像風一樣自由范文

導語：如何才能寫好一篇像風一樣自由，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

片名：《三傻大鬧寶萊塢》

導演：拉庫馬·希拉尼

誕生地：印度

劇情播報

“砰”，冰箱門掉了下來。“究竟是誰弄壞了我的冰箱？”老板扶著冰箱門，欲哭無淚。

蘭徹正在興奮地拆另一臺機器，聽到響聲，他緊張地看了看四周：“沒人知道是我拆的吧，老板，對不起了?！?/p>

蘭徹最喜歡機器，準確地說，他最喜歡拆機器。他總是到處拆機器，有些他能裝好，有些他不能，就像那臺冰箱。

教室里，老師正在上課，大家都在認真地聽課、做筆記，只有蘭徹笑嘻嘻地看著老師。

老師奇怪地看著蘭徹，“你在笑什么呢？起來回答一下我的問題，什么是機器？”

“我覺得能在這里學習好開心啊。機器就是能節省我們時間的工具?！碧m徹一邊說一邊一上一下地拉自己的拉鏈，“看，這就是機器！”全班同學都哈哈大笑。

老師驚訝地張大了嘴，生氣極了：“難道考試你就這么寫？給我出去！”

蘭徹又被趕出了教室，這已經不是他第一次被趕出教室了，與別的學生不同，他總是挑戰常規，總惹老師生氣。

拉杜和法蘭是蘭徹最好的兩個朋友。他們三個總是一起惡作劇，讓校長頭疼極了。

時間就像小溪一樣，嘩啦啦地流過了。很快，蘭徹、拉杜和法蘭畢業了！他們約定，每年都要相見一次。

十年過去了，蘭徹這個壞小子，竟然一次也沒出現過。法蘭和拉杜十分想念蘭徹，于是，他們決定去找他。

他們不停地找啊，終于找到了蘭徹家。沒想到，那竟然不是蘭徹真正的家。他們一直以為蘭徹是富家子弟，其實蘭徹只是那戶人家仆人的兒子。因為那位富家少爺不愛學習，成績也不好，而蘭徹渴望讀書，所以就由蘭徹代替那個男孩去上學。

得知這件事，拉杜和法蘭既心疼蘭徹，又佩服他。蘭徹求知若渴的精神深深地感動了他們。

他們更想找到他們的好朋友了，他們急切地詢問蘭徹現在在哪里，得到了一個地址后，趕緊又踏上了尋找蘭徹之旅。

法蘭和拉杜來到了一所學校。學校的圍墻外面開著金黃色的向日葵，天空也是瓦藍瓦藍的。他們走進了學校。

這所學校就像蘭徹一樣與眾不同。學生們都在操場上玩耍，有的學生在畫畫，有的學生在剪羊毛，還有的學生穿著宇航員的衣服走來走去。他們感覺蘭徹一定就在這附近，他們激動極了。

終于，在海邊，他們見到了蘭徹。蘭徹正帶著孩子們在放風箏。法蘭和拉杜馬上沖了過去，三個人滾成一團。拉杜和法蘭狠狠地揍了蘭徹一頓。

“你連打電話的一枚硬幣也沒有嗎？你知不知道我們找你找得多辛苦？”法蘭和拉杜生氣地對蘭徹大喊，“無賴！混蛋！”

接著，兄弟三人看著彼此大笑了起來，他們緊緊地擁抱在一起。

臺前幕后

做一件快樂的事

影片中，蘭徹每一天都笑嘻嘻的，好像有數不盡的開心事。飾演蘭徹的阿米爾·汗努力追求快樂的人生。他說：“我做的事情都是源于自己對快樂的追求?！?/p>

阿米爾·汗會經常和自己的內心對話，問自己的心想要做什么，他從不做自己不喜歡的事。

阿米爾·汗8歲時出演了一部很棒的電影，大家都覺得他以后會是一個大明星。但長大后他卻堅決不愿意拍電影，而是堅持自己的愛好去打網球，打得還很不錯。直到后來上大學，他開始對制作電影產生了興趣。

