哲學內涵范文10篇

摘要：藝術當然不是哲學，而且在一般人看來藝術應該是哲學的反面。但藝術和哲學有一個不應忽略的相似之處，就是它們都不能吃不能穿，即沒有功利的效用，可人類就產生了它們，而且文明程度越高，它們的地位也就越高。這是為什么？原因無它，就是人類從一開始就不是為了吃飯而活著。人在解決了溫飽之后，就會追問宇宙和人生的意義，藝術、宗教和哲學是人類追索這類問題的途徑。所以，藝術和宗教與哲學一樣，是真理的負荷者。一旦藝術開始拒絕思想和真理，它就開始在拒絕自己了。即使不把藝術視為賺錢的生意，但完全不知藝術需要哲學和思想，而以為藝術就是技巧操練的問題，藝術還是一樣會衰退和死亡。

關鍵詞：藝術哲學思想

一、沒有思想，就不可能有藝術

如果錢能產生藝術，錢越多藝術就越好，那么現代應該產生前無古人的偉大藝術和藝術家；事實卻剛好相反。

在一般人的心目中，尤其在一般中國人的心目中，藝術和哲學是兩回事，甚至是完全不同的兩回事。藝術訴諸感情，哲學訴諸理智。藝術表現方式比較具體，哲學則很抽象。藝術用形象來說話，而哲學是用命題來說話。如此等等，不一而足。然而，在西方，人們卻并不這樣認為。哲學家不但認為藝術中有哲學，而且當代西方哲學家還認為恰恰是藝術能補哲學的不足，哲學只有借助藝術才能把有些復雜的問題說清楚；而藝術家也并不排斥哲學，相反，許多藝術家以自己的作品有哲學而驕傲。甚至認為哲學家失職的地方現在該由藝術家來填補。

但當前中國從事藝術工作的人似乎很少有人這樣想。有人曾經這樣比較中國和法國的小說家，說中國的小說家都是講故事人，而法國的小說家都是哲學家?？墒牵瑳]有哲學就連故事也講不好?，F在從事影視生產的人感到最大的問題就是沒有好劇本，為什么沒有好劇本？我們影視作品講的故事都把觀眾當沒腦子的人，而觀眾也在問自己:這些東西是不是出于沒腦子人之手。韓劇之所以在中國所向披靡，就因為它起碼故事說得好，讓人哪怕不睡覺也要看下去。故事怎樣才算說得好？人們可能會說：曲折感人，也就是要有戲劇性。有戲劇性還不算，還要入情入理。然而，我們目前的藝術創造恰恰忘了這一點。人們往往以為人為任意制造的所謂沖突就是戲劇性，卻不知真正稱得上戲劇性的沖突是人生存境遇意義上的沖突，是情感和內心的沖突，這樣才能超越對日常生活的機械記錄和任意編造，而成為有戲劇性的感人故事。這一點只要將《中國式離婚》與《克萊默夫婦》加以比較就明白了。

學術界和實踐界對于國際法(本文中除特別提出，限于國際公法)的認識方式一直游走于自然法學派和實證法學派之間。①在相當長的時間內，無論是西方還是東方的政治哲學，都不太關注國際關系;法哲學家也很少考慮國際法的問題。②而近年來，與國際學術界開始注重應用法哲學的趨勢③相吻合，中國學者對于部門法哲學的關注和研討方興未艾。無論是學術著作還是學術會議，部門法哲學都開始越來越顯著地進入法理學和部門法的視野。④在這一背景下，為了更有效地推進這一領域的研討健康持續地發展，有必要明確基本立場、探索一些基本問題。本文擬從國際法本體論與方法論的角度，分析其作為法律較為特別的部門在法哲學層面展開研究的幾個基本問題。

一、國際法哲學的前提認識和基本內涵

(一)對“國際法哲學”的前提認識在分析“國際法哲學”的內涵與路徑的時候，首先應當明確，對于國際法哲學這樣相對新生的事物應當采取何種態度。筆者認為，在現階段，應當倡導以下幾個總體的立場:

第一，國際法哲學的開展尚處于初級階段。在這一階段，可能有不同的學者根據自己不同的背景和理解進行探索。哲學家可能會思考國際法律秩序的問題，例如康德、邊沁、哈貝馬斯和羅爾斯;社會學家會考慮國際社會的規范問題，例如奧蘭·揚、安東尼·吉登斯和戴維·赫爾德;法理學者可能會分析國際法領域的問題，國際法學者同樣會借助哲學、法理學或者其他學科的觀點、方法來分析國際法的體系或者具體問題。

所有的這些努力都有其價值，不一定每一種努力都能獲得成功，但應當以寬容的態度、開放的精神鼓勵其多元嘗試，自由發展。

第二，暫時無法確立國際法哲學的界限，不能將范圍嚴格化。國際法哲學的研究還是一個遠未定型的事物，其內涵、外延，研究的角度和具體方式都不應當預先限定，各種企圖限定的做法都可能是畫地為牢，而不能有真正學術發展的效果。提倡在各自發展的同時，多研討、多爭論，在爭論中完善理論、提升方法，但絕不能黨同伐異、惟我獨尊。換言之，應當在比較寬廣的譜系上看待國際法哲學，將對于國際法問題的深度分析廣泛地納入到國際法哲學的范圍之內，進而采取對比、分析、篩選的方式，只有這樣，才能通過廣泛試錯而找到正確的路徑，才能為國際法哲學的未來發展奠定良好的基礎。

