環保類作文范文

導語：如何才能寫好一篇環保類作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大熊貓是我們的國寶，國家對保護大熊貓可以說投入了大量的人力和物力，如今大熊貓已經得到全世界人民的保護和關愛，這當然是一件好事，藏羚羊作為國家的重點保護動物，也得到了全國人們的認可，然而，東北虎呢？就要滅絕的可憐的東北虎有誰來真正的關心和愛護一下呢？

據統計，東北虎目前所剩無幾，僅有不到二十只，如此小的數量還能否延續下去，已經可想而知了。前兩年在遼寧桓仁的山上發現了一只被人為下套套死的東北虎，從這件事上面可以看出國家和老百姓重視的程度了，一是這只東北虎究竟是怎么死的沒有結論，二是這只東北虎是從哪兒什么地方來到這個地方的不知道，三是這件事并沒有引起國家特別是媒體的關注。這真的另人困惑呀！難道東北虎真的另人膽戰心驚不值得愛護嗎，難道東北虎真的命該如此嗎？

巍巍大山本不該人類獨有，茂密森林本不該人類獨有，清澈河水本不該人類獨有，東北虎賴以生存的大自然本不該人類獨有。給東北虎留下一片生存的天地吧，人類是高智商的物種，離開那塊地方仍有辦法生存，而東北虎離開那塊地方就得死；救救東北虎吧，人類正在控制人口，搞計劃生育，而東北虎卻人丁稀少呀！現在我們還能聽到東北虎的哭聲，未來恐怕連東北虎的哭聲都聽不到了。

篇2

關鍵詞：污染、植樹造林、水土流失、調整、自然關系、環境法、愛護環境、保護環境。

人們是否注重文明發展和自然環境保護的問題呢？

一、文明發展與人類的關系。

文明，先從衛生說起，看看自己身邊的每一出地方，是否有垃圾堆積成山的地方。這樣會給人類造成什么危害？它能污染空氣，使人們呼吸的空氣有害于自身。再瞧瞧自己身邊的河水，是混黃一體，還是清澈見底。不過，我們八步卻有這樣的現象發生，2003年的春節，我們賀江的水為什么無緣無故變成了紅色，為什么會從清澈見底轉化成了朱紅色。因為春節，家家戶戶都放鞭炮，放完鞭炮后的鞭炮殘留物，全都掃入河水去，就這樣，才使得賀江變成了紅色，這條原來恰似十八的河，一轉眼，卻變成了年過七旬的老太太。河流被污染了，我們飲水也成了問題，如果我們全都喝這兒的水，自身也會受到傷害。就因為這樣，環境一次又一次被污染了。大路上來來往往的小汽車是很多，但經?？梢钥吹狡嚨呐艢夤芎螅偸怯幸魂嚍鯚熞蝗θΦ孛俺鰜?，拖拉機是排氣最厲害的，每當人們從后面經過一次，走出來的時，總會咳嗽幾聲。這樣不僅污染環境，還給自己的身體帶來了傷害。那么我們應該如何制止這樣的事情發生呢？第一、我們要要求有關部門先處理好污水的排放工作，經達標后才能排放到河里。第二、臭氣不能不經達標排放出來，要經處理才能排放出來。只有這樣，我們才能生活在一個空氣清新，綠樹成蔭的環境里！

二、人與自然環境的關系。

任何法律部門都有自己的調整對象，環境發也不例外。長期以來，

篇3

環保建議書作文范文

尊敬的校長和老師：

最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為可回收和不可回收兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園地球變得更美麗吧!

環保建議書作文范本

集寧市全體人民們：

你們好!在我們的生活中，有許多人不注意環保這個問題，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災難，到時候，人類也會滅亡。首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子;清早起來，到中心廣場看一看，有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰 所以，我向大家提出下列幾點建議：

1不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。

2用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時候，就 等于你在使用一棵樹的四分之一。

3廢紙，不隨地吐痰。

4踏草坪，不破環花草樹木。

5號召大家一起行動起來，一起來保護地球。

如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會更好!

環保建議書作文

尊敬的環保局局長：

您好!

數年前，每當我們經過珠江邊時，看到的是清澈見底的江水，上面點綴著點點金光，那是太陽留戀下的腳印，風一吹，清新的水味撲鼻迷人。現今，每當我們經過珠江邊時，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾，死魚，那是游人的不負責任，魚兒的哀嘆所留下的痕跡。

對此現象，我代表我們小學六年級向有關部門提出以下幾點建議：

(1)防止由生產和生活活動引起的環境污染、化學污染，包括防治工業生產排放的三廢。

(2)禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發現，給予適當的處置。

篇4

保護地球的作文1

面對自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護地球家園――開始了低碳生活。

“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進窗戶――新的一天又開始了!早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節約水資源;背上書包，和走下樓，鉆進小汽車里送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環保的加氣汽車，可以減少碳排量。

跨入校門，歡聲笑語依舊，空調等大功率用電設備已閑置多時，取而代之的是高科技的太陽能取暖設備，就連電燈用的電也是用的風能電力。

放學了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，因為同學們為了保護環境已不吃零食了，因為零食在制作過程中會有大量的碳排出。

