節約資源重要性范文

導語：如何才能寫好一篇節約資源重要性，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：生態文明；美麗中國

中圖分類號：D267 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-02-00035-01

黨的十報告首次單篇論述生態文明，首次把“美麗中國”作為未來生態文明建設的宏偉目標，把生態文明建設擺在總體布局的高度來論述，表明我們黨對中國特色社會主義總體布局認識的深化，把生態文明建設擺在五位一體的高度來論述，也彰顯出中華民族對子孫、對世界負責的精神。

一、深刻認識大力推進生態文明建設的重要性必要性緊迫性

（一）推動人類文明進一步發展之必然

人類社會文明經歷了原始文明、農業文明和工業文明。 工業文明與農業文明，都是人類社會歷史發展的巨大進步，但是，這兩種文明都是造成生態破壞的文明。人類要進步，要持續發展發展，必須走生態文明發展之路?，F在西方發達國家經過長期的治理，無論從資源消耗上看，還是從環境污染上看，現在都有了很大改善，這與重視保護環境有很大關聯。85%的發展中國家仍要推進工業化，發展城市化，而這個發展不能是繼續走西方發達國家的先污染后治理的老路，必須走推進生態文明建設的可持續發展之路。

生態文明是工業文明發展到一定階段的產物，是超越工業文明的新型文明境界，是在對工業文明帶來嚴重生態安全進行深刻反思基礎上逐步形成和正在積極推動的一種文明形態，是人類社會文明的高級形態。

（二）實現中華民族永續發展之必要

改革開放以來，盡管近年來我國生態文明建設取得重要進展，但經濟發展面臨越來越突出的資源環境制約，人民群眾對良好生態環境的要求越來越迫切。一是資源約束趨緊；二是環境污染嚴重；三是生態系統退化，生態系統破壞帶來的自然災害頻發。以上問題，如果不推進生態文明建設，我們資源支撐不住、環境容納不下、社會承受不起、經濟發展難以為繼。從根本上跨過資源環境這道檻，不僅要加快轉變經濟發展方式，還必須大力推進生態文明建設。

二、全面把握大力推進生態文明建設的總體要求

十報告對推進生態文明建設提出的總體要求是要深化一種理念、做到兩個堅持、實現一個著力、達到一個目標。

1、在價值觀念上，深化一種理念，這種理念就是黨的十報告指出：“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念?！边@是推進生態文明建設的思想基礎，體現新的價值取向。

2、在指導方針上，做到兩個堅持，堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，這是推進生態文明建設的基本政策和根本方針。

3、在實現路徑上，著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢，這是推進生態文明建設的基本途徑和方式。

4、在目標追求上，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。推進生態文明建設，說到底就是為了提高人民的生活質量，滿足人民日益增長的對生態產品的需求。既要滿足當代人的需求，也不能影響后代滿足需求的能力，這才能實現中華民族的永續發展。

三、推進生態文明建設的基本任務

一是要優化國土空間開發格局。要按照人口資源環境相均衡、經濟社會生態效益相統一的原則，控制開發強度，調整空間結構，促進生產空間集約高效、生活空間宜居適度，給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。加快實施主體功能區戰略，推動各地區嚴格按照主體功能定位發展，構建科學合理的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局。提高海洋資源開發能力，堅決維護國家海洋權益，建設海洋強國。

二是要牢固樹立節約資源理念。節約資源意味著價值觀念、生產方式、生活方式、行為方式、消費模式等多方面的變革，涉及各行各業，與每個企業、單位、家庭、個人都有關系，需要全民積極參與。必須利用各種方式在全社會廣泛培育節約資源意識，大力倡導珍惜資源、節約資源風尚，明確確立和牢固樹立節約資源理念，形成節約資源的社會共識和共同行動，全社會齊心合力共同建設資源節約型、環境友好型社會。

三是推動資源利用方式根本轉變。資源是增加社會生產和改善居民生活的重要支撐，節約資源的目的并不是減少生產和降低居民消費水平，而是使生產相同數量的產品能夠消耗更少的資源，或者用相同數量的資源能夠生產更多的產品、創造更高的價值，使有限資源能更好滿足人民群眾物質文化生活需要。只有通過資源的高效利用，才能實現這個目標。因此，轉變資源利用方式，推動資源高效利用，是節約利用資源的根本途徑。要通過科技創新和技術進步深入挖掘資源利用效率，促進資源利用效率不斷提升，大幅降低能源、水、土地等資源消耗強度，真正實現資源高效利用，努力用最小的資源消耗支撐經濟社會發展。

四要推動能源生產和消費革命。節約能源是節約資源的最重要組成部分。我國能源儲量不足與經濟社會發展對能源需求量巨大的客觀現實，決定了在我國節約能源更加重要、更加迫切。必須把節約能源放在全面促進資源節約工作的突出位置，大力推動能源生產和消費革命，控制能源消費總量，加強節能降耗，支持節能低碳產業和新能源、可再生能源發展，確保國家能源安全。

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關鍵詞：建筑設計；節能設計；節能材料

中圖分類號：TU2文獻標識碼： A

引言

近年來，經濟社會的不斷發展以資源消耗和環境污染為代價，在高速發展的同時，忽視了環境保護和節約資源的重要性?，F代社會正面臨著資源枯竭。環境污染等種種問題，人們逐漸意識到人與自然協調可持續發展的必要性和重要性。綠色節能理念在可持續發展理念的指導下應運而生，在建筑行業引入綠色節能理念是可持續發展在建筑行業中的體現。綠色節能理念不僅節約各類建筑資源和能源消耗，降低工程成本，而且為居民提供了更加舒適健康的生活空間，體現了人與自然和諧相處的理念，是建設資源節約型和環境友好型社會的重要舉措。

一、節能建筑設計的必要性

能源問題是一直困擾著我國國民經濟發展的重要因素。尤其是近幾年，我國建筑行業發展速度極快，建筑所消耗的能源資源以及水資源也是越來越大。為了進一步與國家低碳環保以及能源資源節約政策相結合，在實際的建筑設計中，建筑設計單位以及設計人員應該盡量的做到節約資源以及保護環境，更好地滿足現實需求。因此，進行節能建筑設計是必要的，是社會發展以及時展的需要。首先，社會主義發展需要。我國處于并長期處于社會主義初級階段，這是我國的基本國情，加上我國又是世界第一人口大國，社會以及經濟發展對于能源資源的利用是十分巨大的，在這種情況下，建筑行業進行節能建筑設計的必要性也就可以想而知。進行節能建筑設計，可以更好地處理經濟發展與環境保護以及資源能源利用，實現人與自然的和諧相處。其次，時展的需要。隨著時代的發展和科技的進步，人們對于發展方式的概念越來越清晰，目前世界各國的發展已經不再是一味的向自然索取，粗放型的發展模式了，人們已經意識到節約資源與能源的重要性了。因此，新形勢下，我國進行節能建筑的設計是適應潮流的體現，更是造福子孫后代的創舉。建筑工程的根本宗旨是，不斷推進城市化進程，在滿足基本建筑要求的情況下，盡量節約建筑資源，減少對環境的破壞，以最少的資源消耗，最低的環境污染，建設最好的城市建筑，構建和諧城市，和諧自然，和諧社會。

