過年文案范文

導語：如何才能寫好一篇過年文案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

家庭給的溫暖，是任何人都沒法代替的。

和家人在一起過年，才是最簡單的幸福。

家，永遠是令人向往的地方，那里有我們的親人，有我們渴望的溫暖和愛。

空氣里彌漫著過年的香甜氣，愈來愈濃。

家是我們心靈的港灣，家是我們心靈的歸宿，家是我們永遠的守候。

終于要回家了，開心開心極了。

帶著自己的影子回家，才知道什么是寂寞。

往后的日子是嶄新的，誰也不許回頭看了。

篇2

1. 我們，生在紅旗下，長在春風里，目光所至，皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。 

2. 千秋華夏，壯麗河山，落日余暉，璀璨星河，祝我泱泱大國依舊熱血沸騰。 

3. 中華上下五千年，月照古今；九百六十萬平方公里，山河燦爛。 

4. 乘百舸爭流之勢，續中華民族之魂，國之繁盛，盛世鼎立，這是我的國，我的家。 

5. 如果奇跡有顏色 ，那一定是中國紅。 6. 大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光。 

7. 錦繡山河千萬里，官方活粉14億。 

8. 我是浪跡天涯的游子，我愛這山河之間的詩詞，而你則是書寫這闕壯麗詩歌溫柔而沉默的筆與紙。 

9. 愿祖國：壯麗河山，國泰民安；璀璨星河，昌盛繁榮。 

10. 山河錦繡，國盛家興，是祖國72周年華誕最好的禮物。 

11. 憶崢嶸歲月，看今朝輝煌。逢祖國華誕，祝繁榮昌盛。 

12. 瑞雨收,畫楓潛,燈聚國輝慶余年。 

13. 昔日苦難不再，今日韶華長存，來日繁盛可期。 

14. 五千年歲月長河，已是過往；九百六十萬平方公里，皆是希望。 

15. 錦繡中國,盛世華誕;星星相映,家國禮贊 

16. 家有山河錦繡,國有歲月芳華。 

17. 一杯敬月亮，一杯敬過往，

一杯敬故鄉，一杯敬家國。 

18. 曾經的十里長街，如今繁華如斯，山河無恙，國富民強。這盛世，如您所愿！ 

19. 美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！ 

20. 我泱泱華夏，一撇一捺皆是脊梁；我神州大地，一絲一念皆是未來；我浩浩九州，一文一墨均是驕陽。此生無悔入華夏，來世還在種花家！

21、 愿以寸心寄華夏，且將歲月贈山河；愿以吾輩之青春，捍衛盛世之中華。 

22、 以匠心致初心，禮贊祖國華誕。 

23、 筑夢燈火萬家，同慶盛世中華。  

24、 星星相印，家國禮贊。 

25、 下次你路過，人間已無我，但我的國家，依然是五岳向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠向前，向著熱騰騰的太陽。   

26、 我是浪跡天涯的游子，我愛這山河之間的詩詞，而你則是書寫這闕壯麗詩歌溫柔而沉默的筆與紙。 

27、 平凡的人，造就不平凡的國。 

28、 國泰民安闔家團圓,國與家撞了個滿懷 

篇3

歲月如梭，光陰似箭，轉眼間一年又過去了。xx年是不平凡的一年，也是中心改革的重要一年，新的改革浪潮，新的押運業務，各位領導的扎實能干為我們帶來了一流的管理和一些新的押運業務領導一流的經營模式，它標志著我們押運中心事業以現實了跨越式的發展的新時期，這無不凝結著每位領導的英明決策和正確指導，讓每位員工都以穩健的步伐邁向嶄新的一年。

對我個人來講，這一年意義深刻!剛剛過去的一年里，我們在中隊領導和中心領導的正確領導下，在其他同志的配合下，堅持以高標準嚴格要求自己，兢兢業業做好本職工作，較出色地完成可領導交給的各項工作任務，個人工作能力得到很大的提高，同時也取得了一定的工作成績。

一年的時間很快過去了，在一年里，我在公司領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下

一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作...

認清自我，找出差距。在這一年的工作中，雖然我有不少的成績和進步，但出項的問題也不容忽視。如：自身有待進一步提高，對交通法律法規知識，不能活學活用，服務意識有待提高，

xx年，我們在押運中心領導的正確領導下，在上級部門的精心指導下。公司全體員工齊心協力勤奮工作，公司的綜合實力顯著增強，保安員隊伍規模不斷擴大，業務領域日益廣泛，服務質量持續優化，進一步促進了我公司保安服務業務積極穩步的向前發展，實現了經濟效益和社會效益雙豐收，圓滿地完成了與客戶單位合同約定的各項服務任務，確保了客戶人身、財產和信息安全，贏得了客戶的好評。

抓住市場機遇，重點發展押運業務，不斷提升公司經濟效益。隨著我國市場經濟的深入發展，社會化押運服務的時機日漸成熟，公司抓住良好市場機遇

加強法制、安全教育，健全、完善管理制度，認真落實依法規范執勤，提高服務質量，贏取良好社會信譽。公司一向高度重視保安服務業務經營的合法性和安全性，從法制、安全教育和健全、完善管理制度上入手，對全體員工各崗位工作環節進行不余遺力的管理。公司為工行、農行、建行、提供的武裝押運服務和為各家銀行的營業網點、企業等客戶單位工作崗位提供的人防保安服務在服務質量上

總而言之,在上半年里,公司在押運安全工作取得了一點成績,但與領導和各部門的指導和關心是分不開的。守押工作無小事,任何一絲的麻痹大意都有可能造成不可挽回的損失,在下步的工作中,要時刻保持清醒的頭腦,嚴格要求,針對上半年存在的個人問題,從實際出發,從根本上解決,力爭把事故消滅在萌芽狀態。同時,好的方面也要繼續保持。公司全體人員將繼續努力,確保人員生命和財產以人為本，保護員工合法權益，建設和諧、穩定的服務團隊。公司的發展離不開員工的辛勤勞動，離不開員工的刻苦奉獻，而這種勞動和奉獻是建立在員工對公司信賴的基礎之上。公司一向堅持以人為本的理念

一年來，公司在完成上述幾方面工作的具體過程中，遇到過一些困難和問題，通過中心的指導、客戶單位的幫助和公司全體人員的努力，所遇到的困難和問題都逐一得到了解決或緩解。

二、2015年工作計劃

新的征途，新的追求。在不斷迎接新任務的日子里，我們將一如既往地團結一心、誠實守信，嚴格遵循《保安服務管理條例》的有關規定，認真依法執業、守法經營。新的一年，我們在市局黨委的領導下，有《保安服務管理條例》為保安服務行業指明方向，更加信心百倍，決心繼續以貫徹《保安服務管理條例》為契機，以構建和諧平安樟樹和確?？蛻羧松?、財產、信息安全為目標，為實現公司經濟效益和社會效益再豐收而勤奮勞動。

