安全環保的重要性范文
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篇1
中圖分類號：tu5 文獻標識碼：a 文章編號：1009-914x（2013）16-0126-01
一、國內建筑材料使用現狀
我國傳統建材中的三大基材——水泥、鋼材、木材，長期以來一直是建筑裝飾業中的主要產品，為廣大城市和鄉村的基礎設施建設以及美化人民生活環境作出了不可磨滅的貢獻。然而隨著人類對自然環境和居住環境要求的提高，這些傳統建材產品的劣勢突出，如用量大、耗能高、污染較嚴重、破壞生態環境等問題已暴露出來，并引起了各界人士的普遍關注。有關專家指出，生產代鋼、代木和節水型建材將成為今后的主攻方向。
國內工程上使用的大量材料都存在不同程度的有害物質，大致可分為以下幾類：
1、木制復合材料甲醛大量超標。
2、化學制劑大量使用
3、電磁波輻射
4、石油產品應用
5、油漆、涂料、膠粘劑在裝飾工程上的廣泛應用
二、建筑材料的使用對環境的影響及產生的問題
繼18世紀的工業革命帶來煤煙污染、19世紀石油和汽車工業發展帶來化學尾氣污染之后，人類的污染從此就沒有停止過。現在人類又進入了以空氣污染為標志的第2代污染時期。國際上公認的建筑材料被列入對公眾健康危害最大的環境因素。
隨著我國建筑的蓬勃發展和現代人對高質量生活的追求，各種新型建筑材料如雨后春筍般的發展起來，現代化城市的建設和辦公、居室環境的美化裝飾離不開這些新型材料的應用，但近年來因建筑材料引發的病癥和污染糾紛事件時見報端，建筑材料造成的環境污染成為消費者投訴的前五大問題之一。
污染源主要是建筑材料、家具木制品膠粘劑及漆料，據有關部門調查，僅北京市每年發生有毒建材引起的急性中毒事件約400起，中毒人數達萬人，死亡人數為350人。
建筑材料在取材、生產加工、運輸、使用和廢棄的過程中，排放出大量廢水、廢氣和廢渣，對人類的健康造成很大的威脅，產生有害物質，導致大氣、水體和土壤污染。因此要開發與生產資源節約型和環保型建筑材料，制定健全的建材環保法規來保護環境。
三、解決工程材料對環境影響的對策方法
隨著社會的進步、經濟的發展和大眾環保意識的提高，建筑材料中的污染問題及相應的污染控制已成為人們關注的熱點，因此，在建筑材料的研究和開發中，不僅要考慮材料的性能是否滿足人類的需要，更要考慮是否對環境帶來嚴重的破壞。
在第四屆國際建筑與材料高層論壇上，全國政協委員，我國著名材料學家金宗哲教授提出：把傳統材料、環保材料和健康材料為一體化的環保保健材料將成為21世紀材料的主導產品。最終實現全社會生產的全循環才能實現全世界的可持續發展，這應該是新世紀研究開發的總目標。
究竟什么是環保保健材料？我認為，環保保健材料是“綠色建材”。在我們目前使用的建筑裝飾材料中，有很多都含有毒性物質，它們悄悄地污染室內空氣，對人的健康造成隱患，尤其是在室內通氣不良的情況下，還會誘發各種疾病的發生，因而被稱為“隱性殺手”。綠色建材其實是指采用環保材料，在嚴格的環保條件下生產，并在流通環節不會受到二次污染的建材產品，對環境無污染、不會對人體造成傷害。
目前，我國已經開發的綠色建材有纖維強化石膏板、陶瓷、玻璃、管材、復合地板、地毯、涂料、壁紙等品類。如防霉壁紙，經過化學處理，排除了發霉、起泡滋生霉菌的現象；環保型內外墻乳膠漆不僅無味、無污染，還能散發香味，并且可以洗滌、復刷等；環保地毯既能防腐蝕、防蟲蛀，又具有阻燃的作用。從長遠看，綠色建材取代傳統建材是大勢所趨。
如何能改變我國傳統建筑材料應用的弊端？實現綠色建材工業的可持續發展，提出以下幾點建議：
（一）、建立健全綠色建材的政策法規體系；完善綠色建材的技術標準支撐體系；建立有效的綠色建材的行政監管體系；加強國際交流與合作；加強綠色建材的培訓與宣傳工作。
（二）、由國家組織建材行業的重點大學、研究院所和企業聯合組建建材科技創新平臺。實現平臺的開放合作、資
源共享，為建材行業的全面、協調、可持續發展提供有力的科技支撐。
（三）、制定一個行業標準來規范實施。綠色建材一定要科學定義，避免炒作，要建立建筑材料綠色評價的科學方法及指標體系，并廣泛調研我國各種建筑材料在建筑上的應用情況，建立必要的基礎數據庫。中國建材工業協會將對綠色建材的研發生產進行定性、評價及規范化指導，并逐步引導綠色建材向標準化過渡，廣泛開展綠色建材評定，同時實施“綠色建材產品定義和評價認證體系”，以可持續發展來引導綠色建材的推廣。
（四）、通過企業與研發機構之間形成“產業牽引、技術驅動、利益共享”的機制為目標，建立真正切實可行的產學研合作創新機制。其核心是建立技術成果和經濟利益共享的制度，可采取委托合作制、項目合伙制、基地合作制和研發公司合作制等產學研合作方式。
四、綜述
我國目前正處于經濟快速發展時期，保護生態環境是國家經濟可持續發展的大問題，因此，我們在政策上、技術上，特別是在選用建筑材料上，不可忽視其生態效益、環保效益。在利用生態環境條件方面，涉及到資源與能源的消耗及其綜合利用效率等要與自然生態環境相適應，防止產生新的環境污染。
在社會生態系統中，社會發展的時間維度是過去、現在、未來三者的發展統一，具有延續性，這是坐標橫軸；社會發展在空間維度上，表現為人與自然、人與社會、人與人三者的整體統一，具有關聯性，這是坐標的縱軸，在橫軸與縱軸的交匯點，便是生態坐標——綠色文明。而綠色建材的應用則是其上的一個亮點。
21世紀是產業大調整的世紀，企業只有順應綠色潮流，才能步入國際綠色市場，而綠色建材的應用應該是企業發展的一個方向，也是人類建筑史上的一個轉折點。
參考文獻
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篇2
關鍵詞：火電廠；鍋爐燃燒；優化技術；環境污染；節能環保；電力行業 文獻標識碼：A
中圖分類號：TK227 文章編號：1009-2374（2016）11-0066-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.11.033
安全環保管理在企業生產中具有不可替代的作用，由于部分企業對生產速度的追求，所以企業在面對安全環保工作時，其工作態度一般都是應付差事。發生這種情況對企業的發展是十分不利的，雖然在短期之內，這種不利影響不會表露出來，但是企業長此以往發展下去，其不利影響將會給企業帶來巨大的經濟損失。所以，企業若想長期持續保持其興旺狀態，就一定要將目光放長遠，從長遠的角度來管理企業，為企業的發展建立起良好的安全環保管理的工作模式。
1 安全環保管理對企業的重要性
