環境藝術設計的發展范文

時間:2023-12-06 17:52:21

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環境藝術設計的發展

篇1

1.區域性和主觀性。隨著社會的發展,科技的進步,環境藝術設計的理論研究取得了令人矚目的成果。但當前的研究成果尚未被作為只是體系而大范圍的傳播與交流,理論的研究還存在著一定的區域性和主觀性,甚至是互相的排擠、排斥、抵觸。

2.人才培養目標與市場需求不對稱。環境藝術目前已經發展到理論與實踐相互交融的地步,社會對環境藝術專業人才的需求也是逐年遞增。各大高等學府和職業培訓類機構為了有效搶占就業市場而大量的開設環境藝術類專業。這種學科上的盲目性帶來了許多后續的問題:由于是新興專業,師資、教學水平、設備等方面嚴重不足。生源方面:藝術類考生人數逐年增加,藝術設計類專業門檻越來越低,生源的文化、藝術基礎差距愈來愈大。學生在畢業之后時常面臨失業困境。

3.知識結構的不完備及交流障礙。目前我國從事環境藝術設計的人才主要來自于藝術設計類專業和建筑設計類專業兩個方面。兩類人才之間存在矛盾。藝術設計出身的人才主張設計的藝術效果,她們更加注重設計產品的藝術表達;而建筑類出身的人才則將重點放在了技術的結構性上面。這充分說明環境藝術體系的不完善,給行業內部及行業之間造成了諸多不便。

二、以傳統文化為底蘊,引領環境藝術設計發展方向

我國是一個傳統文化大國,有著悠久的歷史,在歲月的長河中積淀了很多美學文化。這些傳統文化,對現代的環境藝術設計起著重要的作用,不僅僅對國內的環境藝術設計,而且在國際上也有著舉足輕重的影響力。

(一)以傳統文化帶動環境藝術設計的發展

環境藝術設計的根本,其實是處理人、時間、空間、環境之間的關系,其目的是為了給人類提供更為優質、和諧、舒適的環境,在其發展的過程中深受人類文化的影響。中國是擁有五千多年發展歷史的國家,其蘊含著豐富的人文思想、文化觀念和底蘊,并且時刻影響著中國社會的政治、經濟、藝術的發展。中國悠久的傳統文化為具有中華民族特色的藝術風格的形成、演變、發展等提供了富饒的土壤,從而推動了中國環境藝術設計的風格形成。藝術的形成過程是在以往歷史基礎上沉淀、批判、創新、發展的,環境藝術設計也是如此。我國的環境藝術設計風格應以中國傳統文化的積淀為土壤,濃縮民族文化精神,體現民族意識、性格和氣質,充分展現具有中國本土特色的審美思想和美學傳統。

(二)搭建平臺,展現我國現代環境藝術設計的“中國風”

1.以傳統文化哲學精髓為藍本,構建我國現代環境藝術設計風格。我國擁有著無可比擬的豐富傳統文化,在現代環境藝術設計過程中,除了要考慮設計師本身的審美之外,還應從傳統的審美思想當中汲取精華,合理的應用于現代設計的思維之中。只有這樣,才能設計出極具中華民族特色的、體現濃郁民族情懷、寓意深遠的設計作品。

2.繼承傳統文化,立意設計創新。所謂的傳統,是一代又一代的傳遞,同時也是一代又一代的推陳出新。只有經過不斷的繼承、革新,才能使之具有頑強的生命力。設計師們在充分理解中國傳統文化的基礎上,創設具有民族特色的藝術作品時,要時刻以傳統藝術風格為底蘊、以體現時代特色為重點。只有這樣,才能達到古為今用、繼承并創新發展的目的,才能使中國的環境藝術設計具備頑強的生命力,并立于世界藝術之林。

三、環境藝術設計中的“以人為本”

信息化時代背景下,環境藝術設計的本質就是“以人為本”。從“以人為本”的設計理念出發,其目的是為如何有效協調、搭配多種設計元素,打破原有設計瓶頸而做的最根本的思考。在新的歷史時期,“以人為本”的設計理念被賦予了新的涵義:以人為中心所展開的人性化設計的思考,重點在人的價值提升;從人的心理需求來探討人與物之間的聯系,進而豐富感性化設計;充分考慮人與社會、人與自然之間的關系,有效發揮設計效能,體現人本精神。

(一)環境藝術設計之“人性化”

人性化的設計理念,是一種動態的藝術哲學,是沒有終點的不斷思考。以人為中心所展開的人性化設計的思考,重點在人的價值提升。這里面的“人”包含作為社會的“人”、作為群體的“人”、作為個體的“人”,是具體與抽象、局部與整體的充分結合。理性認識“人性化”設計。環境藝術設計的“以人為本”首要強調的就是“人性化”設計,人性化的設計是要建立在理性的功能利用和結構和諧之上的。我們這里所說的人性化設計,主要體現的就是功能主義,并不是艷麗豐富炫目的色彩、特立獨行的造型。環境藝術設計最基本的出發點,是高舒適度的功能。如果脫離功能而之求浮夸,這種沒有實際意義的設計會因缺乏實用性而最終被淘汰。

(二)環境藝術設計之“感性化”

這里所說的“感性化”,其實強調的是設計師要研究受眾群體在獲得產品或使用產品時的情感傾向。情感是主體對外界刺激的接受或者排斥,也就從客觀上體現出對設計師設計的產品的“喜歡”或“厭惡”。在環境藝術產品的設計過程中,情感交流是通過“產品”來傳遞的,環境藝術設計產品的好壞直接體現在生活在這個“環境”中的人的舒適安逸與否。因此,設計師在創設的過程中要充分了解受眾群體的心理預期和情感訴求,要以滿足受眾為出發點創造優質的藝術產品。

四、結語

篇2

關鍵詞:環境藝術設計;教學;課程設置

目前城市建設發展十分迅速,越來越多的建筑群體出現在人們眼前,這些建筑群體功能齊全、環境優美,此時人們的生活水平自然需要隨之提高。人們審美能力越來越強的同時,對設計方面人才的需求量也是與日俱增,對其層次的要求更是越來越高。這樣的發展對高等教育提出了挑戰,高等院校必須順應時展對教學內容等進行調整和改進以適應社會的發展需要。在新的形勢下,環境藝術設計專業需要全方位系統的改革,主要從教學模式、課程設置、教材選取等方面來進行,從實際出發,培養綜合素質,建立以設計、施工、管理為主,與此同時不斷拓展外延為輔的教學模式。這樣培養出的畢業生才能在社會中體現出專業素養,在上崗后的動手能力強,再經歷一段時間的歷練,必能成為室內設計、施工設計、環境設施設計等多方面的技術型人才。

