我青春的色彩范文

導語：如何才能寫好一篇我青春的色彩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

翻開歷史的書頁，曾經的得失，昔日的是非，一切的一切如過眼云煙，已從泛黃的書頁上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習慣了在別人的文字里去讀自己的故事，然后感動得一塌糊涂。然而當笑聲已被狂風吹散，消失在了遠方；當淚水已被體溫烘干，僅留下長長的淚跡；當痛苦已被心靈收藏，只留下溫柔的傷痕。我才發現我日夜期盼的青春其實正在離我遠去。一向對自己文字不敢恭維的我，忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的青春。

在時間的不知不覺的流逝中，我沒能幸運地見證青春的來臨，卻要不幸地目睹青春的遠去，時間殘酷的將一個凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下，青春并沒有折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見的受傷的痕跡。

升入初中后，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現實。然而媽媽對我說：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風順，道路是泥濘、曲折的。”對啊，風雨中這點痛算什么，我要創造無悔的人生！

從此我的青春不再是單一色的黑色，他充滿了熾熱不屈，頑強拼搏的紅色；勇于攀登、追求幸福的黃色；昂揚向上、向往光明的橙色；愛好和平、保護環境的綠色；純潔可愛、天真爛漫的藍色；知錯就改、完善自己的青色；追求潮流、引領時尚的紫色

篇2

追逐夢的腳步，理解青春的色彩。

青春的色彩是五彩斑斕的吧。它就像小草一樣頑強；像野花一樣絢麗；像風一樣飄渺無終。嫩綠的芽兒，從不屈服，帶著一股永不服輸的勁，從堅硬的土地里鉆出了頭。一抹淺綠，代表著又一份堅苦。它經歷過暖暖的春風，贏得了春的希望；經歷過炎炎的夏日，贏得了夏的激情；經歷過蕭瑟的秋風，贏得了秋的冷靜；經歷過寒冷的冬日，贏得了冬的信心。清晨的露珠，是夜里努力成長的汗水。咧咧嘴，苦澀的汗水順著淡青的紋路緩緩地流進嘴里。因為苦，所以值得回味。春暖花開，一首歌唱出了青春的色彩。它們奚落流浪的風，羨慕游走的月，繽紛的色彩映照出青春的靚麗。還有那些飄忽而至的風，那么想要抓住，想要擁抱，借此留下一些歲月的念想與憑證，只是，一切只是個空。

只是，順風而走永遠也感覺不到。于是，逆風飛揚，從不絕望。

于是，我知道青春的靚麗在于拼搏。

青春的色彩是藍色的吧。它就像小溪一樣清澈；像大海一樣浩瀚；像天空一樣純凈。曲折的小溪，從淺淺的山谷出發，蜿蜒前進，低低的吟唱著溪水之歌。有時，它靜靜的前行著，滋潤著河邊的小花草，收獲它們的美好祝福；有時，它奮發前進，沖破了巖石的層層阻障，激起浪花無數；有時，他和著風雨唱響了英勇之歌，待風平浪盡，才停歇下來。清澈的溪水，在無人的夜里靜靜地流淌，皎潔的月光照在淺藍的波紋上，泛起絲絲銀光，帶給它幽幽的溫暖。它匯集起許多細流，帶著生命的最高指令義無返顧的向東奔去。那里，是大海的方向。李斯曾說：“河海不讓細流，故能就其深”。大海，是母親的懷抱，這是對溪流而言。對于我來說，大海是浩瀚的，它意在指人的胸懷，那就是寬容。湛藍的大海是大地美麗而深不可測的眼睛，它攝下了白云飄逸的身影，太陽羞紅的臉龐，星星靦腆的微笑，還有清風的足跡，月亮的深情……大海上空是一方晴朗的天空，清澈、潔凈、透明。蔚藍的天空總有飛鳥飛過，即使早已無蹤影，但卻留下一道道透明的痕跡。碧空中漂浮著朵朵白云，在和煦的微風中翩然起舞，把蔚藍的天空擦拭得更加明亮。潔凈的天空下，雄鷹展翅翱翔，似在迎接下一個暴風雨，期待擁抱更美麗的彩虹。