隨著經濟的快速發展，人們的生活環境以及工作環境正在大幅度地發生變化，所以為了人們的身心健康，企業應注重員工的工作環境，進而對其工作環境進行整改，提高對安全環保管理的重視。如果企業沒有對安全環保管理進行重視，那么將對員工的健康狀況以及企業發展等方面產生影響。
1.1 對員工形象的影響
引用荀子所說的一句話：“木受繩則直、金就礪則利?！边@段話的意思是說，環境對事物有著很大的影響，而人則是最容易受環境影響的。我們都會有這樣的體會，如果一個企業發展得好，安全環保管理做得好，其在社會的地位較高，那么這個企業的員工就會讓人羨慕，而在這個企業工作的員工就會因自己在該企業工作感到自豪。相反，如果一個企業的發展不好，安全環保管理不好，臭名遠揚，那么在這個企業工作的員工在外也不好意思說自己在這工作了，所以企業的環境對員工有著至關重要的作用。良好的企業環境對員工的良好形象有著不容忽視的影響，企業得到員工的認同之后，其發展將會如日中天、效益可觀。
1.2 對企業發展的影響
企業在生產過程中，如果安全管理工作做得不夠細致、全面，那么企業就不能有更好的公信力，從而導致企業的發展滯后，同時企業的經濟效益也會隨之降低。反之，如果企業在安全環保管理上極度重視，得到了國家的認可，那么在以后的宣傳環保中，將以該企業為標準。在這樣的宣傳環保過程中，也大大加強了對該企業的宣傳力度。
2 企業中安全環保管理存在的問題
安全環保管理對于企業的重要性不言而喻?！安皇侵行模绊懼行?；不是全局，關乎全局”，但企業的重視更多地表現在口頭和文件中，在實際工作中，往往只注重企業的生產速度，忽略了環保管理對于企業未來發展的重要性。據調查顯示，企業中安全環保存在著以下七個問題：
2.1 員工缺乏安全環保意識
由于企業對員工工作質量的要求，導致員工在工作中只注重其質量，忽略了安全環保意識。以工廠生產為例，工廠為了有較高的收益，在招聘員工時并沒有注重其自身素養，在其工作中對安全環保意識完全沒有了解、不重視，主要表現為生活中使用一些不利于回收利用的物品、對工廠生產設備不愛護等。
2.2 企業對安全環保重視不足
目前，企業仍存在較多需要治理、排查的隱患，包括安全隱患、環境隱患等。其中安全隱患主要是指超過使用年限或者存在隱患的設備仍在使用，大部分企業為了降低成本，盡可能增加經濟效益，不愿意更換設備，部分企業為了提升生產效率，讓設備處于長時間超負荷運載中，大大減少了設備的使用壽命，這些都是安全隱患的組成因素。
2.3 污染治理設施管理不足
目前，大部分企業都配置了環境污染治理設施，但是通過調查結果顯示，大部分設施存在著不同程度的問題，有的是處理污染措施不完善；有的是設施不能發揮最大的污染處理作用；有的是不維護環保設施，把處理污染措施當成了擺設，應付檢查的工具。這些行為不僅浪費了企業的資金，而且對企業的未來發展也有很大的影響。
2.4 環保人員的不穩定
機構的穩定為企業的管理帶來很大的便利，有利于機構企業管理制度的實施；人員穩定，有利于提高其工作效率、節省人力。由于對業務的熟練，不僅節省時間、精力，還有利于保持工作的連續性。在保持工作人員穩定的同時，還要對其工作內容進行整改，并賦予相應的職能，以保持其工作的高效性和權威性。在整改期間，可以多招納一些相關專業的優秀大學畢業生，著重培養其管理能力，并在其有能力勝任此工作時，將其提拔上來，以保持企業在安全環保方面的重視度和戰斗力。
2.5 對安全環保管理與企業發展之間的關系不明確
在企業生產中，一定要明確企業的發展離不開安全環保管理。通過培訓，讓員工們認識到環保工作不僅可以帶來環境效益，還會給企業帶來經濟效益。以此為前提，使企業員工做到人人愛護環境，積極保護環境，營造良好的安全環保氛圍，從而實現企業中安全環保工作的最終目的。
2.6 清潔生產工作的缺失
自企業改革以來，環保工作便成了其主要挑戰，但同時對于企業來說，此次改革可以改變其原來的面貌，為企業帶來好的生產效益。清潔工作在環保工作中占據著極其重要的地位，因此清潔工作不容忽視。為了清潔工作的有效發展，企業可以選擇節約型、無污染或者輕污染的材料去做項目，從減輕污染的方向減少企業環保問題的負擔，以此加快企業向環保型企業的轉變。
2.7 對工藝設備認識的匱乏
由于環保設備的標準沒有規范，企業對環保設備了解不足，導致在企業選購設備時力不從心，同時廠商為了自身的利益，過分夸大其設備的環保處理效果，企業為圖省事，沒有做到有目的地進行市場調查、貨比三家，致使企業誤信了黑心廠商。最終企業沒有選到真正適合其自身情況的工藝設備，造成生產質量標準的下降，從而對企業的經濟效益產生影響。
3 加強安全環保管理給企業帶來的經濟效益
目前，我國政府認識到企業生產中安全環保管理的重要性，特下發了一些強制性的環保制度來制約企業中存在的環保問題。許多企業因為環保工作不達標，導致企業停止運營。為給企業帶來經濟效益，企業應加強其安全環保管理工作。
3.1 加快企業發展
加強企業的安全環保管理可以使企業在業界有一個好的公信力，進而在與其他企業競爭時，處于有優勢的一方，自然客戶也隨之增多。除此之外，還應培養員工創新意識，鼓勵員工對企業的發展提供有利意見，對有創新意識的員工進行嘉獎，一方面可以鼓勵受到嘉獎的員工，另一方面可以激勵其他員工對工作的積極性。加快企業發展主要體現在以下兩個方面：
3.1.1 無形效益的提高。由于企業對安全環保管理重視的提高，對企業的環保工作進行了整改，達到政府所規定的標準，并得到我國相關部門的認可。這樣在業界中，企業的名字將變成某某企業環保公司。對此，企業能夠做到行業領先，成為企業榜樣，從而得到政府提供的其他優越服務，得到應有的嘉獎，這些條件就更有利于企業的發展。在企業良好發展的過程中，無形的效益也有所提高。
3.1.2 企業員工素質的提高。企業在發展，同樣員工的素質也應有所發展，員工為能在企業立足，就必須充實自己的文化素養。以此為工作的基礎，企業在招聘新職工時，需要對員工進行全面考察，提升企業員工素養的同時，企業也將有著良好的發展。
3.2 提升企業知名度
在企業安全環保改革過程中，企業應對原有的基礎設施進行整改，使其在生產產品時努力做到安全環保、節約資源等，這樣做可以使人們用到安全環保的產品，得到人們的認同，自然而然地也就得到了社會的認同，以此得到國家及相關部門的重視，同時也大大提升了企業的知名度。
3.3 提高企業的生產效率
由于企業知名度的提高、企業員工整體素質的提高等，帶動著企業的生產效率。如何實現企業經濟效益的穩步提高，便是安全環保管理所面臨的問題。我國目前正處于經濟飛速發展的階段，加強安全環保管理，對其環境有所約束。只有員工的工作環境得到改善，員工的工作效率才會提升，由此提高公司的生產效益。
4 結語
