規劃人生范文

導語：如何才能寫好一篇規劃人生，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

賣房旅游，對于國人來說太極端。中國國情不像國外，社會保障體系健全。國人更多的還是追求一種心靈上的安全感。房子，是中國人生活的頭等大事。沒有了房子就等于生活沒有了保障。所以同樣的事情，如果發生在國外，可能不會引起這樣大的關注度。

每個家庭，都有自己的家庭理財規劃，旅游這件事，同樣也可以規劃得很好。年輕的時候，剛上班，沒有足夠的錢，我們可以選擇做背包客，到附近免費的山，或者海邊，感受大自然。等到我們人到中年，雖有些存款卻要養家糊口，則可在家庭財務上單獨列出一項旅游專項資金，每個月固定存入一筆錢，運用到你的家庭旅游計劃上去。另外現在還有多種省錢的旅游方式。比如團購；比如選擇淡季出行；還有利用短期油輪打工的方式免費旅游；更有甚者如果你是夠格的旅游達人，有些國家會給你發放免費旅游邀請；最差最差，如果你實在想出去，手頭錢又不夠，還有銀行的旅游貸款，玩完之后再每個月分期還款，既可實現夢想也減輕了你的負擔。

人生的夢想有許多種，環球旅行只是我們生活的一部分，不是全部，沒有必要用這么大的代價來換取。每個人想實現心中的夢想，可以選擇討巧的方式。也許有人會覺得我思維狹隘，但畢竟面對新鮮的旅行生活之后，我們還必須要回來面對自己的平常生活，試問誰有那個時間和精力一輩子都在路上呢?實現夢想，做好規劃，尤為重要。

七嘴八舌

張廣柱和王鐘津的博客：如果和所愛的人在一起，走到哪里都是家，哪怕沒有房子。房子可以帶來快樂，但不是取之不盡的幸福源泉。對于我們來說，周游世界的快樂，已經遠遠超過房子帶來的快樂。

王二?。荷眢w健康，允許長途跋涉，倒是挺好的。關鍵是讓孩子整天在擔驚受怕中。讓我選擇：想到孩子，我不會去。不管孩子的感受，只管去外國旅游，有點自私。

烏云：假如現在房子能賣200萬, 去全球旅行5年花掉100萬, 5年后旅行回來,剩下的100萬還能再買當初一樣的房子嗎？根本不可能。

太極無影手：我支持二老的做法，應該要為夢想瘋狂一次。也許，平淡風輕是溪水之于流光的常態，而憶記卻單單只挑那些驚石動谷的刻骨銘心，一夢過去，今生履盡，前世的輪回可還留存在你稀松的發膚中。

華明：人生是為了追求幸福的，如果房子不能帶來幸福，就只是一個沉重的殼而已。

鏈接：那些為了夢想所做的瘋狂事

百人索吻：留法臺灣女學生楊雅晴在巴黎向100個男子索吻，并拍下照片放進博客，從金發碧眼到黑人，從男模到清潔工，甚至是禿頭凸肚男，均是索吻對象?！拔蚁胍?，我都有勇氣，有能力實現。”

王子相親：英國廣播公司(BBC)開播一個奇特的真人秀節目《秘密王子》――3位來自印度、南非和斯里蘭卡的王子遠赴英國隱姓埋名1個月，假扮成一名普通的單身漢，通過節目找到真心相愛的完美伴侶！在節目最后，3位王子向他們的心上人表露真實身份，并邀請對方前往皇宮生活。

篇2

1、為使你的奮斗目標逐漸明朗化，同時產生更好的效果，你可以先將注意力放在最重要的工作鋪墊上，尤其是當不同階段目標發生沖突的時候。

2、人生要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經常轉換職業角色。

3、生涯生計規劃的軌范是：先覺知、有意愿、量己力、衡外情、訂方針、找策略、重實踐、善反省、再調整、重出發的輪回過程。

4、人生最重的事，不是您此刻站在何處，而是您此后要朝阿誰標的目的，只要標的目的對，找到路，就不怕路遠。

5、生涯生計是持續的，終生的，與成功有約，有夢的人終會摘星。

6、盡可能多地去接觸不同的行業，了解的越多，越有可能發掘潛藏的機會和各方面之間的內在聯系，或許那些希望的種子就隱藏在許多未被人發現的機會里面。

7、生涯生計規劃的目的，在于把握住此刻，看得見未來；促進自我暸解、自我定位、自我成長及自我實現。

8、設計階段人生，并不是叫你立刻放棄眼前的工作，因為不少人真的很愛自己現在從事的這份工作，只是無暇把手頭的工作與未來的目標聯系起來。其實眼前的工作所獲得的依然是短期利益，它固然很重要，但適度而具體的發展規劃，才是你追逐的夢。