于是，我知道青春的靚麗在于創造希望。

篇3

青春的顏色，是什么樣顏色？青春的色彩又是什么樣的色彩？

青春的顏色是金色的！他會發光?。∏啻旱纳适俏孱伭?，

他是多姿多彩的！

青春，讓我們翱翔，青春，讓我們展翅高飛！青春讓我們進

入一個嶄新的階段。這個階段里，我們學會了自覺；我們學會了獨立；

我們還學會了尊老愛幼；更學會了去關心他人互相互助！這個階段，我們一起學習，我們一起奔跑我們一起闖蕩，一起去創造新的學習基地！青春也是我們的叛逆期，很多新奇古怪的想法都會正面襲來，生理上的變化，也許會被同學當成笑柄。原來的娃娃臉，“小白”都變成了青春逗滿臉的“丑八怪”，雖然如此，但是也增添了幾分成熟的感覺。

青春，讓我們一起努力！青春步入我們的“身體”在我們身上，散發著青春的幽香。在我們身上，似乎留下了青春的身影。我們在變，在一步一步的變成熟。我們再長，一步一步的茁壯成長！青春，讓我們又多出了一份永不服輸的精神，青春，讓我們多出了一份莫名倔強！小時候，老師說的話不管錯與對，我們都一一照辦；小時候，不管父母怎樣責怪我們都只能一言不發；小時候，被其他人怎樣欺負都不會發怒。

現在，我們都變了！老師讓你掃地，你偏不掃。父母罵你有一處不對的地方，你總要與他們爭的面紅耳赤，拼個“你死我活”遲遲不肯罷休！青春叛逆，無人可敵！在青春期，我們會義氣用事，在青春期，我們往往因為小事而惱羞成怒，這根本不應該，青春，有利有弊。

篇4

十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發精彩。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發亮。

因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。

因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。

篇5

打開一支油彩，涂一筆明亮的鵝黃，那是在灑滿陽光的跑道上，一個個奮進的身影踩過青春畫下的輝煌，一滴滴揮下的汗水，映著金黃的陽光，像琥珀一般異彩流光。

開啟又一支油彩，畫一抹鮮嫩的草綠，那是在綠草如茵的操場上，一個個俏皮的身影圍團而坐，談論著生活的芬芳，一串串悅耳的歡笑，伴著暖風，在嫩綠的操場上久久回蕩……

擰開一支油彩，勾一筆純美的潔白，那是在校園一角的蒲公英旁，幾個扎著馬尾的身影心手相連，分享著曾經歷的“輝煌”，所有的幸福和辛酸伴著飄散的蒲公英，像自由的翅膀一樣四處飛翔。

挑選另一支油彩，繪一抹晶瑩天藍，那是在藍天下，一所美麗的校園里，一顆顆渴望飛翔的心漸豐羽翼，等待著有朝一日的在天翱翔，所有的夢想和希望，迎著蔚藍的天空，無拘無束地徜徉。

再開啟一支油彩，劃一筆炙熱的鮮紅，那是在升旗儀式上，一張張充滿朝氣的笑臉，映著火紅的國旗宣告著青春的力量，一切的活力與蓬勃，躍動著無與倫比的美麗，奮勇前行。

“黃、綠、白、藍、紅”幾抹耀眼的色彩交相輝映，勾勒出一幅美輪美奐的青春藍圖，我們無比驕傲地向世界宣告：“祖國960平方萬的土地，會因我們綻放出的青春活力而閃耀！”

篇6

【關鍵詞】象征色彩；儒家色彩美學思想；差異性；時代性；象征意義

一、引言

象征色彩是色彩想象的一種方式。當人的感覺感受到色彩影響，并且感覺到色彩表面的背后，還體驗到有一種神秘的力量在發生著某種啟示，人們為了表現這種神秘的啟示，使用了色彩的象征，并且隨著時代的變遷不斷地改變著過去的面貌和涵義。

