抗震救災作文范文

導語：如何才能寫好一篇抗震救災作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

冒著毛毛細雨，我們一步步地向體育館前進。我們要去參觀“抗震救災”的展覽。我們要去關心四川同胞，進一步了解四川英雄們的事跡……

那天，我讀完一半展覽后，忽然如身臨其境。我的身雖然不在四川，可我的心便已遠在四川了，它和人們一起，呼喚著那千千萬萬被石塊、磚塊壓著的生命。

多名老師為了讓學生生存下來，用自己的身體擋住了一塊有一塊的磚塊。許多人憑著堅強的意志，過了黃金時期還得以生存的奇跡。四川人民啊！我永遠在心里吶喊：四川挺住，四川加油！我們永遠陪伴著你們！這次四川大地震，使我們這些小學生見識過了什么叫“一方有難，八方支援?！边@句千古名句。這次8級大地震，各界人士都伸出援手，外國朋友也有的來到四川充當一名志愿者。四川朋友，你們看，兄弟姐妹們，每天都要了解你們現在的情況?，F在，人們愿你們死者安息，生者堅強！祖國人民和你們手牽手，心連心，我們給予你們力量，給予你們生命，給予你們堅強……

天災無情，人有情。四川同胞，我們不需要恐懼，我們只需要堅強！

篇2

2008年5月12日一場突如其來的大地震在四川省紋川縣發生了，使這美麗的地方變成了一片廢墟。

在這次的地震中死了許多人民，有很多小孩失去了父母。有的人只能住在帳篷里，有的人被困在廢墟里一百個多小時，有的不僅東西沒有吃，連水也沒的喝。他（她）們真可憐啊！

人民常說一方有難八方支援。我從這次的災難中感受到社會主義大家庭的溫暖，各種醫療隊伍陸續到達災區，開始了緊張的救援工作``````總理知道這個消息后，火速來到了地震一線看望受災的人們。總理的一句話使災區人們看到了希望，增強了信心，那是——“只要有一絲希望，我們要盡一百倍的努力把他們救出來。”當我聽到這句話時我感動的流下了感動的眼淚……

我們學校舉行了一次全體募捐的活動，有的捐5塊、10塊的，還有的捐了100、150元，雖然只有一點點，但這一點點微薄之力對災區人民來說也是一種幫助，一種偉大的幫助，這種幫助也是我們對災區人民的一份愛心和友誼。有些同學代表學校向那些路人募捐。

有些人到指定的地方去無償獻血，在獻血的地方排了一條長龍。有的人排了幾個小時也沒獻上，這就證明了群眾對災區人民的一份友好的關系。

看到這樣的場景，我感動得下了眼淚，雖然他們不能到現場幫助受災的人民，但通過這種方式也能為災區人民奉獻了一份愛心。

我相信只要我們堅持不懈的去幫助災區人民和通過災區人民自力更生，不管多大的災難災區人民一樣能度過難關重建家園。勝利一定屬于堅強的災區人民。

篇3

——5.12事件有感

朝霞中，看著紅日冉冉升起，校園的五星紅旗在風中徐徐飄動，鮮紅的顏色如血，更如一團熊熊的烈火在燃燒。生命,是每個人都擁有的.但,它卻只有一次.生命是頑強的,也是脆弱的,需要我們用心呵護.對自己的生命負責任,我們首先要注意身體的安全和健康,懂得遠離危險,防范侵害. 此時的我，不禁想起那場8級的四川大地震， 那一個個無辜的生命，那一雙雙無助的眼睛……

2008年5月12日，四川發生8級大地震。面對這場突如其來的橫禍，已給四川帶來了巨大的損失。2008，我們熱烈期待的歡笑與陽光，卻不料被一路風暴阻隔?！耙环接须y，八方支援”，抗震救災牽動著億萬隴原兒女們的心。

