高考成功賀詞范文
時間：2023-04-11 02:32:09
導語：如何才能寫好一篇高考成功賀詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
2、高考過后好好玩一把吧，用放縱的快樂把高考復習的那些功課統統忘掉!
3、春節的問候滿滿地，包裹我沉甸甸的心意。在新年到來之際，有哪些比較經典的祝賀詞適合送給好友呢？供大家參考借鑒!
4、就要高考了，我在這里祝你考上理想的學校，選好自己的路，努力向前走，相信成功在向你靠近!
5、昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍，大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢，錦衣凱旋沐春風。寒窗不負苦心人，金榜有你祝高中!
6、朋友，我雖在遠方，可我的心就在你身旁，祝愿你在高考中榜上提名，夢想成真!
7、祝你高考一切順利!超常發揮，金榜題名!一定能考上理想的大學!
8、嗨，你還有空看短信呢?證明你沒用功學習：不過既然你看到的這條短信，我還是想把我一直想說的話告訴你：考試順利，一起努力!
篇2
金榜題名賀詞(一)
各位領導、各位來賓、先生們、女士們：
中午好!首先請允許我代表 x氏家族對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今秋時節，碩果累累，xxx 同學以優異成績考人 xx大學 xx專業，這是x氏家族的驕傲，也是我們大家共同的喜事，，下面請出 xxx同學和他的父母上場。
20年的斗轉星移，12年的寒窗苦讀。xxx 同學在父母精心呵護下，在老師辛勤培育下，在親朋好友熱情關懷下，一步步成長起來。他沒有辜負家長、老師和朋友們的希望，刻苦學習，努力鉆研。從小學到初中，從初中到高中，為實現自己的理想勤奮苦讀，不斷取得優異的成績，如今他金榜題名。下面我們請他表達一下自己的心情。
父母情深深似海，兒女情長情更長。此時此刻，xxx同學的父母又是怎樣的心情呢?下面請他的父親說幾句肺腑之言。我相信，我們大家與他們一家人一樣的高興和快樂。下面請來賓代表講話。
路漫漫兮修其遠，希望xxx 同學在今后的學習和生活中自立、自強，青春無悔，人生無悔。要牢記父母的叮嚀，親人的囑托，老師的期望，珍惜自己的學業和自己的未來，勇于拼搏，樂于進取，我們將繼續關注你的成長與進步，關心著你的夢想與前程。
x氏家族為了表達謝意，略備薄酒淡菜，希望大家吃好喝好。
金榜題名賀詞(二)
尊敬的各位嘉賓、各位親朋好友：
大家晚上好!
走過炎炎夏日，我們迎來了一個金色的秋天，有多少美麗和夢想在此刻流淌，有多少激動和喜悅在此刻綻放，呵，這是一個飄香的季節，這是一個收獲的時刻!今晚，我們的相聚，就是為了見證一個成長的故事，就是為了分享一份成功的喜悅!首先，請允許我代表 某某 夫婦及愛女某某向今天光臨的各位來賓及親朋好友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經過12載的寒窗苦讀，某某同學終于在高考的戰場上以N 分的佳績，為父母、為親朋好友、為她的老師和母校交出了一份驕人的答卷，兌現了她當初的誓言。朋友們，讓我們用潮水般的掌聲有請今晚的明星某某同學閃亮登場!
朋友們，站在我身邊的這位聰慧美麗的姑娘就是某某同學，此刻，激動和快樂洋溢在她青春的面龐。古人是這樣來表示人間四喜的：久旱逢甘雨，他鄉遇故知;洞房花燭夜，金榜題名時!
(班主任登場)下面，一個莊嚴的時刻即將到來，朋友們，讓我們掌聲有請某某同學的班主任某某老師上臺宣讀某某同學的高考錄取通知書!
爬書山，走翰林，如今一舉成名天下知!某某同學的成功離不開老師們的諄諄教誨，相信此刻我們老師的心情也是同樣的激動。
主持人：老師，您辛苦了，感謝你們為培養了這樣優秀的學子，給某某同學說兩句勉勵的話吧!(主持人：感謝老師的諄諄教誨，請您入座。)
邁進了大學的校門，迎來的將是一個絢麗的未來，可以想像，此時此刻，激動與感恩是某某同學內心的所有主題。
下面，有請某某同學對父母、老師和親友們表達此刻的心聲
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。孩子的一番心里話是她沉淀太久的情感的爆發，道出了她對父母、老師、親朋好友的感恩之情。
是啊，父愛如山，母愛如海!某某同學能取得如此驕人的成績，離不開父母多年精心的呵護與栽培!如今，女兒即將跨入高等學府，要離開自己的身邊，一種依戀與牽掛怎能不油然而生?此時此刻，此情此景，父母心中自有萬語千言。讓我們掌聲有請今晚的主人某某夫婦攜手登場!
(現場即興采訪，然后請父親致答謝詞)
朋友們，今夜微風輕送，今夜星光燦爛，此刻，主人已為我們備好了豐盛的酒宴，讓我們斟滿酒、高舉杯，為某某同學誠摯地祝福吧!祝愿她在今后的日子里，學業有成，一路高歌;也祝我們在座的各位家庭幸福、和諧美滿。
朋友們，讓我們為某某同學的燦爛前程干杯!
我宣布：某某同學金榜題名答謝宴會正式開始!
金榜題名賀詞(三)
各位來賓、各位親友：
大家中午好!
在這收獲的季節，在這火紅的八月，在這吉祥的日子里，我們懷著喜悅，載著祝福，歡聚在這充滿歌聲、充滿笑聲、充滿歡樂的馥興生態園，共同慶賀邱老先生的愛孫、邱雙明先生的愛子---邱曉峰同學以優異的成績考入蘭州商學院。在此，我代表所有親朋好友向邱老先生及其家人表示最真心、最誠摯地祝賀!同時，對前來參加邱曉峰同學金榜題名宴的各位朋友，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
無限的過去都以現在為歸宿，無限的未來都以現在為開始，在新的人生征途上，我們也真誠地祝福他：用自己的智慧，自己的勤奮，自己的執著，再創佳績，再創輝煌!以更優異的成績報答家人的養育之恩，和老師的辛勤栽培!再次衷心地祝愿邱曉峰同學今日金榜題名、展翅高飛，明朝鵬程萬里、前程似錦!同時，我們也衷心祝愿邱老先生及其家人家庭幸福，和諧美滿!祝各位來賓身體健康，萬事如意。
父母對女兒的寄語(一)
親愛的寶貝，轉眼你就5歲了。記得兩年前，妞妞剛上托班時，你表現的很優秀，盡管你也哭鬧過、傷心過，但是很快就適應了幼兒園的生活，開心、快樂、自信的你贏得了老師的夸獎和伙伴的喜愛。今天來到新的班級，或許陌生的環境會讓你稍有不適應。但媽媽相信，有三位和藹可親的老師的呵護，有小朋友的互相幫助，你會發現大班有許多快樂的事情、有趣的事情。你會認識很多新朋友，你會很快愛上老師、同學的。
未來的日子，爸爸媽媽會與你一路同行，分擔你的煩惱，分享你的快樂，守候你的成長!
寶貝，加油!你是最棒的!
父母對女兒的寄語(二)
孩子，不是所有的老師都值得尊重。你上學了，老師成為你接觸最多的人，你每天都仰視著講臺上衣冠楚楚的他，眼神中充滿敬畏。但是你很快就會發現，老師并不像你想象中那么高尚，也有老師齷齪，甚至。他尖刻地批評你，用惡毒的語言在眾人面前傷害你敏感的自尊，甚至野蠻地摑你耳光，毆打你，在你父母面前說你壞話，向你的父母裸地索要財物，討取哪怕只是一點點的便利。你感到不能理解，無所適從，驚懼難耐，臺上的老師成為你幼小心靈的烏云和噩夢。但是，孩子，請你不要絕望，要知道，從物種的角度分析，老師也是人，是人就有好人有壞人。假如你遇到的是好人老師，那你是幸運的向他學習吧，但是不要崇拜他，更不要迷信他，這世界上沒有人值得你去崇拜和迷信;假如你遇到了壞人老師，你要小心了，冷靜地觀察它(她、他)吧，把你了解的和遭遇的及時告訴你的父母，學會在壞人面前保護自己并獲得知識，這對你并不一定是壞事。這年代，學校里并不比外面更安全。孩子，我祝福你!
時間過的真快，轉眼間你六年的小學時光就要逝去，我只有回憶。
還記得你剛上學時，小小的個子背著書包進入校門轉身而去。我不停的擔心，擔心你會不會哭，會不會不適應，會不會被人欺負。
篇3
2010新年賀詞大全范文一
2010年企業新年賀詞（1）
尊敬的董事局主席、監事會主席，尊敬的各位董事、監事及市國資委各位領導，尊敬的各位來賓，親愛的公司全體員工：
你們好！
爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。在這個舉國同慶的日子里，我代表領導班子，向長期支持和關心公司工作的各位董事、監事，市國資委各位領導及各業務處室領導致以美好的祝愿和深深的感謝！向兄弟單位及業務伙伴致以新年的祝福！向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問！祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！心想事成！
即將過去的2009年，是公司穩健發展的一年。一年里，我們通過積極推進授權資產調整打好了企業改革攻堅戰，通過認真落實回購資金初步完成了長城債權平臺建設工作，通過迅速投放100億元政策性貸款支持了“開放年”建設，通過精心籌劃自營項目打造出了新的利潤增長點，通過大力推廣企業文化提升了管理品質、構建了和諧團隊，開創出了5條工作主線齊頭并進、協調發展的良好局面，較好地完成了委領導下達的各項工作任務。在去年被市委市政府授予“文明單位”稱號后，今年，公司又先后獲得了“市級先進黨支部”、“重合同守信用單位”等稱號，并成功入選中國優秀企業名錄。
回顧一年來的工作，我們有過艱難，有過險阻，但這一年里，因為有市委領導和各處室的關心愛護，因為有兄弟單位和業務伙伴的理解支持，因為有全體員人的努力奮斗，我們依然在向前，在進步??！在此，我代表公司經理班子向在座的各位領導和同志們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
謝謝大家！
XXX
XX年XX月XX日
2010年企業新年賀詞（2）
尊敬的全體職工：
伴隨著渾厚的新年鐘聲，沐浴著冉冉升起的朝陽，牛年已逝，虎年到來，至此歲序更迭，辭舊迎新之際，我們向銀行間債券市場的主管部門和廣大參與者，致以新年的問候和衷心的祝福！
在過去的一年里，中央債券綜合業務系統（三期）順利上線運行，并成 功地接入中國人民銀行大額支付系統，完成了中央結算公司近年來進行的最大規 模的綜合性改造，使交易結算在安全性和效率性方面實現了更高層次的統一。中 央結算公司在XX年與香港金管局簽署了合作協議，打通了內地與香港兩地債券 市場的結算通道。截至XX年12月底，中央結算公司托管的債券余額已達xxx萬 多億元，約占全國債券待償余額的90%，開戶結算成員單位xxx余家，基本涵蓋了 境內各種類型的金融機構和企業單位。幾年來，中央結算公司累計支持債券發行 xxx萬多億元，辦理債券交易結算（含公開市場業務）xxx萬億元。
回顧過去，我們深深感到，中央結算公司的每一步發展都離不開市場主 管部門和廣大參與者的深切關愛與大力支持；展望未來，我們也一定不會辜負大 家的期望。我們將努力適應中國債券市場進一步發展和擴大開放的趨勢，按照安全、高效、低成本和開放性的要求，逐步把公司建成治理結構適當、服務功能完備、內部管理嚴謹、技術設施先進的現代化債券托管結算機構，不斷提高市場的服務質量。
在新的一年里，殷切希望能一如既往地得到大家的關愛和支持，并衷心祝福大家事業興盛、身體健康、合家幸福、萬事如意!
