雷鋒事跡范文

導語：如何才能寫好一篇雷鋒事跡，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這一首歌流傳了大約五十多年年。這首歌就是講述雷鋒的。

我還記得雷鋒叔叔的那一句話：“生為人民生，死為人民死。” 雷鋒叔叔的這句話讓我刻骨銘心。是這句話給了我一個很大的啟示與啟發。

小時候雷鋒父親的病推了一天又一天，眼睜睜看著爸爸的病勢越來越嚴重，媽媽終日以淚洗面，卻毫無辦法，家里整天吃了上頓沒下頓，又哪里有錢替爸爸治傷看病呢？一年后爸爸終于含恨離開了人世，這時的雷鋒剛剛5歲。剛剛埋了哥哥，小弟弟又得了傷寒病，悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命，東奔西走，四處求人。但是地主有錢不肯幫，窮人沒錢幫不了，又是眼睜睜看著小弟弟病餓交加，也死在了媽媽的懷里。雷鋒的童年如此悲慘，可是他長大后竟有如此報復，干了這么多好事。

我從小就喜歡雷鋒叔叔，佩服他的高尚品質，我們一定要做一個向雷鋒叔叔一樣的人。

篇2

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

篇3

在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進步，關心國內外大事，關心國家和民族的發展和社會的進步，有強烈的社會責任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。在學習和生活中能發揮一名共青團員的先鋒模范作用。

在學習中，中考的失利、一類重點高中夢想的破滅，曾讓我的情緒一度很是失落，但在老師的幫助和引導下，在24中校園濃郁的學習氛圍感染下，我又找回了雷鋒的釘子精神，不甘落后，勤奮努力，刻苦專研，努力攻克學習中的一道道難關，學習進步很快，在期末考試中獲得了比較理想的成績，我相信自己今后還會有更大的突破。在學習中不保守，樂于幫助同學，當同學們需要幫助和指導時，我會熱心地幫助他們解決難題。

在活動中，我能夠積極參與，比如參加學校廣播站記者團，參加學校的動漫社團等。我能夠身體力行，獻計獻策。團結同學，樂于助人，有很強的團隊意識。我能夠盡自己所能給同學們提供滿意的服務，比如組織活動時，我會用自家的相機為大家、為班級留下精美的瞬間，也因此得到了老師和同學們的好評。

篇4

向黨,未來的機器人,給老師的畢業贈言,古人不遠，我小雷鋒的英雄事跡

陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。雷鋒的英雄事跡

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。畢業贈言,古人不遠，我最喜歡

篇5

幫助學生完成學業，讓貧困孩子家里日子好起來，這是我們當教師的責任。”這是宜昌市夷陵區__鎮車站小學教師__說的最多的一句話。3月1日，__鎮車站小學教師__騎車30多里，再次作通了__鎮白廟村輟學在家的__學生家長工作，并帶著__學生重返到該鎮土門初中上課，這已是他7年310多次上門接送__學生上學了。

__老師從學生__上小學一年級開始，濟困幫扶，助人為樂，照顧該貧困學生生活、學習，負責該生上學、回家接送，還幫扶他家擺脫貧困，盡管該生已升入初中，不在他所在的小學，但他仍不間斷，一如既往幫助__學生的事跡，在全鎮師生中引起了強烈反響。他的事業已受到夷陵區電臺“百姓零距離”、宜昌市電臺“走基層”欄目的關注，他被__鎮學校師生們親切的稱為“雷鋒教師”。

__老師從教30年，十分熱愛教師職業，總是細心關心每一個孩子的成長，當他得知與自己同村、同組的__鎮白廟村__，因貧困上不起學，將面臨輟學尷尬局面時，就主動上門作家長工作。他知道__同學有輕微智障，母親患精神病，姐姐還在讀中專，全家四口擠在一間僅有30多平方米的破土坯房內，全靠父親打零工維持生計。貧困的現狀，不得不使__的父親王正才放棄孩子讀書的念頭。__老師看在眼里，記在心上，與學生__的父親多次溝通，說明沒有文化將影響孩子一生道理，并對孩子上學面臨的困難提出相應的解決辦法，離校遠上學難，沒有交通工具，由他上班、下班騎摩托車一同往返，時間、安全都有保障，缺錢由他申請學校及上級部門納入“貧困資助”對象，不足部分由他和通過他作通學校工作幫助解決。通過他的努力，終于圓了__的上學夙愿。

