追悼會范文

導語：如何才能寫好一篇追悼會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：班級管理 班會 班主任工作

Class " Memorial Meeting"

-Just remember a special class meeting

ZhaoXiaoFeng

(XingPingShi Shanxi Province Qinling Middle School 713100)

Abstract: In order to deal with the situation in the class, I carefully prepared two class meetings which played a good effect. In the in the process of teacher in charge's works , there arecountless surprise and unknown waiting for me to discover, to explore, I won't stop... The class management problems cannot be completely solved only by one or two class meetings, the class management should bea system engineering.

Keywords: Class management ; Class meeting; Teacher in charge work

最近一段時間，班級狀況很不理想。學生思想浮躁，作業拖拉交不上來，課堂紀律及衛生狀況較差，學生學習積極性減退，甚至出現吸煙、打牌、曠課、談戀愛等現象。為此，我多次找學生談話，但是效果甚微。對此“頑疾”，我深感“頭痛”。很顯然，對普通班的學生而言，傳統的說教已經很難撼動他們早已“麻木”的心，而我一時也想不出很好的解決辦法。糾結！

這天，我百無聊賴地翻閱著網頁，突然一個醒目的標題映入我的眼簾“善待自己，珍惜活著――車禍歸來”。此類文章的內容可想而知。我感慨：也許，只有在面對死亡時，人們才會更加清醒地認識自己，把握自己吧？進而，我又假設：如果我們能夠以一種獨特的方式提前感知生死，那么人世間是否會減少許多錯誤，挽回些許遺憾呢？想到這里，我突然靈機一動：“追悼會”――何不召開一次特殊的班會，“自我追悼”一次，讓哪些麻木不仁、迷失自我的學生們“死”一次。這樣，也許會達到“鳳凰涅”、“脫胎換骨”的“療效”！

心動不如行動！說干就干。我用了整整一個禮拜的時間精心準備。為了能夠達到“震撼”的效果，我決定采取先揚后抑的策略，造成巨大的心理落差，盡可能形成“冰火兩重天”的效果，為此，我決定分兩節班會課進行：第一節，以“我們一起走過”為班會主題，只說優點不論缺點，將一年來學生們所取得的成績放大到極致，把學生“捧”到至高。而第二節，則以“8班帝國，盛世危機――高二8班一周年祭”為班會主題，全面列舉和總結學生種種行為錯誤和思想錯誤，提示學生自查反思，看看在所列舉的各項錯誤中是否可以找到自己的“影子”。為了渲染氛圍，我在制作PPT課件時也有所考慮，比如第一節班會的背景以暖色調為主，語言設計充滿激情；而第二節班會的背景則以冷色調為主，語言設計體現冰冷、沉重、犀利的特點。兩節班會具體流程如下：

第一節班會：我們一起走過

分如下幾個版塊來進行：

1、“感念師恩”短信征集一等獎

我全面展示了三位獲獎學生的照片及短信內容，并給予“峰哥①點評”：“你們用樸實的文筆,抒發對老師的敬愛,只字片言,我們已然感動無限!!!”

2、同步跑比賽集體三等獎

我展示了比賽時的視頻和獎狀，回顧了“我們的口號”：“誠樸睿智，和諧創新。高二八班，仁者無敵！”

最后，“峰哥點評”：“我們以最少的人數,跑出了最有氣勢隊伍!”

3、第37屆運動會光榮榜

我全面展示了運動會期間獲獎學生、所有運動員、志愿者服務隊、通訊組等學生的照片，并給予熱情洋溢的點評：

男子接力評語：“四個身影往前飛，裁判打的趕緊追。究竟何人這樣猛？四大帥哥閃光輝！”

3000米評語：“堅定，執著，在跑道上凝聚！力量，信念，在步伐中堅韌! 你――是純爺們!”

跳遠評語：“獵豹似的助跑，袋鼠似的起跳，完美的空中走步…… 落地瞬間，光榮無限?！?/p>

跳高評語：“輕輕的你來了，正如你輕輕的躍桿。燕子穿簾，永往無前！你是最棒的。”

通訊組評語：“看臺上,默默的一群，你們飽蘸激情，記述青春的風采，抒寫競爭的歡樂，你們是無名的英雄!”

