環境科學與工程概論范文
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篇1
關鍵詞:土木工程;環境工程概論;教學內容;教學方法;考核體系
中圖分類號:G6420;TU85 文獻標志碼:A 文章編號:
10052909(2015)05006404
資源枯竭、環境污染是目前人類社會發展面臨的兩難境況,而土木工程的建設和運營,既消耗大量的能源和資源,又帶來多方面的環境影響。因此,發展資源能源消耗小、環境影響小的土木工程是土木工程領域實施可持續發展的時代要求。為適應這一時代精神,許多高校土木工程學科開設了環境工程概論課程,旨在現有的土木工程教育體系中,開展環境和可持續理念教育,培養具有資源節約、污染控制等多個領域專長的一專多能應用型土木工程人才,以改善設計和建造技術,實現土木工程的可持續性[1]。本文結合土木類專業環境工程概論課程教學實際,探討課程教學內容、教學方法和考核評價等方面的改革,以尋求適應新時期土木工程人才培養要求的環境工程概論課程教學模式。
一.基于學科特點,構建既有繼承又有創新的內容體系
環境工程概論是環境科學、環境工程等專業的必修課。目前,市場上流通的教材基本上由從事上述專業的學者編寫完成,教材內容也都偏重環境領域的可持續發展、污染控制等基本原理和方法,而對其在土木工程中的應用沒有涉及,也不包括與土木工程建設密切相關的土地環境問題與保護,以及與資源節約密切相關的綠色建筑與綠色施工等內容,教材的針對性不強[2-5]。因此,課程組在實際教學工作中,結合土木工程學科對該門課程的教學要求,整合完善了教學內容,在繼承課程傳統教學內容的基礎上增設了若干專題。教學內容以環境工程的基本原理和基本知識為主線,講授水環境、大氣環境、固體廢物、噪聲、光、熱、放射性等污染問題和防治措施,重點突出土木工程行業常見的環境問題及污染控制措施,并從節能型建筑、節水型建筑、綠色施工(節水、節材、節地、節能)等方面闡述綠色建筑建設的技術要求,構建既有繼承又有創新的教學內容體系[1]。教改后的課程內容如表1所示。
從表1可以看出,教改后的教學內容緊密圍繞環境工程概論課程的基本結構,在保留經典知識的同時,將視角立足于土木工程學科,把土木工程行業常見的環境問題、污染控制措施以及綠色建筑等納入課程內容中,形成既有繼承又有創新的教學內容體系。2013年,課程組將構建后的教學內容編著成面向土木工程學科的《環境工程概論》一書,由清華大學出版社列入其出版的土建創新類規劃教材系列[1]。該教材突出了環境保護、資源節約在土木工程中的應用,反映了在土木工程領域積極建設環境友好型和資源節約型社會的新思想、新理念。使學生在今后工作或進一步學習中,將環境保護知識向本學科滲透,同時獲得新的靈感或創新性思維。
二、協調傳統教學手段和現代教育技術,探索立體化教學方式
環境工程概論是概述性課程,內容涉及水文學、環境地質學、水力學、生物學、化學、氣象學、土壤學等方面知識,再加上補充的與土木工程有關的創新內容,課時的有限性與知識的增長性之間的矛盾日益突出。這就要求課程組教師在授課時應更加注重所講解內容的質和量,將多而雜的信息進行疏理與歸納,以靈活的方式傳達給學生,但傳統的、單一的灌輸式教學方法難以取得滿意的教學效果,也無法滿足當前應用性、創新型人才的培養要求。因此,在教學模式上必須進行改革,改變以往單一的注入式教學方法,積極探索自學總結式教學、啟發式教學、案例教學、課堂專題研討、影音及實地參觀等多元化、立體化教學模式,將多種方法有機結合,將教師的主導作用和學生的主體地位相結合,增強課堂教學的生動性和真實性,進而提高教學效果和學生創新能力。
(一)講授法
在概述性課程的教學過程中,利用多媒體課件講授是使用最廣泛,也是最傳統的教學方法,但學生處于被動接受的地位,不太利于土木工程學科應用型人才的培養。因此,在教學實施過程中,應相應地縮減該類教學方法的使用。只有在針對教學內容較難、知識點在其知識結構鏈中起核心作用,并對后續知識的學習起決定作用的教學內容時,才使用講授法教學方法。
(二)自學總結法
在課堂學時減少、課程內容充實增加的情況下,充分利用自學總結法提高學生的知識攝入量。教學模式采用教師擬定自學提綱、指定自學內容、明確學習目標,并要求學生在一定結構范圍內做出總結。該方法主要針對介紹性、不必作過多闡述、比較淺顯的、非核心知識單元的基本教學內容。
(三)啟發式教學
積極開展啟發式教學,引導學生獨立思考,使學生對知識的學習達到觸類旁通和舉一反三的效果。該方法比較適合在傳授與土木工程有關的水、氣、聲、渣、光、熱等環境問題和防控時采用。在這部分教學內容之前,學生已經學習和掌握了上述環境問題污染控制的基本知識和基本原理。因此,可以學生知識背景為基礎,由教師提出問題,學生分析和解決問題,或積極引導學生提出本專業的環境問題,并幫助學生提出解決本領域環境污染問題的有效方案和建議,把課堂教學活動由單純的“教”轉化成“教與學”的統一。這種“引而不發,導而不講”的教學方法,一方面可以促進師生之間的互動,活躍課堂氣氛,激發學生濃厚的學習興趣;另一方面也可以培養學生將相關知識融會貫通,進行思考和分析的綜合能力。
(四)案例教學
在教學中適當采用與日常生活較為接近的環境案例教學,可以讓學生感到環境問題離我們非常近,因而應該給予更多的關注,并且可以從自己的專業工作入手,從身邊的一點一滴做起[6]。這種方法可以貫穿整個教學過程,特別是在每個章節的開始,安排一個與章節內容有關的“案例導入”引出相關的章節要點。 如講解土地問題及防治時,以城市“地陷”作為案例導入;光、熱污染章節以玻璃幕墻光污染為案例導入;大氣污染及控制章節則以今年中東部地區多次出現的“霧霾”為案例導入等等。通過案例教學,讓學生感受到可以“學以致用”,從而激發學習興趣,并將感性認識上升到理性的思考,從更深的層面來認識環境問題。
(五)課堂專題研討
在講授完某個專題后,教師可結合土木工程學科布置幾個相關的小主題,讓學生分組查閱資料和調研身邊發生的實例,并制作成PPT文件在課堂上匯報,調研和匯報情況則計入課程平時成績。例如要求學生對學校建筑中的水回用情況、建筑裝修垃圾的產生原因及防治、固體廢物在建筑材料中的綜合利用、建筑節能等情況進行調研等等。這種方法打破了以教師為中心的傳統教學模式,師生的角色換位使很多學生感到新鮮有趣,從而提高了學習興趣,也取得了較好的教學效果。這種方法一般適合在各章節內容結束之后安排相關主題。
(六)實地參觀教學
實地參觀有利于學生對知識體系的感性認知和掌握[7]。因此,在學完重點章節后,課程組積極組織學生進行相應的實地參觀。例如,組織學生參觀集美區污水處理廠、廈門市東部固體廢棄物處理中心衛生填埋場、廈門BRT沿線的聲屏障、典型的大面積玻璃幕墻建筑等等,使學生親臨實地獲得感性認識。這樣既鞏固了課堂教學知識,又增強了學生的學習興趣。
(七)影音教學
在教學過程中,任課教師廣泛搜集電視、網絡中與教學內容相關的視頻資料,如《今日說法》、《焦點訪談》、《經濟與法》、《中國財經報道》等欄目經常會報道水污染、空氣污染、噪聲污染、垃圾填埋場污染以及城市“地陷”等關系民生的熱點問題。在每章課堂教學結束時,安排時間給學生播放,并在播放結束后,結合視頻中反映的環境問題和學生一起歸納出主要的知識點。這種方法能使學生形象地認識到現實生活中存在的環境問題,具有生動、形象、直觀等特點。通過視覺和聽覺全方位地啟迪學生思維,最大程度地彌補傳統教學方法的不足,提高教學的生動性和教學效果。
教學質量的提高有賴于教學手段的提高和教學方法的改進。在明確教學目標、把握教學內容的基礎上,課程組積極探索上述多元化、立體化的教學方式。根據不同章節內容建立豐富的案例和影音教學素材庫,彌補學生缺乏感性認識的不足,通過因勢利導和專題研討在課堂上加強師生互動,確立學生在學習中的主體地位,使教學內容更為豐富、教學形式更為生動,為學生提供豐富的教學資源和良好環境,實現學生的自主學習和優質教學資源的共享。
三、改變傳統的課程考核方法,培養學生的創新應用能力
環境工程概論是集素質教育、道德教育和專業知識教育為一體的概述性課程,因而考核既要體現學生對基本知識的掌握,還要突出學生的實踐能力與創新能力[8]。在課程考核方面,概述性課程大多是采用寫論文的考核方式,這種方法存在很多局限性,如部分學生書寫敷衍,網絡資料的剪貼復制導致論文主題不突出,甚至內容張冠李戴,因此僅憑論文不能反映出學生對教學內容的吸收和掌握情況。而對試卷考核來說,內容可以涉及到每個章節,各部分分值也能均衡,且通過主觀題和客觀題的設置,基本知識和原理都能有很好的體現和覆蓋,是一種對理論知識較合理的考核方式,但其也不可避免地忽略了實踐性,不能很好體現學生的應用和創新能力,無法實現土木工程學科設置該門課程的教學目的。因此,有必要改革傳統的課程考核方式,在理論考核中滲入實踐環節。這種理論與實踐相結合的考核方式,既可促使學生更好地掌握基本原理和概念,又能將學生環境保護素養的提高寓于專業實踐中。
具體實施過程中,課程組結合多元化教學方法將多種考核同步進行。對于基本概念、基本原理的掌握,采用課堂提問及試卷考核形式,而實踐和創新能力的考核,則結合有關專題研討、實地教學等進行,將各環節學生的考核和期末考試有機地結合起來,減少期末考試的份額,達到既激發學生主動學習,又能提高學生實踐能力的目的。
四、結語
通過上述教學改革的探索和實施,課程組建立了針對性和應用性較強、符合土木學科發展要求的課程內容體系,創新了能激發學生學習內驅力的多元化、立體化的教學方式,完善了能突出學生創新和應用能力的綜合考核方法,三者之間有機聯系、相互影響,朝著培養一專多能的復合型人才、應用型人才、創新型人才的目標努力。這種“三位一體”的教學改革,將全面提高環境工程概論課程的教學實效性,繼而有效培養具有資源節約、污染控制等多個領域專長的土木工程師,積極推動資源消耗少、環境污染小的土木工程的設計、建造和應用,最終實現土木工程領域的可持續發展要求。參考文獻:
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[6] 崔麗娜,蘇艷.《環境保護概論》教學內容及方法的實踐與探索[J]. 中國科技信息,2006(10):226-229.