生命是脆弱的，但也是幸福的。我可以一路上感受天地靈氣，草露清清，云兒淺淺，碎風點點……讓生命簡單的延續。而那些鶯鶯燕燕，已不再是一種繁榮美麗。四川那8級的大地震，使一位位花樣年華的少年，一位位年過花甲的老人等6萬多人喪失了生命。這驚人的數字，不禁使每一位同胞的內心一震。許多人在看四川抗震的報道時，鼻頭不禁一酸，淚留滿面?！半m然我們不是四川人，但是我們都是中國人！”在這一時刻，不正正驗證了這句話嗎？人們都渴望天佑，但也深知“天有不 之云”。日本大阪華人企業家在捐贈后接受采訪說：“我可以少吃一口飯，少喝一口水，也要擠出錢來救助祖國災難中的同胞。”因為，“一方有難，八方支援”已不再是一句口號，而是千千萬萬海外僑胞的心聲?。?/p>

有一位小孩已被倒塌的房屋埋在地里死亡了。但他的手中還緊緊地握著一支筆，深深地透露出他還不愿死亡，他要讀書啊！一日一夜，一明一滅，一生一死。說不清道不白，最是生死臨界的感覺。高爾基曾經說過：“書要算人類在走向未來、幸福、富強的道路上所創造的一切奇跡中最復雜、最偉大的奇跡了?！彪y道著不是真理嗎？

篇4

抗震救災

5月12日下午，發生了一場地震，老師帶著我們到操場上去。等我們的家長來接我們，這是我第一次遇見地震，你們認為地震很好玩嗎？我認為很好玩。聽說今天晚上還有一場地震，所以我們在樓下睡覺（汽車上）。

放學時，我聽見王智勇的媽媽說：她們辦公室搖得很厲害，估計再搖十分鐘就要垮了，還有立交橋搖得很厲害。我在新聞上看見都江堰好多地方的房屋都垮了，公路被山石擋住了。

篇5

……有一位教師，他張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都得救了，而他卻遇難了！

……還有一位老師，在地震的那一刻，用自己的身體頂住墜下的樓板，拼死護住孩子，學生跑了出去，而她自己被埋在了里面！

……有幾位醫生，他們的孩子還被埋在學校的廢墟中，而他們自己卻在搶救著傷員！

……有位老人，在房檐倒下的瞬間把未滿周歲的外孫丟出了窗外。孩子獲救后，媒體在短期內沒能找到孩子的父母，愿意收養孩子的人卻來了滿滿一屋子！

……在一個教學樓的廢墟上，為防止發生再次坍塌，指揮員命令搶險人員馬上撤出時，剛從廢墟中救出一個孩子的戰士跪下哭道：“讓我再去救一個！我還能再救一個！”

……在成都開往都江堰災區的高速公路上，數百輛出租車開著應急燈、急速地行使。沒有命令！沒有強迫！這些自發的司機們放下手中紅火的生意，要盡自己的力量來救災！

前方動人的故事還有多少，我不知道。我知道的是當看到那一張張慘不忍睹的照片、當同胞的生命受到威脅時，我們血脈相連的國人們的凝聚力促使我們在瞬間緊緊地擁抱在了一起！

災難考驗著我們，同時也是在檢驗著我們。在這危難時刻，國人的行動便是我們國民意志、國民素質、國人品德的最好見證！且看后方那洶涌澎湃而來的動人熱潮?。?！

……抗震救災義演現場，捐款箱前圍滿了人！

……廣大人民群眾自發到當地的慈善機構捐款，在這些人中，有坐輪椅來的，也有盲人！

……幼兒園的孩子拿出了壓歲錢、退休在家的老人拿出了養老錢！

……在采血點，獻血的隊伍排成了長龍，護士們居然會為血漿太多無處存放而發愁！

……再看社會各界人士、看工農兵學商、看大中小城市、看臺港澳同胞！

電視中又傳出了災區的畫面，看著大量房屋橋梁的倒塌、看著一幢幢屹立的高樓瞬間化為了烏有、看著上萬人的死亡、看著傷痕累累的老人孩子、看前方后方上演著得感動。不知何時，我的眼淚再次自作主張地掉了下來。此情此景，誰不動容？誰能不哭？

