采風報告范文

導語：如何才能寫好一篇采風報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1.苗族的地域特色

苗族人民曾經歷了較長時間的遷徙，先是由東向西，而后由北向南，其中，更多小范圍族群的流動更是不計其數，因此苗只是這個族的統稱，但是在不同地域的苗族人民都有著自己的稱謂：如黔東南地區的苗族人總是包裹著黑色的頭巾、穿長袍，被稱為黑苗，而在格江縣周圍的苗族人由于衣領是白色的，因此被稱為白領苗。不僅如此，還有高坡苗車江苗等根據地域不同而劃分的苗人稱謂。

苗族所處的位置大多在崇山峻嶺之間，造就了苗族文化與藝術的封閉性和排他性。與很多山地文化民族一樣，苗族也出現了文化斷裂，不過也正是如此，使得苗族的舞蹈派生出了很多亞舞蹈形態，即使在同一動作動律下也隱含了不盡相同的有意味的形式。而恰恰是這種生活的地理狀況賦予了苗族舞蹈獨特的動作動律特點。

2.苗族的民風民俗

苗族民風民俗，從形態上可以直觀感受到就是他們的服飾。苗族服飾以棉布為主，還形成了獨有的刺繡和蠟染藝術。苗族婦女的頭飾主要以銀飾為主，她們會根據服裝的松緊長短來確定不同的舞蹈動作，首飾在舞蹈的過程中所發出的清脆聲響也就形成了苗舞固有的節律伴奏。總體來說，服飾的講究意味著苗族對自身文化的認同感，也象征著民族的凝聚力。苗族也是個節日眾多的民族，主要有趕年場、苗年節、清明歌會、趕秋節等。這些重大的節日為苗族舞蹈的表演、發展及傳播提供了場所和途徑。

3.苗族原生性巫文化

苗族有著自己巫文化，并形成了一定的體系。苗族對巫術的精神依賴還是很強烈的，《楚語》等史料記載，苗族巫文化的形成受到了楚風的影響，楚地巫風盛行，有激楚作為典型代表的巫舞蹈形式。早在三苗時期，苗族就形成了信仰鬼神、崇尚巫術的風俗，這也是直接影響苗族舞蹈形態及內涵的重要原因之一，例如《跳樁舞》就是傳統祭祀舞蹈之一。研究苗族時，不能只停留在它的形態方面，更要透過舞蹈的外形去研究肢體的文化內涵，尤其是苗族人的巫心理對舞蹈的影響，以及舞蹈作為藝術是如何反作用于苗族人的文化心理進程的。

二、苗族舞蹈的藝術特征

1.苗族舞蹈的表演特征

(1)模擬再現與教育性苗族是一個沒有書面語言的民族，雖然有些學者認為有的小范圍苗人聚集地有著自己的語言體系，但并沒有形成統一的文字體系是一個公認的事實。因此，苗族人只能依靠類似于蒙族史詩《江格爾》式口頭藝術方式以及活體性質的舞蹈方式來傳承。苗族舞蹈，即是一部關于苗族先民社會歷史的人體文化叢書，它以生動的形象描繪了苗族祖先的生活和歷史，具有豐富的內容。

(2)剛柔并濟與神秘性

苗族的形成具有多樣性的美學特征?！哆w徙舞》和《木鼓舞》是描述苗族人艱苦卓絕、流離遷徙的舞蹈，因此舞蹈中有很多反應苗族人民堅強不屈精神的內容，體現了他們的果敢、剽悍。鼓已經融入了苗族人的生活中，無處不在。苗族古時以擊鼓為令進軍，《遷徙舞》中就有描寫的古時兩軍對壘狀態的舞段，跳出了苗族人剛烈的性格與雄壯的氣勢。苗族也有體現女子柔美飄逸風格的舞蹈，典型的有《花帶舞》，在跳的時候，一般是以蘆笙伴奏，而且都是小伙子吹奏的，以表現他們討花帶的求愛心態。而苗族女孩的舞蹈動作則多以腰胯的扭擺為主，展現了她們輕柔含蓄又不失穩重又具有詩意的心靈美感。

同樣，苗族崇尚巫術和對圖騰的崇拜，對苗族舞蹈的直接影響就是使其充滿了神秘性。苗族自古在社會發展上處于較為落后的境地，因此他們就會對自然界中的生靈產生崇拜，尋求祖先或神靈的庇護，祈求族人順利安康、續存香火，所以才產生了這樣具有社會功能性、原始神秘性的舞蹈風格。

(3)逆向順邊與凌厲性

苗族舞蹈還有一個顯著的動作特征就是逆向性和同邊順。例如苗族的反排木鼓舞，就不講究人體動勢的對稱性，總是用腰胯先行來帶動上身的反轉運動，步伐是橫走斜插，看起來極不協調。木鼓舞就是通過這種一邊順的動勢和往回勾小腿、腳踝的動作來翻轉身體，同一側的動作發力使舞蹈動作幅度更大，產生另外一種美感。這個動作方式與苗族的生存環境有關，苗人在翻山越嶺時，為了在陡峭的山體上保持身體的平衡，需要同手同腳的側身，才能讓腳步更加沉穩。另外，這還與苗族女子穿的百褶裙的設計有關。