篇2
專業名稱
4月18日(星期六)
4月19日(星期日)
課程 代號
上午 (9:00-11:30)
課程 代號
下午(14:30-17:00)
課程 代號
上午(9:00-11:30)
課程代號
下午(14:30-17:00)
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070102 數學教育 02009 抽象代數 00465 心理衛生與心理輔導 00353 現代科學技術概論(**加試) 00015 英語(二) 03708 中國近現代史綱要 03709 基本原理概論 02010 概率論與數理統計(一) 00453 教育法學 06779 應用寫作學(**加試) 08118 法律基礎(**加試)
00456 教育科學研究方法(二) 080307 機電一體化工程 02194 工程經濟 00420 物理(工) 00353 現代科學技術概論(**加試) 00015 英語(二) 02199 復變函數與積分變換 02240 機械工程控制基礎 02197 概率論與數理統計(二) 02238 模擬、數字及電力電子技術 02245 機電一體化系統設計 02243 計算機軟件基礎(一) 02200 現代設計方法 02241 工業用微型計算機 03708 中國近現代史綱要 03709 基本原理概論 02202 傳感器與檢測技術
06779 應用寫作學(**加試) 08118 法律基礎(**加試)
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080705 電子工程 02194 工程經濟 00420 物理(工) 00353 現代科學技術概論(**加試) 00015 英語(二) 02199 復變函數與積分變換 03709 基本原理概論 02197 概率論與數理統計(二) 00023 高等數學(工本) 02365 計算機軟件基礎(二) 08118 法律基礎(**加試) 02354 信號與系統 19280 智能儀器原理及應用 03708 中國近現代史綱要
02356 數字信號處理
06779 應用寫作學(**加試)
080707 通信工程 02194 工程經濟 00420 物理(工) 00353 現代科學技術概論(**加試) 00015 英語(二) 02199 復變函數與積分變換 02373 計算機通信網 02197 概率論與數理統計(二) 00023 高等數學(工本) 02363 通信原理 03709 基本原理概論 02356 數字信號處理 02364 數據通信原理 02365 計算機軟件基礎(二) 08118 法律基礎(**加試) 19128 分組交換工程
03708 中國近現代史綱要
06779 應用寫作學(**加試)
080709 計算機網絡 02331 數據結構 03709 基本原理概論 00353 現代科學技術概論(**加試) 00015 英語(二) 02335 網絡操作系統 04735 數據庫系統原理 02379 計算機網絡管理 00023 高等數學(工本) 03708 中國近現代史綱要 04749 網絡工程 04751 計算機網絡安全 03142 互聯網及其應用 04747 Java語言程序設計(一) 08118 法律基礎(**加試)
04741 計算機網絡原理 06779 應用寫作學(**加試)
04742 通信概論 080719 計算機軟件 02324 離散數學 03709 基本原理概論 00353 現代科學技術概論(**加試) 00015 英語(二) 03708 中國近現代史綱要 08118 法律基礎(**加試) 02197 概率論與數理統計(二) 07311 多媒體技術 06779 應用寫作學(**加試) 18016 軟件開發方法 04737 C++程序設計 07844 人工智能導論 08674 計算機網絡基礎
080806 建筑工程 02439 結構力學(二) 00420 物理(工) 00353 現代科學技術概論(**加試) 00015 英語(二) 02440 混凝土結構設計 02198 線性代數 02197 概率論與數理統計(二) 02442 鋼結構 03708 中國近現代史綱要 03347 流體力學 02275 計算機基礎與程序設計 02446 建筑設備 06779 應用寫作學(**加試) 03709 基本原理概論 02404 工程地質及土力學 02447 建筑經濟與企業管理
08118 法律基礎(**加試) 02448 建筑結構試驗
080825 土木工程 02439 結構力學(二) 00420 物理(工) 00353 現代科學技術概論(**加試) 00015 英語(二) 03708 中國近現代史綱要 02198 線性代數 02197 概率論與數理統計(二) 02442 鋼結構 06779 應用寫作學(**加試) 03347 流體力學 02275 計算機基礎與程序設計
03709 基本原理概論 02404 工程地質及土力學
08118 法律基礎(**加試) 02448 建筑結構試驗
080902 水利水電建筑工程 02439 結構力學(二) 00420 物理(工) 00353 現代科學技術概論(**加試) 00015 英語(二) 03708 中國近現代史綱要 02198 線性代數 02197 概率論與數理統計(二) 02459 水利工程經濟與經營管理 06779 應用寫作學(**加試) 03709 基本原理概論 02275 計算機基礎與程序設計
08118 法律基礎(**加試)
082208 計算機信息管理 00910 網絡經濟與企業管理 03709 基本原理概論 00353 現代科學技術概論(**加試) 00015 英語(二) 02142 數據結構導論 04735 數據庫系統原理 02628 管理經濟學 02323 操作系統概論 02375 運籌學基礎 08118 法律基礎(**加試) 03173 軟件開發工具 04741 計算機網絡原理 02378 信息資源管理
04737 C++程序設計 04757 信息系統開發與管理 03708 中國近現代史綱要
06779 應用寫作學(**加試)
090102 農學 02539 化學基礎(**加試) 00018 計算機應用基礎 02677 田間試驗與統計方法 00015 英語(二) 02672 作物育種學 02666 普通遺傳學(**加試)
02680 農產品加工 03708 中國近現代史綱要 02678 農業推廣學
篇3
歷
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星期五(7月8日)
星期六(7月9日)
星期日(7月10日)
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本
科
計算機及其應用
080702
02324 離散數學
02326操作系統
02325 計算機系統結構
00023高等數學(工本)
03709基本原理概論 04741 計算機網絡原理
00015 英語(二)
03708中國近現代史綱要
建筑工程
080806 02439結構力學(二) 00420物理(工) 03709基本原理概論 02442鋼結構
03708中國近現代史綱要
00015 英語(二)
漢語言文學
050105 00037 美學
00819訓詁學 00538 中國古代文學史(一)
03709基本原理概論 00537 中國現代文學史
00015 英語(二)
03708中國近現代史綱要
英語語言文學
050201 00087英語翻譯 00840日語 00832 英語詞匯學
03709基本原理概論 00604 英美文學選讀
03708中國近現代史綱要
會計
020204 00058 市場營銷學
00051管理系統中計算機應用
00139西方經濟學
00150 金融理論與實務
00054管理學原理
04184線性代數(經管類) 03709基本原理概論 00158 資產評估
03708中國近現代史綱要
04183概率論與數理統計(經管類)00015 英語(二)
工商企業管理
020202 00151企業經營戰略
00139西方經濟學
00051管理系統中計算機應用 00150金融理論與實務
04184線性代數(經管類)
00054管理學原理 00153質量管理(一)
03709基本原理概論
00152組織行為學
00015英語(二)
03708中國近現代史綱要
04183概率論與數理統計(經管類)
金融
020106 00139西方經濟學
0051管理系統中計算機應用 00150金融理論與實務
04184線性代數(經管類)
00054管理學原理 00078銀行會計學
03709基本原理概論 00079保險學原理
00015英語(二)
04183概率論與數理統計(經管類)03708中國近現代史綱要
市場營銷
020208 00139西方經濟學
00185商品流通概論
00051管理系統中計算機應用 00150金融理論與實務
04184線性代數(經管類)
03709基本原理概論
00015英語(二)
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03708中國近現代史綱要
04183概率論與數理統計(經管類)
國際貿易
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00051管理系統中計算機應用 04184線性代數(經管類)
00045企業經濟統計學 00096外刊經貿知識選讀
03709基本原理概論 00099涉外經濟法
04183概率論與數理統計(經管類)03708中國近現代史綱要
物流管理
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03708中國近現代史綱要
04183概率論與數理統計(經管類)
法律
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00264中國法律思想史 00246國際經濟法概論
00265西方法律思想史 00167勞動法
03709基本原理概論
00258保險法 00226知識產權法
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03708中國近現代史綱要
公安管理
030401 00369警察倫理學 00370刑事證據學 03709基本原理概論
00015英語(二)
04729大學語文
03708中國近現代史綱要
00371公安決策學
00859警察組織行為學
行政管理
030302 00318公共政策 00315當代中國政治制度 01848公務員制度
00034社會學概論
00923行政法與行政訴訟法(一)
03708中國近現代史綱要
護理學
100702 03202內科護理學(二)
03200預防醫學(二)
00018計算機應用基礎 03201護理學導論 03007急救護理學
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00015英語(二)
03708中國近現代史綱要
機電一體化
080307 02199復變函數與積分變換
02245機電一體化系統設計 00420物理(工)
02243計算機軟件基礎(一) 02200現代設計方法
03709基本原理概論 03708中國近現代史綱要
應用化學
081209 08291環境影響評價 08306環境分析與檢測 03709基本原理概論
基礎教育
040120 00266社會心理學(一) 04577中國通史 03709基本原理概論
04578中國小說史
軟件工程
080720 07028軟件測試技術 07169軟件開發工具與環境 03709基本原理概論
07172信息安全 07171項目管理軟件
民商法
030116 00865證劵法 08957法律邏輯
03709基本原理概論
05560破產法
漢語言文學教育
050113 06414漢語言文學教育學 00539中國古代文學史(二) 00541語言學概論 00456教育科學研究方法(二) 0538中國古代文學史(一)
03709馬克思主基本原理概論 03708中國近現代史綱要
英語教育
050206 00830現代語言學 06421中學英語教學研究 00600高級英語 00456教育科學研究方法(二) 00832英語詞匯學
03709基本原理概論
地理教育
070702 02094人文地理學導論 06858中學地理專題選講 02105地理教育學
00466發展與教育心理學 06452中學地理教學
00456教育科學研究方法(二) 03709基本原理概論 03144環境科學基礎
02099經濟地理學導論
思想政治教育
040202 00312政治學概論 00479當代資本主義 00033當代世界政治經濟與國際關系 00480中國傳統道德 00483科學思維方法 05629思想政治課教學法
歷史教育
060102 00768中國古代經濟史 00775歷史教育學 00771中國現當代史專題 00773世界現當代史專題 00774史學理論與方法 05632中學歷史課專題精講
生物教育
070402 02081 進化生物學 02084組織胚胎學
