零分高考作文范文

導語：如何才能寫好一篇零分高考作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2009年北京高考零分作文二《我有一雙隱形的翅膀》

2009年北京高考零分作文一《隱形的翅膀》

2009上海高考零分作文《不敢“創新”的創新》

2009高考零分作文安徽卷：《彎道超車》

篇2

近一點的，左詩帶著對浪翻云的感動上了韓柏的船，幫助韓柏修煉了道心種魔大法，最后韓柏靠著道心種魔大法幫了朱元璋，幫了燕王Judy發動了“靖難之役”打敗了比資本主意還要萬惡的魔教所掌控的偽政權的偽皇帝朱允炆。

看著這些靠著感動干出一番大事業的人，我感動了。為了讓我的感動也能干出一番大事業，我坐下來潛心研究感動的力量。

結果我驚奇的發現，感動是一種唯心的力量。就如同圣斗士的小宇宙，死神的靈壓，又或是七龍珠的龜波氣功。這與我從小學習的無產階級唯物主義政治理論是相悖的，我不相信出題老師會在偉大的社會主義國家的高考里出一個唯心題，而且這道題還價值60分，這不可能。

我靜靜的坐在考場里，默默的思考，監考老師已經看了我4次了，看來她也對我的政治敏銳而感到驚訝。

我在思考，考場老師瘋狂的巡視，老師要下來了，不要給他任何機會，偉大的第一中學的監考老師，他代表了第一大學的光榮傳統，科里納劉翔在這一刻靈魂附體，老師一個人，他代表了第一中學監考的悠久歷史和傳統，在這一刻他不是一個人在戰斗，他不是一個人!

看著被保送出門的考生，我依稀覺得監考老師所用的招數有點眼熟。為什么剛才那名考生的小宇宙那么強大，靈壓壓的所有的考生都趴在桌子上，沒一個人敢站起來，最后卻連最小的龜波氣功都發不出來。我思來想去終于知道了，監考老師一定上過叫獸的課。只有叫獸的“無產階級之腿”和“”少先隊員之懲戒”才能打敗這么著名的日本忍術。

唯心力量是怎么被打敗的，唯心力量和唯物力量的關系是什么，我好像抓住了什么，但是又好像什么都沒抓住。于是，我一邊唱著“霧里看花”一邊SNG叫獸，叫獸用中華的傳統美德又告訴我，道是要靠自己悟的，如果不是自己悟的話，失敗的種子會烙在我心里，后面的數學，英語都會受到影響。

我被叫獸感動了，這是我20分鐘以來第二次感動，我決定用好成績來報答叫獸。

我重新講感動定義了一遍，感動是什么，感動就是能觸碰心靈最深處的階級力量，那么階級力量是從哪里來的呢?我深邃的望著遠方，心里不斷的感嘆，還好我在6樓考試，有96個階梯，就有96份階級力量，就能觸發96份感動。

篇3

第一次知道納蘭詞是因為媽媽買了一本《納蘭詞》回來，買回來以后我就起了好奇心，《納蘭詞》是什么？于是，我就看了那本書?？赐暌院螅野l現我愛不釋手了。我喜歡上了納蘭詞，喜歡上納蘭容若，喜歡他的那份才，喜歡他的那份情，喜歡他的惆悵，喜歡令人驚異的納蘭詞世界。

文質亦君子

令人驚異的納蘭詞世界，那份才，不可少。

出身是決定一個人命運的有力的因素。納蘭容若出身于貴族，他是清朝大學士納蘭明珠之子。這一條件便讓他自小就接受了精英級的滿、漢兩種傳統教育，造就了他一副貴公子的氣質與風骨。但他又不同于一般的富家子弟。在他看來，浮華如同過眼煙云，官宦亦如苦海無邊。他不屑金階玉堂的前程，更愛結交落拓文人。因而他的詞，脫去了晏殊的浮華，更多的是清新雋秀，“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，“情到多時情轉薄”，“當時只道是尋?！?#8222;„他的一瞬間讓眼高于天的王國維都不得不贊嘆地說：“北宋以來，一人而已?！?/p>

質勝文則史，文勝質則野，文質彬彬，納蘭也。

凝情恐人見

令人驚異的納蘭詞世界，那份情，不可少。

納蘭容若也是性情中人，一首《減字木蘭花》感動了多少有情人，那畫中的女子，那咫尺天涯，到底埋藏了多少柔情和心酸，也許只有他自己知道，要不然他怎能混入皇宮，偷見內眷？作為一個八旗子弟，他不是不知道邁進那個禁忌森嚴的院落意味著什么。但他又顧不了什么，千言萬語只得化作“相逢不相語”，想開口低喚，卻是“凝情恐人見”；想一訴離愁，終卻“回闌叩玉釵”„„風住影舊人不歸，孤影未眠夢不回，誰知，一曲離殤終不悔！

回廊九曲，心思九曲；玉釵恩重，你我知心。

心字已成灰

令人驚異的納蘭詞世界，那份惆悵，不可少。

明明生于溫柔富貴，卻滿篇哀感頑艷?！跋嗨枷嗤幌嘤H”，“一生一世一雙人”。身為滿清八旗子弟，情難圓，志不伸。他不得不將心事糾結于眉，郁結于心，最終化為了凄美的文字。解得納蘭詞，便解得一位故交的委婉心曲。

