最大化范文10篇

追求利潤最大化，是微觀經濟的重要目標；追求就業最大化，是宏觀經濟的重要目標。兩者是矛盾的，但又必須統一于發展之中。當中國經濟出現可喜增長勢頭，就業問題又十分尖銳地凸現在我們面前，這就迫切需要國家努力推進就業最大化，促進經濟與就業雙增長。

推進就業政策是導向

黨的十六大報告指出：“要把促進經濟增長，增加就業，穩定物價，保持國際收支平衡作為宏觀調控的重要目標”?，F代世界經濟發展的事實表明，經濟的高增長，未必就會帶來高就業。就業率的提高主要取決于符合實際的創造充分就業的發展戰略和產業政策。在當代，發達國家以及眾多發展中國家都把提高就業率作為經濟社會發展的重要戰略目標，以求經濟與就業雙增長。我國做為經濟不夠發達、人口眾多的國家，也必須樹立“雙增長”新理念，適時確立就業優先的發展戰略。一是在產業結構調整上，應堅持發展高新技術產業與改造提升傳統產業相結合的方針；在產業政策上，要堅持擴大內需與擴大就業的良性互動、發展技術資金密集型產業與發展勞動密集型產業相融；在資金使用上,要盡量調動民間資本投入的積極性等。二是運用法律手段促進就業是許多國家的普遍做法，我國急需加快建設促進就業的法律體系。要抓緊出臺《促進就業法》，為促進就業奠定法律基礎；要認真實施《中小企業促進法》，支持中小企業發展，用加快發展的辦法促進就業；要完善《勞動法》，穩定勞動就業關系，盡量避免或減少失業下崗人數；要加快制定《社會保障法》，保障失業人員的基本生活等。三是各級黨委和政府必須把改善創業環境和增加就業崗位作為重要職責，成為促進就業的責任主體；把就業指標與GDP、財政等經濟指標一并列入各項政府的重要考核指標，列入干部政績的重要考核內容；要動員全社會共同參與促進就業工作，形成黨委統一領導、政府宏觀調控、部門全力支持、企業密切配合，全社會共同努力擴大就業的工作格局。四是要出臺促進就業的政策措施。在財政、稅收、金融等政策上出臺支持促進就業的具體辦法，讓提供更多就業崗位的企業受益，為自謀職業自主創業的人員提供政策支持等；要制定統籌城鄉就業的有力措施，促進協調發展。

擴大就業崗位是關鍵

廣開就業門路、創造更多就業崗位是促進就業的治本之策。一是現有企業，要通過做大做強自身，以減緩職工下崗失業的勢頭，并增強吸納新勞動力的能力。據現有數據表明，企業每投入100萬元可提供就業崗位為：重工業400個，輕工業700個。二是壯大非公有制經濟，充分發揮其發展經濟和吸納勞動力的重要作用。自貢市作為國有企業獨大的老工業城市，近三年改造后，非公有制經濟實現增加值占GDP由28.5%上升到49.5%，就業人員占全市城鎮從業人員由15%上升到25.7%，說明發展非公經濟是促進“雙增長”的明智選擇。三是中小企業成為推進經濟增長、創造就業機會的重要力量。1999年，美國2/3的就業崗位是由小企業創造的，德國中小企業的就業人數占全國就業人數的68%。2001年，我國工業小企業就業人數占全國就業人數的75%。按最低計算發達市場經濟國家，具有40戶中小企業/千人的水平，而我國只有6.4戶/千人的水平，按此發展，那么，我國就會產生5000萬個中小企業，提供4.5億多個就業機會，從根本上改變目前就業空間狹小的局面，因此，我國應把大力發展中小企業作為推動“雙增長”的基本國策，形成大企業頂天立地、小企業鋪天蓋地的局面，以開創廣闊的就業天地。四是大力發展第三產業。該產業具有投入小、見效快、吸納就業多的特點。我市下崗失業人員在第三產業實現再就業占75.5%，城鎮失業人員在第三產業實現就業占59.3%。據統計，目前我國第三產業從業人員比重為26%，遠遠低于發達國家70%左右的水平，也低于發展中國家40%的水平，如果我國第三產業從業人員的比重提高1個百分點，就可增加700萬個就業崗位。五是大力探索發展社區服務，構建社區就業廣闊平臺。社區就業潛力大，發達國家社區就業份額為20%—30%，發展中國家的社區就業份額為12%—18%，而我國只有3.9%，如果提高到12%，就大約可增加2000萬個就業機會，因此，社區就業要成為擴大就業的突破口。六是積極開展勞務輸出，允許區域間流動性競爭就業。從我市目前來看，勞務輸出達52萬人，年收入達24億元。