當阿米爾·汗決定拍電影的時候，他對父母說他想追尋自己的夢想，不想再繼續學習商業或其他的東西。

“拍電影讓我有種興奮感，而我確實需要這種興奮。我希望自己開心……我覺得這大概是我的初衷——我的好心情，我內心深處的愉悅，我情緒上的興奮。這就是我工作的原因，也是我選擇電影的原因?！卑⒚谞枴ず拐f。

有話說

篇2

我想像風一樣自由，每天無拘無束，多快活。

我想像風一樣自由，每天朝著像去的地方飛，從來都不用怕前路的艱難，只一心一意的往前走。我想要風一樣的自由，從來都不會有人問我為什么，沒有人會阻攔我的步伐。我想像風一樣自由，我可以輕輕撫摸愛人的頭發，可以向生命中的過客打招呼，可以親吻我熱愛的一切，從來都不會有人問我為什么。我想像風一樣自由，自由自在的去我想去的地方，我可以看埃及的金字塔，看巴黎的艾菲爾鐵塔，我也可以去聽流浪的人彈的吉他，去問農民的果香和看世間的繁華。

我想像風一樣自由。

篇3

1、落葉仿佛是個舞蹈家，翩翩起舞；仿佛是只蝴蝶，自由飛翔。

2、我睡著了，我仿佛看見了媽媽那熟悉的面孔，仿佛又感到了媽媽那溫柔的撫摸。

3、我仿佛感到了母親的撫摸，那種感覺仿佛是自己又回到了童年我睡著了裝飾知識，我仿佛看見了媽媽那熟悉的面孔，仿佛又感到了媽媽那溫柔的撫摸。

4、下雪了，雪花像云朵一般潔白，像花兒一樣美麗，仿佛冬婆婆派到凡間的小天使丟落的羽翼。

5、像春風一樣襲來，像細雨一般飄散，她，仿佛一位仙女一般突然顯現！

6、望著這座雕像，就仿佛看到了孔子當年授課時的風采，仿佛聽到了那嚴厲明朗的聲音。

7、一切仿佛都是幸福的，仿佛都是美好的。

8、躺在床上我仿佛看見媽媽身影，仿佛聽見媽媽的腳步聲。

9、天上的白云仿佛是一只只綿羊。那湖面仿佛一塊無瑕的翡翠。

10、望著秋天的足跡，仿佛是一位美麗的少女，又仿佛是一陣涼爽的微風。 天上的云像珍珠一樣潔白，仿佛像一張潔白無比的床，多么美的天空??！

11、抬頭看到一只小鳥愉悅地飛著，仿佛像我現在的心情，又仿佛預示著我今后快樂的生活。

12、我仿佛感到了母親的撫摸，那種感覺仿佛是自己又回到了童年。

13、望著秋天的足跡，仿佛是一位美麗的少女，又仿佛是一陣涼爽的微風。

14、自由飛翔的她仿佛是仙，仿佛是魔。

15、天上的小星星，仿佛是一顆顆小眼睛在放著光芒，又仿佛是個調皮的孩子在和你玩捉迷藏。

16、樹上的小鳥嘰嘰喳喳，仿佛是在熱烈地交談著。麥苗隨風擺動，仿佛是在跳舞。

17、夢想仿佛是人生路上指路的明燈，夢想仿佛是帶你通往目的地的一對隱形的翅膀。

18、肥沃的土地仿佛是浸透了油；金黃色的稻穗，仿佛是用黃金鋪就。

19、落葉仿佛是個舞蹈家，翩翩起舞；仿佛是只蝴蝶。()

篇4

童年的我喜歡風箏，喜歡像風箏一樣的自由的在天空中飛翔。所以我一有時間就愛到我家附近的廣場上去放風箏。每到春天，廣場上空就可見許多風箏，許多人也像我一樣喜歡風箏喜歡像風箏一樣自由的飛翔。那段是我對童年記憶最深的時刻。

到了上小學六年級以后我就很少再去放風箏了。那時父母總說“學習是最重要的，你就快小學畢業了，你應以學習為重。”我就很少去放風箏了。我很懷念那段時光，那是我最快樂的時光。

