實現夢想范文

時間:2023-04-01 21:16:12

導語:如何才能寫好一篇實現夢想,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

實現夢想

篇1

每個人都想實現自己的夢想,但夢想是一個摸不找的東西,它散發出的光芒是照射在每一個人的身上的。

平時里我們看過很多媒體里報道夢想實現的事情或人物。如果單從夢想下手的話那么夢想是個很遙遠的未知數;如果單從實現下手的話那么將會是一個毫無目的的夢想。只有夢想和實現成了正比才能嘗到成功的甜蜜。

我的父親對我的期望很高(考個本科,出來后掙點錢,自己做生意自己擔老板。給別人打工還要看人家臉色做事,這樣做人多累呀!)叫我抱著這個夢想而奮斗。大學固然不好考但為什么還有那么多人考上了呢?這就是一個夢想。

在實現夢想的道路上,有數不清的人一直向前跑,這些人就是成功者也就是夢想的實現者;在這條路上也有站在中間不走等后面的人推他前進的人。例如:張三本是有個夢想考上大學,但就是不努力,他的家人看不慣他不努力的樣子就說了他一頓。他就想了想是呀要努力,但過了幾天又開始了以前的生活了。他的家人看不慣又說了他幾句,他又像前走了兩步但又停下了。像這種人就是有夢想而自己不去實現的人;還有最后一種人就是什么夢想都沒有或者向后跑撤別人后腿的人。這種人也就是人們常說的腐敗分子。有一句諺語叫做一粒老鼠屎敗壞一鍋粥。用這句諺語來形容這種人是最好不過的了。

篇2

該活動旨在鼓勵廣大青少年通過自主創作,擁有自己的知識產權,在培養創新精神、創造思維、創造能力的同時,理解在數字時代如何創新和保護知識產權,體會知識產權帶來的權益和責任。自2009年以來,由微軟(中國)有限公司大力支持的知識產權研究性學習項目已在青少年學生和中學教師中獲得積極熱烈的反響。

大賽將于即日起至6月期間,在全國百所學校的青少年學生中火熱展開。本次大賽的參賽報名、作品提交將全部采用網上征集方式完成。分為初賽、半決賽和決賽三個階段。其中初賽和半決賽將在網上完成,決賽入圍選手將參加大賽組委會在北京舉行的頒獎典禮。

本次大賽創意和設計方向包括硬件產品和軟件產品兩類,參賽學生可任選一個產品方向,自行想象和創意,最后落實為一個具體的作品。最終提交的作品可以是一個具體的設計、一段描述性的內容或者一個綜合的演示系統。作品一旦獲獎,設計者將有機會參加在北京舉行的頒獎典禮,參觀微軟中國總部,還將獲得三星Q470筆記本電腦、正版Windows 軟件等相應的獎勵。

北京市第八十中學科技主管校長于冬云對于本次創新大賽表示非常歡迎:“知識產權創新科技創意與設計大賽是一個非常好的平臺,能夠幫助我們很好地引導同學們旺盛的好奇心和創造力,這次大賽既能讓他們學習到知識產權相關的知識、建立知識產權保護意識,又讓他們的創造力得到發揮,‘贏得人生中的第一個知識產權’的吸引力能夠促進從中學生的好奇心到創造力的良性循環,希望這樣的活動能夠一直辦下去,同時也希望有更多的中學生能參與這個大賽,設計未來,實現夢想?!?/p>

篇3

我大笑,如果夢想不是用來實現的,那要夢想干什么?

我的第一個夢想是做一名電視人。從小到大,不管在電視上,還是在網絡上,我看得最多的就是綜藝節目。高中時,在學習壓力最大的時候,我趁著休息時間,去學校門口的打印店,打印喜歡的主持人的照片,夾在自己的錯題本里。每當堅持不下去的時候,就拿出來一遍遍地看;從我記事起,每年的春晚,我都會守在電視機前觀看,一定是什么都不做,認認真真地看。所以,當我以戲劇專業研究生的身份畢業,有一家電視公司給了我Offer時,我什么都沒說,在參加完畢業典禮的第二天,就到了陌生的城市,直接入職。

我從未想過這個夢想會@么快地實現,因為在我長到25歲時,身邊還沒有一個人做電視。可因為是夢想,因為你知道它就是用來實現的,所以當有一點機會的苗頭出現時,你才會懂得抓住,你才敢于在自己什么都不會的時候,隱忍地韜光養晦,接受挑戰。

