晚會主持人技巧范文
時間：2023-04-07 20:21:32
導語：如何才能寫好一篇晚會主持人技巧，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
表演有廣義和狹義的理解。廣義表演所指的內容很寬，如影視表演，演講、朗誦、唱歌、跳舞等。狹義的表演是指藝術表演，它指的是由特定的演員在電影、電視劇、戲劇中扮演的是一個人物角色，它要求演員通過入戲而達到一種忘我的藝術境界，從而塑造成作品需要的人物形象，即通過人的演唱、演奏或人體聲音、動作、表情來塑造形象、傳達情緒、情感，把情節或記憶表達出來，從而體現生活的一門藝術。通俗的說，表演就是在舞臺上或者鏡頭前表現生活。
這通常是說我們所看到的演員在屏幕或者是舞臺上進行的角色扮演。越來越多的現代化娛樂節目主持人也將表演元素逐一加入到主持當中，這可以讓自己的表達打動受眾。以這種方法來傳遞情感會親和很多。因此，綜藝主持人必須在節目中利用好自己所扮演的身份以及角色，在主持形態上加以豐富，達到好的效果。
有人對主持中融入表演成分持反對意見，認為矯揉造作，不真實不自然。筆者不同意這種觀點，一個主持人要想讓觀眾記住，首先就要讓自己與眾不同，在眾多各有所長的主持人中脫穎而出，獨樹一幟，在自身基礎上揚長避短，只向受眾呈現美好的多才多藝的一面。近年來隨著競爭的激烈，壓力的增大，人們需要有輕松時刻來減壓放松，于是娛樂節目越發為人們所喜愛，其中主持人在節目中時常會以模仿有特色的公眾人物，或唱歌或跳舞或演戲烘托氣氛，以此娛樂大眾。湖南衛視《天天向上》的嘉賓主持汪涵，歐弟等人，常在節目主持過程中加入表演內容，他們是在表演，但他們仍是自己，以主持人的身份在模仿。而影視演員不同，演員在舞臺上燈光下片場中，要做到心中沒有舞臺沒有觀眾沒有自我，只有角色的境界。
二、娛樂節目主持人擁有的表演技巧和必要的練習途徑
1娛樂節目的主持人要有游戲感
我們都愛玩游戲，殊不知游戲帶來了藝術。我們做游戲，其實就是在親密彼此，在表達自己的態度和天性。表演即游戲，這是一個作為演員的人需要明白和思考的問題，我們要表演，就得學會玩，玩各式各樣的游戲。孩子們在玩耍，他們是自由自在的，但正是這樣的心態，才是我們這些做演員需要具備的，可是我們還要學會邁過玩游戲這樣的階段，因為表演時來自游戲又高過游戲的，如果意識不到這個問題，是非常重要和關鍵的。
2娛樂節目主持人應該展開豐富的想象
想象是演員的方向盤，劇本的故事都是虛假的，但是演員需要把它變成活生生的事情，這要怎么做呢？其實很簡單，演員就是把生活的經歷放進來，慢慢攪拌，于是就有了人物的樣子，那么內心就會引發各種心緒，到這里，我們的生理和心理需要都表現出來了。要想更加真實和正確，我們就應該通過動作和話語來展示。想象一詞，離不開我們每個人的見聞，真實的自己在生活中的表現，此乃根基，想象的根基。娛樂節目的舞臺少不了想象，那么我們就要對自己進行再現，再現一個自我，但是是假的，可是也是真的，對于觀眾的眼睛來說。大膽的幻想帶來了創造藝術。
3最后娛樂節目主持人應該通過情緒記憶感受真情實感
“情緒”等于我們經歷的內心情感。記憶是一種我們熟悉不過的情感，它是我們在腦海中的烙印。情緒記憶學名“情感記憶”，也叫“激情記憶”。他指的是演員發自內心的從多年生活中感受到的但又要用激情來點燃的情感。情緒記憶和激情記憶差不多，但更多內涵是指一種從內心和心里來表達的技巧。演員需要理解角色，就必須使用情緒記憶，如果不這樣，就不能找到似曾相識的感覺，那么也做不到投入其中。他們還使用情緒記憶或直接對生硬的材料加以補充，這樣就可以使體驗更具魅力以及感染力。觀眾牽動主持人，主持人也需要觀眾呼聲來彰顯情緒。因此，主持人的情緒、表現基本是依據現場情況來發揮的。我們可以說，在這種情況下，他們要根據前面所提到的情緒記憶來使節目更具吸引力，這樣的節目生命力才更加凸顯。
山東電視臺廣告中心主持人劉晶認為，節目主持人在屏幕上出現，往往是單獨一個人，由于形象突出，主持人的表演應該同觀眾的感情相溝通，才能產生效果和美感。所以，主持人的表演一定要控制分寸，表演適度，才能感染群眾，為群眾所接受。表演不需要矯揉造作，而是要真實、動情、樸實、無技巧痕跡的表演。這一點，以倪萍為例，在1990年春節晚會上她正由于對一個殘疾人關切動情地描述，引出韋唯那首快炙人口的《愛的奉獻》的。在敘述中，倪萍的內心和表情有節奏，有心理的張力，有語言的處理，有感情的處理和爆發，既無過分地表演，又達到了感染全場觀眾最佳效果，很難說這段詞是一段晚會串臺詞，還是一段影視劇臺詞，聽起來絲毫沒覺得虛偽，而是那樣生動、感人，從而升華了晚會主題，使觀眾在心理上得到了一種審美的享受和滿足。
電視節目主持人是一個公眾人物，引導著輿論。我們電視業正在高速的發展當中，也變得越來越繁榮和昌盛，但是我們的電視也需要的不是“量”，而是“質”。影視表演藝術和播音主持藝術都是在在人們的精神文明當中逐漸衍生出來的新的文化產物。在電視行業不斷繁榮的今天，表演和主持這兩種屬于不同領域的藝術，卻因為都存在于電視產業中而不斷的融合。表演元素在主持中的介入，使得這種“綜藝主持”越來越成為現在新興電視節目的主流，越來越成為大眾所喜聞樂見的電視主持形態。
三、結語
篇2
2017年學生會元旦晚會策劃書模板
一、目的、任務： 為了全面貫徹高校教育方針，促進在校學生德、智、體全面發展，豐富同學們的業余文化活動，提高同學們綜合素質，在2017年元旦到來之際我系特舉辦元旦聯歡晚會。
二、主辦單位：生化工程系
三、承辦單位：生化工程系團總支學生會
四、時間：
五、地點：學術報告廳
晚會領導機構
總導演：xx
導 演: xx
成 員: xx
晚會工作安排
一 舞臺布置及文藝匯演
1.舞臺布置：xx 助理：xx
1)負責舞臺布置
2)負責舞臺上突況的緊急處理
2.文藝匯演：xx 助理：xx
1)與演出成員及其他小組負責人聯系，及時傳達信息。
2)審查節目、督促排練。
3)及時掌握正式演出前的演出效果，做到及時調整。
4)節目主持人的節目串聯詞。
5)演出的開幕詞和結束語的編寫打印。
6)節目主持人的服裝、臺風、禮儀、講話技巧、主持風度。
7)演出服裝設計及選定。
3.音樂與燈光：xx 助理: xx(攝影)
1) 負責元旦晚會的音響效果及燈光效果。
2)制作正式演出全場節目伴奏，保證每個節目的配樂不出問題。
3)與文藝演出人員確定好即將出場演員的音樂名稱及話筒傳遞。
4、舞臺后場：xx
1)負責元旦晚會節目道具的檢查及舞臺擺放：
2)負責督促節目的出場;
3)與文藝演出人員確定好即將出場演員的音樂名稱及話筒傳遞(話筒檢查)
4)負責為演員和主持人開門并保持進出口的通暢;
5)負責維持舞臺后場秩序。
二 1、禮儀接待：xx
負責本場晚會嘉賓接待和領導觀看晚會的一切安排。
2、贊助：xx 助理:xx
1)負責為元旦晚會所需的資金和物品拉取贊助。
2)負責贊助商的接送及現場講解以及安排觀看。
3、紀律與安全：xx 助理：xx昌
負責整個會場的秩序以及有關事宜和突發事件。
4、入場及退場：xx 助理：x
負責觀眾的入場及退場工作
三 財務管理及晚會宣傳：xx 助理：xx
1)在XX年12月21日前將晚會所需物品全部購回。
2)協助文藝匯演組負責主持服的租用歸還及妝容。
3) 管理整場晚會的所有財產及獎品發放。
4)做好宣傳工作。(對系部、對全院)
5)邀請嘉賓名單確定，并與晚會前兩天發出請柬。
晚會流程
1)大合唱。
2)由主持人宣布元旦聯歡晚會正式開始。
3)舞臺節目
舞蹈、歌曲、小品、樂器、手語表演等
篇3
【關鍵詞】主持人 角色定位 受眾心理
隨著我國社會經濟的發展，電視早已走進千家萬戶，成為宣傳黨和國家政策、娛樂百姓生活的一個重要宣傳工具。而隨著國民素質的提高，電視節目也由原來的單一化走向多元化，節目內容變得豐富多彩，從新聞性節目到娛樂性節目，從服務性節目到教育性節目，滿足了各個層次的大眾需求。而每檔節目的主持人也越來越受到人們的關注。主持人的主持方式談話技巧和形象塑造不僅會感動和吸引觀眾，更能為節目錦上添花?？梢哉f節目是主持人的平臺，主持人是節目的主宰，主持人因節目而受到關注，而節目也會因主持人的個人表現彰顯更多的魅力。