9、成功的人生，需要自己去經營，別再說了，莫再等了，此刻就為自己的人生做好規劃，為人生點亮一盞明燈，贏在人生起跑點上。

10、用心拓展自己的興趣、見聞和知識結構，提高分析、整合和邏輯思維的能力。

11、要學會從現實出發擬定適合自己的職業生涯計劃，并且一步步前進去實現它！

13、不要因為地位卑微而自棄，當壓力重重襲來，才能迸發出巨大的能量。

14、積極的人，布滿樂不美觀，揭示活力，老是知道自己的標的目的，要的是什么？更清囂張地知道，自己該若何去做。

15、當我們開始鋪設職業之路時，同樣也需要科學地選擇和設定自己的目標順序，一方面注意尋找新的目標，另一方面不斷積累閱歷，逐步實現人生發展計劃。

16、對于剛剛工作的人來說，干好第一份工作是自己的首要目標，因為工作是實現其他愿望的必經之路。

17、策劃階段人生，可以有兩種實施的方案，一種是有目標的積累，一種是沒有目標的積累，就看你的選擇和期許程度。

18、一小我只要設法愿意改變，工作就有起色，改變的意念會愈強，勝算就愈年夜，成功的機緣，遠留給擁抱轉變、巴望改變的人。

19、成功的人生，勝于成功的事業，一味追求事業的贏家，最后可能釀成人生的輸家。

20、如果你不能一下子到達既定目標，不妨一段一段地去耕耘。

21、人生的愿望，在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創造自己的快樂，追求自己的幸福。()

22、生涯要規劃，更要經營，起點是自己，終點也是自己，沒有人能代勞。

23、人生成功的界說，要自己去找尋；人生歡愉的感受，要自己去詮釋；萬萬不要迷失蹤在別人的觀點中。

24、生涯生計規劃的前提在于：主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人定見，有求好心，有狡計心，有步履決心。

25、人生是打算的過程，打算的主人是自己，掠奪動算作得具體，執行做得確實，勝算必然屬于自己。

26、無論你現在或將來從事的職業是什么，對職業要負責這一點切切不可忘記。

篇3

好規劃猶如一盞明燈，照亮我們前進的路，讓我們趨利避險，踏平坎坷成大道；好規劃猶如指南針，指引我們前進的方向，讓我們不偏不倚，走好人生的每一步。

我國著名作曲家譚盾無愧為人生的設計師，他創作的專在水樂堂演出的《天頂上的一滴水》，很好地實現了他所擅長的“東西方交匯，古典與現代合流”。他有理想，有目標，善規劃，22歲就創作了第一部交響樂作品《離騷》。盡管他的這一過于前衛的嘗試引來了眾多爭議，但他沒有放棄，堅持在陶樂、水樂、紙樂諸領域做實驗，不斷創新，最終，他一舉攻占了被主流音樂體系壟斷的殿堂，全世界交響樂團都成了他的舞臺。譚盾的成功，源于他對理想的執著追求，得益于他對人生的合理規劃。

歌德說：“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，誰永遠是一個奴隸?！比松辛嗣鞔_的規劃，就有了奮斗的方向，成功指日可待，古今東西，概莫能外。

蘋果公司在喬布斯的帶領下，走出了一條創新發展之路。然而，當ipad風靡全球之時，他們并沒有滿足于已經取得的成就，喬布斯帶領他的團隊，著手對下一步進行科學的規劃，開始了新一輪的攀登。正是因為他們沒有想著自己已經擁有的，而是想著消費者沒有的，所以才能一次又一次走在世界的前列，不斷給人們帶來驚喜。“蘋果”成功的智慧，就在于它永不滿足既定的成就，適時規劃，不斷創新，不斷完善，不斷創造奇跡。

