學校辦公廳室范文10篇

各市教育局：

根據《民辦教育促進法》及其實施條例、《民辦高等學校辦學管理若干規定》、《獨立學院設置與管理辦法》和民辦教育發展的實際情況，教育部對民辦學校辦學許可證的內容和樣式進行了修訂。按照《教育部辦公廳關于修訂換發民辦學校辦學許可證的通知》（教發廳[2008]2號）要求，經研究，決定對我省民辦學校辦學許可證進行換發，現將有關事項通知如下：

一、這次換發辦學許可證的范圍是全省各級各類民辦學校（民辦本科院校、獨立學院、民辦高職除外）。各市教育局請接此通知后，要根據《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例和有關規定的要求，認真組織實施好這次民辦學校辦學許可證換發工作。

二、各市在換發辦學許可證之前，要按照管理權限，重點圍繞學校校產、安全、教育教學管理等方面，對本地的民辦學校進行一次全面評估檢查。同時，要依法委托會計事務所對民辦學校進行財務審計，并將審計結果依照政府信息公開條例的要求，在教育網站和媒體上公布。通過評估檢查，進一步督促民辦學校改善辦學條件，健全組織機構，規范辦學行為，提高辦學水平。

檢查中發現有下列行為之一者，由審批機關責令緩發辦學許可證、限期整頓；情節嚴重的，停止招生、吊銷辦學許可證；構成犯罪的，依法追究刑事責任：

（一）連續兩年未招生或所招學生達不到規定的開班數額的；

各市教育局：

根據《民辦教育促進法》及其實施條例、《民辦高等學校辦學管理若干規定》、《獨立學院設置與管理辦法》和民辦教育發展的實際情況，教育部對民辦學校辦學許可證的內容和樣式進行了修訂。按照《教育部辦公廳關于修訂換發民辦學校辦學許可證的通知》（教發廳[20*]2號）要求，經研究，決定對我省民辦學校辦學許可證進行換發，現將有關事項通知如下：

一、這次換發辦學許可證的范圍是全省各級各類民辦學校（民辦本科院校、獨立學院、民辦高職除外）。各市教育局請接此通知后，要根據《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例和有關規定的要求，認真組織實施好這次民辦學校辦學許可證換發工作。

二、各市在換發辦學許可證之前，要按照管理權限，重點圍繞學校校產、安全、教育教學管理等方面，對本地的民辦學校進行一次全面評估檢查。同時，要依法委托會計事務所對民辦學校進行財務審計，并將審計結果依照政府信息公開條例的要求，在教育網站和媒體上公布。通過評估檢查，進一步督促民辦學校改善辦學條件，健全組織機構，規范辦學行為，提高辦學水平。

檢查中發現有下列行為之一者，由審批機關責令緩發辦學許可證、限期整頓；情節嚴重的，停止招生、吊銷辦學許可證；構成犯罪的，依法追究刑事責任：

（一）連續兩年未招生或所招學生達不到規定的開班數額的；

根據中華人民共和國《民辦教育促進法》和《行政許可法》以及市人民政府辦公廳《關于開展清理整頓無證辦學行為的通知》(府廳字號)精神，經區政府研究，決定對全區范圍內無證辦學行為進行全面徹底的清理整頓，進一步規范全區教育培訓的辦學行為?，F將有關事項通知如下：

一、整頓范圍

凡我區范圍內未經市（區）教育行政部門、勞動和社會保障部門審批，沒有取得《民辦學校辦學許可證》，且開展教育培訓活動的機構、單位、個人（包括外地市、外縣審批的民辦教育機構，但未依法在我市（區）辦理審批手法、未取得我市（區）頒發的《民辦學校辦學許可證》，而從事相關教育教學活動的），以及教育培訓活動場所出租者，均屬此次清理整頓范圍。

