科技周活動計劃范文

導語：如何才能寫好一篇科技周活動計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

第二屆科普活動周教學計劃 

科普活動圖片鏈接：

1、參觀天文臺 2、參觀氣象站 3、參觀楊梅林 4、科普演講賽 5、科普表彰會

         一、活動宗旨：

為了提高學生們的科學文化素質，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍，豐富學生們的科學文化知識，鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。 

        二、活動組織機構：

總策劃：何強

負責人：田曙光

成    員： 王斯馨 劉雙全 胡龍濱 謝海燕 張斗文 張康

         三、活動時間：

XX年年3月26日——3月30日

        四、活動安排：

1、科學小發明、小制作比賽

參賽對象：中、高年級學生。 

作品要求：（1）小發明必須是自己的原創。（2）作品應是制作好的實物，小發明要求用文字形式書寫自己的創意和設計。

作品數量：各中隊至少推薦3件作品。

收繳時間：3月23日下午放學前。

收繳負責人：朱春林

評比標準：（1）創新性（40分）（2）實用性（40分）（3）制作工藝（20分）

獎項設置：視作品的數量和制作水平確定。

2、科幻畫比賽

參賽對象：1——6年級學生。

作品要求：（1）主題不限

（2）作品要能充分體現科技未來的幻想。

（3）作品尺寸： 8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。 

（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。

（5）僅限個人作品，不得抄襲。

作品數量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

收繳時間：3月23日下午放學前。

收繳負責人：謝海燕

評選標準：（1）想象力：選題、創意和新穎程度。（2）科學性：科學依據、邏輯思維。（3）繪畫水平：畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

獎項設置：視作品的數量確定獎次。

3、觀看科普電影

對象：全體學生

活動組織安排：劉雙全

時間：一年級：3月21日下午； 二年級：3月22日下午

三年級：3月23日下午 四年級：3月26日下午

五年級：3月27日下午 六年級：3月28日下午

地點：校階梯教室

4、科學小故事演講比賽

題材：（1）科學家的故事；（2）生活中的科學，科學給生活帶來的變化。

對象：3——6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。

上報學生名單時間：3月23日下午放學前

收繳、比賽負責人：張康

比賽時間：3月29日下午

5、外出參觀

（1）組織學生去市天文臺觀星。

對象：4——6年級，每班各選派10名。

要求：參加的學生必須由家長負責接、送。

名單上報時間：3月17日下午放學前。

時間初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一個年級。

活動負責：謝海燕及各班主任老師

備注：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。 

1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。

2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。

（2）組織學生參觀市氣象臺。

對象：1——3年級全體學生。

活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。

活動時間：3月26日下午

（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。

對象：5——6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。

活動負責：王斯馨

活動時間：3月20日

6、表彰總結會

時間：3月30日下午

地點：階梯教室

內容：

（1）觀看活動的dv錄象

（2）科學小故事演講

（3）頒獎

（4）領導講話

場地布置：胡龍濱 張斗文

總結會主持：田曙光

篇2

20__年以來，我局按市委、市政府的安排布暑，結合單位工作實際，于年初制定了全年的工作計劃及目標任務，落實了工作目標責任制，重點在“加強市校合作，為特色產業開發開展基礎性研究；加強各級各類重點科技計分項目的實施，取得階段性成果；加強以中藥材等為主的特色農業產業化開發，扶持產業化龍頭企業；加強以特色農產品為主的知識產權保護”等方面做好全年的工作，促進的科技進步及經濟和社會事業的發展。

一、加強中藥材生產基地建設及產業化開發工作

在村建立了占地260畝的中藥材科技示范園，建有50余個品種40畝的道地中藥材品種展示園、20畝中藥材苗木繁育園、50畝桔梗GAP規范化栽培技術研究園、50畝中藥材高產栽培技術研究園、100畝的高產栽培示范園。現正在建設灌溉系統、道路等配套設施。幫助天予藥業公司在八臺、堰塘、固軍、大竹、鐘亭等23個鄉鎮建立中藥材生產基地2.2萬畝；協助公司在本市內及城口、鎮巴建立中藥材收購點58個；幫助公司建立起優質茯苓菌種培養體系，培養菌種10余萬袋，在市內15個鄉鎮栽培茯苓8余萬窖；協助公司收購了達州市滿意醫藥連鎖有限公司，該公司有醫藥連鎖店123家;協助公司積極爭取省經貿委技改項目,申報的“中藥材有效成分提取技術改造”項目已獲省經貿委組織專家評審立項。

二、積極申報國、省、市各類科技計劃項目

通過積極組織申報材料爭取國家“科技富民強縣專項行動計劃”項目，我市申報的“優質馬鈴薯商品生產基地建設及深精加工產業化示范”通過達州市、四川省科技、財政主管部門組織的專家評審委員會的審查，已上報科技部，位列全省8位，有望獲得國家通過審批。向省科技廳申報了“舊院黑雞新品系選育及開發利用”、“巴山早芽地方茶樹優良品種選育”、“桔梗等道地優質中藥材生產基地建設”等3個科技攻關項目。向達州市申報了“中藥材科技示范園區建設”、“巴山早芽地方茶樹優良品種選育”、“富硒茶葉開發價值研究及種植發展規劃”等3個重點科技計劃項目。

三、積極組織科研項目的實施

有效了開展各級各類科技計劃項目的實施，重點加強了“巴山早芽地方優良茶樹品種選育”、“舊院黑雞新品系選育”、“皮桔優良品種選育”、“中藥材科技示范園區建設”等省市和本級科技計劃項目的實施。“巴山早芽地方優良茶樹品種選育”項目實施進展順利，今年擴繁培育了種苗20萬株，制作樣品送省茶研所進行品質化驗，計劃下半年送樣開展省級區域試驗，有望于20__年進行省級優良品種審定。

四、組織開展特色農業適用技術培訓

由科技局牽頭組織農業、畜牧等部門的科技人員對全市53個鄉鎮的農業服務中心技術人員、中藥材生產專業大戶等92人進行了為期1周的中藥材、干果、舊院黑雞等特色農業適用技術培訓，編印發放了《特色農業栽培技術》書刊。向省科技廳爭取經費組織市內60余名鄉鎮黨委書記、村委主任前往省科技職工大學開展為期一周的“新農村建設技術培訓”。

五、積極開展科技宣傳活動

一是加強“科技活動周”宣傳活動。市人民政府、市委宣傳部、科技局、科協、太平鎮人民政府成功舉辦了市20__年科技活動周“攜手共建創新”大型主題科技宣傳活動，活動中，市級各有關部門組織展示和宣傳了各類科技創新成果、新產品、農業新機械、社會主義新農村建設的科技成果，本次活動共展出了科技創新實物300余件，展出科技成果宣傳展板120張，分發實用技術和法律法規宣傳資料約10萬份、開展科技法律咨詢和醫療衛生義診義檢近1000人次。二是組織開展了送科技下鄉服務活動。

篇3

關鍵詞：科技計劃管理；知識管理；知識獲??；知識框架

中圖分類號：G311文獻標識碼：A文章編號：1001-8409（2012）06-0065-05

引言

國家科技計劃是我國匯集公共資源引導科技進步、知識創新、技術創新的重要途徑。在科技計劃管理體系中建立知識平臺、推行知識管理對提高科技計劃的實施成效、增強自主創新能力以及建設國家創新體系具有重要意義。

