我的暑假總結范文
時間:2023-03-26 20:40:37
導語:如何才能寫好一篇我的暑假總結,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
歡樂的暑假時光一轉眼就過去了!快樂的日子總是短暫,很快又要迎來新一個學期的生活了。在暑假開始之前,我在老師的幫助下制定了詳細的暑假計劃,包括了各個方面的安排?,F在暑假就要結束了,回顧一個假期自己的表現,該認真地做一個暑假的計劃總結了,以便在新學期里揚長補短,取得更好的成績。
第一,學習。子曰,溫故而知新。經過了一個學期的學習,我的知識增多了,見識更廣了,但是關鍵要鞏固,不然就會像貪吃的小猴子一樣,得了葡萄丟了西瓜。在暑假計劃的要求下,我每天都用一個小時來復習上個學期的知識,打牢基礎。這一點,我認為自己做得還不錯,還得到了媽媽的表揚呢!
第二,旅游。讀萬卷書,行萬里路,我當然也把旅游納入暑假的計劃之中啦!趁著暑假的時間,我和幾個要好的同學商量好出去體驗見識一下外面的世界,于是我們就去了張家界。在旅行中,我看到了祖國的壯麗河山,看到了勞動人民的智慧,心里深深地為祖國的秀美壯闊而自豪!身臨其境的感覺真好!這一趟旅行,讓我對課本中描寫的景色產生了強烈的共鳴,以后一定要好好學習,增加自己的知識和見聞,走遍祖國的大好河山。
第三,勞動。勞動人民最光榮!雖然我還是個學生,但是做些力所能及的家務事是理所應當的。在暑假里,我給家里的菜地澆水,喂養雞鴨,做飯炒菜。做得不夠好,但是爸爸媽媽還是夸我懂事,我心里真的比蜜還甜。
總結暑假的計劃執行情況,我覺得自己還有很多不足,希望以后能夠快點進步,做一個不斷成長的好學生。
篇2
一、科學合理地制定暑假活動計劃游民星空
假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時間合理安排,最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習,迎接中學的“入學編班測試”游民
這個測試是小學階段學習的一個總結,暑假中,要把六年紀學習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。
三、培養自己的興趣愛好,發展自己的特長
根據自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,對將來的發展是很有幫助的。
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四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用
篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是五(1)中隊的隊長阮永松。時間可過得真快,不知不覺,暑假便來臨了。提起暑假,我想,同學們也應該有自己的計劃吧:有的想去親戚家游玩一番,有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎么樣的呢?下面,聽聽我的計劃吧:
這個暑假,我一邊認真地做《暑假作業》,一邊再回學校里開辦的暑假興趣班里學習。學習完后,我會抽時間在家里抽時間來預習六年級的新知識。這樣暑假才會有意義。
還有為了過一個有意義的、充實的暑假,我們還必須注意安全。下面是我的建議:1.要做到遵守交通規則,不橫穿馬路,12歲以下的小學生不許在街上或公路上騎自行車;2.要防止雷電洪水臺風等自然災害對自己與他人的傷害,要防止夏天中暑、感冒發燒等。3.不要私自結伴去河涌、水渠等地方游泳、釣魚、玩耍、洗澡等,去游泳池要有大人陪同并聽從救生員的指揮。一旦發現險情,要學會自護自救;4.雷雨天盡量不要出門,不要在樹下避雨,不玩火、不偷竊、不貪小便宜;5.沒有征得家長的同意。不要擅自外出,在外面不跟陌生人打交道,切實注意自己的人身安全;6.不看黃色書刊與錄像,不去營業性的電子游戲機室打機或者網吧上網,不在營業性的酒吧、酒店、歌舞廳等場所開生日會、唱卡拉OK等。這樣,才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。
我的話講完了,謝謝大家!
