金融科技導論范文

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關鍵詞:金融學;畢業論文;綜合能力

中圖分類號:G642.1 文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)02-0228-02

一、民族院校金融學本科畢業論文存在的主要問題

(一)學生選題大而空泛,與實踐嚴重脫節

好的畢業論文選題,是論文成功的一半。不少學生缺乏正確的選題方法,選題隨意,選題范圍重理論輕實踐,或好高騖遠、求大輕小。例如,金融專業的同學前幾年喜歡選諸如“加入WTO對我國金融業的影響”、“我國銀行不良資產處置研究”等,去年甚至有同學選“美國次貸危機對中國的影響”。還有些同學選題猶豫不決、隨意換題,不少老師都抱怨學生選題不和導師商量,當導師不同意時甚至隨意從網上直接下載論文,結果不但影響了選題的質量,又不利于導師指導工作的順利開展。

(二)畢業論文寫作過程中創新與分析問題能力不足

金融學專業的本科畢業論文也應遵循社會科學研究的一般思路,即沿著提出問題―分析問題―解決問題的思路展開。實踐中,不少學生只為交差過關了事,不僅相關文獻閱讀十分有限,如有的參考文獻幾乎都是網上轉載的各類文章甚至博客文章等,筆者甚至發現有個別同學的參考文獻竟然是學院自己辦的內部雜志上的文章,既不權威又不準確,有的參考文獻幾乎都是幾年前出版的教材等,對于文獻調查等基本收集資料的方法不會運用。同時,論文寫作過程中又缺少相關的調查和實證分析,要達到深入分析,甚至要有所創新自然就是相當困難的事情。

(三) 論文結構不合理、語言表述欠規范,極個別少數民族學生漢語表達能力有限

按照我國大學本科畢業論文的相關要求,筆者所在高校也制定了畢業論文管理的相關規定,但不少學生卻達不到這些要求。例如,筆者所在學校在論文評閱環節要求:(1)內容:立論正確,方案設計、論證、計算正確;內容完整充實,論文結構合理;結論正確;工作量足、難度適當。(2)水平:有獨特的見解與創新,或與生產實踐緊密結合;對所學專業知識有較好地運用;取得階段性成果,具有一定的學術或應用價值。(3)格式:全文格式、中英文摘要、參考文獻完整且符合要求;語句通順、條理清楚、邏輯嚴密;數據、圖表完整,圖紙規范。而不少學生在論文寫作中,或者出現頭重腳輕,即前面的概念、發展歷程、問題現狀等羅列較多,而后面的原因分析和相應的對策部分十分簡略;或者是另一極端,前面的分析介紹簡短,而后面列出的建議對策動輒十幾條,甚至有的問題分析和后面的建議幾乎沒有直接關系,論文質量堪憂。筆者還遇到過極個別的少數民族學生,漢語書面和口頭表達能力比較有限,完成規范的畢業論文有相當的難度。

二、影響民族院校金融學畢業論文質量的主要原因分析

造成民族院校金融學專業畢業論文質量不理想的原因是多方面的。

(一)學生對畢業論文不夠重視,論文寫作中投入精力十分有限

隨著近年來大學生就業壓力的增大,又遇上全球性的金融危機,從四年級上學期開始直到畢業,除了考研的同學外,大部分學生的主要精力都放在找一個理想的工作上面。而一般畢業論文撰寫正好是這段時間。而根據以往的經驗,學生都知道,畢業論文成績對找工作并沒有直接的影響。所以,大部分學生對論文并不重視,投入的時間十分有限,甚至個別學生在答辯前兩三周才與指導老師聯系,論文寫作的質量自然無法保證與提高。筆者每年指導的學生中,總有個別同學忙于實習或各地找工作,要等到最后才與老師聯系,考慮到就業的壓力等老師往往無法嚴格要求學生。筆者所在學院的老師還發現,對畢業論文投入較多精力的學生,往往是那些工作落實得較早的學生,自然畢業論文也寫得比較規范;那些工作一直沒有落實或落實較晚的學生,很難把主要精力和時間花在畢業設論文撰寫上,論文選題和質量自然存在不少問題。這在二本院校中應該不是個別現象,尤其是民族類高校。

(二)指導教師對畢業論文指導投入不夠

影響大學生畢業論文質量的另一個重要因素是指導教師投入精力的多少。畢業論文指導一般從學生選題、擬訂論文提綱、收集資料到規范寫作、反復修改等過程中都要給予必要的、有針對性的指導。而現在高校教師本身也存在攻讀學位、繁重的教學和科研任務等壓力,再加上論文指導的報酬通常都不太高,因而面臨指導動輒10來個學生的畢業論文,實際分攤到每個學生身上指導論文的時間、精力必然相當有限。如筆者所在的學院,老師平均指導的學生通常在10個左右,甚至有些學院的個別教研室老師指導學生有時多達15個以上,教師的指導任務相當繁重。盡管畢業論文早就布置下去,但學生往往集中在最后時間才聯系導師,這時在正常的教學、生活之外,導師的指導工作量突然增加。所以,包括筆者在內的不少老師也是希望論文只要過得去就行,論文質量的提高缺少相應的激勵機制。

(三)學校對畢業論文答辯等管理流于形式

與國外高校的“寬進嚴出”不同,國內高校多年來普遍實行“嚴進寬出”原則,只要學習成績、學分修夠了,很少有高校在學生臨近畢業之際在畢業論文環節嚴格要求學生,學生對論文自然采取東拼西湊的態度,畢業論文答辯也就只能流于形式。尤其是現在學生面臨嚴峻的就業形勢,反過來使學校在論文質量把關和就業率壓力之間偏重就業率的提高,自然就會更加放松論文答辯及其管理環節。因為高校每年都面臨一次就業率的排名,甚至第二年招生指標、招生計劃等的變化都與就業率直接相關,論文質量的提高也就被忽略了。如筆者所在的高校,畢業論文成績=評閱成績(60%)+答辯成績(40%),且答辯成績不能低于60分,但在答辯中,即便對極個別答辯學生想給低分,考慮到就業形勢以及民族類學生的口語表達和文化基礎等綜合因素,最后往往也是手下留情。

三、完善民族院校本科畢業論文管理的一些建議

在面臨持續的嚴峻就業形勢下,民族類高校畢業生質量的提高需要各方的努力。

(一)學校要加強論文質量的全過程管理

民族類高校要根據自身的培養模式和辦學條件,努力探索切實有效的畢業論文質量管理途徑,確保畢業論文的質量提高。如保證一定的經費投入,適當提高導師指導畢業論文的報酬,努力提高教師積極指導論文的積極性;又如,近年各省(市)教育廳(局)對畢業論文工作進行不定期檢查、抽查和評優等,在職稱評聘、教學工作量計算等方面向畢業論文工作有所傾斜;再如,進一步落實畢業設論文寫作與實踐的聯系, 加強民族高校與民族地區生產部門、企業之間開展協調工作,為學生論文選題、寫作等創造良好的實踐環境。另外,民族類高校有些漢語水平確實較差的學生,可否采取其民族語言寫作和答辯,至少不要和其他高校一樣搞一刀切,真正發揮論文寫作環節對學生的能力考察和提升功能。

(二)畢業論文的指導與寫作應早作準備

針對目前就業與論文寫作的沖突,畢業論文的指導與寫作也應宜早不宜遲。如果前面幾年的學習中沒有思想準備和材料積累,僅在幾個月乃至最后一學期或一年的時間里,要完成從選題、研究到寫作的全過程,確實很難指導或寫出高質量的畢業論文。如在專業課學習階段,就應先學習一些指導論文寫作的有關論著,提高文字修養;還要選讀一些本專業的優秀論文,從中學習寫作經驗和了解學術動態;掌握做簡單的文獻綜述的方法和基本格式等;對本學科領域中自己感興趣的某些專題或方面,有意識地積累資料,為論文寫作進行各方面的準備,還可適當緩解導師集中指導的繁重任務。

(三)學生要正確認識論文寫作與就業之間的沖突

客觀地看,在計劃經濟體制下,學生沒有就業壓力,可專心致志做畢業論文;而在目前的市場經濟體制下,學生應聘時若已具備分析、解決問題的能力,則工作會落實得較早、較容易。而畢業論文的寫作,正是提高學生分析問題、解決問題能力的一個有效途徑和基本要求。所以,學生應正確看待二者之間的關系,否則對其就業、畢業論文完成都將產生不利的影響。

參考文獻:

[1] 夏魯惠. 高等學校畢業設計( 論文) 教學情況調研報告[J].高等理科教育, 2004,(1):46-48.

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關鍵詞：金融工程；課程體系；理工科院校

中圖分類號：G642.3 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2012）07-0191-02

隨著20世紀90年代中期金融工程理論被引入我國，金融工程學科建設也取得了長足的進步。然而金融工程專業辦學在我國還處于探索階段，不同類型的高校由于在專業背景、學科體系、師資結構、課程設置等方面存在差異，決定了課程體系設置和人才培養模式不能簡單劃一。本文有針對性地研究理工科院校金融工程專業的課程體系設置，為培養高素質、復合型的金融工程管理人才探索積極有效的路徑和方法，具有實際的應用和推廣價值。

一、國內外金融工程專業課程體系設置現狀

國外高校大多未開設金融工程本科專業，而是設置了金融工程專業碩士學位（如MFE）或專業證書教育（如CFA）。根據各個院校的學科特色，課程設置也各有側重。以美國高校為例大體有三種情況：一是建立在工程學院，課程設置通常強調工程運籌管理及數量分析，注重金融工程的工程化特點，如普林斯頓大學和哥倫比亞大學；二是建立在商學院，課程設置主要強調金融工程的應用性，對數量方法的課程開設較少。如加州大學Berkeley分校Haas商學院的Master in Financial Engineering項目，該商學院僅開設了《隨機積分》一門課程，而開設了大量的諸如《公司財務證券設計》、《金融機構討論課》、《應用金融設計》、《金融創新成敗案例》等應用性課程；三是建立在數學系，課程設置注重金融工程的數量化分析特點，如芝加哥大學的數理金融碩士項目，開設數學方面的課程達20多門，其中既包括隨機過程等基礎性金融數學課程，也包括了偏微分方程的數值解法及擴散逼近等數值分析課程。目前我國設立金融工程專業的高校近40所，其課程的開設存在兩種模式：一種是“商學院模式”，大量開設《金融工程》、《投資學》、《公司財務》、《期權期貨》、《資本市場》等課程，注重將金融工程與企業管理、公司理財相結合，解決微觀層面的金融領域的實際問題。另一種是“經濟學院模式”，重點開設《貨幣金融學》、《金融經濟學》、《國際金融經濟學》等課程，重視宏觀領域的金融理論和問題的研究。在不同類型的院校中，由于傳統的文、理科優勢差異，課程設置的側重面也有所不同。財經院校由于學科特色偏重文科，數量分析方面的教學較薄弱，使得金融工程和傳統金融學專業在課程設置上區別不大。綜合性大學和理工院校則重分析技術、輕金融工程思想，有些課程設置甚至與應用數學專業或金融數學專業類似。

二、理工科院校的學科優勢和專業特色

金融工程是多種理論知識和實際應用的“綜合性”產物，在新型金融工具的設計、開發和實際操作方面，尤其強調數理知識和計算機應用能力，而理工科院校在這方面優勢明顯。一方面，理工科院校招收的金融工程方向研究生大多具有理工科的本科教育背景，比較容易跟上程度較深的數學和計算機應用課程；另一方面，理工科院校理工方面的師資力量比綜合性大學和財經類院校優勢大，教師的教育背景和研究領域廣泛涉及運籌學、統計學、隨機過程和數值計算等。因此，在金融工程專業教學中應在本科高等數學課程的基礎上，增加程度更深的數學課程，如《運籌學》《統計學》《時間序列分析》《隨機過程》等，加大學生知識結構中數學的權重；同時開設運用計算機軟件來解決實際金融問題方面的課程，如數據處理技術、計量金融學、應用軟件技術、系統仿真模擬技術等內容。由于金融工程專業與實務聯系非常緊密，可以根據學校自身的專業優勢，制定出體現學校培養特色的課程體系。理工科院校里的一些院系如土木工程系、電子信息工程系、環境工程系等都具有與金融工程相結合的可能，金融工程的教師應具備應用金融知識解決上述院系里的一些工程問題。另外，金融工程專業應與數學院、法學院、計算機學院、軟件學院等合作解決一些學科交叉問題，開展諸如數理金融、金融工程經濟法、計算金融等研究方向聯合培養研究生。

三、理工科院校金融工程專業本科和研究生層次的課程設置

金融工程專業具有交叉性學科特點，包含了金融學、經濟學、管理學、工程學、數學、計算機科學等多學科的最新理論。在課程體系設置時，理工科院校應結合自身的學科優勢和專業特色，培養出數學能力、計算機能力、金融實務突出的高素質人才。

1.本科層次的定位與知識框架。受時間、能力和知識結構的制約，本科階段的學生要想全面深入掌握金融工程所需的數理工程技術知識是不大可能的。但是，學生必須掌握《線性代數》、《概率論》、《數理統計》等進行具體金融工程技術運用和操作所需要的數理工程知識。構建一個掌握現代金融知識與數理工程知識相結合的，相對完整、獨立的知識體系，能夠具有較高管理素質、合理的知識結構、較強的研究工作能力和解決實際問題能力，是金融工程本科專業人才培養的重點。①學科定位。本科階段的人才培養目標是培養具備現代金融工程的理念、原理和方法，能夠掌握與運用新型的金融工具和手段、定性與定量相結合的系統分析方法及相應的工程技術方法，解決一般性實際問題能力的金融工程高等專門人才。②知識框架?；竞诵恼n程：《金融工程（方法、案例、運用）》、《金融經濟學》、《公司理財》、《風險管理》、《投資學》、《衍生金融工具》；數學方面：《線性代數》、《概率論》、《數理統計》等；信息技術方面：計算機應用基礎和一門高級語言。選修課程：《國際金融》、《商業銀行經營管理》、《基金管理營運》、《投資銀行》等。