實施知識管理的重要途徑是建立數據、信息、知識的匯集、融合、抽取平臺，并將信息、知識與組織活動充分結合起來［1］。我國現行的科技計劃體系包括863計劃、973計劃、自然科學基金等國家、地方層次多類計劃，不僅涉及到各級各類管理部門、中介服務單位、科研單位，還涉及到科研政策、技術發展路線、組織實施程序、評估評價體系、成果跟蹤應用等環節，其內涵遠超過單純的項目管理、工程管理的范疇。近年來，一些學者分別從科研管理、項目管理、領域知識建模、項目評審知識系統等不同角度提出了構建知識平臺的建議［2~5］。這些平臺或局限于科技計劃的部分管理環節，或側重于項目具體實施過程和特定領域，不足以滿足科技計劃宏觀統籌規劃、全周期管理以及整體監控評估的需求。構建面向科技計劃的知識平臺更需要從計劃管理、項目實施、監督檢查、評審評估等多角度分析需求，系統全面地匯集科技計劃信息資源，準確反映科技計劃不同環節的實施動態，從而支撐科學決策管理、高效組織實施以及有效監督檢查。

本文根據我國科技計劃的管理現狀，分析規劃申報、評審立項、研究開發、總結應用等實施階段的各類管理主體、科研主體的行為規律特點，結合科技計劃信息管理系統以及相關數據資源離散性和周期性特點，提出包括計劃知識、項目知識、主體知識、領域知識以及管理實踐等內容的知識框架，并依據科技計劃數據源、信息源特點建立包括數據采集、信息融合、抽取評價等過程的知識獲取體系。以此為基礎，針對科技計劃管理業務協同、實施態勢分析等需求特點，提出相應的知識管理應用框架，為逐步建立覆蓋科技計劃組織管理、研究開發、監督檢查、評審評估等活動的統一知識平臺提供理論基礎。

1 科技計劃活動過程的知識需求分析

我國科技計劃的管理實施涉及科研主體（科研單位、科研人員）、管理主體（各級管理人員）、評審評估主體（中介機構、專家）、審計監管主體（審計監察單位）等多個活動主體。在科技計劃的整個實施過程中，各類管理實施主體分別進行計劃管理、項目實施、評審評估、監督檢查等四個相對獨立的活動。這些活動在科技計劃的規劃申報、評審立項、研究開發、總結應用等不同階段相互作用、交叉進行，一方面從不同角度推動科技計劃的實施，另一方面協同監管、相互制約，從而形成了科技計劃的實施矩陣，見圖1。

（1）規劃申報階段

規劃申報階段是科技計劃實施的起點，管理人員、咨詢專家首先要充分了解當前社會經濟發展需求、科學技術發展趨勢等相關知識，并在分析把握有關科研領域知識的基礎上確定特定時期內科技計劃的實施重點和整體任務，進而組織編制相關實施計劃、申報指南、申報辦法等?？蒲兄黧w根據申報指南、自身科研基礎條件、現有科研成果及領域知識確定申報內容、研發任務、技術路線及科研資源需求。

（2）評審立項階段

在評審立項階段，管理單位首先依據有關評審專家、中介機構的資質能力知識以及績效信用知識，并借鑒相關管理實踐知識遴選評審主體。評審主體基于科研主體的基本知識、績效信用情況、申報內容、評審評價指標，在研科研項目及科研成果知識確定科研項目執行單位、執行內容以及有關科研經費。科研主體則依據立項批復要求進一步明確執行內容、經費預算，并與管理單位簽訂相應任務書。在此階段，監督檢查主體主要針對評審主體遴選、項目評審、批復立項等過程信息和相關知識進行綜合分析，確保整個過程的合規合法。

（3）研究開發階段

在研究開發階段，科研主體成為推動科技計劃實施的核心推動力。一方面，科技人員作為項目實施者要把握當前有關科研領域知識；另一方面也要充分借鑒現有科技成果，通過不斷的實踐積累提出與項目領域相關的知識創新點，從而形成新知識、新成果。管理人員則依據有關政策、法規、管理辦法等知識對項目實施過程進行質量、進度及經費管理。評審評估主體則根據階段目標對關鍵實施環節進行評估，為管理決策人員提供管理依據，并推動科研主體的研發活動。

（4）總結應用階段

在總結應用階段，科研人員根據項目執行情況總結新知識、新方法及相關科研成果。管理人員、咨詢評估專家一方面要評價科技項目的執行過程、成果，并對其進行歸納整理、推廣應用；另一方面要依據項目層次的執行評價知識對科技計劃的整體實施情況進行評價，為科技計劃的長期有效執行提供決策依據。在成果應用方面管理單位、生產實踐單位一方面可以直接推廣利用項目科研成果知識，另一方面則根據當前社會經濟發展需求和成果應用情況提出新一輪研究開發需求。

2 知識獲取和知識框架

2.1 知識獲取與處理

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一、創建了三個科普服務平臺

在縣科協的牽頭和大力的支持下，這些受表彰企業、單位和個積極參予了科普服務平臺的建設工作。一是在縣涉農、涉科部門及協會中抽調、聘請二十余名食用菌、茶葉等專業技術人員組成“縣農業專家服務團”，面向全縣廣大農村，根據農民技術需求常年提供“菜單式”科技服務。二是充分發揮和利用骨干會員的技術優勢和縣鄉（鎮）農技部門的技術人才優勢，建立健全“縣、鄉、村”三級科技服務網絡，做到縣有農業科技服務中心、鄉鎮有農業科技服務站、重點村有農業技術服務組，為我縣特色產業發展提供技術支撐。三是結合農村科技信息化示范縣創建工作，加強整合我縣有關涉農涉科網絡資源，開發科技服務網絡平臺，為此縣科協配備了7臺電腦，開通了寬帶網絡，與縣科技局、縣農委、相關部門、農技協、合作社、龍頭企業及省內外的相關網站實行了鏈接，可全天候的向廣大農民提供便捷、高效、實時的特色農業產業科技與市場信息服務。

二、開展了形式多樣的科技培訓活動

三年來，縣科協帶領這些科普帶頭人、農技協、示范基地圍繞農民科技需求，緊緊抓住“技術培訓”這根主線，充分用足用好三個科普平臺資源，開展一系列科技培訓工作。利用廣播、電視、報紙等媒體以及科普畫廊、科技活動周、科普日開展大型科技宣傳活動60余次，開展科技咨詢260余次，受益群眾達6000人次；先后聘請省內外專家教授22人次、組織專家服務團180余人次，深入村組、田間地頭，采取理論授課和科技示范基地示范展示等形式，多批次對廣大會員及其周邊農民開展各類農業技術培訓310次，共40000人次，累計發放科普圖書3200冊、相關技術資料3000冊。同時，扶持建立了20個不同栽培模式、不同技術、不同品種的科技示范基地和200個科技示范戶，并注重利用科技示范戶的榜樣作用，對周圍的群眾進行“傳、幫、帶”，充分發揮科技示范戶“以點帶片、以片帶面”的輻射效應，引導示范，做給農民看、教會農民干。由于教與學相得益彰，大大激勵了廣大農民學科技、用科技的熱情。

三、實施科技特派員基層創業行動

圍繞食用菌、茶葉、畜牧等特色產業發展需求，由縣科技局、縣科協牽頭實施“縣科技特派員基層創業行動”，選派39名不同學科、不同專業的科技特派員進駐到特色產業聚集度高的鄉鎮、村、龍頭企業、農技協會，開展技術培訓、技術咨詢，積極引進新品種、新技術，轉化、推廣新成果，推動新型農村科技服務體系建設，促進農村產業結構調整，取得了顯著的經濟與社會效益。據統計，三年來有2000多戶農民直接參與了創業項目，吸納勞動力3000余人，輻射帶動農戶近3600多戶，推廣先進實用技術22項，引進新品種18個，開展各類科技培訓24場次，培訓農民3920人次，發放科普資料4000份，創業行動產生的經濟效益達5億多元。