加強就業培訓是催化

為貫徹和落實《審計法》、《審計署關于內部審計工作的規定》和國家相關法律法規，推進教育內審工作深入發展，做到組織機構上市縣全覆蓋、各地做到普及，審計業務上全覆蓋，實現審計價值最大化，深化教育改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益，根據上級領導的安排，近期我們就此問題在全省各地進行了調研，現將推進教育內審全覆蓋及價值最大化的調研情況具體匯報如下：

一、加強組織機構建設，確保市縣全覆蓋、各地做到普及

加強教育內審工作，達到教育內審工作的目的，首先要加強組織機構建設。一是組織機構要全面。每個市縣必須建立教育內審組織機構，做到市縣級全覆蓋，各地要根據本地的實際情況，建立教育內審組織機構，做到普及。二是教育內審組織機構具有獨立性。市縣級教育內審組織機構在本級教育行政部門與上級教育內審組織機構的領導和指導下獨立開展教育內審工作，不受其他部門與學校的干涉與影響；教育內審組織機構具有獨立性，做到機構獨立、經濟獨立、工作獨立和人員獨立，其審計范圍、審計方法、審計結果和審計報告，均由教育內審組織機構自行確定和實施。三是增加教育內審組織機構的權威。教育內審組織機構的組織級別要高于一般同級職能部門，教育內審工作由教育行政部門黨組或局長直接領導，不歸入財務部門領導，從組織機構設置上增強教育內審組織機構的獨立性和權威性，以保障審計責任的履行和審計質量的提高。

二、加強內審制度建設，做到內審業務全覆蓋

（一）加強內審制度建設，提高內審工作質量

要加強內審制度建設，根據不同的審計項目，提出不同的審計要求，確保以制度管人、管事，提高內審工作質量。這里面要著重抓好財務收支審計、經濟責任審計、基建項目審計等內審制度建設。一是制定財務收支審計制度。按制度全面開展財務收支審計，針對存在的不足問題和弊端，提出整改意見，確保落實，促進財務收支工作規范化。二是制定經濟責任審計制度。通過經濟責任審計加強對領導干部的管理和監督，正確評價其經濟責任、促進黨風廉政建設、保障學校資產保值增值。同時為學校提出建議和措施，促進學校經營管理，為校領導提供決策依據。三是制定基建審計制度。要緊抓工程項目審計，從工程的招標、施工到竣工驗收結算的每個環節，實行全面審計，嚴查虛列工程項目，多計工程量，高套定額和多結算工程款等問題，對查出的問題進行糾正、整改，挽回經濟損失，維護學校合法權益，有效規范工程項目的管理。

編者按：本文主要從資本運營概念及其民營企業資本運營的特征；民營企業資本運營存在的問題；完善民營企業資本運營的對策進行論述。其中，主要包括：資本經營是一種經營管理理念的創新，是對生產經營理念的揚棄、資本運營是企業資本重新組合的一種經營活動、相對于一般的民營企業經營管理來說，其資本運營是一種全新的理念、目前民營企業資本運營的模式很多、民營企業對資本理解不深，資本運營成效低下、民營企業資本運營觀念上的存在錯誤的認識、民營企業自身存在的問題，阻礙了資本運營活動、資本運營操作上民營企業存在缺陷、缺乏民營企業資本運營的良好宏觀環境、創新和樹立正確的資本運營理念、改善宏觀環境、強化民營企業內在管理和制度創新、培養資本運營企業家等，具體請詳見。