2.碩士層次的定位與知識框架。碩士層次的金融工程人才培養，是在本科基礎上的進一步提高和發展，重點培養具備較為完善的金融工程知識結構，具有實際開發和較為成熟地運用金融工程技術解決實際問題的高級金融工程人才。①學科定位。研究生階段的人才培養目標是培養具備較扎實和全面的現代金融理論知識，具有市場開發能力，熟練掌握和靈活運用金融工程技術、方法、工具，能夠從事定價、風險管理、方案設計、產品創新，創造性地解決金融實際問題的應用型高級人才。②知識框架。專業課方面：《高級經濟學》、《高級金融原理》、《高級計量經濟學》；數理工具方面：《泛函分析》、《博弈論》、《拓樸學》等；信息技術方面：《金融數據庫》、《統計分析軟件》（Matlab、SAS、Eviews等）。選修課：《高級財務管理》、《金融分析》、《證券及衍生產品交易》、《信用管理》、《咨詢理財》等。理工科院校金融工程專業課程體系分為：本科生必修：《微積分線性代數》、《概率論》、《運籌學》、《隨機方程》、《最優化方法》、《數值分析初步》、《經濟學原理》《金融學原理》、《金融學導論》、《投資學原理》、《金融機構與金融市場導論》、《金融衍生工具》、《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《公司金融》、《國際金融》、《風險管理》、《計算機基礎及初步》。選修：《數據庫初步》、《會計學原理》、《財務管理》、《財務報表分析》、《經濟法》、《Matlab》、《excel》。研究生必修：《高級經濟學》、《高級計量經濟學》、《高級金融原理》、《高級財務管理（兼并、收購、重組）》、《時間序列分析》、《數學建?！贰ⅰ恫┺恼摗?、《金融數據庫》、《證券及衍生產品交易》、《投資與貨幣管理》、《數據分析軟件Eviews》、《金融工程案例》。選修：《中級會計學》、《行為理論》、《spss》、《金融工程實驗》、《SA》。

參考文獻：

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[關鍵詞]金融結構；經濟增長；銀行主導；市場主導

一、文獻綜述

金融結構與經濟增長的關系是經濟學家關注已久的課題。研究者們通常將金融體系結構劃分為銀行主導型和證券市場主導型，并以之為研究對象。前者是指以金融機構提供的貸款、貼現等融資方式為主的金融體系，又稱中介主導型，后者是指以債券、股票等金融工具為主要融資方式的金融體系。在早期的研究中，一度存在銀行主導論與證券市場主導論的爭論，許多研究從不同角度均得出不同觀點。持有銀行主導論的學者認為銀行在動員儲蓄、資本分配、監管公司投資決策方面更有優勢，如Rajan和Zingales等的研究。而金融市場觀的學者認為以證券市場為主導的金融體系在信息獲得、公司控制以及分擔方面更具有優勢，如Boot和Thakor等的研究。Franklin Allen和DouglasGale在《比較金融系統》一書中對銀行和證券市場的優勢與局限性做了詳細總結。國內的研究：趙振全、于震、劉淼(2006)對中國金融結構和經濟增長的關聯性進行了分析，指出我國目前還是名副其實的銀行主導型的金融體系，并得出銀行系統的發展是內生于經濟增長之中的結論。劉紅忠、鄭海青(2006)運用動態面板數據模型和廣義矩估計法對1985―2001年的數據進行研究得出了在人均GDP較高的國家，股票市場規模也較大的結論，同時發現金融體系中銀行的比重越高，經濟發展越是落后。楊曉敏、韓廷春(2006)得出國家制度變遷對一國的金融結構調整和經濟增長均有較強的影響。林毅夫等拓展了Amel(1997)中的將產業融入金融結構變化的觀點，從要素稟賦角度揭示了特定經濟發展階段所需具備的最優金融結構。

本文的創新處主要體現在三點：首先以融資結構為切入點，在我國金融與經濟增長發展的文獻很多，但是金融結構方面的卻很少；其次以各地區的全要素生產率為研究對象，許多文獻在論述金融以及金融結構對于經濟增長的影響時，大都以國內生產總值或者人均GDP為被解釋變量，本文試圖通過全要素生產率來說明金融結構對于經濟增長長期性及可持續性的影響；最后，本文著眼于中國改革的特點，創新的考慮了各地區改革程度對金融結構的影響，并且實證研究了其與金融結構的匹配對于經濟增長的影響。

二、模型的建立

(一)模型設定

本文采用下面的計量模型：

yit=C+αXitt+βFS+γFS?ED+λi+μt+εit，i=1，…，n，t，…，T

其中被解釋變量我們選用TFP來表示區域技術進步，以衡量金融結構對一個地區長期經濟增長的影響。X代表了一些控制變量，FS代表了一個地區的金融結構，ED代表了一個地區的經濟狀況。

采用前沿函數法中的基于DEA方法的Malquist生產率指數中對中國各省1990―2006年各省的全要素生產率進行測量，以作為我們的被解釋變量y，即TFP。為了得到Malquist生產率指數，我們首先要得到1990―2006年的產出，資本和勞動投入量等數據利用DEA軟件實現。數據主要來源于中國經濟統計網，考慮到口徑的統一性以及數據的可獲得性，本文1990年起四川省的數據包括重慶市，并且去除了自治區。由此，1994―2006年的產出本文采用1990―2006年的1990年基價的國內生產總值來表示。

(二)解釋變量指標設定

金融結構(FS)：本文采用銀行私人貸款／GDP來衡量銀行代表的間接融資方式發展情況，股票成交額／GDP來衡量以股票市場代表的直接融資方式發展情況，銀行私人貸款／股票成交額衡量一個地區的金融結構狀況。銀行私人貸款數據由1994―2006年《中國金融統計年鑒》中獲得，股票交易額由wind數據庫獲得。另外，我們分別采用creditgdp、stockgdp、structure表示這幾個指標。

經濟結構(ES)及交叉項(FS?ED)：由于我國2003年大、中、小型企業的標準變更，衡量企業規模的指標相對缺乏。自改革開放后，各地區的非國有經濟占比較大，所以我們采用私營企業平均規模來代替，也即私營企業從業人員數／私營企業單位數，變量名entscale代表了私營企業規模，strent反映了金融結構指標(structure)和企業規模(entcale)的交叉乘積項。我們用非國有企業從業人員數／全國從業人員數來表示各地區市場化程度，變量名用insitution表示，并采用strins表示金融結構指標與市場化程度的交叉項。

其他控制變量：外商直接投資、產業集聚、基礎設施等等對一個地區的生產率增長有著顯著的作用，我們分別用fdigdp、agglomerate、infra表示。fdigdp用FDI占GDP比重來衡量，反映了FDI的影響。1994―2006年的FDI由中經網上的外商投資實際利用額表示，agglomerate用第二產業增加值占全國第二產業增加值的比例，反映產業集聚程度。全國及各地區第二產業增加值的數據由中經網上的數據獲得。infras用公路、鐵路營業里程和與區域面積之比衡量，反映區域交通基礎設施水平。

三、模型估計及結果說明

對于面板模型的計量，我們首先面臨模型選擇的問題，是混合估計模型、固定效應模型還是隨機效應模型，通過計量結果，模型中的豪斯曼檢驗值與F檢驗值都在1％的水平上顯著，下面的模型均適用于固定效應模型，進一步地，通過F檢驗模型均適用于時刻固定效應模型。

首先我們檢驗金融發展水平和一個地區的全要素生產率的影響。我們分別采用銀行業發展水平與股票市場發展水平代表金融中介與證券市場的發展狀況，結果分別由表1中的model-1和model-2列示。從表1中的計量結果可知，model-1中creditgdp的系數在5％的水平上顯著為正，說明了銀行業水平的發展有助于各地區全要素生產率的增長，從而促進經濟增長，從金融中介角度反映了金融發展水平對經濟增長的正的影響。同時faigap、infra、agglomerate的系數均顯著為正，與我們理論預期一致。在model-1中，比較它們各自系數的大小，我們可以看到外商直接投資(fdigdp)與產業集聚程度(agglomerate)的系數較其他變量要大許多，這兩個因素較其他因素來說對TFP的影響較大。

在model-2中我們考察了股票市場發展水平對TFP的影響。與model-1類似，各變量的系數均顯著為正，與我們理論預期相一致。其中股票市場發展(stockgdp)在1％水平上顯著為正，從金融市場角度說明了金融發展水平對TFP增長的促進作用，并且促進該地區的持續經濟增長。從各變量系數表現來看，仍舊是外商直接投資與產業集聚對TFP的影響較其他變量大。

如表1所示，Model-3列出了基本解釋變量structure與strent對TFP的回歸結果，在這個結果中，structure在5％的水平上顯著為正，而strent在1％的水平上顯著為負，說明了在1994―2006年間，各地區的融資結構促進了其生產率的增長，但是隨著各地區的進一步發展，企業規模的進一步增大，各地區以銀行等金融機構融資占比越多，勢必阻礙該地區全要素生產率的增長，從而阻礙該地區的經濟增長。在控制了地區基本發展變量infra、agglomerate、fdigdp后，結果如model-4所示，有所增大，說明這些變量的增加更多地解釋了TFP的變化，而structure和strent仍然顯著，進一步驗證了我們的前面的論述。

同樣，我們將strent換成strins，可以得出類似的結論?；咀兞縮tructure和strins與郵的回歸結果列示于model-5，structure的系數在5％的水平上顯著為正，stuns在1％的水平上顯著為負，和我們理論預期一致，說明了隨著各地改革的深入，銀行等金融機構融資占比較多的金融結構勢必會阻礙該地區的經濟增長。在控制了其他解釋變量后，structure與strins仍舊顯著，且其他各解釋變量也均顯著為正，并無異常。

最后，我們在回歸方程中控制金融發展水平，如表2所示。分別考察控制金融中介發展水平和證券市場發展水平下的回歸結果，并用指標creditgdp和stockgdp代表。在控制了金融中介發展水平后，structure的系數不顯著，其他解釋變量均無顯著變化，如model-7所示，這一點還需進一步考量。Model-8顯示了控制了證券市場發展水平后的回歸結果，strent和struture均顯著，并和前面的論述一致，而其他控制變量也均和我們預期一致，統計上顯著為正。

Model-9和Model-10則從改革程度角度考察了在控制了證券市場發展水平的因素后金融結構對TFP的影響，結果與未控制證券市場發展水平下的情況下一致。由此，兩個模型的結果并沒有太多的不同，從某種程度上，印證了我們的理論預期，說明各地區金融體系應該與其企業規模和改革程度相匹配，從而促進各地區全要素生產率的提高，進而促進經濟增長。

四、結論及政策建議

(一)結論

通過理論與實證分析，說明各地區應該根據其經濟發展情況選擇合適的金融發展戰略，本文并不單純認為以證券市場為主導的金融結構比銀行主導的金融結構優越。因此，本文選取了各地區企業規模和改革深度兩個指標來闡釋這個問題。在實證方面，利用1994―2006年中國各省的面板數據并采用時刻固定效應模型回歸得到以下結論：中國近年來資本市場的發展對經濟增長還是卓有成效的，通過股票市場發展指標對TFP的顯著性影響可以觀察出來；此外，各地區的融資結構促進了其生產率的增長，但同時應與企業規模相適應，通過相應指標的顯著性我們看到隨著各地區的進一步發展，企業規模的進一步增大，該地區全要素生產率隨著銀行等金融機構融資占比的增大而減小，說明了證券市場的進一步發展將更能促進經濟增長；同時隨著各地改革的深入，TFP隨著銀行等金融機構融資占比增大而減少，也說明改革程度越高的地區，金融市場的進一步發展更能促進經濟增長。從長遠來看，隨著經濟發展水平的提高，以銀行為主的融資占比結構將逐步下降，這可能是因為隨著人均收入的提高，消費者有資產選擇多樣性的需要，同時，由于間接融資方式成本較高，企業漸漸偏向直接融資方式。

(二)政策建議

1.各地區應該根據其優勢產業規模狀況制定金融發展戰略。各地區發展的不平衡且優勢產業也不相同，而產業規模也各有差異。例如，有些地區以勞動密集型的產業為主要優勢產業，這類產業可能存在規模小，資金量小但企業數眾多的特點，在這種情況下，銀行等金融機構由于信貸審查制度完善，可以減少由于信息不對稱帶來的逆向選擇和道德風險問題，比較適合這類傳統產業的需要，因此該地區應更多培育金融機構對此提供服務，促使其經濟的發展，這樣可以避免證券市場發展所帶來的負作用，以及發展過程中的大起大落。而另外一些地區以大型國有企業居多，例如東北地區的老工業基地，這類企業多符合上市融資的基本條件，更易促進這個地區的發展。更有一些經濟發展水平較高的地區，則應關注兩者功能匹配，達到兩者優勢互補，以促進經濟發展。

2.支持技術創新，完善金融結構。在那些先行改革開放的區域，積極發展證券市場，提高交易市場活躍度，使得其投融資渠道順暢，同時推出二板及創業板市場，以滿足高風險科技發展的需要，促進該地區的進一步發展。而那些處于改革進程較慢的地區，應加快制度建設步伐，為證券市場發展培育制度環境，吸引優秀的金融人才等，同時應主要關注銀行業的發展，不能忽視對中小企業貸款的支持，以支撐經濟增長。

3.促進銀行和證券市場的共同發展?？傮w來看，我國目前仍屬于銀行主導型金融結構，同時也是以第二產業為主的產業結構，金融發展水平仍不高，而銀行對于企業信貸能力評估等具有的相對優勢使其更適合于傳統產業的發展，使得這種金融結構仍將持續較長一段時間。但從長遠來看，隨著經濟的進一步發展，證券市場的重要性將體現，因此在戰略上，我國應積極為此做好準備，加強市場制度的完善，積極發展資本市場，鼓勵企業通過市場融資的同時，提高金融發展水平。

主要參考文獻：

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篇4

關鍵詞：物聯網;必要性;技能型人才

物聯網，顧名知義，就是物物相連的互聯網。它是通過射頻識別（RFID）、紅外感應器、無線傳感器網絡、全球定位系統、激光掃描器等信息傳感設備，按約定的協議，把任何物品與互聯網連接起來，進行信息交換和通訊，以實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡。是繼計算機和互聯網之后的第三次信息產業的浪潮。面對物聯網技術的全面普及及上萬億規模的高科技市場，職業院校承接著技能型人才培養的社會職責，對物聯網應用技術人才的培養如何定位，如何培養，是個值得探討的問題。

一、社會背景和技術背景

物聯網是繼互聯網之后的新一輪信息技術革命，隨著在各行各業的落地，已經成為支撐眾多行業發展的主要力量。物聯網初期投入是在政府主導下進行的，集中在公共安全系統，智能交通、智能物流、市政管理等工程，每一個點無不可以搜索到物聯網技術的影子。尤其信息技術應用水平和管理水平，已經成為企業提高競爭力的手段。

技術上，物聯網是通過智能感應裝置，經過通信技術，進行信息的傳輸，到達指定的信息處理平臺或中心，從而實現物物、物人的信息傳遞，從而提升效率，保障安全，可以跨時間跨空間進行溯源、追蹤、定位、管理。

