高考百日誓詞范文

導語：如何才能寫好一篇高考百日誓詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

激情成就夢想

女領：我的青春，在這神圣的時刻，激情燃燒；

男領：我的理想，在這莊嚴的殿堂，盤旋升騰；

女領：青春的腳步，敲響了出征的戰鼓；

男領：誓言的手臂，揚起了奮蹄的長鞭。

男女領：我們是最棒的文通學子，我們將分秒必爭、堅定信念、勤奮學習。

這里，讓我們高呼-------珍惜一百天，奮斗一百天！

這里讓我們莊嚴宣誓-----

齊：

不忘父母期盼，

牢記老師教誨，

不負青春理想，

請父母放心，我們有能力，

請老師放心，我們有潛力，

請學校放心，我們有實力，

我們要向100天挑戰！

一百天，我要拼搏，以有限時間挑戰內在的潛能，

一百天，我要奮斗，以不懈努力鑄就無悔的青春！

女領：我們的奮斗口號是：

奮戰百日讓青春無悔

決勝六月為母校增輝

〔決勝中考〕

一百天里

我們不屬于懦弱

我們不會再彷徨

我們不懂得退縮

看，

我們揮臂卷云煙

聽，

我們輕吼憾山崗

我們愿用青春和汗水

譜寫人生壯麗的詩行

讓初夏的六月里

我們一定會與勝利干杯

我們一定會與日月爭光

中間略……

三載文通，壯志在胸，勵志圖強，夢想稱雄，

中考在即，苦當其沖，百日沖刺，個個驍勇，

遵章守紀，目標淮中，團結協作，定能成功。

請父母、老師和母校放心，一百天的實際表現和優異的中考成績將會證明我們的誠信和能力。

篇2

高三百日沖刺誓詞(一)

一百天臥薪嘗膽，持之以恒的積累;一百天奮發圖強，石破天驚的暢想!

舉胸中豪情，苦戰百日;傾熱血滿腔，名題金榜。

與雷霆碰杯，笑傲六月;同日月爭光，再創南中輝煌。

挑戰人生是我們無悔的選擇，決戰高考是我不懈的追求，拼搏一百天是我們今天的莊嚴承諾!

砥礪苦練苦考的意志，張揚樂學善思的個性。

堅守不驕不躁的心志。一百天我們將唱出青春無悔，一百天我們將笑吟十二年的等待。

人生有多少個三年，但有多少個三年會比高中的三年更讓人難忘呢?13班的同學們，三年的烈日熔鑄了我們的身軀，三年的寒冬淬煉了我們的體魄，三年前的我們鋒芒過盛，三年后的我們大巧不工，我們在這三年里塑造出了讓人刮目相看的自我!

是的，高考來了，我們真正的戰場來了，但我們會膽怯退縮嗎?不會的，我們磨刀霍霍，披堅執銳，不就是要在這最后的戰場上披荊斬棘，所向披靡嗎?即使沒有人為我們擂鼓助威，我們依然英勇無畏;即使沒有人為我們擊掌喝彩，我們依然綻放光彩;即使沒有人為我們洞悉天機，我們還是會竭盡全力!

百日誓師誓百日，我們高三最后的一百天能做什么?一百天可以筑起長城一角，一百天可以讓八千里，一百天可以環游世界。13班的同學們，整整一百天呀，足夠我們創造出新的奇跡了!我們可以任由汗水浸濕我們衣裳，我們可以任由黑發褪成銀絲，但我們不能讓時間從指尖流逝，不能任由一分在我們的試卷上被吞噬!在高考來臨之前，我們竭盡全力，在高考的三天里，我們，竭盡全力!

不要開玩笑說我們的口號是，沒蛀牙!我們的口號是：三年磨刀終不負，百日修來榜上名!

