一致性范文10篇

【摘要】現在有很多家庭，由于夫妻之間的知識、經歷的不同，在對孩子的教育問題上會產生種種分歧，而正是因為家長在管教孩子態度上的不一致，導致了家庭教育的失敗，使孩子無所適從，不知道聽誰的好，同時更會造就孩子的雙重性格，這對孩子的健康成長極為不利。因此，保持家庭教育的一致性對孩子的健康成長具有積極的作用。

【關鍵詞】家庭教育；一致性；孩子健康成長

一、家庭教育一致性的必要性

所謂家庭教育的一致性，指的是家庭中每個成員對孩子教育的一致性，就是說對于同一件事，家庭中的每個成員對孩子要有同樣的要求，要定同樣的標準，以期達到同一個目的和同一個效果。遺憾的是，很多家庭成員在教育孩子的原則上往往不統一。大致可分為以下三種情況：（一）各自為政：很多家庭根本沒意識到在教育孩子的問題上統一教育理念、保持統一原則的重要性。每個人都覺得自己很在行，要么認為自己有經驗，要么認為自己的方法科學，或者干脆憑自己的感覺和情緒行動，隨意性很強，根本談不上教育，也談不上教育的一致性。（二）外行干預：有的家庭中，媽媽讀了很多家庭教育方面的書籍，了解了很多科學的教育方法，在教育孩子上花了很多精力，有自己的一套教育手段，可是爸爸或奶奶等其他成員卻自以為是，不但不學習而且還破壞媽媽的教育計劃。（三）逃避矛盾：有的家庭中，老人傳統式家長做派很足，擺出“我是你老子，老子說什么就是什么”的強勢態度，子女明明知道他們的教育方法不好，但是拗不過老人，怕說出來了，老人不高興，影響了家庭氣氛，所以只好強忍著不說。孩子是年幼的，也是無知的，像家長和老人們所說的，孩子什么也不懂。但處于這一時期的孩子，他們的一切都像是一張剛剛輔開的白紙，家長的言行，舉止及對孩子的教育要求都會寫在上面。然而，家庭成員之間的所持意見不統一，其教育效果可想而知，不但不能達到其目的，而且大大減少了家長的微信，孩子人格的雙面性，誰最溺愛自己，就主動找誰，誰的話對自己有利就聽誰的；教育的意見不統一，還會縱容孩子不合理的欲望、讓人難以忍受的壞習慣，原本要改正的缺點，卻在這不統一陣地的教育下掩飾掉了。這樣的教育對孩子的健康成長是非常不利的。因此，家長即使有矛盾、有沖突，也要避開孩子，共同商量以求一致。

二、保持家庭教育的一致性

（一）家庭成員之間態度的一致性家庭成員在教育觀、教育措施、教育步調上應一致，不能眾說紛紜；家長只有對孩子保持一致的教育認識和要求，這樣才能達到良好的教育效果。在日常生活中，現在很多家庭出現了一個個“小公主”、“小皇帝”，家長們整天都圍著孩子轉。當孩子出現了缺點、錯誤時，家長們的行為就出現了不一致：不是虎爸貓媽就是虎媽貓爸，甚至虎爸虎媽遇到了嬌慣孩子的爺爺奶奶。這些不協調的教育因素不僅影響了家庭的和諧，而且不利于教育孩子，導致了一個個任性的孩子，是非不辨，只聽得進好話，容不得半點不順耳的話。因此，當家長在教育孩子的時候，家庭成員應做到互相配合、步調一致，就算在教育孩子的過程中家長之間發生分歧時，絕對不能當著孩子的面互相抱怨、指責，這種指責起不到解決問題的作用，而會降低自己在孩子心目中的威信，使孩子對家長產生失望的情緒。應當在事后尋找合適的機會，彼此之間交流探討，來表達自己的建議和意見，尋找一個真正正確的而又適合孩子的準則與規范。如果事后討論的結果與先前告訴孩子的不同，家長也應該及時向孩子道歉，并告訴孩子正確的準則，讓孩子能真正地受到教育。綜上所述，在教育孩子的問題上，家庭成員只有采取一致態度，家庭教育才能取得成功。（二）教育要求的前后一致性在家庭中，對孩子的要求要堅持一貫，不能朝令夕改，更不能忽寬忽嚴，以自己的情緒為轉移。有些家長在教育孩子的過程中沒有一個統一的標準，而是視情況而定。今天向孩子提出要求——“要誠實”，但第二天卻又告訴孩子“老實人盡吃虧，逢人但說三分話，不可全拋一片心”。也許家長并沒有意識到這樣做的后果，實際上，家長這種朝令夕改的做法，甚至比家庭成員之間意見不統一對孩子的影響還要大，它只會弄得孩子無所適從。因此，家庭教育中父母應該明確自己的信念，清楚自己希望孩子做出什么樣的行為，發展什么樣的個性，然后，才有可能保證對孩子提出的要求前后一致。