1針對性進行課程設置

環境藝術設計專業的起步雖然比起其他專業來說晚一些,但是發展非???。按照社會實際、專業技能的需要,這個專業的課程應該做出調整,應重點突出技術應用能力的培養。對這個專業的畢業生進行調查發現,現在所做工作中所用到的主要課程以及必須用到的課程依次如下:CAD、室內設計、建筑材料、建筑結構、建筑常識,充分說明學生已經認識到建筑學科對這個專業的影響。社會上的調查結果表明,目前主要需要三類人才:一為設計型人才,即我們說的設計師。這類人才需要有很硬的專業知識和技能,跟要有豐富的藝術修養以及足夠的業務溝通能力。這里所說專業知識不僅包括室內設計,還包括建筑設計甚至展示設計等各方面,屬于綜合型人才;二為表現型人才,即我們所說的繪圖員,或者插圖師。這類人才需要熟練掌握相關計算機設計軟件,還要有比較好的藝術修養,能夠理解設計師的構想然后表現出來;三為施工管理人才,這類人才便要求對材料的掌握程度要透徹,精通施工。在目前社會,施工管理人才大都不會畫圖。

根據以上三類不同型人才需求,對課程設置提出以下建議:(1)設計部分要加強理論教學,并進行計算機輔助教學,使學生精通一兩門計算機軟件,以適應社會上的需求;(2)施工技術部分要讓學生多進實驗室,以操作為主,加強動手能力,在做中學,學中做,做到理論聯系實際;(3)管理部分調整相應內容,根據社會用人單位的具體要求進行調整,加強項目施工管理,使學生掌握現代企業組織管理制度的基本內容,為以后畢業出路增加籌碼。

2重新設計基礎課和專業課教學

很多學生認為速寫等基礎課可以減去一些,可有可無,然而調查發現,三分之一的學生認為速寫、手繪草圖這樣的基礎課對他們的影響還是比較大的,更有部分認為影響很大,這些基礎課十分重要。對于這些基礎課以及制圖等專業基礎課,畢業生認為,這些專業可能在工作中并不直接用到,因而感覺沒用,實際上這些基礎課在設計中有著潛在的影響,只不過影響是潛移默化的,這些課程是對設計思維、理念的培養。有畢業生認為,花在這些課程上面的時間可以再多一些,不需要花費大量時間在計算機操作上,因為提高并豐富設計理念是非常重要的,需要花費時間精力,而簡單地操作能力可以在實習期間就能夠很快學會,甚至在工作初期就能夠在課外完成。

在校期間的學生對設計理念的理解并不到位,對概念的理解也很模糊,至于怎樣去實現更不清楚,老師應該有意識培養學生的設計理念,多進行灌輸。而在專業課方面更應加強,決不能只表現在表面上,會幾個簡單的軟件和幾個簡單地操作,而必須注重對學生專業設計思維的培養。這個過程會很漫長,效果可能比較慢,但是這種思維方式卻是必須的,只有這樣才能順應時代的不斷變化。

3重視實踐教學

藝術設計絕對不是一門死學科,不是課堂上教學了學生就會應用,如果只是改變課堂教學根本滿足不了實際中的需要。因此,走出校門,面向社會是大趨勢。這就要求專業課必須聯系社會實際,這是一個重要舉措。為嚴格保證實踐的落實,學??梢耘c當地用人單位達成協議,建立合作基地。讓學生親自動手完成課題,以實際成果完成畢業設計,這樣的教學方式相當程度上突出了實踐教學,促進了能力的提高,相信學生經歷過這樣的實踐教學后再走向社會便會如魚得水般順利,輕松應對社會實際工作。

這種實踐教學經過一段時間后,培養出來的學生不僅有良好的理論基礎,懂得專業知識,更能進行具體的設計、施工、管理,成為新一代應用型人才,初步形成新的藝術設計專業人才培養模式。

4拓展環藝專業的外延

在當今社會,有一種工作正在悄然興起,這就是室內室外效果圖制作工作。這為該專業的發展又指明了一條出路。既然市場上有這個需求,在進行專業教學時便可以適當進行考慮。還有部分學生選擇了園林設計等新興方向,這也應該我們的注意。隨著城市建設的不斷開展,各種各樣新穎的環境小品使得環境藝術設計專業的邊緣不斷延伸,其實拓展的地方還有很多,比如風水學、美學等,像這些方面都應該都可以得到拓展外延,來謀求專業自身的發展。

5總結

總之,各高等院校應做出嘗試,對學生多進行創新能力培養以及設計思維的培養。應該提供相應方面的新材料供學生們去了解、學習,教學生施工管理方面的知識,還要努力拓展專業外延,挖掘新的發展點,比如展示設計等等,這樣可以讓這個專業有自身發展的新出路。相信環藝專業在將來一定會有質的突破和飛躍。

參考文獻:

[1] 解勇,聶松,范云鵬.關于藝術設計專業實踐教學的思考[J].美術之友,2009,6(27):2325.

[2] 袁方.關于教學改革的思考――以環境藝術設計專業為例[J].魅力中國,2010,3(27):4448.

[3] 宣煒.關于加強環境藝術設計專業實踐教學的幾點思考[J].創意與設計,2011,5(15):3940.

[4] 朱磊.我國環境藝術設計專業繼續教育發展中的問題與對策[J].成人教育,2010,8(30):1416.

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關鍵詞:環境藝術設計;信息時代;數字技術;運用;發展

雖然環境藝術設計這門學科興起的時間不長,但其目前已經成為我國建筑設計類專業的一項重要學科,主要研究園林設計與建筑類環境設計等方面的問題。這在當前人們對生活環境品質要求越來越高的今天,是具有很大發展潛力的。同時,為了能夠使環境藝術設計更好的滿足社會的發展需要,人們也在不斷將新的技術運用在環境藝術設計中,而數字技術就是其中非常重要的一項先進科技技術。通過數字技術的運用,環境藝術設計的創造可能性進一步增強,設計手法更全面,設計形式種類更繁多,極大的提高環境藝術設計的應用價值和應用意義。

1、為什么要在環境藝術設計中應用數字技術

從專業類別上來講,環境藝術設計作為建筑設計類專業方向的學科,與數字技術這種信息類專業方向的學科原本并無太大交集,那么為何要在環境藝術設計中應用一定的數字技術呢?答案主要有兩點:即環境藝術設計的主要設計方式是通過電子設備來完成,且環境藝術設計中需要用到豐富的科技元素。

1.1環境藝術設計的方式

目前的社會呈現出一種多元化的發展趨勢,各種行業都在不斷的融合發展,包括經濟、科技和藝術之間的相互融合與發展。而環境藝術設計正是在此環境下所形成的一種新興事物,其與人們的日常生活有著緊密的聯系。尤其是在科技的快速發展下,數字技術相繼被應用在社會生產的各個領域,并且在其帶動下,人們的思維模式與生活習慣都出現了極大的轉變,工作方法也與以往有很大不同,逐漸實現了辦公自動化和生產自動化。在這種大背景下,環境藝術設計作為專門為提高人們生活工作環境質量而服務的一種行業,更是應該要積極與數字技術相融合,以滿足時代變化下人類的環境藝術設計需要。