我的第二個夢想是成為一名作家。從小到大,有無數的人對我說過他的夢想是成為作家;從小到大,也有無數人切切實實為這個夢想努力過,但最后還是放棄了。當你覺得夢想遙不可及,只是掛在未來天空的月亮時,你很難持續地去付出。人都是看到希望,才會義無反顧。而我多年筆耕不輟,終于出版了自己的書,不是我幸運,只是因為,我相信心想事成,并愿意為此持續努力。

篇4

《影像視覺》分站正式接受方案投稿!不是所有人都能懂得八千里路云和月的風情,也不是所有人都能擁有讓夢想實現的機會,2012年,我們再度攜手戈爾特斯@品牌,征召有勇氣與能力的幸運兒,這一次,你可以一次實現戶外和攝影兩個夢想。

四大方案組別等你挑戰!

【專業登山組】

2011年。“雪肩峰攀登”團隊迎著肆虐的風雪,成功登頂海拔5217米的“處女峰”。

申請團隊人數不超過8人(含向導在內)

申請者要具備全面的技術,有多次登頂獨立山峰的經驗。申請方案中涉及的攀登山峰必須為獨立山峰,并具備一定攀登難度(例如有巖石、冰面),申請者必須要使用專業的技術裝備(攀爬繩索、冰爪、頭盔、冰鎬和踏雪板等)才能成功登頂。

【穿越徒步組】

2011年?!白哌M嘎瑪溝”團隊6天徒步穿越平均海拔4000米的無人區,讓夢想在體驗的途中越磨越礪。

申請團隊人數不能超過8人

申請者必須具備多次的徒步及穿越經驗,能夠應對各種不同地理環境和氣候條件。申請方案主題鮮明,并且能夠充分體現穿越及徒步的特質。申請者必須在自帶裝備和給養(例如野外扎營、各自負重等),能夠克服各種復雜地形和多變天氣,歷經多天野外穿越并進行一天或多天的戶外徒步,最終到達目的地。

【戶外旅行組】

2011年。“尋找秦直道”團隊重拾被遺忘的歷史奇跡,踏上全長700多公里的“古代高速公路”一一秦直道。

團隊人數不能超過8人

申請者熱愛大自然,渴望在繁忙緊張的工作之余出行,體驗戶外旅行的快樂。申請方案路線具備一定的文化、歷史、人文等特點,或風景秀麗或歷史古跡,要求圖文并茂,申請者對于氣候和地理要進行充分準備(如裝備的選擇、突況的應對等)。在區別于旅行社常規旅游的同時要充分體現戶外運動的特點。

【非凡戶外組】 2011年。“重走史迪威公路與24拐”團隊,用尋訪的方式觸摸抗戰歷史脈搏,了解烽火連天的激情歲月。2012年,你想去哪里?團隊人數不能超過8人精選總站及分站五屆未能獲勝出行的優秀方案,按旅游熱點地區如云南、、新疆、贛南、四川等,在活動網站“體驗無止境”優秀出行路線集選,網友任選其中方案,組織團隊應征出行,根據線路關注度及應征團隊實力經過網友投票及評委評選,評選獲勝團隊。

活動光輝歷程

體驗無止境――戈爾特斯戶外夢想實現活動,源于戈爾公司的辛普頓?特爾曼(ShlptonTilman)探險基金獎。

篇5

龍春麗:龍盛種業主要經營茄子、萵筍、豇豆、辣椒、各種快菜以及四川地方特色蔬菜品種。龍盛茄子系列品種基本能夠覆蓋整個長江流域的種植需求,部分品種推廣到三北市場。黑麗長、細黑金302、傳奇天驕3個品種獲2015中國種都?武漢種業博覽會專家推薦品種榮譽,同時入選的還有金快小白菜。另外,龍盛的黑美長、東方嬌龍、神州長龍、傳奇天子和金佰盛的黑帥、黑龍大豐、黑龍天子、黑龍長帥等茄子品種在各區域市場的推廣面積也不斷擴大。

