防震減災安全知識培訓范文

導語：如何才能寫好一篇防震減災安全知識培訓，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、2007年工作總結

（一）突出重點，精心策劃，積極開展志愿服務活動。

在過去的一年，我團積極加強志愿組織建設，動員廣大青年為經濟發展和社會進步白日提供志愿服務。我團以構建安全社區為一根主線，抓住培訓和宣傳兩個關鍵，實施水上救生、安全知識進社區和防震減災知識推廣三大項目活動。

1.一月和三月成立“急救醫療輔助隊”、“防震減災志愿服務隊”。對我團的工作進行了細分，使團更好地為社會服務，工作的質量得到了很大提高。

2.七、八月我團舉辦水上、陸上救生技能培訓班。組織四期水上、陸上救生技能培訓班，使大部分團員都基本上掌握水上、陸上救生技能，對我團的工作有很大的推動作用。

3.九、十月是我團安全知識宣講月。開展安全常識宣講，宣傳構建安全社區的理念，印制安全知識宣傳冊，提高中小學生和市民的安全意識，并做好防震減災宣傳刊物的準備工作。

（二）落實服務準則，加強對志愿者骨干的培養。

1.針對過去服務考勤管理不嚴，部分志愿者工作作風較懶散等現象，內務組重新制定并落實有關考勤制度及服務準則，提高志愿者的服務質量，更好地向社會展現我團志愿者的風貌。

2.堅持以落實培訓制度、強化骨干責任和服務意識。在2007年，我團對志愿骨干進行了“防震減災志愿服務”、“水上、陸上救生”和“安全知識”等專題學習，不斷提高思想政治水平和業務能力。同時建立健全各內設機構，加強志愿者骨干隊伍建設，努力建設和培養一支能適應新形勢、新任務的需要，具有與時俱進、開拓創新，真正能干事創業的志愿者骨干隊伍。

（三）廣泛開展社區志愿服務和諧行動。

直屬總隊志愿者和掛鉤社區志愿者中廣泛開展志愿活動，是深入貫徹科學發展觀的繼續和深化，是全面落實全市社區建設工作會議精神，著力構建和完善社區志愿工作體系，不斷提高社區服務水平，著力構建平安和諧社區，努力建設“兩個適宜”的美好家園的具體舉措。過去一年，我團積極主動聯系掛鉤鎮區，先后六次組織50多人次志愿者到南區服務總隊開展志愿服務。

（四）積極拓展服務范圍，爭創服務品牌。

我團在協會各級領導的關心支持下，進一步拓展社會化的思路和手段，不斷豐富服務社會的載體，創立服務品牌。

1.急救醫療輔助隊初見成效。通過急救知識的培訓，急救隊的隊員基本上都能掌握實效性的急救知識，并輔助大型公益活動組、交通協管組和防震減災組進行相關的服務，取得了優秀的成績。

2.防震減災志愿服務隊初見雛形，通過赴陽江交流學習防震減災知識和在本地的聯合演練，防震減災組在服務過程中能應對簡單的突發事件，并且能迅速把事情處理。

3.大型公益活動協助服務日益成熟。在第十四屆全球華人杯羽毛球大賽志愿服務中，我團代表在這次服務中能夠運用在團里學到的知識，協助組委會和其他志愿者維護賽場的次序，使大賽順利完成。

過去的一年，在直屬總隊各級領導的有效指導下，通過各方的共同努力，拯溺團榮獲“中山市平安志愿服務獎”、“中山市大型社會活動志愿服務獎”兩項集體殊榮；1名志愿者榮獲“廣東省志愿服務銀獎”、1名志愿者榮獲“中山市志愿服務金獎”、10名志愿者分別榮獲“中山市志愿服務銀獎、銅獎及優秀獎”、13名志愿者榮獲“星級志愿者”稱號。

二、2008工作展望

2008年，我團將繼續圍繞協會的工作重心，努力踐行“三個代表”思想，落實科學發展觀,圍繞“綠色奧運”抓好各項工作。即突出抓好服務項目建設，提高志愿服務的針對性和實效性；突出抓好隊伍建設，提高團員的服務意識和服務能力，努力推進組織的建設和發展，團結動員廣大群眾為促進我市志愿事業發展發揮應有的作用，為2008奧運年共建和諧社會貢獻志愿者的一份力量。

（一）推進和加強項目建設，努力形成志愿服務項目體系。

1.加強對我團各小組的內部建設。加強各小組專業技能的培訓，培養出更多具有豐富經驗和專業技能的志愿者，每個季度搞一次團內部聯誼活動或者組織技能比賽，確保每位隊員的技能水平。

2.2008年我團將全面推動拯溺救生技術進工廠和學校的志愿服務工作，到工廠和學校宣傳安全知識，倡導安全生產、安全用電用水，還要教育他們減震防災知識，對于有條件的工廠或者學校進行組織一次防震減災與急救醫療輔助聯合演練，并組織開展多種形式的志愿服務活動，擴大志愿服務的領域和規模，逐步探索運行機制，引導志愿者更好地活動中發揮重要作用。

（二）抓好隊伍建設，建立一支穩定的志愿者隊伍。

1.2008年積極動員廣大青年投身志愿服務，解決局部時段志愿者人數過多以及服務質量的問題，使廣大有志于投身志愿服務事業的青年能迅速地加入到志愿隊伍中來，為我市的志愿事業提供一支穩定的志愿者隊伍，努力促使志愿事業踏上新的臺階。

篇2

6月1日兒童節期間組織全體教職工認真學習有關文件精神;學習《學生傷害事故處理辦法》、《消防法》、《安全伴我行》、《應急避險教材》、《學校安全制度》等法規。充分利用版報、周會、廣播、標語等宣傳材料，大力宣傳“學校安全月”活動，宣傳學校安全政策法規及安全自護自救知識。辦公室抓好教職工、學生的安全教育培訓工作。

二、加強活動的組織領導工作，將各項教育工作落到實處。

為了抓好“學校安全月”活動，學校專門成立領導小組。

組 長：

副組長：

組 員：

三、加強校外宣傳思想工作，形成人人講安全的習慣。

為了宣傳和普及地震科普知識，學習防震減災方法,并且學習防火、防盜、防暴雨、防洪水等安全知識的學習，并組織學生一次安全防震、防火演練。

四、加強對安全隱患的檢查整改力度，以防患于未然。

學校安全工作領導小組要督促各責任主體認真檢查用電設施、體育設施、消防器材、化學用品、校舍安全隱患，加大安全整改力度，防范于未然。

篇3

關鍵詞：幼兒園； 安全教育； 有效策略

從5.12地震到校園暴力事件，無論是天災還是人禍，頻發的校園安全事故讓我們不寒而栗?？吹揭粋€個鮮活的生命瞬間化為灰燼，我們不禁感嘆生命的脆弱，感嘆教育的蒼白。作為幼兒教育工作者，此時此刻，再次面對孩子，我們還渴望他念著“A、B、C”，數著“1、2、3”嗎？我想，我們最想看到的依然是孩子燦爛的笑容和健康的成長！《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位，密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。然而，面對“規定”，我們做了什么？反思以往開展的安全教育活動，分析幼兒教育的特性，不難看出，我們的安全教育還存在很多的“困難”與“盲區”。