四、建立了一批特色農業科技示范基地

依托“科普惠農興村計劃”的實施，擴建、新建了一批特色農業產業基地：一是依托縣食用菌產業協會，等縣市菌業龍頭企業共新建、擴建良種繁育基地6000㎡，年菌種繁育能力達到一級菌種（母種）4000支、二級菌種（原種）10萬瓶（袋）、三級菌種（栽培種）280萬袋，既填補了我縣食用菌一級菌種（母種）生產的空白，又可在本土繁育母種的情況下從源頭上確保菌種的質量提高和適應性增強，可滿足全縣年栽培2億袋食用菌生產規模對菌種的需求，食用菌菌種的繁育體系趨于科學、合理、完善。其中，興農菌業公司還依托項目實施契機建成了1600㎡規范化、標準化、工廠化周年生產基地并已投入運營，該基地滿負荷生產年規模可達200萬袋，年產鮮菇將達到700噸，產值將達到350萬元。此工廠化周年生產基地的建成投產填補了我市的空白，也有力地推進了我縣食用菌產業集約化、工廠化、現代化進程。二是依托縣茶樹良種繁殖示范場科普基地，茶樹良種示范場累計投入70多萬元創建標準化茶園，建成面積1200畝，主要茶樹品種有舒茶早、龍井長葉、福鼎大毫等，通過改善茶園環境、引進優良珍貴的無性良種進行改植工程、推廣應用高產生態栽培新技術等措施，實現了無公害化、標準化生產、加工和管理，每畝產值達6500元，畝純利潤達3200元，收益比普通茶園高出30%以上。三是依托全國科普帶頭人、駐場科技特派員的技術指導，洋湖鎮天野特種養殖農民專業合作社建成了500畝標準化皖南特種野豬養殖基地，基地擁有完善的標準化豬舍、種、仔豬繁育、飼料加工、凍庫、辦公室、宿舍等生產、生活、科研設施。2012年，該基地積極開展野豬的生態高效循環標準化養殖技術模式及特種野豬繁育等技術研究，在特種野豬的人工繁育技術方面取得了較大突破，已經申請專利10多項，制定了特種野豬養殖技術企業標準、特種野豬養殖技術操作規程。

五、組織參加省內外的科技交流

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科技節原名科技文化藝術節?？茖W技術是人類智慧的結晶，也是人類認識世界、改造世界的有力武器。以下是小編精心收集整理的關于最新科技藝術節國旗下講話，給大家分享，來欣賞一下吧!

最新科技藝術節國旗下講話1各位老師、各位同學：

在這秋風送爽的時節，我們迎來了我校科普教育的盛會——第十三屆校園科技周。這是我們高琦學子展示聰明才智與科學素養的節日，更是我校培養同學們科學精神和創新能力的一項重大校園科技活動。

學生是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人?？萍贾苁俏倚Ｒ荒暌欢鹊闹匾顒?。今年我校的科技周主題是：創意無限巧手圓夢。希望大家能夠在實踐中體驗科學，在體驗中發揮想象，在想象中創新思考。

為了組織好今年的科技周，老師們及早策劃，精心準備，提前布置，為全校同學設計了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。一、二年級以科幻繪畫為主，用畫筆描繪出未來宏偉的藍圖;在三至五年級征集小發明創意設計、科技小論文，同學們動手、動腦，將小腦袋里的奇思妙想變成現實;在去年五年級創意大賽的基礎上，將在六年級推薦優秀作品經過進一步完善，參加安慶市少年科技創新大賽;另外，五年級科學社團的同學還參加了“節約糧食，從我做起”20--全國青少年科學調查體驗活動。今年科技周的活動項目，數量不少，內容也有創新。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次校園科技周活動，并能在活動中，看得開心，做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知欲，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登。

同學們，科技周的舞臺已經搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。創意無限，巧手圓夢，愿科技周活動成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。最后預祝本屆校園科技周圓滿成功!

最新科技藝術節國旗下講話2的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

沐浴著春日溫暖的陽光，蕩滌著科技的滾滾洪流，我們迎來了肥西縣第一屆青少年科技節。青少年科技節以宣傳科學思想,傳播科學知識為目的,將開展豐富多彩的有意義的系列科普活動，是同學們魅力展現的一個平臺。

這是一個科技競爭的時代，在這個時代里，國與國之間的較量就是科技實力的較量。大家是否還記得“嫦娥”系列探月衛星成功發射，“天宮一號”的天際運行，“神州”系列載人飛船的成功發射，這一切都讓我們欣喜不已，而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識作堅實的基礎，因為“知識就是力量”。

我們現在處于人生的起始階段,也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓,愛因斯坦,居里夫人,楊振寧等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,并在以后的科學研究中做出了巨大的貢獻，我們應該向他們學習。在科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花。走進科技節，讓我們身體的各項器官活躍起來，積極參加各項科技活動，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織一個個神奇的夢想。

親愛的同學們，讓我們乘著“大眾創業、萬眾創新”的東風，借本次科技節的契機，用激情和活力,用聰明和才智盡情展現自己的特長吧.愿科技節成為我們夢想的搖籃,成為我們展翅翱翔的藍天!最后衷心祝愿本次科技節取得圓滿成功!謝謝大家!

最新科技藝術節國旗下講話3各位老師、各位同學：

大家早上好!這一周是全國的科普宣傳周，我校也擬定于今天宣布科技節的開幕。并同教育局的全市中小學生科技節一樣，到下半年的9月份結束。到9月份，我們將舉行隆重的閉幕式，總結成果，推動科技教育的發展。并將優秀的作品選送參加--市比賽。

學生是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。校園科技節與校體育運動會、校園閱讀節一樣，也是我校一年一度的重要活動。今年我校的科技節將結合--市科技節的活動，它的主題是：城市,讓生活更美好。

同學們，我們生活在一個科技高度發達的時代，我們每時每刻都在享受各種科技成果。想想過去多少神話傳說，如嫦娥奔月、龍宮探寶，早已成為了現實;想想過去人們多少幻想，如千里眼、順風耳，早已不再是問題;想想過去人們多少想都沒有想到的事情，如懸浮列車、太空行走，都成為現實呈現在了人們的眼前。人類從茹毛飲血到享受著科學的膳食,從穴居山洞到享受著現代化的居室，所有這一切，都是科技的力量，是科技在改變著人們的生活，是科技讓神話和人類的幻想變成了現實，是科技帶給了人類一個又一個的驚喜。

我們中華民族是一個具有偉大創造精神的民族。歷史上，中華民族曾經創造了世界最先進的生產力和最輝煌的科技成就，并將這種領先地位一直保持到十五世紀。但是，中華民族又飽經滄桑。在五千年的歷史中，有過輝煌，也有過屈辱.近現代世界發展的歷史告訴我們，一個民族如果不具備科學思維能力，沒有重科學、學科學、用科學的風尚，就沒有希望登上人類文明的高峰，就不可能自立于世界民族之林。當今世界科學技術已經成為了第一生產力，國與國之間的競爭已經演變為科技人才的競爭。

為了組織好今年的科技節，老師們為大家準備了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。有“巧手迎是世博，科技創未來”中國館仿真模型現場拼裝賽競賽、科學小論文、“市長杯”青少年科技創新賽、泰雅普機器人競賽(機器人接力賽)、泰雅普機器人競賽(機器人高爾夫球賽)、科學幻想畫競賽、木結構模型承重競賽、紙結構承重等(市科技節的活動)?？傊?，今年科技節的活動項目，數量不少，內容也有創新。本周學校會把科技節活動方案發在學校網站上公布，希望大家共同關注。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次校園科技節活動，并能在活動中，看得開心，畫得舒心，做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知欲，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登。

同學們，科技節的舞臺已經搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。愿科技節成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。

最后預祝本屆校園科技節圓滿成功!

謝謝大家!

