向你介紹我范文

導語：如何才能寫好一篇向你介紹我，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我的弟弟

他叫高佳，今年十歲，在班里成績不錯。

他一個國字臉，頭發黑黑的，黃黃的臉上有一雙大眼睛，眼皮是他獨一無二的特征。因為他原來是單眼皮，一眨一眨就變成雙眼皮了，眼睛下面是一個挺挺的鼻子。他是有性皮膚，所以鼻子非常油，一張嘴就能說會道。

篇2

我高興的時候，跟人家親親熱熱的；不高興的時候，脾氣可壞了，發出的聲音如雷鳴一樣，簡直無法形容。你千萬可別惹我呀！記得有一次，我的紅領巾沒帶，氣喘吁吁地跑回家，奶奶見我回家問清了情況，對我說：“以后要注意……”我找不到紅領巾，已經夠煩了，你還嘮叨什么，氣得我把凳子摔到墻角下。

我的愛好可廣泛了：唱歌、跳舞、看書……我一唱起歌，跳起舞來就把什么事都忘記了，每天我就像在花叢中的蝴蝶一樣翩翩起舞，難怪我還有一個外號叫“蝴蝶起舞”呢。我愛看書，《童話故事》、《雷鋒》、《十萬個為什么》……這些，我都愛看。

記得有一次，我放學回家，看見桌上放著一本《安徒生童話故事選》，便坐下來，津津有味地看了起來。一會兒，媽媽從田里干活回來了，問我作業好了嗎？對呀！我作業還沒完成呢，我支支吾吾地說：“還沒……好……”媽媽生氣了，一巴掌拍在了我的臉上，我哭了，哭得好傷心。一會兒，媽媽過來安慰我說：“看書并不是壞事，而你要先做完作業再看。”瞧，這就是我愛看書造成的后果。

篇3

我叫劉明鑫，要問我的名字有什么含義，我只能告訴你，它所包含的意義是：我長大以后很有錢，而且是我辛苦掙來的，并不是靠不光彩的行為得到的。讀到這你一定會問，為什么有這樣的含義呀？其實這只是我自己的理解，我名字中的“鑫”字有三個“金”字組成，進當然代表金錢了，而“明”字就代表光明正大，所以就說明了我的錢是光明正大的得來的。

在我們班，我是一個有名的假小子。從小就混在男生堆里，上樹、爬房頂、跳河無所不為。小時候的性格讓我上學后成了一個敢作敢當的人，同學們和我的關系都很好。而且，我在班里成績數一數二，同學們有了不懂得問題總是來找我。這幾年有代表學校參加了幾次比賽，普通話、作文各拿了一個獎回來，老師也很喜歡我。

但誰也不是十全十美的，誰都有缺點，我也不例外。我做事總是大大咧咧，什么也不在乎，這導致我成了一個“小馬虎”。記得有一次，我因把應用題里的0.32看作了0.23，與100分擦肩而過，回到家，媽媽批評我：“總是讓會做的題丟分，將來高考馬虎一次，你就完了。”媽媽總是這樣說我，我怎么總改不了。像這樣的事多的數不勝數，就因為這樣，讓我不知多少回都與100分說拜拜了!

這就是我，一個敢作敢當又有點兒馬虎的人，你認識了嗎？你也趕快向我介紹你吧!

篇4

幽默點而且是缺點一：一次語文考試，他超快的做完了基礎題開始寫作文，他連看都沒有看一下作文題目，就對監考老師說：“老師，作文題目是不是自擬？”監考老師隨手拿起了一張試卷，看了一下作文，說：“作文題目上寫了呀，作文題目自擬?！?這時，老師說：“唉，你這個粗心大意的性格什么時候能改呀？”他向旁邊的同位做了一個鬼臉，然后就要開始寫作文了。但是，他又站起來了，對著一臉驚訝的監考老師說：“老師，作文寫什么內容？”他剛剛說完這句話，班里就笑翻了，這時，哭笑不得的老師對他說：“請你審審題可以嗎？”這時他才認真的去看作文題目了。

幽默點而且是缺點二：有一次老師檢查作業，他的作業寫的差的不能再差了，老師看他作業時，實在是認不出他寫的什么字，然后，老師拿著他的作業到了班里，把他叫到了講臺上，當著全班同學的面，說：“請問一下，你寫的這是什么字？你能認出來嗎？”只見他看了半天自己的作業，說：“老師，你為什么不早問我呢？我現在也認不出這些是什么字了?！崩蠋煴緛硐胝f他幾句的，但也被他逗笑了，至于同學們嗎，就更不用說了，有不少都笑得肚子痛了。