事實告訴我們：人生在于規劃。沒有規劃的人生，必定是失敗的人生。

對于柯達，我們90后并不熟悉，但對于上一輩人來說，卻是永恒的記憶?？逻_曾被稱為相機膠卷行業的龍頭老大，曾經占據市場的半壁江山。然而，由于沉醉于既往的成績，沒有對未來作好合理規劃，最終倒閉破產。可悲呀！昔日的輝煌一去不復返，只能成為人們茶余飯后的談資笑料，成為一段塵封的美好回憶。

生活需要規劃，人生需要規劃。沒有規劃的人生注定是灰色的人生；缺乏規劃的生活，必定是死寂的生活。好規劃，成就好人生！

篇4

人生來就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暫又坎坷、既堅強又脆弱、既快樂又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦澀、既博愛又妒嫉……

人生下來，走的路總是彎彎曲曲，沒有一點線的平直。時光短暫，而往往都再浪費青春和時間，包括我，人說，人要有目標才會進步。當然，我有目標，但是我卻行動不起來，只說不做，出生到現在，經歷坎坎坷坷，卻沒有一點進步，直到遇到我班主任，讓我燃起了行動目標的火花，讓我堅決了這一目標，努力前進。人生幾何，要想行動就必須要有目標去實現并制定一個人生規劃：

（1）把我所學知識穩固，但并不再是死記硬背了，要理解性地去背，去懂得它的意思；

（2）我一直懂得、相信一句話“人美只在內心不在外表”，所以我追求這種美，盡我所能幫助他人，既能幫助別人，自己又快樂；

（3）人生在世，就需要朋友，所以我會一直尋找這一真知己，知己難求，我會以我真誠的心去對待；

（4）中學生要想跨出成功的一步，就必須要有一個真實的好成績，所以我會竭盡全力，超越自己，因為最大的對手不是別人，而是自己，每天超越自己，每天都有進步，積小成多，離成功又進了一步；

（5）在心里制定一個現成要考的理想學校，為此奮斗，那么你就會進步更快，所以我目前為新華重點高中而奮斗，為我的大學而努力，為我的人生而一點一滴地去進步；

（6）在學習過程中，一定會遇到許多問題，所以，我一遇到難題，我就會絞盡腦汁，再不懂就去找同學，老師幫助，直到真正明白后才不追問，絕不能不懂裝懂，但也不能因為一個難題而耽誤下一個知識點；

（7）要學會真假，人生險惡，要會辯善與丑，制造一雙明亮的眼睛，看透別人的內心世界，防范于未然；

（8）當今社會，一定有很多，所以一定要學會保護自己，并要機智勇敢地去面對他們，并要臨危不懼，學會自救；

篇5

知識與技能：認識到人生規劃的重要性，并學會做簡單的規劃;

情感態度與價值觀：通過這次主題班會，認識到人生中規劃的重要性，進而學會如何用行動把夢想變成現實，樹立積極進取的人生觀。

主題班會過程：

一、導入

主持人：同學們有沒有思考過我們為什么活著?活著是為什么?生命有何意義?人生的價值是什么?相信每一個充滿幻想的青年，幾乎都會思索這個亙古難題。于是，許許多多的青年帶著這種困惑走進了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只是平庸地活著。在耗費了寶貴的時間之后，他們才發現：人生有無數條單行的軌道，條條都通向未來，而他們的所謂探索，往往表現為無從選擇地、漫不經心地、甚至刻意地走錯了人生的單行道，或許他們會終于明白：人生終究不是用來探究的，活著并精彩地演繹生活，才是惟一的人生。

然而，人生要活得多姿多彩，卻不能沒有夢!

A：心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的規劃才能追尋。好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。

B：人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

A：然而，有了規劃，就一定會有成功的人生嗎?也不一定。同學們思考一下，你們是不是常常做了規劃卻不能達到預期的效果?

B：學生按小組討論兩分鐘。找幾個學生來談談感想。

二、進入正題

主持人：上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦?