事實上,即使環境藝術設計不需要考慮人們的生活習慣和思維模式,也需要充分運用數字技術。這是因為數字技術的運用可以極大的提高環境藝術設計效率和設計水平,還能夠通過計算機與數字技術來減少人工作業量,豐富設計內容形式。尤其是在創造力和想象力的模擬實現上,數字技術更是占據著不可取代的重要位置。例如在對建筑的供暖系統或照明系統進行設計時,設計人員可以利用數字技術來模擬實現系統的運行效果,從而更好的調整和改變系統設計方式,提高設計服務水平。

1.2環境藝術設計本身包含較多的科技元素

在信息時代的影響細下,人們對事物的接受和理解方式都有了很大的轉變,尤其是對于一些新興事物的接受和認知,更是展現出了這個時代的特點。建筑自然也不例外,人們對于建筑技術、建筑形式以及建筑材料的認識都與以往有很大不同,雖然在新事物興起初期,人們認為其很陌生,但是一旦被人們接受, 就會迅速得到推廣和應用。環境藝術設計正是在此社會形態下得到快速發展的,即盡管在建筑設計中所使用的材料和技術都一樣,但只要建筑設計方式不同,其最終的表達形式也會有很大區別。而這些,都離不開各種各樣的科技元素以及數字化的設計系統,因此可以說,環境藝術設計離不開數字技術的運用。

2、數字技術在環境藝術設計的運用和發展

2.1 在環境藝術設計中數字技術的作用

在環境藝術設計中數字技術給設計人員帶來了很多新的手段和方法,和以前的設計有著很大的不同之處,對我們也是一種新的嘗試。因此對設計人員的要求也更高,要能夠適應數字技術帶來的改變,適應市場需求的不斷改變,設計理念和方法和當今人們的觀念不發生沖突,要始終有著設計人員具有的前瞻感,才能在現今的信息社會中存在。環境藝術設計是藝術和科學的融合,環境藝術設計的快速發展,與技術與環境藝術完美結合密不可分。數字技術的發展為環境藝術設計的創作提供新的方式和理念,環境藝術設計也對數字技術的要求越來越高。設計人員應該更加關心社會上新技術的出現,以一種開放的姿態迎接新事物,不斷創新,才能適應新時代的需要。

2.2 數字技術加速了環境藝術設計的步伐

數字技術是環境藝術設計中最方便和直接的表現方式,數字設計可以進行文字的處理和圖形圖像的處理,和以前的環境藝術設計的繪畫方面和展現的效果有著很大的不同。就一些剛剛接觸環境藝術設計這方面的人來說,應用數字技術更好,可以得到更好的效果。大體上看,數字技術在環境藝術設計中的應用加速了環境藝術設計的步伐。環境藝術設計的理念是滿足消費者的生活需求,并用獨特的藝術創造形式表現出來?,F今科技的高度化成為社會的主題,數字技術對環境藝術設計有著很深意義的影響。最直觀的影響體現在設計工具的改變上,傳統的環藝設計往往使用手工繪圖,大都要使用一些繪圖工具進行繪畫,逐步表現出形狀。更改設計修改起來比較困難,用數字技術處理不但代替傳統手工繪圖的所有過程,而且可以高仿真模仿傳統的藝術效果也比傳統方式節省時間,提高了效率基于數字技術可以隨意縮放,使設計更加精細,無需尺規等工具,比手工精確規范。

2.3 數字技術有效增加了環境藝術設計的速度

數字技術可以讓圖像聲音和文字這些信息通過數字的形式表現出來,也方便在設計構想和方案形成的過程中進行修改,有著在現實當中運算光影、色彩、材質等常規方式沒有辦法超越的優點。數字技術可以通過一些先進的圖形展現技術使技術與藝術二者更好的融合在一起,充分的表現出數字技術的特長。同時,在結合傳統的白描、渲染等技法的基礎上,也可以應用數字技術,創造出更有表現力、感染力、說服力的環境藝術設計作品。在設計制作的過程中,設計構思與方案的造型、光影、材質、色彩等方面有真實的表現效果,在動畫、特技、數據大小等方面有著手工繪稿沒有辦法取代的優勢,一個薄薄的數據硬盤就代替了厚厚的構思草圖、原畫底稿等內容。

3、結語

在科技高速發展的今天,數字技術已然成為了現如今環境藝術設計的最方便又有效率的技術。數字技術也讓環境藝術設計重新綻放生機,為我國的環境藝術設計帶來了新的力量,相信其在環境藝術設計未來的發展進程中還將會發揮更大更多的積極作用。

參考文獻

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關鍵詞:環境藝術設計;可持續性發展;應用

1 環境藝術設計的可持續發展重要意義

“可持續發展” (Sustainable Development) 是上世紀八十年代提出的一個新概念,是人類對發展的認識深化的重要標志。促進環境設計的全面協調可持續發展,是推進生態文明建設和探索環境藝術設計領域環保新道路的重要舉措,應用可持續性發展對于促進人類健康的居住環境有著不可忽視的戰略性意義。

2 環境藝術設計的可持續性發展的開發與實施

2.1 空間設計的節能應用

空間的利用和組織是室內設計的一項重要內容,也是完成整個內部環境營造的基礎??茖W的規劃和合理的組織可以有效提高空間利用率,確保設計的完整性的同時,可充分利用了不規則臥室的邊角,劃分成兩個或多個區域,還可利用通透隔斷將過大的空間分割開來,劃成為相對獨立的使用空間,把原有的空間充分利用起來。通過針對性地靈活布局,利用部件配置隨意延伸出更多功能,在不影響日常生活的前提下,將兩類空間角色進行臨時轉換,來有效提高狹小空間的利用率。在空間設計時,設計師應注重增強設計感和實用性,創造節能空間。

2.2 環保裝飾材料的開發利用

裝飾材料危害健康現象日益嚴重,據報道,70%以上的家庭裝修存在污染現象,而最致命的是人們對因室內裝飾裝修帶來的危害多報以忽視態度。裝修材料中的有害物質主要是氡、甲醛、苯、TVOC、氨等,氡存在于天然大理石、人造板、涂料及各種原料中,長期接觸氡氣可致癌,約計10%的肺癌病例是由于室內吸收氡所致,潛伏期二十年左右。TVOC主要來源于涂料、粘合劑等,能引起頭暈、頭痛、嗜睡、無力、胸悶等癥狀,還可能影響消化系統,出現食欲不振,惡心等,嚴重時甚至可損傷肝臟和造血系統。氨氣極易溶于水,長時間接觸低濃度氨,引起喉炎、聲音嘶啞、肺水腫。很顯然,裝飾無時無刻在威脅著我們的生命。

環境與材料裝飾要可持續性發展,就要注重環保裝飾材料的使用。環境藝術設計與裝飾材料應以可再生性為原則,不能回收返回到自然營養系統的裝飾材料現在就應該停止使用,直接損害自然營養系統的材料應杜絕使用.設計師們應該從材料的擬定環節檢查對環境的設計行為。