02078生物統計學 02082 生物學基本實驗技術、
02085 細胞生物學 02079 生態學概論 03709 基本原理概論 03708 中國近現代史綱要
00015 英語(二)
法律教育
030113 04337中學法律教育專題選講
00228環境與資源保護法 00261行政法學
00230合同法
05678金融法 00466發展與教育心理學
00249國際私法
00264中國法律思想史 00246國際經濟法概論 00016勞動法
03709基本原理概論 00226知識產權法
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080713 04340電視編導與制作 04344中小學信息技術教學法 04347信息技術與課程整合 02141計算機網絡技術
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數學教育
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物理教育
070202 06129固體物理 02035熱力學與物理統計 02032高等數學(三) 00413現代教育技術
化學教育學
070302 02053結構化學 00413現代教育技術
03708中國近現代史綱要
音樂教育
050408 00733音樂分析與創作 00735音樂教育學
美術教育
050410 00745中國畫論 02200現代設計方法
體育教育
040302 00502體育管理學
教育學
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00468德育原理
03709基本原理概論
00453教育法學
00467課程與教學論
03708中國近現代史綱要
00015英語(二)
學前教育
040102 00024普通邏輯
00398學前教育原理
00885學前教育診斷與咨詢 00881學前教育科學研究與論文寫作 03709基本原理概論
00402學前教育史 00467課程與教學論
03708中國近現代史綱要
00015英語(二)
教育管理
040107 00452教育統計與測量 00455教育管理心理學 00445中外教育管理史
03709基本原理概論 00453教育法學
03708中國近現代史綱要
00015英語(二)
人力資源管理
020218 06092工作分析
00051管理系統中計算機應用 06090人員素質測評理論與方法00054管理學原理 06088管理思想史
03709基本原理概論
00041基礎會計學 00034社會學概論
03708中國近現代史綱要
00015英語(二)
旅游管理
020210 00199中外民俗 00200客源國概況
道路與橋梁工程
080807 06082筑路機械及施工 06076結構設計原理
06080高速公路 06079城市道路
03709基本原理概論 06078交通工程(二)
006081隧道工程
應用電子技術
080735 02358單片機原理與應用 05694制冷技術與控制 02141 計算機網絡技術
05693音響及視頻技術
英語翻譯
050134 05350中級英語筆譯 05384科技英語翻譯 05355商務英語翻譯
03709基本原理概論 05351高級英語筆譯
汽車服務工程
082232 06904汽車保險與理賠 04946汽車發電機原理與汽車理論 04447汽車維修工程
03709基本原理概論
04444汽車鑒定與評估
小學教育
040112 00542文學概論(二) 00472比較教育
03709基本原理概論 06230小學藝術教育
制藥科學與工程
081204 03031藥物分析 03026藥理學(二) 03709基本原理概論
07781藥事管理學(一)
篇4
【導語】
河南省高等教育自學考試2019年下半年報名考試日程安排
專業代碼與名稱 2019-10-19 2019-10-20上午下午上午下午09:00-11:3014:30-17:0009:00-11:3014:30-17:00020105 金融 [??芣00009 政治經濟學(財經類)00020 高等數學(一)00041 基礎會計學00043 經濟法概論(財經類)00018 計算機應用基礎00065 國民經濟統計概論00055 企業會計學00060 財政學00073 銀行信貸管理學00072 商業銀行業務與經營00066 貨幣銀行學00075 證券投資與管理00074 中央銀行概論03706 思想道德修養與法律基礎04729 大學語文12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論020201 工商企業管理 [??芣00009 政治經濟學(財經類)00020 高等數學(一)00041 基礎會計學00043 經濟法概論(財經類)00018 計算機應用基礎00065 國民經濟統計概論00055 企業會計學00144 企業管理概論00058 市場營銷學00146 中國稅制00145 生產與作業管理00147 人力資源管理(一)00148 國際企業管理04729 大學語文03706 思想道德修養與法律基礎12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論020203 會計 [??芣00009 政治經濟學(財經類)00020 高等數學(一)00041 基礎會計學00043 經濟法概論(財經類)00018 計算機應用基礎00065 國民經濟統計概論00070 政府與事業單位會計00144 企業管理概論00067 財務管理學00146 中國稅制00155 中級財務會計00157 管理會計(一)00156 成本會計03706 思想道德修養與法律基礎04729 大學語文12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論020207 市場營銷 [??芣00009 政治經濟學(財經類)00020 高等數學(一)00041 基礎會計學00043 經濟法概論(財經類)00018 計算機應用基礎00065 國民經濟統計概論00177 消費心理學00144 企業管理概論00058 市場營銷學00178 市場調查與預測00181 廣告學(一)00179 談判與推銷技巧00182 公共關系學00180 企業定價04729 大學語文03706 思想道德修養與法律基礎12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論020215 電子商務 [??芣00890 市場營銷(三)00888 電子商務英語00041 基礎會計學00889 經濟學(二)00891 國際貿易實務(三)00892 商務交流(二)00894 計算機與網絡技術基礎00896 電子商務概論00893 市場信息學00898 互聯網軟件應用與開發00900 網頁設計與制作00902 電子商務案例分析03706 思想道德修養與法律基礎12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論030112 法律 [??芣00242 民法學00223 中國法制史00243 民事訴訟法學00244 經濟法概論00247 國際法00245 刑法學00260 刑事訴訟法學05677 法理學03706 思想道德修養與法律基礎00261 行政法學04729 大學語文05679 憲法學12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論040101 學前教育 [??芣00384 學前心理學00385 學前衛生學00387 幼兒園組織與管理00383 學前教育學00386 幼兒文學00388 學前兒童數學教育00393 學前兒童語言教育00390 學前兒童科學教育00389 學前教育科學研究00396 學前兒童美術教育00399 學前游戲論00394 幼兒園課程00397 學前兒童音樂教育03706 思想道德修養與法律基礎04729 大學語文12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論040103 小學教育 [??芣00018 計算機應用基礎00406 小學教育科學研究00408 小學科學教育00395 科學.技術.社會00405 教育原理00407 小學教育心理學00411 小學數學教學論00412 小學班主任00409 美育基礎00410 小學語文教學論00415 中外文學作品導讀00416 漢語基礎03706 思想道德修養與法律基礎00417 高等數學基礎00418 數論初步04729 大學語文12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論050102 秘書 [??芣00345 秘書學概論00315 當代中國政治制度00182 公共關系學00034 社會學概論00854 現代漢語基礎00341 公文寫作與處理00346 辦公自動化原理及應用00040 法學概論03706 思想道德修養與法律基礎00510 秘書實務00144 企業管理概論04729 大學語文00509 機關管理12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論050114 漢語言文學 [??芣00024 普通邏輯00429 教育學(一)00506 寫作(一)00532 中國古代文學作品選(一)00031 心理學00530 中國現代文學作品選00531 中國當代文學作品選00533 中國古代文學作品選(二)00529 文學概論(一)00536 古代漢語00534 外國文學作品選00535 現代漢語12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論03706 思想道德修養與法律基礎050207 英語 [??芣00595 英語閱讀(一)00795 綜合英語(二)00522 英語國家概況00794 綜合英語(一)00596 英語閱讀(二)00597 英語寫作基礎03706 思想道德修養與法律基礎04729 大學語文12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論080701 計算機及應用 [??芣02142 數據結構導論00022 高等數學(工專)02141 計算機網絡技術00012 英語(一)02316 計算機應用技術00342 高級語言程序設計(一)02198 線性代數02120 數據庫及其應用02318 計算機組成原理04730 電子技術基礎(三)04729 大學語文02323 操作系統概論03706 思想道德修養與法律基礎04732 微型計算機及接*術12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論080801 房屋建筑工程 [??芣00018 計算機應用基礎00022 高等數學(工專)02386 土木工程制圖00170 建筑工程定額與預算02391 工程力學(二)02387 工程測量02396 混凝土及砌體結構02389 建筑材料02400 建筑施工(一)02393 結構力學(一)04729 大學語文02398 土力學及地基基礎03706 思想道德修養與法律基礎02394 房屋建筑學12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論081725 汽車維修與檢測 [??芣00018 計算機應用基礎00022 高等數學(工專)02185 機械設計基礎00012 英語(一)03706 思想道德修養與法律基礎06898 汽車運用工程06904 汽車保險與理賠02577 發動機原理06896 汽車常見故障診斷分析06903 汽車車身電控技術12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論06893 汽車構造06906 汽車運行材料06918 工程圖學基礎090414 畜牧獸醫 [??芣00018 計算機應用基礎02773 動物繁育學08014 畜牧獸醫微生物學02783 家畜病理學03706 思想道德修養與法律基礎12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論02796 畜牧業經濟管理07408 動物營養與飼料學100701 護理學 [??芣00488 健康教育學02903 藥理學(一)02113 醫學心理學02899 生理學02901 病理學02996 護理*學02864 微生物學與免疫學基礎03001 外科護理學(一)02997 護理學基礎03000 營養學02998 內科護理學(一)03002 婦產科護理學(一)03706 思想道德修養與法律基礎03179 生物化學(三)04729 大學語文03003 兒科護理學(一)12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論110107 信息技術應用與管理 [??