國旗下講話感恩范文

導語：如何才能寫好一篇國旗下講話感恩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

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老師們，同學們： 大家好！我今天國旗下講話的題目是《感恩父母》。 同學們，每個人的心靈深處或許都印著這樣一副畫：朗朗的星空下或搖曳的燭光旁，幼小的自己依偎在媽媽或爸爸懷中，入神地聽著一個又一個動人的故事?；蛟S是兇惡的大灰狼，或許是美麗的小公主，或許是蠢笨的地主和機智的長工，或許是英俊的王子和善良的灰姑娘……聽著聽著，我們進入了夢鄉；聽著聽著，我們在慢慢成長…… 在我的記憶中，有這樣一個故事使我至今難忘—— 從前，有一對老夫婦，帶著唯一的兒子艱難度日，盼著他將來能有所作為。終于有一天，兒子長大成人去闖天下，落腳到大都市。兒子一直盼著境況好些后把老父老母接來，為此他為他們準備好了嶄新的衣裳和舒適的軟底鞋，只等待那喜氣洋洋的團聚時刻，但因為種種原因，錯過了一次又一次的機會。忽然有一天，他接到父親發來的電報，母親因腦溢血突然離世。當他匆忙趕到并為母親穿上衣服和鞋子時，那種悔恨刺痛著他，直至遍體鱗傷。帶著內疚，帶著遺憾，他送走了親愛的母親；他決定立即將年邁的父親接到身邊，從此不再分開，盡管他現在的狀況距離他想給父母的還差得很遠很遠，但他已深深懂得：有些事情在你想做或有能力做得更完美時卻已來不及了。 父母對子女的愛是無私的，是全身心的。再孝順的兒女，也不能報答父母之恩的萬分之一。父母從來不圖兒女們的回報。只要兒女能給父母一個問候，一個微笑，一個微不足道的禮物，就會使他們幸福、滿足、溫暖和快樂。 同學們，沒有泉水澆灌的土地，定會寸草不生，沒有感動滋潤的心靈定會干涸枯竭。讓我們珍惜和父母親在一起的每時每刻，盡一份孝心，用實際行動報答偉大的父愛和母愛！ 謝謝大家！

>>《感恩父母 國旗下講話》

篇2

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家早上好！我今天發言的題目是《感恩母校》

三年前，記得剛剛踏進xx校園時，滿是好奇，滿是欣喜。我夢想著自己終有一日能達到"一語天然萬古新，豪華落盡見真淳"的境界，渴望著自己終有一日能揮灑"八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵"的豪情。

三年時光，彈指一揮間。一千多個日日夜夜似乎很漫長，但當我們真正意識到的時候，它已接近尾聲，三年來，朝夕相處的同學們也將面臨分別；三年來，走過的風風雨雨，而今將成甜蜜的往昔。再過8天我們也即將離開我們的母校。但回首過去有太多記憶是值得我們一輩子珍藏的。運動會、跳蚤市場、校園達人秀、迎新晚會等活動，同學們積極參與的身影和頑強的表現如在眼前，無論快樂、充實還是悲傷、遺憾，都將成為我們的人生經歷，在這些繽紛的活動中，我們學會了分析和思考，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，學會了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長。我感恩母校給了我們豐富多彩的校園生活，給了我們展現才華的平臺。

高中三年 ,是一個日積月累的過程。有知識上的也有情感上的。老師們在課堂上或循循善誘、或旁征博引的風格，為我們展現了無窮的知識魅力。在這里我們看到了世界的過去和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學到了知識也懂得了如何做一個人，一個善良而正直的人。老師塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部的精力傾注在我們身上；用心靈的清泉滋潤著我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實。

我們懷著最最誠摯的感恩的心——感恩母校，感恩老師。 感謝母校的辛勤培養和教育，是母校為我們在人生成長的關鍵時刻打下了堅實的基礎，是母校給了我們精神、品格、能力和學識，讓我們在社會的風浪中勇敢前行。是母校，使我們完成了人生最美麗的蛻變，破繭而出，自由翱翔。春華秋實，桃李芬芳，我們的母校已經走過90多年的歷程，作為xx中學永遠的一員，我們懷著一顆感恩的心，去聆聽母校的聲音，去感受母校的偉大，去履行自己的責任，去完成自己的使命。我相信憑借我們2016屆的實力一定能再創輝煌，讓我們放下包袱，輕裝上陣，相信最終的勝利一定屬于我們。

篇3

是啊，這個世界上，還有什么“好”，能超過父母之愛呢?父母的愛，無私無畏、不顧一切。不管你高矮胖瘦、黑白美丑，不管你健康還是疾病，貧窮還是富有，即便你天生癡傻，即便你肢體殘缺，你仍然可以一出生就享受父母無微不至的呵護關愛。而這份愛，又是那么的廉價，因為父母從不求取任何回報。

父母之恩，恩深似海。我想，不需要我多說，同學們就能和我達成這個共識。而且我相信，雖然同學們年齡不及老師的一半，但你們對于父母之愛的體會，一定和我一樣地深刻。

那么你有沒有想過，我們當如何回報父母這份深愛呢?