(一) 工作目標

1、繼續貫徹執行好《保安服務管理條例》，依法規范公司的經營活動，進一步促進公司依法執業，守法經營。

篇4

【關鍵詞】自由刑/釋放安置/未成年罪犯/監獄

未成年人釋放安置是指只在監禁期后在社區里監督未成年人。釋放安置是未成年人被關進行刑機關（原始刑罰）的最后成分，而不是由法官判處的刑罰，它的最基本功能是在社區里監督未成年人。緊隨具有嚴格時間表的監禁刑之后，設計釋放安置是要幫助未成年人過渡到“真正的世界”。

未成年人釋放安置不是一個新概念，其淵源可追溯到十八世紀，通常認為它類似于未成年人緩刑和成年人假釋。最近十年來，為了反映刑事司法制度現在采取的更加嚴厲懲罰的態度，未成年人釋放安置已經得到了進一步加強。這個詞條回放了歷史場景，把未成年人釋放安置與未成年人緩刑和成年人假釋聯系起來，并且深入闡述了釋放安置的問題。

一、歷史回顧

在十八世紀，未成年人大約8歲時就要被送去當學徒，去學習技術、承擔責任和接受訓練。在十八世紀后半期，這個做法開始衰退了，導致了未成年人監督的崩潰。其結果是，目無法紀的未成年人有時間投身于的課外活動——犯罪。

由于不受監督和不守規矩的未成年人人數日益增加，被拘留的個體未成年人人數和類型也就隨之增多了。因此，十九世紀早期出現了把被拘留的兒童與被拘留的成人分開關押的舉措，專為兒童設置的第一個拘留設施于1825年開啟。紐約收容所收留流浪兒、棄兒，并且關押犯罪未成年人，希望給他們提供較為積極的環境。在他們被關押期間，要求兒童學習文化知識和職業技能，關押時期持續一到三年。根據在收容所期間他或她的行為表現，一個評估委員會決定對未成年人的關押期限，該委員會必須為未成年人釋放回歸社區做準備。

在監禁期限屆滿之后，把未成年人釋放到一個家庭作為契約雇工在私人住所勞動工作。這已經被視為現行未成年人釋放安置運動的起始階段。契約期間的目的是在社區中監督未成年人并且教導歸檔兒童學習工作技能。此外，這個措施也給未成年人提供了一個養育環境，以便努力減少可能引誘她或他實施不法行為的因素。從十九世紀60年代后期開始，起先批準了釋放的契約約定的委員會，要求一個官方機關檢查未成年人的進步情況。

在十九世紀末，收容所的契約成分消失了，因為它不再被視為有利可圖了。然而，許多人認為，它沒有真正消失；而是工作名稱改變了（Pisciotia，1993年）。契約約定變成了釋放安置或假釋，而且檢察機關變成了假釋機關。唯一的不同是，契約約定程序把未成年人釋放給“主人”，而釋放安置／假釋方法把未成年人釋放給他們的家庭或監護人。

二、未成年人釋放安置與未成年人緩刑及成人假釋的比較

（一）未成年人釋放安置與未成年人緩刑

釋放安置與緩刑之間的不同在于批準的法律基礎。在兩種情況下，未成年人被帶到法院并有充分證據判定未成年人有罪，區別在于未成年人受到的法庭判處的刑罰上。法官判決未成年人緩刑，就意味著該未成年人將留在社區接受一系列規則和規定的約束。然而，法官不能判處未成年人釋放安置；而只能是判處未成年人一定期限的監禁，但釋放安置是刑罰的一個最后成分。

同樣，釋放安置與緩刑之間的相似之處是需要給未成年人提供社區監督、咨詢和任何附加服務。兩者的基本目標是要執行釋放回社區的條件。釋放的這些條件需要持續地遵守宵禁、上學或保持雇用，保持與法院官員的聯系、咨詢、參加服務（如物質濫用戒除服務、性犯罪者規劃家庭服務），并且避免犯罪活動。檢查監督釋放條件是釋放安置／緩刑監督官的職責，因為違反釋放的任何或所有條件都能導致一定期限的監禁。因此，當考察規則和規定的時候，官員有兩個相互矛盾的功能：既是執行者又是顧問。

作為執行者，官員必須查證社區釋放的所有條件。如果未成年人不遵守釋放安置／緩刑的任何條件，官員必須使用他或她的自由裁量權，在警告未成年人和聯系法官撤回判決之間作出選擇。作為顧問，通過討論責任的重要性和保持親社會行為的方式，官員必須幫助未成年人不實施違法犯罪行為。一方面，官員必須慈悲為懷、無微不至地關心（顧問的角色）；另一方面，她或他必須執行并檢查監督釋放安置／緩刑的條件。

（二）未成年人釋放安置與成人假釋

釋放安置和假釋的功能是相同的——監督和協助已經從監禁期釋放出來的罪犯，二者之間的不同是法理上的。未成年人法院制度的創立是一項以尋求未成年人福祉為目的幫助未成年人的成長。因為他或她的年齡，根據社會規則要求，一名未成年人可能被處理或教導該怎樣做出行為。相反，成人法院的任務是要證實犯罪并且施加罪有應得的懲罰，以保護社會民眾和控制犯罪。因此，刑事司法制度（未成年人和成人）的法理基礎是用詞不同的理由，雖然釋放安置和假釋的基本功能是相同的。轉三、深入細致的釋放安置計劃運動

總體上，未成年人釋放安置的使用是不成功的(AltschulerandArmstrong，1990)。就是說，提供有限服務和承擔大量個案工作壓力的同時，在社區里對未成年人的傳統監督，對于在社區內成功轉變未成年人，不是一個非常有效的方法。之所以取得不了成功，原因就在于幾個因素的影響：(1)在過渡期間，行刑機關工作人員與釋放安置工作人員之間缺乏溝通；(2)不能確定未成年人服務的合適提供者；(3)釋放安置工作人員承擔著極大的個案工作量；(4)選擇不適當的未成年人進行釋放安置，這就導致了使用基金試圖改進釋放安置成功的現象。

更加明確的是，未成年人司法和犯罪預防辦公室已經撥出?？钯Y助執行“強化釋放安置計劃”。實施強化釋放安置計劃目的是：(1)改進從監禁到社區的過渡；(2)提高未成年刑罰的釋放安置成分的作用(AltschulerandArmstrong,1994)。這項資金已經獲得同意。因為研究表明，當未成年人再進入社會的時候，他們無能力牢記從監禁中吸取的教訓，即釋放回社區的未成年人似乎不保持在行刑期間他們可能已經學到的親社會行為。除此，研究已經發現，當高度結構化的計劃在適當的位置的時候，釋放程序的結果是更有利的。因此，通過統合監禁方式與強化釋放安置的辦法，“強化釋放安置計劃”運動尋求緩減從行刑機關監禁的過渡。

統合監禁的目的是在未成年人還在被行刑時就開始對他們進行回歸社會的整合工作。通過提前給未成年人的挑戰做準備，來完成這個轉變過程（例如，怎樣處理同齡人關系和誘惑），確定在社區里可行的服務和計劃（例如，物質濫用戒除咨詢），并且確保所有的當事人遵守釋放條件（例如，正如未成年人報告所講的那樣，服務被提供）?？傊?，這個時期涉及詳細的釋放程序的所有決策，包括未成年人的生活安排。