高三百日沖刺誓詞(二)

成敗是非本無定，王侯將相寧有種

臥薪嘗膽一起沖，傲視群英我稱雄

有夢想才有希望，有希望才有力量，有力量才有輝煌。

自信創造奇跡，拼搏成就夢想!智慧主宰世界，合作共享成功!

腳踏實地海讓路，鍥而不舍山移位!竭盡全力拼過程，問心無悔看結果!

奮戰一百天，給父母一個驚喜!

奮戰一百天，給學校一個奇跡!

奮戰一百天，給未來一片光明!

十年磨礪，立志凌絕頂;百日競渡，破浪展雄風。讓我們決勝高考!我們有——堅韌強健的體魄，不屈不撓的意志，蟾宮折桂的信念，拼搏進取的干勁。我們一定會--自尊自愛，自律自強;戒驕戒躁，勤學苦練。相信我們吧!乘風破浪濟滄海，鵬舉長天攬明月!

在這產生巨人的地方，在這學子心中的殿堂，我們用青春寫下詩行，我們讓夢想張開翅膀。選擇了高山，就去頂峰觀光;選擇了大海，就去乘風破浪;選擇了藍天，就去展翅翱翔。為了父母恩重，為了師生情長，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。一百天，臥薪嘗膽，一百天，奮發圖強，持之以恒的積累，石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱血滿腔。與雷霆碰杯，同日月爭光。子彈上膛，一發中的，彎弓搭箭，百步穿揚?？鄳鸢偃?，名題金榜。笑傲七月，再創輝煌。

我宣誓：為了心中的夢想，

自信自強，永不放棄。追求卓越，永爭第一。

我始終有創造和改寫自己命運的機會，我堅信天道酬勤，付出總有回報。

面對高考，我們充滿信心，面對困難，我們勇往直前。

我們要用戰無不勝的勇氣，堅韌不拔的毅力，

百折不撓的意志，完勝最后的沖刺。

高三百日沖刺誓詞(三)

人生有多少個三年，但有多少個三年會比高中的三年更讓人難忘呢?13班的同學們，三年的烈日熔鑄了我們的身軀，三年的寒冬淬煉了我們的體魄，三年前的我們鋒芒過盛，三年后的我們大巧不工，我們在這三年里塑造出了讓人刮目相看的自我!

是的，高考來了，我們真正的戰場來了，但我們會膽怯退縮嗎?不會的，我們磨刀霍霍，披堅執銳，不就是要在這最后的戰場上披荊斬棘，所向披靡嗎?即使沒有人為我們擂鼓助威，我們依然英勇無畏;即使沒有人為我們擊掌喝彩，我們依然綻放光彩;即使沒有人為我們洞悉天機，我們還是會竭盡全力!

篇3

走進高三，我們無路可退，迎著高考，我們唯有面對

100天，我們剩下的不是等待

100天，我們把握的就是希望

100天，將是見證10班奇跡的時刻！

戰役即將打響！

號角今以鳴奏！

我們鄭重宣誓：

身為xx的學子，身為十班的學生

我們不負父母的期盼，不負恩師的愿望

我們用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。

百日競渡，我們乘風破浪；十年磨劍，我們嶄露鋒芒

今日寒窗苦讀，明日獨占鰲頭

一百天，看我臥薪嘗膽！

一百天，看我奮發圖強！

舉胸中豪情，傾熱血滿腔！

與雷霆碰杯，同日月爭光！

我發誓：子彈上膛，直擊高考，一發中的！

我發誓：彎弓搭箭，瞄準目標，百步穿揚！

我有十班人的堅忍與頑強，

我要挑戰極限！我要堅持到底！

篇4

地點：學校操場

參加人員：校領導、高三年級全體教師、高三年級全體同學

學生入場：播放音樂《明天會更好》《感恩的心》《國歌》

主持：李陳勝

會場布置：

1、橫幅：“2011年**中學高考百日沖刺誓師大會”

豎幅：“十年磨劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳訊”