二、色彩象征在中國古代和傳統文化中的反映

（一）色彩象征是早期人類對色彩的本能反應，為后來中華民族的色彩觀奠定了基礎

據《周禮·冬官·考工記》載：“繪畫之事，雜五色。東方謂之青，南方謂之赤，西方謂之白，北方謂之黑，天謂之玄，地謂之黃，青與白次也，赤與黑相次也，玄與黃相次也。青與赤謂之文，赤與白謂之章……土以黃，其象方，天地變，火以圜，山以章，水以龍，鳥獸蛇，雜四時，五色之位以章謂之行。凡繪畫之事，后素功?！睆漠敃r中國古人對色彩以方位和它們表達的物質性，可見色彩象征在那個時期，有些反應暗合于人的色彩本質，同時也常出現不那么合乎人的色彩本質的象征性的色彩反應。

初期的色彩象征基本上建立在人類對色彩感到神秘的精神混沌狀態中。色彩在遠古時代并不局限于繪畫，它幾乎影響著當時人類的整個精神活動。古人以：“五行始終”、五色輪換，象征天道循環的過程。所以秦始皇統一六國之后認為，：“今秦變周，水德之時。昔秦文公出獵，獲黑龍，此水德之瑞?！庇谑乔馗釉唬骸暗滤??！币远聻槟晔祝虾?，度六為名，音上大呂，事統上法。（《史記·封禪書》）崇尚黑色成為秦王朝的整個色彩象征，服色旗旌都為黑色，正是歷代帝王的這種單色崇拜，深深影響了人們的心理反應。

（二）儒家“比德”思想的色彩審美觀，直接影響著人們對色彩的心理傾向

儒家思想是一種人類社會道德倫理規范的學說。在封建社會被封建統治階級作為維護其政治統治的理論基礎，千百年來影響著廣大中國人的人生觀、世界觀，形成了中國傳統文化的核心。

儒家不僅肯定了色彩的美學價值，而且賦予色彩以社會倫理道德的意義?！氨鹊隆笔侨寮疑拭缹W思想的另一主要特色，有深刻的意義，所謂“德”即政治、倫理、德行、人格等，“比德”即從不同的角度聯想和想象自然?？鬃拥乃^“知者樂水，仁者樂山”，就是山水之美與人生道德境界聯系來類比思維，儒家雖然沒有色彩“比德”的直接描述，但可從儒家審美的“比德”觀念中得到啟示?！盾髯臃ㄐ小份d：“夫玉者，君子比德焉，溫潤而澤，仁也；栗而理，知也；堅剛而不屈，義也；廉而不劌，行也；折而不撓，勇也；瑕適并見，情也；扣之聲清揚而運聞，止輟然，辭也；故雖有珉之雕雕，不若玉之章章。”上述所謂“比德”，乃以自然事物比擬人的道德，是自然特性的人格化，道德化，從儒家色彩的觀念看來，色彩之所以美，是因為色彩的裝飾暗示人的美德，從色彩的裝飾中可發現人的高尚人格，儒家的這種類比思維方式，對中國色彩藝術形成特定的象征意義和具有豐富的文化內涵，無疑產生很大的影響。

如我國戲劇臉譜色彩斑斕，不同色彩化妝賦予特定的寓意，暗示不同人物的性格特征和品德，如：紅臉代表忠勇；黑臉代表剛直不阿；白臉、黃臉代表奸詐陰險；籃臉、綠臉代表草莽英雄；金臉、銀臉代表神妖。

儒家“比德”思想還直接影響民族色彩觀念。如：中華民族崇尚紅色，是因為紅色象征喜慶、吉祥、莊嚴，人逢喜慶都要用紅色來裝飾，新娘穿紅色禮服，新郎佩帶紅花，人走運了，稱為"紅運"，受上級重用者為’紅人”，古代稱美麗女子為“紅顏”，女子閨房為“紅房”、“紅樓”。相傳神農氏為炎帝，炎者紅也；劉邦興漢，自稱“赤帝之子”；朝遷命官住“朱門”，坐“朱軒”，穿“朱衣”，朱者紅也；新春過年用大紅紙寫對聯表示辭舊迎新；元宵掛紅燈籠，節日插紅等等，正是因為“紅色”的類比在中國人心目中具有特殊的情感和美的象征意義。