回到家，迅速地做完作業，和其他同學一樣為了不熬夜，少開電燈節約用電。

鬧鐘也是用帶發條的那種代替電池的那種，因為制造過程中產生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。

吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機也集中到一起看，有時會因為頻道的喜好產生分歧，但為了節約用電，還是通過民主的舉手表決方式，少數服從多數來決定。

地球，我們這些祖國的花朵都愛護著您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，形成人與自然的和諧統一。

保護地球的作文2

今天是4月22日，是第50個世界地球日，世界地球日沒有國際統一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。為了紀念世界地球日，中國將今年的活動主題確定為“節約利用資源，倡導綠色簡約生活”。

為了紀念第50個世界地球日，進一步提高我校師生們保護地球，愛護環境的意識。我校將開展“五個一”系列活動。即一次國旗下講話，一次專題班隊會，一次環保實踐活動，一次環保征文比賽、一次“愛護地球”繪畫展。進行環保知識宣傳，參觀美好鄉村，感受新農村建設中的環境變化。這些活動對同學們來說是一次教育更是一次環保實踐。美好的環境需要我們去保護，愛護我們周圍的環境，就是愛護我們人類共同的家園——地球。

地球，是我們人類生存的家園。藍天白云、清山綠水、陽光空氣、山珍海味等等，這都是地球對我們的奉獻。但隨著經濟的發展，環境在惡化，天有時不那么藍，天空中出現了霧霾、沙塵暴、酸雨，山荒了水臭了，陽光失去了明媚，空氣讓人有時窒息，禽流感污染食品，這些都是地球環境受到破壞而出現的災害。地球在哭泣，人們在覺醒，保護地球，愛護環境已成為全世界的共識。世界地球日就是全世界為了共同保護地球而設立的節日。在這個節日里，作為一名學生應用自己的環保實踐行動，用在環保實踐中做出的成績作為禮物獻給我們的地球媽媽。在環保中做出成績很容易，我們學校創建了綠色學校，開展環境類課題研究，成立環保志愿者、綠色小記者隊伍、開辦綠色小銀行、征文、繪畫、演講等等這都是為了保護環境而做的工作。我想只要我們從身邊的小事做起，從現在做起，做一些力所能及的事。如節約一張紙，少用一個塑料袋，不要亂丟廢紙，將廢品分類回收，節約一滴水，一度電，講節約不浪費，廢物利用等等。這就是我們的'環保實踐活動，這就是同學們獻給地球媽媽的愛。

同學們，讓我們永遠記?。旱厍蛑挥幸粋€，她是我們共同的家園。保護地球就是保護我們自己的家園。為了地球環境明天更美好，讓我們行動起來吧，做一名環保小衛士，做一名優秀環保志愿者，為我校的綠色創建、為校園的美麗、為地球母親更美好而努力吧!

保護地球的作文3

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。

當你跨進東恩中學的校門時，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看，"美觀大方的教學樓，構筑了積極向上的校園氛圍;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致，;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長不的園林環境;文化名牌出現在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的"身份證"，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎?

同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環?；顒樱囵B環保素養，人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。當然，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對于這些環保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環保的地球。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。

保護地球的作文4

地球是我們人類的母親，他總是慷慨。無私的給我們提供各種我們人類需要的東西。而我們，我們身邊的人卻總是傷害地球。比如說隨地吐痰。到處亂扔垃圾，別看這些都是小事，但是你有沒有想過如果人人都這樣做結果會怎樣呢?

舟曲泥石流就是因為人們亂砍亂伐加上持續的大雨天氣導致了山體滑坡從而形成了泥石流，給國家和人民造成了巨大的損失。

瘋狂掠奪自然資源，消費化碳燃料，導致溫室氣體排放過量，氣溫升高，海平面上升;礦山濫采濫挖導致環境惡化，水土流失。

還有如果人類胡亂砍伐樹木必將造成沙塵暴。

同學們，地球母親在哭泣。當你正過著快樂安詳的生活的時候，你可曾想到我們的生活環境正一步步的惡化?當你打掃自己的庭院的時候，可曾想到隨手撿起大街上。校園里的白色垃圾?當你充分享受春日里的和熙陽光時，可曾想到南極的上空已經失去了臭氧層的庇護。

破壞地球很容易，難道保護地球就如此難嗎?當你隨手亂扔垃圾時，難道就不曾想到養育我們的地球?其實，做到保護地球母親并不難：隨手撿起垃圾扔進垃圾桶。不濫用化學品，節省資源。

天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環境給予我們美得享受的同時，有些人也在向大自然索取并不應得的東西。我們不應該這樣。我們應該一起攜手保護地球母親，做個孝順的好兒女。如果人人都這樣做，就不會有那么多災難，就不會有那么多的傷亡。讓我們一起創造出美好的明天吧!