主持人往往代表著一個欄目，甚至一個頻道的形象，除了要擁有淵博的知識、睿智的思想和細膩的感情以及深厚的功底外，還必須明白自己在所主持的欄目中的角色定位，只有這樣，才能真正讓自己的節目得到觀眾認可。
首先，主持人要時刻明白自己也是一名觀眾。要把自己擺在觀眾的位置，去揣摩觀眾的興趣和品味，使自己成為節目和觀眾的橋梁。新聞節目中的主持人，要不斷提高自己對節目的駕馭能力，把握新聞間的張弛力度和內涵，要進行藝術再加工，將新聞內容轉化為個人敘述而不是做個簡單的傳聲筒。這樣的新聞播出后會使觀眾覺得主持人具有親和力，也樂于了解你所主持的節目內容。如今，我們的觀眾的素質越來越高，期望值當然也會越來越高。但我們在節目中要正確利用媒體資源，不可以一味媚俗，在娛樂性節目中，有的主持人就是喜歡嘩眾取寵、逢迎趨媚、以俗為美而忽視觀眾的感受，使節目和觀眾日行漸遠。
其次，主持人應是欄目的主創者，并要具備相應的專業知識?！督袢照f法》欄目主持人撒貝寧畢業于北京大學法學系，他利用自己所學將欄目做的得心應手，深受觀眾喜愛。綜藝類節目主持人何炅、朱軍他們本身就是表演藝術家，吹拉彈唱無所不能，所以他們在主持《快樂大本營》和《藝術人生》、《音樂人生》等節目時就會很自然的融入其中。所以一名合格的主持人要努力提高自身素質，集眾家之所長，成為一專多能的復合型人才。
第三，主持人在欄目中既是演員也是導演。在一臺電視晚會中，主持人不僅扮演著串聯的作用，讓整臺晚會得以有機結合，甚至還要參與節目演出。春晚主持人周濤就在春晚舞臺上與馮鞏、郭冬臨合作演繹了多部小品，如《馬路情歌》、《新聞人物》等。在訪談類節目中，主持人則應該參與到節目采、編、播每個環節，他既要考慮到節目的整體走向，也要考慮到意外因素的出現，如嘉賓的緊張情緒，觀眾提問超越預定范圍等。另外節目主持人也可采用形象的肢體語言、幽默的談吐展示出現場應變能力，中央臺“藝術人生”主持人朱軍在節目中臨場表演給人印象較深，這也得益于他一直參與節目的選題策劃。所以說主持人不是專業演員，但需要具備表演的素質和技巧，主持人不是導演，但應有現場組織和駕馭能力。
第四，主持人應具有親和力。優秀的主持人會使所主持的欄目熠熠生輝，他們往往擁有一批固定的收視觀眾，站在這一角度，觀眾就是粉絲，而主持人就是粉絲眼里的明星。新聞主持人海霞“有稿播音錦上添花，無稿播音出口成章”，燦爛的笑容盡顯親和力。星光大道的節目主持人老畢，之所以贏得觀眾喜愛，不僅其多才多藝，更多的是那種親和力打動觀眾，在不知不覺中，觀眾就會受到他人格魅力的感召。
主持人要有一顆平常心，主持人的形象塑造并不僅僅表現在外表方面，更在于內心的深層次的修養。最近天津衛視《非你莫屬》欄目主持人張紹剛，在節目中，因沒有一顆平常心，與參與節目的求職者發生對掐事件，而受到觀眾的指責，這樣難免會給他帶來負面影響，從而失去一些喜愛他的觀眾。
綜上所述，一位主持人要想使自己主持的節目走進觀眾心中，受到觀眾喜愛，必須要有準確的定位，并要努力鑄造深厚的內功，以一顆平常心和應有的道德良知，去對待每一期節目每一位觀眾，才會讓自己主持的節目吸引受眾的眼球，才能讓欄目和自己在觀眾心里魅力永存。
篇4
作為電視節目的導航者，主持人在感受著榮譽和光環的同時，也承擔了更多的責任和壓力。傳統的端莊大方，普通話標準，聲音洪亮已經滿足不了受眾的需求。甚至很多時候節目的魅力源自主持人自身的人格和語言魅力，因此，主持人培養之路上，我們更加關注與主持人自身的軟性水平。其中幽默感，又是搭建主持人個性魅力與語言風格的綜合橋梁，它在體現一個主持人整體水平的同時，也可以提升整檔節目的感染力，從而成為電視傳媒新體制下，對主持人水平的又一重要考核標準。主持人在自身能力培養的同時也越來越重視幽默感的培養。 而女主持人的幽默感對如今的節目又起著至關重要的作用。
一、舒緩緊張氣氛，促進交流溝通
女主持人幽默的語言風格在舒緩緊張氣氛，促進交流溝通方面有很大的作用，央視著名主持人董卿就是典型代表。
董卿畢業于上海戲劇學院，2005年走進央視，主持了《歡樂中國行》、《魅力中國》、春節聯歡晚會等節目，此時的她已經登上了央視的一號演播廳，成為繼倪萍、周濤之后央視的當家綜藝主持人。但她仍然不懈努力，在學術上和專業上不斷鉆研，2007年在上海戲劇學院完成MFA藝術碩士學位，繼而又形成了獨特的“董卿式”的語言風格。
進入央視后，董卿以它的個體扛起無法想象的集體話語，以創新的形式實現傳播方式的主流價值。在這個以“傳聲筒”形式的主持模式下，董卿將思想感情融入自己的語言中，抒發真情實感，把情緒內化成主持風格的一部分，用極富感染力的表達方式展現了女主持人幽默動人的主持藝術魅力從而值得許多女主持人借鑒和學習。董卿氣質大方，主持功底深厚，內涵豐富，是央視舞臺上不可替代的靈魂人物。也正因如此，她總能在莊嚴宏偉的舞_上以親切的形象拉近節目與觀眾的距離，達到輕松交流的目的。董卿除了具有思想性、感染力以外也頗具趣味性，這更是女主持人走出燈光與舞臺，真正走進觀眾心里，促進觀眾交流溝通的重要因素。董卿曾在《音樂人生――蔣英專輯》節目中專訪著名聲樂表演藝術家蔣英先生，她將一些只有年輕人才常用的新興詞匯用在一個年近八旬且非常有身份有地位的老人身上，既達到了輕松氣氛的效果，又獲得了觀眾和嘉賓的笑聲，真是主持人幽默語言藝術的體現。這樣的語言藝術不但能是被采訪嘉賓拋開攝像機和舞臺的束縛，輕松的講述自己的故事，也能拉近與觀眾的距離，仿佛娓娓道來的只是觀眾身邊的趣事。
二、制造節目笑料，增加觀看樂趣
幽默感是臨場應變能力、即興發揮能力、策劃組織能力和鮮明的個性特征、魅力的語言特征等綜合素質的體現。幽默是一種令人發笑而又余味的情操。語言是呈現幽默的重要的手段。同時幽默也能體現出一個人，尤其是主持人的語言魅力和文化情操，在帶人進入輕松詼諧的氛圍的同時讓人覺得意味深長，引人深思。女主持人若能把這種幽默藝術融入自己的語言風格中，便可以在輕松的氛圍中，不經意的制造笑料，在歡笑過后又能使觀眾覺得有價值、有意義，從而增強節目的可看性。
幽默感的作用之一在《快樂大本營》當家主持謝娜身上體現得淋漓盡致。田穎、歐陽菁在《謝娜主持風格解碼》中分析道，娜式搞笑有一個獨特的語法，叫做“突轉”?！巴晦D”是制造讀者驚奇感的重要技法之一，常運用于敘事立論的故事中。亞里士多德曾經說過“‘突轉’就是故事的發展突然向反的方向轉化，從而使讀者在閱讀中原先產生的心理預期落空，以致感到驚奇?！憋@然，突轉是以扭轉人們的心理預期為實質，使人覺得玩味十足。這種技巧又在“娜式主持”中已被嫻熟的運用。謝娜常常借“渲染、鋪墊”把觀眾帶到自己的邏輯中并形成預期的心理目的，然后突然突轉使觀眾的心理預期落空。并輔助夸張的表情動作和肢體語言，從而制造強烈反差，讓人捧腹大笑。如，在一次主持中，謝娜對男女洞房誰抱誰提出疑問，搭檔何炅當場給她示范了一個浪漫的公主抱。誰知謝娜并未表現女生通常的嬌羞，相反，她立刻“以其人之道還之其身”，一反手把何老師也給抱了起來，頓時，在場的觀眾樂翻了天。類似的橋段真是舉不勝舉，但的確，這種對觀眾心理預期的大逆轉，是節目的快樂氣氛急劇上升，進一步加強了節目的可看性和趣味性。
三、解決突發事件。化解矛盾尷尬
主持人幽默的語言風格不但能夠提升節目的質量，增強節目的可看性，還能夠化解節目的突發事件以及各種尷尬。
1991年9月19日，楊瀾受邀前往主持第九屆大眾電視“金鷹獎”的頒獎晚會，報幕結束退場時，竟不小心被臺階絆了一下。只聽得“撲通”一聲，整個人都滾倒在地，這出奇不料的意外是現場一片嘩然。而楊瀾卻一躍而起，儀態端莊，笑容可掬的對大家說；“真是人有失足，馬有失蹄呀，我剛才獅子滾繡球的節目滾得還不夠熟練吧？看來這次演出的臺階不那么好下呢，但臺上的節目很精彩。不信，瞧他們的?！痹拕傉f完，全場觀眾爆出雷鳴的掌聲，為她機敏的反應喝彩，甚至還有觀眾大聲對楊瀾喊；“廣州歡迎你！”