2.3 建筑節能的實施

降低鋁、鋼、木材等建筑材料的使用量,可確保建筑節能。鋁、鋼等建筑材料是耗能排碳產品,減少1千克裝修用鋁材,可節能約9.6千克標準煤,相當減排二氧化碳24.7千克;減少1千克裝修用鋼材,可節能約0.74千克標準煤,相應減排二氧化碳1.9千克。同樣,適當減少裝修木材使用量,不但保護森林,增加二氧化碳吸收量,而且減少了木材加工、運輸過程中的能源消耗。

環境設計應該考慮低碳問題,能耗高建筑材料在本質上是不環保的。同樣,環境藝術設計師有責任在制冷、保暖以至采光問題上多加考慮, 應廣泛采用太陽能、風能、地熱等清潔能源。使用環保低碳的材料,降低能耗的排放。

3 小結

低碳的環保裝飾材料是確保環境藝術設計中可持續性發展的核心因素,選用可再回收和再利用的裝飾材料,遵循環保的原則,建議設計師應用環保裝飾材料,無毒建材,零甲醛產品,減少裝修過程中在材料選擇上的誤區,使環境藝術設計更環保、更低碳。同時,采用節能技術,注重空間節能和建筑節能,合理運用清潔的自然能源,設計時注意多使用一些清潔能源,例如太陽能熱水器。使用節能燈、節水器等低成本、低碳的節能設備,減少高能耗的建筑材料的使用。設計師在設計中應加入可持續性發展的觀念,使環境藝術設計應用更加綠色自然、簡約環保。

參考文獻

[1]劉崢,可持續性發展的環境設計探討;《科技信息》;2010年23期

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關鍵詞:循環經濟 意識 重要性 日本 中國

20世紀70年代,我們的鄰國日本還是一個公害大國,伴隨著經濟的飛速發展,包括大氣污染、噪音、水質污染在內的七大典型公害對人體健康造成了嚴重威脅,爆發在熊本縣水俁灣的水俁病就是公害帶給人類的一個典型災難。正是由于這場災難,日本政府及時發現問題并予以高度重視,制定了公害對策基本法、公害對策規制法,對造成嚴重公害的元兇物質排放實行嚴格管控。政府關閉了工廠,通過司法程序,有關受害者獲得了污染企業和政府貸款的賠償。對于這片被污染的海域,政府進行了大規模填海埋污工程,不讓一條被污染的死魚漂到臨近海域,還專門投資建立了永久性水俁病紀念館,對全國青少年進行世代環保警示教育。如今的水俁市,鳥語花香,天水一色,看不出一點曾受污染之害的印記??梢赃@樣說,在短短的數年之內,日本已經完成了從循環型經濟向循環型社會的轉變,循環型社會的理念已經深深植根于這個國家、社會以及民眾的內心之中。

一、循環經濟的分類

循環經濟有廣義和狹義之分。廣義的循環經濟覆蓋所有的以資源高效利用和環境保護為基本特征的社會生產和再生產活動,涉及每個公民、每個家庭、每個社區、每個企業、每個地區乃至整個民族。例如,一個家庭乃至整棟辦公大樓的節電、節水、垃圾分類等;企業的節約降耗、資源節約和綜合利用、清潔生產等;社區的垃圾分類回收等,都屬于廣義的循環經濟。狹義的循環經濟則是通過廢物資源化來發展經濟,相當于“廢物經濟”、“垃圾經濟”范疇。我國要推進的循環經濟,不應屬于狹義的循環經濟范疇。盡管我們是發展中國家,但是我們在飛速發展經濟的同時不能有過度生產、過度浪費、過度破壞環境平衡的做法,否則將面臨巨大的能源危機和環境災難,我們力求通過建立法律保障體系,不斷強化全民教育,在全社會形成一種節約資源、適度消費的生活方式。

二、在中國發展循環經濟的迫切性

現在中國經濟高速發展,2008年成功舉辦了奧運會,2010年即將舉行上海世博會。而且近幾年也出現了與上個世紀日本類似的公害污染現象,比如太湖流域藍藻污染等,所有的一切和30年前的日本都很相似。為了不重蹈覆轍,中國政府明確提出了建立環境友好型社會,積極治理環境,大力倡導循環經濟。在中國,循環經濟有著深厚的文化基礎和實踐基礎。我國廣大勞動人民崇尚節儉、盡量做到物盡其用,是發展循環經濟的文化基礎。發展循環經濟在我國有一個內涵不斷擴大、思路逐步清晰、重點不斷調整的過程:例如國家通過法律法規、政策激勵等措施,鼓勵企業開展資源節約和綜合利用,杜絕工業“三廢”;從1994年國家倡導清潔生產,現在又推進循環經濟的發展。可以說,這些都是我國尋求社會經濟可持續發展的實現途徑。

隨著經濟的高速發展,以中國為代表的發展中國家對資源的需求量劇增,伴隨經濟的高度增長,廢棄物的處理與資源的有效利用成為發展中國家亟需解決的重大課題。近年來,中國的廢棄物排放量年均11億噸,含有害物質(重金屬等)的產業廢棄物排放量也在不斷增加。如何防止環境污染、構建循環型經濟結構需要引起各級領導和國民的重視,如果以犧牲資源、污染環境為代價發展經濟,我們將面臨巨大的能源危機和環境災難。在中國的大中小城市,根據地區差異也出臺了一些相關文件,比如《關于實行生活垃圾分類管理的意見》、《關于加強可再生垃圾資源管理的通告》等,但是經過多年努力,垃圾分類工作幾乎沒有進展,公共垃圾箱每年在更新,但是很少有人做到垃圾分類投放,高成本打造的分類垃圾箱根本起不到相應的作用。另外,由于制造業的轉移,工業所產生的廢氣、廢水,特別是小化工所造成的環境污染日益嚴重,已經到了難以治理的地步。如何合理處理廢棄物,如何有效利用資源,如何加快推進和構筑循環型經濟社會,在全社會形成一種節約資源、適度消費的生活方式,是擺在各級政府面前的當務之急。所以,樹立正確的循環經濟意識,從全社會做起,從我做起,從現在做起,從能夠做到的做起,逐步推進循環經濟發展,是當前重中之重。

三、在發展循環經濟過程中應該積極引進日本及歐洲先進國家的經驗

在日本以及歐洲許多國家,垃圾分類對于每個家庭來講是很自然的事,也是每個公民應盡的責任和義務。日本東京都各區都設有再循環中心,人們可以在那里交換有關閑置物品的信息、再生家具的展示和銷售,還有閑置物品的委托銷售。東京都的垃圾資源回收分為統一回收、分類回收、定點回收,一些地區,居民主動地收集廢紙、舊布制品、易拉罐等資源,然后交給資源回收商;所有地區的垃圾收集均采用分類收集,即收集時分成可燃燒、不可燃燒、大件垃圾及可回收利用資源。每天清晨各家各戶將垃圾分成可燃燒垃圾與不可燃燒垃圾,在指定的時間,用塑料容器或不同顏色的半透明的垃圾袋裝好后放置到指定的垃圾點。如果有錯扔的垃圾,垃圾清理車不會帶走,就會有熱心居民根據袋內垃圾的信息將垃圾送回或暫時存放到某處,等待正確投放時間。關于大型家電的報廢處理,依據的是2001年4月實施的日本家電再循環法,大型家電產品交由出售該產品的零售商或換購新品的零售商處理,任何一種情況都需要支付收集、搬運費與再循環費。在東京都23區,他們將所有垃圾分為城市垃圾和工業垃圾。工業垃圾是指法令規定的20個門類的工業生產過程中產生的垃圾,而城市垃圾則覆蓋了除工業垃圾之外的所有垃圾,包括家庭生活垃圾、企事業單位辦公垃圾、飯店及食品行業產生的垃圾等,各類垃圾均作了詳細的處理規定,人們也積極地遵守和維護這些制度。所有一切既體現出了島國居民與生俱來的危機意識,也體現了日本國民本身具備了一定的素質。為了抑制天然資源消耗和能夠造成全球氣候變暖的二氧化碳的產生,日本人已經從改變生活方式開始,節約、節能意識隨處可見,更主要的是他們已經將“3R”付諸實踐,減少垃圾排放,珍惜有限資源。