【關鍵詞】診斷試驗；,,一致性檢驗；,,Kappa系數,,,

摘要：對診斷一致性的簡單Kappa系數、加權Kappa系數以及總Kappa系數進行了分析和說明，由于Kappa系數僅適用于行數和列數相等的方表，針對Kappa檢驗的這一局限性，給出了行數和列數不一致時使用SPSS軟件實現Kappa檢驗的方法。

關鍵詞：診斷試驗；一致性檢驗；Kappa系數

在診斷試驗中，研究者希望考察不同的診斷方法在診斷結果上是否具有一致性。診斷試驗的一致性檢驗經常用于下列兩種情況［1］：一種是評價新的診斷試驗方法與金標準的一致性；另一種是評價兩種診斷試驗方法對同一個樣本(化驗對象)的化驗結果的一致性、兩個醫務工作者對同一組病人的診斷結論的一致性、同一醫務工作者對同一組病人前后進行兩次觀察作出診斷的一致性等。1960年Cohen等提出用Kappa值作為評價判斷的一致性程度的指標。實踐證明，它是一個描述診斷的一致性較為理想的指標，因此在臨床試驗中得到廣泛的應用。

本研究分別給出三種Kappa系數，即簡單Kappa系數，加權Kappa系數和總Kappa系數及標準誤和檢驗統計量的計算公式，并針對Kappa系數僅適用于行數和列數相等的方表的問題，給出了用SPSS軟件實現對行列數不等資料的Kappa檢驗方法。

1簡單Kappa系數的計算公式［1］

非公有制企業黨建，是第二批黨員先進性教育的重點工作之一。近年來，非公黨建有了很大加強，為企業發展開辟了更廣闊的空間。但是，在調研中發現，企業的黨員和職工對非公有制企業仍然存在一些模糊和僵化認識，制約著企業黨建工作的開展，也阻礙著企業的自身發展。因此，在先進性教育活動中，要著重解決好“五個一致性”認識問題。

一是要解決對非公有制企業負責和對個人負責一致性的認識問題。在非公有制企業，職工和企業是息息相關的，企業辦好了，職工才能得到實惠。企業垮了，職工們的利益也就會受到損害。因此，非公有制企業職工，對企業負責也是對個人負責，只有企業的健康發展才能保障職工的個人利益。

二是要解決為非公有制企業作貢獻和為國家作貢獻一致性的認識問題。要消除非公有制企業職工是為“老板”打工的模糊認識，樹立非公有制企業職工也是企業的主人、為非公有制企業作貢獻就是為國家作貢獻的思想。

三是要解決促進非公有制經濟發展與緊緊抓住發展這個黨執政興國第一要務一致性的認識問題。非公有制經濟是國民經濟的重要組成部分，非公有制經濟越發展，國民經濟實力就越雄厚，就越能促進經濟和社會的全面發展，黨執政興國第一要務就能得到充分貫徹和落實。

四是要解決發揮非公有制企業黨組織和黨員作用與非公有制企業經營者辦好企業目的一致性的認識問題。非公有制企業的生產主體是職工，黨員又是職工中的骨干，是企業生產經營的中堅力量，非公有制企業經營者發揮好黨組織和黨員的作用，就能帶動職工把企業經營好，保證企業健康發展。