芣00147 人力資源管理(一)00020 高等數學(一)00346 辦公自動化原理及應用00012 英語(一)03706 思想道德修養與法律基礎00341 公文寫作與處理02141 計算機網絡技術02120 數據庫及其應用00342 高級語言程序設計(一)12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論02277 微型計算機原理及應用07172 信息安全02382 管理信息系統020106 金融 [獨立本科段]00018 計算機應用基礎00054 管理學原理00078 銀行會計學00015 英語(二)00058 市場營銷學00076 國際金融03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用00067 財務管理學00077 金融市場學04184 線性代數(經管類)00053 對外經濟管理概論03709 基本原理概論00150 金融理論與實務04183 概率論與數理統計(經管類)020108 保險 [獨立本科段]00058 市場營銷學00054 管理學原理00048 財政與金融00015 英語(二)00067 財務管理學00083 船舶保險00085 再保險學00051 管理系統中計算機應用00086 風險管理00084 運輸保險03708 中國近現代史綱要00053 對外經濟管理概論03709 基本原理概論04184 線性代數(經管類)00071 社會保障概論04183 概率論與數理統計(經管類)06048 精算原理020110 國際貿易 [獨立本科段]00097 外貿英語寫作00101 外經貿經營與管理00055 企業會計學00051 管理系統中計算機應用00100 國際運輸與保險00096 外刊經貿知識選讀00098 國際市場營銷學03709 基本原理概論00102 世界市場行情00099 涉外經濟法04183 概率論與數理統計(經管類)03708 中國近現代史綱要04184 線性代數(經管類)020115 經濟學 [獨立本科段]00009 政治經濟學(財經類)00054 管理學原理00138 中國近現代經濟史00015 英語(二)00139 西方經濟學00141 發展經濟學03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用00143 經濟思想史00142 計量經濟學04184 線性代數(經管類)00140 國際經濟學03709 基本原理概論04183 概率論與數理統計(經管類)020123 工商行政管理 [獨立本科段]00230 合同法01300 市場運行管理00277 行政管理學00015 英語(二)03709 基本原理概論01301 公平交易執法03708 中國近現代史綱要01298 工商行政管理概論04183 概率論與數理統計(經管類)04227 企業經營管理04184 線性代數(經管類)01299 市場主體登記管理06481 經濟應用文寫作06621 知識產權保護實務020125 經濟管理 [獨立本科段]00058 市場營銷學00054 管理學原理03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)00139 西方經濟學00803 財務管理04184 線性代數(經管類)00144 企業管理概論03709 基本原理概論08815 現代企業管理理論08918 會計理論與實務03491 電子商務基礎及實務04183 概率論與數理統計(經管類)020142 工商管理 [獨立本科段]00067 財務管理學00149 國際貿易理論與實務00154 企業管理咨詢00015 英語(二)00147 人力資源管理(一)00150 金融理論與實務03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用00151 企業經營戰略11005 管理科學04184 線性代數(經管類)03709 基本原理概論04183 概率論與數理統計(經管類)020148 國際經濟與管理 [獨立本科段]00091 國際商法00150 金融理論與實務00277 行政管理學00015 英語(二)03709 基本原理概論04714 跨國公司概論03708 中國近現代史綱要00098 國際市場營銷學05296 國際經濟合作07750 國際投資學04184 線性代數(經管類)03686 國際經濟學07786 國際商務020157 財務會計與審計 [獨立本科段]03709 基本原理概論08119 管理會計00159 高級財務會計00015 英語(二)04183 概率論與數理統計(經管類)08130 現代公司理財03708 中國近現代史綱要00158 資產評估06194 內部審計08131 財務分析與案例研究04184 線性代數(經管類)00233 稅法020177 投資理財 [獨立本科段]03709 基本原理概論05175 稅收籌劃03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)04183 概率論與數理統計(經管類)08592 房地產投資04184 線性代數(經管類)00051 管理系統中計算機應用04762 金融學概論12326 金融理財分析技術與技巧07250 投資學原理08591 金融營銷12327 金融理財規劃020202 工商企業管理 [獨立本科段]00067 財務管理學00054 管理學原理00153 質量管理(一)00015 英語(二)00151 企業經營戰略00149 國際貿易理論與實務00154 企業管理咨詢00051 管理系統中計算機應用03709 基本原理概論00150 金融理論與實務03708 中國近現代史綱要00152 組織行為學04183 概率論與數理統計(經管類)04184 線性代數(經管類)020204 會計 [獨立本科段]00058 市場營銷學00149 國際貿易理論與實務00078 銀行會計學00015 英語(二)00162 會計制度設計00150 金融理論與實務00159 高級財務會計00051 管理系統中計算機應用03709 基本原理概論00160 審計學00158 資產評估04183 概率論與數理統計(經管類)03708 中國近現代史綱要00161 財務報表分析(一)04184 線性代數(經管類)020208 市場營銷 [獨立本科段]00058 市場營銷學00149 國際貿易理論與實務00055 企業會計學00015 英語(二)00179 談判與推銷技巧00150 金融理論與實務00184 市場營銷策劃00051 管理系統中計算機應用00185 商品流通概論00178 市場調查與預測03708 中國近現代史綱要00098 國際市場營銷學00186 國際商務談判00683 服務市場與營銷04184 線性代數(經管類)00183 消費經濟學03709 基本原理概論04183 概率論與數理統計(經管類)020210 旅游管理 [獨立本科段]00188 旅游心理學00054 管理學原理00197 旅游資源規劃與開發00051 管理系統中計算機應用00192 旅游市場學06120 旅游專業英語03708 中國近現代史綱要00199 中外民俗03709 基本原理概論06126 旅游人力資源管理020213 企業財務管理 [獨立本科段]00058 市場營銷學00077 金融市場學00160 審計學00015 英語(二)00157 管理會計(一)00146 中國稅制03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用00208 國際財務管理00207 高級財務管理04184 線性代數(經管類)00158 資產評估03709 基本原理概論04183 概率論與數理統計(經管類)020216 電子商務 [獨立本科段]00910 網絡經濟與企業管理00908 網絡營銷與策劃00906 電子商務網站設計原理00015 英語(二)00911 互聯網數據庫00915 電子商務與現代物流00994 數量方法(二)00913 電子商務與金融00996 電子商務法概論00995 商法(二)03708 中國近現代史綱要00997 電子商務安全導論03709 基本原理概論03946 網絡設計與制作020218 人力資源管理 [獨立本科段]00058 市場營銷學00974 統計學原理00041 基礎會計學00015 英語(二)00067 財務管理學04758 人力資源管理(三)03708 中國近現代史綱要00071 社會保障概論00139 西方經濟學04184 線性代數(經管類)00163 管理心理學02378 信息資源管理03709 基本原理概論04183 概率論與數理統計(經管類)020221 建筑經濟管理 [獨立本科段]00139 西方經濟學06219 建筑工程管理與法規02198 線性代數00015 英語(二)02197 概率論與數理統計(二)03708 中國近現代史綱要02382 管理信息系統03709 基本原理概論06393 土木工程概論02447 建筑經濟與企業管理06289 工程招標與合同管理06394 建筑投資經濟學06397 工程造價管理與案例分析020222 物業管理 [獨立本科段]00176 物業管理00054 管理學原理00173 房地產金融00015 英語(二)03709 基本原理概論00150 金融理論與實務03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用05672 物業設備管理05673 城市社區建設概論05675 物業管理國際標準與質量認證06569 物業管理實務020224 房地產經營與管理 [獨立本科段]00067 財務管理學00054 管理學原理00329 城市規劃與管理00015 英語(二)00139 西方經濟學00644 公關禮儀03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用03709 基本原理概論00972 房地產項目評估04184 線性代數(經管類)00244 經濟法概論04183 概率論與數理統計(經管類)02394 房屋建筑學07359 企業經營戰略(一)06569 物業管理實務06570 房地產營銷學020226 商務管理 [獨立本科段]00086 風險管理00939 商業*導論00154 企業管理咨詢00015 英語(二)00937 政府、政策與經濟學00940 戰略管理教程00184 市場營銷策劃00051 管理系統中計算機應用03709 基本原理概論00947 國際商務管理學03708 中國近現代史綱要00896 電子商務概論06481 經濟應用文寫作00952 國際市場營銷學(二)020236 會計電算化 [獨立本科段]03139 數據庫技術00107 現代管理學00159 高級財務會計00015 英語(二)03709 基本原理概論00150 金融理論與實務00160 審計學00051 管理系統中計算機應用04183 概率論與數理統計(經管類)06481 經濟應用文寫作03708 中國近現代史綱要00158 資產評估04184 線性代數(經管類)00161 財務報表分析(一)020256 項目管理 [獨立本科段]03709 基本原理概論05060 項目范圍管理02628 管理經濟學00015 英語(二)05058 管理數量方法05061 項目成本管理03708 中國近現代史綱要07171 項目管理軟件05059 項目管理學05064 項目風險管理020259 企業管理 [獨立本科段]00151 企業經營戰略00054 管理學原理00154 企業管理咨詢00015 英語(二)03709 基本原理概論00149 國際貿易理論與實務03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用04183 概率論與數理統計(經管類)00150 金融理論與實務04184 線性代數(經管類)00152 組織行為學05124 企業財務管理020270 國際工程管理 [獨立本科段]02197 概率論與數理統計(二)00148 國際企業管理02198 線性代數00015 英語(二)03709 基本原理概論06527 土木工程施工組織及概預算03708 中國近現代史綱要02631 計算機輔助管理04156 建筑工程經濟09415 工程計量與計價04153 國際工程英語04154 項目采購管理04157 FIDIC條款020273 經濟信息管理 [獨立本科段]00910 網絡經濟與企業管理04225 經濟預測方法概論00155 中級財務會計00015 英語(二)03709 基本原理概論04227 企業經營管理03350 社會研究方法00896 電子商務概論04183 概率論與數理統計(經管類)06481 經濟應用文寫作03708 中國近現代史綱要02120 數據庫及其應用04184 線性代數(經管類)020279 工程管理 [獨立本科段]00067 財務管理學00122 