資本經營是一種經營管理理念的創新，是對生產經營理念的揚棄。實行資本經營，可以推動民營企業的可持續發展。資本經營是一項對資本的籌劃和管理活動，其目標在于資本增值的最大化，資本經營的全部活動都是為了實現這一目標。

一、資本運營概念及其民營企業資本運營的特征

資本運營是企業資本重新組合的一種經營活動，它是為達到企業經營目標而有效利用資本市場的一種手段，通過對生產要素的合理流動和最佳組合，以較少的投入或不需要增量投入，即可實現企業的持續發展。隨著我國宏觀經濟政策和環境的變化調整，民營企業也正在進行發展的方向和投資的重點調整，其運用的手段都存在一個共同的特點那就是以資本運營為經營手段的方針得到逐步確立。隨著我國資本市場發展的逐步完善，資本運營正在成為許多民營企業所采取的經營取向。

相對于一般的民營企業經營管理來說，其資本運營是一種全新的理念，存在以下幾個主要特征：一是充分發揮人力資本的重要作用。民營企業的資本運營是以人為本的運營，重視人力資本是必須的；二是資本運營的重心是產權的運營。產權是企業的一項重要戰略資產這是民營企業資本運營著重強調的，同時是一種結構的重組優化；三是民營企業資本運營風險較高。民營企業資本運營非常重視運營風險問題，因為資本運營本身就是高風險的企業活動，運營中稍有不當，便有可能導致極為嚴重的后果；四是民營企業把資本運營作為經營規模擴張的手段，通過兼并、控股、參股等方式迅速發展為大型集團。近幾年來，民間資本向全社會各行各業進入的速度越來越快、規模越來越大，在大部分競爭性行業呈現出國退民進的趨勢。這也是民營企業壯大擴張的自然需求。當一個企業的產品需要在市場上擴大，而資本金又不足時，就需要用社會的方式或者國際化的方式解決資本的問題。一個企業要形成規模化的發展沒有足夠的資金是不行的，而資金的主要來源除了自己的資本積累外還主要靠社會融資。

目前民營企業資本運營的模式很多，主要包括民營企業直接與間接上市、民營企業并購、民營企業重組、民營企業組建企業集團、民營企業托管經營、民營企業融資租賃、管理層收購、風險投資等，民營企業的資本運營，應當根據企業自身條件的變化和不同的市場環境，靈活選擇不同的資本運營模式，從而實現資本增值最大化的目標。

編者按：本文主要從資本運營概念及其民營企業資本運營的特征；民營企業資本運營存在的問題；完善民營企業資本運營的對策進行論述。其中，主要包括：資本經營是一種經營管理理念的創新，是對生產經營理念的揚棄、資本運營是企業資本重新組合的一種經營活動、資本運營是一種全新的理念，存在幾個主要特征、目前民營企業資本運營的模式很多、民營企業資本運營觀念上的存在錯誤的認識、民營企業自身存在的問題，阻礙了資本運營活動、資本運營操作上民營企業存在缺陷、缺乏民營企業資本運營的良好宏觀環境、創新和樹立正確的資本運營理念、改善宏觀環境、強化民營企業內在管理和制度創新、實行全方位的企業人力資本運營、培養資本運營企業家等，具體請詳見。

資本經營是一種經營管理理念的創新，是對生產經營理念的揚棄。實行資本經營，可以推動民營企業的可持續發展。資本經營是一項對資本的籌劃和管理活動，其目標在于資本增值的最大化，資本經營的全部活動都是為了實現這一目標。

一、資本運營概念及其民營企業資本運營的特征

資本運營是企業資本重新組合的一種經營活動，它是為達到企業經營目標而有效利用資本市場的一種手段，通過對生產要素的合理流動和最佳組合，以較少的投入或不需要增量投入，即可實現企業的持續發展。隨著我國宏觀經濟政策和環境的變化調整，民營企業也正在進行發展的方向和投資的重點調整，其運用的手段都存在一個共同的特點那就是以資本運營為經營手段的方針得到逐步確立。隨著我國資本市場發展的逐步完善，資本運營正在成為許多民營企業所采取的經營取向。