2010新年賀詞大全范文二
2010年公司新年賀詞（1）
尊敬的全公司廣大干部職工、家屬：
你們好！
在新春佳節即將到來之際，我代表公司經營 者集團向為去年一年來努力工作、辛勤付出、無私奉獻的全公司廣大干部、職工 及其家屬致以新春的問候和崇高的敬意！
過去的一年，成績斐然，令人驕傲。安全生產形勢穩定；基本建設項目 保質保量按期完成；售電量完成99億千瓦時，同比增長99%；電費收繳，實現月 清月結、年末結零；線損率完成77%，同比下降77個百分點，再創歷史新低；利 潤指標超額完成；職工收入明顯增加；多種經營健康發展；行風建設、優質服務 工作在地方評比中位居首位。這些成績的取得，是廣大干部職工嘔心瀝血、頑強、拼搏、扎實工作的結果。在此，我代表經營者集團向你們表示衷心感謝！
春風即將撞響吉祥的鐘聲，我們將在同一個頻率交響的共鳴時刻，寄托著新的希冀。新的一年，任務繁重，前途光明，讓我們繼續發揚以往好的傳統和作風，謙虛謹慎，戒驕戒躁，在新的目標、新的任務統領下，同心同德、奮發有為，共同創造更加美好的未來。
祝全公司廣大干部職工家家幸福，人人安康，事事順達，猴年吉祥！
XXX
XX年XX月XX日
2010年公司新年賀詞（2）
尊敬的全體公司員工：
2012年的新年鐘聲即將鳴響。在這辭舊迎新的時刻，**公司向您和您的家人致以衷心的感謝和最誠摯的祝福！
2009年，**各項工作均取得了豐碩的成果。經過這一年的努力拼搏，我 們在**發展的宏偉藍圖上又增添了一筆重彩。也為中國數碼監控的未來做出了努力。
回首2009年，面對整個安防行業的激烈競爭，我們通過調整業務結構， 提升品牌優勢,加大企業文化的建立，加強企業內部管理機制,提高自主研發創新 能力,研發出國內第一款基與工業級LINUX平臺類嵌入式視頻采集卡LX系列以及國 內先進的10比特畫質M10系列等軟壓縮視頻采集卡，以品牌戰略為核心、全面提 升企業全方位貼心服務，使企業核心競爭力、發展速度和可持續創新能力都有了 較大提高，打造“全球軟壓縮卡第一品牌”又邁出了一大步。這一年取得的成績 ，離不開我們的通力合作，在此**對您的支持表示衷心的感謝！
——著力打**品牌和企業文化，形成有自己特色的企業精神、核心價值觀、 核心競爭力和經營理念；
——加大研發資金投入,完善產品結構,更好的滿足市場的需求；
——保持強勁勢頭，提升現有服務,挖掘新服務；
——企業管理以提高效益，服務市場為中心，再上水平；
——鞏固并提升現有市場占有率加大市場投入,達成企業與客戶的雙贏；
永不停息、追求卓越，在這新的一年里，我們將迎合新的行業發展需求 ，用科學發展觀開展全部工作，保持旺盛的斗志和務實創新的作風，持續創 新,**”一路走來,一路領先”，充分把握重要合作機遇，努力提高**服務意識與 服務質量貫徹“專業化服務,全方位服務,快捷服務,滿意服務”的承諾，2010是 公司邁向新高度的一年，讓我們攜起手來，共同奮斗，譜寫新的輝煌！
借此辭舊迎新之際，祝您身體健康，闔家幸福，事業順利，萬事如意， 財源廣進！
XXX
XX年XX月XX日
2010新年賀詞大全范文三
單位新年賀詞（1）
尊敬的各位XXX公司董監事、股東及同仁們：
預祝大家新年愉快,合家歡樂,幸福安康!
單位新年賀詞（2）
新年的鐘聲將伴隨著******落實的東風敲響了，我們將迎來了充滿希望的2012年。在此，組委會秘書處對各位領導、各單位的大力支持表示衷心的感謝 ，并祝大家新年快樂、萬事如意！祝各單位生機勃勃，萬事如意！感謝您對我企 業一如既往的支持，在以往的日子里，得到您的信任和支持，這是我們最寶貴的 財富和您給予我們最珍貴的禮物。為此在這新春到來之際，我們向您表示最誠摯 的謝意和最熱情的問候！
我們認為，一切工作要以企業為中心，服務于企業。
以企業為中心，就是要確定企業是我們第一服務對象。
我們期待著與您有更多的交流、更多的默契，更好地為您服務。
祝：您及您全家在新的一年里身體健康！心想事成！萬事如意！
2010新年賀詞大全范文四
虎年新年賀詞（1）
尊敬的客戶以及關注XX的朋友們：
牛去虎來辭舊歲，龍飛鳳舞慶新春。值此辭舊迎新之際,北京自然康藥業有限公司總經理馬總攜全體員工謹向關心和支持公司的領導、客戶和社會各界人士致以新年的問候和真摯地祝福！祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意，心想事成，生意興?。?/p>
即將過去的2009年，是我們與廣大客戶共同進步、合作愉快的一年；是我們與新老朋友攜手共進、增進友誼的一年；是我們與業內同仁彰顯責任、感恩回報的一年。
虎年新年賀詞（2）
爆竹聲聲中，我們迎來了的2012年。在此新年佳節之際，向一貫關心、支持公司發展的**省委、省人民政府、省直各有關廳局、社會各界朋友致以新年的祝福！向集團公司系統全體員工和家屬在過去的一年中，為公司發展作出的積極努力和重要貢獻，表示誠摯的感謝!
2009年，是我們集團公司穩步發展的一年。在這一年里，我們攻克了一個又一個難關，取得了一個又一個成績。在全體公關人員的努力下，我們順利拿下“渤海灣**”項目，并成功完成第一階段的所有項目。此外，海外市場的拓展，我們成功的打入了歐美市場，奠定了開發海外市場的基礎。我們成功的完成了08年初設定的全年計劃，并以優異的業績受到了省委的高度贊揚，被評為“****單位”。這些成績的取得，離不開辛勤勞作的員工及家屬，在這里，向大家說聲辛苦了。
當然前進的路上還有不少困難，我們的工作也存在很多缺點。目前我們需要解決的最主要問題是如何協調新的研究方向和維護傳統，最具挑戰性的任務是在未來的基地建設中兼顧精簡隊伍和營造自由寬松的學術環境并最大限度地維護職工的利益。我們將在知識創新工程總體戰略思想的指導下，依靠上級組織并發揮群眾的創造性，盡快地探索出一種適合我所生存與科學史學科可持續發展的建設方案和管理模式來。
當新一年的陽光開始普照大地的時候，我們開始了新的征程。我們要以堅定的信心，堅強的毅力，不屈的精神，來完成我們的夢想。
最后，祝大家在新的一年里身體健康，工作愉快，事業有成！
2010新年賀詞大全范文五
2010新年晚會賀詞（1）
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！
爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年，在這樣一個美好的夜晚，我們歡聚一堂。在此，我謹代表學校黨支部、行政和工會，向一直關心和支持我校發展的各位領導表示衷心的感謝！向蒞臨今天晚會的各位來賓表示熱烈歡迎；向戰斗在教學第一線、辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以最崇高的敬意，向熱愛二中、勤奮好學、勇攀高峰的莘莘學子表示最親切的慰問；在這里，我代表全體班子成員以一顆真誠的心、濃厚的深情，給大家拜個早年，并致以誠摯的祝愿：
祝同學們新年學習進步、理想成真。 祝我們的老師身體健康、工作順利。
祝我們的學校更加紅火，更加輝煌。 祝我們的祖國繁榮昌榮、民主富強！
老師們、同學們：過去的一年，是不平凡的一年?；仡?4年我校所走過的歷程，充滿著奮斗的挫折與坎坷，但更滿載著拼搏的豪情和勝利的喜悅。學校在上級部門的正確領導和關懷下，在社會各界朋友的鼎力支持下，通過全校師生的無私奉獻、團結協作和奮力拼搏，在諸多困難面前，學校卻在逆境中奮起，實現了跨越式發展，創造了眾多的輝煌，取得了豐碩的成果！學校規模日益擴大，全校師生總人數已是五千多人，可謂是人氣興旺，學校越辦越紅火；04年教育工作被眉山市評為先進集體，高考更是喜獲豐收： 04級文考本科上線率居市重點中學第一名；重點本科線上線率居市重點中學第一名；應屆上本科上線率居市重點第一名；藝體雙本科人數居市重點中學第一名；文考、藝體本科上線居市重點中學第一名。初中升考再創輝煌，榮獲全縣初中教育評估一等獎，我們二中仍然高揚仁壽初中教育這面旗幟!學校硬件建設日新月異，教育設施得以不斷完善。學校教學條件的改善，為全體師生工作、學習和生活創造了良好環境；學?？蒲械娘L氣在教師中蔚然成風，力做“學習型、復合型、科研型、創新型”的新型人民教師，在全體教師中正不斷興起，開展了青年教師賽課活動和主題班會賽課活動，掀起了教學科研的熱潮；歷時6年的省級科研課題“發展特長無差生”的研究成果不僅通過了省級專家組驗收，而且現已向國家申報課題；在省市縣開展的各類各項比賽中，教師們認真輔導，強化訓練，同學們踴躍參與，頑強拼搏，2004年我校先后有幾百名師生受到各級各類的表彰和獎勵，獲得各級各類發放的獎牌達幾十個。老師們的辛勤勞動，同學們的奮力拼搏，不但為學校爭得了榮譽，而且為促進學?？缭绞桨l展，為做大做強二中的規模，打造二中的品牌做出了重大貢獻。
同學們，老師們!回顧過去，我們驕傲自豪；展望未來，我們豪情萬丈！面對二中明天的發展，路還漫漫其修遠。在繼往開來的2005年里，我們將全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發展要求，革故鼎新，與時俱進，永葆時代氣息。不斷強化師德建設，塑人類工程師靈魂，強化尊重學生，為學生服務的意識。努力打造二中品牌，以市場規律經營學校，以學生為主體，視學生為上帝，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。”使學生能夠全面、充分、良好的發展；努力把我校辦成一所“學生擁護，家長信賴，上級滿意，社會稱道，教師舒心”的新型學校。在新的一年里，我衷心希望學校的領導班子一如既往的精誠團結，求真務實，扎實工作；我衷心希望全校教職員工進一步轉變理念，解放思想，樹立新型人才觀，掌握現代教育方法，團結協作，拼搏進取，無私奉獻，為學校發展再立新功；我也衷心希望全體同學發揮二中人的“三敢精神”，“立志成材，報效祖國，勤奮好學，永不言敗”，做一名新世紀的優秀接班人。
同學們，老師們!今晚我校舉行的“慶元旦、賀新年”晚會，一方面是慶祝新年佳節的來臨，另一方面更是構建一個平臺，展示我校走“特色之路”，施“素質教育”，立“成人成材”之道教育理念，展示同學們積極向上、奮發進取的精神風貌，展示我們二中人“敢與高的攀，敢與強的比、敢與好的賽”的三敢精神。我們有理由相信，有學校的精心準備與組織，有各位老師們的熱情支持，有同學們的踴躍參與，這臺晚會定將是快樂的、祥和的、成功的文藝晚會，一定會表現出學生不羈的才情和真我的風采。
老師們，同學們，為了迎接時代的挑戰，讓我們精誠團結，銳意進取，開拓創新，與時俱進，滿懷豪情地向著更高、更強的目標邁進，為再鑄二中05年輝煌而努力奮斗！
最后，預祝本次晚會演出圓滿成功!