志愿者服務隊評語：“任憑汗水灑向大地，任憑重擔壓彎背脊，你們無怨無悔。你們，是擎起班級榮譽的脊梁！”

……

4、經典誦讀二等獎

我們重新回顧了比賽時的視頻，并再次展示了獎狀。

最后，為了點燃學生們的“豪情”，我設計了如下“點評”：“雖然，我們是所有參賽班級中最‘勢單力薄’的班級，但是，我們卻是所有獲獎班級中唯一的普通班！

實踐證明：重點班？！鳥……”

5、晉級重點班的學生

我展示了一年來在歷次考試中晉級重點班的學生名單及照片。

最后“峰哥點評”：“書山立馬，誰當青春無悔?學海邀游，笑傲百舸爭流！”

6、我們的短信情緣

為了展示我們和諧的師生關系，進一步“捧”高學生，我把一年來學生發給我的一些精彩短信進行回顧和展示。并設計了如下文字：

“一年來，我的班主任工作能夠順利有效地開展，離不開同學們的支持，在與同學們共同成長過程中，我也與同學們建立了一種特殊的溝通渠道――短信。

漫長的夜空，同學們永不消逝的電波。給我鼓勵，給我溫暖，給我力量……”

會后，學生情緒高漲，自尊心和自豪感空前激越。甚至不少晉級重點班的學生也跑到我的辦公室“重溫當年的榮耀”。這樣，學生也就在不知不覺中“入吾彀中矣”！――這一切，只是為了后面的“追悼會”而進行的鋪墊――所謂“捧得越高，摔得越重”。只有形成巨大反差或落差，才能達到刻骨銘心的效果。

第二節班會：“8班帝國，盛世危機――高二8班一周年祭”

首先，我以如下文字開篇：

“一年來，在峰哥‘統治’前期，8班上下團結一心，勵精圖治。在歷次爭霸角逐中，8班團隊以‘亮劍’之精神，虎狼之威猛，力克強敵，爭霸秦中。

但是，本學期以來，8班帝國在勝利與成功的面前逐漸走向自大與墮落，就像中后期的大清帝國一樣，由輝煌走向沉淪，由盛世走向危機，落后挨打就在后頭……”

為了渲染氣氛，我盡量少說話或不說話，利用多媒體課件，以大量犀利的文字和真實的圖片為班會主要載體，以鏡頭慢放的方式，充分給學生自主閱讀、觀看和反思的時間。分如下幾個版塊來進行：

危機一：當一天和尚撞一天鐘

危機二：自以為是

危機三：錯把無知當個性

危機四：沉迷于情感，迷失自我

點評：“8班，正在墮落中走向死亡！”

危機五：作業拖拉（給出一次未交作業的“黑名單”）

點評：“當你的名字出現在這樣類似的名單上的時候――哪怕只出現過一次――那么，你就已經失去了任何埋怨、發牢騷、怨天尤人和嘲笑別人的一切資格，因為，你不配……”

危機六：垃圾成山

點評：“當教室不再是教室，而成為豬圈時，那么，待在教室里的，就不再是人，而是……”

危機七：8班“陳釀”（污水盆）

點評：“品8班陳釀，游8班豬圈。不一樣的體驗，不一樣的感受……――8班‘農家樂’宣傳詞”

危機八：醉生夢死（給出學生上課睡覺場景圖片）

點評：“生前何必久睡？死后必會長眠！”

最后，我把幻燈片定格在一副靈堂的畫面，靈堂正中是“高二8班”的靈牌，同時打出如下文字：

“一年來，我們可曾捫心自問――是否荒廢學業？

一年來，我們可曾問心無愧――是否虛度光陰？

一年來，我們可曾靜心反思――是否銳氣尚存？

如果，我們沒有做到……

讓我們向積極、光榮、永不放棄、團結拼搏的高二8班的昨天說：一路走好，后會無期！

讓我們向沉淪、墮落、自暴自棄、一盤散沙的高二8班的今天說：歡迎光臨，?？菔癄€！

接下來，讓我們懷著無比悲痛的心情向高二8班的遺體告別，并致以沉痛哀悼……

哀悼我們一事無成，

哀悼我們虛度年華，

哀悼我們自信不再，

……”

最后，屏幕上出現巨幅大字：“高二8班，永垂不朽！”

