開學第一課范文

導語：如何才能寫好一篇開學第一課，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

心情像彩虹繽紛舞蹈 你我的臉上寫滿微笑。

相同的呼吸相同心跳 敞開心去看幸福環繞。

放飛你的夢不怕山高 勇敢做自己就是最好。

成長的路上總有一些煩惱 與伙伴一起享受愛的擁抱。

校園的花草一同長高 開學第一課用心起跑。

相同的陽光相同照耀 每一次鼓勵溫暖的懷抱。

相信你會變成我的驕傲 開學第一課愛的筑造。

成長的路上總有煩惱 與伙伴一起奔跑愛的擁抱。

校園的花草一同長高 成長的路上總有一些煩惱。

與伙伴一起享受愛的擁抱 校園的花草一同長高。

開學第一課用心起跑 相同的陽光相同照耀。

每一次鼓勵溫暖的懷抱 相信你會成我的驕傲。

篇2

開學第一周的星期六早晨，陽光明媚，還帶著一絲絲晨風，而我，老早地就坐在電視機前，等著中央頻道播出的《開學第一課》。

節目的主題是“我愛你，中國”，我非常專注看完所有的節目，節目內容豐富多彩，這無疑是對我們的一次心靈洗禮。令我印象最深的是一個十四歲的嘉賓主持，名叫馬鵬飛的男孩。他在8個月大的時候，父母不幸雙雙去世了，他和奶奶相依為命，生活非常清苦，每月僅靠200元的補助金維持生活。由于沒錢吃藥，奶奶的糖尿病進一步惡化，以致雙目失明。五歲的鵬飛扛起了家庭的重擔，承擔了所有的家務。鵬飛每次放學都是跑回家的，因為他要回去照顧奶奶，做家務。七年，整整七年！他都這樣來來回回地跑著?？吹竭@我的眼睛濕潤了。更令我感動的是鵬飛8歲時，為了給奶奶過生日，他去撿廢品賺錢，買了一根粉腸和一條鯉魚，煮好了端給奶奶并執意要她吃完，自己舍不得吃上一口。聽到這我再阻擋不了早已在眼睛里打轉的淚珠，淚水奪眶而出。

親情是多么偉大呀！可是，有些人卻偏偏不珍惜幸福。我在CCTV的道德觀察欄目，看到喪失人性的男孩，他為了進娛樂圈要父母的錢，而父母不給他錢，結果竟用老鼠藥毒死自己的父母，還騙人鄰居說他的父母出車禍死了，當然，這種人最終也逃脫法律的制裁。我真替那人的父母感到氣憤和悲哀。為什么同在藍天的男孩，差別是那么大呢？

我覺得對于我們這些“衣來伸手，飯來張口”的孩子，應該好好珍惜現在的幸福生活，因為幸福就像拴在繩上子的輕氣球，只要你一不留心，它就會悄悄地從你的手中竄走，怎么抓都抓不回來了。不過，人間的愛就像一顆果實，它會在你苦不堪言的時候，給你蜂蜜般的甜和小桔燈一樣的溫暖，讓我們在幸福的同時，摘一顆愛的果實給失去幸福的人吧！

看了這個節目，讓我懂得了什么是愛？愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀……愛讓中國更美麗！

篇3

一.最有內涵的語文開學第一課

新學年的第一課《馬年話馬》，教師從“馬”字出發，逐層深入地解讀中華語言的博大精深、趣味良多。課堂由“馬”的字形演變引申到漢字的演變過程，再由包含“馬”字的成語接龍、成語猜猜看讓學生在游戲中識記成語、感受成語的魅力，然后通過猜歇后語的方式讓學生了解中國民間文化的獨特趣味。整個課堂由活動和游戲為主導，學生在玩的同時快樂地接受了知識，也了解了語文這門學科的趣味性，較好地調動了學生們的學習積極性，營造出輕松愉悅的課堂氣氛，讓學生感受到了語文博大精深的獨特魅力。為接下來的語文學習注入一股活力。

二.最豐富多彩的語文開學第一課

《開學第一課》是這樣設計的：第一個環節：給同學們拜年，然后談春節的習俗，說馬年的成語，以一到十、百、萬開頭的成語結束第一個環節。第二個環節：看一段視頻：《感動中國2013年度人物》，鼓勵同學們幸福生活，幸福學習。第三個環節：聽唱一首歌《第一課》，引入課堂。第四個環節：進入新旅程，介紹本學期的主要內容。第五個環節：講述六個故事，總結六種學習方法，提出學習要求。第六個環節：聽王錚亮的歌《時間都去哪兒了》，在唱歌中輕松結束。