首先，教育對象的特殊性。幼兒園面對的是3—6歲的幼兒，他們天真、幼稚、毫無行為能力，在家中，就連吃、喝、拉、撒、睡都還需要人照顧和監護，更別提讓他們去抵御外來災害的入侵。特別是在當今社會過度保護的家庭教育環境下，幼兒的防御意識日趨下降、自理能力日趨下降，身體素質日趨下降。

其次，教育方法的單一性。目前，幼兒園對幼兒進行安全教育時，普遍使用“說教”法。面對單一的說教，幼兒沒有任何興趣，看似宣傳力度很大，但實際上效果卻很差，從教育者到被教育者，安全教育都沒有成為一種“入心”的教育，仍然停留在表面，未能幫助孩子提高安全意識，促進安全行為。

再次，教育目的的片面性。為了“安全”抓“安全”，未能有效的和幼兒園的其他各項活動結合在一起，在開展安全工作時經常會與平時教育活動相沖突，出現“一頭輕一頭重”的狀態，使安全教育與日常教育成為一對矛盾，也因此導致安全教育時緊時松，不能始終如一的堅持做好。

最后，教育資源的封閉性。沒有充分的利用家長和社會的安全教育資源，片面認為安全教育是幼兒園單方面的責任，未能形成有效的家園溝通策略，家長的安全教育意識普遍較差，不能很好的整合教育資源，形成教育合力。

基于對以上問題的分析和研究，通過實踐，我們認為以下策略能有效改善幼兒園安全教育的效果。

一、積極開展教師隊伍建設，完善安全教育新保障

安全教育工作是依靠教師來完成的，安全教育是否可以達到預期的目標，課程實施者的綜合素質將成為重要的因素，因此，培養和訓練一只高素質的教師隊伍，是我們實施安全教育的前提和條件。

1.樹立教師高尚的品德

常言道：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，我們幼兒園教師干的就是“神”的工作，每個人都應有“大愛”的胸懷。通過推廣黨員“一課一活動”制度，在全園教師中開展各項師德師風建設活動，樹立光輝的“社會母親”新形象，提高教師的思想覺悟與道德水準，打造全面的現代幼兒教師綜合素質。特別是在一年一度的“母親水窖”大型捐獻活動中，每位教師都感受到自己作為一名幼兒教師的偉大，體驗到承擔“社會母親”這一角色的光榮，在這樣的活動中提高教師的責任感與使命感，使得我們教師擁有“頂天”的責任和勇敢的精神，只有這樣的精神才能讓我們在災難到來的時候奮不顧身，竭盡全力的保護孩子的安全，也只有這樣的老師才會以人格的力量引領幼兒的發展，促進幼兒的全面健康成長。

2.強化安全責任意識

常言道：“意識形態決定行為能力”。要想讓老師時時處處對幼兒開展安全教育，就要讓“安全教育”植根于教師的心中。充分利用新教師入職培訓的機會，幫助教師全面深刻的認識自己的工作，設置幼兒園安全工作的專題講座，讓進入幼兒園工作的每一位教師了解幼兒的一日生活中處處皆有安全教育，讓教師了解我們的工作和服務對象，知道我們身肩的責任“呵護每一位幼兒的平安與健康”，強化教師的安全責任意識，高度樹立沒有安全就沒有一切的思想，把安全工作放在全部工作的首位。從創設安全的環境到開展各項安全教育活動，都實實在在從孩子的實際需要出發，真正的做到服務于孩子。

3.完善安全知識體系

常言道：要給孩子一碗水，教師應有一桶水。因此，作為教師，除了有高尚的品德、勇敢的精神和準確的認識外，還要有敏銳的觀察能力、迅速的判斷能力和全面的安全知識體系。幼兒園將系統的安全知識列入到教師的培訓計劃中去，有目的的采用走出去、請進來、自我培訓等多種方式對教師進行全方位的安全知識系統培訓，并定期進行考核，成績與年終考核直接掛鉤，以此來促進知識的有效轉化。同時，幼兒園還要高度關注教師心理健康教育，采用多種活動為教師解壓，讓教師在時刻認識到自己的責任的同時輕松愉快的工作，讓每一位老師都擁有一個健康、自信的心態去面對困難和災難。

4.提高安全自救與救援能力

幼兒教師中大部分為女性，面對突如其來的災害往往容易失去理智，使得安全救援成為空談。桑棗中學的案例告訴我們，沒有什么比習慣性的演練更為有效。因此，幼兒園應定期邀請防震減災科普工作者來園對教師進行培訓和指導，在教給老師科學的避險方法和自救方式的同時，指導教師開展防火、逃生、救援等各項演練活動，培養教師發現安全隱患的能力，提高教師的自救能力。為了使演練能常做常新，必須嚴格演練活動的步驟：計劃——培訓——討論——演練——反思，經過這樣的過程，才能使演練的效果在每一次的實踐中得到提高，也只有這樣才能真正的調動教師的主動參與，促進教師的自覺成長。

二、全面促進校園文化建設，創造安全教育新體系

幼兒園的文化，是幼兒園發展的靈魂，有什么樣的園所文化就會形成什么樣的教育體系。因此，將幼兒園安全教育融入到幼兒園的文化建設中，積極營造快樂、寬松、溫馨的游戲活動氛圍，有效整合幼兒園各項活動，將會在促進幼兒園發展的同時促進安全教育工作的大力提高。

1.在常規訓練中，處處體現安全教育

在幼兒園一日生活中，每一種教育都不是單一、平行發展的，而是相互交錯，同步進行的。在開學初的幼兒常規訓練周中，變機械的訓練為熱烈的討論，教師和幼兒共同來分析一天中的每個時間段，集體生活會遇到的困難及解決問題的方案。例如，在“上下樓梯”環節的討論中，孩子們自己提出容易出現推擠、摔倒等不安全的隱患，并商量出應對的策略即有序排隊等，這樣孩子主動的參與過程幫助孩子正確認識和分析一日生活中的安全隱患，并就班級常規達成一致的約定，即完成了常規訓練的目標又達到了安全教育的目的。

2.在環境創設中，充分滲透安全教育

幼兒園教育指導綱要中明確強調了環境在教育活動中的重要作用，同樣，在環境中滲透安全教育的理念和知識，使無聲的環境與孩子互動。例如，在最容易發生交通堵塞的樓梯上，都用“小腳丫”“引導線”作為提示，利用“腳步器”的游戲原理，讓幼兒有序的上下樓梯；在欄桿及走廊內，用幼兒自己的作品、自己制作的“禁止翻越欄桿”等圖文并茂的各種小標志來約束和規范自己的行為；創新發明 “交通安全大棋盤”、“用電常識大棋盤”等讓幼兒在與環境的互動游戲中獲得安全知識，得到安全教育。同時，在幼兒園設立“安全主題教育展板”，以班級為單位進行安全教育的宣傳倡議，定期開展主題活動，宣傳防震減災知識，展示幼兒活動作品。

3.在教學計劃中，系統梳理安全教育

在每學期教育教學計劃制定過程中，將安全納入教育活動，并根據不同年齡段幼兒的不同特點，有針對性的開展不同層次的教學活動，通過整合教學中有關飲食安全、水電安全、遇緊急情況如何處理等內容提高幼兒自我保護意識和安全自護的能力。并有機的將四個年齡段綜合考慮，使得安全教育全面系統，逐漸完善，并在不同的年齡段中拎出獨立的“安全”主題教育，創設“安全主題長廊”，讓幼兒在長廊中自主學習、交流討論、游戲實踐。