最新科技藝術節國旗下講話4老師們、同學們：

大家下午好!在這激情飛揚的六月，創新夢想結出累累碩果。今天，我們在這里舉行簡短隆重的第四屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽總結表彰暨創業計劃大賽動員會，目的就在于在全校師生中掀起課外學術科技創新熱潮，進一步推動我校大學生課外學術科技創新活動。首先，我謹代表學校，向獲得優異成績的院系和同學們表示熱烈祝賀，向積極指導和組織“挑戰杯”的老師們表示衷心感謝。

“挑戰杯”競賽被譽為中國大學生科技的“奧林匹克”盛會，是一項具有導向性、示范性和群眾性的學生科技競賽活動?！疤魬鸨备傎悎猿帧俺缟锌茖W、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，形成了國家、省、高校三級賽制，逐步發展成為吸引廣大高校學生共同參與的科技盛會、促進優秀青年人才脫穎而出的創新搖籃、引導高校學生推動現代化建設的重要渠道、深化高校素質教育的實踐課堂、展示中華學子創新風采的亮麗舞臺，在促進青年創新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響。

一直以來，我校對此高度重視，認真組織，形成了較好的氛圍，也取得了一些好的成績。今年學校開展的第四屆“挑戰杯”競賽共有71項作品參加比賽，獲得立項項目30項，有350多名同學在46位教師的指導下，在“挑戰杯”的賽場上耕耘、收獲，在第十一屆“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽中獲得了1項一等獎、2項二等獎、9項三等獎和1項踐行規劃綱要獎的較佳成績，可以說，“挑戰杯”在我校學生學術科技體系的龍頭作用已經初步凸顯。

但與此同時，我們應該看到：與國內和省內一些基礎較好的高校相比，與我校建設發展和人才培養的要求相比，與莞工大學生的創新成才的需要相比，我校的“挑戰杯”為主體的學生學術科技工作還有一定的差距;同樣，我們也可以看到，學校各部門、各院系對提高學生學術科技創新能力的認識還不夠統一，師生參與學術科技活動的積極性不夠高，教師參與指導力度不夠強，學術科技創新活動的激勵機制也有待進一步健全，對此我們必須高度重視。

面向未來，在學校大力建設特色鮮明的現代大學的道路上，無論是學科建設發展需要還是高素質應用型人才的培養，無論是卓越工程師計劃的開展還是“科研促進教學”的客觀需求，都要求我們要進一步突出“挑戰杯”為龍頭的學生學術科技培育工作。

一要轉變觀念，加強組織引導。各院系要確立“以生為本”理念，真正從引導學生創新、創業和成長成才的角度，高度重視“挑戰杯”競賽和一系列與專業結合緊密，服務人才培養目標的學術科技活動。要認真吸取先進院系的好做法、好經驗，強化對指導教師、參與學生的組織和引導，以參加競賽的優秀典型引領廣大同學，以競賽的優秀作品影響廣大同學，以競賽的'優秀成績激勵廣大師生，突出確立“挑戰杯”的龍頭地位，努力開創學生投身創新、探索創業、樂思好學、知行合一的良好局面。

二要統籌規劃，加強常態扶持。要建立學生學術科技創新活動長效機制，大力實施以“__理工學院大學生學術科技促進計劃”(莞科計劃)為主要方式的常態化學術科技活動立項，繼續探索與知名企業聯合舉辦創新實驗室、成立創新協會、開展創新競賽等系列舉措，強化“挑戰杯”與“卓越工程師計劃”等大學生創新人才培養項目的對接，強化教師科研與指導學生參與學術科技創新活動的對接，逐步在部分院系或研究機構建立“大學生科技創新示范點”，努力構建大學生學術科技工作良好機制。加強創業實踐教育，成立專家咨詢小組，探索建立學生創新活動成果轉化渠道，鼓勵大學生的科技作品轉化為專利技術和創業計劃作品，充分利用“挑戰杯”競賽平臺，著力營造創新有沖勁、創業有行動的良好氛圍。

三要加強保障，突出創新成效?？萍紕撔赂嗍窃诮徊鎸W科、邊緣學科間涌現。開展大學生課外學術科技創新活動，要加強對學生多學科、專業、方向間的協同引導，培養協同作業、團隊作戰意識。教師指導是“挑戰杯”和一系列學術科技活動得以良好開展的重要條件。要努力強化對指導老師工作的價值認同，進一步完善“挑戰杯優秀指導老師”的評選辦法和表彰獎勵機制，切實加大宣傳力度，增強優秀指導老師的榮譽感、使命感。要整合教學資源，結合教師的教學、科研項目，引導學生有機、有序參與，真正達到科研促進教學的目的。要立足__、關注社會、重視調研，圍繞主題、選準課題，與學科專業相結合，使學生開展的學術科技活動真正具有人才培養和服務社會的功能。

老師們，同學們，希望全校教師和廣大同學們銳意創新，勇于實踐，把握良好機遇，以科學的精神、科學的態度和科學的方法編織夢想，以創新為快樂，以創新為己任，以創新為習慣，在創新創業的實踐中，培養造就更多高素質的應用型人才，為我校建設特色鮮明的現代大學貢獻力量。

謝謝大家!

最新科技藝術節國旗下講話5尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在秋風颯颯，天高氣爽的金秋十月，我們迎來了--三中第七屆科技藝術節，我僅代表全體同學向精心策劃、組織和關心、支持此次活動的各位領導和老師同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

一年一度的科技藝術節，不僅是校園文化的濃縮，更是學?？萍冀逃?、文化藝術的盛大檢閱。科技藝術節為我們提供了一個廣闊的展示自我、鍛煉自我的平臺，讓我們在豐富課余生活的同時，不斷提高自己的綜合能力?？萍妓囆g節是同學們學習的課堂、實踐的天地、交流的家園、成長的樂土，在這里，我們勤奮著、努力著、成長著、感恩著，這就是我們的科技藝術節!

我校教育始終以滿足學生的多樣化成長為出發點，特別注重學生的創新精神和藝術素養。創新精神、藝術文化素養對人的影響在潛移默化中深遠持久，它影響著我們的處世態度，影響著我們的選擇，甚至浸染我們的一生。科技藝術節正是我們培養創新精神，提升藝術素養的最佳契機，愿同學們都能在本次活動中有所受益、有所進步!

今天，--三中的學子們，在復色陽光的照耀下，多元發展，多樣化成長，展現別樣的青春風采和精神風貌，提升綜合素養，培養國際視野，豐富校園文化生活，在不同的教育愉悅中，成長成就自己。

篇6

一、上半年主要工作

（一）積極申報各類科技項目

今年上半年我市尋求上級支持，積極申報各類科技計劃項目。申報了“川產道地中藥材產業化開發關鍵技術研究與示范”國家級科技富民強縣專項1項，“**優質特色富硒茶葉基地建設及新產品開發”、“中藥材特色科技示范園關鍵研究與應用”四川省科技支撐計劃項目4項，“優質特色富硒綠茶生產基地建設及新產品開發關鍵技術研究與產業化示范”省級財政產業技術研究與開發專項1項。

（二）加速實施各類項目

1、實施**市重大科技專項“中藥動態逆流提取工藝裝備關鍵技術研究與應用”

引導天予藥業公司籌集資金1000余萬元，依托四川省中藥科學院的技術力量，完成了中藥材有效成分提取工藝與裝備研究，建成了省內最先進的中藥動態逆流自動分離提取生產線，可利用**大量的中藥原料，提取茶多酚、白黎蓼醇、洋荷浸膏等多個高科技含量和高經濟附加值的產品，目前，工程全部完工，于5月30日正式投入生產，預計可年創產值1億元以上。

2、抓緊實施“舊院黑雞品種選育項目”

組織市畜牧局的技術人員，以八臺山禽業公司為企業主體，以四川農業大學為技術依托，按計劃進度開展舊院黑雞新品系選育，并引導業主在舊院鎮建設規范化的核心養殖選育擴繁示范場，建成后養殖規模達到10萬只以上，目前正在進行場地建設，預計8月底前完成遷移養殖。

3、抓好茶葉新產品開發，加速實施“巴山早”優良茶樹新品種選育擴繁管理 （三）我市中藥材科技示范園批準為“四川省農業科技園區”

在省委、省政府召開的全省統籌城鄉發展科技行啟動大會上，“**市中藥材科技示范園”被批準確認為“四川省農業科技園區”。該園區已展示道地藥材品種150余種，建立起皮桔規范化栽培技術研究核新園區100畝，道地中藥材高產栽培示范園區100畝，種苗繁育園區50畝，這將有力推進我市中藥材產業的發展。