央視主持人趙普哽咽的話語猶在耳邊：“為什么我們總是被這樣的畫面、被這樣的聲音感動，為什么我們總是看著看著就會眼含熱淚，因為我們愛這片土地，這片土地上的人懂得相互關懷?！本褪沁@樣的，我們愛這片土地，我們是一家人！我們在家的氛圍中感受著溫暖！正因為有著這許許多多的感動，才塑造了我們的眾志成城，才鍛造了我們戰勝一切自然災害的法寶！我深信國人在抗震救災中用行動演出的這一幕永載歷史的感動大劇將堅定著災區人民的信心、將激勵著救災將士的斗志、將激勵災區重建家園的信念、也將把我們華夏子孫這一大家人的心貼得更緊！

篇6

看完了四川7.8級大地震的新聞后,讓我覺得非常傷心，祖國死去了28000多個同胞。我們有錢出錢，有力出力，獻出了自己的愛心,拯救四川人的家園。

2008年5月12日下午2點28分，都江堰聚源中學1800余名師生正在教室里上課，突然學校一棟高三層的教學樓轟然坍塌，近千名師生被埋在了廢墟中，情況十分危急！數百名武警官兵連夜趕往出事地點進行救援。他們救死扶傷，不顧自己的安危，日夜操勞，救下了數百個被困市民。

地震導致了50多萬畝農作物受災，大量在田夏收作物無法收獲。因此，世界各地的僑胞出了自己的一份力量，拯救災區市民，希望存活的人平平安安，一起建設新的家園。在此，他們接受了國內外捐贈款物60.23億元。救災進行了100多個小時，在生命探測儀下，仍然有奇跡發生——有生命的反映。

篇7

傾刻間，山崩地裂，橋斷路毀，

成千上萬人們都被埋在廢墟底下，

千萬人失去了家人，千萬人成了孤兒，千萬人面對著黑暗……

真是慘不忍睹，叫人心如刀割……

13億中國人眾志成誠，抗震救災，

溫總理不分晝夜來到災區，給災民們送來了溫暖

千萬們奮不顧身，想方設法解救災民，

千萬白衣天使日夜操勞、爭分奪秒搶救災民，

千萬輛大卡車在運送食物和藥物，送著我們的大愛，

各地人民紛紛捐錢、捐物，感人至深。

地震摧毀了我們的家園，但不能打垮我們的意志，

地震無情，人間有愛，

讓我們擦干淚水，勇敢、堅強地面對，

把悲慘當成力量，把希望當成動力，重建家園，

篇8

二零零八年五月十二日下午兩點二十八分，在四川省汶川發生了7.8級大地震。這次地震波及半個亞洲，房屋倒塌，損毀不計其數；人員傷亡數以萬計。..... 看著那一張張哭泣，焦急等待的臉；聽著那象征希望的微弱呼救，我一次次的掉下眼淚。

一方有難，八方支援，在災難面前，人們表現出的是堅強，是冷靜，每個人都想在這次災難中做個志愿者，為災區人民盡一份力。 使四川同胞早日脫離危險，重建家園。災區現場一處處感人的場景，死亡人數上一組組觸目驚心的數字，都是那么令人揪心。

在汶川這邊，我們的總理，親自去災區探望那些無辜受到災難的人，用自己的心去溫暖他們。雨水稀里嘩啦的打落在地面，總理在一些受災民眾的一聲聲抽泣聲中，安慰著那些才被解救出來的人們，但悲傷的交響曲還是印在了我們心中，讓我們不得不去同情他們?？偫碜叩揭粋€哭泣著的小女孩身邊，這個小女孩也是災民中的一位，她也擁有過多么幸福的家庭呀，只是一個災難就埋沒了她所有的幸福，因為她的父母都被埋在了亂石之中，只有她一人逃了出來，她成了一個可憐的孤兒?？偫碛檬峙牧伺男∨⒌募绨颍恋袅诵∨⒌难蹨I，用關懷的語氣說：“不用怕，你們的學習，吃住，全部由政府來負責，國家也不會不管的！”這句話，不只是說給小女孩一個人聽的，還是讓所有災民都知道，你們的祖國是絕對不會丟下你們的！