一次，著名曲藝家、節目主持人崔琦在北京電視臺主持一場曲藝晚會，輪到一位雜技演員表演《踩蛋》的時候，一不小心腳下的雞蛋被他踩壞一個，這時觀眾全都看到了，演員很不好意思的又換了一個雞蛋，崔琦忙打圓場：“為了增加藝術效果，正是雞蛋是真的，所以演員故意踩壞一個給大家看。”不巧的是，崔琦話音剛落，演員腳下有一個雞蛋碎了。觀眾馬上轉向主持人：這回看你怎么說。只聽崔琦說：“愛，社會上的偽劣產品屢禁不絕，看來不抓不行了，連母雞都生產偽劣產品！”臺下頓時一片笑聲和掌聲。
篇5
播音主持的語言規范性是對主持人的基本要求，但是要想達到良好的主持效果，就需要主持人在語言的運用上掌握語言的藝術性。在當今語境下，播音主持的核心是主持人要聲情并茂的、真切的、準確的將所要主持的內容傳達給受眾，掌握語言情感上的藝術。因此，當代的播音主持，更加注重情感的領悟與表達，使語言能夠做到言簡意賅、生動形象、引人深思，通過主持人的語言表達，可以使受眾產生共鳴，甚至打動受眾的內心，這也是當今語境下的播音主持語言藝術的體現。
二、當今語境下播音主持語言的個性化
播音主持人的語言特點與以往不同的是，在當今的語言環境下，主持人更加注重自身的語言個性化，有很多著名的主持人，也正是因為他們富有個性化的語言而得到了廣大觀眾的喜愛。在以前的播音主持當中，對語言要求很嚴格，主持人必須要嚴肅端莊，主持風格正式。但是隨著時代的不斷發展，電視以及廣播類節目也越來越豐富，受眾的審美角度以及欣賞品味都在不斷變化著，尤其是在當下娛樂節目競爭激烈的環境下，只有主持人具有個性化風格，才能更容易吸引受眾，這樣一來，也給播音主持語言的個性化提供了廣闊的發展空間。在當今語境下，播音主持要想做到語言上的個性化，首先，要求主持人能夠靈活地掌握語言的應用方法，使所使用的語言風格可以與所處的環境相適應。其次，播音主持的過程中，主持人要靈活的變換語言，使語言能夠給受眾一種新鮮感。最后，主持人也要揚長避短，規避自己在主持節目中的弱點，這樣才能更好彰顯自己的主持個性，達到良好的主持效果。
三、當今語境下播音主持語言的親和力
親和力不僅是促進人與人交往的粘合劑，也是當今語境下播音主持語言的主要特點之一。主持人語言富有親和力，可以更好地拉近與受眾之間的距離，使受眾覺得主持人很親切，并且樂于接受他們所主持的節目。在當今的語境下，播音主持的口語化，正好體現了受眾審美上的變化。與改革開放初期時對播音主持要求張揚語言創作主體的激情相比較而言，如今播音語言更加注重體現大眾文化，使播音的語言能夠更加符合受眾的心理。但是，播音主持語言的口語化，并不代表播音主持的語言已經與普通百姓的生活語言融為一體，而是指在語言的表達上更加注重口語化的傳播方式，使主持人與受眾可以在一個更加平等的語言環境下傳播信息，語言更加具有交流性、平等性以及貼近性。在此基礎之上，播音語言還要去粗取精，去掉一般口語的隨意性和拖沓性。對于主持人而言，在語言的表達上仍要注重語言創作的一般規律，要合理地運用語言表達技巧，使語言的內部技巧與外部技巧相結合。并且，主持人的播音語言要始終帶有語言的藝術性、規范性、準確性、實際性以及感染力。
四、當今語境下播音主持語言的時尚化
現如今，追求“時尚”是一門“藝術”，可以從對時尚的追求當中，間接地提升自己的生活品味。在當今的語言環境下，受眾的“審美”以及受眾心理也在追求語言的時尚化，主持人語言的時尚化，可以在一定程度上迎合消費文化的潮流，并且滿足受眾的個性化審美訴求，在追求語言時尚的過程當中，可以給受眾帶來愉悅的心情。與此同時，播音主持的時尚化，也賦予主持人不同的神韻和氣質，進一步體現他們的生活品位和主持特點。隨著經濟全球化的快速發展，各個國家和地區的文化交流也更加頻繁，這也推動了主持人語言的時尚化，使整個大眾傳媒的傳播特點更加豐富多彩，包羅萬象，在不同層次、不同形式上滿足受眾的心理需求，同時，這樣的傳播方式，也能獲得良好的傳播效果。例如，在2(X)8年的抗震救災晚會中，主持人何靈用自己獨特的語言表達方式向觀眾講述著抗震救災過程中一幅幅感人畫面，從觀眾的視角上來看，主持人就是觀眾當中的一員，有著自己獨特的理解方式和視角。也正因為何靈在主持語言上以及主持形式上的時尚性、獨特性，使追隨他的受眾更愿意接受他所傳播的信息，進而達到良好的信息傳播效果。這樣的播音語言方式，是用受眾的角度來看待問題、體驗生活，并且用一種時尚化的語言來引起受眾的共鳴，所以，對于當今的語境來講，時尚化的播音主持語言能夠更加具有感染力。
五、總結
篇6
時間過得真快，2021年的元旦就要到了，小學會舉辦什么樣的元旦活動呢?下面小編為大家收集整理了“2021最新小學元旦活動方案5篇”，歡迎閱讀與借鑒!
小學元旦活動方案1一、指導思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20__年12月底舉辦20__年元旦文藝匯演。
二、活動主題：團結奮進、走向明天
三、參加對象：全體師生
四、匯演時間：20__年12月31上午(待定)
五、匯演地點：王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)
六、節目類別
1.合唱：
2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3.其它：
聲樂(獨唱 重唱)、器樂(獨奏 合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節目要求及上報時間：
1.原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目)，內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞)，形式不限。
務求豐富多采，內容健康且有新意。
2.12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
3.12月19日上報節目單、學生名單。
24日下午節目篩選,擇優錄用。
八、評委：王寶迎 李恒國 劉相慶 于汝玲 孔春蘭 李家寶 王春紅 董 坤 楊吉秀 吳昌嶺等
九、評分及獎勵辦法
(一)不分節目類別，評委根據評分細則打分。
(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：
1、出場迅速，不拖沓。
(0.5分)
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。
(1分)
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。
(3分)
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。
(5分)
5、收場不草率，落落大方。
(0.5分)
(三)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
(四)設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干
十一、主要工作及人員分工
1.領導小組：
組 長：王寶迎
副組長：劉相慶 于汝玲 李恒國
成 員：胡長勇 郭玉國 劉再彬 李家寶 孔令磊 各班主任
2.節目總編導：郭玉國
3.活動指導老師：劉再彬
各班主任(負責文藝節目的組織協調)
4.宣傳報道：李家寶
劉 興(負責攝影、照相)
5.后勤保障組：陳
明 孔令磊等(負責場地布置等)
6.安全保衛組
：王友民、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)
7.主持人培訓及串詞：胡長勇
郭玉國 劉再彬
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發展增添光彩!