(四)順利通過2007-2008年度科技進步考核

今年年初，我局安排單位骨干人員對我市2007-2008年度科技工作進行認真總結、自查，并搜集相關資料，形成了一套完善的資料，為申請參加國家、省對各縣市的科技進步工作進行考核作好了準備。**市科技進步工作成效顯著，各項指標達到了四川省縣（市、區）科技進步考核標準，并于今年五月順利通過了2007-2008年度科技進步考核。

（五）大力推進中國天然富硒農產品基地建設

牽頭組織相關單位開展馬鈴薯、茶葉、舊院黑雞（蛋）等天然富硒農產品地方質量標準的研制，目前已完成舊院黑雞（蛋）的采樣檢測及產品地方質量標準文本的起草，正按相關程序申報備批；引導業主、企業及鄉鎮按照四川省農科院編制的《**·中國天然富硒農產品基地發展規劃》進行基地建設，開展天然富硒農產品加工技術研究與攻關，開發系列商品，逐步形成規模。

（六）積極做好科技培訓與科普工作

抓好三月“科技之春”活動。今年三月，**、**兩級科技局組織帶領科技人員在白羊鄉開展了以“統籌城鄉發展科技行”為主題，以“學科學技術，做現代農民，建文明家園”為導向的“科技之春”科普活動。本次科普活動共發放了科普資料500余份，培訓村民200余人，通過將科技力量和科技知識帶到農村，使農民在家門口，田間地頭就能掌握實用技術，提升了科技水平，利用科技支撐現代農業的發展，對白羊鄉三大支柱產業的發展和農民的致富增收具有重大的作用；積極搞好五月科技活動周活動。在今年五月全國科技活動周期間，我局邀請四川省科技交流中心的世紀輝煌-諾貝爾科學獎百年展在**中學開展五天。展覽內容包括諾貝爾獎，諾貝爾和諾貝爾科學獎

（物理學獎、化學獎、生理學或醫學獎），獲獎科學家的成功啟示和寄語等。市教育局組織城區的**中學、第三中學、職業中學、太平一小、太平二小五所學校的學生分別進行了參觀。通過舉辦世紀輝煌-諾貝爾科學獎百年展活動豐富了我市科技活動周期間群眾性科技宣傳活動內容，對激發青少年科技創新意識，樹立遠大理想起到了積極的促進作用；搞好科普宣傳活動。為增強**市自主創新能力，大力普及科學技術知識，提高市民科學技術素質，宣傳**市科技發展規劃及科技工作動態，宣傳科技服務民生，2009年3月10日晚，《科技創新》欄目在市科技局、市廣播電視局的共同努力下已正式開播。該欄目主要內容有：“科技動態”、“科技產業聚焦”、“科技人物”、“科技服務民生”、“科技與新農村”、“科技與未來”等，欄目每月兩期、隔周二首播，次日重播。

（七）積極做好知識產權宣傳、創造、運用和保護工作

利用“科技創新”欄目及時報道和宣傳知識產權工作開展情況。在四月“保護知識產權宣傳周”期間，為進一步加強對我市生態品牌、舊院黑雞、巴山雀舌、**富硒農產品等特色產業的知識產權保護工作，我局牽頭市工商局、市新聞出版版權局于4月22日在市科技局會議室召開了“實施知識產權產略，促進創新發展”座談會。會上，按照《**市知識產權資助獎的資金管理辦法》的通知的精神，對“巴山雀舌”商標認定為四川省著名商標給予了2萬元的獎勵。積極開展專利申請及知識產權保護，今年上半年申請專利5件。

（八）加強機關黨風廉政建設，積極搞好深入學習科學發展觀活動。

我局黨組按照市委《學習實踐科學發展觀活動實施意見》的總體要求，制定了本單位學習實踐實施意見，按照意見的學習安排，組織全體干部職工深入學習科學發展觀，目前已轉入第二階段的學習。

二、存在的問題與不足

篇7

2008年7月8日，“激情為奧運而動”奧迪奧運倒計時品牌體驗活動在北京奧迪金港汽車公園全面啟動。作為奧迪奧林匹克計劃沖刺階段的重要組成部分，該活動將全民迎接奧運、備戰奧運的氛圍推向了新。

奧迪奧林匹克計劃自2007年1月啟動以來，已經實施近18個月，經歷了以“激情?為奧運而動”為主題的人文奧運預熱宣傳階段和“綠色?為奧運而動”為主題的綠色奧運公益行動階段。今年3月，奧迪品牌以“全情進取?為奧運而動”為主題，進入了奧迪奧林匹克計劃的沖刺階段，而奧迪貴賓車隊服務以及奧迪經銷商店頭“奧運角”等活動也將陸續向公眾揭開神秘面紗。

解密奧迪奧林匹克計劃

奧迪奧林匹克計劃是奧迪品牌價值與奧林匹克文化的最大共通點――“激情、進取”精神的集中體現。在其實施的1年多來，一汽-大眾奧迪品牌以其創新科技、頂尖產品、尊貴服務和社會責任感，傾力支持著北京2008年奧運會的籌備和成功舉辦。

在以“激情?為奧運而動”為主題的第一階段中，奧迪通過體育、音樂、藝術等品牌體驗活動，掀起了弘揚奧運文化、分享奧運激情的“人文奧運”熱潮。

以“綠色?為奧運而動”為主題的奧迪綠色奧運計劃的，揭開了第二階段的序幕。這一階段性計劃以綠色科技、綠色汽車和全社會范圍的綠色公益行動實踐著奧迪品牌對北京舉辦“綠色奧運”的承諾。

步入2008年，隨著奧運圣火在北京燃起，奧迪奧林匹克計劃進入了“全情進取?為奧運而動”的沖刺階段。奧迪品牌從綠色、科技、人文3大領域全面助力北京2008年奧運會，把突破自我、激情進取的精神推向歷史的頂點。

第一階段：激情?為奧運而動

奧迪奧林匹克計劃啟動儀式

作為北京2008年奧運會正式高級用車提供商，一汽-大眾奧迪銷售事業部于2007年1月在北京宣布正式啟動奧迪奧林匹克計劃。由此，奧迪品牌從奧運貴賓服務、奧運文化傳播和奧運大家庭等領域開始了對奧運會的全面支持。

第四屆北京2008年奧運會歌曲征集評選及展播

2007年1月，奧迪品牌攜手北京奧組委，北京電視合舉辦“第四屆北京2008年奧運會歌曲征集評選活動”并面向全球征集第29屆北京奧運會奧運歌曲。奧迪通過與《唱響奧運》欄目合作，全程贊助了本次征歌活動。截止到2008年3月，本屆奧運征歌活動已經收到完整作品3000多首。同時，奧迪品牌還通過CCTV奧運頻道《奧運歌曲展播節目》將奧運征歌的作品展示給更廣泛的人群。展播時間自2007年8月至2008年8月。

中國愛樂樂團一汽-大眾工廠音樂會

奧迪品牌首次把高雅交響音樂帶到工廠；在國內最先進、最現代化的一汽-大眾轎車二廠車間內，一汽-大眾員工和媒體在這一獨特的“演奏廳”里，欣賞了由著名音樂家余隆指揮、中國愛樂樂團演奏的中外名曲，奧運文化的種子首次在生產第一線傳播開來。

“奧迪，2007巴薩中國行”迎奧運倒計時1周年系列活動

奧迪品牌攜手西甲豪門巴塞羅那足球俱樂部隆重上演了“激情?為奧運而動”主題系列活動。其后，奧迪與奧組委共同舉辦“奧迪奧運合作伙伴足球賽”，以激情球賽的方式增進奧運合作伙伴之間的溝通與協作，此活動也成為北京奧組委慶祝奧運會倒計時1周年的官方活動之一。