為了救人,全國向災區調派了10多萬人的救援隊伍。目前，救援隊伍已經到達了所有受災的縣、鄉。戰士們圍繞救治人員這一中心工作，組織了大批的專業力量，形成了救治合力，救出了大批掩埋在廢墟中的群眾和大量被困群眾。為了解決一些重災區交通中斷的問題，國家還調動了100多架直升機，用于運送傷員、專業救援人員和急需的救援物資?，F在，地震已經過去100多個小時，抗震救災工作仍然處在搶救人員的關鍵時刻，救人還是救災工作的重中之重，只要有一線希望，戰士們就要用百倍的努力，決不輕言放棄。

篇9

去世前，她給孩子留下短信

5月13日中午，救援隊員發現她的時候，她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，"還有個孩子，還活著！"

一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發未傷。

隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了一下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信："親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。"看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……

大災難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。

4個小時，他用雙手刨出同學

一塊水泥板倒下來，壓在崇州市漩口中學初三學生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時，一個聲音喚醒了她，是同學馬健。"我哭著對他說，馬健你別走，等我死了再走吧。馬健說，”我不會走的，你是班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅持住。”"

馬健一邊喊著"堅持，堅持！"一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個小時后，小孝廉終于被刨了出來，而馬健的雙手已經血肉模糊。

面對巨大的災難，埋在廢墟下的孩子，在等待救援的同時，也在用勇氣和堅毅，傳遞著生的信心。

山上山下，他們相互牽掛

大地震襲來時，重慶市55名游人正行進在距汶川50多公里處。"快往公路邊的平壩跑……"導游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對面的山，轟隆隆地垮下來，煙塵、沙石撲面而來，前后的路都已坍塌。

篇10

《抗震救災英雄少年》這本書，我激動的心情讀了一遍又一遍，它讓我看到了到了人類最美好的感情，知道了無數個英雄事跡。

在這本書中，給我印象最深的是《因為我是班長》這篇文章，它講述一個九歲小男孩林浩的故事：林浩是汶川縣映秀鎮中心小學三年級的學生。他是一個活潑開朗的小男孩，學習成績很好的林浩，一直是班上的班長。在地震發生的那一刻，班上正在上數學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。那個同學壓在他的背上，他怎么都動不了。當時，塌下來的樓板下，有一個女同學在哭，林浩就告訴她：“不要哭，我們一起唱歌吧?！庇谑牵蠹揖烷_始唱老師教的《大中國》。唱完后，女同學就不哭了。后來，他使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，他看到一個男同學壓在下面，就爬過去，使勁扯，把他扯了出來。后來，他又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來。林浩連續救了兩個寶貴的生命，再次跑進教學樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，后來，是老師把他拉出來的。林浩所在的班級，共有32名學生，在地震中有10多人逃生。這其中，就包括林浩背出來的兩個同學。當林浩被問到為什么去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”……

看到這兒，我的眼睛濕潤了。我被他的英雄氣概所感動，我在不停地反問自己：如果我是這個班的同學，在這危急的時刻，我能像他一樣奮不顧身地去救同學嗎？我陷入了沉思。

是啊，在這場突如其來的大地震中，災區小朋友所表現出來的面對災難，臨危不懼、先人后己、互助友愛又何止林浩一個呢？他們還有王亮、陳浩、馬健、何翠青、何亞軍、郎錚、雷楚年、康潔、高瑩等抗震救災的英雄少年，他們的事跡感動了所有的人。從他們身上，我看到了災區的希望，看到了祖國的未來，相信在今后的學習和生活中，他們一定會更加自強不息、奮發圖強。我也要像他們學習，學習他們勇敢、頑強，汲取成長的力量，誓做祖國的棟梁，像爺爺要求的那樣： “要從小學會堅強，不向困難低頭，將來一定會有美好的未來！”。