二、高職院校開設物聯網應用技術專業的必要性分析

從2009年8月7日，國務院總理在無錫視察時發表重要講話，提出了感知中國的戰略構想，表示要大力發展物聯網技術，繼而物聯網也成為我國十二五規劃的戰略性新興產業之一。2013年2月，《國務院關于推進物聯網有序健康發展的指導意見》（以下簡稱《指導意見》）正式出臺，標志著政策層面已經框定物聯網產業的發展藍圖。預計2015年將超過5000億元的規模，并會在短期內可能超過萬億規模，是一個航母級產業。

物聯網技術與應用的競爭，說到底是人才的競爭，是戰略的競爭。物聯網目前在我國還處于發展階段，從事該行業的人才還比較匱乏，僅在交通物流等領域，人才需求量就超過20萬，而且每年都在增長。做為基礎型的產業對人才的海量需求，這也為職業院校提出了緊迫的要求，有一定基礎、能力、條件的職業院校，應高度重視與加強物聯網應用技術專業人才的培訓與培養工作。

1.職業類院校學生的特點。職業類院校培養的學生主要從事安裝、調試、維護、生產、營銷和推廣等工作。而物聯網技術的發展與競爭，主要是人才的競爭。眾多本科類院校也在開設物聯網技術相關專業，但主要面對系統設計、系統分析和研究方面的研發工作，要求有深厚的理論基礎知識，并且具備專業覆蓋面廣的優勢，職業類院校學生勝任起來有些困難?？v觀物聯網的從業崗位，對于技術人員，尤其是建設調試、維修保養、技術服務、營銷推廣等工作，不需要非常深的理論知識，只需要掌握相關的操作規范與標準，具備最基礎的專業知識，具備相應崗位必備的技能技巧即可以，正符合職業院校學生基礎比較薄弱、學習主動性差、動手能力強、適合奔波式工作的職業特色，所以對于當前人才需求量大的物聯網技術相關行業，職業類院校開設上此專業正具備最基礎的條件。

2.各行業對物聯網專業人才的需求量大?！笆濉逼陂g物聯網產業重點領域包括智能交通、智能電網、智能物流、智能工業、智能醫療、智能農業、公共安全、環境監控與災害預警、社會公共事業、金融與服務業、智能家居、智慧城市、國防與軍事等。

我國當前處理物聯網技術人才處理缺乏狀態，筆者隨意瀏覽了一個招聘網站，中華英才網上與物聯網相關的招聘信息有500余條，前程無憂網站上與物聯網技術相關的招聘信息達到1000余條，智能招聘網站上與物聯網技術相關的招聘崗位達到400余條，另經常有公司通過微信、QQ、網站平臺、私人聯系等方式在招聘技高能優的物聯網技術相關的專業人才。

據不完全統計，近幾年的幾大應用領域對人才的需求量，可能均會超過20萬以上，如智能交通、智能物流、智能電網、智能醫療、智能工業、智能農業、智慧生活等。

3.對物聯網應用技術關鍵領域展開教學與研究。RFID技術等短距離通信技術、傳感技術等關鍵技術，眾多理工類職業院校有著豐厚的基礎，承著物聯網技術的推廣與應用，職業類院?？梢詫@些核心的技術展開教學與研究，使得培養的人才在智能交通、智能物流、智能農業、智能工業等領域得到發揮。

4. 職業院校具備校企合作的基礎。職業教育的人才培養模式步伐一直沒有停息過，從項目教學法、學習德國職業教育模式、校企合作、微課教學、Mooc教學、混合式教學、頂崗實習等，究竟花落哪種模式，沒終極結論。實踐場地不斷翻新，合作企業不斷探索，新技術新技能不斷涌入，已經讓當前的眾多高職院校具備了充分的校內實訓基地，具備了校企合作的基礎。

在當前的基礎上，開發物聯網技術專業具備了良好的基礎。從教學方法上看，多年的探索與實踐已經積累了成熟適用的經驗，從硬件基礎上看，已經具備了搭建物聯網相關實訓室的基礎條件，從師資力量上看，已經擁有了開設此專業的技能與技術。院校與物聯網企業合作，搭建校企合作平臺，通過高校與企業聯合辦學，培養熟練掌握物聯網知識與技術的信息服務與技能應用型人才，合作育人，合作發展，達到人才培養的靈活性、開放性、深入性、針對性。

總之，在當前本科類院校開設物聯網應用技術專業的同時，各職業類院校也必須要迎頭趕上，以呼應本科類院校培養的研究型人才，牢牢把握住這一機遇。中高等職業類院校作為國家技能型人才培養的基礎，開辦此專業顯得尤其重要與必要，有處于當前物聯網應用技術發展的大好形勢 ，扭轉物聯網人才資源匱乏的局面，從而培養大批的具備物聯網技術能力、創新能力、良好的團隊合作精神的復合型人才，全國的職業類院校都以當前物聯網發展的大好背景為依托，積極開辦物聯網應用技術專業，探索理論和實踐相結合的優質培養人才戰略。

由于我國物聯網專業教育于2010年才起步，對于很多院校開設此專業還處理猶豫與探索階段，如如何定位專業、課程設置？師資力量從何而來？實驗室不完善如何辦？學生的就業前景如何？等等諸多問題，這也一定程度上會制約著物聯網技術專業的設置與發展，所以研究物聯網應用技術專業教育的有效性及輸送人才的通道更顯得重要。

參考文獻：

[1]董榮勝. 計算機科學導論―思想與方法. 北京：機械工業出版社， 2007年8月.

[2] 彭力.基于案例的物聯網導論.北京：化學工業出版社， 2012年10月.

[3]陳國良.計算思維導論.北京：高等教育出版社， 2012年10月.

篇5

關鍵詞：經濟形勢、大學生、就業競爭力、培養模式

2008年金融危機的爆發，給世界經濟帶來了巨大的沖擊。經濟持續波動震蕩，雖有復蘇跡象，但增速十分緩慢。目前處于后金融危機時代的世界經濟復蘇過程中仍然面臨著各種壓力，這是目前我國經濟面臨的外部形勢。而在國內，我國的經濟運行雖然總體良好，經濟平穩較快發展，但是仍存在著嚴峻的挑戰，我國市場經濟固有的體制性問題、結構性矛盾仍然凸顯；通脹壓力巨大、金融市場波動震蕩、物價過快上漲等問題仍是制約經濟發展的重要因素。

   一、當前經濟形勢的特征與中國大學生的就業現狀

（一）當前經濟形勢特征下大學生就業形勢的判斷

隨著后金融危機時代的到來，全球生產和貿易格局發生了巨大變化，同時影響著中國經濟和社會的變化，也將對中國的大學生就業市場帶來機遇與挑戰。   第一、后金融危機時代經濟結構的變化將催生新的就業類型。在“十二五”開局之年，我國政府著力于轉變經濟發展方式，經濟結構將不斷優化調整，新興制造業不斷優化，企業技術加強創新能力，服務業將大力發展，這些都意味著中國經濟的發展必然依靠新的科學技術創新，而中國的就業進入一個通過技術革命尋找新增長點與低碳經濟發展階段。第二、后金融危機時代經濟波動震蕩可能催生新一輪的周期性失業現象。食品短缺與價格上漲，以及由此帶動的工資上漲將是這個階段經濟的突出特點。而這一階段的經濟波動震蕩和周期性失業特征成為也必然成為大學生就業所面臨的一個重大挑戰。第三、后金融危機時代中國經濟的增長方式將逐漸由出口- 投資驅動型向內需消費- 投資驅動型發展方式轉變。這就意味著知識型和服務型的就業崗位對于大學生而言是一個優勢。第四、結構化矛盾存在和失業集群現象仍是后經濟危機時代的突出的特征。大學生、農民工和困難群體就業矛盾更加突出。

（二）當前經濟形勢下中國大學生的就業現狀

第一、大學生就業難仍是當前經濟形勢下存在的最突出的就業問題。僅2007-2010年未就業的大學生畢業生就有860萬人，而2011年，這個數字將不斷飆升。根據以往大學生畢業生的二次就業率的統計比例，有約30%-35%的人能找到工作，也就是意味著至少有500萬的大學畢業生面臨就業的困難。第二、部分大學生未能適應當前的經濟形勢和就業形勢，存在著較高的就業期望值。大學生由于對市場缺乏足夠認識，容易“眼高手低”。在求職的過程中，常常喪失理性，盲目就業。同時大學生的就業穩定性呈現了持續下降的態勢。“跳槽”是司空見慣之事同時也是用人單位的無奈。第三、大學生就業類型的多樣性。近年來，國內的就業方式呈多樣化發展趨勢，靈活就業的比重不斷上升，出現了短期就業、季節性就業、家庭就業、派遣就業、遠程就業等多種形式。這也使大學生的就業選擇上有了更多的選項。第四、大學生創業成為新的增長點，但是大學生創業成功率不高卻是一個不得不面對的事實。大學生創業是緩解就業困難的有效方法，然而，實際的情況是大學生創業成功率非常低。究其原因：一是大學生創業有激情沒信心。二是，大學生創業有氛圍缺教育，多數大學生是沒有創業經歷的。這些都使大學生創業成了高校中的“雞肋”。

   二、在當前經濟形勢下提升在校大學生就業競爭力培養模式探索

     面對當前的經濟形勢和就業形勢，當前各高校應該深入了解就業市場的需求，探索就業競爭力培養模式，調整專業課程設置，抓學風建設，深入開展職業生涯規劃教育，增強學生社會適應能力的鍛造，培養學生個性化的職業素養和職業責任感，進而培養素質全面發展的當代大學生。

（一）以學生專業技能培養為核心，強化專業思想，形成多層次的專業技能培養模式。第一、發揮學校黨政對學生專業教育的領導作用，加強學風建設督促工作。學校黨政領導應從學校整體工作就學風教風問題、專業課程設置、專業課程教學、專業實習等進行專門的討論,針對學生的專業思想教育召開主題班會，為學生指明方向。第二、以專業技能拓展為目標，舉辦專業技能競賽、專業論壇、專業科技創新等活動。邀請企業家、學者等專業領域的權威蒞校講學，形成著眼社會需求，教學主導，學生組織搭臺，學生唱戲的工作機制，促進學生研究能力、創新能力的全面提升，形成具有專業特色的學生專業素質拓展體系。第三、抓好專業思想教育，樹立專業先進典型，堅定學生專業信心。舉行專門的學風建設推進會、學習經驗交流會等，從強化專業素質培養，營造良好學習氛圍等方面強化學風建設。在學校網站和報紙等各種媒體上做好優秀學生的宣傳介紹。選派優秀的高年級學生對新生進行大學生活教育，樹立典型和榜樣。

   （二）以培養學生社會實踐能力為重點，積極開展各類學生實踐活動，形成全方位的社會適應能力培養模式。第一、積極開展寒暑假學生社會實踐活動，重在培養學生適應社會的能力。全面推進大學生社會實踐立項活動，建立“高年級團隊幫低年級團隊、有經驗團隊帶無經驗團隊”的傳幫帶制度。把社會實踐能力作為每位大學生的必修技能，培養學生適應社會的能力。第二、深入開拓實踐基地，從職業發展的角度豐富學生們的實踐內容。重視將實踐活動與學生成長更好的結合起來，與社會上的單位進行合作，實行社會實踐基地化培養模式。推進學生的職業見習制度的方式增強學生的社會和職業的理解，明確自我發展方向。第三、著眼社會需求，開展“千人百企”、“三進三同”等活動，提升學生的職業化素養。結合專業特點，開展有專業特色的“千人百企”、“尋找職業貴人”職業見習活動，讓每位學生都要走進企業，走進職業，認識自己，鍛煉自己。

（三）以大學生職業生涯規劃教育為抓手，點面結合科學規劃大學生活，形成一體化的大學生職業規劃教育模式。第一、合理規劃大學生職業生 涯規劃教育模式，為未來的職業生涯發展導航。形成一年級做好學生的大學生活規劃、學習養成教育，二年級做好學生的學業規劃、生涯規劃教育，三年級做好職業探索、專業發展活動，四年級做好就業技巧輔導和職業素養輔導。將就業指導課、創業教育課、職業規劃課納入教學范疇，作為必修或選修的學分。第二、實施“大學生生活導論”。邀請企業家、知名學者，畢業校友，高年級學生等不同層面的“學長”針對不同年級積極開展大學生活導論、“學長”計劃系列活動。通過舉辦大學生職業生涯規劃大賽，邀請了職業生涯規劃專家進行生涯規劃教育。加強對學生的目標規劃的引導，激發同學們追求成長、完善自我的內驅力。第三、加強就業指導和就業服務工作是關鍵。積極地做好就業形勢分析，就業準備指導；做好就業技巧，就業信息的收集等指導和分析；做好就業心理輔導，就業和個人發展指導和分析等工作。最終實現時時有指導，處處有服務。

（四）以開展大學生素質拓展計劃為載體，促進學生綜合素質全面發展，形成個性化的學生核心品質培養模式。第一、通過開展豐富多彩的校園文化活動，培養大學生協調的身心素質。積極開展各項積極健康的校園文化活動，舉辦各種球賽、歌詠比賽、文藝晚會等文體活動，形成獨具校園特色的文化氛圍，培養大學生走向社會應具備的身體素質和心理素質。第二、通過對學生干部隊伍培養，造就學生對工作的責任感和職業態度。在大一階段注重“苗子”的選拔和任用，通過組織活動、協助老師、聯系班級、服務同學等方式，準確分析學生干部能力的類型，有所針對地教育培養，同時開展學生干部素質培訓班，進而培養學生干部對于工作的責任感，進而轉化為對職業的認真態度。第三、通過開展各種拓展性的訓練比賽，培養大學生的職業能力。通過舉辦主題演講比賽、主題辯論賽等培養學生的語言表達能力；開展素質拓展訓練等活動，培養學生的團隊協作能力；通過干部隊伍交流培訓，提升學生干部的人際交往能力；成立文體興趣小組、科技創新興趣小組等，通過各種社團活動拓寬學生的知識結構。

參考文獻：

［1］教育部。國家中長期教育改革和發展規劃綱要。新聞中心－中國網2010－3－2.