對于誰適合于強化釋放安置的問題，還要做出一個附加裁判。調查研究發現，把有實施再犯罪行為低度可能的未成年人置于強化釋放安置的時候，就是嚴格控制該未成年人可能作出不適當的行為舉止。換句話說，釋放安置的作用影響對“低危險”未成年人可能是有害的。兩個廣泛限定的小組能適應選好的強化釋放安置。第一組包括頑固罪犯——那些有非暴力行為長期歷史的人，第二組是能得益于特殊化處遇有特定問題的未成年人（例如，物質濫用者，性犯罪者）。研究顯示，這兩組“高危險”群體能獲益于高度組織結構化的計劃，因此，釋放安置計劃明確限定接收對象是極為重要的。

更進一步，成功的釋放安置計劃應該關注保護社會，強調罪犯對自己的行為承擔責任，給未成年人提供適當的服務（家庭干預，健康相關的問題，生活安排，勞動安置，等等），給未成年人確定并鞏固社區資源，而且監督和評估罪犯的進步情況。為完成這些目標，釋放安置強調監督和處遇。誠如前述，監督和處遇被視為是與愿望相反的；然而，“強化釋放安置計劃”模式的一個目的是要合并這兩個功能以便處遇成為釋放的一個要求。只要參加處遇服務就能發揮監督功能，那么在那個聚合上收集信息數據就是處遇功能。

未成年人司法與犯罪預防辦公室提供資金資助四個州執行“強化釋放安置計劃”模式：科羅拉多州、內華達州、新澤西州和弗吉尼亞州。實施的“強化釋放安置計劃”模式以犯罪學理論（緊張、社會學習和社會控制）為基礎，選擇適當的高危險罪犯，并且把監督與處遇合并成一個高度組織結構化的計劃。到1999年時，每個試行場所一直在改進多面“強化釋放安置計劃”模式的推行；因此對計劃的影響作用進行正式評估的工作還沒有完成。所以建議，阿特休勒和阿姆斯特朗(1990)推薦“強化釋放安置計劃”模式應該包含許多有利的觀念，這些有利的觀念已經得到了學術話語(MacKenzie，1999)的支持，但是，如果社區未成年人司法制度不能有效地落實計劃，那么就會出現問題。換句話說，雖然書面模式包含有必需的成份，但是只有所有機制始終如一地貫徹執行下去，才能取得成功。

四、結論

篇5

關鍵詞：自由刑/釋放安置/未成年罪犯/監獄

未成年人釋放安置是指只在監禁期后在社區里監督未成年人。釋放安置是未成年人被關進行刑機關（原始刑罰）的最后成分，而不是由法官判處的刑罰，它的最基本功能是在社區里監督未成年人。緊隨具有嚴格時間表的監禁刑之后，設計釋放安置是要幫助未成年人過渡到“真正的世界”。

未成年人釋放安置不是一個新概念，其淵源可追溯到十八世紀，通常認為它類似于未成年人緩刑和成年人假釋。最近十年來，為了反映刑事司法制度現在采取的更加嚴厲懲罰的態度，未成年人釋放安置已經得到了進一步加強。這個詞條回放了歷史場景，把未成年人釋放安置與未成年人緩刑和成年人假釋聯系起來，并且深入闡述了釋放安置的問題。

一、歷史回顧

在十八世紀，未成年人大約8歲時就要被送去當學徒，去學習技術、承擔責任和接受訓練。在十八世紀后半期，這個做法開始衰退了，導致了未成年人監督的崩潰。其結果是，目無法紀的未成年人有時間投身于的課外活動——犯罪。

由于不受監督和不守規矩的未成年人人數日益增加，被拘留的個體未成年人人數和類型也就隨之增多了。因此，十九世紀早期出現了把被拘留的兒童與被拘留的成人分開關押的舉措，專為兒童設置的第一個拘留設施于1825年開啟。紐約收容所收留流浪兒、棄兒，并且關押犯罪未成年人，希望給他們提供較為積極的環境。在他們被關押期間，要求兒童學習文化知識和職業技能，關押時期持續一到三年。根據在收容所期間他或她的行為表現，一個評估委員會決定對未成年人的關押期限，該委員會必須為未成年人釋放回歸社區做準備。

在監禁期限屆滿之后，把未成年人釋放到一個家庭作為契約雇工在私人住所勞動工作。這已經被視為現行未成年人釋放安置運動的起始階段。契約期間的目的是在社區中監督未成年人并且教導歸檔兒童學習工作技能。此外，這個措施也給未成年人提供了一個養育環境，以便努力減少可能引誘她或他實施不法行為的因素。從十九世紀60年代后期開始，起先批準了釋放的契約約定的委員會，要求一個官方機關檢查未成年人的進步情況。

在十九世紀末，收容所的契約成分消失了，因為它不再被視為有利可圖了。然而，許多人認為，它沒有真正消失；而是工作名稱改變了（Pisciotia，1993年）。契約約定變成了釋放安置或假釋，而且檢察機關變成了假釋機關。唯一的不同是，契約約定程序把未成年人釋放給“主人”，而釋放安置／假釋方法把未成年人釋放給他們的家庭或監護人。

二、未成年人釋放安置與未成年人緩刑及成人假釋的比較

（一）未成年人釋放安置與未成年人緩刑

釋放安置與緩刑之間的不同在于批準的法律基礎。在兩種情況下，未成年人被帶到法院并有充分證據判定未成年人有罪，區別在于未成年人受到的法庭判處的刑罰上。法官判決未成年人緩刑，就意味著該未成年人將留在社區接受一系列規則和規定的約束。然而，法官不能判處未成年人釋放安置；而只能是判處未成年人一定期限的監禁，但釋放安置是刑罰的一個最后成分。

同樣，釋放安置與緩刑之間的相似之處是需要給未成年人提供社區監督、咨詢和任何附加服務。兩者的基本目標是要執行釋放回社區的條件。釋放的這些條件需要持續地遵守宵禁、上學或保持雇用，保持與法院官員的聯系、咨詢、參加服務（如物質濫用戒除服務、性犯罪者規劃家庭服務），并且避免犯罪活動。檢查監督釋放條件是釋放安置／緩刑監督官的職責，因為違反釋放的任何或所有條件都能導致一定期限的監禁。因此，當考察規則和規定的時候，官員有兩個相互矛盾的功能：既是執行者又是顧問。

作為執行者，官員必須查證社區釋放的所有條件。如果未成年人不遵守釋放安置／緩刑的任何條件，官員必須使用他或她的自由裁量權，在警告未成年人和聯系法官撤回判決之間作出選擇。作為顧問，通過討論責任的重要性和保持親社會行為的方式，官員必須幫助未成年人不實施違法犯罪行為。一方面，官員必須慈悲為懷、無微不至地關心（顧問的角色）；另一方面，她或他必須執行并檢查監督釋放安置／緩刑的條件。