二、建筑節能設計的主要內容

（一）全壽命周期理念

建筑物從規劃設計階段開始一直到拆除，這是建筑物的一個全壽命周期，建筑節能設計的關鍵就是立足于這一周期，通過對建筑物不同階段表現出的不同特點進行有針對性設計，在提高建筑設計水平的基礎上，實現建筑的健康、綠色、高效和環保。要在建筑設計建設的初始階段加大投入，這雖然會增加建筑的初始成本，但是隨著建筑的使用會從各方面的節約和環保的角度來收回成本。

（二）節約資源的理念

建筑節能設計的核心就是對各類資源的節約，建筑節能設計主要靠土地資源、能源、水資源、建材等各種資源的節約達到保護環境和減少污染的目標，因此，進行建筑節能設計要以污染的降低和資源的節約為關鍵，要根據建筑的功能進行合理設計，在節約資源消耗的基礎上，實現綠色環保的發展目標。

（三）建筑節能設計的功能目標

建筑節能設計的主旨在于節約資源和環境保護，因此，進行建筑節能設計不能以環境污染、使用者健康侵害和自然環境改變為代價，要突出建筑節能設計的功能，要提倡建筑節能的適度功能，做到節約和效率，使建筑節能更好地發揮功能和系統價值，達到設計建筑節能的目標。

（四）建筑節能設計的自然目標

建筑節能設計中要以對自然的保護為基礎，不能為了建筑物的功能而多耗能源消耗及增加污染，在優化傳統建筑設計形式的基礎上，適應新時期生態和綠色的建設需要，達到建筑與人和自然的和諧統一、協調發展。

三、節能建筑設計的要點

（一）建筑墻體設計

1.建筑新型節能材料的應用

在墻體設計中，應積極應用新型節能環保材料。由于建筑墻體的施工材料在整個建筑工程中的比重比較大，而做好墻體的節能工作能有利于實現建筑的節能。為了提高室內的保溫效率，可進行選擇保溫性能好的新型墻體，以實現建筑暖通工程的長效節能。同時，在建筑墻體設計時，應積極采用新型墻體材料及復合墻體圍護結構，并在墻體內外側安裝保溫隔熱材料，通過減少經過圍護結構的傳熱量，以起到節能的作用。在墻體設計中應采用硅酸鹽復合絕熱砂漿等保溫材料，以減少墻體的裂縫產生，且具有很好的保溫隔熱作用。另外，在墻體設計中還可以采用靈活的設計方式，選擇科學的墻體建筑設計方式，進行隔離多余的太陽照射的熱量，以創建良好的居室環境。

2.提高隔熱性能，降低能耗

建筑物能耗與墻體圍護結構有直接關系，墻體圍護性能良好可以使室內溫度保持常溫，在寒冷的冬季減少供熱供暖，在炎熱的夏季隔絕外部熱空氣，保持室內涼爽。外墻對建筑物的能耗大小有重要影響，外墻的傳熱性能要經過科學嚴格的設計，尤其是外墻夾心保溫層的設計，同時，外墻的外保溫層對墻面主體結構有重要影響，科學合理的設計能夠節約資源，延長墻體使用壽命。對門窗的通風采光設計要注意運用綠色節能理念。對較為流行的大玻璃落地窗的材料選擇要合理，根據當地氣候、采光、保溫條件等進行綜合選擇，爭取能最大限度的降低門窗對建筑物帶來的不必要能源和資源消耗。

3.建筑護結構設計

夏季時外墻壁吸收約為建筑物總吸熱量30%的熱量，冬季時外墻散發約為建筑物總散熱量20%的熱量。良好保溫隔熱性能的建筑結構將會直接影響建筑的節能效果。要使建筑物外墻熱工性能滿足節能標準，外墻需應用加氣混凝土砌塊或新型節能復合墻體材料等傳熱系數小、蓄熱能力較低的材料砌筑。外門窗保溫性能與氣密性能對采暖能耗也存在重大影響，因為外門窗失熱損失是墻體的五到六倍。作為護結構保溫、隔熱最薄弱的部位的外門窗主要是通過提高密閉性能和改善材料的保溫隔熱性能來進行節能處理。從目前材料看，近些年鋁合金斷熱型材被廣泛應用，具有保溫隔熱性好、防火性好、剛性好、強度高、采光面積大、綜合性能高、裝飾效果好等優點的鋁合金斷熱型材已成為門窗首選材料。

（二）建筑物的門窗節能設計優化策略

建筑物的門窗對于建筑的節能優化具有重要的影響，因此在優化設計中需要探究相關策略來提升門窗對于節能的優化。在建筑的節能方面的設計優化中主要采取的策略就是對門窗的傳熱量、滲透量以及太陽能的輻射量進行控制，進而達到較好的節能效果。門窗在建筑設計中可以相對設計多一些，減少對于空調的使用頻次，自然通風獲得清涼效果。而在北方較寒冷的地區，則應相對減少門窗數量及開窗面積，滿足必要的通風采光即可，這樣對于冬季防風保溫效果較優。在門窗的材料的選取上，需要慎重選擇一些較好的建筑材料，這樣可以獲得較好的隔熱與保溫的效果，對于節能優化設計建筑的材料選取是很重要的。例如，一塊12的透明玻璃的熱傳遞的傳熱系數是5.5，而一塊6的透明玻璃再加上一個12的空氣層再加上一塊6的透明玻璃其傳熱系數是2.8，因此選取較好的材料并且注意材料的層次的排列可以獲得較好的節能效果。

（三）屋面的節能

太陽輻射吸收最多的地方就是建筑屋頂，如果沒有做好建筑屋頂隔熱的工作，這樣的話，室內的溫度就會受到很大的影響，特別是在夏季，建筑要是沒有隔熱的措施，其溫度就會比有隔熱的措施建筑高很多，尤其是建筑高樓，隨著溫度的升高，幅度變化很大，而且空調消耗大量的能源，這樣的情況就會直接地造成建筑的耗能量增加。因此，1.使用新型的反射涂料，增強屋面的太陽光反射能減少太陽光對屋面的輻射，進而使室內的空調冷負荷降低，在一定的程度上可以實現節能的目的。2.在建筑規劃設計的時候就可以考慮在屋面上設置構架層，可以在構架層上種植一些熱帶的植物或者是建造一個蓄水池。這樣的話，就可以降低屋面的溫度，還可以具有美化屋頂的作用。設置一些隔熱的設施，減少太陽的輻射。一些的隔熱方法即使不能夠大幅度減少太陽的輻射，不可以保持室溫長期的穩定，而且長期使用這些方法也可以在一定程度上起到了減少空調的冷負荷并且實現節能的目的。

