中職德育工作存在的具體問題及策略

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摘要：進行校企合作是中職學校順應新課程的重要舉措，也是中職提高學生的思想道德水平的主要方法之一。本文分析了校企合作背景下中職德育工作存在的具體問題，并且找出解決文化的對策，從而達到通過促進中職德育工作提高學生思想道德水平的目的。

關鍵詞：校企合作；德育工作；創新教學

1前言

為了使中職學校的德育工作得以順利進行，啟用校企合作模式對促進其發展具有重要的作用。進行校企合作的主要目的是要將企業對人才的要求與實際的教學內容進行有機結合，從而培養出符合企業要求的專業性人才?，F在中職將改革重點放在德育工作方面，這是由于企業不僅需要專業水平高的人才，還需要具有思想道德水平的人才，這樣才能在以后的工作為企業作出突出的貢獻，因此需要加強校企合作，促進學生綜合素質的提升。

2校企合作背景下中職德育工作存在的具體問題

2.1校企合作的德育工作機構存在不足

在校企合作的情況下，學校有關德育工作部分與企業的對接還存在缺陷，主要表現為：首先，學校的德育工作部門沒有完善的管理系統，在出現突發情況的時候，無法得到及時有效的解決。其次，學校的德育工作關系著各個管理部門、各個院系，但是各個部門和院系在德育工作沒有足夠的溝通、交流以及合作，嚴重影響了德育工作的發展。最后，企業對學校的德育工作沒有足夠的參與度，只是對學校提出要求，但是卻沒有給予學校在德育工作方面足夠的支持，制約了德育工作的順利進行[1]。

2.2進行德育教學的方式比較落后

許多中職學校融入沿用傳統德育方法，無法適應目前社會和企業對人才的要求，處于比較落后的境地，表現為：首先，思想道德教育的內容比較普遍。沿用的是傳統的德育規范，沒有根據自身的情況進行改革，不僅無法達到教育學生的目的，也無法滿足社會、企業對人才的需求。其次，設置德育教育的標準不適用于學生的情況。以往的道德標準均是無私奉獻、先人后己等內容，盡管這些是人們所應當繼承的優秀品質，但是過多的強調，不僅無法提高學生的興趣，也影響了德育工作的開展。最后，是選擇的德育方法無法適應目前社會發展?，F在許多學校多使用課堂的方式進行教學，進行實踐的機會嚴重不足，不僅無法提高學生的積極性，也影響了德育工作的效果。

2.3學生對德育教學的興趣較低

由于社會價值觀的不斷變化，許多中職院校在認識方面出現偏差，認為中職生在市場競爭中不占優勢，只有加強專業技能建設，才能為學生謀得出路，從而減少德育課程的時間，使德育工作處于可有可無的地位，甚至取消了思想政治理論課程。同時，一些中職學校在進行德育工作的時候，過多地參照普通高校的運行模式，沒有根據自身的特色制定符合實際的推行對策，也沒有根據中職學生的特點進行改革，使得學生接受思想道德教育的時候處于比較被動的局面，無法提高學生對德育教學的興趣[2]。

3校企合作背景中進行中職德育工作的方法

3.1完善校企合作的中職德育體系

首先，要充分利用政府的作用，使當地政府可以參與進校企合作的德育工作當中，將企業、學校以及政府的力量結合起來，使德育工作從里到外進行完善，使更多的中職學生得到完善思想道德教育。其次，要使企業、學校以及黨政等機構積極參與思想道德建設當中，使德育工作可以達到合作共贏的狀態，這些機構均要在開展德育的過程發揮各自的作用，使其獲得更大的發展。最后，學校和企業可以選擇一些有效的人員組成實習監督。中職學校的學生在企業進行實習的時候，可以有監督人員進行監督，從而提升其自身的思想道德水平。

3.2創新企合作的德育工作內容和方法

學?？梢栽趥鹘y的德育內容加入社會改革的內容、企業文化要求以及國家政策等，德育課程可以滿足國家、企業以及社會對人才的需求，同時也要在其中增加人文素質的內容，使學生的綜合素質得以提升[3]。另外，要將實行德育工作的方法進行改革，例如改變以外以理論為主的教學方式。為了提高德育教學的效率，學校也應該增加德育課程的比例，使學生可以充分理解德育內容。隨著新型教學工具的出現，學校應該在日常教學過程中使用多媒體技術，學生通過圖文結合的方式，可以更快地熟悉德育內容，并將其運用于處理事務之中。

3.3充分利用校企合作的德育文化資源

為了提高德育教學的效果，學校應該充分利用校企合作的有利條件，在與企業進行溝通的過程中，熟悉企業的文化，使學生可以在以后的工作中快速融入集體。同時，學校也要充分利用自身的校園文化，向學生灌輸正確的德育內容。例如學?？梢酝ㄟ^建設懂禮貌、愛環保的校園文化，使學生養成謙遜有禮、愛護環境的習慣。而且學校也可以進行制度建設，促使學生養成遵紀守法的行為，這對于學生以后在企業的發展具有重要的作用。

4結束語

中職院校德育課程的內容是提高學生思想道德水平的主要因素，因此學校要充分利用校企合作的有利條件，使企業文化與自身校園文化進行結合，即將學生的實習與思想道德教育進行有機結合，使學生可以將企業文化貫穿于自身的實習工作當中。這樣不僅可以促進德育教學效率的提高，還可以使學生在今后的工作獲得更好的發展。

作者:胡茂林 單位:環縣職業中等專業學校

參考文獻：

[1]戴春平,廖遠兵.校企合作共同開展職業院校學生德育教育對策研究[J].廣東技術師范學院學報,2013,(1):52-54.

[2]歐陽劍波.校企合作環境下德育社會化的創新思考[J].廣東技術師范學院學報,2014,(1):85-86.

[3]姚芬.高職校企合作模式下德育工作特點探析[J].黃河水利職業技術學院學報,2014,(2):78-79.