懷念的日子范文

導語：如何才能寫好一篇懷念的日子，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

那年夏天，我低壓槽來到這個班級，第一天上課，第一個和我說話的人是個男生，叫小管，坐在我前面。最巧的是，我的同桌小張竟是我的小學同學！因為我們幾個是前后桌，低頭不見抬頭見，很快就熟悉了。但是，小管總是和他的同桌議論小張，所以小張看不慣前桌的兩個男生，尤其是和小管，動不動就為一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，相反，前面兩個男生就和我關系比較好，小管總是叫我姐姐，我和小管的關系自然而然就更好了。

小管人挺好的，學習嘛，也說得過去，就是除了數學課，別的課都睡覺，但他特別聰明，盡管常常睡覺，成績卻可以保持不變，學起數學，可認真了，這點我這個做姐姐的就特別的佩服。他長得不算帥，但特別可愛，看見他，就有一種想笑的感覺，而且他很愛打籃球，動作挺敏捷的，別看他個子小，打起籃球來，還挺像模像樣的哩！

介紹了一下小管，相信大家對他也有一定的了解了吧？我在這里有姐姐，有妹妹，有哥哥，就是沒有弟弟，所以，一年多以來，他一直叫我姐姐，我也就拿他當弟弟看，我甚至可以依賴他，以至于有些事情我也有點兒偏向他，就因為這，小張還冤枉我“重色輕友”呢。

在那一年半的時間里，是我最快樂的。我們聊天，一起吃東西，考試前一起復習，為了一道數學題討論好久，說說笑笑，日子一天天過去，挺快樂的，在學校，我們面對面；放假了，我們在QQ上聊天，說笑……我以為，我們會一直這樣下去，不因環境和時間的改變而的改變，就算畢業了，同學們各奔東西，我們還是像原來一樣不會改變，但事情并不像我想象的那樣美好。

篇2

——題記

小時候的風柔柔的，軟軟的，香香的，吹嘯在臉上，仿若春天降臨的芬芳，又若大朵的棉花糖壓在臉頰上。

小時候的風輕輕的，緩緩的，悄悄的，叫枯葉跳起芭蕾，叫花朵抹上胭脂，要不然風吹過的花朵怎么總是變得紅艷一些呢？

這樣的風，怎能叫人不喜愛、不懷念？

我懷念有風的日子，為了那份清新。小賣鋪里有燕子風箏，龍形風箏，不過我只要一只“老鷹”。接過風箏，稍加拼接，就可以放了。長長地拖在身后，我奔跑起來，風箏隨著我的步伐搖搖晃晃地向上飛舞，借助著風勢，它愈飛愈高了。我拉著線無拘無束地飛奔呀飛奔呀，清新的風在我耳畔唱歌，我的白裙子，飛舞的發絲，像一枝雨后清新的荷。驀地想起一句詩：“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”高鼎的句子，當時“鳶”還不認識，念成“鳥”。我們是在田壟上放，天空布滿各種“鳥”。有時“燕子”和“老鷹”擰在一起“廝打”起來，兩家主人各自為自家的“鳥兒”助陣，使勁拉線，戰斗結果要么是兩根線扭在一起打了個死結，怎么解都解不開，要么是繩斷“鳥”飛，兩家落得個人財兩空。清新的風呀就這么樂呵呵地看著，笑著，走著。長大后也想放風箏，只是滿天的電線根本沒有“鳥兒”翱翔的地方。

我懷念有風的日子，為了那份呼嘯。老家門口就是一條下坡路，陡得很。我常常會騎著自行車，從那里沖下去，有時還會張開手臂，風呼嘯著，呼呼的，好像在為我加油打氣似的。衣服被吹得像發漲的氣球，人仿若一只大翼的鳥，沖下去的時候，我大有雄心壯志在身之感，一副春風得意的樣子?，F在怎么也不明白當時怎么會那么大膽，一不小心就會跌下去的。