謝謝大家!
2010新年晚會賀詞（2）
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
隨著新年鐘聲即將敲響，我們踏實地走過了多彩多姿的2009，而又信心百倍的迎來充滿生機的2012年。在這樣一個美好的夜晚，我們歡聚一堂。時光流逝中，我們雖然舊，但我們更期待新的一年到來。
在滿懷喜悅辭舊迎新之際，我向全體師生員工致以親切的問候和美好的祝愿!向長期以來一直關心、支持我校教育事業發展的各級領導和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!祝大家新年快樂!
已經過去的2009年，我們學校本著求內涵、重管理、樹品牌的思想，在區委區政府和區教育局的關心指導下，在社會各界的高度關心和支持下，學校領導班子帶領全體教職員工共同努力，教育教學質量大大提高。在這年高考中，我校奪得全區同類學校三個冠軍，體音美上線率為100%，在10月底結束的夷陵區第五屆中小學生田徑運動會上，我校又奪得團體總分第一名和19個單項冠軍，全校師生參加各級各類競賽獲獎的達50多人次。全校師生及學生家長盼望已久的新食堂也于今年10月正式投入使用。目前，學校已奠定了良好的發展基礎。學校被市禁毒委和區公安局推薦申報為禁毒先進單位，并接受了省禁毒委的檢查驗收；被區教育局推薦申報為夷陵區文明單位、夷陵區社會綜合治理治安先進單位。這一年是我們建校十周年的喜慶年，也可以說是豐收的一年。
已經到來的2012年，我們面臨的形勢既充滿挑戰，更催人奮進。明年我校的總目標是：創建優質教育，提升學校品位，多育優秀人才。在新的一年里，我們將同全國、全區人民一道，堅持把發展作為主題，以改革為動力，以黨的十七大精神為指導，統一思想、堅定信心、立足崗位、與時俱進、科學發展。
老師們，同學們，我希望全體師生員工，團結一心，眾志成城，不負社會的重托，不負家長的期望。我們堅信，在去年良好的工作基礎上，再上一個新的臺階。祝廣大教職員工的工作更出色！祝全體學生的學習更進步！
老師們、同學們，讓我們借助這個舞臺，一起唱起來，跳起來；讓我們在歌舞中送走過去的一年，共同期待東高美好的明天，筑就我們2012年的夢想和輝煌！
謝謝大家！
2010新年賀詞大全范文六
領導新年賀詞（1）
在這辭舊迎新的時刻，我很高興代表平頂山市中小企業服務局全體工作人員，向工作在全市 中小企業、民營企業系統的廣大干部職工，向工作在基層中小企業、非公有制經濟主管部門 的全體工作人員，向一 向關心支持中小企業、民營經濟發展的各界人士，致以新年的祝福!
200X年，是全面實現“十一五”計劃目標的第一年，也是推進全面建設小康社會進程的重要一年。在新的一年里，我們要在市委、市政府的正確領導下，繼續以為中小企業、民營企業服務為宗旨，轉變觀念，創新工作方式和服務手段，促進中小企業、非公經濟持續快速健康 發展。
一、抓好“一個貫徹”，就是動員中小企業系統廣大干部職工尤其是各級中小企業主管部 門干部，采取多種形式學習宣傳貫徹《中小企業促進法》。
二、搞好“兩個體系”建設。一是政府扶持體系，二是社會化服務體系。政府扶持體系包 括四個層面的內容：(一)資金扶持，包括財政支持和信貸扶持；(二)創業扶持 ， 包括產業指導、信息咨詢的稅收政策支持；(三)技術支持，把政府資助的技術成果無償提供給中本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊小企業使用，或者優惠地提供給中小企業使用；(四)市場開拓，包括鼓勵和支持中小企業與大企業建立穩定的協作關系，引導、推動中小企業通過合并、收購方式，進行資產重組、優化資源配置，鼓勵中小企業進行區域外、境外投資，為中小企業產品展銷和信息咨詢搭建平臺等；(五)社會化服務體系，包括信用擔保、籌資中小企業融資、創業輔導、技術創新、信息咨詢、市場開拓、人才培訓、區域和國 際合作等。
三、抓好“三個中心”建設。(一)是通過加速推進擔保中心建設，突破中小企業資金瓶頸； (二)是通過建立投訴中心，切實保護中小企業合法權益；(三)是通過建立綜合服務中心，構筑市場化服務體系和網絡，為中小企業提供可自主選擇的各類優質的服務產品。
四、突破“四大難題”。一是突破中小企業融資貸款難。繼續和人民銀行平頂山市中心支行共同努力，開展重點扶持100家中小企業、民營企業活動，在信貸方面給予優先支持。同時將加大對外宣傳和招商引資力度，積極組織企業開展多種形式的招商引資活動，引進技術、 人才、資金和項目。二是破解技術人才獲得難。采取送出去(進修)，請進來(引進智力)，為企業提供人才支持。同時對企業職工開展教育和培訓，培育自己的企業家隊伍和技術人才隊伍。三是破解企業市場準入難。我們將積極協調政府有關部門，減少審批事項和審批環節，降低“門檻”，多鋪“紅地毯”，把針對中小企業、 民營經濟市場準入的條條框框協調到最寬松的水平。四是破解企業信息獲取難。創辦一刊(物)一網(絡)，為中小企業搭建公共信息平臺，無償為中小企業提供各類政策信息和工作指南類信 息。
五、優化“五個環境”，即創造良好的政策環境、法制環境、市場環境、人才環境、輿論環 境，大力支持、幫助中小企業快速健康發展。
充滿希望的200X年，是承上啟下、繼往開來的一年，是落實科學發展觀、保持經濟社會良好發展態勢的關鍵一年。平頂山市中小企業服務局將繼續稟承“服務、創新、發展”這一理念，在市委、市政府的領導下，圍繞“實施二次創業，打造經濟強市”戰略目標，與時俱進，開拓進取，與中小企業、民營企業界的同仁一道，共創平頂山中小企業、非公經濟光輝的明天！
領導新年賀詞（2）
一元復始，萬象更新，我們迎來了充滿希望的2012年。
剛剛過去的2009年，是全院職工艱苦奮斗、解放思想、銳意改革、開拓創新的一年，是譜寫歷史新篇章的一年。我們在醫療、教學、科研等方面取得了新的成績，基本實現了預定的發展目標。在此，我們謹代表醫院黨政領導班子衷心地感謝大家為醫院發展所做出的辛勤努力，大家辛苦了！
2009年，全院認真開展學習實踐科學發展觀活動，擺問題、查原因，圍繞“做大外科、做強內科”的發展戰略，積極進行學科調整，不斷提高技術水準和服務質量，努力改善病人的就醫環境，使得醫院的門急診人次數再創歷史新高，手術的質和量有了顯著的改觀。全體員工通力協作，成功實施了連體嬰兒分離術，極大地鼓舞了大家的士氣。2009年歲末，普陀新院奠基，圓了全院職工幾十年的夢想，為醫院發展帶來了新的契機！ 2009年，我們注重管理制度建設，行政職能部門首度進行了競聘上崗，在臨床業務和醫技科室實行目標責任管理，調動了大家的積極性，遺傳所采用誘導干細胞技術成功培育出了新一代的小鼠，獲得了國際上的認可。
發展是硬道理！我們應該清醒地看到我們面前的問題和困難還很多，尤其和兄弟醫院相比還有很大的差距。我們的精神文明建設的狀況不容樂觀，在硬件基礎差的情況下，員工的服務意識和理念沒有深入人心；學科隊伍缺乏領軍人才，學術水平不高，醫療特色不鮮明；管理隊伍單薄，制度不完備，管理理念嚴重滯后！部分干部員工不思進取，責任心和使命感不強，業務能力或管理能力缺乏，對自身或下級要求不嚴。
值此新年之際，我們恭祝各位老專家、老教授、全體員工新年愉快、家庭幸福、身體健康、萬事如意！
2010新年賀詞大全范文七
2010年寫給客戶的新年賀詞（1）
尊敬的客戶、合作伙伴：
首先感謝您在過去的2009年對于我們的支持與幫助，有您的通力配合及幫助，讓我們得以在2009年取得了輝煌的成績。
辭舊迎新，回首過去，心中涌出無限感慨。2009年對于我們公司來說，是頻頻取得成功、實現發展的一年。自公司成立兩年來，我們從客戶中學到了很多，客戶也在不斷地促進我們的發展和進步。我們公司的發展離不開客戶的支持，政府各界的幫助，在此向各位表示誠摯的感激與謝意。作為一家專業從事電力行業應用軟件研究開發的高新技術企業，我們知道，客戶對軟件廠商的選擇，不僅是在選擇技術，也是選擇服務保障，更是選擇長期合作伙伴。我們深切知道，要讓客戶選擇我們，光是口頭承諾是不夠的，需要持久投入研發，保證產品技術不斷創新、堅持改進服務，使服務更專業更真誠；需要我們與客戶不斷溝通，使我們的產品和服務更好地滿足大家的要求；需要我們保持公司長久和健康的發展，使我們能夠成為客戶長期信賴的合作伙伴。
2010年寫給客戶的新年賀詞（2）
尊敬的客戶以及關注XX的朋友們：
期待與您更好的溝通，期待與您更多的合作，期待一起邁向另一個輝煌！
值此新春佳節，祝大家身體健康！闔家歡樂！萬事如意！
2010新年賀詞大全范文八
寫給老師的新年賀詞（1）
可親可敬的老師們：
天空下了幾天淅淅瀝瀝的雨，還飄起了人們盼望已久的能給人帶來吉祥的白雪，仿佛要把整個大地都清洗一遍，然后穿上素妝以嶄新的面貌迎接新年的到來。這更讓我們有一種“新年將始、萬象更新”的美好感覺，值此辭舊迎新的時刻，我代表班子全體成員向你致以最真摯的新年問候，祝大家新年愉快、身體健康、工作順利、家庭和美、萬事如意！
老師，即將過去的2009年對我們每個五小人來說是值得回憶和驕傲的一年。一年來，我們勤奮努力，腳步穩健，使新生的五小一路走得穩穩當當，各項工作有序有效地開展；一年來，我們精誠團結，互相關愛，營造了溫馨和諧的學習生活工作的校園環境；一年來，我們虛心好學，勇于進取，業務能力與水平在探索中得以迅速提高；一年來，我們善于合作，敢于拼搏，各條戰線均獲得了令人鼓舞的成績：成功舉辦了第一屆“校園藝術節”；第一次參加富陽市中小學音舞比賽聲樂舞蹈兩個節目均獲得二等獎；在富陽市第33屆中小學田徑運動會上獲得團體總分第四名、精神文明道德風尚獎；在暑期讀好書活動中，學校獲得了“省級先進單位”稱號；一年級組被命名為“富陽市巾幗文明示范崗”；學校還通過了文明學校考核組的考核，成為第二批“富陽市文明學校”；又通過家長和市民代表的評議，成為2009年杭州市“人民滿意學校”。另外，教師、學生個人的單項比賽獲得的獎次則更多，如教師優質課比賽，小學生科普知識比賽，小學生英語故事比賽，小學生計算機操作比賽等均獲得了可喜的成績。這所有大大小小的成績讓我們每個五小人頻頻體驗到了辛苦付出后的成功喜悅，也促使我們的心連得更緊了，信心更足了，決心更大了。
