起過節,讓學生感受到了老師的關愛,家的溫暖.
(五),尊重家長.教師要想教育好學生,只有和家長共同攜起手來,才能了解每一位學生的特點,才能對學生因材施教.由于我經常和學生家長聯系,共同教育學生,我所帶的班級學生穩定,無違紀行為,幾乎無中途輟學學生.
(六),廉潔從教.我所擔任班主任的班級屬就業班,每當就業前就有許多家長來找我,并請我去吃飯,我總是找各種理由拒絕.因為我覺得作為教師對家長,對學生要一視同仁,教書育人就是我們的職責.
經過這段時間的師德師風學習,我深深地體會到愛崗,敬業,奉獻的內在含義,也認識到自己工作中的不足.
不足之處
(一),理論學習不夠透徹,只停留在表面現象,沒有從實質上進一步進行深入研究.由于每年都上的是新課,對教材深挖的力度不夠.
(二),教研力度不夠.多年來只是備課,上課,聽課,批改作業,只注重課堂教學,偶而寫一些教研論文,教研力度不夠.
(三),很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素.
改正方法
(一),認真學習,積極參加教研活動,把時間用在鉆研業務上,提高自己的教學水平.
(二),改進教學方法,虛心向同仁學習.
篇2
一、加強組織領導,落實工作目標
(一)局成立專項整治工作領導小組
(二)工作目標
圍繞深入貫徹中央和省、市、區加強作風制度建設決策部署,以“服務優、環境好、效率高”為主要工作目標;以嚴格執行中央“八項規定”、《省機關效能建設工作條例》和效能“八項制度”為主要工作依據;以結合開展黨的群眾路線教育實踐活動,“查擺問題、整改落實、建章立制”為主要工作內容,進一步強化“馬上就辦、辦就辦好”觀念,通過嚴肅整治“庸懶散拖”問題,努力構建踐行群眾路線、堅持為民、務實、清廉的機制。
二、開展學習教育,剖析存在問題
(一)開展學習教育
要充分利用專題學習會、黨員干部學習日、黨員民主生活會等,組織機關全體干部認真學習《省機關效能建設工作條例》、《市機關及其工作人員效能實施細則》和效能“八項制度”,著重學習效能制度、績效管理、效能督查、效能投訴、效能問責等主要內容,針對機關存在屢禁不止、多次反復的“庸懶散拖”突出問題,開展各種形式教育。制定局機關加強作風和制度建設的日常管理措施,作為整治“庸懶散拖”問題及開展對照自查的重要內容。
(二)剖析存在問題
局機關和各科室及每個機關干部都要深刻剖析自身在作風和制度建設中存在“庸懶散拖”的問題,不僅要查擺“庸懶散拖”問題在日常行為中的具體表現,還要深挖其思想根源,剖析其產生的危害。切實整治局機關干部中存在思想平庸、行為懶惰、作風散漫、辦事拖拉等頑癥。8月份組織局機關干部集中開展全面學習教育,今后每月開展一次學習教育,把改進機關作風和加強制度建設,整治“庸懶散拖”問題的學習教育形成制度化。
三、開展自查自糾,落實整改措施
局各科室要針對區機關效能領導小組提出整治制度規章執行不力、工作不作為、工作亂作為、辦事效率低、服務意識差、辦事不透明、管理松散、作風不實、精神萎靡不振、整改工作態度不端正等十項“庸懶散拖”重點問題,結合本科室職能職責,認真進行對照自查,查擺本科室存在“庸懶散拖”的具體問題,并提出整改措施,形成自查自糾書面報告,于9月底前報局辦公室匯總落實。
四、加強問責處罰,明確工作職責
采取他律與自律相結合的措施,通過上級監督和查究問責以及本級自查自糾的方法,加大對機關作風和制度建設中存在“庸懶散拖”的突出問題的問責查處。加大對突出問題“一案多責”效能查究,嚴格按有關規定,追究違紀人員責任,并進行嚴肅處罰。局各科室主要負責人是本科室效能建設的第一責任人,要切實負起效能管理的主體責任,強化本科室日常效能管理工作。局紀檢監察部門要切實負起本單位效能監督檢查的重要責任,加大力度督促相關科室落實效能制度,改進工作作風,開展自查自糾,落實整改措施,對違紀違規人員進行嚴肅查處。
五、加強局機關效能建設工作總體要求
篇3
一、指導思想
專項整頓工作要按照落實科學發展觀、構建和諧社會的要求,堅持打擊與防范相結合,治標與治本相結合,統一部署,協調行動,突出重點,務求實效。通過專項整頓,有效遏制招投標活動中的違法違規行為。
二、整頓范圍和重點
(一)專項整頓工作的范圍:
20*年以來開工建設的所有政府投資或國有資金投資建設工程項目。重點是房屋建筑工程、市政基礎設施工程、園林綠化工程、公路橋梁工程、水利工程和農田整理等項目。
(二)專項整頓工作的重點:
依據《中華人民共各國招標投標法》、《*省實施(中華人民共和國招標投標法)辦法》等法律法規規定,在必須招標的政府投資或國有資金投資工程建設項目招投標活動中,有下列違法違規行為的:
1、招標人方面:
(1)將法定必須進行招標的項目不招標的,或將必須招標項目化整為零以及以其他任何方式規避招標的;
(2)向投標人泄漏規定必須保密的招標投標有關信息和內容的;
(3)與投標人串通投標、組織圍標的;
(4)所屬人員、相關負責人的近親屬操縱投標或代表投標人參與投標的;
(7)不按照招標文件和中標人的投標文件與中標人訂立合同的;
(8)其他與招標投標活動有關的違法違規行為。
2、招標機構方面:
(1)偽造、出借、涂改、轉讓資格證書,或者無資格、超越資質等級從事招標業務的;
(2)泄露應當保密的與招標投標活動有關的情況和資料,或者與招標人、投標人串通損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權益的;
(3)與投標人串通投標、組織圍標的;