小學元旦活動方案2活動目的：
1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。
3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象：桃花小學全體學生
三、比賽形式：
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間：年12月31日(暫定)
五、活動要求：
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。
必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。
參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。
5、服裝統一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學擔任。
五、活動評委：
合唱評委：全校老師
六、獎勵辦法：
本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)
六、場地安排：學校操場
附：合唱評分標準：
1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧) 70分;
2)指揮 10分;
3)演員出入場精神面貌 10分;
4)演出服裝統一整潔 5分;
5)伴奏 5分
活動二
“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽
為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生
思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學?！扒墒置阑罹难b飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：
一、活動目的：
1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。
2、增強教室的育人情調，美化學習環境。
3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。
二、參加單位：以班為單位
三、比賽時間：12月28 日前完成
四、比賽地點：各班教室，自行設計布置
五、比賽內容：
1、造型與色彩
2、分區與特色
3、教育作用
4、清潔
六、要求：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。
七、評分標準：
1、整體設計
30%
2、造型色彩
20%
3、班級特色
20%
4、整齊清潔
10%
5、教育意義
20%
八、評獎辦法：
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“創意獎”;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“效果獎”
小學元旦活動方案3為了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦_屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動?，F將有關事項通知如下：
一、參賽主題及內容
圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節目)，參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。
二、比賽內容及要求
(一)內容
1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。
2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。
3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法
1、每班每個比賽類別至少報一個節目(必須由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過3個。
每人限報一個。
2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝制為視頻。
微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為MP4。視頻內容分為自我介紹(大家好，我叫___，來自__縣__小學__班，我參加的是獨_，節目名稱是___)和節目表演兩部分(合計不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱)。
3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“_(_)班___獨唱__”。
4、參賽視頻請于_月_日前以__的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在_月_日前拷給德育處。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組_組長協助拍攝。
(三)決賽要求及辦法
1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;
其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。
3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組_組長。
三、匯演地點、時間
1、匯演比賽地點：五六年級(_校區)，一至四年級(本部演出臺)
2、匯演比賽時間：五六年級(_月_日下午二三節課)，一至四年級(_月_日下午一二節課)
如遇特殊天氣，另行通知。
四、評委及設獎
1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。
小學元旦活動方案4一、目標：
以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學生都積極響應，通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為，應該多做;哪些是不文明行為，不應該做。
二、活動地點：本班教室
三、活動過程：
1、導入：
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
2、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學生自由發言。
主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》
(表演結束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發言。
主持人：如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(
老師講一講)
主持人：中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學生自由發言。
主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規范三字歌》
學生朗誦《小學生日常行為規范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個二年級一班這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》
(表演結束：主持人：同學們對這種現象有什么看法?我們應該怎么做?學生自由發言。
(三)、社會文明禮儀
主持人：在學校要講文明，那么在沒人監督的時候，我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
(四)、文明禮儀繪畫比賽
主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!
(現場繪畫開始)
展示、評獎
3、班主任講話：
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
小學元旦活動方案5一、活動目的
為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!
三、活動對象
數學系全體師生
四、主辦單位：數學系兩會
承辦單位：數學系團總支文娛部
協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部
五、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;
節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。
所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;
2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織
3)各同學可以自由組隊參加;
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目
5)至少要有15個節目出來。
六、舉辦時間
12月14日晚上7：30—9：30(暫定)
七、舉辦地點
少康樓二樓
八、晚會各環節及流程
宣傳階段(11月8-11月18)：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
節目準備工作(11月18-12月14)：：
1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;
2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目;
3、晚會共120分鐘，節目最多占用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲;
4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;
6、12月11日(幾點?)，大彩排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;
場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師。
2、12月10號發邀請函;
3、具體細節要及時問師兄師姐。
物品的準備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節目單(12月13日)
2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)
3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。
(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)
2、領導發表講話，贊助商鳴謝;