多年前，當我像你們這樣大的時候，我曾經和你們一樣，無數次在心里發誓，我下定決心，等我工作了、掙錢了，我一定好好孝敬爸爸媽媽，讓他們吃好的穿好的，可以隨心所欲的花錢，帶他們去最美的地方旅游?？墒牵艺娴墓ぷ髁藪赍X了，卻發現完全不是那么回事——買衣服，爸媽說，人老了不用那么多衣服;去飯店，爸媽說自家的饅頭炒菜可口又養胃;去旅游，爸媽說又遠又累的，哪兒都不如家里好……

其實啊，父母最需要的是陪伴?？墒?，我們最給不了的恰恰也是陪伴。同學們不妨看看站在你們身后的這一排班主任，不妨想一想，老師們一星期里花在工作上的時間有多少天，一天里呆在學校的時間有多少小時。工作之后掙錢之后的你我他，還有時間陪伴父母嗎?我和現場所有老師的親身經歷告訴同學們：真的沒有多少時間!所以，不要把“感恩”寄托于未來，留給明天;“感恩父母，回報父母”應該從現在做起。

三年前，那天是我兒子的生日，我準備了他喜歡的飯菜等他放學，沒想到兒子一進門就拿出兩支百合送給我，說：“媽媽你辛苦了。”我至今都后悔那天兒子問我“媽媽你高興嗎”，我沒有給他一個緊緊的擁抱。兒子不知道，在之后百合飄香的幾天里，每當疲憊的我推開家門聞到百合清幽的芳香時，便頓感五體輕盈，身心愉悅。不管是在做飯，還是洗衣，我都會不自覺地哼起小曲兒。這是一個全身心愛著孩子的母親感受到孩子同樣的回應時，發自內心的幸福。感恩父母，就要讓父母感受到你對他們的愛。

雖然同學們一個月才能回家一天，但只要你在父母身邊，哪怕只是一小時，你也要用自己的行動來疼愛父母，就像他們平時疼愛你一樣。幫父母盛盛飯，洗洗碗，拖拖地，倒倒垃圾，守在他們身邊聊聊學校的事，耐心地聽聽他們的嘮叨，溫柔地應一句“我知道了”。感恩的回應不一定是鮮花，但一定是盡我所能的、包涵耐心和愛心的行動。

那么，不在父母身邊，在學校的日子，我們該怎么做呢?

史鐵生在《我與地壇》中說：“兒子的痛苦在母親那里是要加倍的。”作為一個母親，我深知這句話的另一層含義，那就是：兒子的快樂在母親那里也是要加倍的，父母最大的快樂就是孩子幸福。所以感恩父母，就要努力讓自己幸福。

而一個人要想獲得幸福必須兩條腿走路，一條腿是性格，一條腿是本事。性格好，人際關系就好，生活就和諧，心情就愉快。有本事你才能讓生活過得更有質量，才能讓自己更隨心所欲，靈魂更自由。

無論是作為母親還是作為老師，我向來都知道：高考不是孩子，也不是同學們人生的唯一出路。但今天在場的所有老師，和你們遠在家鄉的父母，都可以以過來人的身份負責任地告訴大家：高考是通往幸福的最快的一條路徑。高中三年是同學們通過努力，為自己贏取更高學習平臺和發展平臺的關鍵時期。能不能學到本事，有沒有機會學到大本事，換而言之，能不能更容易地走向幸福，能不能更順利的找到幸福，高中三年最關鍵。

篇4

  感恩父母國旗下講話

  各位同學、老師們：

  大家早上好!我是六年級三班的班主任張老師，今天國旗下講話的題目是：真情的奉獻。

  上周學校發出了三八節“綠葉不忘根的情”感恩活動建議書，不少同學積極響應大隊部號召，利用三八節的機會，用行動用真情回報了養育自己成長的長輩們。那天有許多感人的事：比如，有一位女同學，對從小養育她長大的奶奶，沒有送貴重的禮物，但她用替奶奶捶背，對奶奶說幾句貼心的感激話;有的為媽媽倒洗腳水、還為媽媽洗腳;還有的的'同學，為自己的父母煮飯、洗腳、說一句祝福的話，他們從這些過程中深刻的體會到父母養育孩子的辛勞。用自己的零用錢，為老師買一束鮮花，倒一杯熱茶、做好一次作業，寫一封感人肺腑的信，用各種不同的形式表達了心中對父母、對長輩、對師長的愛。同學們用行動對長輩的無私奉獻給予了真情的回報。