安全環保管理是企業發展競爭中的重要手段，通過安全環保管理，使企業有原則的發展，是企業領導所關注的問題。本文主要針對工廠企業進行分析，對企業實際情況進行探究并挖掘其存在的問題，敘述了安全環保管理對企業經濟效益的影響，進而闡述企業未來的發展策略，希望企業在今后發展中重視安全環保管理，形成變廢為寶、良性循環的環保理念，實現清潔生產，以提高企業的經濟效益。
參考文獻
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篇3
現階段，國家出臺了多項規定與要求以開展油田井下作業的安全環保管理工作，盡管我國油田井下作業水平有了一定程度上的提高，但是在油田井下作業的安全環保管理中仍然存在多種問題，具體表現在：1.1工作人員安全環保管理經驗不足，環保安全意識較低。目前，國內的油田井下作業的安全環保管理人員的管理經驗不足，甚至是有些管理人員根本沒有任何的工作經驗。另外某些安全環保管理人員屬于企業的安置人員，根本沒有任何專業的安全環保管理知識，無法勝任油田井下工作中的管理與監督工作，降低了油田井下作業的安全環保管理水平。與此同時，油田井下作業的工作環境惡劣、工作條件艱辛，而且工作過程中的危險性與流動性大大提高，但由于大部分的井下作業人員為雇傭的外來合同員工，其環保安全意識較低、工作經驗較少、工作技能較差及綜合素質較低，這在很大程度上增加了油田井下作業的危險程度，加大了安全事故發生的可能性。1.2管理責任制度不完善，缺乏防范意識。管理責任制度的重要性在工業發展過程中尤為突出，是工業可持續性發展的重要基礎與保障。但是目前，我國油田井下作業并沒有完善的管理責任制度，使得在工作過程中沒有嚴格貫徹于落實相關管理責任制，使得部分主要負責人對自身工作重要性認識不夠，對工作的監督與檢查力度不夠，提出的意見也只是根據工程設計，而不是工程的實際作業過程，這在很大程度上會使得提出的意見過于表面性而不具備實用性，在不深入了解施工單位的實際能力的基礎上，也會導致對施工單位的資質沒有準確而清楚的認識。此外，有些管理者缺乏基本的安全環保防范意識，所提出的意見缺乏針對性與主見性，將安全環保管理工作置之度外。1.3安全環保隱患較多，投資治理力度不夠。由于油田井下作業的工作環境較差，使得其需要排查的安全環保隱患較多，以致于需要治理的問題較多。但是當前，由于管理者的安全環保意識不強，使得其在安全環保隱患的排查與治理方面的投資治理力度不夠，存在的現象主要是不管是小隱患還是大隱患都用相同的錢進行治理，從而使得某些大隱患沒有得到根本上的消除。雖然想用小方法解決大問題的初衷是好的，但是卻沒有在根本上解決需要解決的問題，這就導致安全環保隱患項目的治理效率較低，使得油田井下作業的安全環保隱患越來越明顯，最后造成不必要的安全事故。
2加強油田井下作業安全環保管理意識的具體措施
針對當前油田井下作業安全環保管理的現狀中存在的問題，必須有針對性地提出相應的解決措施，從而降低油田井下作業的安全事故，確保油田企業的可持續性發展。2.1加大安全環保宣傳力度，強化安全環保培訓。一直以來，在油田井下作業過程中，安全第一與以人為本的管理理念必須深入人心，而且要樹立正確的安全環保觀念，始終將生命與健康放在首位，確保工作人員的生命安全。在進行油田井下作業的具體工作之前，必須大力開展安全環保生產宣傳教育活動，嚴格依法執行安全生產與安全治理等工作，從而使得油田井下作業的工作人員的安全環保意識得到較大程度上的提高。另外，還應該不斷強化與完善有關的制度建設工作、安全生產保障能力建設工作與安全文化素質建設工作，從而為工作人員營造一個良好的安全環保工作氛圍，積極推進分組自動化管理工作，從基層員工做起，培養相關工作人員的主動防范意識，主動學習相關的安全文化知識，從崗位上徹底消除安全環保隱患，在培訓活動過程中建立積極主動學習的良好環境，這在很大程度上可以刺激相關工作人員的安全責任意識，從根本上提高工作人員的安全環保意識，將安全環保意識深入每一位員工的心里，進一步提高工作人員的綜合素質。2.2建立健全的管理責任體系完善管理責任體系，制定有針對性的油田井下。作業安全環保防護措施，根本上落實井下作業的本質安全。在管理責任體系上，必須嚴格遵循預防為主、防治結合的基本原則，特別是應該科學落實與實行事前預防、事中控制以及事后管理的有效規律，落實具體的責任主體，有效識別危險、躲避危險，避免不必要的風險轉化為危險，將危險控制至最低，不讓危險轉化為事故，從而實現一定程度上的客觀發現危險、努力控制事件、高效預防事故以及科學降低風險的過程。通過有效識別作業風險，發現井下作業中存在的安全環保隱患，從而有效的規避隱患，實現油田井下作業的長期的安全環保生產。2.3加大安全環保管理投資力度，強化安全應急能力。為了防止油田井下作業惡劣工作環境帶來的安全環保隱患，必須在安全環保隱患的排查與治理方面加大相關的投資治理力度，大隱患就要相應的用大錢進行治理，從而使得某些大隱患得到根本上的消除。與此同時，還應該不斷更新井下作業的老舊設施，設置合理的安全應急設備，提高安全應急能力，確保井下作業環境的安全性，從而在很大程度上促進油田井下作業的管理水平。
3結語
總而言之，安全環保管理工作是油田井下作業的關鍵環節，對油田井下作業的順利進行起著不可替代的作用，就會直接影響油田企業的經濟效益與長遠發展。因此，油田企業應該充分了解自身在安全環保管理工作中存在的問題，從而找到有效的解決措施，促進油田企業的長遠發展。在加強油田井下作業安全環保管理意識過程中，要充分考慮油田的實際情況，不斷完善油田管理責任制度，加強安全環保宣傳力度，提高油田員工的整體安全環保意識，從而使得油田企業能夠不斷地可持續發展。
作者:蔡國平 單位:新疆油田公司準東采油廠井下技術作業公司修井六隊
參考文獻：
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《國家環境保護“十二五”規劃》（下稱《規劃》）在水環境保護、大氣污染防治、生態保護和監管方面做了嚴格規定。
“十二五”期間，我國節能環保產業投資需求將達3萬億元，環保產業機遇空前。
針對環保政策和企業環境修復技術的相互關系，《中國經濟和信息化》記者采訪了北京高能時代環境技術股份有限公司市場總監劉力奇。
CEI：環境污染日益加劇，人們對環境質量的要求卻越來越高。你怎么看技術在環境修復中的重要性？
劉力奇：技術是動力，技術和企業經驗捆綁在一起，重要性排名第二位。不管現在還是未來，法規制度永遠占據第一位。
值得注意的是，技術分為已經掌握的技術和新研發的技術，現有技術對當前工程非常重要，占據第二；而新研發的技術只是一種儲備力量，是未來的驅動力。