幽默點而且是缺點三：又一次檢查作業，由于那次作業太多了，他只寫了一大半，結果被老師發現了，老師訓了他一頓后，又說：“唉，這么一點兒作業你也寫不完，你活著還有什么用，干脆去跳樓死了算了?！敝宦犓攬鰜砹艘痪洌骸疤鴺蔷吞鴺牵惺裁措y的？”雖然他是很小聲的說的，但是還是被老師的“順風耳”聽見了。老師一聽就生氣了，說：“哼，竟然你那么想死，那么，你就去跳樓死吧！”他說：“我去就去?！比缓笏娴淖叱隽私淌?，走向樓梯口，只見他轉了一圈后，回來了。老師說：“嗯？你不是說跳樓嗎？怎么沒有跳？”他說：“唉，今天跳樓的人實在是太多了，我排了半天都沒有排上隊?！比啵òɡ蠋煟┒夹Ψ?，老師邊捂著肚子邊笑著說：“你呀你，鬼點子真多?！?/p>

篇5

李天罡：

你好！

我遠方的朋友，今天我向你介紹一本書——《小故事大道理》，希望你能喜歡。

那么我向你介紹一下書的內容。那是一本有300多篇故事的書，書前寫道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實人生還不如一局棋，因為沒有人失敗了可以重新開始，所以，我們要認真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補自己的失誤。

我在書中讀了一個小故事：一個人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚，上帝把他變成了小魚。這時一只鯊魚游來了，他有乞求上帝把他變成鯊魚，這時一條捕鯨船駛過來，他見了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒事了。突然，一個大浪把他卷走了。

我讀了這個故事心想：生存爭戰無處不在，上帝也有苦惱，要把握住現在，吸取以前的教訓，用優勢彌補缺點，成長為生活的強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。

經過我這么一說，李天罡你喜歡這本書嗎？

祝你：萬事如意

你的朋友

篇6

智悅：

你好！

你我在青島夏令營分別已有好幾個月了，你常來信要我向你介紹一下人間“天堂”的那些名勝和特產。今天我就大膽地向你說說吧。

被譽稱為“人間天堂”的蘇州是生我養我的地方。她是個山明水秀、物產豐富的好地方。太湖、京杭大運河—家喻戶曉，穹窿山—吳中第一高峰， 旅游勝境—靈巖山、天平山、周莊、同里讓你留連忘返，蘇州四大園林更不用說了。

蘇州特產舉不勝舉， 蘇繡—“中國四大名繡”之一；太湖三寶—銀魚、梅鱭、白蝦；陽澄湖大閘蟹被譽稱“蟹中之王”、康熙賜名的碧螺春茶是中國十大名茶之一。

智悅，說了半天，該向你介紹一下我最喜歡吃的—楊梅了，它是我家鄉有名的土特產之一。

每年的六月中旬就是楊梅成熟的季節，當我剛踏上到處彌漫著楊梅氣息的山腳時，只要深深飽吸一口，一股甜甜的味道就會沁人肺腑，渾身就有一種特有的舒服感覺。

剛走到山坡，映入眼簾的是一排排參差不齊的楊梅樹，高大的楊梅樹有二十多年的樹齡，樹干有大榕樹那樣粗，樹冠像一把張開的大綠傘，碧綠紛繁的枝葉，呈橢圓形狀，光滑的葉面泛著一層油光。

走進楊梅樹林，圓溜溜的楊梅，像一顆顆“寶石”似的，星星點點地藏在綠葉叢中，我急忙摘了一顆又大又紅的楊梅塞進“虎口”，頓時一股酸溜溜的味道直鉆肚中，絆隨的卻是“口水直下三千尺”，爺爺看到我的狼狽相，“卟”的一聲笑了起來，然后對我說：那些穿上紫袍的楊梅才是我鍆首選的對象，可它們往往躲在樹的最高處。

我迫不及待地爬上楊梅樹，像個黑貓警長似的，偵探那些穿紫袍的“大寶石”的藏身之處。爺爺忙說：“當心，別亂來，安全最要緊，我們可以借助梯子把哪些躲在高處的請下來。于是，爺爺搬來了早準備在附近的梯子。這下我可樂了，雙腳踩在梯子上面，一手抓住樹枝，另一只手把一個個肥大的紫“寶石”源源不斷地送入我的“加工廠”，直至 “門衛將軍”拒收為止。