［2］國家統計局報告。新華社北京2010年3月23日電（記者劉錚）。

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［6］羅蘭芬，談大學生就業競爭力的提升，消費導刊，2007，6

篇6

具體課程安排以各報名點張貼的《報考簡章》為準。

代碼　 專業名稱　 類別　 時間　 主考院?！?4月16日 4月17日　 8:30-11:00　 14:00-16:30　 8:30-11:00　 14:00-16:30　 020105　 金融　 ?！?00073銀行信貸管理學　 00009政治經濟學（財）　 00041基礎會計學　 00020高等數學（一）　 山東經濟學院

00018計算機應用基礎　 00074中央銀行概論　 00060財政學

00072商業銀行業務與經營

03706思想道德修養與法律基礎

020109　 國際貿易　 ?！?00058市場營銷學　 00009政治經濟學（財）　 00041基礎會計學　 00020高等數學（一）　 煙臺大學　 00091國際商法　 00018計算機應用基礎　 00094外貿函電　 00093國際技術貿易

00089國際貿易

03706思想道德修養與法律基礎

020201　 工商企業管理　 ?！?00058市場營銷學　 00009政治經濟學（財）　 00041基礎會計學　 00020高等數學（一）　 山東省廣播電視大學 中國海洋大學

00018計算機應用基礎　 00145生產與作業管理　 00144企業管理概論

00146中國稅制

03706思想道德修養與法律基礎

020203　 會計　 ?！?00157管理會計（一）　 00009政治經濟學（財）　 00041基礎會計學　 00020高等數學（一）　 山東經濟學院

00018計算機應用基礎　 00155中級財務會計　 00144企業管理概論

00146中國稅制

03706思想道德修養與法律基礎

020207　 市場營銷　 ?！?00058市場營銷學　 00009政治經濟學（財）　 00041基礎會計學　 00020高等數學（一）　 山東大學　 00179談判與推銷技巧　 00018計算機應用基礎　 00177消費心理學　 00144企業管理概論

00178市場調查與預測

03706思想道德修養與法律基礎

020211　 飯店管理　 ?！?00058市場營銷學　 00009政治經濟學（財）　 00187旅游經濟學　 00015英語（二）　 山東大學

00018計算機應用基礎　 00193飯店管理概論　 00194旅游法規

03706思想道德修養與法律基礎

020228　 物流管理　 專　 05361物流數學　 00018計算機應用基礎　 05364物流企業會計

青島大學

03706思想道德修養與法律基礎

020258　 企業管理　 專

00009政治經濟學（財）

00020高等數學（一）　 山東經濟學院 山東輕工業學院

00018計算機應用基礎

03706思想道德修養與法律基礎

030301　 行政管理　 ?！?00292市政學　 00018計算機應用基礎　 00277行政管理學　 00040法學概論　 山東師范大學

00107現代管理學

03706思想道德修養與法律基礎

040101　 學前教育　 專　 00384學前心理學　 00018計算機應用基礎　 00387幼兒園組織與管理　 00383學前教育學　 山東師范大學　 00394幼兒園課程　 00385學前衛生學　 00392學前兒童體育

00413現代教育技術　 00396學前兒童美術教育

03706思想道德修養與法律基礎　 00397學前兒童音樂教育

040103　 小學教育　 ?！?00405教育原理　 00406小學教育科學研究　 00415中外文學作品導讀　 00416漢語基礎　 山東師范大學

00413現代教育技術　 00417高等數學基礎　 00418數論初步

03706思想道德修養與法律基礎

050102　 秘書　 ?！?00535現代漢語　 00315當代中國政治制度　 00510秘書實務　 00034社會學概論　 山東師范大學 曲阜師范大學

03706思想道德修養與法律基礎

00040法學概論　 050303　 公共關系　 專　 00058市場營銷學　 00018計算機應用基礎　 00645公共關系策劃

魯東大學　 00642傳播學概論　 00107現代管理學

03706思想道德修養與法律基礎

050405　 室內設計　 專

03706思想道德修養與法律基礎　 00688設計概論

山東輕工業學院　 050406　 視覺傳達設計　 專

03706思想道德修養與法律基礎　 00688設計概論

山東輕工業學院　 080306　 機電一體化工程　 ?！?02183機械制圖（一）　 02234電子技術基礎（一）　 02185機械設計基礎　 00022高等數學（工專）　 山東大學

03706思想道德修養與法律基礎

02205微型計算機原理與接口技術　 080701　 計算機及應用　 ?！?02316計算機應用技術　 03706思想道德修養與法律基礎　 02141計算機網絡技術　 00022高等數學（工專）　 山東大學　 02318計算機組成原理　 04730電子技術基礎（三）

02323操作系統概論　 080801　 房屋建筑工程　 ?！?02391工程力學（二）　 00018計算機應用基礎　 02386土木工程制圖　 00022高等數學（工專）　 山東建筑大學

02393結構力學（一）　 02394房屋建筑學　 02389建筑材料

03706思想道德修養與法律基礎

081310　 營養、食品與健康　 ?！?05375醫學基礎總論　 00018計算機應用基礎　 05739生物化學（四）　 05746食品衛生學　 山東大學　 05751烹飪與膳食管理基礎　 03706思想道德修養與法律基礎

05749中醫營養學基礎

05737基礎化學

082207　 計算機信息管理　 ?！?02316計算機應用技術　 02384計算機原理　 00041基礎會計學　 00022高等數學（工專）　 山東大學　 　 03706思想道德修養與法律基礎　 02141計算機網絡技術　 00144企業管理概論

02382管理信息系統　 030111　 律師　 專　 05679憲法學　 00919刑法原理與實務（一）　 00920刑事訴訟原理與實務（一）　 00923行政法與行政訴訟法（一）　 煙臺大學

03706思想道德修養與法律基礎

05677法理學　 030112　 法律　 ?！?00247國際法　 00245刑法學　 00260刑事訴訟法學　 05677法理學　 山東大學　 05679憲法學　 03706思想道德修養與法律基礎

050114　 漢語言文學　 專　 00024普通邏輯　 00530中國現代文學作品選　 00506寫作（一）　 00532中國古代文學作品選（一）　 山東師范大學　 00535現代漢語　 03706思想道德修養與法律基礎

050207　 英語　 ?！?00595英語閱讀（一）　 03706思想道德修養與法律基礎　 00522英語國家概況　 00795綜合英語（二）　 山東大學 中國海洋大學　 050208　 日語　 專　 00605基礎日語（一）　 00607日語語法　 00843日語閱讀（一）　 06043商務日語　 山東師范大學 魯東大學

03706思想道德修養與法律基礎

050308　 新聞學　 ?！?00024普通邏輯　 00018計算機應用基礎　 00653中國新聞事業史　 00034社會學概論　 山東大學　 00633新聞學概論　 00530中國現代文學作品選

00040法學概論

03706思想道德修養與法律基礎

020104　 財稅　 本　 00058市場營銷學　 00054管理學原理　 00069國際稅收　 00015英語（二）　 山東經濟學院　 03708中國近現代史綱要

00053對外經濟管理概論　 山東財政學院　 020106　 金融　 本　 00058市場營銷學　 00054管理學原理　 00078銀行會計學　 00015英語（二）　 山東經濟學院　 03708中國近現代史綱要　 　 00079保險學原理　 00053對外經濟管理概論　 山東大學　 020110　 國際貿易　 本　 00097外貿英語寫作　 00045企業經濟統計學　 00096外刊經貿知識選讀　 00099涉外經濟法　 山東經濟學院 青島大學　 03708中國近現代史綱要　 05844國際商務英語

020155　 文化產業　 本　 00642傳播學概論　 04121中國文化導論　 04124文化經濟學　 00015英語（二）　 山東師范大學　 03708中國近現代史綱要　 04138旅游文化　 04125文化產業創意與策劃　 04133地方文化資源開發與管理　 020202　 工商企業管理　 本　 00151企業經營戰略　 00054管理學原理　 00153質量管理（一）　 00015英語（二）　 山東大學　 03708中國近現代史綱要　 00150金融理論與實務

00152組織行為學　 中國海洋大學　 020204　 會計　 本　 00058市場營銷學　 00150金融理論與實務　 00160審計學　 00015英語（二）　 山東經濟學院　 03708中國近現代史綱要

00158資產評估　 煙臺大學　 020208　 市場營銷　 本　 00185商品流通概論　 00150金融理論與實務　 00184市場營銷策劃　 00183消費經濟學　 山東大學 山東經濟學院　 020210　 旅游管理　 本　 00198旅游企業投資與管理　 00196專業英語　 05034旅游地理學　 00053對外經濟管理概論　 山東師范大學 青島大學　 03708中國近現代史綱要　 04138旅游文化

00152組織行為學　 020216　 電子商務　 本　 00058市場營銷學　 00800經濟學　 11289電子商務數據庫技術　 00015英語（二）　 青島大學 山東理工大學　 00893市場信息學

04741計算機網絡原理　 03708中國近現代史綱要

020218　 人力資源管理　 本　 03708中國近現代史綱要　 00054管理學原理　 00041基礎會計學　 00015英語（二）　 青島大學　 06092工作分析　 00800經濟學　 00277行政管理學　 00034社會學概論　 山東輕工業學院　 020222　 物業管理　 本　 00292市政學　 00054管理學原理　 00176物業管理　 00015英語（二）　 山東經濟學院　 03708中國近現代史綱要

06570房地產營銷學　 11288物業公共關系　 青島大學　 020229　 物流管理　 本　 03708中國近現代史綱要　 00009政治經濟學（財）

00015英語（二）　 青島大學　 020232　 勞動和社會保障　 本　 03708中國近現代史綱要　 03327社會保險基金管理與監督　 03328公共管理　 00015英語（二）　 山東輕工業學院

00034社會學概論　 020259　 企業管理　 本　 00091國際商法　 00054管理學原理　 00153質量管理（一）　 00015英語（二）　 山東經濟學院 山東輕工業學院　 03708中國近現代史綱要　 00150金融理論與實務　 02628管理經濟學

020282　 采購與供應管理　 本　 03616采購戰術與運營　 00009政治經濟學（財）

00015英語（二）　 山東財政學院　 03708中國近現代史綱要

030107　 經濟法學　 本　 00231市場競爭法概論　 00232國際投資法　 00258保險法　 00226知識產權法　 青島大學 山東經濟學院　 030203　 社會工作與管理　 本　 00283社會行政　 00280西方社會學理論　 00284心理衛生與心理咨詢　 00015英語（二）　 山東師范大學　 03708中國近現代史綱要　 00282個案社會工作　 00302人口社會學　 03573老年社會工作　 030302　 行政管理學　 本　 00024普通邏輯　 00315當代中國政治制度　 01848公務員制度　 00015英語（二）　 山東大學 山東師范大學　 00318公共政策

00034社會學概論　 03708中國近現代史綱要

00923行政法與行政訴訟法（一）　 040102　 學前教育　 本　 00398學前教育原理　 11283兒童社會性發展　 00402學前教育史　 00015英語（二）　 山東師范大學 臨沂師范學院

03708中國近現代史綱要

11284幼兒教育政策與法規

040107　 教育管理　 本　 00452教育統計與測量　 00455教育管理心理學　 00445中外教育管理史　 00450教育評估和督導　 齊魯師范學院

00453教育法學　 040110　 心理健康教育　 本　 03708中國近現代史綱要　 00018計算機應用基礎　 00284心理衛生與心理咨詢　 00015英語（二）　 山東師范大學 聊城大學

06060個性心理學

00471認知心理　 06059心理學研究方法　 050104　 秘書學　 本　 00523中國秘書史　 00524文書學　 00527中外秘書比較　 00015英語（二）　 山東師范大學 曲阜師范大學

00528管理信息的收集與處理

00511檔案管理學

03708中國近現代史綱要

00525公文選讀　 050218　 商務英語　 本　 00087英語翻譯　 00937政府政策與經濟學　 00832英語詞匯學　 00840日語　 山東財政學院 曲阜師范大學　 03708中國近現代史綱要

050302　 廣告學　 本　 00037美學　 00107現代管理學

00015英語（二）　 山東理工大學 山東輕工業學院　 00642傳播學概論　 00530中國現代文學作品選

00034社會學概論　 03708中國近現代史綱要

00040法學概論　 050432　 室內設計　 本　 03708中國近現代史綱要

00015英語（二）　 山東輕工業學院　 050433　 視覺傳達設計　 本　 03708中國近現代史綱要

00015英語（二）　 山東輕工業學院　 050450　 電腦藝術設計　 本　 03708中國近現代史綱要

00015英語（二）　 山東輕工業學院 青島科技大學　 080307　 機電一體化工程　 本　 02199復變函數與積分變換　 02243計算機軟件基礎（一）　 02197概率論與數理統計（二）　 00015英語（二）　 山東大學 山東科技大學　 02245機電一體化系統設計

02200現代設計方法　 02238模擬.數字及電力電子技術　 03708中國近現代史綱要

080702　 計算機及應用　 本　 02324離散數學　 02326操作系統　 02197概率論與數理統計（二）　 00015英語（二）　 山東大學 山東理工大學　 03708中國近現代史綱要

02325計算機系統結構　 04741計算機網絡原理　 080705　 電子工程　 本　 02199復變函數與積分變換　 02358單片機原理與應用　 02141計算機網絡技術　 00015英語（二）　 曲阜師范大學 魯東大學　 02365計算機軟件基礎（二）

02354信號與系統　 04707電子線路CAD　 03708中國近現代史綱要

080709　 計算機網絡　 本　 02335網絡操作系統

04751計算機網絡安全　 00015英語（二）　 山東大學 山東財政學院　 03708中國近現代史綱要

04741計算機網絡原理

04742通信概論　 080806　 建筑工程　 本　 02439結構力學（二）　 02446建筑設備　 02275計算機基礎與程序設計　 00015英語（二）　 青島理工大學 山東科技大學　 03708中國近現代史綱要　 06086工程監理　 06936建筑法規　 02442鋼結構　 082208　 計算機信息管理　 本　 02375運籌學基礎

02628管理經濟學　 00015英語（二）　 山東大學 山東經濟學院　 02378信息資源管理

02323操作系統概論　 03708中國近現代史綱要

04741計算機網絡原理　 090403　 畜牧獸醫　 本　 03708中國近現代史綱要　 00018計算機應用基礎

00015英語（二）　 青島農業大學

02678農業推廣學

02793生物統計附實驗設計　 100705　 社區護理學　 本　 03700護理社會學概論　 00018計算機應用基礎　 04435老年護理學　 00015英語（二）　 山東大學　 03708中國近現代史綱要

030106　 法律　 本　 00249國際私法　 00246國際經濟法概論　 00167勞動法　 00015英語（二）　 山東大學 青島大學　 00264中國法律思想史　 00259公證與律師制度　 00258保險法　 00226知識產權法　 03708中國近現代史綱要　 00265西方法律思想史

00233稅法　 030108　 律師　 本　 00247國際法　 00224律師執業概論　 00167勞動法　 00015英語（二）　 山東師范大學 山東財政學院　 00249國際私法　 00246國際經濟法概論　 00926司法鑒定概論　 00226知識產權法　 03708中國近現代史綱要

00233稅法　 050105　 漢語言文學　 本　 00037美學　 00821現代漢語語法研究　 00538中國古代文學史（一）　 00015英語（二）　 山東師范大學 濟南大學　 00812中國現當代作家作品專題研究