結束語

我國建筑行業在能源消耗中所消耗能源占有很大的比例，減少建筑行業的能源消耗，就會使得我國能源消耗的壓力得到極大的緩解。滿足人們對居住地環境的環保要求，建筑要加強自身節能住宅施工管理能力的強化，使得房屋設計的節能環保水平提高，在房屋整體結構和細節設計中，保證與持續發展理念和節能環保相融合，可以減少我國的能源消耗，還會為建筑企業節約建筑成本，增加建筑企業的效益，加快我國的經濟發展步伐。建筑行業的設計人員要不斷的提高設計水平，學習先進節能理念，把傳統與現代的建筑技術水平相結合，以保證節能技術的應用達到理想的效果。

參考文獻：

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關鍵詞:節約型學校 節約共識 后勤管理

節約型學校的內涵與特征是:學校承擔著育人和科研的任務,且涉及的師生眾多,抓好節約型學校建設不僅對建設節約型社會具有重要的現實意義,更具有深遠的歷史意義。什么是節約型學校?很多人還不明白。目前學術界對此問題尚未展開較為深入的討論。盡管不同學科從各自的研究對象和需要出發,可從不同的角度來定義和描述,但迄今為止,還難以用一個標準來全盤否定或者肯定某種回答的正確性。因此,我對節約型學校的內涵作出嘗試性的界定,希望為建設節約型學校盡一點綿薄之力?！掇o?！分袑Α肮澕s”的定義是節省,節儉,減少不必要的消耗。節約型社會的提出,主要是針對我國目前資源不足以及資源浪費現象嚴重情況而言的。但這種界定是不完整的。“節約”不僅是對自身“做減法”,還是對已有資源的充分利用;在日趨發達的現代社會,“節約”的智慧含量與技術含量都在提高。“節約”實際上包含了兩層意思:

(1)針對浪費現象提出節儉,減少使用資源及不必要的消耗,即有形節約,亦可稱顯性節約;

(2)針對資源不足情況而實施的有效利用和可持續利用,即無形節約,又可稱隱性節約。

我校的具體做法如下:

一、加強宣傳和動員,使學校廣大教職員工樹立起科學的發展觀,增強責任感和使命感,增強節約意識

從講政治的高度,充分認識建設節約型學校的重要性,下大力氣在教育教學活動的各個環節節約資源。我們利用櫥窗、板報、校報及國旗下講話的形式提高學生的認識水平。提高資源利用效率,減少損失和浪費,逐步形成節約光榮、浪費可恥的社會輿論氛圍。通過宣傳、學習使廣大師生充分認識開展節約型學校創建活動的重要意義。并專門召開了黨員大會,由書記做了題為“強化意識,厲行節約”的專題報告,每個黨員會后都向黨支部提出來“厲行節約”的好建議,為“建設節約型學校”盡了自己的綿薄之力!

二、要達成資源節約共識,把教育部文件精神落到實處

教育部相關文件明確指出:在學校校園建設方面,各級各類學校的校園建設要以提高資源使用效率為核心,以節能、節水、節材、資源綜合利用為重點。學校日常工作要厲行節約,要加強對水、電、煤、氣和教室、實驗室等資源的使用管理,提高利用率和使用效率。要及時處理制止跑、冒、滴、漏現象,進一步挖掘節約潛力,弘揚節約光榮、浪費可恥的正氣,在加強日常管理中出效益。學校大張旗鼓地宣傳建設節約型學校的重要意義,引導廣大教職員工和學生養成勤儉的習慣,承擔起節約資源、杜絕浪費的責任?？倓仗幒驼烫幝摵辖M織班隊會,采用講演的形式,大力倡導崇尚節儉、樸素文明的生活方式。樹立“節約資源,人人有責”的觀念,積極營造節約資源的良好氛圍,努力建設節約型教育。對班級財產管理好的班級進行獎勵。通過調研,我校在以下方面浪費現象嚴重,它們依次為用水浪費、用電浪費、一次性物品浪費、塑料浪費、電池浪費、用筆浪費。有的教職員工整天開電腦掛QQ升級;自來水管發生漏水或爆管不及時報修;白天進教室依然開燈,購買經濟能力無法承擔的奢侈品或經常高消費;食堂附近的水池、水龍頭未擰緊,水白白浪費等。校團委的問卷調查也表明,52%的同學在教室會一直注意隨手關燈,拔掉電器插頭;而42%的同學則是“想起來就去關,想不起來就隨它去”。為此,我校特意在廣大師生中開展了“節約小竅門”的征集活動,共收集了各種類型、有意義的好建議200多條,并有意識地把師生的建議落到學校管理實處,學校對采納了的建議作者酌情獎勵!

以上種種浪費凸顯了三個問題:一是節約意識問題;二是管理機制問題;三是學校資源利用效率問題。建設節約型學校正是要回應上述存在的問題,以尋求更好的解決途徑。

建設節約型學校不僅是因為浪費嚴重,更是由于總體上教育資源的稀缺與不均衡。學校的發展離不開資源的供給,教育資源作為社會資源的有機組成部分,同樣存在著稀缺及非均衡性。受此“瓶頸”制約,必然會對學校的發展產生影響。面對壓力,學校做出最好的選擇便是走節約發展的道路,這是節約型學校形成的內在要求。積極開展“節約與文明同行”、“珍惜資源,從我做起”等宣傳教育活動,利用校園廣播、發放知識讀本、編寫校本教材、辦簡報、宣傳欄、黑板報、組織討論會等多種形式,在相關課程的教學中滲透節約能源、節約資源方面的內容,對學生施以全方位的節約意識教育。要積極開展創建節約型社會的實踐活動,讓廣大中小學生了解國家的資源基本狀況,樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,教育青少年學生節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢,從點滴做起,精打細算,節約每一點資源和經費,從小養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。為此,我校開展了“節約糧食,珍惜糧食”的演講比賽!共有16名選手參加了最后的決賽,選手們精神飽滿,斗志昂揚的投入比賽。這次演講比賽受到了很好的效果,在以后學習生活中學生自覺厲行節約,并自覺形成意識轉移,在各個方面都厲行節約。把口號落到實處!