老師們，過去的一年大家是那么辛苦——起早貪黑默默耕耘在那分“責任田”上，同時過去的一年又是那么快樂——“一家人”和和睦睦、團結協作、共享成功。今天在2009年即將過去的時刻，作為校長我衷心地感謝大家，并真誠地道一聲：你們辛苦了！同時也請你們轉告你們的家人，學校感謝他們一年來對我們工作的支持、關心與幫助。
最后，讓我再一次祝福大家，祝愿你們及所有的親人在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的期待都能出現，所有的付出都能兌現！新年快樂！
寫給老師的新年賀詞（2）
值此辭舊迎新之際，我們中心學校全體教師，向辛勤工作的全鎮中小學（幼兒園）師生員工、向鼎力支持我鎮中小學（幼兒園）的社會各界朋友，致以我們最誠摯的祝福和問候!
篇4
1. 昨夜臨陣磨槍，本想不快也光。如今面對試卷一張，誰知如此迷惘。過往所學皆忘，回憶往事滄桑。昔時心高氣旺，幻想提名金榜。
2. 自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
3. 月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業之時，祝愿你--萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們! 有高水平的集體，才有高水平的個人。
4. 想說愛你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前祝中考順意!
5. 相信自己就好了,沒什么大不了的,真的,不用想太多,會什么做什么,你不會的他們肯定會的也不多,相信我沒錯!
6. 我最大的愿望就是：祝愿你能順利考上今年好的高中，多少個日日夜夜，多少天風風雨雨，多少次挑燈夜讀，相信辛勤耕耘終會有回報，相信你考試成功，相信你是我的驕傲，中意，加油啊!
7. 愿全國所有的考生都能以平常的心態參加中考，發揮自己的水平，考上理想的學校。我真心地祝福你們?！∮媚切┎守惾ゾ幙椖闶窃姲?，用那簇星座去譜寫你的歌吧生活，需要幻想的音符。
8. 相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風云!永遠不要以粗心為借口原諒自己。
9. 一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
10. 你還好吧,你遠方的老同學真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心中理想的高中,進而步入人生的象牙塔!
11. 睡個好覺,做個好夢,讓信心更加充足,你一定會取得錦繡前途。
12. 祝愿天下所有考生開心度過中考。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績。平心對待高考，你們是最棒的!仁慈的上帝會祝福你們的，相信自己，一定能行!
13. 終有一天，相約巔峰歡呼起舞!祝考試順利!
14. 中考加油!親愛的朋友，平和一下自己的心態，控制自己的情緒，以平常心態應考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔!
15. 初三是集體戰斗與個人成就的時期。
16. 祝福我的好朋友考試成功!雖然最近我不再陪伴你學習,但是我在心里依然惦記著你相信你一定會成功的不管你能否看到都希望你能感受到我真誠的祝福! ?？荚囈磺许樌?美夢成真! 昨天，我們給你鼓勵。今天，我們一起加油努力!
17. 當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛!友誼萬歲!考試順利，共闖人生這一關!
18. 淡薄功利，輕裝前進;不計付出，堅韌不拔;不達目的，誓不罷休。
篇5
校慶經典祝福語
1、十年之久，燦爛戰績歷歷在目；十年之際，輝煌成就永遠延續。
2、憶往昔，恩師言傳身教誨人不倦；看今朝，母校桃李滿園五湖四海。
3、莘莘學子成棟梁，芬芳園丁名四方，嘔心瀝血塑英才，職教中心見輝煌。
4、花兒為您歌唱，我們為您祝福，歌唱您美好的未來，祝福您輝煌的明天。
5、在母校105周年華誕之際，祝愿母校：積歷史之厚蘊，更展宏圖！再譜華章！
6、在這特殊的日子里，我向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠年輕，永遠充滿生機！
7、十年常外，帶領了一屆又一屆的莘莘學子，盡情吮吸知識的甘露，奪取驕人的成績。
8、昨天十載的風雨錘煉，職教成就展翅雄鷹；展望明天的她，在教育的藍天上越飛越高。
9、浪淘沙校慶：教育百年風，你我傳承，同為母校爭殊榮。身在他鄉不問遠，感念師恩。
10、從冰雪到綠草，那是冬天走向春天的路。從失敗到成功，那是你冒著風雪，踏著冰層闖出來的路。
11、少時的天真，年輕時的浪漫，青春時的時光，我永遠忘不了母校的這個特別的日子。祝母校生日快樂！
12、五十載，風雨兼程，積淀深厚底蘊；數磨難，砥礪成鋼，鑄就英姿颯爽；五十載，回首同慶，舉杯再續華章！
13、金秋時節，丹桂飄香。欣聞母校周年校慶，懷著喜悅的心情，寫下用這賀詞，以表達我們對母校由衷的祝賀！
14、五月花好，花好之時賀校慶，四方飄香，美名傳千里；六旬耳順，耳順之年慶誕辰，八方來賀，學子滿天下。
15、金秋時節，丹桂飄香。欣聞母校10周年校慶，懷著喜悅的心情，寫下用這賀詞，以表達我們對母校由衷的祝賀！
16、天下名士有部落，常外十年慶豐收。橫空出世，十年常外，閱盡人間春*。聞訊常外何所有，十年灌注萬花稠。
17、名校百年慶，正桂子芳香，鴻鵠展翅，適逢示范高中傳捷報；XX一中好，看桃李滿門，英才輩出，又見科林藝苑展新篇。
18、倩影翩翩，華理學府，氣壯斯年。科研結碩果，桃李滿芬芳。漫漫甲子路，勤奮求實鋪就；殷殷學子情，靈魂園丁澆鑄！
19、長沙燕園教育，專業型研究生聯考培訓、學歷教育、管理內訓為一體的綜合培訓機構，祝福參加培訓的所有學員事業騰飛！
20、六十載風云兼程，華理輾轉華夏，遍撒碩果，造就精英無數；六十載奮發圖強，華理勵精圖治，厚德載物，喜贏美譽天下！
21、嘉陵江畔，長與青山伴，云集中西賢才璘，辭彩鋒芒畢現。一朝校誕齊賀，數載華彩難掩，且看常翠蒼松，今朝盡綻風華。
22、我親愛的母校越建越好！越來越繁榮富強！職教中心我永遠的家！祝您生日快樂！職教中心我親愛的母校！我們永遠愛您！
23、XX附中走過了春秋冬夏五十載！身為附中人，我覺得自己是幸福的。希望附中能夠繼續這樣，載著無數的夢和希望走下去。
24、悠悠川外嘉陵江畔育人才，莘莘學子歌樂山麓展宏圖。六十載的風雨洗禮，六十載的堅持不懈與時俱進，川外精神歷久彌香！
25、欣聞母校百年華誕，我們謹向母校致以熱烈的祝賀！祝母校日新月異，興旺發達，桃李芬芳！祝各位老師工作順利幸福安康！
26、六十歲的華理仍然朝氣蓬勃，六十歲的華理依舊神采飛揚，六十歲的華理是我們心中最溫暖的記憶。華理六十年，因您而感動。
27、物換星移，歲月匆匆，學校迎來十年華誕。世紀鑄名校，十年育英才。十年歷史、十年創業、十年輝煌。十年耕耘，十年收獲。
28、初夏的陽光灼灼照耀，清晨的霧靄山頭縈繞。彩云梯上，歌樂芬芳。培英樓前，書聲瑯瑯。慶母校六十華誕，譜青春燦爛篇章。
29、祝母校十年生日快樂，那發自肺腑的語言，涌自心間的熱淚，似春風，似春雨，吹拂著我們青春的花朵，澆灌著我們青春的心間。
30、十年的風雨，十年的艱辛，職教中心經歷了一個既漫長而又有意義的十年，在這里，我祝我校校慶舉辦成功，職教中心永遠輝煌。
31、辛勤園丁揮灑十年汗水，莘莘學子必將展翅高飛；優美校園鑄就十年輝煌，嶄新校園再耀無限光輝，祝XX教育十年華誕——再創新高！
32、親愛的XX附中，您已度過了50年春秋。風風雨雨，朝朝暮暮。您見證了多少個懷著夢的孩子，從這里昂首地走了出去。XX附中，生日快樂！
33、學在綠林，與書為伍，生活在幽境，神秘又清新，綠色棟梁伴我共成長，每每路過，都參觀回味，離別十年，難忘昔日情，祝福您：母校！
34、五十年，歲月如歌，一甲子，滄桑砥礪。五十年，華理和祖國一起成長，五十年，華理為祖國發展助力。華理，祝福您！我們因您而感動！
35、憶住昔，博學石旁，邕大的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。再那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。
36、常外，一片培育綠芽的沃土，一個讓莘莘學子引以為豪的學院，迎來了屬于自己的十周年校慶。十，是一個時代的結束，更是一個嶄新的開始。
37、盛世東風入泮宮，百年名校煥新容。崇樓映日連廣宇，綠樹擎天拂晴空。遍地春暉花似錦，滿園秀色草如瓊。千姿萬態呈異彩，隱隱文光射九重。
38、十年的風雨兼程，學校幾經滄桑，發奮圖強，十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷，在此我祝福學校越辦越好，祝福老師年輕美麗祝福學生們完成夢想。