00537中國現代文學史　 03708中國近現代史綱要

050201　 英語　 本　 00087英語翻譯　 00831英語語法　 00832英語詞匯學　 00604英美文學選讀　 山東大學 煙臺大學　 03708中國近現代史綱要　 03412韓語

00840日語　 050202　 日語　 本　 00535現代漢語　 00018計算機應用基礎

00612日本文學選讀　 青島大學 魯東大學　 00609高級日語（一）　 06042日語寫作

03708中國近現代史綱要

050305　 新聞學　 本　 00642傳播學概論　 00661中外新聞作品研究

00015英語（二）　 山東大學 山東師范大學　 03708中國近現代史綱要

00658新聞評論寫作　 限地市開考專業　 050211　 朝鮮語　 ?！?00632朝鮮語國家概況　 03706思想道德修養與法律基礎　 00628朝鮮語基礎（二）　 11285經貿韓語　 山東師范大學 青島大學

11286韓文寫作基礎

限濟南青島煙臺威海日照聊城　 080301　 機械制造及自動化　 專　 10714電工與電子技術基礎　 08631求職擇業與創業指導　 10725生產作業管理　 10722計算機繪圖（CAD）　 青島科技大學　 080602　 工業電氣自動化技術　 ?！?10737電子技術基礎　 08631求職擇業與創業指導　 10725生產作業管理　 10739機械制圖　 青島科技大學　 100701　 護理學　 專　 00488健康教育學　 03000營養學　 02864微生物學與免疫學基礎　 02899生理學　 山東大學 濰坊醫學院　 02997護理學基礎　 03179生物化學（三）　 　 03003兒科護理學（一）

03706思想道德修養與法律基礎

限衛生系統在職人員　 100801　 藥學　 ?！?02068人體解剖生理學　 02911無機化學（三）　 02175分析化學（一）　 03027植物化學　 山東大學 濰坊醫學院

03706思想道德修養與法律基礎　 03034藥事管理學　 03029藥劑學　 限醫藥系統在職人員　 100803　 中藥學　 專　 03042中藥炮制學　 02974中藥學（一）　 02976醫古文（一）　 02930中醫學基礎（一）（含中醫基礎理論中醫診斷學）　 山東中醫藥大學

03706思想道德修養與法律基礎

03040中藥鑒定學　 限醫藥系統在職人員　 020119　 餐飲管理　 本　 03708中國近現代史綱要　 00988食品營養學　 00990宴會設計　 00015英語（二）　 煙臺大學

00985餐飲經濟學導論　 限濟南青島東營威海報考　 030401　 公安管理　 本　 00369警察倫理學　 00370刑事證據學　 00861刑事偵查情報學　 00015英語（二）　 中國人民公安大學　 03708中國近現代史綱要

00371公安決策學　 限公安系統在職人員

00859警察組織行為學

050223　 韓國語　 本　 01113韓國語閱讀　 01114對韓貿易實務　 01117韓國語寫作　 00840日語　 青島大學 煙臺大學　 03708中國近現代史綱要

01118翻譯（漢韓互譯）　 限濟南青島煙臺威海日照聊城　 100702　 護理學　 本　 03202內科護理學（二）　 03200預防醫學（二）　 03201護理學導論　 03004社區護理學（一）　 濰坊醫學院 青島大學

03007急救護理學　 限衛生系統在職人員　 以下專業不再接納新生報名　 020103　 財稅　 ?！?00999政府預算管理　 00009政治經濟學（財）　 00041基礎會計學　 00020高等數學（一）　 山東經濟學院

00018計算機應用基礎　 00062稅收管理　 00060財政學

00061國家稅收

03706思想道德修養與法律基礎

020206　 房地產經營與管理　 ?！?00168房地產經濟學　 00009政治經濟學（財）　 00171房地產投資分析　 00020高等數學（一）　 聊城大學

00018計算機應用基礎　 00174建筑工程概論　 00175房地產開發

03706思想道德修養與法律基礎　 00176物業管理

030202　 社會工作與管理　 ?！?00272社會工作概論　 00018計算機應用基礎　 00266社會心理學（一）　 00034社會學概論　 聊城大學

03706思想道德修養與法律基礎　 00277行政管理學　 00276人類成長與環境　 030403　 公安管理　 ?！?05679憲法學　 00245刑法學　 00260刑事訴訟法學　 00360預審學　 山東警察學院　 　 00355公安秘書學　 00357治安管理學

限公安、武警在職人員

03706思想道德修養與法律基礎

040106　 教育管理　 ?！?01281中國教育史　 00018計算機應用基礎　 00447教育行政學　 00443教育科學研究方法（一）　 齊魯師范學院

00107現代管理學　 02111教育心理學

03706思想道德修養與法律基礎

050214　 外貿英語　 ?！?00091國際商法　 00089國際貿易　 00094外貿函電　 00795綜合英語（二）　 聊城大學　 00595英語閱讀（一）　 03706思想道德修養與法律基礎　 00096外刊經貿知識選讀

00522英語國家概況

050407　 音樂教育　 ?！?00728中學音樂教學法　 03706思想道德修養與法律基礎　 00504藝術概論　 00727民族民間音樂　 山東師范大學　 050408　 音樂教育　 本　 00730中外音樂史　 00732簡明配器法　 00735音樂教育學　 00015英語（二）　 山東師范大學　 03708中國近現代史綱要

限濟南考生報考　 080704　 電子技術　 ?！?02340線性電子電路　 02344數字電路　 02275計算機基礎與程序設計　 00022高等數學（工專）　 曲阜師范大學

03706思想道德修養與法律基礎　 02353辦公自動化設備　 02361通信技術基礎　 100703　 中醫護理學　 專　 02997護理學基礎　 02931中藥學（二）　 02864微生物學與免疫學基礎　 02899生理學　 山東大學　 03021醫學護理管理學　 03706思想道德修養與法律基礎　 03012中醫基礎理論（二）　 03013中醫診斷學（二）　 限衛生系統在職人員　 100901　 衛生事業管理　 ?！?03057社會醫學　 00018計算機應用基礎　 03056衛生經濟學　 00152組織行為學　 山東大學 濰坊醫學院

00107現代管理學　 03058衛生法規　 　 限從事衛生管理在職人員

03706思想道德修養與法律基礎

020118　 餐飲管理　 ?！?00984酒水知識　 00018計算機應用基礎　 00177消費心理學　 00980烹飪原料學（二）　 山東商業職業技術學院　 　 00054管理學原理

限濟南青島東營威海報考

03706思想道德修養與法律基礎

020231　 勞動和社會保障　 專

03706思想道德修養與法律基礎　 03313勞動和社會保障法制建設

山東輕工業學院　 020265　 采購與供應管理　 ?！?05361物流數學　 00018計算機應用基礎　 05364物流企業會計　 05728采購談判與供應商選擇　 山東財政學院

03706思想道德修養與法律基礎

05374商業組織與過程

篇7

關鍵詞:產業結構 結構調整 金融支持

一、導論

從世界范圍來看，我國的產業結構無論是產值結構還是就業結構都處于低水平。面對經濟的全球化和激烈的國際競爭，我國經濟的穩步快速發展依托于產業結構的優化調整。產業結構調整的一般過程為:資源和勞動密集型產業結構資本密集型的重化工業產業結構高新技術和服務業產業結構。目前，我國已經初步進入重化工業階段，產業結構的調整需要朝著發展高新技術和服務產業的方向進行，技術和創新已經成為產業調整的主要內容。產業結構調整從資金的角度來說，不論是以投資傾斜為主的增量調整還是以資源再配置為主的存量調整，無論是物質資本形成還是人力資本的形成，都離不開資金的運動和調節，離不開金融系統的支持和調控。

我國金融體系還不完善，在產業范圍內的作用沒有得到充分發揮，存在一系列的問題，具體表現為:農村金融體系的不健全，中小企業融資困難，技術創新資金支持力度不夠，高科技產業的發展缺乏有力的金融機構的支持等。

金融通過資金投資導向的變化，促使資金在不同產業投入比例發生變化。在市場經濟條件下，可以通過商業性金融調節使資金流向收益高、利益大的產業，而對于市場不能發揮作用的領域，可以運用一般性貨幣政策工具，調整貨幣供應量，為實施產業結構調整政策提供一個迫使舊的產業結構發生松動、淘汰、改組與發展的宏觀氛圍需要改變資金供給水平和配置結構，推動產業結構高級化。

二、我國產業結構調整中金融發展存在的問題

(一)對民營企業的支持不足

改革開放以來，我國民營經濟獲得了很大的發展。民營企業在拉動經濟增長、解決就業和促進經濟市場化建設等方面起了巨大的作用。然而，民營企業與國有企業一直處于一個不平等的發展環境中。從融資角度來看，一方面，對于民營企業來說，無論是獲得銀行貸款的間接融資，還是在資本市場上的直接融資都困難重重。從短期資金供給來看，對個體、私營企業等民營企業的貸款支持只相當于總規模的1%左右，與當前民營經濟對我國GDP貢獻率達65%形成較大反差。由于民營企業在經營中資金趨緊的狀況，也就難以進行較大規模的固定資產投資。其結果，主要依靠內源融資的民營企業在規?；l展上往往力不從心，難以做強做大。個體、私營企業的資金不足問題比較嚴重，在一定程度上已經影響到中小企業的生存和發展。另一方面，對于國有企業而言，由于國有商業銀行與國有企業之間存在著固有的血緣關系，加之政府對銀行行為的干預，其結果對國有企業過度的信貸傾斜，加上國有企業普遍存在的投資沖動，由此產生了大量的金融不良資產，導致我國金融體系中積累了相當大的金融風險。

目前，我國正處于經濟轉軌的關鍵時期，一方面需要充分調動各方面的積極性，鼓勵多種生產方式繁榮發展，為社會主義事業貢獻力量，這就需要大力支持民營企業的發展。另一方面，需要快速、高效處置金融不良資產，降低金融風險。需要在化解金融風險的同時，加快完善社會主義市場經濟制度、加快產業結構調整和產品結構升級，以適應加入WTO后所面臨的挑戰。在我國經濟進行全方位戰略改組的大背景下，民營企業可以在我國金融不良資產處置中發揮重要作用。同時對于民營企業參與金融資產處置，政府應當積極引導和鼓勵，并為其提供寬松有利的政策和法律環境。

(二)對高新技術產業支持不夠

高新技術產業的發展，離不開風險投資。風險投資的出現，及時的解決了高科技產業發展中的資金瓶頸問題。它以積極開發中小型高新技術企業為主要投融資對象，通過將分散的、愿為較高收益承擔較高風險的中小額資金聚集起來，形成實力雄厚的風險投資大機制，再由風險投資機構將資金集中管理投入到新的科技項目中，以此來推動高科技產業不斷發展。從深層次看，風險投資的興起不僅在于其在資金方面對高科技產業的支持和推動作用，更重要的是它發展了一套區別于現有融資方式的有效的資金配置、使用、監管的機制，把投資者、風險資本家和企業管理層的目標統一起來，建立了一套以績效為標準的激勵和約束機制，有機的結合了資金、人力資源、高新技術這三大寶貴資源，提高了融資的效率，形成了適應高新技術的金融創新模式。

銀行具有逐利性的特征，為了讓自身利益最大化，他們會盡量避免高風險的周期長的貸款。于是很多銀行，特別是商業銀行，都不愿意對高新技術企業進行投資。從事高新技術經營的都是一些中小企業，企業自身的資金實力有限，信譽度也不高，銀行為了自身的生存打算，都不愿意支持這些高新技術企業，即使他們代表著先進生產力，擁有廣闊的市場潛力。

(三)金融對地區經濟支持不合理

我國經濟發展的一個重要階段性特征，就是首先發展東部沿海地區，對中部和西部的投資較少。建國以來，我國的大部分國家產業投資，都集中于東部沿海地區。東部的省市區，以其歷史上良好的經濟基礎和優越的地理條件，吸收了大量的投資，擁有了充足的資金條件，進而帶動技術、人力、管理一系列的聯動效應，經濟迅速發展起來。而廣大的中部和西部地區，長期以來都得不到投資的支持，資金一直是經濟前進的最重要瓶頸。從2008年中國金融論壇的報告得知，目前區域經濟金融發展不平衡現象突出。在存貸款方面，從人口來看，西部、中部和東部地區的差距不是很大，但是存款、貸款和GDP的差距卻很大。目前來看，東部地區存貸款占了全國的60%左右，這個差距比GDP的差距還大，西部地區存貸款占全國的15%左右，中部地區在15%左右，東北地區在8%左右。在金融機構的數量方面。西部、中部和東部地區的金融機構數量很不平衡，中資銀行中，國有商業銀行和12家中型商業銀行的總部全部設在東部，中型銀行分支機構主要設在東部。外資銀行機構中，14家外資法人機構全部在東部，189家外資銀行分行中177家在東部。在城鄉金融發展方面，城鄉金融發展的差距在東西部都很大，西部城市和農村的差距可能比東部和西部的差距更大。從金融投入看，2008年，西部縣以下金融機構貸款增長率9.7%，而全國平均為15.7%。國家金融機構對東部地區特別青睞，各類商業性股份制金融機構從自身盈利角度考慮，更是不愿意把信貸給予中部和西部地區。由此，大量的資金都集中于東部地區。東部地區由于有了資金的支持，經濟更加發達，信譽度更好。而中西部地區由于一直受到資金的約束，經濟止步不前，用以抵押的實力也很小。

三、我國產業結構調整中金融發展對策

(一)調整信貸投向，使金融政策與國家產業政策配套協調

調整信貸資金投向，改善信貸資金投資結構，確保產業重點，進而帶動產業結構調整。信貸投資方向能反映我國產業結構調整的方向，產業結構調整的成功與否，很大程度上取決于信貸投資方向的正確與否。針對我國目前情況，信貸應由外延型、數量型的產業轉向重視內涵型、質量型的產業，大力支持技術含量高、產銷對路、經營效益好的企業，滿足支柱產業發展的需要，同時優先支持高新技術產業的發展。在確保重點產業這一方面，具體地說，要加大對農林水利等的信貸投入，支持國有大中型企業在改革中的發展，完善住房信貸體系，積極支持基礎設施建設，并改進對企業的綜合配套金融服務。在做好這些同時，積極利用金融這一調控手段，控制產業結構調整的規模、速度和力度。

一是引導金融機構創新服務品種和方式，加大對薄弱環節和弱勢群體的支持力度。重點是增加對中小企業和縣域經濟的信貸投入。對有市場、講信用、效益好的中小企業，提供信貸、結算、理財等“一攬子”金融服務。進一步改進農村金融服務，完善“小額農貸”，推行“大額農貸”，繼續加大對“三農”的有效投入，滿足農村經濟快速發展不斷增長的信貸需求。積極拓展助學貸款、下崗失業人員小額擔保貸款業務，繼續簡化貸款審批手續，建立健全貸款擔保機制和風險補償機制。

