艾滋病防治知識范文

導語：如何才能寫好一篇艾滋病防治知識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：艾滋病；中學生；知曉率

我國艾滋病病毒感染者主要集中在青壯年，近年來青年學生的感染率呈現上升的趨勢[1]。目前國內和國際在針對中學生艾滋病防治活動開展情況的相關調查結果都表明，中學生艾滋病防治知識的知曉率普遍偏低，需要進一步加強相關宣傳教育工作[2-5]。本研究于2016年11月在某中學學生中開展了問卷調查，在了解中學生對艾滋病防治知識知曉情況的同時，重點對知識獲取的途徑以及對相關活動的建議等進行了調查與分析。

1．對象與方法

1.1對象

采取隨機整群抽樣方法，隨機抽取北京市某中學初二和高二各兩個班的全體學生作為調查對象，共發放問卷145份，回收問卷145份，回收率為100%，有效問卷145份，回收問卷有效率為100%。

1.2方法

通過文獻查閱設計調查問卷，經過專家修改后確定問卷。內容包括調查對象的基本情況、艾滋病防治知識知曉情況、獲取知識的內容、途徑和方式以及其他意見和建議四個部分。其中艾滋病防治知曉情況的八個問題是采用最新的知曉率評價方法進行調查，問卷由被調查者通過無記名的形式獨立填寫完成并當場回收。

1.3統計分析

通過Excel建立數據庫，數據采取雙錄入，用SPSS對數據進行統計分析，具體方法包括描述性分析和統計學檢驗。

2．結果

2.1被調查對象基本情況

被調查對象共計145人，男女分別為84和61人。83人來自初二，男女分別為47和36人，出生年月介于2002年2月至2003年9月，平均為2002年2月，標準差3.82月。62人來自高二，男女分別為37和25人，出生年月介于1999年8月至2001年4月，平均為2000年3月，標準差3.96月。

2.2艾滋病防治知識知曉情況

共計八個問題，分別是：(1)艾滋病是一種不可治愈的嚴重傳染病嗎？(2)目前我國青年學生中艾滋病流行呈快速增長趨勢，主要傳播方式為男性同性，其次為異性，是嗎？(3)通過外表可以判斷一個人是否感染了艾滋病嗎？(4)日常生活和學習接觸會感染艾滋病嗎？(5)堅持正確使用安全套可以減少感染和傳播艾滋病的風險嗎？(6)使用新型（如冰毒、、等）會增加感染艾滋病的風險嗎？(7)發生高危行為后（共用針具吸毒/不安全等），應主動尋求艾滋病檢測與咨詢嗎？(8)艾滋病病毒感染者的結婚/就業/入學等權益受我國法律保護嗎？其中回答正確在6個及以上定義為艾滋病防治知識知曉。通過調查發現，145名被調查對象中92人對艾滋病防治知識知曉，知曉率為63.45%，高二學生高于初二，分別為75.81%和54.22%，二者差異具有統計學顯著性。對8個問題中知曉比例最高為第8題，正確率為91.72%，最低為第2題，正確率為49.66%。除第7題女生知曉比例高于男生和第5題高二高于初二，且差異具有統計學顯著性外，其他防治知識掌握情況在性別和年級方面比較均無統計學顯著性差異（表1）。

2.3獲取知識的途徑與方式

學生們通過多種途徑了解艾滋病防治知識，選擇次數從高到低依次為互聯網、學校老師、同學或者同伴、電視、報紙雜志和街頭展覽或者宣傳活動，分別為103、75、68、67、54和34人次。針對艾滋病防治知識知曉和不知曉的學生獲取知識的途徑與方式進行X2檢驗后未發現二者存在統計學顯著性差異。對相關知識需求情況的調查結果顯示，學生們普遍表示需要相關知識，選擇結果從高到低依次為青春期生理知識、心理衛生知識、預防知識、艾滋病相關知識、交友和戀愛知識和性病相關知識，分別為130、118、103、101、101和91人次。不同性別和年級之間對相關知識的需求情況比較，X2檢驗結果未發現統計學顯著性差異。對于期望獲得知識途徑的調查結果顯示，前三位依次為網絡學習、學校課堂學習和聽講座，分別為72、70和63人次。在選擇學校課堂學習和網絡學習兩種途徑的學生中，高二高于初二且二者的差異具有統計學顯著性，其他途徑二者未見統計學顯著性差異（表2）。進一步針對網絡學習、學校課堂學習和聽講座三種途徑的需求和建議情況進行了進一步調查與分析。結果發現，對于網絡學習，建議選擇學校統一組織視頻學習、網絡視頻自學、通過設計闖關游戲學習、設計有獎問答和通過網絡互動學習的人次數分別為66、64、60、37和30，經X2檢驗，不同年級之間未見統計學顯著性差異。針對課堂學習建議前三位的依次是內容通俗易懂、講解實際例子和參與式小組討論，分別為88、76和46人次，選擇最少的是男女生分開教學，僅26人次。和初二學生相比，高二學生更傾向于不同意男女生分開教學，且二者具有統計學顯著差異（表3）。對于聽講座的建議從高到低依次為：邀請學術專家進行講座、組織活動請感染者一起參與、請高校學生或者學長講座、請演藝界名人進行講座，人次數分別為90、46、38和36，經X2檢驗，不同年級之間未見統計學顯著性差異。此外，被調查對象還提出一些其他問題和建議，如表示很多問題確實不懂，希望能夠聽到更為專業的講解；希望能給出八個問題的正確答案，并分享本次調查結果；多講解一些實際例子讓內容更加容易理解；安全套到底是什么？多講解一些青春期和艾滋病防治知識；進行一次專家講座，并能夠現場提問；應該開設專欄問答；盡早教授相關知識；舉辦相關活動最好時間長些，有些互動更好；網絡上多一些相關內容介紹；以及希望提供課外閱讀材料等。

3．討論

3.1在中學生中開展艾滋病防治工作需要進一步加強

目前青年學生感染艾滋病病毒的比例依然不斷增加，危險行為普遍存在。以廣州為例，截至2015年，累計報告學生艾滋病感染者和病人260例，年增長26.7%。廣東嶺南伙伴在2014年針對廣東省大、中學生性與生殖健康及艾滋病教育需求調研結果表明，受訪者首次平均年齡17歲，最小為10歲，在受訪的7位感染者中，首次的平均年齡為15歲，最小12歲[6]。中學生對艾滋病防治知識的知曉情況普遍不高，且存在年齡和性別差異。王超等調查北京市1489名初高中學生后發現艾滋病非傳播途徑回答正確率僅為28.1%，高中學生正確率高于初中，女生高于男生[7]。張崛等對北京市昌平區17所中學5098名初高中學生進行調查結果發現，艾滋病防治知識知曉率僅為63.9%，不同年級和性別學生對艾滋病基本知識的認知不同，但均無統計學差異[2]。這些都與本次調查的結果基本保持一致。

3.2中學生艾滋病防治宣傳教育應該加強針對性、有效性和長期性

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【關鍵詞】性病；艾滋病；防治知識；行為狀況

【中圖分類號】R473 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004—7484（2013）11—0192—01

性病患者是艾滋病病毒傳播和感染的主要高危人群，艾滋病相關知識的教育以及相關行為的改善，有助于降低性病門診患者的艾滋病發生率[1]，為了對性病門診患者艾滋病防治知識知曉情況和行為狀況對艾滋病發生率的影響進行分析，筆者對公主嶺市中心醫院性病門診患者的艾滋病防治知識和行為狀況進行了研究，現進行如下報道。