篇4

很久很久以前，抓耗子的貓會獲得一條魚的獎勵。

那時，貓不是，有人說“黑貓白貓，抓到耗子……”

后來，有一只貓，叫加菲，發現，它吃的太肥了，奔跑著抓耗子太費勁了，不如與耗子定個條約，用“含住”耗子的方法去領魚。

再后來，很多的貓都學會這一點。

再再后來，耗子越來越多，貓也都成了寵物貓。

篇5

作文分值有可能增至70分

據介紹，按照2008年高考方案，語文和數學每門160分，外語120分，此外語文和數學還有附加題各40分，劃線時將按總分440分（不計附加分）劃定每個錄取批次的最低控制分數線，上線后再按考生報考的不同專業方向加上附加分投檔。比如選考歷史的考生將加上語文附加分，選考物理的考生則要加上數學附加分。這樣的設計，既滿足了高校不同學科專業有不同選拔人才的要求，也為學生進一步發揮潛能提供了機會。然而這也意味著08年高考將出現很多關注的新焦點問題。

昨天，有關專家向記者透露，由于2008年江蘇高考語文是160分加附加分40分，所以作文分提到70分是不成問題的?！白魑姆种导哟?，更要認真抓作文。特別要注意今年高考江蘇閱卷小組的信息，提出的導向是，提倡樸素文風，要言之有物，即使華麗，也要華而實。盡量寫自己的生活，寫自己的酸甜苦辣。”該專家建議說。

附加題會更靈活

“從這40分的命題方向看應當不會再增加考生的負擔，而是讓考生能夠比較自由地發揮，充分顯示出自己的文科素質。前面160分考過的內容一般說來不會再考了，題型也應當不會重復。這40分題量不會過大，應當適中，機械性難度也不可能加大，靈活的程度則應當有所提高?！痹搶＜疫€分析研究指出，外加的40分對于報考文科專業的考生十分重要，更要注意語文素養的培養?！皬目忌鷱土暤慕嵌榷?，特別要注意的是，新課標所規定的一些重點閱讀篇目應當熟悉，理解，能夠回答里面所生發的問題?？忌鎸@附加的40分事先應加強有關閱讀，比如文學名著，應當要能體會這些重要著作的背景，人物形象，情節的發展變化，語言的運用，能夠品味其中的韻味。對閱讀材料，還應當要有一定的綜合能力，無論對記敘的、議論的還是應用的文字材料都要有一定的綜合能力。此外，還要能夠順暢地閱讀文言文，理解其意思?！庇捎谶@40分內容以前從未考過，大家都在摸索之中，無論是命題專家、閱卷專家還是高三語文老師，都在探索研究之中。該專家表示，這些都是相關專家經過分析研究得出的意見，應當引起大家重視。

文科生要注意兩點

篇6

莫言：

第一位獲得諾貝爾文學獎的中國作家

北京時間2012年10月11日19：00，這是中國當代文學史上非常重要的一個時刻——瑞典文學院宣布：中國作家莫言因其“用魔幻現實主義將民間故事、歷史和現代融為一體”獲得本年度諾貝爾文學獎。莫言也因此成為中國本土獲得諾貝爾文學獎的第一人。

莫言1955年2月17日出生于山東高密。13歲那年，“”爆發，僅讀到五年級的莫言只能輟學回家，以放牛割草為業。好在輟學并沒有消磨莫言的文學天賦，他想盡辦法閱讀所能讀到的一切書籍，無書可讀時，他甚至捧起了《新華字典》。1976年，他參加，所擔任的部隊圖書管理員一職終于讓他大飽眼福。1981年，他開始文學創作。從此，出版長篇小說和獲獎就成為他日常生活的重要部分。他先后獲得“大家文學獎”、“臺灣聯合報讀書人年度文學獎”、“鼎鈞雙年文學獎”、“華語文學傳媒大獎”、“意大利諾尼諾國際文學大獎”、“福岡亞洲文化大獎”、“茅盾文學獎”，直至2012年榮獲諾貝爾文學獎。