黨的思想路線是我們黨關于馬克思主義世界觀和方法論的集中表述。因此，堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，必須從哲學的角度深刻理解與時俱進的內涵。

與時俱進與馬克思主義的實踐觀

對與時俱進中的“時”，有人從時間、空間，歷史、現實，中國、世界等各個方面加以說明。然而，這種列舉式的說明，難以使人對其從總體上加以把握，并感到這種說明似乎寓意未盡。如果依據馬克思主義實踐觀，即從社會實踐的意義上去理解，上述問題就可以獲得解決。也就是說，所謂“時”，是指人們的社會實踐及其變化。它既包括人們實踐環境的變化，也包括實踐主體及其相互之間關系的變化。具體說來，實踐主體包括群體主體（如企業、事業單位、機關等團體以至地區、民族、國家）和個體主體；所說的實踐主體相互關系的變化，就是指個體、團體以至地區、民族、國家相互之間關系的變化；其所說的實踐環境不僅是指自然環境，而且包括社會環境，同時具體的社會環境還會因實踐主體的不同而不同。此外，無論實踐環境還是實踐主體及其相互關系的變化，都會表現在時間、空間等各個方面。

與時俱進與馬克思主義的發展觀

前述與時俱進的“時”是指人們的社會實踐及其變化，與時俱進的“進”則是指人們的思想和行為能夠反映和駕馭這種變化，并且還要使這種變化始終朝著前進的方向。同時這種“進”又是一個過程，是沒有止境的。馬克思主義發展觀認為，整個世界包括自然界和人類社會在任何時候都不是靜止不變的，其變化的總趨勢是發展的，然而這并不是說它是直線前進的，在發展的過程中不會在某段時間或某一局部出現倒退現象。在人類社會發展過程中，由于人類實踐活動具有區別于自然界的自主性和能動性等特點，這些特點既為人類正確認識和利用客觀規律、從而加速自己的發展提供了可能，同時也給人類實踐帶來較大的風險，即如果不能正確認識和利用客觀規律，則會給人類造成傷害甚至是災難性的后果。從這個意義上說，堅持與時俱進，就是號召全黨在其全部理論和工作中牢牢把握前進的方向。為此，就要經常和善于總結經驗，發揚成績，克服缺點和錯誤；根據實踐發展形成新的理論，應用新的理論指導新的實踐；不是因循守舊、無所作為，而是不斷有所創造、有所前進。

與時俱進與馬克思主義的否定觀

內容提要：以易圖的哲學構架為基礎。依據現代科學新發現的事實，得出有關宇宙結構的五個推論：1、物理實在分兩個系統，經驗世界的物理客體用質量量度，另一系統用能量量度；2、能量是引起世間萬物運動變化的總根源；3、時間和空間不是真實存在，跟質量、電量一樣，所指都不是物理實在本身；4、愛因斯坦“開創”的半個宇宙是動態網絡，跟經驗世界分立的物體相互作用、和諧互補的結果，保證了一體化宇宙具有整體有機的活性;5、那半個宇宙確實存在8種時空結構，生命現象跟這種自組織環境直接相關。

美國高能物理學家卡普拉認為：“東方思想為現代科學提供了堅固合適的哲學基礎”[1-13]；量子論權威海森伯也說：“東方傳統的哲學思想與量子力學的哲學本質之間有著某種確定的關系”[1-6]。所指主要在于：量子論揭示了宇宙并不是物體的集合，而是統一體中各部分間相互關系的復雜網絡，根本不能把世界分成獨立存在的最小單元；空間和時間并不是一種真實的存在，只是觀察者用于描述自己環境所用的語言要素；以通過變化產生動態模式的觀念，深入理解一體化宇宙的整體有機與和諧互補。

作為華夏文明源頭活水的《周易》，確實包含著這些哲理。本文依據《周易》思想形成的邏輯闡述哲理，取現代科學的實驗成果予以印證，盡可能不在概念異同上浪費筆墨，還要讓讀者能夠清楚明白。董光璧教授指出：“科學史界越來越多的學者認識到，站在現代科學的立場去尋找歷史來龍去脈的做法有誤入歧途的危險，轉而采取從原來的境況中重新闡釋科學思想”[2-2]。本文即是依據這種思路的嘗試，期望能在整體文化史的視角下，把華夏先賢睿智的思想和現代科學精確的驗證銜接起來，做到以古為鑒。

一、易圖新解

談到《周易》，通常都說分易經和易傳，實際上還應該包括易圖。“書不盡言，言不盡意，圣人立象以盡意”，不但指出在遠古時代，記事主要用象和圖；即使有了文字，要描述客觀事物的全貌，象依舊比文字更優越。我們先從易圖談起，重點是理清先民們認識宇宙的思路。

人類所有知識的起點，開始于對自然知識的積累。面對無涯無際、無始無終的浩瀚宇宙，每個人都會有無盡的遐想。華夏先民和古希臘哲人不同，非常謙恭地把自己視為大自然的一分子（后來被概括為“天人合一”），古希臘的自然觀則是人與自然界分離（最終被抽象為物質和意識對立），于是先民們就以圓表示宇宙整體或現實生活中的任一事物。面對寒暑易節、日月更替，男女交媾，生生不已的自然現象，進而悟出世上沒有不變的東西；為了表示一切都在變易的動態模式，又在圓內加了一條S曲線，形成被稱為陰陽魚的太極圖。這就是中華先賢對世間萬象及宇宙本身做出的最高抽象，即一切動變皆源于陰陽之間的相互作用，靜態是“萬物負陰而抱陽，沖氣以為和”；而動態是“陰極陽生，陽極陰生”。這里的“生”并非是雞生蛋的生，而是指負陰抱陽的整體中此消彼長、彼消此長的變化。既然一切都是“變動不居，周流六虛”的動態過程，很有必要掌握幾種重要的動態模式，進而用代表陰陽的兩種符號推演出必然出現8種本質不同的態，太極圖周圍又加添了八卦符號。