三、加強學校后勤常規管理,創新后勤服務運行模式,不斷提高管理水平

創建節約型學校要以服務為宗旨,以質量為生命,以師生滿意為目標,不斷解放思想,轉變觀念,改革創新后勤管理模式與運行機制,在校舍設備和水電使用管理與維修、師生生活與教學服務等各方面,進行有效的資源整合和機制創新,積極探討適合本校特點的管理運行模式,強化使用管理者的責任,切實解決只使用不管理的現象,杜絕浪費,不斷提高后勤管理服務水平。進一步明確后勤從業人員的責、權、利,強化其責任心和節約意識。要根據國家建設節約型社會的有關要求,制訂科學合理的規章制度和措施辦法,科學理財,勤儉持家,把節約資源、節約能源的各項要求細化到學校相關工作的各個環節,貫穿到工作的整個過程,確保各項節約措施的落實。堅持投入與節約并重、把節約放在首位的方針,以提高人、財、物的利用效率為核心,以節約辦公經費、節水、節電、合理利用資源為重點,加強制度建設,完善監督管理和考核辦法,強化節約意識,養成節約習慣,逐步形成節約型的學校發展方式和消費模式,促進學校各項事業可持續發展。

四、大力發展校園經濟,搞好勞動實踐教育場所建設,大力提倡推廣使用節約能源、節約資源的設備器具

按照創建節約型學校的要求,充實和調整校園建設總體規劃,節約、集約、合理使用校園土地。根據學校實際選擇適合本校特點的項目,大力倡導種植名、優、特花木品種,積極發展各種類型的校園經濟。要突出三個結合,即:校園經濟與學校育人相結合,與校園綠化美化相結合,與校園文化建設相結合,為改善辦學條件和資助貧困學生起到積極作用,實現育人創收雙贏。積極推廣使用照明節電燈具,推廣使用節水設備和器具,推動辦公、食堂、廁所節水設施建設,節約能源,保護資源。開展節水型綠化,逐步減少草坪配置比例,不斷提高以大規格喬木、亞喬木和灌木等為主的校園綠化比例,推行綠地中水灌溉。在招標采購教育物資中優先采購節能(節水)產品,大力推進無紙化教學辦公,嚴格控制學校公用開支。

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為了對全體學生進行勤儉節約的傳統教育，學校決定從“節約資源”切入，提出了以“讓綠色永恒”為主題的教育活動。其目的在于組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小培養學生了解社會和環境、與環境和諧相處的意識，增強促進環境保護、服務社會的道德感和責任感，形成正確的環境價值觀、態度和習性，樹立資源節約觀念，建設資源節約型社區，從而構建和諧校園。

二、課程目標

密切學生與生活的聯系，推進學生對自然、社會和自我之內在聯系的整體認識與體驗，發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。

1、親身參與實踐，注重親歷、自主學習和實踐，在開放的學習情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經驗。

2、獲得對自然、對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識，形成親近自然、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感。

3、發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、發展學生的動手能力，養成探究學習的態度和習慣。

4、培養學生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當地利用信息的能力

5、鼓勵學生充分發揮自己的想象力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發他們探究和創新的欲望，培養創新能力。

6、養成合作意識、民主意識、科學意識、環境意識、培養學生積極進取、善于交往等良好的個性品質。

三．具體實施措施：

主題一：水

1、活動目的

（1）增加學生對水的了解，知道水資源情況。

（2）使學生感受水對于我們的重要性。

（3）使學生養成對自然負責任的的態度和行為習慣，發展初步的探索能力。

2、 活動內容、進程

1、無水的體驗

2、水資源情況調查與分析

3、組織、參與主題隊會和社區宣傳活動

主題二：美化校園

1、活動目的

（1）了解校園環境。

（2）培養學生保護環境的意識。

（3） 培養學生通過收集資料、分析、交流等方法研究問題的能力。

2、活動內容、進程

1、了解校園環境

2、設計方案

3、制定方案

主題三：樹

1、資料收集組：

（1）樹木生長的環境。

（2）樹木對人類的好處。

（3）破壞綠化帶來不良后果的事例。

（4）世界上一些國家、城市的綠化數據。

2、調查統計組：

（1）查學校種植的樹木的情況。

（2）測量校園綠化面積，并計算出學校人均綠化面積。

3、倡議宣傳組：

（1）開展“我為校園添一份綠色”活動。

（2）撰寫“愛綠護綠”的倡議書。

（3）開展家庭陽臺綠化設計展評活動。

（4）走進社區進行綠色環保宣傳。

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在對日本社會資源節約進行了為期一個月的考察以后，我才深深地體會到，盡管與以前相比，我們現在對開展節約活動的重要性有所認識，但是與日本節約型社會建設活動比起來，我們所做的還是很不夠的。

把節約和環境保護結合起來

眾所周知，日本是一個資源匱乏的國家，大約90％的資源依賴進口，這讓日本社會養成了節約的良好習慣。在街上，行駛的大多是低排放量的小車；在家里，人們也通常使用節能燈等低耗能產品。食品也鮮有浪費。一般說來，城市里一家三口的住房面積只有70平方米左右，存放自行車是雙層停車位。

這次到日本考察節約型社會建設，恰逢日本社會上下正在為如何通過降低能源資源消耗以減少二氧化碳等溫室氣體排放，達到《京都協議書》要求的與1990年相比減少6％的排放量的目標而努力。所以，這次日本的能源資源節約活動與環境保護、防止地球溫室化問題結合了起來，以保護環境為主線促進資源的減量使用。

重視宣傳和教育

日本國民節約意識很強，已建立了一個全社會節約資源的體系。日本非常重視開展節約教育宣傳，全民節約、自覺維護環境的意識很強，形成了一個有利于節約資源的思想觀念體系。

政府機構、研究機構和社會團體印刷的各種節省資源的宣傳材料很多，對市民在日常生活中如何節省資源指導很詳細、要求很具體，如空調夏天制冷不要低于28攝氏度，冬天制熱不要超過20攝氏度，人走即關；做其他事情時，不要開著電視機；家用電器待機時的耗電量占家電耗電量的10％，因此不使用時應拔下插頭；要盡量購買節約型家電；照明要采用熒光燈；電飯煲盡量不要使用保溫功能；用洗衣機洗衣服時盡量達到一定容量再洗，與其每天洗一點，不如一起洗；冰箱中的東西不要太多，那樣會導致冷氣流通不暢，浪費電力；有條件要盡量徒步、騎自行車或者乘公交車上班，少用私家車；復印時要堅持兩面印，紙的反面也可以使用；開車經濟的速度是一般道路時速40公里，高速道路時速80公里，不掛高擋、空擋、急剎或者急加速，留心輪胎氣壓是否合適等等。

日本學校中普遍開設了能源資源節約和開發的課程。我參觀了在掛川市、菊川市衛生設施組合(政府投資的垃圾處理廠)中設立的學生教育基地，這個教育基地主要是講如何通過節約資源來減少二氧化碳排放的。內容豐富，非常生動具體，寓教于樂。比如以容器為例，說明從古到今，人們使用的容器逐漸從自然的如毛竹、木桶向金屬、玻璃、塑料等發展的情況，容器從少到多、從自然的向人造的材料發展，消耗的資源也多了。而這些容器使用后成為垃圾，污染也增加了，處理費也增加了。以此增加學生的節約和保護環境的意識，教育學生要使用能重復使用的布袋、竹籃等容器。