四、在中國要迅速發展循環經濟重在改變人們的意識觀念

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[文章編號]:1002-2139(2014)-06-0-01

1.我國環境藝術設計個性化理念發展的分析與探究。

1.1 關于環境藝術設計個性化理念。

環境藝術設計,包括了對人類生活中自然環境,人造景物,生存環境等與人類息息相關的環境,以及對這些環境的改造與開發,通過科學合理的方式來對這些環境進行整合與設計,使自然環境達到人類宜居適居的標準。個性化的環境藝術設計就是通過對顏色,景物景觀,環境的個性化設計,面對不同人群,提供專屬特別的環境設計服務,使用戶享受到個性的服務,在環境藝術設計實用性的同時,保證了設計的藝術性與個性,因此受到了大眾的歡迎。

2.關于環境藝術設計。

2.1環境藝術設計的總體理念分析。

從藝術類型來說,環境藝術設計屬于形象造型藝術,是將藝術設計中不同的元素組織好,在環境中進行實體化,在設計過程中將生活的期望實現出來。在環境藝術設計中,顏色,形狀,景觀,需要進行整體的考慮,以達到環境藝術設計完美的程度。近年來在環境藝術設計中利用個性化因素設計的趨勢愈加明顯,使環境藝術設計在高度宜居的同時,實現了個性化的同步。

2.2探究環境藝術設計的類型與種類。

環境藝術設計的種類繁多,對于人類生活的各種方面都有涉及,現如今我國的環境藝術設計類型主要包括,室內環境設計,公共環境設計,園林環境設計,城市環境設計,建筑環境設計等等,可以說環境藝術設計已經滲透到人類生活的方方面面,對人類的優質生活有著根本性的影響。

2.3環境藝術設計的總體目標。

環境藝術設計面對大眾,為大眾提供環境設計的服務,力求在環境設計美觀性的同時,達到人類對生活環境的整體需求。在環境藝術設計中,可持續化發展是當今發展的主題,在環境藝術設計中加入生態的藝術,保證人類與生態共存的生活狀態與生活質量。因此植物生態學也是環境藝術設計中最常用的手段之一,需要設計師對植物生態特性的充分了解,利用植物的健康性進行設計,同時將不同的設計因素進行過濾與整合,使環境藝術設計達到一個平衡的狀態,這樣的平衡與協調主要表現在環境藝術設計的可持續性上,能夠最大程度做到以人為本,讓環境藝術設計真正為人民服務。

3.探究環境藝術設計中的個性化設計。

3.1環境藝術設計中風格方面的個性化。

風格是個性化最好的體現,現如今在環境藝術設計中加入自我風格已成為必然的發展趨勢,這需要用戶本身參與到環境藝術設計中去,選擇適合自身的環境風格。環境藝術設計風格因人而異,最常見的風格有古典型,商務型,以及生態型,各種各樣的風格適合不同的人群,也有不同的功能,按照自身特點選擇環境設計風格已經成為個性化發展的趨勢與途徑。

3.2環境藝術設計中科學技術方面的個性化。

在環境藝術設計中加入科學技術已經是個性化研究中較為成熟的理論,通過環境藝術設計與科學技術,科技元素的融合,使環境藝術設計充滿現代化的氣息。熱感應與紅外感應技術是環境藝術設計中常用的科學技術,在使用方面,常常將門窗與紅外感應技術相結合,使環境藝術設計的現代感更強,更能方便人類的居住,從分體現了個性化的發展。

3.3環境藝術設計中在顏色方面實行個性化。

顏色是體現個性化的最優媒介,但是也是最難以控制的媒介,所以在環境藝術設計中最注意的就是顏色的整體性與協調性,使環境設計中的顏色基調與視覺感官的聯系緊密起來,讓眼睛感受到舒適的感覺,如果顏色的反差較大,讓用戶感覺突兀,就違背了環境藝術設計的根本理念。因此在進行環境藝術設計的時候最重要的就是要定下整體環境的主色調與主題,其次要決定與主色調相輔助的各類顏色,而且要注意環境藝術設計中整體色彩的分布,使整個設計的顏色平緩而舒適。使用個別艷麗光亮的裝飾色也會成為整個環境藝術設計的亮點,會成為體現個性的最佳手段,但是要注意主色調中突出的亮點顏色的規模不要過大,注意環境藝術設計的宜居性。

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關鍵詞:環境藝術;傳統文化;意境探討;藝術設計;審美特征

近年來,伴隨著社會的發展和人們生活水平的不斷提升,環境藝術設計得到了快速的發展,迎來了新的發展機遇。本文主要結合實踐,對環境藝術的意境的內涵進行了探討,同時就環境藝術設計過程中傳統文化的應用進行了探討,重點闡述了環境藝術設計意境的中的審美,以期能夠為環境藝術設計的實踐提供一些借鑒,更好的促進環境藝術設計的健康發展。

1 環境藝術設計中的意境內涵探討

環境藝術設計的意境是設計師創意過程中最能夠體現其設計理念和設計品質的重要內容,環境藝術中的意境主要在于把握空間的神韻,應用合理的設計方法凸顯空間的個性和價值。在開展環境設計的過程中設計師可以將自然景觀、地域文化以及都市時尚等方面的元素應用到環境藝術的設計之中,以便能夠更好的開展人和人、人與自然之間的對話,已達到環境藝術設計的目的。環境藝術設計的不斷發展,產生出了很多不同的設計風格,形成了一些不同的設計思路,但強調自然脫俗、飽含意蘊是目前環境藝術設計的主要發展方向。環境藝術設計圍繞著時展的要求進行設計意境的創新和突破,不斷的應用先進的理念進行空間意境的表達,不斷地優化環境藝術設計的理念,使之能夠更好的為社會進行服務,實現環境藝術設計的價值。所以,環境藝術設計中意境的顯示出了獨特文化內涵的設計理念,綜合體現了現代的設計理念和設計價值的重要特征,因此研究環境藝術設計中的意境就顯得十分重要。