內容提要：以易圖的哲學構架為基礎。依據現代科學新發現的事實，得出有關宇宙結構的五個推論：1、物理實在分兩個系統，經驗世界的物理客體用質量量度，另一系統用能量量度；2、能量是引起世間萬物運動變化的總根源；3、時間和空間不是真實存在，跟質量、電量一樣，所指都不是物理實在本身；4、愛因斯坦“開創”的半個宇宙是動態網絡，跟經驗世界分立的物體相互作用、和諧互補的結果，保證了一體化宇宙具有整體有機的活性;5、那半個宇宙確實存在8種時空結構，生命現象跟這種自組織環境直接相關。

美國高能物理學家卡普拉認為：“東方思想為現代科學提供了堅固合適的哲學基礎”[1-13]；量子論權威海森伯也說：“東方傳統的哲學思想與量子力學的哲學本質之間有著某種確定的關系”[1-6]。所指主要在于：量子論揭示了宇宙并不是物體的集合，而是統一體中各部分間相互關系的復雜網絡，根本不能把世界分成獨立存在的最小單元；空間和時間并不是一種真實的存在，只是觀察者用于描述自己環境所用的語言要素；以通過變化產生動態模式的觀念，深入理解一體化宇宙的整體有機與和諧互補。

作為華夏文明源頭活水的《周易》，確實包含著這些哲理。本文依據《周易》思想形成的邏輯闡述哲理，取現代科學的實驗成果予以印證，盡可能不在概念異同上浪費筆墨，還要讓讀者能夠清楚明白。董光璧教授指出：“科學史界越來越多的學者認識到，站在現代科學的立場去尋找歷史來龍去脈的做法有誤入歧途的危險，轉而采取從原來的境況中重新闡釋科學思想”[2-2]。本文即是依據這種思路的嘗試，期望能在整體文化史的視角下，把華夏先賢睿智的思想和現代科學精確的驗證銜接起來，做到以古為鑒。

一、易圖新解

談到《周易》，通常都說分易經和易傳，實際上還應該包括易圖。“書不盡言，言不盡意，圣人立象以盡意”，不但指出在遠古時代，記事主要用象和圖；即使有了文字，要描述客觀事物的全貌，象依舊比文字更優越。我們先從易圖談起，重點是理清先民們認識宇宙的思路。

人類所有知識的起點，開始于對自然知識的積累。面對無涯無際、無始無終的浩瀚宇宙，每個人都會有無盡的遐想。華夏先民和古希臘哲人不同，非常謙恭地把自己視為大自然的一分子（后來被概括為“天人合一”），古希臘的自然觀則是人與自然界分離（最終被抽象為物質和意識對立），于是先民們就以圓表示宇宙整體或現實生活中的任一事物。面對寒暑易節、日月更替，男女交媾，生生不已的自然現象，進而悟出世上沒有不變的東西；為了表示一切都在變易的動態模式，又在圓內加了一條S曲線，形成被稱為陰陽魚的太極圖。這就是中華先賢對世間萬象及宇宙本身做出的最高抽象，即一切動變皆源于陰陽之間的相互作用，靜態是“萬物負陰而抱陽，沖氣以為和”；而動態是“陰極陽生，陽極陰生”。這里的“生”并非是雞生蛋的生，而是指負陰抱陽的整體中此消彼長、彼消此長的變化。既然一切都是“變動不居，周流六虛”的動態過程，很有必要掌握幾種重要的動態模式，進而用代表陰陽的兩種符號推演出必然出現8種本質不同的態，太極圖周圍又加添了八卦符號。

摘要：鄧小平理論是為解決中國社會主義建設與改革進程中所面臨的一系列重要而緊迫的問題所創立的理論，她處處閃爍著哲學智慧的光輝。本文從以下三個方面加以解讀：鄧小平理論的產生是解放思想的產物，鄧小平理論的精髓也是解放思想；鄧小平的“摸著石頭過河”的思想體現了理論上的開放與實踐上的務實，實現了對歷史決定論和歷史選擇論的統一；“以經濟建設為中心”這一戰略決策的提出，即符合中國的實際情況，也符合馬克思歷史唯物主義的基本原理，是歷史唯物主義的回歸。

關鍵詞：鄧小平理論哲學品質

恩格斯說：“每一時代的理論思維，從而我們時代的理論思維，都是一種歷史的產物，在不同的時代具有非常不同的形式，并因而具有非常不同的內容?！编囆∑嚼碚撟鳛楫敶袊鸟R克思主義，是為解決當代中國所面臨的一系列重要而緊迫的問題所創立的理論，具有鮮明的時代特征。鄧小平理論是樸實的、鮮活的、而又博大精深的，充滿了時代感、現實感和針對性，但又處處閃爍著哲學智慧的光輝?，F從三個論題加以解讀，便可對其理論品質略見一斑。