保護地球的作文5

地球是一顆美麗而神秘的星球，她用甘甜的乳汁哺育了無數個鮮活的生命，讓子孫后代繁衍生息，她是萬物賴以生存的堅強后盾。

地球是我們人類的母親，是我們美好的家園，人類只有一個地球，而現在的地球正面臨著嚴竣的環境危機，作為新一代的青少年，我為周圍環境的惡化和人類的盲目浪費而深感心痛，“救救地球”——我們的母親吧，她是我們的生命。

保護地球的資源，就應該從小事做起，從身邊做起，節約用水、用電、低碳生活，不浪費食品，垃圾分類，再次利用，讓地球上的資源得到人類合理的利用，杜絕浪費。

保護地球的環境是我們的責任，我們要做環保小衛士，我們要積極參加一切環?；顒樱瑦圩o花草樹木，植樹造林，清理垃圾，不隨地吐痰，遠離白色污染，放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們周圍充滿綠色;積極進行環保宣傳，開展環保知識講座，大量的環保圖片和環保知識，我們倡議“多養一盆花，多養一棵樹，愛惜每一片綠地”，讓我們地球充滿生機，讓我們共同走向美好的綠色明天。

篇5

環保的英語作文一：

There are still many problems of environmental protection in recent years. One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil. the polluted air does great harm to people’s health. The polluted water causes diseases and death. What is more, vegetation had been greatly reduced with the rapid growth of modern cities.

To protect the environment, governments of many countries have done a lot. Legislative steps have been introduced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution. Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today.

In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures. First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through education. Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution. Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished. We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves.

保護環境

目前環保還存在著許多問題。最嚴重的問題就是空氣、水和土壤的嚴重污染。污染的空氣對人類的健康十分有害。污染的水引起疼病，造成死亡。更有甚者，隨著現代社會的迅速擴建，植被大大的減少。

為了保護環境，各國政府做了大量的工作。采用了立法措施控制大氣污染，保護森林資源和海洋資源，制止任何環境污染。因此，在當今的環保中政府起著最重要的作用。

我的看法是，為了保護環境，政府應當采取更具體的措施。首先，應當通過教育的方法使人們充分謒到環境保護的重要性。第二，應更加努力把計劃生育政策付諸實施，因為人口多就意味著污染嚴重。最后，要嚴懲那些故意破壞環境者。使他們破壞環境就是毀滅人類自己。

環保的英語作文二：

With the improvement of our living standard, more and more people can afford a car. As a result, our roads are more often than not crammed with cars. However, with more and more waste gas being discharged by the cars, the problem of air pollution becomes even more serious. So nowadays we advocate to lead a low-carbon life.

My suggestion is we should ride bikes more often instead of driving cars.By riding a bike, we can not only exercise our body but also protect our environment. Why not have a try, my dear friends?

與我們的生活水平的提高,越來越多的人都買得起汽車的.因此,道路往往沒有堆滿了汽車.然而,隨著越來越多的廢氣排放是汽車、空氣污染問題變得更加嚴重.所以現在我們提倡過低碳的生活.

我的建議是我們應該更經常騎自行車而不是開車騎一輛自行車,我們不僅能鍛煉身體,也能保護我們的環境.為什么不試試,我親愛的朋友?

環保的英語作文三：

篇6

保護環境建議書作文300字

親愛的同學們：

地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明凈的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。

保護環境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事保護環境。

1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，也循環利用。

2、節約每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。

3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。

4、保護自然環境，愛護珍惜動物、植物。

5、再外吃飯時，少用一次性物品，節約紙巾。

讓我們一起參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

建議人：

日期：

保護環境建議書作文

xx市全體人民們：

你們好!在我們的生活中，有許多人不注意環保這個問題，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災難，到時候，人類也會滅亡。首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子;清早起來，到中心廣場看一看，有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰...... 所以，我向大家提出下列幾點建議：

1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。

2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時候，就 等于你在使用一棵樹的四分之一。

3、廢紙，不隨地吐痰。

4、踏草坪，不破環花草樹木。

5、號召大家一起行動起來，一起來保護地球。

如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會更好!

建議人：

日期：

保護環境建議書300字

xx市環保局：

如今科技十分發達，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體有份資料表明：對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。

我家鄉的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

1.以節水為榮，及時關上水龍頭，防止滴漏。

2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒。減少白色污染。

3.植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。

作為新時代的小學生，我倡導同學們提高環保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環境，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!

希望你們采納我的建議。

篇7

我想和大家談談關于環保的問題。地球是我們的家，也是我們的母親，有誰不想讓我們的家園變得更美好，有誰不想讓我們的母親變得更可愛。以下是小編為大家推薦的關于一些環境保護建議書，希望能幫助到大家！

環境保護建議書1居委會的叔叔阿姨們

您們好:

地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：作文

1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

作文

3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。

住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。

環境保護建議書2環保建議書尊敬的環保局局長叔叔：

您好!