發言臺一個，會議鮮花一束，國旗一面，四名護旗手

負責：李有仙

2、音響話筒：周甲進

主持人用無線話筒1只；領導講話用話筒【置于發言臺上】會議無線話筒3只

學生宣誓有線話筒兩只，分別放在主席臺下地板上。

廣播室內音樂播放：吳長青

3、整隊、場地劃分及入場導引：戚友達

4、攝像：朱理哲

注意事項：

1、高三年級老師周一會議通知到位，高三年級學生由各班班主任通知到位。

2、高三年級全體學生衣著校服參加活動，各班班主任維持好各班現場秩序?！?班在南，12班在北】

大會議程：

一、宣布大會開始

二、升旗儀式

三、學生代表發言:高三(7)趙曉芳

四、教師代表發言：鄭若

五、家長代表發言：

六、張校長寄語

七、學生宣誓儀式:領誓人：李陳勝

八、播放《真心英雄》宣布儀式結束

附件：

高考百日沖刺誓師大會誓詞

我用青春的名義宣誓

百日之后.讓夢想煥發燦爛的光芒!

我曾用智慧培育理想

我曾用汗水澆灌希望

我曾渡過學海茫茫

我沒有失敗的理由

我走過的每一步.都是成功的保障!

我發誓

不負父母的期盼

不負恩師的厚望

不負天賜的智慧

不負青春的理想

我承諾

不作懦弱的退縮

不作無益的彷徨

我將帶著從容的微笑

去贏得我志在必得的輝煌

百日拼搏.一朝圓夢

捷報飛傳.名題金榜

奮斗一百天

讓飛翔的夢在六月張開翅膀

篇5

大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過堆成山的書籍，做過了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水；作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻給了這一屆高三，獻給了可愛的你們。

高考，是人生的一次重大挑戰。你們的人生理想將通過這一次的挑戰來實現，你們的人生價值將在這一次的挑戰中得到凸顯。有時我在想：人生于天地間，怎樣證明自己的人生價值？后來我明白最好的方式那就是勇敢迎接挑戰。愛斯基摩人有一名名言：”面對挑戰，是掌握幸福最大的保證．”面對挑戰，首先就要有志氣，有決心，中國有句諺語：山高高不過腳心，山硬硬不過決心。一支箭，如果不裝上拉滿的弓，永遠不發射，她就是一根木棒，一只老鷹，如果不掙翅高飛，搏擊藍天，它就是一只雞；一個意氣風發的年輕人不敢接受挑戰，他就只能變成一個懦夫，一個庸人。中國諺語說：人憑志氣虎憑威，沒有志氣肉一堆。許多人都知道亮劍精神，亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！

九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺階段，一定要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊，信心從哪里來？要知道，世界上沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼，培養信心的良藥，為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美。因此我們每天都要對自己說：天生我材必有用。每天我們都要對自己說：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。美國的籃球健將邁克，喬丹有句名言：當我放大步伐走進籃球場的時候，我把自己想象成最優秀的籃球運動員，只要一踏進球場，我就會想我是為了贏球來的。我可以接受失敗，但我無法接受放棄。我聆聽著人們對我的贊美，我享受著成功帶來的喜悅，我從來沒有停止過向更高境界邁進的腳步。是的，邁克，喬丹說得多好啊，那么我們年輕人在走上高考考場的時候也要把自己想象成最優秀的學生；只要一踏進考場，我們就要想：我是為了考上大學來的。