莫言本名叫管謨業，他的筆名為什么叫“莫言”？他又度過了怎樣的童年時代呢？我們來讀讀莫言的《我的童年》吧。

【頂級示范】

我的童年

莫 言

在我的童年時期，根本就不知道世界上還有照相這碼事，知道了也照不起。所以我只能根據后來看到過的一些歷史照片，再加上自己的回憶，來想象出自己的童年形象。我敢擔保我想象出來的形象是真實的。那時，我們這些五六歲的孩子，在春、夏、秋三個季節里，基本上是赤身的，只是到了嚴寒的冬季，才胡亂地穿上一件衣服。那些衣服的破爛程度是今天的中國孩子想象不到的。我相信我奶奶經常教導我的一句話，她說人只有享不了的福，但是沒有受不了的罪。我也相信達爾文的適者生存學說，人在險惡的環境里，也許會煥發出驚人的生命力。不能適應的都死掉了，能夠活過來的，就是優良品種。那時候我們都有驚人的抗寒能力，連渾身羽毛的小鳥都凍得唧唧亂叫時，我們光著屁股，也沒有感到冷得受不了。那時的我真不簡單，比現在的我優秀許多倍。那時候我們這些孩子的思想非常單純，每天想的就是食物和如何才能搞到食物。我們就像一群饑餓的小狗，在村子的每個角落里嗅來嗅去，尋找可以果腹的食物。許多在今天看來根本不能入口的東西，在當時卻成了我們的美味。我們吃樹上的葉子；樹上的葉子吃光后，我們就吃樹的皮；樹皮吃光后，我們就啃樹干。那時候我們村的樹是地球上最倒霉的樹，它們被我們啃得遍體鱗傷。那時候我們都練出了一口鋒利的牙齒，世界上大概沒有我們咬不動的東西。我的一個小伙伴后來當了電工，他的工具袋里既沒有鉗子也沒有刀子，像鉛筆那樣粗的鋼絲他毫不費力地就可以咬斷，別的電工用刀子和鉗子才能完成的工作，他用牙齒就可以完成了。那時我的牙齒也很好，但不如那個當了電工的朋友的牙齒好，否則我很可能是一個優秀的電工而不是一個作家了。

1961年春天，我們村里的小學拉來了一車亮晶晶的煤塊。我們孤陋寡聞，不知道這是什么東西。一個聰明的孩子拿起一塊煤，咯嘣咯嘣地吃起來?？此缘孟闾鸬臉幼?，味道肯定很好，于是我們一擁而上，每人搶了一塊煤，咯嘣咯嘣吃起來。我感到那煤塊愈嚼愈香，味道的確好極了?？吹轿覀兂缘孟闾?，大人們也撲上來吃。校長出來阻止，于是人們就開始哄搶。至于煤塊吃到肚子里的感覺，我已經忘記了，但吃煤時口腔里的感覺和煤的味道，至今還牢記在心。不要以為那時候我們就沒有歡樂。其實我們仍有許多歡樂，我們為發現了一種可以食用的物品而歡欣鼓舞。

這樣的饑餓歲月大概延續了兩年多。到了60年代中期，我們的生活逐漸好起來。雖然還是吃不飽，但每人每年可以分到兩百斤糧食，再加上去挖一點野菜，基本上可以維持人的生命，餓死人的事愈來愈少了。當然，僅僅有饑餓的體驗，并不一定就能成為作家，但饑餓使我成為一個對生命體驗特別深刻的作家。

當我成為作家之后，我開始回憶童年時的孤獨，就像面對著滿桌子美食回憶饑餓一樣。我的家鄉高密東北鄉是三個縣交界的地區，交通閉塞，地廣人稀。村子外邊是一望無際的洼地，野草繁茂，野花很多。我每天都要到洼地里放牛。因為我很小的時候已經輟學，所以當別人家的孩子在學校里讀書時，我就在田野里與牛為伴。我對牛的了解甚至勝過對人的了解。我知道牛的喜怒哀樂，懂得牛的表情，知道它們心里想什么。在那樣一片在一個孩子眼里幾乎是無邊無際的原野里，只有我和幾頭牛在一起。牛安詳地吃草，眼睛藍得好像大海里的海水。我想跟牛談談，但是牛只顧吃草，根本不理我。我仰面朝天躺在草地上，看著天上的白云緩慢地移動，好像它們是一些懶洋洋的大漢。我想跟白云說話，白云也不理我。天上有許多鳥兒，有云雀，有百靈；還有一些，我認識它們但叫不出它們的名字。它們叫得實在是太動人了。我經常被鳥兒的叫聲感動得熱淚盈眶。我想與鳥兒交流，但是它們也很忙，它們不理睬我。我躺在草地上，心中充滿了悲傷。在那樣的環境里，我首先學會了想入非非。這是一種半夢半醒的狀態，許多美妙的念頭紛至沓來。我躺在草地上想象什么叫愛情，也理解了什么叫善良。然后，我學會了自言自語。那時候我真是才華橫溢，出口成章，滔滔不絕，而且合轍押韻。有一次我對著一棵樹自言自語，我的母親聽到后大吃一驚。她對我的父親說：“他爹，咱這孩子是不是有毛病了？”后來我長大一些，參加了生產隊的集體勞動，進入了成人社會，我在放牛時養成的喜歡說話的毛病給家人帶來許多麻煩。我母親痛苦地勸告我：“孩子，你能不能不說話？”我當時被母親的表情感動得鼻酸眼熱，發誓再也不說話，但一到了人前，肚子里的話就像一窩老鼠似的奔突而出。說過之后又后悔無比，感到自己辜負了母親的教導。所以當我開始我的作家生涯時，我為自己起了一個筆名：莫言?，F在，隨著年齡增長，我的話說得愈來愈少，而且我只說真話。母親的在天之靈一定可以感到一些欣慰了吧？