由于人們節約環保意識普遍較強，也影響到企業的生產經營行為。企業都積極爭取通過IS014001環境管理體系認證，這個體系的主要內容就是要求企業在生產經營過程中要考慮對環境的影響，減少環境負荷，保護環境。

積極發揮政府在節約中的指導作用

打造資源節約型社會，企業、家庭自律是“內部動力”，政府的政策引導和監管制約則是不可缺少的“外部動力”。

其中，在制定法律政策，建立制度機制方面，日本有許多好的國際經驗。它于1979年頒布實施了《節約能源法》，2003年4月作了修正。

此外，政府機構也十分注意做好節約帶頭工作。政府部門的工作人員辦公場所很小，會議室也很簡陋。一些地方政府努力通過ISO14001認證，檢查自己節約不力的地方，為社會做出表率。

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我國一直在強調建設資源節約型、環境友好型社會，在可持續發展觀的要求下，企業的發展必須注重履行社會責任，尤其是對環境的責任。面對越來越多的環境污染問題，不能再持有“先污染，后治理”的觀念，應該本著可持續發展觀，注重粗放型經濟增長模式向集約型增長模式的轉變，否則未來經濟的發展必將受到資源的限制。企業社會責任要求企業在發展過程中不能只追求利潤，還應該注意履行對各方利益相關者的責任，其中就包括對環境的責任，綠色會計正是從這方面出發，希望能夠在企業的成本計量中引入環境成本，通過在企業的成本核算中考慮到與環境有關的成本，培養企業保護環境和節約資源的意識，有助于實現可持續發展目標。

二、綠色會計和企業社會責任的關系

企業作為營利機構，追求利益最大化是無可厚非的，但絕不能只追求利益而忽略社會責任，國家和社會各界都在呼吁企業履行社會責任，企業社會責任與其聲譽、市場和消費者的認可有著密切的關系，要想取得長遠的發展，企業必須關注社會責任，這是企業不可推卸的義務和使命。企業積極的履行社會責任，能夠建立良好的企業形象，增強對消費者的吸引力。在當代市場環境中，消費者的權益意識越來越強烈，對積極履行社會責任的企業，消費者必然會用金錢投去贊成票，企業就能獲得更多的利潤，取得更好的發展，而對于不能積極履行社會責任的企業，消費者就會“用腳投票”，久而久之，企業必將走向失敗。因此企業在發展過程中制定發展戰略時，一定要充分考慮到社會責任的要求，積極履行社會責任，為實現可持續的、健康的發展打好基礎。

企業社會責任的一個方面是承擔對環境的責任，保護環境、節約資源就是企業社會責任的重要內容。美國經濟學家恩德勒曾提出，企業社會責任包含三個方面：經濟責任、政治和文化責任以及環境責任。而綠色會計的提出，就是本著將環境方面的成本納入企業成本核算，進而促使企業保護環境、節約資源，提高企業的環境責任意識，綠色會計通過會計核算，把企業的資源消耗成本、環境保護成本等進行合理的確認和計量，通過量化的方式表現出來，讓政府、社會、企業和消費者等都能直觀的看到企業的環境責任履行情況，對企業保護環境和節約資源進行監督，有助于企業更好的履行社會責任，實現可持續發展。

綠色會計對完善和解決企業環境信息披露不規范的問題有重要作用。為了響應國家和社會的號召，越來越多的企業選擇披露企業社會責任信息，但是這些披露沒有統一的規范，五花八門，還有一些企業的披露流于形式，沒有起到實質性的作用，綠色會計通過環境方面的成本核算，將企業的環境信息披露出來，一旦綠色會計能夠得到統一規定和廣泛認可，那環境信息披露也就得到了規范。

三、綠色會計與可持續發展的關系

可持續發展指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的發展，是一種注重長遠的發展模式，符合科學發展觀，可持續發展要求資源的合理利用，注重節約資源和保護環境，強調不能透支未來的資源，促進人與自然和諧相處，共同發展，相關理念與企業環境責任的要求相一致。

可持續發展目標戰略推進綠色會計的實施。近年來，為了適應可持續發展的要求，提出了“綠色GDP”的概念，用以衡量各國扣除自然資產損失后新創造的真實國民財富的總量核算指標，從傳統的GDP中扣除環境污染、自然資源退化等因素引起的經濟成本，而要想準確地核算并扣除這類成本，必然要涉及到綠色會計。此時，綠色會計便在這樣的環境中應運而生。通過綠色會計的核算，在人們清楚的看到綠色GDP占傳統GDP的比重時，人們才能夠意識到環境和資源對經濟發展的重要性，以及保護環境、節約資源的重要性，才能更加注重可持續發展。

綠色會計能夠引導企業的可持續發展。企業的可持續發展要求保護環境，要控制環境和資源相關成本，但是環境成本的核算困難重重，沒有一個標準的規范，而且多數企業覺得環境成本從短期看會對企業利潤的產生負面影響，而帶來的收益卻不明顯，所以沒有引起足夠的重視。但是企業要想取得長遠發展，決不能指看到眼前利益，應該從長遠出發，注重環境成本，利用綠色會計將環境成本納入企業成本核算，認真看待企業面對的環境問題，以實現企業和經濟社會的可持續發展。

四、實施綠色會計的必要性

推進綠色會計在我國的實施是非常必要的。首先，一方面是從我國的環境和資源情況出發，我國人口數量多，經濟發展速度日益加快，以往的粗放型經濟增長模式造成了自然資源的過度開采，有些資源幾近耗竭，環境污染比較嚴重，近年來各地霧霾天氣十分嚴重，這從根本上制約了人民的生活水平，嚴峻的資源環境問題迫切的要求我國推進綠色會計，以期緩解或改善目前的狀況。綠色會計能夠引導企業注重保護環境，節約資源，促進人與自然相協調，有利于可持續發展。

其次，關于企業社會責任的規定日益規范，企業必須要在發展的過程中注重履行自身的責任，這樣才能取得良好的聲譽和長遠的發展，其中承擔對環境的責任是企業社會責任的重要內容，綠色會計能夠合理記錄企業有關環境，資源等相關信息，核算環境成本和環境效益，通過財務信息向外提供企業社會責任的履行情況。

另外，是從我國企業的發展情況出發，企業的發展模式需要轉變。高投入低產出的生產方式，不但造成資源浪費和環境污染，而且企業的收益還不高，應該實施綠色會計，把環境成本納入企業成本核算，讓企業注重保護環境和節約資源，同時，實施綠色會計可以更加合理的核算企業的經營成果，在計算企業的利潤時，扣除企業的資源耗費和有關環境成本，更加全面的反映企業的真實經營成果。

五、綠色會計實施過程中的阻礙

既然綠色會計對企業承擔社會責任和經濟社會的可持續發展具有如此重要的作用，那么綠色會計的實施就顯得非常重要。然而，綠色會計自從引入我國以來，一直還沒有具體落實到企業核算當中去，更多的存在于理論研究當中，要讓綠色會計真正的在企業履行社會責任和促進可持續發展中發揮作用，必須進一步完善綠色會計的相關規定和政策，讓綠色會計落到實處。目前，綠色會計實施方面的問題主要有以下方面：