審丑也是美學范疇的一個分支，苗族舞蹈也會表現出一種凌厲、猙獰的風格特點，他們把兇惡、丑陋的形象表現在舞蹈中，甚至充當主角，以神秘威嚴來表現了一種猙獰之美。如《雷公舞》中雷公的造型就非常的威嚴神秘而又夸張。在舞蹈中除了做那些大幅度的旋轉翻滾等動作，驅鬼壓邪之外，也會出現一些拜神、逗趣的動作，平添了一種人間情味。

2.苗族舞蹈音樂特征

苗族的音樂可以宏觀的分為民歌與器樂，它們的藝術風格與舞蹈的藝術風格是交互影響的，二者共同構成完整的樂舞風格體系。

(1)民歌的特征

苗族民歌可大致歸納為五腔十調，每一種腔或調都有各自的曲牌名，較為常用的有飛腔高腔和古歌調趕秋調等。正因如此，苗族民歌幾乎涵蓋了中國古聲的所有調式，包括宮、商、角、徵、羽。苗族民歌的曲式結構和演唱結構是比較具有邏輯完整性的，一般包括引子、插句或插段，以及尾聲;也有起腔、加腔、絞腔的說法。苗歌比較注重首尾呼應，即開始和結束的唱段在曲調和唱詞上是保持一致的，但是在加腔部分，會運用重復的方法，而且會依照不同人的情感風格和不同的環境情況作出一定的改編，但是總體上還是重復的特征，類似于西方音樂的賦格和卡農。

篇2

尊敬的市民朋友、各位行評代表、現場嘉賓：

大家上午好！

***水務集團作為***區供排水一體化水務企業，公司始終堅持“文明、誠信、務實、高效”的服務理念，注重為保障民生需求、確保安全供水和服務地區經濟發展等方面做貢獻。

一、立足本職，優質供水，安全保供能力不斷強化

公司加強從源頭到龍頭的管理，每年提前制定高峰供水預案，合理調度科學平衡***供水水壓。持續對各廠區進行常規工藝改造，建成雙閘水源廠應急處理工程，濱江水廠深度處理工程明年竣工投產，屆時將進一步提高***供水安全性和抗風險能力。截至目前，我公司1個水源廠，2個水廠均達到工藝先進、自動化程度高、水質優良的現代化水平。公司供水能力達95萬噸/日，供水能力和企業規模位于全國區縣同行前列。

在不斷完善處理工藝的同時，公司建成了各水廠廠級化驗室，形成水源水、出廠水、管網水、末梢水的四級監測機制和預警機制，實行全過程水質監管，形成了完善的水質檢測系統。今年開始強制執行的《城市生活飲用水衛生標準》，我區已于2009年在全市區縣中率先達標。目前，***地區生活飲用水水質綜合合格率接近100%。

二、民生為先，克難求進，重點工程建設快速推進

在完成長江引水工程的基礎上，為讓各街鎮老百姓用上長江水，公司于2010年完成了總投資21億元的區域供水工程，極大地改善了農村地區廣大老百姓的飲水水質，有力地提高了我區及周邊地區的供水安全性。我們積極服務省市區重點工程，推進上坊保障房地塊主供水管道鋪設；配合S337和S122改造、地鐵三號線、***萬達廣場、天元路拓寬等大型市政工程建設，今年共計完成40KM供水管線的敷設、改造和保護。加快實施老戶改造工作，目前已完成***老戶改造工作的95%以上，明年將完成所有掃尾工作。以解決群眾需求為突破，于今年啟動二次供水增壓設施的統一管理工作，長期以來居民住宅二次加壓供水存在的水壓較低、水質較差的問題將會得以解決。

三、科學管理，以人為本，對外服務水平顯著提升

公司把用戶利益擺在第一位，內抓管理外樹形象，努力打造一流的服務窗口。一是注重主動服務，創新服務方式。一站式服務，縮減辦事流程，提高工作效率；開通用水信息網上查詢和網絡咨詢業務，方便用戶監督；成立24小時便民延伸服務隊，上門為用戶排憂解難；“96889611”服務熱線，全天候為用戶提供咨詢、報修、投訴等服務，日均接聽聽話300多個，并與政府12345聯通對接，做到“事事有回音，件件都落實”；6家銀行200多個營業網點、銀聯拉卡拉、全市200余家蘇果超市水費代收，拓寬了繳費渠道，網上繳費也將于明年實現，還對部分孤寡老人、行動不便的用戶開展了主動代交水費服務，滿足不同用戶繳費需求；二是注重軟硬件建設，夯實服務基礎。建成了省內一流供排水調度指揮中心，實現了供排水的中心集控、統一調度和集散管理；新增萊茵達路供水服務大廳，更新升級了北沿路供水服務大廳，添置了叫號服務，減少了排隊、擁擠現象，增設了休息區和等候座椅，極大地方便了用戶；開發建設GIS地理信息系統，管線管理更加科學，全天候對管線進行巡視，有效減少了事故的發生。三是關注民生，深入了解群眾需求。公司聘請10名行風監督員，召開用戶座談會5次，深入走訪各類用水大戶30余戶。向廣大用戶發放意見征求表、服務滿意度調查表200多份，對于收集匯總的30多條意見建議，都向相關用戶進行解釋和答復。