同時播放哀樂……

而我，則在哀樂響起時面向學生行默哀禮……

結果，學生崩潰了：學生們表情嚴肅，認真地看著幻燈片，個別學生開始抽泣，最后學生們自發的，紛紛站起，低頭默哀……

我相信，那一刻，學生的心靈一定被震撼，一定在發自內心地反省，一定在向自己的不良過去默哀、告別……

班會課最后，為了再次鼓舞學生的斗志，我以歌曲《真心英雄》為背景音樂設計了如下結語：

“同學們：我們曾經共同創造了一個又一個的輝煌，然而，我們卻在自己創造的輝煌當中自我滿足，樂于沉醉，甘于墮落，歸于消沉……

我們捫心自問：我們對得起自己當初的付出嗎？那貼在教室后面的一張張獎狀，還是一種榮耀嗎？

不，不是了，那昨天的榮耀，已然成為今天的恥辱，更是對今天我們的莫大諷刺和嘲笑……

而那一張張獎狀，則是我們今天自甘沉淪的死亡判決書！

…………

同學們：我們來自不同的家庭，我們有著不同的個性。應著集體的緣分，為了實現人生的理想，我們走到了一起，組成了一個團結友愛的大家庭。

六十四雙閃亮的眼睛，默默求索，我們努力。

六十四顆跳動的心，施放激情，我們執著。

當我們再次聆聽這首《真心英雄》時，你是否想過：燦爛星空，誰，才是真的英雄？

草之精者為“英”，獸之王者為“雄”。

英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也！

英雄，應該是那些在為自己的理想而不斷奮斗的實干家，應該是那些永不服輸，永不低頭的強者。

那么，在座的，是英雄，還是狗熊？

我們拭目以待……”

這節班會課取得了良好的效果：“追悼會”成為學生們談論的焦點，他們用的最多的形容詞是“震撼”、“給力”，好多學生主動找我談心，班級風氣明顯好轉。甚至好多班主任老師聽說后，主動跑來跟我交流班級管理經驗……

我欣慰，這次班會課是成功的。我也進一步認識到班會課在我們班主任工作中的特出地位。同時我也在思考：到底怎樣的班會課才算是成功的、優質的、高效的？通過這次班會課，我認識到：衡量一節班會課是否成功高效，一要看其主題是否符合學情班情。二要看其內容是否充實真實。三要看其形式是否科學合理。四要看其內容是否觸動心靈。其中，讓學生“心有所動”才是我們班會課的關鍵和精髓所在。

篇2

追悼會家屬答謝詞

尊敬的各位長輩，各位領導，各位親朋好友：

晚上好!

今晚，我們郭家兄妹郭定文、郭雨帆、郭雨梅共同在此舉行答謝晚宴，我受他們的委托講幾句話。

今天上午 11 時 6 分，我們敬愛的父親**的骨灰已安葬于東山公墓，他老人家入土為安，含笑九泉了。人生雖短暫，人間處處真情在。我們三姊妹 向郭老 先生生病和住院治療期間及去世以后給予他和我們全家關心、幫助、支持、理解和同情的各位長輩、各位領導、各位親朋好友表示最衷心的感謝。這份情誼，情真意切，厚重萬分，我們將永遠銘記，珍藏心間。

我們敬愛的父親從此永別了，他的兒孫們定將化悲傷為力量，牢記家訓，繼承遺志，傳承精神，勤奮工作，不懈奮斗，報效社會。我們將以建設和諧家庭和和諧郭(國)家的實際行動告慰他老人家的在天之靈。

人生很短暫，你我共珍惜。最后，我們三姊妹真誠地祝愿大家保重身體、珍愛生命、熱愛生活、家庭和睦、善待他人、工作順利、事業有成!真誠地祝愿大家開開心心地過好每一刻，快快樂樂地過好每一天!真誠地祝愿大家像生命之樹永遠常綠，像生命之花永遠絢麗多彩!

再次感謝大家!請大家用餐!

追悼會家屬答謝致辭

尊敬的各位領導、各位親朋、各位好友：

樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。**年6月25日 時 分，慈愛的娭毑因患晚期肝癌，走完了她坎坷而又絢麗人生的最后一步，永遠離開了我們。享年九十歲。噩耗傳來，時間停滯，心中悲痛無以自制。今天，我們懷著萬分悲痛的心情，在這里舉行告別儀式，寄托我們的哀思。

首先，謹讓我代表上下四代全體家人，向在百忙中前來參加我娭毑追悼會的市供銷社和夢潔公司的各位領導、各位來賓、各位親朋好友表示誠摯的謝意!感謝你們和我們一起，向我的娭毑作最后的告別。在我的娭毑住院期間，承蒙各位領導和親朋好友的關懷，多次探望、慰問，給了她莫大的安慰!作為子孫后代，我們將銘記心中。