五(1)中隊的隊長阮永松
篇4
大學生暑假社會實踐工作總結2021
社會實踐結束后,我感到了自己有很大的收獲:
一、要善于溝通
身為一名漢語言文學的學生,善于與他人溝通這一點是非常重要的,而我的實踐,更加鍛煉了我的這種能力。要知道,與三十多位小朋友相處,是不容易的,這更鍛煉了我的溝通能力。在實習期間,我熟記每一位小同學的名字,與我班的34名學生都相處的很融洽,更有的的小朋友下課時也喜歡來找我玩。我認為這是他們對我的一種認可。
二、要勇于吃苦
在實習期間,我們的住宿條件不是很好,雖然是夏天,可是沒有電扇更沒有空調,很熱,伙食情況也不是很好。但是我認為,一個有作為的人,必定是一個能在各種環境都能堅強奮進的人。這些種種的事情,都是我對我的鍛煉。所以我不抱怨,不埋怨,在環境中繼續努力做好工作。
三、要有熱情和信心
干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對于這份實習,我深知熱情的重要性,一個沒有激情的人,是不會做出太大的事情的。而身為一名老師,你的情緒是會影響整個班級的學生學習情緒以及學生的學習效果的,所以,我依靠自己樂觀的心態,并時刻鼓勵自己:生命不息,奮斗不止!在平淡的工作中,我也做的津津有味。四、要有條理性
面對7、8歲的孩子,他們很懵懂,很多事情都不懂,而且又貪玩,不愿意聽從老師的教導,在教學上,經常會出現學生不聽從管教的事情。對于我來說,這是一個挑戰,因為我做事情喜歡干脆利索,不喜歡拖拖拉拉,而于小孩子交流時,就是要求你穩下來,慢下來,耐心認真,循序善誘。在這一點上,我認為今年暑假我學到了很多,我能耐下心來與小孩子們交流,不厭其煩的的回答他們的問題,耐心引導他們學習。
隨著越來越多的公司在招聘人才時注重工作經驗,大學生一畢業就去就業,勢必會有一些劣勢,不僅在個人自身經歷上,更在處理事務的能力上,所以,大學生在步入社會之前,提前做些實踐、實習,鍛煉自己的能力,提高自己的見識,是非常有必要的。
回頭看看這一個月來我實習的一切,我想說我對得起自己的付出和努力,對得起青春歲月中這段寶貴的時間。短短的實習學到的東西,定會讓我受益終生,這些收獲會給我力量,支持著我,在成長的路上一路伴我前行。
大學生暑假社會實踐工作總結2021
又是一年暑假的到來,但是我已經不是當時的大一新生了,經過了大學的學習,我也知道,大學并不是一個保險,如果我們沒有在大學的時候好好的努力,到了將來還是會面對失業的危險。
所以在這個暑假中,我也并不打算在休息中度過,好不容易來的長假,我打算在更有意義的事情上度過??紤]到之后我們要去參加實習并需要去尋找工作,身邊的長輩和學長都推薦我去找一個自己專業對口的暑假工作去體驗一下實習。我本人也對這樣的提議非常感興趣,想去嘗試一下真正工作過的體驗。于是,我這個暑假的醫院實習生之旅就這樣開始了。對這次的實習體驗,我做了如下的報告:
這次我選擇的是在離家比較遠的xxx醫院來參加實習,因為是第一次參加實習,所以我還是希望在更大的醫院中,學習更多,更專業的護理知識。
第一次穿上了潔白的護士服,我還覺得有些不習慣,就感覺自己突然長大了一樣,明明在昨天還是以學生的心態來到這里,但是到了現在卻穿上了一身潔白的護士服。
在這里實習期間,我主要是在護士長的帶領下邊學習,邊做一些簡單的工作,但就算是做簡單的工作,但只要是涉及病人的,護士長也要親自把關??粗刻烀髅饔羞@么多的事情,但是卻對一些小事都不放過的責任心,讓我感到深深的敬佩。
篇5
親愛的同學們:
美好快樂的暑假已至,為了讓大家過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,7月4日暑假第一天,章丘市教體局李忠新局長就同學們的暑假生活提出了“三個一”活動:
在暑假“搞一項社會實踐,交一份創新作業,保一個安康快樂”!希望廣大中小學生圍繞“我的未來我做主”活動,積極參與社會實踐,體驗社會生活,提高綜合素質;圍繞“愛、責任、創新”活動,培養愛心,開拓創新,強化責任,交一份有特色、有創意、有意義的暑假實踐作業;圍繞“安全”主題,保障自身安全,關愛他人安全,過一個平安、快樂、幸福的暑假。
根據教體局活動要求,學校秉承“為孩子的終身學習與發展奠基”的辦學宗旨和“讓師生快樂 讓教育精彩”的辦學理念,特向同學們提出以下倡議:
1、搞一項社會實踐。圍繞“我的未來我做主”活動,積極參與社會實踐。一是倡議同學們從實際出發,因地制宜,積極爭取家長和社會的支持與配合,走入社會,找一個“崗位”,嘗試做個售貨員、收銀員、服務員、小記者、小報童、小助理、小清潔工、小廚師、小保姆等體驗社會生活,提高綜合素質,承擔社會責任。二是走進社區,從事力所能及的勞動,給留守兒童、貧困學生、孤寡老人等送關懷、送溫暖;將志愿服務活動與環保、科普知識推廣及社區文化活動相結合,人人爭當小小志愿者。開學后學校將評選“社會實踐小能手”。
2、交一份創新作業。圍繞“愛、責任、創新”活動,培養愛心,開拓創新,強化責任,交一份有特色、有創意、有意義的暑假實踐作業。①做一名小小調查員:如調查社會上規范使用漢字情況,調查文明行路的情況,調查同學們暑假安全以及文明上網情況。②做一名小小旅行家:暑假期間和家長一起走近名勝古跡或名山大川,把自己在旅途中的所見所聞記錄下來,并寫下自己獨特的心靈感悟,鍛煉自己的寫作能力。③做一名小小收藏家:集郵、收集名人名言、收集歇后語、諺語、收集貼畫、收集商標。④做一名小小攝影師,以“珍愛生命”、“學會感恩”、“承擔責任”為主要內容,尋找感動的事例、人物、場景,在生活中學會寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,進一步提升品行和修養。以上活動可以通過調查報告、手抄報、專題片、圖片集等形式總結,開學后上交班主任,學校將評選“創新小標兵”。
篇6
晚餐結束我趕快去收拾餐桌和廚房,婆婆也要來幫忙。我趕忙說:“媽,您歇著吧。這幾天您已經很辛苦了,我太過意不去了。等培訓結束我要好好地請請您,請您吃大餐?!逼牌胖活櫿f:“不累,不累??粗銈冏非筮M步我就高興,一點也不辛苦?!?/p>
婆婆是在暑假培訓的第三天來到我家的,是女兒打電話說,因為我培訓她都不能及時吃上飯。婆婆心疼孫女,撂下家里的活計就來了。但我心里明白,婆婆也心疼她的兒媳,她是想為我的工作幫幫忙,出點力。
收拾停當后,我也坐下看電視。電視里正在熱播《候車室里的故事》,李文啟正在假扮一個文物鑒定專家,他幽默的表演,引得我們全家陣陣大笑。插廣告的空當婆婆說:“再有兩天你學習結束我就回家,不知這幾天你爹把個家作(zuǒ,海陽話,瞎折騰的意思)成什么樣了。”我說:“媽,我真希望您老在這兒多住幾天,如果您不放心我爸,到時候我送您回去,捎帶在家住幾天,幫您老干點活,盡盡我做兒媳的心。”聽了我的話,婆婆又開心的笑了。
夜晚就這樣在愉快中結束了。
今天我又坐在電腦前,開始了一天的學習培訓。我不禁想起了昨晚的事,心中生出對婆婆的無限感激。她老人家都70歲了,還盡自己所能來支持我的學習,我有什么理由不認真對待我的工作呢?打開我的文件夾,看著里面50多篇文章,我心里明白,這里有婆婆的心血和汗水。是婆婆的幫忙才讓我在學習中有了富足的感覺。我怎樣來表達對她老人家的感激呢?給婆婆幾百元錢,給她買幾件好衣服都還不足以表達我的心情,于是我寫下了這篇文章。
我真的很感激我的婆婆,同時也感激這次暑假培訓。我不但充實了自己的知識,同時又收獲了一份豐厚的親情。
意難忘,暑假培訓!
楊文霜
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篇7
福鼎市卓越培訓學校五年級
葉容
在暑假里,我們可能有過痛苦,有過快樂。在這個暑假里,我最快樂的就是和表姐下五子棋了!