篇3

在教師干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊理解領導和同事們的教育，在人生觀、價值觀、世界觀等方面都有了新的認識。透過這次學習，我對我市開展機關作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，透過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自我在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的主要問題

1、在熱愛教師的職業方面表現不夠突出。我平時扎實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇于創新。雖然我很清楚地明白，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自我的思想偶爾的動搖，因而對教育工作有時不夠認真、盡責。

2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務而被動應付的。此刻深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得務必不斷地加強教育教學理論學習，使自我的業務水平能盡快的提高起來。

3、在教學工作方面不敢勇于創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自我的教學潛力。忽略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自我思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生缺乏“愛心、細心、耐心”。比如有時對待學生的錯誤，不是循循善誘的教育，而是粗暴的責罵，甚至諷刺、挖苦。

二、今后的努力方向

1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。

第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;

第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發展的需要;

第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。

篇4

一、常規性工作

1、反映，是財務工作的基本職能之一。財務工作人員必須對公司發生的每一筆經濟業務通過不同的方式、方法進行規范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。我公司財務部已經對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。

2、核算，也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在成本核算上能夠結合我公司特點，將農業生產成本按分步法進行結轉，使基地費用分攤較為合理，在工廠的生產成本采用了分車間按品種法明細核算，當正常生產時產品成本將會很準確;在工資核算上采用日工薪制，對于試生產階段較為適合，待到正常生產時可以考慮計件工資和效益工資的核算方式，這種方式將更為合理;在費用核算上采取分部門核算，隨時都可以查出每個部門每個月實際發生的費用。

3、監督，是財務工作的另一項基本職能。首先是每個部門每筆經濟業務的合法性、和理性進行監督，保證企業不受不必要的經濟損失，更不能無意的為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面，財務部嚴格按有關制度執行，鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對公司整體資產進行監督，定期進行固定資產盤點、存貨盤點、庫存現金余額盤點等，以保證公司財產不受侵害。

4、評價，對不同時期或階段的經營成果及財務狀況進行評價和分析。財務部能夠按著月、季和年通過會計報表和財務輔助說明進行分析和評價。

5、管理，是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據，公司財務部能夠隨時完成公司領導和其他部門要求提供的數據資料;其次是參與公司管理和決策，對公司存在的不合理現象，財務部已經提出合理化建議，大部分已被采納。

二、其它工作

在完成財務常規性工作的基礎上，財務部在這一年里里還認真完成以下工作：

1、出口退稅工作上新臺階。在沒有經過專業培訓和出口報關業務不熟的情況下，經歷了各種復雜多變問題的磨煉后，終于走上正軌，理順和掌握了整套出口退稅流程。安裝最新版本出口退稅專用軟件。

2、一般納稅人年檢工作，在2xx年度銷售額沒有達到標準的情況下，協調國稅局給予年檢通過。

3、2xx年度社會保障年檢合格。

5、報關編碼更改工作。由于報關編碼的不一致，公司納稅負擔將會加重，所以在財務部的組織下，通過其他有關部門的密切配合和共同努力，使得已經報關的業務成功變更，為公司本月及將來挽回較大經濟損失.

6、清理盤點公司資產，對在產品損失進行報廢處理71.5萬。

三、存在問題

1、有關制度和規定執行力度不夠;

2、財務各人員綜合素質和業務水平不一;

3、財務軟件未能升級為網絡版，效率不是最高;

4、財務部的管理職能沒有充分發揮。

四、解決方法

1、首先確定制度和規定的適用性和可執行性，如有問題，修改，然后堅決執行到底;

2、每人都定立學習目標，通過考試取得職稱和學歷，來逐步提高自我;

3、條件允許的情況下，進行網絡升級，實行ERP核算和管理;

4、通過參與管理，參與公司的重大經營決策，來充分發揮財務部的管理職能，先從管理會計的角度做起。

五、幾點感想

1、工作方法及工作效率至關重要，充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;

2、凡事都要付諸熱心，相信耐力無所不能;

篇5

鳳閣牌碳纖維遠紅外速熱采暖器因其加熱迅速,智能溫控以及節能省電等諸多優點而成為廣大讀者最為關注的創業項目。尤其是最近,天氣轉涼,咨詢該項目經銷政策的電話就明顯多了起來,在記者采寫本期稿時,鳳閣公司總經理助理馬羿向記者通報了近期的經銷情況:從8月20日――9月20日,公司總部共與商簽定正式的經銷合同文本55份,累計發貨已超過5000件。

小本創業冬天不貓冬

用心服務照樣賺大錢

在上期報道中,鳳閣采暖器遼北老商劉建華(139400442**)先生為廣大讀者詳細介紹了他是如何做到投資5萬元,三個月時間又賺了5萬元的營銷技巧。近期,記者再次電話采訪劉建華時,劉先生告訴記者:“在沒做這個項目之前,我和你們《現代營銷》的讀者們其實都是一樣的,沒有銷售經驗,又沒有足夠的資金實力,但我最大的優點就是敢想、敢干。市場看準了,再找好了項目,剩下的就是埋頭苦干。上期采訪時,有一個細節我沒和大家說,那就是去年的大年三十兒晚上,我們全家人正在看電視、包餃子,這時來了個電話,有一臺售出去的暖器在加熱過程中因電流不穩而停止工作,我就馬不停蹄地拿著工具去給人家維修,等我再回到家的時候,新年聯歡會演完了,新煮的餃子也都已經涼透了……,說實話,當時覺得挺難過的,但當我親耳聽到用戶們說我賣的這個產品供暖效果好,又真的省錢時,我想,再多的委屈我都能承受住。大年初一的早上,那位用戶為了表示感謝,又從我這拿了5臺暖器,這可能就是大家經常說的“服務創造價值”吧!