驚雷狂風從天作，千樹萬樹淚眼低。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。娭毑的離世，帶給我們深深的懷念。娭毑生前系夢潔的離休干部。一生勤勤懇懇做事，清清白白做人，鞠躬盡瘁!死而后己。捧著一顆心來，不帶半顆草去一一一正是娭毑奉獻一生的真實寫照!作為她的子孫后代，我無法用簡單的言語去總結娭毑的一生，現在，敬愛的娭毑永遠地走了，我們再也無法親耳聆聽她老人家的諄諄教誨，再也無法親眼面對她慈祥謙和的笑貌音容，只能在心中深深地緬懷她老人家，怎能不感到極度的哀痛和無盡的思念?!娭毑，您就放心的走吧，我們自當牢記您的遺訓，清清白白做人、勤勤懇懇做事，扎扎實實工作，像您那樣，最大限度地實現人生價值;我們一定秉承您老人家留下的良好家風和優良品德。因為，我們知道，這是對您在天之靈的最大告慰!并以此來回報社會，回報各位領導、各位尊長和各位親朋。敬愛的娭毑，今天，您最疼愛的兒孫、曾孫們來送您了，您的生前好友們都來送您了。您知道嗎?此時此刻，我想以泰戈爾的一句詩為您送行：生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美。親愛的娭毑，您一路走好!親愛的娭毑，您安息吧!

最后，我再次代表上下四代全體家人，再次向出席告別儀式的市社和夢潔的各位領導、各位來賓、各位親朋好友表示衷心的感謝!

追悼儀式家屬答謝詞

尊敬的各位領導、各位來賓、親朋好友：

3月7日下午1時56分，是我無法忘卻的時刻，我慈愛一生的母親，因為連續兩次突發腦溢血疾病，在我們姊妹的陪伴下，平靜而安詳地走完了她84歲的人生。母親大人生前大半輩子在三五一七工廠工作和生活，深受三五一七工廠各級領導、同事、朋友的關心、幫助和敬重。親愛的母親，今天，廠領導來了，工會的領導來了，退休辦的領導來了，三車間的領導來了，兒女晚輩的領導、朋友也來了，都來與老人家作最后的告別。在此，我代表我的姐姐、哥哥，以及全體親人，向前來告別母親的領導、來賓和各位好友，表示衷心的感謝。特別向在母親重病和治喪期間給予大力幫助的三五一七工廠單位的各級領導、同事表示最真誠的感謝。

母親大人的一生是極其普通和平凡的。早在50年代初，母親就進入到三五一七工廠，為國家的軍需事業奉獻。她總是默默無聞、勤勤懇懇、兢兢業業，她最怕給組織添麻煩，組織上不管安排什么工作，從不提要求，不講價錢，衷心耿耿，不爭名利，一心只為干好工作。她走到哪里，哪里的領導都會發自內心的稱贊她。母親大人的一生雖然普通平凡，但又是勤勞、善良的一生。在極度貧困的年代，母親生育我們姊妹5人，她節衣縮食，勤儉持家，含辛如茹地養育我們，卻不愿給兒女增添少許的負擔，哪怕是在兒女的家里多住上幾天。她對待同事、朋友真心真意，不與任何人爭執，寧可付己也不愿傷害同志之間的感情，一生之中，無論在哪里居住，鄰里之間總是和和睦睦。她把一個母親全部的愛給了我們，讓我們懂得了如何愛自己的親人，愛自己的同事，愛自己的朋友。

篇3

一位平凡而偉大的母親，一位和藹可親的鄰居，一位樂善好施的慈祥老人__，因病醫治無效，于公元二零一四年八月二十五日凌晨四時一十三分與世長辭，享年82歲。她停止了在世間的艱難跋涉，長久地閉上了慈愛的雙眼，舍下她的親人，靜靜地走了，走的是那樣的從容，走的是那樣的平靜，走的是那樣的匆忙。其實您的親人知道，您不想走，因為您有太多的牽掛和期盼，因為您眷戀著四世同堂、其樂融融的美好時光，總想著您的子孫后代更加興旺發達，幸福長久，可是無情的病魔奪走了您的一切，永遠地離開了大家。從此，兒女們再也得不到您無私的母愛，再也牽不到您溫暖的雙手，親友們再也看不到您慈祥的笑臉！