房地產評估03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)02194 工程經濟01856 建設與房地產法規06393 土木工程概論00420 物理(工)02197 概率論與數理統計(二)01855 建設工程監理概論03709 基本原理概論020302 酒店管理 [獨立本科段]00192 旅游市場學00054 管理學原理03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)03709 基本原理概論06126 旅游人力資源管理04934 現代酒店禮貌禮儀020309 現代企業管理 [獨立本科段]03709 基本原理概論06093 人力資源開發與管理03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)05171 中小企業戰略管理08819 企業管理咨詢與診斷10421 客戶服務管理00051 管理系統中計算機應用07481 管理學基礎10423 銷售業務管理10424 資本運營與融資020314 銷售管理 [獨立本科段]00067 財務管理學00149 國際貿易理論與實務00055 企業會計學00015 英語(二)00151 企業經營戰略10511 銷售團隊管理00102 世界市場行情00043 經濟法概論(財經類)00186 國際商務談判00181 廣告學(一)00051 管理系統中計算機應用03291 人際關系學00184 市場營銷策劃00183 消費經濟學03709 基本原理概論03708 中國近現代史綱要030107 經濟法學 [獨立本科段]03709 基本原理概論00257 票據法00167 勞動法00015 英語(二)07946 稅法原理00261 行政法學03708 中國近現代史綱要00169 房地產法07947 金融法概論07948 環境法學030109 監所管理 [獨立本科段]00928 罪犯勞動改造學00261 行政法學00243 民事訴訟法學00015 英語(二)03709 基本原理概論12561 矯正原理與實務00924 婚姻家庭法原理與實務00918 民事訴訟原理與實務(一)00934 中國監獄史00933 罪犯改造心理學00935 西方監獄制度概論03708 中國近現代史綱要05680 婚姻家庭法030302 行政管理 [獨立本科段]00018 計算機應用基礎00261 行政法學00316 西方政治制度00015 英語(二)00318 公共政策00315 當代中國政治制度00321 中國文化概論00034 社會學概論00320 領導科學00319 行政組織理論01848 公務員制度00322 中國行政史03709 基本原理概論00341 公文寫作與處理03708 中國近現代史綱要040102 學前教育 [獨立本科段]00018 計算機應用基礎00400 幼兒園課程論00402 學前教育史00015 英語(二)00398 學前教育原理00883 學前特殊兒童教育00403 學前兒童家庭教育00399 學前游戲論00401 學前比較教育03708 中國近現代史綱要00456 教育科學研究方法(二)03709 基本原理概論00884 學前教育行政與管理040112 小學教育 [獨立本科段]00464 中外教育簡史00458 中小學教育管理00443 教育科學研究方法(一)00015 英語(二)03301 中小學教師信息技術(高級)00465 心理衛生與心理輔導00466 發展與教育心理學00467 課程與教學論03709 基本原理概論00468 德育原理06230 小學藝術教育00472 比較教育03708 中國近現代史綱要040121 初等教育 [獨立本科段]03709 基本原理概論01840 小學生心理發展與心理健康01843 數學的觀念、思想和方法00015 英語(二)07682 比較初等教育學01842 中國文學史03708 中國近現代史綱要00467 課程與教學論05823 兒童文學概論09336 課程與教學案例評析040302 體育教育 [獨立本科段]00018 計算機應用基礎00498 體育統計學00502 體育管理學00015 英語(二)00496 體育測量與評價00501 體育史03708 中國近現代史綱要03709 基本原理概論050113 漢語言文學教育 [獨立本科段]00540 外國文學史00422 中國古代作家作品專題研究00538 中國古代文學史(一)00015 英語(二)00769 中國傳統文化00821 現代漢語語法研究00539 中國古代文學史(二)00537 中國現代文學史03709 基本原理概論05935 信息技術教育03708 中國近現代史綱要00541 語言學概論05938 語文教育及課程研究06411 現代教育理論050206 英語教育 [獨立本科段]00087 英語翻譯00830 現代語言學00833 外語教學法00603 英語寫作00582 語音學00831 英語語法00838 語言與文化00604 英美文學選讀00600 高級英語05935 信息技術教育03708 中國近現代史綱要03709 基本原理概論06411 現代教育理論050215 經貿英語 [獨立本科段]00225 國際貿易法00840 第二外語(日語)00041 基礎會計學03682 高級英語寫作與翻譯03687 WTO與國際經貿慣例03683 綜合英語(三)00096 外刊經貿知識選讀03684 綜合英語(四)03709 基本原理概論03708 中國近現代史綱要03686 國際經濟學050302 廣告學 (多媒體技術方向 ) [獨立本科段]00641 中外廣告史00692 計算機輔助圖形設計00688 設計概論00015 英語(二)03709 基本原理概論00755 廣告設計與創意00715 包裝結構與包裝裝潢設計00637 廣告媒體分析06382 多媒體信息基礎06386 網頁設計與制作03708 中國近現代史綱要05055 室內裝飾效果圖設計07334 廣告攝像與攝影07889 數字影視三維動畫07072 企業形象設計(CIS)07077 廣告設計050408 音樂教育 [獨立本科段]00018 計算機應用基礎00732 簡明配器法00733 音樂分析與創作00015 英語(二)03709 基本原理概論03708 中國近現代史綱要050410 美術教育 [獨立本科段]00018 計算機應用基礎00745 中國畫論00969 色彩學00015 英語(二)03709 基本原理概論03708 中國近現代史綱要050412 環境藝術設計 [獨立本科段]03709 基本原理概論06221 室內環境藝術設計00321 中國文化概論00015 英語(二)06216 中外建筑史06222 建筑環境藝術設計03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用06223 公共環境藝術設計06918 工程圖學基礎050432 室內設計 [獨立本科段]00058 市場營銷學05339 環境心理學03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)03709 基本原理概論05340 室內空間組合與理論00705 表現圖技法06216 中外建筑史05342 室內環境與設備050450 電腦藝術設計 [獨立本科段]03709 基本原理概論01859 標志設計(二)03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)05975 展示設計05423 裝飾設計04693 網頁設計05413 AUTOCAD設計05424 現代設計史050451 動漫設計 [獨立本科段]01129 動畫分鏡頭設計(含場境設計)00692 計算機輔助圖形設計03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)03709 基本原理概論01687 動漫設計原理與技法04505 原畫設計03432 動畫劇本創作04504 動畫運動規律060102 歷史教育 [獨立本科段]00769 中國傳統文化00771 中國現(當)代史專題00775 歷史教育學00015 英語(二)00770 中國近代史專題00772 世界近代史新體系03708 中國近現代史綱要00773 世界現(當)代史專題00790 中國政治制度史00774 史學理論與方法06411 現代教育理論05190 世界文化史03709 基本原理概論05935 信息技術教育05937 世界古代史專題070102 數學教育 [獨立本科段]02006 高等幾何02009 抽象代數02013 初等數論00015 英語(二)02011 復變函數論02018 數學教育學02014 微分幾何02010 概率論與數理統計(一)03709 基本原理概論05935 信息技術教育03708 中國近現代史綱要02012 實變與泛函分析初步06433 中學數學課堂教學技能訓練06411 現代教育理論06435 中學數學思想方法070302 化學教育 [獨立本科段]02051 物理化學(二)02053 結構化學02059 化學教育學00015 英語(二)02055 中級有機化學02054 中級無機化學03708 中國近現代史綱要05933 化學.環境.社會02056 儀器分析(一)02058 化工基礎05934 中學化學教學疑難問題研究06442 化學教育科研方法03709 基本原理概論05935 信息技術教育06411 現代教育理論070405 生物技術 [獨立本科段]02634 生物化學(二)06705 生物工程下游技術02079 生態學概論00015 英語(二)03224 生物學基礎06859 植物組織培養02087 分子生物學00051 管理系統中計算機應用03709 基本原理概論03708 中國近現代史綱要02082 生物學基本實驗技術06707 酶工程02533 普通生物學
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對于剛入校的大學新生來說,他們對環境工程專業知識的理解還只局限在媒體報道的“霧霾”、“溫室效應”、“富營養化”及各種污染事件上,迫切希望了解自己所選擇的專業的具體方向及內容。在此情況下,為使學生明確學習目標和未來職業發展方向,找到自己的興趣點,《環境工程概論》課程教學應通過宏觀與微觀相結合的方式,通過教師總體講授,使學生對環境專業有總體認識。然后,學生在教師講授的基礎上,結合身邊環境問題,成立課題小組,開展一些研究型課題的學習。這些研究型教學課題的開展,可以使學生在教師的指導下,通過查閱資料、社會實踐調查等,對身邊環境問題的發生根源、基本原理、解決措施等進行深入了解。這樣,在完成課程任務的同時,既熟悉了環境工程專業的學習、研究方法,了解到環境工程專業在社會發展中的地位與作用,又激發了學生對環境工程專業的學習興趣,建立起對我國環境保護事業的責任心,為今后專業課程的學習打下了堅實的基礎。
二、環境工程概論研究型教學的具體實踐
根據環境工程概論課程的培養目標、教學內容的要求,本課程的研究型教學由課題設計、課題實施、成果評價三部分組成。
(一)課題設計課題設計是研究型教學的基礎,是以課題為中心對學習內容進行的重新規劃。根據學生人數,并考慮到學生的專業認知水平,結合桂林市在環境保護問題上取得的成果,將《環境工程概論》教學內容課題設計為以學生調查實踐為主題。在課堂教學中,以學生通過調查發現的問題所作的匯報作為各章內容的開題,進而引出各章理論主題內容。然后,教師結合學生研究內容進行總體講授、指導,使得課程生動、課堂氣氛熱烈,進而帶動學生學習的興趣。課題設計的具體內容包括:桂林市水污染狀況調查、桂林市大氣污染狀況調查、桂林市固體廢物狀況調查、桂林市聲環境以及桂林市的生態之城建設五個部分。
(二)課題實施1.成立課題小組。課程第一堂課為導論課,由教師對目前的環境問題及環境工程研究方向等內容進行總體講授,布置研究型課題并對課題進行說明。課后學生根據個人興趣報名,教師根據“組間同質、組內異質、優勢互補”的原則進行微調,保持各組同學水平相當,每組6名同學。2.方案設計與實施。各小組成員首先根據課題題目,明確完成目標,討論課題實施方案;然后進行組內分工,完成資料收集、查閱、現場調查、數據分析匯總、書面總結及口頭匯報等工作。具體實施過程以課下業余時間完成為主,教師輪流跟組進行指導、答疑以及必要的理論知識補充,幫助學生解決在課題完成過程中遇到的問題。經過分組討論,各課題小組方案設計內容如下表1所示。在完成過程中,數據信息來源主要包括圖書館的圖書、期刊、統計年鑒、環境公報等紙質資料,圖書館的電子資源,如CNKI數據庫等,以及環保局網站、環保局實時監測系統等網絡數據資源。然后,再結合實地調查結果,完成課題的研究。
(三)課題成果評價1.成果展示與評價。首先由組長作為代表對課題完成內容進行匯報,同時對課題完成過程中遇到的問題及解決方法進行介紹,課題組成員共同對其他小組的提問進行解答。根據匯報結果和答疑情況對課題成果進行評價,評價結果由三部分組成:組間評價、組內互評和教師評價。課題小組根據評價內容對課題內容進行進一步修改,并形成書面報告上交。2.成績評定。研究型教學課程的成績評定方法采用形成性評價和總結性評價相結合的方式[6]。其中課程總成績由學生個人的平時表現(包括課題表現、對小組課題項目的貢獻)、所在課題小組成績(要求3~4名環境工程專業老師對小組作品進行評定,取平均分)、期末考試成績(閉卷考試)三部分組成。