(4)其他與招標投標活動有關的違法違規行為。
3、投標人方面:
(1)與其他投標人或招標人(招標機構)相互串通投標的;
(2)以暴力、威脅、利誘手段阻止其他投標人參與投標,或者控制其他投標人投標的;
(3)通過掛靠等手段,以多個投標人的名義進行投標,以控制中標價和提高中標幾率;
(4)偽造、出借、涂改、轉讓資質的;
(5)其投標保證金與其他投標人來源于同一單位、同一個人或同一銀行賬戶的;
(6)其資格預審申請或投標文件除規定格式及內容之外與其他投標人格式、內容相同或大量雷同的;
(7)其資格預審申請或投標文件的錯漏之處與其他投標人相同(因資格預審文件或招標文件引起的除外)的;
(8)中標后參與工地現場管理的項目管理班子與參加投標活動時的項目管理班子不一致的;;
(9)在招標投標活動中行賄、受賄;
(10)其他與招標投標活動有關的違法違規行為。
4、評標委員會成員方面:
(1)收受投標人、其他利害關系人的財物或者其他好處的;
(2)向他人透露對投標文件的評審和比較、中標候選人的推薦以及與評標有關的其他情況的;
(3)在評標過程中擅離職守,影響評標程序正常進行,或者在評標過程中不能客觀公正地履行職責的;
(4)其他與招標投標活動有關的違法違規行為。
三、工作步驟和時間安排
專項整頓工作分三個階段進行:
(一)自查自糾階段(2009年4月—5月份)
參與招投標的各方主體對照專項整頓的內容和范圍,自行開展自查自糾。凡在自查自糾階段,主動向各地專項整頓領導小組辦公室說清存在違法違規問題并整改的,可從輕處理。各招投標行政監督機構對20*年以來的建設工程招投標情況(包括招標主體、機構、招標項目、中標結果等情況)要進行認真梳理,并報領導小組辦公室。
(二)重點整治、依法查處階段(2009年6—7月份)
各地各部門應按照全市統一部署積極開展專項整頓工作,認真摸排情況,迅速立案查處一批違法犯罪和行政違法案件。凡在自查自糾階段,不主動向各地專項整頓領導小組辦公室說清存在違法違規問題和整改的,將組織聯合調查組查實后依法依規從嚴處理,并追究有關責任人的責任;情節惡劣、性質嚴重、涉嫌犯罪的要依法追究其刑事責任。市專項整頓協調小組辦公室將適時公布一批查處的典型案例。
(三)總結完善階段(2009年8月)
各級各部門認真進行總結,有針對性的研究對策,建立防范招投標違法違規行為特別是串通投標行為的有效機制;
四、組織領導、工作措施和工作要求
(一)組織領導
成立市建設工程招投標市場秩序專項整頓領導小組,由市政府市長龔建華擔任領導小組組長,市政府副市長肖一華擔任領導小組副組長,市監察、發改委、城鄉規劃、*、地稅等單位的分管領導為成員,領導小組下設辦公室,辦公室設在市監察局執法監察室,由市監察局長黃志榮擔任辦公室主任,市監察局副局長邱玉、市城鄉規劃建設局紀檢組長肖萬波擔任辦公室副主任。領導小組辦公室負責傳達和具體落實工作任務。
(二)主要措施
1、廣泛宣傳動員。充分運用電視、廣播、報刊、網絡等宣傳輿論工具,廣泛宣傳整頓招投標違法行為的重要性、緊迫性和有關措施、規定,設立舉報電話和信箱,動員和鼓勵群眾舉報,并對舉報者予以獎勵。
2、認真排查線索。對時間范圍內的政府投資或國有資金投資的建設工程項目情況逐一進行填報,認真梳理,從中發現線索。
3、及時明查暗訪。對轄區內新開工的建設工程項目進行一次明查暗訪,掌握實際情況,并與填報的匯總情況進行對照。
4、嚴肅查辦案件。對梳理出來的線索、排查出來的瞞報漏報的建設工程項目,認真進行調查,依法依規予以嚴肅處理。
5、建立健全制度。認真分析工程建設領域招投標違法違規行為的主要特點和規律,進一步研究措施,完善工程建設招投標的制度、辦法,強化招投標的行政監管。
(三)工作要求
1、提高思想認識。各地各部門要從構建社會主義和諧社會和深入推進反腐倡廉的高度,充分認識開展全市建設工程招投標市場秩序專項整頓工作的重要意義,增強責任感和緊迫感,認真組織實施,切實抓出成效。
2、嚴肅工作紀律。嚴格執行《中華人民共和國招標投標法》等有關法律法規規定,實事求是,不循私情,秉公執法,嚴格執法,堅持有法必依,執法必嚴,違法必究。工作中遇到重大情況及時報告。
3、市專項整頓協調小組辦公室將不定期地組織對各地開展整治的情況進行督查。
篇4
一、作為職能部門,為公司健康發展提供有用的數據支持是我部的工作重點之一,而成本工作是重點中的重點,根據管理需要,我部在年初要求成本組完成成本模板的組織設計工作,把有用的成本相關數據信息都包含在內,這也是公司成本分析會的基礎,在這項工作中公司領導和同事給予了很大的支持與幫助,經過不斷的討論和修正,最終確認了新的模板格式,并在后期根據實際情況進行了合理的補充,這項工作得到了公司管理層的高度評價。
二、財務部有個很重要的職能就是監督職能,但監督需要很強的制度性和原則性支持,不能憑空做出任何結論和判斷,這樣是很武斷的,是很不嚴謹的,是沒有說服力的,所以把財務相關制度在其他部門進行宣貫尤為重要,制度是相對剛性的,但業務卻具有很強的靈活性,起碼要讓其他部門知道財務的原則和底線是什么,這也能夠避免因為員工對程序的不懂而在工作中出現不必要的麻煩,特別是在今年銷售部門分業務線管理的情況下,相關報銷審批流程有了明顯的改變,這也是宣貫相關制度很好的契機,為了使報銷業務不間斷,同時為了加強會計報銷工作的規范性,把公司的管理機制執行到位,財務部針對相關制度和流程著重對業務部進行了系統培訓和詳實解釋,對實際工作起到了積極的影響。