1 資料和方法

1.1 臨床資料

本次醫學研究選擇公主嶺市中心醫院性病門診2010年1月至2012年12月之間收治的664例性病患者為觀察對象，所有患者均接受市疾病預防控制中心制定的艾滋病防治知識問卷調查。

1.2 方法

依據本次醫學研究的主要目標，市疾病預防控制中心以我國衛生部制定的艾滋病綜合防治示范區項目專題調查內容為診斷標準，參考門診性病患者的基本特征，自行設計調查問卷，主要調查內容包括：患者的客觀情況、艾滋病有關知識知曉率和行為狀況以及性病艾滋病檢測情況等等[2]。調查方式為：在患者完全知情且自愿的基礎上，通過匿名的形式，在調查員的指導和監督下，逐項進行詳細準確地填寫。由接診單位通過麗珠 HIV 快速診斷試劑對性病門診患者的艾滋病發病情況進行統計，對于檢查結果陽性的患者，需要轉入市疾病預防控制中心實施確認和復查[3]。

1.3 統計學處理

使用SPSS17.0軟件對本次醫學研究數據進行統計學分析。使用（x±s）表示計量資料，使用單因素方差分析法對數據進行比較分析，使用X2檢驗方法對計數資料進行統計學分析，若P

2 結果

2.1 人口學特征

本次醫學研究所調查的664例門診性病患者中，共產生有效問卷620份，約占93.37%。其中，男性516例，女性104例，性別比例為4.96：1，患者年齡范圍在18歲至60歲之間，平均年齡為（35.5±14.5）歲。其中，12.3%的患者為未婚，74.2%的患者為已婚，5.9%的患者為離異，7.6%的患者為同居?；颊呗殬I構成為：29.3%為商業服務人員，38.2%為民工或農民，32.5%為其他。患者文化程度為：39.5%高中以上，49.4%初中，8.8%小學，2.3%文盲。

2.2 性病傳染源

在調查問卷有效的620例患者中，配偶傳播92例，約占14.8%，商業傳播214例，約占34.5%，其他傳染途徑314例，約占50.6%。

2.3 性病類型

在調查問卷有效的620例患者中，14例軟下疳，16例梅毒，42例生殖器皰疹，92例淋病，122例尖銳濕疣，284例非淋菌性尿道炎，50例其他類型。

2.4 HIV感染情況

全部觀察對象中，70例患者有過HIV抗體檢測史，約占11.29%，其中，有償供血傳播2例，HIV感染并發男性尖銳濕疣患者4例，情況不詳患者2例。臨床研究過程中，308例觀察對象自愿接受HIV咨詢和檢查，約占總調查人數的46.38%，且無一例患者為陽性。

2.5 艾滋病知識知曉率

在調查問卷有效的620例患者中，門診性病患者艾滋病知識總知曉率約為80%，且不同類型艾滋病知識知曉率對比具有明顯的統計學差異（P

2.6 相關行為

在調查問卷有效的620例患者中，門診性病患者情況為：378例已婚，約占60.97%，242例未婚，約占39.03%。近半年內，無固定性伴患者202例，約占32.58%，有固定性伴患者418例，約占67.42%，使用注射器吸毒患者6例，約占1.0%，有同性戀行為者24例，約占3.87%，有商業患者378例，約占60.97%。

3 討論

性病門診患者艾滋病相關知識有待于進一步深化，特別是年齡較大的患者和女性患者，其主要原因在于，年長患者和女性患者通常知識水平較低，且接受新知識的能力較差，因此，有必要進一步開展大規模、廣覆蓋的艾滋病防治知識教育[5]。由本次研究結果可知，門診醫生和大眾傳媒是最為核心的門診性病患者艾滋病防治知識傳播途徑，有助于深化門診性病患者對于艾滋病防治知識的認識，并能夠將防治知識以一種通俗易懂、喜聞樂見的形式傳遞給患者。同時，因為性病患者對于艾滋病感染的敏感性較高，而醫生權威性的檢查和診斷更加易于被患者接受，因此，應在擴大艾滋病防治知識宣傳范圍的基礎上，最大限度發揮臨床醫師的重要作用。

參考文獻：

[1] 王懷寧，劉瑩，李小珍，肖祖建.深圳市術前患者艾滋病相關知識行為狀況及艾滋病、梅毒檢測結果分析[J].實用預防醫學，2013，20（4）：427-428.

[2] 劉萍，沈旭.患者術前乙肝、丙肝、艾滋病及梅毒現患率分析[J].哈爾濱醫藥，2011，31（2）：110-111.

[3] 程靜，洪倩，王德斌等.艾滋病高危人群相關知識與行為狀況調查[J].現代預防醫學，2007，34（2）：204-205.

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【關鍵詞】 獲得性免疫缺陷綜合征；綜合預防；知識；健康教育；學生

【中圖分類號】 R 512.91 G 479 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1000-9817(2008)10-0916-03

艾滋?。ˋIDS）是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的傳染病，主要侵害青壯年，我國79%的HIV感染者年齡為20～40歲［1］。據報道，大學生是艾滋病傳播的高風險人群。筆者選取某高校大一新生為研究對象，以健康教育和健康促進相結合來探索適合大學生人群艾滋病防治的健康教育模式及途徑，以有效預防和控制艾滋病在高校的流行。

1 對象與方法

1.1 對象 采用整群抽樣方法，選取某高校2005級選修健康教育課大一新生900名作為實驗組, 其中男生745名，女生155名；干預8個月后選取同級未選修健康教育課的新生900名作為對照組，其中男生711名，女生189名。

1.2 方法 以問卷形式進行調查, 內容包括AIDS傳播途徑及預防知識、對待AIDS/HIV感染者的態度、自身行為等。調查員由校醫院任課教師擔任，任課教師受過廣州市健康教育所主辦的預防艾滋病知識師資培訓。由調查員發放及回收問卷，首先進行第一次問卷調查即干預前調查，采用不記名方式答卷，要求研究對象獨立完成，答題完畢當場收回。1周后進行干預，以開展專題授課、播放VCD、圖片展為教育方式。針對選修新生，專題授課主要采用《青年學生健康教育》教材，其中性病艾滋病防治知識分2次4個課時講授，并播放《警惕艾滋病》VCD 30 min。選取艾滋病防治知識圖片58幅，在學生宿舍區進行為期7 d的宣教展出，要求全體新生到場觀看并簽到。干預1個月、8個月后使用同一問卷分別對實驗組和對照組進行調查，比較其艾滋病相關知識、態度及行為狀況。

1.3 統計分析 采用EXCEL軟件建立數據庫，SPSS 11.0軟件進行統計分析。

2 結果

2.1 艾滋病相關知識 新生AIDS相關知識知曉率從干預前的71.7%提高到干預后1個月、8個月的95.0%和95.5%，干預前、后相比，差異有統計學意義（P＜0.01）；實驗組與對照組（80.6%）同期相比，差異亦有統計學意義（P＜0.01）；但實驗組干預后8個月與干預后1個月相比，差異無統計學意義（χ2=3.52，P＞0.05）。見表1。

2.2 多元線性回歸分析 以分數值為應變量，性別、年齡、文化程度、父親文化程度和家庭居住地為自變量，作多元直線回歸，性別(t＝-3.521,P＝0.000)、父親文化程度(t＝25.412, P＝0.000)與家庭居住地(t＝-2.683, P＝0.007)納入方程，所做方程有意義(F＝131.278,P＝0.000)。最終的線性方程為Y＝4.724-0.029 X1-0.551 X2＋1.512 X3。其中家庭居住地影響較大，城市學生知曉率較農村學生高。