【頂級作文經】

我對作文被判零分的同學深表同情

莫言在東莞的一次文學演講中，有人問他怎么看待現在的高考作文。一貫溫文爾雅的莫言破例辛辣了一回，他說：

“我對作文被判零分的同學深表同情，也對判分的老師表示巨大的憤慨！因為你沒有必要這么過分。如果我是閱卷老師，我一定會給分數的，絕對不是零分?！?/p>

莫言說，他原先以為高考閱卷老師都是博學鴻儒，后來才發現，連他的碩士研究生都會被“租”出去參加高考閱卷?！八麄兊恼J識比高考場上的孩子高不到哪里去，所以高考這個廟里年年有冤死的鬼，這個真是沒有辦法”。因此，莫言只好在演講的最后奉勸有才華的孩子，在高考時盡量克制一點，莫太冒險。

篇7

劉仰:“拒春”與“叫春”

【言論來源:劉仰博客】

“拒春”并不排除周立波真的可能上春晚。因此,我們就發現,種種“拒春”病毒的變種、變異,其實都是“叫春”,都是要引起春晚的注意。如果實在勾搭不上春晚,那就退而求其次,可以短暫地引起全國人民的注意,這個“叫春”也算有成果,至少算熱鬧一下,而且還能顯得自己水平很高,春晚水平很差。如果將來上了春晚,那是盛情難卻,幫一個忙;如果將來上不了春晚,更顯得自己一貫正確,無傷大雅。事實上,與周立波類似的一系列“拒春”病毒的變種、變異,之所以會成為向中央電視臺春節晚會的“叫春”,變成向全國人民“叫春”,正是因為春晚有很大的吸引力,讓很多人垂涎欲滴。吃不到葡萄的時候,只好以酸葡萄來“叫春”了。所以,“拒春”病毒大多是酸葡萄心態,目的就是“叫春”。

【銳評:有的人吃不到葡萄說葡萄酸,有的人怕吃不到葡萄也說葡萄酸,很明顯這是對自己能夠得到“葡萄”的不自信。在最終結果確定之前,先“瀟灑”地拒絕,倒顯示不出多少清高,只是多了些作秀的成分?！?/p>

亦舒:千萬別混到文學營去

【言論來源:亦舒博客】

吃得開并非好事,到處鉆營,形跡可疑。

面面俱圓其實是不可能的事,那只是武俠小說中英雄的成就,什么黑白兩道都給他十足面子,官府也不敢不退讓三分之類。

現實生活中的騎墻派永不討好,順得哥情必失嫂意,一個人必須表明立場,買大抑或買小,買定離手,怎么可以隨時跑到敵人營里去吃飯喝茶?

你到底想不想做流行小說作者呢?如果是,千萬別混到文學營去,第一,那幫人排擠傾軋之術已臻化境,第二,既是爭得半個席位,后果也堪虞,讀者一見就驚,作者不知如何過活。

【銳評:能說出這番話的,看來只有“過來人”,才懂其中滋味。人不可能面面俱圓,作家如此,其他人其實亦是如此。要記得魚與熊掌不可兼得,更何況有的東西可能壓根就不是熊掌?！?/p>

張五常:打假貨是蠢行為嗎?

【言論來源:張五常博客】

我曾指出,勞力士手表的假貨在中國多如天上星,但我敢打賭,該名表的真貨這些年的銷量一定是暴升了。假貨的存在替真貨免費賣廣告。只出得起錢購買假貨的人根本不會問津真貨,但有朝一日收入多了,要買真貨來過癮一下是很自然的事。這些日子我見到歐米茄手表的假貨急升,心想,不知要到哪里購買歐米茄的股票呢?有另一種大名鼎鼎的瑞士手表,國內有假貨,但奇怪的是不多,于是想,這名牌還沒有打進神州吧。到幾間大商場視察,果然不見。手表如是,皮包、成衣等也如是。君不見,不懂外語的神州女士們,可以把英、法、意等名牌說得瑯瑯上口,把我這個中、西兼精的老人家殺下馬來。她們無疑是從假貨中受到教育,學會了。有效果嗎?杭州有一家店子,賣一個假貨滿布神州的名牌皮包,是真貨,平均每天銷售進帳逾人民幣五十萬?？赡苁鞘澜缂o錄。沒有聽過該名牌的老板參與或建議打假。

【銳評:被假冒者與假冒者之間存在如此糾結扭曲的關系,究其根本還是利益二字。因為利益,原本應該對立的二者竟然可以“共贏共存”。而他們共存的根源在哪里呢?還是消費者愿意養他們,他們才一個肆無忌憚,一個坐收巨利?！?/p>

鄭淵潔:100年后中國人口可能是1億

【言論來源:鄭淵潔博客】

在如今中國的13億人口中,少年兒童只占3億。成年人占10億。

現今正值生育高峰的80后,隨著經濟生活的大幅提升,生育率大幅下降。據說,光是北京現在就有50萬單身80后。禍不單行,2009年11月9日《北京晚報》第15版該報調查結果,80后不育不孕率高達20%,就是說,每5個80后,就有一個患有不孕不育癥。筆者揣測這和手機輻射的關系最大。一般人的手機都放在身上,距離和卵巢最近。

如此看來,指望正值生育高峰的80后承擔起為民族繁衍的重任,是不可能的。筆者預測,10年后,中國應試教育將被出生率大幅下降終結,到那時,教育將成為買方市場。

100年后,中國人口可能只有1億。也可能等不到100年。

對于中國,老齡化社會的后邊,接踵而來的將是人口危機。

從長遠角度看,中國房地產價格只會降不會升,只剩下1億人口了,房價能不降?