提著滿滿的幾大籃子楊梅緩緩地走下了山坡，我忍不住深情地回頭望了望山坡，心想：明年我定要帶上智悅前來一飽口福，品嘗你的佳味。

每到這個季節，人們往往提上幾籃楊梅走親訪友，增進友誼。其實，楊梅還有藥療的作用。把那些口感次一點的楊梅，洗凈以后，放入裝滿高度白酒的器具內浸泡。說不定哪一天你拉上肚子了，吃上一二個，腹瀉馬上見效。還有的人家都把楊梅酒存放到隆時節來喝，喝著紅紅的楊梅酒，驅寒去邪、疏筋活血、暖胃健脾，那份愜意只有喝過楊梅酒的人才能體會到。

聽了我的介紹，你一定會做夢也喜歡上她了吧！來吧！我的朋友，我張開雙臂歡迎你。明年春光明媚的季節，我帶上你，快快樂樂地游玩人間天堂—蘇州。

祝你身體健康、學習進步！

篇7

“鈴~鈴~鈴~”放學鈴響了起來，“同學們，希望大家回家后認真完成老師布置的作業，記得預習明天的課程。好了！值日生留下，其余同學放學吧！”班主任，剛說完，蛋蛋就一溜煙兒跑出了教室.剛出校門，就聽見丹丹在后面喊“：蛋蛋，慢點，我們一起坐公交車回家.”

車站就在校門口不遠處，車還沒有來，丹丹和蛋蛋就在站牌邊上等了一會.

“兩位小朋友，你們叫什么名字啊！”一位面相慈祥的老爺爺對著姐弟倆微笑的問道。蛋蛋瞥了老爺爺一眼沒有搭理老爺爺，還是自己玩自己的。丹丹微笑著說：“您好！老爺爺，我叫丹丹?！币姞睿暗榜R上拽了拽丹丹的衣服小聲說：“你怎么隨便和陌生人打招呼，萬一是他是個壞老頭怎么辦?。俊钡さばπφf：“沒事，老爺爺看著多慈祥啊，一點也不像壞人，而且我又沒跟他講我們家的重要信息?！?/p>

“哼！等人家把你拐走了，我可不管！”蛋蛋生氣的說.

禮儀知識：

1.當有善意的陌生人向你打招呼時，你應該有禮貌的回應。.

2.當有陌生人向你問家庭住址或電話等主要信息等，請不要告訴他.

禮儀實踐：

當你遇見有陌生人向你打招呼，你想想該如何做自我介紹呢？

假日旅游要遵守公共秩序和公共道德

“5.1”勞動節假期期間，丹丹、蛋蛋一家人去風景區游玩.走在環境如此優美的風景區，內心也清爽愉快了不少.丹丹深深的吸了一口氣：“花兒好美、好香?。　苯又捴阄锻▓@處走去。“好漂亮！我想要一朵！”是蛋蛋的聲音，蛋蛋跨過小柵欄，順手就要摘最紅艷的一朵，被丹丹及時制止了：“蛋蛋，這些花是供游人觀賞的，不能隨便摘！而且，它們都是有生命的，請你珍惜它們！”爸爸過來把蛋蛋拉了出來，并批評了他。蛋蛋很不服氣，心想：有什么了不起的，不就是一朵花嗎？

中午了，該是吃飯時間了。丹丹、蛋蛋一家人在可供游人休息的草坪上坐了下來，鋪上格布，準備就餐.蛋蛋拿了許多自己愛吃的零食，邊吃邊玩，吃完了，就把袋子隨手扔到了草坪上。丹丹發現，撿起了袋子，并放進了不遠處的垃圾桶內.媽媽高興的夸丹丹是個愛護公共衛生的好孩子，并批評蛋蛋，讓他跟姐姐學習.蛋蛋很不屑一顧，并說丹丹是個愛表現的孩子。

禮儀知識：

1.旅游時在公共場合，應遵守公共秩序和公共道德，并養成良好的道德習慣.珍惜愛護身邊的動植物。

2.在公共場合，不要隨地亂丟垃圾，這是不道德的行為.有垃圾應放到垃圾桶內，如果暫時周圍沒有垃圾桶，就小心收好，等到有垃圾桶的地方再放進去.