找差異找空白點

靠數量贏得市場

如果說初次創業的劉建華用服務贏得市場的話,那剛剛簽下長春地區的吉林宜米商貿有限公司總經理王曉凡先生(0431-84969929)的動作則可稱之為戰略意味十足,先是在吉林省內最大、最專業的電器批發市場――東北電器城租賃了一個門市,緊接著,又在能夠覆蓋全省的吉林電視臺長影頻道播起了招商廣告,僅僅一周時間,王總就是長春市、松原市、九臺市、公主嶺市發展了四個二級經銷商,累計合同出貨量500臺。鑒于王曉凡的優異表現,鳳閣公司特批將宜米商貿有限公司的市級資格升級為省級總。記者電話采訪時,王總告訴記者,雖然現在天氣哈不算冷,但很多來東北電器城上貨的客商都開始往暖器方面使勁,雖然鳳閣的品牌不如美的、海爾,上海塞億,但超低的門檻準入政策很快就贏得了他們的信任,我現在光零售這塊,每天都能出去十幾臺,等再過些時候,一天賣出去四五十臺一點問題都沒有?！?/p>

北方市場漸入佳境,南方市場銷售也開始迅速升溫。江蘇的張鳳明(139217384**)兄弟二人,在東北闖蕩20多年,在了解了鳳閣采暖器這個產品巨大的市場潛力后,當即拿下了江蘇地區的省級權。記者電話采訪時,張先生告訴記者:“江蘇屬于南部省份,這邊蓋的房子大多沒有暖器,因此,一旦遇到象去年冬天那么冷的天,電暖器就成了這里老百姓的第一選擇。而很多生產電暖器的企業通常會把北方城市當作銷售的重點,因此南方的供暖市場基本上會被忽略掉,因此競爭對手非常少,這不正是我介入的好時機嗎?現在我已經在江蘇省內發展了20多個二級經銷商,累計出貨量達到了500多臺,為了扶持他們,每臺暖器我的毛利潤僅控制在100元,那你看500臺我就賺了5萬多。以前我們哥倆忙一年也剩不下幾個錢,現在的情況正應驗了那句話:創業不在多忙碌,找準項目是關鍵。

節能省錢優勢明顯

好產品到哪都賺錢

在國內市場,推廣電暖器的企業不下千家,鳳閣牌碳纖維遠紅外速熱采暖器的究竟是靠什么項目落地就生金呢?

鞍山羿鳳閣電器制造有限公司總經理助理馬羿告訴記者:“FG遠紅外速熱采暖器采用了專利技術的遠紅外碳纖維發熱板作為發熱體,其功率只有其他電采暖器的1/4,再配以獨特設計的鋁合金翼式外殼和微電腦智能溫控器,使得散熱效果遠遠強于其他電采暖器,真正可以作為室內主供暖,節省費用40%以上;遠紅外碳纖維發熱板不僅具有功率低,散熱快的特點,而且在加熱狀態可以產生一種等同于太陽光的遠紅外線,舒適溫暖的同時也具有保健理療的作用;鋁合金外殼輕巧耐用,并通過國家質量認證中心檢測,安全方便,使用壽命可達10年以上?！?/p>

相關鏈接:

在剛剛結束的《現代營銷》第四屆讀者節上,鳳閣牌碳纖維遠紅外速熱采暖器以超高的得票率再次獲得“十佳金牌創業項目”稱號,公司總經理馬鳳閣也被評為“十佳小本創富帶頭人”。

為讓鳳閣遠紅外速熱采暖器這一真正節能省錢的好產品走進千家萬戶,鞍山羿鳳閣電器制造有限公司繼續面向全國空白市場誠招經銷商、商以及合作加盟商,歡迎目前正從事裝飾材料、電子產品生產、經營的業戶以及社會各界有識之士、創業青年,來人、來電洽談。

公司名稱:鞍山羿鳳閣電器制造有限公司

銷售熱線:0412-5567682

電話:18604926188 13804922522

13478030219

公司傳真:0412-5552878

本刊記者聯系電話:13843069928

公司網址:省略

篇6

雷鋒，一個普通的名字，卻響徹了祖國大地；雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬里。雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

學習雷鋒精神不僅要學習他全心全意為人民服務的精神，別人有困難，我們要伸出援助的手，更重要的是學習雷鋒的認真學習的釘子精神，更要學習他對知識、對文化似饑如渴的強烈愿望。