39、親愛的母校即將迎來她55周年的生日，胸中編織著對她生日的祝福，心中充盈著無盡的感激。隔山隔水隔海天，我永遠與母校心心相印彼此相連。
40、十年過來了，XX收獲萬千；十年過去了，XX鑄造輝煌。XX小學，一個美麗的校園，XX小學，一個培養人才的搖籃。謳歌十年華誕，續寫世紀新篇。
41、母校成長我見證，母校建設我參與。母校人才滿天下，母校教誨永難忘。百年校慶齊慶賀，激情澎湃把歌唱。斗志昂揚向前進，共襄盛舉創輝煌！
42、百年學府經風雨，幾般遷移歲月稠。寧水泱泱成偉業，桃李芬芳夙愿酬。金色秋季同歡唱，萬千師生慶豐收。前輩后生齊努力，再創輝煌新征途。
43、銀杏扎根五十環，不下仲尼樹一帆。蔥蔥盛夏雨木澈，難敢綠去綠又還。瑟瑟清秋金葉落，不覺紅退紅再盤。附中代有才人出，華夏百年藍圖展。
44、愛附中，愛附中人，附中校舍，甚至一棵玉蘭。不辭艱辛考來附中，只為圓幼年的夢。恰逢附中年校慶，欣喜之際又平添一份欣慰，愿附中越辦越好。
45、給回憶永不褪色的珍藏，給思念自由飛翔的翅膀，給朋友一生一世的友誼，給老師我們所有的笑臉，給校慶我們永遠的祝福，給燕大我們永恒的眷戀！
46、六十年，一個甲子的時光，倏然而逝；六十年，一個大國的崛起，屹立東方！我們禁不住熱血沸騰，我們禁不住高聲吶喊：祖國，加油！中國，雄起！
47、今天，是你一百歲生日，一面面彩旗迎風飄揚，一群群校友握手擁抱。祝福你啊，XX一中！一百年的今天你捷報頻傳，一百年后的前景定會更加輝煌！
48、祝福您母校，祝您沐浴改革春風，再掀教改浪潮，祝您吹響時代號角，爭創一流學校，讓莘莘學子，感受明天的希望，祝您在歷史的滄變中更逾馨香。
49、這是個被稱作家的地方；這是個用銀杏葉編制夢想的地方；這是個載著我們駛向彼岸的地方，這里是XX附中。XX附中，愿你的明天更加輝煌！更加美好！
50、值此母校建校一百周年紀念日，134班全體同學謹向母校致以最熱烈的祝賀，并向全體師生員工致以親切的問候！向參加校慶的歷屆校友致以親切的問候！
51、海不辭水，故能成其大，你五十五歲的智者，不會拒絕一個隨行的年輕人，而我，我希望陪你一路輝煌，只讓我今生無憾！而你的輝煌，與時光無限延伸！
52、十年風雨歷程，數不盡優秀學子?；赝麃砺罚樯钜忾L。數位老師辛勤耕耘，無數學子勤奮刻苦。用活躍于負責任撐起一片藍天。祝十年母校，更加輝煌！
53、XX一中，百年華誕，師生同賀。黌園添艷彩，景致輝煌；學子萬千，成績優良。群星璀璨，環球上網，歷代名庠耀眼光。我母校，看神州大地，俊彥飄香。
54、謳歌十年的華誕，續寫世紀新篇，齊心協力開拓奮進，為職教添彩。培養一流人才！突出職教品牌，職教中心——思想的寶藏，精神的圣塔，文化的家園。
55、在貴校百年校慶之際，我校全體師生向貴校致以衷心的祝賀！祝愿貴校的前程更加錦繡輝煌！讓我們手拉手，肩并肩，緊密團結，共同鑄造素質教育的明天！
56、慶華理學府，精壯斯年?？蒲薪Y碩果，桃李滿芬芳。漫漫甲子路，勤奮求實鋪就。殷殷學子情，靈魂園丁澆鑄。祝華理：求發展勿躊躇，創佳績，再攀高峰！
57、親愛的山科大，你是我人生中的驛站，我相信，你的出現將使我的人生更加輝煌燦爛。真心祝福你，我的山科大，愿你在美麗中更加美麗，在壯大中更加壯大。
58、我用人生寶貴的四年換得了在林大的寶貴時光和豐厚的人生財富——知識。感謝林大，感謝培育我四年的母校，愿即將到來的母校華誕會帶給母校更大的輝煌。
59、十年XX，擁抱輝煌；這是，新起點，新高度。XX教育為國育英才，繼續譜寫無愧于祖國無愧于人民的，教育發展的新篇章。祝貴校10年校慶系列活動圓滿成功。
60、發揚傳統炫昌，尊師舉旗教育長廊。新校青眼塘，群樓拔地，器宇軒昂，現代設備，科教興邦，學術競秀，高考興學更名揚，創全國，示范性高中，指日新妝。。
61、情系科大，祝福母校。五十五年的風雨兼程，五十五年的飽經滄桑，永不停留，砥礪、博弈、奮進、前行，永遠追求，團結、奮進、求是、創新，科大明天更美好！
62、十載風雨，造就精英無數，十年滄桑，培育桃李滿園，是你給了我知識的蓓蕾，是你賦予我前進的動力，是你孕育了代代莘莘學子，祝福你，燕園教育，祝福永鑄輝煌！
63、憶往昔，博學石旁，XX教育的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。在那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。祝十年XX，再創輝煌！
64、一條小溪，流淌對大海的向往；一片綠葉，飽含對大樹的感激；一句祝福，充滿對母校的深情。百年滄桑，百年輝煌。在母校百年華誕之際，祝福母校的未來更加美好。
65、秋風細細，葉葉梧桐墜；時光苒苒，濟濟人才出。瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋；莘莘學子聚華理，六秩頌華誕。紅葉黃花秋意晚，千里念母校；低吟淺唱情意濃，八方慶甲子。
66、久聞貴校校風淳樸，治學嚴謹，人才輩出。五十載以來，貴校更是銳意進取，求實創新，捷報頻傳。祝愿貴在素質教育的改革浪潮中，一馬當先，再接再厲，不斷創造新的輝煌。
篇6
春季開學教師演講稿范文【一】
尊敬的各位領導、各位老師：
大家新年好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言。
迎著新年的喜氣，帶著希望和欣喜，今天，我們又回到了這熟悉的校園，一同迎接新學期的開始。回顧過去的一年，在我們全體領導和師生的努力下，我們取得了很好的成績，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花?！痹谛碌囊荒昀?，憑著對教育事業的使命感、為著對學生和家長們的承諾，我們每一位教師都會努力改變教育觀念，更新教育思想;我們會切實加強課堂教學，向課堂教育要效益、要質量。我們都會用良好的師德和高尚的情操去感化學生;用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引學生;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學生。不辜負學校領導的殷切希望，不辜負學生和家長的高度信任，團結協作、共同奮斗。
“師者，傳道，授業，解惑也。”作為青年教師，我們要向老教師學習，做知識的傳播者;做學生學習的指導者，做培養學生健全人格和正確世界觀的引導者?！皩W高為師，身正為范?！蔽覀兏獦淞⒔K身學習的意識，不斷提高自身專業水平，在教學、生活中嚴格要求自己，作學生健康成長的榜樣和楷模。
在這個嶄新的日子里，讓我們重拾往昔的故事，感動著記憶中的感動，追求著理想中的追求，用我們的青春和熱血，鑄造桐小教育事業的輝煌!書寫我們平凡而美麗的教師人生!
最后，祝各位領導、各位老師身體健康，工作順利，合家歡樂!
春季開學教師演講稿范文【二】
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
又是一年春草綠，在這萬物復蘇、播種希望的季節里，在這寒意猶存、春天臨近的日子里，我向全體老師、同學們致以新春的問候與祝福!
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏。新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量!用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。
良好的開端是成功的一半。借此機會，對同學們提出幾點希望：
初一年級同學們，一個學期很短，如果每天都過得充實，在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時光的你們更應該抓住分分秒秒，盡快適應新學期的生活，找到學習的動力和目標.在新的一學期里用心學習，致力成才，注重能力、素質和道德觀的培養，做一個全面發展的學生。你們是某某的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。作為老師我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章，點燃一盞盞理想的明燈。
初二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規管理中做好榜樣，一年更比一年好。
初三年級的同學們，你們是某某的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹作出表率，為母校爭光添彩。有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼。希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人。希望三個月后的中考傳來你們的捷報，為某某母校爭光添彩，讓某某因你們的成功而感動，因你們的輝煌而驕傲!
新的學習征程的開始，希望全體同學們都帶上這三樣東西：
第一、要帶上理想和目標。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二、要帶上自信和堅強。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，才能見彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松挺拔!