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目，ok?)
4、互動環節，支持人宣布游戲規則等;
5、獎品的派發也有名目哦，搞一下;
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨;
8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現場;
九、經費預算
嘉賓用水一箱：125元氣球和打氣筒：125元
晚會橫幅:100元獎品：1000元
宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元
篇7
2006年10月29日，湖南，長沙，第六屆中國金鷹電視藝術節頒獎現場。
主持人正在揭曉第23屆中國電視金鷹獎優秀主持人獲獎名單，名字一個個念下去：董卿、李詠、汪涵、于輝……
猛然聽到自己的名字，坐在臺下的于輝心不禁砰砰地跳了起來，她一下子還不能相信這是真的：那么多入圍的主持人，每一個都是好樣的，誰拿獎都是應該的，誰不拿獎也都是可能的，而自己竟然獲獎了，這讓她既意外又驚喜。
當她微笑著走上通往領獎舞臺的星光大道的時候，當她手捧金鷹被鮮花和掌聲包圍的時候，當她和其他五位著名主持人站在一起的時候，于輝，這個有著17年主持經歷的河北電視臺的當家花旦，正經歷著她一生中最重要的時刻，她終于完成了從地方主持人到全國著名主持人的華麗轉身，她的生命像花兒一樣在聚光燈下美麗地綻放。
劇組的保密工作很好，在嘉賓宣布獲獎人前的最后一秒，我仍然不知道自己獲獎。所以當我聽到自己的名字時，真有點不敢相信自己的耳朵，一直到晚會結束后，我的心情也沒有平靜下來。
說實話，我是抱著學習的態度去的，對于獲獎都有點不敢想。畢竟有20多個主持人入圍，都是全國最優秀的主持人，一共才選出六個，太難了。當我走上領獎臺時，表面上看我挺坦然的，其實內心很激動。這個獎杯對我來說分量太重了，雖然以前也得過很多獎，但沒有哪個像金鷹獎這么沉甸甸。這畢竟是我作為電視人藝術生涯上的最高獎項。而且能和李詠、董卿一起獲獎，我感到很高興、很開心。雖然我知道自己同他們比起來還存在不小的差距。
領完獎剛走出大廳，我就被幾個陌生人包圍了，他們操著濃重的邯鄲話、邢臺話直呼我的名字，并執意要與我合影。原來他們是專程從河北趕到長沙來為我助威的。所以金鷹獎對我來說不僅是一種肯定，更是一種壓力，我必須把我的主持水平再提一個新高度，來回報觀眾對我的厚愛。我已經準備好了，今后會多學習，多積累，努力做一個更加完美的主持人。
眼前的于輝高挑，瘦削，靚麗，隨和，與臺上相比，更多了一份平實與俏皮。這個從河北滄州一個小縣城里走出來的女孩兒，自1989年考上河北電視臺的那一天起，從第一次面對鏡頭的那一瞬間，就踏上了電視主持人的不歸路。她對主持人這個職業的熱愛，“就像魚兒戀著大海，小鳥向往天空”。
18年來，她主持的欄目有十幾個，幾乎涵蓋了河北電視臺欄目的所有類型；她幾乎包攬了河北臺的各類大型晚會。當與她同時代的主持人紛紛退居二線時，她依然在舞臺上大放異彩，并始終以親切、真誠、自信的主持風格，獲得觀眾的青睞。
18年前，我從滄州的一個小縣城考入省電視臺工作，當時對我來說，可以用眼花繚亂來形容，一切都是那么的陌生和美好。記得第一次主持節目是在1991年，那時我剛到省臺不久，主持的是1991年的春節晚會，我記得那時很傻，頭上戴著花，穿了一套粉紅色的婚紗禮服，還是借來的，就那樣上臺，一臉的興奮，發揮卻出奇的好，還受到了臺領導的好評，觀眾也就是在那時知道了我的名字。
如今18年過去了，這18年對于我，是最美好、最有活力的歲月。18年里，我數不清播了多少次節目、主持了多少場晚會，從播新聞前熟悉每個生僻字，到主持綜藝節目時調動全場氣氛，從對外宣傳河北的驕傲與自豪，到把日積月累的知識和技巧融入主持過程，再到擔任制片人后，在改革欄目、創新形式、探索新題上下的功夫……我始終不敢放松，一直很努力。
我覺得電視節目主持人實際上是一個創造者，主持節目的過程，就是一個創造的過程。創造就是要融入自己的思想和情感，有了思想情感的語言才是有靈魂的語言，觀眾看起節目來才會有興致，才會有新鮮感。所以主持人應該越來越向專業型和學者型轉換，因為觀眾欣賞藝術的精神追求是一個從來都不會滿足的過程，所以主持人素質的提高也就永無止境。
于輝在說到自己時，用到最多的一個詞就是“真誠”。多年來，無論踏上的是怎樣的舞臺，無論面對的是怎樣的觀眾，她都一樣真誠，一樣動情。她用真誠去打動觀眾，因為她覺得對觀眾真誠就是對自己真誠，自己的一笑一顰、一個眼神、一個動作在觀眾的眼里都是一清二楚的，觀眾就是她的鏡子，反襯著她的內心。而觀眾的微笑和掌聲，會讓她感到溫暖，當她把這種溫暖回饋給觀眾的時候，她與觀眾之間就達到了一種心的交流。
這種交流是如此的真實而具體，它所帶來的那種精神力量是很強大的，于輝真正體會到了這一點，并體驗到了做主持人的真正的快樂，這成為她不懈前行的巨大動力。
電視節目主持人就是同觀眾打交道的人，或者說，我所選擇的這項工作，每天都離不開觀眾。所以，有沒有觀眾緣、觀眾認不認可、喜不喜歡、支持不支持你，就變得非常重要。俗話說，水能載舟亦能覆舟，我的水就是觀眾，觀眾的眼睛是雪亮的，每一個細節他們都能看清楚，所以你用心去與觀眾交流，觀眾能感覺到，不用心去交流，觀眾也能感覺到。所以我一直把自己作為觀眾的朋友，在舞臺上拉近距離，在心靈上也拉近距離。
給別人哪怕一個微笑，自己也會得到回報。我把這一點帶到了我的工作和生活中，可以說是受益匪淺。我接到過無數的觀眾來信，只要有時間，我都會認真閱讀，盡量回復；有時在外面遇到認識我的觀眾，我都會聊上幾句，問候一下。就是這樣以心換心，以心貼心，使得觀眾能夠長時間保留對我的關心和熱情，使得我時常感到親近和溫暖，使得我的工作更有使命感。每逢過年過節，我都會收到觀眾許多的電話和短信，還有的觀眾每年都會疊一些幸運星寄給我，他們的祝福，會感動得我掉眼淚。像這樣和自己沒有任何關系的人，來關心自己，這種感覺，別人是體會不到的。
有個叫新芳的觀眾曾寫信給我，說“你永遠的快樂是我唯一的愿望”，并將自己剛出生的孩子取名“依爍”，希望我以后的日子依然閃爍，永遠閃爍。還有那些不知名的觀眾朋友，我不知道他們都是誰，在什么地方，做些什么，我唯一能做的就是努力工作，把最完美的節目和最真誠的自己呈現給他們。
今年注定又是于輝忙碌的一年，三重身份讓她忙并快樂著。作為幾個欄目的主持人、《歡樂急急風》的制片人、主持人一科的科長，她每天在各種不同的角色之間轉換，在欄目策劃會、節目錄制現場和大型文藝演出之間轉戰，她都驚訝自己居然能挺得住。
于輝是一個完美主義者，她做事的原則就是要做到最好。她骨子里好像就有一種拼命精神，要不斷地挑戰自我。這可能和她的性格有關吧，她是B型血、處女座，據說這兩個加起來就是追求完美。她總覺得自己還年輕，應該做點什么，不做事情就覺得沒意思。這樣活得有點累，但她覺得只有這樣才能對得起自己。
當主持人時，就曾經想過將來是不是當個制片人，現在突然間，這個擔子就壓在身上了。
《戲苑鄉音》是河北電視臺唯一一檔大型現場版戲曲節目，深受廣大觀眾歡迎，但是時間一長，觀眾眼球疲勞，收視率有所下降。在這個節骨眼上，我競聘當了制片人，經過三個多月的潛心創作，推出新版的戲曲節目――《歡樂急急風》，我也由單純的主持人發展到制片人兼主持人。我覺得主持人與制片人之間是相輔相成的關系，單做主持人，主持節目中會受到一定的限制，兼做制片人，雖然會牽扯一部分精力，但你可以把整個思想灌注到節目中，從一開始就了解節目的運作過程，主持時就會游刃有余。
我以前挺喜歡睡懶覺的，自從接手這個節目后，就再也沒有睡過懶覺了。我以前聽朋友說，女人從懷孕到孩子出生，會牽掛孩子一生，我接受這個欄目后，突然有了一種母親的感覺――牽掛。以前過得很簡單，主持完一檔節目就會暫時輕松下來，但現在方方面面都得想到，很累，但很充實，看著你的欄目像你的孩子一樣一天天成長，那種滿足感是做主持人體會不到的。
最近我一直在給組里人開會，以至于他們說我像瘋了一樣，一見面就說，唉，又開會？組里有十幾個人，我能從他們身上學習到很多新東西，我們一起研討，互相學習，就像一個大家庭。
于輝笑稱對自己目前的狀態，除了婚姻，其他還都比較滿意。這與爸爸媽媽對她的感覺一樣。父母希望他早日成個家，有個穩定的生活，她也從不掩飾自己對于婚姻和家庭的渴望。但她相信緣分，追求精神上的和諧與心靈上的默契。
曾有朋友對她說，肯定有一個人注定會在某個地方等著你。她希望這句話能變成現實。
其實婚姻一直是我渴求的，我希望早日有個家，這有點像征婚廣告，但確實是這樣想的，為這事我還算過命（笑）。現在我每次回家都是硬著頭皮回去，父母每年都為這事給我開會，他們幾乎都快和我“掰”了。
很多人都以為我是因為工作忙的原因不去考慮個人問題，其實不是這樣的，我只是一直沒有找到一個我欣賞的人，可以讓自己把自己委托給人家，可能是緣分還沒到吧。
我追求一種舒服的生活，不是物質上的，而是精神上的。我希望找到一個愛我同時我也愛的人。我相信一見鐘情，我希望有心靈的火花，當不當官，有沒有錢，這都不重要，我只要一個眼神、一個動作的心領神會。我不想勉強自己，也不喜歡勉強別人，我需要長久的婚姻，我很謹慎地去選擇，我不希望我的婚姻不完美的。
于輝的生活節奏很快，開車，打電話、說話、做事，都是風風火火的，卻又有條不紊，精明強干中透露出對于職業的尊敬與熱愛。熒屏、鏡頭、觀眾、演播室，已成為她生活中不可割舍的一部分，而領導和觀眾的關懷，讓她每天都懷著感恩的心情去工作。
也有迷茫的時候，總覺得主持的節目，過去就過去了，沒有留下什么東西，不如掌握一門技術有成就感，比如做個大夫、律師或者電影演員什么的。就像演員，她演了一部戲，那是她的作品，可以不時拿出來看，可以流傳許多年。
但我就像乘坐了茫茫大海中的一條船，不能停下，也不能回頭，就像視死如歸的大馬哈魚，就像飛向靶子的箭，除了迎向前方，沒有別的活法。
篇8
不過，生活里的顧陽倒是很符合她在節目里留給人們的自然、不做作的印象。做娛樂節目主持人多年、目前主持《我家有明星》和《每日文娛播報·獨家對話》的她，很有冷靜、親和、不跟風、不媚俗的風格。聊了才知道，這方面她一直很堅持，甚至是很執拗地堅持著。
采訪的兩個小時里，談自己、談明星、談草根，顧陽盡顯真實和坦誠。這是一個澄澈、透明的人。多年主持明星訪談和草根達人訪談節目，帶給顧陽很多感觸。她說，前者使她見識了很多人生，而后者則使她收獲了很多感動，“我覺得我特幸運!”
■“對面坐的明星和草根我看都一樣”
已經有15年主持齡的顧陽，主持娛樂節目也已經9個年頭?，F在的她主持著兩檔風格和味道迥異的節目——娛樂綜藝節目《我家有明星》和《每日文娛播報》的《獨家對話》。
一個采草根，一個訪明星；一個很熱鬧，一個要冷靜。但在這樣兩個節目間“游走”，顧陽卻并無糾結。她覺得兩者“沒什么區別”：“在我的概念里，明星也是普通人。如果一定要找區別，無非是在主持技巧上。對百姓的采訪是引導式的提問，但對明星的可能是探究、詢問式的。明星身經百戰，他們已經有了自己的一套固定模式，回答你的提問，跟你‘打人攝拳’，所以在提問上，肯定需要直接一些。但是對老百姓不能，他們相對單純很多，用對明星的方法去問，可能會把人嚇著!所以我在《我家有明星》中更像聊天，在《獨家對話》里更像對話!”
對這兩個表面上反差很大的節目，顧陽都很有感情：“《我家有明星》跟老百姓特別貼近，它帶給我主持人的成就感；而《獨家對話》對我來說是主持技巧和能力上的挑戰?！鳖欔栒f，她采訪明星時的態度是“不卑不亢，絕對不諂媚”，甚至有些時候要求自己“要高一點”!但在面對老百姓時，她可能“會仰視他們!”
采訪明星的節目很多，主持人也是風格各異。顧陽說自己不是對影視行業了解得最多、“特別專業”的那種，她對于自己“最高境界”的要求是“能夠代表觀眾的視角去提問明星，其實就是老百姓的代言人!”