雷鋒小時候家里很窮，家里沒錢供他上學，解放后雷鋒參軍到了部隊，成了一名光榮的人民戰士，在部隊他獲得了讀書的機會，有文化的戰士教他識字，雷鋒從此全身心沉浸在學習中，他身上總背一個包，里面裝著要讀的書，一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵，只要汽車一停，他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來，午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習，晚上臨睡時，路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦，認真學習的身影，別人問他，你哪來的時間這樣認真學習，他說，時間就像木板，表面看看沒有一個洞穴，但只要用一個釘子一釘，木板就出現一個小洞，善于利用時間的人就要發揚釘子精神，善于“擠”和“鉆”。

每一個同學現在處在一個前所未有的學習的大好時期。每一位同學應該向雷鋒叔叔學習，要善于利用時間，要發揚釘子精神，擠時間，鉆問題，提高學習成績。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，羅曼•羅蘭二十年的心血凝結成《約翰•克里斯多夫》；因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明，才得以創立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 讓處于學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求吧。只有這樣，我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏；只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

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愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。 “一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，現在的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔，到達成功的彼岸。

篇7

為了合理利用各水箱的蓄水量，在不同時間段合理調配各水箱水位，基本思路是在供熱低谷期間在熱除鹽水箱存熱水1100噸，把冷除鹽水箱和生水箱用到低水位，而在使用蓄熱水做為補水時則相反，把熱除鹽水箱用到低水位，在冷除鹽水箱和生水箱蓄各蓄冷水500噸，盡量避免頻繁啟停設備以及設備超負荷運行。

3.3 熱量平衡

綜合考慮水箱存水能力，要保證除鹽水泵的正常運行，需要保持不低于1米的安全液位，實際可用蓄熱水量大致為1100噸。匯總該蓄水量下的熱平衡情況如表四所示，考慮受加熱器、負荷等限制實際情況，最大蓄水量1100噸：

轉貼于 轉貼于 其中新建水箱做為熱水箱，1-3#除鹽水箱做為冷水，在蓄熱水期間，由一期除鹽水泵補水，到使用熱水補水時，開啟熱水箱出口門，啟動二期除鹽水泵，停止一期除鹽水泵，當熱水箱降到低水位（或熱負荷下降到鍋爐蒸發量能滿足發電供熱需要）時啟動一期除鹽水泵，停止二期除鹽水泵，開始蓄熱水，按以上方式循環，完成補冷熱除鹽水的更替。每次補熱水的時間都是在發電或供熱高峰，此時富裕的蒸汽即可以用來發電也可以用來供熱。

考慮部分增加的維修維護費，蓄熱調峰項目改造工程大約在2.5個采暖期可以收回全部投資。

如果補充熱水節省的蒸氣全部用來供熱，經濟分析情況如表九：

考慮部分增加的維修維護費用，新蓄熱調峰項目改造工程大約在4.0個采暖期可以收回投資。

在實際生產運行過程中，該公司補充的熱水節余的蒸汽即發電，又供熱，綜合考慮該項目在4.0個采暖期可以收回投資，同時基本滿足了熱用戶的需求。

6 結論

篇8

關 鍵 詞 (冒號)：民間舞蹈 創新能力 實踐能力 實踐性教學

當前，我國高等教育不斷推進精英教育向大眾化教育的轉變，人們更加重視教育教學質量的提高。人們試圖通過課程與教學的調整與變革，以培養高質量的人才來應對社會的需求。

筆者以為，提高教育教學質量，關鍵要加強對學生的主體意識、創新能力和實踐能力的培養。落實在人才培養中，1方面，要努力改進和豐富教學手段、提高學習者的學習興趣與積極性，使學生由被動學習變為主動學習。與此同時，還要更加重視解決實際問題的積極學習方式，創設實踐課程，來培養學生解決實際問題的能力。作為地方高校的舞蹈學專業，除了重視藝術實踐、社會實踐、論文寫作、教育實習等實踐課程以外，還應立足本土，充分發掘和利用各地民間舞蹈的教育資源,在課堂學習民間舞蹈的基礎上，開設著力引導學習者深入民間、深入田野調研的民間舞蹈采風課程，以學習者自主提出問題，深入田野展開調研、收集信息、整理報告等的民間舞蹈采風模式，培養學習者的創新意識和實踐能力，將民間舞的教學與民間舞采風、科學研究相結合，激發學習者的積極主動性，為他們創新能力與實踐能力的培養創設良好的環境。

實踐教學有其特定的理論基礎，我國著名教育家陶行知認為(冒號)：“生活即教育、社會即學校?！眹饨嬛髁x理論也提到(冒號)：“學習不是把外部知識直接輸入到心里中的過程，而是主體以已有的經驗為基礎，通過與外部世界的相互作用而主動建構新的理解、新的心里表征的過程?！雹俦本┪璧笇W院著名舞蹈教育家潘志濤認為(冒號)：“重新提倡回歸田野的做法，對現代中國民間舞教學可以說是利大于弊。而教會學生做田野作業的方法，對整個舞蹈學生也是1件功德無量的事情?！雹跒榱烁玫貙嵤┟耖g舞蹈采風課程的教學，下面就民間舞采風課程的基本含義和對舞蹈人才培養的教育價值進行探討。