三.最別樣的數學開學第一課

沒有一門課比數學還讓我們頭疼，把問題拋在課堂，絕大多數同學都搖頭，開學第一課應當杜絕回歸傳統。數學老師從希爾伯特和閔可夫斯基的故事出發，引出“最聰明的孩子適合學習數學，最笨的孩子更適合學習數學”，用游戲的方式教授學生控制自己的行為和情緒開心愉悅地去學習數學，各盡所能學習有用的數學。

四.最炫的英語開學第一課

由一個英語游戲熱身（chant），調動氣氛盡早進入集體的狀態，之后是欣賞并學唱英文版的《爸爸去哪兒》?！栋职秩ツ膬骸肥侨ツ旰芑馃岬囊粋€大型親子類互動綜藝節目。學生喜聞樂見，興趣濃厚，學唱容易。設計思路是：1.聆聽中文版歌曲，學習英文版歌詞，學唱英文版歌曲。2.提出學期初要求，鼓舞學生士氣，大聲呼號，自我鼓勵。學生氣氛活躍，增長了知識，激發對英語學科的興趣。

五.最輕松的化學開學第一課

教師將一首與初中化學有關的古詩詞，化學謎語和歌曲引入課堂，既有復習知識的作用，又有輕松愉快的學習氛圍，喚起他們對學習的興趣，使他們能積極主動自覺地學習。興趣是求知的巨大動力，發明創造的源泉。然而興趣的培養在于誘導。面臨中考，不能讓繁重的任務扼殺求知的興趣，不能讓枯燥的課堂埋葬學習的熱情。最后是教師寄語：新學期希望同學們做好新學期計劃，讓自己的生活過得充實而有意義。思想認識得到了提高。

這種聊天、漫談、游戲式的上課看似浪費時間，其實有以下幾方面價值：1.可以讓學生體會到，老師不只是某一學科的活課本，他更是一個有自己經歷和故事的人。2.一個師生之間暢所欲言環境的營造，可以為班級的管理等工作奠定扎實的基礎。3.這是學生即興發言、熟悉有效發言以及培養美德的極佳機會。還有什么機會，能比這樣的形式更有效地讓學生學會各種形式的課堂發言和口頭報告呢？每個師生都需要這樣一種規劃清楚、調理明晰的校園生活，也是學校在單純的知識傳授上體驗的另外一種經歷。

篇4

關于開學第一課周記【1】

昨天，我看了一個名叫《我的夢 中國夢》的電視。這個電視講了不同的幾個故事，其中，讓我最感動的是在舟曲泥石流的時候，一所擁有百年歷史的小學被沖毀了。在這所學校，三十六名同學失去了可貴的生命。三十三名老師失去了值得珍惜的性命。一名父親急急忙忙趕來看孩子，但，他看到的是一片廢墟。他就用自己的雙手不停地在挖，在挖的過程中，他挖到了一個紅色發卡，父親清楚，這是女兒的發卡。他繼續挖，挖到的，就是女兒的尸體，女兒的臉上有好多泥漿，父親慢慢的把她頭上的土洗干凈，把辮子重新編好……

讓我最震撼的是一個大哥哥叫劉偉，他在十歲的時候因為電擊失去了雙臂。但他在十七歲那年，聽到了優美的琴聲，下定決心要學會鋼琴。那個大哥哥他苦苦的練習，天天練，月月練，年年練，最終彈好了鋼琴。在開學的第一課的大屏幕里出現了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻，他在彈《童年的回憶》，我都不會這一首曲子。

大家還談論了自己的夢想，而且，一個叔叔為了完成自己的夢想，差點失去了自己的性命。我覺得夢想好像一幅準備參賽的畫，你不用心地去畫它，不用心靈來思考，不認真地畫每一筆，不仔仔細細地檢查它是否有漏洞，它怎么能參賽，更別提獲獎了。如果做不到這些，就像是一棵樹枯死了，一朵花凋殘了!