我懷念有風的日子，為了那份童趣。沖下坡畢竟危險，放紙船則充滿歡愉。我會折出很精致的小船，寫上我的名字，像“女王號”“公主號”之類。我把它們放進澄澈的池塘，放進涓涓的小溪，放進奔騰的大河。輕輕的風兒呀，帶著它們漂流，給它們作伴，它們應該不會寂寞吧。悄悄地，它們就離我好遠，好遠了。我記得泰戈爾寫過《紙船》，是唯美的散文詩，字字珠璣。我的紙船里有我的童年，以及童年的風。很久之后我用錫箔做了一只防水的紙船，煞是精巧，被取名為“童年”，只是沒有放走它。因為無風，無澄澈之水。

我的童年去了，我的童真去了，那樣清新的、呼嘯的、輕輕的風也去了嗎？我們生活在快節奏的世界，連風也是匆匆來，匆匆去，叫人連片刻都不能挽留。我有各種理由來掩蓋，沒時間，沒閑情逸致，沒……可掩蓋不掉，我已經失去童年的那顆心了！

那樣有風的日子，只能懷念。

篇3

    留長發的日子是我最自我的日子；

    留長發的日子是我不做領導的日子；

    留長發的日子是我不接待領導的日子；

    留長發的日子是我天天接送女友上下班的日子；

    留長發的日子是我第一次做導演編排節目四處走穴的日子；

    留長發的日子是我身無分文但從不缺錢花的日子；

    留長發的日子是我做了哪個我一直想做的“我”的日子；

    留長發的日子是我不用上班的日子。

    總之，我懷念留長發的日子。

    我向往留著飄逸的長發，隨風票擺。

    我喜歡洗過頭后用我的手穿過厚厚長發觸摸頭皮的感覺。

    藝術家的靈感不是來自于長發，

    它來自于手。

    確切的說是來自于穿過厚厚長發的手。

    男人留長發，有他的魅力；

    女人留長發，有她的嫵媚；

    男人的長發是一種藝術；

    女人的長發是一份情感；

    男人的長發是火；

    女人的長發是水；

    男人的長發是剛強；

    女人的長發是柔情；

    留長發的日子徹底的擺脫了俗世的煩惱，把自己置身于閑人的天地間。置一小爐，考兩塊土豆，沏一壺龍井，外加一本《資治通鑒》。處天地之悠悠，嘆歲月之蹉跎。驚人生之浩瀚，惜滄海之桑田。

篇4

莫名的，就想起小時吃過的種種野味。

周末，我們會去尋一種野蒜。那東西特古怪，別的地方不長，偏偏長在亂葬崗。我們都結隊成群，一兩個真不敢去。野蒜是成片成片的，郁郁蔥蔥。一鍬下去，摜掉泥土，碧青的葉，嫩白的莖，滿滿的一大把，清清爽爽?；厝ハ磧?，切成段，油鍋一爆，斬兩雞蛋，盛進碟里，青黃相間，煞是好看。嘗一口，汁液滿齒，鮮！挖得多了，一時吃不完，亦可腌漬起來，待日后炒飯，舀一勺，炒飯會有股特殊的鮮香。

若是不怕刺，可掐到刺苔。那是一種類似月季的植物的莖。掐下一段，撕破皮，咬幾口，微甜，特別脆爽。但凡又嫩又的，必隱于荊棘叢生之地。若不具非凡之勇氣，終不能大飽口福也。

也有種叫“茅針”的的莖，甚是綿軟，入口即化。現在想來，該是茅草抽的穗吧。伙伴間相傳，泛紅色的決不能吃，被蛇盤過了，有毒。

最能敞開肚皮吃的，應算是夏天的桑椹（我們稱之為“桑葉果子”）了。村里有戶人家，主人常年不在。他家后面就有棵桑樹，是全村全高最盛的?？珊薜氖?，被圈進了院子，唯一的院門也加了把大鐵鎖。這倒難不住活猴似的我們，架人梯，皆魚貫而入矣。這桑樹果然高大，蔭天蔽日。立于其下，熱汗全收。噌噌噌，一群猴子都上了樹。但見周圍全是桑椹，紅的發紫，紫的發黑，沉沉得綴在枝間。我們不是用摘的，是用捋。手伸出去，握住枝條，捋回來，一大把，徑直朝嘴里塞。這邊嘴里大嚼猛嚼，汁水飛濺，那邊手又伸出去。一時間，場面極其壯觀。等吃得嘴唇發烏，肚皮變圓，方才罷休。騎在樹杈上倚于樹干上，涼風吹來，好不愜意。