三、財務部每天都會面臨許多枯燥的數據和乏味的報表,大多數工作都是極具機械性的那種,特別是在SAP系統運行以來,其并不能完全實現上線的初衷,我們知道運用這樣的管理工具不僅是要滿足管理者需求,而且要滿足操作者的需求,易于理解、容易操作、提高效率就是其中一個重要方向,雖然綜合多方面考慮覺得上了一個不合適的系統,但我部人員最終還是能夠站在更高的位置考慮這個頭疼的問題,這是一個選擇,是一個過程,是一個趨勢,持續的進步是需要不斷探索的,雖然工作量上升是顯而易見的,但大家仍然克服了困難,工作完成的都很不錯。特別是成本組尤為突出,在SHGJ的帶領下,能夠及時的完成每月的成本工作,而且能夠基本保證數據的可用性,同時抽時間整理匯總SAP問題點,并及時進行反饋,這需要很好的職業精神,這也證明了一件事,能力與學歷并不一定成正比,對這樣的員工公司應該給予特別的關照,另外部門內部員工能夠相互影響,工作的主動性也有了很大的提升,每個人都在逐漸走向成熟,但這種主動仍需要進一步加強。
四、隨著整個包裝業務的戰略拓展和公司實際發展的需要,二期擴建已經走入了軌道,為了給予擴建工作更多更好的支持,我部經過慎重考慮,抽調專人全程參加擴建項目組的相關工作,雖然任務重時間緊,但在有關領導的指導和項目組成員的配合下,通過其自身努力,按計劃完成了許多重要工作,工作比較出色,這也得到了領導和同事充分的肯定。
五、二期籌建開始后,外債和二期資本金陸續到位,進口設備增多,外債登記、結付匯、外匯核銷、信用證等諸多業務也隨之增加,而且因為公司業務面的加寬加大,公司也在逐步接觸和嘗試運用更多的結算方式,以滿足客戶以及自身的實際需要,由此需要更多的專業知識去完成各項工作,業務量雖然增加,但工作不能不做,也是借助這種推力,部門相關人員加班加點,在完成例行工作的同時,出色的完成了許多艱巨的工作任務,為公司持續的生產經營活動提供了資金保障。
六、稅務工作方面我部克服了諸多困難,通過積極與國地稅溝通以及查閱大量的資料,按要求完成了國地稅08、09年度稅務自查及稅款補繳工作,完成了國稅09、10年度固定資產發票抵扣情況的普查工作,完成了國稅關聯交易的調查工作,參加了開發區重點稅源企業專項會議并學習相關資料的編制方法,完成了增值稅退稅工作等,而且為了進一步提高稅務會計的專業素質,我部安排其參加各種相關稅務培訓,并完成部分轉訓工作,這對其自身業務素質以及部門整體素質的提高起到了積極的推動作用。
七、為了加速包裝內部信息經驗的交流,為了借鑒和學習新的工作方式方法,為了最大限度的實現資源共享,為了支持兄弟公司的相關工作,我部委派專人去關聯公司進行工作交流活動,這是改善工作的一個途徑,不僅可以幫助他人,而且能夠提高了自己,可能的情況下,我部將繼續委派相關人員走出去,從而拿進來。
八、作為10年度的一項重要工作,SAP及崗位操作指南的編制受到了部門領導的特別關注,部門各崗位人員利用工作之余,進行了崗位工作操作方法以及相關工作經驗的梳理,歷經數月終于編制完成了操作指南,這是一種值得繼續推進和完善的工作方法,更是改進工作的一個方向,但最終的操作指南仍然存在很多的瑕疵,并沒有按照初衷完成,因為我覺得既然稱之為指南,就應該做到細致,諸如:支票如何填制、發票如何開具等等細節性的工作都應該包含于內,并描述清楚,這樣才能成為真正的操作寶典,指南的一個重要特點就是使工作容易上手,但目前還不能做到,期望日后時機成熟的時候,能改變這種局限所帶來的尷尬。
九、按集團關于做好小金庫專項治理的通知的要求,在高層領導的指導下我部展開了自查自糾工作,通過認真自查自糾以及回顧,公司無明顯小金庫以及類似行為存在,并出具了自查自糾報告以及自查自糾承諾書,通過此次自查自糾,我部深刻的認識到,“小金庫”的預防和治理是一項長期的工作任務,需要長抓不懈,已經有類似行為的單位或個人應該防微杜漸,沒有的也不可掉以輕心,而要剖析自身實際,通過提高政治覺悟,加強思想認識、完善制度機制、縮小收入差距等各種途徑防患于未然。
十、按集團管理要求,我司需要完成一期項目自評價報告,以總結經驗教訓,從而指導其他新項目的實施,這是一項新鮮且任務繁重的工作,而且時間緊迫,在高層領導的要求下,我部相關人員參與了部分內容的編制,雖然因缺乏專業性從而影響了報告的質量,但對報告的按時完成也起到了一定的推動作用。 十一、培訓作為提升員工素質的一種手段,一直以來都被公司各個部門所重視,我部也不例外,在公司較為完善的培訓體系指導下,會盡量安排各種類型的培訓,以擴充員工的業務能力以及綜合素養,對重要崗位也會酌情安排外訓,同時不忘挖掘和調動內部資源,利用自身所學組織相關教學,其實好的講師就在身邊,鼓勵員工主動承擔起這種責任也是我部關注的重點,雖然說還存在許多不盡人意的地方,但10年度所做的培訓基本達到了預期的效果,員工培訓的需求很旺盛,可是進行組織培訓的主動性還有待改善,這也是公司培訓所面臨的一種尷尬。
十二、鑒于資產規模的不斷擴大,以及業務量的增長,資產管理和供應商管理越發顯得重要,為了給明年工作提供更加有用的支持,我部按照高層領導的要求,由相關崗位分別草擬了資產管理和供應商管理的思路,這暫時將作為一種工作指導性文件下發相關部門,并在實際工作過程中進行補充和修正,這對優化資源,保障資產安全有一定的借鑒作用,也為明年的相關工作給出了大致方向,當然這需要后期的繼續跟進,不可流于形式,應該融入實際。