關于開學第一課周記【2】

今天晚上，我收看了中央電視臺的《開學第一課》。這次的主題是：美在你身邊。

第一課是“探索美”，請出了神舟九號飛船的宇航員劉洋，她告訴我們：她從小就想看看太空是什么樣子，直到那天，她終于見到了美麗的太空。她說：“想要得到這樣的美，就得不斷地去探索，才能實現。”講完課后，主持人請了兩個同學，在自己不看箱子的情況下，分別摸同一個箱子里的小動物，然后說出是什么動物。然后，女同學猜對了，是兔子。

上課鈴響了，主持人上了舞臺，請出了奧運游泳冠軍：葉詩文、焦劉洋。她們說：每天訓練時都要游幾千到幾萬米。然后，焦劉洋給我們上了第二課“創造美”她說：“我從小開始游泳，一直堅持著，正因為我堅持著，努力著才使得我的成功。想要成功，成名，一定要堅持，自己去創造美?！?/p>

篇5

1、轉眼間，這個暑假已經結束了，我們迎來了又一開學日子，可以說心情非常激動。在2020年9月1日晚8點，我準時觀看了開學第一課，今年的《開學第一課》主題是“少年強，中國強”。不得不說，今年的開學第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢想。

2、當看完今年的開學第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現的都是該節目中的一個又一個感人的畫面，以及一個又一個勵志的故事。在戰疫中，是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫精誠”，致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個充滿愛和正能量的社會而感到幸運。

3、雖然我深深地明白作為一名學生，自身還不夠強大，但是我一定會努力學習，積累更多的科學知識文化，爭取將來能夠為社會貢獻自己的一份力量。從現在起樹立正確的學習觀念，明確自己新學期的學習目標，并制定相應的學習計劃，然后一步一步地向自己的目標靠近。在學校里，緊跟老師們的腳步，學習更多知識，與同學們和諧相處，共同進步!

4、非常深刻的一句話，有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅持。新學期到來之際，大家要努力爭當勤奮學習的好學生，爭當全面發展的新時代少年。畢竟“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”，這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時間好好學習，天天向上，為美好的明天而奮斗!

（來源：文章屋網 ）

篇6

以往每接任一屆高一新生，我的“高中語文開學第一課”往往按如下方式推進：先請幾位同學聊聊從小學到初中學習語文后有哪些心得體會、還存在哪些疑惑。然后由我自己談談初、高中語文學習的諸多區別與不同要求。最后再強調高中語文學習應當養成的一些習慣等。

這種開學第一課表面上沒什么大問題，但靜下心細想，它沒有體現語文學科的本質特征，因而也并未起到實質性的作用。因此，在2016年下學期的“開學第一課”，我下定決心要來點變化。

二、回放

語文第一課不僅要激發學生的興趣，更要從語文學科的魅力之處、經典之處引導他們。最終，我利用對聯，以嵌名聯為主線，策劃了一堂別具一格的高中語文開學第一課。

課堂環節之一：初識對聯。以自己的一副嵌名聯“智慧屬天生，欲與斯人說今古；峰巒拔地起，每從是處覓仙源”導入，讓同學們猜一猜老師的名字。這樣的導入方式既讓學生充滿新鮮感，又于無形之中拉近了師生之間的距離。同學們眾說紛紜之后，答案揭曉：智峰。

課堂環節之二：議議對聯。讓同學們由老師的這副嵌名聯展開自由討論，并嘗試歸納對聯的一些基本特征，然后老師作進一步引導總結。最后師生共同探討，得出如下結論。

對聯要求上下聯的字數相等。這是對聯最基本的要求，而且上下聯的同一位置一般不能出現相同的字。如“讀萬卷書，行萬里路”就不能稱之為對聯，而“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”則可以。

對聯要求上下聯的詞性相同。上下聯的詞性按照詞的先后位置，名詞對名詞、動詞對動詞、數詞對數詞、副詞對副詞、形容詞對形容詞。這些特點使對聯具有一種對稱的美感。

對聯要求上下聯的平仄相調。尤其是對聯上聯尾字須是仄聲，下聯尾字則為平聲。平仄使對聯顯得音韻和諧，讀起來鏗鏘有力、悅耳動聽。我又進一步對古音的“四聲”（平聲、上聲、去聲、入聲）與現今的四種聲調（陰平、陽平、上聲、去聲）進行了解釋和比較，但并沒有在此處多加糾纏，因為這個知識點對于今天的學生來說難度過高。