第一，環境成本問題種類繁雜且不斷變化。綠色會計核算的主要是有關環境方面的成本，環境成本問題多種多樣，不同的地區，不同的行業，不同的企業，甚至不同的業務部門都會面臨著不同的環境問題，這些成本要納入企業的成本核算體系非常麻煩，會計核算不可能詳盡的考慮到實務當中遇到的每一種問題，這是不可能做到的，因為企業所處的環境和面臨的問題都在時刻發生著變化，所以這些問題導致綠色會計的實施遇到困難。

第二，缺乏統一的信息披露規范。因為沒有強制性的環境成本披露規范，現在的企業社會責任信息披露也沒有統一的強制性披露規范，而只是倡導企業去積極披露。這就使得很多企業出于各種原因而不愿意去披露其環境成本相關信息，或者只是有選擇性的披露一些對自身有益的信息，缺乏客觀性，難以取得信任，披露效果不佳。

第三，沒有明確的核算準則。環境成本要納入成本核算體系，按現行的會計準則要求，要能夠使用貨幣進行可靠計量，而企業面對的眾多的環境成本問題，并不是都能準確合理的用貨幣計量，所以使得核算較難。目前的會計成本核算體系中，還沒有明確的綠色會計核算準則，使得綠色會計較難實施。

五、針對綠色會計實施問題的對策建議

針對如上實施綠色會計面對的障礙，有以下幾點對策建議：

第一，培養提高會計人員的判斷能力。由于環境成本問題種類雜，變化多，所以對具體核算很難有統一規定，這就要求綠色會計從業人員要具有良好的職業判斷能力，能在整體準則的規定下視具體事項做出合理判斷，推動綠色會計的有效實施。

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天更藍，水更綠，電腦一族常關機，錯峰上班不擁擠，空調關掉透透氣。私家車，要少開，出門多乘公交車。多走路，更健康，還要多用節能燈。低碳生活靠大家，多去做，才實現。植樹造林人人夸，保護家園多出力。——這是我改編的順口溜。

這一星期，讓我聽到，看到最多的是提倡低碳生活。什么叫低碳生活？低碳生活的簡稱是“節能減排。”今天的我已完會理解了低碳生活的重要性。

以前的我，總是非常浪費。夏天，冷空調通宵開，還要把溫度調到最低。冬天，熱空調通宵開，還要開著加濕器。電視機開著睡，就連水資源也不放過，洗澡放滿一池水在里邊游泳，就是洗完了澡還要開著水籠頭加熱，等換好睡衣后才慢條斯理地把籠頭關上。

現在的我已經明白了節能的重要性，所以從現在起，我們必須節約資源，節約每一滴水、每一度電、每一升油，那也是我們每一個人都盡可能做到的義務。如果做不到，那世界將永遠是夏天，我們將看不到百花盛開的春天，看不到翩翩起舞的秋天，看不到潔白無瑕的冬天。為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們的子孫后代。大家行動吧！

實驗小學四年級：QG小作

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關鍵詞：建筑；電氣設計；節能技術；措施

中圖分類號：TU201.5 文獻標識碼：A文章編號：

由于科學技術與經濟的快速發展，我國的資源在各個領域都被大量的消耗，雖然促進了經濟的發展，但是其背后的威懾性也非常的強。所以在經濟飛速發展的今天。我們必須合理的利用資源，使得資源能夠得到合理的配置。建筑的電氣是我國電力資源消耗的一個重大因素，所以必須加強節能技術在建筑電氣設計中的運用，進而能夠使得電力資源的消耗與浪費得以減少，實現電力資源的合理利用，促進資源的可持續利用與發展。

一、我國建筑電氣設計的現狀

我國目前的發展時期就是資源高度利用的時期，資源的消耗與浪費也日益嚴重。在建筑建造中利用先進的科學技術以及知識，進而生產出人性化、先進化的電氣系統就是建筑電氣。在建筑電氣的生產過程中需要用到先進的信息化技術、各種智能化系統以及電力方面的技術。雖然我國的建筑電氣取得了一定的進展，但是在節能方面還存在很多不多，能量的浪費還非常嚴重，在很多地區的建筑中所使用的電氣并沒有節能技術的支持，所以我國的節能技術在建筑電氣的設計中的使用還非常的欠缺。

二、我國建筑電氣在設計過程中的節能技術

1.建筑電氣的能量節約

建筑電氣系統主要有：空調系統、排水系統、電梯、電動機、電動門以及電動窗等。在空調系統中，要優化對冷缺水以及冷凍水系統的控制，注意冰蓄冷體系的應用，進而提升資源的使用效率，還要注意對風量控制系統的技術應用，優化對空調溫差的控制，從而達到空調的節約效用；還要優化對排水體系的控制；在選用電梯時要選擇合理的型號，做好電梯的運行速度以及承載物體的重量規劃；還要控制好電動門和電動窗的能量節約；對待建筑物中所采用的遮陽體系也要做好能量的控制。

2.通過太陽能發電

太陽能資源的利用不具有地域性的限制和額度上的限制，它是一種可再生用之不盡的資源。還具有清潔、環保的效用。所以很多建筑業在電氣的設計中都大量的用到了太陽能，通過太陽發電進而照明，提供電力資源，使得照明技術得到了進一步的發展。在使用中，不僅能夠節約我國的資源，還可以使得廢氣的排放減少，具有環保功能，對全球的資源平衡與自然環境都非常的有利。太陽能發電是具有環保功能的節能技術，在建筑電氣的資源節約中有著不可小覷的作用。

3.通過光源，節約用電

建筑電氣的節能在發展中受到的關注度越來越高。經過設計人員的不斷探索，光源也可以作為節約電力的一個重要因素。利用光源，將其和照明緊密的結合，這樣在建筑屋內，白天可以通過充足的光源使得室內有足夠的光照，還可以使得室內的氣溫得以提升，減少照明工具的能量消耗，進而能夠使得資源大量的得以節約。光源在建筑中可以通過采光的板面、棱鏡的窗戶、導光管等措施來使用。光源和太陽能資源一樣，都是可再生的資源，而且不需要任何的資金投入，是天然的，用之不盡的資源，并且也具備環保的功能。

4.進行照明控制

照明系統是建筑電氣中資源消耗的一個重要因素，通過對照明系統的控制可以減少資源的浪費，因此要采用高效的控制體系。使用人員不要過度的使用照明系統，不必要時不要使用，只有在需要照明時開啟，進而使得資源能夠節約。通過對室內的光環境的控制，進而將使得空間得以劃分，使得一個空間能夠有不一樣的環境，能夠滿足照明環境在舒適度方面的要求。