2.3 艾滋病相關態度 學生對AIDS／HIV感染者態度正向率從干預前的52.2%提高到干預后1個月、8個月的66.4%和67.7%，干預前后相比差異有統計學意義（P＜0.01）；實驗組與對照組（57.7%）同期相比，差異有統計學意義（P＜0.01）；但實驗組干預后8個月與干預后1個月相比，差異無統計學意義（P＞0.05）。見表2。

2.4 艾滋病相關行為 大學生正向行為率從干預前的70.0%提高到干預后1個月、8個月的80.0%和80.2%，干預前、后相比差異有統計學意義（P＜0.01）；實驗組與對照組（71.5%）同期相比，差異有統計學意義（P＜0.01）；但干預后8個月與干預后1個月相比，差異無統計學意義（P＞0.05）。見表3。

3 討論

艾滋病防治已超出公共衛生范疇，是一項復雜的社會系統工程，健康教育仍為預防艾滋病行為干預的有效途徑。健康教育組織管理是健康教育計劃、實施和評價的保證因素［2］，通過組織可獲得支持和協助，同時提高研究對象的依從性。在干預活動中，健康教育信息的傳播和研究對象對信息的獲得是項目能否取得成功的關鍵。本研究以開展專題授課、播放VCD、圖片展為教育方式，收到了良好的宣教效果，干預后新生AIDS相關知識知曉率高于廣州市大學生 (84.3%)［3］和一般人群 (63.3%)［4］，已達到國家遏制與防治AIDS行動計劃規定目標(一般人群＞75%)。表明以廣州市健康教育所高校醫院任課教師大學生為組織培訓形式，以開展專題授課、播放VCD、圖片展為干預手段，是一種操作性較強而成本又低的切實可行健康教育模式。據報道，大學生艾滋病相關知識比較貧乏，感染艾滋病危險行為普遍存在［5-7］。從健康教育干預效果評價來看，本組學生每個問題的答對率在干預后都高于干預前。新生對AIDS主要傳播途徑知識掌握較好，但對于AIDS非傳播途徑知識回答的正確率較低，這與聶少萍等［8］報道結果基本一致，表明部分學生認為日常生活接觸可傳播AIDS，這勢必加劇對感染AIDS的恐懼，從而產生對AIDS／HIV感染者及其家屬有意的疏遠、否定和歧視，不利于營造和諧的社會生存環境。調查結果亦顯示，大學生感染艾滋病的危險行為依然存在，自我保護意識和防病技能令人擔憂，這也是今后高校健康教育需要重點關注的問題。

多元回歸分析結果說明，性別、父親文化程度、家庭居住地與知曉率有相關關系，其中家庭居住地影響較大，城市學生知曉率高于農村，這與城鄉經濟差別和農村中學相關知識宣教不足或缺乏有關。聶少萍等［8］調查結果亦表明，城市學生通過中學教育和父母教育獲得的防艾知識高于農村。

對艾滋病人過于嚴厲甚至歧視會產生負效應，是一種社會性危險因素［9］。大學新生存在對艾滋病的拒絕現象，干預前后存在艾滋病感染危險行為和對大學生同居現象認可的學生比例仍較大，表明學生的性觀念已經有了開放的趨勢,性觀念淡薄，性道德脆弱；同時也說明行為干預工作是一項長期而艱巨的工程。因此，在廣泛開展預防控制艾滋病宣傳教育的基礎上，特別要加強對衛生防范意識差、存在艾滋病感染危險行為學生尤其是女生、農村學生的健康教育，強調、性道德教育，而且要長期不懈地反復進行。

4 參考文獻

［1］ 何景琳,謝蕾.青少年與艾滋病預防-聯合國兒童基金會在中國的項目介紹.中國健康教育,2000,16(11):648-649.

［2］ 段信美.國外大學生性病艾滋病健康教育研究進展.中國學校衛生，2001,22（4）：375-376.

［3］ 歐陽炳惠，曾立新，何秀芳，等．廣州市大中學生艾滋病知識態度調查．中國健康教育，2002，18(12)：777-778．

［4］ 何群，楊放，林鵬，等．城市一般人群艾滋病相關知識、態度及其影響因素調查．華南預防醫學，2003，29(5)：17-19．

［5］ 段玉林，孔慶平，徐穎.昌平區大學生性病艾滋病知識及相關因素分析.中國學校衛生，2001，22（4）：319-320.

［6］ MASWANYA ES,MLJI K,HORINGUCHIL,et al. Knowledge,risd perception of AIDS and reported sexual behavior among students in secondary schools and colleges in Tanzania.Health Educ Rpr,1999,14(2):185-196.

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［8］ 聶少萍，沈彬．廣州高校大學生艾滋病知識、態度現況及其影響因素分析．華南預防醫學，2005，31（6）：5-8.

篇4

【關鍵詞】 艾滋??；防治措施；效果評價

艾滋病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），是威脅全世界人民生命健康的公共衛生問題。目前，艾滋病已漸漸由致死性疾病轉變為一種慢性可控疾病。為了解沂南縣近十年來防治艾滋病取得的效果，以便為進一步完善預防措施提供依據，作者對2004～2013年沂南縣防治艾滋病的工作資料進行了收集分析，對前后5年各群體人員關于艾滋病相關知識的知曉率進行了統計分析，現將結果匯報如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

2004～2013年沂南縣防治艾滋病的各類工作資料。

1.2 評價內容

沂南縣艾滋病綜合防治中采取的宣傳教育、疫情監測及對高危人群的救治救助情況；并對人群關于艾滋病知識的知曉率、安全套使用率進行統計分析。

1.3 統計學方法

采用SPSS16.0統計軟件包進行數據分析處理，（P

2 結果

2.1 基本情況 沂南縣地處魯東南低山丘陵區，總人口91萬，轄15個鄉鎮，1個街道辦事處，1個省級經濟開發區，572個行政村。近年來，省、市、縣衛生局均對于本縣的艾滋病防治工作給予了高度重視。

2.2 宣傳教育力度加大、疫情監測加強 加強宣傳教育，普及艾滋病防治知識，讓群眾掌握艾滋病防治知識，養成文明健康的生活方式，是預防和控制艾滋病的治本之策[1]。本縣充分發揮網絡的作用，同時積極聯合衛生、民政、計生、公安、財政、婦聯、文廣及工商等部門，開展艾滋病防治知識的宣傳。建立網絡直報艾滋病數據庫，加強疫情監測。開展自愿咨詢監測和高危人群的監測工作。監測情況見表1。

2.3 救治情況改善

定期到娛樂場所進行防治干預，對從業業主進行艾滋病抗體檢測及防治知識的培訓。免費為高危人群進行救治與救助，尤其對于HIV（人類免疫缺陷病毒）陽性的孕產婦，凡到定點醫院分娩的，均免除掛號費、治療費、手術費等相關費用。具體干預救治情況見表2。

2.4 艾滋病知識知曉率升高

通過廣播、電視、報刊雜志廣泛宣傳艾滋病防治知識，并定期在城鄉社區中開展相關知識宣傳活動。各類人群關于艾滋病相關知識及傳播途徑回答的正確率見表3。

2.5 高危人群安全套使用情況

與2004～2008年安全套使用率相比，2009～2013這5年間高危人群安全套的使用率顯著增加，（P

3 結論

沂南縣對于艾滋病的防治工作已初見成效。政府部門對于艾滋病的宣傳及監測力度得到了顯著提高，救治救助情況得到了明顯改善；社會各群體積極支持工作的開展，對艾滋病防治知識的知曉率顯著提升。人們對于艾滋病歧視與恐懼的觀念在逐步得到糾正，這對于形成防治艾滋病的社會大環境是極為有利的[2]。

艾滋病有一般傳染病的共性，更有其自身的特點，要用科學的方法去開展防治，用科學的方法去評價防治效果，爭取更好的防治效果[3]。因此，我們的防治措施必須具備一定的可操作性及實用性，能夠使措施真正落實到實際工作中。目前，主要是將政府部門的工作能力，社會對艾滋病知識知曉率、安全套消耗量作為綜合防治效果的評價指標，建議將艾滋病病毒的感染率、發病率、高危人群的監測覆蓋率列為艾滋病綜合防治效果的評價指標。

本研究通過多人群，長跨度，多方位對艾滋病防治效果進行評估，以期為綜合評價及改進艾滋病防治措施提供科學依據。但是，本縣防治艾滋病的資金完全依賴于上級專項補助撥款，無地方配套資金；同時基層工作人員工作能力有限，故仍需加強機構建設，加大資金投入，進一步完善綜合防治艾滋病的政策。

參 考 文 獻

[1] 王隴德.預防控制艾滋病黨政干部讀本.北京：人民衛生出版社， 2004：43.