  你們用真情、用行動在回報母親、回報長輩，這些都將成為長輩們甜蜜的記憶，也將成為你們成長路上一次有益的人生體驗。要知道， "孝敬"二字并不只是傳統社會中的東西人與人之間應該互相尊重、互相關心、互敬互愛，這個道理既是傳統社會所要求的，更是現代文明社會所要求的。那么，子女對父母、小輩對長輩為什么應該尊敬、關心、禮讓和侍奉，其中具體的緣由是什么?

  從最淺顯的方面說，是因為父母、長輩養育了子女、小輩，所以作為子女、小輩應該感恩、回報，用古人的話說叫知恩圖報，所謂滴水之恩，當涌泉相報。其實，這個道理并不淺顯，而是人類社會生活中最深層的一個道理、一塊基石。 其次，我們所以要孝敬父母長輩，是因為我們人人都會有當父母和長輩的一天，都會有老的一天。所以今天孝敬父母長輩，是在為我們自己的明天做準備、打基礎，是在生生不息的世代交替接力賽中傳交好我們的這一棒。

  父母長輩，他們和我們一樣，其生命、人格、權利、尊嚴應該得到尊重、關心。作為新一代的少年兒童，我們更應在孝敬父母和長輩方面比傳統社會做得更好。天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子，我知道我們的學生家長中，有不少媽媽為了每天陪伴自己的孩子學習，放棄了自己的許多休息時間，我知道很多爸爸為了趕著接送孩子頂風冒雪，忘記一天工作的勞累，我還很多次看到幾位奶奶、姥姥、爺為了準時的接送自己的孫子，多少次在風雨中等候。同學們：養育之恩永不忘懷。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!

  感恩父母國旗下講話

  各位老師、親愛的同學們：

  大家好，我演講的題目是《感恩父母，孝心無價》。

  我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。11月的最后一個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲——"謝謝"。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，它就是——"媽媽"。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應該學會感恩，應該學會感激。

  感恩父母國旗下講話

  老師們，同學們：

  大家好！

  今天我演講的題目是：感恩父母、感恩老師。

  古人說得好:滴水之恩，應當涌泉相報.感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界.可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕。由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來，要到何處去。

  要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦，期待我們降臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。

  母親給了我們生命，養育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

  同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識.在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，樹立了遠大的志向。

  同學們，面對父母，老師的養育和教導之恩，我們是不是應該勤奮讀書呢答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是三更燈火，五更雞是敏而好學，不恥下問是讀破萬卷書，行萬里路還是應知學問難，在于點滴勤事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。

  英國的作家薩克雷說:生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態度該是愉快積極的。

篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！今天國旗下講話的題目是：《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

篇6

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老師們、同學們：

早上好！我常常在校園里看到這樣的情景：許多同學的父母在凜冽的寒風中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘。而我們不少同學只知盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有的同學對老師常年累月的付出不知感恩，對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷；有的同學對班集體的照顧不知感恩，卻認為班集體與他無關…… 這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失，其實，感恩是一種千古傳唱的美德。 中華民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，當涌泉相報”的訓導。西方國家也非常重視對“感恩”品德的引導，美國就有“感恩節”的設定，我們雖然沒有感恩節，但“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些我們小時候背的詩句，講的就是要感恩。感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有點成績，有點才能是遠遠不夠的，我們只有具備了感恩品德，才能擁有和諧生活，才能擁有光明和前途。 作為子女，我們要多考慮父母的難處；作為學生，我們要多考慮老師的難處；作為教師，我們也要多考慮學生和學校的難處。如果我們都能待人如己，懂得感恩，就會在促進別人進步時，也促進自己不斷走向成功。 在這里，我向全體同學發出倡議：從現在做起，從我做起，學會感恩。 1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。4、關心集體，友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。這個人世間有太多的恩情是我無以回報的，父母的呵護，我無以回報，老師的培養，我無以回報，朋友的幫助，我無以回報。我只能等待著等待著，在他們需要我的時候獻出自己的一份力量。 老師們，同學們，中國歷來被譽為“禮儀之邦”的美名，我們從不缺少感恩。只是隨著時代的變遷，我們把自己的感恩之心深藏心里，不會將它表達出來，所以才會形成在這個社會似乎缺乏感恩的假象。其實將心中的那份感情溢于言表的話，會讓你收獲到意想不到的效果。社會也會因此變得更加和諧。 感恩，一個人起碼的人生準則。感恩，一個良知未泯的人所共有的特征。感恩，真愛的表現。讓感恩之風在社會的每一個角落飄揚，涌起那一股高過一股的愛的熱潮。生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠，飛得更高！ 謝謝大家！ >>《國旗下講話 學會感恩，你將飛的更高》