龍盛&金佰盛在萵筍品種的目標是爭創“中國萵筍品種第一品牌”。龍盛種業和金佰盛種業通過不斷選育試驗、推廣和品種更新,相繼推出了高產型、加工型和高樁高品質型等品種,其中龍盛種業的金典香尖、極品四季王、極品青天下、極品紅脆香、東方紅、翠竹長青、新翠竹、香帥長青、香帥傳奇等品種和金佰盛的香芭拉、紅仙子尖葉、紅冠天下圓葉、超級純青,億畝長青、高富帥等品種,以高產、清香、青翠的特色受到種植戶的喜愛。

龍春麗:同其他蔬菜新品種的培育一樣,龍盛&金佰盛不斷更新品種開發理念,用迎合市場、引領市場、挑動市場和調控市場的思路開發品種,站在整個品種的全局上,堅持做區域市場的品種組合、做不同生產時期的品種組合,以此保持新優品種研發的領先優勢。

龍春麗:科研投入上,公司在逐年加大。一是配置自有科技種業中心,占地20余畝(1.33 hm2),專用于育種實驗;二是配置高端專業育種團隊;三是配置專業栽培團隊,作為育種和檢驗的基礎。在科研投入的空間、時間和人才等方面,龍盛種業也是以舍得的心態堅持不懈。

育種技術上,龍盛種業先后經歷了從土到洋、從田間到實驗室、從鋤頭剪刀到顯微鏡激光刀、從游擊隊到正規軍的歷程,新品種的培育效率相應的也在不斷提高。

新品種研發的優勢不只是在研發本身,也不只在于研發成果的合理分享,還包括龍盛擁有新品種展示的平臺、有新品種推廣的先期投入、有比較系統成熟的推廣體系,以及對中國蔬菜種業發展趨勢的及時感受和無距離把握。

龍春麗:龍盛&金佰盛在種子的質量保障上,主要抓了以下7個方面工作:新品種培育必須做到“四性”:穩定性、豐產性、抗病性和一致性;大田用種的繁殖必須做到田檢高于國標;種子入庫前必須分別封樣存樣;種子發售前必須做完室檢和田檢;種子加工、包裝建立一致性檔案;種子發出后建議經銷商在推廣中封樣作為質量依據;種子使用過程中及時收集大田生產的“四性”信息。

我們一直有句口頭禪:“哪怕幾毛錢一袋的種子也可以上基地”,這些使公司在整個長江流域越來越享有種子安全、值得信賴的美譽。

龍春麗:龍盛種業從成立至今已有十多年,期間逐步建立了自有的科研實驗中心,包括專業的育種科技中心、倉儲中心、加工中心、推廣中心四大功能區。公司在品種開發上歷經“從做加法到減法、減法中做加法”的不斷調整,目前在長江流域同類公司中,主要品種的推廣面積在同類品種中名列前茅,各類種子的推廣規模一直呈上升趨勢。

龍春麗:或許在于龍盛種業真誠的企業文化和獨特的公司結構。龍盛種業的企業文化核心是“予止愈至”四個字。予:是給予,是付出。龍盛種業倡導股東與公司之間、公司與員工之間、公司與客戶之間、公司與用戶之間的雙向給予和付出關系,就是舍與得的涵義。止:是目標、方向、道路,也是知止常盛,是節奏和調整。有了予和止,才更有可能實現企業的發展藍圖,這就是“愈至”?!坝柚褂痢?個字寫在了公司最顯要的位置,保證公司每一個成員隨時都能看到,時刻加以感悟。

龍盛是典型的家族企業、股份制公司結構。從成立之初就理順了股份關系和分工合作的公司治理。公司把不斷引進的人才當做家人,倡導員工把公司當做新的家,不斷嘗試將傳統親情與現代制度進行了有機的融合。

龍春麗:龍盛是一個團隊成員分工合作、共同發展的平臺,在人才建設上,公司一貫堅持舍得的理念,從龍盛成立之日起就鼓勵員工直接參與原始股的持股。在公司的一路前行中,隨時根據企業發展配置人才,并信守承諾,給予人才相應待遇,甚至給予彈性的待遇空間,關鍵一點就是說到做到,做到的甚至超出說的程度。

同時,留住的人才也必須具有共同的價值觀。在龍盛,堅持一點:有夢想,就共同去實現。要給大家夢想,也要讓大家朝著夢想的方向去實現。在日常工作中,建立健全團隊共同認可的工作準則、質量標準、做人原則、生活習慣也是不可忽略的。這是企業文化的一部分,也是龍盛從公司層面帶頭打造的共同的團隊價值觀。