企業應該有一個宗旨原則，絕不拿用戶當實驗品，給客戶用的技術肯定是已經成熟的技術。
而重要的是你怎么用技術。用哪項技術、技術用到什么分寸、如何組合技術，這才是最重要的。
CEI：怎么理解“科技保障安全”？
劉力奇：在我看來，這是個原則問題。這個安全不是狹義的安全，而是廣義的安全，環境的安全、百姓的安全，當然包括還有公司員工的安全。
出了問題用什么樣的方式解決都是技術，沒有技術手段的話，所有安全都難以得到保障。
根據實際情況，達到工程當初設定的目的，同時業主、監理、實施企業三方共同檢驗，這些技術手段都是用來保障安全的。
CEI：環境與企業間存在著相互制約的關系，環保企業如何更好地履行環保職責？
劉力奇：主要有兩點：第一，勇敢地說不，能做的工程項目就做，做不了的堅決不做，應量力而行，我們公司每個月都有幾個不做的環保項目。
第二，企業要有足夠的綜合實力，無論是資金、人力資源，或者是手中儲備的技術手段，要清楚知道自己的位置，才能履行好自己的義務和職責，不辱使命。
CEI：你怎么看企業在推動環保產業發展中的作用？
劉力奇：當政府政策法規的指向性是鼓勵企業扮演主要角色的時候，企業將起著非常重要的作用，而目前企業對環保市場推動不大。希望可以借鑒發達國家的經驗教訓，企業可以先投入資金，同時企業的回報可以在出讓的土地市場中獲得相應的收益。
CEI：“十二五”期間政府通過多種措施推動環保產業發展，《國家環境保護“十二五”規劃》的出臺為公司帶來怎樣的發展機遇？你怎么看環保產業未來環境修復和污染防治方面的趨勢？
劉力奇：從“十二五”規劃來看，我們公司所涉及的這兩個細分方向上，可望達到8千億的需求量。目前我們企業的年營業額大約是6～8個億，因此從市場份額這個角度來看，《規劃》帶來的發展潛力巨大。
篇5
一、培養學生的安全和環保意識的重要性
1. 重視安全意識的培養是保證實驗教學工作順利開展的前提
化學實驗常用玻璃儀器,經常接觸酸、堿等強腐蝕性藥品,在學生實驗中事故隱患的確很多,容易造成或輕或重的實驗事故,事故一旦發生就會給我們正常的實驗教學帶來很大的負面影響。有些學校,教師甚至因噎廢食,因害怕學生出現傷害事故而減少學生操作實驗?；瘜W是一門以實驗為基礎的學科,因實驗的減少,使教學效果受到很大影響,同時也束縛了學生的手腳和思維的空間。其實,我們都知道多數學生實驗只要嚴格按照正確的操作去完成,一般是不會出現傷害事故的,危險源于不規范操作。例如:“玻璃儀器輕拿輕放,避免破損”;“金屬鉀、鈉取用適量”;“切不可往正在進行加熱的盛有苯酚甲醛混合物溶液的試管中加入鹽酸催化劑”等等。我們教師只要防微杜漸,未雨綢繆,重視安全 教育 ,提高學生的安全意識,就能從根本上杜絕實驗中傷害事故的發生,保證實驗教學工作順利進行。
2.重視環保意識的培養是社會賦予教育的責任,目前環保已成為全球全人類的共同問題。教育影響著一代人的思想,因此,我們責無旁貸,而所有學科中與環保關系最密切的當屬化學。近二十年來 中國 工業 迅猛 發展 ,人們在享受著它帶來巨大物質財富的同時,也遭受著嚴重污染的危害,臭氧空洞,溫室效應,淡水資源缺乏,酸雨肆虐,光化學煙霧……雖然有的老師會說,這些我們都在講,可是這遠遠還不夠。比如:有的學生把廢舊電池隨手亂扔,某早點鋪,學生吃完早飯把塑料袋隨手拋在桌下;天安門廣場隨手丟棄的口香糖,電影院的座套上被口香糖污染。這些嚴重污染環境的現象,反映了我們較差的環保意識和做人的素質問題。我認為這是一個對待環保的意識問題和行為習慣問題,作為一名教師應該首先意識到下一代環保意識的匱乏,我們實驗教學中除了教給他們實驗技能之外,還應該大力培養他們的環保意識,為他們將來能擁有高質量的生活環境著想。
二、關于培養學生安全和環保意識幾點建議
1. 加大實驗改革力度應當從教材入手
教材是教師施教的依據,從我國現行化學教材來看,學生實驗的編寫一般是由目的、原理、儀器、藥品、步驟等幾部分組成。我認為應當適當增加安全和環保方面的內容。我們現在的實驗教改方向是逐漸從驗證性實驗向探索性實驗過渡,要求學生獨立思考,動手探究。而我們的思路一般是目的原理實驗用品步驟結論,而忽略安全和環保。在我們平時要求學生設計實驗時,可行性往往是以步驟設計能否滿足目的原理為標準,我認為應該引起同行們的思考和重視。
2.教師當“從我做起”言傳身教
教師是對學生進行教育的主要實施者,教師的思想、言行對學生有最直接最有效的影響,從“安全意識”的培養角度來說,教師應做到以下幾點:
① 一絲不茍做好演示實驗,教師在演示實驗中的一舉一動都直接影響學生動手實驗時的態度和方法,因此,哪怕是最常用儀器的使用也絲毫不能大意,對于一些有危險隱患的實驗更要充分備課,引導學生把不安全因素想全想透。
② 合理使用反例。對于一些可以在實驗室模擬的錯誤操作導致的后果,教師可設計一些錯誤的反例加以驗證,以加深學生印象。如不純的可燃氣體點燃爆炸,水倒入濃H2SO4中進行稀釋的后果;加熱時先撤酒精燈導致水回流引起試管炸裂等,只要條件允許,裝置設計合理,不會引起事故的均可一試。
③ 嚴格監督,培養學生良好的實驗習慣。學生進入實驗室親身體會的印象是最深的,中學生的年齡特點決定了他們對什么都好奇,好動是他們的天性。因此,在平時學生實驗中除了講清楚規范操作,安全要求外,加強監督也是必不可少的一個環節。
④ 增強防范意識,培養自救能力。例如:強酸、強堿濺到身上時的處理,偶遇緊急情況時應如何處理和進行自救。
從“環保意識”的培養角度來說,教師應做到以下幾點:
① 立足教材,常規教學中多滲透環保 教育 ,教材中有關環保的課題很多,教師應準確把握,妥善利用,如《硫酸的 工業 制法》《煉鋼煉鐵》《石油和石油產品概述》《電解電鍍》等章節涉及到很多與生活相關的實例,教師在處理這部分教材時最好能結合本地情況加以分析,有條件的可以實地考察,或利用多媒體手段輔助教學,使學生充分認識到環保的重要性,樹立從我做起的環保意識。
② 開展研究性學習,也是對學生進行環保教育的有效途徑。教師可結合本地情況,有計劃的組織學生開展環保方面的研究性課題,例如:燃料使用及其污染,干電池污染,本地區主要工業污染源及其污染物的處理調查等,利用學生已有的知識結合實際情況,使學生了解書本以外的環保知識,對于幫助他們樹立環保意識很有效果。
③ 教師應
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一、排危復工