（二）未成年人釋放安置與成人假釋

釋放安置和假釋的功能是相同的——監督和協助已經從監禁期釋放出來的罪犯，二者之間的不同是法理上的。未成年人法院制度的創立是一項以尋求未成年人福祉為目的幫助未成年人的成長。因為他或她的年齡，根據社會規則要求，一名未成年人可能被處理或教導該怎樣做出行為。相反，成人法院的任務是要證實犯罪并且施加罪有應得的懲罰，以保護社會民眾和控制犯罪。因此，刑事司法制度（未成年人和成人）的法理基礎是用詞不同的理由，雖然釋放安置和假釋的基本功能是相同的。

三、深入細致的釋放安置計劃運動

總體上，未成年人釋放安置的使用是不成功的(AltschulerandArmstrong，1990)。就是說，提供有限服務和承擔大量個案工作壓力的同時，在社區里對未成年人的傳統監督，對于在社區內成功轉變未成年人，不是一個非常有效的方法。之所以取得不了成功，原因就在于幾個因素的影響：(1)在過渡期間，行刑機關工作人員與釋放安置工作人員之間缺乏溝通；(2)不能確定未成年人服務的合適提供者；(3)釋放安置工作人員承擔著極大的個案工作量；(4)選擇不適當的未成年人進行釋放安置，這就導致了使用基金試圖改進釋放安置成功的現象。

更加明確的是，未成年人司法和犯罪預防辦公室已經撥出?？钯Y助執行“強化釋放安置計劃”。實施強化釋放安置計劃目的是：(1)改進從監禁到社區的過渡；(2)提高未成年刑罰的釋放安置成分的作用(AltschulerandArmstrong,1994)。這項資金已經獲得同意。因為研究表明，當未成年人再進入社會的時候，他們無能力牢記從監禁中吸取的教訓，即釋放回社區的未成年人似乎不保持在行刑期間他們可能已經學到的親社會行為。除此，研究已經發現，當高度結構化的計劃在適當的位置的時候，釋放程序的結果是更有利的。因此，通過統合監禁方式與強化釋放安置的辦法，“強化釋放安置計劃”運動尋求緩減從行刑機關監禁的過渡。

統合監禁的目的是在未成年人還在被行刑時就開始對他們進行回歸社會的整合工作。通過提前給未成年人的挑戰做準備，來完成這個轉變過程（例如，怎樣處理同齡人關系和誘惑），確定在社區里可行的服務和計劃（例如，物質濫用戒除咨詢），并且確保所有的當事人遵守釋放條件（例如，正如未成年人報告所講的那樣，服務被提供）?？傊?，這個時期涉及詳細的釋放程序的所有決策，包括未成年人的生活安排。

對于誰適合于強化釋放安置的問題，還要做出一個附加裁判。調查研究發現，把有實施再犯罪行為低度可能的未成年人置于強化釋放安置的時候，就是嚴格控制該未成年人可能作出不適當的行為舉止。換句話說，釋放安置的作用影響對“低危險”未成年人可能是有害的。兩個廣泛限定的小組能適應選好的強化釋放安置。第一組包括頑固罪犯——那些有非暴力行為長期歷史的人，第二組是能得益于特殊化處遇有特定問題的未成年人（例如，物質濫用者，性犯罪者）。研究顯示，這兩組“高危險”群體能獲益于高度組織結構化的計劃，因此，釋放安置計劃明確限定接收對象是極為重要的。

更進一步，成功的釋放安置計劃應該關注保護社會，強調罪犯對自己的行為承擔責任，給未成年人提供適當的服務（家庭干預，健康相關的問題，生活安排，勞動安置，等等），給未成年人確定并鞏固社區資源，而且監督和評估罪犯的進步情況。為完成這些目標，釋放安置強調監督和處遇。誠如前述，監督和處遇被視為是與愿望相反的；然而，“強化釋放安置計劃”模式的一個目的是要合并這兩個功能以便處遇成為釋放的一個要求。只要參加處遇服務就能發揮監督功能，那么在那個聚合上收集信息數據就是處遇功能。

未成年人司法與犯罪預防辦公室提供資金資助四個州執行“強化釋放安置計劃”模式：科羅拉多州、內華達州、新澤西州和弗吉尼亞州。實施的“強化釋放安置計劃”模式以犯罪學理論（緊張、社會學習和社會控制）為基礎，選擇適當的高危險罪犯，并且把監督與處遇合并成一個高度組織結構化的計劃。到1999年時，每個試行場所一直在改進多面“強化釋放安置計劃”模式的推行；因此對計劃的影響作用進行正式評估的工作還沒有完成。所以建議，阿特休勒和阿姆斯特朗(1990)推薦“強化釋放安置計劃”模式應該包含許多有利的觀念，這些有利的觀念已經得到了學術話語(MacKenzie，1999)的支持，但是，如果社區未成年人司法制度不能有效地落實計劃，那么就會出現問題。換句話說，雖然書面模式包含有必需的成份，但是只有所有機制始終如一地貫徹執行下去，才能取得成功。

四、結論

篇6

三年級上冊語文第八單元過關檢測卷

范圍：司馬光、掌聲、灰雀、手術臺就是陣地、語文園地

時間：90分鐘

1．將詞語與它的意思連起來。自言自語________

自己對自己講話。

惹人喜愛________

指歌聲、鳥鳴聲悠揚動聽。

婉轉________

抬著頭向上看。

仰望________

引起人的喜愛之情。

2．文中任我描寫場面描寫較多，練習上下文填空。①英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。這里有________和________描寫，體現了英子內心的________。

②教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。這是同學們對英子________?掌聲，大家用熱烈而持久的掌聲告訴英子要________。

3．連詞成句。

講述

小君

故事

童年的

4．回答問題。

（1）“不知是誰帶的頭，驟然間響起了掌聲?！边@里的掌聲代表什么？

（2）“當她演講結束的時候，班里又想起了經久不息的掌聲?！边@里的掌聲代表什么？

5．根據課文《掌聲》內容填空

（1）英子________了一會兒，________地站了起來，________。

（2）大家的掌聲給了我極大的________，使我鼓起勇氣________面對生活。

6．給多音字組詞。

得dé________?de________děi________沒：méi________?mò________。

7．解釋句中劃線的字。

群兒戲于庭

，

一兒登甕

，

足跌沒水中。眾皆棄之，光持石擊甕破之

，

水迸

，

兒得活。

戲：________。于：________。庭：________。甕：________。

足:________。跌:________。皆:________。棄之：________。

持：________。破之：________。水迸：________。

8．請教他人

我的問題：

每天我也和大家一樣認真聽講，為什么我的成績總是不能提高呢？

同學們的回答：

______________________________________________

9．按正確順序排列下面的句子。

（____）助手們趕忙把火撲滅。

（____）一連幾發炮彈落在小廟的周圍。

（____）擔架隊抬起做過手術的傷員，迅速向后方轉移。

（____）白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術，做了一個又一個。

（____）廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術臺撲過來。

10．給加點字選正確拼音畫“______”。

爭斗(dòu

dǒu)

大夫(dài

dà)

北斗(dòu

dǒu)

大人(dài

dià)