龍春麗:有兩層涵義。一是做“好種子”、交“好朋友”?;卮鹆俗鍪裁礃拥漠a品,交什么樣的朋友的問題。我們是做種子的,做“好種子”是我們的出發點,做優質的種子才有長遠的發展。龍盛人認為在商業上,不是先做朋友后做生意,而是先做生意后做朋友。做好了生意,便成了朋友,甚至不再做生意,都還能做朋友。

篇6

一、憧憬辦一所幼兒園

從孩童時代起,憧憬和向往做一名光榮的人民教師一直是她的夢想。但是,高考時她卻與師范院校失之交臂,去學習電算化會計,當了會計。人雖在商海搏擊,但當一名教師的夢想始終扎根在她的心里。

一個偶然的機會,她在某幼兒園看到有一個孩子把尿尿在褲子上,被當班的老師罵得孩子頭都不敢抬起來。她突然意識到:公立幼兒園無法滿足人們對優質教育資源的需求,私立幼兒園在必備辦園的條件上又也無法滿足辦學需要。于是,辦一所優質的民辦幼兒園、當一名優秀的幼兒園教師在她的心里扎根。

俗話說:“世上無難事,只怕有心人?!蓖ㄟ^走訪調查,通過政策導向的學習和了解,通過向親戚朋友借和向銀行抵壓貸款,一所占地3畝、建筑面積達1250平方米、投資150余萬元的標準化的民辦幼兒園在師宗縣丹鳳鎮法雨村誕生了。

教師的基本知識不具備――學,憑借她??频墓Φ?,重新報考了云南省師范大學學前教育專業,學了??茖W本科,并取得了學前教育教師資格證;管理經驗不足――學,她報名參加了云南省教育廳舉辦的園長資格培訓班,并取得了園長任職資格證。她不斷總結工作中的得失和理順各種關系,虛心請教,幼兒園一步一個腳印,向著自己理想的目標邁進。

如今的天史幼兒園已有在園幼兒183人,實行小班額管理,確保每個孩子都得到最細致入微的關心和照顧。教育局多年年檢,法雨天史幼兒園都被評定為優秀,已成為師宗縣農村幼兒園的示范幼兒園,舉辦者陳燕飛多次受師宗縣人民政府和教育局表彰獎勵。陳燕飛的教師夢也在這里實現。

二、準確定位

俗話說:“一個好園長就是一所好的幼兒園”。法雨天史幼兒園之所以在短短的幾年內取得這些成績,就是在于幼兒園的創辦者陳燕飛定位準確。主要體現在以下幾個方面:

1.起點高。她以“高標準的設施設備、領先的教育理念、專業的師資團隊、高質量的保教水平、細致全面的家長工作、多種渠道的招生宣傳”助跑幼兒園。

2.目標明。她們幼兒園的辦園宗旨“奠基國家基石,振興中華民族未來”;辦園目標是“管理科學化、設施現代化、師資科研化、保教優質化、辦園特色化”; 教育理念是“先成人,后成才,想成才,先成人”,核心是培養身心和諧發展兒童,為孩子的一生成長奠基。

3.思路清。高端前沿的幼教理念與專家團隊;高標準的幼教目標;高規格的園舍;高起點的軟件;高要求的教師準入;高頻率的崗位和園本培訓;高比例的保教人員配置;高靈活的用人與獎罰制度;高績效的考核與分配方式;高和諧的團隊;高認同的單位文化;高質量的教育產品。

4.特色顯。強化幼兒園、家庭、社會三位一體,保教隊伍、管理隊伍、專家隊伍三位一體,教育實體、網絡教育、教育產品三位一體,提升規范管理常態化、課程設置特色化、教學內容童趣化、教學形式游戲化。

三、做園長的基本要素

陳燕飛認為,一個成功的園長不僅僅是自己能干,是帶著一批有理想的人去到他們想去的地方而共同努力;園長作為一所幼兒園的“大家長”,要努力使自己成為有智慧的人;每當幼兒園發生大小事情,園長的智慧就體現在需要解決問題的那一刻。智慧中包含著自信、沉穩、細心、膽識、大度、誠信、擔當等,這是她做好工作的基礎。