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在全縣創造良好的防治環境，有效預防艾滋病在特殊人群和一般人群中的傳播，降低艾滋病發病率，遏制艾滋病在我縣的傳播和流行。

二、工作目標

進一步完善艾滋病預防和控制體系，逐步建立健全防治艾滋病的相關制度和宣傳教育、行為干預、監測管理、隨訪服務及關懷救助等相結合的工作網絡，創造有利于防治工作的良好社會氛圍，減少艾滋病對個人、家庭、社會帶來的影響。

三、工作內容

（一）健全領導體制，建立有效機制

根據《艾滋病防治條例》，切實將艾滋病防治工作納入我局重要議事日程，加強領導，統籌協調，制訂具體防治目標和行動計劃。根據我局的職能，明確分工，落實責任，加強對下屬單位艾滋病防治工作的指導，定期組織開展艾滋病防治工作的督查，對因領導不力、措施不當、造成嚴重后果的，要按《艾滋病防治條例》有關規定嚴肅追究責任。

（二）加大宣傳力度，普及防治知識

一是有計劃、有步驟地開展經常性的艾滋病防治知識宣傳教育。二是在公共場所（包括酒店、賓館、娛樂場所等）設置艾滋病防治知識宣傳教育專欄，擺放宣傳教育資料。三是在傳統節日及疾病宣傳日集中開展艾滋病防治知識宣傳。四是對有高危行為的人員（包括監管人員、娛樂場所服務人員）開展艾滋病、性病知識講座。五是立足于社區開展健康教育，在主要街道、交通要道、車站、社區等主要地段戶外樹立宣傳廣告牌及宣傳張貼畫。

（三）強化防治措施，實施綜合治理

一是做好安全套推廣預防艾滋病工作，擴大安全套推廣項目的覆蓋面，動員社會力量參與。培訓各級人員，提高工作能力，深入娛樂服務場所和賓館酒店開展以推廣安全套為主的綜合干預措施。二是加強艾滋病防治能力建設，保證必要的健康教育、行為干預、人員培訓的經費。并加強對艾滋病防治經費的管理和使用的監督檢查，確保?？顚Ｓ?，提高資金使用效率。三是認真組織實施好與下屬單位簽訂的《縣艾滋病防治工作目標管理責任書》。

篇6

堅持預防為主、防治結合、科學指導、依法防治、政府主導、社會參與的原則，加大經費投入。形成“人人自愛、自我防病”社會氛圍，構筑預防艾滋病的社會“防火墻”。

二、工作重點

按照《 省人民政府關于印發 省落實中國預防與控制艾滋病中長期規劃實施計劃的通知》 發［ ］5號）和《 省人民政府辦公廳關于印發 省落實中國遏制與防治艾滋病行動計劃（ 實施計劃的通知》 辦發［ ］59號）要求，確保各項防治工作目標的實現。重點加強和做好以下幾方面工作。

（一）加強宣傳教育工作。廣泛動員全社會力量，采取多種傳播、教育和干預的有效形式，廣泛、深入、持久地開展全民普及艾滋病防治知識的宣傳和健康教育，使群眾了解艾滋病的傳播途徑和預防辦法，提倡健康文明的生活方式和行為準則，既要自覺預防感染，又要減少不必要的恐慌。要倡導關愛艾滋病患者，努力消除對艾滋病病毒感染者的歧視，營造有利于艾滋病防治的社會環境。

（二）加強疫情的監測工作。切實加強艾滋病監測網絡建設，提供高質量的自覺免費咨詢檢測，及早發現和有效掌握艾滋病病毒感染者和患者人數，力爭做到及時準確地分析和預測疫情及流行趨勢。

（三）加大行為干預力度。以更加開放務實的態度和積極探索的精神，全面開展對不良、注射吸毒和血液、母嬰傳播的干預措施，有效阻斷艾滋病經血液、性和母嬰途徑傳播，減少艾滋病病毒感染人數。

（四）落實救治關懷措施。認真落實國家“四免一關懷”政策，對艾滋病病毒感染者和患者實施救治關懷，延長他生命，提高他生活質量，減少對個人、家庭和社會的影響，致力于解決艾滋病帶來的各種社會問題，維護正常的經濟社會秩序。

三、防治要求

（一）大力開展宣傳教育，全民普及艾滋病預防和無償獻血知識，營造全社會更加關注和重視艾滋病防治的良好社會環境。

1宣傳、新聞等部門要保證媒體全年宣傳工作的連續性和頻度，列入日常規劃。電視臺和廣播電臺，要在黃金時間和電視頻道播出艾滋病防治及其相關知識的節目或公益廣告，保證每周播出不少于2次，并不斷增加播出頻次。

2宣傳、農業、衛生、人口計生部門要把宣傳工作重點放到農村。采取有線廣播、宣傳欄、張貼宣傳掛圖和刷寫宣傳標語“文化、衛生、科技三上鄉”等多種形式，充分利用農貿集市、節假日等群眾集中的地點和時機，廣泛開展艾滋病防治及其相關知識的宣傳，做到廣播站有宣傳錄音材料、村村有宣傳欄、戶戶有宣傳手冊。

3教育部門要加強學校的宣傳教育工作。各中學校醫和健康教育的任課教師進行預防艾滋病及相關知識的培訓；對中等職業學校入學新生發放預防艾滋病性病健康教育處方；將預防艾滋病及其相關知識納入中學教學計劃，并在圖書館、閱覽室備有一定數量的知識讀物，校園宣傳欄設有專門的宣傳園地。

4文化、公安、工商、人口計生和衛生等有關部門要密切配合，公眾聚集場所加強宣傳。對公眾聚集場所的經營者進行開業前和每年至少一次的艾滋病、性病防治知識培訓及考核；對公眾聚集場所的從業人員定期進行相關知識的教育培訓；公眾聚集場所醒目地方張貼宣傳畫，方便顧客自取的地方放置宣傳材料。

5工會、共青團、婦聯、紅十字會、人口計生、衛生和旅游等有關部門及社會組織要結合自身特點，針對企業職工、青少年、婦女、流動人群、高危行為人群和脆弱人群的特點，開展廣泛深入細致宣傳教育工作。

6鐵路、交通、城建等部門要積極做好過往旅客的宣傳工作。將艾滋病防治及其相關知識納入各類交通工具的宣傳廣播內容，各類交通工具中設置公益廣告，并放置供乘客自取的宣傳材料；交通集散場所放置供旅客自取的宣傳資料，設置公益廣告牌和宣傳專欄，有條件的要定期播放公益廣告和宣傳節目。