第二階段：綠色?為奧運而動

奧迪綠色奧運計劃啟動儀式暨奧迪科技日

這項計劃從綠色奧運貴賓用車、綠色科技及車型引進和綠色駕駛公益宣傳3方面來貫徹實施奧迪最新的綠色環保戰略。在同期舉行的“奧迪科技日”上，奧迪品牌展示了其最先進的綠色環?？萍己途G色高效車型。

奧迪參加“米其林2007必比登挑戰賽”

必比登挑戰賽是測試和展示可持續道路移動性技術的全球主要活動之一。在2007年的挑戰賽上，奧迪品牌展示了全方位節能減排戰略，以其綠色高效理念亮相，并展出符合世界最嚴格排放標準的全球最清潔的柴油發動機。

A6L 2.8FSI奧迪最新綠色高效車型廣州車展上市

在第五屆廣州國際車展上，奧迪品牌宣布奧迪A62.8 FSI正式上市。這款車是“奧迪綠色奧運計劃”啟動后在國內上市的首款奧迪最新綠色高效車型，以其突出的節能優勢和動力性在同級別高檔車中樹立起了新的標桿。

全程支持“迎綠色奧運――重走中國西北角”大型采訪行動

《人民日報》主任記者、中國十大杰出青年趙亞輝駕駛著奧迪Q7，從2007年6月啟程，深入西部7個省區，120多個縣紀實采訪和報道當地的環境和文化變遷，總行程50000余公里。10月，他成功地完成了“橫穿羅布泊科考行動”的最后一程，創造了國內首次單車橫穿羅布泊的紀錄。

奧迪綠色奧運公益廣告央視展播

2007年12月，旨在號召公眾“共建綠色交通”的綠色駕駛公益宣傳片正式在中央電視臺展播。在綠色線條的疾速流動之中，自然生態環境里的點滴要素――人，車、交通、生物被和諧地聚合起來，達到了完美統一。奧迪英杰匯品牌大使張曼玉以“共建綠色交通，我們攜手同行”倡議綠色駕駛行動。

奧迪“綠色駕駛?菁英訓練營”網絡宣傳及招募

2008年1月28日起，奧迪“綠色駕駛菁英訓練營”通過互聯網面向中國1.5億汽車駕駛者進行招募，接受廣大網民的網上報名。以富有創意的互動體驗網站和精彩、實用的綠色駕駛培訓，幫助增強廣大車主和公眾的綠色環保意識，從而為改善交通環境和在中國舉辦一屆綠色環保的奧運會做出卓有成效的貢獻。截至3月底，近4000名社會車主報名參加活動，注冊志愿者已超過14萬。

助陣北京2008年奧運會志愿者之歌“我是明星”音樂電視首映式

由一汽－大眾奧迪奧運貴賓車隊全程助陣，奧迪品牌攜手華人之星周華健共同表達對北京2008年奧運會成功舉辦的美好祝愿，和對奧運會志愿者的鼓勵。

第三階段：全情進去?為奧運而動

2008年奧迪奧林匹克計劃會

2008年3月31日，奧迪品牌宣布將以頂尖產品及服務支持，以及大型社會公益、體驗活動，助力北京奧運會成功舉辦。2008年奧迪奧林匹克計劃將密切圍繞“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念全面展開。

綠色奧運――以綠色駕駛護航奧運

奧迪“綠色駕駛?菁英訓練營”圓滿落幕2008年1月至5月底舉辦的奧迪“綠

色駕駛?菁英訓練營”吸引了1200萬的網絡瀏覽量，培訓了包括奧運冠軍、奧迪經銷商和用戶、媒體以及大眾消費者在內的眾多人群，使“綠色駕駛”的概念得到廣泛傳播而深入人心。

科技奧運――以頂尖科技與產品服務奧運

奧迪奧運貴賓服務計劃付諸實施1000輛A6L 2.0TFSI綠色高效車型將用于服務來自全世界的北京2008年奧運會貴賓，相關服務人員的培訓工作也在有條不紊地進行中。屆時，奧運貴賓將體驗到北京科技奧運的舒適與周到。

奧迪奧運倒計時品牌體驗活動這一奧迪品牌嘉年華將邀請奧迪用戶以及包括奧運冠軍、火炬手、志愿者在內的關注和支持奧運的社會各界人士體驗包括奧迪A3，A4、A5、A6L、A8L、TT、Q7、R8和奧迪柴油車等在內的奧迪全線產品的科技、動感與激情。

人文奧運――弘揚奧運文化，共享奧運激情

獨家贊助“北京奧運會倒計時百天慶?；顒印保?月31日的活動揭曉了第四屆北京奧運會歌曲征集評選結果。奧迪品牌攜手北京奧組委和數百位海內外明星，共同用音樂為北京奧運會唱響人文奧運的不朽樂章。

攜手CCTV《榮譽殿堂》探尋冠軍背后故事：《榮譽殿堂》是央視在奧運期間唯一的大型現場人物訪談類節目，將邀請有杰出表現的中國運動員，深入采訪、追蹤、探尋他們成功背后的故事，奧迪與奧林匹克之間的緊密聯系也將融入其中。

奧迪經銷商展廳升級及“奧運角”建設完畢：一汽－大眾奧迪品牌全面升級經銷商展廳，在全國86個城市134家奧迪4S店里設置了嶄新的“奧運角”，銷售代表奧運文化的奧迪奧運特許商品，通過自身的銷售網絡全面支持奧運宣傳。

奧迪奧運倒計時品牌體驗活動

在7月8日的活動上，北京2008年奧運會正式高級用車提供商――一汽-大眾奧迪品牌宣布6月13日至7月22日，由它們舉辦的，為期長達40天的“激情為奧運而動”奧迪奧運倒計時品牌體驗活動會在北京奧迪金港汽車公園火熱上演?；顒悠陂g，將會有超過2200名奧迪用戶和車迷，包括奧運冠軍、奧運火炬手、奧運志愿者等眾多關注和支持奧運的各界人士，激情體驗奧迪A4、A5、A6L、A8L、Q7、R8和TT等奧迪全系列車型。

篇8

1、學校領導對青少年科技教育的性質、地位、作用有明確的認識?？萍冀逃龠M校風、學風、教風的建設，能成為區科技教育特色學校的窗口。

2、學?？萍冀逃I導機構網絡健全，有一支優秀科技教師隊伍。有創建科技特色學校的規劃和計劃，并定期研究、實施、評價。在開展學?？萍冀逃ぷ髦芯哂袆撔滦?、獨特性、示范性。

3、學校全面實施素質教育，形成鮮明的科技特色項目，并取得顯著效果，在全市、全區范圍內有一定影響、起積極推進作用。

二、加強學?？萍冀逃闹髑拦ぷ?/p>

1、學校把普及科學知識、科學方法、科學思想、科學精神作為學生科技教育的重要內容，把科技教育納入學校整體教學計劃，結合二期課改及學校實際開設多種科技類拓展型及研究型課程。

2、將科技教育滲透到各學科教學中，尤其要在相關學科中發揮科技教育的功能。

3、有一支較強的科技教育教師隊伍，能很好地組織完成科技教育課程，并能自編科技教育校本課程或科技類輔導材料。同時，幫助和指導學生開展科技類的課題研究。

4、信息技術教育與科技教育相整合，建立校園科技網，并有相當數量的學生上網瀏覽，以信息化推動科技教育現代化，推進信息技術手段在科技教育中的應用。

三、廣泛開展科技活動，建立科技社團與興趣小組，形成科技特色項目

1、開展經常性的科技教育活動，如科普講座、參觀觀摩、科技競賽、科技論文討論會等。根據學校實際，設計有創新思路、學生喜歡的科普活動。每年應開展有主題的科技節、科技周或科技月活動，師生參與率達95％。