11．辨字組詞。

郊（_______）

渣（_______）

誠（______）

效（_______）

查（_______）

城（______）

胸（_______）

低（_______）

惜（______）

淘（_______）

底（_______）

蠟（______）

12．文章中有一句話概括了全文的意思，是（________________）。

13．下面材料不符合本次習作的是(

)

A．課間和同學們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。

B．暑假和爸爸媽媽去北京爬萬里長城，我感受了長城的高大、雄偉。

C．公園里的娛樂項目可真多，我在家人的鼓勵下，坐了過山車，開了碰碰車，劃了船。我體驗到了快樂和刺激。

D．學會觀察動物，我會把每種動物的樣子和習性寫出來。

14．照樣子，寫詞語。

例：落下殘疾

講述_________

走上_________

面對_________

鼓起_________

鎮定_________

響起_________

15．閱讀下文，回答問題

英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。

（1）寫出下面詞語的反義詞。

猶豫——________

鎮定——________

（2）同學們一共給英子鼓了________次掌。第一次掌聲是為________而響起，第二次是為________而再次響起。

（3）英子為什么猶豫？又為什么流淚？

（4）同學們前后兩次掌聲分別表達了什么？

16．閱讀短文，回答問題。

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

1讀了這篇課文，你覺得司馬光是個怎樣的孩子？從那句話可以看出來？

_____________________________________________________________________

2用自己的話寫出這個故事。

_____________________________________________________________________

17．第七單元：思考

題目：1.過生日的思考

【參考答案】

1．自己對自己講話；引起人的喜愛之情；指歌聲、鳥鳴聲悠揚動聽；抬著頭向上看

2．動作；外貌；緊張、自卑、痛苦；鼓勵；要大膽，我們支持你

3．小君講述童年的故事。

4．（1）鼓勵

（2）贊許

5．（1）猶豫；慢吞吞；眼圈紅紅的

（2）鼓勵；微笑著

6．得到；要不得；可得注意；沒有；淹沒

7．玩耍；在；庭院；水缸；腳；掉落；都；放棄他；拿；把它打破；水涌出來

8．示例：也許是你的學習方法還不夠好，認真聽講是好習慣，但是在這個基礎上還應該做好筆記以便于復習。而且在聽講的基礎上，你也應該動腦筋多思考，多提問。

9．1

4

5

2

10．dòu

dài

dǒu

dà

11．郊外；

渣子；

誠實；

效果；

檢查；

城市；

胸脯；

低下；

可惜；

淘氣；

河底；

蠟燭；

12．黑猩猩的表演十分有趣。

13．D

14．故事

講臺

觀眾

勇氣

情緒

掌聲

15．（1）果斷；緊張

（2）兩；英子戰勝自己走向講臺；英子在大家的鼓勵下發揮了自己的才能

（3）英子猶豫是怕自己的殘疾引起同學的嘲笑。流淚是她沒想到同學們能給予自己鼓勵的掌聲，她的內心充滿了感動與驚喜。

（4）第一次掌聲是同學們對英子無聲的鼓勵和支持。第二次掌聲是對英子的肯定和喝彩。

16．1司馬光是個機智聰明，遇事冷靜鎮定的孩子。從“光持石擊甕破之，水迸，兒得活?！币痪淇梢钥闯鰜?。

2有一次，司馬光跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩得救了。

17．過生日的思考

點撥：可以寫對生日的慶祝方式以及意義的思考，針對目前小學生流行的慶祝生日的方式，你怎么看，有哪些建議，都可以寫出來。

范文1：

過生日的思考

生日是一個人重要的紀念日，無論是大人，還是小孩，每逢生日，即使再忙，也會慶祝一番。然而，在小學生中盛行的生日宴會，在歡聲笑語過后，給人們留下了更多的深思。難道說生日非要大吃大喝嗎？對我們小學生來說，到底該怎么過生日才更有意義呢？

小學生過生日是很正常的，但是我們要把握過生日的方式，不恰當的過生日方式會造成同學之間的攀比、鋪張浪費，并助長虛榮心。這對我們的成長沒有什么好處。除了我們去飯店吃飯之外，還有其他的簡單的方式可以選擇，比如可以在家里做點飯，也可以一起吃點水果，一起吃個蛋糕，唱歌娛樂一下。

我們還可以一起搞點公益活動祝福自己的生日，比如種一棵小樹，我們快樂成長，它也與我們一起快樂成長。

范文2：

過生日的思考

篇7

房地產專業機構99份，占50.5%。其中：從事房地產研究或教學的專業機構29份（政府的 10份、獨立的 12份、企業的 7份）。從事房地產管理的專業機構30份（政府管理部門12份、行業社團18份）。從事房地產經營的企業40份（投資商10份、開發商26份、中介經紀咨詢商4份）。

非房地產專業機構97份，占49.5%。其中：黨政部門23份、媒體22份、其他事業機構38份、企業14份。

現本人對問卷回答的結果不做主觀評價，在《中國房地產》雜志上公開，以迎更多人研究之需（請引用轉載者注明原始出處）。全部16個問題的回復統計結果如下。

問題1.十年調控必要性（單選）

必要，149份；不必要，19份；可有可無，24份。

問題2.十年調控總體成效（單選）

好，2份；可以接受， 68份；不好，106份；完全不可接受，11份。

問題3.你評價十年調控好壞的依據是（單選）

供求依然失衡、房價越來越高，130份；供求失衡和房價漲幅尚可接受，45份；供求基本平衡、房價基本穩定，15份。

問題4.你認為十年調控總體成效不彰的原因（可復選）

房屋交易政策（進入或退出）有問題，94份；土地政策（數量、進入或退出）有問題，153份；配套政策（稅收、金融）有問題，141份；地方政府不積極，111份；房地產商不配合，35份。 問題5.十年調控供求政策有哪些問題（復選）