三、影響色彩象征意義的因素

（一）色彩象征意義和民族習慣、自然地理環境、風土人情、科學文化技術等因素有關

各國的國旗集中體現了各民族的色彩感情，我們國家以紅色為色調，象征我們的勝利是烈士們流血犧牲獲得的，紅色又是革命的象征；阿拉伯國家地處沙漠，無疑沙漠中的綠洲是令人向往的，綠色給人以希望，他們的國旗大多是綠色的底色；德國國旗用黑、紅、黃三色，他的視覺效果正符合德國人凝重理智的性格特征；法國國旗的紅、白、藍顏色配置卻與這個民族的熱情浪漫的精神秉性相契合。民族色彩代表民族精神，有根深蒂固的地域與種類緣由。這些都體現了在文化上的共同的心理素質。

（二）不同的歷史淵源和文化背景影響本民族的色彩喜好

比如中華民族歷代帝王的皇宮、龍袍是黃色、金色、紅色，因此，這些色彩在我們傳統的語言里是莊嚴、神圣的代名詞。喜慶、發財、走運、結婚、新年都離不開它。在英國的傳統中，金色和黃色表示名譽和忠誠；銀色或白色表示信任與純真；藍色表示尊敬和誠實；黑色表示悲哀與后悔；綠色表示青春與希望；紫色表示權威與高貴；橙色表示努力與忍耐；赤色表示貢獻的意思。在信仰基督教的國家，黃色代表陰險和狡詐，據說猶大出賣耶穌的時候穿著黃色的衣服，所以黃色是虛偽邪惡的象征。這些都少不了來自于歷史或典故。

（三）不同的民族習慣影響色彩的象征意義

由風俗習慣形成的色彩觀念是比較牢固的，原因也相當復雜，在國際交往和貿易中這一點顯得尤為重要，如在我國南方某些地方，青蓮色是死人的壽衣顏色，一般很少流行于服裝。泰國還有代表日期的星期色：星期日——赤、星期一——黃、星期二——粉紅、星期三——綠、星期四——橙、星期五——淡青、星期六——淺紫。所以在與對色彩的使用有傳統習慣的國家或人們打交道時，要特別注意這些，尊重他們的用色習慣，使色彩發揮它積極的一面。

（四）對色彩象征的影響

宗教活動在世界上無論過去還是現在都是一股很大的力量，他們的各種戒律或信仰幾乎就像一道圣旨，色彩也是感情圣書。世界各地有宗教而來的色彩象征都具有情感性。如佛教的金色（西天超脫之色）；基督教的赤（圣血的象征）；回教徒的神圣色彩——綠色（永恒的樂園），其他民族的不同信仰，對色彩感情和象征都產生很大的左右力量。

（五）色彩象征的時代性

從人們使用色彩象征的發展過程看，色彩象征的觀念不是固定不變的。每個時代有每個時代的色彩，這些色彩往往表示進步，有不落伍的含意，色彩因時代的演進更新而成為標志，流行色就是一個很能說明事實的問題。美國一個色彩學家曾說過，人有自我與環境的調和和跟隨流行的要求，這正是色彩在心理上所以能夠建立地位的重要淵源之一，例如牛仔褲，給我們的印象是刻苦耐勞、自力更生、瀟灑達觀有開拓精神，藍色系就是它的象征。

四、不同色彩所包涵的綜合象征意義

紅色—具有雙重象征意義。它令人聯想到火(光明、希望和熱情)與血（暴力和危險），它既是積極的、前進的、喜慶的、革命的象征(如春聯、紅旗、節喜)，又時危險、警告的象征(如交通禁令、消防設備)。

紅色如果和黑、灰、白調和，就改變了原有的品性，體現沉穩（暗紅）、內向（紅灰）、熱情（淺紅）、浪漫（粉紅），也是色彩設計中常用的。

橙—是居于紅黃兩色之間而兼有兩色品性的色，既有光輝、火熱的色感，又有明朗、活潑的品性，但有時也作為疑惑、嫉妒的象征。

橙色如果與黑、白、灰調和，就失去原先色彩的性格而趨于安定（深棕）、溫和（灰棕）親切（米灰、黃灰）的溫暖色感，也是歐洲人所稱的“牛奶加咖啡”色，是歐洲服裝、室內裝飾的常用色，也曾是國際、國內的流行色。