3月初根據縣應急管局對排危復工的要求，公司成立了以李永為組長的排危自查整改領導組，并制定排危復工安全生產工作實施方案。布置落實排危自查整改工作，全面梳理證照手續、教育培訓、應急演練、礦山排險、車間安全等各方面存在的隱患和問題，按“五落實、五到位”要求，落實整改責任、措施、資金、時限、預案，并組織驗收，確保整改到位。于3月29日，獲得了縣應急管理同意進行排危復工的批復。（第二季度公司已排危復工的名義正常生產共計58天。）
二、安全環保工作的全面開展
1.加大日常安全檢查和重點部位檢查力度，積極開展各類安全環保檢查。根據公司的實際情況，有針對性的對存在危險源的部位進行檢查，對全礦所有各類安全隱患進行了認真細致的排查，查處一般隱患排查整治20余處，并立即進行了整改，消除事故隱患，有效防止和減少各類事故發生。
2.針對礦山南側在開采施工過程中存在的安全隱患，4月27日公司總經理與敘永縣宏宇爆破公司技術人員到現場就南側開采事宜進行實地勘察，并召開專題安全工作會，確定安全開采防護措施，并于6月17日開始進行安全防護作業，投入資金14萬元。
3.5月26日根據縣應急管理局召開的《敘永縣礦山企業安全與環保綜合整治工作推進會》，縣所有礦山企業將停止一切作業，進行安全與環保整改。結合公司實際情況，公司現已對礦山頂部邊坡進行了環保覆蓋，下一步將對礦山南側、北側進行環保覆蓋。
三、響應上級公司及當地政府號召，積極開展安全生產月活動。
積極開展今年六月份以“落實安全責任，推動安全發展”為主題的安全生產月活動。6月2日召開安全生產月啟動會，布置安全生產月相關活動。6月7日進行公司防汛搶險應急救援演練，并取得了圓滿成功。6月16日在廠區大門處進行安全生產月宣傳活動，向過往村民及司機進行安全宣傳。預計6月28日進行公司邊坡坍塌演練。通過安全生產月的活動提升日常的安全工作的質量，員工安全素質的提高，確保2021年度安全工作的持續穩定。
四、存在的主要問題
1.員工文化水平較低，應加強安全教育培訓教育。
2.從業人員因單純追求生產經濟利益，雖能意識到安全生產的重要性，但在工作過程中易忽視安全。
五、后期安全環保工作的安排
1.做好停產期間安全環保工作，做好7月迎檢準備。
2.加強員工安全環保教育培訓，思想上保持高度警惕，工作上警鐘長鳴，達到"人人安全"的安全理念。
3.對發現的隱患立即進行整改，確保公司安全環保工作持續穩定的發展。
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【關鍵詞】：暖通設計； 建筑工程 ；方案 ； 重要性
【引言】：隨著社會和時代的進步，建筑行業正在蓬勃發展，而一個城市的建筑，也在很大程度上表明了城市發展的現狀。如今大城市的建筑越來越多，暖通工程也成為了這些建筑工程中極為重要的一個項目。我們都知道，在方案選擇前，要設計出多套方案以供挑選，但每一套方案都有自己的優點和缺點，面對每一套方案，每一個設計師從不同的角度考慮，也會得到不同的結論。那么，怎樣在城市建筑的暖通方案中挑選到最適合自己的，怎樣能提高居民入住的舒適度。當今時代，人們對建筑的要求不僅僅停留在建筑的框架本身，更多地在考慮建筑的時尚性、美觀性、經濟性等。也只有合理的暖通工程設計，才可以讓工程保質保量地完成。以下從多方面入手，詳細剖析如今建筑目暖通工程中的方案選擇重要性。
1、經濟合理性
在比對挑選建筑方案時，在經濟合理方面應注意對于不同情況用相同的標準來衡量，才能保證比較結果的科學性和可靠性。在進行這一方面的比較時，一定不能貪圖省事，直接套用生產方上交的數據和費用計算。在暖通工程開展過程中，對于費用的控制是極為困難和復雜的，要是想讓一個企業在激烈的競爭中處于不敗的地位，要采取強硬的管理手段，同時好的設計方案的挑選也是必不可少的。在這兩種手段的管理下，施工方將會嚴格按照方案的計劃實施進行，開展施工過程，并且控制了建筑項目的工程造價，增加了企業的經濟效益。在挑選方案時，我們要嚴格認識到所選方案對我們的成本的重要意義，要盡可能地減少工作量，使得設計方案的成本造價最為合理。
2、安全可靠性
如今，我國的建筑行業蓬勃發展，但安全管理工作還不過關，存在著許多安全隱患，所以要加強設計人員的安全意識，重視安全，提高他們的專業水平，預估到設計施工中可能出現的各類隱患，加強監督管理機制。暖通工程的安全性多包括易燃易爆、防火等方面的問題，因此站在設計過程中應注意到相關的防護措施。只有當設計方案通過良好的制度實施進行時，才能有一個良好的運行機制。同時，在暖通方案的設計過程中，也要明確到每個人的職責，將每個人的職責明確，熟悉自己崗位上的操作流程，并做好安全記錄。這樣才能使設計過程中，工程保質保量地完成，并確保安全。安全問題才是建筑工程暖通設計的最重要一點。沒有安全，就沒有接下去的發展，只有保證了安全，才能使得工程項目順利進行，有序開展。
3、環保節能性
近些年來，人們對環保節能的關注度持續增加，生態平衡、節能環保等可持續發展問題已經成為了全社會關注的焦點內容，引發了人們對于生態環境的嚴重關注。針對我國如今的儲能和消耗問題，建筑節能已經成為了建筑項目中極為關鍵的一環，國家相繼出臺了許多規范標準來實現建筑節能的目標。一個良好的建筑節能方案，可以為之后的設計施工打下良好的基礎。由于影響能源消耗的因素很多，很容易產生設計上的疏漏。因此，在暖通節能方面，我們應給予足夠的重視，在充分滿足建筑本身的要求下，要減少能源的消耗，提高能源的利用程度，而不應降低工程質量來滿足這項要求。要采用合理的通風、供暖技術，確保安全可靠，經濟環保。此外，在對公共建筑設計施工時，還要確保工程質量，根據節能設計采取相應的對應措施。
4、時尚美觀性
建筑的時尚美觀性隨著時代和社會的發展，人們的要求越來越高。建筑是否美觀，直接關系到居民居住的質量和心情。因為現代人們生活水平的逐漸提高，對于生活品質的要求也不斷進步，因此除了要考慮基本的安全性之外，對于美學的研究也在不斷深入。暖通工程所需要鋪設的管道極多，因此在實際施工中，對于美觀的影響是最大的。一旦暖通工程的美觀性不足，將會使得整個建筑的美觀性大打折扣，在建筑的外墻上，我們就可以看到各種雜亂無章、千奇百怪的空調外機和許多紛繁纏繞的管道環繞在建筑?？梢?，暖通設計是否美觀，成為了整個建筑項目需要考慮的首要問題。因此，在實際的施工設計中，我們要根據實際情況和自然界的變化，優化暖通工程的設計方案，從而使得整體的觀感協調，打造有秩序而又美觀的效果，從而顯示出暖通工程的美觀性。
結論：