第三、要帶上勤奮和努力。古人說得好，“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
最后，希望同學們學會規劃，學會珍惜，做時間的主人。同學們，都說“一年之計在于春”，希望你們不要辜負這美好的時光，早定計劃，早日行動，，為你光輝燦爛的人生打下堅實的基礎。
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，同學們，讓我們一起共同奮進。
最后，深深祝福我們的某某中學越辦越好!
祝老師們工作順利，健康快樂!
祝同學們茁壯成長、學習進步!
謝謝大家!
春季開學教師演講稿范文【三】
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步，伴著春風的旋律又迎來了新的學期。此時我們師生的心情無比激動與興奮。今天我很榮幸作為一名優秀教師在開學典禮上講話，我內心既高興又慚愧。在此，我只想說四句話來表達我的心情。
第一句話----感謝。我真摯感謝學校各位領導、老師們，是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺上，我深知在過去的一年里我取得了一點點成績，但離優秀教師標準還相差甚遠;我更深知我們學校有許多默默無聞，踏實工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優秀教師這一榮譽讓給了我，這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學習，以你們為榜樣。同時我還要感謝某某班的全體同學。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺上，是你們給老師長臉了，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學習，我也因為你們而優秀。再一次說聲謝謝領導、老師、同學們。
第二句話----祝賀。我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習，各方面更加嚴格要求自己，取得更加喜人的成績。
第三句話——寄語。老師們、同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。我們經過寒假的休息調整，我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛，斗志將更加高昂。我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生，不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結協作、共同奮斗，站在新的起點，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。我也真誠的希望全體同學，新學期里一定要改陋習，勤鉆研;講文明，懂禮儀;保安全，健體魄。做一個德、智、體全面發展的學生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!
第四句話——祝福。我借此機會，祝福所有的老師新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福!祝福所有的同學學習進步，步步登高，成績優異!
謝謝大家!
春季開學教師演講稿范文【四】
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我十分榮幸地代表全體老師在此發言。
在這美好的日子里，我們齊聚一堂，新的征程、新的旅途正式開始了!
回首過去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織!我校被評為某某學校，校長被評為某某校長!老師們參加國家級、省級優質課競賽攻無不克戰無不勝!某某同學被保送北大，成為某某市20某某年高考錄取第一人!
展望未來，責任的重大與追求的高遠同在!某某一中新學期，我們理應有新的思想，新的目標，新的作為!為此，我對同學們有三點建議：
第一，做一個積極追夢的人。激情成就夢想，夢想照亮人生，一個人沒有夢想就沒有生命力，一個組織沒有夢想就沒有凝聚力。正心、修身、齊家、治國、平天下是我國傳統知識分子的人生夢想，作為21世紀的當代中學生，站在中華盛世的門口，你的夢想是什么?其實，高三的同學已經做出了具體的回答：某某班的某某同學說我的夢想是考上清華，某某班的某某同學說我的夢想是考上上海財經!正如某某校長在元旦賀詞中激勵大家所說：讓我們戰勝積極進取的人生所必然遇到的各種困難和挫折，讓我們在一中這個夢想劇場使美夢成真!!
第二，做一個獨立自主的人。葉圣陶先生說：教是為了不教!在日常的學習生活中，同學們才是唯一真正的主人，老師和家長沒有必要也不應該越俎代庖。德育要自治，我們相信班級常規事務學生干部可以逐漸做到自我教育自主管理;智育要自學，我們要通過實現課堂教學學生自讀書、自質疑、互交流、自解答，進一步打造高效課堂;體育要自強，讓我們跑操的隊伍更整齊一些、口號更響亮一些吧!
第三，做一個吃苦耐勞的人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高中階段的重要性決定了它必然是一段辛苦的歲月，今天吃小苦是為了今后不吃大苦。同學們，享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書之苦、鍛煉之苦吧，因為這些必將把你鍛造的更加強大!。
我在一中，我愛一中。今天，我代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地忠誠于國家的教育事業，全力推進素質教育，科學地備考，藝術地育人，用我們的激情和智慧為社會培養出更多的棟梁之才!
篇7
媒介對未成年人的思想和道德的影響越來越明顯。為了使青少年能夠適應在各種媒介包圍下的健康成長。迫切要求我們進行媒介素養教育。 媒介素養是一種具有綜合意義的語文素質和能力的培養。開發媒介語文課程資源符合提高學生語文素養的要求。
新課程明確提出了開發課程資源的新理念，將課程資源建設納入課程改革計劃。新時期的中學語文教學就要引入多維媒介資源，拓寬文本平臺，培養學生具有全面的信息鑒賞、批判和加工的能力，形成良好的道德素養和審美表達。在媒介素養教育實踐中，學生可以從語言藝術、社會（政治、經濟）、歷史、視覺藝術（美術）、多媒體技術等角度去探究實際問題。
媒介素養教育對語文課程的意義重大。媒介素養教學為學生提供了非常廣闊的聽說讀寫活動了空間。首先是提供了鮮活生動的學習內容。電影、電視成為語文教學的學習媒介。網絡媒介更是為學生獲取海量信息，開闊視野，增強認知的重要渠道。學校擁有書籍、期刊、視聽資源、可以進行文字處理、圖形設計和科學活動的計算機并且附有支持圖書搜索與信息檢索功能的圖書館，可以為學生的聽說讀寫活動提供了豐富的印刷和非印刷文本的資源。如果能將媒介素養所涵蓋的諸多媒介引入語文課堂，學生的學習內容將會更豐富。其次是為教師的教學方式提供了更多的選擇當今傳統平面媒體較之新興媒體的最大弱項，一是時效性差，一是很難解決與受眾直接面對面的互動。網絡使文字、聲音、圖像融為一體。而這為我們理解新課程所提出的合作、探究式的學習方式提供了有益的啟示。
高中語文課程的“總目標”被確定為“積累?整合”“感受?鑒賞”“思考?領悟”“應用?拓展”“發現?創新”。語文教學的總目標也同時指出了培養和發展媒介素養的目標。
媒介素養教育與當前語文課程的整合
1、閱讀
（1）閱讀敘事性作品，能梳理故事情節大意，簡單描述重要的場景、人物和情節，能抓住細節，分析人物，理解作品中人物的命運和情感，欣賞作品中的生動形象和精美表述，領會思想，說出自己的深切感受。
（2）閱讀詩歌，找出多個意象，想象文字描述的情境，揣摩詩人的情感。鑒賞詩歌的思想和藝術。從優秀作品中受到感染和激勵，向往和追求美好的理想，熱愛和諧的社會和自然。
（3）欣賞抒情或闡述哲理的文學作品，能有自己的情感體驗，領悟作品的內涵，培養對自然、社會、人生的深厚情感。
（4）了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式。進一步了解電影、電視、廣播、網絡等信息平臺。能夠區分寫實作品與虛構作品，評價媒介信息的可靠性和可信度。
（5）借助讀物中的圖畫閱讀。了解圖畫主題思想。
（6）增加閱讀量。通過圖書館、網絡等信息渠道拓展閱讀。實現探究性學習。課外閱讀總量不少于100萬字。
2、綜合性學習
（1）觀察自然與社會，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。
（2）關心學校、本地區和國內外大事，就共同關注的熱點問題，能通過各種媒體搜集資料，展開調查訪問，組織班級討論或舉辦專題演講。能撰寫心得或用圖表、圖畫、照片等制作媒介作品表達觀點交流思想，表達對世界的認識和理解。
（3）分析電視、電影、廣播中的故事和形象，討論創作意圖和表現效果，收集整理影評、作品評論文章等，觀察社會反響，能批判性的看待媒介信息，學習辨別是非善惡。
（4）能提出學習和生活中感興趣的問題，經過討論，選出研究主題，制訂相應的研究計劃，從報刊、書籍或各種媒體中獲取有關資料，討論分析問題，獨立或合作寫出簡單的研究報告。
（5）能自主組織文學活動，在辦刊、演出、研討、采訪等活動過程中，體驗合作與成功的喜悅。
3、口語交際
（1）講述媒體事件，閱讀、解釋和說明媒介產品中所包含的信息內容，評價媒介信息。遴選有偏見的、不可信的信息，進行反思和批判。
（2）組織演講、課本劇表演、朗誦、辯論、采訪、新聞評說等多種媒體形式的活動。通過口語交際的訓練，形成人際交往與社會溝通的能力。