為了鼓勵__同學生克服困難努力學習，每學期開學，__老師都要為他買雙新鞋、一套衣服和在校住宿用的臉盆、毛巾及學習用品，有時他還動員自己親戚和其它教師為__捐獻衣物。他積極為__爭取政策，現在__已被納入全鎮“貧困資助學生”對象資助，學校還專門為他減免了生活費。

__有輕微智力障礙，生活自理能力比較差，經常不說話，__老師就鼓勵他要大膽自信，并把他帶到自己家里，親自給他洗頭、洗澡。前年冬天，在騎摩托車與該生一同回家途中，天氣冷，孩子衣衫單簿，凍的直打哆嗦，__老師干脆脫下自己棉衣讓__穿上御寒，結果*教師得了重感冒。

為了使__家庭盡早擺脫貧困局面，他積極向上反映情況，在__鎮政府、白廟村委會支持下，20__年他家建起了一層三間磚瓦新房，結束了住土坯屋的歷吏。建房時*老師幫助設計，還無償支援5000塊紅磚、20包水泥和木材，自己的妻子幫助他家建房工人做飯20多天，指導他家多發展柑桔樹，使他家基本擺脫了貧困。

盡管__同學已讀完小學六年已上了初中，作為小學教師的*老師，從情理上已盡到了應盡的義務，但他知道，__讀完初中仍然需要別人的幫助，否則依然會輟學，這才有了開頭的一幕。

篇6

xx工商聯分會、黨支部引導非公經濟人士積極開展學雷鋒活動；三月五日，

1、組織黨員和會員36人捐贈給老人床單64床、枕頭枕套64套，熱水瓶64只，不銹鋼面盆64只，水桶64個，雨傘64把，毛巾64條，合計448件，價值2萬多元，分發給全院每個老人；組織美容美發行業會員義務為老人和員工理發剪發，服務80余人次；組織醫療行業會員為老人義診，達60余人次，贈送藥品價值達XX00余元；四是部分會員義務幫老人打掃衛生，將分發物品送到每個老人的住房。

2、組織部份會員開展扶助特困學生活動，捐款6000元幫助特困學生張亭同學，

3、三月下旬分會黨支部以繼續深入開展學習十精神為契機，倡導會員弘揚雷鋒精神，組織黨員、會員27開展關愛山區教育、為山區孩子做一件實事的學雷鋒活動，分別為山區xx學校解決學生安全飲水工程、為小溪學校解決校門修復和部分操場硬化工程、為xx完小解決300多學后就餐難問題，為學校新制餐桌40套，共捐助資金70000余元。

4、20XX年春節前，支部組織黨員和會員110余戶慷慨解囊，捐資5萬余元，一部份由企業通過鄉鎮民政部門、一部份通過分會送到xx社區、茶林村老困難黨員、特困生和xx、小河兩家敬老院老人手中。

篇7

一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，

原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了

雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：

“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫，就住在中國”。2一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，

身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。3釘子精神施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，

雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，

就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，

我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，

問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，

但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，

一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆4一次義務勞動一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥回來，

見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，

雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，

雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，

只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光發一份光吧！”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊

駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，

過了個特殊的星期天。

5.可敬的“傻子”

一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。

篇8

隨后，1964、1965年的第五期，《中國青年》雜志依然以雷鋒作為封面，并配發大量闡釋雷鋒精神的文章。直至進入21世紀，《中國青年》雜志的封面上依然可以找到雷鋒。