我是桐鄉市實驗小學教育集團北港小學601班的一名學生?，F在我們桐鄉的環境不是很好，為了使我們桐鄉的環境更好，我誠懇地向您提出以下建議。

我們學校的旁邊有一條北港河，這條北港河的周圍原來是很美麗的，但是因為有些人故意去撞那些護欄，使一個個護欄掉在了河里。據我們的老師說，修一個護欄要花上幾千元，一修就花掉幾萬元?？墒怯行┦忻袢耘f故意去撞那些護欄，使這些護欄一次又一次地掉在了河里。我建議應該在附近裝一個電燈，在電燈上裝一個微型攝像機，把那些人的做法拍下來，放在桐鄉電視臺上，再找到那個人，讓他把護欄修好。作文

我們現在有許多居民都養了小狗，每到傍晚，人們都會走到北港河畔遛狗，那些小狗都不講衛生，經常隨地大小便。當我放學路過北港河時，經?？匆娔蔷G油油的草地里“藏”著一堆狗屎，北港河旁的潔白的小路上也有著一兩堆狗屎。有一次，我連續3次看見一位清潔工用掃帚拼命地掃地上的一堆狗屎?？梢姽肥翰皇呛苋菀讙叩舻?。我建議在小區里建一個狗的游樂場，工作人員看到狗屎及時整理。

我們放學時有許多汽車和老式的助動車都停在了我們的校門口，不但影響了我們的放學秩序，還使我們聞道了許多廢氣。當一輛老式的助動車開動的時候，那廢氣是濃得不得了，開到200米外還聞得到。這廢氣污染嚴重地影響了我們的空氣質量。我建議把這些老式的助動車里的排放器重新組裝過，使老式的助動車不再排放那污染環境的廢氣。作文

我們小區里的垃圾桶沒有建筑垃圾和生活垃圾的垃圾桶分類，只有一個大的垃圾桶，建筑垃圾都丟在垃圾箱旁，我們丟生活垃圾的是時候就不能丟到垃圾桶里面，就丟在垃圾桶外面，別的人看見了也丟在垃圾桶旁，使丟在外面的垃圾堆積如山，引來許多只蒼蠅，這樣使人們更加不想把垃圾扔進垃圾桶了。我建議把建筑垃圾和生活垃圾分類處理。

現在我們桐鄉的經濟越來越發達了，可河水也越來越臟了：北港河里的上漂浮著楊柳葉子，我家附近的小河里滿是死魚。我知道你們已經禁止工廠排放廢水，但是有些工廠還在偷偷地排放廢氣，使我們原本清澈的河水受到嚴重的污染。

環保局局長叔叔，“保護環境人人有責”不是一句口號，而是一個行動。讓我們改掉以上的陋習，創建一個文明、環保的桐鄉吧!祝

工作順利!

施展

2009年11月7日

環境保護建議書3環保建議書

親愛的陸校長：

您好!我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已作文

學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。陸校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

2009年4月

楊倩洵

環境保護建議書4敬愛的市環保局局長：

您好!

地球是我們人類的母親，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源?？墒?，現在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣……這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環保的話，就會像電影“2013”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。作文

如果我們不想讓悲劇發生，讓我們城市更美麗的話，我建議：

1.我們要做到講究衛生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作文

2.我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。

不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物，關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!

3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數為單日可以開車，雙數為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。

4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。

要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環保的袋子，例如：布做成的環保袋。

5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸到附近的洗車場進行多次利用再清掉。

用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

希望局長能提用我的建議。

祝：

工作順利

建議人：

環境保護建議書5親愛的同學們：

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：作文

1、實行垃圾分類化。

這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源。

建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾 量。作文

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。

善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

篇8

環保，是人類一直提到的關鍵詞語，每個人也明白它的意義。許多科學家指出，若是人類再不停止破壞，地球將會被污染，人類將無法生存。下面給大家分享一些五年級環保作文800字，希望對大家有幫助。

五年級環保作文800字1今天星期一，我們學校要升旗。我起床后便匆匆忙忙出了家門。

一出門，我就驚呆了：門口堆滿了比珠穆朗瑪峰還高的垃圾，臭氣熏天!繞著“垃圾珠穆朗瑪峰”的是一個個深不見底、通向地心的礦坑，一股股刺鼻的熱氣從底下冒上來。仰頭望去，天上灰蒙蒙的，摻雜著黃沙，太陽早已不見了蹤影，我小心翼翼地繞過一個個礦坑，來到海河邊，海河的水都哪里去了，只看到河床里到處是布滿垃圾的污泥，彌漫著刺鼻的臭氣。

我匆匆趕到學校，學校的電子屏上寫著：“請各位同學跟隨自己的家人，盡快到安同路原址上的廣場乘坐逃生艙。距離末班逃生艙出發時間還有2小時?！蔽一鹚俜祷丶?，把這事告訴了家人。家人們迅速地收拾好行李，向安同路出發。1小時后，我們乘坐末班逃生艙離開了地球，來到了火星。我們在火星上安了一個新家。一天，我乘坐飛行器前往冥王星找同學。半路上，我一直看著我熟悉并熱愛的地球，突然，這個曾經美麗富饒的星球，一下子變成一個大火球，隨著幾次劇烈的爆炸，地球消失了?！安?”我大聲地哭喊著，“地球，我不想失去你!”

我蹭地一下坐了起來，臉上還掛著淚水，原來這是我做了一個噩夢!