4.在主題活動中，全面實施安全教育

在進行主題教學活動《各行各業》中，我們和孩子們一起尋找和探討各種行業職業特點，認識各行各業的人，在組織《英勇的消防員》活動時，教師組織幼兒進行了逃生演練，讓孩子在真切的情境中獲的發展。開設“科學探索課堂”將防震減災科普知識融入到幼兒的操作活動中，讓幼兒在“做中學”，將抽象的地理知識變成幼兒的操作玩具，大大提高了幼兒學習科普知識的興趣。

5.在大型活動中，積極宣傳安全教育

充分利用五月的安全月活動、《防震減災法》實施日、國家防災減災日、科普宣傳周、國際減災日等舉辦畫展、講座等大型活動，特別是在“我和災區小朋友手拉手”等生命教育活動中，不但培養了幼兒愛心，同時還使得幼兒認識到生命的可貴，不斷增強幼兒自我保護的意識，提高幼兒參與安全教育的主動性。

6.在課題研究中，創新實現安全教育

良好的行為習慣培養，有助于形成高效、有序的集體生活模式，減少消極的等待，降低安全隱患。我園在承擔全國“十五”課題研究過程中，就將培養幼兒良好的行為習慣作為研究的重點，從排隊、進餐、上下樓等細小的環節入手，養成幼兒良好的習慣，形成良好的秩序，在“十一五”期間又從幼兒的區域活動入手進行規則意識的培養與研究，促使幼兒良好行為習慣的養成，確保幼兒在緊急疏散中的安全。

7.在游戲活動中，不斷發展安全教育

游戲是學齡前兒童學習的主要方式。我們把各種安全教育的知識放在游戲中實現，通過幼兒的體驗和感受自主獲得。例如，在角色區活動中通過“安全小乘客”的扮演活動讓幼兒了解乘車的安全知識等，教師應創造性的進行活動的設計，讓幼兒在不知不覺的游戲中獲得安全常識，提高安全意識。

三、大力推行合育建設，促進安全工作新發展

幼兒園教育指導綱要中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。在幼兒園，應該對家長的角色進行正確的定位，家長不但是我們的服務對象，還是我們的朋友和協助者，不僅是我們安全教育的受益者，更是我們的參與者。我們的安全教育應該得到家長的配合，形成有效的合育模式。

1.培訓家長，提高家長的安全教育意識

通過溫馨提示、家長講座等活動，告訴家長幼兒是一個獨立的生命個體，我們只有義務為他們提供適宜他們成長的環境，沒有權利剝奪孩子獲得能力的權利，積極引導家長認識到開展安全教育的重要性，認識到過度保護的弊端，幫助家長尋找在家庭生活中開展安全教育的契機，同時，指導家長如何通過游戲對幼兒進行安全教育。

2.邀請家長，共同參與安全教育

首先，可以通過組織開展親子活動，設計有趣的游戲，例如，3月的放風箏活動，老師和家長、小朋友一起討論外出活動的安全隱患，制定詳細的出游活動方案，讓幼兒和家長在體驗親情的過程中重視安全，學會保護自己。其次，可以充分的利用家長資源，邀請消防隊、公安局、醫院等單位的家長，走進幼兒園的課程，他們的專業技能在教師游戲化的課程設置中將成為重要的安全教育資源。最后，可以在幼兒園舉行大型活動時，邀請家長參與安全保衛工作，在此過程中家長可以更全面的了解幼兒園的安全教育與措施，積極的獻計獻策，真正達到家園共育的效果。

篇4

學校地震演練心得體會

學校是城鄉較大的人員密集場所，學生是在地震災害中可能受到嚴重傷害的較大群體。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練，增強學生安全意識，提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，是學校安全教育的一個重要組成部分。

因此，學校要高度重視并進一步規范和加強學校地震應急演練工作，在演練中檢驗并不斷完善學校地震應急預案，提高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性;通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學生在遭遇地震等突發災害事件時能夠鎮定應對，積極進行自救互救，盡量減少傷亡.綜合我們學校組織的數次疏散演練，得出如下幾點體會。

一、疏散演練目的要明確

疏散演練并不是讓學生產生恐慌，認為災難即將來臨，而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌，避免更多損失。經常性地演練，學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經演練的程序迅速、有序撤離，避免在地震時真正發生出現恐慌、慌亂。

演練和不演練絕對不一樣。通過地震應急疏散演練，使師生掌握應急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

二、疏散演練人員責任要明確

平時疏散演練，急時疏散疏導人員，必須責任到位，培訓到位;必須保持一貫的警惕性，每個人都明確自己的職責，在第一時間履職到位。

班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。

疏導員即任課教師，在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負責，而且要切實履行職責，嚴防學生踩踏和串線，以免造成二次傷害。

學校應急疏散演練領導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應急指揮調整。

三、疏散演練要求要明確

1、在疏散過程中不要驚慌，保持鎮定是首要，迅速進入是關鍵。

2、要嚴肅認真，要當作是一場實戰來演練。

3、保持安靜，動作敏捷、規范。要有序地疏散，在走出教室門和下樓梯時，嚴禁推拉、沖撞、擁擠、串線、跌倒。

4、疏散過程中，要雙手護頭，以防被砸。

5、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。緊急清點人數，預防遺漏，準備二次搶救。

安全工作是一切工作的重中之重，關系到一方的穩定，一方的平安，完善各種預案，建立長效機制，責任到人到位，才能做到有備無患，萬無一失。

學校地震演練心得體會

地震是世界上最兇惡的敵人，它會直接造成建筑物與構筑物、地面、山體等自然物的破壞，海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸，還會造成沿海地區的破壞。地震的直接災害發生后，有可能會引發出次生災害。有時候，次生災害所造成的傷亡和損失，比直接災害還要大。

“5.12”大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物質傷害;前一段時間，海地7級大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它巨大的殺傷力。為了防止遭受類似災害，我校于本學期搬離了抗震能力較差的房屋。為了強化師生安全意識，提高自救能力，針對突發事件情況下，如何讓師生熟悉逃生路線，確保師生生命安全，我校組織全體師生進行了一次地震逃生演習。

一個星期五的上午8：35分，演習正式開始。同學們在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過后，學生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預先制定的路線從教學樓逃離，短短的2分鐘以后，所有人撤離到大操場上。整個過程指揮到位，秩序井然。

這次地震逃生演練、緊急疏散演習活動開展得非常有意義，不但增強了同學們應付突發事情的意識，而且還讓學生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時，應該原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物;在室內遭遇地震時，應該在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上發生地震時，千萬不要跳-樓，不能站在窗外和陽臺上。另外，學生們還親身體會到了在逃生過程中，不能只顧個人安危，要服從老師的指揮，鎮定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

這次地震逃生演習，還讓我想到了很多。我想到了在學校里對小學生進行類似逃生演習的重要性。有些災難并不是像我們想象的那樣離我們很遠，相反，有些災難就可能出現在我們身邊。必要的知識宣傳和實地演習，能增強學生自我保護的意識，提高自我保護的能力，能在災難來臨之際，減少傷亡。地震逃生演習、火災逃生演習……我們要多開展類似的工作。有中長期地震預報的地區，平時更要結合教學活動，向學生們講述地震和防、避震知識，在活動中培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高師生突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

我還想到了，學校發生地震時，最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施，能最大限度地減少災難帶來的損失，保護師生的生命安全。

學校地震演練心得體會

地震演練的心得體會領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組

忻州市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會 ：

一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內容，讓師生熟悉演練程序。

三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

四、本次演練貼近真實，但與實戰還有一定差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發生擠倒、踩踏等事故。

五、應通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后，將他們演練的成功經驗在全市推廣，通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護能力。

火災逃生演練心得體會這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。

這次演練，參演學生136名，用了 分 秒安全撤離到運動場，到清點人數完畢，一共用了 分半鐘。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。

這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。

為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：

1、在正常教學和晚自習時出現突發事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。

2、避免打架、翻墻上網等違紀現象，避免因違紀引發的安全事故。

3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食品安全事故。

4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。

5、遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發生。

6、加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。

做好消防安全工作是促進學校健康、穩定發展的關鍵，是保障全體老師和同學的生命與財產安全的重要環節，是我校安全穩定工作的重要組成部分，也是本次活動的一項重要內容。為了本次的火災逃生演練，我校領導和廣大師生團結協作，共同努力，特別是學校政教處、總務處、教導處、團委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!