1、民間舞采風課程含義分析

潘志濤教授將民間舞采風界定為(冒號)：“是深入到研究對象的生活背景中，以感受為主，獲取舞蹈創作靈感，以參與觀察、非結構反彈和模仿復制為主的方式收集舞蹈動作、文化背景等相關資料，并通過這些資料分析來理解和解釋其舞蹈動作現象的1種研究方式。它既是采集舞蹈動作素材、了解特定區域人民的民族歷史即原始自然的生活狀態、獲取舞蹈創作靈感、感悟特定民族精神的方式，同時也是1種舞蹈理論建構的方式?！雹?/p>

民間舞采風是以學生實踐能力發展為目標，以學生深入到民間觀察、調研、感受、學習、了解民間舞蹈的活動為課程的組織方式，以使學生獲得直接的體驗和豐富的經驗為根本目的的1種課程開發模式。其課程的內容是學生需要通過深入到民間中直接感受，而非課堂所傳授的知識技能，課程的組織和實施方式是以學生的親自參與為主，而非以教師的課堂教學為主?？梢?，民間舞蹈采風課程是與課堂民間舞教學相對應的1種課程開發模式。因此，對學生的能力培養來說，兩者是互補關系。

2、地方高校舞蹈教育中的民間舞采風課程開發的價值定位

地方高校民間舞采風課程在課程開發和學生實踐能力發展方面有其獨到的價值，這些價值表現為以下兩個方面。

1.民間舞蹈采風課程開發是落實加強實踐性教學的1種重要手段

教育部周濟部長在第2次全國普通高等學校本科教學會議上的講話中指出(冒號)：“知識來源于實踐，能力來自于實踐，素質更需要在實踐中養成；各種實踐教學環節，對于培養學生的實踐能力和創新能力尤其重要；實踐對于大學生成長更為重要?！雹芑谂囵B學生創新精神和實踐能力為目標開發的民間舞采風課程，在課程形式上已經不再遵從課堂民間舞教學的組織形式，而尋求與民間舞學科課程截然相反的組織形式，例如，采風方法的培訓、采風相關問題的文件查詢、采風方案的設計、采風活動的實施、采風信息的處理、采風總結等。確定這種組織形式的出發點是促進學生主體性活動，使學生獲得民間舞蹈有關動作、隊形、服飾及其與當地民族文化的關系等各種經驗，以及資料收集、調研、記錄、信息、加工、處理的直接經驗，基于這種課程的開設是培養學生實踐能力的課程。這種課程的開發，既促進了學生本土民間舞的學習，也豐富了舞蹈學專業實踐課程，拓展了舞蹈學（教師教育）本科專業課程體系的外延。因而民間舞采風課程的開設是舞蹈學專業落實加強實踐性教學的重要手段，也是完善舞蹈學課程方案的重要改革。

2.民間舞采風課程開發有助于學生實踐能力的培養

現代社會所需要的人才是知識、能力、素質協調發展的人才。要培養這樣1個時代所需要的高素質人才，不僅要有知識，還要有運用、轉化創造的能力。不僅要有感性的認識、理性的支撐，還要有情感作為動力。這是1個細致復雜的培養過程，民間舞蹈采風課程作為1門將身體動作、思維、情感以及社會實踐能力的不同層面和諧結合在1起的課程，對人的綜合素質培養有著十分重要的作用。我們都知道，課堂的民間舞教學注重的是學習前人，提煉、總結已有的動作知識技能，其主要在于使學生學習繼承前人提煉總結的文化遺產。因此，在民間舞教學中，主要采用言傳身授的教學方法，促使學生高效快捷地掌握民間舞的基礎知識和基本動作技能。這對舞蹈學生來說是至關重要的。然而，對于高素質人才來說，僅僅掌握舞蹈知識技能還遠遠不夠，美國耶魯大學心理學教授斯騰伯格指出(冒號)：“‘成功智力’理論，認為分析性智力、創造性智力和實踐性智力3個方面是1個人智力整體的組成部分，只有在分析、創造和實踐3方面協調統1時才最有效。知道什么時候以何種方式來運用成功智力的3個方面，要比僅僅具有這3方面的素質更為重要。具有成功智力的人，不僅具備這些智力，而且還會思考在什么時候，以何種方式有效地運用這些智力?！雹萋摵蠂炭莆慕M織的《教育——財富蘊藏其中》報告，將人的整體發展歸納為4個方面(冒號)：學會認知、學會做事、學會共同生活和學會生存。這就是告訴我們，學生只有當把所學的知識有所應用、有所發現、有所創造時，才是最有效的知識。而基于實踐能力培養目標開發的民間舞采風教學與課堂民間舞教學相反，要求學生走出教室，走向民間采風調研，這種課程形式恰恰彌補了民間舞課堂教學的不足。