禮儀實踐：你與家長出去旅游時，有沒有遵守公共秩序和道德呢？

賓館，飯店住宿跟家不一樣

放暑假了，丹丹、蛋蛋姐弟倆跟著父母去外地旅游.到了賓館，一家人進了預定好的房間.爸爸和媽媽一間，丹丹和蛋蛋一間.丹丹開始安靜的整理行李箱并把需要用的東西，都拿了出來，整齊的擺放在桌子上.蛋蛋則在房間內玩了起來，不停的在房間內跑來跑去的.丹丹上前阻止蛋蛋說：“你這樣跑來跑去的會影響隔壁房間旅客的休息！快不要鬧了，收拾下東西，準備出去玩啦.蛋蛋在心里嘀咕：我在自己的房間跑來跑去還不可以?。亢?！

玩的時間總是過的很快，在外游玩了一整天早已筋疲力盡，全家人再次回到了賓館的房間.吃完晚飯，丹丹洗漱完畢，已經躺在自己床上準備休息了.而蛋蛋不但沒有洗漱，還在自己的床上亂跳起來，弄的床咯吱咯吱的直響.丹丹很生氣：蛋蛋你這樣會打擾到我休息，而且這床雖然不是我們家的，但你也應該愛護它.蛋蛋從床上下來，又開始玩弄起房間的電燈開關，來回的按來按去，讓房間一會暗，一會亮的。丹丹很無奈，把被子蒙住了頭，睡覺，這一晚丹丹睡的很不自在。

第二天，丹丹、蛋蛋一家準備退房，房間管理人員上來檢查房間情況，發現丹丹與蛋蛋房間的電燈開關壞了.原來是蛋蛋昨晚上來回的玩弄開關導致的.爸爸媽媽很生氣狠狠的批評了蛋蛋，并向旅館交付了賠償的罰款.

禮儀知識：

1.去賓館，飯店等場合住宿，應遵守相關的規章制度，不能跟在家一樣，想干什么就干什么.不能亂鬧或看電視時聲音太大，而打擾別的房間人休息.

2.不應該有意破壞這些場合的財或物，這樣也是不道德的行為，破壞了會按照這些場合的相關規定這行罰款.

3.晚上睡覺，不要用被子蒙住頭睡覺，睡覺時應保持空氣流通.

知識實踐：同學們想一想，你到了賓館或飯店這樣的場合，會怎樣遵守這些秩序？

握手

今天，班上新轉來一位同學.班主任把同學帶進了班里，“各位同學，今天我們班剛轉來位新同學，希望大家能幫助他，使他更快的適應我們這個大家庭，大家歡迎！”掌聲響滿了整個教室.新同學作了自我介紹后，老師把他安排到蛋蛋的旁邊坐下.

新同學坐下后，向蛋蛋伸出了手：“你好，以后我們就是同桌了，希望我們能好好相處.”蛋蛋，看了新同學一眼，不但沒有跟新同學握手，而且表現的很不屑一顧.新同學很尷尬.這時，丹丹轉過頭來，向新同學伸出了手：“我們全班每一個同學都十分歡迎你能加入我們這個班集體，有什么需要幫助的盡管說出來，我們大家一起想辦法.”新同學很感動，跟丹丹握了手.此時教室里一片掌聲……

禮儀知識：

1.握手是在相見、離別、恭賀、或致謝時相互表示情誼、致意的一種禮節.當有人向你伸出手，表示友好時，請記住，你也要伸出右手，跟對方握手.這是見面時，最基本的禮儀.

2.握手時，應注視對方的眼睛.如果男士帶著帽子，或手套，應立刻摘掉，再握手.

知識實踐：同學們，當有人對你伸出手時，你會怎么樣呢？

做自我介紹不能太夸張

周一下午是班會。班主任把這次班隊會的主題定為了“夸夸自己”。老師說完要求以后，同學們開始一個一個做起了自我介紹.

該到丹丹了

“我叫丹丹，今年11歲.我最喜歡的科目是數學，因為我覺得它很神秘，充滿著許許多多的未知，它吸引著我，讓我有股想揭開它神秘面紗的欲望.課余時間我喜歡看世界名著或者名人傳記，這樣可以感受到名人的生活和氣息.我還喜歡旅游，喜歡感受那些美侖美奐的大自然，人文奇跡.我還很喜歡幫助人，因為這樣我就會有更多的朋友，因為我愛大家，大家才會愛我.這就是我，愛學習又愛廣交朋友的普通女孩.”

班里為丹丹的精彩介紹，響起了掌聲，班主任也滿意的示意丹丹坐下，臉露了微笑。

輪到蛋蛋了，蛋蛋心里暗想，看我的吧，我會講的比你好.“我叫蛋蛋，今年也是11歲.我最愛學習，尤其是數學，因為我各樣的公式都用的十分熟練，我經?？紳M分，所以班里同學都很嫉妒我……”

班里這時已經是噓聲一片了，還有同學小聲嘀咕?！暗暗皵祵W根本就沒考及格過，還說什么光考滿分，笑死人了”.蛋蛋像沒聽見似的，繼續講.