黃—是所有純色相中明度最高的顏色，它明亮奪目，有著光明、希望、明朗、莊嚴及高貴的象征。在我國封建社會，長達一千多年的時間里，黃色是作為中央集權的權力的象征色彩，為歷代帝王所專有。在東方的宗教中，也用于宗教建筑、用器上的色彩，是信仰、神圣、虔誠的象征色。

黃色以它光輝眩目的色感被康定斯基稱為“夜晚的燈光”，如何在色彩中大面積的使用，是專業設計工作者應予以注意研討的。

黃色與白色調和則為淺黃色，有著和平、溫柔而瀟灑的特性，適用于多種用品的色彩設計。

綠—是人們常見且悅目的自然色彩，是理想、希望、和平、青春的象征。綠色有利于人消除視覺疲勞、它引起希望、生命、安全的聯想，因此，綠色普遍用于通行、安全標志、機械開啟和安全標識。

綠色和黃色調和成黃綠色，它既具有綠色性格而更為明朗、宛如早春二月萬物萌芽，更富青春活力。綠色和藍色調合為青味綠，也就是海綠色（Seagreen，即奧斯特瓦德色相環的第20號色），對綠與青的性格兼收并蓄，另具新意，它在品性上既有青春活力、活潑、艷麗的一面，又有端莊、沉靜而內向的一面，具有溫柔、智能的女性美德象征。

藍—是大自然中大面積的色，是萬里晴空、浩淼大海的色彩，使沉靜、廣遠、理智的象征。中國傳統及民間俗稱的藍色，是指的一種深青色，它沉靜、寧靜，但有一定的消沉感。

紫—是色相環中明度最低的色，寧靜、沉著、優雅，但也是孤傲消極的象征。紫色在國外古代曾作為君王專用，而在中國的南北朝、唐朝則為貴官、公侯的服飾專用，是高貴的象征。大面積的純色相紫色在我國民間是不受歡迎的，常作為點綴之用。

以紫色加白調和是粉紫色，它改變的原來紫色消極的品性，是具有輕柔、優美、典雅而充滿女性美感的色彩，并一度成為女裝的流行色。

黑、白、灰—這是一組無彩系色的中性色，黑色具有它象征性的兩面性，它既有莊重、肅穆、內向的積極特征；又有黑暗、罪惡、寂寞的消極特征。對黑色者以審美客體，有不同的審美主體，會得出積極或消極截然對立的審美結論，“月白風清，如此良夜何”，騷人墨客對黑夜產生了秉燭夜游的審美結論；“月黑殺人夜，風高放火天”，有著丑惡心靈的犯罪者卻得出了正可進行犯罪活動的結論。

白色有著純潔、光明、輕快的象征。在西方國家，是作為婚事的服色，而我國則是傳統的喪葬服色，這一習俗至少已有兩千年的歷史，正因如此，在我國很少使用大面積的服色，但確實與其它色彩組合的極重要的色彩。

灰色作為中性色，是不明確、平凡、溫和而無個性的色，但他在色彩設計中與黑、白同樣發揮著配色作用。由于灰色的溫和品性，當配色時部分色眩目而不協調時，灰色可以降低鮮艷度，達到調和的作用。

金銀色—由于金銀本身價格昂貴和特有的光澤，加上封建統治階級的慣用，形成了此色高貴、光彩、榮華、豪華的象征。在色彩設計中，適當的金銀可增加商品的檔次感。

五、結語

“遠看色彩近看花，先看顏色后看花，七分顏色三分花”，生動地說明了色彩在藝術設計和人們日常生活中的重要意義。隨著時代的進步，人們的精神生活和物質生活獲得不斷提高，更加追求色彩的美感，色彩的象征意義在人們的社會生活中起著越來越重要的作用，發揮著自身獨特的魅力。

【參考文獻】

篇7

青春似流水，它讓我們看不到、抓不著，讓我忍不住地想起：“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開啊開……是淡淡的青春，純純的愛……”何炅的《梔子花開》簡簡單單地就輕而易舉地表達了我的內心世界，這樣動聽的旋律回旋在教室上空，回蕩在我心里，能不叫人感動嗎？