百善文明為先，萬思安全是重。文明在于細節處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。“遠離火災，創建平安校園”是我們共同的目標，老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全。

篇5

南江縣沙河鎮小學，位于巴廣、巴南公路的交匯處，學校占地面積29271m2，建筑面積9456m2，體育場地9500平方米。教職工86人，學生1100多人。

二、安全工作經驗總結：

學校安全工作是學校工作重點之一，是全校師生安全的保障，我校牢固樹立安全意識，按照“系統謀劃、綜合整治、群防群治”的工作思路，以開展豐富多彩、形式多樣的學習宣傳教育活動，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，加強安全管理，維護校園安全穩定。近幾年，學校被評為“四川省交通安全文明學校”、“四川省應急教育示范學校”、“榮獲巴中市達州市2017年度護林聯防工作先進單位”、“巴中市無創建示范學?！?、“四川省防震減災科普示范學校”等榮譽稱號。

（一）、著力安全管理，展現安全責任落實新成果

1、成立安全工作領導小組，確保安全工作有序推進。由校長方玲任組長，副校長陳江任副組長，安監室主任和各中層干部為成員的工作領導小組，全面安排部署學校安全工作。利用每周例會，班主任工作會等形式安排學校安全工作。

2、完善規章制度，確保工作開展有章可循。根據學校安全工作的特點，積極完善各類規章制度，制定了各類應急預案，學校成立了處突分隊，巡邏分隊，巡邏隊員每天對校園不定時巡邏。嚴格執行事故報告制度，每月25號上報安全月報表，真正做到了各項工作有章可循。

3、簽訂安全工作目標責任書，確保責任層層落實。一是實行安全責任到年級組，安全責任到班級，安全責任到教師，每學年初都要與教師簽訂安全管理責任書，一級管一級的責任包干制，實行了“一崗雙責”和時段負責制；二是加強常規安全檢查，從教師備課、教師講解、學生筆記、學生的行為習慣等方面將安全管理工作與教師評估考核緊密掛鉤，并堅決執行“一票否決制”。

4、加大經費投入，確保安全工作順利開展。

學校配齊物防設備，如防爆頭盔，防暴盾牌，鋼叉，辣椒水，橡膠棒，服裝等，配齊消防器材，如滅火器，消防栓等，配齊技防設備，真正做到了物防技防雙落實。

（二）、著力活動開展，提升師生安全意識新境界

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。一是開設《生命生態安全》課并且保證課時、教師、教材三落實。學校利用應急體驗館，從交通安全模擬體驗系統，滅火體驗系統、報警電話體驗系統、心肺復蘇體驗系統、煙霧逃生通道、地震體驗平臺等讓學生感受模擬場景，讓學生發現生活中存在的安全隱患，讓學生總結生活中的安全活動經驗，使學生增強安全意識，提高安全防范能力。利用應急體驗館、班會課、活動課、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的安全知識和自我保護技能，增強學生自我防護能力。二是通過《致學生及家長一封信》、《告家長書》、《暑假學生安全管理責任書》、《學生安全管理責任書》、家長座談會、家長調查問卷、意見征詢、小手拉大手等活動確保安全教育進家庭、進社會。三是定期組織防火、防震、防暴、防踩踏等逃生演練，每學期至少開展兩次，強化安全知識，弘揚安全文化，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，推進了校園安全工作的深度開展。

2、加強教職工、保安的安全培訓和教育。定期組織全校教職工和保安學習各類安全知識，特別是學校的安全管理制度、預案、設施、設備的使用等反復培訓，入腦入心。

3、協調聯動社會、學校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛生等部門通力合作，邀請沙河交警中隊、沙河派出所、法制副校長等領導到學校作交通、消防、法紀、安全知識專題教育課。

（三）、著力常規排查，塑造學校環境安全新風貌

1、加大校園門衛綜合治理力度。聘請了三名專職保安人員，負責日常的治安綜合治理和校園的安全保衛工作。嚴格門禁制度，做好來訪登記、交接班記錄、學生請假出校記錄，做到事事有記錄，事事要匯報，杜絕不明身份的人員進入校園。

2、加強學校設施設備的安全檢查。堅持做到每天一小查，每月一大查，建立安全臺賬，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改，確保設施設備和器材的使用安全。

3、嚴格執行值班制度。每天領導帶班和教師值班，分布的校園的重點部位，督導學生課間的活動情況，隨時掌握學生的安全動態，一旦發生事故或緊急情況，能迅速在現場組織搶險和處置，切實做到響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少損失。

三、歷年新聞報道情況：

近三年，我校在巴中日報等各類媒體報刊上有關安全工作宣傳的新聞報道40余條,如2020年12月，李坤林撰寫的安全稿件《沙河鎮小學多舉措抓實校園安全工作》在中國報道網站上使用；2021年4月16日巴中晚報專題報道《南江縣沙河鎮小學抓實森林防火工作》；2021年4月1日我校教師李立恒撰寫的《南江縣沙河鎮小學開展防災減災地震避險演練活動》在四川科技網上發表使用等。

篇6

第二十二個安全教育日活動總結一 一、指導思想

根據市教育局關于轉發鎮江市教育局《在全市中小學、幼兒園開展2010年安全教育周暨安全教育日活動》的通知，我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實安全第一、預防為主的方針，扎實開展好安全教育活動，以相關安全的熱點問題入手，結合我校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作，確保師生人身和學校財產的安全。

二、活動內容

(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、營造安全教育氛圍：懸掛增強安全意識 創建和諧校園橫幅，張貼安全宣傳標語，刊出安全宣傳黑板報，進行了全校性安全教育的動員。

2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

3、充分發揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全教育內容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、學校舉辦一次全校學生逃生演練，提高了學生的安全意識。

2、刊出安全教育專欄，張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、游玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。

3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。

4、各班以班會課活動課為陣地，開展一次安全教育主題班會，內容有課件、網上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。

5、切實抓好食堂工作，按照學校制定的管理規定及各項規章制度，進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。

6、加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

6、創建了安全的教學環境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛圍。

四、存在不足

1、教育的形式還不夠多樣化。

2、相關的演練活動不是很多，學生實踐性不是很強。

總之，通過安全教育周這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

第二十二個安全教育日活動總結二 3月28日**全國中小學生安全教育日，主題是強化安全意識，提高避險能力。為切實提高學生的安全意識，提高學生在緊急情況下的避險自救能力，在全國中小學生安全教育日來臨之際，七都小學把本周設為安全教育周，開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動，確保學生的健康成長。