十三、按本部戰略管理要求,業務部組織結構改變,分業務線進行管理成為定局,同時多家利潤點相繼進行新廠區擴建項目,受等等諸多因素影響,截止11月底尚未出具11年預算目標以及預算編制時間表,按往年此時預算初稿已編制完成,而此時僅下發了基于SAP系統的成本預算新模板,同時各部門針對新增產品的思路均不是很清晰,這給預算編制帶來了諸多困難,但我部也將利用緊張的時間組織完成這一艱巨的任務。這種緊張和不清晰也顯現了許多需要思索的問題,比如:分業務線管理是企業發展進步的一種管理方式,這種方式是好的,但誰來執行具體管理應該小心推敲。再如:模板的改變也是有必要的,但有沒有考慮細致與細化的差別尤為重要。另外:一個項目的推動,需要嚴謹的計劃性。
十四、10年度公司接到了向集團內刊《企業忠良》的投稿任務,公司對此極為重視,我部也積極響應公司的號召,共投稿兩篇,撰文四千余字,占總稿數10%,雖然寫作能力欠佳,但這種氛圍是值得思考的,做工作首先要動起來,這樣的主動性必然能夠推動自身成長,不能嘴巴里喊著我要進步,而實際上成為惰的奴隸,這種矛盾的態度絕對是自己在拋棄自己,同時也拖了公司進步的后腿,工作中要特別慎之,認為自己應該是有為的人,更應該好好思考這件事所折射出來的問題。
十五、受公司大環境和員工自身需求的影響,我部10年度共提請離職3人,其中不乏關鍵崗位人員,同時根據公司實際發展需求,新招聘8人,其中3人為明年儲備人員,尚未入職,新設費用會計崗位1人,新設資產會計崗位1人,這為11年度工作的開展做好了相對堅實的鋪墊,培養新人進而成為目前需要關注的一個問題,資源如何合理調配,崗位怎樣重新分工還需要嚴謹思考。另外 ,公司作為就業實習基地,培養在校大學生也是應有的社會責任,我部今年接收了1人進行實習,其實習期間的表現也受到了領導表揚,不禁感嘆現在的教育體制下也不乏比較優秀的大學生,這也說明了一個問題,優秀不優秀主要在自己。
綜合以上提到以及未提到的諸多方面,我覺得11年的工作重點應著重于兩個方面,其一是如何保證基礎工作的質量,其二是如何改進工作態度。
基礎工作仍然不可放松,從10年度的工作情況看,我部的基礎工作并沒有明顯的進步,如:會計日常核算、督促后勤部門進行系統文本維護、積壓和逾期的跟進等,這也是影響后期包裝內部財務排名的主要因素,簡單的工作想要做好,需要更加嚴謹的態度,當接到一個指令或者一個任務之后,大部分工作的內容都是需要員工自己去思考和完善的,不能想當然怎么樣,不是所有的事情都要請示上級,也許稍加努力,問題就能迎刃而解,而且要養成總結問題、并形成工作方法的習慣,要有自查自糾的習慣,要發揚團隊精神,這種團隊精神不局限于本部門。
提到團隊精神,這是一種態度認識問題,團隊必然有崗位分工,但許多人都有一個錯誤的認識,總覺得完成崗位內的事情就萬事大吉了,多余的事情可以不做,實際上分工只是對一部分主要工作所做的職責界定而已,還有一部分工作是界定不清的,或者是需要隨機安排的,這些不僅需要上級的指派,更需要自身的積極主動,工作要分輕重緩急,任何工作都不能因某種借口而出現怠工或根本不做的情況,小到部門衛生,大到公司活動,比比皆然,因為團隊工作不是個人行為,一個人的能力畢竟有限,如果能齊心協力相互配合,就能做到事半功倍,而有時恰恰要因此犧牲個人利益,這也是無法避免的。
篇5
一、整治目標
通過全面整治,進一步督促企業增強食品安全意識,落實食品安全主體責任,規范一次性塑料餐盒生產行為,保障公眾飲食安全。
二、整治任務
嚴查生產企業是否依法生產,重點查處無證生產一次性塑料餐盒、使用不合格原料生產加工一次性塑料餐盒、生產加工不符合國家強制性標準要求產品等違法違規行為。
三、整治措施
專項整治行動從年月至年月,分三個階段進行。
第一階段:嚴厲查處一次性塑料餐盒無證生產違法行為,督促獲證企業開展自查自糾。
工作要求:
(一)嚴厲打擊一次性塑料餐盒無證生產違法行為。建立質量安全投訴舉報平臺,充分發揮12365作用,加大宣傳,發動群眾舉報無證生產、使用不符合標準要求的,尤其是利用廢舊材料生產一次性塑料餐盒及其他食品包裝材料等違法犯罪行為,并根據群眾舉報線索及時追蹤調查,對無證生產企業一律責令停止生產,并依據《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》等規定給予行政處罰。對舉報屬實者,按照《人民政府辦公廳印發關于舉報破壞市場經濟秩序違法行為的獎勵辦法的》78號)有關規定給予獎勵。
(二)督促一次性塑料餐盒獲證企業開展自查自糾工作。結合食品包裝材料和容器的清理工作,督促所有獲證生產企業(已獲得一次性塑料餐飲具生產許可證的企業名單)參照總局公告年第119號《食品生產加工企業落實質量安全主體責任監督檢查規定》中企業質量安全主體責任的相關要求,對一次性塑料餐盒生產情況進行全面、認真自查,重點圍繞3個方面:一是是否保持必備生產條件;二是原輔料是否符合國家有關規定及相關標準,三是產品是否符合國家強制性標準。一次性塑料餐盒獲證生產企業應于月日前將自查情況向所在地質監局報告。對沒有按期提交自查報告的企業,各設區市局應核查原因;發現企業停產的,應以書面形式告知企業恢復生產時應當按照規定提交自查報告。
第二階段:監督檢查
工作要求:
(一)根據第一階段掌握的情況,對一次性塑料餐盒獲證生產企業開展現場核查。現場核查的重點:一是企業質量管理制度的運行記錄,包括原輔料進貨驗收記錄、生產過程控制記錄、產品出廠檢驗記錄和產品銷售記錄等;二是企業倉庫、生產車間是否庫存和使用不符合規定的原料;三是使用了我國現行有效的食品包裝材料相關標準目錄中尚未列入的物質的,督促企業按《關于開展食品包裝材料清理工作的》(衛監督發〔108號)要求及規定的表單格式,主動向衛生部門申報,并向所在地縣級質監局報告。現場核查情況按企業逐家填入《對一次性塑料餐盒生產企業落實質量安全主體責任情況核查表》。