高山垂淚，樹木低頭。

我們懷著沉痛的心情，悼念這位老人，追憶她的生平事跡，寄托我們深切的哀思，表達我們崇高的敬意。

我們無法忘記她作為婦女隊長的神采；在田間默默勞作苦苦支撐這個家時的情景；在家同時照顧久病在床的丈夫和撫育年幼子女時的艱辛。這一切，都還宛如昨天。煙雨凄寒，石碑橫嶺凝血淚；音容寂寞，金雞河水是哀聲。松濤啜泣，哀樂低回，親朋落淚，村民傷懷。我們怎能忘記她的一顰一笑，怎能忘記她的舉手投足，怎能忘記她的忙碌疲憊的身影，而今，她帶著一切的美好愿望，帶著一切的美好憧憬離開了我們，就要融入到她深愛著的這片>！

敬愛的__老人，您真的要走了，在親人們的攙扶下，走出熟悉的、留下無數身影的院子，走過讓您無限眷戀的觀音塘村，走過您一往情深的熱土，故土的山山水水，一草一木都傾注了您的一片深情，告別前來悼念的鄉鄰和親友，留下一路純凈的陽光，留下啟迪后人的精神財富，留下讓后人永無盡期的緬懷和思念，走向天堂，走向自由，走向極樂！

篇4

公元二零零九年九月二十八日（古歷八月初十），是令我們全家萬分悲痛的日子。秋風無情催老樹。敬愛的父親在歷經人生八十六個春秋的風雨后與世長辭了。幾天來，我的眼前無時不刻不縈繞著父親的音容笑貌。追思他老人家生前的點點滴滴，不禁心潮翻滾，感慨萬千！

父親走了。他沒有任何牽掛，但有著對生活、對親人們的無限眷念。他沒有留下什么物質遺產，但留下了珍貴的精神遺產，無法用金錢來衡量，那就是忠于黨，忠于人民的高尚人格和勤勞儉樸、為人善良的優良美德，我們一定會并將教育我們的后代繼承和發揚。我們也一定會并將教育我們的后代孝敬健在的母親——張奶奶，讓她老人家安享晚年，以告慰父親的在天之靈。

大地啊，你此刻為何如此格外肅靜，也許是大千世界正在為父親靜默致哀！天空啊，你此刻為何如此陽光明媚，原來是美麗的天國在召喚父親的靈魂,露出燦爛的笑容！

敬愛的父親，您永遠活在我們的心中！此去西天，您一路走好！

篇5

今天，我們在這里舉行隆重集會，沉痛悼念伯娘不幸辭世，胞侄仕端代表孝家致悼詞：

我三伯娘游**，1929年7月2日生于**縣**鄉**村**灣，2013年農歷6月5日，因病逝世，享年84歲。

我三伯娘，我們都叫她伯娘，伯娘與三伯結婚后，我祖父母還在，聽父輩說的她對公婆孝敬，對弟妹關心，是尊老愛幼的楷模。

我長大后，才知道伯娘三伯無后，抱養 我哥仕剛，堂弟仕孝，我哥給伯娘住時，才兩歲，正是“伙食團”的時候，生活異常艱苦，我們社里已經餓死了人，但是，我哥在伯娘三伯的撫養下，沒有挨餓，是伯娘三伯付出了艱辛。

特別是伯娘撫養堂弟仕孝，可以說是，費盡了千辛萬苦，經過了千難萬險，用盡了千方百計。堂弟仕孝是幺叔長子，是幺叔在鎮舟居住時與先幺嬸所生，仕孝出生時，幺嬸難產去世，堂弟嗷嗷待哺，幺叔悲痛欲絕，在此危難之際，伯娘，三伯及時趕到，將仕孝抱回家中撫養，幺叔也回到家鄉與伯娘們居住。

仕孝是1964年出生的，那個年代的中國農村，經濟是極其困難的，生活是極端艱苦的。伯娘已經抱養了我哥，在當時條件下，除了我伯娘，那個會伸出援手？伸出援手意味著自找麻煩，自找苦吃。

可是，我伯娘，面對喪妻亡母，無依無靠的一對父子，毅然挺身而出，給予幫助。請問，除了我伯娘，誰會有這種救人于危難的精神？，誰會有這種雪中送炭的品質？

佛說，救人一命勝造七級浮屠，我伯娘做到了。我父輩們常說：孝文兒，要是沒有他伯娘，就沒有他，就沒有這房人了。

我伯娘雖然沒有生育一男一女，可是她付出的艱辛要比一般母親多得多。那個時候，沒有牛奶，自己又沒有奶水，要想把剛出生的孩子養大，幾乎是不可能的。伯娘天天抱著堂弟仕孝四處找奶吃。