對聯要求上下聯的內容相關。一副對聯的上下聯要求在內容、情調、意境、色彩、風格等方面都要協調。為進一步說明對聯的這些特點，我又列舉了“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”這一名聯來加以介紹。

課堂環節之三：補寫對聯。讓學生補寫一副簡單的嵌名聯的上聯或下聯，以進一步把握對聯的特點。我板書了一副含有自己嵌名聯的上聯：“頻步書山增睿智”。接下來由同學們先獨立思考，再展開小組討論，嘗試著對出下聯。然后幾個小組派代表上臺板書展示各組對出的下聯，由大家共同決定高下并說明理由。最后博采眾長，對出下聯：“躬身學海上高峰”。

課堂環節之四：擬嵌名聯。讓學生嘗試為自己擬一副嵌名聯，并選代表上臺板書，其他同學可以自由討論，并發表改進意見。

三、反思

語文教育家于漪先生曾指出：“母語的地位正在下降，母語學習對青少年學生成長的重要性、對民族文化傳承與凝聚力的重要性、必要性日益被忽視，這給語文教學帶來極大沖擊?！?/p>

如何重塑語文課堂的魅力？我們從這堂開學第一課中也許可以看出些許端倪。

1.語文課堂不應忽視傳統文化的精粹

要想把語文課上好，必須選擇語文特有的教學內容。近代國學大師陳寅恪先生曾于1932年在《大公報》上撰文指出：“對對子所對不逾十字，已能表現中國語文特性之多方面?！?/p>

在今天新課改的背景下再來審視前輩這些意味深長的話，實乃真知灼見也?！镀胀ǜ咧姓Z文課程標準（實驗）》指出：“語文教學應該注意漢語言文字的特點，重視培養語感和整體把握能力?！蔽阌怪靡桑Z文課堂中“對對子”“猜燈謎”甚至如“補歇后語”“成語接龍”等包含漢語言文字特點的趣味活動的開展，對開闊學生語文視野、調動學生語文學習興趣、培養學生語感、提高學生語文能力以及發展學生智力，都有著不可替代的成效。

2.語文教師應當引導學生在實踐中學習語文

語文課程應致力于學生語文素養的形成與發展，語文教師應以提高學生的語文素養為己任。《義務教育語文課程標準》（2011版）指出：“語文課程是實踐性課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐?！?/p>

這堂開學第一課的嵌名聯實踐給我一個啟示，教師應充分利用生活中的“語文資源”（比如對聯、短信、廣告詞等），創造一定的語文學習情境，把語文課堂與學生的生活實踐對接，努力使語文教學的內容生活化。

“語文學習的外延與生活的外延相等”，這不僅是一個口號，更應是深入人心的一種理念。語文教學要走出課堂，要接通與社會、與生活的血脈。語文教師應當引導學生在生活中、在實踐中學習和運用語文，從而全面提升他們的語文素養。

3.語文課程活動務必要緊緊抓住“語文的韁繩”

篇7

9月1日那天我觀看了《開學第一課》，這期《開學第一課》主要講的是“夢想”。夢想就是前進的動力，因為有夢想就能堅持，有夢想就能出彩。其實，夢想并不是遙不可及，它就像宇宙的星辰，只要努力一定就能觸摸到。機會是留給準備的人的，只要努力無論什么事情都能做得到。

看了這個節目我懂得了一個道理，夢想是前進的動力，努力就能實現夢想。我的夢想就是當一名科學家，所以我會努力學習，認真聽老師講課，爭取實現我的夢想。

三年級:黃楚君

篇8

開學第一課上什么？9月2日，央視從2008年起精心制作、教育部倡導全國中小學生收看的“開學第一課”已在央視一套第五次播出。這堂“開學第一課”每年確定一個主題，從最初的“知識守護生命”、“我愛你，中國”“我的夢，中國夢”到去年的“幸?！保衲甑摹懊涝谀闵磉叀?，“開學第一課”越來越關注普通人的內心世界和平凡生活中的閃光點，越來越注重通過引導孩子對美的發現，給孩子和全社會一種促人向上、不斷求索的“正能量”。