(二)現場核查中發現企業產品涉嫌存在質量問題的,應進行抽樣并送省中檢所進行檢驗,地區的由市質檢院承檢。檢驗機構應及時將檢驗報告、《檢驗結果匯總表》(附件5)上報省局食品處。
(三)發現企業涉嫌違法的,應嚴格按《產品質量法》、《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》等有關規律法規的規定進行查處。對不能保持生產必備條件的獲證生產企業應責令停產并進行整改,拒不整改或整改情況未經確認的,不得恢復生產;使用不合格原料的,責令其立即停止使用并沒收違法所得;產品不符合國家強制性標準要求的,責令企業自行封存庫存的問題產品,已銷售的應責令召回,不合格產品應予銷毀。對發現無證及不合格產品流入銷售、餐飲等經營單位的,應及時通報當地政府和相關部門,提請處理。
第三階段:規范鞏固
工作要求:
(一)督促一次性塑料餐盒獲證生產企業建立規范的生產管理制度。各地質監部門必須明確要求獲證生產企業把好原輔料質量關,建立完善原輔料采購制度、使用管理制度,建立從原料入庫、生產加工、產品出庫的生產全過程管理臺賬,規范一次性塑料餐盒生產行為。
(二)健全有效的一次性塑料餐盒監管機制,督促落實企業主體責任,引導企業自律,強化守法經營意識。
四、其它要求
(一)加強領導,落實責任
各設區市局要高度重視一次性塑料餐盒專項整治工作,要制定專項整治工作方案,整治工作要突出重點,明確目標和任務,層層落實責任,同時要加強對基層局專項整治工作的督導檢查。
(二)廣泛動員,鼓勵參與
要充分動員新聞媒體、行業協會、消費者協會等社會監督力量,依法公布投訴舉報受理方式,拓寬社會參與渠道,對反映的問題要及時進行核實處理并及時反饋。
篇6
一、積極調度全面推進
自3月份創城以來,生態環境組先后召開6次工作調度會,開展現場督查活動,積極調度各成員單位的創建工作,區人大副主任、生態環境組組長孫愛英同志,每周聽取匯報,每月召開工作調度會,實行“一周一督查、一旬一調度、一月一小節”定期調度各成員單位的工作發展情況,協調解決存在的問題,對存在的問題以書面形式進行報告,主動與上級業務部門進行對接,市區共建,資源共享。為了確保各項指標落實到實處,嚴格要求生態環境工作組各小組單位的責任人親自掛帥,相關部門和各成員單位負責同志參加,以方便有效調度各單位創建工作扎實推進。
二、細化目標嚴格督查
生態環境組各成員單位按照“精、細、嚴、實”的工作要求,先后6次對照測評指標體系,逐項查找薄弱環節,細化分解任務,每項指標責任分到單位科室、明確到人;制定了詳細的時間表,倒推工作進度,公布上墻,實行掛圖作戰。同時生態環境組按照各階段的工作重點,要求各單位對創城工作,自查自糾,在此基礎上與市生態環境組、區創城指揮部積極交流,并對材料認真梳理針對測評指標把握不準、吃不透的現象,逐個認真排查,限時整改,杜絕創建中出現不必要的工作漏洞和死角,確保完成各項指標。
三、嚴格獎懲務求實效
嚴格要求生態環境組各成員單位,不講條件,確保完成任務督查各成員單位創城領導和工作機構落實情況,及對《工作實施方案》的制定落實情況,對測評體系的梳理認識情況,嚴格責任追究,嚴格落實機制,明察暗訪,堅持獎罰分明。對行動遲緩,工作不力,影響創建工作進度的單位,嚴格追究主要責任人的責任。
四、規范材料整理歸檔
篇7
一、基本工作情況
(一)成立領導小組,提供組織保障。把政務公開工作納入局機關重要議事日程,部署安排政務公開工作,制定全年政務公開工作方案;成立以局機關主要領導為組長的政務公開領導小組,并下設辦公室;設置政務公開監督電話,配備專人從事政府信息公開工作,為貫徹施行政府信息公開工作提供了強有力的組織保障。
(二)規范公開,內容全面。結合工作實際和上級的要求,編制政府信息公開指南和目錄,明確公開內容,將能公開的內容盡可能公開。一是堅持全面、及時、合法、真實地公開與群眾切身利益的有關事項,包括上級有關文件精神、重要決策、財政收支情況;工程項目的招投標、政策確定投資建設基礎設施項目、為群眾辦的實事等。二是突出熱點、難點問題,上級政府及部門下撥的各項專項經費及分配情況。三是及時更新本單位動態,班子成員分工、年度工作目標、黨員干部的獎懲、群眾反映問題的整改、新黨員的發展、廉政建設情況及黨建主題活動等。四是在形式上突出多樣性,首先通過政務公開欄常年集中向外公開,同時設立了政務公開舉報電話和意見箱?;旧献龅搅斯潭▋热蓍L期公開、專項內容適時公開、事關群眾切身利益的事項及時公開。
(三)健全制度,強化監督。突出重點,加大政務公開工作力度,使政務公開工作落到實處。按照規范要求,對政府信息公開的保密審查、信息送交、統計報送等具體工作進行規范。加強自查自糾,體現政務公開便民利民、勤政廉政,實現四項目標,促進政務公開規范化、常態化建設。
二、主動公開政府信息情況
(一)公開的數量。截至2020年12月底,主動公開政府信息95條。
(二)公開的形式。通過區數據資源管理局信息公開網。
(三)公開的及時性。公開的各項信息均做到了及時準確,確保公眾第一時間了解最新動態信息。
三、依申請公開政府信息情況
局機關政務公開辦公室目前沒有接到群眾、法人或其他組織要求公開政府信息的申請。
四、部門設置情況