篇6

贏得寒窗錦繡程！

同闖崢嶸十春秋，

共創輝煌佳年華！

十年磨劍為一搏，

六月試鋒現真我！

今日寒窗苦讀，必定有我；

明朝獨占熬頭，舍我其誰？

拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；

攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。

滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔；

乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。

十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；

一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

點點心血勤育英才厚澤九州；

滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。

聞雞起舞成就拼搏勁旅師；

天道酬勤再現輝煌王者風。

十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開；

數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績；

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌。

六十同窗同甘共苦拼搏從此時；

十二春秋風雨兼程成敗在今年。

天下斷無易處之境遇；

人間哪有空閑的光陰。

若有恒何必三更眠五更起；

最無益莫過一日曝十日寒。

十年磨劍三日鋒；

數載人生在其中。

百日沖刺，苦戰三四五，喜看凰墩飛彩鳳；

一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。

頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志；

三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。

今朝燈火闌珊處,何憂無友，

它年折桂古蟾宮,必定有君。

一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志；

五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。

書山有路勤為徑，

學海無涯苦作舟。

風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；

國事家事天下事，事事關心。

百尺高梧，撐得起一輪月色；

數椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

篇7

今天我們在這里舉行XX年高考百日沖刺誓師大會，剛才 聽了同學們熱血沸騰的誓言，我感慨萬分，我仿佛看到了1000余名同學業已準備好了一切，進入了高三沖刺的決戰戰場。

高考，是決定人生的分水嶺;是展現學子實力的大龍門；為了這次高考，我們準備了十多年。現在，離決勝的時刻僅剩下100天了，在這一百天中，我們要以堅定的信心，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。

今天，我說四個關鍵詞：堅定信心，科學安排，調整心態，奮力超越。

首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心。干大事者都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”我們中國也有一句格言說明自信心對人生的影響：“信其能則可能，信其成則可成，成敗自在人心”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎上的熱情和干勁。

第二、科學安排才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。臨高考只剩下一百天，時間可謂短塹，但用好這一百天的話，收獲和提高可能超過高中三年的總和。怎樣講究方法，提高效率呢？一是要科學合理安排時間，要在緊跟教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。要為每個學科編織知識網絡，系統掌握知識；要注重知識的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識規律；要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練后、考后的分析反思，認真建立和使用好錯題集。三是要做到問題不過夜，當天發現的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學當天解決。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養成解題規范，書寫工整，卷面整潔的習慣。

第三，調整心態，要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對高考這關系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科。還有的考試怯場，無法充分發揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上當然要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質，使自已在高考考場上能以良好的心態，充分發揮出自已實際的能力。

第四，奮力超越，在剩下的一百天里，同學們要有“為了人生的長遠發展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準備。要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風，不急躁，不浮躁。當今高考試題的特點是知識覆蓋面廣；注重基礎知識、基本能力考查；要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關鍵要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。 一百天中，我們要全面復習，系統掌握知識，不能掛一漏萬。對大部分同學來說都要立足夯實基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎去鉆難題，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。

篇8

同學們：

今天我們在這里舉行XX年高考百日沖刺誓師大會，這是圓我們青想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是振志士克敵雄心的戰鼓聲，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲！

高考，是決定人生道路如何走的分水嶺；高考，是決斷青想是否實現的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門；高考，是拼搏人生的首座雄關。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整XX年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠！12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生?，F在，離XX年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天了，是到了為我們所鍛鑄的智慧寶劍淬火加鋒，以亮劍展雄風的時刻了；是到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，破關奪冠，圓青想，揚人生志氣，這是我們每個同學此時此刻應取的態度。

在這一百天中，我們要以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的本領，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。

首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。每個人干什么事，特別是干大事都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”我們中國也有一句格言說明自信心對人生的影響：“思其敗則必敗，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能是可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書中說：“自信是一種激勵自已奮發進取的心理素質，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎上的守望，是基于對自已客觀評價，對形勢清醒認識之上所激發出來的熱情和干勁。

第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。在剩下的一百天里，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學們要有頑強的意志毅力來應對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了金榜題名，為了人生的長遠發展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績優還是劣，我們都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

第三，要樹立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，家長反復叮嚀，老師循循教導，學校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進作用。真正要提高應戰高考的實力，全在每個同學自己。在于同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，全靠我們自己的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，“君子欲有所樹立，必自不妄求人知始”等名言，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好“的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現狀，執著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自已。