五是要解決非公有制企業依法經營與增強黨的執政能力一致性的認識問題。非公有制經濟是在改革開放和社會主義市場經濟條件下逐步發展起來的，黨的路線、方針、政策體現在非公有制經濟發展之中，非公有制經濟越發展就越說明黨的路線、方針、政策的正確性，就越說明黨的執政能力在不斷增強。因此，非公有制經濟要在生產、經營和發展中，全面貫徹落實黨的路線、方針和政策，依法經營，使黨的執政能力建設在非公有制經濟發展中得到具體體現。

【摘要】陳鶴琴先生的《家庭教育與父母教育》一書主張：父母在教育子女的問題上應保持一致性，對為人父母者及幼教工作者都具有極大的教育性和啟發意義。本文嘗試圍繞幼兒家庭教育的教養模式、父母教育的一致性等作一些粗淺的探討。

【關鍵詞】幼兒家庭教育；父母一致性

陳鶴琴先生是我國著名兒童教育家、中國幼兒教育的奠基人。先生撰寫的《家庭教育與父母教育》一書，以其子陳一鳴為研究對象，通過多年的連續觀察和追蹤實驗，提出了科學的兒童觀、教育觀。此書貫穿始終的一個主張是：父母在對子女的教育問題上應保持一致性。拜讀之后的確受益良多。

一、家庭教育的兩種基本模式：“嚴父慈母”與“嚴母慈父”

家庭教養模式是父母的教養觀念、教養行為及其對兒童的情感表現的一種組合方式。是父母在長期的子女教育過程中形成的比較固定的行為模式或傾向，基本上不會隨情景的改變而變化。家庭教養模式有諸多分類，在我國最基本的有兩種模式：一是嚴父慈母，二是嚴母慈父。由于早期受父權制社會的深刻影響，在我國很長一段時期，都是“嚴父慈母”的教養模式：父親在家庭中擁有絕對的權威，主持懲罰、支配一切，在孩子的心中通常是高大威嚴不容置疑的“一家之主”。而母親與孩子朝夕相處、骨肉情深，通常是慈愛、溫柔、體貼的形象。母親在親子關系中一般處理的是孩子成長過程中的情感交流問題，而孩子的理想信念、價值觀、人生觀的培養，大多依靠父親。“嚴父慈母”的教養模式其實削弱了母親在家庭教育中的地位，體現了不同性別帶來的不同性格因素對家庭教育產生的影響。現代社會，隨著婦女家庭地位和受教育程度的提升，且現代男性的首要任務是工作，因此大多數家庭撫養和教育孩子的任務就落在了母親肩上。國內一調查表明，有六成母親在家庭教育中獨當一面，父親真正起主導作用的不超過15%，由父母共同承擔教育責任的只有一成。于是乎，以往的“慈母”變成了瘋狂而焦慮的“虎媽”，而以往的“嚴父”們因沒時間管孩子、在媽媽責罵時又心疼孩子，則向“貓爸”的方向發展。

二、幼兒家庭教育中“父母一致性”問題的探析

[摘要]隨著汽車工業的發展，國家汽車各主管部門對汽車生產的管理越來越嚴格，針對汽車生產一致性的管理出臺了一系列規定，以規范企業行為。為了維護國家、社會及公眾利益，滿足法規要求，汽車生產一致性管理越來越得到企業重視，成為企業重要的管理內容之一。本文對影響企業生產一致性控制所涉及的產品標準和法規更新、產品設計變更以及零部件狀態變化等管理進行了分析，提出了管理方法。

[關鍵詞]汽車;生產一致性;變更管理

生產一致性是指實際生產銷售的車輛產品的有關技術參數、配置和性能指標，與《車輛生產企業及產品公告》（以下簡稱《公告》）批準的車輛產品、用于試驗的車輛樣品以及《機動車出廠合格證》、《車輛一致性證書》《環保信息隨車清單》等隨車文件及出廠車輛上傳信息中的有關技術參數、配置和性能指標等一致。隨著汽車工業的發展，國家汽車各主管部門對汽車生產的管理越來越嚴格，對汽車生產一致性管理出臺了一系列管理規定，以規范企業行為。雖然汽車企業按照相關規定建立了生產一致性管理體系，但在實際控制中，生產不一致的情況仍有發生。