■“土就土吧，我寧肯土點兒”
生活里的顧陽是個標準“宅女”，特別是當了母親之后這一年多?！拔以挷欢?，沒事兒的時候愛在家里看書、看盤，老去看電影?，F在有孩子了，就不去影院了，基本上所有的業余時間都圍著弦子轉了!”顧陽平時不捌飭、素面朝天，她的解釋是“特別伯麻煩”。節目里的她總是長發，怎么簡單怎么來。平時就隨便一扎，而她說自己多年不剪頭發是“為了省事!實在長了就自己剪!”
在女主持人里，顧陽不驚艷，隨意、自然的裝扮就像個鄰家女孩，這給她平添了幾分親和?！拔覍ψ约旱男蜗笸]信心的，我們合漂亮女孩太多了，滿眼都是特別養眼的美女!”盡管如此，顧陽還是很堅持自己的“原則”：“簡單、干凈就是美。晚會上可以穿得亮麗一點、尺度也可以相對大一點。但常規的節目里堅決不可以!”顧陽覺得，看娛樂節目很多都是青年人，甚至是少年。所以“我穿什么衣服、說什么話，是會影響到孩子們的?！?/p>
然而打扮不時尚不性感的顧陽還是引來了非議，網上有人說她“土得掉渣”。面對這些，顧陽選擇了堅守：“土就土吧，我寧肯土點兒，也不愿給孩子們不好的影響!”顧陽把娛樂節目的社會責任看很重，“緋聞啊、八卦之類的，我能不問就不問!不會去傳播不正面的東西!”
每次采訪老百姓時，很有親和力的顧陽都會把對方想象成自己的親人：“來的如果是大媽，我會把自己想成是她家媳婦；如果是年輕人，我就會用姐妹的感覺來主持。”這不僅出于工作的需要，也因為她的那份平民情感。顧陽從開始主持娛樂節目之后就要求自己“一定要在地上走，不能飄起來!”至今，作為有車族，她還會經常坐坐地鐵、公交車，會去菜市場買菜?！拔視桃獾厝ミ@樣接地氣，接觸最基層普通人的生活?！?/p>
在公共場合，有時候顧陽會被觀眾認出來。觀眾和她打招呼，她也會微笑回應，之后該干嗎還干嗎。在農貿市場，有人認出她之后很好奇：呦，主持人還逛農貿市場哪?她笑笑：主持人也得生活呀!顧陽堅持認為：“主持人是公眾人物，但不是明星!”
■草根達人使她“相信”和“珍惜”
《我家有明星》讓顧陽常常感慨的是“相信”和“珍惜”?！懊恳黄?、每一位草根都讓我感動!特別美好!”
曾經的千萬富翁高逸峰，遭遇破產，后來從零開始，又回到舞臺上圓夢。當年在也呼風喚雨的時候，女友一直遠遠地、默默地支持他。但當知道他破產后，她主動提出：我們結婚吧!“我們現場所有人都被他們的愛情打敗了!”現在，高逸峰東山再起，成了一個擁有好多家連鎖店的包子店老板，他特意為妻子寫了一首歌《你是我幸福的月亮》?！坝浀矛F場他們倆攜手唱完那首歌時，我走上臺表達了內心的感動：因為你們，我們相信愛情!”
2008年地震中，一位年輕媽媽受傷致殘，她一歲多的孩子死在了她的懷里，“要在過去我完全不能想象這個母親還能怎樣面對生活。但是她活下來了!而且特別樂觀!我從她身上知道了：我們比自己想象的堅強!”顧陽說，這些節目讓她變得比從前堅強很多，“我遇到的那點難題和他們比起來不算什么!我沒有理由不好好生活!”
■葛優的一句話點破她的人生困惑
在被草根感動的同時，接觸渲藝明星，也對顧陽的人生產生了影響?！捌鋵嵨椰F在慢慢變得不糾結、不較勁，也得益于和他們的對話?！倍嗄曛?，這樣的情況顧陽見得很多：“今天我采訪他，因為他是頭條，但可能之后我再也沒有見過他，因為他不是頭條了!”有一次葛優說了一句話：“山有多高，谷就有多深!”這讓頑陽覺得特別震動：“你今天站在山頂上，總有一天會落到山腳下!當年《大眾電影》封面上的明星多漂亮啊!今天再見到她，發現她也逃不過歲月!我就會感嘆：當年那么美的一個人啊!這些活生生的例子讓我看開了很多事情!”
篇9
每個節目主持人都擁有一個品牌，并通過他在節目中的活動表現出來。主持人的品牌形象就是存在于觀眾頭腦中的印象。在不斷收看這位主持人的電視節目的過程中，這種印象就會演化并加深，品牌關系就會形成。
無論對于媒體（企業）還是對于節目主持人（個人），品牌概念的關鍵都是理解和電視觀眾之間關系的性質和需要。主持人品牌成功和失敗的關鍵因素，都取決于這種關系的深度和廣度。
電視節目主持人的品牌內涵
節目主持人的品牌具有一定的共性和個性。節目主持人品牌作為個人品牌，其唯一性是指每個主持人所創建的品牌是不同的，所具有的形象、內涵都有很大差別，但是，作為一項職業，主持人品牌的創立又勢必會有相同的途徑以及共同特征：
節目主持人品牌具有文化和商業雙重屬性。這是因為品牌一旦形成，它的價值和內涵首先是人文因素的，它是個人的成長，形象的完善，以及個人與社會環境建立起和諧穩定的關系。但是，同時主持人品牌又有商業屬性，因為，它能直接為媒體贏得眾多消費者（觀眾），帶來巨大的利潤。品牌資產需要個人與媒體共同投資，當然，受益也是雙方的。
主持人品牌是主持人在觀眾心目中的印象，是在不斷地觀看電視節目過程中通過認知、體驗、信任、形成感情，從而產生的一種期待。這種期待源于主持人能為觀眾提供多少他們看重的價值。比如，當觀眾收看《實話實說》節目的時候，會有一種印象：這是一個看起來比較輕松而又有一定內涵的節目，主持人崔永元是一個很幽默的人，并由此產生了一種期待，希望在下次節目中再次看到主持人崔永元讓人捧腹大笑的幽默場面。
品牌關系的核心是感情因素。提起某個主持人，觀眾首先反映出的可能是他（她）的相貌、聲音、性格，但是更多可能是是否見過他（她），喜歡或者不喜歡。
品牌在恰當環境中，才能體現出自身的價值。這首先是指節目環境，第二是指受眾環境。節目主持人的環境就是節目，主持人只有在適當的節目中才能體現其自身價值。崔永元是優秀的主持人，但是要把他放到《新聞聯播》或者《東方時空》里，也許就根本不能稱其為主持人了。另外，明星主持人的定位，本身就帶有分眾化的涵義，主持人品牌只能期望去吸引屬于自己的目標觀眾群。價值觀的多維化，人生觀的多元化，審美觀的復雜化，決定著主持人作為大眾情人的時代已經過去了，現在已經進入到了一個分眾化的時代，主持人品牌不要試圖去吸引每個觀眾。
節目主持人的品牌一旦形成就會具有繼續存在下去的慣性。主持人的品牌反映的是在電視觀眾頭腦中的印象或情感，就像商品的品牌一樣，基于視聽界面電視觀眾頭腦中的印象和情感存在。這種印象或情感一旦確定下來，就會形成存在下去的巨大慣性，這種慣性使主持人和受眾之間的關系具有彈性。當觀眾打開電視時，觀眾會不自覺地收看某一主持人的節目。當某一期節目，主持人表現失常沒有做好時，主持人的個人品牌會幫助觀眾提升對主持人的信心，把這次節目看成是偶然的疏忽或失常，而不會從此轉換頻道，收看其他主持人的同類節目。而當主持人的表現超出了觀眾的期望，品牌關系會變得更加牢固和持久。在這種情形之下，真正起作用的是觀眾做出的價值判斷，它將會對主持人的行為起放大作用，同時能夠深化和加強已有的品牌關系。
總之，節目主持人建立起個人品牌不是一蹴而就的事。品牌的力量是在一次次的節目中，反復凸現給觀眾的印象。
電視節目主持人個人品牌特征
由于節目主持人品牌是電視觀眾心中持有的一種印象，所以建立品牌的入手點就是觀眾如何看待你。按照商業領域創造、發展并成功運用的原則和理念，有三個關鍵特征決定了品牌的實力：獨特性、相關性、一致性。
1.出色節目主持人品牌具有獨特性
目前，全國已有數萬名節目電視主持人，要想在這么一個龐大隊伍中脫穎而出，給觀眾留下深刻的印象，就要凸現出個人的與眾不同，也就是獨特性。比如，劉儀偉在中央二套雖然主持的是一檔不在黃金時間播出、時間也不長的烹飪節目，但是很快就以其風格的獨特性，被全國的觀眾記住。而著名新聞節目主持人白巖松具有學者風度，給人思想深刻、知書達理、富有知識的感覺，他的節目有深度、有內涵、有品位。同在《焦點訪談》的水均益則是一種記者型的主持人，形象好、英語好、能駕馭國際突發事件的報道，屬于符合國際標準的新聞主持人。鳳凰衛視的吳小莉播報新聞方式獨特，笑容極具親和力。他們都以各自的方式表達出了自己的獨特性。