1.自信。體現在與他人在一起時是否能影響對方。主要體現在:形象,著裝、儀表、妝容等體現自己的形象,每一分鐘都可能影響到另外一個人,尤其在自己窮困潦倒的時候,首先要看起來像個成功者,才會有人愿意來追隨自己;眼神,眼神是自己內在自信的折射;語言,給人贊美、給人力量、給人信心、給人智慧、給人方向;經驗,外顯為處治事務的經驗和能力。

2.沉穩。要做到不要隨便顯露你的情緒;不要逢人就訴說你的困難和遭遇;在征詢別人的意見之前,自己先思考,但不要先講;不要一有機會就嘮叨你的不滿;重要的決定盡量跟別人商量,最好隔一天再;講話不要有任何的慌張,走路也是。

3.細心。對身邊發生的事情,常思考它們的因果關系;對做不到位的執行問題,要發掘它們的根本癥結;對習以為常的做事方法,要有改進或優化的建議;做什么事情都要養成有條不紊和井然有序的習慣;經常去找幾個別人看不出來的毛病或弊端;自己要隨時隨地對有所不足的地方補位。

4.膽識。不要常用缺乏自信的詞句;不要常常反悔,輕易已經決定的事;在眾人爭執不休時,不要沒有主見;整體氛圍低落時,你要樂觀、陽光;做任何事情都要用心,因為有人在看著你;事情不順的時候,歇口氣,重新尋找突破口,就結束也要干凈利落。

5.大度。不要刻意把有可能是伙伴的人變成對手;對別人的小過失、小錯誤不要斤斤計較;在金錢上要大方,學習三施(財施、法施、無畏施);不要有權力的傲慢和知識的偏見;任何成果和成就都應和別人分享;必須有人犧牲或奉獻的時候,自己走在前面。

6.誠信。做不到的事情不要說,說了就努力做到;虛的口號或標語不要常掛嘴上;針對別人提出的“不誠信”問題,拿出改善的方法;停止一切“不道德”的手段;不能耍小聰明。

7.擔當。檢討任何過失的時候,先從自身或自己人開始反?。皇马椊Y束后,先審查過錯,再列述功勞;認錯從上級開始,表功從下級啟動;著手一個計劃,先將權責界定清楚,而且分配得當;對“怕事”的人或組織要挑明了說;因為勇于承擔責任所造成的損失,自己應該主動承擔。

四、帶好一支教師團隊

一所學校的持續發展,關鍵在于抓好教職工隊伍建設。如何帶出一支適應學前教育改革與發展的師資隊伍,這是對園長陳燕飛的考驗。

通過深思熟慮,她采取了以下方法培訓提高師資隊伍素質:

1.教師資格準入。新招聘的教師必須具備大專以上文憑和教師資格證,支持、鼓勵教師在職進修提高,讓“教師飛翔”。

2.園本培訓與送培結合。時常開展“幼師、最美人民教師”主題活動,增強教職工團隊凝聚力戰斗力和執行力;長期聘請有豐富保教經驗的幼兒教師或幼兒教育理論研究的專家,每年2次來幼兒園進行教科研和保教工作的指導,積極承辦市、縣的觀摩教學活動,使教師不出園門也能學到好的教學經驗;每學期都分批次讓教師到知名幼兒園學習參觀他們的環境創設及活動課堂;實施好青藍工程,讓新教師拜老教師為師傅,同時讓新老教師結合起來,建立“手拉手,心連心”新老教師“一對一幫扶”活動;堅持園長與教職工的談話制度,相互了解、彼此支持;相互聽課評課、保教技能競賽、校本培訓、教師全員參加市、縣、鎮組織的培訓等,師資隊伍整體素質有較大提高。

3.教師科研。她們一個年齡班組制定一個小課題進行研究,逐步提高教師們的科研能力,人人爭做研究型的教師;每月針對某一科目,由每個班級分別選派一名教師,參加全園精品課公開選拔賽,調動了廣大教師上優質課的積極性。全面實施潛課程、微型課程、領域課程、生活課程等四類貫穿言語、認知、運動、藝術、社會、操作等六大領域的課程體系,讓孩子們在輕松愉快的活動中掌握豐富的知識和舞蹈、繪畫、手工等技能,充分開發孩子的智力,拓展孩子的潛能,有效推動孩子們的全面高質量發展。