一、汽車生產一致性管理要求

1.公告一致性。產品公告一致性是指按照汽車行業管理的要求，汽車產品通過強制性標準檢驗、汽車性能試驗合格后，生產企業向工業和信息化部申報整車、底盤等技術參數，工信部經審查、批準后的《車輛生產企業及產品公告》，產品公告是公安部門對機動車登記注冊的依據?！豆妗穬溶囆推髽I才能生產，且所生產車輛有關技術參數、配置和性能指標與《機動車出廠合格證》上的參數、公告上的參數相一致[1]。2.強制性產品認證。（以下簡稱CCC）一致性汽車產品通過強制性標準檢驗，向行業主管部門申報的整車、二類底盤，經審查、批準后頒發的《中國國家強制性產品認證證書》，獲得CCC認證證書且按規定加施認證標志的產品，在隨車文件中附帶《車輛一致性證書》才能出廠、銷售。生產的車輛技術參數、配置、性能必須與《車輛一致性證書》上的參數、申報的《車輛結構和技術參數》[2]相一致。3.環保一致性。按照國家排放標準檢測合格后的產品，應在產品出廠時，通過企業官網公開機動車環保信息，并同步上傳至生態環境部機動車環保信息公開平臺，供政府有關部門、公眾和企業查詢使用；在產品出廠時，以隨車清單的方式公開主要環保信息。生產的車輛實際裝配的環保關鍵零部件等污染控制技術與隨車配發的《環保信息隨車清單》上傳至公開平臺的環保信息相一致。

二、生產一致性控制中的變更管理

【摘要】文章通過對整合營銷概念的三個層面的理解和分析，深入探討了整合營銷的特性和關鍵因素。特別提出了以消費者為核心的一致性、信息共享的一致性以及架構的一致性為代表的新整合營銷理念，強調了整合營銷是企業自內而外，自上而下的戰略層面的公司行為。

【關鍵詞】整合營銷一致性營銷組合傳播組合

一、整合營銷的概念

上世紀90年代的美國，媒體刊例價格持續提高，媒介選擇日益多樣化，消費者受到越來越多新興媒體的沖擊，如何更好的使用媒介預算，更有效的影響目標觀眾，更合理的使用營銷組合，成為每一個市場營銷專業人員日常工作的難題。整合營銷最初的概念，就是從解決這些日常營銷活動的困難中而來。為了避免不同媒介組合之間各自為戰甚至相互矛盾的局面，將公司各項營銷活動整合于企業戰略營銷管理目標體系之下，更好的促進營銷效率的優化以及營銷成本的降低，越來越多的公司提出并實施了某種形式的整合營銷行為。

科學而準確的為整合營銷定義一個被所有人都認同的描述是很困難的，但經過大量的市場研究以及相當多的營銷實踐，學院派的代表們總結出一個簡單的、可以被大多數營銷者所接受的有關整合營銷的定義描述：整合營銷是由公司的各項營銷組合傳遞給消費者的一個統一并且能夠代表公司產品或公司形象的一元化行為。對于這一定義，一般而言有三個層次的解釋范疇：其一，公司產品或公司形象的一些關鍵性元素（比如企業標識，顏色，文字等）在某一個營銷或傳播領域（如電視廣告、促銷單）的使用，與公司在其他所有領域使用的這些關鍵性元素需盡量保持完全一致，這里的一致性不僅表現形式上的一致，還表現為空間、時間以及目標對象選擇的一致。其二，整合營銷所謂的整合性，在于傳播組合的高度統一。目標消費者的分化使得有效的觸及目標受眾以及與他們產生互動的溝通成為一件越來越難的事情。巧妙的將公關活動和廣告進行緊密的結合，靈活利用新聞曝光、節目贊助、體育賽事等軟性宣傳手段結合15秒或30秒硬廣，在刺激消費者收看廣告的同時產生口耳相傳的傳播效果甚至茶余飯后的談資可以理解為整合效果充分放大宣傳效果的重要方式之一。其三，也是最為核心的一點，整合營銷必須圍繞一個核心——一個統一的信息核。新時代的營銷人員需要銘記于心，大量投入的電視廣告并不是接觸并影響消費者行為的唯一途徑和最優選擇；與此相對，組合使用合適的傳播工具并圍繞需要傳播的唯一信息核進行高效率信息傳遞才是現代營銷活動重要方式。