第四，要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風，心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識要學習，好多缺漏需要彌補，好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務重的現狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應根據高考要求，高考試題特點，腳踏實地認真細致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復習，系統掌握知識，不能掛一漏萬。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎知識、基本能力。高考各科試題基礎題占總分的60——65℅，中檔題占總分25——30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上本三能得58——63℅的分就行，上本二能得64——67℅就行，上本一能得70——75℅就行，因此對大部分同學來說都要立足夯基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，中檔題能拿55℅以上的分數就行，千萬不要好高騖遠。丟掉基礎去鉆難題。當然對于學有余力的同學則要努力爭取更高分，但也應在確保基礎題不失分，中檔題能拿80——90℅分數的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關健要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。

第五，要講究“一日勝十天”的科學高效學習方法。臨高考只剩下一百天，時間可謂短塹，但是在追求執著，目標明確，精力高度集中，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學的學習方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和，這是被多少學子實踐證明了的事實。講究方法，提高效率，一是要科學合理安排時間。要在緊跟教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點、考點的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。要為每個學科編織知識網絡，系統掌握知識；要注重知識的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識規律；要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集，力爭考后100分。四是要做到問題不過夜，當天發現的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學當天解決。五是要增強團隊合作精神，養成與同學相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補短共同提高，與老師相互尊重、密切配合的良好習慣。六是要張馳有度，勞逸結合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。七是要努力防止因非智力因素失分，努力養成解題規范，書寫工整，卷面整潔的習慣。

篇9

尊敬的學校領導、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是九(3)班嚴××同學的媽媽，今天，我很榮幸地站在這里，參加這次九年級的“百日誓師”大會，見證這師生同心，共創佳績的一刻，同時，也感謝學校給我這次機會，讓我能從所有家長的角度跟各位老師，尤其是和同學們說說心里話。

首先，我要代表九年級的全體家長，向學校領導和各科老師表示衷心的感謝!是你們三年來的精心栽培，不辭辛勞的關懷與教育，讓我們的孩子不僅學到了豐富的文化知識，更重要的是讓他們在成長的過程中學會了做人的道理，讓他們具備了陽光、善良、誠實、堅強的優秀品質，積極進取的樂觀態度和勇于創新的精神。

作為一位媽媽，今天我想借此機會和孩子們談談心，讓孩子們知道普天下父母的一片心。說實話，“望子成龍，望女成鳳”是每一位家長對孩子的共同心聲，也是對孩子的殷切期望，我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂地成長，勤奮、努力的學習，將來有所作為，成為家庭的頂梁柱，成為社會的有用之才。正因為如此，我代表所有的家長，希望在座的各位同學，對于父母的這種“高期待、嚴要求”給予正確的理解和體諒。“可憐天下父母心”，有哪位做父母的不疼愛自己的孩子呢?也許，我們曾經的擔心、焦慮、嘮叨給你們增添了不少壓力;也許，我們有時因為太過著急你們的前途，而對你們所犯下的過錯橫加指責，大動干戈;也許，我們對你們管得太多、抓得太緊……

但，親愛的同學們，那是因為我們做父母的深愛著你們啊!或許，你們有你們青春期的叛逆;或許，你們有你們青春期強烈而又不可觸及的自尊;或許，你們有你們青春期懵懵懂懂的所謂成熟。有時，有的孩子對父母的管教顯得十分抵觸和不耐煩，甚至態度十分惡劣，讓家長倍感心寒。然而，作為父母，我們卻并沒有絲毫怪你們的意思，冷靜下來之后，我們會不斷地反思，我們該怎樣去關心你們，怎樣去教育你們，怎樣讓你們這些還沒有長大的孩子快快長大。我們深恐我們做得不夠，可孩子們啊，你們是否想過被你們無情地傷害過的父母，他們的心里是何等的滋味?