【銳評:鄭淵潔先生是童話大師,說起話來也很具想象力,大眼一看嚇人一跳,仔細一瞅還真有一定的道理。不過,他偏重的只是“理論”的推測,而沒有考慮到人為因素的調整。我們能夠依靠計劃生育控制人口上升,難道就沒有手段遏制人口下降了嗎?】

?新觀點?

麥家:談人之信念,也談寫之責任

【觀點來源:麥家博客】

在這個一切價值都被顛倒、踐踏的時代,展示欲望細節、書寫身體經驗、玩味一種竊竊私語的人生,早已不再是創作勇氣的象征了。我承認,生活確實有丑陋、黑暗、無情的一面,但正如要驅散黑暗,最簡單的方法是引入光明一樣,有時我們塑造一個英雄,展示一種莊嚴、莊重的理想人生,也許可以溫暖一個讀者的心,給他們一點正面的人生啟迪。人天生是需要柔軟、溫暖、有力的東西的,人們欣賞文藝作品就是為了尋找精神伴侶,當我們的創作一味沉迷于身體和欲望的敘事中,讀者難道不會厭倦嗎?我不知道什么樣的理想和信念是對的,但我相信人必須要有理想和信念。當下,人們對物質和欲望的不止追求,正是因為我們精神層面出了問題,我們忘記了人除了身體和欲望外,還有一個心靈。

【銳評:《風聲》的走紅,帶來的不僅是火爆的票房,更給廣大的觀眾帶來了心靈的震撼,讓人們對信仰和精神進行了一次新的審視。我們這個時代現在最匱乏的,正是精神力量的支撐,因而,真正有責任感的寫作,是對人的心靈的救贖?！?/p>

張敬偉:深圳社保釣魚執法是不能原諒的懶政

【觀點來源:張敬偉博客】

釣魚執法真瘋狂。上海的“吊鉤”剛剛被曝光,深圳社保人員又故技重施,此類違規執法行為之所以難以禁絕,看來必須深挖原因。就上海的“釣魚執法”而言,是基于某些執法單位的利欲沖動,因為通過“釣魚執法”,可以對上鉤者進行行政處罰。而罰款除了部分上繳國庫,其他的則由執法單位和“吊鉤”瓜而分之。從深圳社保執法人員的釣魚執法看,則是典型的暗訪式誘惑執法,說到底是懶政思維在作怪。

【銳評:執法單位執的是法的公器,護的是民的權利;如果牟利以私,擅權以懶,沆瀣的是法,凌虐的是公民,沉淪的是自己?！?/p>

韓寒:郭敬明輸出很賤的價值觀

【觀點來源:《南都周刊》對韓寒的訪談】

郭敬明提供的道路不能讓人開心,他告訴人家愛馬仕有多好,但是以他的讀者的購買力,可能買本他的雜志都夠嗆了,你給他灌輸這種思想,而且看他書的孩子還小,多是90后,他給他們灌輸這樣的價值觀是不對的。事實上每個人都有不同的價值觀,不分對錯,但是分貴賤,他灌輸的價值觀是很賤的價值觀。真正的價值觀是你有一個理想,可能物質實現得了,可能物質實現不了,但是他給的價值觀是最純粹的物質。這個本身也沒有問題,因為每個人都追求物質,但是你要給人提供一個渠道,你要告訴人家怎么樣滿足,他沒有告訴人家這個。好像每個人生出來都是富二代,都不知道哪里來的錢,他沒有告訴讀者這些東西的獲取要靠個人努力。他個人是很努力的,他應該告訴讀者我郭敬明很努力,而不是生來就有財富。

【銳評:可想而知,韓寒此語一出,立即招來各種聲音的混戰。有叫好的,有罵娘的,可謂熱鬧之極。而上述言論的兩位“當事人”,一個還在繼續辦他的《最小說》,一個也已經開始出自己的新雜志,都活得很好。爭得臉紅脖子粗的卻是那些看客。】

解璽璋:韓寒的話沒有說錯

【觀點來源:解璽璋博客】

韓寒這番話說得很明白,其中絕沒有值錢不值錢的意思,更不可能得出“輕蔑與否定”或“必殺”的、“用另一種正確的價值觀來統一思想”的結論,他甚至不反對“他給的價值觀是最純粹的物質”,他只是希望,你在把物質享受作為一種價值觀灌輸給讀者時,應該告訴他們“這些東西的獲取要靠個人努力”,希望得到物質的滿足本沒有錯,錯在沒有“告訴人家怎么樣滿足”。這就是他所說的“分貴賤”,這里所謂“貴賤”,我想應該是指高貴和輕賤,靠自己的努力獲得物質享受是高貴的,寄生在別人身上,像富二代、包二奶,雖然也能獲得很好的物質享受,但卻是輕賤的。這種價值觀,就是高貴的價值觀,反之,像最近所看電視劇《蝸居》中的海藻,她的價值觀就是輕賤的價值觀。這難道還有什么問題嗎?我們并不強迫誰接受哪一種價值觀,但是,哪一種價值觀是高貴的,哪一種價值觀是輕賤的,我們卻不能沒有一點是非,這也是不可逾越的“價值觀底線”。

【銳評:解璽璋先生可謂是上述那些“看客”之一,但他足夠冷靜,因而顯得理性許多。解先生這段話可謂對韓寒所說的“賤”字做了一個詳盡的注解。而這個社會的悲哀之處在于,很多“賤”人往往在過著“貴”的生活?！?/p>

?新事件?