二、組織領導

為確保此次清理整頓工作落到實處，取得成效，區政府決定成立全區清理整頓無證辦學行為工作領導小組，由區人民政府副區長唐仁讓任組長，區政府辦公室副主任、區教體局黨委書記徐六保、區人勞局局長雷靂任副組長，區委宣傳部、區委政法委、成人中專、區教體局、區人勞局、區衛生局、區房管局、區物價局、、各街辦、農場、區工商局、區地稅局、公安分局、消防大隊、區行政執法分局的分管領導為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在區教體局，由同志任辦公室主任，負責處理日常工作。

三、實施步驟

2008年下半年以來，作為信息管理辦公室綜合統計人員，本人在履行工作職責的基礎上，認真開展學校的各項統計工作，及時填報上級有關部門布置的統計任務，主要完成了以下統計工作：

1、2008年9月4日，根據國務院僑務辦公室、廣東省教育廳的部署，向學校相關部門布置了《關于報送2008年招生計劃執行情況》的工作。

2、2008年9月5日，參加了由廣東省教育廳發展規劃處舉辦的2008年廣東省高等教育統計布置會議。

3、2008年9月8日，根據教育部、廣東省教育廳的部署，向學校有關單位布置了《2008—2009學年初高等教育基層統計工作》的任務。

4、2008年9月10根據廣東省教育廳的部署，向學校各相關部門布置了《關于上報2008年高等學校綜合辦學條件基礎教育數據庫》的更新工作。

5、2008年9月11日，根據廣東省教育廳的部署，在新生入學開學后5天內，完成了上報《2008年高等學?？靾蟊怼返墓ぷ?。

改革開放以來，特別是“九五”期間，我縣特殊教育事業取得了較為顯著的成績，特教師資隊伍建設得到加強，殘疾兒童少年入學率逐年提高，教育教學改革進一步深化，初步形成了獨具特色的教學模式。全縣現有特殊教育學校1所，特教班4個，在校殘疾學生608人，其中在普通學校隨班就讀的學生507人，7—15周歲有學習能力的低視、智殘、聽力語言殘疾兒童入學率均達到90%以上，初步形成了以特殊教育學校為骨干，以普通學校附設特教班和隨班就讀為主體的辦學格局，特殊教育質量和辦學效益不斷提高。**年獲得“全國特殊教育先進縣”稱號。

但目前，全縣特殊教育的發展還存在著許多困難和問題，還不能滿足殘疾人日益增長的教育要求。根據《市政府辦公廳轉發市教委等部門關于“十五”期間進一步推進特殊教育改革和發展意見》，為了進一步推進我縣特殊教育的改革和發展，特提出如下意見：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、深刻領會黨的十六大精神，嚴格按照《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《殘疾人保障法》、《市政府辦公廳轉發市教委等部門關于十五期間進一步推進特殊教育改革和發展的意見》和《特殊教育學校暫行規定》要求，抓住西部大開發和實施科教興縣戰略的機遇，積極關注弱勢群體，明確特教是基礎教育的重要組成部分，加快特教改革的步伐，努力滿足三殘兒童少年的入學要求，不斷提高全縣特教水平。

二、目標任務

（一）總體目標

一年來，我們主要做了以下六個方面的工作：

（一）因地制宜，建設農村學校勞動實踐場所

為了貫徹教財[2003]6號文件精神，抓好我省農村學校勞動實踐場所建設工作，我辦年初召開了全省勤工儉學工作會議，統一部署，要求每個縣至少抓好一鄉，每個鄉至少抓好一個點，并列入年度考核。3月份，我辦對全省農村部分學校的勞動實踐場所進行了調研。按照“宜工則工，宜農則農，宜林則林，宜養則養”的原則，我們及時給予了指導，提出了具體要求。目前，我省70%的縣市都建立了至少一個有一定規模的勞動實踐場所和為學生提供以學農學工學軍為一體的綜合教育實踐基地，在銅鼓縣、崇義縣開展的寄宿制學校種植蔬菜的試點工作已經初見成效。

（二）改革校辦產業制度，創辦教育工業園區。

為解決校辦企業歷史遺留問題，我們緊緊抓住全省校辦產業改制及發展市場經濟的機遇，建立與社會主義市場經濟體制相適應的“產權明晰，權責明確，政企分開，科學管理”的現代企業制度，充分利用政策優勢，采取改組、聯合、兼并、租賃、承包等經營方式，實行“供血”和“造血”并舉，讓傳統產業注入新的活力。全省90%的校辦企業實現了改制，創辦“以縣為主”的教育工業園區36個，實現了所有權與經營權的分離，提高了企業和資本的運行效率。