同學們，相信我們每一位家長都深愛自己的孩子，因為有你們，生活才充滿希望;因為有你們，家庭才顯得無比的幸福和美滿。所以，我希望在座的各位同學都要善待自己的父母和家人，尊重自己的老師和同學，你們不要去傷害他們。你們冷靜下來想一想，你們定下神來看一看，你會發現，爸爸、媽媽的身軀已不再挺拔，爸爸、媽媽的頭上已經有了新添的白發。是啊，他們已不再年輕，為了你們的未來，他們含辛茹苦，備嘗艱辛。當你們有一天長大了，懂事了，明白了“百善孝為先”的道理時，你也許會感受到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的無奈、失落和煎熬。那么，孩子們，我們何不趁現在的黃金季節，在父母、師長的關愛下，與同伴們一起展翅翱翔?作為父母，我們會在你們成長的道路上一路相隨，幫助、見證你們的成長。

至于中考的重要性和學習方法，用不著我多說，因為你們的老師已經跟你們說了很多很多，他們都是行家，我談這些，只能是班門弄斧。所以，我只能從家長的角度談一點自己的粗淺看法，供大家參考。

就目前的情況而言，你們當中肯定有許多佼佼者，但成績不理想的也肯定大有人在，作為父母，我們看重的不單單是學習成績，我們看重的是你們成長的過程。所以，不管你們是哪種情況，我希望你們都不要喪失信心，你們不能老是覺得自己不行，我雖然讀書不多，不能跟你們講大道理，但我知道，學習是不會一步登天的，學習是有一個循序漸進的過程的，只要你們肯努力，落實在行動，落實在過程，一切皆有可能。我最感到可惜的是看到有的同學到現在還安于現狀，沒有斗志，沒有激情，他們降低了對自己的要求，整天在學?；烊兆?，這是不行的，記得拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”你們不但要想著當將軍，更要爭著當將軍。怎么去爭呢?愛迪生說過：“天才是由1﹪的靈感加上99﹪的汗水組成的?！蔽矣X得這是最好的答案，要成功就必須有付出，正所謂“天道酬勤”!

我記得有這樣一個故事：一個廟里住著一老一少兩個和尚，到了播種的季節，老和尚帶著小和尚到后山開荒，挖出了一大塊地，他們在地里種上了芝麻，過了一段時間，老和尚讓小和尚去將芝麻地里的雜草鋤干凈，小和尚跑到后山玩了一天，回到廟中對老和尚說：“芝麻地里沒有草了。”到了芝麻成熟的時候，老和尚叫小和尚去將芝麻收回來，小和尚到后山看了一下，很快返回廟中，他告訴老和尚：“后山那草里沒有芝麻啊!”同學們，聽了這個故事，你有什么感想呢?

我覺得，“世上無難事，只要肯登攀”，我們做任何事都要落實在行動，腳踏實地地去做，不要有畏難情緒。一年之計在于春，現在正是你們創造奇跡的大好日子，你們一定要調整好心態。放下思想包袱，輕裝上陣，也許你會走得更遠!

說到心態，我就考試這一方面談談自己的看法，我認為，考試只是一種檢測，通過考試，可以測出你的成功與不足，考試可以讓你享受成功帶來的喜悅，也可以讓你發現自己的不足，然后去不斷地完善和提高。我們家長也會正確地對待你們的考試，絕對不會給你們增加任何壓力，當然，中考是塊試金石，是你們人生的一個轉折點，我們都要重視它，并為之做出充分的準備。

孩子們，讀書累嗎?累!這我們做父母的都知道，看著你們做作業熬到深夜，看到你們疲憊的身影早早地奔赴學校，我們真切地感受到你們的艱辛與不容易，有時，我們心疼得恨不得替你們一下，可是，孩子們，我們替不了啊!我們只能默默地在你們身后陪伴著你們，給你們加油。