7宣傳、工商、文化、城建、旅游等有關部門，要有計劃地在各主要路段、街頭、廣場、公園、商業區設立公益廣告牌或科普知識宣傳欄，并定期更換內容。

8公安、司法等部門要加強羈押、強制管理場所的宣傳教育工作。將艾滋病防治基本知識等納入到對收容教育、強制戒毒、勞教、監獄等羈押人員定期開展艾滋病防治及相關知識的宣傳、咨詢和教育活動。

（二）強化監督與管理，阻斷艾滋病病毒經血液、性和母嬰途徑傳播。

1衛生部門要加強無償獻血工作的組織和領導，會同紅十字會等社會團體組織，動員全社會積極參與無償獻血活動，確保醫療用血第一道關口的安全。

2衛生、食品藥品監管、公安等部門要密切配合，加大對采供血機構的管理，打擊非法采供血違法犯罪活動，建立舉報制度，依法嚴懲違法犯罪分子。對轄區采供血機構和用血醫療機構定期進行監督監測，采血前、采血后、發（用）血前嚴格實施艾滋病“三檢”制度，確保用血安全，堅決杜絕艾滋病經血液途徑傳播。

3衛生部門要加強對醫療機構的監督檢查，高度重視艾滋病醫源性感染問題，特別是加強對外科、口腔科、婦產科等和鄉村及個體醫療機構的管理。有關部門要進一步加強對一次性輸液（輸血、注射）器等無菌醫療器械生產、流通、臨床使用后處理的監督管理，打擊非法制造、回收一次性使用無菌醫療器械的行為，強化舉報制度的落實，防止艾滋病醫源性傳播。

4公安等部門在嚴厲打擊**、做好禁毒工作的基礎上，要積極配合衛生部門開展對既往供血（漿）人員、**、販毒和吸食、注射、流動人口等的調查、檢測和篩查，掌握和控制傳染源。

5對孕婦實施免費艾滋病防治咨詢、篩查，并免費提供抗艾滋病病毒藥品進行預防性治療，降低經母嬰途徑的艾滋病病毒傳播率。衛生、人口計生和紅十字會等部門組織計生、婦幼保健機構繼續做好阻斷母嬰垂直傳播艾滋病的工作。

6加強對艾滋病初篩實驗室的規范管理。各從事性病診療的醫療機構、采供血機構和疾病預防控制機構，應設立艾滋病初篩實驗室，并加強考核驗收工作。

7規范醫藥市場，將打擊游醫、藥販、取締非法行醫、依法嚴格管理廣告，作為一項重要工作納入當地政府綜合治理管理部門的常規督導檢查工作之中，促進艾滋病性病防治措施的落實，控制疫情蔓延。

8衛生部門要加強醫務人員業務培訓和醫德醫風教育，認真學習掌握艾滋病預防、診斷和治療技術，實踐中不斷探索新的包括中西醫結合治療艾滋病的辦法，充分發揮專家的作用，努力提高醫療水平和救治質量。

（三）加強疫情監測，嚴格疫情報告。

1疾病預防控制機構要加強艾滋病疫情的監測工作。為及時、準確掌握艾滋病疫情和流行趨勢，實施艾滋病自愿免費血液初篩檢測和相關咨詢，承擔負責咨詢檢測的機構必須具備初篩實驗室和咨詢室，并接受相應的培訓。

2衛生部門要認真落實傳染病疫情報告的規范要求，加強監測報告信息網絡建設，如實、及時、規范報告疫情。醫療衛生機構、疾病預防控制機構、高危人員集中的場所廣泛建立監測哨點，制定規范，明確責任，篩查艾滋病病毒感染者和患者。有針對地開展疫情調查，切實掌握疫情。

3從事手術、介入治療等進入人體內的醫療活動之前，要在開展醫學咨詢的基礎上，開展艾滋病病毒檢測，及時發現傳染源，控制艾滋病的傳播。

4重點加強對既往供血人員、吸毒人群、性病病人、出入境勞務人員等高危人群的檢測篩查力度，開展流行病學調查，加大疫情搜索力度。積極開展一般人群的疫情檢測，力爭及時發現傳染源，控制傳播與蔓延。

5為了防止對艾滋病病毒感染者和患者本人及家庭造成社會歧視，對艾滋病病毒感染者和患者及其家庭實行嚴格保密制度，未經本人同意，任何單位和個人不得公開和泄露艾滋病病毒感染者和患者的個人及家庭情況。

（四）加強對艾滋病患者和感染者的關懷，落實好“四免一關懷”政策。

要切實有效地落實“四免一關懷”政策，實施艾滋病自愿免費血液初篩檢測；對農民和城鎮困難人群中的艾滋病實行免費抗病毒治療；對艾滋病患者遺孤實行免費就學；對孕婦實施免費艾滋病咨詢、篩查和抗病毒藥物治療；將生活困難的艾滋病患者及家庭納入政府求助范圍。各級政府要給予高度重視，勞動保障等相關部門要有專人負責，切實有效地落實好政策，大力開展宣傳教育工作，增強社會各界和廣大人民群眾對艾滋病患者和感染者的關愛，減少歧視。有關部門要制定相關政策，對艾滋病防治工作予以傾斜，要加大對艾滋病病毒感染者和患者的扶持力度，鼓勵艾滋病感染者從事生產自救，減輕社會負擔。

四、保障措施

篇7

[中圖分類號]R511 [文獻標識碼]C [文章編號]1673-7210（2007）05（c）-131-02

近年來,我國艾滋?。ˋIDS）流行形勢日趨嚴重,感染者中婦女和兒童的比例逐漸增大[1],而母嬰垂直傳播是嬰兒及兒童感染艾滋病的主要途徑。由于各級婦幼保健院和婦產科醫護人員主要服務對象是育齡婦女及婚檢人員，因此在防治艾滋病母嬰垂直傳播，降低兒童感染HIV方面發揮著巨大作用。本調查旨在了解我市基層婦幼保健院和各級醫院婦產科醫護人員艾滋病母嬰傳播防治知識/態度現況，為開展培訓提供依據。

1 對象與方法

1.1 調查對象

本調查采用隨機整群抽樣方法抽取市縣兩級婦幼保健院（站）4家，市、縣、鄉三級醫療機構共14家；其中，市級綜合醫院2家，縣級綜合醫院3家，鄉鎮衛生院9家。調查婦幼保健機構的檢驗科、婦產科、 查體科以及兒科的醫護人員，醫療機構婦產科的醫護人員，共計調查226人。

1.2 調查方法

參照國內有關文獻[2]設計調查問卷,現場采用匿名調查。在答卷前,由調查者說明意義及要求,讓調查對象在統一時間內獨自填寫,當場收回。然后專人進行資料的整理、錄入與統計分析。

1.3 調查內容

個人一般信息，獲得艾滋病相關知識途徑，艾滋病母嬰垂直傳播防治知識/態度。

1.4 質量控制

調查人員對現場問卷進行缺項、漏項及邏輯錯誤檢查，并隨時糾正。

1.5 統計方法

所有資料均使用EPI DATA3.1軟件進行錄入，使用SPSS11.5軟件分析數據。

2 結果

2.1 基本情況

本次共調查 226人，收集合格問卷 216份進行分析。其中男 36 人（16.7%），女180人（83.3%）；市級綜合醫院26人（12.0%）,縣級綜合醫院33人（15.3%），鄉鎮衛生院37人(17.1%),市級婦幼保健機構32人(14.8%)，縣級婦幼保健機構88人(40.7%)；本科及以上學歷 25 人（11.6%），?？茖W歷73人（33.8%），中專學歷101人（46.7%），中專以下學歷17人（7.9%）；副高及以上職稱16人（7.4%），中級職稱88人（40.7%），初級職稱98人（45.4%），其他95人（6.5%）。