肖伯納有一句名言：明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。人生就是在這種不適應中，調整適應，發展適應的長河中前進的。

在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云：哀莫大于心死，志莫大于永刻。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷。讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺地在艱苦中磨練，做一個新世紀的鐵打漢，震天雷吧!

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫,而合理的規劃才能在這張白紙上描出精彩的藍圖。

凡事預則立，不預則廢

人生需要規劃，企業需要策劃，不懂策劃者，不能明白磨刀不誤砍柴功的道理。策劃也，人人都用，一個人的成功、企業的成功，雖然付出了眾多的辛苦，但他們畢竟是成功者;但是：有眾多的人、企業付出的辛勞遠比成功的人、成功的企業付出的辛勞多出幾倍，最終還是以失敗而告終。成功并非是努力奮斗和付出辛勞多少的結晶，而是另有緣故。這就是對自己的認識是否到位，策劃做得是否合理。下面讓我們通過錄像來看看一些大學教授是怎樣看待人生規劃的。

三、以下關于規劃人生的幾句話送給你們參考：

我知道自己在意什么，所以我知道飛向哪里

相信自己，是一種堅持，并不容易

牢記我要的，不強求其他

心靈的成長，才是真正的成長

快樂是不要給與超過自己現狀的壓力或者具有超強的快樂心靈

想達到目標，就要具備為之付出的覺悟

努力是一種態度，不是為達到目的而做的交易

良好的習慣使人快樂，但養成的過程艱苦難受

四、以下關于規劃人生的幾種方法送給你們參考

1、列夢想清單dreamlist

列出你一個月、一年、或一生中所最想要達成的每一個目標。

2、排夢想目標的優先順序;

3、為目標設立期限;

沒有期限的目標只是夢想，如果是長期目標，一定要分成短期行動步驟。

4、找出核心目標;

自我設問：當我實現了哪一個目標夢想之后，那其他的目標都可跟著實現?如此，你就能明白自己的核心目標在哪里。

5、明確達成目標的原因和理由;

我為什么要達成這個目標，為了達成這目標，我必須成為怎樣一個人?在哪些方面必需要改變?

6、找出達成目標的最大障礙;

當你克服了達成目標中最大的障礙，其他一切都將變得簡單。

7、制作夢想手冊;

潛意識的運作來自于明確的畫面。假如你夢想在某年某月買一輛車，請你把這輛車的顏色、款式等描述得一清二楚，并找來具體的照片，貼到你的《夢想手冊》上，來引導自己的思維從這方面思考。

8、經常復習目標;

隨時念著你的目標，翻看自己的夢想手冊，來刺激你的目標意識，不要有負面抗拒思想，遇到困難的時候，念你的目標，想與別人吵架的時候，馬上念你的目標

9、制定方法與步驟，并付諸行動;

為你夢想制定好正確的方法和步驟，并采取大量的行動。計劃越詳細，你成功的機率越高。有好的方法和步驟，不付諸行動，一切的一切都毫無意義。

五、責任意識

在很多時候，責任意識是和一個人的行為聯系在一起的。要求增強責任意識的一個潛臺詞是：你要對你的所作所為負責任。由此推出的責任意識便是：你是要對自己的行為負責任的，所以，慎重行動，量力而行。

不過，很多情況下的責任意識的缺失，恰恰是忘了自己是要負責任的。身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。到最后，只好是早知今日，何必當初。但真的能回到當初，可以重新來過嗎?不能!職業規劃的作用：

1、確認人生的方向，提供奮斗的策略

2、突破并塑造清新充實的自我

3、準確評價個人特點和強項

4、評估個人目標和現狀的差距

5、準確定位人生方向

6、重新認識自身的價值并使其增值

7、發現新的人生機遇

8、增強人生竟爭力

那我們該怎么做?