武漢大學解聘病危教授

2009年11月17日《廣州日報》轉發了大旗網上一則題為《武漢大學對待功勛教授果真寡情薄義》的帖子,稱,武漢大學著名教授、設計學院院長張在元博士兩年前患上罕見的神經元傳導障礙,已經病危,然而武漢大學今年竟派人到他病床前,當著不能言語、靠呼吸機維生的張在元宣布:終止其與武漢大學的聘用合同,停止提供醫療費和住房。此消息經各大網站轉載后,立即引來眾多網友的熱議。

事實上,武漢大學與張在元簽了4年的合同,他差不多有3年“長期不能在崗工作”,但學校仍舊按原合同約定繼續發放薪酬用于其醫療和家屬生活。在合同期滿后,因被聘方不能按約工作,按規定終止合同于法于理都說得通。截至2009年10月,學校除補貼16.5萬元用于治療外,已經墊付醫療費用68.6余萬元。校方也不能說沒有盡責。撇開那些一味譴責武大不仁不義的跟帖不論,瀏覽那些較為理性的帖子,觀點大致集中在一點上,即武大此舉合理但不合情。

【銳評:坦白地說,如果是一位普通員工,簽了4年的合同卻病了3年,武大管了3年,患者說不定感激不盡呢,媒體也會當作“有情操作”的勞資佳話來報道。在事業單位全員聘用的今天,如何讓擺脫“單位人”的“社會人”在養老、看病上都有相應的醫保、社保來保障。這才是張在元這個事件給我們應有的啟示?！?/p>

海歸博士之死

“在此時刻,我認為當初的決定下得是草率的,事后的發展完全沒有預計,感謝一些朋友事前的忠告。國內學術圈的現實:殘酷、無信、無情。雖然因我的自以為是而忽視?！睂懲暌陨衔淖趾?浙江大學海歸博士涂序新起身走上十一層高樓樓頂,起身一躍,命喪黃泉。這一刻是2009年9月17日凌晨2時,距他從美國芝加哥回國不過三月有余。涂博士之死,引發了社會輿論對國內學術界“殘酷、無信、無情”的大討論。

【銳評:海龜長壽,而海歸博士卻如此短命。海外歸來本應翻江倒海,勇立潮頭,卻未曾想這一“歸”卻是魂返西土。是國內學術環境真如亡者遺書所言般殘酷,還是亡者本身過于脆弱。而自殺,究竟是懦夫所為,還是真勇者的選擇,也值得我們深入反思。我只想說,任何宏偉的目標,都不應是輕易結束生命的借口。做大事,人總得活著吧?！?/p>

?新數字?

2012

看完電影《2012》,很多觀眾感嘆:從此之后,世上再無災難片。近幾年,很少有電影能像《2012》那樣,充滿極端災難場面,給人鋪天蓋地的沖擊視覺。本片在網上和生活中引發了巨大的爭議。一邊是擔憂的聲音,害怕里面的情節引發恐慌、令人絕望;一邊是贊揚的聲音,這部片子充滿令人親切的中國元素,值得一看。

由于災難場面過于逼真,招來了不少觀眾的非議?？催^該片后,演員洪劍濤在博客上發表博文,建議停映《2012》。洪劍濤稱,千萬別帶孩子去看這部電影,“我后排的一個十幾歲的女孩嚇得直哭,連我的手心里都是一陣陣的冷汗?！彼ㄗh電影部門嚴格控制看此片的觀眾年齡。他還指出,發行商為了票房沒有責任感。

【銳評:這些年災難片大行其道,根本上還是源于人類自古有之的不安全感。舉目之下,繁華的現代化背后,是越來越嚴重的環境破壞。末世題材的一路風行,從某種程度上也是人類對于未來的擔憂以及自信心不足的表現?！?/p>

17

17日,17年,屬于作家路遙的數字。

17年前,1992年11月17日,以小說《人生》《平凡的世界》而享譽文壇的著名作家路遙,因病英年早逝……在1992年那個嚴寒來臨的日子,這一不幸的消息傳出,數以萬計的唁電從四面八方雪片般地飛向西安。作家實在悼念文章中這樣寫道:“我們不得不接受這樣的事實,無論這個事實多么殘酷以至于今仍不能被理智所接納,這就是:一顆璀璨的星從中國文學的天宇隕落了……”

【銳評:42歲就離開人間的作家路遙被民眾銘記了17年,《平凡的世界》至今還是青年人人生的航標。路遙用他有限的生命將精神之火傳遍人間,點亮一代代青年的理想之燈。對比當下文壇多如牛毛卻讓人鮮有印象的作品,這是否也能反證王蒙先生“中國文學正處在它最好的時候”的結論呢?】

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73篇高考零分作文驚現網絡。

作文在高考中歷來占據舉足輕重的地位,各種滿分作文書籍更是受到家長和學生的青睞。不過,近日一本號稱“史上最搞笑、最雷人的作文書”――《別笑,我是高考零分作文》卻在網絡上受到追捧。這本書集結了2002～2009年的73篇流傳甚廣的高考零分作文。

【銳評:作文滿分不易,零分更不易,絞盡腦汁的“創作”不被老師認可也并不丟人,雖然有點雷人、有點搞笑,但畢竟在眾多的高考作文中脫穎而出、引人注目。不過,想到有不少因“不切題”而被判零分的優秀作文,我們的高考作文是不是應該動動改革的心思呢?】

?新語詞?