既然讀書這么累，那你們就要累得有價值。你們可不能讓自己起早摸黑的三年時光付之東流啊!你們用一麻袋錢買來一麻袋書，最后用一麻袋書換來的知識卻只能買來一個麻袋，那是多么的不值啊!所以，你們要用自己的累換來自己應得的價值，正所謂“千日造船，一日過江”。百日之后，就是你們證明自己，收獲成功的時候，你們當放手一搏!在最后的一百天里，只要你肯努力，一切皆有可能，奇跡往往就是這樣創造出來的。自己努力了，自己盡力了，你們就不會留下遺憾，我們做家長的也會很欣慰的，因為在中考的賽場上，我們的孩子勝利的走完了全程。

最后，我希望在座的每一位同學，都能做一名“三有學生”，即有信心、有干勁、有方法。同學們，你們都是獨一無二的風信子，每一粒種子都會盡全力地生根發芽，開出一朵一朵最美的花，趕上花的盛會，開出一樹一樹的繁華。

同學們，今天的誓師大會，是一次加油鼓勁會，更是一次壯行會，老師和家長為你們敲響了出征的戰鼓，相信有負責任的教師辛勤耕耘，有關懷備至的家長全力配合，有勤奮好學的你們奮力拼搏，你們一定會馬到成功，以優異的成績圓夢20xx !

同學們，從此刻起，你們就可以吹響拼搏的口號，用積極的心態，沿著正確的方向，邁著堅定的步子，奮力前行，堅持和時間賽跑，相信你們一定勝利，全力以赴吧!提升自己，超越自己，給教導你們的老師，給養育你們的父母，尤其是給勞累的你們自己交出一份滿意的答卷，為三年的初中生活劃上一個完美的句號。

衷心地祝愿每一位孩子在中考中取得優異成績，創造屬于自己的輝煌!加油!孩子們，加油!

我的講話完畢，謝謝大家!

中考百日沖刺誓師大會發言稿2

全體領導，老師同學們

大家好!

又是一年芳草綠。伴著春天的腳步，中考也向我們走近。今天在這里舉行誓師大會，我能代表初三教師發言，感到很榮幸。因為我們玉中的初三教師是一個英雄的群體，他們曾一次次沖鋒陷陣， 帶領玉中的學生，跨越一座高峰沖上了石家莊中考教育的至高點，在我校輝煌的辦學史上有他們的心血，汗水，智慧。能代表這個群體發言我感到很榮幸。

但是我更多的是壓力。 面對輝煌的過去，今年我們是否能再占鰲頭，重續輝煌呢?一種強烈的責任感和使命感壓得我們喘不過氣來。我們肩負學校的榮譽，我肩負著800名學生的前程，我們肩負著家長的期望，我們肩負著祖國培育英才的重任!所以常常在緊張的工作一天之后，我們卻難以入眠。為一個學生的成績下降而焦慮，為學生不守紀律而生氣，為課堂上某一個環節沒處理好而沮喪，為自己對學生的粗暴而后悔。又想起明天的工作，課怎樣上的更高效，該找那個學生談話，就這樣昏昏沉沉的進入了夢中。

就在這奮斗的匆忙中，忘記了花開花落，忘記了斗轉星移，倏shu然間，我們已站在臨近中考100天的門坎前，最后沖刺的階段要到了。我們應該怎樣應對呢?