六、小例子

1、暢銷書《登頂》的作者邁克爾尤西姆在書中講了這樣一個細節：

在攀登珠穆朗瑪峰的探險隊出發之前，我一一向隊員詢問他們的興趣和技巧，在此基礎上給每個人分配了不同責任。一位隊員將負責食物，另一位負責衣物，一位負責交通方式，其他人分別負責登山裝備、財務事項、通訊和保健。這和我從前經歷的探險不同。在這次探險中，但每一位隊員都是團隊中不可缺少的關鍵人物盡管不是領導者，但每個人都必須擔負自己的個人責任。

在此之前，我們對自己的評價都是基于各自的登山能力。但現在，我們必須掌握一系列的管理技巧：在每個人的責任范圍內，都必須運用領導才能。在管理這次探險的每個方面，都產生了巨大的責任感。每件事情都必須高質量地處理和解決，因為這關系到隊員的生命，而且我作為領隊，也無法事無巨細都能夠處理好每個細節。將領導責任分攤，能夠使整個團隊更好地自我管理。

2、按照慣例，每周一我們都有周一的學校升國旗儀式，今天是學校使用夏季作息時間的第一天，集會顯得有些慢和拖沓，整個會場顯得不是很安靜。其實很多時候，作為學生，我顯得有些悲哀，我看到我們的同學，看到我們的同胞面對國旗的時候那種漠然的神情總讓人心痛!

七、結語

篇6

1、先了解自身能力及所處環境再確立目標，確立人生目標必然要符合現實。從現實環境中找到你現在所處的位置，然后結合自身的實際情況，反復思考自己的人生方向，明白自己的追求，知道自己想要達到的要求，然后再將其樹立為自己的目標。

2、目標要盡量具體詳細，可操作性強，目標盡量具體詳細，可以執行。雖然目標都是還沒有變成現實的，不可能像我們對已經成為事實的事情那樣一目了然，但是也不能將目標定得太大，模糊不清。

3、不僅要有長遠目標，還要有中期目標、更要有每天的最小行動，個人在確立目標的時候，不僅要有長遠的目標，確立自己的人生道路，明確自己追求與奮斗的方向，還要在奮斗的過程中建立自我的中期目標。

（來源：文章屋網 ）

篇7

你們好!很感謝公司舉辦這次的活動，讓我有機會代表亞諾咖啡沭陽店來參加“亞諾精英”評選的角逐。我姓劉，名青虎，來自亞諾咖啡沭陽店廚房部。我的人生格言是：人生漫漫，目標只有一個，幸福快樂!

下面講述一下我在公司的近期規劃：

一改變思想，端正態度，認真聽取別人給予的合理建議，加以改進。

二利用兩個月的時間，更好的學習，對原材料的購買，驗收，加工，儲存等環節的掌控，同時針對客人的投訴率和滿意度及時了解做出調整，爭取早日轉正，成為一名合格正式的廚師長。

三利用半年的時間，把整個團隊的產品標準化，團隊凝聚力，工作效率再上一個臺階。

個人價值觀

我覺得我很像一個人，他叫許三多，是電視劇《士兵突擊》中的主人公。我像他并不是在事業上做出了很好的成績，而是他對待事物，對待事情的一種精神，一種態度。和他一樣，我在走出家門工作之前，呆頭呆腦，唯唯諾諾，自卑的情緒一直困擾著我，我生活在一個普通的農村家庭里，過著面著黃土背著天的日子，生活里沒有血性和激情，做任何事情缺乏自信，整天過著像把頭躲在翅膀下的鴕鳥一樣的日子，我們就是歌詞里所唱的那個“笨小孩”。

還好有學校這個地方，讓我沒有與社會完全的脫節，通過學習，我知道了外面的世界很精彩

但是它離我還是很遙遠。我只想著能吃的飽，吃的好，我夢想著有朝一日成為一個大飯店的老板，這樣可以吃到很多人沒機會嘗到的美食。但是我還知道沒有經歷過，沒有做過餐飲這個行業就沒有發言權，是管理不好一個企業的。為了積累資金，經驗，能力，我選擇并從事了餐飲這個行業，一步一個腳印，踏踏實實的用了三年的時間走到了如今的這個位置，我在工作中在追逐著夢想的日子里感覺到了快樂。