福建師范大學音樂學院舞蹈學專業自1996年建立以來，秉承福建師范大學把知識與能力培養結合起來的優良傳統，1貫注重學生實踐能力的培養,不僅為學生開設了福建民間舞的課程，還增設了民間舞采風課程。在組織學生前往閩南地區、莆田湄洲島和寧德地區進行民間舞蹈采風時，從主題的確定到民間調研方案的設計，從采風過程階段到回來后的信息處理等教學過程，除了采風方案設計是在老師的指導下學生自主設計的，其他的環節，均由學生分成小組，按照方案進行實地采風調研活動。在活動實施階段，通過對民間舞蹈動作、隊形、服飾、音樂的收集,采訪各民間藝人，了解舞蹈和當地民族的文化關系以及對采風的信息處理等這幾個階段，不僅有益于學生對課堂上福建民間舞所學的動作技能的消化理解和風格的掌握，更能極大地培養和提升學生多方面的能力，這其中包括(冒號)：獲得收集信息能力，民間調查訪問能力，舞蹈拍攝記錄能力，動作形態分析能力，處理收集信息能力，撰寫調研報告的能力，以及情感態度和意志在內的非智力因素。如湄洲灣“媽祖舞”(冒號)：《甩刀轎》和《擺棕轎》由于生活多重的變化，這1極具區域特色的舞蹈動作和隊形均日益變得簡單化乃至懂得其完整動作和隊形的人也越來越少。在采風中，這1情況激起了學生對其家鄉傳統舞蹈文化繼續探索研究的熱情和傳承的責任感，在回來的總結中都寫到(冒號)：“要立志學好專業知識，爭取為家鄉民間舞蹈的弘揚光大，貢獻自己的1份光和熱?！庇纱松罨健皭畚壹亦l、愛我福建、愛我中華，興我家鄉、興我福建、興我中華”的情感效應。

綜上所述，民間舞采風過程能夠促使學生逐步建立有效的應用分析能力、創造性和實踐性能力這3個層次的智力結構，將學生的分析能力、創造性和實踐能力與情感和社會關系的不同層面和諧在1起進行教育的實踐性課程，對人才創新精神和實踐能力的培養有著十分重要的作用。而要有效地開發這門課程又取決于教學策略的采用，這就要求我們進1步落實科學發展觀, 齊心合力在實踐過程中作深入持久的探索，為培養高素質、高質量的舞蹈人才而堅持不懈地努力奮斗。

注釋 (冒號)：

①張華.課程與教學論.上海教育出版社，2000年10月版，第474頁.

②③潘志濤.中國民族民間舞教學法.上海音樂出版社，2004版，第223頁,第226-227頁.

篇9

第一部分：第一學期工作述職

一、具體工作總結：

1、思想建設方面：

（1）、加強支部成員的思想政治教育。在第一學期，本團支部積極開展多次團員大會，力求生動有吸引力；同時開展多次主題團日活動，使支部成員在活動中提升自身的思想覺悟，做一名責任感強的大學生。

（2）、積極發展非團員同學向團組織靠攏。過去的一學期本團支部積極發展班級中尚未入團同學，當前我班非團員同學已經向團組織提交申請書。

（3）、注重同學的心理健康教育及思想教育。以每周青年大學習為基礎，組織同學學習并定期對一些同學進行學習反饋；不定期在推送和群中分享團內工作活動，普及相關重大紀念日和意義及信仰，如國慶閱兵回顧、普及等等。

（4）、假期中與同學保持緊密聯系，搜集并整理同學們在家防疫戰疫素材以及假期有意義的活動日常。

2、學習方面：

堅持監督和考察，與班長打好配合，共同促進班級的學習氛圍營造和班級學習力提升，在上個學期推行一對一幫扶學習制度，假期中推行forest軟件打卡制度，最大程度上保證同學晚自習期間學習時長。

3、活動方面：

（1）、團建活動。此處參見班長的報告。

（2）、團日活動。組織多次主題鮮明的團日活動，包括紅色經典雨花臺之行、緬懷同胞侵華日軍遇難同胞紀念館之行等等，基本上保證了全員參與，同時隨行有班級御用攝影師負責采風及合照，并在活動結束后鼓勵同學們記錄感悟，最后經由團支委整理后發表在班級公眾號里，并分享到家長群中讓家長見證孩子的活動歷程。讓團日活動不僅僅是一次旅行，也能成為班級凝聚力及同學民族自豪感、國家信仰力、思想水平提升的契機。

二、工作反思：

總的來說，上個學期我團支部工作完成度較高，但也遇到一些困難暴露一些缺點。首先，團支委成員工作分配有待提高，導致工作延后，下學期我們會進一步明確分工。其次，動員工作不到位。有時下達一些任務會存在部分同學參與度不高、需要反復催促的問題，所以下學期要增加活動主題和形式的趣味性，更加有吸引力。

第二部分：本學期工作計劃

一、思想建設與學習生活：

用心開展支部活動，與班長配合，進一步引導同學們用心向組織靠攏，建設一個有凝聚力、學習氛圍濃厚的團支部。

二、支部活動：

在繼續開展有支部特色的主題團日活動的基礎上，我上周召開線上支委會議，團支委商議后初步確定“一支部一項目”計劃雛形——暫定項目類別為人文類，項目名稱暫定“寧好，南京”或者“金陵十三站”，目的是讓同學們在南京四年的大學生涯能夠對這座美麗的古都有更深的了解和愛。初步計劃有三個學期的部署：

第一學期（即大一下學期）為景點名勝篇，對應“金陵十三站”。首先通過投票的方式挑選出南京最著名的十三處經典，將支部成員三到四人分成一個采風小組，每組通過抽簽方式確定所要探尋的景點，利用周末時間搜集名勝的背景并進行實地采風，采風歸來后整理素材、小記感悟收獲，一個學期后將十三個景點與同學的故事整理并由班費出版成集。