相對于一般的民營企業經營管理來說，其資本運營是一種全新的理念，存在以下幾個主要特征：一是充分發揮人力資本的重要作用。民營企業的資本運營是以人為本的運營，重視人力資本是必須的；二是資本運營的重心是產權的運營。產權是企業的一項重要戰略資產這是民營企業資本運營著重強調的，同時是一種結構的重組優化；三是民營企業資本運營風險較高。民營企業資本運營非常重視運營風險問題，因為資本運營本身就是高風險的企業活動，運營中稍有不當，便有可能導致極為嚴重的后果；四是民營企業把資本運營作為經營規模擴張的手段，通過兼并、控股、參股等方式迅速發展為大型集團。近幾年來，民間資本向全社會各行各業進入的速度越來越快、規模越來越大，在大部分競爭性行業呈現出國退民進的趨勢。這也是民營企業壯大擴張的自然需求。當一個企業的產品需要在市場上擴大，而資本金又不足時，就需要用社會的方式或者國際化的方式解決資本的問題。一個企業要形成規?；陌l展沒有足夠的資金是不行的，而資金的主要來源除了自己的資本積累外還主要靠社會融資。

目前民營企業資本運營的模式很多，主要包括民營企業直接與間接上市、民營企業并購、民營企業重組、民營企業組建企業集團、民營企業托管經營、民營企業融資租賃、管理層收購、風險投資等，民營企業的資本運營，應當根據企業自身條件的變化和不同的市場環境，靈活選擇不同的資本運營模式，從而實現資本增值最大化的目標。

編者按：本文主要從引言；財務管理目標現有觀點；產權制度下的財務管理目標；現代產權制度下財務管理的目標具有一致性進行論述。其中，主要包括：產權是一個古老的概念，也是一個發展的概念、財務管理目標在企業的財務管理中占有重要的地位、在不同的時期，財務目標的內容也都不同、利潤最大化就是假定企業財務管理以實現利潤最大為目標、股東財富最大化是指企業財務管理以實現股東財富最大為目標、利益相關者利益最大化、財務管理的目標是相關者利益最大化、產權制度解決了財務預算管理目標中誰的價值最大化的問題、企業價值最大化與股東財富最大化的一致性、現代產權制度使相關者利益與股東利益趨于一致等。具體請詳見。

摘要：建立現代產權制度已經被正式提上日程，與其密不可分的會計學、審計學和財務管理學也需要我們的重新審視，以有利于現代產權制度的建立和我國社會主義經濟的發展。本文從現代產權理論入手，指出財務管理目標是相關者利益最大化，并通過對企業價值最大化、股東財富最大化和相關者利益最大化三者關系的分析，得出財務管理目標在現代產權制度下具有一致性的結論。

關鍵詞：現代產權制度；一致性；企業價值最大化；股東財富最大化；相關者利益最大化

0引言

產權是一個古老的概念，也是一個發展的概念。現代企業產權制度就是人類社會經濟長期發展的結果。從私有財產的出現到市場經濟的確立這幾千年的歷史中，產權的概念已經日益深化。在市場經濟高度發達的今天，它的含義比原來寬泛得多，更側重于從經濟學的角度來理解和把握，側重于對財產實體的動態經營和財產價值的動態實現，它不再是單一的所有權利，而是以所有權為核心的一組權力，包括占有權、使用權、收益權、支配權等。建立歸屬清晰、權責明確、保護嚴格、流轉順暢的現代產權制度，是市場經濟存在和發展的基礎，是完善基本經濟制度的內在要求，是實現國民經濟持續快速健康發展和社會有序運行的重要制度保障。一方面，財務管理目標在企業的財務管理中占有重要的地位，企業財務管理目標是指企業在特定的理財環境中，組織財務活動、處理財務關系所要達到的根本目的。它是評價企業財務管理活動是否合理的標準。研究財務管理目標既是建立科學的財務管理結構的需要，也是優化財務管理行為的需要。是企業理論研究人員進行財務管理研究的一個基礎。另一方面，在不同的時期，財務目標的內容也都不同，是受限于當時所處的社會和經濟等社會現實情況的。具體的表現為受財務管理制度的制約。舉個例子，在計劃經濟體制下，由于所有權和經營權都集權于中央，企業經營完全是為國家負責，所以企業的財務目標就是以完成國家的任務為主。但是改革開放后就完全不同了，經濟體制由計劃經濟轉變為市場經濟，不但是私營企業完全自主經營，就連國企也投入了市場，經歷市場的洗禮和考驗。因此企業必須重視利潤最大化的問題，并將其作為企業財務的最終目標。財務管理不是簡單的對資金運動的管理，而是借助于資金運動的管理實現產權管理，是“價值”與“權利”的結合（湯谷良，1994）。