下設一個公益一類型事業單位,單位名稱:區政務(數據資源)服務中心。主要任務:承擔全區政務和數據資源信息化建設,負責數據資源的采集、存儲、使用、開放、共享等工作;推進“互聯網+政務服務”,配合做好“放管服”改革落實,優化政務環境工作;承擔窗口建設和窗口服務質量的監督、檢查工作,協調和監督集中受理的政務服務事項;負責進駐中心的窗口工作人員日常管理、培訓和考核工作;受理社會公眾、服務對象對窗口人員服務行為的投訴并負責核實、解決;負責對經區政府同意設立的部門辦事大廳、鄉鎮、街道和村居、社區為民服務機構進行業務指導、服務監管和考核考評;承擔24小時為城區居民提供家政等日常便民服務信息咨詢工作。
五、決策公開情況
截至目前,無重大行政決策征求意見活動。
六、財政預決算情況
嚴格按照上級規定的時間節點公開預、決算和“三公”經費。
七、存在問題及解決辦法
(一)工作中存在的主要問題和困難。
單位因人員少、事務多,致使對政務公開工作深度和廣度認識還不夠;信息格式編制不準,信息公開的流程和內容還有待進一步規范。
(二)解決辦法和改進措施。
1.積極鼓勵局機關工作人員多寫信息,寫出高質量信息,切實抓緊抓好政務信息公開工作,按照“以公開為原則,不公開為例外”的總體要求,充實公開內容,重點推進政府的信息公開公眾。
篇8
一、指導思想和任務目標
堅持以病人為中心,以質量為核心,遵循依法行政、循序漸進、全面規范的原則,推行“統一標準、統一制度、統一檔案、統一標識、統一管理、統一發牌”的管理模式,落實“規范服務行動”要求,以營造建設規范、執業合法、服務到位的基層醫療市場新秩序為目標,促進診所醫療服務水平的整體提高,努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療服務。2012年7月30日,力爭全市診所規范化建設率達到80%,2012年12月30日前全面完成規范化診所建設目標。
二、工作職責和工作內容
市衛生局負責規范化診所的評定和監管。成立規范化診所建設領導小組和評定小組(人員名單見附件1),領導小組負責對“規范化診所”評定驗收、監督管理的組織領導;評定小組負責制定具體評定辦法和工作程序,并組織實施,評定小組成員由衛生局醫政科和衛生監督所相關人員組成。
(一)按照市衛生局統一規定的診所門頭匾式樣,對轄區內所有診所的門頭匾進行重新規范,統一規格,各診所務于6月30日前完成門頭牌匾的更換。門頭牌匾的內容包括診所名稱、診療科目、編號、發證單位、醫療機構標志(符合WS307-2009)等內容(具體格式和編號見附件6和附件7)。
(二)對評定為“規范化診所”的機構核發《省規范化診所評定證明》(附件4,以下簡稱《證明》)并授予“規范化診所”牌匾(附件5)。規范化診所名單報市衛生局備案,并在市衛生局網站向社會公示。
三、組織實施
(一)規范化診所申報及審核驗收
1、申報
市衛生局發證且符合《省規范化診所評定標準》規定條件的診所均可向市衛生局醫政科申報。填寫《省規范化診所申報表》(附件3),并提交以下材料:
⑴《醫療機構執業許可證》正副本及其復印件;
⑵診所用房產權證明或者使用證明;
⑶診所建筑設計平面圖;
⑷診所法定代表人或負責人身份證及其復印件;
⑸診所工作人員名錄和有關資格證書、執業證書及其復印件;
⑹診所規章制度;
⑺醫療設備、設施、器具清單;
⑻醫療廢物處理方案;
⑼基層醫療機構“規范服務行動”落實情況;
⑽衛生行政部門規定的其他材料。
2、審核驗收
市衛生局受理申請后,對申請材料進行審核,于45日內組織評定小組對診所進行現場驗收,并由所有審核人員簽署審核報告,驗收合格的授予“規范化診所”稱號,給予掛牌并在市衛生局網站公布。截止2012年12月,未獲得“規范化診所”稱號的單位,年度校驗不予通過,同時在市衛生局網站公布。市衛生局將對授予“規范化診所”的單位實行復查制,對經復查不符合規范化診所建設標準的,取消“規范化診所”稱號,收回《證明》和牌匾。
(二)規范化診所管理與監督
規范化診所實行動態管理,每3年進行復審。市衛生局將加強對規范化診所的日常監管,有下列情形之一的,責令限期整改,整改期滿,經審核合格的,繼續保留其規范化診所稱號,審核不合格的,由市衛生局取消其規范化診所稱號。
1、不符合《省規范化診所評定標準(試行)》的;
2、超范圍開展診療活動的;
3、年度受衛生行政處罰2次以內的;
4、年度發生二級醫療事故,診所負主要責任的;
5、年度不良執業記6-8分的;
6、衛生行政部門規定的其他情形。
有下列情形之一的,市衛生局將取消“規范化診所”稱號。
1、使用非衛生技術人員執業的;
2、年度受衛生行政處罰3次以上的;
3、年度不良執業記分9分以上的;
4、按照有關規定被暫緩校驗的;
5、進行非醫學需要胎兒性別鑒定和選擇性別人工終止妊娠的;
6、使用未經國家有關部門批準的藥品、醫療器械、消毒劑、消毒器械、一次性使用醫療用品或者使用假劣藥品、過期、失效藥品或者違禁藥品;
7、未經批準擅自使用或違法違規使用品、第一類的;
8、因消毒隔離措施執行不到位,造成傳染病傳播的;
9、抗拒衛生監督執法或者拒不改正違法違規行為的;
10、年度發生一級醫療事故,診所負主要責任以上或發生二級醫療事故,診所負完全責任的;
11、通過提供虛假材料、行賄等違法手段騙取規范化診所稱號的;
12、衛生行政部門違反規定程序或因工作人員、對不符合規定條件的診所授予規范化診所稱號的;
13、衛生行政部門規定的其他情形。
因違法行為被吊銷《醫療機構執業許可證》的診所,同時取消“規范化診所”稱號,收回《證明》、牌匾。被取消規范化診所稱號的單位,市衛生局將及時向社會公示,同時報市衛生局備案,兩年內不再受理其規范化診所申請。
四、工作要求