2 環境藝術設計過程中傳統文化的應用分析

中華民族經過了幾千年的發展,積累了大量的藝術設計素材,也產生了非常做的已設設計風格,這給現代的環境藝術設計奠定了很好的文化基礎。環境藝術設計可以結合傳統文化元素,在開展創新設計的過程中運用現代的一些設計材料和設計理念,滿足空間功能的設計需求,這有利于環境藝術設計的健康發展。以下主要就傳統文化和現代環境設計結合的幾種思路進行分析,以期能夠更好的促進環境藝術設計的不斷發展。

(1)嫁接或者移植。歷史文化長河中的遺留下來的寶貴財富給了環境設計師很多靈感,環境藝術設計師通過對于這些文化素材的理解與應用就可以轉化為優秀的環境藝術作品,提升環境藝術設計作品的文化魅力。在目前環境藝術的發展過程中,對于文化的傳承和運用是設計師們的主要任務,同時對傳統文化進行移植或者嫁接也能夠給環境藝術的設計帶來新的活力。作為新時期的環境藝術設計師要積極的應用傳統文化中的元素進行環境藝術設計,在推進對傳統文化保護和發展的同時,也提升自身設計作品的文化內涵,有利于環境藝術設計的健康發展。

(2)應用符號拼貼。符號是生活中最為常見的一些圖案或者一些物品,在開展環境藝術設計的過程中很好應用這些符號能夠更好的表達設計師的理念,增強設計的美感,能夠對空間更好的布局,提升環境藝術設計的效果。設計師在進行環境藝術設計的過程中應用人們所熟知的一些傳統文化符號進行抽象或變形,使之能夠成為表達設計師思想的象征意義的符號,這樣往往可以獲得比較好的設計效果。傳統文化在環境藝術設計過程中的拼貼應用,能夠在傳統文化和現代設計建立起很好的聯系,促進環境藝術設計的健康發展。

(3)應用簡約抽象的表達。簡約抽象的表達手法是對于傳統文化的局部所進行的一種抽象與提煉。而抽象的過程中必須要保持傳統文化的特有神韻,使得傳統文化能夠和現代環境藝術很好的結合,從而促進傳統文化的發展和延伸,也能夠在一定意義上拓展環境藝術設計的方式。應用簡約抽象的表達要對環境藝術的設計從整體上進行把握,抓住大眾的審美需求對傳統文化進行應用,同時還不能夠破壞整個作品的整體風格,最終是為來達到簡約而不簡單的效果。

3 環境藝術設計意境的中的審美特征探討

環境藝術設計中的意境能夠充分的體現和表達中國藝術精神所追求的獨特美學范疇,這對于傳承中國古代文化有著十分重要的現實意義。分析研究審美的特征,對于如何在環境藝術設計中創造意境與欣賞意境都是十分必要的。

(1)審美中的自然之美。大自然的美是最為自然、最為淳樸的,對現代人有著很強的吸引力,在中國古代也有大量的文人墨客、能工巧匠追求自然之美,并創造出了很多優秀的藝術作品。如何在進行環境藝術設計的過程中傳承藝術之美是需要廣大的設計師所思考的重要問題。目前在環境藝術設計過程中對于自然美有兩種不同的追求方向,一種是追求返璞歸真的平淡美,一種則是追求清新脫俗的自然美。作為環境藝術的設計師要很好的利用自然之美開展環境藝術設計,將自然的一些元素利用到設計的作品之中,可以提升設計的美感,促進環境藝術效果的提升。

(2)審美中的虛實相生。情境交融的設計理念是環境藝術在設計創造的過程中重要手段和方式,而虛實則能夠在很大程度上揭示出環境藝術設計中意境之美的規律和本質。虛則主要是指設計過程中虛景,是指環境藝術設計形象之外的一些審美境界,而實則主要是指實景,就是說的環境藝術設計中的實體形象,實和虛在一定程度上代表了中國古代人的世界觀和宇宙觀,從本質上體現了中國環境藝術設計的審美精神。環境藝術設計過程中的虛實結合,是開展環境藝術設計所采用的重要手段,恰當的應用虛實結合的手法往往能夠在環境藝術設計中營造出很好的意境,促進環境藝術設計效果的提升。

(3)審美中的情景交融。環境藝術設計中非常注重情和景之間的交融,因此意境中最為基本的審美特征就是情景交融。所謂情景交融主要是指審美主體的審美認識和審美客體的審美特征之間所產生的一定的審美關系。情景交融理念的產程有著一定的哲學背景,在中國道家和儒家思想中都將人看作是自然地一個組成部分,都有著對于理想的追求,中國古代也有很多文人雅士希望自己能夠達到這個境界。在開展環境藝術設計的過程中要想達到情景交融的境界,就要對意境的意義深刻的理解,這也是開展在環境藝術設計過程中形成意境的重要基礎。

4 小結

伴隨著近年來環境藝術學科的快速發展,環境藝術設計中意境的創造也伴隨著社會的進步得到了一定的發展,有著一定的時代性的特征。時代的發展使得人們對于藝術創造的追求不斷的提高,這對于環境藝術設計的發展是機會也是挑戰。如何應對新時期環境藝術設計發展中的新要求是擺在設計師面前的重要問題,只有分析和研究環境藝術中的意境及其相關因素才能夠更好的做好環境藝術設計工作。本文主要以環境藝術設計過程中的意境作為研究的對象,從現代人對于環境藝術設計意境的理解出發,通過對中國傳統文化的深度萬巨額來尋找能夠融入傳統文化的一種設計方法和思路,使得環境藝術設計能夠更好的貼近現代人的審美情趣,更好的促進環境藝術設計的健康發展。

參考文獻:

[1] 李錫鋒.從詩歌的鑒賞淺談美學范疇中的意境[J].出國與就業(就業版),2010(23).

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城市是人口十分密集的區域,同時也是經濟發展的重要載體。社會在不斷發展的過程中,環境藝術設計在現代城市建設中的地位逐漸的提升,城市建設的環境藝術設計也逐漸成為社會關注的焦點??茖W的、合理的環境藝術設計不僅能夠使得社會得到更好的發展,同時,還能對人們生存的環境進行有效的改善,使得人們可以生活在舒適、健康的環境中。

二、環境藝術特點

1.環境藝術設計內容

環境藝術設計與城市的眾多方面都有著很大的聯系,可以說環境藝術設計是一種具有大容量,并且具有高度實用性的藝術形式。環境藝術設計不僅與城市經濟發展的實際情況有所聯系,同時與區域的文化底蘊和民間風俗也有著十分密切的聯系,合理的、科學的環境藝術設計能夠實現人與自然的和諧。環境藝術設計主要的目的就是為人們的生活提供一些便利,所以對于環境藝術設計具有的審美價值需要高度的重視,以審美為基礎使得人們的生活得到很大的改善。在社會全面發展的新時期,環境藝術設計的發展也取得非??捎^的成績,環境藝術設計與人們生活的聯系更加的緊密,同時在環境藝術設計中也有著更多的內容融入。