一、解放思想與馬克思主義的發展之路

解放思想、實事求是，是馬克思主義列寧主義、思想的精髓，也是鄧小平理論的精髓。粉碎“”不久，鄧小平就以馬克思主義者的非凡膽略和科學態度，號召全黨解放思想，他指出：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切都從本本出發，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，他的生機就停止了，就要亡黨亡國?！?978年11月，鄧小平在中共中央工作會議閉幕式上關于《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的著名講話，是新時期第一個解放思想、實事求是的宣言書，它使黨和人民沖破“兩個凡是”的禁錮，開啟了建設中國特色社會主義的偉大探索；1992年鄧小平的南方談話，是解放思想、實事求是的第二個宣言書，它使人民在許多重大問題上沖破了長期束縛思想的枷鎖，把改革開放和現代化建設推進到一個新階段?？梢哉f，鄧小平的全部活動，包括理論創新，都是與解放思想聯系在一起的，鄧小平理論的產生是解放思想的產物，鄧小平理論的精髓也是解放思想。我們學習鄧小平理論，必須把握解放思想的實質及哲學思維方法。

關于解放思想的目的和歸宿，鄧小平說的很明確，“就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。”在這里，我們關心的問題是，要達到實事求是的目的，需要的條件是多方面的，比如從實際出發，調查研究，理論聯系實際，等等，為什么鄧小平唯獨或者說特別把“解放思想”加以強調呢？這是理解“解放思想”實質的關鍵所在。對此，鄧小平也作了明確的闡述，他說：“只有思想解放了，我們才能正確的以馬列主義、思想為指導，解決過去遺留的問題，解決新出現的一系列問題。”在這里，立足點是解決問題(既有老問題，也有新問題)，但關鍵是“正確地以馬列主義、思想為指導”。由此，我們有理由說，解放思想是的直接目的，就是正確看待、正確理解、正確運用馬克思主義。換言之，解放思想是從哪里往外解放呢?就是要從被僵化、教條化、絕對化、“凡是”化、迷信化的“馬克思主義”中解放出來。因為，它是阻礙我們實事求是的主要羈絆，它已經成為我們事業發展的主要障礙。

體育承載“特色”的基本形態

在論及體育承載“特色”的基本形態時，我們要知道在體育領域內任何現實的“特色”，無論從縱向還是從橫向上看，都是錯綜復雜的。“特色”一般不會以單一的形態出現。但為闡明本研究的觀點，有必要將其分解為單個形態，選取其中一些基本形態進行研究與說明，且這些“特色”的基本形態是產生在體育領域內，是以體育為載體的。以下對體育所承載的“特色”形態的論述，是基于國內體育界學者對“特色”的相關研究的歸納與分析而得出的，旨在對“特色”的基本形態有一個先行的說明，以供研究與討論。理論與實踐相結合，是最高層次的結合。體育理論的形成與發展，必須把握體育的本質與規律，是主體對體育現象和體育實踐在抽象、概括和總結的基礎上形成的專門化、系統化的理性認識[8]。體育理論的形成來源于實踐，并在不斷的實踐中自我完善和自我發展。只有經過實踐檢驗的體育理論才具有“特色”。沒經過實踐檢驗的理論是空洞的，甚至可能是錯誤的。因此這一形態的“特色”，核心要求是主體要將理論與實踐相結合，創造性地發展出“特色”。主體將“上級”的決策與“下級”的實際相結合，構筑體育的工作“特色”。這里所說的“下級”隸屬于“上級”，兩者在行政管理層面上構成為上下級垂直關系。如國家體育總局與各省、市體育局之間的關系等。這一形態的“特色”的形成，要求主體必須將“上級”的決策與“下級”的實際相結合。要理解其實質，還需要有兩方面的考量，一方面，“上級”的決策是根據整體層面上的情況而制定，具有普遍性，對“下級”的工作具有指導作用，“下級”必須按照“上級”的決策執行。另一方面，各下屬單位的實際情況又不盡相同，具有特殊性?！吧霞墶钡臎Q策不是針對各“下級”的具體情況而制定，所以“下級”應把“上級”決策的精神與自身的具體情況相結合，不僅要貫徹執行“上級”的決策，而且要創新性地開展工作，才能形成“特色”。主體將外地具有普適性的成功經驗同本地的實際相結合，形成為體育的地域性“特色”。這一“特色”形態的特點是，首先本地的“體育”為發展和完善自身，就必須要善于學習外地有普適性的成功經驗。“普適性”指的是普遍的、適用的，屬于共性的東西。其次，任何一個地方因其所處的區位不同，在地理、人文、社會經濟發展水平等多因素的影響下，“體育”所呈現出的發展模式、發展水平不同。即使借鑒外地的具有普適性的成功經驗，也不能簡單照搬，必須要與本地的具體實際結合起來，并通過不斷的發展創新，才能形成“特色”。主體將外單位有普適性的成功經驗與本單位的實際相結合，構筑系統內的“特色”。此形態的“特色”與地域性“特色”這一形態的產生機理較為相似，區別在于隸屬不同。強調在體育系統內主體將外單位所取得的具有普適性的成功經驗必須與本單位實際相結合，且要發展創新，來構建系統內的“特色”。如有學者研究發現我國高等體育教育的同質化現象較為嚴重，很難形成自己的“特色”。高校要妥善處理短期效益與長期效益的關系，并結合自身的實際，探索獨具特色的發展戰略[9]。文章提及的要“結合自身的實際”，自身實際與什么結合，當然是普適性的成功經驗，這一成功經驗不一定是某個單位獨創的，也可能是某些外單位有普適性成功經驗的“聚合”。主體將國外體育發展有普適性的成功經驗同本國實際相結合，構建本國的體育“特色”?！疤厣钡倪@一形態，一方面強調本國的“體育”在不斷的變革中，要善于學習、借鑒和引進國外特別是體育大國、體育強國的一切反映體育發展規律，具有普適性的發展成果。另一方面，本國要根據自身“體育”發展的實際和需要，有選擇性地學習、借鑒和引進這些有普適性的成功經驗，不斷地創新發展，才是發展本國“體育”的明智之舉。因此，要清楚地認識到“特色”是反映優質事物的本質屬性，“特色”體現的是一種“先進”。發展有中國“特色”的體育事業，必須要與我國的具體實際相結合，在不斷地優化發展的基礎上，形成的“特色”，才符合中國體育事業改革發展的本質要求。