二是督導金融機構立足實情，加大對優勢行業、骨干企業、重點項目的支持力度。支持符合國家產業政策和市場準入條件的項目建設，加大對工業園區優質招商引資企業的扶持力度，支持新型工業化道路;加大外匯貸款營銷力度，充分挖掘外匯利用的潛力，促進外向型經濟和外貿出口的發展。三是勸導金融機構禁止對限制類行業、項目貸款投入，防范新的信貸風險。對國家產業政策和宏觀調控需要限制或禁止發展的行業、項目和產品，加強監測，搞好“道義勸告”，避免低水平重復建設。

(二)發展民間金融，改善非國有經濟的融資環境

第一，鼓勵農村信用社、城市商業銀行等正規民間金融機構充分吸收民間資本，拓展發展空間。規模較大的農村信用社進一步轉制，組建農村商業(合作)銀行?，F有城市商業銀行要吸收民營企業資本進行制度創新，逐步減少地方財政的持股比例，將其辦成真正的民間金融。農村信用社改革的另一種模式——由農村信用聯社內部職工、中小企業、農民個體工商戶入股改制成的農村合作銀行已經在浙江鄞州亮相，這是一種以合作制為基礎，并吸收了股份制優點的新的民間股份合作金融機構，有望成為民間金融的一種重要形式。

第二，引導私人錢會、民間金融合會等“灰色金融”從“地下”走向“地上”，向規范化、合法化、機構化的金融轉變。在現實條件下，政府一方面要降低金融準入門檻，允許那些股東人數、資本金、經營者資格及其他條件達到法律規定標準的規模較大的私人錢莊、金融合會以股份制或股份合作制的形式進行注冊、登記，按正規金融的要求規范管理，接受監督，將其轉變為正規的民間金融組織;另一方面，要引導小規模的私人錢莊和民間資金參與農村信用社、城市商業銀行、農村商業(合作)銀行等正規民間金融的改制，使原先投向地下錢莊的社會閑散資金吸引到合法的投資軌道上來，截斷地下錢莊的社會資金供應來源。

第三，規范民間借貸市場與典當行的經營行為。政府要將它們納入監控范圍，健全市場契約制度，使其合法并規范運作。我國民間金融未來發展的核心問題是制度安排問題，它的健康發展迫切需要政府在有效防范金融風險的前提下放開金融市場的進入和退出壁壘，確立公正、有效的市場競爭規則，同時給市場主體充分的自由選擇權，從而使其充分發揮支持民營經濟發展的作用。

(三)推進產業集群整體授信，促進區域經濟發展

推行產業集群整體授信，加大對發展極的資源傾斜。根據產業集群發展的網絡化特征和產業集群發展的周期規律，將授信視野從單個企業擴展至產業集群，在行業和企業評級授信基礎上，分析整個集群的授信總量和授信結構，并針對產業集群的發展周期，采取不同信貸政策。建立產業集群授信指標分析體系，可采取對發展極核心客戶的總量授信配置，配以應收賬款票據化、國內信用證等融資服務，對產業鏈中配套企業給予商業票據貼現、國內信用證項下打包貸款等多種融資滲透。重點支持產業集群中的優勢企業，為其參與項目競標服務提供保函業務;對其為都市圈建設、中心城市配套的大項目，提供項目融資;對其參與全球化國際競爭的企業，可發揮海外分行優勢，采取內保外貸或外保內貸融資。

要堅持國家統籌規劃、因地制宜、發揮優勢、分工合作、協調發展和對中西部實行適度傾斜的原則，尊重經濟規律，促進全國經濟合理布局和地區協調發展，逐步縮小地區發展差距。按照“東部地區在提高中增加，中西部地區在增加中提高”的思路，充分運用信貸杠桿，防止各區域間“大而全、小而全”和不合理重復建設，支持東部提高經濟增長質量，加速產品升級換代，實現更高水平的發展;支持中西部加快開發和建設，采取切實措施加大貸款支持力度，對中西部地區可以實行比較寬松的調控和監管政策，如實行有區別的存款準備金制度和比較自由的利率政策，扶植合作金融的發展，保證中西部地區有一個合理的增長速度;支持地區間的優勢互補、資源合理配置和經濟聯合。

四、結論

我國的金融體系對產業的支持作用較為有限，資本短期化行為比較嚴重，由于資本市場不完善，企業注重短期利益，而忽視長遠發展，資源浪費不可避免，具有長遠利益的項目得不到發展，成為產業結構調整的瓶頸。因此，產業結構調整中金融的作用必須充分發揮，在當前這方面比較欠缺的情況下，要著力研究金融作用機制對產業結構調整的影響和金融模式在產業結構調整中的選擇，通過完善金融體系，采取一系列有效的政策措施，建立一個新型、高效、活躍的金融環境，促進產業結構的調整。

參考文獻

[1]伍海華、張旭，經濟增長產業結構金融發展[J].經濟理論與經濟管理，2009(5).

篇8

關鍵詞： 翻譯美學 綜述 發展

一、緣起

翻譯是將一種語言所承載的信息用另一種語言表現出來的活動，每一種語言都有自己的特點，其內涵和外延都受到不同的生活環境、文化背景的影響。漢語的經史子集、詩詞書畫實際上都是直接或間接地記敘、臨摹、演繹、探索和開發自然美、人生美、人倫美、人格美和精神氣質的永恒美。（劉宓慶，1994）基于漢語的語言特點和表達特點，中國的翻譯與美學有著天然的聯系。而翻譯和美學被正式作為翻譯研究的一個領域始于二十世紀九十年代。在中國翻譯界，最早比較系統地將翻譯和美學結合起來研究的人是奚永吉，《翻譯美學比較研究》是我國首部針對翻譯美學的研究。自二十世紀八十年代以來，西方譯論在中國翻譯界占有非常重要的地位，新的理論術語、研究方法讓研究者眼花繚亂，西方式的邏輯思辨研究進入了科學研究的各個領域，而中國傳統的經驗感悟的方法被認為是不科學，不成體系的。相當多的研究人員摒棄了中國傳統的研究方式，但奚永吉先生仍然冷靜地思考，不是用西方的邏輯思辨方式，而是借助中國文化自有的經驗感悟的方式，試圖從中國傳統的美學角度為翻譯研究開辟出一條新路子，使中國自成一體的傳統譯論可以用一個紐帶連接起來，這個紐帶就是翻譯美學。奚先生在著作中從語言美、想象美和風格美三個方面論述文學翻譯中的美學因素。在翻譯研究方法上給后面的研究者帶來了啟示。

二、發展

1995年，劉宓慶先生的著作《翻譯美學導論》在臺灣出版。這部著作通過論證分析，揭示了譯學的美學淵源，分析了翻譯美學與中國語言文字的天然聯系，提出了構建翻譯美學的基本理論框架。毛榮貴教授的著作《翻譯美學》于2005年問世，這部著作主要分為四部分：主體篇，問美篇，朦朧篇，實踐篇。正如這部書頗具新意的謀篇布局，文章內容一掃研究型文字的晦澀難懂之風，語言時而雋永，時而詼諧，時而引人沉思，時而讓人忍俊不禁，讓人在了解學習翻譯理論的同時真真切切地感受到了語言美。這部著作提出語言的模糊性和翻譯美學可以結合起來研究，這在當時國內學者中鮮有提及，為翻譯研究打開了新思路。他認為，研究語言的模糊性及其翻譯中如何補償，是翻譯研究繞不開的話題，就語言的模糊性而言，漢語較英語更甚。因此，中國譯論不能缺少語言模糊性及其在翻譯中的補償機制的研究。

以上三部著作是我國翻譯美學領域比較系統的開山之作。三部著作從不同的方面揭示了翻譯美學的研究意義、研究任務、研究方法、研究范疇等?？v觀這三部作品，在其論述的過程中，所列舉的翻譯絕大部分集中于文學翻譯領域。有了翻譯美學理論的指導，大量的從翻譯美學視角研究翻譯的學術著作、論文應運而生。在中國知網輸入關鍵詞“翻譯美學”，可以搜出相關的期刊10125條，碩博論文4902條?？梢?，翻譯美學研究已經形成了一個研究領域。從時間上看，這些碩博論文百分之九十九以上都是在2007年以后發表的，這從側面反映出，翻譯美學是一個非?！澳贻p”的研究領域，其需進一步地發展、完善，有待反思和研究。目前比較顯著的特點是，翻譯美學研究主要集中在文學研究的領域。大多數從美學角度研究的文章仍然集中在對翻譯的分析、批評方面，評論孰優孰略，探討最佳譯法等方面，視角比較窄，還沒有脫離單純評價譯品優劣高下的模式，較少將各類譯品作為審美對象，不能從美學角度進行鑒賞、品味、對比、分析，導致文學作品及其譯品所蘊含的美學因素及其價值不能得到淋漓盡致的揭示，使讀者在研讀文學翻譯作品的同時，不能充分領略原作與譯作的審美價值。（穆雷，2001）

三、新發展

美學不僅僅包括文學和藝術，在中國傳統的美學視角下，審美活動與非審美活動之間的界限十分模糊。中國當代美學家認為，對中國人來說，“談情放歌，登高作賦，書家寫字，畫家畫畫，與挑水砍柴，行住坐臥，品茶，養鳥，投壺，獵射，游山玩水一樣，統統不過是生活中的尋常事”，不過是“不離日用常行內”的“灑掃應對”，如此而已。這樣看來，美學研究不能只局限于文學的領域，而應該有更廣闊的視角?？上驳氖?，隨著中國改革開放的深入，中西交流日益密切，大到商業、工業、農業領域，小到日常生活中的家用小件，均離不開翻譯活動。在這些翻譯活動中，越來越多的研究者注意到了中國美學對翻譯的影響。隨著應用翻譯的日益增多，翻譯中中國美學翻譯的指導思想也彰顯出來。劉宓慶先生就翻譯的本體論方面，強調“文化戰略觀”。在經濟全球化浪潮的沖擊下，文化的多元性確實面臨威脅和挑戰，如今的人文社科領域確實存在西方學術霸權的現象，在翻譯活動中，中國文化應該而且能夠有自己的話語權。在眾多的應用翻譯領域，如旅游翻譯，飲食行業的翻譯，日用品的翻譯，商務翻譯，外宣翻譯等實用翻譯方面，都應該考慮到翻譯美學的指導作用。最近幾年，研究領域也注意到了這一點，作了如下研究：從翻譯美學看公示語的翻譯，翻譯美學與商標的翻譯，翻譯美學原則的實踐與拓展，翻譯美學視角下影視字幕的翻譯，翻譯美學視角下英漢金融術語的翻譯，從翻譯美學角度看英漢同聲傳譯的模糊性策略，淺析翻譯美學指導下的科技英語翻譯技巧，翻譯美學視角下經貿文本翻譯研究，等等。研究者們開始嘗試用翻譯美學理論進行非文學領域的翻譯研究。這樣翻譯美學就可以更廣泛地與其他學科的研究結合起來，寬口徑、多角度、多層次地研究翻譯的基本問題，從而更好地指導翻譯實踐。

四、展望

任何一種文化都有自己特有的東西，翻譯與文化交流息息相關，翻譯活動具有文化戰略的意義，我們在學習借鑒西方譯論的同時，應該將我國傳統的譯論發揚光大，使具有中國特色的譯論與西方譯論共存，互相借鑒，取長補短，更好地指導翻譯實踐，更有效全面地推進不同文化之間的交流。從目前的翻譯美學研究來看，以下幾個問題有待研究：第一，翻譯美學如何跳出文學翻譯的狹窄圈子，推廣到可行的應用型領域，如旅游、外宣的翻譯。第二，翻譯美學的理論構建還有待深入，并結合實踐進行完善。第三，翻譯美學和西方的接受美學理論之間的關系有待進一步理清。第四，翻譯美學如何引領中國傳統譯論而形成中國特色的翻譯理論，并不斷向前發展。

參考文獻：

[1]劉宓慶.翻譯美學導論[M].中國出版集團公司，2012.

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關鍵詞：金融創新；創新要素；序參量；協同機制

中圖分類號：F830文獻標識碼：A

文章編號：1000-176X（2008）01-0057-04

隨著經濟全球化和金融一體化程度的日益加深，創新已經成為企業生存和發展的惟一出路；而創新過程所體現出的高度復雜性和風險性，要求企業必須具備系統觀和動態觀[1]。協同學理論為這一問題提供了較好的解決方法。

近年來，國內外一些學者相繼探討了協同機制在企業創新中的應用，但以往研究局限于部分創新要素協調關系的具體表現，較少涉及到序參量的選取及其役使作用，而它們對于協同機制的形成起著核心作用。因此，有必要對企業創新過程中的協同機制進一步深入研究。鑒于金融服務在國民經濟中的核心作用，本文將著重探討如何建立金融創新協同機制等方面的問題。

一、金融創新協同機制的涵義

關于金融創新，學術界尚未統一界定。根據現有的研究[2]，并結合銀監會《商業銀行金融創新指引》(2006)的精神，本文認為金融創新是指金融機構為適應經濟發展的要求，在整體戰略和創新戰略的指引下，通過可行的開發階段向現有客戶或新客戶提供的，包括從服務方式到服務產品等各種新穎的正式或非正式服務的開發行為，并最終使金融機構經營管理能力得到不斷的提高?？梢姡鹑趧撔率怯芍T多因素相互作用和影響形成的，表現為一個系統性的過程。

協同機制是指“自組織系統內部各要素之間通過交互作用，產生表征系統宏觀結構的序參量，而序參量又役使系統的各個部分，并引導系統向更加有序的狀態發展”[3]。在這個過程中，序參量通過役使作用決定了各要素的行為，使系統的自由度大大減少，即出現了巨大的信息壓縮。因此，通過把握序參量的變動規律，我們就可以描述和了解復雜系統的行為。其中，自組織系統是指能夠通過本身的發展和進化而形成具有一定結構和功能的系統[4]，而創新作為一個系統性的過程，也包含一定的自組織特征[5]。因此，金融創新可以運用協同學的相關理論進行引導和規范。

根據金融創新和協同機制的內涵，本文認為金融創新的協同機制是：通過對創新要素的分析，確定出能夠表征金融創新宏觀有序程度的序參量；從而建立起創新要素間的協同架構，降低分別研究多個創新要素所導致的復雜性；并借助該協同架構形成有序的創新運作機制，保障金融創新的順利進行。