三、在高中語文教學過程中體現媒介素養教育
（一）板塊教學
1、閱讀教學
（1）閱讀教學的學習目的
“語文課程標準”指出“讀古今中外文化論著，拓寬文化視野和思維空間，培養科學精神，提高文化修養。以發展的眼光和開放的心態看待傳統文化和外來文化，關注當代文化生活，能通過多種途徑，開展文化專題研討。”“課標”關于閱讀教學的目標闡述歸納起來有三個方面：一是培養語感；二是學習閱讀方法；三是提高鑒賞能力（包括思想內容和表達方法）。
媒介素養的能力要訓練學生通過各種文體的語文閱讀，形成讀懂媒介信息的能力。能夠積極的思考、辨別媒介信息，了解媒體中的文化、經濟特點。具有欣賞各種媒體獨特的美學思想、美學形態的能力。能夠主動科學的使用媒介，與媒介積極互動。建立表達、溝通、主動探索、獨立思考的能力。
（2）閱讀文本
（a）文學類文本：
文字類：古代、現代詩歌、散文欣賞，中外小說、戲劇名作欣賞
閱讀文字類文學作品，可以提高學生的信息感知能力，培養他們的批判思維能力。還可以在對人物形象分析的過程中，提高習得信息的能力，培養辨證的善惡觀。
教學案例
a.學習《荷花淀》，學習《邊城》，通過兩篇小說的比較鑒賞，學習作家熟練駕馭語言文字，為表現自己的思想感情服務。同樣是清新的語言，不僅可以表現豪情，也可以表達傷感。熟悉祖國優美的民族風情畫卷。
b.學習《荷塘月色》，學習《故都的秋》，通過兩篇散文的比較鑒賞，學習用細膩的筆觸描寫所見所感，體會作者綿密的情感。培養愛國情感。
c.學習的《詠梅》，學習陸游的《詠梅》，通過古今兩首同題詞的比較鑒賞，學習文人借自然抒懷，表達志向。樹立積極高尚的價值觀。
視像類：電影、電視、話劇、歌舞劇
影視與語文聯系非常緊密。與高中語文文本相關的影視資源很多。其中涉及到大量古代詩詞、文言文、中外小說戲劇名著等等。
通過觀看電影，學生以一種輕松愉悅的方式了解了文本內容，并對文本中的人物、情節、環境有了直觀地認識和初步的理解評價。這種方式激發了學生的求知欲望和濃厚的學習興趣。
在觀看影片和閱讀名著的基礎上，學生會主動去交流觀感，積極寫影評，在和諧輕松的氣氛中加深了對作品的理解。
與課文背景知識相關的有具有濃厚文化底蘊，能使學生受到文化熏陶的電視節目有很多。這些被學生喜聞樂見的節目，拓展了語文教學的視野，拓寬了學生的知識面，培養了學生的道德情感。對學生形成美好人格起到了潛移默化的促進作用。
在語文教學中合理地利用影視資源，指導學生對電影的主題、風格、演員表演、攝影、背景音樂、美工、制作等方面進行分析。對情節順序和角色動機等影視固有程式進行辨析。辨識媒介元素傳遞的信息，進行影評的寫作等等活動 。
教學案例：
觀看《林黛玉進賈府》，讓學生仔細觀察電視劇中的人物形象。林黛玉的“弱”，熙鳳的“笑”，寶玉的“癡”，賈家姐妹各有特點的描述，讓學生們一一對號，體會曹雪芹精心刻畫人物的精妙和良苦用心。學習如何描寫人物，如何刻畫人物形象。
觀看《祝福》，讓學生分析電影中祥林嫂拿刀砍土地廟的門檻這個細節是否恰當。學生在觀看影片的時候發現這個細節，而原文中沒有。啟發討論。學生提出質疑，激烈討論，各抒己見，充分地參與課堂，充分認識到祥林嫂的悲劇其實是舊社會、舊思想、舊制度造成的。多年掙扎在重壓之下，反復遭受命運捉弄的祥林嫂們根本無力也無心反抗。學生對小說深刻的主題有了進一步的認知。
觀看《雷雨》，學生發現劇本中侍萍把周樸園給的支票撕了，而電影中則是在油燈上點著了。讓學生對比這兩處細節，激起了他們的濃厚興趣。討論得出意見，“撕”比“燒”表達的內涵更豐富，感情更強烈。學生不僅學會了質疑，還懂得了借助細節分析人物的內心感受，體會了語言文字的美麗，提高了藝術鑒賞能力。
觀看《林教頭風雪山神廟》， 作品中沒有明確說林沖是怎樣的隱忍，但演員的表演無疑將他的忍氣吞聲，逆來順受只求茍安的心理和性格外化在形象中。認真仔細的觀察，深入細致的分析，能夠使學生的想象力和創造力得到提升。
（b）實用類文本：新聞體裁類：消息、通訊、訪談、時評、《新聞聯播》《焦點訪談》《新聞調查》；人物傳記類；科普類；調查報告類
新聞閱讀是屬于實用文體范疇。
學習新聞采訪的步驟和技巧，掌握新聞的寫作技巧，模擬采訪并寫簡單的新聞。要學習批判性的閱讀，能夠在閱讀時對新聞事實做出自己的思考，能辨別真假，能讀懂新聞者的目的。更要有自己的價值判斷。
教學案例
學習社論《大力弘揚燦爛輝煌的中華民族文化》
教學過程設計四個環節：
一、說出本文的基本內容：
1.燦爛輝煌中華民族文化具有三個顯著特點：源遠流長、博大精深、影響深遠。
2.要大力弘揚中華民族文化，我們應該對我們的民族文化繼承、創造。
二、說出本文主要的表現手法：
從中華民族文化內容的廣度和時間長度，一橫一縱兩個方面來說明它的特征，
字里行間流露出作者的民族自豪感
三、思考討論：
1.小組討論介紹任一課文中提到的文化現象或文化作品。
2.展示課前制作的民族文化小報。
3.拓展探究
①“古典民族文化與現代藝術的完美結合”，現代生活中還有哪些民族文化痕跡？
② 端午節和中秋節被列為國家的法定節假日，為了弘揚我們的民族文化，我們應該怎樣度過這些節日？
學生整理出現代生活中的民族文化痕跡：飲食、書法、音樂（流行音樂中融入傳統曲風，如王力宏的《花田錯》《龍的傳人》、周杰倫的《東風破》、《青花瓷》、《中國風》、陶哲《蘇三說》等等）、服裝（唐裝、旗袍、手工刺繡、印花布）手工藝（剪紙、陶泥塑、宋錦、竹編、草編、手工刺繡、扎染、蠟染、手工木雕、泥塑、剪紙、民間玩具）、裝潢（雕刻，鏤空）、影視、雜技、武術等等！
弘揚民族文化就要學習民俗風情，了解節日傳統，積極宣傳、開展和參與民俗文化活動，學習民族藝術和技術，傳承民族文化精粹。
本節課活動設計和活動實踐中注意媒介素養教育與語文學習的結合，注重對媒介語言的解讀與信息積累的學習。學生通過查找資料、深入思考、拓展討論，習得大量知識，拓寬了藝術視野，陶冶了情操，培養了熱愛祖國輝煌燦爛文化的情感。
（c）文化經典：古代“四書”、“五經”、《百家講壇》《讀書》《大家》《講述》等。
文化經典，既稱經典，就是因為保留了無數珍貴的人生經驗和處世哲學，學習古代文化經典，可以開悟，可以提高分析能力和應變能力，可以增加智慧和生活經驗?？梢允谷藗兞私馍鐣幕⒔洕?、歷史，從而啟迪未來。可以訓練學生的理解能力，發展美學思想，培養創新力。
教學案例
學贄《童心說》引導學生思考這篇文章在當時和現在的意義。
“童心”就是真心，也就是真實的思想感情。文學都必須真實坦率四表露作者內心的情感和人生的欲望。在李贄看來，要保持“童心”，反對封建教育的桎梏，追求個性自由和解放的精神。與初步資本主義萌芽的社會經濟狀況相適應。這在當時的環境中自有它的進步性與深刻性，具有振聾發聵的作用。即使就當代來說，無論是對文藝批評，還是對教育的理論與實施，都具有深刻的積極意義。
新時期的中學語文教育貫通了中國古代文化和現當代文化，包含著不同淵源、不同背景、不同發展經歷、也各有建樹的多種文化。是一個龐大的文學文化體系。通過對多種題材、多種體裁、多種作用的文本的閱讀和鑒賞，學生獲得了認知、理解、比較、鑒別、評價文本的能力，也掌握了批判思考的方法，同時建立了正確的價值觀人生觀。這也就實現了在高中語文教學中進行媒介素養教育的目的。
2、寫作教學
利用寫作教學能夠提高學生對媒介作品的解讀和思辨能力。要引導學生關注身邊媒介環境中的語文資源。看新聞、廣告、電影、電視劇、聽歌曲等時學會留意并積累有價值的語文學習材料，積累鮮活多樣的生活素材。學生習作展示可以通過小組班級交流的形式，也可以通過板報、自辦文學小報、等形式，還可以利用網絡平臺給學生提供發表交流的平臺。
（1）文字材料作文：
學生要了解社會，積極思考社會現象和社會問題，善于尋找立意角度，能深入剖析問題實質，提出自己的看法和主張，恰當地有效地表達自己的思想。才能在高考作文中立于頭籌。
（2）圖片材料作文：
20世紀傳媒技術迅猛發展，人類從以印刷文字為中心的“讀文時代”發展到以影像為中心的“讀圖時代”。讀圖識圖說圖的對象可以是照片、繪畫、漫畫、連環畫節選、地圖、明信片甚至請柬等等。
教學案例：
課文文本《祝?！分邢榱稚┑漠嬒瘢堆b在套子里的人》中別里科夫的畫像，文本人物：看圖分析人物。
請學習小組搜集反映“人與社會”“人與自然”主題的優秀攝影作品。給作品擬標題，作簡要的文字說明。說出你向大家推薦這幅照片的原因和目的。
學生搜集到的一部分照片。“我看社會”“我們的家園”“戰爭與和平”
學生們從和諧、發展、親情、交融、環保、戰爭等角度，展開聯想與想象，分析社會現象，說出自己的認識和評價。他們視野的寬度和思想的深度得到開發，語言表達的能力也得到了很大的提高。
通過小組合作，搜集照片，擬題，表述圖片內容和自己的感想，學生主動的科學的使用媒介，欣賞媒體獨特的美學思想和美學形態。他們積極地思辨媒介訊息，主動探索，獨立思考，明白了受眾在大眾媒介傳播過程中的位置，和自己與媒介互動的作用。鍛煉表達和溝通的能力。
（3）文學作品鑒賞：
“語文課程標準”提出，要讓學生讀古今中外文化論著，從而拓寬他們的文化視野，打開他們的思維空間。使他們能夠以發展的眼光和開放的心態看待傳統的和外來的文化。要通過多種途徑進行文學鑒賞，開展文化專題研討，整理出有價值的文學評論作品。
教學案例
指導學生專題賞析史鐵生的《我與地壇》、羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、馮友蘭《人生的境界》、蔡其矯的詩歌《川江號子》、莊子的《尊生》。寫出自己的感受。
讀《我與地壇》，懂得：當一個人能夠豁達的面對死亡，以平靜的心態看待和談論死亡的時候，他當然就獲得了堅強活下去的自信。
讀羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》，懂得：唯有真實的苦難，才能夠幫助我們承擔殘酷的命運。不經過戰斗的舍棄是虛偽的，不經劫難磨煉是輕佻的，逃避現實是卑怯的。
讀莊子的《尊生》懂得生命是至高無上的價值，所以不能讓任何東西損害和拖累生命，要珍視自己和他人的生命。理解生命的價值和尊嚴和對人的大關懷，是莊子思想中最有價值的部分。