我半天沒有緩過神來!還好，這只是一個夢。但回想起來，我們身邊的人們卻一直在盡情而又貪婪地浪費著地球資源，破壞著地球環境。不是嗎?你看，各種礦場、化工廠以及濫砍濫伐，無情地破壞地球環境;馬路上汽車成災，尾氣排放超標;人類為了私欲發動戰爭，全年地球沒有戰爭的日子只有25天，地球已經千瘡百孔……

我曾經跟著爸爸媽媽去過世界上很多美麗的地方，那藍色的大海，綠色的森林，遼闊的草原，彎彎的小河，令我無比留戀，我也憧憬著長大后去更多的地方，去探知無盡的未來。但這個噩夢突然讓我有一些恐慌，假如地球真的遍體鱗傷，被人類毀壞，那么所有的一切不復存在，人類將陷入萬劫不復之境地。

要想留住地球，就要從小事做起，從我做起。我們要成為環保小衛士，一定要把地球的病治好。做到不隨地亂扔垃圾、要愛護身邊的動植物、要節約用水、要綠色出行等等。雖然這些都是小事情，但我相信，只要堅定地做下去，一定能使我們的地球更加美麗富有。

因為，我真的不想和地球說再見。

五年級環保作文800字2剛剛過去的圣誕節，我們還意猶未盡。今年的圣誕節朋友圈多了一句流行語“北方霧霾，圣誕老公公禮物送錯地方了”。是啊，前不久北方經歷了一場強霧霾天氣，給人們的生活帶來很多不便。幾年前我們可能還不知道什么叫霧霾，而如今我們習以為常，穿梭在灰蒙蒙的蒼穹之下……

我們經常說保護環境，但在現實生活中，一些人還是不太重視，通常只是嘴上說說，并沒有太多實際行動。當科技不斷發展的今天，我們的生活是方便了許多，但是我們肆意地開山毀林，我們無節制地填海造田，我們希望每一寸土地都能產生最大的經濟效益，我們誤以為大自然是“取之不盡用之不竭”的寶庫。事實上我們都錯了，回頭看看，森林還有幾片?植物還有幾種?動物還剩下幾種?據資料顯示，全球森林正在以每年約3萬多平方千米的速度消失?，F在森林面積不到100年前的十分之一。隨著森林的消失，動植物物種也在不斷滅絕。50多年前，滿天飛翔的信旅鴿，因為被認為是害鳥，不斷遭到人類的捕殺，現已滅絕;昔日大片的亞面包樹，也曾長在我們中國，而現在只有赤道附近能找到幾棵。還有北極圈里……很多城市每年氣溫不斷攀升，也是因為不好好保護環境導致全球變暖造成的啊!

今年暑假有幸去了大興安嶺，那是一個自然保護區。放眼望去一片碧綠，我踩在厚厚的植被上，空氣沁人心鼻，仿佛置身世外桃源，美極了，那是我第一感受到!我想那應該是大自然本來的模樣吧，我們都渴望生活在這樣的環境中。

其實，環境保護，我們能做的事很多很多。比如種一棵樹，少開車，不要向江河傾倒垃圾……很多都是我們日常生活中的點點滴滴。未來有創意點的，我們可以在房子頂上種些植物，房子的幕墻可以做成太陽能的，一次性塑料制品可以切換功能重復使用……我覺得這些都是不錯的方法。慢慢地，環境得到改善，破損的臭氧層也會逐步得以完善，氣候也會漸漸降低，藍天白云也會越來越近。

環境保護已是一件刻不容緩的事情。讓我們一起加入環境保護的行列。相信只要我們共同努力，我們的環境一定會好起來的，圣誕老公公的禮物也不再送錯地方!

五年級環保作文800字3綠茵的草地，那是自然的色彩;一把黃金的麥種，那是春秋的希望;付出的汗水，一首悠悠雀躍的小曲，哼呤出的是自然的喜躍，民樸的純香，抬頭向往未來，我們早已展翅高飛，奔向另一個成長的加油站。

不即歲月的悄然，傷痕早已爬滿全身，不等拭淚，新的起點即將開啟，未知的花火，情懷的悄然早已融進歲月的悄逝。

當你低頭時，你才會發現，天早已不是那么的藍，水也不在是那么的清，田邊的泥塘早已不是那沁人的稻花香，遍地的傷痕，是你留下的足跡，給予它們的回憶，色彩在變質，情感在消逝，兒時的留念，早已被我們親手埋葬。

翅翼豐滿的我們早已奔向藍天，途中的傷痕遍滿城，誰又會低下那高傲的頭?擦亮自己的雙眼，你的起始源正受著人類的摧毀，它以自身的營養哺育著我們，我們只會……

它是一雙溫暖的打手，在你困難時，給予你撫慰，在你受傷時，以自身盡有的一切供養著你，在你冷的時候，它用盡自身僅剩的一絲溫暖呵護著你，在你危險的時候，它用盡自身的辦法護你周全，而你又在干著什么?它為你遍體鱗傷，而你卻只是理所應當。

在哪一個個不為人知的背后，誰又知它付出了多少?它是一個風華正茂的它，是一個樂呵呵的朗朗少年或是那清秀、小羞的楚楚嬌人，而為了我們卻成為理所應當。

唉!

請你加入這保衛他的英雄使命的單任人，去呵護這位為我們瀝盡心血的楚楚佳人。只要世間人人獻出一點愛，也將變得大無畏。

歲月早在紅塵中悄然流逝，只有那留念在與紅塵斑駁。因那是不經時間推移所而褪色的質味。

轉逝紅塵去，君贈千杯醉，不即回首顧家人，你早以匆匆走去，昔日的容顏，早已深深的流入那歲月的長河，久久不能自拔。

還它一抹容顏，展現昔日光彩，放下內心的小謀，小利，舉起那雙粗糙的手，加入這個小小的活動利人中。只要人人獻出一點愛，世間將變得大無畏!