學校根據安全教育周系列活動方案對一周的活動作了系統周密的布置，做好活動的組織實施工作，圍繞活動主題，明確活動重點，學校采取五個一措施開展安全教育周活動。

一是進行一次專門的安全教育。利用周一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式，對學生開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自認災害的主題教育。二是開展一次疏散演練。學校組織一次防火、防震逃生演練，演練活動要做到事前要有周密安排，預案詳細、操作性強，演練完畢要總結。三是開展一次安全隱患排查。學校安全領導小組對水、電、消防器材等設施進行安全隱患排查，對查出的問題立即整改，責任到人。四是進行一次飲食安全大檢查。校長親自帶領督查組到餐廳操作間檢查，做到安全問題現場有問必答。五是進行一次門衛值班管理培訓教育，嚴格落實保安制度。.確保教育周活動成效。

學校在安全教育日之際懸掛了強化安全意識，提高避險能力宣傳橫幅，張貼安全標語，3月28日通過家校通報告學生家長，學校開展安全教育日系列活動，邀請家長來校參與安全教育日活動。國旗下講話的主題是強化安全意識，提高避險能力，在3月28日下午1:001:20舉行積極防御各類災害，構建安全和諧校園為主題應急疏散演練，整個演練過程，組織嚴密，疏散有序，達到了預期效果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線，掌握基本的自救自護技能，提高應急避險的能力。活動的開展進一步提高了我校師生的安全意識和安全行為，為穩步提高的教育教學質量創造良好的氛圍，自覺遵守各項安全行為規范，養成良好的安全行為習慣。下午第二節課各班召開安全記心間，和諧共校園的主題班會，各班在放學前布置了家庭安全隱患排查作業低段年級口頭完成，高年級書面完成，要求各班匯總家庭隱患排查情況。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。對學生提交的安全隱患排查結果，學校將進行認真核查并及時加以整改。

在安全教育周內春季安全教育主題活動，以防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育為主要內容，根據不同年齡段學生的心理特點，組織全體師生分批觀看安全知識教育片地震防災自救知識舉行了掌握安全知識，提高自救自護的能力教育活動;倡議同學們在今后一定要認真學習安全知識，做到用知識守護生命。多掌握一點安全知識,人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練,危難時刻就多一份生的希望。希望同學們從點滴做起,從小就要認真學習必要的安全常識,培養必要的避險能力,做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全。開設安全知識教育專欄和黑板報，舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽。觀看安全教育專題片等形式對師生進行安全教育，增強全體師生的安全防范意識。播放預防為主、珍愛生命專題片，舉行了全校學生安全知識競賽，強化了全校師生的安全意識，完善了安全理論;一年級家長配合完成，二年級以上統一時間完成

此外，學校還通過廣播站、校內外媒體加大宣傳力度，真正使安全教育活動入耳、入腦、入心，達到提高學生安全意識、增強學生避險能力的效果。

第二十二個安全教育日活動總結三 根據教育局關于做好20xx年全國中小學安全教育日活動的要求，我校成立了以 校長為組長的安全教育日活動領導小組，確定3月30日-4月3日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保安全教育日工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下：

一、開展形式多樣的宣傳教育活動

1、懸掛強化安全管理、共建和諧校園的橫幅，以引起師生的重視，樹立安全第一的觀念。

2、利用國旗下講話對開展全國中小學生安全教育日活動進行全方位的動員，并確立本次活動的主題為強化安全教育，共建和諧校園。升旗儀式結束后，國旗下講話由學生代表發出倡議，要求同學們，在日常的學習生活中，要注意飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。 校長結合我校實際情況作了題為《面臨危險，如何自救》的講話，從青少年因安全事故死亡的數據、面臨災難如何沖出地獄之門開展自救和救援等方面進行了教育;并要求各處室結合教育局開展安全教育日通知和處室特點搞好這次活動，各班級也要開好主題班會和開展豐富多彩教育宣傳活動，真正把第十四個全國中小學生安全教育日落到實處。

3、邀請鄉綜治辦等領導到校指導，法制副校長 作法制教育專題講座,副校長 作學校安全教育管理專題講座。下午，組織全校師生觀看了編錄的中小學生校園安全警示錄(學生版)、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料，要求各班主任在安全教育周期間一定做到五個一(即在班級中張貼或懸掛一幅安全宣傳標語，出一期安全教育板報，舉行一次安全教育班會，觀看一部安全教育影片，組織一次安全教育征文競賽)活動。

4、班會時間，以班為單位，舉行了以安全教育為主題的班會，讓大家聯系學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。

5、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。

6、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。

二、以安全教育日活動為契機，通過實際行動深化安全教育日活動的意義。

加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。

(1)學生廣播站專設安全教育欄目，每周進行安全知識的宣傳。

(2)利用學校制作的17塊消防教育展牌，指導學生學習消防知識。

篇7

強化安全意識，提高避險能力

為認真貫徹落實“五個必須”要求，以構建安全生產法規警示教育體系為統領，以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，通過全方位、立體式校園安全警示教育活動，督促全州各級各類學校落實校園安全主體責任，督促各級、各類人員切實提升安全意識，堅決遏制重特大校園事故發生，確保全州教育系統安全形勢穩定好轉，制定全州教育系統校園安全警示教育活動方案。

一、范圍及時限

全州教育系統校園安全警示教育活動范圍為全州教育行政機關及全州各級各類學校，活動時間為2016年x月x日至x月x日。

二、形式及內容

(一)日常公益警示宣傳。各縣市教育局要密切聯系當地電視臺、廣播電臺、主流報紙每周至少播出刊出一條有關校園安全新聞，宣傳國家、省及州有關校園安全的決策部署和有關法律、政策解讀。全州各級各類學校要利用校園廣播、校園網等媒體利用早操、課間操等時段播放相關校園安全公益廣告和安全警示、提示，在本單位醒目位置專門設立固定警示教育專欄。加強“三微”(微博、微信、微門戶)建設，充分利用吉林省中小學安全管理微信群和QQ群，積極組織通訊員、網評員，加強與“吉林安監”“xx安監”政務微博和微信的互動，持續給予關注。通過短信、微信、至家長一封信等形式大力宣揚校園安全，不斷擴大微信、微博宣傳覆蓋面。形成全社會上下互動的良好局面。

(二)定期集中警示教育。各縣市教育局要收集或制作校園安全系列警示教育片。警示教育專題片內容包括國內近3年內發生的各類有代表性的安全事故、事故原因、吸取的教訓、追究相關責任人的情況、避免類似事故再次發生的措施及警示和借鑒。要根據實際，列出全年播出計劃，反復播、循環放。具體要求如下：

1.在州和各縣市教育局召開的有關校園安全工作的會議上專題播放，每季度至少1次，全年不少于4次。

2.要納入各級各類學校領導干部校園安全培訓課程內容，每季度至少兩次，全年不少于10次。

3.各級各類學校每學期至少組織全體學生觀看一次有關中小學生意外傷害、人員密集場所擁擠踩踏事故、公共場合如何避險等內容的警示教育片。

4.學校校園廣播、校園網每天要選播相關內容。

5.結合“全國中小學生安全教育日”、“5.12防震減災日”、“11.9消防日”和“12.2全國交通安全日”等活動，開展好校園安全警示教育專項活動。

6.利用習習網絡公司提供的中小學安全網絡知識競賽平臺大力宣傳校園安全教育，鼓勵師生、家長積極參與，提升全社會參與校園安全管理的氛圍。

(三)完善全員培訓制度。各級各類學校要建立校園安全風險警示和預防應急預警制度，學校平面圖及逃生疏散指南要張貼在醒目的地方，要建立崗位安全知識標準、安全監督工作流程標準，逐一落實到崗、落實到人。進一步抓好安全教育培訓，提高校園安全管理軟實力。積極參加各級教育安全管理培訓班、校園消防安全專題培訓班、學校安全工作綜合監管軟件專項培訓和校車駕駛員及照管員全員培訓，讓所有教職工實現崗位責任“一口清”。