2.2 人員培訓及獲得艾滋病相關知識途徑

市縣兩級綜合醫院的被調查人員有89.5%參加過上級單位或本單位舉辦的艾滋病知識培訓班；鄉鎮衛生院有78.4%參加過培訓；婦幼保健機構有62.2%參加過培訓。所有被調查人員均沒有參加過艾滋病母嬰傳播專業知識培訓班。69.5%的被調查者通過培訓、專業書籍、報刊、電視以及互聯網等多種途徑獲得艾滋病的相關知識；另有8.9%的被調查者僅通過電視、廣播等新聞媒體獲得知識。

2.3 對待AIDS/HIV 感染者的態度

30%的醫護人員認為在工作中有可能會遇到AIDS/HIV感染者；65%的被調查人員認為艾滋病離自己還很遙遠，因此學習艾滋病相關知識的必要性不大；有45%的被調查者愿意主動向育齡婦女開展有關預防艾滋病信息的宣傳、健康教育和咨詢；36%的被調查人員愿意為AIDS/HIV感染者提供手術/助產等服務。

2.4 艾滋病母嬰傳播防治知識答題正確率

216份合格問卷，總的答題正確率是60.1%，基本知識部分平均答題正確率是67.0%,預防治療部分平均是48.2%,傳播途徑部分平均是67.7%。艾滋病母嬰傳播防治知識答題正確率分別是14.4%～95.8%(表 1)。

2.5 各級醫務人員艾滋病母嬰傳播防治知識得分比較分析

將問卷中的25個問題作為知識指標，每個正確答案計1分，總分25分來評價我市醫護人員相關知識水平，并進一步分析這個指標的基本人口學特征。結果顯示:不同級別單位醫務人員艾滋病知識得分有統計學意義(P0.05)(表2)。對表2再用SNK(Student-Newman-Keuls)法進行兩兩比較,結果顯示:市級綜合醫院婦產科和縣級婦幼保健站的醫護人員得分高于縣級綜合醫院和鄉鎮衛生院，有統計學意義（P0.05)。

3 討論

艾滋病母嬰傳播是兒童感染HIV的最主要途徑, 嬰幼兒HIV感染約有90%通過母嬰傳播而獲得[3]。因此, 防止艾滋病母嬰傳播是減少兒童發生艾滋病的重要措施。聊城市于2002年發現首例艾滋病病人，截止到2006年12月，已經發現18例AIDS/HIV感染者，女性患者占33.3%（6/18），其中1對夫婦經性途徑感染HIV[4]。盡管目前沒有出現艾滋病母嬰傳播，但隨著我市女性HIV 感染者的增多，艾滋病母嬰傳播的可能性在逐漸增加。有研究發現：通過對HIV 陽性母親在孕前、產前及產時、產后的一系列干預措施,如有計劃終止妊娠、合理用藥等均可降低嬰兒HIV 的感染率[5]。各級醫院婦產科和婦幼保健機構醫護人員其主要服務對象是育齡期婦女和婚檢人員，因此, 在婦幼保健系統和開展助產服務的醫療機構加強預防艾滋病母嬰傳播能力建設, 實施開展預防艾滋病母嬰傳播的干預措施,對于降低艾滋病母嬰傳播的幾率，具有重要的意義。本次調查發現我市各級醫院婦產科和婦幼保健機構的醫護人員普遍缺乏艾滋病母嬰傳播防治知識，其平均得分率僅為60.1%，諸如：艾滋病母嬰垂直傳播的時機、艾滋病的早期臨床表現等問題的得分率非常低。出現這種情況可能與大多數被調查人員（65%）認為艾滋病離自己還很遙遠，缺乏學習艾滋病知識的動力有關。

態度決定行為，本次調查表明：僅有45%的被調查者愿意主動向育齡婦女開展有關預防艾滋病信息的宣傳、健康教育和咨詢；愿意為AIDS/HIV感染者提供手術/助產等服務的被調查人員所占比例更低，僅為36%。醫護人員的這種消極態度必然影響她們向其服務的對象進行健康教育宣傳和實施行為干預。有研究表明:未對高危生育期婦女進行有效的HIV 監測及咨詢, 未采取有效干預措施是造成兒童HIV/ AIDS 的主要原因[1]。因此加強婦幼保健機構和婦產科醫護人員艾滋病母嬰傳播知識的培訓，提高其對預防母嬰傳播艾滋病的認識，對防止艾滋病經母嬰垂直傳播具有重要意義。

根據《中國預防與控制艾滋病中長期規劃（1998-2010）》要求，到2002年，85％以上的醫療衛生人員須接受性病專業知識培訓。本次調查表明，本市鄉鎮衛生院只有78.4%的被調查人員參加過培訓，市縣兩級婦幼保健機構僅有62.2%的人員參加過艾滋病培訓,低于85%的目標?；鶎計D幼保健機構主要的服務對象是廣大農村育齡期婦女和婚檢人員，有研究發現，不少育齡期婦女的丈夫存在感染HIV的危險因素，而的低使用率可導致感染HIV的男性通過性生活的途徑將艾滋病傳染給妻子[6]。而通過將預防艾滋病的內容融入現有的婦幼保健系統婚前知識培訓體系,對婚檢人群及育齡期婦女實施艾滋病性病健康教育宣傳，可以取得明顯的干預效果[7]。但我市婦幼保健機構醫護人員艾滋病防治知識的現況還不具備對服務對象實施干預的條件。因此，各級衛生行政部門的主管領導應充分認識艾滋病母嬰傳播的危害，盡快采取措施，開展我市醫護人員艾滋病母嬰傳播防治知識的培訓。

[參考文獻]

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[3]Pancharoen C,ThisyakornU.Stuartgan memorial lecture 2002,HIV/AIDS in children[J].Ann Acad Med Singapore,2003,32:235-238.

[4]姜祥坤，鄭雪峰，張蕾，等.聊城市艾滋病高危人群HIV感染情況監測研究[J].山東大學學報（醫學版）,2006,44(7):710-713.

[5]楊筱. 妊娠合并艾滋病的研究現狀及治療進展[J].國外醫學婦幼保健分冊,2003,14(4):226-228.

[6]劉剛,毛曉英,秦光明，等.四川省艾滋病高發區孕婦HIV 感染及相關危險因素調查分析[J].預防醫學情報雜志,2002,18(3):211-212.

[7]占利, 王志英, 潘曉莉，等.某區婚檢人群艾滋病性病知識干預效果評價[J].現代預防醫學,2004,31(5):771-772.