“我課余時間最喜歡搞科研小發明，尤其是做小飛機和小汽車.昨天，晚上我還制作成功了一個小飛機，我控制著它，在天上飛了好幾個小時呢……”還沒等蛋蛋講完，有同學按耐不住了說：“真愛吹牛，你也太夸大了，你會做嗎？那把飛機明天給我們大家拿來看看啊！”

“對啊，對啊，拿來看看啊”同學們開始起哄

蛋蛋臉紅的低下了頭，因為他確實根不就不會做飛機.“同學們安靜下！”老師示意同學們安靜下來?！罢埻瑢W們記住，這樣打斷別人講話是很不禮貌的.還有做自我介紹時，要根據自己的實際情況實話實說，不然像蛋蛋這樣，會被人看成不誠實，太浮夸的孩子.要想丹丹學習，那樣才是誠實的好孩子.”

蛋蛋再次慚愧的低下頭.

禮儀知識：

1.在做自我介紹或平日和別人交流時，應根據自我的實際情況，誠實謙虛的介紹自己，不應過于夸大自己.要做誠實謙虛的孩子

篇8

“霹靂啪啦”！一陣響聲從教室里傳來，是誰，原來那是一位老師在批評一位學生。

她是一位女教師，她長著一頭烏黑的秀發，深邃的眼睛；小小的鼻子；小小的嘴巴；一張臉上有些小的斑斑點點，但人卻很好。她這人很羅嗦，但也很負責。

她是誰？嘿嘿，她是我的數學老師。

如果你惹惱了她，那你就吃不了兜著走，還會享受免費的噴泉待遇。如果你很聽話，那她便會厚待你。

差點忘了向你們介紹她是誰了，她就是我的數學老師，乘現在她出去了，我向你們說一件她的事吧！

一次，在晚自習的時候，我和我的同桌在瘋玩，因為我們班的籃球比賽贏了，我倆十分高興。沒想到天有不測風云，著一幕剛好被老師開到，“鄧杰丹！出來！”我的心一直撲通撲通的跳個不停。

走到門口，老師狠狠的瞪了我一眼。我的心更是加速的跳?！澳銥槭裁丛谶@個時候瘋玩？不知道這是什么時候嗎？走！走我辦公室去！”

走到樓道的時候，老師說：“吃飯沒？回去吃飯！”

“吃了！”

“在哪吃的？”

“在學校?！?/p>

篇9

“迎奧運——世界向你走來”文化展覽觀后感

參觀了“迎奧運——世界向你走來”文化展覽后，我增長了許多關于奧運的知識。這次文化展覽，是專門為全市的中小學生開辦的，是集知識性、趣味性、觀賞性于一體的，全方位、多角度地展示奧運歷史文化和195個獨立國家的歷史文化，風土人情。內容豐富，資料翔實，具有較強的教育意義，對廣大學生開闊視野、開發智力、豐富知識、陶冶情操，具有積極意義。

這次展覽分好幾部分組成，有：百年奧運回顧展、世界風貌展、國家國旗展、世界各國貨幣展、放映世界各國自然風光、中國傳統皮影演藝、中國古典益智玩具展等。其中，給我留下印象最深的就是世界風貌展了，它用200幅精美圖版，圖文并茂的介紹了195個國家的歷史文化、風土人情等，著實讓人眼前一亮。

當然，其他部分的展覽也都相當精彩，像“百年奧運回顧展”，以圖片的形式展示了歷屆奧運會的珍貴記憶；“國家旗展”，展出了120個國家的國旗等等。

奧林匹克運動會，是一次盛大的慶典，是人類極限的挑戰，是我們中國人民百年不遇的光榮。我們作為青少年，更應該牢記這歷史的時刻，為自己是一名中國人民而驕傲！

篇10

同學們，你們好。今天我要向你們介紹一套圖書，名叫《上下五千年》，希望你們閱讀一下，它會帶給你們很多知識和快樂。

這套書講述了我國從神話傳說到近代大約五千年的歷史，里面的內容很多。有神話傳說故事，還有從我國第一個朝代到近代許多英雄的故事。也有很多的文化名人的介紹。但是我最喜歡的是“萬里的故事”，為了抗日，爬雪山·過草地，經歷了種種磨難！

這套書有精美的插圖，漂亮的包裝，看了這套書，可以使我們受益匪淺，可以了解我們偉大祖國悠久的歷史和博大精深的文化。

五年級:欣^_^