4.教師集體宣誓。各行各業,都有應該遵守的職業操守,作為教師,更應該擁有崇高的職業操守。讓老師們在家長代表、在親人的見證下,無比莊嚴、無比虔誠地宣誓,讓她們用職業道德捍衛幼師的神圣和尊嚴。

5.開展感恩系列活動。一是園領導時常深入教職工家庭,對家屬走訪慰問;二是每年的重陽節,在園內開展“傳遞孝心”的孝文化節活動,讓幼兒、當地居民和教職工實地感受孝心傳遞的重要性,對教職工的父母長輩、當地70歲以上的老人付諸孝心行動和孝敬節日禮物;家長評價教師、孩了們給老師戴花環等,增強了教職工隊伍的凝聚力和愛崗敬業的奉獻精神。

6.園長致辭和贈送禮物。園長致辭主要是鼓勵教師通過工作崗位的磨練,讓自己的人生價值在這里體現,讓教師們用愛心、耐心、責任心做好自己份內的工作;園長親自為教職工們致敬、送上禮物以表對一直在一線上奮戰的姐妹們表示致敬。

五、傳統活動結碩果

篇7

現實版的“七色花”

在童話《七色花》里,一個花瓣會幫你實現一個夢想,余東明怎么也沒想到,他的現實生活會上演一幕“七色花”。

三年前在家鄉景德鎮讀高二時,有一天回家路上遭遇特大暴雨,余東明被狠狠淋了一把――可是,天氣預報明明說是“晴”?!皻庀笈_這么不靠譜,我自己預報試試?!睅е|疑,余東明開始了氣象之旅,從此一發不可收。他思維敏捷,“熱愛除政治之外的所有人文知識,也愛科學”。 可是這個身處內地小城的高中生,身邊唯一能接觸到的氣象科學,是中學地理課本里可憐巴巴的一點基礎知識。好在家里的電腦連著無限寬廣的互聯網──余東明很快就找到了可供自學的專業知識網站、及時更新云圖的氣象資料網站、愛好者聚集的論壇,甚至通過QQ認識了寫氣象博客的老氣象員。入門后,余東明逐漸意識到這個領域博大精深。很快要高考了,郁悶的是,文科生無法報考氣象類專業。2011年秋,余東明來到南昌一所大學讀旅游管理――“以后當導游,氣象知識也需要”。到了省城,這個愛好在真實世界里依然孤獨。

但就在2012年夏天,一扇小門打開了。在經常瀏覽的科學愛好者社區果殼網上,余東明看到一則“輕年計劃”的招募公告。這是一個由果殼網、窮游網(旅游社區)、雕刻時光(連鎖咖啡館)等公司發起的活動,以資金、資源等方式支持年輕人實現夢想。

余東明提交了一份300字的申請,寫下建立“小新氣象臺”的夢想。對愛好者而言,建立一個氣象臺,不僅需要上萬元乃至更多的資金購買設備,還需要獲得氣象部門的批準。余東明期望推動更多人了解和熱愛“頭頂的天空”,在計劃書“獲得資助的理由”部分,他寫道,讓大家遇到暴雨時,“回家之路安全無恙”。 不久后的一天,余東明接到了入圍通知,并要求提交一份詳細的計劃書。余東明驚喜異常,開始到處請教、查資料,認真思考,撰寫詳細的計劃。很幸運,余東明最后成為“輕年計劃”資助者之一。這個計劃將為他提供3000元的氣象設備購買資金,提供便宜的購買渠道,協助他聯絡氣象臺尋求合作等。

夢想和商業的良性互動

2012年暑假啟動的首期“輕年計劃”,第一批資助了近20個人,每人可獲得三五千元的資金等幫助。他們的夢想有利用大學交流機會去臺灣考察植物分類,參加NGO活動環游世界一年進行音樂慈善表演,向全國中小學推廣折紙藝術,等等。