上訴的定義描述比較全面的詮釋了整合營銷的概念，但是有一點需要特別注意：上述的一元化行為更多的是從營銷者和廠家的角度去解讀整合營銷，是具有其片面性的。1998年，美國的兩位研究者（DuncanandMoriarty，1998）認為，消費者，包括其他公司的利益相關者，會從自身角度整合所接受到關于公司的所有信息，得出自己的結論，形成對公司的不同于營銷者傳播角度的公司形象。從這一方面來看，整合營銷其實不僅僅是公司和營銷人員單方面的概念。

【摘要】貨幣政策時間不一致性一直是各國學者和貨幣管理當局普遍關注的問題。本文系統闡述了該理論的最新進展，分析了新凱恩斯主義模型對其所做的改進，進而提出了降低貨幣政策時間不一致性與通貨膨脹偏差的方法。

20世紀90年代以來，全球經濟在歷經惡性通貨膨脹之后進入低通貨膨脹時代，學術界和各國貨幣管理當局重新將控制通貨膨脹和實現價格穩定作為貨幣政策的主要目標。這對貨幣政策的目標和具體實施方法提出了新的挑戰，同時也為貨幣政策時間不一致性理論研究提供了新的空間。

一、貨幣政策時間不一致性的基本思想

以基德蘭和普雷斯科特（KydlandandPrescott，1977）的開創性研究為發端，人們開始注意到中央銀行可信度以及對政策事先承諾的能力等問題。如果沒有對采取特定政策措施事先做出保證，那么，中央銀行可能會產生不按原來計劃和宣示行事的動機，這就導致了貨幣政策的“時間不一致性”或“動態不一致性”。所謂時間不一致性是指：在t期為t+i期計劃的行動方案，在t+i期到來時，實施該行動方案不再是最優的。在基德蘭和普雷斯科特的基礎上，Barro&Gordon（1983a）把供給沖擊和穩定政策引入模型中，增加了預期形成理論，從而詳細闡述了貨幣政策中的時間不一致性問題。他們認為，盡管實現低平均通貨膨脹率可能是最優的，但低通脹政策是時間不一致的。如果公眾預期了一個較低的通貨膨脹率，那么中央銀行將面對某種現實的膨脹激勵，通過制造意外高通貨膨脹牟取產出的額外收益。然而，公眾的預期是理性的，他們既了解上述動機，同時又確信政策制定者必將屈服于這種激勵，因而一開始就會準確地預測一個比較高的通貨膨脹率，結果中央銀行既造成了通貨膨脹，又得不到任何產出上的好處。

自Barro&Gordon以后，大量文獻開始研究貨幣政策時間不一致性，并把研究重點放在如何降低或消除貨幣時間不一致引起的通脹傾向上。Backus&Drifill（1985）、Barro（1986）等提出的聲譽模型，Rogoff（1985）任命保守中央銀行家模型，Ball（1995）的通貨膨脹持續模型，Walsh（1995）的最優合同模型，Minford（1995）及Lippi（1996）的選舉模型和Svensson（1997）的通脹目標制都是針對通脹傾向而提出的解決辦法。近幾年來，一些學者把新凱恩斯主義模型運用于貨幣政策中，并提出即使政府沒有擴大產出的動機，從而消除通脹傾向，增進貨幣政策的可信性也會產生更好的政策效果，這無疑推進了對貨幣政策時間不一致性的研究。

二、新凱恩斯主義模型對貨幣政策時間不一致性的再認識

和鄧小平的法制思想，都是中國馬克思主義法制理論的寶貴財富，是指導中國人民進行新民主主義革命和社會主義建設取得勝利的重要思想之一。由于歷史背景等諸多原因，兩者既有其廣泛的一致性，也有其眾多的不同點。加強對兩者的比較研究，既有利于我們從總體上和更深層次上把握鄧小平理論的實質，也有利于我們更好地堅持和發展、鄧小平的法制思想。