三、工作要求

各縣市教育局及各級各類學校要高度重視校園安全警示教育活動，將其作為重要內容納入議事日程，制定切實可行的工作方案。要做到主要領導親自抓、分管領導重點抓，并指派專人負責此項工作，確保警示教育活動落到實處。要以此為契機，全面啟動安全教育進學校、進班級、進課堂、進家庭活動，擴大宣傳面，提高輻射度。州教育局要將對此項工作進行專項檢查，對校園安全警示教育活動開展好的做法和經驗進行宣傳和報道，對敷衍塞責，應付了事的單位，給予通報批評。

篇8

**年，在學院黨委、行政的領導下，在學校綜治辦的指導下，學院綜治工作緊緊圍繞學校及學院的中心工作和重點工作，堅持以平安創建為主線，以化解矛盾糾紛、排查整改安全隱患為重點，以安全穩定為目標，扎實開展了學院綜合治理工作，確保了校園政治穩定、治安安定，保障了學院正常的教學、科研、生活秩序和安全。具體來說，學院的綜合治理工作主要圍繞以下幾方面開展：

 一、確立綜治工作目標

進一步加強了法制與安全宣傳教育，切實增強師生的法制與安全意識，預防和減少各類安全事故和師生違法犯罪事件的發生。完善了我院安全管理制度，強化學院安全管理，加強監督檢查。認真做好矛盾糾紛排查調處和安全隱患整治工作，預防重大安全事故的發生。

二、加強領導，落實責任

我院調整充實了安全穩定工作領導小組，學院定期召開安全穩定工作分析會，認真分析了存在的安全隱患與問題，研究整改措施，布置綜治安全工作。及時監控、排查安全隱患，及時發現和調處各類矛盾糾紛；按照“誰主管，誰負責”的要求，落實具體安全責任人；逐級分解落實我院安全工作目標責任，層層下達責任書，明確責任，任務到人。

三、強化安全管理制度

進一步健全和嚴格執行了各項安全管理制度，完善了我院安全預警機制與各種安全應急預案以及應急疏散演練方案。抓住安全重點，加大監管力度，防止事故發生。防交通事故、防食品中毒、防火、防疾病傳染、防詐騙等是學院安全防范工作的重點，必須引起高度重視，切實健全管理制度，細化管理措施，落實管理責任，時刻強化安全防范管理，最大限度地預防和減少各類安全事故發生。我院加強每季度的安全隱患排查治理，進一步健全安全隱患排查治理工作機制，嚴格執行了我院安全工作月查和專項檢查、隨時抽查制度；認真落實了我院矛盾糾紛排查調處制度，及時調處各類矛盾糾紛。

四、具體所做工作

（一）積極開展了法制、安全教育知識宣傳活動。組織全院學生參與禁毒防邪、防貸、防騙的教育宣傳活動。各班召開了相關的安全主題班會；對全院師生開展安全知識、技能培訓；學院在下半年開展了防艾主題講座，極大地提高了全院師生的安全法制意識以及禁毒防艾、防騙意識。

（二）進一步加強矛盾糾紛調處工作。我院把矛盾糾紛排查調處作為安全穩定工作的一項重要內容，積極預防突發性事件的發生。對于學生之間發生的矛盾、教師和學生的矛盾，主動做好調解工作，防止矛盾沖突升級甚至出現危害師生安全的過激行為。建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制和制度，完善處置突發事件的預案。

（三）認真開展了消防安全工作。多次組織開展消防安全教育、一次消防應急疏散演練、一次防震減災疏散演練，做到了前有方案、預案，后有總結，切實增強了全院師生的消防安全意識。

（四）認真開展安全工作檢查及隱患整改。根據學校下發的隱患整改通知，我院開展了每月自查隱患并整改，及時做好相關記載，對各辦公室、微格教室、學生宿舍等進行定期檢查。加強自檢力度，不留隱患和死角。

二、存在的不足及努力方向

總的來看，2019年，經過全院師生的共同努力，學院的綜治工作取得了可喜的成績，全年學院未發生重、特大刑事、治安案件、治安災害事故、群體性事件，實現了“安全、穩定、和諧”的工作目標，有力地維護了學院的和諧穩定。成績的取得，是學院黨政正確領導的結果，更是全院師生上下齊心、共同努力的結果。    

但工作中還存在一些不足之處，有待于進一步加強，比如部分學生的安全意識、防范能力還有待提高，個人物品被盜或丟失事件時有發生。個別班級對安全工作重視不夠，綜治工作流于形式，各類安全教育知識未及時組織班級同學認真學習，工作創新意識不夠，開展安全教育形式單一。

篇9

進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災的高發期?；鸹济陀诨?希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網，打造天衣無縫的安全環境，共同促進醫院的安全發展。接下來是小編為大家整理的關于應急演練講話稿，方便大家閱讀與鑒賞!

應急演練講話稿1老師、同學們：

下午好!

今天我們組織全校師生開展了防震減災、消防應急逃生演練活動，目的是為了增強全體師生的防震安全、消防安全意識，掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生應對緊急突發事件的能力。剛才的演練活動共有人參加，用時 分秒，演練中同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，確保了這次應急疏散演練活動取得圓滿成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝。

“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧，事關每位學生的健康成長”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和-諧校園”為契機，從規范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化、責任化。我校不斷強化安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、黑板報、校園網絡等載體，宣傳安全教育知識，定期組織安全演練活動。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。通過本次安全演練活動，我們發現還存在一些不足之處，一是有些同學在演練中覺得好玩，在嬉笑，極不嚴肅;二是有些學生躲避的動作太慢，動作、姿勢不夠正確，疏散的時間稍長。這些問題今后一定要糾正，請同學們記住，這不是游戲，這是保護生命的一種演練活動，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班針對本次安全演練活動展開討論，使安全意識、珍愛生命的意識深入到每個師生的心中。

災難無情，生命無價。同學們，做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次防震減災、消防應急逃生演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，做到防范于未然，為繼續推進“平安校園”、“和-諧校園”而不懈努力。

應急演練講話稿2尊敬的各位領導、同志們:

上午好!

