機電理論知識大全范文

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篇1

【關鍵詞】三本院校機電；實驗教學方法；實驗室的建設

一、三本院校實驗教學的特點

（一）與一本院校實驗教學的目的不同

一本院校是精英式教育，學生的主要任務就是學習好理論課，實驗課主要是為了讓學生在理論課之余，通過相應的實驗教學得到相關的理論知識學習的驗證，同時培養學生具有自我獲取知識、提出問題、分析問題、解決問題的獨立工作能力，具有一定的創新意識與創新能力，為學習后續課程和開展科學研究打下良好的基礎。三本院校的辦學特點是培養復合型人才，除了要對學生進行理論教學外，更重要的是培養學生的動手能力，通過更多的實驗環節的教學，讓更多的學生更好鞏固理論知識，而且實驗環節教學質量的好壞，在很大程度上能影響學生理論知識的掌握。

（二）相對一本院校的劣勢

一本院校最大優勢是國家財政支持，而三本院校是由私人投資興辦，所以在實驗設備的購買和使用上，就處于一個相對的劣勢地位，所能開辦的實驗的數量和質量就由投資方的投資規模所決定。尤其是機電類實驗設備方面，采購金額較大，一般的院校采購數量不多，很難滿足正常的教學需求。

（三）相對一本院校的優勢

三本院校在實驗教學這個方面相對做的很突出，有充足的實驗實訓課時，保證了學生在有限的資源下卻能獲得充足的實際動手操作訓練，為他們畢業后能直接投入一線工作打下了良好的基礎。

二、改革實驗實訓教學方法

目前，三本院?；旧隙荚O置了實驗中心，一些條件較好的院校設置了工程訓練中心，實驗中心的設立一般只能滿足于對理論知識的驗證，而工程訓練中心的設立，才真正能符合三本院校師生的需求。因此實驗中心和工程訓練中心的有機結合，才是三本院校實驗實訓的行之有效的辦法。

（一）實驗實訓相結合可以增加安全系數。

新生進到實驗室里面，在實驗教師的帶領和講解之下，進行一定的課時的訓練，可以讓學生對機械設備有一個感觀的認識，能有效的消除學生由于好奇心而可能產生的多動亂動現象，畢竟機械設備都存在一個危險系數，例如強電設備和機械加工設備，如果好奇心太強，可能會對學生自身的安全和設備都帶來損害。實訓室里面的操作和實驗室完全不同，學生拿到實訓手冊，完全由自己對手冊的理解來進行機械設備的加工，如果沒有實驗階段的鍛煉，學生可能會出現一定程度的膽怯心理，也會出現安全事故。

（二）實驗實訓有序結合可以提高學習效率。

學生通過自身的努力，完成實驗教學任務后，可以鞏固以及更好的消化理論知識，這樣可以實現理論教學和實踐教學的完美融合。有了這個基礎，學生再通過一定課時的實訓教學的訓練，則可以提高學生的動手能力和創新能力，這樣培育出來的學生，就具備了一定的理論知識和實踐操作能力，更能符合國家的教育戰略方針，也符合社會對職業教育人才的需求。

三、實驗實訓設備方面的設想

三本院校經過幾年的快速發展，現在在實驗實訓設備方面，取得了長足的進步，和一本院校相比，不但是數量上處于一定的優勢，在質量上也處于旗鼓相當的水平，但是仍存在一些不足：首先是設備內容上，延續了一本院校的風格，還是保持著高大全的形象，求大示粗；其次是品種上，雖然數量眾多，但是品種相對稀少，而且相對單一，不夠系統；再次是設備的更新換代速度不夠快，一般的設備用的年代較長，有些設備明顯落后于企業的更新換代速度；最重要的是相當一批設備科技含量較低，影響到教師的科技創新。

針對以上的不足，提出以下幾點建議：

（一）在采購設備的問題上，我們要多走出去，進行調整研，根據自己的實際教學要求以及企業對人才技能的需求，多采購一些科技含量較高的產品，而非過渡性的產品，這不但可以及大的提高教學效果，也可以提高學校的教師科研興趣及成果。

（二）針對同類型的產品，盡量減少數量方面的需求，轉而求購一系列的該產品的上下游的設備，按照企業的生產流水線的模式，來建立自己的設備庫，讓學生在學校期間可以有一整套的實訓操作理念。

（三）要改變以前的教育辦學觀念，可以同其他高校學習，但是不能一味模仿，別人有的實驗實訓設備我們可以適當的有一些，同時還要根據自己的實際情況，采購一些別人沒有，但是符合先進理念的一些實驗實訓設備，這樣我們的教育就可以走在別人的前面，可以確保我們自己的競爭優勢。

要想提高實訓教學質量，實訓教學設備方面的提高是前提，同時也是一個重要的保證。設備方面得到保證的情況下，通過合理的改進實驗實訓教學方面，那整個學校的實驗教學質量必將得到很大提高。要想在競爭如此激烈的局面中保持三本院校立于不敗之地，就要從各個方面來提高自己的教育水平。打鐵還需自身硬，教師隊伍可以在最短的時間內采用引進或者別的辦法來改變，而實訓過程則需要高校的教師們通過長期的不斷的積累，才能達到一定的高度，有了這個高度，再配合上一批高知識水平的人才的合作，科研水平也必將走向一個新的臺階。