想著伯娘自己無奶水，抱著堂弟四處求人，起早摸黑，風雨無阻，無怨無悔，為救弟命的情景，怎不叫人感動？怎不叫人敬佩？試問，天下母親，有多少受過伯娘這樣的苦？

所以，我伯娘雖然沒有親做母親，但是，她就是一個盡職的母親，一個負責的母親，更是一個偉大的母親。

我伯娘一生撫侄育孫，勤儉持家。在農村改革開放前，生活最困難的時候，由于伯娘和三伯的勤勞苦干，家庭還不算落后。當年我父親得病，不能勞動，家庭困難，伯娘三伯就時常周濟我們。

我伯娘一生公道正派，團結友愛。對待侄兒侄女，如同親生。我記得當年我父母 吵架，幺叔幺嬸吵架以及后來我們這輩吵架，伯娘都會指出有理的一方，批評無理的一方，大家都很佩服伯娘，化解了很多矛盾糾紛。

對我們這輩人，伯娘也是倍加愛護，無限關心，我當年得病，臥床不起，生命垂危，伯娘催著母親，送我住院，關懷備至。

我哥仕剛，去割豬草，摔倒溝里，伯娘叫我與哥，前去叫魂，伯娘呼喊：摔倒嚇到，魂兮歸來。真真切切，愛子之情。

我伯娘心地善良，富有愛心，伯爺叔子，侄子侄孫，一般愛護，一視同仁。還有連富 ，重慶知青，千里迢迢，遠在桂林，驚聞噩耗，前來悼唁。他對伯娘，有義有情，伯娘對他，如同至親。

悼我伯娘，雖無文化，目不識丁，但她胸懷博愛，美德傳承，侄兒侄媳，道德人品，處世為人，難比伯娘，望塵莫及。

因此，我們當侄兒的，要學習父輩，互相幫助，互諒互讓，弟兄團結，不因利益而相爭；我們當侄媳的，要學習伯娘，高風亮節，堂堂正正，“先后”情深，不起歹心以害人。學習伯娘，遵紀守法，講理講節。學習伯娘，勤勞儉樸，友愛精神。

社會有這種精神，必將是和諧的社會，家庭有這種精神，必將是和諧的家庭。弟兄不睦，“先后”不和者，應當自省，堪作教訓。

悼我伯娘，無兒無女，命犯孤星，但我伯娘，行善積德， 縱無兒女也不孤，兇頑作惡者，再有子孫也不祥。

悼我伯娘，雖無兒女，你不會孤單，你沒有遺憾，你的侄兒，都是你的親兒，你的侄女，都是你的親女。 佛說，善有善報，伯娘一生行善，必得善報。伯娘，你的靈魂必上天堂，伯娘，你在天堂安息吧，如果有來生，我們還做你的侄兒，你還做我們的伯娘。

伯娘，我們一定以你為榜樣，不辜負你的期望，愿伯娘放心的一路走好，我們會永遠懷念你。

沉痛悼念伯娘逝世，撰挽聯一副，寄托哀思：

說不盡傷心，憶生前，撫侄育孫，勤勞儉樸留風范；

看一堂孝子，哭死后，音容難在，盛德傳承啟后人。

篇6

“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”××年×月×日×時×分，我的爸爸──××同志走完了他坎坷而又絢麗的一生，永遠離開了我們。今天，我們懷著萬分悲痛的心情，在這里舉行告別儀式，寄托我們的哀思。 

首先，謹讓我代表我的母親，代表我的兄弟姐妹，代表我們全家，向今天參加追悼會的各位領導、各位來賓、各位親朋好友表示誠摯的謝意！感謝你們在百忙之中來到這里，和我們一起，向我的爸爸作最后的告別。在爸爸生病住院期間，承蒙各位領導和親朋好友的關懷，多次探望、慰問，給了我爸爸莫大的安慰！作為家屬，我們也心存感激。在這里，我們還要感謝××單位，近年來，爸爸身體一直欠佳，我們又忙于工作，是××單位，給了爸爸和我們全家悉心的幫助。在此，我們對這些匯聚著社會各界的關心和慰問，再一次表示由衷的感謝！ 

爸爸的離世，帶給我們深深的懷念。爸爸原系××××。作為兒子，我無法用言語去總結爸爸的這一生，因為他不僅是我慈愛的爸爸，也是××系統的元老，他曾用自己辛勤的耕耘，改變了許多人一生的命運。爸爸的人生準則簡單得只有十二個字——“清清白白做人、勤勤懇懇做事”，而這恰恰是他一生的寫照。可以說，爸爸的一生，是勤懇踏實、嚴謹治學的一生；爸爸的一生，是穩健坦誠、無私奉獻的一生。無論對于事業還是對于家庭，爸爸總是把自己看得很輕。他是妻子最盡責的好丈夫，兒孫們最慈愛的好長輩。他不但撫養我們成長，而且秉承了良好的家風，言傳身教，培養我們成人，我們為有這樣一位爸爸而感到驕傲，同時為失去這樣一位爸爸而感到萬分悲痛。