杯具

“人人都是杯具,只有把不開心的倒出去,開心的才能裝進來”,“人生像茶幾,上面擺滿了杯具;人生又像茶杯,本身就是個杯具;人生更像茶葉,終究要被浸泡在杯具之中”……如今,以“悲劇”的諧音詞“杯具”為核心詞匯,形容各種事物和感受的句子在各大網絡論壇流行開來。甚至有網友仿照張愛玲的“人生是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子”,仿寫出“人生是一張茶幾,上面放滿了杯具”;也有人以“杯具”為靈感,發明出洗具(喜劇)、餐具(慘劇)、茶具(差距)等等衍生詞,令“杯具”文化發揚光大。由于“悲劇”一詞本身適用范圍廣泛,而“杯具”又具有場景特征,鐘愛此類句式的“杯具黨”漸成爆發之勢?！氨摺钡牧餍胁⒎窍麡O情緒的泛濫?！熬退阋霰?也要做官窯上品青花瓷杯具”是很多年輕人的志向。他們認為:“杯具會有的,洗具也會有的?！?/p>

篇8

一.領導作風硬。語文組里雖不能說是藏龍臥虎，但卻盛產干部，校長熊俊利是語文教師出身，研究生學歷，高級教師。他對語文組是要求甚嚴，也青睞有加。他走進課堂，聽得最多的也是語文課，還經常以教師身份參加語文組的教研活動，發言更是有理有據，十分中肯。曾負責中央教科所全國教育科學規劃課題《縣級教師學習與資源中心的建設與對策研究》的研究，并獲一等獎。負責并完成了全國教育科學規劃領導小組辦公室課題《家庭教育及家庭教育指導研究》，還撰寫了《高考材料作文審題六法》《淺談高中語文課堂中的師生互動》等論文。他的各種報告、總結都是親自動手，從不讓別人操刀。這一點卻是目前很多干部不愿做或做不到的，這一點也是教師們最信服的。

副校長余良洲，研究生學歷，高級教師。盡管學校工作忙，分管事務多，卻始終堅持代一門課，教一個班，駐一個年級，他最愛說的一句話是自己不站在講臺上，就沒有資格啰嗦站在講臺上的教師，自己過得硬，別人才信服。因此，他總是和教師打成一片，和大家一起探討課堂教學改革的新路子，反思新課改的得與失，要求大家真正明確課改方向。近年來，發表了論文8篇，其中《論校園文化建設》獲省級二等獎。《開啟思維靈光 發現幸福生活》也發表在省級刊物上。2009年模擬作文題“校門”與當年高考作文題高度吻合。還組織語文組編寫了《富礦·語文早讀》《領航·語文晚練》等校本教材。

紀檢書記張愛華，高級教師。教學經驗豐富，基本功扎實，根據教材特點，對學生進行品德教育是他的特色之一。還擅長對中外小說的分析鑒賞。課堂上教學語言生動、風趣，深入淺出，啟發到位，總能依據小說的主旨、特點來確定授課方法，設計出的思考題環環相扣，層層深入，學生在他的誘導中不知不覺地達到層層剝筍，挖出主題的目的。在他的課堂上，學生信心十足，興趣濃厚，學得輕松，掌握得牢固。

科教主任楊召全，高級教師，省優秀教師。是楚才語文組的核心人物，科教處在他的領導下取得了顯著的成績。他從2005年到2010年連續六年參加省高考語文閱卷工作。他一直擔任?？冻拧返闹骶?，該刊在2005年被評為湖北省優秀校園期刊。2001年組織語文組承擔了省中學校長協會旗下的《語數外學習》雜志第11期（語文版）的編輯組稿工作，受到上級好評。2012年又組織參與了省二級課題“湖北省普通高中導學案”的編寫工作，現已圓滿完成任務。在今年開展的“課內比教學，課外訪萬家”活動中，語文組的工作更是搞得扎實，在市縣領導檢查時，抽查了語文組的活動檔案后，高興地說：用一個字來評價就是“好”，用兩個字來評價就是“實在”，用三個字來評價就是“搞得真”。

學校校辦室、教務處、學工處、婦聯、電教中心等處室的主任或副主任都有教語文的。難怪其他學科的組長開玩笑時常說：只有語文組的組長當得，官不大卻管著副校長、書記，還有一大群主任。

語文組人多人才也多，更主要的是這些既是領導又是語文教師的能放下架子和語文教師平起平坐，并處處以身作則，才形成了語文組這個團隊生氣勃勃、團結向上的風氣。誰說文人相輕，語文教師迂腐呢？