三、我國建筑電氣設計所遵循的理念

1.遵循經濟實用理念

在我國的建筑電氣設計的過程中，節能技術的大量應用，在開發與投入的使用中，相應也需要大量的資金投入其中，但是資金的投入還要換回相應的回報，所以，建筑電氣設計過程中所運用的節能技術還要在較短的時間內帶來一定的經濟回收效益。使得能量的節約與經濟的發展成正比例。

2.遵循節約資源的理念

建筑電氣設計中必須遵循的一個理念就是對資源的節約的一個理念。資源的節約是我國建筑業市場中重點倡導的一個發展目標。所以電氣設計要符合市場的要求，符合社會整體的發展趨勢，在設計的過程中要注意與節能技術的結合，使得所設計的電氣能夠促進能量的節約，促進資源的合理運用與配置。

3.遵循合理性的理念

在我國的建筑電氣設計中節能技術的運用要使得建筑物中的電氣設備有足夠的動力運行，要具備合理性，能夠符合電氣的運行要求，使得建筑電氣在運行中既要做到資源的節約，還要符合建筑環境的要求。

總結：

在資源的高度利用時期，我國的建筑業在發展中有著重大的責任和使命，在建筑電氣的設計中要注重節能技術的運用，另外還要注重環保。隨著建筑業的競爭力度的不斷增加，建筑電氣設計是否節能影響著企業的競爭力度，進而影響著建筑業在市場中的發展狀況，進而也影響著建筑業的經濟效益。在建筑電氣的設計過程中要遵循經濟實用理念、節約資源的理念、合理性的理念。使得所設計出來的建筑電氣能夠實現節約資源的目的，進而能夠滿足社會發展中對資源配置的要求，促進資源、能量的合理化、持續化利用。倘若一個建筑業在電氣設計的過程中不注重節能技術的運用，建筑業就會跟不上市場發展的步伐，進而在市場中的競爭力度就會減弱，最終被市場所淘汰。所以節能技術在電氣設計中應用，有著非常大的影響力度。建筑業一定要引起重視。

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1.室內的設計體現節能環保在設計的過程中，要提高資源的利用率，堅持循環利用的原則，即在風格上要簡單大方，這樣可以減少原料投資成本，并且使用對環境無污染的原料。在設計中要注意保護周圍的環境，盡可能把對周圍的危害降到最低。使用的室內設施要節能環保如：使用節能燈、太陽能、風能，這樣既可以減少資金投入，又可以保護環境，并且有利于人體的健康。體現了人與自然相協調的發展理念。

2.室內設計體現綠色空間布局對于設計者而言，在有限的空間，為人民設計出安逸舒適的生活環境，是其設計者的最高追求。“綠色設計”是以人為本，并在保護環境的基礎上為人們做設計的設計方式，因此，被眾多設計師們所推崇，并且運用到室內設計之中。它主要包括以下幾個方面：一是最大程度的滿足通風與太陽光接收，這樣可以節約電的使用頻率，并且能保持室內有新鮮的空氣，減少空調的使用；二是房屋建設盡量坐北朝南，這樣可以使室內冬暖夏涼，并保持其室內溫差不會過于懸殊，這樣可以為人們生活提供比較溫暖的環境；三是在空間結構上要分不同的功能區，有儲物間、客廳、臥室，廚房等，并根據其生活需要選擇適當的面積，這樣可以提高空間的利用率。

3.室內設計要使用綠色家具家具是室內設計中重要的組成部分，因此在家具的選用中更要注重綠色環。其主要包括以下幾個方面：一是要選擇綠色家具，這樣可以減少室內甲醛等有害氣體的含量，在購買家具時首要選擇自然的木質家具，如竹木、原木家具等，目前市場上已經出現了紙家具，他不僅環保、防水、防火、價格便宜、承載力強，而且不會造成室內空氣污染。因此紙家具成為室內設計中“綠色設計”的首選。

4.室內設計中體現資源的可循環利用室內的設計中資源可循環利用是“綠色設計”的重要的一方面。不僅可以節約生活的資金投入，而且也能保護環境和節約資源、能源。它主要表現在以下幾個方面：一是水資源的可循環利用，在綠色設計中注重存儲生活中的廢水，并通過過濾凈化處理凈化后，用于澆花、擦地板等。這樣就能夠節約水資源，減少生活支出。二是生活中廢物可循環利用，如：塑料袋、舊報紙等進行循環利用。

二、室內“綠色設計”理念的原則

綠色設計理念不能只停留環境保護和藝術設計中，更應該體現在生活的方方面面。室內“綠色設計”理念的提出，符合了人們的生活需求。它主要表現在以下幾個方面：

1.綠色設計要堅持安全性的原則綠色設計的安全性原則指的是要建立在保護環境和人的身體健康的基礎上，實現人與自然的和諧統一。因此，在室內設計的初期，要選擇可降解的材料，并且對人的身體不產生危害，從而保障人的生命健康的安全。并且在使用之后及時返回垃圾回收廠進行降解回收，再利用。這樣不僅能夠實現能源資源的可循環再利用，也可以使自然環境不受人類生活垃圾的污染。

2.綠色設計要堅持節約性原則在室內設計之中，要盡量保持室內設計要大方簡潔，以免因過渡設計而造成資源的浪費。同時，要提高材料的利用率，從而保證使用最少的材料，達到相應的設計效果。在此過程中要注意的是室內簡單化設計，不等于放棄了室內的藝術美感追求。因此，要把握好室內綠色設計與節約資源的度，不能過度的追求節約資源，而忽視了室內設計的中的藝術美感追求。反之，也不能只注重室內美感，而放棄綠色設計的原則。

3.綠色設計要堅持社會性原則隨著社會的發展，人們的環保意識不斷地增強。但是并不是所有人都注重室內設計的綠色性原則。因此，為了讓更多的人參與到其中，明白室內綠色設計的重要性，要加大其社會推廣力度，并且把室內綠色設計的認識提高到人們生活質量、文化觀念提升的高度上，這樣才能使綠色設計真正達到保護自然環境、維護人類可持續發展的目的。

4.綠色設計與傳統相結合的原則室內設計的傳統方式一般是在繼承傳統習俗的基礎上，進行適當的改變。但是隨著社會現代化的加快，需要人們轉變以前的思維方式，在沿襲傳統優良的設計方式的基礎上，接受現代化的室內“綠色設計”理念。只有把傳統與現代的相結合，才能設計出令人們舒心的室內環境。它主要從以下幾個方面進行：一是要設計師對傳統室內設計中的落后觀念進行剔除，并且把其良好的設計理念與現代的綠色設計理念相結合，并保證其設計方案符合人民的生活需要。二是要發揮色彩的搭配作用，借此來彌補傳統設計理念中不注重色彩的部分。并借助色彩作用，來提升室內的溫馨感、舒適感。綜上所述，設計師要有一定的專業水準，從而確保綠色設計能夠與傳統的有機結合，使室內綠色設計理念能夠被大眾認可，并能夠隨著社會的發展而更加完善。