果殼網和幾個伙伴成立了一個聯盟,來“推他們一把,讓大學生們在現實壓力下,給內心的夢想一個機會”,“輕年計劃”就此誕生。

“其實就是我們每家拿出一點錢和資源,支持大學生們去實現包羅萬象的興趣計劃?!惫麣ぞW創始人姬十三表示。

與自掏腰包資助圓夢的“輕年計劃”相比,何峰干的事情,則是幫你夢想,然后從全社會來尋找那些愿意掏錢支持這個夢想的人。從斯坦福商學院畢業回國后,何峰和哥們兒張佑等人,在2011年創辦了一家叫做“點名時間”的網站。在這個網站上,你可以夢想計劃,并設定一個籌款目標,其他人自愿決定是否出資支持。如果在期限內完成籌款目標,便可用這筆錢去完成夢想,而網站從中抽取10%的傭金。如若不能完成目標,則大家都一分錢也拿不到。

8年前,讀藝術設計專業剛畢業沒多久的孫楊,在北京開了家平面設計公司。因為厭惡“討好大客戶”,不想“把設計變成垃圾”――比如有的政府客戶并不在乎設計,只關心領導的官階有沒排錯――他決定做一個面向個人的設計師獨立品牌,“不需要應酬、給回扣”。在國外設計網站上,孫楊看中了letterpress印刷機制作的卡片。那是一種20世紀80年代就已退出歷史舞臺的印刷技術,國外只在設計領域還有少量應用。無數次尋找與嘗試之后,他終于在國內找到了letterpress印刷機,是一臺在倉庫里躺了二十幾年、不知死活的機器,但價格讓他無力支付。聽完孫楊的計劃后“兩眼放光”的何峰、張佑,決心和孫楊“各自努力拼一下”。孫楊的夢想在微博和豆瓣上廣為流傳,兩個月籌款期限即將結束時,在463個人的支持下,完成了目標。這463人里,有學生,有做得比較成功的設計師同行,還有希望能夠進一步合作的公司等。80后教師“大師毛”是出資者之一,他不認識孫楊,但被其設計打動,他說:“這對我很有意義,能在力所能及范圍內,幫別人實現小小夢想?!边@場籌款活動也成了孫楊人生的轉折點。伴隨籌款期間的傳播,不僅他剛起步的品牌得到推廣,還實實在在吸引到合作意向,比如一家美國大型賀卡公司,已將其納入供應商范疇。

“點名時間”創辦一年來,已經上線了300多個夢想。隨著一個個夢想的流傳,網站自身也在迅速發展。

夢想和商業的良性互動正在發酵――比如,運動品牌Vans就已經吃上了螃蟹,他們在“點名時間”選出一些符合其品牌精神的夢想,再根據用戶的微博轉發數提供資助,既宣傳了自己的品牌,又圓了別人的夢。

在國內,淘夢網、追夢網等多個與“點名時間”類似的平臺相繼創建。何峰說:“這個全新的領域,我們遠未到彼此競爭的階段,更多平臺出現,可以讓更多人知道,可以用這樣一種方式去完成夢想。”

創建有價值觀的事業

新世紀,越來越多年輕的創業者所創之業,已經不僅僅是一門生意,而是一份有價值觀的事業。也許不那么賺錢,但他們不在乎。

“很多年輕人找你,不是真心為錢,他們需要的是其他的幫助,需要有人care(關心)他們做的事情。”張安定說,“雖然不能解決錢的問題,但我們可以提供線下空間?!睆埌捕ê推抻阉哪昵皠撧k的“青年志”,是活躍在北京的一家青年文化和消費的調研公司。2009年,他們開始在一個胡同小院的辦公室里舉辦周末分享活動,鼓勵年輕人交流各自的故事。遇到有困難的,他們會盡力幫上一把,“有時1000塊能幫他們解決眼前很棘手的問題”,幫不了的,會介紹到“點名時間”去?!扒嗄曛尽闭谧龅氖虑?,是把他們名為“青公館”的辦公室貢獻出來,給年輕人辦展覽、辦活動,打造一個青年社交空間,同時幫他們合力完成夢想。張安定把這個體系定義為“青年文化實驗室”,終極目標是建立一個能夠支持有創意的年輕人實現夢想,也促進這個人群相互扶持的生態系統。

在上海,陳敘和朋友們的“新單位”,也在做類似事情。不同的是,經營空間,就是“新單位”的主業。

篇8

當一個計算精密的數學家,

拿許多人夢寐以求的諾貝爾獎,

……

我有著許許多多美好的夢想,總以為這些夢想會隨著自己年齡增長而實現??墒牵义e了。讀了《科學家的故事》這本書后,我這才真正意識到要想夢想成真,只靠胸懷大志是遠遠不夠的,還必須學好豐富的科學知識,敢于創新,不怕挫折,執著追求。