理解體育承載之“特色”應當注意的問題

對“特色”的認識不清，易使“特色”的提法出現異化現象?！疤厣碑惢F象主要分為三類：泛特色、偽特色、反特色。“泛特色”現象在體育領域出現的原因，是以“特色”來反映一切體育領域內事物的性質。諸如“體育產業特色”、“體育項目特色”、“體育賽事特色”等提法層出不窮，用以標榜自己的工作成效，反映體育的某一偶發事件，貼上體現差異的標簽，甚至僅作為宣傳或強調加入的修飾詞?！疤厣辈荒芨淖兪挛锏男再|，但可以優化事物的性質，“特色”只有在事物的優化過程中才能形成?！皞翁厣笔侵冈隗w育領域內，已被事實證明主體沒有將共性與個性相結合，沒有使體育領域內的事物得到優化發展，為維護主體利益和掩蓋主體的創新乏力，而套上偽裝的現象。如果學校僅選取個別體育特長生組成體育訓練隊，在一些重要體育賽事中取得理想的成績，就冠以體育“特色”學校。為宣傳體育文化特色，以歷史上取得的成績、證書、活動照片等一切資料為佐證，美其名為“特色”，這正是“偽特色”的外在表現。“反特色”是在體育領域內，主體背離體育發展規律，或錯誤地理解共性和個性，或錯誤地借鑒不具有普適性的成功經驗，甚至將共性和個性盲目地、強行地結合在一起，忽視或摒棄自身的具體實際的現象。首先，要理解“特色”是客觀存在的。不是在體育領域內，明確指出某一事物在優化過程中形成了“特色”，就說明“特色”的存在，而不提及其“特色”時，特色就不存在。有些相關研究未能將“特色”擺上“桌面”讓讀者直觀感受，但這并不是否定“特色”的存在。其次，在實際工作中“特色”的各種基本形態是交織在一起的，不是單一的。體現的是多種基本形態的“聚合”。再者，在體育領域內的“特色”形態，一方面要在一定時期內具有相對的穩定性，另一方面，它又不是永恒不變的，在其反映體育領域內的事物的優化過程中，“特色”本身也會隨之發展變化。體育界有為數不少的人將“特色”理解為特殊性。顯然，這種看法較為片面、不準確。首先，“特色”即結合，必須將體育領域內事物的共性與個性相結合。而特殊性只反映結合的一個方面或一個不可缺少的要素。我們不能將普遍性與共性、特殊性與個性做等同的理解，他們之間存在著既緊密聯系又有一定差別的關系。另外，“特色”不能等同于特殊性的又一原因在于，“特色是創造”，“特色是發展”?！疤厣笨梢詢灮w育領域內事物的性質，而特殊性顯然不具備這樣的功能。物優化過程中追求共性是前提“特色”是共性與個性的“結合物”，相對于體育領域內事物的存在，共性的東西更為重要?！肮残浴狈从丑w育領域內所有事物或某一類事物所共有的性質，沒有體育領域內的“共性”的事物，它必定與體育無關。為什么說“在事物優化過程中追求共性是前提”？因為，具有體育領域內的“共性”，是這一事物或某一類事物賦予體育性質的必備條件，是體育領域內同類事物共同具備的本質規定。“共性”規定著體育領域內事物的共同屬性，制約著體育領域內事物的性質和發展方向及發展方式。

本文作者：金慶凱工作單位：皖西學院

中國共產黨是馬克思主義政黨。黨領導的事業和黨的自身建設，包括干部隊伍建設，是以馬克思主義的基本原理和世界觀、方法論為指導的。陳云同志在延安時期，擔任中央組織部部長七年之久。他當時所著的《論干部政策》、《關于干部隊伍建設的幾個問題》、《關于干部工作的若干問題》，以及后來所著的一系列相關著作，集中體現了他的干部工作思想和實踐。無論是提出問題，還是分析問題和解決問題，陳云同志總是開門見山，切中要害，思想深刻，文風樸實，實事求是的精神像一條紅線貫穿他思想的始終。怎樣做到實事求是？陳云同志的體會是十五個字：“不唯上、不唯書、只唯實，交換、比較、反復”。（《陳云論黨的建設》中央文獻出版社1995年5月第1版第314頁）今天，重新學習陳云同志的著作，深刻理解和把握其中的哲學精髓，對于加強和改進干部隊伍建設，不斷提高治黨治國的能力，對于落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，都具有重要的意義。