（三）依法行政，規范管理教育市場

根據《中共委辦公廳人民政府辦公廳關于印發〈區人民政府機構改革方案〉的通知》（大委辦發號），設立區教育局，正處級建制，為區政府工作部門。區教育局黨委履行區委規定的職責。

一、職責調整

取消已由區政府公布取消的行政審批事項。

二、主要職責

（一）認真貫徹落實黨和國家教育方針、政策、法律法規，對全區教育事業的發展進行統籌規劃，組織協調和監督管理；對全區教育方針、法規、政策的落實實行監督、檢查、評估和指導。

（二）負責本系統行政執法進行的監督檢查，接待處理來信、來訪、熱點問題和各類舉報案件；負責調查、處理本系統違紀案件。

同志們：

一、統一思想認識，加強組織領導

商業賄賂破壞了市場經濟秩序，妨礙公平競爭，影響投資環境，侵害群眾利益，損害國家形象，敗壞了黨風政風和社會風氣，成為影響經濟生活和社會發展的突出問題，已到了非治理不可的時候了。黨中央、國務院對治理商業賄賂非常重視?？倳浽谥屑o委第六次全會的重要講話中，強調要把治理商業賄賂作為今年黨風廉政建設和反腐敗工作的重要任務來抓?？偫碓趪鴦赵旱谒拇瘟ぷ鲿h上，要求把這項工作作為今年政府廉政建設的重中之重，切實抓出成效。中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于治理商業賄賂專項工作的意見》和省委辦公廳、省政府辦公廳印發的《實施意見》，對治理商業賄賂作出了全面部署。省委副書記孫載夫、省委常委常務副省長肖捷和市委學生書記、市政府小明市長也分別在全省、全市治理商業賄賂工作會議上就如何抓好這項工作提出了明確要求。各級各部門要從講政治、講大局的高度，充分認識商業賄賂的危害性和治理商業賄賂的必要性，增強治理商業賄賂的責任感和緊迫感，把思想和行動統一到黨中央、國務院的部署和要求上來。要針對商業賄賂在教育系統的表現形式和特點，進一步明確教育系統治理商業賄賂的工作原則、主要任務、重要措施，扎實有效地組織開展教育系統治理商業賄賂專項工作，堅決鏟除商業賄賂滋生蔓延的土壤，深入推進教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作。各單位主要領導要親自過問、親自研究、親自部署，切實做到組織領導落實到位，工作責任落實到位，工作措施落實到位，部門協調配合到位，確保全市教育系統治理商業賄賂工作取得實實在在的成效。

二、突出工作重點，堅持整體推進

自查自糾、查處案件、建立健全長效機制，這三項工作是相輔相成的有機整體，要注意同步進行，整體推進。當前，要重點從教材、教輔、圖書銷售采購、編審發行，教學儀器設備、學具、各類大宗物資購銷以及基建維修工程、校辦企業經營活動等領域入手，著力解決公益性強、與學校師生利益密切相關、嚴重破壞市場秩序的問題。一是要重點查一查是否依法行使行政審批權和行政執法權，有無違規審批、違法或不正當執法等行為；二是查一查是否存在參與或干預企業事業單位經營活動，謀取非法利益、索賄受賄等行為；三是查一查是否存在玩忽職守、失職瀆職以及其他不積極履行監管職責的行為。對單位工作人員在商業活動中收受賄賂的行為，要發現一起，查處一起，絕不姑息，絕不手軟。要按照構建懲治和預防腐敗體系的要求，針對自查自糾和案件查處中發現的突出問題，深化體制改革，強化內部監管，建立和完善相關制度，加強對權力較為集中的重點環節、重點部位、重點人員的監督和制約，做到用制度管人，用制度管事，從源頭上預防商業賄賂行為的發生。