秋天吃的東西更多。

有種小金桔是長在地上的，味道與樹上結的倒也相仿。不過極其難尋，若無仙緣，難得一見，我也只見過兩次。

茭白倒是很常見，不過下手一定要早。反應遲鈍的，等想起來趕到池塘邊時，早已狼藉滿地。即便有一兩個漏網之魚，掰開一看，芯已發黑，用嘴撕一點，老而無味，全無脆嫩之感。不幸的是，小生正是反應遲鈍的。

最養眼的，莫過于叫“烏泡” 的果子。有拇指大，紅艷若滴、晶瑩似透，狀如荔枝，在綠葉間異常奪目，極其誘人。正因為過于艷麗了，伙伴們反而不敢吃了，怕有毒。膽大者試著吃一個，酸酸甜甜，直入心脾，果真味美。后看到魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，再仔細對照網絡圖片，確信為“覆盆子”無疑了。不禁頓足捶胸后悔不已。曾想回老家再找找，繼而又作罷，一者怕尋不到，再者怕也沒那個心情吃了。

水里產的也頗不少。夏天吃蓮子，秋天就吃藕。若禁得水涼，于淤泥中踩得一節藕來，洗得凈了，咬一大口，脆生生的，鮮嫩嫩的，半天仍覺齒頰留有清香。

如果不怕溺水也不忌憚刺，倒可以試著劃個澡盆去深水區摘“雞頭果”。似乎它是一種邊緣長滿倒刺的睡蓮的果實，因形如雞頭，故得名。如果你剝過石榴，就知道怎么剝它了。不過，一個腹藏紅珠，一個胸納綠玉。不論生吃或熟食，味道皆又甜又鮮。

菱角最多了。兩個角的，我們稱之為紅菱，四個角的就是刺菱了。嫩的可生吃，解渴又生津，鮮嫩且，百吃不厭。老的宜煮食，淀粉含量高，入口有嚼勁。

珍貴點的，有枸杞。雖不如寧夏的，但采來陰干，泡茶喝是最補氣的。也可在燉雞時放幾粒，紅艷艷的，在清湯中浮沉，很好看。我們小孩子可沒那個耐心泡茶喝湯，趁著陰干時放兩個在嘴里，雖說挺甜的，但終究嫌有枸杞籽，并不多吃。

每年冬末春初的雨后，我和母親、妹妹會去河堤覓一種地衣菜，跟木耳相似，但顏色稍淡。應該說，這地衣菜一年四季都有的，只要下雨就會從土里鉆出來。但聽聞冬春時的最干凈，因天冷，不寄生螞蟥等物。晃晃的，我們撿一大籃子回來交給父親。他最會烹調了，或爆炒青蒜，或加點肉絲炒韭菜，或打個雞蛋做一大碗湯。不論怎么做，都爽滑適口、鮮香滿溢，直吃得我們兄妹倆滿頭大汗，大呼過癮。唉，現在父親已經去世，母親也漸老，妹妹遠嫁。再可口的東西，也只能留在記憶中了。

篇5

中學的生活太枯燥，乏味了。每天早早的起床，跑步，之后便是永遠做不完的作業。來自生活學習等方面的壓力，我變得無精打采，整日憂心重重。不是擔心作業完不成，就是擔心上課聽不懂?，F代生活的節奏太快了，自己那緩慢的步伐實在是跟不上。在學習是之余，睡覺只是，或許是對現在生活的不滿吧，總是想起小時候的事情。和同伴們一起打球，說話，開玩笑的畫面不斷從腦海中浮現出來。

記得那年我上四年級，村里面出錢修了一個乒乓球臺。大家都十分好奇，都想要玩，可卻不知道怎樣玩，只能是望梅止渴了。但這個止渴的方法不但沒有能夠止渴，反而越止越渴。想玩卻玩不成，東西就在眼前，可望而不可即。那種感覺用現在的流行語來說，應該是很“糾結”吧！