一、胸懷黨和人民事業的全局，堅持干部工作為政治任務、政治路線服務

正確認識中國社會歷史發展進程中的主要矛盾，始終胸懷黨和人民事業的全局，是陳云同志運用馬克思主義哲學指導工作的一個突出特點。在革命、建設和改革的不同時期，陳云同志始終以高度的政治敏銳性，突出強調要胸懷全局，把完成黨的歷史任務、實現人民的利益放在首位。他說：“看問題要全面，要看本質，不要只看局部，看現象?！保ㄍ希?01頁）“要研究中國的歷史和時事政治的情況，不然也就不能規定當前的革命工作的任務和方法。”（同上，第49頁）要看到全中國，看到全世界，很好地負起歷史責任，把我們黨建設好。干部隊伍建設是黨的建設的一部分，干部隊伍建設工作的重要性是由黨肩負的歷史使命決定的。因此，做干部工作，必須胸懷黨和人民事業的全局，“做到全局與局部的一致”。（同上，第129頁）如果只考慮局部利益，就要發生本位主義，妨礙大局。只有把干部隊伍建設放在實現黨的奮斗目標、完成黨的政治任務的全局中來思考，圍繞黨的中心任務來開展，才能保持正確的政治方向，避免大的失誤。

做干部工作胸懷大局，是實際的、具體的，絕不是抽象的概念和空洞的口號。最重要的是必須緊密聯系黨的政治路線來進行，堅持服從和服務于黨的政治路線。政治路線決定組織路線、干部路線，組織路線、干部路線必須保證政治路線的實現。陳云同志說：“黨的一切決議和政策，都要通過干部去實現”，（同上，第119頁）“組織工作要適合于政治路線的要求，保證政治路線的實行?！保ㄍ?，第129頁）怎樣才能做到呢？陳云同志強調了兩條原則要求：一是必須對政治路線有正確了解，同時對具體情況有切實了解。“只談路線，不了解具體情況，是空談。只知道具體情況，不了解路線，是盲目?！保ㄍ?，第129頁）二是必須把上級的領導同下級的工作結合起來，從上到下都要注意政治路線在具體實踐中的貫徹落實?！吧霞壷徽務温肪€，下級只談具體工作”的缺點，必須克服。（同上，第129頁）陳云同志這些視野廣闊、胸懷全局、立足實踐，正確處理貫徹執行政治路線同做好干部工作關系的思想，在今天仍具有很強的指導意義。

二、辯證地理解和執行黨的干部政策，正確處理個性與共性的關系，從根本上促進矛盾的解決

政策和策略是黨的生命。黨的干部政策，同黨的其他方面政策一樣，是運用唯物辯證法分析矛盾、解決矛盾的產物。陳云同志指導干部工作十分講究方法，更加注重政策。他特別強調：要把“使用人才，制定政策”當成大事。他在提出和闡述黨的干部政策時，總是從實際情況出發，把制定和執行政策與解決現實矛盾和問題統一起來，著眼和著力于為黨和人民的事業盡可能地凝聚人才、育好人才、用好人才，充分發揮干部的積極性、創造性，使廣大干部緊密團結起來，為實現黨的目標而共同奮斗。他善于運用唯物辯證法，從干部工作各種矛盾的共性中抓住個性，從不同矛盾的特殊性中揭示其內在的聯系，抓住事物的本質，用合乎實際的政策促進矛盾的解決，防止和反對任何形式的主觀性、片面性和絕對化。這兩個特點，在以下幾個方面表現得尤其突出。

1．“圓”之美

中國武術從外形上呈現出“擰”、“傾”、“曲”、“圓”的特點，是中國傳統文化中審美的共性，也蘊含著中國傳統人文精神，且同西方審美中的“開”、“繃”、“直”、“立”形成鮮明的對比。太極拳的美就在于“圓”這一理法。陰陽雙魚是太極拳的標志，一陰一陽在相接相融又相互對立，相互抵制的旋轉中組成一個圓形，陰陽交錯，生生不息。太極拳的哲理性表現在動作形體上、育人教禮上、以及健身技擊上等方面。就太極拳運動過程來講，身體各部位節節連貫扭轉，在不同范圍和程度上畫出圓型，這個過程是一個整體。而“圓”又是有“弧”所構成的，在動作中的屈肘、屈膝、屈髖、含胸以及各種以某一點為中心的旋轉動作都是“圓”理的表現。在“白鶴亮翅”中，身體的每一個部位都體現了“圓”理?！昂匕伪场币彩恰皥A”形的體現。兩肩微微內收，胸椎第三節微微向后頂出，整個背部呈現出弧形。這種姿態不僅可以疏通整個背部的經絡，打通氣血，還可以在人體內部將力勁集中在一起，體現出內勁。兩臂微屈呈現弧形狀態在身體兩側一上一下張開，要求三“圓”加一“旋”。一是大臂與腋下不宜過直，否則沒有弧度，要有一拳的距離，體現松勁；二是肘關節微屈，不宜向前過于伸展，出現直臂的情況，也不易過度的屈肘打破圓的形態秉承“尖肘”；三是手掌五指微屈，狀如荷葉，就像包裹一個球面，力向外撐。大拇指與四指之間虎口，要求指尖含力外撐，呈現弧形；四是表現在小臂相對于大臂的解剖位有一個以肘關節為軸心的旋轉，左前臂相對大臂左前旋，右前臂相對大臂做后懸。動作節節連貫，處處是弧形，是“圓”理的體現。襠部時刻保持“圓”的狀態，需要時刻松垮。從太極拳的虛實方面來看，“虛”與“實”既相互對立有筋膜聯系?！鞍Q亮翅”定勢的情況下右腿實其主要的支撐作用，左腿虛點地起輔助支撐作用，要保證襠部成“圓”穩定底盤就要做到松垮。雙腿在太極拳中是主要的支撐部位，也是力量傳遞的主要動力途徑，適當的弧度可以發揮蓄勁，無論是在動態動作或者是靜態動作中都有著獨特的作用。最終重心落右腿形成靜態支撐，此時雙腿雙膝均為微屈，膝蓋腳尖略微內扣，使勁力從小腿的外側順力纏繞到大腿內側，從而保證開檔圓胯，穩定重心。整體上來看，“白鶴亮翅”動作的整個運動軌跡都發生在一個“圓”中。腰部作為身體上下扭轉的銜接點，在腰部轉動帶動手臂合分過程中在身體前側畫圓；“手”與“足”、“肩”與“胯”、“肘”與“膝”更是外三合完美體現，各自在自己的運動軌跡上非圓即弧。