需求管理（單選）：過嚴，43份；過松，26份；混亂，120份。

供給管理（單選）：過嚴，43份；過松，29份；混亂，103份。

土地管理（單選）：過嚴，31份；過松，29份；混亂，126份。

問題6.十年調控配套政策有哪些問題（復選）

金融管理（單選）：過嚴，28份；過松，51份；混亂，107份。

稅收管理（單選）：過嚴，50份；過松，39份；混亂，97份。

住房保障（單選）：過嚴，37份；過松，21份；混亂，117份。

問題7.十年調控地方政府不積極的原因（單選）

片面政績觀，63份；財政稅收壓力，126份；感情用事對著干，5份。 問題8.你認為房地產調控的目的應該是（單選）

推動供求和房價基本穩定，160份；推動經濟和財政增長，8份；推動房地產業增長，4份；滿足購房者的要求，20份；滿足有房者的要求，0份。

問題9.你認為房價合理漲幅標準應該是（復選）

相對CPI指數（單選）：低于，48份；等于，76份；高于，49份。

相對GDP增長率（單選）：低于，92份；等于，52份；高于，23份。

相對人均可支配收入增長率（單選）：低于，97份；等于，68份；高于，20份。

問題10.你認為合理的樓市調節機制是（單選）

完全市場調節，12份；完全政府調節，3份；市場調節為主、政府調節為輔，158份；政府調節為主、市場調節為輔，19份。

問題11.你認為合理的住房需求政策是（復選）

對為自家居住的購買實行（單選）：允許，66份；鼓勵，128份；抑制，2份。

對用于租賃居住的投資購買實行（單選）：允許，132份；鼓勵，34份；抑制，30份。

對不作居住使用的購買實行（單選）：允許， 45份；鼓勵，12份；抑制，132份。

問題12.你認為合理的住房供給政策是（復選）

對普通的中小套型住房供給實行（單選）：允許，36份；鼓勵，153份；抑制，5份。

對改善的中大套型住房供給實行（單選）：允許，139份；鼓勵，52份；抑制，8份。

對豪華的大套型住房供應實行（單選）：允許，76份；鼓勵，2份；抑制，113份。

問題13.你認為合理的住房土地供給政策是（單選）

根據預先確定的計劃供給，28份；根據市場實際需要供給，160份。

問題14.你認為合理的樓市經濟調節手段是（單選）

以穩定的稅收為主、以靈活的信貸為輔，94份；以靈活的信貸為主、以穩定的稅收為輔，38份；靈活的稅收和靈活的信貸結合，57份。

問題15.你認為合理的樓市行政調節手段（復選）

實施時機（單選）：在房價瘋漲時使用，65份；在房價大漲時使用，57份；在房價起漲時使用，76份。

辦法（可復選）是：臨時的限價，55份；臨時的限購，91份；限價限購都不用，而用……，79份。

結束時機（單選）：市場顯露平穩跡象時，52份；市場顯露明顯平穩跡象時，64份；市場完全平穩時，58份。

問題16.你認為合理的樓市稅收調節手段是 稅種（單選）：交易稅為主，31份；個人所得稅為主，9份；不動產財產稅（即房產稅）為主，88份；綜合協調有升有降，63份。

篇8

[關鍵詞] 穩心顆粒；美托洛爾；冠心病心律失常

[中圖分類號] R71 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742（2015）06（c）-0106-02

[Abstract] Objective To analyze the effect and safety of wenxin granule combined with metoprolol in the treatment of senile arrhythmia induced by coronary heart disease. Methods 80 cases of coronary heart disease and arrhythmia in elderly patients in our hospital from August 2012 to August 2014 as the research object， were randomly divided into two groups， each of 40 cases. Patients in the control group received simple metoprolol treatment based on which those in the experimental group were given combined wenxin granule treatment. Clinical efficacy， adverse reaction and arrhythmia related indicators of two groups were compared. Results There was statistically significant difference between the total effective rate of the experimental group， 90%， and that of the control group，65%. After treatment， The premature ventricular contraction number of two the groups were （956.7±360.7） VS （1833.0±535.8）， and atrial premature beat number （125.0±43.6） VS（353.8±175.9） and junctional premature beat number （152.7±57.5） VS （431.2 ±162.5）， the differences were statistically significant （P < 0.01）. In addition， the occurrence rate of adverse reactions of two groups had no significant difference （P > 0.05）. Conclusion The curative effect of wenxin granule combined with metoprolol in the treatment of senile arrhythmia induced by coronary heart disease is clear， safe， reliable and with less adverse reaction.

[Key words] Wenxin Granule； Metoprolol； Arrhythmia induced by coronary heart disease

冠心病是中老年人群一種常見慢性疾病，臨床常合并心律失常，表現出心悸、胸悶、氣促等癥狀[1]，嚴重時可能引發血流動力學變化，加重病情，預后差，若處理不當甚至導致患者死亡[2]。為此采取有效措施緩解心律失常癥狀，改善患者預后成為當下研究的重點。目前臨床治療冠心病心律失常常見藥物包括胺碘酮、美托洛爾、穩心顆粒等，單獨用藥各有優缺點，但臨床建議聯合治療，以提高臨床療效，縮短療程，改善患者生活質量?；诖?，該研究對該院收治的冠心病心律失常患者行穩心顆粒聯合美托洛爾治療，效果令人滿意，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機選取該院2012年8月―2014年8月收治的80例冠心病心律失常老年患者為研究對象，經心電圖、臨床檢查證實，表現出氣促、胸悶等癥狀，排除心功能III級（NYHA分級）以上、肝腎功能嚴重障礙、低血壓、妊娠期或哺乳期婦女、相關藥物禁忌等患者。隨機將患者分為對照組和實驗組，各40例，對照組中男27例，女13例，年齡平均（64.2±5.3）歲，病程平均（2.5±1.0）年；其中室性期前收縮32例，交界性期前收縮2例，房性期前收縮6例。實驗組中男25例，女15例，年齡平均（65.1±5.5）歲，病程平均（2.6±1.1）歲，其中室性期前收縮31例，交界性期前收縮1例，房性期前收縮8例。對比兩組年齡、病程等差異無統計學意義（P>0.05）。有可比性。

1.2 方法

兩組患者均接受低分子肝素鈣、抑制劑等常規治療，在此基礎上給予對照組患者美托洛爾（國藥準字H32025391），起始劑量為12.5 mg/次，2次/d，隨后根據患者癥狀情況適當增減劑量，最大劑量50 mg/次內。實驗組患者則行美托洛爾聯合穩心顆粒治療，其中美托洛爾用藥方案同對照組，另外溫水沖服穩心顆粒（國藥準字Z10950026），9 g/次，3次/d。1個療程4周，兩組患者均治療1個療程。

1.3 觀察指標

①臨床療效[3]。顯效：氣促、胸悶等臨床癥狀完全緩解，心功能改善至少II級，心電圖顯示心律失常消失；好轉：氣促、胸悶等臨床癥狀有所改善，心功能改善I級，心電圖顯示心律失常減少；無效：氣促、胸悶等臨床癥狀不變或加重，心功能不變，心電圖顯示心律失常不變或增多?？傆行?顯效率+好轉率。②不良反應情況，包括腹脹、惡心等。③觀察和記錄兩組患者治療后心律失常變化情況，主要包括室性早搏數、房性早搏數及交界性早搏數等指標。

1.4 統計方法

采用SPSS 16.0軟件分析數據，計數資料用率表示，采用χ2檢驗，計量資料以均數±標準差（x±s）表示，采用t檢驗。

2 結果

2.1 兩組臨床療效比較

實驗組治療總有效率90.0%，對照組治療總有效率65.0%，兩組比較差異有統計學意義（P

2.2 兩組不良反應情況

兩組患者治療前后肝腎功能、血常規等檢查無異常。實驗組患者出現不良反應2例（5.0%），輕度腹脹、惡心各1例；對照組患者出現不良反應1例（2.5%），為竇緩，減少用藥劑量后好轉。兩組不良反應發生率比較差異無統計學意義（χ2=0.35，P>0.05）。

2.3 兩組患者室性早搏數、房性早搏數及交界性早搏數比較

實驗組患者治療后室性早搏數、房性早搏數及交界性早搏數明顯少于對照組，差異有統計學意義（P

3 討論

流行病學研究發現，老年冠心病心律失常危險因素主要包括年齡、冠心病類型（心肌梗死）、吸煙史、糖尿病等[4]。為此積極治療疾病的同時需養成良好的生活習慣，如戒煙，且對癥治療（如降糖治療）。心律失常是冠心病常見并發癥，主要由心臟冠狀動脈供血不足，氧自由基上升引起，輕者表現出氣促、胸悶等癥狀，重者可能猝死[5]，給患者身心健康及家庭造成較大的傷害。