暑假一開始,我就盼星星盼月亮地盼,終于盼到了這時刻了。我,只要戰勝表姐,我就是稱霸棋林“五子王“了;如果輸了,我只好再歸隱江湖,苦練棋技,待來年再戰“家族棋王”——表姐。
時間未到,我已經擺好棋盤和“棋仆兩夫婦“(椅子和桌子),靜靜等待著表姐的到來?!氨斫銇砹?,表姐來了。“這句從我的嘴巴里蹦出了出來。表姐走進了我家,氣定神閑地坐在我的對面。我感覺到一股股“殺氣”撲面而來——十分的寂寥。
終于開戰了,我的心怦怦直跳,是緊張了?是興奮?我不知道,我只是不停地安慰我自己:“哦,別怕!只有鎮定,才有勝利的機會!”慢慢地慢慢的,我把心靜下來,和這位“老棋王“,全神貫注地展開大戰了。
第一局,表姐故意賣個破綻,把我的注意力個吸引到她那邊已經下了三顆棋的那邊。結果,老棋王早有陰謀,在另一邊埋下四顆致命的炸彈。我叫天天不靈,第一局只能繳槍不殺。
第二局,我吸取上次失敗的經驗,下的每一步都是十分的謹慎,讓這個對手找不著破綻??墒潜斫悴桓逸p敵,倆人你來我往,殺得難解難分?!敖€是老的辣”,經過百來回的拼殺,我最終力竭而亡。
篇8
這段時間以來,我都在為暑假要打暑期工而煩惱。昨天,旅游心理學老師又提醒了一次準備這個周末去廣州的旅行社面試兼職導游的同學。這的確是個很好的機會,如果做得好,考了導游證之后,那旅行社肯定會收你的,以后也不用為了工作而去面試了,他們肯定會用熟的,而不去用那些沒有經驗的。而且,這是個很好的機會讓我們自己好好想想自己是不是適合做這個行業的料。我很希望我能從事這個行業,但是,當別人問我有什么優勢能夠勝任這個工作,你的性格怎樣,你的特長是什么。我就覺得自己根本就不適合做這個行業了。廣州大學很多,比我能夠勝任這工作的人多得是,我并沒有勝算,所以我沒有報名。
淑貞是我高中的舍友,她在江門那邊也是和我同一個專業,前一段時間,大方旅行社去她們學校招兼職導游了,她面試過了,而且已經去了兩次培訓。值得一提的是,她以前的性格跟我很像,可是,她在這一年里面變了,她跟我說,做導游一定要放得開。她還跟我說她變了很多,做人做事都放開了。我就立即想到了自己,我卻沒有變。她還說,不需要理會別人的閑言閑語,只要做好自己覺得應該做的就好了,而且要懂得制造氣氛,還要臉皮厚點。發現她們學校給了很多她們上臺表演演講之類的機會。我為她能夠做到兼職導游而興奮,這真的很好,估計暑假會過得很有意義,能夠學到很多東西,整個人也就不一樣了。等到考導游證面試的時候,就根本不會是什么難題了。她鼓勵我,并告訴了我很多東西,還說,等到時機來了,就一定會如你所愿。
看來,這個暑假我并不能就這樣過去,我還要去找工作,面試,看書,叉燒整天都“看不起”我,說我沒膽識,沒毅力,還說我們學校這么快就放假去應聘工作是個優勢。哎,我只有生活在她的批評中才能成長,真的。每一次都是如此。她能把我不好的地方說出來,目的是讓我改正,還好,這對我來說是個很好的方式。而她每次暑假都是整天在玩,每天都在認識不同的人。可以說,就算她不去工作,依然能夠學到很多東西。我的暑假,該找怎么樣的工作。該怎么做。說穿了,我是個膽小鬼,我害怕自己去找工作。我的確是個很膽小的膽小鬼。
篇9
學號:080146018
院別:河南大學教育科學學院
年級:2008級臨床心理學
活動地點:三門峽盧氏縣文峪鄉張村小學
活動天數:14天
活動目的:熟悉農村,體驗生活,通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況
報告日期:2010年7月27日
目錄
實踐報告題目
調查背景
實踐目的
實踐內容
一.教學總結
二.數學總結
三.素質總結
四.心智發展
實踐總結
暑期社會實踐調研報告
——艱難求學路.教育體制
調查背景:
根據2007年暑期社會農村調查我們得知:盡管國家已經免除九年義務教育的學費,但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農,每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢。
這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學活動,通過這一活動了解孩子的學習和家庭情況。
實踐目的:
熟悉農村,體驗生活,通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,對大學里所學知識進行實踐,以充實暑期生活。
實踐內容:
暑假里,在三門峽盧氏縣文峪鄉張村小學支教,在其周邊貧困的鄉村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學習、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標,成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結,我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項:
一.教學總結
在教學的過程中我發現孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發展程度,我采取了“玩與教相結合的方法”,事實證明這種方法是正確的。我將教學內容安排如下:
第一學時:利用多個游戲讓孩子了解心理學,畢竟心理學存在于生活的各個角落。
第二學時:講述若個故事讓孩子從中總結道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學時:教授歌曲《感恩的心》,引領孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學時:教授歌曲《少年強》,激勵孩子尋求夢想,做一個有關理想的游戲“美麗島”,幫助孩子確定夢想,給他們鼓勵。