到了中學以后我就再也沒有去放過風箏，因為學習比較緊。有一天我偷跑去放風箏回家時父親很生氣。他要把我最心愛的風箏給折斷。母親連忙勸父親，父親把風箏掛到了墻上，我就在也沒偷跑出去放風箏。我更加努力的學習了。

現在風箏依舊掛在墻上，我從那之后就再也沒碰過它。

篇5

來到一片土地上，扔下書包，卸下精神上沉重的擔子，像鳥兒一樣輕盈，拋開一切，盡情奔跑起來。遠處，大山朝我慈祥一笑，天空用柔和的目光注視著我，草地邊得柔軟，有彈性，我在上面，就像長了翅膀似的，腿十分有力，跑起來、愉快。我不斷向前奔跑著，風吹起我的長發，掠過我的心，絲絲涼爽飄進心里。

我熱愛奔跑的味道，像糖果一樣甜；像薄荷一樣涼。我努力地品嘗奔跑的味道。哦！還有像鳥兒一樣的無憂無慮！

人生，就像腳下的路，無盡的漫長。在路上，我們時而走路，時而奔跑。在學習中，哪里落下了，就要奔跑著補回來；在競爭中，用實力奔跑，超越對手；在生活中，我們用稚嫩的心去奔跑，去感受生活的美妙。不同的時候，奔跑有不同的味道。

篇6

1、《斷章》卞之琳

你站在橋上看風景，

看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢。

2、 《沙揚娜拉--贈日本女郎》徐志摩

最是那一低頭的溫柔，

像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，

道一聲珍重，道一聲珍重，

那一聲珍重里有蜜甜的憂愁--

沙揚娜拉!

3、《雨巷》戴望舒

撐著油紙傘，獨自

彷徨在悠長，悠長

又寂寥的雨巷，

我希望逢著

一個丁香一樣的

結著愁怨的姑娘。

她是有

丁香一樣的顏色，

丁香一樣的芬芳，

丁香一樣的憂愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨。

她彷徨在寂寥的雨巷，

撐著油紙傘

像我一樣，

像我一樣地，

默默彳亍著，

冷漠，凄清，又惆悵。

她靜默地走近

走近，又投出

太息一般的眼光，

她飄過

像夢一般的

像夢一般的凄婉迷茫。

像夢中飄過

一支丁香地，

我身旁飄過這女郎;

她靜靜地遠了，遠了，

到了頹圮的籬墻，

走盡這雨巷。

在雨的哀曲里，

消了她的顏色，

散了她的芬芳，

消散了，甚至她的

太息般的眼光，

丁香般的惆悵。

撐著油紙傘，獨自

彷徨在悠長，悠長

又寂寥的雨巷，

我希望飄過

一個丁香一樣的

結著愁怨的姑娘。

4、《手持白玫瑰的女人》珍妮

原野的風景

是你的陪襯

天空的鳥兒屏住呼吸

河里的流水倏然停滯

路邊的小草向你擠著眼睛

樹木扭著腰肢賣弄風情

這一切都是為了你

手持白玫瑰的女人

一剪秋水滿盈驚喜

天邊的山是自然的形狀

山腳的房子不規則地散落

田埂上的野草自由橫生

這里有著城市不一樣的清新

你像玫瑰般微笑

歸家的腳步更加輕盈

整個世界剎那間溫馨

5、《畫廊里的美少女》麥凱格(英國)

有蔬菜的靜物畫

和注視它的你

那么地靜。

那靜物畫中的種種色彩

以其自身存在的強度

震顫。

假如沒有光

它們又能怎樣？

陌生人，我喜歡你

如此靜靜地站立

篇7

海，你那美麗的眼睛是那樣的藍，幽深不可莫測。讓我著迷，讓我知道了什么是寬容大度，遼闊無垠，沒有邊際。

海，你的懷抱是那樣溫暖，像兒時母親的話語，浪花像淘氣的孩子，撫摸著我的小腳呀，癢癢的。惹得我總想下去和浪花嬉戲。

我多想永遠這么自由，這么快樂，像純真的孩子一樣在海風中奔跑，在浪花中嬉戲，在沙灘上幻想。有一天，自己能變成美麗城堡中的小公主......