也許有人覺得，美是個抽象的概念，每個人對美的認識都有所不同，教育孩子發現美、感受美與安全、感恩相比，遠不如后者的教育對于孩子更有可塑性?？墒?，我們想過沒有，父母們都希望孩子在具備誠信等美德的同時遠離惡，盡量一“塵”不染，可有的家長在教育孩子認識美的同時，有些行為又在不自覺地走向美的反面，如此矛盾的心態，蒙住了孩子的眼睛，他們只能跟著大人亦步亦趨。比如，網上爆料開學前很多家長四處輾轉幫孩子完成社會實踐作業，有的托熟人找關系，臨時找居委會給孩子蓋個章；有的則臨時抱佛腳，帶孩子去殘疾人家里打掃衛生，拍幾張照片完事。大人教育孩子要誠信，以上種種涉嫌造假的行為卻是誤導孩子，蒙混過關如此容易，犯得著下力氣去參加社會實踐嗎？孩子們還怎么用自己的眼睛去發現美？

從這個意義上說，美德教育對孩子一樣有可塑性，而且是終生受益。從今年涌現出來的一個個“最美人物”身上，我們應該認識到，“正能量”在社會上橫向傳遞的同時，還要讓下一代接受這種“正能量”，才有助于在全社會形成對美的共同追求。

“美在你身邊”就要教會學生去發現自然之美、生活之美、藝術之美、思想之美等等。它涵蓋的內容比較廣泛，也是素質教育的一種具體體現。羅丹說，生活中不是沒有美，而是缺乏一雙發現美的眼睛。讓學生收看和參與“美在你身邊”活動，其實就是教會學生擁有一雙發現美的慧眼。

在“第一課”節目嘉賓中，女航天員劉洋是“探索美”的代表，奧運冠軍焦劉洋體現了“創造美”，最美司機吳斌的女兒吳悅與于丹則演繹了“傳遞美”，陳一冰結合倫敦奧運會預賽和決賽，講述團體中需要的團結協作之美，彰顯了“和諧美”……這些英模人物的現身說法具有典型性和說服性。榜樣的力量是無窮的。他們身上體現出來的“美”就是一部美的教科書。特別是幾位“平民英雄”之美：80后鄉村女教師鄧麗、農民歌手劉大成、由牧民的孩子們組成的內蒙古少年合唱團……讓孩子們見到了許多平凡人的不平凡事跡。這種身邊人的“普通之美”更具普及性，更能使孩子們認識到身邊的美離我們并不遙遠，只要你愿意，完全可以去身體力行。

篇9

校長開學第一課演講稿一 尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！ 金風送爽，碩果飄香。在這個美麗的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。今天，我們在這里隆重舉行有夢就能出彩 為主題的**中學開學第一課活動。首先，我代表學校向七年級新同學表示熱烈的歡迎！一年來為我校發展作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意！祝全體師生在新的學年里，工作順利，學習進步，身體健康！

回首過去的一學年，我校全校師生員工在勵志勤學，重德善教的校訓的指引下，齊心協力、克難奮進，在學校發展，教育教學質量提升等方面都取得了輝煌的成績，譜寫了**中學發展史上的新篇章：**中學國旗臺、名人雕塑臺、文化石刻、文化石桌等校園文化設施及學校部分綠化工程得到了進一步的提升，校園面貌有了極大的改觀；教學電子備課室和多媒體教學系統建成投入使用，學?，F代信息化教育教學條件有一個質的飛越；校風、教風、學風有明顯的好轉，教育教學質量得到一定的提升；繼續深化主題教育特色德育活動，完善宿舍、班級、餐廳、校園石刻文化為主要內容的校園文化建設，著力打造特色學校。這些成績的取得，是全體教師艱苦創業、甘于奉獻的結果，是全體同學不斷努力、奮發拼搏的結果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結晶。 過去的成績進一步激勵著我們對明天成功的渴望。

在新的學年，希望老師、同學們能夠立足新起點，創造新輝煌，也希望新加入我校的七年級同學將學校當成自己的新家，一起感受校恩，愛校如家，從我做起，從小事做起。我們共同努力，一起愛校如愛家，愛護校園的一草一木；珍惜美好的校園環境，對校園環境的愛護，彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；拿起抹布擦掉墻上的污跡；涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記；愛護教室、宿舍的設施，隨手擰緊水籠頭，關掉日光燈。