2.環境藝術設計應用

對于城市建設而言,無論是城市外部建設,還是城市的內部建設都在環境藝術設計的范疇內,具體的說就是建筑的內部和外部設計。建筑內部設計指的是建筑內部空間的構造、家居的陳設等等。建筑外部設計具體包括公共區域的建設、了變化區域建設等。環境藝術設計在城市建設中的地位逐漸的上漲,并且應用的越來越為廣泛,同時,環境藝術在實際應用中也與我國的傳統民居和園林建設等藝術形式進行良好的融合,內部和外部設計也逐漸發展成為兩個非常重要的獨立體系。科學技術的不斷發展,為環境藝術設計注入了很多新鮮的血液,使得環境藝術設計更加的科學化,本身具有的適用性和實用性也在不斷的提升。

三、現代城市建設中的環境藝術設計

1.培養環境藝術設計者

我國城鎮化建設的腳步不斷的加快,社會也在不斷的進步,環境藝術設計在城市建設中占據的位置也在不斷的上漲,而且成為社會關注的焦點,人們對此的關注度非常的高。人才是促進社會發展的重要基礎,也是社會前行的主要動力?,F階段不同類型的環境藝術設計對于人才有著不同的需求,這也就對環境藝術教學領域提出了很多要求,高校需要為社會輸出更多的具有特色的環境藝術設計人員。因為環境藝術設計包含的內容非常的廣闊,高校需要從多方面對環境藝術設計學習人員進行培養,不僅要使得學生對于建筑學、美學的知識有所了解和掌握,同時還需要了解歷史文化、人文科學等眾多學科的知識。還需要注重的是在對環境藝術設計人員進行培養的過程中,教學的側重點不能只是注視在對學生專業知識和專業技能的培養,對于學生實踐能力、創新能力的培養也要給予更多的關注。在環境藝術設計實際創作的過程中,環境藝術設計人員要將自己的情感因素與作品進行有效的融合,使得環境藝術設計體現人文情志。在設計過程中如果設計人員能夠將文化氣息與設計創作結合,不僅會使得作品更加的優異,同時還能夠展現我國濃厚的文化底蘊。

2.將環境藝術設計充分融入現代城市建設

經濟全球化的速度加快,國際間的交流越來越為頻繁,國與國之間的聯系也更加的密切。全球化如同一把雙刃劍,不僅有著積極的影響作用,同時也有著消極的影響。受到全球化的影響,各個國家的文化能夠進行良好的溝通和交流,對于促進各個國家文化的發展和進步有著積極的影響。在此背景下各個國家的文化都受到了一定的沖擊,在政治和經濟等眾多方面也有著強烈的反映。對于建筑設計而言,西方國家建筑設計理念流入我國,并且在建筑市場中占有著很大的一部分,使得我國傳統建筑在建筑市場中的份額大幅度的縮減。受到這種情況的影響,很多的建筑設計師逐漸向著新的領域進軍,我國傳統建筑風格漸漸被忽視。所以在現代城市實際建設過程中不能只是一味的追求現代化的體現,還需要注重現代景觀和人文景觀在現代城市建設中的融入,不能只是對外界文化的照搬照抄,要注重對于本土文化的保護和發展。要使得外界文化與本土文化進行良好的融合,要注重環境藝術設計上的創新,打破傳統環境藝術設計的束縛。使得環境藝術設計具有民族特色、自然因素、歷史氣息。

四、結語

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中國傳統文化是匯集了中國上下五千年的文化精髓,是集國家歷史長河中優秀的道德品質、先進的文化思想和積極的民族精神為一體的文化總體。中國傳統文化歷史悠久、涵蓋甚廣,不僅具有鮮明的民族特色,更是我國五千年文明的文化特征,其傳承與發展不僅促進了我國文化產業的發展,更是我國現代化建設的基礎?,F代環境藝術設計是指環境藝術工程的綜合計劃和構想方案,其包括空間與裝飾計劃、環境與設施計劃、造型與構造計劃和使用功能與審美功能計劃等方面,涉及園藝、美術、裝飾文化等多個領域,相比之下,現代環境藝術設計涉及的文化層次比建筑工程更龐大,也比其他藝術設計項目更加富有美學意義和情感色彩?,F代環境藝術設計要想符合人們的審美觀,就要合理利用中國傳統文化,加深藝術設計的文化蘊涵。

2中國傳統文化對現代環境藝術設計的影響

2.1提供發展動力(肖璇)現代環境藝術設計是包含多個學科的系統性工程,從宏觀角度來說,其設計的內容是以空間環境為主,以人和環境的和諧發展為根本目標,在這個過程中,中國傳統文化是環境藝術設計必不可少的關鍵因素。中國傳統文化是歷經幾千年發展沉淀累積而來的文化產物,其包含的道德素質、歷史文化和思想精神對我國各個領域的發展都有著不可小覷的促進作用,環境藝術設計是依據以人類文化為設計基礎的工程。因此,中國傳統文化為現代環境藝術設計提供了發展動力。

2.2創新設計理念現代環境藝術設計以中國傳統文化為基礎,設計者的設計理念均來自不同的文化。中國傳統文化歷史悠久、涉及較廣,其不僅匯聚了上下五千年的歷史文化,更聚集了中國五十六個民族的特色文化,為現代環境藝術設計提供了源源不斷的設計理念,而在現代環境藝術設計中,只要借鑒其中的小部分文化,加之設計者自身的設計思想,便可以創造出新的設計理念,既將中國傳統文化融入其中,又避免了現代環境藝術設計的雷同。

2.3加強文化氛圍中國作為文化泱泱大國,其幾千年的文明是我國人類最璀璨的瑰寶,文化若不加以利用,久而久之就會造成文化遺失,只有在現今的藝術設計項目中加入中國傳統文化,才能將文化發揚光大?,F代環境藝術設計屬于文化藝術范疇,其以中國傳統文化為設計理念,在我國的空間環境中填充許多文化內涵,加強了我國的文化氛圍,也提高了我國的人文精神。中國傳統文化和現代環境藝術設計是相輔相成的,二者的融合不僅使現代環境藝術設計更富有文化內涵,也促進了中國傳統文化的傳承和發展。

2.4提高設計水平中國傳統文化與現代環境藝術設計的融合就是文化與藝術的融合,在設計過程中,有效利用傳統文化因素,并結合當下的時代潮流和時代特征,豐富藝術設計的文化內涵,使藝術設計更具人文性,并且設計結果還要符合人們的審美觀,滿足人們的審美需求,這不僅推動了藝術設計工作的創新,也有利于提高我國現代環境藝術設計的整體水平。

3促進中國傳統文化回歸現代環境藝術設計的策略

3.1重視中國傳統文化現今許多環境藝術設計師受到國外影響,對外來文化偏愛過重,在我國環境藝術設計中,模仿西方環境藝術的現象較多,導致我國本土的傳統文化遺失,中國特色的環境設計越來越少。另外,現今我國許多具有中國歷史特色的都已經被現代潮流磨滅,失去了原本該有的歷史氣息。例如,我國的一些古鎮,因為現今市場經濟中旅游業蓬勃發展,導致個別古鎮已經失去了原有的歷史意義,而變成了商業化的“現代古鎮”。為了促進中國傳統文化回歸現代環境藝術設計中,我國環境藝術設計師應該加強對本土文化的重視,合理利用傳統文化,使中國文化得到傳承。