三、總結與反思
篇6
課程代碼課程名稱
00009政治經濟學(財經類)
00012英語(一)
00015英語(二)
00018計算機應用基礎
00020高等數學(一)
00022高等數學(工專)
00023高等數學(工本)
00031心理學
00034社會學概論
00037美學
00040法學概論
00041基礎會計學
00043經濟法概論(財經類)
00045企業經濟統計學
00051管理系統中計算機應用
00053對外經濟管理概論
00054管理學原理
00055企業會計學
00058市場營銷學
00060財政學
00065國民經濟統計概論
00066貨幣銀行學
00067財務管理學
00072商業銀行業務與經營
00073銀行信貸管理學
00076國際金融
00077金融市場學
00078銀行會計學
00086風險管理
00087英語翻譯
00088基礎英語
00090國際貿易實務(一)
00091國際商法
00094外貿函電
00096外刊經貿知識選讀
00097外貿英語寫作
00098國際市場營銷學
00099涉外經濟法
00107現代管理學
00144企業管理概論
00145生產與作業管理
00146中國稅制
00147人力資源管理(一)
00149國際貿易理論與實務
00150金融理論與實務
00151企業經營戰略
00152組織行為學
00153質量管理(一)
00154企業管理咨詢
00155中級財務會計
00156成本會計
00157管理會計(一)
00158資產評估
00159高級財務會計
00160審計學
00161財務報表分析(一)
00162會計制度設計
00163管理心理學
00167勞動法
00169房地產法
00182公共關系學
00186國際商務談判
00189旅游與飯店會計
00196專業英語
00197旅游資源規劃與開發
00207高級財務管理
00208國際財務管理
00226知識產權法
00228環境與資源保護法學
00230合同法
00233稅法
00242民法學
00243民事訴訟法學
00245刑法學
00246國際經濟法概論
00249國際私法
00261行政法學
00277行政管理學
00281社區社會工作
00312政治學概論
00315當代中國政治制度
00318公共政策
00319行政組織理論
00320領導科學
00321中國文化概論
00341公文寫作與處理
00342高級語言程序設計(一)
00345秘書學概論
00346辦公自動化原理及應用
00370刑事證據學
00371公安決策學
00388學前兒童數學教育
00393學前兒童語言教育
00395科學。技術。社會
00420物理(工)
00442教育學(二)
00445中外教育管理史
00449教育管理原理
00451教育經濟學
00452教育統計與測量
00453教育法學
00454教育預測與規劃
00455教育管理心理學
00456教育科學研究方法(二)
00458中小學教育管理
00464中外教育簡史
00488健康教育學
00504藝術概論
00522英語國家概況
00527中外秘書比較
00529文學概論(一)
00530中國現代文學作品選
00535現代漢語
00537中國現代文學史
00538中國古代文學史(一)
00539中國古代文學史(二)
00540外國文學史
00541語言學概論
00595英語閱讀(一)
00596英語閱讀(二)
00597英語寫作基礎
00600高級英語
00603英語寫作
00604英美文學選讀
00605基礎日語(一)
00606基礎日語(二)
00640平面廣告設計
00642傳播學概論
00659新聞攝影
00660外國新聞事業史
00661中外新聞作品研究
00714插畫技法
00716印刷工藝
00794綜合英語(一)
00795綜合英語(二)
00840第二外語(日語)
00841第二外語(法語)
00896電子商務概論
00910網絡經濟與企業管理
00937政府、政策與經濟學
00938組織行為學(二)
00939商業倫理導論
00940戰略管理教程
00943公司法律制度研究
01564工程建設監理概論
01759藥物化學(二)
01761藥劑學(二)
01763藥事管理學(二)
02087分子生物學
02120數據庫及其應用
02141計算機網絡技術
02159工程力學(一)
02183機械制圖(一)
02185機械設計基礎
02194工程經濟
02197概率論與數理統計(二)
02198線性代數
02199復變函數與積分變換
02202傳感器與檢測技術
02205微型計算機原理與接口技術
02238模擬、數字及電力電子技術
02240機械工程控制基礎
02243計算機軟件基礎(一)
02306自動控制理論(二)
02316計算機應用技術
02339計算機網絡與通信
02356數字信號處理
02365計算機軟件基礎(二)
02376信息系統開發
02382管理信息系統
02387工程測量
02391工程力學(二)
02394房屋建筑學
02398土力學及地基基礎
02407路基路面工程
02409橋梁工程
02599應用數理統計
02609互換性原理與測量技術基礎
02864微生物學與免疫學基礎
02899生理學
02901病理學
02903藥理學(一)
02997護理學基礎
03000營養學
03004社區護理學(一)
03005護理教育導論
03006護理管理學
03007急救護理學
03008護理學研究
03009精神障礙護理學
03010婦產科護理學(二)
03139數據庫技術
03200預防醫學(二)
03201護理學導論
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學校地址:福建省三明市荊東路25號
辦學層次:全日制本科
辦學類型:公辦省屬普通高等學校
一、學校概況
三明學院是2004年5月經教育部批準成立的福建省屬公辦本科高校,2012年6月通過教育部本科教學工作合格評估?,F有42個本科專業(可授予學士學位),全日制在校生15000人。教育部“卓越工程師教育培養計劃”項目和中外合作辦學項目學校,福建省教育廳閩臺合作項目和接收外國留學生學校。2016年面向全國28個省份招生。
學校位于海峽西岸福建省新興工業城市、全國文明城市、中國優秀旅游城市——三明市。三明地處閩江之源,宋朝大理學家朱熹故里。三明學院辦學歷史可以追溯到1903年陳寶琛創辦的全閩師范學堂,被譽為“閩師之源”。三明是革命老區,轄區內的寧化、清流、歸化(今明溪縣)等全境12個縣(市、區)均屬中央蘇區;改革開放后,三明還是全國精神文明建設的發祥地?!吧晨h小吃”聞明海內外。
學校占地面積1312畝,各類建筑面積約33.56萬平方米,其中教學行政用房面積16.65萬平方米,學生公寓面積13.11萬平方米。藏書220.39萬冊(含電子圖書99.76萬冊)。教學儀器設備總值9838.45萬元。信息化系統和網絡應用基本滿足辦學需要。
學?,F設有管理學院、藝術設計學院(鞋服學院)、信息工程學院、機電工程學院、資源與化工學院、建筑工程學院、海峽理工學院、海峽動漫學院、文化傳播學院、外國語學院、體育學院、教育與音樂學院、旅游學院(經濟學院)、國際學院、思想政治理論課教研部等15個教學機構,以及繼續教育學院。已建成校級研究所12個。共有教職工931人,其中正高職稱70人,副高職稱202人,中級職稱370人。專任教師693人,專任教師中具有研究生學位的教師占72%;高級職稱占39%。省級教學名師2人,省級高層次人才12人。
院系名稱
專業名稱
藝術設計學院
美術學(師范類)、環境設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計(鞋類方向)、服裝與服飾設計
海峽動漫學院
動畫、產品設計、動畫(媒體創意方向)
教育與音樂
學院
音樂學(師范類)、音樂學(非師范類)、小學教育(師范類)、學前教育(師范類)
國際學院(中外合作項目)
財務管理(國際會計方向)、土木工程、體育教育(體育管理方向)
海峽理工學院(閩臺合作項目)
財務管理、市場營銷、土木工程、機械設計制造及其自動化、視覺傳達設計、環境設計、動畫
管理學院
財務管理、市場營銷、物流管理
信息工程學院
數學與應用數學(金融與統計方向)、計算機科學與技術、網絡工程、物聯網工程
建筑工程學院
土木工程、風景園林(景觀建筑設計方向)、工程造價
機電工程學院
物理學(光電子技術與應用方向)、電子信息工程、電子科學與技術、機械設計制造及其自動化、車輛工程
資源與化工學院
化學(材料化學方向)、化學工程與工藝、生物技術、環境工程、資源環境科學
文化傳播學院
漢語言文學(師范類)、漢語言文學(非師范類)、傳播學、播音與主持藝術
外國語學院
英語(師范類)、商務英語
體育學院
體育教育(師范類)、社會體育指導與管理
旅游學院
旅游管理與服務教育、貿易經濟
二、專業簡介
(一)美術類專業
1. 美術學(師范類)
主要課程:美術概論、美術教育理論 與方法、中國美術史、外國美術史、素描 色彩透視學、解剖學、美術教育實踐(見習、實習)裝飾設計、書法篆刻、電腦輔助設計(繪畫、設計)等。
中國畫模塊:工筆花鳥、寫意花鳥、山水,花鳥畫創作與研究、山水畫創作與研究、人物畫創作與研究。
油畫模塊:油畫材料與技法、油畫風景、油畫肖像、油畫人體、油畫創作。
2. 環境設計主要課程:透視、室內設計基礎、裝飾工程制圖、裝飾設計、環境陶藝、展示空間設計、家具設計、建筑壁飾設計、建筑與環境表現技法、商業空間設計、景觀設計等。
3. 視覺傳達設計主要課程:設計學概論、標志設計、版式設計、裝飾設計、圖形創意、包裝設計、插畫設計、識別系統設計、書籍裝幀、展示設計、網頁設計等。
4. 服裝與服飾設計主要課程:服裝畫技法、服裝色彩學、服飾圖案、平面構成、服裝設計學、服飾配件設計、服裝結構與工藝、立體裁剪、服裝工業制版與推版、服裝材料及面料設計、形象設計、服裝展示設計、服裝品牌運作、服裝市場營銷、服裝CAD、服裝生產管理等。
5. 動畫主要課程:動畫概論、設計基礎、動畫造型、原畫設計、插畫設計、動畫運動規律、動畫設計、動畫劇本創作、動畫場景設計、二維動畫制作、三維動畫制作、影視后期編輯等。
6. 產品設計主要課程:藝術設計概論、結構素描、設計色彩、設計構成、產品設計程序與方法、人機工程學、設計心理學、產品開發與設計、產品模型制作、產品包裝設計、文教用品設計、家居產品設計、文創衍生品設計、旅游工藝品設計等。
7. 動畫(媒體創意方向)主要課程:媒體創意導論、新媒體藝術、傳播學概論、創新思維原理與應用、創意劇本寫作、文化產業學、視聽語言、攝影、攝像、非線性編輯、計算機輔助設計、動畫基礎、電腦圖文創意與設計等。
(二)音樂類專業
1. 音樂學(師范類)
主要課程:基礎樂理、視唱練耳、鋼琴基礎、聲樂基礎、和聲學、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、形體與舞蹈、民族音樂概論、中國音樂史及欣賞、外國音樂史及欣賞、學校音樂教育導論與教材教法等。 2. 音樂學(非師范類)(包括聲樂、器樂、舞蹈等方向)
主要課程:鋼琴演奏、聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈、鋼琴藝術史、基本樂理、視唱練耳、和聲學、復調音樂、藝術概論、民族民間音樂、中國音樂史、外國音樂史、民族器樂概論、意大利語音、聲樂藝術史、鋼琴調律與維修、演出策劃與營銷等。
三、招生計劃
序號
專業類別
培養層次
學制
學費標準
(元/學年)
招生計劃
廣西
江蘇
山西
陜西
1
美術類
本科
四年
8400
20
/
30
15
2
音樂類
本科
四年
8400
/
15
/
/
注:福建、江西、湖南、安徽、山東、河南、甘肅、貴州、黑龍江等省份的美術類、音樂類專業均使用省統考成績,實際招生專業及招生計劃以相關省(市、區)招生主管部門公布的計劃為準。
四、報考條件及辦法
1. 凡符合國家高考報名有關規定的考生,須按戶口所在省級招生主管部門的規定,辦理藝術類專業報名手續,領取準予參加藝術專業考試的相關證明材料。我校招生科類為藝術文、理不限,外語語種不限。
2. 考生須持省級招生主管部門頒發的準予考試的相關證明(省統考專業成績合格)及本人身份證明,本人近期一寸正面免冠同底證件照2張,按指定時間和地點辦理專業考試報名手續,考生須如實填寫報考信息,領取準考證。
五、專業考試
(一)考點及報名、考試時間安排
省 份
考 點
考試類別
報名時間
考試時間
廣西
廣西師范大學(育才校區)廣西桂林
美術類
2月17-18日
2月20日
陜西
西安美術學院
美術類
2月17-18日
2月19 日
山西
太原師范學院
美術類
1月27-28日
1月30日
江蘇
南京師范大學
音樂類
1月15-20日
1月23日
注:廣西、山西考點為現場報名;陜西、江蘇為網上報名,請關注兩省考試院官網通知。