一、與鄧小平法制思想的一致性

（一）立法理論出發點的一致——都主張立足中國實際，同時積極借鑒世界各國的先進經驗

無論是還是鄧小平都十分重視立法工作，并把制定出符合我國實際的法律、法規作為立法工作的根本出發點。提出立法工作要從我國的國情出發，要從我國法制建設的水平出發。早在1953年他就明確指出：“應該是那樣，實際是這樣，中間有個距離。有些法律條文要真正實行，也還得幾年?！保ㄗⅲ骸哆x集》第5卷，第86頁。）1954年，他在組織領導制定中華人民共和國第一部憲法時指出：現在能實行的我們就寫，不能實行的就不寫。他反對立法中的絕對化、機械化，強調要實事求是地對待我國各地、各民族間存在的差異。他指出，少數民族地區可以按照當地民族的政治、經濟、文化的特點，制定自治條例和單行條例，力求達到切實可行。

同一樣，鄧小平指出立法必須從我國初級階段的國情和法律缺乏的實際出發，必須保證我國的社會主義性質，堅持四項基本原則要用適當的法律形式加以確定。1978年，鄧小平在談到民主與法制建設時指出：“現在的問題是法律很不完備，很多法律還沒有制定出來。……應該集中力量制定刑法、民法、訴訟法和其他各種必要的法律?！F在立法的工作量很大，人力很不夠，因此法律條文開始可以粗一點，逐步完善。有的法規地方可以先試搞，然后總結提高，制定全國通行的法律。修改補充法律，成熟一條就修改補充一條，不要等待‘成套設備’?？傊?，有比沒有好，快搞比慢搞好?！保ㄗⅲ骸多囆∑轿倪x》第2卷，第146-147頁。）

立足中國實際的同時積極借鑒世界各國在立法方面的經驗，這是立法思想的另一個方面。1954年，他在《關于中華人民共和國憲法草案》中指出：“我們這個憲法草案，主要是總結了我國革命和建設經驗，同時它也是本國經驗和國際經濟的結合。我們的憲法是屬于社會主義憲法類型的。我們是以自己的經驗為主，也參考了蘇聯和各人民民主國家憲法中好的東西。講到憲法，資產階級是先行的。英國也好，法國也好，美國也好，資產階級都有過革命時期，憲法就是他們在那個時候搞起的。我們對資產階級民主不能一筆抹殺，說他們的憲法在歷史上沒有地位。”（注：《鄧小平選集》第5卷，第127頁。）同的主張一樣，1979年鄧小平在黨的理論務虛會上指出：“資本主義已經有了幾百年歷史，各國人民在資本主義制度下所發展的科學和技術，所積累的各種有益的知識和經驗，都是我們必須繼承和學習的。”（注：《鄧小平文選》第2卷，第167-168頁。）1992年他再次強調，必須大膽地吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果。黨的十一屆三中全會以來，我國立法工作的發展，正體現了從本國實際出發與適當借鑒別國立法經驗的相結合。

摘要：一些比較研究和鄧小平民主思想的學者認為：在民主的地位問題上，強調民主只是手段，鄧小平強調民主是目標；在民主的形式問題上，主張大民主，鄧小平主張小民主。堅持以實事求是的科學態度來研究和鄧小平的民主思想，我們會發現兩者是一脈相承的科學體系，和鄧小平對于民主建設的一些重大理論問題的認識是根本一致的，鄧小平民主思想是對民主思想的直接繼承、豐富和發展。關鍵是，的一些正確主張在實踐中沒有得到認真堅持和貫徹，也支持了一些錯誤的作法。鄧小平在新的歷史時期勇敢地糾正了這些錯誤，保證了我國民主政治建設沿著正確的方向健康地發展。

關鍵詞：；鄧小平；民主；比較

Abstract:AComparativeStudyofanumberofMaoZedongandDengXiaoping’sthinkingofscholarsbelievethatdemocracy:thestatusofdemocracyintheissue,stressedthatdemocracyisonlyameansofMaoZedong,DengXiaopingstressedthatdemocracyisthegoal;intheformofdemocracy,thegreatdemocracythatMaoZedong,DengXiaoping,theDemocraticadvocatedsmall.PersistinseekingtruthfromfactsinascientificapproachtostudyMaoZedongThoughtandDengXiaoping’sdemocracy,wewillfindthattheyarethesamestrainofthescientificsystemofMaoZedongandDengXiaopingforthebuildingofdemocracysomeofthemajortheoreticalissuesisthefundamentalline,DengXiaoping,MaoZedongThoughtofdemocracyThedirectsuccessionofdemocraticideas,enrichanddevelop.ThekeyisthatsomeofMaoZedong’scorrectthatinpracticehasnotbeenseriouslyadheretoandimplement,MaoZedongalsosupportsanumberofwrongpractices.DengXiaopinginthenewhistoricalperiodcouragetocorrecttheseerrorsandensureourcountry’sdemocracy-buildingintherightdirectionandsounddevelopment.