許三多認為有意義的事就是好好活，好好活就是做有意義的事。他的認真和執拗讓習慣了懶散的戰友隱隱不安，讓他們，也讓我們每一個人不得不與自己的內心赤誠相見。有時候，人往往故意避開自己的內心假裝看不到，聽不到，對它的吶喊充耳不聞。這個行業并不是人們所想象的那樣好，想自己所想的，做自己所應該去做的。許三多日復一日的修路，它震撼著我，讓我們捫心自問，如果我像他一樣，做著一件旁人都認為每意義，每前途的事情，我能堅持多久呢?很多時候，人們的放棄并不是因為能力問題，而是因為內心的寂寞和精神的匱乏。認清自己的目標，朝著自己的夢想逐漸靠近，我有堅定的信念，我很快樂。

篇8

銀行卡里的數字一天天往上漲，能夠買得起名牌包了，能夠一個月去兩次高檔餐廳了，能夠給孩子請最好的私教了，能夠在“十一”時和老公去國外玩了。

這樣的人生，看上去金光閃閃。她也覺得很自豪，看著理想的生活一步步搖曳生姿地走到面前，真是讓人心潮澎湃。

偶爾打電話給父母，媽也總叮囑她：你忙，就不用回來了，要吃好一點穿好一點。她確實忙，回家看望父母的次數，應該一年不超過3次吧。

身份證到期，她回家辦理，日程安排得很緊，在家也不過停留一個晚上。

女兒回家，媽媽特別開心，恨不得把所有好吃的都端出來，一邊做還一邊說：這個是上月買的，專門留著等你回家吃，這個是別人送的，我想讓你嘗嘗鮮，就一直放著……

所有好吃的，父母都要等著她回來吃。吃飯的時候，媽媽吃得很少，細問之下才知道，媽媽胃不舒服，已經持續很久了。她有點惱火：胃不舒服怎么不去拿藥？

媽媽說：拿藥多貴呀，挺挺就過去了。她爸接了一句：就十幾塊錢，你媽舍不得花。那句話忽然讓她覺得面前的美食難以下咽，她再看看父母穿的用的，都是很廉價的東西，別說奢侈，連最起碼的品質都沒有。

當她為買一個名牌包而努力的時候，父母連十幾塊錢的藥都舍不得買。當她為到國外旅行而精心籌劃的時候，父母為省幾塊錢在菜場里從這頭走到那頭。當她花重金為孩子請最好的私教時，父母正在地攤上挑選廉價的衣服，還不忘貨比三家。