現在，敬愛的爸爸永遠地走了，我們再也無法親耳聆聽他的諄諄教誨，再也無法親眼面對他的音容笑貌，只能在心中深深地緬懷敬愛的爸爸，怎能不感到極度的哀痛和綿綿的思念？爸爸，您就放心的走吧，我們自當化悲痛為力量，竭盡全力孝順好健在的母親，讓她老人家的晚年更加幸福、身體更加安康；我們自當牢記爸爸的遺訓，清清白白做人、勤勤懇懇做事，扎扎實實工作，像他那樣，最大限度地實現人生價值；我們自當繼承爸爸留下的良好家風和優良品德，一定會善待和教育好自己的子女，把他們培養成出色的人才，像您所希望的那樣，一定不讓您失望。因為，我們知道，這是對您在天之靈的最大告慰！并以此來回報爸爸的養育之恩，回報社會，回報各位領導、各位尊長和各位親朋。

敬愛的爸爸，今天，您最疼愛的兒孫們來送您了，您的生前好友們都來送您了。您知道嗎？此時此刻，我們想以泰戈爾的一句詩為您送行：生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美。親愛的爸爸，您安息吧！ 

最后，我代表我的母親和家人，再次向出席告別儀式的各位領導、同事、同學、學生以及所有的親朋好友，表示衷心的感謝！

謝謝大家！ 

篇7

【中圖分類號】R350 【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0515(2011)08-0183-00

頸椎病又稱頸肩綜合癥，是一組臨床癥候群，它主要是頸椎的骨、關節、椎間盤及周圍軟組織損傷、慢性勞損、外傷或退行性變導致頸神經、椎動脈、頸交感神經受到損害及刺激而引起的一系列臨床常見病、多發病。

本人在臨床診治中，根據前輩專家們的總結，現根據頸椎病的發展原因及分型，采用漢章牌針刀進行治療、手法復位綜合治療，松解剝離等；療效顯著，現體會如下：

1資料與方法

1.1 一般資料:本組200例，男性46例，女性154例，年齡11~80歲。

1.2 治療次數:最少一次，最多7次，每隔7天做一次。

1.3 針刀數:每次1~9針刀。

1.4 頸椎病的臨床癥狀、病因分型與比例:頸椎病的發病原因很多，也比較復雜，綜合有關資料，對頸椎病的分型歸納為：頸型，神經根型，椎動脈型，交感神經型。

1.5 治療方法

1.5.1 : 俯臥位和坐位。定位：X光片、CT、MRI檢查診斷提示的病變椎體頂點及壓痛點，用龍膽紫作皮膚標記。

1.5.2 松解術要點:按照3步定位診療法，在患病椎體橫突前結節及枕部隆突處，尋找壓痛點和硬性結節，此處即為進針刀點，做好標記。常規消毒皮膚，在橫突末端和橫突平面垂直進入針刀，使刀口線和棘突頂線平行，直達骨面，將刀鋒滑至前結節或后結節，然后將針體傾斜成45°，先縱行后橫行剝離2~4下出針，壓迫止血，用創口貼敷貼。

1.5.3手法治療:根據關節解剖的微細變化情況，使用一種或多種正骨復位手法，促使錯位的關節復位。

1.6 療效標準及療效

優：經1~3次治療，癥狀和體征完全消失，經隨診半年未見復發者159例，占79.5%。

良：經4~5次治療，癥狀和體征大部分消失，遇勞累、天氣等因素有輕微癥狀，經休息后可自行緩解者38例，占19%。

差：經6次以上治療，癥狀和體征未見明顯解除者3例，占1.5%。

總有效率為98.5%。

2 討論

2.1 本病的發病機理:是由于椎體外的軟組織及椎體病理性移位和椎管內病變等不同原因引起的一系列臨床癥狀。椎體外軟組織產生的病變機理是：頸椎在正常狀態下，附著于椎體周圍的肌肉、韌帶來保持頸椎的平衡，由于外傷或積累性損傷所致伴有不同程度的肌纖維斷裂損傷而引起肌肉壓力增高，最終產生肌痙攣。在代償期，由于外感風寒、勞累等因素而引起肌筋膜組織水腫、滲出、無菌性炎癥反應，從而使力的平衡改變，引起椎體失穩，由此而產生一系列臨床綜合征。