首先要有良好的心態。大家都在緊張的復習，誰的效果更好呢?我覺得良好的心態更重要。

要自信而不自傲。

我們的自信來自學校多年中考成功的經驗積累。連續五年的中考輝煌為我們積累了爭取勝利的寶貴經驗，為我們的自信奠定了堅固的基石。站在這一基石上，我們都應有一種舍我其誰的王者風范，有了自信我們才能克服自卑心理，才能產生奮斗的勇氣。但是自信不等于自傲，成功只屬于過去，未來都在待定之中。如果我們產生了老大意識，那么老大就不再是我們。所以我們要在戰略上藐視對手，就會獲得自信的勇氣;在戰術上要重視對手，不放過一個學習上的細節問題，這樣才能保證我們成功。

要緊張而不忙亂。

要有強烈的積極向上，爭先創優的意識，要珍惜可以利用的分分秒秒。這種珍惜是上課要專心聽講，積極參與討論，積極回答問題，認真完成作業。也表現在課余時間要把心思專注于學習上。走路時，吃飯時，同學聊天時，晚上睡前都要想著學習的事。但我們不能被老師、資料、作業牽著鼻子走，要有自己的計劃和安排。因為你最清楚自己做不上題的原因，是基本的知識點沒記住，還是沒有發現知識點間的聯系，不會靈活運用呢?所以既要按老師的節奏跑，有要按自己的節奏跑，盡量是兩個節奏一致起來，產生和諧的共振，這樣才能取得較好的效果。切記：寧可少做一道題，也要把知識點記清楚。

有壓力但不焦慮。

有壓力才能有動力，要保持一定的壓力。壓力來自哪里呢?要制定一個適合自己的目標，這個目標要高于你的實際水平，你有實力考正中就把目標定在衡中，你有實力考啟明就把目標定在石家莊實驗中學。你還可以把你身邊的同學作為自己超越的目標。在回答問題、完成作業、平時小考和學校模擬中跟他比，要比學習勁頭。他已到教室了，你到了嗎?他還在教室學習，你要走嗎?在比學、超、幫中提升自我，超越他人。 但是要克服目標過高給自己帶來的焦慮。學習成績總是成破浪式提升，不能因為偶爾一次失利就焦慮不安，背上包袱或一蹶不振。擁有一種豁達平和的心態才能克服壓力給我們帶來的焦慮。

其次，要運用科學高效的復習方法。要注意基本知識的理解記憶，要注意知識點之間的相互聯系，要善于梳理和歸納知識系統，要注意做題方法和思路的總結積累。給的已知條件越多，題的難度越大，因為它涉及的知識點多，我們沒有發現知識點之間的聯系，所以就找不到解題的思路，所以我們一定要注重基礎，在系統復習階段要夯實基礎，這樣在專題復習和模擬測試階段才能爭取主動。不要以為題做得越多，復習效果就越好，要適量練習，不能被題海淹沒。

我們老師們也會竭誠盡力，對你們進行指導。我們會為你們精選資料和習題，在解題思路方面給你們更多有益的指導，我們會與你們同甘苦，共患難，攜手并肩，爭取今年中考的勝利。

100天，很短暫，但我們可以讓它更有意義。

100天，很短暫，但我們可以讓它更加充實。

100天，很短暫，但我們可以讓它更加完美。

篇10

大家好！

值此新春伊始，萬象更新之際，我們迎來了2012屆高考百日沖刺的誓師大會，非常榮幸，能作為高三年級年青教師代表在這里發言，出于教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該如何給這一百天下定義呢？也就是說，我們將在這一百天中做些什么呢？是在完成一項任務呢，還是在準備一次考試呢，抑或是在面對一場硬仗呢？在大家回答這個問題之前，請允許我給大家講一則小故事。

有人曾問三個正在砌磚頭的工人：“你們在做什么？”第一個工人回答說：“我在砌磚?！钡诙€工人回答說：“我在賺工資。”第三個工人回答說：“我在建造這世界上最富特色的房子?！焙喍痰幕卮?，使各人的工作態度躍然紙上：第一個工人是為工作而工作；第二個工人是為賺錢而工作；第三個工人則是為創造未來實現夢想而工作。據說，到了后來，前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話：態度決定高度所說的箴義。

再回到我們的問題中來，面對這一百天，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項任務或準備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，開花結果，孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這百日中，你所執有的態度。

那么，具體說來，我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。

第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或為孩子準備早點；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。

第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。