今天,我們南鄭縣宏竹礦業有限公司在這里隆重舉行第一屆消防演練暨消防技能賽。在此請允許我代表公司全體員工向百忙之中抽出時間來參加演習的的各位領導及各位參賽隊員、及觀摩員工表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,并祝愿這次消防演習圓滿成功。做好防火工作是促進企業健康、穩定發展的關鍵,是保障生命與財產安全的重要環節,俗話說,水火無情, 11 月 3日湖南衡陽的一場大火給我們留下的就是最深刻、最沉痛的教訓。我們公司屬于地下鐵礦開采類企業,我們職工居住的房屋、井洞值班室等基本都是木架結構，極易燃燒,所以消防工作在我們企業工作中就顯得尤為重要,我廠在安全保衛工作中也一直在強調消防工作,并盡最大努力提高員工的防火意識,在硬件措施上我們在每個作業井洞值班室、職工居住區、都配置了足量的消防器材,并指定專門的管理員來管理消防器材,實行責任承包,確保器材不被損壞、丟失和轉移,并能夠及時補充,在一些重點防火部位我們還專門設置了防火栓。我們的消防宗旨就是時時、處處警惕,人人有責任,物物有保障。但在這里我要強調的是由于種種原因我們許多員工不知道滅火器是如何使用,不懂得如何處理突發性事件。為了很好的解決這個問題,有效提高我們全體員工的消防技能,所以公司在安全月活動開展期間特決定組織這樣一次消防演習。當然在近幾年中我們每年都在開展類似性的活動,根本目的,就是通過實地演習增強員工對消防的動手能力,讓大家懂得如何處理突發性火災事故，提高安全防范意識、注意用火、用電安全、防止觸電、煤氣中毒等事故，同時我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全、珍愛生命。

當然火災事故,我們大多數員工可能都沒經歷過,我們也都不希望有這樣的經歷。但要想在我們的記憶中完全沒有這個經歷,我們就應該懂得消防的相關知識,能夠采取有效措施杜絕一切火災事故的發生。我們國家消防工作的方針就是“預防為主,防消結合”。而防火、防爆的最重要的措施就是預防性措施。只有做好預防工作,然后防消一起抓,才能根本解決火災事故。

我希望參加演習的全體員工,在即將舉行的消防演習中,能夠以飽滿的精神,有條不紊的姿態投入演習。也希望我們參加演習的員工發揮好義務消防員、義務宣傳員的作用,在遇到險情時能沖鋒在前,帶領同班的其他員工共同把事故克制在搖籃之中,在演習結束后希望大家把今天學到的知識傳授給身邊更多的人,使更多的人懂得消防知識,懂得如何處理突發險情。

最后，我希望公司全體員工以這次消防演練為契機，進一步把我司的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續推進平安企業、和諧企業而不懈努力，再一次祝愿這次消防演習圓滿成功!

謝謝大家!

應急演練講話稿3同志們：

今天，我們在__中心__舉行了危險化學品事故應急救援演練活動，通過各參演單位的精心組織、周密安排和密切配合，演練達到了預期效果，取得了圓滿成功。在此，我代表市政府，對本次演練的成功表示祝賀!并向組織、參加演練的所有單位和工作人員表示慰問，向圓滿完成救援演練任務的消防指戰員表達敬意和感謝!

通過這次模擬儲油罐儲油外泄起火的應急救援的成功演練，驗證了我市危險化學品事故應急預案的科學性和實用性，檢驗了我市危險化學品事故應急救援能力以及相關部門協同配合作戰能力，鍛煉了隊伍，積累了演練救援的實戰經驗，也必將進一步提高廣大干部、職工的安全意識、責任意識和全局意識。在演練取得成功，收到可喜效果的同時，我們也要清醒地認識到，這次演練畢竟是一次模擬演練，與實際事故救援還存在相當大的區別，實際事故救援會遇到更大的困難，可能會超出我們的預期和想象。因此，提示我們，要更加百陪小心地做好日常安全防范和監管，防微杜漸，下大力氣治理隱患，把事故消滅在萌芽狀態;還要看到，雖然我們在演練前克服了諸多困難，包括場地、設施和氣候等不利因素，經過了周密細致的研究和部署，但在實際演練中，仍暴露出配合和銜接等方面的不足，這更提示我們組織應急演練的必要性和急需性，今年修訂的《危險化學品安全管理條例》，明確要求危險化學品企業要定期組織安全生產應急救援演練?？梢哉f，__中心__在演練方面走在了前頭，發揮了表率和示范作用，我也在此衷心希望，__全面加強安全生產管理工作，成為我市危險化學品企業安全生產管理工作的標兵。

“有備則無患，遠慮解近憂”，安全生產工作就要未雨綢繆，多作準備。我們要把事故應急預案和演練緊密結合，牢牢抓在手上，通過不斷演練，鍛煉隊伍，打造招之能來，來之能戰，戰而必勝的強有力的保障隊伍，確保我市安全生產形勢的持續穩定好轉，確保人民生命財產安全。

謝謝大家!

應急演練講話稿4老師們、同學們：

早上好!各班上早讀課的老師和同學們請注意：下面我們準備進行應急疏散演練，沒有老師在班級的，請班長馬上出來走廊向我打個招呼。早讀課的老師請您聽廣播指令組織同學們安全疏散到操場。這是落實一崗雙責的檢驗。

老師們、同學們，為切實做好學校的安全工作，強化安全意識，積累集體疏散、應急組織等實戰經驗，構建平安和諧的校園，今天我們聯星小學利用課間操時間進行逃生應急演練的活動，請老師們、同學們務必以嚴肅認真的態度參與此次演練。下面我先講講演練的一些要求和注意事項。

第一次進行地震應急演練。當發生地震時，警報聲響起的時候(這個報警聲我們用哨子聲音代替)，同學們聽到急促的哨聲后先蹲在臺底利用書本和桌面保護好自己的頭部，當劇烈的震動過后，一般2分鐘之后快速逃出教室，并按照指定的疏散線路疏散到操場，疏散過程要注意保持安靜和冷靜。要特別注意在下樓梯過程禁止推搡，打鬧、嬉笑等危險行為，如有人在樓梯不慎摔倒，他后面的同學應該大聲呼喊有人摔倒了，后面的同學不可以壓過來，以免造成嚴重的踩踏事故。發現哪位同學在下樓梯時不按照要求而發生事故要追究該同學的責任。提醒同學們到了一樓以后不可以慢吞吞的走，不可以大聲講話，應該快速跑到升旗儀式的自己班所站的位置，到達制定位置后班長馬上清點人數，并如實向賴老師匯報情況。下面請在早讀課的老師再強調疏散要求，(時間2分鐘)我們準備進行地震應急疏散演練。

第二次進行消防應急演練，就是當發生火災時，我們要聽從指揮，用濕布或濕毛巾捂住自己的鼻子彎著腰前進，并快速從教室疏散到操場。下樓梯要求與地震演練要求一樣。

老師們，同學們，災難無情、生命無價。我們今天組織大家進行安全大演練，目的就是希望我們全校師生牢固樹立居安思危的意識，我們相信安全在于平時預防，安全在于自我保護，安全在于平時遵守制度，安全在于學習知識，安全更在于臨危不懼!希望今后還要繼續采取定期和不定期相結合的方式，開展逃生演練活動，提升演練的真實性，為構建平安、文明、和諧的校園而努力!