五年級環保作文800字4如果人類沒有良好的居住地，如果大自然沒有了新鮮空氣，如果草不再像以前那樣蔥綠，樹不再那樣粗壯，花不再那樣鮮艷，那該多可怕呀。

每當人們手里多拿著一個東西，那大地就可能再一次被破壞。多希望每個人手中都有一個環保的垃圾桶。都能準確無誤分類讓垃圾進去，那該是一件多么完美的事呀。

走在路上，回頭一看地上是垃圾，左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手里正拿著東西，嘴巴里不知道嚼著什么，他把所有不一會就吃完了，只見他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠處就有一個垃圾箱的，可他就是這樣做了，原本都還可以撿起來的，可是他又放棄了這一次悔改的機會了。別看這只是一個小問題，可時間過久了，如果人人都這樣，那么，這就成了一個大問題，大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾，過久如果還是沒有扔進垃圾箱的話，那樣垃圾就會發臭，還會污染空氣，使人類呼吸困難了。

在生活中，有許多破壞環境的行為。人們經常焚燒垃圾，使煙氣往天空聚集，然后散發到每個人鼻中。使人類呼吸廢氣，讓人們窒息;人們濫伐樹木，導至水土流失，如果發生洪水人們就慘了，不能乘涼也不能避雨。所以，人們不能砍伐樹木，盡量少用一次性筷子;人們大量開采礦石，人們輕易地開采礦物，讓礦山被毀滅了，使地表被受到破壞;圍海造田，圍海造田看起來沒有什么的，其實有了大災害。人們在海里面建設，使海水愛到了嚴重的污染。要怎樣才能保護好環境呢?只要你們不要做毀壞環境的事，讓大家能生活在一個好的環境里，人人可以做一次偉大的事。

希望人人可以為大眾著想，不要毀了一切，更不要讓別人時刻提醒你應該保護環境。

希望大家能讓以前被關在地獄里的毀滅能終究被打開。大家一起振作起來吧!使地球媽媽和我們能好好的生活。

五年級環保作文800字5“爸，您瞧，今天風和日麗，是個釣魚的好天氣，我們釣魚去吧!”釣魚迷老爸哪會反對，我們父子二人帶上釣魚工具興沖沖往安平橋趕。我信心滿滿：今兒個一定滿載而歸。

進了安平橋公園，尋了個釣魚的好地方，我熟練地將魚鉤甩向平靜的湖面，便坐下耐心等待。環顧四周，藍天碧水，綠樹掩映，微風拂面，還夾帶著陣陣花草的芬芳，好不愜意啊!河邊的草地上，三三兩兩的老人或做操，或聊天，孩子們嬉戲打鬧……這兒簡直成了大伙兒的天堂。

呀，釣竿動了!我眼疾手快，猛地提起釣竿。乖乖，一條五寸來長的大魚還在垂死掙扎。我按捺不住激動的心情：“爸，晚上有魚湯喝了!快!拍照上傳朋友圈，讓大家咽口水!”“看把你得意的!”老爸直搖頭。

圖片發出去沒多久，爸爸的手機就響了。嘿嘿，是奶奶打來的，肯定是來夸我的!一接通，我就開始炫耀：“奶奶，我厲害不，要是你們在安海，也能喝到……”“哎喲喲，你不要命啦?千萬別吃啊!你忘啦，前幾年我們一起到安平橋玩，那樣的水，里面的魚兒能吃嗎?”

“哎，奶奶，別擔心。五里橋的水質大變樣了，不再是‘黑龍江’了，這可多虧了環?！Z一號’!”

“‘霹靂一號’?它是干啥的?”

“爸，你快來解說!”

“它是專門整治水域污染源的。為了讓安平橋恢復昔日的風采，這幾年政府做了許多工作：徹底清理了‘黑龍江’河道底的淤泥，砌了坡堤，引入新鮮的海水，放入魚苗。并且拆除周邊的污染工廠，嚴禁群眾往河里傾倒垃圾、排污水，廣泛發動干部、師生種植樹木，綠化美化河岸!”

篇9

1.利用語文教材，滲透環境教育

寫景課文教學巧妙，滲透小學課文中有很多涉及風景名勝等寫景課文，如《泉水》、《海底世界》、《鳥天堂》、《春》、《濟南冬天》、《美麗西雙版納》、《詠柳》、《望廬山瀑布》等課文，教師在教學時要認真引導學生對文章語言文字進行分析、理解和品評，可以借助圖片、錄像等直觀影像，幫助學生理解詞句，鼓勵學生圍繞課文詞句展開想象，有感情地朗讀或復述課文等，讓學生在閱讀過程中，感受和欣賞大自然及人文景觀的美麗和偉大，體驗人類與環境和諧相處的美好意境，激發學生熱愛自然和人文環境，并樂于善待其他生命的體情感和意識。