在一次偶然的情況下，看見兩位大學生從旁邊經過，看到我們對乒乓球臺的那種向往之后，便與我們講了一下這個東西的來歷。他們說：這個東西叫做乒乓球，上個世紀有的。它是我們中國的國球，在上個世紀五十年代，我國還曾發生了一次震驚世界的乒乓外交。大家一副入神的樣子，每個人的心理活動都很復雜；每一個人的表情都不一樣。但他們的眼神中卻透露出一種對未來充滿憧憬，充滿希望的意念。我那時心里就暗自下了一個目標：一定要打好乒乓球，只因我是一名中國人?。。?/p>

為了實現這個偉大的目標，大家都忍痛割愛，每個人從自己的腰包中摸出那已經被揉皺了的，帶著絲絲溫暖的兩元錢。這兩元錢都是大家每天省下來的零用錢，兩元錢呀！當時這是個多么大的數字呀，大家得攢多長時間呀！拿了十元錢，心中很是感動，到了書店，從書包里把錢拿出來，書店老板用驚訝的目光看著我，這一張張一毛，兩毛，最大的是一張五角錢(這是我那年過年的壓歲錢）。書店老板一副高興地樣子，但又有一種數的不耐煩的樣子，為了掙錢，數就數了吧！。最終我們買了一副在當年可以算的上是叱咤風云的名牌球拍。我們付出了物質上的代價，換來了內心世界的安慰。

此后大家每天都會不約而同的來到這里，練習打球，一打就是一整天，甚至連飯都不顧得上的吃。任何困難到了我們面前都會被迎刃而解，聞聲而逃，有種欲與天公試比高的豪情壯志。天下雨了，就每人拿一把雨傘；天刮風了，就站成一排堵風；有時手指被磨破，流血了，但也絲毫不能阻止我們前進的道路，一個創可貼貼上，照打不誤。老天也拿我們沒辦法，只能望洋興嘆了。但有時我們也會學習一下阿Q思想，這或許是老天對我們的考驗，考驗完之后便是一生“榮華富貴”，如若不堅持，只能“一生碌碌無為，貧困潦倒”了！

后來我們就組織了一個小型”乒乓球協會，成員雖然只有只有十幾個人，但卻包括各個年齡段的人，小至學前班，大至高中生，十幾個人吧乒乓球臺圍得水泄不通，有吶喊的，助威的，啦啦隊，其樂融融，十分熱鬧，那種感覺太奇妙了，就像自己在參加奧運會一般，有著拿金牌的自豪，也有著淘汰的失落。在每一場比賽中，我們覺得自己就是一個優秀的運動員，一個最強的運動員，一個寫下不敗傳說的運動員?。?！

時間一天天過去，大家的技術也不斷地增長，可謂是日新月異，各有千秋，在一場又一場的擂臺賽中，我們學會了堅強，我們學會了自信，我們學會了堅韌不拔，更體驗到了兄弟的感覺。“絕對無敵的傳說，永遠不會被打破，必須戰斗，我會，我還是會奪魄折磨，驕傲戰斗……”，我們對于乒乓球的那份執著，那份熱情，悄然而生，我們之間的友誼，感情不斷地增進。兄弟，戰場上給我們力量的人。

每個人都渴望成為團隊中的精英，盛氣凌人，唯我獨尊。于是，一場沒有硝煙的戰斗打響了。每天晚上，不看電視劇和動畫片，眼睛緊緊的盯住屏幕上的乒乓球賽，十分入神，甚至叫自己一聲都會嚇一大跳。我們發揮著小孩特有的超強的模仿力和創造力，許多球員的招式都被我們學了來，加以改造，使之更加完美，變成我們自己的招牌動作，只要提起某一招，我們就可以說出這是誰的必殺技。這就是我們每一個身份的象征，就像水滸傳里的一百單八將一樣，都有各自的本領。

漸漸地伴隨著時間的流逝，我們開始組成一個技術交流會，每周一次，專門破解球員的必殺技，十幾個人圍著那臺21寸的黑白電視機，不斷地進行交流，指點和切磋。那個時候，我覺得乒乓球就是我的命，里面鑄造著我的靈魂，我就是乒乓球，乒乓球就是我，身體只不過是一個軀殼而已，球隨心走，心隨球動，那種境界真的是太完美了！我體驗到了成功，我感覺到了力量，一種莫名其妙的沖動用上心頭。