目前臨床治療心律失常以西藥為主，如β受體阻滯劑、鈣通道阻滯劑等，美托洛爾作為臨床一種常見β受體阻滯劑，能有效預防或減少室顫等室性心律失常，降低患者猝死率，其作用機制可能包括：①通過阻斷β腎上腺素受體使動作電位明顯縮短，限制鈣內流，調節迷走神經興奮性張力，以減少交感神經活性；②減少耗氧量，保護心??；③抑制兒茶酚胺過度釋放，使竇性、異位興奮灶自律性下降，增強心肌電穩定性，有效預防或減少心肌梗死、惡性心律失常等發生[6]。中醫認為冠心病心律失常屬于“心悸”等范疇，主要由氣陰兩虛、氣虛血瘀引起，建議治療以活血化瘀為主。穩心顆粒含有三七、黨參、黃精及琥珀等成分，其中三七具有活血化瘀、消腫止痛之功效；黨參有補中益氣、補血作用，該兩種成分均能有效減少血小板聚集，降低血液黏稠度，改善冠狀動脈缺血癥狀；黃精的主要功效為滋腎潤肺、補脾益氣，現代藥理學表明黃精降壓、降血脂作用較好；琥珀具有鎮驚安神、止血之功效，各成分協同起活血化瘀、改善心電紊亂作用。王學勝[8]等人通過對照組試驗發現，相比單純美托洛爾，穩心顆粒聯合美托洛爾治療老年冠心病心律失常療效顯著，且不良反應少。該研究表1中可知穩心顆粒聯合美托洛爾治療老年冠心病心律失?？傆行拭黠@高且安全性強，與陳勇等人研究結果基本一致。另外，冠心病心律失常包括室性早搏、房性早搏、交界性早搏等類型，治療主要目的在于減少室性早搏等情況，該研究表2中可知實驗組患者治療后室性早搏數、房性早搏數及交界性早搏數明顯比對照組少（P

綜上所述，穩心顆粒聯合美托洛爾能明顯改善患者心律失常癥狀，安全有效，可作為老年冠心病心律失常治療的重要手段。

[參考文獻]

[1] 曹學敏，張菁，陳志強，等.穩心顆粒聯合美托洛爾治療老年冠心病室性早搏療效觀察[J].中西醫結合心腦血管病雜志，2012，10（8）：920.

[2] 潘永東，姜波，王書清，等.穩心顆粒與比索洛爾聯用治療老年冠心病室性早搏的療效[J].心血管康復醫學雜志，2010，19（3）：319-321.

[3] 陳國偉，鄭宗鍔.現代心臟內科學[M].4版.長沙：湖南科技出版社，1997：585.

[4] 陳紅丹.老年冠心病伴發心律失常危險因素分析[J].現代中西醫結合雜志，2013，22（34）：3839-3841.

[5] 張晨，王美玲，馬華，等.參松養心膠囊聯合美托洛爾緩釋片治療老年冠心病心律失常療效觀察[J].臨床薈萃，2014，12（8）：861-865.

[6] 戎輝，傅國勝.胺碘酮聯合美托洛爾治療老年冠心病并發心律失常的臨床觀察[J].中國醫藥導報，2013，10（29）：76-78.

[7] 王學勝，張學平，陳慧，等.穩心顆粒聯合美托洛爾治療老年人冠心病心律失常的臨床療效觀察[J].中華老年醫學雜志，2013，32（11）：1159-1160.

篇9

   關于跨年的文案句子50句

   1、2021年的最后一天，愿你迎著陽光奔跑，享受陽光，充滿自信，要相信自己是獨一無二的，要相信自己是最棒的!對2021說一聲“再見”，對2022說一聲“你好”!

   2、新的一年，愿日子如熹光，溫柔又安詳。你我赤誠且勇敢，欣喜也在望。愛的人，都喜樂如常。盼的事，都歸于心上。

   3、我把年輪寫進日歷，我把2022也交給你。2021很開心認識你啊，2022也請多多指教。

   4、一生努力一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷。不止在新的一年，愿努力生活的你無時無刻都能被愛。

   5、過年了給自己畫個句點，有些人，再見或再也不見。

   6、跨年快到了，在辭舊迎新的日子里，我愿為你送走煩惱迎來開心，送走壓力迎來健康，送走失意迎來順利，送走意外迎來平安，并希望你快快樂樂過個跨年節。

   7、愿今年所有的遺憾，都是為了明年更好的鋪墊。

   8、新的一年慢慢變好，是你給自己最好的禮物。

   9、人生總會有不期而遇的溫暖，還有生生不息的希望。2021年最后一天了，再見了2021，2022也要加油哦!

   10、沒有理所當然的成功，也沒有毫無道理的平庸，期待2022的自己爆發。

   關于跨年的文案句子50句

   1．不說告別 依舊（21）愛你（22）

   2．愿2022年有皮鞋也有跑鞋，喝茶也喝酒，有勇敢的朋友也有厲害的對手，對從前的一切情深意重但從不回頭

   3．生活溫暖順心 其他別無所求。

   4．歲末將至，敬頌冬綏，2022，萬事勝意。

   5．希望2022年是很愉快的一年，沒有狗血情節，也沒有崎嶇波折平平淡淡，順順當當，健健康康，喜樂安好。

   6．新年快樂，希望你不用新年也能快樂。

   7．好的壞的我們都收下吧，然后一聲不響，繼續生活。2022年，我來了！

   適合2022跨年的文案 2022年跨年發的朋友圈

   8．新年和往常一樣，愿望也不一定非要在過年期盼。唯有一些特別的人，他們用心告訴你，我又陪了你一年。

   9．小朋友 你是否有很多問號 為什么 快2022了 還沒人要。

   10．有對象的才叫跨年，沒對象的頂多叫熬夜。

   11．往事清零重點搞錢。

   12．未來可期，來年可待。

   13．人家都是跨年，我腿短短只能用翻的，翻年快樂。

   14．遺憾的人和事明年就別想起了，愿歲歲皆歡歲歲皆勝意。

   15．未來很長，我們一起走。

   16．凡是過往 皆為序章。

   17．一切都會過去的，而那過去的也將變得可愛。——普希金

   18．新的一年 多喜樂 常安寧。

   19．我把年輪寫進日歷，我把2021也交給你。

   20.牽起你的手，注定給你一如既往的呵護;吻上你的唇，注定給你一生一世的愛戀。你我的約定，在春暖花開的季節，你我的故事，將永存在輪回的四季。愛你，老婆。

   關于跨年的文案句子50句

   1、愛情里最怕的就是距離，但是最不怕的也是距離，只要真正愛著，終歸是能在一起。

   2、元旦未到，祝福先到;祝愿朋友，財源滾滾;吉祥高照，鴻運當頭;幸福圍繞，健康相伴;一生平安，萬事順心;笑口常開，新年快樂!