1財務管理目標現有觀點

摘要：“個人利得最大化”是西方經濟學中一個最重要的假設前提,但是對這一重要的假設,從來沒有人加以證明,這是一個重大的理論缺陷。由于這個缺陷,經濟學的統一性、真實性、普遍性將遭到質疑,人們有時把“個人利得最大化”奉為至寶,有時又把它棄之如敝屣。本文通過對商品交換發生前后的分析,指出商品交換出現后人們生產與消費的矛盾表現為人們生產能力的有限與消費無限擴大的矛盾,這一矛盾必然導致“個人利得最大化”。

關鍵詞：個人利得最大化證明基礎理論研究

在西方主流經濟學中，“個人利得最大化”是一個最重要的假設，這一假設是西方經濟學的基石。但是，這一假設的證明在哪里？似乎還沒有人作出。有人認為這個假設是不能證明的〔楊春學,1998：第219頁〕；有人認為這是公理,無須證明〔西尼爾,1986：第11-12頁〕。其實不然,縱觀這一假設的歷史流變,未經證明的“個人利得最大化”,不僅引發了經濟學界幾次劇烈的爭論,把眾多重量級的經濟學家牽扯其中，而且引致了經濟學理論的混亂和分裂。

本文的主要目的，就是證明“個人利得最大化”。

一歷史成因及其問題

“個人利得最大化”有不同的稱謂,“個人利益最大化”、“個人效用最大化”、“廠商利潤最大化”、“偏好最大化”等等,都可以作如此解。我們首先簡單地回顧一下“個人利得最大化”這一重要假設的歷史成因。

摘要：培養學生的英語應用能力，已逐漸成為高職院校學生培養的主要目標，這也是各高校英語教師英語教學的主要目的。由于高職院校的英語教師在學生日常英語學習中發揮著重要的引導性作用，因此，不斷發展的社會與經濟對于學生英語能力要求的提高，也直接提高了對于英語教師英語教學的要求。因此，對于高職院校的老師而言，如何找出當前英語教學中存在的問題，并合理解決已經成為其發揮效能的最大突破點。

關鍵詞：高職院校；英語教師；效能最大化；問題與對策

教師本就在學生的學習生活中發揮著重要作用，而英語學習是高職院校學生所面臨的一項嚴峻挑戰，因此，教師在學生的英語學習中發揮著重要作用。但是，當前各高職院校普遍存在教師自身作用認識不明顯的問題，導致英語教學工作有所欠缺，因此其自身效用得不到有效發揮。所以，對于高職院校而言，如何找出當前英語教師普遍存在的問題，并積極尋找解決措施，將英語教師效能發揮到最大值，是一項重要任務。

一高職英語教師發揮最大效能存在的問題

認清自身在效能發揮上存在的問題，不僅對于自身工作效率的提高有很大的幫助，更能因改變教學方法而對學生產生深遠的影響，因此，對于高職院校與高職英語教師而言，認清自身存在的問題，將成為自身效能最大化的發揮最重要的一步。