3.2結合中國現代文化現代環境藝術設計中以中國傳統文化為設計理念,中國傳統文化是環境藝術設計的主旨,但其設計過程必然受到現代文化的影響。隨著現今科技和文化全球化發展,我國的現代文化也頗受西方影響,融合成了既具有中國本土特色,又具有世界潮流的新時代文化。在當下的環境藝術設計中,將中國傳統文化和現代文化結合,既能體現出我國歷史悠久的文化底蘊,又能突出我國的現代化氣息。例如,中國首都北京這座城市,就是中國傳統文化和現代文化的結合體,其既有具有歷史和城市特色的“四合院”、“故宮”等歷史遺址,又有結合現代氣息的設計巨著“水立方”“、鳥巢”等,北京就是傳統文化與現代文化高度融合現代環境藝術設計的產物。

3.3兼并文化、勇于創新不管是傳統文化還是現代文化,是中國文化還是西方文化,現代環境藝術設計都需要在兼并文化的同時勇于創新。不同的文化具有不同的藝術特色,傳統文化與現代文化存在歷史意義的區別,而中國文化和西方文化具有地理意義的區別“,和、而不同”是現代環境藝術設計中最為珍貴的設計思維“,和”是指不同時間、空間的文化特色進行匯聚交融,并巧妙地結合在一起,而“不同”是指各領域的文化特色融合在一起卻不失本真,依然飽有自身與眾不同的特色,這就是現代環境藝術設計的最高理念。但現代環境藝術設計需要的不只是文化的融合,還需要創新,每個藝術設計項目的不同特點才是設計項目的價值所在。成功的現代環境藝術設計項目是集各個領域的文化為一身,即展現出不同文化的特色,又有其獨特的意義。所以,兼并文化、勇于創新是我國當下現代環境藝術設計的重中之重。

4結論

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引言

眾所周知,改革開放以來,我國人民的生活水平取得了飛躍性的發展,人們對自身生活的環境質量與藝術要求也越來越高。這就促生了很多新興行業的誕生。其中,環境藝術設計專業便是在此時代背景下日漸發展起來的一種新專業。目前,我國的很多高校都相繼開設了高校環境藝術設計專業的相關課程。因此,開展高校環境藝術設計專業基礎課教學的改革研究勢在必行。

高校環境藝術設計專業基礎課教學的現存問題

我國高校環境藝術設計專業的發展日新月異。因此,做好高校環境藝術設計專業基礎課程的教學工作,對促進其今后的進一步發展具有十分重要的意義。單就其發展現狀而言,我國的高校環境藝術設計專業基礎課程教學工作,仍存在很多問題與不足,需要我們深入分析。

1.傳統教學模式對學生學習積極性的削弱

我國高校環境藝術設計專業基礎課教學的現存問題,首先表現在傳統教學模式對學生學習積極性的削弱上。這種傳統的教學模式通常以教師為中心,進行知識內容的直接灌輸。在這種教學模式下,學生往往處于一個被動學習的位置,這就在很大程度上降低了學生學習的積極性與主動性。

2.一些高校對環境藝術設計專業基礎課的重視度不夠

目前,我國一些高校對環境藝術設計專業級基礎課程的重視度不夠。這主要是由于當前大學生就業競爭較為激烈。一些高校為了緩解專業就業率的壓力,往往更加關注學生實用技能課程的學習,而對于偏重理論方面的基礎課程就不那么重視了,這大大影響了高校教師的授課積極性,影響其最終的教學質量。

3.高校環境藝術設計專業基礎課程的考核方式較為單一

我國一些高校環境藝術設計專業設計基礎課程的考核方式都是以閉卷考試為主。在這種考核方式下,學生往往會選擇在考試前突擊背誦考點知識,很難做到課上認真聽講以及課下及時溫習功課。所以,但這種考試方式不僅單一、枯燥,還很難檢驗出學生真正的學習效果。

推動高校環境藝術設計專業基礎課教學改革的有效措施

針對上述問題,我們必須不斷深入研究高校環境藝術設計專業基礎課教學改革工作,努力提出新的有效措施,以期實現高校環境藝術設計專業的長足發展。

1.提高對高校環境藝術設計專業的認識

要想進一步推動高校環境藝術設計專業基礎課教學改革,我們必須首先提高對高校環境藝術設計專業的認識。這就要求高校應當加大對高校環境藝術設計專業的關注度,特別是可以通過一系列的教學指導與研討活動,來進一步加深對高校環境藝術設計專業的認識。

2.改善高校環境藝術設計專業基礎課教學的環境

改善高校環境藝術設計專業基礎課教學的環境,也是促進其進一步發展的有效措施。這主要是因為,目前我國的很多高校雖然設置了環境藝術設計專業,但是高校對于該專業基礎課的教學環境卻沒有給予相應的支持與改善,導致很多搞笑的教學條件不足以滿足現實的需求。特別是在相關環境藝術設計專業的理念、技術不斷創新發展的當今社會,教學環境條件的滯后嚴重阻礙了該專業的發展。因此,更新技術設備,保障教學環境的硬件條件,并實行嚴格的教學管理等改善教學環境的舉措則顯得更加意義重大。

3.注重培養學生創新性

高校環境藝術設計專業是一門創造性較強的專業。因此,在基礎課的教學過程中注重學生創新意識與發散性思維,對于促進該專業基礎課教學改革也具有十分積極的作用。正所謂基礎是創新的前提,學生的創作力與其基礎訓練的結果息息相關。高校環境藝術設計專業的基礎課程,實際上就是培養學生設計思維與設計理念的過程。所以,我們要想首先新一步發展學好基礎課改革,就應當在注重基礎知識教學的同時努力培養學生的創新性思維方式。

4.提高學生的專業文化素養及技術水平

高校環境藝術設計專業是一門涉及建筑學、藝術學、素描等多領域的,綜合性較強的專業。因此,它對學生的專業素養及要求也比較高。因此,我們要相深入推進高校環境藝術設計專業基礎課教學改革,就必須做到在教學過程中努力提高學生的專業文化素養及技術水平。如提高學生的審美能力,開拓學生的文化知識與視野,并使學生熟練掌握計算機繪畫與制圖技術等。這有這樣,高校環境藝術設計專業基礎課教學才能達到預期目的。

5.促進高校環境藝術設計專業基礎課教學與實踐的結合

此外,高校環境藝術設計專業也是一門實踐性較強的專業。因此,在推進高校環境藝術設計專業基礎課教學改革的過程中。我們還應當努力促進高校環境藝術設計專業基礎課程的課堂教學與課外實踐的結合。這就要求各高校應當建立相應的校內或校外實踐教學基地,并鼓勵學生到相關企業單位存于環境藝術設計的相關實踐工作,在實踐中理解、把握基礎知識,努力提高實際應用知識的能力。

結語