篇8

【關鍵詞】 獲得性免疫缺陷綜合征;健康知識,態度,實踐;;學生;農村人口

【中圖分類號】 R 179 G 479 R 512.91 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1000-9817(2009)06-0495-03

艾滋病(AIDS)嚴重危害青少年的健康與成長。截至2007年底我國現存艾滋病病毒(HIV)感染者和病人約70萬,全人群感染率為0.05%;2007年新發HIV感染者5萬,因AIDS死亡2萬人[1]。在目前尚沒有治愈藥物和預防疫苗的情況下,健康教育仍然是預防和控制AIDS的重要方法之一。學校是向青少年傳播預防AIDS知識的重要場所。為了解農村地區學生AIDS知識、態度、行為狀況,于2008年5月對安徽省2所農村中學初一、初二年級學生進行了預防艾滋病知識、態度、行為調查,期望為農村中學開展預防艾滋病教育提供一定的參考依據。

1 對象與方法

1.1 對象 選取安徽省2所農村中學初一、初二2個年級的全體學生為調查對象。共調查712名學生,獲得有效問卷604份,有效率為84.8%。其中男生310名(51.3%),女生294名(48.7%);初一學生306名(50.7%),初二298名(49.3%)。平均年齡(13.71±1.07)歲。學生母親文化程度為小學及以下的占79.5%,初中占18.6%,高中及以上占2.0%;父親文化程度為小學及以下的占35.8%,初中占55.1%,高中及以上占9.0%。

1.2 方法 根據研究目的設計調查問卷,主要內容包括一般人口學特征、預防艾滋病基本知識、態度和等?，F場調查以班級為單位對學生進行集體施測,學生無記名自填問卷后,將問卷封入信封內,由調查人員收回。

1.3 數據管理與統計分析 用EpiData 3.0建立數據庫進行重復錄入,用SPSS統計軟件對相關指標進行描述性分析,用χ2檢驗、t檢驗和方差分析探討學生預防AIDS知識的性別差異、年級差異和不同父母親文化程度之間的差異。

2 結果

2.1 預防艾滋病基本知識 在被調查的604名學生中,分別有41.2%,70.3%,59.3%的學生知道HIV可以通過、血液和母嬰等途徑傳播。分別只有16.1%,20.9%,23.0%的學生知道HIV并不通過蚊蟲叮咬、共餐、禮節性握手/擁抱/親吻等日常生活接觸傳播。見表1。

根據艾滋病知識內容,大體將其分為AIDS傳播途徑、AIDS不傳播途徑、AIDS性質、AIDS防治4類知識,并將其計分,答對1題記1分,將各類知識題目得分相加,除以題目數,得4類知識的因子分(分值范圍0～1)。各類知識因子分比較,由高到低,依次為艾滋病性質(0.56)、傳播途徑(0.53)、防治知識(0.41)、非傳播途徑(0.23)。

將所有AIDS知識題目得分相加,得總分(范圍0～23)。比較不同性別、不同年級和不同父母文化程度之間AIDS知識得分的差異,結果顯示,男生AIDS知識得分(10.5±4.9)高于女生(9.5±4.2),初二學生AIDS知識得分(11.0±4.8)高于初一學生(9.1±4.2),差異均有統計學意義(t性別=2.618,P=0.009;t年級=5.163,P

方差分析顯示,學生父母文化程度不同,其艾滋病知識得分差異無統計學意義(F父=0.989,P=0.373;F母=0.058,P=0.944)。

學生預防艾滋病知識的主要來源,由多到少依次為電視(56.3%)、書/報刊/雜志(47.5%)、廣播(21.5%)、醫生/護士(19.4%)、朋友(14.4%)、學校教師(11.8%)、父母(9.1%)、互聯網(8.8%)。有79.7%的學生回答在學校里沒有聽教師講過有關艾滋病方面的內容。

2.2 預防艾滋病相關態度 有83.6%的學生對“人類最終能戰勝AIDS”有信心,88.6%的學生表示愿意了解更多的有關AIDS知識;85.8%的學生表示應該關心并幫助HIV感染者,61.6%的學生表示愿意與HIV感染者繼續做朋友;然而只有31.3%的學生同意允許HIV感染者學習和工作,29.8%的學生不同意將HIV感染者隔離;分別只有13.7%,20.4%,24.2%的學生表示愿意與HIV感染者一起吃飯、學習和握手。

將預防AIDS相關態度題目計分,每題賦值范圍1～5分,總分范圍9～45分,分數越高,表明態度越正確。比較不同年級、性別以及不同父母親文化程度之間的學生態度得分的差異,結果顯示,初二學生態度得分(25.9±4.3)高于初一學生(25.0±4.4),差異有統計學意義(P=0.015)。不同性別以及不同父母文化程度之間的學生態度得分差異無統計學意義。

根據艾滋病知識得分,將學生分為≤8分組、9～16分組和≥17分組,比較各組間學生預防艾滋病態度得分,結果顯示,艾滋病知識≥17分組的學生預防艾滋病態度(28.7±5.0)明顯高于9～16分組(25.6±4.4)和≤8分組(24.5±3.8)的學生得分(P值均

2.3 有2.3%的學生回答有過行為(12/511)。分別有2.3%的男生和2.4%的女生回答有過行為,差異無統計學意義(P>0.05)。

3 討論

我國是個農業大國,農村人口約占55%,其中農村初中(包括普通和職業初級中學)有在校學生2 252萬名,約為城市初中學生的2倍[2]。在農村中學開展預防艾滋病健康教育,不但可以使學生受益,還可以通過學生向家庭成員和同伴傳播預防艾滋病基本知識,有利于農村地區居民艾滋病知識的普及。

為促進學校預防艾滋病健康教育,2003年教育部了《中小學生預防艾滋病專題教育大綱》。大綱要求初中教育內容中的預防AIDS基本知識包括:(1)什么是艾滋病病毒;(2)什么是艾滋病;(3)HIV/AIDS的傳播途徑、非傳播途徑;(4)預防艾滋病的方法與措施。并要求學校從初一開始進行預防AIDS教育。如在被調查的初二學生中分別只有42.3%,76.2%,60.1%的學生知道HIV可通過、血液和母嬰途徑傳播,分別只有17.8%,25.5%,29.5%知道HIV并不通過蚊蟲叮咬、共餐、禮節性握手/擁抱/親吻傳播。結果與遼寧、甘肅農村初中生以及靈壁縣農村中學生的調查結果[2-4]相似。提示農村初中學生缺乏預防艾滋病基本知識,尤其是缺少日常生活中不傳播HIV的知識。在教育中,要注意預防AIDS知識教育的全面性。

研究還顯示,分別只有13.7%,20.4%,24.2%的學生表示愿意與HIV感染者一起吃飯、學習和握手。與宜春市農村初中生和安徽靈璧縣鄉鎮農村中學生調查結果[4-5]相似。學生預防AIDS態度隨著預防AIDS知識水平的提高而越正確,提示學生缺少預防AIDS知識是導致其對HIV感染者不夠寬容的一個主要原因;此外,在教育中,除了基本知識的教育,還要注意不歧視HIV感染者態度的教育[6]。

據中國艾滋病防治聯合評估報告(2007年),在5萬HIV新發感染者中,性傳播占56.9%,注射吸毒傳播占42.0%,母嬰傳播占1.1%[1]。提示性傳播已成為我國AIDS流行的主要傳播途徑。青少年婚前行為是艾滋病、性病傳播的一個危險因素。本組有2.3%的初中生報告有過行為,知道HIV可通過行為傳播的學生只有41.2%。提示應重視初中學生中的行為問題,在學校預防AIDS教育中,除了基本知識的傳授,還要注重培養學生負責任的態度和行為,培養健康的生活方式。

4 參考文獻

[1] 衛生部.中國艾滋病防治聯合評估報告(2007年). 省略.cn(2008-11-05).

[2] 陳晶琦,何舒青,王粉燕,等.關注農村地區學生預防艾滋病教育:392名農村初中學生預防艾滋病知識調查研究報告.中國性科學,2007,16(12):3-6,14.

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[5] 張思明,李松柏,施少平.宜春市農村初三學生艾滋病知識與態度調查.中國學校衛生,2006,27(10):883-884.