(二)考試內容:
1. 美術類
專業考試不分初、復試,一次進行。畫具由考生自備。
專業考試科目:(總分300分)
(1)素描,時間180分鐘,滿分為150分。
(2)色彩,時間180分鐘,滿分為150分。
2. 音樂類
專業考試不分初、復試,一次進行。除鋼琴外,其它樂器由考生自備。
專業考試科目:(總分300分)
(1)視唱、模唱:視唱滿分為60分,模唱滿分為40分,共100分;
(2)聲樂:清唱歌曲一首,滿分為100分;
(3)器樂演奏:演奏樂曲一首(自選,需背譜),滿分為100分;
(三)成績通知
考生專業考試成績及名次通過我校招生信息網和考生所在省考試院網站公布,考生可憑考生號等信息查詢,不再寄發紙質成績單。
六、文化考試
考生必須按所在省級招生主管部門的規定,報名參加2016年全國普通高校招生文化統一考試(高考)。文化科目考試方案及計分辦法均按省級招生主管部門文件規定執行。我校無單科成績限制。
七、錄取辦法
1. 我校設??嫉膹V西、山西、陜西、江蘇等省份,按??紝I成績和專業志愿順序錄取。
2. 我校未設??嫉慕?、山東、河南、湖南、貴州、甘肅等實行梯度志愿投檔的省份,按省統考專業成績和專業志愿順序錄取。
3. 其他實行平行志愿投檔的省份,按投檔成績(綜合分)和專業志愿順序錄取。
八、招生監察:
為了接受廣大考生和社會各界對我校招生工作的監督,我校在監察審計處設立了招生監察組,監督電話:0598-8399682,8397066。
九、聯系部門:招生與就業處
三明學院招生網址:218.5.241.22:8036/zsw/ 學校網址:fjsmu.cn
篇8
[關鍵詞]新媒體概論 課程建設 網絡課堂
[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2014)05-0093-03
近年來,網絡、手機等新媒體發展迅速,越來越多的人喜歡從新媒體上獲取信息。新媒體是未來媒體發展的重點,是傳媒市場發展的趨勢和必然方向。因此,加強新媒體的研究和教學對推進新聞傳播學學科進步、人才培養、產業升級乃至社會發展具有重要意義。然而,國內外新媒體教育還處在發展初期,在教學體系、教學內容、教學方法和教學手段上還存在諸多問題。本文從惠州學院《新媒體概論》課程的教學定位、教師隊伍建設、教學內容與教學方法建設、學習環境的改善等幾個方面進行描述、分析、總結,試圖找到適合《新媒體概論》課程建設的優秀方案,為網絡與新媒體專業建設提供現實指導。
一、《新媒體概論》課程教學定位
(一)課程教學目的及要求
《新媒體概論》是因新媒體新聞傳播事業的勃然興起而產生的一門新興學科,是屬于新聞傳播學的分支學科?!缎旅襟w概論》主要研究以網絡和手機為代表的各類新媒體的信息傳播規律。在惠州學院,《新媒體概論》是廣播電視新聞專業的一門專業基礎課程,也是專業主干課程之一。通過本課程的教學使學習者了解各種新媒體的基本概念,把握各種新媒體的傳播現狀、效果和發展趨勢,掌握各種新媒體的技術特征、信息流程以及盈利模式。
本課程是一門實踐性非常強的學科,教師必須在教學中貫徹理論聯系實踐的原則,在實踐中理解、掌握、深化基本概念和基本理論。因此本課程除了進行理論課的教學之外,還有實踐教學環節。為《網絡新聞學原理與應用》、《新聞網頁設計與制作》等后續相關課程打好基礎,為將來在新媒體傳播領域中工作奠定基礎。
(二)《新媒體概論》課程建設的指導思想
《新媒體概論》課程建設以提高教學質量、優化教學效果、增強學習興趣、改善教學環境、促進學科發展為指導思想和根本出發點。在加強師資隊伍建設基礎之上,加強課程內容建設,爭取把惠州學院《新媒體概論》課程建設成為廣東省級精品資源共享課程。
二、《新媒體概論》課程建設的具體內容
為了全面提高課程教學質量,惠州學院的《新媒體概論》課程建設主要從教師隊伍、課程內容、教學方法與教學手段和學習環境等方面展開。
(一)教師隊伍建設。國家級精品資源共享課程應該由學術造詣深厚、教學經驗豐富、教學特色鮮明、具有高級專業技術職稱的教師主持建設,教學團隊應結構合理。惠州學院《新媒體概論》課程的教學隊伍由5人組成,其中教授2名,高級記者1名,副教授1名,講師1名,學歷均在碩士以上,年齡在35歲至45歲之間,且都是從事新聞傳播學教學與科研的一線專業教師,是一支具備較高學術水平和教學水平,符合教學要求的教學團隊。在課程建設過程中,惠州學院制訂了課程團隊發展規劃、青年教師結對培養計劃、人才引進與培養計劃等,優化了課程團隊。
1.引進高層次、高水平人才,優化教學團隊?;葜輰W院建立高級人才引進機制。在課程建設過程中,引進一名具有碩士學位的教授擔任課程負責人。課題負責人近十多年從事新媒體與網絡新聞學教學與科研。擔任《新媒體概論》、《傳播學》、《網絡新聞學原理與應用》、《新聞網頁設計與制作》等課程的教學,主持2013廣東省高等學校人才引進項目《突發公共事件中的微博輿論研究》。還引進一名具有博士學位的傳播學教授擔任課程第一主講,該主講教師擔任省級精品課程《傳播學》的負責人,主持廣東省高等學校人才引進項目《網絡非理性輿論的社會風險研究》,對新媒體課程教學有豐富的經驗。
2.促進青年教師博士化。在課程建設過程中,一名主講教師在暨南大學新聞與傳播學院攻讀新聞學博士學位,選修了與《新媒體概論》密切相關的課程。該主講教師2011年主持的教育部人文社科研究項目《網絡公共領域的理論與實踐研究》、2012年主持的國家社科基金青年項目《國家―社會關系視角下網絡公共事件的輿論引導與治理研究》等都是關于新媒體的研究。通過教學結合、教研結合,深化教學內容,提高教學水平。
3.鼓勵教師參加學習交流和學術考察。課程主講教師先后參加過中國新聞傳播學年會、中國網絡傳播年會等學術會議,了解學科、專業的發展趨勢,與新媒體、網絡新聞學等課程教師探討交流教學經驗。教學團隊反復研究中國傳媒大學、人民大學、復旦大學、武漢大學等多所高校新媒體與網絡新聞傳播專業課程的教學體系,完善《新媒體概論》課程體系設置。
(二)教學內容建設
1.更新課程體系,增加實踐環節?;葜輰W院通過對國內外院校相關課程的比較分析,結合本校的教學情況,按照整體優化課程體系、有利于學習者能力培養的原則,增設了一系列增強學習者實際操作能力的課程教學環節。改革前的課程總學時為36學時,沒有實踐教學環節。改革后增加了12個實踐教學學時,總學時為42學時(見表1)。
2.調整優化課程內容,保證教學效果。關注最前沿的新媒體動態,使教學內容緊跟學科發展的前沿,保證學習者能及時獲得最新、最有用的新媒體知識和技能,是《新媒體概論》教學改革的目標之一。首先,惠州學院調整了教學大綱,在原有內容的基礎上增加了“視頻網站”、“社會化媒體”、“手機之外的移動信息傳播”等內容。其次,主講教師通過參加學術會議,把新媒體發展最新成果及行業發展動態與趨勢,整理、歸納、整合為教學資源,提高課程的科學性。通過改革,《新媒體概論》的教學內容具有清晰的邏輯性、系統性,形成一個有機的整體,同時還具有豐富的知識點和信息量,在教學過程中,取得了良好效果,深受學習者歡迎。
(三)教學方法與手段建設
1.“以學習者為中心”的教學理念,提高學習者的學習興趣。本課程經過近五年的建設,教學方法已從最早的老師單向授課模式,變為教師授課、學習者討論、個人和小組報告、師生互動、社會調查等多種形式有機結合的多元化模式,成功地將過去“以教師為中心”的教學方式轉變成“以學習者為中心”的教學方式,極大地提高了學習者學習的熱情和興趣,充分體現了以人為本、因材施教的教育教學理念。
2.“案例工作坊”的教學模式,強化實踐能力?!缎旅襟w概論》課程在教學改革中引入“案例工作坊”教學模式,該教學模式是以主講人為核心,15名左右的成員組成的小團體。結合市場需求與行業發展,主講教師把傳播學的基本理論知識與各種新媒體實際應用范例結合起來,讓學習者圍繞某個話題、案例進行討論或實踐操作,引導學習者對問題實質進行思考,培養他們的創新意識、探索精神與動手能力。由于該教學模式強調面對面交流、參與者的互動學習以及實踐操作,所以,學習者可以獲得更多通過普通講課無法獲得的思考和成長體驗,可以把課堂上的體驗內化成專業素養和行為態度。課程組在教學實踐中發現,大部分學習者在“案例工作坊”教學過程中積極性很高,并認為自己從中獲得了很大的收獲。
3.使用現代化教學手段,優化教學效果。在教學中積極使用現代化教學手段,開發完善了多種網絡資源和PowerPoint的演示教材,充分利用教學互動平臺進行師生的互動。值得一提的是,《新媒體概論》課程利用魔燈教學平臺,建立了具有多媒體特性的網絡課堂,開展網絡教學。利用魔燈教學平臺提供的論壇、測驗、資源、投票、問卷調查、作業、聊天室、Blog和Wiki等豐富的課程活動,在教學過程中開展在線自主學習、在線作業、在線答疑、在線自測/考試、在線實時交流等教學活動。使教學理念從傳統的教案設計向課程設計轉型,內容設計向“資源+活動”設計轉型,教學方法從傳統的傳授型向傳授型、研究型、社區型相結合的多樣化的教與學方式轉型。比如主講教師和學習者可以通過新媒體網絡課堂的課程管理中的資源上傳、 下載教學資源, 以達到教師與教師、學習者與教師、學習者與學習者多方位資源共享的目的。再比如,通過新媒體概論的論壇或博客,學習者可以在線提問,教師可以在線答疑,在虛擬的網絡空間,突破空間的阻隔進行實時的同步交流,也可以自由選擇不同的時間進行異步交流。
(四)教學條件建設
1.教材的使用與建設。本課程早期采用中科院新媒體研究專家閔大洪研究員編寫的《數字媒體概要》作為教材,該教材在編寫中強調學理性、實用性、工具性、前沿性、延展性、交互性的統一。但是,隨著新媒體日新月異的發展,該教材部分內容難免過時。目前,該課程使用本課程主持人周海英教授著《數字新媒體論》(湖南師范大學出版社2009年出版)作為課程的主教材,并選用了如下書籍作為參考教材(見表2):
2.課程相關資料建設。課程組成員密切跟蹤,及時購買與本課程相關的國內外最新出版的圖書、資料,并向學生推薦閱讀。比如《網絡社會的崛起》(紐曼爾卡斯特著,社會科學出版社2006年出版),《網眾傳播―― 一種關于數字媒體、網絡化用戶和中國社會的新范式》(何威著,清華大學出版社2011年6月出版),《微博―― 一種新傳播形態的考察影響力模型和社會性應用》(喻國明、歐亞、張佰明、王斌著,人民日報出版社2011年5月出版),《新媒體概論》(宮承波著,中國廣播電視出版社2007年出版)等研究新媒體的著作。本課程組還收集了大量文獻資料,目前已有國內外新媒體傳播類圖書約100多種,與本學科相關期刊論文數百篇,光盤數據庫文獻資料也非常豐富。
課程團隊積極引導學生充分利用網絡資源,跟蹤和吸收國內外有關本課程研究的最新成果。如教會學生熟練使用中國學術期刊網、中國碩博士論文庫、傳媒學術網、傳播學論壇、中華傳媒網、美國哥倫比亞新聞評論網等,增強了學生自主獲取學術信息的能力。
3.網絡教學環境建設。教學改革重點之一是學習環境的改革。當前,課程學習環境的改革主要體現為學習者自主學習和終身學習環境的建設。為了實現這一目標,課程團隊在惠州學院的網絡教學平臺上搭建了《新媒體概論》的課程網站。在課程網站中,根據《新媒體概論》的教學定位、教學內容,建設了課程介紹、教學大綱、師資隊伍、教學日志、電子教材、教學課件、練習與習題、參考資料目錄和教學錄像等基本資源,并且隨著教學活動的開展進行及時的更新。在基本資源的建設中力求涵蓋新媒體相應領域的基本知識、基本概念、基本原理,系統介紹《新媒體概論》的相關知識,既實用又易用,能共享,為《新媒體概論》的教與學提供平臺。
除了建設《新媒體概論》課程的基本資源之外,還建立了課程的立體化拓展資源。拓展資源包括:圖書資源庫、多媒體素材庫、視頻講座庫、案例庫等。在多媒體素材庫中收集了中華傳媒網、人民網傳媒頻道、新浪傳媒、紫金網、中國新聞學評論等傳媒學術網和傳媒體資訊網,每一個條目設有網站名稱、網站截圖、網站鏈接、網站介紹。學習者可以通過這些網站了解傳媒體資訊、學術動態以及前沿的學術觀點,豐富自己的傳媒知識。視頻講座庫收集了新媒體領域的專家學者的學術報告共20場,便于學習者領略傳媒領域專家學者的風采,了解傳媒熱點話題。圖書資源庫收集了40多本傳媒書籍,每一條目設有書名、網絡購書鏈接、內容簡介、內容目錄、作者介紹等關鍵信息,為學習者拓展知識面提供參考。
三、課程建設成效
從2008年以來,惠州學院在廣播電視學專業開設了《新媒體概論》課程。經過五年的探索,課程建設取得了一些成效:明確了課程定位,完善了教學體系,改進了教學方法,改善了學習環境,培養了一支教學水平較高的師資隊伍。2012年5月在“提高高等教育質量、深化教學改革與創新人才培養模式”系列專題研討會上,惠州學院的《新媒體概論》課程獲同行專家、學校、學習者、社會等方面的高度贊譽,提交的教學改革論文《新媒體課程建設的探索與實踐》被評為優秀論文。2012年《新媒體概論》被評為院級重點課程,2013年被評為精品資源共享課程,被學院推薦為廣東省精品資源共享課程。
課程建設是一個長期的系統工程,不能一蹴而就,需要教學機構、教學團隊、學習者堅持不懈、共同努力,才能造就真正的優秀學習者以及惠及相關的教師和社會人士,從而提高高校的教學質量和教學水平。
[ 參 考 文 獻 ]
[1] 教育部關于啟動高等學校教學質量與教學改革工程精品課程建設工作的通知[Z].教高[2003]1號.