她忽然意識到，她的人生規劃里，竟然從來沒有父母的位置。

她從來沒有想過，要讓父母過上什么樣的生活，從來沒有想過，要讓父母用高品質的東西，從來沒有想過，要帶父母去看看世界。

她對父母唯一的惦念，不過是偶爾的一個電話，以及回家時丟下的一點錢。那些讓她引為自豪的人生規劃，一下子就支離破碎。她怎么可以把生命中最重要的兩個人漏掉呢？

之前認識一位同事，老家是小縣城的，他在寧波結婚生子。他的人生規劃，就是在寧波有自己的房子，能讓孩子上本地的學校，一家人能過上光鮮的生活。

他一直為此努力，生活也真的一點點改善。終于買了房，終于成了寧波人，終于把孩子送到當地的學校，終于過上了還算體面的生活。

為了支撐這樣的人生規劃，父母把所有的積蓄都拿來支援他。他一直為自己有如此好的規劃而洋洋自得，畢竟，沒有幾個人像他這樣，順利地實現人生目標。

感到苦惱是在去年冬天。父親忽然病倒。病情來勢洶洶，住院，要人伺候。母親年齡大了，身體又不是很好，沒有辦法獨自扛起照顧父親的重任，他只能請假回家。

父親在醫院一住就是一個月。他待了一周，實在待不下去了。住院要花錢，房貸要錢，車貸要錢，公司那邊還不停地催，他根本就沒有辦法照顧父親。

父母體諒他，讓他趕緊回寧波。走的那天，看著躺在床上瘦成一團的父親，又看看坐在一旁頭發花白的母親，忽然就覺得老家到寧波的路，似乎長得沒有盡頭。

曾經他引以為傲的人生規劃，此時瞪著眼睛看他的笑話。

他從來沒有想過，要把父母也規劃到人生里去，當有一天父母需要他的時候，才發現，自己有多么軟弱無力。

那一路，他一邊開車，一邊掉眼淚，痛恨自己的自私。他知道，無論他想要什么，父母都會皆盡全力幫助他，就像他現在會皆盡全力給孩子最好的生活。

可是，世界上最愛他的兩個人，他居然忘記在人生規劃里給他們留一個位置。

我們很多人，都有自己的人生規劃。有人想過隨便買買買的生活，有人想要有房有車有大城市戶口，有人想要功名利祿想給家人更好的生活。

我們的規劃激情澎湃，美好無暇，卻常常會忽略掉最愛我們的那兩個人。我們沒有想過要給他們什么樣的生活，沒有想過要讓他們過什么樣的晚年，沒有想過如何能照顧好他們，如何讓他們不感到孤單。

我們拼命地往前奔跑，把他們遠遠地甩在身后。漸漸地，彼此成了兩個世界的人。你光鮮亮麗，什么都買最好的，他們灰頭土臉，一塊錢都要掂量著花。你過上自己想過的生活，卻讓他們在被病痛折磨時身邊空無一人。

曾經，他們皆盡全力助我們奔跑啊。我們跑遠了，就再也不肯多回一下頭。

篇9

高考結束，又到了填志愿的時候。選擇一個什么樣的學校，或者什么樣的專業，對一個剛剛要開始自己大學生涯的學子來說，意義不言而喻。然而，我們處于一個剛剛踏足高等教育普及化的社會，中國的家長和高中生在面對紛繁復雜的大學專業設置時，往往會被這些專業的名字弄得眼花繚亂，既不了解這些名稱所蘊含的意義，也不了解學科發展所需要的素質，往往因為盲目選擇專業，導致后期的人生發展遭遇各種尷尬。所以，填報志愿至關重要。

市場敏銳地把握到了這種需求。據央視報道，高考志愿咨詢服務應運而生，“大數據幫你填報上好大學”之類的廣告比比皆是，部分“一對一”咨詢價格更是被炒到數萬元天價，這種數萬元的咨詢，只接受預定，“因為學生太多了，精力顧不過來”，足見其火爆程度。這種生意，只要是國家法律允許范圍內的經營活動，就應該有存在的理由，對其提出指責是毫無理由的。只要他們誠實經營，確實能為考生和家長提供有用的咨詢信息，自然就有存在的價值。

問題在于，孩子即使得到了這類咨詢機構的幫助，按照他們給出的建議填報了志愿，是否就意味著選擇了最適合自己的道路？答案顯然是否定的。跟教育發達的國家相比，我們對孩子的要求只在于好成績，他的個人興趣愛好和理想，并不在考慮的范圍，或者僅僅占極少一部分。所以，這種所謂的志愿填報，其實并不是個人真實意愿的表達；咨詢機構的建議，只不過是以被錄取為最高衡量標準。

高考考生，大多數已經年滿18周歲，從法律意義講已經是具備完全行為能力人，但他們對于自己未來想要成為一個什么樣的人，擁有一個怎樣的人生，還缺乏規劃，大多數人都是隨波逐流，家長或者咨詢機構要他填什么志愿就填什么志愿。這導致一個嚴重后果，就是上大學之后缺乏學習的動力。上大學的目的，是為了成為更好的自己。大學不會再花時間來培養你的興趣愛好和人生規劃，這一切本來應該是在成年之前的基礎教育階段就解決的。全國高考錄取率已經達到75%，學習的目的，已經不僅在于考上一所大學，而在于學會選擇和規劃自己的人生。恰恰在這個方面，我們的基礎教育存在很大的缺失。

（摘自2016年6月12日《錢江晚報》）

篇10

2011年11月29日，美國《教育周刊》刊文指出：初中階段對學生未來規劃已至關重要。在美國，學生讀到8年級（高中），會有專家幫助學生進行職業興趣分析，為未來的大學專業選擇和職業發展勾畫藍圖。近年來美國教育界的流行趨勢是，初中學生開始對自己未來的學術或職業生涯作出明確規劃，特別是針對弱勢群體家庭的初中學生。發達國家的生涯教育課程早已滲入到中小校園甚至幼兒園階段?？梢?，積極開展對初中學生的人生規劃教育已刻不容緩。