大人們總是說眨眼間，到了幾幾年，我真想不眨眼，但后來才知道，不眨眼時間也過的一樣飛快?，F在我已經升人畢業班了，我不知道什么時候才能見到海，但看海一直是我的夢想。于是每晚她都會進入我的夢境。在夢里我總是對著他大喊：“海，我愛你！”

在我的心中，海永遠象征著自由，我永遠是年幼的孩子，永遠自由自在......

篇8

大風刮著，雪花飛舞著，我屹立在風雪之中，無法自拔。天空顯得不再高遠，雪花一片一片飄落下來，有的像羽毛、有的像花朵、竟然有的像絨團。。。。。。很漂亮。

風自由的吹著，想去那里就去哪里，我多么想跟她一樣啊，無拘無束，任意飛翔。她撫摸我的臉頰，我頓時感到涼爽。她似乎在邀請我，也跟她一起自由翱翔。

雪自由飄落，像飄進土壤就飄進土壤、想鉆進你的衣服里、落到你的帽子上、也不會去管它。

身體漸漸變輕盈，啊，我也變成了風！我在空中歡騰，身體是這么輕，我輕輕落在鳥背上，掙開學習的枷鎖，放棄郁悶和無聊，飛啊飛，我在想：“我要飛去哪里呢？”現在，我只為這個而煩惱。

篇9

春

像淑女一般的溫柔，

如兒童一樣的單純

春天，為大地換上綠裝，為校園披上衣裳，

草地上，我們奔跑，我們歌唱。

春，遲來的姑娘。

夏

像火焰一般的熱情，

如孩童一樣的奔放。

夏天，是自由的天堂，是激戰的運動場

暖陽下，我們玩耍，我們嬉鬧。

夏，炙熱的驕陽。

秋

像畫師一般的風采，

如電扇一樣的涼爽。

秋天，使風兒更加歡暢，是花兒越加芬芳，

田野中，麥香的稻谷掀開層層波浪。

秋，黃金的海洋。

冬

今晚，能和雪兒共眠嗎？

明天，還能和雪花共舞嗎？

冬天，冰雪紛飛，萬里雪飄

世界，成了幻想的游樂場。

冬，銀色的異樣。

篇10

其實，有時并不一定非得有風。飛得高的風箏說，只要到了一定高度，上面永遠有氣流托舉著你。站在高高的云端，看著升不起來的風箏，應該會很有成就感。

像雄鷹一樣傲視大地，像鴻雁一樣南來北往，像燕子一樣自由自在，真好！可是，風箏終究不是鳥兒，沒有風和氣流，飛翔永遠只是個夢想。

好風憑借力，送我上青天！趁著飛翔的激情，趁著一陣好風，風箏飛起來了。大鵬一日同風起，扶搖直上九千里。也曾想做一回大鵬，可是不知何時，早已失卻了鴻浩之志，有的是對高處不勝寒的惶恐。那么就做一回詩意的大雁吧，在四季的變換中不停地跋涉，飛越人生的萬水千山。要不就做一回多情的燕子吧，在春風細雨中自由翻飛，在水云間輕聲呢喃，忘卻人間的一切憂愁！

可是能嗎？無奈地發現，雖然他可以飛上天，可是實際上從來就沒有真正享受過飛翔的自由。每時每刻，有一根線將他系得緊緊的，這就是他的宿命。當他不知風朝哪兒吹，當氣流令他暈頭轉向，那根線會一下又一下的狠狠拽疼他，提醒他始終保持自己的飛翔之姿。當他想隨風流浪，當他想和白云作伴，當他想真正做一回自己，他就感受到因為掙扎而帶來的陣痛！甚至當他倦了累了，想回到大地的懷抱，這根線仍然扯著他繼續頂風朝前飛翔。

曾經，系著風箏的線斷了。無拘無束，隨風飄流，感覺真的作了一回詩意的大雁，真的作了一回多情的燕子，感覺真真正正作了一回自己。然而夢醒時分，風箏發現自己根本不是鳥兒，甚至根本不適合飛翔，只是用幾根細鐵絲撐起來的塑料紙片。沒有了方向，沒有了目標，特別是沒有了歸宿，風箏就像空中的浮萍，感覺鳥兒、天空和大地都將他拋棄了。