2、在學校校園文化和環境設計中，體現學?？萍继厣?，營造校園科技教育氛圍。如科技畫廊、科技黑板報、廣播、科技電影、錄像、科技角等。

3、能積極組織學生參加青少年科技創新大賽及爭創“明日科技之星”等活動。參加市、區各類科技競賽，在市級以上競賽中有較好的成績?？萍继厣椖砍煽冿@著。

4、充分發揮學生的主體作用，建立科技社團與興趣小組。學校的科技類社團或興趣小組占全校社團與興趣小組總數的比例不低于40％，定期參加科技活動的學生的比例不低于全校學生總數的30％，并且有指導、有計劃、有內容、有時間、有陣地。

四、建立評估表彰激勵機制，加強基礎建設與理論研究

1、科技教育納入學校整體工作考核內容之一，教師科技教育實績作為業務考核、職稱評聘依據之一。

2、能定期表彰科技教育優秀教師和品學兼優、積極參加科技活動的學生。有對學生科技素質的考核測評標準。

3、重視對青少年科技教育的投入，保證必須的活動經費，添置更新科技器材。圖書館、電教室中存有最新科普讀物，出借率、使用率較高。學校建有與科技特色項目相匹配的工作實驗室，有專人管理和教師指導，學生參與率、使用率較高。

4、加強對青少年科技教育理論研究，有科研隊伍、課題、科研成果。

5、每年要有計劃地安排有關教師參加科技教育專題培訓，提高科學素養和開展科技教育的能力。

五、充分利用社會資源開展科技教育

1、充分依托社區、依靠社會、廣集資源、形成合力，支持學校的科技教育工作。能爭取社會有關方面參與學?？萍蓟顒?，建立一支由科學家、專家等組成熱心于青少年科技教育的兼職輔導員隊伍，定期開展活動。

篇9

一、精心組織 加強領導

為組織開展好我區2016年全國科普日系列活動，結合實際，區科協成立了活動工作領導小組，由科協黨組書記張有儒、主席歐陽蓓蓓擔任組長，《全民科學素質行動計劃綱要》領導小組成員單位分管領導擔任副組長，《全民科學素質行動計劃綱要》領導小組辦公室主任、科協副主席赫海任活動辦主任，基層協會負責人任辦公室成員。并制定實施方案，要求《綱要》成員單位和全民科學行動計劃獲獎單位和個人組織安排好科普日活動，并設立科普日活動分會場，擴展科普日系列宣傳活動。

二、活動內容豐富，形式多樣

1、內容豐富

從科普日活動啟動以來，全面利用科普畫廊、科普櫥窗、科普圖片、科技咨詢、宣傳資料、宣傳畫冊、科普大篷車等組織科普工作者深入農、社區、學校、街道開展科普日系列宣傳活動和科普日紀念活動，向廣大群眾廣泛宣傳“食品安全與公眾健康”、 “節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”、低碳生活，注意食品安全，為普及科學小常識，科協把科普資料送進千家萬戶。

2、 形式多樣開展科普日活動

組織各級科協的科技人員、科普志愿者和科技工作者深入農村、社區、學校開展科普日活動，運用科普大篷車、科普掛圖、科技展板 、科普資料、科普圖片、技術咨詢等開展科普日活動，活動內容豐富、宣傳效果好，群眾喜聞樂見?？破杖罩黝}活動明確，把食品安全與公眾健康、節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”作為整個活動的主旋律。

（1）今年區科協申請區委、區政府利用xx區電視站傳播平臺，建立《科普大蓬車》電視科普欄目。每年九月的第三個星期周末是全國科普日活動時間，從今年起科普日活動期間在xx區電視站播放《科普大篷車》電視科普欄目。每期《科普大篷車》播放15分鐘，計劃播放4期，一周兩期，共兩周?！犊破沾笈钴嚒肥侵袊茀f為充分發揮科協組織的作用，豐富科普宣傳手段，推動科普陣地建設，由中國科協聲像中心組織制作的一個面向基層的電視科普欄目，該欄目擁有正式出版發行刊號，部分內容曾在中央電視臺7套、10套節目中播出?！犊破沾笈褴嚒冯娨暱破諜谀客ㄟ^生動有趣、切合實際的科普常識為觀眾帶來最及時的生活知識，提升全民科學素質、科技惠及民生以及保護生態環境等群眾性科普活動。得到區委區政府的批準，已在xx電視站播放《科普大篷車》電視科普欄目四期，每期《科普大篷車》播放15分鐘，一周兩期，共兩周?！犊破沾笈褴嚒冯娨暀谀績热菔牵旱谝黄冢?、《低碳建筑》；2、《健康福音》；3、《科技資訊》。第二期：1、《新車保養——洗車》；2、《科學藝術協奏曲》；3、《科技資訊》。第三期：1、《新車保養——磨合》；2、《科學居家寶典》3、《科技資訊》。第四期：1、《新車保養——輪胎》；2、《機器人時代》；3、《科技資訊》。

（2）8月8日在區府路社區開展“五城聯創”工作，工作中對該社區在門前三包、整臟治亂、“聯鄉駐村”、黨建幫扶和科普工作、科普社區的創建等進行了調研和實地辦公，就如何在“五城聯創”工作中融入科普宣傳，提出了新的發展思路，把科普宣傳欄、科普櫥窗和社區科普學校有效開展活動，將科普宣傳工作與“五城聯創”工作緊密結合起來、把社區科普宣傳和“五城聯創”作為一項重要工作來抓。

（3）9月8日，在花園路社區廣匯超市門前廣場開展“全國科普日”宣傳活動，xx區政府辦、xx區科協、xx區人民醫院、六盤水市京州口腔醫院等單位參加了宣傳活動?；顒油怀鲂麄鳌肮澕s能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”“食品安全”等內容，大力開展節約能源資源等宣傳活動，普及科學的節能知識和方法、樹立節約型社會的意識，大力倡導環保理念，從我做起，保護環境，愛護家園；圍繞普及防火、防地震、交通安全、飲食衛生、疾病預防、計劃生育等開展宣傳。此次活動，xx區人民醫院、陽光五官科醫院為轄區居民免費做健康檢查并給居民免費發放環保袋、潔牙宣傳杯、漱口液、藥品、洗衣液、牙膏、牙刷、等宣傳物品物品。展出《食品與健康》專題掛圖20幅，發放科普宣傳資料480份，宣傳畫360余份，參與宣傳活動人員58人，受教育群眾2500人次。

（4）9月14日在松坪北路社區百聯電器廣場開展大型科普宣傳活動暨社區科普學校授牌儀式，六盤水市科協、xx區委、xx區人大、xx區政府、xx區政協領導和xx區全民科學素質領導小組成員單位參加活動，活動號召，從我做起，從現在做起，從小事做起，共同創造更加健康、文明的美好生活。市、區領導向xx區五個社區科普學校授牌。活動為市民免費義診和免費發放藥品。發放科普讀本3000余份。展出專題科普掛圖260幅，發放科普宣傳資料5000份、宣傳畫1360余份。發放百萬公眾網絡學習工程宣傳圖片500張，張貼掛圖和發放免費上網閱讀使用手冊和上網卡200張。

（5）大橋蔬菜協會也組織了科普日活動，9月20日，一是以座談會的形式開展科普宣傳活動，對如何加快我村蔬菜種植協會蔬菜產業現代化迎接全市三化觀摩會展開了大討論。討論會統一了思想，形成了共識，落實了責任。把大橋蔬菜協會作為該農村社區宣傳科普知識的主要陣地，協會把社區分為十二個規劃小區共930畝。各小區種植不同類型的品種。發放了引進四季西芹100罐；美國文圖臘西芹100罐；荷蘭皇家81菠菜60包；以色列馬瑞亞花菜100罐；江蘇干心甘蘭100包；日本鐵桿大蔥100罐，狀元紅萵筍80包；洋大蒜20包；貴蔬258芫荽70包；日本黑田五寸人參胡蘿卜400包；瑪斯特西蘭花50罐等向群眾宣傳、講解種植技術。二是組織會員到水城縣發那村和xx區農業科技園區考察學習，通過科普宣傳活動的參觀學習，大橋村七組將200畝傳統種植調整為精品水果種植。在種植業方面經過兩天科普活動活動，吸收了很多先進的經驗，使理事會成員和科技示范戶拓寬視野。