當梔子花開時，但愿它像晶瑩的浪花盛開在我的心海！

青春的顏色中有紅，青春的我們擁有昂揚的斗志，擁有挑戰一切困難的決心和勇氣，對生活充滿熱情，紅色是它亮麗的一筆。

青春的色彩中，有自信的顏色——黃色。人生道路，會有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒有人甘心放棄。對此，勇者總有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情與壯志，智者總有“天生我才必有用，千金還復來”的領悟與信心。我們擁有的是絕對的自信～

青春是你一生中最美好的年歲。它是一個人朝氣蓬勃、含苞待放時期，青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春，它的錯誤雖然也有非凡魅力，但不可多得。

一個人只要有一顆純潔心靈，無仇無恨，他的青春時期，定可因此延長。青春可以保持，擁有怎樣一顆心是關鍵，快樂點，開朗點！

青春是人生“站直嘍，別趴下！”

青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來！

青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以后，青春是最動人的一章！青春

是生活賦予我們一種巨大的無限高貴的禮品

青春

它充滿著力量！

充滿著期待、志愿！

充滿著求知和斗爭的志向！

篇8

青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光艷美麗的色彩。

十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發精彩。即使最后的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發亮。

因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。

因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。

因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。

篇9

服裝設計中的色彩搭配也稱為色彩配色或者色彩布局。掌握其配色、布局的原則就能使色彩在服飾設計上發揮其最大的美感。在田園風格服裝中如何正確進行色彩搭配是研究的重點。通過對當下流行的主流田園風格服裝進行比較，我們發現田園風格服裝的色彩搭配設計主要有以下幾種形式：

1無色彩搭配

無色彩配色是指黑、白、灰三種無彩色的配色。我們常說，不會穿衣服，就穿黑與白。就是因為黑白灰這些無彩色搭配在一起色調穩定，視覺上的接受感比較強，不會產生太突兀的色彩沖突，屬于比較簡單易行的配色原則。無色彩搭配在英式田園風格的服裝中運用的比較多，可以營造出雅致輕松的視覺效果，適合絕大多數人在日常生活中搭配使用。

2無彩色搭配

在有彩色系中選擇任何一個顏色與黑、白、灰三色進行搭配稱為無彩色配色。這種配色常常能產生醒目的視覺效果，用于服飾搭配中有畫龍點睛的良好作用。田園風格服裝的色彩搭配中也常常選擇這種搭配原則，可以起到既醒目又舒緩的柔和效果。另一方面，無彩色搭配在田園風格服裝的色彩搭配中也能夠大行其道，表現出非同一般的感官效果。當然，在一般情況下，我們在進行無彩色搭配的時候，一定要注意高明度的色彩配以白色，中明度的色彩配以灰色，高明度的色彩配以黑色。這樣進行配色視覺效果才會感覺協調。

3相似色搭配

色彩在色相環上的角度差異是色相基調統一的基礎。因此所謂相似色是指色環大約在90°以內的鄰近色。比如紅與黃、橙紅與黃綠、綠與紫等都是相似色。用相似色來搭配服裝，可以獲得協調統一的整體效果，并能營造出青春積極的色彩性格，這一特點非常符合田園風格服裝中“鄉村田園”的氣息。很受女性，尤其是年輕女性的青睞。因此很多田園風格的服裝在搭配的時候也多采取相似色搭配的原則來突出其風格上的青春氣息。這種色彩的搭配形式往往增添了服裝的風格韻味。相似色的搭配在實際操作的時候一定要注意全身出現的色彩數量不宜過多，否則其他的色彩將影響或遮蓋相似色的和諧視覺效果。

4互補色搭配

篇10

（1）黃色。黃色屬土，包含橙色，橙黃色等顏色。中醫認為，黃色系具有促進人體新陳代謝、促進消化吸收等作用。由于在古代黃色是屬于皇家的專用色，所以黃色在一定程度上具有地位尊貴的含義。在我國的宗教用色中，黃色具有舉足輕重的作用，所以黃色還具有一種宗教色彩。由于“檸檬黃”是最顯眼的顏色，所以黃色還代表一種青春、陽光和高調的意義。