2．和諧之美

太極拳是武術文化中的代表，是健身、健心的運動，更是一種高雅的文化。這種高雅文化的形成和發展是在長時期、多學科文化不斷積累和滲透的結果。其中“和諧”不僅是武術美學思想的本質特征也是核心的思想理念追求。太極拳更是為儒、佛、道為主體的傳統文化所影響，要求脾性溫和、與人為善、修養內心。太極拳的“和諧之美”從兩個主要方面體現：一方面是看得見的身體姿勢形態。在整個動作的過程中，動作之間、關節之間協調配合，以整體動作運動的過程都是以“腰襠”的運動為軸心展開，曾有學者對“腰襠”的運動的軌跡進行重心運行軌跡的數據化測量分析，得出結果證實其在運動中的軌跡抽象出來實則為太極圖?？梢娞珮O拳拳式正是以“一”統帥“四體”的高度完整與和諧。二是思想精神的熏陶。和諧的審美和追求更體現出人生命的和諧，所謂內修外練、陰陽互補、剛柔相濟、形神兼備，內意、氣、體的三合統一。法國大作家雨果在對“美”的界定上也同樣認為它是一種“和諧完整”的形式。與之吻合，太極拳恰恰特別強調“整體的和諧”統一，表現在：（一）呼吸與動作合一，太極拳的習練中要求動作與呼吸協調配合。在十三式的行功心解中也提到：“能呼吸然后能靈活”兩者不能分割，獨立存在。（二）心理和生理合一，情緒和心態在很大程度上都是會影響并體現在我們的肢體動作以及表情上。例如在你十分緊張或者是生氣的時候就會面部略顯緊張，雙手五指緊握，身體各部位的肌肉無意識收縮。然而當你心情平和的時候則面部舒緩自然，五指輕松微張，身體各部位的肌肉也會完全處于一個很放松的狀態?！鞍Q亮翅”中要求面部從容自然，雙肩下沉，松腰斂臀，這個在一定程度間接地是心理情緒影響生理外在表現，須達到一個統一協調的狀態才能夠更好的體會太極拳的修心價值；（三）有形和無形的統一，太極拳是有別于其他一般運動且蘊藏著豐富的文化思想和哲學理念的一項運動，練好練精太極拳的前提需要了解一定的文化，而非是簡單的的模仿表面外形動作。由意發動才能夠使動作充滿精神氣例如白鶴亮翅在你打開雙臂的時候就會想這個動作的由來是在模仿“鶴”，而本身這個動作反映出一種心胸寬廣，海納百川得心態，包括一動一靜，攻防操作意圖等等都會隨之浮現，并完美的結合肢體動作表現出來。只有這樣才能夠充分體會到太極拳的精髓所在。

3．自然之美

太極拳的自然美表現在它的“慢”“松”“勻”“柔”四個方面。與其他拳術相比較而言，“慢”是太極拳尤為獨特的精髓所在，也是因為這個一點會被很多人懷疑和否定。但是慢的表面之下則隱藏著大氣度和大道理。拳經上提到這個太極拳在慢中求進，一開一合、一呼一吸、開合合吸動作和呼吸協調配合。開合動作慢，呼吸則長，日久可呼吸細而深，心肺功能得到加強，便壽命長?？芍?，慢的過程不僅僅體現的是從容、淡定不矯情，更是練氣的門道所在?！八伞笔窃诹暰毺珮O拳中強調最多的一點，也是比較難把握的一點?！鞍Q亮翅”為例，要求“虛領頂勁”，想象頭上懸著一個繩子，向上拔起。一方面在這種情況下我們頭顱的重量力線才能延身體軀干正直垂直與地面，從而減輕對身體造成的壓力。另一方面這種平穩的狀態可以是呼吸順暢、面容自然，大腦中樞系統亦可得到舒緩平靜。大腦又是支配周身運動的“總司令部”，只有大腦松緩平靜周身才可以得到松柔的狀態。而且強調“松”要身體的各個關節肌肉都要相對“松”，不可僵硬。即便在“白鶴亮翅”中右手臂處于上抬的狀態，但肘部依然保持著一種垂勁。“勻”在太極拳中指的是呼吸勻稱，動作勻合均衡。就像在“松的時候”如果九節中一個關節沒有送就會出現不均勻，故一個動作的始終全身九節都保持節節貫連不間斷。如“白鶴亮翅”中踝關節一松則膝屈重心后坐，再轉腰胯帶動肩、肘、臂、手隨之擺動回旋，形成一個流水一樣的整體連綿不斷，體現其勻稱之美?！叭帷笔翘珮O拳的一種境界，有“以柔克剛”、“行云流水”之說。系辭傳中寫到：“易有太極，是生兩儀。”這里所說的兩儀其實就是相互吸引、相互抵制又相互對立的兩面，固然“柔”在這里是剛的反面。只有正確的理解“柔”，才能夠體會“以柔克剛”、“四兩撥千斤”，雖外顯柔和但并不是松軟的狀態，而是勁周身各個關節，勁、氣均含其中。太極之柔又取水之法，一面變幻無窮，沾連粘隨，是以無為應萬變的拳法；除此之外有體現了水“沁”的特質，如“水滴石穿”，說明水是天底下最最堅硬的“柔和”體，是至剛之物。所以能夠做到全身柔和、勻稱才是最高境界。更要柔中有剛勁，力點集中。