基于以上認識，近年來，結合新課程改革理念，我校在學生人生規劃教育方面進行了一些有益的探索和實踐：

一、我們將學生人生規劃教育作為學校素質教育的重要內容納入學校工作計劃，制定了年度學生人生規劃教育方案和實施計劃，成立了由校長任組長、政教處為指導機構、班主任和政治課教師為主要成員的學生人生規劃指導工作領導小組，從學校層面上形成了對學生人生規劃教育的高度重視，形成了可靠的組織保障機制。

二、我們將學生人生規劃指導納入了學校課程計劃，每學期每個班級的學生人生規劃指導課保證在7個課時，要求有三節政治課和四節班會課專門用于對學生的人生規劃指導，分年級學生人生規劃指導講座每學期不少于一次，教學或講座內容的設計是按照學校制定的學生人生規劃指導方案和實施計劃，在學校人生規劃指導工作領導小組的統一協調下，通過開展集體備課或專題研討后形成的學內容，做到了教學內容和教學時間的保證。

三、特別是近兩年，我們以學校實施的“愛心陽光教育工程”為載體，把對學生進行人生規劃指導作為愛心陽光教育的重要內容，通過全體教師包教包幫學生，在全校師生結對子、交朋友、多談心、勤溝通的氛圍中，幫助學生樹立正確的人生觀，指導學生規劃自己的人生，特別是對后進生的幫助和指導效果更為顯著。

四、我們根據初中學生對成功人士的敬仰和羨慕，有計劃地邀請成功人士來學校對學生進行專題輔導講座，先后邀請甘肅濱河集團董事長徐福林、甘肅敦煌文藝出版社社長王忠民及往屆高考優秀學子等民樂縣籍知名人士來學校對學生進行人生規劃指導講座，產生了良好的影響。

開展人生規劃指導教育以來，學生進一步明確了現在的學習和未來人生之間的關系，對未來人生的懵懂意識變得清晰而明朗，不少學生對自己的未來人生有了比較明確的方向，學生的人生觀、世界觀、價值觀發生了深刻的變化，學生的學習動機明確，學習動力充分，學習效果顯著，過去常有的流失、輟學現象幾乎絕跡，即使初中畢業中考無望的同學也并不因此而灰心喪氣，因為他們對自身的認識清晰而明確，對未來的人生充滿了信心和希望。

人生規劃指導教育的實踐讓我們更加明確地意識到，教育的根本目的是培養適應社會需要并能夠促進社會發展的人。幫助受教育者適應社會需要而生存是教育的基點，結合社會發展、明確個人發展目標是教育的目的，也是受教育者成人成才的動力源泉。在實踐中我們發現，初中階段的學生都有自己的人生理想，但是大多數人不懂得如何規劃自己的人生發展并實現人生理想。初中畢業是人生發展的一次重要抉擇，是選擇升學還是選擇就業？升學是讀普通高中還是職業高中？就業是在本地還是到外地？面對社會的激烈競爭，面對家長和老師的期望，不少學生感到困惑和迷茫。因此，初中階段加強人生規劃指引更顯其必要和緊迫。而初中生人生規劃指引，就是要指導學生正確認識自己，了解社會發展與個人發展的關系，學會科學合理地規劃自己的人生發展，適應社會發展變化，在人生的不同階段、不同境遇能作出最適合自己的決定。因此，開展人生規劃指引專題教育是以學生的需求為本位，是學生成才不可或缺的重要教育內容，是新時期學校德育的一項創新型工作。

通過開展初中學生人生規劃指導教育，我們深刻地認識到，在初中階段實施人生規劃指導，是實施素質教育的有效途徑。推進素質教育必須實現教育向生活的回歸，教學內容要貼近學生，教學過程要突出實踐教學特色，教學指導思想要注重養成作用，教育理念要強調生本教育。初中生人生規劃指引以學生的生存和發展為立足點，以正確認識工作、職業和人生之間的關系為重要的培養內容，以培養創新型、身心全面發展的人才為培養方向，從而能夠真正幫助學生樹立學習信心、培養學習興趣、增強學習動力。對初中生進行規劃指引為落實好素質教育提供了發展的基礎和動力。