篇7

››三八婦女節 國旗下講話稿››關注細節，做文明的人 國旗下講話››學會感恩 國旗下講話（第十四周）››尊老愛幼我先行 國旗下講話››愛護公共財物 國旗下講話››為精彩的生命奮力拼搏 教師代表演講 文 章來源免費 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網

唐代著名詩人李商隱曾在詩中寫道“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”陶行知先生，也用“捧著一顆心來，不帶半根草去”來概括老師的形象，就連前蘇聯偉大的革命家列寧都將教師形容為“太陽底下最光輝的職業”。即使身處于不同的時代，生活在不同的國家。人們也用著各自的最美好的語言來贊頌著老師們。而擁有五千年燦爛文明的中華民族，更是將尊師作為我們的傳統美德。 煌煌史書，有許多關于尊師重教的記載；列列青卷，更是有數不清的尊師傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。的確，老師就像是一尾紅燭，燃燒著自已，用知識、用熱情、點亮了千萬學子的未來。老師，是像是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們含苞的生命，甘霖澆灌我們稚嫩的生命，陽光更是鋪成了腳下通往成功地道路?；ㄩ_一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我們的心靈。 師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲。如此無私的奉獻，又叫莘莘學子何以不為之感恩呢？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的思想，用自己的方式來回報老師。而身為高中生的我們又應該如何來表達對老師的感激呢？我想，我們能做的，便是將聲聲教誨化作腦中的智慧，心中的熱情，行為的規范。用努力還回報老師們的殷切希望。 三尺講臺，樹起了老師高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。 飲水思源，懷師感恩。讓我們以老師的教導為針，以拼搏為線，去編織自己的彩色未來！

>>《飲水思源，懷師感恩 國旗下講話》

篇8

感恩教育是一種情感教育,它可以激勵人們奮發向上、塑造完美人格、完善人的生命。我們要做好感恩教育的相關工作。下面是小編為大家整理的關于感恩教育初中國旗下講話稿范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

感恩教育初中國旗下講話稿范文1同學們，老師們： 大家早上好!

在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我想對同學們說，我們應該學會感恩。

眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

反觀我們身邊，隨手亂扔果皮紙屑破壞環境者有之，無理頂撞諄諄教悔師長者有之，蠻橫無理對待同學者有之，抱怨父母?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植皇?、矚g哉哂兄?，諒T┒疾喚⒘宋頤巧釕畹乃伎肌卸韉牡降資鞘裁?

請聽一個感人的故事：臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生，9歲才進學校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來，他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運給了我磨練?！?/p>

其實感恩很簡單——

幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦;堅強時，感恩淚水;成功時，感恩失敗。

父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至，有的同學卻總覺得應該的;老師、生活管理阿姨經?？嗫谄判牡亟逃械耐瑢W卻不知改過，甚至埋怨牢騷;有的同學因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇，請想一想：這樣做對嗎?

感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛!

感恩教育初中國旗下講話稿范文2老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國.心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、是感謝溫暖的集體.心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人.

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.

感恩教育初中國旗下講話稿范文3老師們、同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。

在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”，thanksgivingday，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶?；顒?，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。

同學們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，積極追求進步;

為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

同學們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

最后，祝愿大家只爭朝夕，勤奮學習，學會感恩。我的講話完畢，謝謝大家!

感恩教育初中國旗下講話稿范文4老師們、同學們：

各位老師，同學們：早上好!今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!