拼搏的日子是幸福的，戰斗的人生是美麗的。但我又很失望，當年的那份執著，那份熱情，那份沖動，那段轟轟轟烈烈的日子已經隨風而去，沒有留下一點痕跡，就像一陣風兒吹過，留下的只是心中無盡的遺憾。

篇6

長大了些，到了愛蹦愛跳的年齡，便經常到陽臺上，跳一個，再滾一下，接著又爬一下。一整個下午的時間就這么過去了。偶爾也“雄心大發”，試著去“探險”——所謂的“探險”，也只是想爬上陽臺的石圍墻，看下外面的風景而已。可通常是雙手搭拉著上去吊著身子，只剩下雙腳在不停撲騰。父親看見了，“哧”的笑了一聲，走過來抱著我上去。“計劃”成功后，我高興地指東指西問問題，父親則在一旁，慈愛的看著幫我講解。

上小學后，坐在教室里的我最盼望的是放學的鐘聲。每當這時，我總是背著母親新買給我的書包，一蹦一跳地回到家樓下。還沒到門口呢，就扯開嗓子：“開門！”因為我知道，我這“霸道”的聲音一經傳去，母親就會開著門在門口迎接我。接著我進門后，書包被母親拿下，又趕我到飯桌吃飯——正當我吃得粘了一臉幸福的米渣子時，嘮叨聲如期響起“瞧這孩子……”我則在一旁邊扒飯邊傻傻地“呵呵……”

初一了，因為學校要實行封閉性管理，所以只能一個星期回一次家。陽臺的石圍墻對于現在的我來說一躍而上，也不再幼稚地喊“開門”。剩下的，便只有在書山題海中走一回神，那以后所謂的“富人”生活，抑或所謂的“窮人”生活對比下，之后若有所思的點下頭，繼續撲騰于書山題海之中。父親也只能呵斥我好好學習，母親也只能給我端牛奶而已，連空氣也無端一度窒息。不知怎的，竟然對這個一起生活了十幾個春秋的舊屋起了厭舊——厭惡舊屋的就，我不想請同學來我家；厭惡舊屋沒生氣，像風燭殘年的老人。

篇7

——題記

“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來一遍！”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起，可是曾經的溫馨已不再，只有半夜驚醒時忙碌的背影，早起時匆匆出門的身影，越來越少的話語，“父親”這個概念對我而言越來越模糊，只有背影還殘留在腦海中。

曾經的曾經，多么久遠的時候，我還是個懵懂無知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說道：“乖、乖?！蹦菚r我還太小，小到只會叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。

一個在我口渴時，給我端茶遞水的父親；一個在我生病時，關心照顧我的父親；一個在我遇到麻煩時，第一個鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個愛我的父親。

篇8

走到舊居處，那一條街上的家戶都把原先的木門土房子，換成了帶著防盜門的磚瓦房。只有一家仍沿用著舊時的木門鐵鎖，房子也有些破舊了，那便是我們的舊居了。走到舊居門前，發現大門沒有上鎖，我便將其推開，可由于木門年久失修，即使是輕輕推開，也發出了吱吱的聲響。

走進舊居的院子里，細細環顧一周，發現距我們搬家時并無太多變化，四合院的墻上依然殘留著我曾經畫下的圖畫，寫下的漢字，不過這些字畫的周圍又多了一些不知哪個孩子寫下的乘法口訣，字跡很清晰，還沒有掉色，可以清楚的看出是最近剛寫的。我家那屋的屋頂上依舊搭著塑料布，那是為了防止下雨天漏水到屋子里。院子里倒還挺干凈，一堆年貨堆在院子中央，還未燒盡。院角的小道里長滿了苔蘚，雜草叢生。我家原來蓋的小狗窩也已經坍塌了，只剩下一堆亂石。而通往廚房的小道上，因為沒有人清理，雪還沒有融化，積了厚厚的一層，我小心翼翼的踩上去，軟軟的，發出咯吱咯吱的聲音，雪一直沒到了我的小腿接近膝蓋處。