（一）高職教師對于自身作用認識不清大部分高職院校的學生在英語學習中存在很大誤區，且缺乏自主性，因此多數情況下需要老師“帶著走”，從這一點上可以看出英語教師在學生的學習中發揮的重要作用。但是，當前高職院校英語教師對于自身在學生的英語學習中的重要性缺乏足夠認識，對待工作態度不認真，課下消極備課，課上對于學生的問題不能及時給與解答，或者在課堂上仍然采用傳統的教學方法，課堂氛圍沉重，不能活躍氣氛，學生在課堂上不敢“言”，回答問題往往靠老師點名，學生缺乏學習英語的主動性，并且老師機械地讀、講教材上面的內容，而很少將課本上的理論知識應用到學生的日常學習生活中，使得英語知識缺“地氣”，引不起學生的學習興趣，嚴重影響了學生學習英語的熱情，導致高職院校的英語教學效率較低，而英語老師并沒有真正地將自己擁有的知識傳授給學生，制約了教師最大效能的發揮。

摘要：歷史是一門非常重要的學科，以史明智，以史為鑒，改革歷史教學，提高學生歷史素養與綜合能力，實現教學效益最大化這是當前歷史教學的重要目標，是廣大教師不斷探索的重要課題。而要實現教學效益的最大化就要從激發學生學習興趣、確立學生主體地位、引導學生自主討論這幾個方面展開。

關鍵詞：初中歷史；教學效益；快樂學習

歷史學科是素質教育的主要組成部分，肩負著提高學生歷史素養與綜合能力的重要使命。在新課改下的歷史教學不能再是照本宣科，讓學生生硬地記憶歷史史實，而是深刻理解新課標，靈活運用新教材，還原歷史學科的生動與活躍，發揮歷史學科功效，讓學生讀出歷史的真實，讀懂歷史發展的規律，進而理性地參與歷史，以史明智，以史為鑒，促進學生歷代人文情感的全面提高，實現教學效益的最大化。那么如何才能實現這一教學目標呢？

一、在興趣中引導學生快樂學習

托爾斯泰說過：“成功的教學所需要的不是強制，而是激發學生學習的興趣?！迸d趣是強烈的心理期待與主觀認可，是活躍而積極的非智力因素，正是學生學習的推動力。如果學生對面前所呈現的知識沒有興趣，那么無論他們學什么做什么都沒有積極性與主動性，只是在機械地應付，而非出自主觀意愿，自然難以達成預定的教學目標。激發學生興趣、開展趣味教學、快樂學習這正是新課改的核心理念，是實現教學效益最大化的前提與基礎。

（一）建立和諧師生關系

企業的目的是完成經濟效益和社會效益的最大化。民營企業靠什么博得人心，完成其目的呢？筆者以為：一要靠管理者高尚的人格；二要靠管理者杰出的才干；三要靠管理者人本思想理念。古人云：“治事置業，道為首，人為本。道立則居大器，人正則顯生機。天時、天時、人和兼備乃成大器?！?/p>

高尚的人格

品德的魅力就在于能感化人、吸收人、服氣人。管理者具有良好的品德能夠給下屬以自信心、勇氣和力氣，吸收他們一往無前。用魅力感化下屬，管理者就必需以誠信為本，身正為范，公心公正，厚此薄彼。

㈠誠信為本。一是看待員工，信守諾言。員工到民營企業工作的目的之一就是獲取相應的勞動報酬，員工利益和價值要靠薪酬鼓勵報答來完成。管理者對員工的各種合理的物質肉體需求要盡量滿足。許愿的鼓勵措施。經濟報酬一定要兌現，雙贏思想要在實踐中表現。特別是許下的諾言，不要老是以各種借口不兌現，使人覺得到老板在詐騙本人。有的時分，企業損失金錢，而換得信譽，而這種信譽在日后又換回更多的金錢。二是老實不欺，與人為善。管理者既立言，又立行，看待員工不因其身份低微而對其停止欺壓、岐視。員工有差錯，也不惡語相傷，更不能動輒炒魷魚。中國人歷來倡導人和關系睦，家和萬事興，政和國度盛的觀念。三是看待客戶和消費者要遵守信譽，維護信譽?！叭藷o信不立，政無信不威，商無信不富”。強調信譽第一，做買賣必需兢兢業業，不投機倒把，不做玷污企業信譽的事。