（6）科普大篷車進校園活動

為了拓寬學生的科學視野，培養學生勤動手、善動腦、愛科學、樂創造的科學素養和實踐能力，進一步貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，增強未成年人的創新精神和實踐能力，9月26日，xx區科協將科普大篷車開進了大灣鎮二塘中心校和大灣中學。為兩所學校1500余名師生開展了內容豐富、形式新穎的“科技大篷車進校園”活動，科普大篷車把現有的科普教育資源、校外科技實踐活動、科普展板，向廣大師生展示了“人體導電”、“小鳥進籠”、“翻轉的頭像”、“無弦琴”、“無形的力”、“錐體上滾”、“手眼協調”等20余種科教展品，充分展示了數學、光學、電磁學等方面的科學原理，科普大篷車為同學們帶來了涉及光學、聲學、電學、磁學、力學等領域的20件科普展品，這些科普展品在校園內一擺出，便吸引了學生們的目光，活動中，科協的工作人員和學校的理化生老師為學生進行了耐心、細致地講解，并手把手地指導學生們操作，讓學生與展品親密接觸，從直觀的展品和具體的講解中對科普知識有一個全新的認識。同學們在觀看過程中，細心聆聽講解員的講解，對每一件展品都充滿了極高的興趣。整個活動會場到處都充滿了科技知識的氣息，也使同學們感受到了科學的神奇魅力，激發了學生科學的興趣，也進一步加深了對課堂書本知識的理解。從而能幫助啟發孩子從實際生活勞動中尋找科技，拓寬視野，拓展思路，進一步激發了學生的動手動腦興趣，加快了學生的動手動腦能力。立體展板上展出的動物世界和海洋世界更讓低年級的同學們大開眼界。在科普展板面前，同學們一邊觀看一邊作筆記，感受到了科技的神奇力量，進一步懂得了科學教育的重要意義。

活動開闊了學生的眼界，為他們學科學、愛科學、用科學提供了積極的幫助，給農村學校師生提供了一個走近科學、了解科學、學科學的好機會，科技進校園活動受到了師生的歡迎，取得了良好的科普效果。

三、活動成效

通過精心組織，我區全國科普日活動形成了上下呼應，全區齊動員的科普日活動局面，直接或間接受益者達到20萬人次。我們組織的各具特色的科普活動，內容豐富多彩、公眾喜聞樂見，參與互動性強，向廣大人民群眾宣傳了堅持科學發展、普及了科學知識，倡導科學、健康、文明的生活方式,受到了群眾的歡迎，有效地擴大全國科普日的品牌效應，把2016年“全國科普日”活動開展得扎實有效、亮點紛華，進一步加強了“科學普及、你我共參與”普及力度，加大了引導社會各界樹立的科學發展觀，參與共建五城聯創的社會責任感，突出了圍繞中心、服務大局的工作思路，努力打造全國科普日活動品牌的重點。同時通過進一步對開展“百萬公眾網絡學習工程”活動的宣傳，使更多的公眾知曉“貴州數字圖書館”，走進“貴州數字圖書館”，享受“貴州數字圖書館”，運用“貴州數字圖書館”。的公共資源，通過對社區科普學校的授牌，進一步整合社區科普資源，完善社區科普設施功能，加強社區科普志愿者隊伍建設，進一步提高城鎮居民和社區居民的科學素質，在全社會營造一個“崇尚科學、熱愛科學、學習科學、運用科學”的良好科普氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。同時，農技協和社區科協也以“全國科普日”活動為契機，創新活動方式、豐富活動內容、注重活動實效，推進科普工作進機關、進農村、進社區、進學校，真正形成了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，為提高全民科學文化素質、構建和諧涼都、促進我區去經濟社會又好又快、更好更快發展起到了一定的積極作用。

篇10

9月27日～10月7日，教育部部長周濟赴歐盟總部及英國、法國訪問。

9月28日，周濟與歐盟負責教育的委員揚?菲格爾進行會談。雙方對中歐在教育領域的合作均表示滿意，但一致認為還需要作出進一步努力。周濟表示，中歐關系的發展不應僅停留在雙方經濟領域的合作，還應該擴展到教育、文化和科技等領域，使中歐關系真正得到全面均衡的發展。菲格爾對此予以贊同，并表示歐盟在2007年前將增加2000萬歐元的對華教育合作撥款，以便使享受歐盟伊拉斯謨?蒙杜斯項目資助的中國學生人數從目前的100人增加至600人。

9月29日上午，周濟與英國教育和技能培訓大臣露絲?凱利舉行會談，就在英國高校設立中國學生獎學金，中英高校間科研合作等問題進行了磋商。隨后，周濟還拜訪了英國文化委員會、匯豐銀行、培生集團和48家集團俱樂部等機構和著名企業，并簽署了多項合作協議。

周濟在當天下午于中國駐英使館教育處舉行的新聞會上說：“中英兩國將以‘中英優秀人才獎學金’為基礎，將中國最好的學生送往英國最好的大學深造，為中國培養高層次人才。”他說，目前大約有8萬多名中國學生在英國學習，其中有相當一部分畢業后能夠在英國尋找就業機會，英政府正在采取積極措施推進這方面的工作。他表示，中英高等教育合作今后發展的重點應該是發展聯合培養和聯合學位項目。

9月30日，中國政府和英國劍橋大學簽署有關設立聯合獎學金的協議，計劃在今后3年內培養45名中國經濟建設急需的高水平人才。周濟出席簽字儀式，并在劍橋大學發表了題為“教育與中國現代化”的演講。

此項獎學金計劃從2006年開始實施，每年資助15名優秀中國學生，持續3年。中國國家留學基金委和劍橋大學海外基金會將各出資一半，提供學生的學費、生活費和往返英國的旅費。(盧蘇燕、曹麗君)

鄭樹山看望在古留學人員

chisa.省略

5月19日至6月4日，教育部部長助理鄭樹山率中國教育代表團赴古巴，巴西、阿根廷，智利四國訪問。訪問期間，鄭樹山分別會見了四國多位部長級官員，就有關教育交流與合作問題進行了會談；參觀了多所大學，會見了大學校長、系主任、中文教學負責人和中文教授等，并舉行漢語教材贈書活動。此外，他還看望了我公派教師、志愿者教師和留學人員。

圖為在古巴訪問期間，鄭樹山(后排左五)在拉斯維亞斯中央大學看望中國留學生，并與大家合影留念。拉斯維亞斯中央大學是古巴最著名的大學之一，也是擁有中國留學生最多的一所大學，現有中國留學生近百人。鄭樹山代表教育部向中國留學生表示問候，并鼓勵大家，要努力學習，掌握本領，為祖國的繁榮昌盛以及中國和拉美各國之間的友好交流作出貢獻。(靜煒)

2005年“春暉計劃”新疆行成果豐碩

chisa.省略

9月4日－13日，“春暉計劃”支持新疆農業服務團一行25人再赴新疆，服務團此行共攜帶項目27個。

在疆期間，服務團共簽訂合作協議83個．其中合作科研協議22個，技術開發、示范推廣協議11個，優質資源和新品種引進、適應性研究。示范推廣協議20個，技術咨詢和培訓協議9個，特色農產品和銷售收入協議4個，成果產業轉化協議17個。服務團專家還開展了咨詢服務，舉行了5場專題報告。

服務團此次新疆之行的另一項重要成果是與自治區就合作共建全國首個“留學人員農業科技示范園”達成共識，此舉由教育部等部委聯合，與新疆共建一個吸引海外優秀留學人員到新疆創業的平臺和基地，把該園區建成集孵化、成果展示、比較、示范、培訓、觀光，科普于一體的現代農業高科技園區。