(一)提高認識,高度重視。診所是群眾就醫的重要場所之一,也是群眾評價衛生系統形象和管理水平的重要窗口之一。各類診所要高度重視規范化建設工作,按照《方案》要求,明確分工,落實責任,確定申請時限,制定切實可行的措施,認真做好評估驗收準備工作。自文件印發之日起,《省規范化診所建設標準(試行)》(附件2)將作為我市各類診所準入基本標準。
(二)自查整改,全面提高。各類診所要按照衛生局的統一部署,對照《省規范化診所建設標準(試行)》,認真開展自查自糾,不斷加強管理,完善質量、安全管理體系,進一步提高服務能力和服務水平。對自查中發現的問題要立即整改,對嚴重違反有關規定,造成醫療質量、安全事件的人員要嚴肅處理。市衛生局將加大對診所規范化建設的督導力度,努力實現診所規范化建設工作目標。
篇9
1資料與方法
1.1一般資料
選擇2013年10月至2014年6月200例住院治療患兒作為研究對象,其中男性93例,女性107例;年齡3個月至14歲,平均(7±5)歲;疾?。悍窝?27例,腸炎36例,支氣管炎18例,支氣管哮喘11例,其他8例;患兒監護人:媽媽129例,爸爸71例;監護人學歷:小學29例,初中57例,高中72例,大學42例。采用隨機數字表法分為對照組和觀察組各100例。2組患兒經治療后均痊愈出院,監護人均配合護理調查,2組患兒的年齡、疾病、監護人情況等比較差異無統計學意義(P>0.05),資料具有可比性。
1.2方法
對照組給予常規護理,觀察組在對照組的基礎上實施QCC活動,具體方案和措施如下。
1.2.1成立QCC小組:成立以護士為圈長的QCC活動小組,圈名為“微笑天使圈”,根據自愿原則,選擇6名組員,其中科主任1名、主診醫師1名、床位醫生1名、副主任護師1名、主管護師1名,責任護士1名。圈長為同心圓核心,掌握QCC活動的程序、理念和方法,負責QCC活動的組織和相關知識培訓,組員圍繞核心實施具體的圈活動。
1.2.2確立QCC活動主題:圈長召集圈員開會,將QCC活動原則、特點和方法系統講解,通過頭腦風暴法,確定活動主題為“降低護理病歷缺陷率,提高護理服務滿意度”。網繞上述主題,組織圈員按照PDCA流程(P:主題制定、分析、對策等;D:對策實施與評價;C:效果評定:A:措施標準化)評價兒科病房常見疾病的護理措施,發現存在的問題,提出針對性改進措施,并對結果進行客觀評價,最后形成規范化的操作流程。
1.2.3QCC活動實施:小組每周舉行1次活動,針對護理病歷存在的缺陷和影響護理服務質量的因素,圈長采用魚骨圖進行詳細講解、培訓,同時注重圈員的發言,集思廣益,鼓勵圈員勇于創新,不斷提高圈員的護理病歷書寫能力和優質護理服務水平。
1.2.4現狀調查:圍繞研究目的,圈長組織圈員分析護理病歷存在的缺陷,如書寫格式、規范、內容、診療質量等,討論影響護理服務滿意度的因素,如護理技術、服務態度、基礎護理和健康教育等,小組討論后記錄在案,并在實踐中不斷分析、調研,力爭全面掌握QCC活動的內涵。
1.2.5對策:①增強法律意識:護理病歷不僅是患者病情變化的護理記錄,而且還是維護醫護人員的法律武器。圈長加強圈員的法律意識教育,指出護理病歷在舉證倒置的重要法律地位,不斷增強圈員的法律意識和自我保護意識。②提高書寫能力:圈長組織大家認真學習《病歷書寫規范》中有關護理病歷的知識,加強三基理論培訓和護理實踐能力考核,提高圈員分析問題、解決問題能力。邀請專家定期點評護理病歷,提高病歷書寫能力。③加強質控:護理病歷質量控制貫穿在病歷書寫的整個過程,病歷書寫后要及時自查自糾,圈長定期檢查,指出存在的護理缺陷,組織大家討論后修正。嚴格執行護理診療常規和書寫規范,不斷完善護理病歷書寫頻率、記錄內容、記錄形式和原則。④提高護理服務滿意度:加強護理理論和實踐知識培訓,提高護理人員的專業素質:組織學習醫學心理學、人際關系學等心理學知識,提高護理人員的溝通能力和表達能力,提供微笑服務;注重發揮集體優勢,年輕護士解決不了的問題,上級護理人員要及時指導和幫助,不斷提高患兒及監護人對護理工作的認可。
1.3觀察指標
比較2組護理病歷缺陷率和護理服務滿意度。護理部根據《護理病歷書寫規范》對護理病歷缺陷進行評價。在患兒出院前1d評價護理服務滿意度,分滿意、一般和差,滿意度=滿意/100×100%。
1.4統計學處理
采用SPSS19.0軟件處理,率的比較采用χ2檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。
2結果
2.12組護理病歷缺陷比較:
觀察組首次記錄不規范、內容遺漏、缺記錄、缺簽名等護理病歷缺陷發生率明顯低于對照組(P<0.05)。
2.22組護理服務滿意度比較:
觀察組護理服務滿意度為98%,明顯高于對照組的90%(χ2=5.674,P<0.05)。
3討論
篇10
為貫徹落實全國教育工作會議精神,扎實推進中央十二巡視組關于xx教育領域突出問題反饋意見的整改,持續深入開展校外培訓機構專項治理,嚴格規范校外培訓機構培訓行為,切實解決群眾反映強烈的教育領域突出問題,維護校外培訓市場秩序,減輕學生負擔,確保中小學生健康成長,根據《xx市教育委員會 xx市市場監督管理局關于印發xx市校外培訓機構培訓行為集中專項整治工作方案的通知》(渝教民發〔2021〕5號)要求,結合我區實際,特制定本工作方案。
一、主要任務
(一)開展違法違規舉辦校外培訓機構專項整治 。對現有各類校外培訓機構進行嚴格復核和集中年檢。嚴厲查處無證無照、超許可事項違法違規開展教育培訓、未按照市場監管部門核定的登記事項從事經營活動等行為。集中整治期間,暫停審批校外培訓機構。