讀蔡其矯《川江號子》懂得：苦難的生活鑄造了纖夫號子手的堅強性格。雄渾悲壯、跌宕起伏的號子，是川江船工的生活寫照。人類就是這樣用不屈的精神、偉岸的體魄譜寫生命的最強音。
讀馮友蘭《人生的境界》，理解了人生的四種境界：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。懂得：幸福始終把握在自己的手中。人生是在做事，不是在表演。我們的一生不是在創造奇跡，而是用自己的“心”在實實在在的做事，這就是我們對人生境界的最好解讀。唯有用人生的“意義”來鋪路，才能走出自己的境界，實現從“平凡”到“偉大”的飛躍。
經過這樣一個關于”生命意義“的專題閱讀，學生更加深刻地認識到生命之于我們的重要，不在于“活著”，而在于“有所作為”，為自己，為別人，為社會，為人類。學生的情感態度、思想觀念、文化品位和審美情趣都得到了培養。
（4）影視作品評論：
影視作品能夠反映歷史現象、社會生活和人生百態，能夠豐富和深化對歷史、社會和人生的認識。理解影視作品中表現的價值判斷和審美取向，就能從中吸取思想和藝術的營養，提升藝術欣賞品味，豐富精神生活。
教學案例
欣賞《阿甘正傳》，談談你怎樣看待阿甘這個形象。又如何看阿甘一直在奔跑。本片的表現技巧是怎樣的。
本片展現歷史與個人的約定，以阿甘這樣一個頭腦簡單、純真，而又缺乏主見的小人物的經歷透視美國政治社會史的史詩片。導演運用長鏡頭和蒙太奇手法，再現了歷史場景和現實場景。營造出輪回交替、時光荏苒、物是人非的歷史氛圍。塑造的阿甘形象，不僅具有高度的代表性，而且是對歷史的直接圖解。在他身上我們看到了不怕挫折，盡全力去嘗試的人生信條和寵辱不驚、大智若愚的人生態度。他的奔跑在這里既是一種行為方式，也是一種思考方式，它象征人類的積極向上、執著向前的行為能力和一種主動出擊、堅持不懈的實干精神。
學生通過分析人物情節，體驗人物的語言及內心世界，分析人物形象，從而明白“英雄源自凡人”，從中領悟到人生真諦。學到從不同的角度和層面解讀影視作品的方法，提高了欣賞水平。
（5）博客、論壇、自辦刊物
指導學生在網絡上開博客，發微博，進入論壇，瀏覽別人的說法，發表自己的觀點。隨著媒介融合的進一步發展，學生可以通過各種媒介途徑，隨時隨地發表個人意見、上傳帖子、博客發言，直接參與媒體進程中，與網絡媒體在線互動，隨時掌握媒體動態，體會到媒體融合的好處。使用論壇交流.（可以是網絡空間的，也可以是真實環境的）分享關于學習內容的研究成果或媒體作品。
指導學生組織文學社、詩社、話劇社、朗誦社等，創作文章、詩歌，改編撰寫話劇劇本等。自辦社刊、辦刊、校刊，展現當代中學生的語文素養和媒介素養。
3、語言文字應用
（1）新聞類：
新聞點評、消息概括等
（2）實用類：
編機短信、賀詞、贈言、頒獎詞、串聯詞、給活動擬名、編寫宣傳標語、廣告詞、解說詞、新聞銜接詞、接受采訪、圖文轉換等
近年來高考命題中媒介信息事實越來越被關注，是考查學生語文能力的一個重要內容，主要在語用題中出現，綜合不外乎以下幾種內容的考查：
1）提取概括信息能力：一句話新聞，擬標題；
2）表達的準確、鮮明、生動和連貫、簡明、得體：包括詞語的辨析選擇，詞句的改錯等，如新聞報道語言的準確性及一些常用應用文的表達；
3）看圖表達：圖（表）文轉換，看圖會意，看圖作文，；
4）修辭能力：擬廣告語，手機短信等；
5）感受生活，體悟生活，判斷生活的能力。
目前我們對學生語文能力的考核越來越傾向考查學生主觀理解、感悟與表達，聯系生活，注應用。比如其中讀圖題的增加，就是因為我們越來越認識到讀圖能力是現代傳媒社會必須的語文閱讀能力，讀圖它能夠考察學生的觀察能力、理解能力、想象能力以及語言的組織能力。如2007年高考語文進一步強化了語言文字實際運用能力的考查，圖文轉換類題目，全國卷、廣東卷、四川卷、山東卷等都設計了這類題目。
教學案例1 公益廣告的欣賞和創作
觀看“綠色出行”公益廣告，說說你都看到了什么？廣告創意有什么特點？請你試著構思，做一個廣告策劃，擬出公益廣告語。
學生評價：簡單的線條，清新的色彩，動畫的設計，貼心的提示，既能很好的表現此廣告作品的主題，又生動活潑，引人注目。真正起到倡導節約能源，降低排放，保護環境，綠色出行的作用。創意好，形式新，為人們喜聞樂見。
學生擬廣告語：1.多種一棵樹，世界就多一片綠色。2.我是有生命的軀干，你是有德行的賢者。3.尊崇自然，敬畏生命。4.自然不可改良，生活可以選擇，選擇綠色生活，健康適度消費。5.草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。等等。
教學案例2 商品廣告的分析和認識
觀看361°的商品廣告，說出其廣告語。談談你的認識。
廣告語：“不屈服天生的高度，不甘于平凡的態度，不重復自己的角度，不追隨別人的速度，不滿足昨天的難度，有勇氣你就可以挑戰每一度?！?/p>
評論：好的商品廣告，不單單是將產品的優點告訴觀眾，還要倡導健康的消費理念，宣傳企業文化，弘揚社會風尚。如果單單是為了宣傳產品，故意夸大產品的功效，或者畫面粗制濫造，內容平庸低俗，只會遭到消費者的厭惡，就談不上廣告應該具有的經濟效益和社會效益了。
通過對廣告作品的觀看和分析，學生更進一步認識到廣告的創作要求， 能夠用批判思考的方式對廣告這種媒介作品進行分析和評價。也對廣告制作的過程和方法有了一定的認識。能夠了解廣告語言，讀懂廣告潛臺詞。能分清媒介訊息中事實與虛構的區別。能認識到媒介訊息中的商業性，識別廣告傳播的根本目的。懂得媒介的宣傳功能和輿論導向功能。初步掌握簡單的媒介訊息制作的方法和過程。可以指導學生制作班級文化宣傳短片。進行班級交流和校內展示。
4、語言表達
演講、課本劇、朗誦、辯論、采訪、新聞評說等
教學案例
（1）指導學生自編自導自演課本劇《雷雨》
（2）舉行 “愛我中華，勿忘國恥”主題演講；
（3）展開關于“網絡是把雙刃劍”的辯論；
（4）指導學生對校長進行關于“科學減負，發展學生素質的舉措”的采訪；
（5）舉行關于“理想 信念 追求”的主題自創朗誦詩會；
（6）觀看《大國崛起》，展開討論等等。
利用語言教學可以培養學生的多元的審美觀，提高他們對傳統媒介的認同感。可以班為單位，或在班際，或以年級為單位展開，激發學生的參與意識，實現學生鍛煉語言表達、實現語文素養和媒介素養的目的。
在教學過程中，教師可以運用以下策略，對學生進行媒介素養的培養。
誘導式的授課方式
教師應該是學生學習的激勵者和共同學習者。教學要善于利用學生任何可能的直接經驗。教育家Jerome Bruner提出課堂媒介教育可以采用螺旋式課程的概念。即以簡單的方式引進，輔之以適當的方式，使學生由認知的基礎層次，隨著探索的進一步深入而逐漸走向能力的成熟。如隨著學生認知水平的不斷提高，教師從指導學生區分食物與廣告產品，鑒別廣告的目的，到試著評價廣告的效力，到引導他們分析廣告的技巧和影響力，到對廣告的細節進行研究，考慮廣告內容和技巧的經濟效果，再到自己來設計和構思，甚至動手制作廣告產品。這就幫助學生完成了了解媒介產品的內涵意義、提出問題、進行研究、甄別模式、創造出屬于自己的媒介產品的過程。
詢問模式組織學生專題討論
為了激發學生積極的探索情緒，開放式的思考和提問，教師要善用詢問的方式。這樣可以激發學生對周邊世界的好奇心，能及時的把大部分學生感興趣的議題集中起來。如組織討論如何看待明星炒作的現象。教師設置問題：請說說你知道的網絡紅人？說說他們是怎樣走進人們的視野中的？他們在哪些方面很優秀？…… 當學生開始熱議這個話題時，就會在學生中間形成一種共同的較強的意識，想要分析一些現象或問題。這時，集中研究和批判性思考的價值就會體現出來。
解讀媒介環境
要是學生真正了解媒體，與媒體交流，教師必須要使學生明白，傳播領域的每一種媒介都有自己擅長的領域，都有自己意識形態的傾向性，都有各自的特點。這就要想清楚一些問題：這種媒介在社會、經濟、政治方面的用途是怎樣的？這種媒介目前的慣例有哪些？誰是它最重要的使用者，怎樣交流，交流什么？媒介與使用者之間是怎樣相互影響的？有沒有其他的媒介可以替代？這種媒介的技術要求？目前面臨哪些限制？應該如何更進一步開發？獲得關于媒介環境的詳細深入的解讀，是學生從根本上認識媒介、形成媒介素養的前提。
批判思考策略
批判思考又叫對話式思考。它使人理性的決定應該相信什么、采取什么行動。使人公正、理智，思維開放，追求真理，自我約束。太多的媒介信息會讓我們在互相沖突的觀點中舉棋不定，而批判的思維模式能使我們避免迷失。運用批判思考策略，首先從媒介信息中找到其價值認定，然后鑒別這種認定的可靠性依據，接著要認清這些依據背后的隱含信息或缺失條件，避免加入習慣看法或偏見，通過這些得出這個信息邏輯上的矛盾，最終就能獲得有力度的觀點和論證。
創造性的經歷
當我們的學生具備了對媒介信息進行解碼的能力之后，還要訓練他們用自己的智慧進行重新編碼的能力。創造媒介產品的活動是媒介課堂的必要部分。學生只有在進行了復雜的操作之后，才會能真正領會媒介信息的內涵，掌握媒介產品制作的方法。如學生自己動手制作教師節感恩主題的多媒體作品。學生們用相機或手機進行拍攝，抓取精彩瞬間，遴選表現力強的畫面，運用多媒體技術，將照片組合、剪輯、修飾，編輯文字，配樂解說，當作者和觀眾看到這作品為之感動而潸然淚下的時候，可以說，學生收獲的不僅僅是媒介素養能力，他們也得到了情感和道德的升華 。
強調大眾媒體積極的一面
大眾媒介信息紛繁復雜，特征、目的和效用又都各有不同。教師要強調其中積極的特征。不應將自己的精英價值意識強加給學生，畢竟學生的閱歷和認知水平有一個循序漸進的過程。教師要鼓勵學生去探索與他們當下的知識背景、文化處境相關的價值和品位。比如，在討論清宮穿越劇、韓劇泛濫的社會意義和價值時，比較演繹四大名著的新版、老版電視劇時，讓學生充分的自主的闡述觀點，探討媒介信息的特征。從而獲得他們自己的價值觀念的提升和飛躍。強調大眾媒體積極的一面，有助于學生形成積極的態度，建立正確的價值觀體系。