第七、八學時:講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。
因為有孩子們很配合,教學進行的比較順利。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
在教學過程中我充分發揮了我的專業優勢,把我學到的理論知識運用到了實踐里,鞏固了我的所學,也讓我體會到我儲備知識的不足,回校后要加強學習。
二.助學總結
盧氏縣是國家級貧困縣,它所下屬的鄉自然很貧困。
在走訪的過程中發現,直到現在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養孩子。
我走訪的一家情況是這樣的:家里現有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現又患有腎結石,妹妹上高二,學習成績很棒。
在調查的過程中父親強調說無力供養小女兒上學,想讓她輟學,她死活不答應,還好孩子爭氣,成績總是排名前三。
篇10
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。下面由小編來給大家分享高中暑假心得體會,歡迎大家參閱。
高中暑假心得體會1暑假的生活是多姿多彩的,許多人會去游山玩水,去避暑山莊。而我的暑假生活卻是呆在家里和上課兩件事情。突然我突發奇想,想到了一個很有趣的游戲。
于是,我就開始行動了。我先用了一個小水杯,裝了許多的水,放了幾滴洗潔精。拿來了一根吸管,攪拌了一下,然后我又把吸管用剪刀剪開了頭,分成了6、7片蘸了一點水一吹,沒用?,F在你該知道我在玩什么了吧。沒錯,就是做泡泡水吹泡泡。但是現在我沒做成,我就在找原因。
我想:應該是水和洗潔凈的比例太懸殊。我就倒掉了三分之一的水,又加了一些洗衣粉和肥皂水。又攪拌了幾下,一吹,哈哈,我終于成功了。我立馬跑到陽臺上吹。
哇!一個又大又圓的的泡泡吹出來了。那時正是剛下完了雨的天氣,天上出現了一條美麗的彩虹,這條彩虹的顏色映在泡泡上,那個泡泡竟然變成了彩虹泡泡,十分美麗。不過美麗往往十分短暫,一下子,泡泡爆裂開了,爆開的水珠彈到了我的臉上。接著,我又吹了好多個,一個大的粘著一個小的。我又嘗試新的方法吹。一口氣吹了一個。哇!這個真大啊,足有我的手掌那么大呢!
我又想:這樣玩多沒意思啊!我如果把吸管的吹泡泡出去的地方剪成別的形狀,吹出來的泡泡會不會變形狀了呢?說著我就開始做。做好,開始試驗了,我就蘸了一點水,一吹,開始還沒吹出來是那個形狀,后面就吹不出來,爆掉了。要不就是變成圓形的泡泡。唉!實驗失敗了。白忙活了。
雖然實驗失敗了,但我還是很開心。因為我知道了自己能夠敢于去嘗試做新奇的東西。
高中暑假心得體會2暑假打工,這個聽來不錯的工作真的是那樣的好嗎,我決定親自去嘗試一下,看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次,首先是看我有沒有這個能力,另外是如果我賺到了,也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實踐啊,以后再也沒有這樣的機會了,那時我就正式的參加工作了啊。
就這樣我打定了主意,就等著暑假的到來了。我真的有點等不及了,就這樣苦苦的等待,這一天終于來了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點。
炎炎夏日列日當頭,正是因為有這樣的環境,我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。
總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。
高中暑假心得體會3暑假生活就像一只萬花筒,異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶,那張網捕撈著生活中的每一件事,其中有一件事讓我感到特別有趣,那就是我隨爸媽到小三峽游玩。我們坐了幾小時的車來到了萬州碼頭,上了輪船,沿著長江,順流而下,到了巫山縣碼頭,然后又坐上了被當地稱為柳葉舟的游船進了小三峽。
游船慢慢地向前行駛,進了小三峽的第一道峽龍門峽。龍門峽兩岸峭壁插天,絕壁對峙,在崖壁上還有奇石。據導游介紹,那上面長著似草非草,似樹非樹的植物。傳說那是巫山神女種的靈芝,并派九龍守護,所以叫九龍柱,又稱靈芝峰。在峽東絕壁上,可以看到孔孔石洞,這就是著名的古棧道遺跡,是古人用于作戰而修建的。
船越往里行駛,景色越美,兩岸的崖石奇形怪狀。有“獅子守龍門”、“熊貓飲水”、“仙女拋繡球”、“青蛙觀天”、“八戒拜觀音”……
不知不覺,經過第二道峽巴霧峽,來到了景色最深、最秀麗的峽滴翠峽。這里的景色讓人眼前一亮,如同仙境一般。那里的水,那里的樹,那里的動物都充滿著靈氣。樹木滿山遍野都是,幾乎找不到樹干,只有一片生機勃勃的綠,水倒映著綠更綠。最有趣的要算猴子們了,它們一會兒出現,一會兒消失,速度快得驚人,好不容易找到一只正在休息的猴子,當大家舉起相機準備拍照時,它卻一溜煙鉆進了樹叢。而那山崖上的懸棺更令三峽增添一份神秘。
最后,我們下了游船,坐上烏篷船,在船夫的山歌聲中游覽了小小三峽。
高中暑假心得體會4今天,媽媽許諾要帶我和表哥去見識一下家鄉的白事風俗。
我們的交通工具是一輛藍色的五菱之光,由媽媽親自駕駛。先開到殷莊接小姨,我們一路說說笑笑,很快就到了目的地。
我們在那里遇到了表哥的家人——我的大舅、舅媽和只有一歲的表妹。天氣非常熱,太陽像個大火球似的掛在天上,我和表哥口干舌燥,還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子,我們坐在陰涼地,嚼著薯片,喝著雪碧,甭提有多美啦!
媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了,托我們帶著調皮可愛的表妹。只見他們都是身披白色布條,頭上也系著白色布條,大舅頭上還戴了一頂白色帽子。表哥哈哈大笑,一邊笑還一邊說:“天仙下凡啦!”,結果吃了我大舅一個超大“爆栗”,只好吐著舌頭乖乖站到一邊去了。
敲鑼打鼓聲漸漸遠去,我以前也送過湯,知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的墳墓前,磕幾個頭,然后回去。
可是,這么簡單的行程,媽媽卻半個小時候后都沒回來。我急了,掏出手機撥了老媽的電話。一陣嘟嘟聲,媽媽接聽了。
原來媽媽現在才到姥姥的墳墓,我只好繼續陪表妹玩,表哥從兔籠里抓出了一只兔子,正在逗它呢!
不知道過了多長時間,舅媽和大舅回來了,她把我們帶到了吃飯的地方,等媽媽和小姨“凱旋而歸”。
終于,遠處傳來的嗩吶聲越來越近,不一會兒,一群身披白布條兒的人就出現在我的視線中。
媽媽和小姨站在隊伍的末端,汗流浹背,媽媽一邊擦著汗一邊說:“我們先去上禮,上完禮就走?!蔽液捅砀绫愀@些大人,稀里糊涂的上完禮,上了車。
先把小姨送回殷莊,然后媽媽又把我送去了沙河,讓我在沙河過兩天。
我先在另一個大舅媽家吃了晚飯,然后去了姑姑家睡覺,一天的奔波勞累,我很快就睡著了。
高中暑假心得體會5暑假,我們參加了中學生活的第一課軍訓,這對于從小嬌生慣養的我們來說,既是一次嚴峻的考驗,也是一次艱苦的鍛煉,它培養了我們的自信,磨煉了我們的意志,讓我們在烈日下綻放青春,揮灑熱情。
軍訓很苦,也很累,在教官的嚴格要求下,我們抬頭、挺胸,一絲不茍地練習著稍息、立正、報數、原地踏步、齊步走等動作,手腳又酸又痛,炙熱的陽光刺痛了我們的眼睛,曬黑了我們的皮膚,浸濕了我們的衣裳,但是為了讓我們的步伐更加整齊,動作更加規范,同學們沒有一個人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔,步伐是那么鏗鏘,口號是那么響亮。
在訓練場上,盡管酷暑難耐,汗流浹背,喉嚨干燥,蚊蟲叮咬,同學們都咬緊牙關堅持著。有的同學發著燒,老師和同學都關切地勸他下來,但是他沒有當逃兵,只說:“我能堅持”;有的同學腿摔傷了,休息時間同學們都來扶他,但是訓練哨聲一響,他還是站得筆直,目光堅定;有的同學雙腳磨出了水泡,他們也只是在場下稍作調整,又繼續回到了訓練場。同學們互相幫助、互相鼓勵、大家集中精力,力求將每一個動作做到盡善盡美。當我們看到考官整齊的隊列,聽到震天的口號,我們的心被深深震撼,對他們心生敬意。今天,看到我們終于在教官的耐心教導下,在同學們的共同努力下,訓練也一次比一次更加出色,我們露出了笑容,為我們的極大變化感到喜悅。我們心中也有了像軍人一樣鋼鐵般的毅力,也習慣了軍人一樣鐵一般的紀律。