看著熟悉的此情此景，憶起昔日的點點滴滴，我心生感慨。還記得，當時我搬走的時候才六七歲的樣子，結交了一群好伙伴，點點，欣穎，小雨，李濤，淼淼，雅燕，搬家的時候他們和我依依不舍的告別，眼神里充滿了留戀和不舍，拉著的手始終舍不得放開，他們還說，搬家以后要我一定常來這里看看他們。還記得，以前我常去雅燕姐家玩，每次去了她都總會給我很多好吃的，還把她許多洋娃娃給我玩，她比我大，還常常教我認字寫字，她說認字多就好處多。還記得，以前小雨教我打側手翻，可是我笨的總是學不會，有時候膽小的都不敢翻，可是她從來不會說我笨和膽小，也從不厭煩，總是一遍又一遍的教我翻，還告訴我怎么才翻得輕巧。還記得，小時候我們總是一群人聚在一起，無憂無慮的玩，不用想作業什么時候寫，也不用想書什么時候看，更不用想怎么才能出人頭地，直到開了飯大人們才叫我們回去，我們在一起玩捉迷藏，玩寫王字，有時候遇上下雨天，地上許多泥巴，就把泥巴和成一團玩，弄得臉上手上衣服上都是泥巴，雖然大人總會批評我們，但我們在一起，怎么玩都很開心。還記得，那時還小，但我們卻有一種求知的精神，常常吵著要大人們給我們念書上的知識，聽書上的故事，還要大人們叫我們寫字算算術，從最簡單的開始，念“人口手足”，學“一二三四”，等自己學會了以后，就把小朋友們都叫過來，自己也驕傲的當一次小老師，教“學生”們學習。

我正出神，爸媽突然說了聲：走啊。沉浸在回憶中的我猛地回過神兒來，從回憶轉到現實，不免有些傷感。再看如今，我們都大了，一下子從那時的小朋友變成了如今的花季少男少女了?？墒?，如今的同學，朋友，死黨，生活中誰對我還會像舊居小朋友對我那樣坦誠，真摯，無私，單純呢，也就那么一兩個罷了。應該也沒有人會冒著被爸媽訓斥的危險陪我玩和泥巴了，大家都會覺得捉迷藏和寫王字是很幼稚的游戲了。學習中，誰還會不厭其煩的教我改題，不會覺得我笨，一遍又一遍的教我呢？誰還會把自己所知道的知識和學習方法都不余絲毫地全部告訴我呢？或許沒有，也或許有，不過也只是那一兩個。大家心里都有自己的小九九，都想出人頭地，做人上人，都要偷偷的在背地里用功還要裝出一幅對成績滿不在乎的樣子……

篇9

現在的我們游手好閑，無憂無慮。而在我們六年級下冊快要期末考試時，我們總是忙手忙腳的。等的就是放假的日子。但是我們很期待這一天，可是我們又痛恨這一天。因為到了這一天的話我們就不知何時再次見面了，就算見了面，萬一49位同學有一些沒來，在一個很遠的地方，來不了了。

我現在覺得讀書的日子多好??！和同學們的打鬧或是開個小小的玩笑。雖然我們最后的一個“六一兒童節”過的很簡單，但是這種簡單體現了我們“六三班”的純真。

六年級:韓冷

篇10

晚上，看書看得頭昏眼花，便倒頭就睡?？蓯旱奈迷诙叀拔宋恕钡亟袊?，腦子里便刪除一些熟悉不過的畫面。和父親在一起的時候，每到夏天的夜晚，我躺下床不久，父親便會過來，皺眉看著打開的蚊帳：“這丫頭，又不弄好蚊帳，等下蚊子就把你給分了！”他邊說邊幫我把蚊帳拉好。有時我會不耐煩地回嘴：“切！分就分唄！你女兒多的是血，它愛吸就吸！”有時，我會默不作聲理所當然地享受著這一切。而父親每次最后都是微笑著囑咐：“快睡吧！”然后替我關燈，輕輕帶上門。想到這里，我不禁淚流滿面，起床把蚊帳拉好。

段考前幾天，我打了個電話給父親，我告訴他，周三段考?？记耙煌?，父親打電話給我，內容千遍一律：吃飯沒？吃什么菜？在干什么？天冷要多穿衣服等等。每一次，我都覺得心里暖暖的。如果我正在宿舍復習，父親便會輕快地說：“沒什么事，爸爸打個電話問問你而已”然后就掛了。我知道的，從小到大，他從來都不會因為任何事情來打擾我的學習。

段考當天早上，父親發了條短信給我：女兒，段考了，加把勁！