應急演練講話稿5今天，我們召集市直各有關單位在這里召開應急演練動員會議，主要是為了統一認識，部署演練任務。剛才，市安監局_局長對演練工作做了具體安排，我都同意，請大家按照要求，認真抓好落實。下面，我講三點意見。

一、高度重視，充分認識應急演練工作的重要性和必要性

由于自然災害或人為原因，當事故或災害不可避免的時候，有效的應急救援行動是唯一可以抵御事故或災害蔓延并減緩危害后果的有力措施。應急救援工作是一項涉及面廣、專業性很強的工作，是一項社會性系統工程，靠某一個部門是很難完成的，必須依靠部門密切配合，協同作戰，迅速、有效的組織和實施應急救援，才能避免和減少損失。各單位必須充分認識到此次演練的重要性和必要性，切實加強組織領導，以此為契機，進一步完善本單位的事故應急管理體系，鍛煉應急隊伍，真正做到事故發生時應急救援工作能夠有序、高效開展。

二、加強領導，提前做好演練籌備工作

本次演練是在市政府的統一領導和指揮下，市級有關部門、部分企事業單位共同參與的一次大型綜合性演練活動， 1

也是我市首次組織的一次大型危險化學品道路運輸突發事件應急救援演練，牽涉部門多，事務繁雜，如演練地點定在哪里，現場怎么設計，人員怎么調配，演練課題中主角和配角怎么設定，交通如何組織，視聽效果如何保障等，都需要周密思考，精心安排。因此，各有關部門和企事業單位既要各司其職、各負其責，又要聯動配合，打好總體戰。市安監局要負責制定好總體方案，指導有關部門制定好子項目方案，并適時組織各有關單位進行討論，集思廣益，確保執行方案制定切實可行、縝密嚴謹;各參演單位領導要親自過問，精選人員、組織隊伍，加強培訓、改善裝備，讓參演人員熟悉相關流程和具體要求，熟練操作救援設備裝備，切實提高快速反應和實戰能力，確保演練順利進行。

三、密切配合，確保演練取得良好成效

此次演練，是檢驗我市應對突發危險化學品泄漏事故能力、措施的一次難得機會，各參演單位要發揚團結協作精神，積極配合，相互協調，形成整體合力，做到三個“確?！保阂灰_保演練高質量進行。市安監局要做好演練腳本的修訂工作，制定預演工作計劃并組織、協調各參演單位開展預演，及時發現問題并予以解決，各參演單位要嚴格按照市安監局的要求，加強本單位參演人員的訓練工作，落實職責，確保正式演練達到預期目標;二要確保演練的技術保障到位。電信部門作為此次演練的技術保障單位，要切實做好演練的技

術保障工作，對演練涉及到的通訊器材要提前調試、消除故障，各參演單位也要提前對參演裝備、物資器材進行檢查，確保演練順利進行。三要確保演練安全進行。要加強演練的安全督導工作，市安監局要充分考慮演練活動中的安全防范措施，把安全措施和要求細化到每個參演單位和具體執行人員，各參演單位、人員要嚴格遵守演練程序和紀律，切實做到平安演練。

同志們，市政府開展的這次全市綜合性危險化學品道路運輸事故應急演練，是有效應對突發事故災難，提升政府和部門決策指揮水平、增強救援隊伍搶險救災的一次綜合性檢驗。我們要在市政府的統一領導下，堅定信心，統籌安排，全力以赴，圓滿完成演練任務;同時，要通過此次演練查缺補漏、總結提高，完善各項應急管理措施，進一步健全應急聯動機制，有效推進我市應急管理工作，切實提高應對各類突發公共事件的協同作戰能力，為維護、保障我市經濟的安全發展、科學發展做出新的更大的貢獻。

篇10

一、加大宣傳力度，普及安全知識

重抓安全文化和宣傳工作。一是積極開展在國慶即將來臨之際社區委組織工作人員在恢復小區北大門，開展了安全宣傳咨詢日活動，設立宣傳展板、散發宣傳材料500余張、宣傳手冊300余本、接受群眾咨詢60余人次。二是強化社會輿論氛圍。繼續加強對外宣傳，在本轄區內主要干道和人員密集地方懸掛橫幅，在各村（居委會）開辟專欄，并積極向《周刊》和區外媒體投稿，真真做到“預防為主、綜合治理”。三是強化安全教育培訓，如企業安全生產現狀及隱患排查治理工作、開展防震減災宣傳活動和乘人電梯安全專項檢查活動等一些工作和任務都以順利完成。營造“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氛圍，使廣大經營戶逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨躍，進一步升華到“我會安全”的境界，為本社區安全生產奠定了基礎。。

二、安全生產機構運轉正常

為了全面抓好社區的安全生產落實工作，**社區建立了相應的安全生產機構，由社區主要領導牽頭，社區建設管理科全體成員及四個村（居）書記、主任及其他兩委干部組成安全工作領導小組，明確安全生產工作總體要求和目標，實行分片包干制，將責任落實到人，從制度上確保安全生產工作的順利開展。自安全生產工作領導小組成立后，運轉正常，**社區轄區內未發生過任何安全生產事故

三、排查安全生產重點，做好專項整治工作

按照開發區安委會的要求，結合**社區實際情況，**社區排查了安全生產的重點，針對非煤礦山企業、“五小”行業、煙花炮竹銷售等安全重點和難點多次開展集中整治，對社區內兩家液化氣加氣點做了全面檢查，在檢查中發現存在的安全生產隱患必須勒令其整改，確保把安全事故消除在萌芽狀態。同時建立長效機制，不斷排查存在的危險源，發現安全隱患及時整改，從而最大限度的避免安全事故的發生。積極做好專項整治工作。

1、煙花爆竹銷售企業檢查

**社區共有煙花爆竹銷售點13家，我們根據合經區安辦文件要求，每周定期進行摸排和檢查，并將結果上報至區安委會辦公室。在我們的檢查過程中，未曾發現非法生產和銷售煙花爆竹的企業，該方面安全狀況良好。

2、農用機械安全檢查

**社區地處開發區南部邊緣地區，由于尚未進入工業化狀態，有部分群眾擁有手扶拖拉機等農用機械。為了不使這些農機上路形成安全隱患，我們在各村（居）兩委的配合下，對群眾的農機進行統一登記造冊，建立基礎臺帳，掌握農機的整體情況。同時我們教育群眾不要將農機開上路，以免發生安全事故，危及自己及他人的生命安全，對此群眾均表示理解。

3、建設工地安全檢查

根據**社區現階段二期建設任務較重的特點，社區多次組織人員對各個開工的建設工地進行安全宣傳工作，使各建設單位的現場負責人在開工伊始階段就有把安全視作頭等大事的意識，對自家的員工多進行安全培訓，避免建設安全事故的發生。下一步我們急需要做的一項工作是與各建設單位簽訂《安全責任狀》，明確各個施工現場的安全責任人，建立完善的體系以加強安全生產工作。

4、“黑頭車”整治

按照管委會的統一安排，我社區曾于今年上半年開展了“黑頭車”的專項整治行動，效果較為良好，在后來交警大隊組織的檢查過程中未發現一輛“黑頭車”。

與其他安全生產工作一樣，“黑頭車”的整治是一項長期工作，假如一旦松懈，必然會造成“黑頭車”滋生的情況，從而危害周邊群眾的生命安全。對此安全生產工作領導小組極為重視，在社區主要路口張貼整治“黑頭車”的公告，同時針對目前建設工作大面積開展的實際情況，加強與各建設單位的聯系和溝通，要求他們遵紀守法，不使用“黑頭車”從事建設工作，從根源上消除“黑頭車”的市場，有效限制了“黑頭車”的發展和蔓延。

四、提高認識，加強領導

為加大此次檢查的力度，確保此次活動取得實效，社區成立了安全生產大檢查領導小組，制定了國慶期間

24小時領導帶班制度，并及時召開了安全工作會議，結合我社區企業各自的實際，布置安排了國慶前期各企業要抓的重點工作，全面落實好自身企業安全各項工作，抓好安全隱患檢查和整改，加大安全宣傳教育力度，力求使檢查收到實實在在的效果。要求企業認真做好自檢自查工作，全面排查事故隱患，狠抓事故源頭管理，堅決杜絕重特大事故的發生。

五、現階段主要存在問題