在理解獨特性時，特別要注意的是，僅僅做到與眾不同是不夠的。塑造品牌不同于簡單地美化形象，單純追求外表的獨特是不會有生命力的。更要著重考慮的是主持人要理解觀眾的需要，并盡量滿足觀眾的收視需要。
節目主持人要有符合社會主流的、堅定的個人價值觀，這是獨特性的基礎。所謂價值觀就是個人認為真實的信條，和生活中恪守的原則，包括興趣和生活目標。價值觀是個人的選擇，沒有優劣之分，但是，節目主持人的價值觀是有限定、有要求的，它應該是積極的、正面的，要根植于廣大人民群眾，符合主流社會的價值取向，而不應是邊緣的、的。價值觀決定了面對同一新聞事件，你看重的是什么？也就是決定把什么放在優先位置。
個人品牌之所以獨特，其根源在于個人不同的價值觀。價值觀決定主持人的所思所感，一言一行。觀眾通過主持人的行為，判斷行為背后的原因，這些判斷形成他們對主持人的印象。從樹立品牌的角度說，這個印象當然是越獨特越好。
2.出色的節目主持人品牌具有相關性
獨特性能夠讓觀眾過目不忘，但是這還遠遠不夠。節目主持人要在節目中體現出的東西要與電視觀眾具有相關性。也就是說，主持人要樹立平民的心態，要讓觀眾覺得，你和他一樣是一個活生生的生活在同一社會中的人?！耙环N真正相似的感覺會產生喜歡，而喜歡會增加相似的感覺?！雹俅抻涝f，做新聞節目主持人有兩個前提：一是心態，二是技巧，心態放在前面，技巧放在后面，這心態就是平民心態?！秾嵲拰嵳f》就要“塑造一個真實主持人的形象，這個形象與普通人沒有區別?！雹谄降鹊男膽B是建立相關性的前提。
那么，主持人如何體現這種相關性呢？主持人要在節目中體現出理解，并且在意電視觀眾的生活中重要的東西，這種相關性就會出現。有一次，劉儀偉在主持《天天飲食》時，在教大家做完一道菜后，剩了些邊角料，他指著邊角料說：“這里還有一些邊角料，可千萬別扔，這可是花錢買的，可是又不能裝上盤上桌，怎么辦呢？只能是我們這些好男人在廚房里把它偷偷吃掉了！”說完就用手拿起邊角料放在嘴里大嚼起來。這不僅活躍了節目的氣氛，更體現出了主持人對于觀眾心態的把握，拉近了和觀眾的距離。
所以，節目主持人在主持節目時，首先要考慮到，要從思想上、情感上與觀眾產生相關，其次還要考慮到如何讓所要報道的內容和觀眾產生相關性。
3.出色的節目主持人品牌具有一致性
有了獨特性和相關性，就有了建立出色品牌的基礎，接下來就要在節目中一遍又一遍地體現出你的獨特性和相關性，這就是出色品牌的第三大要素：一致性。一致性是所有出色品牌，不管是企業、商品、還是個人所共有的特點。
比如麥當勞已經成為快餐的標志，在全世界無論走到哪里，麥當勞餐廳里的同一款漢堡都保持同樣的口味，無一例外。所以，很多人出國旅游或出差，在拿不準當地情況的時候，多半會選擇麥當勞。
同樣，始終如一的表現，也能為節目主持人贏得“信譽”，這包括觀眾的認可、接受和贊許。某省級電視臺一位著名主持人，就是一個反例。這位主持人具有豐富的主持經歷，回顧一下她走過的路，我們看到，在將近十年的時間里，她先后主持過綜藝節目、大型晚會、文化類、娛樂類專題節目、游戲節目、談話節目、新聞節目等幾乎所有各類電視節目，而且還演過電視劇、拍過電視廣告。應該說這是一位綜合素質相當高，具有相當主持藝術水平，不可多得的主持人，也受到當地觀眾，乃至全國觀眾的喜愛。但是，就是一直沒有樹立起一個強有力的個人品牌。也就是說，在提到這個主持人的時候，觀眾很難一下子把心中的感覺說出來。所以在她主持新聞節目之后，很多觀眾都反映不能適應。她主持的新聞節目的收視率與同時段其他電視臺播出的新聞節目相比，還不到后者的十分之一。這一方面有頻道品牌、節目品牌的問題，但是主持人沒有起到應有的明星主持的品牌效應是不爭的事實。分析其原因，就是沒有堅持一致性原則，各種類型的節目都做，在每個節目中的表現又有所不同，獨特性和相關性一直在變化，于是，很難讓觀眾形成一個固定印象。
（作者單位：上海東方電視臺新聞娛樂頻道）
注釋：
篇10
主持人中心制又稱明星中心制，20世紀四五十年代在美國產生，隨后變成歐美節目中的潮流。在中國，明星制率先被鳳凰衛視成功借鑒，并隨著鳳凰衛視的節目沖擊著中國的傳媒業。如果說八九十年代明星主持人的出現還只是個別現象，到了2000年之后，隨著電視改革的深入和電視觀念的變革，主持人明星化已經成為一種成功的經驗在電視媒體中逐漸推廣?？梢哉f，在當今激烈的媒體競爭中，明星主持人是電視臺的王牌，主持人的“明星價值”也不斷得到開發和利用，逐漸成為一種普遍的趨勢和媒介經營理念。然而，在一片喧囂和叫好聲之后，主持人明星化漸漸開始變味了，主持人像電影明星一樣拍電影、出唱片，頻繁出現于各種時尚派對。另外一種聲音也在民間興起。在網絡和各個論壇上，批評“明星主持人”的言論反響越來越大。
就這樣一個越來越引人關注的問題，筆者于2008年2月-3月間進行了一次問卷調查，這次調查的主要內容是觀眾對于主持人明星化的態度，調查對象集中在年齡為18-55之間的普通電視觀眾，此次調查一共發出調查問卷120份，收回有效問卷100份。從這次調查的結果來看，盡管68％以上的被調查者認為主持人明星化十分有必要，但是幾乎所有的被調查對象都認為在主持人明星化的推廣過程中，存在著這樣或那樣的問題和危機。從這次調查的結果來看，我認為要推行主持人明星化要處理好以下三個關系。
一、主持人不等同于藝人。要處理好主持人和藝人之間的身份差別
主持人、藝人，這兩個職業在大陸地區以往的觀念中，一貫被區別開來對待，近年來隨著港臺、日韓影視文化的影響，大陸電視節目主持人也出現了藝人化的傾向。在節目中，為了追求個性特色，有些主持人借鑒港臺主持人的主持風格，常常有“離經叛道”的舉動，甚至在一些娛樂節目中世俗語言大行其道，不乏有人模仿小S、吳宗憲的“口出狂言”和“怪招跌出”，有觀眾拍手稱快的，也有觀眾大呼“庸俗”的。在節目之外，他們借助于自身的影響力，廣泛涉足于影視、唱片、廣告等各個領域，許多觀眾不禁產生了這樣的困惑：主持人不就是藝人么?更有許多在校的高中學生，把當主持人變成了他們心中追求的“明星夢”，渴望自己能夠通過當主持人“一炮走紅”。
我們來看看這次問卷調查的數據：
從上面三組數據中，我們可以清楚地看到68％的受調查者認為很有必要推出明星主持人，但是卻有87％的人認為現在的明星主持人太多了，盡管觀眾對于大部分主持人表示認同，但仍有35％的人認為主持人藝人化成為普遍現象。很多受訪者表示他們所期待的是作為節目靈魂和主導的主持人當中出現的明星和佼佼者，而不是身兼主持人身份的藝人。
節目主持人是媒體的代言人，是一個欄目、一個頻道的標志，也是媒體聯系受眾的橋梁，所以，節目主持人的一言一行代表著媒體的形象。我們的審美和評判標準也不是個人化的，更多的觀眾把主持人看成觀眾的代言人，而非高高在上的明星、偶像。事實證明，節目只有貼近群眾，才能獲得良好的收視率。主持人以“明星”、偶像的姿態去面對受眾時，受眾無法從主持人身上體會到親切感，從而疏遠主持人原本的節目。