我相信，在大家的共同努力下，有夢就能出彩。 我們XX平總書記提出了實現偉大民族復興的中國夢， 我們要將個人理想與祖國發展緊密結合起來，確立自己夢想，相信自己，堅持下去，迎接成功。同學們可從中國中央電視臺的有夢想就有動力、有夢想就要堅持、有夢想就能出彩三個主題的開學第一課節目中一定能受到啟迪和教育，擁抱夢想，努力學習，奮力拼搏，就能活出精彩。剛剛畢業的**中學九年級學生省自立自強美德少年－－同學身殘志堅，努力拼搏，取得今年中考中取得優異成績的真實的故事告訴我們每個同學一個道理：堅信自己的理想信念，一定能實現自我的價值，找到自我、找到生活的意義。全體同學要以等**中學屆學生為榜樣，樹立了積極的人生觀和價值觀，從身邊同學的成功實例，永不放棄自己的夢想；在追夢的時候，會遭遇失敗，不灰心，不絕望，用行動來治療，從失敗中汲取，使自己變得更強。夢想，要腳踏實地，一步一個腳印。我這里借用諾貝爾文學獎得主莫言寄語全體同學們，新學年、新臺階、新氣象，好身體、好成績、好心情。

講感恩，講文明禮儀，我們要儀容儀表規范，文明交往、禮貌待人，繼承**中學文明禮儀傳統，養成良好的行為習慣，讓**中學成為校園和諧、家長滿意、社會肯定，同學們快樂健康安全成長的學校。同學們，你們承載著祖國的未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、文明守紀的合格人才，你們必須從現在做起，嚴格要求自己，對同學要講團結、講誠信、講文明、講愛心；對老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動；對家長要講孝敬，要做好兒女；對班級要講關心、講熱愛、講奉獻；對于我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使母校成為文明的搖籃、學習的樂園；大家都應該樹立公共意識、文明意識，彎腰撿起校園內的一張紙屑，課間走廊靜下來、不追跑、不打鬧，自習課自覺學習，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。我希望每位學生都是聰明好學，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發展的優秀學生。

美好夢想，安全起步， 忽視安全一切為零。同學們，安全問題我們要警鐘長鳴，樹立安全意識，增強法制觀念，共同抵制各類不安全的陋習。

總之， 老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏精神、進取精神，去創造屬于自己的輝煌！ 最后，祝我們**中學欣欣向榮、蒸蒸日上！ 謝謝大家！

校長開學第一課演講稿二 尊敬的各位家長、親愛的老師們、同學們：

大家下午好！

感恩是一個永恒的話題。古語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動物都有感恩之心，何況我們人呢？

首先感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養我們長大成人。父母對孩子的愛是無私的愛，是世界上最偉大的愛。

我們不僅要對父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動?？梢詮纳畹狞c滴做起：自己的衣服自己洗，為父母盛一碗飯，掃一下地??.

感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識，培養我們的能力，而且教育我們如何做人。學會做一個真正的人，才是做其他事情的基礎。

老師的付出是不圖回報的。對于同學們，首先要學會尊重老師，尊重老師的勞動。當老師見到你可愛的喊聲老師好，老師就心滿意足了。認真學習，努力掌握科學技術和技能，健康茁壯成長，是對老師最好的回報。

感恩幫助過我們的每一個人。當你摔倒時，有人把你扶起來，你要感恩；當你有不會做的題時，你要感恩教你做題的人；當你缺少學習用具時，要感恩借與你的同學??感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每

人獻出一點愛，伸出援助之手，世界才會多一點愛，世界才會變得更美好！

感恩社會。我們的幸福生活是建立在社會中的。國家的富強、社會的的和諧，是我們生活的保障。

做一名對社會有用的人。為社會文明傳播正能量，積極參與公益活動。增強自身的能力，長大后建設我們偉大的祖國。

感恩大自然。我們吃的、喝的、用的，生活所用的一切東西都取之大自然，大自然為我們的生存提供了物質基礎。

但是，大自然也不是取之不竭的。因此，我們要遏制我們的貪欲，有節制的使用大自然為我們提供的物質。更要愛護、保護大自然，才會讓我們與大自然和諧相處。

感恩的方面還有很多很多。我相信同學們在成長的過程中，會更加深刻了解感恩的內涵，并且用自己的實際行動來闡述感恩的意義。

今天，我應感恩什么呢？

感恩有這樣一個機會伴隨、見證同學們成長!