感恩教育初中國旗下講話稿范文5親愛的老師，媽媽，我的同學朋友們：

大家好，我演講的題目是《用心感恩，學習成長》。

在很長的一段時間里，我曾經思索著這樣一個命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時光的日子，那段有點殘酷的逃學經歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實，我只是在求學的道路上累了，倦了，選擇了當逃兵而已。

短暫的彷徨已經結束了。我又回到了課堂。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答：“需要時間，需要學習，需要成長。”是的，我需要成長。張曉風說過：“青春美到無論你怎么度過，都是一種浪費?！蹦敲疵利惖那啻捍_確實實不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過我的青春。同學們，讓青春無悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責任，也是我們的正確選擇。

讓我們認真審視自己，我們需要什么?在每個人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢想，但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛的九年級全體學友們：珍惜擁有，學會感恩，學習成長吧。

有人說：“一個人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人。”思想引導行為，行為成就未來。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個內心有愛，有追求的陽光女孩。關愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾，走向溫暖。在傷心的時候，我們都得到過來自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時，我們得到過老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助，讓我內心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個人，最大的敵人是自己。同學們，讓我們打倒那個怯懦，自卑的我，塑造一個奮進，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來做吧。

晚自習下課了，我走在所有人的后面，關上窗戶，關好門。老師說：“你長大了。”我一整天在教室做作業，同學們說：“你變了?！笔堑?，我在學習長大。原來，長大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長起來的呢?

一是來自我內心的力量。我想，我一定要成就為一個自信，陽光的女孩。在成長的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊。

二是親情友情的力量。感恩那些微笑，寬容，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟。

篇9

人生道路，曲折坎坷。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，遠航，駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？

感恩的關鍵在于回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至對救護自己的人心存感激，用實際行動予以報答。

贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，如果人人都是這樣，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。

感恩是學會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗。感恩不難，多笑一次，多說一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風帆吧！

篇10

大家好！

親愛的同學們，再過幾天就是農歷的八月十五，我們將迎來中華民族的傳統節日——中秋節。中秋節，是團圓、和諧、美滿的象征。中秋的月最明，中秋的月最圓，中秋的月最美，親人齊聚一堂，所以又被稱作“團圓節”。

“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。到了南宋，民間以月餅相贈，取團圓之意。明清以來，中秋節的風俗更加盛行。直到今天，人們仍然保持了在這一天吃餅賞月的習俗，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。

中秋之夜，圓月當空，景色迷人，但最美的是親情。中秋節被人們譽為是最具有人情味、最富有詩情畫意的節日，古代的文人墨客也在中秋時分揮筆寫下許多優美詩句，廣為傳頌。秋景的風韻伴上濃濃的親情和團圓的美好，把中秋的美麗表現得淋漓盡致。

“月是故鄉明”，在這一天，離鄉在外的游子不管多遠都應回家，陪著長輩賞月，吃月餅。這是中華民族的傳統習俗：蘇軾吟過：“但愿人長久，千里共嬋娟”；張九齡寫道：“海上生明月，天涯共此時”；王建也寫過：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。然而他們中很多人并沒有辦法與家人團圓，而我們，在這個佳節里，能和家人團聚，是多么的美好！中秋，是一個洋溢親情的節日，中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，我們盼望團圓，追求團圓，享受團圓；這個時節，我們感受親情，釋放親情，增進親情……

中秋最美是感恩。八月十五中秋佳節，正是春華秋實，一年辛勤勞動結出豐碩果實的季節， 我們要感謝大自然的贈與，同時我們還要心懷感恩，感恩一切幫助我們成長的人！其實感恩并不需要同學們做什么驚天動地的事情，只要你時時刻刻懷著感恩的心，感恩體現在生活的點點滴滴。在家中，同學們要感恩父母無微不至的關心，感恩父母不計回報的養育。平日里，父母對我們的每一句嘮叨，每一個微笑，每一次贊許，都是他們愛的表現。無須再多言，給父母一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，感謝他們給予的生命，感謝他們給予的培養；在學校，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；認真地完成每次作業，是感恩；積極地舉手發言，努力取得好成績，這也是感恩；將老師所教授的知識記在心間，這就是感恩。

其實，在我們的生活中，還有許許多多的人需要我們去感恩，去回報。我們的每一點進步，都離不開他人的幫助。我們要感謝那些保潔工作者，因為是他們讓我們每天享受著清潔的環境，我們要感謝那些建筑工人，是他們讓我們有寬敞明亮的教室，我們要感謝，是他們維護了社會的安定，我們要感謝醫生，是他們為我們驅除了病痛的侵擾………可是，同學們，我們是否及時說了一句：“謝謝！”呢？當我們步入校園時，迎接我們的總是干凈美麗的校園，可是當我們經過在朝陽下忙碌的身影時，我們是漠然視之，還是停下腳步，向他們問個好。心懷感恩，無需高調宣揚，心懷感恩，無需山盟海誓，心懷感恩，無需甜言蜜語；有時一個真誠的微笑，一句簡單的問候，一次舉手之勞......都會給人帶來溫暖，給人帶來希望。那就是感恩，讓我們時時心懷感恩，感恩生活的贈予，感恩生命的多彩，感恩自然的恩賜，讓生活充滿感恩！