根據以上的論述，我們可以知道，在建筑設計的方案選擇中，設計人員必須要進行大量方案的比對，優中選優，選擇出最合理的方案，再對其進行符合實際情況的優化，設計方案也成為影響整個建筑工程項目質量的一項重要工作。怎樣對暖通設計方案進行合理的比對和挑選，是工程設計人員在實際操作中需要克服的一個巨大難題?；诖朔N情況，我們要站在當下的實際情況來看，符合環保和可持續發展的理念，按照行業內現行的各種規章制度和法律法規，遵循暖通工程的科學合理性，充分認識到暖通工程對于工程質量的重要性，在經濟合理、安全性高、美觀時尚、環保節能四個方面進行多方比對，從而挑選出最佳的設計方案。不僅可以提高工程的質量，還能促進暖通工程的發展。
【參考文獻】：
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當前是一個經濟全球化的時代，高校教育發展要與時俱進，跟上時代前進的腳步。生物實驗室作為高校培養創新實踐人才的核心場所，會涉及到水、電、氣等安全使用，同時，實驗人員在實驗過程中還必須確保各項實驗儀器的規范操作，避免失誤操作引起安全事故。因此，高校要不斷加強對生物實驗室的安全環保管理，積極建立健全管理體制，切實落實安全責任制，對現場的各項儀器、實驗試劑以及藥品進行科學管理，確保實驗后廢棄物得到妥善處理，通過安全環保教育活動向廣大實驗人員積極推廣應用高效清潔的實驗方法。
一、高校生物實驗室的特征
隨著高校規模的不斷發展壯大，越來越多的高校開始新建各種類型的實驗室，投入大量財力、物力、人力去培養現代科研人才。高校生物實驗室承擔著較為繁重的教學與科研任務，因此，在日常使用過程中其安全環保管理工作是至關重要的。高校生物實驗室最為顯著的特征就是其人員流動性大、突況較多以及安全控制管理難度大等。與其他各類實驗室相比較，高校生物實驗室儲存了大量的現代化精密實驗儀器、各種各樣的生化試劑、易于燃燒爆炸的實驗物品以及具備毒性的化學物品等。此外，高校生物實驗室所要涉及到的科研項目眾多，不同項目要求的實驗條件也會具有差異性。在部分生物實驗中某些實驗材料是活性器官或者活生物，在該部分實驗過程中會產生大量的廢棄物，如果不妥善處理便會對環境造成嚴重污染，危害人們的生命健康。
二、高校生物實驗室環保與安全管理中存在的主要問題
（一）軟硬件方面問題
高校高層領導未能夠充分認識到生物實驗室環保安全管理的重要性，在日常安全環保管理資金投入上較為匱乏，實驗室內部各項安全設施不夠完善，不能夠有效避免各種安全事故的發生。節能環保和防護設施已經無法滿足現代生物實驗的要求，容易對實驗人員與周圍環境造成威脅。與此同時，高校領導過于注重科研與教學工作的順利開展，一定程度上忽視了生物實驗室的安全環保管理工作，管理人員安全環保意識普遍偏低，未能夠根據實驗室的實際情況，有針對性地制定完善的規章制度，嚴格督促現場實驗人員按照制度規范操作，從而導致安全事故的發生。由于缺乏定期對生物實驗室管理人員和實驗人員的安全培訓教育，導致一部分工作人員綜合素質不高，未能堅決履行好自身的職責，因此，導致不能有效提高生物實驗室的安全環保管理水平。
（二）安全環保管理制度問題
眾所周知，保障各類實驗室高效穩定的前提就是必須建立起科學完善的安全環保管理制度，切實落實好各項安全管理措施。然而，由于當前高校實驗室管理人員整體安全意識淺薄，工作觀念落后，未能夠正確認識到生物實驗室安全、環保的重要性，導致各項管理工作流于形式，一旦發生安全事故就相互推卸責任。此外，相關部門崗位人員職責不夠明確，未能落實好責任制度，做到權責統一，不斷加強實驗室現場的科學規范管理，這樣無疑降低了實驗室安全管理的工作質量和效率，不利于各項實驗有條不紊地進行。
（三）廢棄物處理問題
生物實驗室常見的廢棄物主要包括以下幾類：一是生物活性材料及其代謝物。在生物實驗過程中，實驗人員常常要使用到活性動物和各項植物等實驗材料?；钚詣游镌诮馄屎髸z留下來大量的廢棄器官，動物也會產生一定的代謝物，這些廢棄物如果不能進行妥善處置，就會造成對其他實驗項目的干擾和影響，嚴重情況下還會導致各種傳染疾病的發生，不利于實驗室的安全環保管理。二是有毒有害物品及其實驗廢棄物。在部分實驗當中，實驗人員需要應用到一些有毒有害的物品，例如，常見的氰化物、重金屬、甲酰胺、四甲基乙二胺以及丙烯酰胺等。該類實驗物品具有較大的毒性，倘若不規范管理、處置，不僅會威脅到人們的生命安全，還會對周圍環境造成一定的影響。此外，實驗人員在使用有毒有害物品進行實驗后，會產生各種污染廢棄物，不及時處理的話也不利于生物實驗室安全環保管理工作的開展。三是放射性物質及其廢棄物。在生物實驗室中存在著各種具有放射性的樣品，實驗人員在進行生物實驗操作過程中經常要使用放射性元素作為標記物，只要經過放射性元素處理的實驗物品、材料以及儀器等都會受到一定程度放射污染，現場安全環保管理人員如果不及時將放射性污染進行科學處理，就會導致該污染對人類健康與生態環境造成極大的危害。
三、加強高校生物實驗室環保與安全管理的具體措施
（一）加強實驗室基礎設施規范建設
高校高層領導要高度重視生物實驗室安全環保工作，根據學校自身發展水平和條件，適當加大對實驗室設施規范建設的投資力度，首先，要確保生物實驗室選址的科學性，積極引入先進的安全管理設施和事故防范設備，加強對實驗室內部環境的優化改善。對于陳舊的生物實驗室，高校要通過改造更新確保各個電路、管道的安全性，還要不斷完善實驗室通風系統與現場監控設備。其次，管理人員要不斷提高自身的環保安全管理意識，履行好自身的職責，加強對現場各項高端儀器設備、化學藥劑以及實驗物品的規范管理，保證實驗室基礎設施的完好無損，能夠正常投入到實驗中進行使用。最后，高校要注重生物實驗室的安全事故防范管理工作，要根據國家防火相關需求及時配備好消火栓、滅火器等設備，對于存放貴重物品、藥品的庫房要貼好警示標志，在實驗室外明顯位置要張貼好各種安全標識，時刻提醒管理人員與實驗人員規范管理操作，杜絕實驗安全事故的發生，不斷提高高校生物實驗室的安全與環保管理水平，實現各項功能的充分發揮利用。
（二）建立完善的實驗室安全環保管理制度
高校要想實現生物實驗室的安全環保管理，就必須針對以往管理過程中存在的問題，有效建立起科學完善的安全管理制度。例如，相關管理部門要制定出《實驗室安全管理辦法》《實驗人員相關守則》以及《實驗廢棄物處置管理條例》等具體實驗操作守則和管理辦法。管理人員要切實落實好各項制度，嚴格督促現場實驗人員規范操作使用各種物品、藥劑和儀器，確保實驗過程的安全環保性。此外，安全制度的制定必須涵蓋生物實驗教學內容的安全管理、活體動物及植物安全管理以及藥品試劑等。
實驗室管理部門針對生物實驗室的安全環保管理特殊性，要確保各項安全管理制度建立的規范性、系統性以及科學性，要嚴格執行安全責任制，明確各部門、各崗位工作人員的職責任務。例如，通過根據不同部門的屬性，逐級去簽訂安全責任書，這樣能夠保證在發生安全事故時明確落實責任，避免出現相互推卸責任的情況。高校要組建起專業的實驗室管理委員會，加強對實驗室安全制度的監督執行工作。