說明文教學直接滲透小學語文教材中，有的說明文直接以環境問題為主題，如《黃河怎樣變化》、《只有地球》、《食物從何處來》、《向沙漠進軍》、《死海不死》等，這類課文教學應結合生活實際，找到最佳結合點，引導學生抓住課文中重點詞、句、段，認真想，仔細體味，自然地將環保教育滲透于教學中。如教學《只有地球》，教師應該借機啟發學生牢記歷史上破壞生態環境的慘痛教訓，自覺地保護人類賴以生存的自然環境，告誡學生如果不按自然規律辦事，破壞了生態平衡，人類自身也將受到自然界懲罰與報復。同時，使學生理解并掌握文中出現的環境科學術語、環境科學知識，掌握適度利用環境和有效保護環境的科學方法，從而增強他們保護環境的意識和責任感，精心保護好周圍環境。

2.利用指導寫作，滲透環境教育

作文指導課在小學語文教學中占有重要的位置，所以要特別重視在作文教學中滲透環境教育。每個學期有計劃地安排一、二次有關環保內容的作文，做到語文訓練和思想教育統一，相輔相成。環境教育題材的作文要因地制宜，不要脫離本地區實際。要針對本地區環境問題的實際去寫，通過觀察、調查、訪問，收集材料，找出癥結，研究解決問題的辦法，一般學生都能寫出成功之作。

有些命題作文，可從多方面、多角度去寫，教師在指導時可以有意識地誘導學生寫環境方面的內容。例如，學生寫《一棵大樹的自述》，多數人從家鄉巨變，經濟建設的成就方面入手，謳歌黨的英明領導，社會主義制度的優越性，其內容無非是用擬人手法寫出大樹所見到的：解放前，這里是泥濘小路，破草棚；解放后變為磚石路，大瓦房；搞活開放后，柏油路，小洋房，可愛的家鄉日新月異地進步。教師指導時可反其道而行之：工農業生產發展了，但人們賴以生存的環境惡化了。以前天是湛藍的水是清澈的?，F在天是灰蒙蒙的，水是混濁的，許多飛鳥走獸不現其蹤跡，魚蝦之類少得可憐。嚴重的環境問題和生態問題要引起人們的警覺。只要人類正視人地關系，在自身發展的同時，注重保護環境和維持生態平衡，那么環境一定會向著有利于人類社會前進的方向發展。在大家的努力下，一定能還我天之藍，水之清，飛鳥走獸一定能和人類和諧共處。

當然，寫觀察日記也是培養學生觀察能力進行寫作訓練的好辦法，也是滲透環境教育的好途徑。

3.注重橫向聯系，拓寬教育空間

雖然現行小學語文教材中已經蘊含了相當數量環境教育內容，但其深度和廣度還遠遠達不到面向可持續發展環境教育的要求。因此，在語文教學中滲透環境教育，有必要在課本之外為學生補充一些以環境問題為內容的語文實踐活動。

3.1 開展視聽活動，在培養學生聽和閱讀能力中滲透環境教育。教師為學生提供一些環保視聽材料，組織學生課外看和聽，如廣播錄音、影視錄像、新聞報道等，激發學生情感感受，自覺形成保護環境、維持生態平衡迫切性和重要性的意識。

3.2 開展環保宣傳活動，在學生說寫能力培養中滲透環境教育。學生根據從書本中了解到環境知識編寫故事、公益廣告詞等，這些活動不僅有助于提高學生語文能力，加深他們對文體知識的理解應用，而且有助于家庭和社區環境改善。

3.3 開展“我讓環境更美好”為主題的作文競賽活動，在學生收集信息和合作能力的培養中滲透環境教育。作文前組織學生參加種樹、種花活動或者收集廢紙、鏟除城市“牛皮癬”、清理河邊和公園等公共場所垃圾等，通過親自體驗、現實參與來激發他們對美好環境的渴求，對日益嚴重、近在咫尺環境污染深惡痛絕，從而增強環保自覺性。

小學的環境教育應隨著年齡的不同而因人施教。應從他們感興趣的問題入手，根據小學生的身心特點逐步滲透。一個有覺悟的、成熟的公民是逐步形成的，決不可企望十幾歲的孩子一下成為環境專家。

篇10

[關鍵詞]：中學語文 教學任務 環境教育 環保意識

環境問題已然成為全世界關注的熱點問題之一，在全球范圍內，很多國家都已經開始在中小學教育中開展各式各樣的環保教育活動，培養學生環保意識，以期公民可以從小就具備人與自然和諧相處的概念。在我國，環境教育作為德育教育的重要組成，而德育教育式普及到每一個學科每一個專業的，所以說，環境教育在我國也已經作為義務教育的一部分開始滲透進對學生的教育中，可以說環境教育已經成為了當前中小學教育的重要內容。環境教育是多式多樣的，它不僅在自然類學科有體現，而且在我們的語文教學中也有其體現，我們的語文教材中有許許多多的文章體現了環保意識，表現了環境保護迫在眉睫的形勢。但是作為教材中的體現并不能深切的讓學生體會到，還需要教師、學校在日常的學習生活在對學生進行滲透型教育，通過多重方式，多種渠道培養學生環保意識，時常開展一些環境教育活動，讓學生參與其中，體會到環境問題的嚴重性。