為何一本薈萃精英的雜志會拿出那么多珍貴版面去反復宣傳同一個人？為何一代又一代的人們會用各種各樣的方式來紀念這位年輕的戰士？

因為，作為中華民族傳統美德的代表人物，雷鋒以其近乎完美的榜樣形象，影響著我們一代又一代人的成長，他用行動影響并告訴我們做一件事要堅持，人們要通過自己的力量，力所能及地去幫助別人。也正因為有雷鋒精神的感染，我們屢屢看到感人事跡的發生，那些可愛的人也和雷鋒一樣，具有樂于奉獻的精神，這些人身上有一種發自內心的堅持與喜好，就像我們愿意去相信愛的存在并奉獻愛一樣。

雷鋒說，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？”――雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀。這種積淀源遠流長，博大精深。其“舍生取義，殺身成仁”，勇于犧牲的道德傳統，造就了無數令人仰慕的民族英雄和志士仁人；其公而忘私、“鞠躬盡瘁，死而后已”的道德追求，形成了以集體為本、以國家利益為重的愛國主義精神，教育鼓舞了一代又一代中華兒女為了國家和民族的利益不惜拋頭顱、灑熱血；其“恭、寬、信、敏、惠”的道德準則，“己所不欲、勿施于人”的道德信條，在社會生活實踐中形成了諸如尊敬師長、友愛兄弟、誠實守信、廉潔奉公、嚴于律己、勤儉節約的傳統美德。這種道德產生的強大凝聚力，使中華民族歷經五千年風雨滄桑而不衰。雷鋒精神是中華民族悠久的道德傳統中一朵亮麗的奇葩，是中華民族特有的民族精神在社會主義建設時期的具體表現。雷鋒精神融會了中華民族傳統美德的精華，以極大的凝聚作用匯入全國人民的精神支柱之中。

雷鋒精神源于時代，但它的意義和影響遠遠超越了時代，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。他的存在，升華了許多人的理想，提升了許多人的情操，讓一個時代因此而凝結了一個民族的道德覺悟。

顯然，時代不能離開雷鋒精神，不能缺少雷鋒這個元素，因為時代不能沒有奉獻精神，不能沒有一種具有民族色彩的道德覺悟。否則，經濟再進步，人類也只能產生悲哀。

雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建社會主義核心價值體系中必須大力發揚和倡導的。

篇9

雷鋒，這個耳熟能詳的名字，這個人民的好榜樣，雖然已經離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬萬個雷鋒在成長。

一個個新世紀的活雷鋒，他們的笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心；而他們的精神，就如一縷永不干的清泉，奏響了新世紀的主旋律。

記得為了大家能夠共同愛護環境，攜手走向美好的明天。我們班同學自愿組織“假日小隊”，采取走進社區的形式，共同提高了穿社會人民的環保意識。瞧！我們班長一手拿著抹布，聚精會神地擦著社區里的運動器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會兒。臟亂的運動器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學們都不由自主地笑了。

篇10

今天，是三月五日，是“向雷鋒同志學習”紀念日。在五十年前的今天的：1962年8月15日上午8時，雷鋒與戰友喬安山在準備前去洗車時，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，這根木柱打到了雷鋒右太陽穴上，雷鋒當即昏死過去，經撫順市望花區西郊職工醫院和來自沈陽的醫療專家搶救無效，于12時5分不幸英年早逝，年僅22歲。。年僅22歲啊，這對許多人來說還是才開始享受的時候，可他，為了下車去指揮，不幸被木樁打到太陽穴，而失去了年輕寶貴的生命，他的離去，讓許多的人悲痛欲絕。為什么一個普普通通的革命軍戰士，能得到那么多人的肯定呢，是因為他身前籠絡人心，收買人心嗎？不，不是這樣的，在雷鋒生前做過許多對人民有利益的事，而許多人都記住了他——雷鋒。

在三月五日里，是向雷鋒同志學習”紀念日。

雷鋒雖然英勇犧牲了，但是他的死，卻造就了千千萬萬的雷鋒站起來，因為——肉體是無法阻止靈魂的！

六年級四班