（三）強化廢棄物處理的管理工作
1.規范處理生物活性實驗材料。在高校生物實驗中，教師會經常組織學生進行活性生物實驗，對于廢棄的生物活性材料，尤其是微生物與細胞等，教師要科學指導學生進行嚴格的消毒或者滅活處理。例如，對于細菌的處理可以通過使用15%次氯酸鈉進行30分鐘的消毒作業，有效稀釋過后進行排放，這樣能夠最大化降低實驗廢棄物對生態環境的污染影響。
2.科學處理有毒有害實驗廢棄物。在生物實驗環保管理過程中，管理人員必須嚴格督促實驗人員按照規章制度科學處理有毒有害廢棄物，將不同的廢棄物進行分級分類，收集處理，不能將所有廢液倒在一起進行集中處理。例如，過氧化物與硫化物、有機物以及氰化物等。實驗人員為了避免有害有毒廢液的泄露，危害到人們的身體健康和環境安全，就必須及時對其進行處理，收集在不會被廢液腐蝕的容器當中。
四、結語
綜上所述，高校在生物實驗室的建設發展過程中，要充分認識到其安全環保管理工作的重要性。高校實驗室管理部門要努力為廣大實驗人員創建出安全和諧的實驗環境，確保各項實驗教學科研工作的順利開展。因此，生物實驗室管理部門必須建立起完善的管理制度，加強對管理人員與實驗人員的專業安全培訓，促使他們樹立起先進的實驗管理理念，自我規范操作管理，避免實驗事故的發生。學校要加大對管理基礎設施建設的投資力度，完善各項安全設施，將不安全因素扼殺在萌芽狀態，保障全體師生員工的生命健康和環境健康。
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篇9
一、環保材料在室內設計中使用的重要性
環保材料就是指各項指標都達到國家標準的材料，環保材料體現的主要理念就是生態化。在室內設計行業，環保材料的種類有很多，例如環保墻漆、環保壁紙、環保家具等。環保材料的概念并不是固定的，而是相對的，也就是說環保材料的標準不是死的，是可以改變的。例如，有的環保材料并不是不含有有害物質，只是環保材料的有害物質低于國家設定的數值。在室內設計中運用環保材料是我們發展低碳經濟的必經之路，原因主要有三點。第一，在室內設計中運用環保材料是打造綠色建筑必須要完成的環節，綠色建筑工程的建設不僅可以改善人民群眾的生活環境，還可以為我國經濟的可持續發展做出貢獻；第二，在室內設計中運用環保材料是促進我國產業優化升級的有效途徑，我國的經濟發展正處于轉型期，只有發展低碳經濟我們的產業才會得到轉型；第三，在室內設計中運用環保材料是改善我們的生活環境的有效途徑，也是提高我們生活質量的有效方式，環保材料對人體的傷害小，也能夠降低我們對自然的消耗，對我們來說非常有利。
二、環保材料在室內設計中的使用原則
在利用環保材料進行室內設計時必須注重其使用原則，主要概括為以下兩點。第一，將環保性與舒適性統一起來。由于各方面的因素影響，我們的生態環境破壞越來越嚴重，近年來，環境問題受到各國各個領域的高度重視，因此，在室內設計中引進環保理念是必然的。在室內設計中，設計者不應該用有害的化學物質來進行裝修，應該用自然無毒的材料。室內設計還應該注重室內綠化，保持室內空氣新鮮。人類本身就是崇尚自然的生物，所以好的室內設計應該擁有自然的生命力，帶給人不一樣的生命感受和生活環境。不應該追求裝修的奢華、貴氣，而對室內環保置之不理。第二，以可持續發展為基礎，盡量降低能耗?？沙掷m發展是我國的主要發展理念，也可以作為室內設計的理念來用。因此，在室內設計中，設計師應該盡可能的使用環保材料，降低能耗，當然，前提是要能夠滿足人的基本需求。另外，在進行室內設計時，設計師應該將安全性與實用性統一起來，不僅要使用環保材料，還要保證人的基本安全。少用或者不用有毒材料，以免發生安全事故。
三、環保材料在室內設計中的具體應用
室內設計中的裝修材料選擇是最基礎的，很多人在進行裝修時都會選擇美觀的材料，卻忽略了環保性。因此，在進行室內設計時，可以仔細斟酌室內運用到的裝修材料，首先必須保證材料的環保性，有的裝修極盡奢華，但其中卻包含有害物質，對人的身體造成無法挽回的傷害。例如，在選擇壁紙時，可以選擇既美觀又健康的環保壁紙，而不是傳統壁紙，傳統壁紙的使用不僅對人體有一定傷害，而且對森林資源的消耗巨大。世界上有很多自然資源都是不可再生的，只要我們在平時的生活中有環保觀念，就可以延緩自然資源的枯竭。室內設計中家居的選擇也可以運用環保材料，家具是房屋設計的輔因素，對房屋的室內環境有較大的影響。設計時應該合理運用環保家具來烘托室內氣氛，這樣不僅彰顯了室內設計的個性，還體現了室內設計的環保理念。例如，當下非常流行紅木家具，紅木家具雖然名貴和美觀，但是它的使用是以大量砍伐樹木為代價的，這嚴重破壞了我們的生態環境。因此，在選用家具時我們可以選擇那些用環保材料制成的家具，這種家具既實用又經濟，還可以回收。另外，在進行設計時，設計師可以將綠色植物引入室內，促進人與大自然的親近。室內設計中的能耗問題是一個重要的問題，我們的生活少不了電能、天然氣等能源，因此，為了達到節能減排的目的，設計師應該進行創新設計，減少能源的使用。例如，有的房子地理位置好，可以使用太陽能、風能等自然可再生能源，設計時就應該利用環保材料將這些能源引入室內，減少不可再生能源的使用。
四、結束語
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是一件事關未來、影響深遠的大事。如何更好地培養學生的環保意識和安全意識是每位教師都在研究的課題。利用化學教學培養學生的安全意識和環境意識，具有極其重要的意義。
關鍵詞素質；安全；環境；能源
中圖分類號：G633.8
二十一世紀是環保的世紀，如何更好地培養學生的環保意識和安全意識是每位教師都在研究的課題。因此，提高全民族的環境保護意識，已經擺上了國民教育的重要議事議程。而中學生正處于世界觀與人生觀形成的關鍵時期，環保意識一旦形成，對其一生的社會行為乃至對整個中國的經濟發展與環境保護，無疑將產生巨大的影響作用。培養學生的環境保護意識，是一件事關未來、影響深遠的大事情?；瘜W實驗活動是培養學生探索求真精神和科學嚴謹態度以及優秀思想品質的良好途徑。因此，我們在利用化學實驗多渠道提高學生素質培養能力的同時，更要加強對學生的安全意識和環保意識的培養。
一、培養學生的安全和環保意識的重要性
1.重視安全意識的培養是保證實驗教學工作順利開展的前提