㈡身正為范，為人表率?？鬃又v：“欲政之速行也，莫善乎以身先之，欲民之速服也，莫善乎以道御之?！惫芾碚咭獛ь^做到“三個管住”，即管住本人、管住親友、管住下屬。只要管好本人，才干管理好他人，管理者的帶頭作用就是無聲的命令。得人心者得天下，做員工敬仰的管理者將使管理事半功倍。

㈢公心公正，厚此薄彼，賞罰清楚。要突破傳統的近親繁衍，突破傳統的由血緣、業緣、地緣所構成的各種人際關系。賞不可不平，罰不可不均。應賞不賞是仰賢助邪，當罰不罰是放惡縱邪、必會挫傷員工的積極性。管理者要堅決按企業的制度、規章辦事，不帶半點感情顏色，“嚴懲不避親貴”。賞罰清楚在很大水平上決議著企業求賢用能的成敗。

編者按：本文主要從新古典產權學派及財務管理目標；利益相關者學派的理論與財務管理目標；財務管理目標的現實選擇進行論述。其中，主要包括：財務管理目標的選擇基于企業理論的選擇，企業理論的核心是產權問題、新古典產權學派關于企業所有權結構的認識、從新古典產權學派衍生出的財務管理目標的觀點有企業利潤最大化、股東財富最大化、企業價值大化、利益相關者學派反對出資者是企業的最終所有者、股東分散可能導致"搭便車"行為盛行，從而使單個股東失去了監管企業經營者、股東財富最大化由于過分強調出資者的利益，無法解釋企業分享制日趨發展的現實、股東主導下的利益相關者權益最大化目標的邏輯過程、從人力資本與非人力資本的產權特征看，非人力資本如機器、廠房、資金等、，非人力資本所有者作為最初的既得利益者，在所有權動態調整的過程中，仍然會占據主導地位等，具體請詳見。

內容摘要：財務管理目標的選擇基于企業理論的選擇，現代企業理論中有兩個主要的學術派別，即新古典產權學派和利益相關者學派，新古典產權學派影響下的財務管理目標過分強調出資者的利益，無法解釋企業分享制日趨發展的現實，也無法適應以人為本管理思想的需要；利益相關者學派影響下的財務管理目標在可操作性方面存在難以逾越的缺陷。財務管理目標的現實選擇應是股東主導下的利益相關者財富最大化。

關鍵詞：產權理論財務管理目標現實選擇

財務管理目標的選擇基于企業理論的選擇，企業理論的核心是產權問題。只有在產權基礎上明晰所有權結構及其影響，才能對財務管理目標作出理性的選擇?，F代企業理論中，在所有權結構影響企業效率的關系中有兩個主要的學術派別：一是目前仍占主體地位的新古典產權學派，他們主張企業的剩余索取權和剩余控制權應由出資者單方面享有；二是近年來發展比較迅速的利益相關者學派，他們站在新古典產權學派的對立面，反對"出資者至上主義"的觀點，主張企業所有權應由出資者、債權人、員工、消費者等眾多的利益相關者分享。與前者相對應的財務管理目標有利潤最大化、股東財富最大化、企業價值最大化等；與后者相對應的財務管理目標有利益相關者最大化、相關利益最大化等。本文試從產權角度進行分析，對企業的財務管理目標提出一個切合現實的選擇。

一、新古典產權學派及財務管理目標

新古典產權學派關于企業所有權結構的認識，在阿爾欽和德姆塞茨（Alchin&H.Demsets，1972）、曼內（Manne，1965）、詹森和麥克林（Jensen&Meckling，1976）、哈特（Hart，1995）和張維迎（1999）等人的論著中得到了較充分的體現。雖然這些學者研究企業所有權問題的視角有所不同，但在三個帶有根本性問題的認識上，他們的觀點是一致的：第一，他們都認為利潤最大化是企業最重要的目標，因而企業的最終控制權應該由最具有追逐利潤動機的人擁有；第二，在具體的企業所有權安排中，出資者不僅是唯一的剩余索取者，而且應該掌握企業重大決策的審批權和關鍵性的人事安排；第三，在剩余索取權與剩余控制權的關系中，他們認為二者對應是有效率的企業所有權結構的基本要求。