大二上學期以類似的方式探尋南京非物質文化遺產，如南京大馬燈、剪紙、竹雕等等，在條件允許情況下進行觀摩學習。

篇10

一、打造品牌文化，水墨漫畫唱響全國。今年圍繞湖北省文聯和孝感市文聯提出的“一縣一品”文藝品牌創建，我們主打水墨漫畫牌，讓水墨漫畫唱響全國。圍繞品牌創建，我們做了如下工作。

1、成功策劃全國水墨漫畫理論研討會在我市召開。這次會議有四大收獲，出版了《市水墨漫畫集》;舉辦了市及全國知名漫畫家水墨漫畫展;搜集整理出版了《水墨漫畫理論文集》;被人民日報《諷刺與幽默》授予漫畫創作基地。

2、由水墨漫畫院和文化館聯合舉辦了國畫研習班，提升老畫者的功力，擴大新畫者的隊伍，營造更濃厚的創作氛圍，先后有80余人參加研習班，并推出了一大批精品力作。

3、積極投身學習實踐科學發展觀活動，和文化館、水墨漫畫院一道完成了《科學發展觀漫畫知識讀本》一書的編輯出版，反響較好。

4、積極組織作者參展參賽，王順華參加了武漢城市圈名畫家邀請展，展出水墨小品12幅;等12人作品入圍湖北省第11屆美展;三人作品入圍中國美術家協會舉辦的第十一屆全國美術作品展覽;8月，23件水墨漫畫作品參加2010年第三屆亞太青年動漫大賽，引起國內外漫畫界關注;10月，19件水墨漫畫作品入選2010武漢漫畫佳作展，并有6件作品獲佳作獎;11月,王順華在廣州市成功舉辦了個人畫展。

二、發揮領軍優勢，文學藝術創作豐收。今年，市文聯干部、市作協主席曹軍慶加入中國作協，實現了我市文學藝術國家級會員零的突破，是一大亮點。曹軍慶、黃世猛、曹成海、王順華、張文斌、徐慶雄、聶武、易家鏡、池云華等文學、詩歌、漫畫、書法、攝影等各方面的領軍人物，不斷推出精品佳作，文學藝術創作喜獲豐收。曹軍慶在《清明》雜志發表中篇小說《逝去的足跡》，在《福建文學》發表短篇小說《去南方》等多篇，年末，其中短篇小說集《雨水》獲湖北省屈原文學獎優秀獎提名;黃世猛的創作也進入高峰期，發表報告文學多篇;曹成海繼去年在《長江文藝》發表長詩《我的祖國》后，今年又在《人民日報》大地副刊發表詩作;朱紹斌的小城系列第三部長篇脫稿;易千元的《歲月如水》繼獲湖北文壇網絡文學征文特等獎后，8月又獲中華之魂優秀文學作品征文一等獎;聶武等19人作品在《書法報》刊登;池云華的攝影作品《2010隨想》入選《中國攝影在線》第一屆國際攝影展覽;王小平的攝影在《人民攝影報》發表，池云華、段家強、劉鳴、易千元四人作品入展“三江杯”全國攝影大賽;9月，王小平的長詩《我是長江的女兒》獲“富思特杯”慶祝建國60周年征文詩歌類一等獎;12月，李楚林的散文獲“延安精神贊，頌歌獻給黨”詩歌散文征文三等獎;網絡也有許多高品味的作品問世;市廣電局辦公室主任高玲的博客《永恒苦旅》點擊突破60萬大關，成為草根名博;退休老干部王昌波的博客點擊也突破10萬，倍受博友歡迎;博客圈已有博友120余人。

三、爭取領導支持，大小活動接連不斷。2010年，在各級領導的關心和支持下我們開展了以下活動：3月，全國水墨漫畫理論研討會在成功召開;同月，《書法報》走進作品研討會在成功舉行;市作家協會和水墨漫畫院聯合在文化館組織水墨漫畫家與作家圓桌對話;4月，市作協成功舉辦2010·孛畈之春文學采風筆會;5月，組織部分作家赴一中進行文學講座;5月，成功接待湖北省詩家采風行;5月，舉辦攝影培訓班，先后有50余人參加培訓;5月，舉辦紀念改革開放30周年成果攝影展，同月，編輯出版《太白風》特刊;9月，會同市攝影家協會、市煙草局舉辦慶祝建國60周年“煙草杯”攝影大賽;9月，市中老年合唱隊參加孝感市紅歌比賽，以總分第二獲“牡丹金獎”;9月，市作協舉辦“一葉秋黃”網絡詩歌座談會;同月聯合攝影家協會和煙草專賣局舉辦市紀念建國六十周年“煙草杯”攝影大賽11月，市文聯主席易千元參加孝感市“一縣一品”經驗交流會并作大會發言;11月，在錢沖舉辦首屆中國銀杏節銀杏風光攝影展，展出作品15余0件，展出10余天，好評如潮，市文聯被評為銀杏節先進單位，文聯主席易千元被評為先進個人;同時，加班加點，編輯出版了《太白風》銀杏節特刊;11月，組團參加了孝感市第四屆文代會，我市13名代表參加了會議;此外，還有其他多項小型活動。諸多活動的開展，使文聯的社會地位得以不斷提升，社會影響不斷擴大。