要處理好主持人和藝人之間的身份差別，要求主持人首先能夠清楚地認識到主持人的社會責任和道德責任，明確主持人工作對于社會大眾的影響，清醒地認識到主持人這個身份所代表的媒體的公信力和權威性。有些主持人為了追求自身特色和所謂的“觀眾緣”而不惜“自毀形象”、“怪招迭出”，雖然短時間內他們會因為這些“前衛”的舉動引起觀眾的關注，但是長此以往，一時的新鮮感過去了，“明星”也就過氣了。其次是要立足于自身業務水平的提高。主持人要能夠很好地駕馭節目，不是光靠在節目中展示自我、展示才藝就能夠實現的，主持人立足于自身語言規范性和語言技巧的提高才是根本，所謂的演義和表演最終無法代替和掩飾主持人駕馭語言的能力。
二、節目和主持人相互依存，要處理好明星主持人和品牌節目之間的關系
一檔節目要在日益激烈的競爭中嶄露頭角，必須有自己的“形象代言人”，于是在很多節目創辦之初，都會竭盡全力包裝自己的主持人，可以說一個優秀的主持人離不開優秀的節目，而“明星主持人”更是在優秀的節目中成長起來的，兩者相互依存。培養一個明星主持人不是短時間就能一蹴而就的，而是主持人經過自身長時間的經驗累積，經過與節目長時間的磨合培養出來的。在“收視率至上”的今天，啟用“明星主持人”成了很多節目保持高收視率的法寶，類似這樣一個晚上在好幾個頻道看到同一個主持人的事情并不稀奇，不少觀眾感慨地說，都快“視覺疲勞”了。
如果說，主持人和節目之間存在著一種相互依存的平衡關系――主持人要依存于適合自己的節目，而節目的成功也依存于主持人的風格，那么，“明星主持人”的出現正在打破著這種平衡。一方面，節目需要“明星主持人”，他們的特點和風格本身就是節目的組成部分。比如，崔永元離開《實話實說》之后，節目的收視率下降是不爭的事實，因為從某種意義上說崔永元的風格已經成了《實話實說》的風格；《快樂大本營》也因為謝娜的加入而呈現出另外一種風格。另外一個方面，主持人也需要適合自己的節目。李詠幽默、風趣又不失親切的風格在《幸運52》中找到了合適的定位，他已經成了《幸運52》不可分割的一個部分了，試想一下，倘若李詠主持新聞節目，表現也許會差強人意；許多觀眾都看過白巖松主持的綜藝晚會，卻總也擺脫不了新聞節目的影子；在王小丫主持的美食節目中，昔日的光輝在朱軼、王小騫的熱情、親切面前黯然失色。
為了追求高收視率，各個節目紛紛啟用“明星主持人”，希望能夠借助他們的人氣帶動節目的影Ⅱ向力，對于觀眾來說，常?？赐粋€主持人的節目成了一種無奈；對于主持人來說，過多的節目使他們疲于應付，長久以往容易停滯不前。這次問卷調查的數據就很能說明這一點。
以上幾個數據僅僅只是這次調查結果的一個部分，從觀眾對于主持人的認可程度來看，對于張丹丹、魏哲浩這類有實力、主持欄目相對比較固定的主持人，觀眾的認可程度是最高的，幾乎沒有觀眾表示不喜歡的；而對于頻繁出現于各類節目的主持人，觀眾的爭議就比較大，在調查中，有些觀眾不無遺憾地說“我以前是很喜歡他的節目的，但是現在沒有那么喜歡了”。
毫無疑問，擁有“明星主持人”能夠給節目增添許多人氣，但是這也決不是一個節目成功的根本，要處理好“明星主持人”和節目的關系，關鍵在于找準主持人在節目當中的定位。電視節目對于主持人來說，好比植
物賴以生存的土壤，而不同性質的節目就好像不同的土壤，不同的節目也需要不同風格的主持人。畢竟為某一個主持人“量身定做”節目的情況出現得很少，對于主持人來說，要駕馭好節目就要根據不同節目的特點，適應節目的要求。盡管觀眾喜歡“明星主持人”，但是如果主持人不立足于節目來主持，盲目地照搬自己的“招牌主持風格”，時間長了，也會失去“觀眾緣”。對于電視節目來說，成功的根本則在于節目本身的質量和內容，僅僅靠一兩個“明星主持人”不能取代觀眾對于節目內容的關注程度。《魯豫有約》就是很好的例子。盡管《魯豫有約》有著相當好的觀眾基礎和口碑，但改版以后的《魯豫有約》每日一期節目，節目質量大大不如從前，尤其是和早期的節目作比較，在早期節目中編導做了大量的前期準備工作，主持人在跟嘉賓的交談中往往能切中要害，主持人跟嘉賓之間交流順暢、自然：盡管主持人還是魯豫，但是她現在在節目中的表現卻大大不如以前，在與某些嘉賓交談時頗有些力不從心，甚至出現過一些尷尬的局面，在節目中偶爾和嘉賓對于某個問題在言語中來回糾纏、推委的情況也曾有過，雖然次數不多，但很多觀眾對此印象深刻。
三、保持品牌魅力，要處理好明星主持人持續發展的問題
時代的發展、社會的進步，推動著電視節目的更新與變換，我國的電視事業在新世紀發展迅猛，不僅僅是傳播方式、承載手段越來越現代化，它的基本內容和影響受眾的形式突破了上世紀90年代的模式，呈現出信息量大、影響層次深、觀眾選擇性增強的特點。俗話說“沒有不變的市場，也沒有不變的市場定位”，隨著電視臺自身的快速成長和傳媒環境的變化，電視節目的更新變化也更加頻繁，這些都給主持人提出了更新、更高、更難的要求。尤其是作為具有影響力的“明星主持人”，如何保持主持青春，避免獨撐大梁造成的江郎才盡、審美疲勞的困境也成為許多業內人士和觀眾共同關注的問題。
我們來看看觀眾對于主持人素質要求這一內容的調查結果：
從調查結果我們可以看到，對于主持人的自身素質，按照重要程度遞減依次是知識豐富／有一定的生活閱歷>機智幽默／妙語連珠>貼近百姓／貼近生活>風格獨特／個性色彩鮮明>美麗大方／形象得體，這反映了觀眾對于主持人的期待和要求越來越高，僅僅憑借“漂亮的面孔”已經不能吸引觀眾了。認為豐富的知識是主持人最重要素質的觀眾占據35％，這部分觀眾普遍具有大學學歷，職業穩定，在進一步的調查中，他們對于記者型主持人的認可程度最高，喜歡節目中對于某一方面問題進行深入的探討和切磋；選擇機智幽默和貼近百姓的觀眾分別為23％和20％，比例相差不大，這主要是由于觀眾的個人喜好造成的。選擇機智幽默的觀眾多半為在校學生，他們傾向于節目風格輕松、娛樂：而選擇貼近百姓的觀眾則多為中年觀眾，他們希望主持人能夠有一定的生活閱歷、社會閱歷，貼近百姓的現實生活；而選擇特立獨行和美麗大方選項的觀眾比例就比較少了，不少被調查對象都表示這些東西都建立在外表的基礎上，一時能吸引觀眾，但是并不長久。調查結果也給了我們這樣的啟發，由于近些年來大學教育的普及化，觀眾的學歷層次、個人素質得到了很大的提高，觀眾更加注重主持人的內涵和主持技巧，僅僅憑借外表的獨特、新奇、噱頭已經不能夠長久地吸引觀眾的目光了，尤其是對于成功的主持人，觀眾對于他們期待更高。根據這個調查結果，對于“明星-主持人”的持續發展，我們不妨可以從以下幾個方面入手：
第一，提升自我，拓展自身知識面。主持人每天面對的是成千上萬的觀眾，其實不乏各方面的專業人才，如果主持人在主持的時候連一些基本的概念都搞不清楚，甚至出現一些常識性的錯誤，就很難與觀眾進行探討、切磋，更談不上產生共鳴了。主持人主持的節目千差萬別，就是同一個欄目，話題也不會重復，這就要求主持人不斷地學習、不斷地充實自己。尤其是對于社會生活中的新趨勢、新動態有一定的了解，才能夠做到談吐得體、溝通流暢。
第二，取長補短，完善主持技巧。主持人不但要有廣博的知識來應對節目中出現的各行各業的觀眾，還要求素質的全面，一個優秀的主持人還要有臨場發揮、現場反應、引導、溝通、協調、組織等多方面的能力。目前的節目主持人中有不少知識淵博，屬于“學者型”的主持人，但在“主持”方面尚欠火候，顯得稚嫩。有些主持人具有極強的活躍局面、調動觀眾的“煽情”能力，但在知識儲備方面卻捉襟見肘，時不時鬧出常識上的笑話。這兩種主持人都屬于素質不夠全面，主持的水平顯而易見受到限制，主持人的作用也不能得到充分的發揮。有全面的素質不是對主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標，目前，有不少素質全面的主持人已經出現和正在出現，就是一個很好的明證。