[2] 教育部關于國家精品資源共享課建設工作實施辦法[Z].教高[2012]2號 .
[3] 張芹,黃宏.高校網絡和新媒體傳播專業人才培養模式分析[J].黑龍江社會科學,2007(3):185-189.
篇9
關鍵詞:環境監測與評價;課程群;建設
中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2015)17-0046-02
農業環保類專業中環境監測與評價課程群是農業與環境科學的交叉,主要研究運用環境監測技術和有關學科的原理和方法,保護和合理利用農業資源,防治生態退化和環境污染,以改善農業生態環境質量。下面針對我校農業資源與環境專業,對農業環保類專業中環境監測與評價課程群建設的依據、思路、框架、建設條件和存在問題進行分析和討論。
一、課程群建設的依據
隨著環境污染日益加劇,環境相關理論與實踐技術不斷更新。作為農業環保類專業,與環境科學、環境工程專業相比,存在很多劣勢,需按照農科類環境專業在區域優勢領域發展中農業生態環境監測與評價的人才需求,對《環境科學概論》、《環境監測》、《環境監測實驗》、《環境監測實習》、《環境影響評價》、《環境規劃與管理》課程進行內容優化,突出農業環境污染、監測、評價與管理的相關理論與技術的系統教學,培養學生成為當前農業資源利用和農業環境污染監測與治理的復合型人才。
二、課程群建設的基本思路
1.明確課程群建設目的,依據課程間知識點、方法、問題之間的內在聯系為結合點,將理論和技能融合成一個面向問題和應用的知識空間,優化課程群教學內容。
課程群建設是以課程群為對象,對課程群相關內容進行整合設計,將課程設計與課程實施有效結合起來以提高教學效果。環境監測與評價課程群建設的目的是實現農業資源與環境專業培養目標,培養具有農業環境監測與評價的創新型、應用型人才,以便更好地適應社會需求。因此,課程群建設瞄準專業定位,與行業現狀和發展相適應進行長遠規劃,以本專業生態環境領域人才能力培養為中心,以課程群優化整合為重點,以改革課程及課程間教學內容、教學方法與手段為主要內容,充分利用教學基本條件為保障,培養生態環境領域本科人才能力進行課程群建設。
2.遵循循序漸進的原則,按照由淺入深,先基礎再綜合的方式組織,教學內容隨教學過程的推進而不斷加深遞進和拓展延伸,以整體、綜合的科學思維方法訓練學生的綜合能力
以環境監測與評價綜合能力培養為目標,通過環境科學概論和環境監測基礎課程理論與實踐教學模式夯實學生基本能力把握,利用環境影響評價專業特色課激勵學生提高應用素質能力,挖掘環境規劃與將管理專業教育課內涵拓寬學生理論聯系實踐能力體系,突出農業環境污染、監測、評價與管理體系的教學系統性,優化課程群教學模式。本課程群既有系統的理論研究內容,也有實踐性強的實驗內容,在教學上強調理論聯系實際,打破以傳授知識為中心的教學模式,轉移到注重培養學生基本能力、實踐能力、創新能力和促進學生個性與才能全面發展的教學模式上來,建立傳授知識+培養能力+提高素質的新課程體系,突出農業環境污染、監測、評價與管理體系的教學系統性。
3.突出課程群實踐定位,通過調整實驗和實習教學內容,優化實踐體系,強化教學過程課程群的教學目標是培養具有環境監測與評價知識和技能的專門人才,重在知識的應用與實踐,故突出了課程群的實踐定位,通過調整實驗內容和優化實驗體系,加強實踐教學,在教學過程中遵循理論和實踐相結合的原則,走知識理解提出問題實際操作總結分析實習應用深化學習的路子。
4.以科研帶教學,積極指導與引導學生開展創新實踐,完善學生創新能力培養體系
“國家中長期科學技術發展綱要(2006-2020)”中指出:防止水土流失、保護生態環境,建立合理的農林牧副漁復合生態體系。這突出了農業生態環境監測與評價在保護生態環境中的重要地位,課程組老師依據地域特色和科研基礎,積極指導與引導學生開展相關研究與實踐,培養學生創新能力。
三、課程群框架
農業環保類專業中環境監測與評價課程群是農業與環境科學的交叉,主要研究運用環境監測技術和有關學科的原理和方法,保護和合理利用農業資源,防治生態退化和環境污染,以改善農業生態環境質量。環境監測與評價課程群以宏觀層面的農業環境問題為出發點,強化“農業與環境監測”、“農業環境評價與管理”等基本理論,結合農業、環境科學、環境監測技術、環境影響評價、環境規劃學和環境管理學相關知識,系統地打造以保障農業環境安全為核心的環境監測與評價課程群。教學組織上,加強主干理論課與實踐課之間的聯結、遞進與層級關系,減少重復與交叉的內容。課程群建設以增強學生的競爭能力、提高學生實踐能力和創新素質、增加教學效率和農業資源與環境專業建設中的特色辦學為目的,通過將相關的課程科學地整合,產生新的課程群,從而優化教學資源,實現課程建設的規模效應,強化農業資源與環境專業環境方面應用與創新能力的整體提升。環境監測與評價課程群包括環境科學概論、環境監測、環境監測實驗、環境監測實習、環境影響評價和環境規劃與管理6門課程。環境科學概論課程和環境檢測課程是農業資源與環境專業的專業基礎課,環境影響評價課程是本專業的專業綜合特色課,環境規劃與管理課程是本專業的專業教育課,環境監測實驗和環境監測實習課程是本專業的實踐基礎技能培養必修課。課程整合優化后,將系統優化教學模式,強化學生實踐能力培養,以基本技能為著力點,技術應用為主線,加強綜合性設計性實驗的實踐教學,利用環境監測實驗分成模塊化教學,從根本上改變以知識為本位確定教學內容的做法,突出農業資源與環境專業環境理論與實踐課程的系統性,建立以綜合應用能力為本位確定教學內容結構的體系,為培養應用型人才提供可靠的保障。
四、本專業課程群建設條件
石河子大學于2003年開設“環境監測與評價”課程,并列為農業資源與環境本科專業必修的專業基礎課。課程主要講授大氣、水體、土壤、噪聲、固體廢棄物、生物等主要污染物的監測分析技術方法,監測過程中的質量保證,以及環境監測技術發展趨勢等內容。經過幾年教學實踐,已經積累形成了較完善的教學體系。2010年環境監測課程被評為校級一類課程。在該課程的推動下,教研室逐步加強和改革環境監測相關課程的建設。2011學年教研室教師所授本科生課程《生態環境科學概論》、《環境科學概論》、《環境監測》、《環境監測實驗》、《環境監測實習》、《農業資源與環境專業概論》、《環境影響評價》、《環境規劃與管理》、《資源環境研究法》被評為石河子大學優質課程。因此,環境監測與評價課程群建設可更好地優化教學資源,實現課程建設的規模效應,創辦出頗具特色的農業環境教學。隨著環境污染日益加劇,環境相關理論與實踐技術不斷更新。
五、本專業課程群建設中存在的問題
目前,環境監測課程體系較健全,但環境科學概論、環境影響評價、環境規劃與管理課程教學內容均按照環境專業人才共性能力培養為主,農業環境污染、監測、評價與管理的相關理論還不夠突出和系統,亟待課程系統整改,主要問題有:(1)教師對各課程內容及特點不夠熟悉,課程之間知識點重復或脫節,教學內容與教學方法不配套,未與教學資源與條件有機結合,課程之間不能融會貫通,教學案例與實例啟發性及與課程聯系性不強。(2)課程組教師單打獨斗,談不上學生能力培養的系統性和綜合性,學生由課程學習獲得的能力系統連貫性不強,學期分散授課后教師僅強調本門課程的能力培養目標,未融合課程體系的教學目標。(3)環境監測課程實驗和實習內容雖然經過多次改革優化,但對學生僅注重實驗及實習結果,教學效果有待進一步優化,不能突出學生個人在實踐教學過程中的綜合能力提高。(4)學生創新能力僅依靠教師個人指導,沒有發揮相關課程及課程組老師的指導優勢,忽略了學科及教師優勢的交叉性和互補性,局限了學生思維。
因此,本專業應針對環境領域共性職業能力(環境監測技術、環境評價方法)分析的課程群平臺設計,課程群建設以“夯實基礎―拓寬專業―創新提高”為主線,以“環境科學概論”、“環境監測”與“環境影響評價”必修課程作為課程群建設的理論支撐主體,以“環境監測實驗”和“環境監測實習”為課程群建設的實踐支撐主體,結合農業環境保護類專業環境監測與評價能力分析,依據專業培養目標和社會需求要求,選擇相關課程,以“環境規劃與管理”選修課程為專業方向拓展核心課,從而為基層培養應用型創新人才,有助于學生能力培養和就業需求,實現崗位需求和能力培養、課程內容與人才培養、就業相結合。
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03708中國近現代史綱要
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03709基本原理概論
04747Java語言程序設計(一) 00023高等數學(工本)
04735數據庫系統原理
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03709基本原理概論 03008護理學研究
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