三、“綠色設計”的發展前景

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關鍵詞：綠色概念；抗震安全；學校；建筑設計

引言：

在當今競爭激烈的國際化競爭中，各國之間的競爭實際上就是人才競爭。為此，我國加強教育事業的發展，從而方方面面上進行優化和完善，希望我國教育事業能夠快速平穩的發展。構建學校綠色建筑就是其中之一，通過構建綠色建筑能夠為學生創造舒適的、安全的、健康的學習環境，促使學生能夠更加專注的學習。另外，構建學校綠色建筑還能夠在一定程度上推動環境教育和環境保護更好的進行。要想構建具有實用價值的學校綠色建筑，需要加強綠色建筑的設計環節，有效的結合綠色概念和抗震安全準則的相關內容，從而設計出最佳的綠色建筑，保證綠色建筑安全、環保、節能等特點。

一、綠色建筑

綠色建筑是指在建筑的全壽命周期內，最大限度地節約資源（節能、節地、節水、節材）保護環境和減少污染，為人們提供建筑、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。綠色建筑最大限度的做到節約資源和保護環境，是從建筑建設、建筑使用、建筑回收期間都不會給環境帶來任何危害，并最大限度的做到節約資源，其所用的建筑材料盡可能的選擇環保材料、施工設備盡可能的避免污染環境、施工工具盡量降低使用低耗能的等等，從而實現無論在建筑建設、建筑使用、建筑回收任何一個期間，都要以生態平衡、資源回收再利用、再生能源、節約能源等發展思想為主。

二、基于綠色概念的學校建筑設計

學校作為重要的公共場所之一，構建學校綠色建筑對于環境教育和呼吁環保起到一定的促進作用。在進行學校綠色建筑設計時以“綠色概念”為中心，促使學校綠色建筑的各個方面都能夠體現綠色概念這一目標?；诰G色概念的學校綠色建筑的具體設計是從以下幾方面展開的。

1.自然采光設計

為了能夠最大限度的對自然光進行利用，達到節能綠色的設計目標，設計人員可以根據學校建設區域的實際采光情況，將教學樓主體設置為長軸式的長條形體量，同時還可在側窗上部設置反光板，充分利用自然光（注：反光板應當設置于眼睛高度以上，避免光線過強而對學生產生不良影響）。設置反光板進行采光的依據在于：直射日光可通過頂棚放射至室內，光線折射至室內天花板，進而漫射至室內遠窗。以此種方式，能夠使內墻空間照度水平顯著提高，提高室內光線分布的均勻性。以此種方式，還可利用輻射熱量，提高室內環境溫度，降低冬季低溫氣候下的采暖負荷；而在夏季高溫氣候下，可遮擋陽光直射，降低室內熱量，控制制冷負荷水平。

2.自然通風設計

學校建筑內部人員密集，因而保障室內通風條件的可靠同樣是綠色概念的重要體現之一。通過自然通風設計的方式，除可有效排出教學樓室內廢棄，引入外部新鮮、潔凈空氣以外，還可顯著控制機械通風設備以及空調制冷能耗量。舉例來說，對于盛行東南向風的建筑區域而言，可以在東南向適當位置形成自然通風的豁口，將自然風引入相鄰建筑中間區域，達到提高通風水平的目的。與此同時，在開窗位置的選擇上，應當特別考量上氣窗、下氣窗對應換氣的功能，而開窗訪問的選擇還需要盡量與夏季季風方向配合，避免冬季季風貫入教學樓內。

3.氣候緩沖區設計

氣候的緩沖與控制同樣是影響學校建筑使用舒適度的重要因素之一。一般來說，學校建筑主體東西兩端的房間為樓梯間和衛生間等輔助用房，因此，可以在東西兩端外側設置了陽臺和防曬墻，有效防止建筑物的東西日曬，此項措施成為熱緩沖策略中的重要部分。與此同時，連廓部分的少量東西房間，東西兩則設垂直和水平綜合型深遮陽板，且西側有寬闊的走廓，遮擋日曬，可以滿足正常使用的要求。不但如此，通過設置半圍合庭園空間的方式，不僅具有景觀和休閑、交流的功能，同時可以調節局部的小氣候，提高學校建筑整體利用價值。

三、基于抗震安全準則的學校建筑設計

地震是一種破壞性較大的自然災害，其是無法避免的，我們只能最大限度的做好的抗震工作。在設計學校綠色建筑過程中，加強抗震性能的設計，促使綠色建筑具有一定的抗震功能，及時不能夠避免建筑倒塌，還能夠為師生創造逃跑時間，避免生命受到地震的威脅。要想設計學校綠色建筑紅增加抗震性能，就需要按照安全準則進行具體的設計，才能夠保證的綠色建筑具有良好的抗震功能。基于抗震安全準則學校建筑具體設計內容是：

1.明確學校建筑抗震要求，按照建筑要求進行設計

在學校中建設綠色建筑，就要符合學校的實際情況，相應的建筑的抗震功能也要適用于學校，才能夠發揮抗震功能的作用。因此，在具體的進行學校綠色建筑抗震功能設計前，需要結合學校的整體情況和學校的抗震特點，提出全面的、深入的、細致的、合理的學校建筑抗震要求，促使學校綠色建筑抗震功能設計在抗震要求的約束下進行的，從而保證學校綠色建筑的抗震功能即適用于學校又符合抗震安全準則。

2.根據不同的地震帶，合理的劃分學校建筑抗震標準

地震是一種破壞性較大的自然災害，其對學校的破壞較大，能夠造成嚴重的生命和財產損失。為了盡量降低生命和財產的損失，在構建學校綠色建筑工程中的設計環節中需要加強抗震功能實用性的設計，從而保證學校綠色建筑具有一定的抵抗地震災害的能力。要想提高綠色建筑抗震功能的強度，需要明確學校建筑抗震標準。學校建筑抗震標準的制定是根據不同地震帶的實際情況而確定的，在制定合理的學校建筑抗震標準后，評估學校綠色建筑設計中的抗震功能程度，如若學校綠色建筑抵抗當地地震的效果不佳，對學校綠色建筑的抗震功能進行優化設計，直到達到標準。因此，根據不同的地震帶，合理的劃分學校建筑抗震標準對于提高學校綠色建筑設計抗震功能有很大幫助。

結束語：

近幾年學校綠色建筑具有良好的應用性，其能夠為學生創造舒適的、安全的、健康的學習環境，促使學生能夠更加專注的學習，還能夠讓學生深刻的感受到保護環境，節約資源的重要性，促使學生養成保護環境，節約資源良好習慣。建設學校綠色建筑的重要環節之一是設計。如何能夠設計出最佳的設計方案是一個非常關鍵的問題。基于綠色建筑概念和抗震安全準則進行學校綠色建筑設計能夠有效的解決此問題，有利于建設出具有實用價值的學校綠色建筑。

參考文獻：

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