三、堅持依法治理，嚴格把握政策

不久前，中共南京市委辦公廳、南京市人民政府辦公廳轉發了《關于加快發展我市老年教育事業的意見》(寧委辦發60號文件)?，F將《意見》刊載如下：

南京地區的老年教育事業，經過20多年的努力，現已獲得較大發展，取得了顯著成績。但對照國家及省的有關要求和廣大老年群眾的期盼，目前還存在一些實際困難和問題。對此，市委、市政府高度重視，明確提出要進一步提升對加強老年教育重大意義的認識，進一步提升老年教育的工作水平，進一步提升對老年教育的領導和月良務。為認真落實市委、市政府“三個提升”的要求，進一步加快我市老年教育事業的發展，現結合南京實際，提出如下意見。

一、增強對辦好老年教育重要性的認識

辦好老年教育，是堅持以人為本、為全社會老年人謀福利的迫切需要，是構建終身教育體系、建設學習型社會的必要環節，是滿足老年人精神文化生活需求、積極應對人口老齡化挑戰的重要舉措。全市各級黨委、政府要站在加快“個率先”、構建和諧南京的戰略高度，充分認識辦好老年教育的現實和長遠意義，切實增強責任感和使命感，高度重視、積極支持老年教育工作，促進我市老年教育事業持續、快速、健康發展。

二、確定老年教育“十一五”時期的發展目標

構建老年教育市、區(縣)、鎮(街道)、社區()f㈨四級網絡：金陵老年大學要建設成為現代化、高質量的老年教育中心和老年教育研究中心；各區(縣)建設一所設施完善、管理規范、教學質量上乘的老年大學；各鎮(街道)建設一所水平較高的老年學校；全市60％以上的社區(村)開展老年教育。不斷提高辦學質量，創建若干所示范性老年大學和老年學校。到2010年，全市老年教育的普及率從現在的5％提高到10％以上，進入各種形式老年學校學習的老年人達到9萬人以上。

為進一步規范中小學辦學行為，深入實施素質教育，促進中小學生健康成長，根據省政府辦公廳《關于規范辦學行為深入推進素質教育的意見》（川辦函[]190號）精神，結合我市實際，現提出如下實施意見。

一、充分認識規范中小學辦學行為的重要性和緊迫性

規范中小學辦學行為、深入實施素質教育，既是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育的內在要求，也是深化教育改革，切實解決好人民群眾普遍關心、社會反映強烈的教育難點熱點問題的重要途徑，更是實現我市教育加快發展、科學發展、又好又快發展的根本要求。

近年來，我市基礎教育事業快速發展，教育質量大幅度提高，辦學條件極大改善，體制機制改革深入推進，進入了從外延型發展向內涵型發展轉變的關鍵時期。但總體來看，我市基礎教育工作還存在一些薄弱環節和問題，尤其是個別地方和學校辦學行為不夠規范，違背了教育教學規律，影響了素質教育的深入推進和青少年學生的健康成長。因此，規范中小學辦學行為、深入推進素質教育，已成為落實科學發展觀、辦人民滿意教育的當務之急。各級政府和教育行政主管部門必須高度重視，從全局和戰略高度，切實把規范中小學辦學行為、深入推進素質教育作為“科教興市、人才強市”的基礎工程，抓緊抓好，抓出成效。

二、著力解決規范中小學辦學行為中的突出問題

省教育廳在《關于貫徹<四川省人民政府辦公廳關于規范辦學行為深入推進素質教育的意見>的實施意見》中，提出了規范中小學辦學行為的七個重點，即規范教學行為、規范招生行為、規范辦校辦班行為、規范考試評價行為、規范教材使用、規范教師行為、規范收費行為。各地要按照上述七個方面的規范要求，標本兼治，狠抓落實。當前尤其要針對社會反映強烈的熱點問題，圍繞“在職教師有償補課和參與社會收費培訓”、“占用學生節假日集體補課和上新課”、“下達升學指標并以考試成績排名排位”三個突出問題進行重點整治，確保今年底前對這“三個突出問題”整改規范到位。