二、金融創新要素的選取

創新要素是指能夠引起、支配、或影響創新行為實現的關鍵性因素，在研究金融創新問題時，應著重考察創新要素的作用和協調等問題。

根據金融創新的特點和協同機制的要求，創新要素應符合如下原則：

（1）能動性原則。指創新要素應能夠及時、低成本地對內外部環境的變化做出能動反應。金融創新過程是一個對外界環境變化進行創造性學習的動態過程，也是一個系統內部各要素之間不斷溝通、協調的過程。創新要素具有能動性，是協同機制實現的前提。

（2）重要性原則。金融創新是一項系統工程，各要素的作用和關系錯綜復雜。在選取創新要素時，應主要考慮對創新過程具有重大影響的因素，以便于理清創新脈落、分析要素間的協同關系。

根據上述原則，本文選取以下創新要素：

（1）技術。指金融機構的研發部門運用相關的金融理論、經驗開發新服務的能力，建立有效的創新業務支持系統和管理信息系統的能力，以及識別、計量、監測、控制金融創新所帶來的風險的能力。金融創新是一項程序復雜、科技含量較高的工作，技術要素在整個金融創新過程中處于核心地位。

（2）戰略。指金融機構依據總體發展規劃，由董事會做出的相關戰略決策，包括金融機構發展方向的決策，以及金融創新方向的決策等。

（3）政策。指國家對金融機構的相關監管政策。金融機構受銀監會的監督和管理。因此，其金融創新行為應符合銀監會的相關規定。

（4）市場。指客戶對金融需求的動態變化。金融機構的營業部門應主動尋找客戶潛在的金融需求，發掘金融創新的機會。

三、金融創新的協同機制

1.序參量的確定

在系統的演化過程中，部分慢變化參量完全確定了系統的宏觀行為并表征其有序化程度，故稱之為序參量。它通過系統各要素的協同作用而形成，同時又支配著各個要素的行為。在系統從無序到有序的發展變化中，序參量起著主導作用，決定著系統的自組織行為[6]。根據協同學的觀點，序參量主要具有以下三個特征：

（1）序參量是系統在演化過程中出現宏觀有序的重要標志，是描述系統整體行為的宏觀參量。

（2）系統的各個部分確定甚至產生序參量；序參量同時又役使各個部分，后者合作確定各個部分的行為。

（3）序參量具備相對的穩定性。

對于金融創新而言，技術要素符合作為序參量的要求。

（1）技術要素的作用貫穿了金融創新過程的始終。隨著金融創新工作的向前推進，創新過程表現為不同的階段(如概念階段、開發階段、投放階段等)，而技術要素的作用正體現了不同階段的差異性。如概念階段，技術要素的作用體現于創新的產生和篩選；開發階段，其作用體現在服務系統的設計開發；在投放階段，則主要體現在金融服務的營銷設計、維護和評價等方面?？梢?，技術要素表征了金融創新過程的宏觀整體狀態。

（2）技術要素是在國家政策、法規的框架下，金融機構出于對市場、自身整體戰略規劃的需求而產生的，體現了其它要素的要求，其最終發揮的作用反映了各創新要素的競爭和協調狀態；同時，由于金融創新的復雜性和風險性，使得技術要素能夠處于核心地位，并支配其它要素與之協同一致，完成金融創新的自組織過程。

（3）在特定時期內，金融機構相關研發人員的技術水平是確定的，這就決定了技術要素形成之后具備相對的穩定性。

由此可見，技術要素符合序參量的定義和特征，可以用來表征金融創新過程的宏觀有序程度。

2.協同機制模型

根據上述分析，金融創新的協同機制可以表述為：金融機構在國家政策、法規的框架內，出于市場、戰略規劃的需求，設置了研發部門，它體現了技術要素的作用，是戰略、市場等要素競爭和協調的結果，即一致裁決(Consensus finding)；同時，技術要素作為創新過程的序參量，支配著各非序參量要素的作用，主宰著整個金融創新的演化進程，最終實現金融創新的協同效應，即役使(Enslavement)作用（如圖1所示）。

四、協同機制在創新過程中的體現

金融創新過程包含了復雜的交互作用[7]，在不同的創新階段和環節中，各創新要素的參與程度和任務均不相同，其協同關系的表現也不盡相同，故有必要對協同機制在創新過程中的具體作用進行探討。本文將金融創新過程劃分為概念階段、開發階段和投放階段三個階段，各個階段又細分為不同的環節，主要有市場、技術、戰略和政策四類創新要素參與金融創新的全部過程，其協同機制的作用表現如圖2所示。

1.概念階段

（1）需求發起。在這一環節，主要考察影響金融創新產生的因素。根據觸發源的差異，可以把創新分為問題解決型和新服務開發型[8]。具體表現為兩種情況：一是“客戶推動型”，即金融機構現有的服務不能滿足客戶的需求，于是前臺的營業部門將客戶的金融需求反映給研發部門，由其以客戶需求為基礎進行金融創新研究。二是“戰略引導型”，即研發部門根據金融機構的總體戰略導向，推出適宜的新服務。

（2）構思篩選。針對某種金融需求，可能會產生多種創新構思，但并非都具有可行性。研究表明，每58種金融服務構思中才會產生1種真正的服務產品[9]，這就要求研發部門對所產生的創新構思進行篩選。篩選的標準分為兩類：一是戰略可行性，即金融創新應服從金融機構的戰略目標和整體利益。研發部門應及時向金融機構董事會及高管層通報金融創新的構思方案。董事會應對研發部門的方案進行審查，確保金融創新與整體戰略相一致。二是政策合規性，即創新項目應符合國家相關政策、法規的要求。金融機構的稽核部門應對研發部門的創新方案進行嚴格的合規性審查，準確界定其所包含的各種法律關系，明確可能涉及的政策、法規問題，研究制定相應的解決辦法，切實防范合規風險。研發部門應針對方案中存在的缺陷進行修改、完善，并在此基礎上形成服務概念。

（3）概念檢驗。服務概念包括對客戶需求的描述，以及滿足客戶需求的方式。因此，在客戶需求與服務方式之間達成一致非常重要。研發部門應設計相應的調查問卷，通過營業部門邀請相關客戶參與服務概念的檢驗。通過了解客戶的反饋意見，研發部門挑選出可以進入開發階段的創新概念，并及時進行必要的改進。

2.開發階段

（1）商業分析。這一環節的任務主要是考察創新概念是否可以進行實際的設計開發，它包括兩個方面的考察內容：一是財務分析，研發部門應對創新概念進行財務評估，包括投入產出分析、風險分析、以及投資收益率的預測等，從而判斷其是否具有經濟價值。二是戰略分析，在財務分析的基礎上，董事會應考慮金融機構現有資源能否滿足新服務開發的要求，部門設置、運營機制和職能分配是否需要改進等方面的問題。

（2）設計開發。研發部門應根據創新概念所闡明的功能進行開發，對新服務的傳遞系統進行全面設計。在這一環節中，研發部門應與客戶和營業部門進行必要的溝通，將客戶對新服務的功能要求盡量細化，以便制定相應的操作規程、內部管理制度和客戶風險提示等內容。金融機構高層應協調好參與金融創新部門之間的關系，使其通力協作，確保金融創新的順利進行。

（3）人員培訓。由于金融服務具有生產和消費的同步性[10]，金融機構的前臺人員必須十分熟悉新服務的性能和經營細節，這對于金融創新能否成功極為重要。研發部門應向前臺營業人員提供詳細的理論和業務指導，促使其盡快掌握新服務的特點和業務流程，以利于與客戶的溝通、交流。同時，前臺人員應根據客戶的行為特征和偏好，提出服務細節的修改意見，確保創新服務的便捷化和操作的人性化。

3.投放階段

（1）市場測試。在這一環節，研發部門應制定多套營銷方案，通過營業部門向潛在的客戶群體提供新服務，觀察他們在不同條件下對新服務的反應。這樣，根據客戶的反饋情況，研發部門可以對服務系統及其營銷手段進行必要的修改和完善；同時，也可以為高管層最終確定營銷方案提供決策參考。

（2）投放。在市場測試完成之后，新的金融服務即可全面投放市場。金融機構的營業部門應對新服務的市場動態進行全面監測，建立受理客戶投訴以及建議的有效渠道，積極收集客戶的意見，并及時反饋給研發部門。對于員工、客戶提出的意見和改進建議，研發部門應及時研究和處理，以便不斷提高新服務的質量和水平。

（3）后評價。這是金融創新的最后階段。根據新服務投放后的反饋情況，金融機構高管層應對新服務進行全面評價，包括盈利能力、客戶滿意度、服務環境評價等，從而了解金融創新系統的運行狀況。在此基礎上，金融機構應建立有效的創新激勵機制，以便營造出鼓勵金融創新的文化氛圍，確保金融創新協同機制的高效運行。

五、結 語

金融服務的特征決定了其創新的復雜性，而協同學理論為這類問題提供了較好的解決思路。本文按照能動性和重要性的標準選取了技術、戰略、市場和政策四類創新要素，構建了以技術要素為序參量的金融創新協同機制模型，并詳細闡述了協同機制在創新過程中的具體表現，對金融機構建立創新協同機制具有一定的借鑒意義。

需要注意的是，對于不同的金融機構，由于其業務范圍、監管政策、機構設置、以及客戶群體等方面的差異，協同機制在創新過程中的表現會有所區別，故實踐中應具體問題具體分析。

參考文獻：

［1］ E.Peters.復雜性、風險與金融市場［M］.北京:中國人民大學出版社,2004.10.

［2］ 藺雷,吳貴生.新服務開發的內容和過程［J］.研究和發展管理,2005,17(2):14-19.

［3］ 哈肯.大腦工作原理――腦活動、行為和認知的協同學研究［M］.上海:上?？萍冀逃霭嫔?2000.8.

［4］ H.Poerster, G.Zopf.Principles of Self-Organization［M］.Oxford: Pergamon Press, 1962.

［5］ C.Freeman.Technology policy and economic performance: lessons from Japan［Z］.London: Pinter, 1987.

［6］ 哈肯.協同學導論［M］.北京:原子能出版社,1984.8.

［7］ 藺雷,吳貴生.服務創新［M］.北京:清華大學出版社,2003.12.

［8］ H.K.Tang.An Integrative Model of Innovation in Organizations［J］.Technovation,1998, 18(5): 297-309.

篇10

關鍵詞:生產業;互動;綜述

中圖分類號:F719 文獻標識碼:A 文章編號:1003―5656(2006)06―0035―07

一､引 言

生產(也稱為生產者服務)指那些被其他商品和服務的生產者用作中間投入的服務[1]｡對應地,生產業則指生產企業的集合體｡從外延角度看,生產包括:資源分配和流通相關的活動(如金融業､獵頭､培訓等);產品和流程的設計及與創新相關的活動(如研發､設計､工程等);與生產組織和管理本身相關的活動(如信息咨詢､信息處理､財務､法律服務等);與生產本身相關的活動(如質量控制､維持運轉､后勤等);與產品的推廣和配銷相關的活動(如運輸､市場營銷､廣告等)[2]｡

相對于直接滿足最終需求的消費者服務業來說,生產業具有如下三個顯著特征:第一,它的無形產出體現為“產業結構的軟化”;第二,它的產出是中間服務而非最終服務,體現為被服務企業的生產成本;第三,它能夠把大量的人力資本和知識資本引入到商品和服務的生產過程當中,是現代產業發展中競爭力的基本源泉[3]3｡需要注意的是,在經濟發展過程中,生產業的特性和功能并非靜止不變,而是在經歷不斷凸現和強化的過程｡在工業時代,由于生產越來越廣泛地被動參與到生產制造的過程中,它的角色逐漸從具有劑效果的管理功能,轉變成一種有助于工業生產各階段更高效運營以及提升產出價值的間接投入｡在后工業時代,經濟發展不僅僅依賴于工業生產,而且仰仗于各個經濟部門,生產更全面地參與到經濟發展的各個層面而成為新型技術和創新的主要提供者和傳播者,具有更多的戰略功能和“推進器”效果｡

生產業對經濟發展推動功能的凸現,引起了社會科學家的廣泛關注｡眾多學者圍繞生產業的概念､發展規律､對經濟和就業增長的貢獻､區域布局､與制造業的關系等主題,對生產業進行了深入探討｡本文擬在生產業與制造業關系這一主題下,對中外相關文獻進行評述｡

二､生產業與制造業的關系:幾種流行的觀點

生產業與制造業到底是怎樣的關系?在資源有限的情形下,為推動經濟增長和實現經濟的可持續發展,應該對它們實行怎樣的產業政策?理論界對這一問題的回答差別較大｡相關觀點可歸納為“需求遵從論”､“供給主導論”､“互動論”和“融合論”｡

(一)需求遵從論

“需求遵從論”認為制造業是服務業(包括生產業)發展的前提和基礎,服務業發展處于一種需求遵從地位,即其通過對經濟增長尤其是制造業擴張所引致的服務需求來產生影響,因此服務業發展附屬于制造業發展｡根據陳憲､黃建鋒(2004)[5]67的綜述,持這種觀點的國外學者有Cohen & Zysman ( 1987 )､Rowthorn & Ramaswamy(1999)､Klodt(2000)､Guerrieri & Meliciani(2003)等｡我國學者張世賢[6]認為工業化是我國經濟和社會發展難以跨越“卡夫丁峽谷”｡我國的現代化任重道遠,我國工業在國際市場上的優勢正在轉化為競爭優勢｡所以我國應當進一步擴大工業投資,提高工業在國民經濟中的比重｡他認為,只有工業化和城市化都達到了一定水平,才能形成對于服務業的需求和市場,服務業才有可能獲得高的要素投入回報｡江小涓､李輝[7]4的研究指出,雖然過去20多年里服務業沒有取得預期的高速增長,服務業在國民經濟中的地位也沒有顯著提升,但我國卻能在這段時期保持幾乎是全球最高的增長速度,服務業發展滯后并沒有成為增長的障礙｡由此可得出判斷:我國經濟還沒有進入需要服務業迅速增長的階段｡這個判斷顯然也暗含著服務業發展是經濟增長附屬物的假設｡劉培林､宋湛[8]通過分析2004年經濟普查數據發現,目前我國生產業部門從其內在屬性上看,是一個相對“昂貴”的產業,因為其裝備一個勞動力所需的資產量比制造業多,財務效應和經濟效益比制造業差,而且進入這些服務業的投資門檻不比制造業低｡他們據此得出結論,在我國目前的國情之下,將大量資金投入生產業的機會成本大于投入制造業的機會成本｡