感恩指導老師和組織、參與活動的老師所付出的辛勤勞動! 感恩家長對學校工作的關懷和支持！

讓我們通過本次感恩演講比賽，更加認識感恩的意義。讓我們共同行動起來，學會感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛！

校長開學第一課演講稿三 尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

又是一年春草綠，依然十里杏花紅。當陽光灑進校園，當春風拂過面頰，我們又回到了熟悉而溫馨的校園。

回首過去的一年，全體教職員工愛崗敬業、甘為人梯、無私奉獻;同學們勤奮好學、誠實守紀、奮發向上。我們深切感到，學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里，我代表學校向老師和同學們表示衷心的感謝!

2017年，是十二五重要之年，是全面落實教育規劃綱要的關鍵之年。

本學期，學校工作要以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》及《XX縣2017年初等教育工作意見》的通知精神為指導，努力完成以下8個工作目標：

1、加強思想道德建設和精神文明建設，樹立良好的校風。

2、以教育科研活動為依托，引領教師加強學習和研究，促進教師的專業發展。

3、規范辦學行為，加強常規管理，爭創縣教學管理先進校。

4、加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度，進一步提升教學水平，探索辦特色學校的路子。

5、各種縣級競賽活動爭取成績優秀、榜上有名。

6、樹立質量興校理念，爭取所有班科的教學質量均達到縣質量監控標準，爭創縣實施素質教育先進校。

7、強化安全管理，創建平安校園。

8、繼續加快校園建設步伐，推進校安工程、圍墻、操場等附屬設施的建設，努力為師生創建一個完整的、較好的工作、學習環境。

為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出幾個要求。

第一、狠抓教育教學質量，全面完成各項目標任務。

教學工作是學校的中心工作，教育質量是學校的生命線，而課堂教學效率又是教育教學質量提升的關鍵，因此，希望全體教師要扎扎實實做好教育、教學工作;要立足課堂，提高自己的課堂教學水平，狠抓課堂教學質量，力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎上有更大的突破，用成績說話、以質量立足。

第二、勤學苦練，不斷完善自我

同學們，教育就是培養習慣。良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。我們不少成績不理想的同學，根本原因不是因為自己不聰明，也不是因為自己智力有問題，而是忽視了習慣的養成和培養。希望同學們牢牢記住我校的育人追求：讀書改變命運習慣成就人生。時刻不忘習慣的養成，從小事做起，從細節做起，從今天做起，養成良好的生活、學習習慣，做一個文明守紀，健康上進的合格學生!

同學們，我們還知道，學習是我們的主要任務，知識的豐富、能力的提高，品格的養成都離不開學習。沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。希望全體同學，志存高遠，珍惜時間，勤奮學習，在學習中增長知識，鍛煉才干，全面提高自己的素質。

第三，珍愛生命，時刻注意安全。

大家都知道，我們學校周邊的安全環境極為復雜。學校的一期二段工程、寶龍廣場都正在建設之中，建安大道、二環路車輛飛快地行駛，建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學要時時刻刻注意安全，珍愛生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學、回家。

老師們，同學們，最后，我要說的是，請大家記住：校興我榮，校衰我恥，這八個字。學校聲譽，學校各項工作質量的優劣事關我們第十一小學每一位老師和學生。因此，我們每一個人都要有一種危機感，要以一種積極進取、勇爭上游的精神，永不停歇、百折不撓的心態去面對挑戰;每一個老師、同學都要充分發揮主人翁的精神，團結一致、共同努力，共同促進第十一小學的發展，在為學校貢獻力量的同時，也成就自己。

篇10

開學第一課（觀后感）

這一節課讓我體會到了什么是團結，什么是堅持，更讓我體會到團結就是力量。

我們今天上了三節課。第一節課是潛力，潛力就是要超越自己，而不是要跟人家比，只要超越自己就已經很好了，但是有些潛力還要等你去發現它。第二節課是堅持，堅持就是假如你掉下一個坑里，你就要一直爬，永不放棄，直到你快無力了，就休息一會兒，直到你休息好了再爬，直到你爬上去了為止。第三節課就是團隊，團隊是很多很多人共同創造的。有一句話叫作“人多力量大”。團隊也是一個力量的團隊。比如要成立一個好的的籃球隊，首先要招集運動員，必須要選專業運動員才行，運動員一定要有好的身體素質，還有要有一個有組織能力的教練才行。

這節課給我了許多以前從來不知道的知識，接下來的日子里，我要學會堅強、勇敢，再也不怕困難了。