(二)開展培訓與招生入學掛鉤專項整治 。嚴禁校外培訓機構組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及排名,嚴厲查處將參加校外培訓以及培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為。
(三)開展中小學校及在職教師組織或者參與培訓行為專項整治 。嚴厲查處中小學校及在職教師以各種方式舉辦或者參與舉辦校外培訓機構的行為,查處中小學在職教師組織或參與校外培訓機構培訓輔導,或者誘導強迫學生參加校外培訓機構培訓及自行組織有償補課等行為。
(四)開展校外培訓機構超前超綱培訓專項整治 。根據教育部《義務教育六科超標超前培訓負面清單(試行)》,嚴格開展班次、培訓內容備案審核,加大定期和隨機抽查力度,堅決遏制超前超綱培訓等行為。
(五)開展侵害消費者權益行為專項整治 。排查校園在消防、人員管理等方面是否存在安全隱患,督促限期整改;清理不規范或未簽訂中小學生培訓服務合同的行為,推廣簽訂示范文本合同,化解合同糾紛;查處虛假廣告、虛假宣傳違法行為及各類違法違規收費等行為,切實維護消費者合法權益。在專用賬戶和最低余額賬戶制度基礎上,探索完善第三方賬戶監管。
二、工作步驟
本次專項整治集中在2021年5月至12月,分三個階段進行:
(一)宣傳動員階段(5月10日前) 。制定全區校外培訓機構專項整治工作方案,組織召開全區專項整治工作會,全面布置集中專項整治工作。通過政府網站和區內媒體平臺,及時多渠道整治通知,公開區教委、區市場監管局投訴舉報電話。向家長《致學生家長一封信》,引導家長樹立正確教育觀念,理性看待校外培訓,謹慎選擇培訓機構。召開校外培訓機構舉辦者、負責人會議,宣講依法依規辦學政策和管理工作要求;組織校外培訓機構簽訂承諾書,作出不違法違規從事校外培訓活動、不與中小學校勾連組織招生考試、不聘請在職中小學教師從事培訓、不超前超綱教學、不虛假夸大宣傳、不違規收費、與學員全面簽訂培訓服務標準合同等承諾。組織轄區中小學校簽訂承諾書,作出不與校外培訓機構勾連組織招生考試,學校及在職教師不舉辦或變相參與舉辦培訓機構、不組織不參與校外培訓等承諾。
(二)集中整治階段(5月10日―7月30日) 。開展校外培訓機構違法違規行為自查和集中檢查,對校外培訓機構違法違規行為,出現一起,查實一起,嚴懲一起。
1.機構自查(5月20日前) :結合前述五項主要整治任務內容,由各培訓機構組織開展自查自糾。
2.集中查處(5月20日―7月30日) :各鎮鄉(街道)黨委政府統籌領導,組織片區教管中心、屬地市場監管所、公安派出所、鎮鄉(街道)內設辦(所)和社區相關工作人員成立聯合檢查組,開展集中查處工作。
5月底前,區教委、區市場監管局對校外培訓機構進行集中年檢和和嚴格復核,5月下旬分別集中向社會公示年檢和復核結果,年檢和復核不合格的機構列入黑名單并嚴肅處理。
6月30日前,各鎮鄉(街道)聯合檢查組重點開展轄區無證無照違法違規舉辦校外培訓機構、培訓與招生入學掛鉤、中小學校及在職教師舉辦培訓機構或者參與校外培訓行為專項整治。
一是對轄區內所有面向中小學生開展培訓活動的機構進行全面摸排。摸清轄區內培訓機構數量、開展經營活動狀況、證照是否齊全、登記事項是否與實際一致,是否存在安全隱患,并建立問題臺賬。對違法違規開展培訓涉事培訓機構一律依法嚴肅查處直至取締關停。
二是對校外培訓機構與中小學校勾連組織招生的違規行為進行查處,一經查實,按有關規定從嚴處分學校及學校主要負責人、直接責任人。
三是對在職中小學校教師舉辦培訓機構或者參與校外培訓行為進行查處,一經查實,給予撤銷教師資格直至解除聘用合同、開除公職處理;對負有重大失察責任的學校領導干部一律追責;對涉事培訓機構一律依法吊銷辦學許可證或營業執照。
7月30日前,重點開展校外培訓機構超前超綱培訓、侵害消費者權益行為專項整治。抽調或聘用學科教師、教研人員、片區督學,組建審核專家團隊,根據教育部《義務教育六科超標超前培訓負面清單(試行)》,嚴格開展班次、培訓內容等核查。加強校園安全隱患排查整改,查處虛假廣告、虛假宣傳、違規收費等違法違規行為。根據市教委、市市場監管局《關于對校外培訓機構利用不公平格式條款侵害消費者權益行為開展集中整治的通知》(渝教民發〔2020〕8號)要求,開展校外培訓機構培訓合同不公平格式條款侵害消費者權益行為專項整治。
(三)鞏固提升階段(8月―12月) 。各鎮鄉(街道)聯合檢查組對轄區培訓機構開展隨機跟蹤督查,檢查問題整改情況、防止問題反彈,及時發現、查處新問題。區聯席會議辦公室組織區教委、區市場監管局、區公安局、區監委等部門組成專項督查組,對重點區域、重點投訴進行“雙隨機”“一公開”的動態督查、處理,對工作不力的一律嚴肅追責問責。
三、工作要求
(一)加強組織領導 。建立區級專項整治領導小組,由區政府分管領導任組長,區級相關部門負責人任副組長,部門職能科室負責人為成員,加強全區校外培訓機構專項整治的統籌領導。區級領導小組充分發揮區校外培訓機構聯席會議制度作用,及時組織召開專項整治工作會議,研究解決重大問題。完善由區級領導小組牽頭,相關部門共同負責的“區―街道(鄉鎮)―社區(村)”三級工作機制,全面做好組織實施工作。各鎮鄉(街道)要切實加強組織領導,按片區或鄉鎮(街道)組建專項整治聯合檢查組,對轄區校外培訓機構進行集中檢查和隨機抽查,堅決打擊各種違法違規行為。