二.教師干勁足。語文組的老師有骨氣沒傲氣，有個性沒惰性，大家既互比又互幫，既相爭又相敬，服氣不服輸，形成了比、學、趕、幫、超的風氣。語文組老老少少41人，中年教師是主力，在目前推進新課改的形勢下，都卯足了勁，見仁見智，紛紛，爭當課改的急先鋒。

高級教師萬仁安，是語文組的老大哥，我們叫他“老古董”，這“老古董”可謂老驥伏櫪，志在千里。在長達35年的教學生涯中孜孜以求，僅近幾年就在省級以上刊物6篇，其中《怎樣使學生作文時時創新》一文發表在《中國教育報》上，像《演講與口才》《湖北職教》《湖北招生考試》以及《語文教學與研究》等刊物上常有作品發表。

教研組長黃志剛是一位高級教師，堅守講臺31年，積累了豐富的教學經驗。課堂上，他寓莊于諧、幽默風趣的語言，生動而深刻的分析，總讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習。他在古典詩詞鑒賞，文言文閱讀的教學上頗有心得。其論文《常見文言虛詞用法歌訣》深受師生歡迎?！丁此帯抵袔讉€次要人物形象揭秘》一文，見解新穎獨到。實施新課改后，特別關注課改的發展動態，于2011年發表的《觀念決定課改命運》的論文，其見解頗受方家好評。這位網名為“庠序叟”的老家伙，近兩年來還熱衷于散文寫作，他的散文集《山城情韻》即將自費出版。

中年教師顏德貴是語文組的中堅力量，以勤奮刻苦，作風踏實，辦事牢靠而被人稱道，在研究“兩綱”，挖掘教材上極見功夫。他的《美人·美文》《人·文三美》《物欲的悲劇》和《純凈愛情的絕唱 傳統文明的挽歌》等對教材的賞析文章先后在省級以上刊物發表并被轉載。還先后在國家級刊物上發表了《語法單位中的辯證思維》《讓記憶的陽光普照腦?！贰渡髟u高考零分作文》等論文。

尹滿章是語文組的一位年輕教師，特別有朝氣，特別肯學習，特別有鉆勁。有“楚才才子”之稱，曾獲得“全國中學語文教師教學基本功”大賽獎，獲湖北省“首屆作文教學研究會觀摩課”大獎，“孝感市名師考核展示課”大獎。他與人合寫的30集電視文學劇本《大別山上紅旗飄》已被錄用并開拍。

語文組眾多的青年才俊更是PPt課件制作的高手，他們在多媒體教學上引領著語文教學的新潮流。

三.教研目標明。楚才高中是一所普通高中，每年招收新生，都是先由省、市名校拔尖，再由一中篩選，最后才由我們擇優錄取。進入我校的學生有兩個特點：一是“平衡”（各科分數都不高），二是“缺科跛腿”。面對生源實際，語文組不埋怨，不灰心，針對性提出了自己的教研目標：一年級重點研究如何培養學生學語文的興趣。組織開展了一系列學生樂于參加的活動，把學生的注意力吸引到學語文上來。如舉行“夸夸我的家鄉”“說說身邊的趣事”等活動培養學生的語言表達能力；舉行“我眼中的楚才高中”“我說上網的利與弊”等專題演講活動，培養學生的辯說能力和作文能力。此外，還開展“讀經典名著，講名人故事”等活動，激發學生的閱讀興趣，達到拓寬學生閱讀面，提高學生閱讀能力的目的。學生對語文產生了興趣，在讀、說、寫等方面的能力提高了，語文成績自然就會提升。

二年級重點研究如何培養學生的語文觀。隨著語文知識的拓寬和加深，他們會遇到很多困難，已有的興趣可能難以保持，語文教師就明確告訴他們，語文是基礎學科，也是工具，學語文不是為了當作家，當學者，而是為了提高自身的文化素養和修養，語文將終身陪伴我們，為我們服務。語文組試辦的“看一集電視劇，猜下一集故事發展”的活動很受學生歡迎。還讓學生明白，學語文不只是在課堂，把你看到的、聽到的、想到的或口頭表述出來，或形成文字，就都是語文。學好了語文對學習其他各科都有極大的幫助。

三年級則是重點研究如何提高學生的應試能力。好學校都有好的升學率，學生成績差絕不等于素質就不高，應試能力的高低本身就是一種素質，語文組不回避這一點。

至于在教師中開展的公開課、示范課以及備、教、改、導、輔等活動和教學環節則是教研常規，像語文組內部的循環聽課，推門聽課更是數年如一日了。面對本校實際，立足學生特點，有的放矢是語文組的工作原則。

四.教研成果多。楚才高中校齡短，基礎薄，但楚才語文組團結協作，努力進取，立足校本教研，珍惜走出去請進來的機會，經常和兄弟學校交流，取人之長，補己之短，近5年來語文組教師就發表了國家級論文16篇，省級論文30篇，市縣級論文300余篇。語文組多次承擔國家級、省市級課題研究，參與過《高考核按鈕》《第一方案》《高考365》《湖北省普通高中導學案》等教輔資料的編撰工作。自編了《富礦·語文早讀》《領航·語文晚練》《校園安全手冊》等校本教材。?？冻拧芬厕k得有聲有色，曾獲省優秀校園期刊獎。