篇9

1.艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴重傳染病，是可以預防的。目前尚無有效疫苗和治愈藥物，但已有較好的治療方法，可以延長患者生命，改善生活質量。

2.艾滋病通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播；與艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接觸不會被感染。

3.潔身自愛、遵守性道德是預防經性接觸感染艾滋病的根本措施。

4.正確使用質量合格的安全套，及早治療并治愈性病可大大減少感染和傳播艾滋病、性病的危險。

5.共用注射器靜脈吸毒是感染和傳播艾滋病的高危險行為，要拒絕，珍愛生命。

6.避免不必要的注射、輸血和使用血液制品；必要時，使用經過艾滋病病毒抗體檢測合格的血液或血液制品，并使用一次性注射器或經過嚴格消毒的器具。

7.對感染艾滋病病毒的孕產婦及時采取抗病毒藥物干預、減少產時損傷性操作、避免母乳喂養等預防措施，可大大降低胎、嬰兒被感染的可能性。

8.艾滋病自愿咨詢檢測是及早發現感染者和病人的重要防治措施。

9.關心、幫助、不歧視艾滋病病毒感染者和病人，鼓勵他們參與艾滋病防治工作，是控制艾滋病傳播的重要措施。

10.艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭，影響著社會的發展和穩定，預防艾滋病是全社會的責任。

重要信息

1.艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴重傳染病，是可以預防的。目前尚無有效疫苗和治愈藥物，但已有較好的治療方法，可以延長生命，改善生活質量。艾滋病的醫學全稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”（英文縮寫AIDS），是由艾滋病病毒（醫學全稱為人類免疫缺陷病毒，英文縮寫HIV）引起的一種嚴重傳染病。艾滋病病毒侵入人體后，破壞人的免疫功能，使人體易發生多種感染和腫瘤，最終導致死亡。艾滋病病毒對外界環境的抵抗力較弱，離開人體后，常溫下可存活數小時到數天。100攝氏度20分鐘可將其完全滅活、干燥以及常用消毒藥品都可以殺滅這種病毒。艾滋病病毒感染者及病人的血液、、陰道分泌物、乳汁、傷口滲出液中含有大量艾滋病病毒，具有很強的傳染性。

感染艾滋病病毒2～12周后才能從人體的血液中檢測出艾滋病病毒抗體，但在檢測出抗體之前，感染者已具有傳染性。艾滋病病毒感染者經過平均7～10年的潛伏期，發展成為艾滋病病人，他們在發病前外表上與常人無異，可以沒有任何癥狀地生活和工作多年，但能將病毒傳染給他人。當艾滋病病毒感染者的免疫系統受到嚴重破壞、不能維持最低的抗病能力時，感染者便發展成為艾滋病病人，常出現原因不明的長期低熱、體重下降、盜汗、慢性腹瀉、咳嗽、皮疹等癥狀。

已有的抗病毒藥物和治療方法雖不能治愈艾滋病，但實施規范的抗病毒治療可有效抑制病毒復制，降低傳播危險，延緩發病，延長生命，提高生活質量。要在經過艾滋病防治技能培訓的醫生指導下，對艾滋病病人進行抗病毒治療。艾滋病病人要堅持規范服藥，治療中出現問題應及時尋求醫務人員的幫助，隨意停藥或不定時、不定量服用抗病毒藥物，可能導致艾滋病病毒產生耐藥性，降低治療效果，甚至治療失敗。至今還沒有研制出有效預防艾滋病的疫苗。

2.艾滋病通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，與艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接觸不會被感染。在世界范圍內，性接觸是艾滋病最主要的傳播途徑。目前在我國共用注射器靜脈吸毒是艾滋病的主要傳播途徑，但經性接觸傳播艾滋病的比例逐年上升。

艾滋病可通過（陰道交、、）的方式在男女之間和男性之間傳播。越多，感染艾滋病的危險越大。共用注射器靜脈吸毒是經血液傳播艾滋病的重要危險行為。輸入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品，使用未經嚴格消毒的手術、注射、針灸、拔牙、美容等進入人體的器械，都能傳播艾滋病。感染了艾滋病病毒的婦女通過妊娠、分娩和哺乳有可能把艾滋病傳染給胎兒或嬰兒。在未采取預防措施的情況下，約1/3的胎兒和嬰兒會受到感染。在日常生活和工作中，與艾滋病病毒感染者或病人握手，擁抱，禮節性接吻，共同進餐，共用勞動工具、辦公用品、錢幣等不會感染艾滋病。艾滋病不會經馬桶圈、電話機、餐飲具、臥具、游泳池或浴池等公共設施傳播?？人院痛驀娞绮粋鞑グ滩?。蚊蟲叮咬不會感染艾滋病。

篇10

一、加強艾滋病防治宣傳教育力度

(一)加強基層領導干部的艾滋病防治知識與政策的宣傳培訓工作，全面提高其對艾滋病防治工作的認識，充分認識艾滋病防治工作的重要性和緊迫感。

(二)加強大眾媒體宣傳教育。充分利用廣播、電視等媒體向全社會普及艾滋病防治知識。一是編制艾滋病防治知識宣傳資料;二是與鎮廣電中心合作定期播放艾滋病防治公益廣告，村、社區有宣傳掛圖，戶戶有宣傳材料；三是在公共場所設置艾滋病防治知識宣傳教育專欄，定期更換宣傳內容；四是在公路沿線書寫墻體標語；五是充分利用“12.1世界艾滋病日”開展宣傳教育咨詢活動。

(三)針對特殊人群，加強專項宣傳。一是青少年的宣傳教育:爭取教育部門和學校及人口計生等有關部門密切配合，在中小學校開展防治艾滋病健康教育講座，書寫各種黑板報，加大對中小學生的艾滋病防治知識宣傳力度；二是農民工的宣傳教育:爭取建設部門配合，在農民工中開展預防艾滋病宣傳教育工作。通過發放宣傳折頁、播放艾滋病宣傳短片、公益廣告等活動在農民工中開展預防艾滋病宣傳教育，利用農民工安全生產教育宣傳預防艾滋病知識，免費發放安全套;在工地設立艾滋病性病防治流動宣傳展板，為農民工提供相應的自愿咨詢檢測等服務。

二、進一步抓好疫情監測和檢測工作

(一)加強自愿咨詢檢測服務。在鞏固完善我鎮艾滋病自愿咨詢免費檢測工作的同時，做好對衛生院開展艾滋病自愿咨詢檢測工作的聯系，努力拓展服務面，提高自愿咨詢的社會知曉率，引導更多人群自愿咨詢檢測。

(二)進一步加大手術病人、輸血病人、孕產婦等病人的艾滋病抗體檢測力度。

(三)強化疫情監測。加強監督檢查，嚴格疫情報告制度，對瞞報、漏報、遲報和謊報疫情者，提請相關部門追究相關人員責任。加強保密紀律教育，任何個人不得擅自對外我鎮艾滋病疫情。

三、落實措施，構建平臺，加大干預力度

(一)大力提倡與推廣使用安全套。與鎮計生部門合作，加大檢查力度，確保賓館客房內必須提供安全套，督促公共娛樂場所放置安全套及防艾資料。

(二)繼續加強對靜脈吸毒人員、暗的干預工作。組織落實基線調查，摸清靜脈吸毒人員、暗底數和分布情況。定期對靜脈吸毒人員、暗進行干預。

(三)母嬰干預。指導相關醫療機構開展預防艾滋病阻斷母嬰傳播工作。利用婚前體檢咨詢、產前檢查等方式，加強預防母嬰傳播知識宣傳，反對社會歧視。按照國家有關要求，遵循知情、同意、自愿的原則，為新婚人群和孕產婦免費提供艾滋病病毒抗體初篩檢測，并提供咨詢服務。

四、全面落實“四免關懷”政策

爭取民政辦、人社中心、婦聯部門大力支持，積極推行以家庭和社區為基礎的救助關懷和反歧視活動，在鎮艾滋病防治工作領導小組的統一領導和協調下，全面落實“四免一關懷”政策措施。