(二)供給主導論

“供給主導論”認為服務業尤其是生產業是制造業生產率得以提高的前提和基礎,沒有發達的生產者服務業,就不可能形成具有較強競爭力的制造業部門｡Pappas & Sheehan(1998)､Karaomerlioglu & Carlsson (1999)､Eswaran & Kotwal(2001)在各自論文中闡述了這一觀點[5]67｡生產業的發展可以提高社會分工程度､延長產品的生產鏈條､降低社會經濟運行的交易成本,從而有助于經濟增長｡就我國的實際情形來看,江小涓和李輝[7]13指出,我國服務業發展滯后､效率較低,已經成為制約我國未來經濟增長的重要因素｡他們對跨國公司在華投資企業進行的一項調研表明,服務業發展滯后已成為影響制造業競爭力的重要因素｡特別是分銷､物流､融資和其它生產業發展明顯滯后,成為影響其在中國投資企業競爭力最主要的原因之一｡

(三)互動論

“互動論”認為生產業和制造業部門表現為相互作用､相互依賴､共同發展的互動關系[5]68｡互動論背后的機理如下:隨著制造業部門的擴大,對生產業的需求,如貿易､金融､交通､社會服務等,會迅速增加,這將提高制造業部門的生產率;反之,生產業部門的增長也要依靠制造業部門中間投入的增加｡而且,隨著經濟發展,服務業與制造業之間彼此依賴的程度加深｡佩恩指出,隨著服務經濟的發展,服務業和制造業已經卷入它們高度相關和補充的階段｡顧乃華[9]在我國特殊的體制轉型環境中,進一步考察了生產業和制造業部門之間的互動關系｡他認為,在經濟轉型期,除了應關注生產業通過提供中間投入品發揮的對制造業的“外溢生產效應”外,也應重視生產業發揮的“外溢改革效應”｡同發達的工業化國家已經建立起成熟的市場經濟體制不一樣,我國正處于經濟體制的轉軌階段｡在這個特殊的階段中,體制改革相對滯后的服務業正承擔起破除制造業體制改革“瓶頸”,減輕改革陣痛的功能｡比如,生產業的發展可以為制造業轉移剩余勞動力提供一個合適的渠道,從而有利于解除制造業企業深化產權改革的瓶頸限制｡

(四)融合論

“融合論”是近年來才出現的觀點｡該觀點認為,隨著信息通訊技術的發展和廣泛應用,生產業與制造業之間的邊界越來越模糊,兩者出現了融合趨勢｡周振華對這方面的文獻做了比較全面的綜述｡

關于上述四種論述生產業同制造業之間關系的比較流行的觀點,目前我國學術界總體看法是:“需求遵從論”和“供給主導論”都過于偏激,只看到了問題的一面,缺乏對問題全面､深入的剖析;“互動論”比較切合實際;“融合論”反映的是未來的產業演變趨勢｡

三､生產業與制造業互動發展的機制

(一)基于分工視角的互動機制

從分工深化角度闡述生產業與制造業之間的互動機制,是目前文獻中最為常見的思路｡Riddle(1986)[10]認為服務業(主要指生產業)是促進其他部門增長的過程產業,是經濟的黏合劑,是便于一切經濟交易的產業,是刺激商品生產的推動力｡他還利用下面的交互經濟模型,形象地展示服務流在采掘業和制造業發展中的作用｡

格魯伯､沃克[2]認為利用奧地利學派的生產迂回學說可以清楚地闡述生產業同制造業之間的關系｡奧地利學派認為,除了資本密集度(勞均裝備的資本量)提高能提升生產力外,生產過程的重組和迂回也是提高生產力的重要因素｡因為更加迂回的生產過程不僅需要使用更為專業的勞動力與更多的資本,而且生產步驟的增加也增加了中間投入的數目｡格魯伯和沃克的貢獻在于,他們基于費希爾(Fisher)提出的人力資本和知識資本概念,重新詮釋了生產業在迂回生產中所扮演的角色｡他們認為,生產業實質上是在充當人力資本和知識資本的傳送器,最終將這兩種能大大提高最終產出增加值的資本導入生產過程之中｡薛立敏等[11]12進而認為,可以把生產的提供者看作一個專家的集合體,這個集合體提供知識及技術,使生產迂回度增加,生產更加專業化､資本更為深化,并提高勞動和其他生產要素的生產力｡可以預見,隨著經濟的發展,市場容量不斷擴大,分工與專業化逐漸深化,經濟效率將越來越取決于不同生產活動之間所建立起來的聯系的屬性,而非取決于生產活動本身的生產率狀況｡

從組織形式上看,生產業同制造業的分工主要通過服務外包體現出來｡20世紀80年代以來,獨立化形式的生產業開始蓬勃發展｡發達國家一些附屬于原生產單位內部的生產業活動,如廣告､營銷､人力資源管理､可行性研究､包裝､運輸等,開始逐漸轉向外部化,具體表現為原生產單位外購､分包這些服務活動｡依據古典經濟學的分工理論,生產外部化是分工深化､專業化程度提升的表現｡陳憲､黃建鋒[5]67在綜述國內學者論述服務業與經濟增長關系的文獻后認為,在服務業增長的背后,真正起決定作用并能做出一般解釋的應該是“社會分工”因素｡在陳憲､黃建鋒看來,社會分工深化的結果之一便是促進生產業的發展｡隨著企業面臨的需求日益多樣化以及競爭強度越來越高,追求專業化而不是范圍經濟,便成為企業普遍訴求的一個重要的戰略選擇｡原先作為企業內部的研發､設計､會計､營銷､咨詢等服務職能部門逐步分離出來,由獨立的市場主體運作｡生產這種由“內在化”向“外在化”的演進趨勢,是專業化分工逐步細化､市場化水平不斷提高的必然結果｡在上述生產從制造業分離的過程中,生產的經營變得更加專業,創新的頻率不斷提高,規模經濟也得到了凸現,于是生產業得以迅速發展｡

陳憲､黃建鋒還遵循楊小凱的分析思路,闡述了社會分工不斷深化､生產業迅速發展背后的內在機制｡他們認為這是由于分工產生的收益大于分工產生的交易費用｡隨著分工與專業化的發展,交易部門將膨脹,交易費用也會增加｡此時,只有在分工收益大于因分工而產生的交易費用時,這種分工才能實現并延續下去｡顧乃華[12]同樣基于分工視角,根據“斯密定理”和“楊格定理”的經濟學內涵,描繪了生產業與制造業互動在不同地區的不同表現｡他認為,不同的互動表現背后的原因是生產業發展所處的市場范圍和接受的政府扶持力度不同｡由于生產服務具有無形性､跨地區流動難的特征,在不同的初始條件以及最終產品企業(這里可理解為制造業企業)的生產､生產服務的供給､服務政府補貼之間,會存在一個不斷增強的反饋機制｡倘若一個地區原先就集中了一批企業,一方面這可為生產服務企業提供更為廣闊的市場空間,便于吸引其安家落戶,增大生產服務種類,進而創造更強的內生比較優勢｡另一方面,隨著內生比較優勢增強,又可以吸引更多的最終產品企業進駐,平均到每個企業身上的政府稅負將減輕 ,便于政府籌集經費補貼生產服務企業,繼續放大內生比較優勢｡但如果某個最初集中的相關最終產品企業較少,它們提供的稅收很有限,致使政府無力補貼更多的生產服務企業,進而不能內生出很強的比較優勢,這又會變相增大企業的生產成本､削弱它們納稅能力,形成惡性循環｡

上述基于分工視角對生產業功能的分析基本上都是借助文字描述形式展開的,其雖然通俗易懂,但對分工機制發揮作用所面臨的約束條件的論述,顯然不夠深入｡借助數理模型,對分工的功能進行形式化分析,恰恰可以彌補純文字論述較少涉及約束條件的不足｡能夠對分工進行嚴謹的數理分析,首先應歸功于Dixit和Stiglitz｡Dixit和Stiglitz(1977)在《壟斷競爭和最優產品種類》一文中,利用一種獨特的效用函數(現稱為D-S效用函數),借助新古典經濟學的分析框架,考察了壟斷競爭條件下產品多樣化對社會福利的影響｡Ethier[13]則將D-S效用函數重新解釋為一種生產函數,經過數理推導,他得出結論:新產品的引進能夠提高廠商的生產率｡這個結論對于一國制定適合的產業政策,具有非常重要的指導意義｡該結論隱含的政策含義是,通過增加中間投入品的種類,可以使那些既沒有技術比較優勢也沒有資源稟賦優勢的國家或地區,內生出一種新的比較優勢,從而改變其在分工中的地位,促進制造業發展和經濟增長｡Markusen[14]在Ethier研究成果基礎上,將生產業作為中間產品引入模型,解析了生產業促進制造業和經濟增長的內在機理,以及進行生產貿易的積極意義｡他認為既然服務在生產中扮演的是那么重要的功能,這些服務必然是知識密集的｡獲得這些知識必須要長期高額的投資,但是一旦擁有這些知識,然后再提供給其他人使用的成本就低廉了｡換言之,這些服務本身具有規模報酬遞增的特性｡因此,市場范圍不斷擴大,是這些服務差異化的前提｡Francois[15]在專業化導致遞增報酬以及壟斷競爭市場假設前提下,用數學模型推導出跟Markusen相似的結論｡他認為,隨著市場的擴張,廠商個數和生產規模會擴大,進而促使生產行為被細分為較清楚的生產步驟,從而提高生產的專業化程度以及間接勞動相對于直接勞動的比重｡Francois據此認為,制造業與生產業是互動關系,同時他認為二戰后生產業日益重要,是因為市場擴張的結果｡而貿易則因有助于市場擴張,進一步刺激了生產業的成長｡Marrewijk等16]在《生產業､比較優勢和國際貿易模式》文章中,將Ethier的研究成果同H-O的資源稟賦優勢比較理論以及Markusen的模型有機地結合起來,考察了生產業､規模經濟以及要素市場之間的一般均衡關系｡

(二)基于競爭力視角的互動機制

Coffey & Bailly(1990)､Illeris(1989)､Ochel & Wegner(1987)､Perry(1990)等從競爭策略的角度分析了生產外部化問題｡他們的核心觀點是,面對不確定性,企業會通過外購或者分包方式分散風險､將資源集中在最有競爭優勢的環節,從而增強企業的靈活性和效率,提高企業核心競爭力｡通過簽訂合約外購服務行為 “半結合”式的非完全市場化組合形式(如企業聯盟､分包等),可以使原生產單位既具有一定效率又能在競爭方面保持靈活性且更能專注于自身的核心競爭力｡John Tschetter指出美國生產業的快速成長,反映出美國制造業為提高國內外市場的競爭力,降低成本,將原來由內部提供的服務轉換由外部專業廠商來提供,進而影響制造業與生產者服務的產業人口結構變化[17]9｡

鄭吉昌和夏晴[18]利用價值鏈模型,從另外一個視角描述了生產業與制造業互動發展的機制｡價值鏈理論把企業的所有活動都視為企業創造價值的活動,將其比喻為是一個彼此相連､環環緊扣的鏈條｡如圖2所示,價值鏈可以分為兩大部分:下部為企業的基本活動及一般意義上的“生產經營環節”(包括設計產品的物質創造及其銷售､儲運和售后服務等項活動),上部為企業的輔助活動(包括企業組織建設､人事管理､技術開發和采購等)｡

鄭吉昌和夏晴根據企業的價值鏈,把企業的生產活動分為上中下游三個環節｡產品開發､采購管理等為上游環節;生產加工為中游環節;產品發運､市場營銷和售后服務為下游環節｡在這三個環節中,上游､下游這兩個環節集中的基本上都屬于生產｡著名的戰略學家波特認為在企業價值鏈的運動過程中,并非這個鏈條上的每一個環節都創造同等價值,企業所創造的價值實際上來自價值鏈上的某些特定活動｡企業價值鏈之間的差異,奠定了產品差異化的基礎,也是企業競爭優勢的關鍵來源｡從國際經濟競爭的現實看,隨著市場競爭的加劇,企業競爭優勢的獲得對加工制造環節的依賴性在逐漸減少,生產活動成為越來越具有戰略意義的環節｡波特實際上也認為生產是產品價值的重要構成部分和產品差異化的主要來源｡

著名服務營銷專家格羅魯斯[19]從服務營銷角度,分析了生產對于制造業企業的戰略意義,所得結論同波特的結論非常類似｡格羅魯斯指出,在今天的競爭中,企業為了提升競爭力,必須尋求新的競爭優勢來源,了解顧客(包括最終消費者､終端用戶､供應商和分銷商)價值的內生過程,在此基礎上向他們提供能夠滿足其價值生成過程的一整套產品｡格羅魯斯進而指出由于以下三方面原因,無形的服務(包括賬面上可反映的服務和隱形服務)將逐漸取代有形產品,成為在顧客關系管理中唯一能夠給顧客創造價值的要素｡首先,如今顧客的需求已經不僅僅局限在具體的產品或者技術上,顧客群已經變得非常復雜,他們的信息獲取量也比以前大大增長,相應地,他們的需求也日趨復雜｡在很大程度上來說,今天顧客所追求的是更加舒適､更加可靠､更加便宜和更加安全的產品｡其次,激勵的競爭強化了顧客的上述要求｡第三,科學技術,特別是信息技術的飛速發展,使得企業能夠不斷地推出新的服務項目｡格羅魯斯最終得出的結論是,許多服務項目實質上是在充當企業創造競爭優勢的戰略和策略｡

四､生產業與制造業互動發展的實證研究

在實證研究中,學者們主要借助投入產出方法刻畫生產業與制造業的互動關系｡Se-Hark Park在《制造業與服務業的部門間聯系――幾個特選太平洋地區國家的新跡象》一文中,利用1975年和1985年的投入產出表,對中國､印度尼西亞､日本､馬來西亞､菲律賓､韓國､新加坡､泰國這8個太平洋地區國家的制造業和服務業的共生關系的演進進行了分析,并采用計算依賴度的方法測量制造業和各種服務的活動之間的關系[17]7｡

李冠霖[20]同樣運用投入產出法,分析了“美､日､英､澳､俄”五國和中國服務業(包括生產業)與制造業之間的產業關聯波及效應｡他的研究表明:隨著制造業生產的社會化和專業化程度的提高,服務業及其內部各行業向制造業提供的生產會增加,美､日服務業內部各行業如果以50%的中間需求率作為臨界點,提供生產為主的行業有運輸及倉儲業､通信業､金融保險業､房地產及商業服務四個行業｡

薛立敏等[11]73-146運用投入產出分析法､對比分析法研究了臺灣省生產業對于區域經濟發展的作用｡他們指出臺灣的生產業主要服務于制造業,隨著臺灣制造業的向外投資,這些服務也隨之擴大其地域范圍｡他認為臺灣生產快速成長的主要原因是生產技術專業化與分工日細的結果,生產在生產過程中扮演統合､協調､控制､計劃､評估等重要功能,這些功能有些是企業自己本身提供的,但有愈來愈多的時候是由專業性的廠商來提供服務,進而形成生產業的飛速成長｡

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