一、環境教育在中學語文教學中應該遵循的原則

作為一門語言類學科，中學語文既要培養學生對于語言的使用又要培養學生閱讀的能力、理解的能力、感悟的能力。簡單來說，語文教育不僅教人行為，還要教人思想，而環境教育在語文學科的滲透是極其有必要性的。但是語文課不能成為環保課，所以環境教育應該把握一定的原則。

（一）環境教育應該圍繞中學語文教學展開

作為語文教師，在日常的語文教學中要巧妙地、恰當地在語文教學中加入環境教育，令學生不知不覺中感受到環境問題的嚴重性，而不是刻意的成為環保課。而且我們的教材中包含有很多關于自然環境的意象所在，假以時日作為人類的我們不愛護環境，這些東西就難以窺到，學生感受到文章之美，自然懂得珍惜環境，至少也是學生所能感受的那種環境。

（二）利用中學語文教學特點進行環境教育

在我們日常的中學語文教學中，包含有很多內容，如閱讀、寫作、遣詞造句等，這些內容中都可以滲透進環境教育，穿插教育。比方來說，培養學生的寫作能力就是中學語文教學中的重要內容，在穿插環境教育的情況下，教師可以布置有關環保類的題目作為環境教育的普及，既培養了學生的寫作能力，還讓學生了解到環境問題，可謂是兩全其美。

（三）環境教育在中學階段的深度和廣度

環境教育在我國的教育普及中，基本上已經覆蓋了整個義務教育階段，所以每個學生從小到大都在接受環保教育，但是為什么我們的個別學生沒有做到行為上的環保，這就要從環境教育的統一不變說起，從小到大，始終如一的環境教育，不僅缺乏新意，而且缺乏實踐，讓學生失去了興趣，所以到了中學階段，學生都已經初具了一定的知識儲備和思考能力，環境教育的深度和廣度也要不段提高，了解國家或者個人的前沿環境政策或問題，這都有利于學生參與踐行環保意識，而非依舊局限于亂丟垃圾、隨地吐痰這種個人素質的教育上。

二、環境教育在中學語文教學中的滲透

環境教育的滲透應該把握上述原則進行適度、有說服力、有執行力的滲透，具體操作可以如下所述：

（一）結合課文，自然滲透

在新課改的背景下，我們的教材每年都會適時適度的加入一些新內容，刪減一些陳舊的內容，這些新加入的文章有些就是根據環境教育選入的，是學生接受環境洗禮的最佳選材，這些文章都不約而同的描述了動物、植物、自然環境等作為人類賴以生存或者保持生態平衡的基礎，向我們展示了生機勃勃的世界與破碎虛無的世界的對比，為學生了解環保問題提供了材料，這些都是語文教材中為教師和學校提供的環境教育的滲透點，這就要求我們的教師在備課時，要抓住這些滲透點，在課文中尋找環境因素，體會作者心態，引導學生關注環境問題。

（二）強化朗讀，正確滲透

在我們的教材中有許多課文，尤其是風景類的，這些文章都是情景交融的，學生反復朗讀之下，能夠與課文深深的產生共鳴，既陶冶了學生的情操，又可以讓學生在感受美麗山河之外體會到自然風景的重要性，了解到環境問題。這時語文教師應該積極引導學生去欣賞自然之美，詞句之美，喚起學生對自然的熱愛。

（三）重視作文，積極滲透

作為語文日常教學中的重要組成部分，作文是體現學生思想、思維和價值觀的重要表現，所以作文是環境教育在中學語文中滲透的重要環節，因此，語文教師應該積極掌握作文中的滲透點，將環境問題的內容植入其中，利用學生的獨特視角，觀察看待環保問題，糾正學生存在的錯誤的觀點，盡早修正學生價值觀，培養起學生保護環境的意識。

（四）小組活動，提倡環保

在中學語文教學中不止有課堂教育，還包含著課外活動，但是當前我們的教師很少利用課外活動引導、培養、促進學生意識、行為的發展，所以在環境教育滲透下，中學語文教師可以利用課外活動，開展興趣小組式的活動，并且結合語文學習的要求，圍繞環境教育進行活動。比如教師可以利用春季的春游活動，組織學生外出踏春，讓學生走進大自然，體驗大自然，感受大自然，愛護大自然，活動之余，讓學生寫下自己的感受。

結束語

總的來說，環境問題已經是當今人類生存和發展的重大問題，這就要求廣大語文教師應當自覺的貫徹新課改的教育方針、政策，積極主動地在語文教學中滲透環境教育。只要每位中學語文教師都主動、適時、并持之以恒地滲透環境保護教育，不僅可以增強學生對環境問題的憂患意識，更重要的是培養了他們尊重自然、熱愛自然、保護自然的情感。只要每位教師長期堅持環保教育的滲透，我們的學生必將會形成良好的環保意識，也必將會在今后的生活中產生積極的作用。在我們中學語文教師的積極努力下，一定可以使學生們在學習語文知識技能的同時，接受環保意識，環境道德的教育，進而實現在中學語文課堂上語文教育和環境教育的共贏。

參考文獻：

[1]穆姣姣. 呼喚生命教育[D].陜西師范大學，2012.

[2]羅淑群. 初中語文教學滲透環境教育的實踐研究[D].廣西師范大學，2012.