看!愛因斯坦挑戰權威,大膽創新,終于推翻了物理學界權威的牛頓第二定律;我國著名農學家袁隆平苦心研究30多年,終于培育出被譽為“東方魔稻”的高產水稻產品;還有細菌學家弗萊明,鍥而不舍,艱苦學習,不斷探索,終于發現了青霉素,造福于人類……這些偉大的科學家們的事跡都證明了只有堅持不懈地努力,勇于創新實踐,朝自己的目標奮勇前進,才能獲得成功。

前輩們的事跡在我腦海中一一閃過,我的心久久不能平靜。

瞧!我又想起了數學家高斯從小就喜歡動腦筋,由于創新的故事:他在讀三年級的時候,有一次老師出了一道題,其他同學都按常規的方法計算,小高斯卻通過細心觀察,獨辟蹊徑,例出了等差數列的求和公式,很快就算出了答案。

這樣的故事書中還講到了許多許多……

哦,這一書不就像一面明鏡?他是那樣清楚的照出了我的缺點——不肯動腦筋,總是想坐享其成。

篇9

參軍入伍表現出色

1976年2月25日,朱大明響應祖國號召報名參軍,應征入伍來到駐昌黎縣炮兵某部當了一名火箭炮手。因吃苦耐勞,勤學苦練,在短時間內就掌握了需要兩年才能完成的火箭炮手全部技能,入伍半年就擔任了連隊炮一班副班長、班長職務。在唐山發生大地震時,朱大明與戰友們一道趕赴唐山地震災區執行抗震搶險救災任務,獲得救災一線“團嘉獎”一次。完成抗震救災任務后,朱大明被部隊抽調到天津西郊煉油廠執行部隊煉油生產任務。他在部隊是一名合格稱職的戰士,在平凡工作崗位為祖國和人民盡到了自己的義務和責任,同時磨練出堅毅果敢,無謂挫折的特有性格。

返鄉務農個體打拼

1978年朱大明從部隊退伍回到了家鄉,“”的召開為全國人民指明了奮斗方向,他從建筑工地干木工壯工開始,隨著“家庭聯產承包”責任制的普及,朱大明以板栗為主的干鮮果品運輸經營,有了一定的資金積累,1990年他將遵化縣第二鐵礦的汽車隊收購,開始了商店、運輸的企業經營,隨即承攬了修公路、鐵路等的土石方工程,促進了當地經濟的發展。1995年朱大明在為鐵道部十六局修建大秦鐵路遷西縣采石場專用線施工工程墊付現金500余萬元。 朱大明

篇10

青春是什么?

青春是對未來毫無顧忌的狂想

青春是熱血沸騰立志要考研考博的豪邁

青春是為考試而通宵復習的執著

青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜

人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失的無影無蹤了。正因為青春短暫,所以我們必須倍加珍惜。那么請你們捫心自問一下你的夢想是什么?有人肯定要說我要做企業家,做政客,做什么什么的,其實夢想不一定非要聽起來多么高大上,我也可以說我要當一名花匠,當一名調酒師,甚至是做一位保潔員,夢想沒有高低貴賤之分,不要覺得羞于啟齒,只要是自己喜歡的,自己覺得有意義,覺得值得就夠了。但我們一定要敢于去做夢,青年時期正是人一生之中的黃金時期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。

為夢想,致青春。我們首先得確定自己的夢想是什么,我們才能知道自己該朝哪個方向去努力,如果連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘了,我們自己的人生得靠我們自己把握,自己的人生得由自己書寫!

那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,有勤勞的雙手。既然夢想是有可能實現的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己飄渺的夢想嗎?站在岸上學不會游泳,宅在寢室也實現不了夢想。

假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界,走出愛情的困惑迷茫,重拾丟棄的美好夢想,于是乎,你能發現,清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲,傍晚操場上運動的矯健身姿,夜幕下教室里的安靜自習,你能感受到他們的青春在燃燒,夢想在飛翔,從而引發你內心的共鳴。 俞敏洪老師說過,一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備兩個條件,一個是勇氣,一個是行動。

合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢想,不要怕路途艱險;放飛夢想,不要說山路遙遠;放飛夢想,讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想,讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想,讓成敗譜寫人生的詩篇!

落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢想!