化學實驗常用玻璃儀器，經常接觸酸、堿等強腐蝕性藥品，在學生實驗中事故隱患的確很多，容易造成或輕或重的實驗事故，事故一旦發生就會給我們正常的實驗教學帶來很大的負面影響。有些學校，教師甚至因噎廢食，因害怕學生出現傷害事故而減少學生操作實驗?；瘜W是一門以實驗為基礎的學科，因實驗的減少，使教學效果受到很大影響，同時也束縛了學生的手腳和思維的空間。其實，我們都知道多數學生實驗只要嚴格按照正確的操作去完成，一般是不會出現傷害事故的，危險源于不規范操作。例如：“玻璃儀器輕拿輕放，避免破損”；“可燃氣體點燃前要先驗純”等等。我們教師只要防微杜漸，未雨綢繆，重視安全教育，提高學生的安全意識，就能從根本上杜絕實驗中傷害事故的發生，保證實驗教學工作順利進行。
2.重視環保意識的培養是社會賦予教育的責任。
我國的環境狀況并不容樂觀。大氣污染、水污染等已經給人們的生產、生活帶來災害性影響。曾經風景如畫的南京十里秦淮，如今已是垃圾充溢臭氣熏天的“龍須溝”，淮河水無法飲用，大運河魚蝦絕跡，九七年的黃河斷流，九八年的長江洪水，去年的沙塵暴等等，其后果已是觸目驚心。至于城市的酸雨、近海的赤潮、湖水的干涸等，早已不再是新聞。因此，提高全民族的環境保護意識，已經擺上了國民教育的重要議事議程。而中學生正處于世界觀與人生觀形成的關鍵時期，環保意識一旦形成，對其一生的社會行為乃至對整個中國的經濟發展與環境保護，無疑將產生巨大的影響作用。培養學生的環境保護意識，是一件事關未來、影響深遠的大事情?！m然有的老師會說，這些我們都在講，可是這遠遠還不夠。比如：有的學生把廢舊電池隨手亂扔，學校門口廣場隨手丟棄的口香糖……這些嚴重污染環境的現象，反映了我們較差的環保意識和做人的素質問題。作為一名教師應該首先意識到下一代環保意識的匱乏，我們實驗教學中除了教給他們實驗技能之外，還應該大力培養他們的環保意識，為他們將來能擁有高質量的生活環境著想。
二、關于培養學生安全和環保意識幾點建議
（一）加大實驗改革力度應當從教材入手
教材是教師施教的依據，從我國現行化學教材來看，學生實驗的編寫一般是由目的、原理、儀器、藥品、步驟等幾部分組成。我認為應當適當增加安全和環保方面的內容。在這方面美國的化學實驗教材《化學中的探索》一書給了我們很大的啟示，該書所有實驗的編寫均由：目的、原理、儀器藥品、安全、步驟、處理方法、問題等幾方面組成，例如：在“體積的測量和溶液”實驗中，安全部分寫道：“在實驗中必須始終佩帶護目鏡。14mol/LNaOH溶液的腐蝕性很強，取用時要戴手套。濺出的任何化學藥品要立即用水擦凈。應該注意堿會腐蝕玻璃，要用大量的水徹底清洗玻璃儀器，以防止被腐蝕性物所腐蝕?！碧幚矸椒ㄖ袑懙溃骸般~溶液倒入標有銅廢液的燒杯或瓶中。溶液用水沖入下水道。保持工作臺面和天平周圍的清潔。送回沖凈的容量瓶和移液管”。通過對比我們不難發現，編者極盡詳細的要求安全措施及回收處理方法，如果我們的教材中也能補充這樣的要求，再加以教師的引導，實驗效果也許會好一些。更重要的一點是從該書的實驗編排中，我們可以清晰地看到設計實驗的思路，首先搞明原理、目的，在目的原理的前提下，選擇實驗用品，而后就要全面考慮實驗中可能出現的不安全因素，其次才是步驟，回收處理。我們現在的實驗教改方向是逐漸從驗證性實驗向探索性實驗過渡，要求學生獨立思考，動手探究。而我們的思路一般是目的原理實驗用品步驟結論，而忽略安全和環保。在我們平時要求學生設計實驗時，可行性往往是以步驟設計能否滿足目的原理為標準，我認為《化學中的探索》一書給我們指出了這一思路中明顯的漏洞，應該引起同行們的思考和重視。
（二）教師當“從我做起”言傳身教
教師是對學生進行教育的主要實施者，教師的思想、言行對學生有最直接最有效的影響，從“安全意識”的培養角度來說，教師應做到以下幾點：
（1）一絲不茍做好演示實驗，教師在演示實驗中的一舉一動都直接影響學生動手實驗時的態度和方法，因此，哪怕是最常用儀器的使用也絲毫不能大意，對于一些有危險隱患的實驗更要充分備課，引導學生把不安全因素想全想透。
（2）合理使用反例。對于一些可以在實驗室模擬的錯誤操作導致的后果，教師可設計一些錯誤的反例加以驗證，以加深學生印象。如不純的可燃氣體點燃爆炸，水倒入濃H2SO4中進行稀釋的后果；加熱時先撤酒精燈導致水回流引起試管炸裂等，只要條件允許，裝置設計合理，不會引起事故的均可一試。
（3）嚴格監督，培養學生良好的實驗習慣。學生進入實驗室親身體會的印象是最深的，中學生的年齡特點決定了他們對什么都好奇，好動是他們的天性。因此，在平時學生實驗中除了講清楚規范操作，安全要求外，加強監督也是必不可少的一個環節。
（4）增強防范意識，培養自救能力。例如：強酸、強堿濺到身上時的處理，偶遇緊急情況時應如何處理和進行自救。
（三）從“環保意識”的培養角度來說，教師應做到以下幾點：
（1）`教師應立足教材，常規教學中多滲透環保教育，教材中有關環保的課題很多，教師應準確把握，妥善利用，如《保護水資源》《還人類潔凈的空氣》《化學與環境》等章節涉及到很多與生活相關的實例，教師在處理這部分教材時最好能結合本地情況加以分析，有條件的可以實地考察，或利用多媒體手段輔助教學，使學生充分認識到環保的重要性，樹立從我做起的環保意識。在中學化學教材中，包含許多與環境保護有關的內容，例如作為大氣污染物中的頭兩號“殺手”SO2和CO，在初中課本做了初步和系統地學習。教師在講授該節內容時，就應給學生講清SO2、CO的產生、特性及對人類的危害，并可根據學生的實際情況，講解如何避免SO2、CO的產生及SO2、CO中毒后如何處理等。并由SO2的特性講解“酸雨”這種污染物的形成及危害。對于大氣污染中的另一“殺手”——光化學煙霧，教師可結合1942年的美國洛杉磯光化學煙霧事件，給學生講清其形成過程及危害，從而提高學生對環境污染的重視程度。
（2）開展研究性學習，也是對學生進行環保教育的有效途徑。教師可結合本地情況，有計劃的組織學生開展環保方面的研究性課題，例如：燃料使用及其污染，干電池污染，本地區主要工業和農業污染源及其污染物的處理調查等，利用學生已有的知識結合實際情況，使學生了解書本以外的環保知識，對于幫助他們樹立環保意識很有效果?？梢酝ㄟ^化學課外興趣小組，開展環境保護活動。例如組織學生測定大氣污染物濃度、測定附近河、湖水的酸堿度，到附近工廠進行污水排放觀察及污水處理參觀，利用節假日到野外收集廢電池等等，讓學生親身體驗環境污染的程度及其危害性，增強環境觀念。另一方面，要教育學生在日常生活中，從自身做起，從一點一滴的小事做起，時刻牢記環保使命，充分利用節約能源（如節水、節電、充分燃燒煤氣、石油液化氣等），合理分類存放生活垃圾（如電池回收、不亂到污水等），不使用污染環境的物品（如含P洗衣粉、噴發膠等），敢于同浪費資源、污染環境的行為作斗爭，努力將環境污染降低到最低程度，保護好我們的家園。