Keywords:MaoZedong;DengXiaoping;democracy;comparison

一關于社會主義民主的本質問題

馬克思主義歷來就認為，民主在本質上是一種國家制度。馬克思、恩格斯指出：“民主制是作為類概念的國家制度?！保ㄗⅲ骸恶R克思恩格斯全集》第1卷，人民出版社1956年版，第280頁。）列寧指出：“民主是國家形式，是國家形態的一種。因此，它同任何國家一樣，也是有組織有系統地對人們使用暴力，這是一方面。但另一方面，民主意味著在形式上承認公民一律平等，承認大家都有決定國家制度和管理國家的平等權利?！保ㄗⅲ骸读袑庍x集》第三卷，人民出版社1995年版，第201頁。）這些思想表明：民主是一種國家制度，具有強烈的階級性，是民主與專政的統一。

摘要：一些比較研究和鄧小平民主思想的學者認為：在民主的地位問題上，強調民主只是手段，鄧小平強調民主是目標；在民主的形式問題上，主張大民主，鄧小平主張小民主。堅持以實事求是的科學態度來研究和鄧小平的民主思想，我們會發現兩者是一脈相承的科學體系，和鄧小平對于民主建設的一些重大理論問題的認識是根本一致的，鄧小平民主思想是對民主思想的直接繼承、豐富和發展。關鍵是，的一些正確主張在實踐中沒有得到認真堅持和貫徹，也支持了一些錯誤的作法。鄧小平在新的歷史時期勇敢地糾正了這些錯誤，保證了我國民主政治建設沿著正確的方向健康地發展。

關鍵詞：；鄧小平；民主；比較

Abstract:AComparativeStudyofanumberofMaoZedongandDengXiaoping’sthinkingofscholarsbelievethatdemocracy:thestatusofdemocracyintheissue,stressedthatdemocracyisonlyameansofMaoZedong,DengXiaopingstressedthatdemocracyisthegoal;intheformofdemocracy,thegreatdemocracythatMaoZedong,DengXiaoping,theDemocraticadvocatedsmall.PersistinseekingtruthfromfactsinascientificapproachtostudyMaoZedongThoughtandDengXiaoping’sdemocracy,wewillfindthattheyarethesamestrainofthescientificsystemofMaoZedongandDengXiaopingforthebuildingofdemocracysomeofthemajortheoreticalissuesisthefundamentalline,DengXiaoping,MaoZedongThoughtofdemocracyThedirectsuccessionofdemocraticideas,enrichanddevelop.ThekeyisthatsomeofMaoZedong’scorrectthatinpracticehasnotbeenseriouslyadheretoandimplement,MaoZedongalsosupportsanumberofwrongpractices.DengXiaopinginthenewhistoricalperiodcouragetocorrecttheseerrorsandensureourcountry’sdemocracy-buildingintherightdirectionandsounddevelopment.

Keywords:MaoZedong;DengXiaoping;democracy;comparison

一關于社會主義民主的本質問題

馬克思主義歷來就認為，民主在本質上是一種國家制度。馬克思、恩格斯指出：“民主制是作為類概念的國家制度?！保ㄗⅲ骸恶R克思恩格斯全集》第1卷，人民出版社1956年版，第280頁。）列寧指出：“民主是國家形式，是國家形態的一種。因此，它同任何國家一樣，也是有組織有系統地對人們使用暴力，這是一方面。但另一方面，民主意味著在形式上承認公民一律平等，承認大家都有決定國家制度和管理國家的平等權利?！保ㄗⅲ骸读袑庍x集》第三卷，人民出版社1995年版，第201頁。）這些思想表明：民主是一種國家制度，具有強烈的階級性，是民主與專政的統一。