   3、祝這世界繼續熱鬧，祝我仍是我。

   4、愿你眼中常有光，愿你活成你想要的樣子。

   5、過年最害怕看到小屁孩捂著耳朵沖你笑，你卻不知道炮在哪。

   6、歲月流逝，多少人來了又走;時光荏苒，多少事了猶未了。但朋友始終留在心上，友誼從未了結。元旦到，只想輕輕地祝福你：新年快樂，吉祥如意!

   7、愛，沒有理由，緣于內心悸動，情，沒有借口，緣于千次回眸。

   8、在這個特別的日子，一份真摯的祝福送給你，是一份難以抹去的回憶，一種無法忘懷的友誼，讓祝福充滿時空，跨年夜快樂。

   9、我愿做一條魚，任你紅燒白煮清蒸，然后躺在你溫柔的胃里。

   10、新的一年開啟新的希望，新的一天承載新的夢想。讓歲月中的淚水隨歡笑而噴發，讓以往那些煩惱在幸福中消散，祝元旦快樂!

   11、清晨曙光初現，幸福在你身邊;中午艷陽高照，微笑在你心間;傍晚日落西山，歡樂隨你蛇年快樂!新年吉祥!好運齊來!

   12、元旦到，開口笑，信息轉，幸福傳，友誼念，快樂愿。祝你2022年工作進步如芝麻開花，財源廣進達三江，幸福安康萬年長。

   13、我會用我的一顆真心，一世的時間陪著你，守護你。

   14、新的一年，我祈愿愛我的人和我愛的人平安健康。

   15、送上我一份真誠的祝福，愿你在新的一年里，擁有更安康、更快樂的時光，祝你新年快樂!

   16、最讓人驕傲的不是被很多人追，而是有一個不管怎樣都不會放棄你的人。

   17、于我這里，沒有什么可以大過你。

   18、眼看就要2022年了，可是我還有好多話來不及跟你說呢。

   19、家有嬌妻真溫馨，知心相愛常廝守，賢慧溫柔知我意，相守一世真幸福，一生至愛是我妻，甜蜜短信送我妻，永不改變愛你意。

   20、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通 跨年快樂

   21、吻你的感覺酥酥的，擁你的感覺柔柔的，愛你的感覺甜甜的，想你的感覺苦苦的!

   22、糾結一下是睡到明年，還是明年再睡。

   23、因為你，我相信真愛，因為你，我相信永遠。。

   24、有對象才叫跨年，沒對象那叫熬夜。

   25、送你一份春節美食，主要成分：真心、思念、快樂;特別營養：溫馨、幸福;制造商：你的朋友;有效期：一生。祝萬事如意、合家歡樂!

   26、有的人你只看了一眼，卻影響其一生。

   27、舊一年，痛苦事情都忘記。2022年，幸福生活將伴臨。

   28、我看著前方黑暗的盡頭，有光在等著我!

篇10

   跨年文案大全

   1、愿你眼中常有光，愿你活成你想要的樣子。

   2、因為你，我相信真愛，因為你，我相信永遠。。

   3、有對象才叫跨年，沒對象那叫熬夜。

   4、清晨曙光初現，幸福在你身邊;中午艷陽高照，微笑在你心間;傍晚日落西山，歡樂隨你蛇年快樂!新年吉祥!好運齊來!

   5、家有嬌妻真溫馨，知心相愛常廝守，賢慧溫柔知我意，相守一世真幸福，一生至愛是我妻，甜蜜短信送我妻，永不改變愛你意。

   6、新年來了，我多么得想念你、掛念你;多保重，我的愛人!

   7、送上我一份真誠的祝福，愿你在新的一年里，擁有更安康、更快樂的時光，祝你新年快樂!

   8、祝這世界繼續熱鬧，祝我仍是我。

   9、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通 跨年快樂

   10、牽起你的手，注定給你一如既往的呵護;吻上你的唇，注定給你一生一世的愛戀。你我的約定，在春暖花開的季節，你我的故事，將永存在輪回的四季。愛你，老婆。

   11、眼看就要2022年了，可是我還有好多話來不及跟你說呢。

   12、糾結一下是睡到明年，還是明年再睡。

   13、我看著前方黑暗的盡頭，有光在等著我!

   14、愛情里最怕的就是距離，但是最不怕的也是距離，只要真正愛著，終歸是能在一起。

   15、在這個特別的日子，一份真摯的祝福送給你，是一份難以抹去的回憶，一種無法忘懷的友誼，讓祝福充滿時空，跨年夜快樂。

   16、新的一年開啟新的希望，新的一天承載新的夢想。讓歲月中的淚水隨歡笑而噴發，讓以往那些煩惱在幸福中消散，祝元旦快樂!

   17、心臟被咬住了，而且還很甜蜜，這個心臟只能愛你一個人了。

   18、凡是過往，皆為序章。

   19、元旦到，開口笑，信息轉，幸福傳，友誼念，快樂愿。祝你2022年工作進步如芝麻開花，財源廣進達三江，幸福安康萬年長。

   20、最讓人驕傲的不是被很多人追，而是有一個不管怎樣都不會放棄你的人。

   21、新的一年，我祈愿愛我的人和我愛的人平安健康。

   22、舊一年，痛苦事情都忘記。2022年，幸福生活將伴臨。

   23、跨年我給我最愛的人刪了，懂我的揮揮小手。

   24、有的人你只看了一眼，卻影響其一生。

   25、元旦未到，祝福先到;祝愿朋友，財源滾滾;吉祥高照，鴻運當頭;幸福圍繞，健康相伴;一生平安，萬事順心;笑口常開，新年快樂!

   26、我會用我的一顆真心，一世的時間陪著你，守護你。

   27、今天是元旦，在跨越新年門檻之際，愿你將煩惱留住過去，好心情日日相伴。將霉運關在門外，好運氣天天報到。祝你心想事成，萬事順利。元旦快樂。

   28、于我這里，沒有什么可以大過你。

   29、“一生至少有一次，為了誰而忘了自己。

   30、跨年那天。他突然叫我去開門，我高興的去開門卻什么也沒有看到，我說開了，他說，下來啊。

   31、新年愿望，父母身體似今年，健在，平安。

   32、一次成長只為一次零落，唯有舊日子帶給我們幸福。

   33、歲月流逝，多少人來了又走;時光荏苒，多少事了猶未了。但朋友始終留在心上，友誼從未了結。元旦到，只想輕輕地祝福你：新年快樂，吉祥如意!

   34、愛，沒有理由，緣于內心悸動，情，沒有借口，緣于千次回眸。

   35、過年最害怕看到小屁孩捂著耳朵沖你笑，你卻不知道炮在哪。

   36、吻你的感覺酥酥的，擁你的感覺柔柔的，愛你的感覺甜甜的，想你的感覺苦苦的!

   37、我想愛一個人，就是拋棄一切，唯愿與她相守的決心。

   38、送你一份春節美食，主要成分：真心、思念、快樂;特別營養：溫馨、幸福;制造商：你的朋友;有效期：一生。祝萬事如意、合家歡樂!