2.2 椎管內病變引起的機理:由于軟組織病變，使正常的力學平衡失調、失衡，久之，人體代償機制就會發生作用，可使椎間盤及前、后縱韌帶、黃韌帶保護性維持椎體的平衡，此種保護作用也就產生相應的癥狀。

篇8

1、打開手機上的“微信”，找到轉賬聯系人，如果對方還未確認，可以跟對方協商。

2、對方同意退還，退還的金額會返回到自己的錢包。

3、也可以聯系微信客服尋求幫助，在支付頁面點擊“錢包”，點擊屏幕下方的“幫助中心”，再點擊下方的“聯系客服”即可。

（來源：文章屋網 ）

篇9

我們敬愛的父親帶著對生命的眷念、對戰勝病痛的期待，離開了我們。從確診到離世的8個月中，一直積極配合治療，用堅強的意志面對疾病，他閱讀治療疾病的相關書籍，調整最好的心態和狀態與疾病抗爭；他會仔細詢問每一次檢查結果，慎重查找藥品說明和注意事項，對中西醫治療充滿信心與執著；他還非常尊重醫生護士，體量她們的辛勞。最后，他在遺言中告訴單位同事和家人：“死，是大自然的規律，是正常的生命現象，不要看得太重！”這簡單的話有著視死如歸的勇氣豁達，在病榻上他是個虛弱的病人，在精神上他卻是一個勇敢的戰士。

在我們心中，父親樂觀、開朗，是一個勤奮、正直、嚴于律己、光明磊落、公而忘私的人，他對工作嚴謹細致，極端的負責。從小，他給我們最多的印象就是頻繁出差，深夜伏案撰寫材料的背影，他的足跡遍布全省各市縣。工作就是他的愛好，直到去年生病之前，他依然參與組織閩粵贛邊區革命史研究會和客家雜志的活動，親自審閱、編寫材料，他自始至終都是一個以工作為重的人?！靶牡谉o私天地寬”，這是父親的精神追求和真實寫照。

他熱愛家庭，認真履行作為家長、愛人、父親的責任，他跟媽媽一輩子相濡以沫、相敬如賓。他是一家唯一的男性，是家里的黨代表，是我們的姐妹生活、工作、學習的指導者。小時我們覺得他是嚴父，家教嚴格，總是告誡我們凡事都要認真，為人謙虛，誠實做人，誠懇待人，己所不欲，勿施于人；現在，我們覺得他是慈父，在他眼里只要我們熱愛自己的工作、家庭，發揮出聰明才智，就是成功和幸福。

父親生病住院期間，總院給予了很好的醫療救治，省委辦公廳、黨史辦、總院的領導、同事、親朋好友多次前來探望，使父親在最后的日子里深刻感受到真摯的友情、親情，給他強大的心理支持和安慰。在此，我代表母親及家人向大家表示最誠摯的感謝！

篇10

10月13日，受害婦女向記者講述了那件發生在兩個月前的故事……

歹徒搶包揮舞尖刀

8月5日下午4點左右，到回民中學去接正在學校打球的兒子。當她走到光榮街49巷胡同的時候，一個男子拽住了她的包。拼死反抗，歹徒從兜里拿出一把20多厘米長的尖刀向揮去。在搏斗中雙腳受傷，歹徒趁機一把拽下了她脖子上那條價值13000多元的項鏈向前跑去……眼看著歹徒離自己越來越遠，而路邊正在打麻將、打撲克的路人卻視而不見，嗓子喊啞了的心涼了。

一女子帶頭勇追歹徒

就在失望的時候，一個30多歲的女子突然跑出來，向歹徒的方向追去。那女子越跑越快，一邊跑一邊大喊抓賊。就在這時，一輛出租車調轉車頭，也加入追賊隊伍。他們的行動感染了其他的路人，大家紛紛向賊追去。

出租車把歹徒堵在一學校的墻邊，那歹徒卻踩著出租車攀上墻頭。這時，兩名正在巡邏的沈陽市公安局沈河分局十四緯路派出所民警趕到了，他們一把抓住了歹徒的腿，將他從墻上拽了下來。追賊的中年女子也趕到這里，她迅速上前和民警一起摁住歹徒。

原來女子是警察

當氣喘吁吁趕到時，現場已經被圍得水泄不通，讓她失望的是，人群里沒有那位第一個追賊的女子的身影。