[摘要]哲學大家們用專業性很強的哲學語言對“中國哲學精神”概括與詮釋，對于廣大群眾來說是晦澀難懂的，甚至誤以為“哲學知識的普及都是哲學家的事情”。這與黨“繁榮發展哲學社會科學”的要求是有出入的。文章通過通俗易懂的語言，闡述了中國哲學精神的基本內涵是“以人為本，內在超越，自強不息，實事求是”等內容。這對哲學知識的普及與大眾化具有促進作用。

[關鍵詞]基本內涵；哲學精神；中國哲學

中國素有“哲學”之實但無“哲學”之名，“哲學”是日本學者西周1873年由希臘文“愛智”(Phi—losophia)翻譯而來。哲學起源于文化沒落，有志之士指點迷津，提出化解之道，哲學是文化的醫生。馬克思說：“任何真正的哲學都是自己時代精神的精華。”再加一句，哲學是民族精神的精華。準確表述“哲學是時代精神和民族精神的統一”。中國哲學精神是先哲們留下的精神基因、文化遺產；是我們對于先哲思想所做的一種領悟、對話、心靈的交契；是一個體悟性的話題?！爸袊軐W精神”有諸多答案，無論是馮友蘭的“內圣外王之道”說、牟宗三的“生命哲學”說，還是張岱年的“六大特點”說、李澤厚的“實用理性”說，這些哲學大家都是用專業性很強的哲學語言進行概括與詮釋的，對于哲學素質本來就不是很高的廣大群眾來說是晦澀難懂的，難于理解其真諦，導致不少人以為：哲學知識的普及都是哲學家的事情。這與黨關于理論的“普及活動”、“大眾化”、“繁榮發展哲學社會科學”等要求是有出入的。本文通過通俗易懂的語言，在與西方哲學、印度哲學的比較中論述中國哲學獨特的內涵。

一、人生觀：以人為本

中國哲學首先是一種人生哲學。哲學的理論形態可以概括為：自然哲學；宗教哲學；人生哲學。關懷人生實際、怎樣做人，是中國哲學的獨到韻味、獨到精神。中國哲學就是教你“怎樣做人、做什么樣的人”的學問，它的理論關注點不是自然與彼岸，而是現實的人生，怎么樣把人生過得更好、更有意義，無愧于祖宗、無愧于天地?！耙匀藶楸尽钡倪@個“人”，不是抽象的人，而是具體的、現實的、社會的人，是廣大人民群眾，包括人民群眾的根本利益以及與此相適應的人的生命、人權和人的尊嚴等等；這個“人”，不是被動的客體，而是能動的主體，不能把人民群眾僅僅看作是被同情、關愛和扶助救濟的對象，更不能僅僅看作是需要別人從上面賜予雨水、甘露和陽光的被動客體，而應看作是推進社會發展的創造性主體，看作是社會物質財富和精神財富的創造者，是推動歷史前進的真正動力；這個“人”既是發展的主體也是被發展的客體，當今科學發展觀所堅持的“以人為本”是主張一種具體性、有條件性和有限意義上的“人類相對中心論”?！耙匀藶楸尽钡倪@個“本”不是事物的本原或本體而是發展的出發點和著眼點，是力量的來源，以人為本就是把重視好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為我們工作的出發點和著眼點，把充分發揮人力資源優勢作為我們推進新型工業化的動力，把人的全面發展作為我們長遠奮斗的目標；這個“本”既是指人的理性世界也是指人的非理性世界，是堅持人的理性與非理性的統一?？茖W發展觀中的“以人為本”堅持二者的內在和諧統一，要在二者之間保持一個必要的張力，在人的現代性日益提高的情況下尤其要重視人的欲望、情緒、情感、意志、激情、知覺、靈感、集體無意識等非理性因素的作用。

人生哲學具有積極性的功能，對社會群體來說也提供了漸進的原則。那就是：修身——個人獨立性的完成；齊家——群體意識的溫床；治國——群體生活實習之所；平天下——群體性最終目標的形成。中國哲學也談天，是為了說明做人的道理，不是單純地談論天，也不是單純談論人，談的是交天人之際，把天作為人生存的一個環境。中國哲學不關心純粹的自然問題，也不關心純粹的彼岸問題，而是非常重視人在現實人生中的意義、價值與地位。