（2）青色。青色屬木，包含綠色，黃綠等顏色?，F代色彩心理學和現代醫學研究發現，青色系具有緩解視覺疲勞、精神疲勞的作用，具有舒緩心情、緩解躁動的作用，具有穩定血壓、調節血壓的作用。由于綠色代表自然，故在很多的色彩設計案例中，綠色往往是和環保、生態相關聯。

（3）紅色。紅色屬火。紅色具有使人精神興奮的作用，會導致人的血壓升高，心跳加快，具有增進食欲的作用。由于紅色和血液顏色一樣，所以在某種程度下，紅色具有一定的恐怖之感。由于紅色是中華名族的傳統色彩，所以紅色在中國還具有一種精神作用，而且常用于政治場合。

（4）黑色。黑色入腎，屬水。黑色能使人從激動的情緒中回復平靜，但過度的黑色也會導致相反的結果。在現代的色彩心理學研究中發現，黑色常給人尊貴典雅的感覺，也會給人一種高檔之感。

（5）白色。白色入肺，屬金。白色具有鞏固并凈化人體的作用，可以保證人的新陳代謝。經過現代色彩心理學的研究，我們發現，由于白色給人一種純潔無暇的心理感覺，故在很多的色彩設計中運用到一些具有特定意義的設計之中。

二、五色理論在網頁設計中的應用

同平面設計一樣，頁面的色彩設計能給人留下最直觀的印象，能在一瞬間決定讀者是否有繼續閱讀下去的興趣。評判一個網頁設計的好壞，最直觀的評判標準就是對于頁面的色彩設計和搭配。網頁頁面上的色彩塊面之間是相互聯系的，我們在設計時應考慮運用類比方法和同構成原理，用最簡化的配色方法完成五色理論中“可接受的著色”原則。下面我們相對應的來看五色理論在網頁設計中的應用。

（1）紅色。紅色是激情、昂揚、沖動、活力的色彩代表，可以樹立積極的形象。而我國的國旗、國徽等政治性的標志等都是以紅色為主，所以紅色有具有一種特俗的含義。但是在已有的網頁設計中，整體紅色的設計風格顯然是沒有案例存在的，以紅色為主調的設計的數量也不多，所以紅色往往是以較小面積的陪襯的形式出現。相對的，運用紅色的網頁設計主要是政府網站、黨政機關的頁面。比如中華人民共和國中央人民政府的主頁設計，該頁面紅色的應用相對于其他網頁就算多了。但是面積卻并不大，最顯眼的中上部位置，用紅色的版塊將網站名稱標出，起到提示作用。同樣，頁面中主要的標題也采用紅色標出，起到提示和強調的目的。

（2）黃色。黃色象征著青春、活力、希望和快樂，是明度最高、最跳躍的色彩。黃色是在網頁設計中運用最多的色彩之一，為了達到清晰明了和突出的作用，往往和黑色搭配使用。我們觀察一些少兒類的網頁設計，他們大量使用黃色，能達到吸引小朋友目光和喜愛的目的。

（3）青色。青色包含綠色，代表了生命、資源、環保等意義。看到青色系的色彩，我們很容易聯想到滿目蔥郁的山林之類的景象。如中國環境保護網的主頁設計，剛打開頁面，展現在人眼前的就是滿目的綠色，綠色的版塊，綠色的文字。讓人從看到頁面的之初就產生一種自然和諧的心理感覺，讓人聯想到此網站的名稱和功能。

（4）黑色。黑色除了在特定場合有喪葬的含義之外，在大多數情況下代表的是尊貴和典雅。在中國古代，很多諸侯國或是名族就常以黑色為名族色。在網站設計中，一些大型的會所等場所經常以黑色最為頁面的主色調，以突顯高檔和時尚。并且在網頁設計中，多數的頁面設計在字體上均采用黑色字體，給人穩重、踏實之感。

（5）白色。白色可以說在網頁設計上面積使用最大的色彩之一，有些頁面整體以白色為底，這也是最百搭的顏色，這種搭配一般是不會出錯的，是最能讓人接受的設計。因為很多的字體均采用深色，白色為底，能有效的突出頁面上的所有內容。

三、結語